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童年讀書心得大學(xué)生(匯總18篇)

時(shí)間:2025-06-20 作者:XY字客

讀書心得是對(duì)自己讀書過程進(jìn)行總結(jié)和回顧的一種方式,它可以幫助我們更好地記憶和理解書中內(nèi)容。以下是小編為大家收集的讀書心得范文,希望能為大家提供一些啟發(fā)和參考。

童年讀書心得大學(xué)生(匯總18篇)篇一

讀了《童年》,我知道高爾基的童年并不是那么快樂。

在高爾基三歲的時(shí)候,父親就去世了,他的外婆把接到了外公家,外公經(jīng)常打高爾基,母親又離家出走。之后,高爾基新認(rèn)識(shí)了好朋友茨岡,外公的染坊失火了,高爾基的好朋友茨岡被兩個(gè)貪婪的舅舅害死了,高爾基很恨外公和兩個(gè)舅舅,也為茨岡感到傷心。

高爾基的童年很不快樂,而我們現(xiàn)在的童年想要什么就有什么,想去哪兒就能到哪兒。我們的童年和高爾基的童年相比,我的童年更快樂。我深感到高爾基的童年被貪婪、自私的外公打罵,幸好有一個(gè)善良的外婆的寵愛他,就這樣被撫養(yǎng)長(zhǎng)大,渡過了不幸的童年。

看到高爾基的童年這么殘酷,真難以想象他是怎么熬過自己不幸的童年的,后來他通過自己的堅(jiān)持和努力,成為了著名的作家。我禁不住想到了自己的童年,我今年也11歲了,當(dāng)年的高爾基已經(jīng)走上了獨(dú)立謀生的道路,想想自己無論做什么事還要讓父母幫忙,遇到不會(huì)的題還求父母幫忙,衣服都是父母幫著洗,事情與自己的心愿不一致會(huì)發(fā)脾氣。總之,就是我依賴性太強(qiáng),缺乏獨(dú)立生活和獨(dú)立思考的能力。

讀完《童年》這本書,我想,我要珍惜我自己的童年,試著自己去處理一些事情,讓父母少為我操心。

童年讀書心得大學(xué)生(匯總18篇)篇二

《童年》主要是寫:阿列克謝三歲時(shí)父親去世了,母親從小就不在阿里克謝的身邊,后來是外祖母來照顧阿列克謝。下面是本站的小編給大家?guī)淼膸灼P(guān)于童年的讀書心得范文!

每一個(gè)人都有童年,而且每個(gè)人的童年都是不同的。但是,我們每個(gè)人的童年哪一個(gè)是想高爾基的童年那么貧困,那么窮苦?不,我們不是,我們?cè)诩叶际潜桓改阜Q為掌上明珠,都是一個(gè)捧在手里怕摔了,含在嘴里化了的寶貝。高爾基不僅童年沒有我們幸福,就連家庭也沒有我們美滿。

高爾基從7歲開始就沒有了父親,一直跟著母親與年邁的祖母生活,別人家孩子有的東西他都沒有。可是,他卻沒有埋怨母親和祖母,而是更加努力的讀書和學(xué)習(xí),準(zhǔn)備長(zhǎng)大孝敬辛苦養(yǎng)育他的母親和年邁的祖母。如果我們也生活在那個(gè)時(shí)候,我們會(huì)想高爾基那樣明白父母的辛苦嗎?不會(huì)。我們會(huì)哭鬧著要新玩具,新書包,新衣服等等,現(xiàn)在也一樣,我們一點(diǎn)兒也不體諒父母,看見什么好東西就要,不給買就哭。可是高爾基沒有,所以我們一定要向他學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后好好孝敬父母。

《童年》這本書記載了高爾基兒時(shí)的一些故事,中間還夾雜著一些做人的道理:依靠一個(gè)人,只能依靠一時(shí),不能依靠一世!人生的路還很長(zhǎng),需要自己慢慢走。人生的坎坷還很多,需要自己一個(gè)一個(gè)的克服。這樣的一生才無愧于心!要學(xué)會(huì)用自己的手去創(chuàng)造屬于自己的生活!

高爾基小時(shí)候非常喜歡數(shù)學(xué)。在一節(jié)課數(shù)學(xué)課上,老師出了一個(gè)題目考班上的同學(xué),題目是:“1+2+3+4……+100=?”這可難為了很多同學(xué),他們一個(gè)個(gè)都很著急,只有高爾基算出來了,答案是5050。從此,老師再也不會(huì)因?yàn)樗麄兗腋F困而瞧不起他們了,而好似覺得高爾基很有數(shù)學(xué)天賦。

這就是我在暑假中讀的書:《童年》,就是它記載了高爾基的悲慘童年。

童年,這是多么美好的字眼。對(duì)于大部分人來說,童年是美好的,有愛吃不完的零食,有穿不完的漂亮衣服。但對(duì)于一個(gè)可憐的小男孩來說,卻是另一番感受。

《童年》的作者是著名作家高爾基,主要講了主人公小阿廖沙在父親去世后,和母親一起寄住在外祖父家中。外祖父家,與其說是家,倒不如說是人間地獄。外祖父掌管著家里的一切,脾氣非常暴躁,而且視財(cái)如命,阿廖沙時(shí)常因?yàn)榉稿e(cuò)而被痛打,家中的女人更是沒幸好;他還有個(gè)疼他的外祖母,善良樂觀的外祖母常常給予小阿廖沙信心和力量,用他的溫存和寬容給了他的種子。長(zhǎng)大后,小阿廖沙踏上社會(huì),雖仍飽受欺凌,但他永不放棄,最終乘了享譽(yù)世界的大文豪。

在這本書里,令我映象最深的人就是外祖母了。在這個(gè)家里,只有外祖母疼愛小阿廖沙。她常常給小阿廖沙講故事,在無形之中教他做一個(gè)不向社會(huì)丑惡現(xiàn)象屈服的人,是外祖母的呵護(hù)和鼓勵(lì),才是阿廖沙走出困境。沒有外祖母的陪伴,阿廖沙就不會(huì)成為那樣一個(gè)出色的人。

為了買一本書,阿廖沙偷偷拿了家里的——戈比,因此遭到了外祖父的毒打。我又想起以前,媽媽幾乎每個(gè)月都到新華書店,為我挑選幾本新書。現(xiàn)在,家里的書都堆得有兩大疊高了,有一些根本來不及看,還在家里整整齊齊地?cái)[放著。

從這本情真意切的小說里,我深深地體會(huì)到我們的童年是多么快樂,我們現(xiàn)在的社會(huì)有過之而無不及,不用擔(dān)心隨時(shí)會(huì)遭遇妻離子散、家破人亡的厄運(yùn),簡(jiǎn)直好太多了!在這樣一個(gè)沒有硝煙的和平世界里,我們難道不是更容易施展拳腳來為祖國(guó)的發(fā)展而努力嗎?而且,我們大家都是在父母的手心里長(zhǎng)大的,從沒吃過什么苦、受過什么累,有父母從小疼著、慣著。對(duì)于父母?jìng)凅w貼入微的關(guān)愛,我們?cè)缫蚜?xí)以為常,不會(huì)想到要去珍惜,更不會(huì)想到要去感恩這一切,總認(rèn)為自己擁有的一切都是理所應(yīng)當(dāng)。但事實(shí)并非如此,美好的生活必須有付出,才會(huì)有收獲,有所爭(zhēng)取,才會(huì)得到。

看了這本書,我想說:“我們并不用像阿廖沙那樣十一歲就到社會(huì)獨(dú)自闖蕩。但我們應(yīng)該悔過自己曾經(jīng)的浪費(fèi),學(xué)會(huì)珍惜,珍惜我們身邊一起美好的事情。”

《童年》是高爾基的自傳體小說三部曲中的第一部,也是高爾基寫的最投入最富有魅力最精彩的作品之一。

阿廖沙三歲時(shí)父親死于霍亂,母親帶著他到外祖父家生活。在這個(gè)家庭里,父子間,兄弟間,夫妻間經(jīng)常鉤心斗角,經(jīng)常為了財(cái)產(chǎn),甚至為了一些小事而爭(zhēng)論不休,經(jīng)常毆打?qū)Ψ健M庾娓赶才瓱o常,脾氣暴躁,有時(shí)會(huì)兇狠地打罵外祖母,有幾次竟把阿廖沙也打得失去知覺。外祖母不像外祖父那樣粗暴,她很和藹,對(duì)阿廖沙也十分關(guān)心和疼愛,經(jīng)常給他講一些傳說。童話和民間故事,她承受著一切壓力,卻毫無怨言。母親被迫改嫁,幾年后患肺結(jié)核去世外祖父破產(chǎn)后,阿廖沙被迫流落人間,開始獨(dú)立的謀生。

合上這本書的最后一頁(yè),我不禁為阿廖沙辛酸的童年而感到同情,為他有一個(gè)關(guān)心和疼愛他的外祖母而感到向往和羨慕。讀這本書時(shí),我的心也跟著阿廖沙遭遇而七上八下。這不但可以看出阿廖沙的遭遇悲慘,更可以看出高爾基的寫作水平很高。

這本書真實(shí)的寫出了阿廖沙苦難的童年,展現(xiàn)了下層勞動(dòng)人民的正直、純樸和勤勞。

我對(duì)這本書愛不釋手,是連吃飯也不想放下的名著呢!而且阿廖沙的遭遇讓我明白了一個(gè)道理:我們要珍惜現(xiàn)在安寧和平的生活,因?yàn)檫@樣美好的生活來之不易!

主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動(dòng)著我:四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到小染坊主外祖父家,卻經(jīng)常挨外祖父的毒打。但外祖母處處護(hù)著他。在外祖父家,他認(rèn)識(shí)了很多沉默的親戚,其中有兩個(gè)自私、為了家產(chǎn)不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,還有兩個(gè)都叫薩拉的表哥。樸實(shí)、深愛著阿廖沙的外祖母每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子。

比起這些不幸,我們的童年是燦爛的,無憂無慮的,我們從來不用為衣食住行擔(dān)心,而且我們大多數(shù)人的家庭是美滿的,幸福的,家長(zhǎng)萬般的呵護(hù)著我們,而不會(huì)像阿廖沙那樣天天挨打,挨罵。總而言之,言而總之,一句話,比起阿廖沙,我們的生活簡(jiǎn)直就是掉到蜜罐里去了。

讀過《童年》以后,我們應(yīng)該改掉奢侈、浪費(fèi)的壞毛病,懂事一點(diǎn),為父母分擔(dān)一點(diǎn)憂愁,其實(shí),他們掙錢也是不容易的。

最近幾天,我讀了高爾基先生的《童年》,讀了這本書之后,我受益匪淺。

這本書主要寫了高爾基先生悲慘的童年。高爾基出生在一個(gè)木工家庭,五歲時(shí),他的父親就因病去世,家里的生活更加艱難了。他和媽媽就搬到外祖父家住,但總遭到外人的排擠和白眼。他每天都去撿破爛換錢。撿破爛換來的錢成了高爾基的學(xué)費(fèi)來源,但是里學(xué)校那些有錢人的孩子并不理解高爾基的行為,反而嘲笑他。但是他將別人的嘲笑變成催促自己努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。他發(fā)奮努力,刻苦學(xué)習(xí),終于取得了優(yōu)異的成績(jī),受到了老師和同學(xué)們的喜愛和敬重。長(zhǎng)大后還成了著名的大作家。

與高爾基悲慘的童年相比,活在當(dāng)下的我們真的太幸福了。我們這些所謂的“零零后、九零后”基本上都是過著衣來伸手,飯來張口的生活(除了山區(qū)和窮人家的孩子)我們根本就不懂得節(jié)約用錢,掙錢就更不用說了。現(xiàn)在的孩子哪個(gè)不是穿“阿迪達(dá)斯、耐克、李寧……”以前的孩子一年內(nèi)有一兩件新衣裳穿就不錯(cuò)了,哪來那么多要求。現(xiàn)在的大學(xué)生哪個(gè)不是出動(dòng)全家總動(dòng)員,提一下這個(gè)袋,拖一下那個(gè)箱,自己就悠哉悠哉的在旁邊玩什么“iphone、ipad、ipod……”。其實(shí)在這么優(yōu)越的條件下生活,我們更應(yīng)該自主、獨(dú)立,大人也不要像掌上明珠一樣捧著自己的孩子,那樣遲早會(huì)慣壞的,長(zhǎng)大后什么也不會(huì),那樣要怎樣在社會(huì)上立足呢,難道要等到大人們老了我們就去當(dāng)“啃老族”嗎?除了學(xué)習(xí)我們還應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)做家務(wù)或擰螺絲之類的活兒,這樣父母不在身邊的日子就可以自理啦!

讓我們珍惜現(xiàn)在的美好生活,好好學(xué)習(xí),創(chuàng)造美好未來。

童年讀書心得大學(xué)生(匯總18篇)篇三

回到家中,我迫不及待地打開書來閱讀一連看了十幾天,才把這本書看完了。這本書是俄過作家高爾基自傳體小說三部曲《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》中的第一部。我在閱讀這本書時(shí)可以了解到高爾基艱辛坎坷而又充滿歡樂的童年,可以看見一個(gè)個(gè)性格鮮明的人物。每當(dāng)我再一次打開書來閱讀時(shí),都會(huì)想起我的金色童年。

童年如夢(mèng),讓我回憶無窮;童年如河,流淌著歡笑和淚水;童年如船,里面裝載著我的許多趣事。記得我七歲那年的一個(gè)中午,那是我七歲的一個(gè)中午,我趁爸爸媽媽不在家,便踮起腳尖兒悄悄溜進(jìn)了爸媽的房間。輕聲拿出一支閃閃發(fā)亮的口紅,又悄悄溜出房間。我又找了張小的紙巾,小心翼翼地把口紅涂在上面。涂完了,拿起來看,亮閃閃的,紅彤彤的,可漂亮了!我拿起來學(xué)著古人的樣子把口紅慢慢地擦在了嘴上。這個(gè)時(shí)候,爸爸回到家中問我:“徐諾,紙巾哪兒去了呀?”我拿起紙巾,說:“是這一張嗎?”“對(duì)對(duì)對(duì),就是這張!”爸爸不住地點(diǎn)頭。戲劇性的一幕發(fā)生了,爸爸拿起紙巾,什么也沒看就把紙巾往臉上一擦。哎呀!爸爸的臉上變得全是口紅印。我看著爸爸的臉,樂壞了。爸爸見我這樣,就丈二和尚——摸不著頭腦。他急忙跑到衛(wèi)生間里照鏡子。這時(shí),他自己也樂壞了。

冰心奶奶曾經(jīng)說過:“童年是真中的夢(mèng),夢(mèng)中的真,是回憶時(shí)含淚的微笑。”現(xiàn)在我真正理解了這句話的真正含義。

童年讀書心得大學(xué)生(匯總18篇)篇四

“小英子!”隨著一聲朦朧又親切的呼喚,我的心被扯回了現(xiàn)實(shí)世界。看著桌上的那本《城南舊事》,我陷入了思緒中。

小英子是一個(gè)天真未泯,活潑可愛的小女孩,她的成長(zhǎng)伴隨著陽光般的溫暖,離別時(shí)的感傷和有趣的故事。那些令她難忘的,開心的,失望的,疑惑的人物,也頻頻出現(xiàn)在她的童年中。伴隨著小英子的成長(zhǎng),她也變得越來越堅(jiān)強(qiáng)和懂事。

在惠安館時(shí),因此碰見了因失去孩子而悲傷的“瘋子”秀貞。他以自己的熱心和善良,似懂非懂的找到了秀貞失散的孩子——她的好朋友妞兒。小英子是那樣熱情開朗,她是多么對(duì)世界充滿好奇心,以寬容開朗的心態(tài)面對(duì)所有事情呀!

小英子搬家后,她在找球時(shí)發(fā)現(xiàn)了蹲在草地里的壞人,她天真的相信他的話,以為他是好人。可最后她卻發(fā)現(xiàn)他是個(gè)將贓物藏在草叢中的賊。英子害怕離別——就像和秀貞一樣,她珍視與大朋友們的友誼。可人心卻如此復(fù)雜,竟將英子的厚道善良深深嘲諷了!

英子逐漸長(zhǎng)大,嘗到了甜頭,也嘗到了離別的滋味。在小學(xué)畢業(yè)典禮時(shí),英子“爸爸的花兒落了”,而自己“也不再是小孩兒了”,她終將成為了爸爸的驕傲——取得了好成績(jī),并代表同學(xué)領(lǐng)畢業(yè)證書和致謝詞。而這些爸爸卻再也不能看到了。英子面對(duì)與同學(xué)們和最親愛的爸爸的離別,內(nèi)心是多么悲傷難過啊。但她沒有被困難打倒,她學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)并承擔(dān)起了自己作為子女和長(zhǎng)姐的責(zé)任。秀貞、欺騙了英子的賊、蘭姨娘、宋媽以及父親都曾像陽光溫暖了英子的心,如今卻都像影子般消失了,而英子也長(zhǎng)大了。她是那樣熱愛著自己的故鄉(xiāng),懷念著自己的童年。在她的眼中,家是最溫暖的地方呀!

童年讀書心得大學(xué)生(匯總18篇)篇五

童年,這是多么美好的字眼。對(duì)于大部分人來說,童年是美好的,有愛吃不完的零食,有穿不完的漂亮衣服。但對(duì)于一個(gè)可憐的小男孩來說,卻是另一番感受。

《童年》的作者是著名作家高爾基,主要講了主人公小阿廖沙在父親去世后,和母親一起寄住在外祖父家中。外祖父家,與其說是家,倒不如說是人間地獄。外祖父掌管著家里的一切,脾氣非常暴躁,而且視財(cái)如命,阿廖沙時(shí)常因?yàn)榉稿e(cuò)而被痛打,家中的女人更是沒幸好;他還有個(gè)疼他的外祖母,善良樂觀的外祖母常常給予小阿廖沙信心和力量,用他的溫存和寬容給了他的種子。長(zhǎng)大后,小阿廖沙踏上社會(huì),雖仍飽受欺凌,但他永不放棄,最終乘了享譽(yù)世界的大文豪。

在這本書里,令我映象最深的人就是外祖母了。在這個(gè)家里,只有外祖母疼愛小阿廖沙。她常常給小阿廖沙講故事,在無形之中教他做一個(gè)不向社會(huì)丑惡現(xiàn)象屈服的人,是外祖母的呵護(hù)和鼓勵(lì),才是阿廖沙走出困境。沒有外祖母的陪伴,阿廖沙就不會(huì)成為那樣一個(gè)出色的人。

為了買一本書,阿廖沙偷偷拿了家里的——戈比,因此遭到了外祖父的毒打。我又想起以前,媽媽幾乎每個(gè)月都到新華書店,為我挑選幾本新書。現(xiàn)在,家里的書都堆得有兩大疊高了,有一些根本來不及看,還在家里整整齊齊地?cái)[放著。

從這本情真意切的小說里,我深深地體會(huì)到我們的童年是多么快樂,我們現(xiàn)在的社會(huì)有過之而無不及,不用擔(dān)心隨時(shí)會(huì)遭遇妻離子散、家破人亡的厄運(yùn),簡(jiǎn)直好太多了!在這樣一個(gè)沒有硝煙的和平世界里,我們難道不是更容易施展拳腳來為祖國(guó)的發(fā)展而努力嗎?而且,我們大家都是在父母的手心里長(zhǎng)大的,從沒吃過什么苦、受過什么累,有父母從小疼著、慣著。對(duì)于父母?jìng)凅w貼入微的關(guān)愛,我們?cè)缫蚜?xí)以為常,不會(huì)想到要去珍惜,更不會(huì)想到要去感恩這一切,總認(rèn)為自己擁有的一切都是理所應(yīng)當(dāng)。但事實(shí)并非如此,美好的生活必須有付出,才會(huì)有收獲,有所爭(zhēng)取,才會(huì)得到。

看了這本書,我想說:“我們并不用像阿廖沙那樣十一歲就到社會(huì)獨(dú)自闖蕩。但我們應(yīng)該悔過自己曾經(jīng)的浪費(fèi),學(xué)會(huì)珍惜,珍惜我們身邊一起美好的事情。”

童年讀書心得大學(xué)生(匯總18篇)篇六

高爾基的作品《童年、在人間、我的大學(xué)》不知被我看了多少遍,而沒看一遍,總有一個(gè)詞一直不變,那就是字里行間流露出的自強(qiáng)不息。

阿廖沙(高爾基小名)在童年時(shí)父親去世,無可奈何的母親帶著他回到了外祖父家。但在外祖父家,阿廖沙目睹了外祖父家的灰暗和丑惡:兩個(gè)舅舅為了爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)而大打出手,以及在生活中所表現(xiàn)出的自私、貪婪;他第一個(gè)接觸的優(yōu)秀人物好事情教會(huì)了他堅(jiān)持真理,但是由于好事情特立獨(dú)行的性格而被一群愚蠢的人們驅(qū)逐這種人世間的善與惡、愛與恨讓阿廖沙厭惡至極。終于,母親去世了,外祖父家日漸中落,阿廖沙也不能寄人籬下,于是走向人間,自己打工賺錢。

在做學(xué)徒的日子里,阿廖沙認(rèn)識(shí)了他最好的朋友——書籍。從此,他遨游于書的海洋,知識(shí)面越來越廣,也越發(fā)認(rèn)識(shí)自己周圍的人的生活根本沒有意義。年輕的阿廖沙越發(fā)覺得自己的生活充斥著無聊的氣氛,于是他懷著心中的理想,背井離鄉(xiāng),向著心中的圣地——喀山的大學(xué),進(jìn)發(fā)!

是信念,自強(qiáng)不息的信念。阿廖沙的心告訴他:如果你不奮斗,你就沒有活在這個(gè)世上的意義。的確是這樣,因?yàn)橹挥羞@樣,他才能活下去,才有活下去的希望與勇氣!

生活如此,人,亦如此。人,要有傲骨。只要心中自強(qiáng)不息,所有的困難都是小菜一碟——只怕你沒有傲骨,無法向心中的圣地進(jìn)發(fā)。

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童年讀書心得大學(xué)生(匯總18篇)篇七

讀了《童年》這本書,我感觸頗多,《童年》讀書心得。

它講述的是主人公阿廖沙悲慘的成長(zhǎng)故事。阿廖沙三歲時(shí),失去了父親,母親把他寄養(yǎng)在外祖父家。阿廖沙來到外祖父家時(shí),外祖父家業(yè)已經(jīng)開始衰落,變得也愈加專橫暴躁。阿廖沙的兩個(gè)舅舅為了分家不斷地爭(zhēng)吵、斗毆。一天,他把一塊白桌布染成了藍(lán)色,結(jié)果被外祖父打得失去了知覺。他的母親由于不堪忍受這種生活,便丟下了他,離開了這個(gè)家庭。阿廖沙的生活從此失去了原本就不多的光彩。但在這種污濁的環(huán)境里,外祖母的善良公正,熱愛生活,給阿廖沙很深刻的影響,讓他在悲慘的環(huán)境中依舊保持著正直,善良的心。

這部作品取自于作家的真實(shí)生活經(jīng)歷,不但再現(xiàn)了作者幼時(shí)的悲慘生活,也是當(dāng)時(shí)社會(huì)殘暴統(tǒng)治的縮影,反映了當(dāng)時(shí)資本主義殘酷的剝削與壓迫與社會(huì)的腐化。

《童年》的語言生動(dòng)形象,栩栩如生,將人物的神態(tài)、動(dòng)作、心理鮮明的表現(xiàn)出來,給人一種身臨其境的感覺,它讓我看到了憧憬美好生活、正直善良的阿廖沙;兇惡殘暴、冷酷無情的外祖父;勤勞善良、樂觀的外祖母;堅(jiān)強(qiáng)美麗的母親;兇狠的繼父;自私殘暴的舅舅們…讓我在讀書的過程中體會(huì)到作者的喜怒哀樂,將一幅幅生動(dòng)的畫面展現(xiàn)在我的眼前,使我的心靈受到強(qiáng)烈的震撼。

所以,請(qǐng)珍惜現(xiàn)在的生活,珍惜眼前的幸福,珍惜擁有的一切!

童年讀書心得大學(xué)生(匯總18篇)篇八

為了更好地提升自身的素質(zhì),在我這個(gè)寒假,我利用假期多讀好書,寫出心得。希望通過讀書能有所得、有所收獲、有所感悟,讓自己可以在書中學(xué)到更多的東西。讓自己可以在如今日漸商業(yè)的城市中找到心靈的棲息地,找到屬于自己的“黃金屋”。 在這個(gè)假期中,令我頗有體會(huì)的是高爾基寫的一部小說《童年》.這是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲中的第一部.這部小說從一個(gè)側(cè)面反映了作家童年的成長(zhǎng)經(jīng)歷,描繪了19世紀(jì)末俄羅斯社會(huì)生活的畫面.

這本書主要講述的是阿廖沙(高爾基的乳名)三歲到十歲這一時(shí)期的童年生活.小說從"我"隨母親去投奔外祖父寫起,到外祖父叫"我"去"人間"混飯吃結(jié)束.外祖父開了家染坊,但隨著家業(yè)的逐漸衰落,他變得吝嗇,貪婪,專橫,殘暴,經(jīng)常毒打外祖母和孩子們,狠心地剝削手下的工人.有一次阿列克謝因?yàn)槿緣牧艘黄ゲ?竟被他打得昏死過去.幼小的阿廖沙也曾被他用樹枝抽得失去知覺.他還暗地里放高利貸,甚至慫恿幫工去偷東西.兩個(gè)舅舅也是粗野,自私的市儈,整日為爭(zhēng)奪家產(chǎn)爭(zhēng)吵斗毆.在這樣一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的家庭里,幼小的阿廖沙過早地體會(huì)到了人間的痛苦和丑惡.舅舅們?yōu)闋?zhēng)奪家產(chǎn)而爭(zhēng)吵斗毆的情景使小阿廖沙飽受驚嚇.這一幕真實(shí)反映了俄國(guó)下層人民沉重的生活狀況,批判了小市民的自私殘暴.

然而就是在這樣一個(gè)可怕的環(huán)境里,也有溫暖與光明.這就是阿廖沙的外祖母和另外一些人,過的另外一種生活.外祖母慈祥善良,聰明能干,熱愛生活,對(duì)誰都很忍讓,有著圣徒一般的寬大胸懷.她如一盞明燈,照亮了阿廖沙敏感而孤獨(dú)的心,她對(duì)阿廖沙的影響,正像高爾基后來寫的那樣:"在她沒有來之前,我仿佛是躲在黑暗中睡覺,但她一出現(xiàn),就把我叫醒了,把我領(lǐng)到光明的地方,是她那對(duì)世界無私的愛豐富了我,使我充滿堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的生活."外祖母使他在黑暗污濁的環(huán)境中仍保持著生活的勇氣和信心,并逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng),勇敢,正直和充滿愛心的人.

而小阿廖沙正是以一顆脆弱而敏感的童心生活在這群人中,體驗(yàn)著人生的酸甜苦辣.愛豐富了他,使他充滿了堅(jiān)強(qiáng)的力量去應(yīng)對(duì)困苦的生活;苦難讓他明白,俄羅斯人大多像小孩子似的,喜歡拿憂傷來逗樂,玩弄,不為做不幸的人而羞愧??正是從這個(gè)足跡里,走出來了一個(gè)文學(xué)巨人,世界因他而增輝.《童年》,也為我們認(rèn)真了解一個(gè)偉大民族打開了一扇小小窗戶.

讀完這本書后,我不僅從中讀到扣人心弦的故事情節(jié),獲得珍貴的精神食糧,而且還學(xué)習(xí)了作著刻畫人物性格的匠心獨(dú)運(yùn)和簡(jiǎn)練的敘事風(fēng)格.高爾基的生平教會(huì)我如何從容鎮(zhèn)靜地去面對(duì)人生的危機(jī)與挑戰(zhàn);我受到了一次靈魂的洗禮,心靈如雨后的晴空,清新,明凈,一片蔚藍(lán).相信自己在以后的生活和學(xué)習(xí)中也可以從中獲得從容面對(duì)的勇氣。

童年讀書心得大學(xué)生(匯總18篇)篇九

“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲地叫著夏天……”聽著這首歌,我不由得想到了那美好、快樂的童年。童年是我們一生中寶貴的時(shí)間,每個(gè)人都有自己無憂無慮的童年,但是,也有些孩子的童年并不快樂,這幾天我讀了高爾基的《童年》,其中的主人公阿廖沙就是一個(gè)例子。我讀完這本書后受益匪淺,明白了許多道理。

《童年》這本書的主人公阿廖沙就是高爾基本人的經(jīng)歷,他自幼喪母,隨著父親和外祖母來到外祖父家,這之后,阿廖沙艱苦的生活就開始了。外祖父家,與其說是家,不如說是人間地獄。外祖父掌管著家里的一切,脾氣非常暴躁、視財(cái)如命,阿廖沙時(shí)常因?yàn)榉稿e(cuò)而被痛打;兩個(gè)舅舅常為了分家而爭(zhēng)吵、大打出手;家中的女人更是沒有地位,任丈夫打罵,發(fā)泄。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。

高爾基的童年是那么悲慘,和他比起來,我們簡(jiǎn)直太幸福了。生活中,父母呵護(hù)我們;學(xué)習(xí)中,老師鼓勵(lì)我們,社會(huì)中,也有好心人幫助我們。我們不愁吃、不愁穿,我們的童年是多么快樂啊!但是,有的同學(xué)還是身在福中不知福,覺得自己生活還不好,家人過度溺愛,導(dǎo)致他會(huì)逐漸變成脆弱的花朵,經(jīng)不起風(fēng)雨。不能在外面獨(dú)立生存,好比是一只要破蛹而出的蝴蝶,一只破殼而出的蟬,一片剛剛伸出頭來的芽?jī)海瑡缮鷳T養(yǎng),不能經(jīng)歷一點(diǎn)磨難,而這樣的結(jié)果就勢(shì)必導(dǎo)致將來的痛苦。所以,只有吃了別人吃不了的苦,才能在將來享到別人享不到的福。

記得有一次,我在電視上看到一個(gè)孩子從小吃苦耐勞,與奶奶相依為命,經(jīng)常用一句名言鼓勵(lì)自己:吃得苦中苦,方為人上人。最后在他勤工儉學(xué)讀完大學(xué)之后,終于被人慧眼識(shí)英,成為了一名月薪兩萬的銷售部總經(jīng)理。他的事跡很鼓舞我,我知道,一粒細(xì)沙,不經(jīng)水流的一次次沖洗不會(huì)變成一顆價(jià)值連城的珍珠;一棵小樹,不經(jīng)常年的風(fēng)吹雨打也不會(huì)長(zhǎng)成參天大樹;一只幼虎,不經(jīng)歷草原上的一次次生死搏斗,也不會(huì)成為森林之王。我們也一樣,不經(jīng)歷磨練,也就不會(huì)成為一個(gè)有價(jià)值的人。所以我決心埋頭苦讀,通過努力學(xué)習(xí)來實(shí)現(xiàn)家人及老師對(duì)我的期望。

通過閱讀《童年》,我深深地感悟到:只有當(dāng)我們感受到到生活的困苦,我們才知道了現(xiàn)在的生活來之不易。所以,我們要珍惜這擁有的一切,努力奮斗,好好學(xué)習(xí),將來回報(bào)父母,讓自己將來的生活水平步步高升,成為國(guó)家、社會(huì)的棟梁之才。

童年讀書心得大學(xué)生(匯總18篇)篇十

在陽光下,讀完這本厚厚的《童年》后,我突然感到莫名的羞愧和遺憾,認(rèn)為自己和高爾基的生活有很大的差距。

四歲時(shí)失去了父親,和善良的祖母一起來到了祖父的家。在那里,他知道很多事情,也看到了很多事情,他看到了自私、貪婪、粗魯?shù)膬蓚€(gè)叔叔;簡(jiǎn)單的朋友小茨岡;吝嗇、吝嗇、貪婪、專橫、殘忍的祖父;每天生活在殘忍、無知、親戚之間的陰謀和爭(zhēng)吵中,從善惡之間,阿廖沙無知地理解了一些真相。

與他相比,我們的童年是燦爛而快樂的;沒有痛苦和斗爭(zhēng),我們總是無憂無慮地生活。從這個(gè)角度來看,我們和阿廖沙有很大的不同,我們有很多,但我們?nèi)匀徊粷M意,只是想期待世界上更好,更想要的東西。

是的,我們經(jīng)常伸出父母的'衣服,張開嘴吃飯。我們只需要讓父母保護(hù)自己免受風(fēng)雨,從不獨(dú)自在世界中徘徊。此刻,我們應(yīng)該后悔過去的奢望,不再浪費(fèi)任何東西,學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)在擁有的一切。

從現(xiàn)在開始,我們應(yīng)該獨(dú)立。當(dāng)我們遇到困難時(shí),不要只想著退縮、逃避或走捷徑。我們應(yīng)該對(duì)自己有信心。生活中總有一些事情或人會(huì)讓你痛苦甚至絕望,但我們應(yīng)該像作者一樣堅(jiān)持下去。這樣,你就可以在痛苦中尋找快樂,在絕望中尋找期望。是的,在黑暗的過去,黎明總是會(huì)到來,只要你仍然堅(jiān)持對(duì)一切都有不朽的信心,知道如何珍惜一切,那么你的光就會(huì)到來,因?yàn)槟阒廊绾握湎А?/p>

童年讀書心得大學(xué)生(匯總18篇)篇十一

阿廖沙的童年是在一個(gè)典型的俄羅斯家庭中度過的:貪婪、殘忍和無知;父親與兒子、兄弟與丈夫、妻子的明爭(zhēng)暗斗;但是在這個(gè)黑暗的家庭里,有一位勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良的奶奶。她經(jīng)常給阿麗莎講好故事,潛移默化地教他做一個(gè)不想變丑的人。

阿萊沙的童年是黑暗的,就像他的家人一樣。他周圍有那么多殘酷的事情,他甚至不能相信它發(fā)生了。但是有一個(gè)祖母是件好事,她是整個(gè)家庭的精神支柱。阿廖沙還認(rèn)識(shí)很多其他的人:幾個(gè)租客搬進(jìn)新居后,隔壁的`三少爺,等等。阿廖沙從家人的“奇怪”舉動(dòng)中明白了一些道理。

與阿麗莎相比,我們的童年?duì)N爛多彩;沒有煩惱和痛苦,也有無憂無慮。有那么多的孩子甚至不知道什么叫“打人”,因?yàn)槲覀儚膩頉]有體驗(yàn)過挨打或鞭打的感覺。這可能是難以想象的痛苦。當(dāng)然,除此之外,在我們的生活中也很少有家庭成員之間的爾虞我詐和爭(zhēng)斗,比如為了財(cái)產(chǎn)而進(jìn)行的貪婪、兇殘的爭(zhēng)斗。世界上不存在無緣無故將無辜者折磨致死的“恐怖事件”。

《童年》是高爾基自傳的第一部三部曲,被認(rèn)為是俄羅斯最好的自傳體小說之一。《童年》寫于1931年。它向讀者展示了高爾基童年時(shí)期在祖父家中的生活,記錄了他在沙皇統(tǒng)治下的精神歷程。這本書成功地塑造了幾個(gè)人物,尤其是祖母的角色,她被稱為“俄羅斯文學(xué)史上最獨(dú)特、最富有詩(shī)意的形象之一”。小說真實(shí)地描述了20世紀(jì)70-90年代俄羅斯社會(huì)的面貌,展現(xiàn)了充斥著殘酷、野蠻、無知和污穢的令人窒息的生活。當(dāng)我們閱讀童年時(shí),我們可以看到沙皇專制制度的腐朽與丑惡,黑暗中人民的奴役與麻木,年輕一代反抗黑暗與奴役、追求自由與光明的苦難歷程。

主人公阿萊沙痛苦的童年感動(dòng)了我:四歲的他失去了父親,跟隨悲傷的母親和善良的祖母來到暴虐的祖父家,小染廠的老板,瀕臨破產(chǎn),卻經(jīng)常被暴虐的祖父打。

童年讀書心得大學(xué)生(匯總18篇)篇十二

高爾基曾這樣評(píng)價(jià)過他的童年:“在我的記憶中,那段生活,仿佛是由一個(gè)善良而且極端城市的天才美妙的講出來的一個(gè)悲慘的童話。”那的確是一段離奇而悲慘的童話,我嘆服高爾基的勇氣,更加驚嘆幼小的阿廖沙的堅(jiān)強(qiáng)。

外祖父的暴躁、自私,兩個(gè)舅舅的粗野,孩子們做的壞事,使外祖父家里彌漫著人與人之間的熾熱的仇恨。

“綁起來!打死他!”兇狠的外祖父竟把阿廖沙打得失去了知覺,在剛剛遭受了失去父親與弟弟的打擊后,迎接阿廖沙的又是一頓毒打,可他并沒有屈服,沒有對(duì)這個(gè)世界絕望,或許是因?yàn)樗哪暧祝⒘紊呈悄菢訄?jiān)強(qiáng),或許早年喪父時(shí),年幼的阿廖沙早已形成了堅(jiān)強(qiáng)的性格,而此時(shí)的痛苦,只是他成長(zhǎng)路上的一點(diǎn)點(diǎn)磨練。

外祖母對(duì)阿廖沙非常慈愛,給他講傳說、童話和民間故事,承受一切生活壓力而毫無怨言。

母親結(jié)婚離去后,因繼父賭博,很快破產(chǎn)而歸。外祖父越發(fā)乖戾曝氣,吝嗇小氣,母親的脾氣也愈發(fā)孤僻,繼父也越發(fā)的殘酷。這些頻繁的變故使阿廖沙漸漸長(zhǎng)大,對(duì)世事的認(rèn)識(shí)也加深,隨之孤獨(dú)與抑郁也與日俱增。

阿廖沙,在失去母親,外祖父、繼父的殘暴下長(zhǎng)大。比起他我們現(xiàn)在還有什么理由說過的不好呢?在困難面前,我們總是不知所措,被困難打敗。

童年讀書心得大學(xué)生(匯總18篇)篇十三

阿廖沙的童年是在一個(gè)典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的:貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)常常為一些小事爭(zhēng)吵、斗毆……但在這個(gè)黑暗的家庭里,有一個(gè)勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事,也潛移默化地教他做一個(gè)不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。

阿廖沙的童年是黑暗的,就似他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了,有時(shí)甚至連他自己都不敢相信竟會(huì)發(fā)生那樣的`事情。但好在有外祖母――全家人的精神支柱。阿廖沙也還認(rèn)識(shí)非常多其他的人:搬進(jìn)新房子后的幾個(gè)房客、隔壁的三少爺,等等。阿廖沙從家人的一些“奇怪”的舉動(dòng)中懵懂的明白了一些道理。

童年讀書心得大學(xué)生(匯總18篇)篇十四

“在一間昏暗、狹小的房子里,就在窗戶下面的地板上,躺著我的父親。他穿著白衣裳,身子特別長(zhǎng),光腳丫子的腳趾頭奇怪地揸開著,那雙可親的手靜靜地放在胸前,手指是彎曲的;快活的眼睛上緊緊壓著兩枚烏黑的銅幣,慈祥的臉孔發(fā)黑了,牙齒難看地齜著,讓我害怕。”在高爾基還很小的時(shí)候,他的父親便死了,不久后,他的母親也死了,于是,他便和外公和外婆住在一起。但是,沒有想到,高爾基脾氣暴躁的外公三天兩頭地打他,有一次甚至把他丑的昏死過去。可是,懂事的高爾基知道外公是因?yàn)樽约赫{(diào)皮才這樣打自己的,所以,他也不責(zé)怪外公。

再想想我們現(xiàn)在,真是“身在福中不知福”阿!我們的爸爸媽媽或外公、外婆對(duì)我們是疼愛有加,不會(huì)因?yàn)槲覀兊囊稽c(diǎn)小錯(cuò)誤而打我們。在我們兩三歲時(shí)就可以在幼兒園里與自己的伙伴一起嬉戲、玩耍、學(xué)習(xí)。回家后,還能在爸爸媽媽的懷里撒嬌。雙休日,是我們最快樂的日子,爸爸媽媽會(huì)帶我們到游樂場(chǎng)里去玩兒,坐在那旋轉(zhuǎn)木馬上,拿開得飛快碰碰車上,心里比吃了蜜還甜。平常吃飯時(shí),我們嫌那個(gè)不好吃,嫌這個(gè)味道不好,總是挑食,而高爾基是怎樣的呢?上了學(xué)后,爸爸媽媽便會(huì)坐在我們的身邊,輔導(dǎo)我們做作業(yè),有時(shí)還會(huì)叫我們課外知識(shí)呢!老師循循善誘地給我們傳授知識(shí)。這種生活對(duì)于高爾基來說是多么美好呀!

與高爾基相比,我們的生活是多么幸福啊!所以,我們要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光,以優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)親人,要做一個(gè)懂事孩子!

面對(duì)困難時(shí)的由于退縮,面對(duì)挫折時(shí)的恐懼慌張,面對(duì)失敗后的彷徨失措……現(xiàn)在的我是否太脆弱了?思緒一拉開,難免將心事勾起。

退縮,猶豫。彷徨,甚至是自嘲,我從未知道一個(gè)人要承受那么多,即使在我身上并沒有發(fā)生什么大事,脆弱如我,依然抵擋,不住挫折帶給我的折磨。

似乎是心有感觸一般的,將自己與《童年》中的阿廖沙的命運(yùn)聯(lián)系在了一起,阿廖沙四歲喪父。與母親投奔到外祖父的家里過日子,外祖父生性殘暴,專橫,對(duì)待自己的親外孫也不手下留情,小小的阿廖沙只得承受他皮鞭下的`怒氣,阿廖沙的遭遇是我十分同情,同屬憤怒也油然而生,對(duì)于這個(gè)彌漫著殘暴與仇恨的家庭我充滿厭惡,阿廖沙應(yīng)該也算如此感覺的吧!可是被命運(yùn)玩弄的他,在那時(shí)候只得屈服,承受著上帝所發(fā)泄在他身上的一切不滿。

在憐憫阿廖沙的同時(shí),而難免害怕因?yàn)槲也桓蚁胂竽男┦虑槿绻l(fā)生在自己的身上又會(huì)是怎樣的結(jié)果?說不定我早就對(duì)生活失去了希望呢!這時(shí)我又對(duì)阿廖沙有所崇拜,他的勇氣,他的樂觀,她的堅(jiān)強(qiáng),他的正直……都是我缺少而所沒有的,與他相比我是如此渺小,不堪一擊,與它的遭遇相比,我的經(jīng)歷又如此不值一提。

其實(shí)沒有什么堅(jiān)強(qiáng)與不堅(jiān)強(qiáng),前者不過是對(duì)事物涉足太多有勇氣與經(jīng)驗(yàn)罷了,而后者若不去涉足不去接受,是始終無法成為真正意義上的強(qiáng)者的!

誠(chéng)然,天降大任于斯人也,心若其心智,勞其筋骨,餓其體膚,一個(gè)若是有目標(biāo)而不奮斗怎么會(huì)如愿所償?時(shí)別數(shù)日,我對(duì)自己說:分?jǐn)?shù)不是關(guān)鍵,只要不被自己所打敗,去為目標(biāo)而奮斗,就沒必要花時(shí)間去自責(zé),彷徨!我應(yīng)該去找回屬于我自己的信心與力量!看!我找到了自己的方向!

童年讀書心得大學(xué)生(匯總18篇)篇十五

在這個(gè)假期時(shí),我看完了《童年》這本書,這本書重主要講阿廖沙的外祖父。

小說主人公也是早日喪父的阿廖沙,在阿廖沙幼小的心靈里,已經(jīng)讓黑暗與恐懼占據(jù)了。

在他的生活里,有粗暴自私的外祖父經(jīng)常毒打他,又一次竟把阿廖沙打得失去了知覺,結(jié)果生了一場(chǎng)大病。阿廖沙的外祖父還狠心剝削工人,暗放,慫恿幫工偷東西。

從阿廖沙外祖父的種種劣行中,我讀出了吝嗇、貪婪、專橫、殘暴,也著實(shí)的體會(huì)得到了阿廖沙當(dāng)時(shí)的心情。是外祖父的殘暴留給了阿廖沙童年重重的傷痕。

我們中國(guó)有個(gè)成語:禍不單行。同樣,在阿廖沙的生活里,還有兩個(gè)讓他充滿恐懼的人——他的兩個(gè)舅舅米哈伊爾和雅科夫,這兄弟倆很像,自私殘暴,但也相互勾心斗角,阿廖沙的父親馬里哈姆在世時(shí),也遭過他們兩個(gè)的陷害,而且他們還害死了富有同情心的茨岡。

生活在這樣的環(huán)境里,阿廖沙的內(nèi)心充滿了壓抑和恐懼,同時(shí)也渴望人間的愛與溫情。

讀這本書時(shí),心中不免產(chǎn)生不快和同情,為阿廖沙悲慘的童年而拭淚,為那些無辜逝去的生命而憂傷。

不過,在上帝為你關(guān)上一扇門時(shí),一定會(huì)為你開啟一扇窗,所以,阿廖沙的生活中便有了帶給阿廖沙快樂和溫暖的外祖母;教他做一個(gè)正直人的老長(zhǎng)工;還有純樸樂觀、富有同情心的茨岡。

是他們,為阿廖沙黑暗的童年點(diǎn)了一盞明燈,讓阿廖沙的內(nèi)心變得強(qiáng)大,使阿廖沙充滿信心和力量,讓阿廖沙不再孤獨(dú)與寂寞。

讀完這本書,我看到,也知道,在黑暗長(zhǎng)河的盡頭,一定有一個(gè)叫光明的東西在發(fā)光發(fā)亮,只要跨過這條令人驚悚的大河,光明就一定在閃爍,希望就一定觸手可及。

童年讀書心得大學(xué)生(匯總18篇)篇十六

讀了《童年》,我知道了高爾基的童年并不是那么快樂。

在高爾基三歲的.時(shí)候,父親就去世了,他的外婆把接到了外公家,外公經(jīng)常打高爾基,母親又離家出走。之后,高爾基新認(rèn)識(shí)了好朋友茨岡,外公的染坊失火了,高爾基的好朋友茨岡被兩個(gè)貪婪的舅舅害死了,高爾基很恨外公和兩個(gè)舅舅,也為茨岡感到傷心。

高爾基的童年很不快樂,而我們現(xiàn)在童年想要什么就有什么,想去哪兒就能到哪兒。我們的童年和高爾基的童年相比,我的童年更快樂。我深感到高爾基的童年被貪婪、自私的外公打罵,幸好有一個(gè)善良的外婆的寵愛他,就這樣被撫養(yǎng)長(zhǎng)大,渡過了不幸的童年。

看到高爾基的童年這么殘酷,真難以想象他是怎么熬過自己不幸的童年的,后來他通過自己的堅(jiān)持和努力,成為了著名的作家。我禁不住想到了自己的童年,我今年也11歲了,當(dāng)年的高爾基已經(jīng)走上了獨(dú)立謀生的道路,想想自己無論做什么事還要讓父母幫忙,遇到不會(huì)的題還求父母幫忙,衣服都是父母幫著洗,事情與自己的心愿不一致會(huì)發(fā)脾氣。總之,就是我依賴性太強(qiáng),缺乏獨(dú)立生活和獨(dú)立思考的能力。

讀完《童年》這本書,我想,我要珍惜我自己的童年,試著自己去處理一些事情,讓父母少為我操心。

童年讀書心得大學(xué)生(匯總18篇)篇十七

在陽光下,讀完這本厚厚的《童年》后,我突然感到莫名的羞愧和遺憾,想到自己與高爾基的生活有很大的不同。

四歲時(shí),他失去了父親,跟著善良的'祖母來到祖父家。在這里,他知道很多事情,也看到了很多事情,他看到了自私、貪婪、粗魯?shù)膬蓚€(gè)叔叔;簡(jiǎn)單的朋友“小茨岡”;吝嗇、吝嗇、貪婪、專橫、殘忍的祖父;每天都生活在殘忍、無知、親戚之間的陰謀和爭(zhēng)吵中,從善惡之間,阿廖沙無知地理解了一些真相。

與他相比,我們的童年是燦爛而快樂的;沒有痛苦和斗爭(zhēng),我們一直過著無憂無慮的生活。從這個(gè)角度來看,我們和阿廖沙有很大的不同,我們有很多,但我們?nèi)匀徊粷M意,只是想指望世界更好,更想要的東西。

是的,我們經(jīng)常向父母伸出衣服,張開嘴,只關(guān)心讓父母保護(hù)自己免受風(fēng)雨,從不獨(dú)自在“世界”中游蕩。現(xiàn)在,我們應(yīng)該后悔我們的奢望,不再浪費(fèi)任何東西,學(xué)會(huì)珍惜我們現(xiàn)在擁有的一切。

從現(xiàn)在開始,我們應(yīng)該獨(dú)立。當(dāng)我們遇到困難時(shí),我們不應(yīng)該只想退縮、逃避或走捷徑。我們應(yīng)該對(duì)自己有信心。生活中總有一些事情或有人會(huì)讓你痛苦甚至絕望,但我們應(yīng)該像作者一樣堅(jiān)持下去。這樣,你就可以在痛苦中尋找幸福,在絕望中尋找希望。是的,在黑暗的過去,黎明總是會(huì)到來,只要你仍然對(duì)一切保持信心,知道如何珍惜一切,那么你的光就會(huì)到來,因?yàn)槟阒廊绾握湎?/p>

童年讀書心得大學(xué)生(匯總18篇)篇十八

這種毫無意義的事值得在一個(gè)小孩身上去做嗎?所以不管是小孩、大人都就該珍惜現(xiàn)在美滿,幸福的生活,孩子們更應(yīng)該在童年時(shí)代努力學(xué)習(xí),千萬別身在福中不知福,這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境,這樣美好的童年,一定要好好珍惜。

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優(yōu)秀作文需要有獨(dú)特的創(chuàng)意和深度的思考,以吸引讀者的注意力。讓我們一起來閱讀以下這些引人入勝的優(yōu)秀作文范文,感受作者的智慧和情感的流露,相信它們會(huì)給我們帶來很多的
教師在編寫大班教案時(shí)需要合理安排教學(xué)時(shí)間,確保學(xué)習(xí)任務(wù)的完成。接下來是一些由資深教師編寫的大班教案,經(jīng)驗(yàn)豐富,內(nèi)容豐富,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。環(huán)保似乎已經(jīng)成了現(xiàn)代
實(shí)施方案的制定需要根據(jù)實(shí)際情況制定具體的目標(biāo)和計(jì)劃,確保每一步都能夠順利進(jìn)行。以下是小編為大家收集的實(shí)施方案范文,供大家參考和借鑒。為加強(qiáng)教師教育工作,提高全市
讀后感是我們與書籍對(duì)話的方式,是我們思考、感悟、吸收并反思的過程。接下來是一些經(jīng)典的讀后感范文,歡迎大家一起來分享和討論。向日葵迎著太陽在舞蹈,閉著眼、踮腳、旋
合同協(xié)議可以規(guī)范商業(yè)往來的流程和規(guī)則,避免糾紛的發(fā)生。在參考合同協(xié)議范文時(shí),請(qǐng)務(wù)必根據(jù)自身需求進(jìn)行必要的修改和完善。一、項(xiàng)目:序號(hào)品名規(guī)格數(shù)量基數(shù)價(jià)格金額二、被
購(gòu)銷活動(dòng)是企業(yè)幾乎所有部門的基礎(chǔ),涉及到采購(gòu)、銷售、物流、財(cái)務(wù)等多個(gè)方面。最后,為了更好地開展購(gòu)銷活動(dòng),請(qǐng)大家密切關(guān)注市場(chǎng)動(dòng)態(tài)和政策變化,及時(shí)調(diào)整策略。
合同協(xié)議是一種具有法律效力的文件,用于明確雙方當(dāng)事人的權(quán)利和義務(wù)。以下是一些實(shí)用的合同協(xié)議樣本,提供給大家作為參考和借鑒。乙方:xxxxx支行。丙方:(納稅人)
作文是表達(dá)思想、交流感情的一種文字性活動(dòng),通過寫作可以提高自己的語言表達(dá)能力。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)盱`感和啟示。不管是汽車還是電瓶車,
優(yōu)秀作文不僅要有鮮明的觀點(diǎn),還需要有充分的論據(jù)支撐。現(xiàn)在,我將向大家推薦一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典范例,希望對(duì)大家的寫作能有所啟發(fā)。武志紅老師的這本書早就聽說過,大家評(píng)
讀后感是我們從閱讀過程中所感悟到的思想、感情和體驗(yàn)通過文字表達(dá)出來的一種方式。接下來,小編選取了一些經(jīng)典的讀后感范文,供大家一起欣賞和學(xué)習(xí)。老實(shí)說,《吶喊》這本
通過編寫策劃方案,我們可以對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行全面的評(píng)估和分析,為項(xiàng)目的決策提供科學(xué)依據(jù)。以下是小編為大家收集的策劃方案范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。今年4月份是國(guó)務(wù)院規(guī)定的第
自查報(bào)告是一種自學(xué)自查的過程,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)并解決問題,提高自身的能力和素質(zhì)。小編整理了一些精彩的自查報(bào)告實(shí)例,希望對(duì)大家在寫自查報(bào)告時(shí)有所幫助。
月工作總結(jié)是對(duì)一個(gè)月內(nèi)工作表現(xiàn)的總結(jié)和概括,它可以幫助我們回顧過去的工作,并提出改進(jìn)的方向和目標(biāo)。以下是一些月工作總結(jié)的典型問題和解決方法,供大家參考借鑒。
完善的合同協(xié)議能夠明確雙方的權(quán)責(zé)和義務(wù),為合作提供有力的保障。下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀合同協(xié)議范本,供大家參考使用。希望能幫到大家,也提醒各位在簽署合同協(xié)
實(shí)施方案需要不斷進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化,以適應(yīng)環(huán)境變化和目標(biāo)的調(diào)整。在制定實(shí)施方案時(shí),參考范文可以幫助我們更好地理解各個(gè)環(huán)節(jié)和步驟。鄉(xiāng)村治理試點(diǎn)示范村工作方案為深入貫徹
通過發(fā)言稿,我們可以清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn),給聽眾留下深刻的印象。希望這些發(fā)言稿范文能夠激發(fā)大家的創(chuàng)作靈感,讓自己的發(fā)言更富有個(gè)性和魅力。首先感謝全體同事及各位領(lǐng)
意見建議可以幫助我們更好地改進(jìn)和完善我們的工作和生活。接下來,我們?yōu)榇蠹艺故疽恍└哔|(zhì)量的意見建議樣本,希望能夠給大家提供一些借鑒和指導(dǎo)。公司工會(huì)、綜合處:為了響
新聞報(bào)道是傳遞最新信息、報(bào)道社會(huì)事件和事實(shí)的重要途徑。小編整理了一批新聞報(bào)道的經(jīng)典案例,通過對(duì)這些報(bào)道的分析和研究,希望能夠提高您的新聞素養(yǎng)和寫作能力。
教案模板是教師教授一堂課程所需要遵循的一種規(guī)范化文檔,能夠幫助教師系統(tǒng)地安排和組織教學(xué)內(nèi)容。教案模板范文的使用可以提高教師的教學(xué)思維和創(chuàng)新意識(shí),促進(jìn)教師的個(gè)人成
一篇精心準(zhǔn)備的致辭不僅要內(nèi)容豐富,言辭優(yōu)美,還要具備感染力和說服力。以下是小編為大家搜集的致辭范例,希望能給大家提供一些啟發(fā)和思路,以便撰寫出更加出色的致辭。
教師演講稿的撰寫過程中,可以借鑒其他成功的演講稿,但也要保持自己獨(dú)特的風(fēng)格和觀點(diǎn)。以下是一些優(yōu)秀的教師演講稿,大家可以借鑒其中的寫作技巧和表達(dá)方式。
自我介紹是向他人描述自己的身份、經(jīng)歷、能力和特點(diǎn)等信息的一種方式,通過自我介紹可以讓他人更好地了解自己,建立起初步的溝通和認(rèn)識(shí)。今天,我想和大家分享一些自我介紹
對(duì)于涉及重大利益的合同協(xié)議,雙方應(yīng)當(dāng)謹(jǐn)慎對(duì)待,充分了解合同條款,避免主觀誤解或陷入不利的境地。合同協(xié)議是通過雙方或多方協(xié)商達(dá)成一致,確定各方權(quán)益和責(zé)任的法律文件
年終總結(jié)不僅對(duì)個(gè)人發(fā)展有幫助,對(duì)團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)和提升也起到重要的推動(dòng)作用。為了更好地開展年終總結(jié),小編整理了一些經(jīng)典的年終總結(jié)范文,供大家參考。學(xué)校的教學(xué)工作都圍繞
培訓(xùn)心得體會(huì)可以幫助我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決培訓(xùn)中遇到的問題,提高學(xué)習(xí)效果。以下是小編為大家收集的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,供大家參考。希望通過閱讀這些范文,大家能夠了解到不
讀后感是我們對(duì)書中內(nèi)容進(jìn)行思考和理解的反饋,是對(duì)作者觀點(diǎn)的評(píng)價(jià)和思考。閱讀是一種尋找答案和思考問題的過程,寫讀后感可以幫助我們更深入地理解和反思書中的內(nèi)容,以下
國(guó)旗下見證了我們成長(zhǎng)的腳步,也見證了祖國(guó)的繁榮和進(jìn)步。國(guó)旗下是每個(gè)人向祖國(guó)表達(dá)心聲的地方,請(qǐng)大家聽聽以下國(guó)旗下的動(dòng)人故事,一起共鳴。老師、同學(xué)們:大家好,今天國(guó)
畢業(yè)論文的撰寫需要充分調(diào)動(dòng)研究生的積極性和創(chuàng)造性,能夠形成獨(dú)立思考和創(chuàng)新研究的能力。以下是一些熱門畢業(yè)論文的選題和研究方向,可以了解到當(dāng)前研究的前沿和熱點(diǎn)。
總結(jié)是在思考和回顧的基礎(chǔ)上,對(duì)自己的得失、收獲和不足進(jìn)行概括和總結(jié)的一種方式。撰寫個(gè)人總結(jié)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足。三個(gè)月前,我懷著喜悅
購(gòu)銷涉及到供應(yīng)鏈管理、市場(chǎng)調(diào)研、產(chǎn)品定價(jià)、促銷活動(dòng)等多個(gè)方面。希望大家都能在購(gòu)銷工作中取得突破和進(jìn)步,實(shí)現(xiàn)自身的職業(yè)目標(biāo)。供方:_________(以下簡(jiǎn)稱甲方
在社交場(chǎng)合,適當(dāng)?shù)淖晕医榻B可以幫助我們與他人建立聯(lián)系。以下是一些值得參考的自我介紹模板,希望能對(duì)你有幫助。各位考官:我叫xxx,來自湖北。兩年前進(jìn)入公司,從普通
優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)創(chuàng)作,它能夠引起讀者的共鳴和思考。閱讀優(yōu)秀作文可以開拓自己的視野,吸收別人的優(yōu)點(diǎn),讓自己的作文更具有創(chuàng)新性和獨(dú)特性。夏天到了,瞌睡蟲王國(guó)一片沸
在寫作文時(shí),我們應(yīng)該注重思考和積累,努力挖掘自己的寫作潛力。通過閱讀其他人的優(yōu)秀作文,我們可以借鑒他們的寫作技巧和思路。一天老師對(duì)我們說:“學(xué)校要舉辦一次冬季趣
高一教案的編寫需要教師具備豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí),同時(shí)要不斷更新教學(xué)理念和方法。如果您需要一些關(guān)于高一教案的參考資料,以下是一些經(jīng)典教案范文,希望對(duì)您有所幫助
在月工作總結(jié)中,可以對(duì)過去一個(gè)月的工作目標(biāo)和計(jì)劃進(jìn)行評(píng)估和調(diào)整。接下來,小編為大家精選了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范本,供大家參考和學(xué)習(xí)。三、在勤的方面:本人事業(yè)心、
安全演講稿可以通過生動(dòng)的案例、鮮明的事實(shí)和感人的故事來引起聽眾的共鳴。在這里,我們?yōu)榇蠹沂占砹艘恍╆P(guān)于安全的演講稿,可以作為我們寫安全演講稿時(shí)的參考資料。
編寫大班教案時(shí),教師還可以參考其他教材和教學(xué)資源,豐富教學(xué)內(nèi)容,提高教學(xué)效果。以下是一些精心策劃的大班教案例子,供大家參考和學(xué)習(xí)。1、通過理解故事內(nèi)容,懂得謙讓
優(yōu)秀作文是一篇能夠引人入勝,內(nèi)容充實(shí),結(jié)構(gòu)完整的文章。以下是一些優(yōu)秀作文范文的摘錄,希望能夠給大家在寫作中帶來一些啟示和指導(dǎo)。我的母校是一所百年名校——它叫做南
轉(zhuǎn)正工作總結(jié)是對(duì)自己在實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)和成長(zhǎng)進(jìn)行梳理和總結(jié)的一種方式。以下是小編為大家收集的轉(zhuǎn)正工作總結(jié)范文,希望能給大家提供一些啟發(fā)和借鑒。我于x年x月x日開始
自查報(bào)告是對(duì)自身學(xué)習(xí)、工作或生活表現(xiàn)進(jìn)行全面檢查和總結(jié)的一種書面材料,它有助于我們發(fā)現(xiàn)問題并加以改進(jìn)。小編為大家選取了一些典型的自查報(bào)告范文,希望可以幫到大家寫
在競(jìng)聘過程中,我們需要關(guān)注招聘方的需求并合理調(diào)整自己的策略,這樣才能更好地展示自己的實(shí)力和價(jià)值。想要成功競(jìng)聘,以下是一些優(yōu)秀競(jìng)聘者的經(jīng)驗(yàn)分享,給您一些建議。
優(yōu)秀作文在觸動(dòng)人心的同時(shí),也反映出了作者的個(gè)性、觀點(diǎn)和人生的態(tài)度,令人過目難忘。讓我們一同欣賞一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,感受其中的表達(dá)技巧和思想深度。
策劃方案是在一個(gè)項(xiàng)目或活動(dòng)開始之前經(jīng)過周密思考和分析而制定出的一種計(jì)劃。策劃方案只是一個(gè)指導(dǎo)和參考的工具,具體的操作和決策還需要根據(jù)實(shí)際情況靈活調(diào)整。
在學(xué)校里,我們可以參加各種豐富多彩的活動(dòng),鍛煉身心并培養(yǎng)興趣愛好。小編整理了一些學(xué)校總結(jié)的示例,希望可以給大家一些寫作的靈感和創(chuàng)意。論文摘要:中職學(xué)生所處的年齡
黨員思想?yún)R報(bào)是黨員對(duì)于個(gè)人思想、工作、學(xué)習(xí)等方面的總結(jié)和概括。以下是小編為大家收集的黨員思想?yún)R報(bào)范文,僅供參考,希望能給大家寫作提供一些啟示。尊敬的黨組織:從x
思想?yún)R報(bào)是一種對(duì)內(nèi)心的交流和沉淀,是思維進(jìn)程的記錄,通過寫作來反思和總結(jié)自己的思考和行動(dòng)。接下來,我們一起來看看一些優(yōu)秀的思想?yún)R報(bào)范文,希望能給大家啟發(fā)和思路。
在演講稿的撰寫過程中,我們可以參考優(yōu)秀的演講范文,借鑒其中的表達(dá)方式、結(jié)構(gòu)和邏輯思維方式。以下是小編為大家收集的演講稿范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
黨員思想?yún)R報(bào)是充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用的重要手段,有助于提高黨員的思想境界和工作能力。以下是一些經(jīng)典的黨員思想?yún)R報(bào)實(shí)例,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和啟示。
轉(zhuǎn)正思想?yún)R報(bào)是對(duì)自己工作態(tài)度、職業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力進(jìn)行全面評(píng)估的重要方式。以下是一些優(yōu)秀轉(zhuǎn)正思想?yún)R報(bào)的范文,希望對(duì)您的寫作有所啟發(fā)。敬愛的黨組織:現(xiàn)在,我的黨員轉(zhuǎn)
安全教育是學(xué)校教育中必須要有的內(nèi)容,它關(guān)系到每個(gè)學(xué)生的生命安全。以下是小編為大家整理的安全教案范例,供大家參考。這些范例包含了常見的安全場(chǎng)景和應(yīng)對(duì)措施,希望對(duì)大
寫培訓(xùn)心得可以幫助我們深入思考、鞏固所學(xué)知識(shí),進(jìn)一步提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。總之,撰寫一份優(yōu)秀的培訓(xùn)心得需要我們?cè)谂嘤?xùn)結(jié)束后及時(shí)總結(jié),結(jié)合自己的實(shí)際情況進(jìn)行思考和歸
自查報(bào)告是一個(gè)合理評(píng)估自身工作或?qū)W習(xí)成果的方式,能夠幫助我們更好地規(guī)劃和調(diào)整未來的計(jì)劃。以下是一些自查報(bào)告中常見的推諉責(zé)任和掩飾問題的現(xiàn)象,希望大家能夠正視并改
教學(xué)計(jì)劃需要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和學(xué)習(xí)目標(biāo)來制定,以最大程度地滿足學(xué)生的需求。以下是小編為大家收集的教學(xué)計(jì)劃范文,供大家參考,希望能夠?qū)Υ蠹揖帉懡虒W(xué)計(jì)劃提供一定的
范文范本是一種參考和借鑒,通過模仿范本,我們可以更好地理解并運(yùn)用到實(shí)際寫作中。以下是一些值得一讀的范文范本,通過閱讀和分析這些范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作技巧和
優(yōu)秀作文的共同特點(diǎn)是內(nèi)容豐富、觀點(diǎn)獨(dú)到,語言準(zhǔn)確、生動(dòng),結(jié)構(gòu)合理、層次清晰。優(yōu)秀作文可以感染讀者,引起共鳴,給人以啟示和思考。寫優(yōu)秀作文是每個(gè)學(xué)生的追求,也是語
在撰寫月工作總結(jié)時(shí),要注重事實(shí)和數(shù)據(jù)的呈現(xiàn),客觀地評(píng)價(jià)自己的工作成果。寫月工作總結(jié)需要我們有一定的寫作技巧和經(jīng)驗(yàn),以下是小編為大家整理的一些范文,供大家參考和學(xué)
培訓(xùn)心得體會(huì)的寫作過程中,我們可以結(jié)合實(shí)際情況,提出自己的見解和建議,為培訓(xùn)提供反饋。在培訓(xùn)中,我學(xué)到了很多實(shí)用的方法和技巧,對(duì)我今后的工作將起到積極的促進(jìn)作用
思想?yún)R報(bào)是對(duì)個(gè)人思想觀念、情感態(tài)度、工作成果等進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面形式。接下來,小編將為大家介紹一些優(yōu)秀的思想?yún)R報(bào)范文,供大家學(xué)習(xí)參考。敬愛的黨組織:轉(zhuǎn)眼間
黨員思想?yún)R報(bào)是黨員與組織溝通與交流的橋梁,有利于增進(jìn)團(tuán)結(jié)和凝聚力。在這里分享一些成功的黨員思想?yún)R報(bào)范文,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。敬愛的黨組織:光陰似箭,歲月如
思想?yún)R報(bào)是一個(gè)思維的過程,通過書寫來總結(jié)和梳理自己的思路,達(dá)到提升自己思維能力的目的。希望以下的思想?yún)R報(bào)范文對(duì)你寫作有所幫助,歡迎大家積極閱讀。敬愛的黨組織:我
成功需要勇敢面對(duì)失敗的勇氣,只有敢于嘗試,才有可能成功。鼓足勇氣,讓這些勵(lì)志的真實(shí)故事帶領(lǐng)我們走向成功的道路。尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!如果說泉水是青山
一份好的工作匯報(bào)應(yīng)該準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔地表達(dá)自己的工作內(nèi)容、目標(biāo)和取得的成果。如果您對(duì)工作匯報(bào)的寫作有所困惑,希望以下范文能夠?yàn)槟峁┬┰S幫助和啟發(fā)。××礦×××隊(duì)現(xiàn)有
對(duì)于過去一段時(shí)間的工作,我希望通過寫一份述職報(bào)告來記錄下來。下面是一些成功的述職報(bào)告范文,從中我們能夠?qū)W習(xí)到很多關(guān)于撰寫述職報(bào)告的技巧和方法。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各
寫述職報(bào)告是一個(gè)評(píng)估自己的機(jī)會(huì),我們可以挖掘并總結(jié)自己在工作中的成功經(jīng)驗(yàn)。小編整理了一些優(yōu)秀的述職報(bào)告范文,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。在本次執(zhí)業(yè)醫(yī)師定期考核期
小學(xué)生演講稿的編寫有助于培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達(dá)能力和自信心,我們應(yīng)該積極引導(dǎo)他們積極參與演講活動(dòng)。接下來,讓我們一起閱讀一篇優(yōu)秀的小學(xué)生演講稿,感受一下他們的精彩表
教案模板應(yīng)該根據(jù)教材和教學(xué)要求進(jìn)行調(diào)整和修改,以適應(yīng)不同教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)環(huán)境。接下來是一些著名學(xué)者和教育專家推薦的教案模板,希望能夠提高大家的教學(xué)水平。
優(yōu)秀作文是通過對(duì)思想和情感進(jìn)行深刻表達(dá),以及對(duì)語言和結(jié)構(gòu)進(jìn)行合理運(yùn)用而得以形成的一種文體。它能夠展現(xiàn)出作者豐富的內(nèi)涵和獨(dú)特的個(gè)性,給讀者帶來美的享受和深刻的思考
教學(xué)計(jì)劃的制定還需要注重評(píng)估和反思,不斷改進(jìn)和完善教學(xué)策略。好的教學(xué)計(jì)劃可以提高教學(xué)效果,以下是一些教學(xué)計(jì)劃范文,希望對(duì)大家編寫教學(xué)計(jì)劃有所幫助。教學(xué)目標(biāo):1、
作文創(chuàng)作是培養(yǎng)學(xué)生思維能力和創(chuàng)造力的有效途徑,對(duì)綜合素質(zhì)的提高起著重要作用。我們?yōu)榇蠹揖x了一些優(yōu)秀作文的片段,希望能給大家提供一些寫作的靈感和思路。
畢業(yè)感言是對(duì)曾經(jīng)的青春歲月進(jìn)行記錄和梳理的一段文字,它是我們畢業(yè)后留給自己最美的紀(jì)念。以下是小編為大家整理的一些令人感動(dòng)的畢業(yè)感言范文,希望大家能夠從中獲得一些
非常高興能夠站在這個(gè)舞臺(tái)上,為大家主持今天的活動(dòng),希望大家能度過一個(gè)美好的時(shí)刻。我們特別為大家準(zhǔn)備了一些精彩的主持詞范文分享,希望能夠給大家?guī)盱`感。
教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師更好地組織教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)活動(dòng),提高教學(xué)效果。下面是一些優(yōu)秀教師編寫的教學(xué)工作計(jì)劃,供大家參考和借鑒。在學(xué)生獨(dú)立思考,自主探究的基礎(chǔ)上,組
月工作總結(jié)是每個(gè)月對(duì)工作情況進(jìn)行回顧、總結(jié)和分析的一種重要書面材料,它能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、制定計(jì)劃和改進(jìn)工作方法。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的月工作總
心得體會(huì)是個(gè)人在學(xué)習(xí)、工作和生活中的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和感悟,它可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,改進(jìn)自己。我們每個(gè)人都應(yīng)該有一份屬于自己的心得體會(huì),記錄下自己的成長(zhǎng)歷程和思考
教學(xué)工作計(jì)劃鼓勵(lì)教師自主創(chuàng)新和探索,提高教師的教學(xué)能力和專業(yè)素養(yǎng)。下面是一些編寫教學(xué)工作計(jì)劃的步驟和方法,希望對(duì)教師們的教學(xué)工作有所幫助。教材第1-2頁(yè)的例1、
個(gè)人總結(jié)是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)工具,幫助我們更好地了解自己。在下面的個(gè)人總結(jié)范文中,我們可以看到不同人在總結(jié)中所關(guān)注的重點(diǎn)和思考的問題。xx年以來,市消協(xié)主要開展了以
月工作總結(jié)是一種重要的自我反思和自我評(píng)價(jià)的方式,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)和短板。總結(jié)一下這個(gè)月的工作,對(duì)我來說是一次很好的思考和成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。時(shí)光飛逝,彈指之間,
親愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓和同事們,歡迎出席本次重要的總結(jié)會(huì)議。現(xiàn)在,我將向大家展示一些精心收集的總結(jié)范文,供大家學(xué)習(xí)和參考。(音樂:好日子花好月圓喜洋洋等迎賓歌曲)
在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)環(huán)境下,銷售工作計(jì)劃是銷售團(tuán)隊(duì)成功的關(guān)鍵,它能夠?yàn)殇N售人員提供明確的指導(dǎo)和方向。以下是一份銷售工作計(jì)劃的參考材料,希望對(duì)大家的銷售工作有所幫助。
寫心得體會(huì)是一個(gè)思考和思想沉淀的過程,可以幫助我們更清晰地認(rèn)識(shí)自己。以下是小編為大家搜集的一些心得體會(huì),供大家參考和借鑒。作為一名大二的學(xué)生,我很榮幸接受我校“
在重要場(chǎng)合發(fā)表講話稿,可以展現(xiàn)個(gè)人才華和領(lǐng)導(dǎo)能力,給人留下深刻的印象。如果你正在尋找一篇關(guān)于特定主題的講話稿,或許以下范文能夠滿足你的需求。清明在中國(guó)歲時(shí)體系中
思想?yún)R報(bào)是對(duì)自己的一次自我反思,可以促使我們更加清楚自己的目標(biāo)和方向。以下是一些思想?yún)R報(bào)的樣本,希望可以激發(fā)大家寫作的靈感和創(chuàng)造力。尊敬的黨組織:6月6號(hào)的中午
入黨積極分子在思想上對(duì)黨忠誠(chéng),政治上堅(jiān)定堅(jiān)決擁護(hù)黨的路線、方針、政策,實(shí)踐上積極參與黨員活動(dòng)和群眾工作。以下是一些入黨積極分子在工作中的典型表現(xiàn),給我們帶來了很
10、通過寫讀書心得,我們可以總結(jié)自己的閱讀經(jīng)驗(yàn),形成自己的閱讀方法和習(xí)慣。接下來是一些讀者分享的優(yōu)秀讀書心得,希望能給大家?guī)韱l(fā)和思考。也許自己曾經(jīng)當(dāng)過短短
親愛的各位觀眾朋友們,大家好!今天我有幸成為主持人,為大家?guī)砭始姵实墓?jié)目。接下來,讓我們一起學(xué)習(xí)一些主持人的成功案例,探索他們的成功之道。位代表:大家好!
每一個(gè)優(yōu)秀作文都有其獨(dú)特的主題和觀點(diǎn),通過閱讀不同的作文可以擴(kuò)大自己的視野和知識(shí)面。接下來是小編整理的一些優(yōu)秀作文范例,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/div>
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教研是一種教育教學(xué)資源的共享和推廣,可以讓更多的學(xué)生受益于教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和智慧。下面是一些教師教研成果展示的圖片和圖表,供大家觀摩和學(xué)習(xí)。本學(xué)期,我們五年級(jí)語文
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