感恩是一種對(duì)自然、社會(huì)以及自身價(jià)值的認(rèn)同，讓我們成為更好的人。以下是小編為大家收集的感恩音樂(lè)，希望能夠給你帶來(lái)一些溫暖和慰藉。

初二感恩類題目（精選19篇）篇一

我坐在窗臺(tái)邊，心中突然有了一個(gè)莫名的疑問(wèn)，“我們應(yīng)該感謝誰(shuí)呢?”老師?家人?朋友?還是同學(xué)?我想了很久，都抉擇不出來(lái)了。一霎那，我知曉了答案，我們?cè)摳兄x的是一切的一切。

欺騙我的人，他使我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí);安慰我的人，他使我相信了友情;諷刺我的人，他使我明白了人事;拋棄我的人，他使我學(xué)會(huì)了自理;傷害我的人，他使我堅(jiān)定了心志。

我們?cè)摳兄x很多很多的人。年邁的爺爺奶奶已經(jīng)入木三分了，可他們還是依然為我們操勞，我們從未給他們拿一分一厘，他們卻成千上百的向我們身上拼命的花著血汗錢!我們不用刻意的，短暫的安慰他們。對(duì)他們來(lái)說(shuō)，更渴望的是長(zhǎng)遠(yuǎn)的，耐心的尊愛(ài)。和你擦肩而過(guò)的路人或許也有感激之處，在你不知情的情況下，他們已經(jīng)你身上的一縷絲發(fā)帶走，卻只是自己笑了笑扔進(jìn)垃圾箱中。撿廢品的人，我們不該去瞧不起，他們每日的奮斗也只是為了自己的生存，而且也為保護(hù)環(huán)境做出了貢獻(xiàn)。當(dāng)你遇見(jiàn)了他們，你不該大搖大擺的給他錢，某種程度上，你會(huì)開(kāi)心，他會(huì)覺(jué)得是侮辱。你放下你平時(shí)的高貴，只需要把手中的易拉罐放在地上然后離開(kāi)。老師和同學(xué)們呢，他們給予了莫大的幫助，給予了你無(wú)窮的知識(shí)，給予了你高尚的思想，更給予了你在未來(lái)走下去的力量。

放下心來(lái)，找個(gè)時(shí)間好好想想是什么成就了你的現(xiàn)在，你要感謝誰(shuí)呢!人中的旅途中，你還有許多的坎坷道路需要跨越，有時(shí)你一個(gè)人或許無(wú)法過(guò)去，但可以帶著你需要感謝的人所給予的東西，就可以撫平這坎坷了。

初二感恩類題目（精選19篇）篇二

我們都知道，我們每走一步都是在以后的每個(gè)結(jié)果而走，這樣的一步或好或壞，結(jié)果也將變得不一樣。所以積攢的每一步都十分重要，積攢的長(zhǎng)短也跟隨著我們要達(dá)到的目標(biāo)而不斷變化，不管多久，都不可能一蹴而就。

古人云：“厚積而薄發(fā)。”誠(chéng)然，只有大量的積累、充分的積蓄才可以做好每一件事，法國(guó)著名短篇巨匠莫泊桑便是一個(gè)成功的典例。莫泊桑早期在文學(xué)上的造詣并不是特別的高，他的小說(shuō)存在一個(gè)巨大的問(wèn)題，便是空洞。后來(lái)他遇到了福樓拜，福樓拜教他不要只追求技巧，而應(yīng)加強(qiáng)基本功的訓(xùn)練，多去積累生活中的素材。從此以后，莫泊桑游覽于各地，上結(jié)交宮廷貴族，下接近于平民百姓，他的積累得到了迸發(fā)，終于成為了一名優(yōu)秀的短篇小說(shuō)作家。

由此觀之，正是積累讓他成功，“厚積薄發(fā)”是對(duì)他的真實(shí)寫照。是積累，讓他充實(shí)內(nèi)心，將自己的心境表現(xiàn)在小說(shuō)中;是積累，讓他不再空洞地杜撰，最終鑄造了一位巨匠。倘若他只是去追求技巧，而不積累生活，那他的文章只能是空談，那樣的文字終會(huì)被人遺忘。由此可見(jiàn)，積累才可以創(chuàng)造出一顆充實(shí)的內(nèi)心，才能做好想做的事情。

但，積累必須是沉下心的積累，是深刻之舉，是全面的積累，而不是表面、單面的輕浮。趙括只會(huì)死讀兵書，以為就是積累了真正的兵法，結(jié)果全軍覆沒(méi)。項(xiàng)羽只單面積累自己的武藝，而不著于謀略，結(jié)果自刎烏江。綜上，積累只有全方面的深入，才能達(dá)到可觀的效果。否則，積累只是空談。

點(diǎn)滴積累，方能成就大業(yè)。沒(méi)有人可以一步登天，也沒(méi)有人永遠(yuǎn)走不到頭。只要相信努力，相信每一步積累，美好的生活在招手，成功在招手。

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初二感恩類題目（精選19篇）篇三

9月9日的晚上，我走在街上，想起沒(méi)帶語(yǔ)文書，來(lái)到教室門口。我看到教室里的燈怎么還亮著。我打開(kāi)門縫一看，原來(lái)是王先生在做作業(yè)。為什么王先生這么晚還在做作業(yè)？汗水從他的前額流下。突然眼睛濕了，就跑回家，躺在床上，想在長(zhǎng)大后報(bào)答老師。老師不厭其煩地為我們批作業(yè)。

想想，想想，想想明天是教師節(jié)。教師節(jié)給老師什么？

教師節(jié)早上，我想起我家后面有一株野菊花。我穿上衣服，走到后面，摘了幾朵野菊花，跑去學(xué)校。路上想起有一次和同學(xué)玩，不小心摔倒了，胳膊骨折了，血流不止。老師看到了，跑出辦公室止血。老師用濕毛巾給我消毒。我感受到了從未有過(guò)的關(guān)懷和溫暖。當(dāng)我跑步的時(shí)候，我來(lái)到了學(xué)校。我把一束美麗的野菊花捧在手里，放在靠窗桌子上的筆筒里。老師桌子上的物品是；筆筒、地球儀、墨水、老花鏡、小臺(tái)歷，哪一個(gè)不為我們說(shuō)明老師們?nèi)找岳^夜的辛苦？桌子上的老花鏡是你換的第二副眼鏡。你說(shuō)不戴老花鏡看不清字。

老師，你白天忙著給同學(xué)上課，晚上忙著備課，忙著批改作業(yè)到深夜。因?yàn)殚L(zhǎng)期疲勞，眼睛疲憊，但沒(méi)有白活。你教過(guò)的學(xué)生有的上了大學(xué)，有的在自己的崗位上擔(dān)任著重要的工作。

老師，你對(duì)自己的教育那么熱情，對(duì)工作那么負(fù)責(zé)，對(duì)同學(xué)那么關(guān)心。

老師，祝您教師節(jié)快樂(lè)，身體健康。你的學(xué)生從心底深深的愛(ài)著你。

初二感恩類題目（精選19篇）篇四

最初的清晨，夜還是昏暗的，盡管清風(fēng)中還透著一絲微涼，卻仍沒(méi)有光芒配合它肆意沖蕩世界的每個(gè)角落。大塊大塊厚重的濃云被這驟降沖散了，晶瑩的雨水形成了一張薄薄的水簾。天空的傾瀉過(guò)后，天邊鍍上了一層透亮的光，接著，太陽(yáng)戴著這金圈升上來(lái)了，身旁還掛著一條彩色的絲帶。看著這一切，我不由得笑了，世界是美好的，我感恩，我為人生著色，定如這眼前的燦若明霞。

那是一個(gè)上午，窗外，滿是陰霾。

“出太陽(yáng)了，下來(lái)吧！”她向我招手。我也笑著應(yīng)答，心底卻滿是愧疚。作為我的好友，她親自預(yù)見(jiàn)了陰霾過(guò)后的陽(yáng)光普照，讓我相信心底的光明。到了她身旁，我不知該致謝還是致歉，最后總以沉默告終，她笑著帶我去公園，兩人一路灑下銀鈴般的笑聲。你可知道，她們心中在想：冬天也有太陽(yáng)，現(xiàn)在多像春天！我打心底里明白，這股春天的暖意并不來(lái)自升起的旭日，而是來(lái)自心底那永不熄滅的暖光。

往事云煙，再憶韶年。我感恩旭日前的深藍(lán)；我感恩驟降時(shí)的亮白；我感恩她笑容的淡粉；我感恩她心底陽(yáng)光般的金紅。我感恩，我為人生的畫布添了一筆友誼之藍(lán)。

我感恩，為人生著色，定如這眼前的燦若明霞。

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初二感恩類題目（精選19篇）篇五

我們面對(duì)面坐著，很近。你很誠(chéng)懇，我也很誠(chéng)懇，我們彼此想靠近，想交心。我們自說(shuō)自話，說(shuō)了很多自以為掏心窩子的話。說(shuō)著說(shuō)著，卻發(fā)現(xiàn)，我們倆就像兩個(gè)蹩腳的車夫，不懂駕馭，南轅北轍，相距越來(lái)越遠(yuǎn)。

我們面對(duì)面坐著，卻如隔天塹，咫尺天涯。忽然明白.話語(yǔ)原來(lái)如此軟弱無(wú)力。人與人的溝通，遠(yuǎn)比在崇山峻嶺、深溝險(xiǎn)壑間架一座橋梁這樣的實(shí)體工程艱難數(shù)百倍!

能說(shuō)話的人很多，能溝通者寥寥。

簡(jiǎn)單。

出自己的第二本書，將審美定位在簡(jiǎn)單上。

原來(lái)，所崇尚的簡(jiǎn)單，不是膚淺得一眼即可望穿，而是簡(jiǎn)單的包裝下隱藏著豐富厚重的內(nèi)涵。除此之外，追求簡(jiǎn)單，更需要相應(yīng)的實(shí)力、自信的底氣、犧牲的勇氣，是舍之后的得。看似簡(jiǎn)單，實(shí)則不簡(jiǎn)單，才是真正的、高明的簡(jiǎn)單。

決絕。

認(rèn)識(shí)的一個(gè)人，很有意思，不吃蔬菜——綠色的、非綠色的一概不吃，只吃肉和主食。在這件事情上，他認(rèn)真嚴(yán)肅到什么程度呢?吃方便面.料包里有象征性的薄如蟬翼的干蔬葉片，他也要將調(diào)料倒在紙上，來(lái)回篩動(dòng)，將輕飄飄的干蔬葉吹得一干二凈，方能食咽。

很難想象一個(gè)人對(duì)待生活瑣事，可以做到態(tài)度如此堅(jiān)決、一絲不茍。這樣的人做什么事情都比較容易成功吧。果然，他一舉戒掉了十幾年的煙癮.

生活中人，對(duì)待生活中事，大都是無(wú)可無(wú)不可、睜一只眼閉一只眼，像他這樣的，也算另類。

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初二感恩類題目（精選19篇）篇六

學(xué)會(huì)感恩生活，不論是好的還是壞的，因?yàn)樗麄兘虝?huì)了你成長(zhǎng)。

面對(duì)別人淺淺的微笑，那就感激對(duì)方的那份真誠(chéng)的善意，在這善意里讓快樂(lè)渲染自己，沉浸自己，鼓勵(lì)自己，也美好自己。

面對(duì)在人生這風(fēng)雨上絆倒了你的人，不要去責(zé)怪絆倒你的人，此時(shí)的你應(yīng)該感激他們給了你一個(gè)提示，你的這個(gè)站立不穩(wěn)，是因?yàn)槟阈鑿?qiáng)化雙腿的訓(xùn)練。

面對(duì)別人特別是來(lái)自愛(ài)人和朋友給你深深的傷害，不要恨，不要怨，不要痛，不要傷，此時(shí)的你應(yīng)該感激他們給了你意志的磨練，令你在痛苦中堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，微笑著給他們一份真誠(chéng)的祝福吧。

投之以桃，報(bào)之以李。感恩圖報(bào)，也許在心靈接受到愛(ài)的訊息時(shí)才產(chǎn)生謝意，那么，何不把它化為行動(dòng)——一個(gè)微笑，一句問(wèn)候，一個(gè)溫暖的肩膀，都行。感恩于朋友，梁山好漢兩肋插刀；感恩于傳人，武子岳父結(jié)草銜環(huán)；感恩于人民，周總理鞠躬盡瘁，死而后已。他們以行動(dòng)感恩，青史留美名。一萬(wàn)次的空想都不及一次行動(dòng)，再大的謝意也比不上實(shí)質(zhì)性的幫助。感恩是心頭的一張郵票，惟有用行動(dòng)去傳遞，才是真實(shí)而美麗的。真誠(chéng)甘泉淌心間，誠(chéng)意火把暖兩人。勢(shì)利的感恩只是另有所圖。感恩的心是真誠(chéng)的。幫助的人已伸出真誠(chéng)的手，受助的人若衷心感應(yīng)，快樂(lè)和幸福會(huì)同時(shí)飛向兩個(gè)人：他真心報(bào)答，坦然而快樂(lè)；我接受回報(bào)，幸福而滿足。感恩就像天上的繁星，彼此真誠(chéng)地照耀著、溫暖著，默默守望，相映成輝。

感恩，是那陣溫柔的春風(fēng)，賦予心靈富有活力的色彩；是那股柔和的香氣，賜予腦海溫柔包裹的觸感。我感恩生活，它像一片海，哺育了萬(wàn)物，它指引我們步入多姿多彩的世界，脫離單調(diào)的自我空間。學(xué)會(huì)感恩學(xué)會(huì)用更美好更包容的心態(tài)去認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，世界以痛吻我，我要回報(bào)以歌。

初二感恩類題目（精選19篇）篇七

正如每一個(gè)果皆由花而來(lái)，而不一定每一朵花皆能結(jié)果;每一個(gè)成功者都有著青春年少;而并不是每一個(gè)少年都能步向成功。是什么使花褪果成。是什么使人終成大器?是情感的沉淀，歲月的積累。

歲月的積累并非指恍惚度日，而是指在歲月的流逝中，靜心學(xué)習(xí)，靜心訓(xùn)練，有所積累，有所沉淀，令自身原本空虛的內(nèi)在，逐漸充盈，直至由量變引發(fā)質(zhì)變，蝶成蛹蛻，步向成功。作為運(yùn)動(dòng)員，更是需要一天一天的積累，才能有良好的技術(shù)動(dòng)作，從而獲得更好的成家。沒(méi)有人能一步登天，新來(lái)的運(yùn)動(dòng)員剛引進(jìn)，當(dāng)然不能與那些練了好幾年的老運(yùn)動(dòng)員相比。因?yàn)槔线\(yùn)動(dòng)員是一天一天辛苦訓(xùn)練積累來(lái)的。一年365天幾乎天天練，那是血汗的揮灑，換回來(lái)的技術(shù)。無(wú)論哪個(gè)項(xiàng)目，相信都是需要付出的。曾經(jīng)聽(tīng)到稚嫩的童聲說(shuō)：“如果我不練×，練×多好啊!”聽(tīng)聞后，我只能夠抿嘴一笑。是的，并不能怪他，他只是個(gè)小孩，還不太懂這復(fù)雜的社會(huì)。即使不練這本身的項(xiàng)目，練別的，還是需要辛苦的付出，而且還是重頭來(lái)學(xué)習(xí)，相比之下，其實(shí)這并不是什么好事。

日復(fù)一日，年復(fù)一年。這樣過(guò)去十年，我們所積累的，無(wú)論是學(xué)習(xí)上抑或是訓(xùn)練上，終究還是有點(diǎn)收獲。積極的人積累的自然比懶惰的人多，這是等價(jià)交換。

歲月的積累正是萃取精華的基礎(chǔ)，倘若擁有廣博、良好的基礎(chǔ)，那所提煉出的精華便越多精粹;倘若只有寥寥少許的基礎(chǔ)，怕所謂的“精華”中充斥著雜質(zhì)，或許連所謂的“精華”都沒(méi)有。一個(gè)人的成就便取決于自身所提煉的精華，試問(wèn)沒(méi)有龐大的積累，哪來(lái)真正的精華?沒(méi)有歲月的積累，奧運(yùn)冠軍也只是無(wú)稽之談。

綜觀上述，歲月的積累不僅是令花成果的因素，更是一個(gè)人步向成功，有所成就的關(guān)鍵。

初二感恩類題目（精選19篇）篇八

拿起一支充滿感激的筆，拿起一張充滿愛(ài)的紙，寫一封感恩的信，寄給你最想感恩的人。

這封信我想寄給父母，您們從我呱呱落地起就無(wú)微不至的照顧我；當(dāng)我生病時(shí)，徹夜不眠地照顧我；失敗時(shí)，您們鼓勵(lì)我，讓我走向成功；高興時(shí)，陪我笑，難過(guò)時(shí)，在我身邊安慰我。您們教會(huì)了我很多為人處事的道理。是您們用盡一生來(lái)照顧我；是您們陪我走過(guò)了十四個(gè)春夏秋冬。如今，您們?cè)緸鹾诘念^發(fā)中現(xiàn)已夾雜著幾根白發(fā)，感謝您們?yōu)槲宜龅囊磺校覍?huì)盡我所能去回報(bào)您們。

這封信我也想寄給我的老師。您們猶如辛勤的園丁，勤勞地澆灌著我們這些祖國(guó)的花朵兒。每當(dāng)夜幕降臨，老師們依然編寫著學(xué)案、批改著試卷。您們教會(huì)了我們知識(shí)，教會(huì)了我們感恩。雖然有時(shí)的成績(jī)差強(qiáng)人意，但我一定會(huì)盡我所能取的好成績(jī)回報(bào)您們的辛苦。

這封信我還想寄給保衛(wèi)我們家園的警察和官兵。是您們犧牲了節(jié)假日的休息，堅(jiān)守在自己的崗位上。您們沒(méi)有娛樂(lè)時(shí)間，僅有的只是那寥寥無(wú)幾的休息時(shí)間，您們從未有過(guò)抱怨，依然靠著自己的力量保衛(wèi)著國(guó)家。在此，我感謝您們，感謝您們無(wú)私地奉獻(xiàn)！

最后，我還想將這封信寄給每一個(gè)在自己崗位上盡心盡力工作的人民。你們雖然在不同崗位上，但你們都用不同的方式為國(guó)家做貢獻(xiàn)。感謝你們，感謝你們?yōu)樽鎳?guó)母親所做的一切！

感恩不是僅僅在嘴上說(shuō)說(shuō)那么簡(jiǎn)單，還要付之行動(dòng)。我相信，在每個(gè)人的心中都有想表達(dá)感恩的對(duì)象，拿起你們的筆寫一封感恩的信，寄給你們最想感恩的人吧！哪怕只有幾行字或是一個(gè)電話，這都會(huì)打動(dòng)他們。別等失去他們才懂得后悔！

初二感恩類題目（精選19篇）篇九

花兒感謝綠葉，有了綠葉的襯托花兒才如此美麗，大樹(shù)感謝土壤，肥沃的土壤讓其茁長(zhǎng)成長(zhǎng)，同學(xué)們我們應(yīng)該感謝父母，有了父母的精心培育才有我們美好精彩的人生，我們應(yīng)該高聲的呼喊“謝謝您們，爸爸媽媽！！”我們不能忘記父母陪伴在身邊所度過(guò)的每一個(gè)日日夜夜，在我們的成長(zhǎng)道路上，布滿著他們的辛酸和汗水，他們教會(huì)了我們?nèi)松械脑S許多多個(gè)第一、教會(huì)了我們走第一步，教會(huì)了我們說(shuō)第一句話，教會(huì)了我們認(rèn)識(shí)第一個(gè)字。如果沒(méi)有我們親愛(ài)的父母就沒(méi)有我們的今天，他們對(duì)我們的愛(ài)并不是能用三言兩語(yǔ)表達(dá)的完。

記得在我七歲那年，半夜發(fā)起了高燒爸爸媽媽慌了神，媽媽拿來(lái)體溫計(jì)一量，高燒39.8，外面正下著傾盆大雨爸爸二話沒(méi)說(shuō)背起了我，媽媽打著雨傘，向著醫(yī)院走去，雨傘太小遮不了三個(gè)人，豆大的雨點(diǎn)打在爸爸的臉上、衣服上，媽媽全身也濕透了，唯獨(dú)我身上一點(diǎn)水都沒(méi)有。看著他們?yōu)槲胰绱说男羷诒疾ǎ倚睦锖秒y過(guò)。看完病，打完點(diǎn)滴，已經(jīng)是凌晨?jī)牲c(diǎn)了，他們終于把忐忑不安的心放下來(lái)了。

同學(xué)們，你們也有過(guò)我這樣的經(jīng)歷嗎？想想吧！

父母就是這樣愛(ài)著我們、寵著我們，永遠(yuǎn)只想讓孩子開(kāi)心快樂(lè)，總是把最好的給我們，寧愿自己受凍挨餓也不讓孩子受一點(diǎn)點(diǎn)委屈，也許他們也有做錯(cuò)事的時(shí)候，比如：打我們罵我們，但他們的出發(fā)點(diǎn)都是為了我們好，可是在我們周圍還是有些子女對(duì)父母不敬不孝，當(dāng)他們說(shuō)了幾句教育你的話就氣憤、發(fā)怒，甚至出手打他們，這是不對(duì)的。俗話說(shuō)“不聽(tīng)老人言吃虧在眼前”就是這個(gè)意思，因?yàn)樗麄兌际沁^(guò)來(lái)人，他們經(jīng)歷過(guò)許多事，懂得許多處事的道理，他們不想讓自己的孩子走彎路、沒(méi)前途，希望我們成為對(duì)社會(huì)有用的人。

常言道：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”，據(jù)說(shuō)，剛出生的小烏鴉，不能覓食，躲在巢里，母鴉到處去尋找食物。每當(dāng)抓到小蟲子的時(shí)候，母鴉不舍得吃，含在嘴里送到了小巢邊喂給小烏鴉吃，一天往反地飛了幾十回。

漸漸的，小烏鴉長(zhǎng)大了，而母鴉老了飛不動(dòng)了，就只能躲在巢里。這時(shí)候小烏鴉也每天去抓小蟲子送給老烏鴉吃。這就是“鴉有反哺之義”而小羊羔在吃奶的時(shí)候都是跪著吃，意思就是感謝母親的哺乳之恩。

動(dòng)物都懂得感恩，更何況我們?nèi)四兀?/p>

來(lái)吧！伙伴們，讓我們用一顆感恩的心，去感謝養(yǎng)育你們這么多年，不求回報(bào)，不畏艱辛拼命工作，身體漸漸衰老的父母吧！讓我們以優(yōu)異的成績(jī)，真誠(chéng)的心去回報(bào)他們的養(yǎng)育之恩！

初二感恩類題目（精選19篇）篇十

“感恩的心，感謝命運(yùn)，把握一生，讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我就覺(jué)得我應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。俗話說(shuō)得好：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。我覺(jué)得我應(yīng)該報(bào)答我的朋友xx，她總是在我無(wú)助，困難，孤獨(dú)的時(shí)候幫助我，給予我力量。

記得有一次，星期天的時(shí)候，我很早就來(lái)了學(xué)校，一個(gè)人很寂寞，我左顧右盼也沒(méi)有把我的朋友盼過(guò)來(lái)，我鼻子一酸，真想哭，可是想了想：xx說(shuō)她會(huì)來(lái)，所以她一定會(huì)來(lái)，我準(zhǔn)備下面去等她，天漸漸黑了，一陣絕望涌上我的心頭，我知道她一定不會(huì)來(lái)了，我決定離開(kāi)。突然我看到一個(gè)熟悉的背影，哦！是xx，是xx，我從心底里歡呼著。我趕忙追上去，緊緊拉住她的手，就像掉進(jìn)河里，找到一根木頭似的，非常高興。她看見(jiàn)了我，也開(kāi)心地笑了笑，說(shuō)：“走吧，我們一起上去。”我邊走邊問(wèn)：“你怎么那么晚來(lái)？”她說(shuō)：“我有事本來(lái)不想來(lái)了，可是想到我跟你的約定，如果不來(lái)，你一定會(huì)孤單，所以我還是來(lái)了。”……我永遠(yuǎn)也忘不了那個(gè)夜晚，那個(gè)讓我傷心又開(kāi)心的夜晚。

xx不僅在我寂寞的時(shí)候陪伴我，在我困難的時(shí)候也經(jīng)常幫助我。

有一次，我餅干帶的少，晚上有點(diǎn)肚子餓，我難受地翻來(lái)覆去睡不著，xx看見(jiàn)了，趕忙關(guān)心地問(wèn)：“張妍，你怎么了？”我不好意思地吐出三個(gè)字：“肚子餓。”“這些餅干給你吧！”“那你怎么辦？”我著急了。“沒(méi)關(guān)系，我不餓。”我呆呆地看著她，“我真的不餓，拿去吧！”就這樣，她把餅干給了我。我心里明白：她肚子也餓，可她卻把餅干給了我，我真的太感謝她了，是她在我困難的時(shí)候幫助了我。她的那帶餅干是我吃過(guò)最好吃的餅干，也是我覺(jué)得最珍貴的餅干，因?yàn)檫@餅干里有著我們之間的友誼。

親愛(ài)的朋友xx，我想對(duì)你說(shuō)：“謝謝！”我并不知道該怎樣報(bào)答你對(duì)我的好，你對(duì)我的關(guān)心，但我知道我這句話在你眼里一定是珍貴的。也讓我再為你唱一首歌：“感恩的心，感謝命運(yùn)，把握一生，讓我有勇氣做我自己……”

初二感恩類題目（精選19篇）篇十一

一粒種子，名為感恩，隨風(fēng)飄蕩，落在心中，埋藏于心，細(xì)心呵護(hù)，努力培育，終有一日，變?yōu)榫粗亍?/p>

小學(xué)時(shí)光，我有一師，姓張，名生明，已有四十多羅，是位教數(shù)學(xué)的男老師。身材高大，皮膚黝黑，右眼下有一顆“美人痣”，嘴唇較厚，還有幾顆黑黑的牙齒，有一頭任何時(shí)候都是齊刷刷的頭發(fā)。看張老師的外貌，額，一言難盡哪！但俗話說(shuō)得好“不能以貌取人”，雖然他長(zhǎng)得有點(diǎn)那個(gè)，但教學(xué)水平高，課堂幽默活潑，每次數(shù)學(xué)考試，我們班的數(shù)學(xué)就數(shù)一數(shù)二了。

記得我讀六年級(jí)上期時(shí)，我已經(jīng)忘記的原因，只記得張老師在樓道上摔了個(gè)跤，腿骨折了，需要在家休養(yǎng)幾周。當(dāng)我們班的同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息后，大家都唉聲嘆氣地說(shuō)著：“我們的數(shù)學(xué)課怎么辦？肯定會(huì)找新老師代課，不啊……”

我在想，在很久以前，我就背過(guò)了“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”在很久我就看見(jiàn)過(guò)“春蠶到死絲方盡，蠟炬面灰淚始干。”但我那里是真正的明白嗎？只是知曉它們的字面意思罷了。而如今，我更深層的了解、更真實(shí)的體驗(yàn)到它們的意義。

進(jìn)入初中后，我又遇到了許多師長(zhǎng)，他們都或多或少有張老師的影子，將來(lái)我還會(huì)遇到不同的老師，我都會(huì)以“敬重”之心待他們。

初二感恩類題目（精選19篇）篇十二

孩提時(shí)代，第一次懂得感恩是從第一聲謝謝開(kāi)始。

那時(shí)還未從有過(guò)自己獨(dú)立的意識(shí)，只知要遵循媽媽的話。一次在面對(duì)陌生人的友好相待時(shí)，媽媽耳邊的低語(yǔ)，便使得第一聲“謝謝”降臨世間。再到后來(lái)，從親人到朋友，老師，再到陌生人，“謝謝”已成為溝通的橋梁，已不是無(wú)意識(shí)的聽(tīng)從，而轉(zhuǎn)變?yōu)檎嬲饬x上自我的感謝。

直到一次，學(xué)校開(kāi)展運(yùn)動(dòng)會(huì)，我頗有自信的報(bào)了我最擅長(zhǎng)的項(xiàng)目---50米短跑，然而在決賽中，我卻眼睜睜地看著冠軍被他人搶去，沖刺到終點(diǎn)后，鮮花與掌聲都涌向了他，而我卻一個(gè)踉蹌?lì)j廢地摔倒在地，我不禁把頭埋進(jìn)雙腿之中，凄冷的秋風(fēng)一次次刺穿我的身體。突然，我感覺(jué)一只強(qiáng)有力的大手，將我扶了起來(lái)，我一臉感激的看去，卻是那位可恨的“冠軍”，他抹了抹珍珠般的汗水，而我嘴邊的“謝謝”也支支吾吾地說(shuō)了出來(lái)，他笑了笑，便走開(kāi)了。看著他離去的背影，我心中的倔強(qiáng)使我有一百個(gè)不情愿，然而隨即，我又便釋然了。

我漸漸明白感恩無(wú)限，無(wú)論是敵是友，無(wú)論是強(qiáng)是弱；無(wú)論是腳下的塵土，還是聳入云端的高峰；無(wú)論是身邊的青草，還是一望無(wú)際的草原；無(wú)論是手捧的露珠，還是浩瀚博大的海洋都值得感恩，感恩不是一種束縛，而是一種理解。

直到如今，感恩依舊陪伴在我的身邊，然而感恩已不是僅僅空洞的二字，更是心靈上的觸碰與感悟。面對(duì)實(shí)習(xí)老師的離別，歡送班會(huì)成為一個(gè)感恩的平臺(tái)，而我也送給了老師一段話，雖寥寥數(shù)語(yǔ)，但無(wú)不包含著感恩之情，每每說(shuō)出一個(gè)字，曾經(jīng)的一幅幅畫面便躍然腦中，心中的感激之情也涌入淚中，不經(jīng)意間，便悄然落下。

窗外，落葉在空中盤旋，譜寫著一曲曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋潤(rùn)他的大地的感恩；浪花在大海中翻騰歌唱，描繪著一幅幅感恩的畫面，那是浪花在對(duì)大海母親的頌揚(yáng)。因?yàn)楦卸鳎媲椴沤蹬R人間；因?yàn)楦卸鳎庞辛耸篱g百態(tài)。

當(dāng)感恩從心底萌芽，宛若春天的到來(lái)，溫暖的陽(yáng)光如母親的手撫摸著我的內(nèi)心。

當(dāng)感恩成為一種理解，宛若大地披上了青紗，在我的心底形成一處最美的風(fēng)景。

當(dāng)感恩成為一種境界，世間萬(wàn)物都變得如此美好，處處彌漫著愛(ài)的芬芳。

回首來(lái)路，竟才發(fā)現(xiàn)自己在感恩中早已邂逅成長(zhǎng)。

初二感恩類題目（精選19篇）篇十三

人生活在這個(gè)世界上，就要懂得感恩。

感恩，可以讓你明白人間處處是溫情。

感恩·友情·細(xì)微。

你早上因?yàn)槠鸫餐砹耍掖亿s到學(xué)校，早飯也沒(méi)來(lái)得及吃。幸好，沒(méi)遲到，你松了口氣，這樣想著，拿出書開(kāi)始早讀，早讀結(jié)束后，你感覺(jué)有些餓，只得和同學(xué)聊天借以分散注意力，同學(xué)看了你一眼，說(shuō)：“你看起來(lái)臉色不太好，發(fā)生什么了嗎？”“沒(méi)什么，只是睡過(guò)頭了沒(méi)吃早飯罷了。”你回答道，“這怎么行呢，人是鐵飯是鋼。”說(shuō)著，同學(xué)從包里拿出幾包餅干，塞到你手上。“我這是有幾包餅干，你拿去墊一下肚子吧！”你知道，同學(xué)也沒(méi)吃早飯，但不好拒絕，你心中滑過(guò)一股暖流，裝作什么都不知道高興地說(shuō)了聲“謝啦！”

你因?yàn)楦忻埃?qǐng)了半天假，落下了幾節(jié)課。不巧，那幾節(jié)課數(shù)學(xué)老師正好講了新知識(shí)，第二天，你上課時(shí)發(fā)現(xiàn)老師所講的內(nèi)容理解起來(lái)很困難，只得和同學(xué)借了上節(jié)課的筆記，記下重要題型準(zhǔn)備回家慢慢鉆研。課間，老師讓你去一下她的辦公室，路上，你不安地想著是不是最近做錯(cuò)了什么事情，到了辦公室后，老師讓你坐下，問(wèn)你是不是課上的有些內(nèi)容不太清楚，并讓你課間操時(shí)不做，來(lái)她的辦公室補(bǔ)下課，并把她有關(guān)這課的筆記給了你，讓你先了解一下這課的內(nèi)容，這時(shí)，你的心中滑過(guò)一股暖流，你明白，對(duì)老師而言，最好的感恩就是取得一份好成績(jī)。

感恩·母愛(ài)·永恒。

今天是母親節(jié)，你的母親因?yàn)楣ぷ髅Γ谕獾兀瑳](méi)時(shí)間回來(lái)，可前幾天，你的母親聽(tīng)聞你衣服小了，就當(dāng)即放下手上的工作，去幫你買衣服。母親的身材和你差不多，為了能給你挑到核實(shí)的衣服，母親便一件件地試穿看著還滿意的衣服，比較衣料的質(zhì)感和樣式，最后將挑中的寄給你。收到快遞后，你笑著在電話里取笑母親說(shuō)：“現(xiàn)在我家里的衣服夠我一個(gè)月每天換一套了。”可是你感到心中滑過(guò)了一股暖流，你有些羞澀，不敢在電話里說(shuō)，便在qq上給母親發(fā)了句：“mom’sdayhappy”雖然你明白，母親早已忘記今天的節(jié)日，但你不想為自己留下一份遺憾。

把感恩掛在嘴上的人有很多但真正做到的又有幾個(gè)呢“懂得感恩，必會(huì)讓你的生活增添幾分光彩。

初二感恩類題目（精選19篇）篇十四

無(wú)論是腰纏萬(wàn)貫的富翁，還是沿街乞討的流浪人，都要有一顆感恩的心，一顆感恩的心，會(huì)使人們更好的通向成功之路，感恩不是抱怨，永遠(yuǎn)感恩的人不抱怨，他一輩子生活在陽(yáng)光下，即使在黑暗中也可以從容穿越著黑暗。

把我們帶到這個(gè)世界上來(lái)的人，是母親；站在路口對(duì)我們翹首以盼的，是母親；當(dāng)我們病魔折磨，痛苦不堪時(shí)，守在我身邊的，是母親；當(dāng)我們犯了錯(cuò)，不敢回家，等待和尋找我們回去的依然是母親，所以我們一定要記得感恩父母。有一次，我放學(xué)后沒(méi)有做作業(yè)，而是下樓去和小朋友玩游戲。媽媽回來(lái)后，不但沒(méi)有打我而是給我講道理。說(shuō)：“小時(shí)侯你如果不好好學(xué)習(xí)，不珍惜美好的少年時(shí)光，長(zhǎng)大的話就會(huì)考不上好的大學(xué)，靠打工辛苦賺錢。就像爸爸和媽媽這樣每天起早貪黑的忙。就是那時(shí)沒(méi)錢讀書，現(xiàn)在想讀也讀不了。我一下子明白了“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”的道理。

作為學(xué)生，我們更要感激我們的老師是他們教授我們知識(shí)，教會(huì)我們?cè)趺醋鋈耍覀儯瑹o(wú)疑就是勤奮學(xué)習(xí)，使自已學(xué)到更多的知識(shí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才，成為祖國(guó)的棟梁。這才是對(duì)老師的感恩和回報(bào)。

和同學(xué)間的友情是無(wú)私的，前年我轉(zhuǎn)到東橋小學(xué)，對(duì)同學(xué)和周圍的環(huán)境不是很熟悉總是一人獨(dú)來(lái)獨(dú)往的。于是同學(xué)和老師主動(dòng)和我交朋友，慢慢我的朋友也多了起來(lái)。我應(yīng)該感恩這純真的友情。

我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)楦卸骺梢宰屛覀兺ㄏ虺晒Φ牡缆罚词刮覀兩硖幒诎担部梢詮娜莸目邕^(guò)黑暗，奔向成功！

初二感恩類題目（精選19篇）篇十五

感恩，是中華民族的傳統(tǒng)美德。古往今來(lái)，有許多關(guān)于感恩的名言，“受人滴水之恩，必當(dāng)涌泉相報(bào)”“沒(méi)有感恩就沒(méi)有真正的美德。”在感恩的路上，有你有我。

感恩父母。父愛(ài)如山，母愛(ài)如水。正是因?yàn)檫@座山讓我們有所依托，正是因?yàn)橛羞@些水滋潤(rùn)著我們的喉嚨。是啊，我們每個(gè)人都是在父母的保護(hù)傘下茁壯成長(zhǎng)。“慈母手中線，游子身上衣。”世界上最無(wú)私的人莫過(guò)于母親了。當(dāng)你做作業(yè)做累的時(shí)候，她總是給你端來(lái)一杯水，當(dāng)你考試失利的時(shí)候，她總是鼓勵(lì)你不要灰心，當(dāng)你生病難受的時(shí)候，她總是比你還要焦急。所以，我們應(yīng)該要懂得感恩我們的母親。父愛(ài)不總是那么顯而易見(jiàn)。只是他不那么善于表達(dá)。有時(shí)那輕輕的幾聲叮嚀，偶爾在街頭轉(zhuǎn)角處的一個(gè)回頭，都無(wú)不體現(xiàn)他對(duì)你的關(guān)心。只是你缺少善于觀察的一雙眼睛。所以，讓我們攜起手來(lái)，感恩父母！

感恩老師。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”要說(shuō)世界上最神圣的職業(yè)，莫過(guò)于老師了。可是，現(xiàn)在有許多學(xué)生甚至開(kāi)始怨恨老師。他們總是找許多理由，“老師布置的作業(yè)太多了！”“我就犯了一點(diǎn)小錯(cuò)誤，老師就批評(píng)我。”“我不就是犯了幾次錯(cuò)誤，就要請(qǐng)家長(zhǎng)。”“……”同學(xué)們的這些抱怨都很常見(jiàn)，可是，你是否換個(gè)角度來(lái)想，老師布置作業(yè)是為了讓你掌握當(dāng)天的知識(shí)，犯錯(cuò)誤批評(píng)你是想讓你做的更好，請(qǐng)家長(zhǎng)是為了讓你糾正錯(cuò)誤，少走彎路。其實(shí)，老師完全可以不這么做。但是老師卻這么做了。所以，讓我們攜起手來(lái)，感恩老師！

感恩自然。大千世界無(wú)奇不有，是大自然這位老師教會(huì)了我們?cè)S多許多。有時(shí)，它能給你一個(gè)靈感，讓你寫下筆走龍蛇；有時(shí)，它能給你一個(gè)教訓(xùn)，讓你終身難忘；有時(shí)，它能給你一個(gè)道理，讓你懂得生命的真諦。它傾其所有，為我們所用，是如此的慷慨大方啊！難道我們認(rèn)為這是理所當(dāng)然的嗎？，不，我們應(yīng)該懂得，這是大自然給予我們的恩賜，我們應(yīng)該珍惜、應(yīng)該愛(ài)護(hù)、應(yīng)該感恩。所以，讓我們攜起手來(lái)，感恩自然！

感恩父母，感恩老師，感恩學(xué)校。在感恩的路上，有你有我。

初二感恩類題目（精選19篇）篇十六

我一直很羨慕我的同桌，她是一個(gè)性格直爽，活得真實(shí)自在的人。而曾經(jīng)的我就有與她恰恰相反的性格，做事猶豫，朋友的要求總是不好意思拒絕，憋得自己一肚子委屈還不敢表達(dá)出來(lái)。因?yàn)槲液ε率ツ切┧^的朋友而變得孤獨(dú)。

同桌知道了我的想法后淡淡的來(lái)了一句：“別太意別人的眼光，過(guò)你自己的生活，有幾個(gè)知己就足夠了。”聽(tīng)了她的見(jiàn)解之后我常常在思考這個(gè)問(wèn)題：我是要與朋友打打鬧鬧的友誼，還是“君子之交淡如水”。漸漸的，我想通了。我們真的沒(méi)必要去追求浮華的不真實(shí)，任何感情經(jīng)時(shí)間沉淀后，真材實(shí)料的關(guān)切永不會(huì)被濾掉。真正的好朋友，是在危難關(guān)頭伸出援助之手的人。是我一言未發(fā)，你也懂我的萬(wàn)千語(yǔ)言。這種人在朋友之上我稱作知己。

上高中之后學(xué)業(yè)比以前更繁忙，少有朋友相約出去玩，便多了很多屬于自己的時(shí)間。孤獨(dú)寂寞對(duì)一些人來(lái)說(shuō)猶如猛獸，惟恐避之不及。他們喜歡喧鬧、亢奮、活躍。出去上街，成群結(jié)隊(duì)，勾肩搭背；一人能辦的事情，則全體出動(dòng)；就連上趟廁所，也要千方百計(jì)找個(gè)伴。以前的我就是這樣。

但人不可能總是生活在喧鬧之中，總有安靜下來(lái)的時(shí)候，總有獨(dú)處的時(shí)候。不會(huì)孤獨(dú)的人總覺(jué)得這是一段痛苦的時(shí)光。其實(shí)，孤獨(dú)也是一種美，一種沉寂的美，一種深沉的內(nèi)蘊(yùn)。一天我一個(gè)人去了書店，看到書店門口推薦三毛的作品，進(jìn)去之后隨便抽了她的一本書打算翻翻書消磨這一下午難熬的時(shí)光。誰(shuí)知這書一翻開(kāi)就讓我沒(méi)有辦法合上，晚餐也不吃了先看書再說(shuō)。最后我念念不舍的放下書才發(fā)現(xiàn)時(shí)間過(guò)得真快，有書的陪伴也并不覺(jué)得有多孤獨(dú)。再后來(lái)我會(huì)一個(gè)人出去逛逛街，吃早點(diǎn)，偶爾和知己的朋友聊聊天，而且我發(fā)現(xiàn)許多人都是這樣，他們的步伐是那樣的堅(jiān)定而矯健，眼神是那樣的坦然而專注。當(dāng)他們向你走來(lái)時(shí)，擋不住的自信和活力撲面而來(lái)——他們是曾經(jīng)孤獨(dú)并學(xué)會(huì)孤獨(dú)的人。

現(xiàn)在我已經(jīng)不能說(shuō)孤獨(dú)是好或是壞了。人都有孤獨(dú)的時(shí)候，只有這個(gè)時(shí)候我們才會(huì)靜下心，去重新看待事物，去重新審視自己，認(rèn)識(shí)自己。只有獨(dú)自路上時(shí)，才能聽(tīng)得到自己的聲音。就像《目送》里說(shuō)的：“有些事，只能一個(gè)人做。有些關(guān)，只能一個(gè)人過(guò)。有些路啊，只能一個(gè)人走。”

初二感恩類題目（精選19篇）篇十七

人生最精彩的不是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的瞬間，而是堅(jiān)持夢(mèng)想的過(guò)程。未來(lái)的你，一定會(huì)感恩現(xiàn)在的自己。

感恩現(xiàn)在的自己，能勇敢承認(rèn)自己的平凡。我們都是普通人，哪里有那么多驚天動(dòng)地的時(shí)刻可以參與？哪里有那么多千鈞一發(fā)的關(guān)頭正好讓我們遇到？所以我們羨慕英雄，所以我們要承認(rèn)自己的平凡。勇敢地承認(rèn)自己的平凡，是需要膽量的。然而只有這種承認(rèn)，才能使我們擺正位置，無(wú)牽無(wú)掛地享受幸福。真正做到不求后果不遺余力地投入，倒真的有可能做出一點(diǎn)不平凡的事情來(lái)。

感恩現(xiàn)在的自己，能做一個(gè)不完美的人。如果你從不出錯(cuò)，這是一個(gè)悲劇。一是你自己太累，二是你周圍的人會(huì)視你為怪物。讓自己在無(wú)傷大雅的時(shí)候出一點(diǎn)小差錯(cuò)，不會(huì)突顯你的無(wú)能，只會(huì)彰顯出你的可愛(ài)。做一個(gè)不完美的人是有樂(lè)趣的，因?yàn)椋澜绫緛?lái)就是不完美的，我們不過(guò)是順勢(shì)而為。

感恩現(xiàn)在的自己，頑強(qiáng)卻又懂得適當(dāng)放棄。人對(duì)自己的生活，肯定是要有規(guī)劃的，但當(dāng)新的事件發(fā)生的時(shí)候，你要有改變自己計(jì)劃的能力。成功的路上，頑強(qiáng)比堅(jiān)強(qiáng)更重要。“堅(jiān)”的意思是摧不垮的，但頑強(qiáng)呢，出了硬度這一條，還特別強(qiáng)調(diào)了千百次的概念。“頑”是什么意思？冥頑不化啊。相信自己，認(rèn)定的事絕不改變。但在人的一生，不能不放棄。一次都不放棄的人生，是不現(xiàn)實(shí)的。你越早學(xué)會(huì)放棄，越受益無(wú)窮。因?yàn)榉艞売袝r(shí)并不是失敗，它只是一個(gè)更好的階段、更好的起點(diǎn)。

感恩現(xiàn)在的自己，能在恰當(dāng)時(shí)機(jī)抓住機(jī)遇。先錘煉你的人格和目標(biāo)，當(dāng)它們光彩照人的時(shí)候，機(jī)遇就在不知不覺(jué)中降臨了。這沒(méi)什么可神秘的，只要你像雛鷹，無(wú)數(shù)次張開(kāi)翅膀，又一次正好刮過(guò)來(lái)了風(fēng)，那是一股上升的氣流。如果你蜷曲在巢中，無(wú)論刮過(guò)怎樣的風(fēng)，對(duì)你都只是寒冷。

過(guò)你想過(guò)的生活，成為你想成為的人，讓未來(lái)的你，感恩現(xiàn)在正在努力的自己！

初二感恩類題目（精選19篇）篇十八

當(dāng)我們?cè)谀锾サ臅r(shí)候，又怎知母親的辛苦，我們?cè)趮寢尩亩亲犹叽驄寢尩臅r(shí)候，何曾知道媽媽的痛？當(dāng)我們要降臨的時(shí)候，母親又承受了多大的痛苦？有過(guò)這樣一個(gè)故事：一位廚師把鱔魚活生生地放在鍋里煮，但他很奇怪地發(fā)現(xiàn)，把鱔魚放進(jìn)鍋后，它的肚子一直向上鼓著。廚師疑惑不解，魚煮熟之后，廚師把鱔魚的肚子剖開(kāi)，里面都是小鱔魚啊！鱔魚媽媽寧可把自己的頭和尾煮爛了，也不愿讓自己的孩子受一點(diǎn)苦，多偉大的母愛(ài)！震天撼地的母愛(ài)！

大聲說(shuō)出自己對(duì)母親的愛(ài)吧！不要不好意思，媽媽等這一天已經(jīng)等了好十幾年了，你們之間的親情會(huì)在這一刻復(fù)蘇，懷著一顆感恩的心去感恩母親吧！

初二感恩類題目（精選19篇）篇十九

青春是一條路，而感恩便是開(kāi)在路上的鮮艷的花。

青春如同十字路口，當(dāng)你走到這個(gè)路口時(shí)，你會(huì)感到迷惘！為什么？因?yàn)槟阋x擇！或者你會(huì)乘車而去不勞而獲，或許你會(huì)在猶豫不決時(shí)被壞人誤入歧途，從此一發(fā)不可收拾；也許你會(huì)看到一路景色都非常迷人，從此一去不復(fù)返。這時(shí)，你需要什么？你需要的是一顆能辨別是非好壞的心！感恩就是一劑定心藥。在你躁動(dòng)的心上加一顆定心藥，讓你的心冷靜下來(lái)，好好看一下世間冷暖，從而使你能辨別是非。

青春如同一片田野，里面有莊稼，雜草，害蟲……這時(shí)候你就得用一雙火眼金睛來(lái)洞察田野，看看莊稼在哪兒，雜草在哪兒，害蟲在哪兒，從而使你的田野生機(jī)勃勃，而感恩則是“莎普愛(ài)思”，讓你昔日眼睛的污穢被徹徹底底清除。

青春是一個(gè)學(xué)生，感恩則是一名教師；青春是雛鷹，感恩是一只雄鷹；青春是天空，感恩是白云；青春是畫板，感恩是畫筆；青春是高山，感恩是流水；青春是本子，感恩是一支筆；青春是鉛筆，感恩是橡皮擦；青春是手腳，感恩是大腦；青春是桌子，感恩是椅子……兩者相輔相成，缺一不可！

何為感恩？大到建設(shè)祖國(guó)，愛(ài)國(guó)愛(ài)民，小到孝敬父母，努力學(xué)習(xí)！“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。感恩并不在于有多么偉大，有多么了不起，只要你心存感恩，并付諸行動(dòng)，那就足矣！

想想那些為社會(huì)做貢獻(xiàn)，還不圖回報(bào)的人吧！他們的行為不僅造福了社會(huì)，也是對(duì)社會(huì)對(duì)祖國(guó)的一種感恩！

就讓你，我，他一起努力，共同讓感恩的花盛開(kāi)在我們的青春路上吧！