優(yōu)秀作文表現了作者對社會問題的關注和思考,引起讀者的共鳴。小編精選了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)硪恍┎煌乃伎己蛣?chuàng)作的思路。
與詩歌同行(優(yōu)質17篇)篇一
編者按:情景式開頭,利用學生的討論交代此次活動的起因。結局式結尾,寫出活動到此結束,并希望再次參與這樣的活動即可。
周一上午,于老師面帶笑容走進教室,對我們說道:“本周,咱們要開展一個‘與詩同行’活動。”老師話音剛落,同學們便七嘴八舌的議論起來?!芭c詩同行?什么意思?要寫詩嗎?”“寫詩太難了,老師,求放過!”“不一定是寫詩,有可能讓我們朗讀一下就行了”
“好,安靜一下,下面我來說一說本次活動的流程?!庇诶蠋熞宦暳钕?,同學們都閉上了嘴,一個個屏息凝神,認真聽講。于老師接著說道:“今天放學,你們回家后,各自搜集一首詩,題材不限,年代也不限。要求是把這首詩好好讀一讀,寫一寫自己讀這首詩的感想,并模仿著你所找的詩,自己試著寫一首詩。明天課上我會找人讀詩、談感想。”于老師說完,完全不理會我們的叫苦不迭,徑自走出教室。
我回到家中,趕緊寫完作業(yè),然后翻資料找詩。在翻閱資料的過程中,我了解到詩歌的種類多種多樣,現代詩按照形式可分為:格律詩、自由詩、散文詩等;古代詩按照內容可分為:敘事詩、抒情詩、送別詩、邊塞詩、山水田園詩等。我沉浸在詩歌的海洋中,一會兒被現代詩的優(yōu)美所觸動,一會兒為古代詩的深邃而驚嘆。我徘徊在古今之間,左右為難,不知道要選哪一類。
編者按:情景式開頭,利用學生的討論交代此次活動的`起因。結局式結尾,寫出活動到此結束,并希望再次參與這樣的活動即可。
終于,當我讀到王之渙的《登鸛雀樓》時,我震驚了。我被這首詩的磅礴氣勢、深遠意境所折服?!熬瓦@一首了!”我興奮地喊道。選好詩后,我又了解了這首詩的作者、寫作背景、意思,并且仿寫了一首小詩《登泰山》。然后才心滿意足地去睡覺。
第二天,精彩紛呈的“與詩同行”活動開始了。同學們如八仙過海,各顯神通。班長讀的《游子吟》,讓我體會到了母愛的偉大。體育委員讀的《念奴嬌·赤壁懷古》讓我心潮澎湃,暗嘆此詩不愧為“古今絕唱”。終于到我了,我先是朗誦了《登鸛雀樓》,又對王之渙的人物生平,這首詩的創(chuàng)作背景,以及所表達的深遠意境侃侃而談。我說完之后,同學們紛紛為我鼓掌,連老師也對我豎起了大拇指。
最后,我們讀了自己寫的詩,我們的詩雖然略顯稚嫩,但飽含心意。于老師對我寫的《登泰山》進行了點評和指導,讓我受益匪淺。
“與詩同行”活動不知不覺結束了,我們都有些戀戀不舍,心中期盼老師能再開展一次這樣的活動,讓我們再次領略詩歌的美好!
【本文作者: 高勝寒。(公眾號: 勝己文學堂)】
本文為原創(chuàng)文章,版權歸作者所有,未經授權不得轉載!
與詩歌同行(優(yōu)質17篇)篇二
深情里挽著暖意。
歲月里清揚婉兮。
笑飲俗世浮華。
不再去問誰會懂我的情懷。
也不再去想誰會了我的心事。
因為心早已告知答案。
只有你,也只有你。
會讓我落一箋蝴蝶語,裝點思緒。
那丁香的夢,那杏花的雨。
半簾輕紗,搖曳出三千詩句。
如一幅水墨,有你,有我,有落花。
如一縷暗香,伴著內心的喜悅。
演繹一場絕戀的傾城。
與詩歌同行(優(yōu)質17篇)篇三
不知不覺,就到了冬天,我遇見最后一片葉子,安靜的等待著春天。獨自漫步在幽靜蜿蜒的小路上,滿眼金黃轉瞬就幻化成了枯枝殘葉的蒼白,任誰也撫不去的憂傷便輕而易舉的蔓延在了骨子里,凄凄戚戚般的不忍離去。
偶爾任思緒如風飄遠,獨自就著孤獨空嘆離殤卻不忍讓它成為悲戚。那一刻,仿佛看見了一個撫琴的女子低吟淺唱般訴說著一段無人能懂的相思情誼,任思緒的花在指尖彈跳,翩躚成蝶。
憶起你說愛宋詞的女子大多寂寞,難逃憂郁。我曾不置與否,堅定地認為不會成為那樣寂寥的女子,不會因為一個人亦或一段情讓自己陷入感情的泥沼不能自拔,因為努力耕耘,種植了滿心的陽光。
不愿計較寒冬給予人怎樣的.寂寥心境,不去幽怨時光如何無情的雕琢容顏,也不想奢望生活施與我怎樣的幸福安康,只是簡簡單單的活在當下,如此安好。
抬頭仰望天空,那是林立的高樓把廣袤隱去,讓無邊成了別樣的四角天地。掩面的風調皮的在臉上撥弄著,些許寒涼也便歡悅的隨之手舞足蹈開來。微微的笑著,就讓陽光溢滿心房,不憂不愁,不傷不痛,不再彷徨。
努力做著那個不悲不喜,不想不念,不嗔不怒,亦不驕不躁的女子,安靜懶散的追著碎時光的影子前行。
任發(fā)絲飄逸的隨風飛揚,自信從容的探向遠方。剪一段懶散時光做霓裳,不輕問紅塵有幾多離愁,只要心自安靜,懶散閑適。于是想過這樣的一生:
少年時,擁著純真興高采烈,手舞足蹈;
青年時,懷抱夢想心境慰安,努力奔跑;
中年時,偶遇滄桑淡定釋然,不悲不喜;
老年時,回味過往安康幸福,塵埃落定。
從此,坐看漫天云卷云舒,任庭前花開花落,擬把時光串做一珠光彩奪目,懶散依舊,愁云退去,偶遇過往,幸福便伴著歡樂漾滿心房。
與詩歌同行(優(yōu)質17篇)篇四
_同志說過:“法制教育要從娃娃抓起?!眹鵁o法不治,民無法不立。只有人人守法紀,凡事依法紀,則社會安寧,經濟發(fā)展。倘若沒有法紀的規(guī)范,失去法度的控制,各項秩序就無從保證,人們生存、發(fā)展的環(huán)境就會遭到破壞,人民群眾就不可能安居樂業(yè)。
其實他們和我們一樣,也和我們一樣應該擁有一個五彩繽紛的未來,一個錦繡前程??删褪且粫r迷失方向,邁出錯誤的第一步,而離開了青少年應該遵循的正確軌道,走上了另一條泥濘曲折的道路。
而這錯誤的第一步多數是因為“以惡小而為之”,從周圍同學那里“順手牽羊”,一開始是5元、10元,到后來膽子漸漸大了,偷取數額也增長了好幾倍,有的甚至發(fā)展到了向低年級同學勒索、敲詐的地步,到最后等待他們的只有那冰冷的鐵窗生活。
由于他的盲目攀比.,同學的不檢舉使他們慢慢走向罪惡的深淵,執(zhí)迷不悟又把他們一步步推向罪惡的深淵。家長的勸導,老師的教誨,對這些少年起不到任何作用。缺乏判斷力、辨別力的他們把錯的認為對的,把壞的認為對的。一直等到有一天,他們醒悟了,覺醒了,知道事態(tài)的嚴重性,可是一切已經晚了,再也沒有挽回的余地了。因為世上是沒有后悔藥的,他們要為自己當初的行為承擔一定的法律責任。
而錯誤的第二步就是法律意識的淡薄。像上文所提到的偷了10元錢,也許在許多同學眼里,10元錢根本算不上偷,只有上千上萬的數額才算是偷。這是對法律知識的一種誤解。而處于身心正在發(fā)生轉變階段的我們,更應學習有關法律知識。不要因為一時的貪念或是一時沖動而一失足成千古恨,到時后悔莫及。
朋友們,看看這一例例令人發(fā)指的事實吧,看看那些生活在牢獄中的同齡人吧,也該為我們幼稚的心靈敲一下警鐘吧!大家要從我做起,做一個知法、守法、懂法的小公民。讓黑色的魔爪永遠從我們繽紛五彩的生活中驅逐出去!
與詩歌同行(優(yōu)質17篇)篇五
看那桃紅依舊笑傲春風。
看那梨花萬朵綻放風情。
還有那一樹樹綠意蔥蘢。
還有那蘇醒的手指。
正彈撥著高山流水的共鳴。
不要拒絕詩意盎然的旋律。
不要拒絕錦繡江山的邀請。
跋涉過凜冽寒冬。
征服了風雨兼程。
聆聽過夜晚心谷的回響。
向往著旭日東升的黎明。
在河流的邊沿叩問過生命。
于沙漠的海里搖響著駝鈴。
浮云多少次。
想蒙上我探尋的眼睛。
雨水多少次。
將我執(zhí)著的腳步泥濘。
而我的心中。
從未放棄過夢。
從未放棄堅守的初衷——。
是花,就綻放風情萬種。
是草,就點綴梨白桃紅。
我的每一朵思想。
我的每一行詩句。
江河有江河的方向。
畢竟東流去。
彰顯海納百川的心胸。
高山有高山的秉性。
會當臨絕頂。
感悟獨領風騷的意境。
而我的心中。
從未放棄過夢。
從未放棄堅守的初衷——。
是風,就撒播文明的火種。
是雷,就喚醒擔當和忠誠。
我的每一朵思想。
我的每一行詩句。
讓僵硬的思想在暖風里解凍。
看那桃紅依舊笑傲春風。
看那梨花萬朵綻放風情。
還有那一樹樹綠意蔥蘢。
還有那蘇醒的手指。
彈撥著高山流水的共鳴。
不要拒絕詩意盎然的旋律。
不要拒絕錦繡江山的邀請。
與詩歌同行(優(yōu)質17篇)篇六
俗話說:“身體是革命的本錢?!蔽覀冋幵谛枰θ^斗拼搏的年月中,為自己的努力學習建好堅實的基礎是當務之急。想要有個好身體,關注健康是關鍵。健康可以是關于飲食的,可以是在體育方面的,可以是生活方式,也可以是心理思想。它無處不在,只要我們愿意,可以在任何時候選擇拉起健康的手,讓健康與我們一路同行。
提到健康,人們最關注的可能也就是健康飲食了。我們青少年正處在長身體的時期,尤其要注意飲食健康。近年來,食品安全問題頻現,因此一定要遠離各種速食食品和零食,遠離各種問題食品,盡量不吃或少吃腌制食品,防止長期進食對身體造成傷害。但僅僅遠離垃圾食品是不夠的,我們還要攝入大量富含營養(yǎng)的新鮮水果蔬菜。腌制食品長期食用可能會增加癌癥的發(fā)病率而綠色果蔬中含有維生素等有益身體的物質,如何取舍,大家要慎重選擇?。?/p>
強健的體魄是健康的最外在表現。想要擁有強健的體魄就要加強鍛煉,堅持“每天鍛煉一小時”。可大多數的同學都是心有余而力不足。高中的事件短暫而緊迫,尤其是高二、高三的關鍵時刻,更是沒有時間去鍛煉。每每走進活動時間的教室,總是滿教室的同學們在奮筆疾書。有的背書背得搖頭晃腦,有的解題解得抓耳撓腮。其實放下手中的筆,去跑步吧,去鍛煉吧。放松一下眼睛和緊繃的神經,學習效率會在不知不覺中提高。學校安排的活動時間和體育課一定要好好利用,再加上每天跑步去食堂,把能利用的時間都利用起來。如果你想健美,跑步吧;如果你想健康,跑步吧;如果你想聰明,跑步吧。不要讓我們的身體變成遲暮之年的夕陽。
擁有健康的生活習慣會讓我們終生受益?,F代社會中,許多人處于亞健康狀態(tài):失眠、精神恍惚、健忘、身體免疫力下降、周身酸痛、四肢無力……歸根究底還是因為不健康的生活方式。通宵打游戲、暴飲暴食,還有許多類似的現象在當代學生中很常見,這樣不僅會分散精力、影響學習,持久下去,終有一天匯報身體拖垮。所以,每天堅持早睡早起,合理飲食,健康鍛煉,養(yǎng)成健康的生活習慣,為學習省卻一些“后顧之憂”。
要想真正擁有健康,根本上要擁有一個健康的心理,積極樂觀的心態(tài)。隨著社會的不斷發(fā)展,盲目從眾、攀比心理在青少年群體中越來越常見,深深地毒害著青少年純凈的心靈。同學之間相互嫉妒、猜疑,不僅破壞了同學間的友誼,而且會給自己帶來許多負面情緒,久而久之,便會對我們的性格造成一定影響,不利于我們的健康成長。只有積極樂觀、樂于助人,自己才能感受到快樂和認識到自己生命的意義和價值,才會獲得健康。
讓我們行動起來吧,選擇健康,讓健康與我你一路同行!
與詩歌同行(優(yōu)質17篇)篇七
在寧靜如水的國度中。
我們栽上星月幽香一朵。
而后我就在季節(jié)中翹望。
翹望你溫情的.走向我。
似秋水瀲滟地深情遐思中。
纏綿的情愫換得你溫柔而忘情的擁抱。
我擁著你那一幅冉冉升起的百年愛。
就成了麗人國最靚麗最動人的風景。
情不自禁微閉著雙眼。
體驗你愛撫中的柔情蜜意。
似殷紅的玫瑰綻放于心靈。
竟然忘記嫉妒的麗人在身邊穿行。
無意中睜開了雙眼。
卻目睹那麗人將腐爛的面孔。
屏蔽了整個天空。
于是開始潮濕而委屈的心。
幻想著再次與愛人牽手。
去日出的地方看風景。
與詩歌同行(優(yōu)質17篇)篇八
許多許多的想,許多許多的望,蓄勢待發(fā)。
許多許多,無法遺忘的曾經,亦蠢蠢欲動。
只是故事,從這頭牽到了那頭,從此岸渡到了彼岸。
對月而眠的'心思,清寧成日子,歲月繞肩。
隨風飄來的思想,淡染成裊裊的水霧。
厚此薄彼,這不是我要的結局。
山高路遠的行程,無法入戲的情節(jié)。
寬容著不該寬容的自己,奢華,抑或平淡。
寂寞最深的孤獨,不經意,打翻了從前。
那些日子,那些歲月,那些人與事,那些花與草。
那些栽種在心田,那些耕耘在胸懷,那些……。
翻卷在腦海,煉化了的淚珠。終歸,殘垣成斷壁。
血一般殷紅,一條道,一扇門,一戶窗。
推開,瞭望;瞭望,固守。不該有的心思。
沿著光陰,靜靜地,靜靜地流走。人,在他鄉(xiāng)。
與詩歌同行(優(yōu)質17篇)篇九
仰望,枯枝上獨立的麻雀。
心底流過婉轉的小河。
是不是,一只麻雀也有憂愁。
也有失去愛人的悲傷。
不然,它長久地蹲在枝頭。
在時光里守望著什么。
一場風霜,有著隱喻的深刻。
我猶如一只秋風里的麻雀。
在一朵菊花的綻放里。
尋找,支撐靈魂的.力量。
與詩歌同行(優(yōu)質17篇)篇十
小鳥是我的老師,它教我勇敢的飛翔。
蜜蜂是我的老師,它教我辛勤的勞動。
媽媽是我的老師,她教我走路、說話。
爸爸是我的老師,他教我誠實。
朱老師是我的老師,她教我豐富的知識,
讓我慢慢地長大。
每一朵鮮花的開放,都是春雨的滋潤。
下一篇:期中考試
與詩歌同行(優(yōu)質17篇)篇十一
未與君憂。
三千鐵騎邊城下。
長槍泣血爭風流。
縱眼當空。
狼煙游散嘶鳴中。
曾憶舊時年月。
鶯歌燕舞。
而今山河傾覆。
沙卷浮屠。
愿與君憂。
十萬雄獅殿前蓄。
帝印翻轉滅重樓。
若有重頭。
君當城門揮劍立。
擂鼓軍中。
三十二令天下覆。
莫敢不從。
獎率三軍凌霄殿。
煮酒論英雄。
君本無憂。
奈何橋頭再相遇。
豪情怎堪辜負。
揮斥方遒。
送君千里此生盡。
不敢與君再相守。
且把金釵換長劍。
前鋒營上斬敵侯。
何須馬革尋我劍。
我與釵頭望商丘。
君再無憂。
紅顏本是添花景。
戀君更想長相守。
戀君更愿埋山丘。
而今無妾亂朝堂。
宏圖萬里再無憂。
君揮劍。
左將右相平天下。
四海通達歸一洲。
妾無求。
惟愿脫去紅顏命。
俯首犁地百家牛。
與詩歌同行(優(yōu)質17篇)篇十二
草兒頂開石塊。
重新綻放生命的`綠色。
樹木早已擦干眼淚。
挺直受傷的腰桿。
汶川的同胞咬緊牙關。
在廢墟上灑下重建的汗水。
剛強的汶川,早已醒來。
每一塊磚每一片瓦。
都是嶄新的,能照見。
逝去者美好的夢想。
藍天依然有鳥的飛翔。
大地依然有花的怒放。
復蘇的汶川,美麗的汶川。
微笑著走下去。
與詩歌同行(優(yōu)質17篇)篇十三
這天下紛紛擾擾,雜事繁多。
能使我心安定的時候,是念著你時。
我當知,也明了。
我念著你,你卻不會念著我。
或許你未必希望有我這人念著你。這對你或許是種困擾。
我們居于同一城市。
我在城南,你在城北。
我喜歡詩文,喜歡游樂,喜歡夜空。
現在我多了一樣喜歡的事,那就是你。
它與我的生命等同。
城市的夜空少見繁星。
我喜歡每天晚時歸家,抬頭看一看天。
我喜歡每天晨起,入睡時,看一看你所在的方向。
你會不會在某一時,某一刻感到我投向你的,注視的目光。
念著你很苦,可我是甘愿的。
回想沒同你遇見的時日。
思念你雖苦,卻也好過無人可思,無人可想。
這世間悲哀的事有許多,有時我覺自己悲苦,那是因為我尚不知忘記你的痛。
現在我想通了,如果忘記你使我痛苦,那我就不要忘記你。
你知道嗎,有時我想著你時,內心竟覺恬靜,歡愉。
許久以前,看見一句話,人之所以痛苦。是因為所求太多,所得太少。對此我嗤之以鼻。
現在也覺它所言并非全無道理。
我們不做一條混吃等死的咸魚。
我們凡事盡心盡力,至于結果如何,我們不在意,一切交由上天安排。
以前我不夠成熟,做過許多傻事,引起你的誤解。
以后或許我成熟了。還會做許多傻事,引起你的誤解。
可這并不是我內心所愿的。
我們每個人的.人生經歷,成長環(huán)境,喜好思想都不盡相同。
這些導致我們的處事,行為也各不相同。
有時我做了你厭惡的事,請你諒解好嗎。
如果你誤解我,你可知我的心痛。
如果你不理我,你可知我心已碎。
我在你身前徘徊,既不能前進,也不愿后退。
在每一個深夜,你浮現在我的腦海里。
明眸皓齒,巧笑嫣然。
我永遠記得,初見時你像一杯溫熱的白水,顧影自伶,讓人心生親近。
后來,你是開在湖中那株亭亭玉立的白蓮。在清晨的陽光下閃閃發(fā)光,可遠觀而不可靠近。
現在,你是開在天山高崖懸壁上的雪蓮。你在天上。我這樣的凡俗之子,如何才能讓你一顧。
我所求不多,偶爾遇見你時,你對我微笑。
我如果與你通信,你得閑時回我的信。
我知你忙碌,不必每一條都回,偶爾得閑時回就好。
我希望成為你生命中每個黃昏時點亮的第一盞燈。
我希望成為你每天途徑路上的那一朵花,那一樹草。
我希望你永遠記得我,不要忘記我。
如果想起我使你痛苦,你就不必時時想起我。
我希望你記得,如果你需要,我就還在。
一個電話,一條短信,我知我就來。
明年花開時我來看你,或許我等不到明年花開時。
如果是這樣,下一次葉落時我就來尋你。
當我出現時,不要吃驚。
我一直在,從未遠離,只是你看不見。
與詩歌同行(優(yōu)質17篇)篇十四
風搖桂落夜深深,繁星捧出月一輪。
檐下雙燕喃喃語,花香也溢無寐人。
送君。
長亭遠眺自憑欄,萬里江河萬里天。
孤帆漸遠逐浪去,唯見沙鷗天地間。
盼君。
幾多欄桿均拂遍,水天一色猶未現。
極目欲窮天涯畔,多少心思鎖眉間。
迎君。
羅裙輕舞蓮步快,撥開愁云笑顏開。
歸舟漸近心惴惴,來與奴心比并猜。
侍君。
半盞紅燭半掩顏,半點嬌媚半點歡。
羞羞怯怯移蓮步,為君捧出茶一盞。
別君。
一步一停一聲嘆,蘭舟已逝猶回面。
何堪再憶昨日語,朱顏未改情已限。
望君。
新春攜夢寅虎回,瑞雪打燈檐下輝。
拈衣凝眸渺茫處,竹馬可曾踏雪歸?
思君。
粉黛倦施對鏡慵,怠觀庭前小桃紅。
最惱檐下雙棲燕,欺奴無寐夜朦朦。
祝君。
叩首合掌大士前,不祈富貴不求官。
爾來吾往娑婆界,唯愿君身永平安!
與詩歌同行(優(yōu)質17篇)篇十五
什么才能把你喚醒。
我的兄弟。
黎明把漫漫的長夜喚醒。
陽光把靈性的萬物喚醒。
什么才能把你喚醒。
我的姐妹。
人間的真情把溫暖喚醒。
美好的希望把心靈喚醒。
什么才能把你喚醒。
遭受劫難的同胞。
轟隆隆的地震令江河含悲嗚咽。
滾滾洪流的大愛令山川動容。
落淚。
你聽,億萬個聲音在輕輕地。
呼喚。
與詩歌同行(優(yōu)質17篇)篇十六
一切都是命中注定。
不愿再去義無反顧。
無視柳暗花明。
一切都是時光無情。
無法抹去歲月劃痕。
忘卻云淡風輕。
其實這個世界。
對誰都很公平。
天自有天的高遠。
水自有水的'澄清。
想給夜空以皎潔。
想給天幕以閃爍。
就做一顆星。
人生就是這樣。
總會有平坦或泥濘。
喧囂過后也許是。
向往已久的寧靜。
如果命運。
讓我做一團火。
我就燃盡自己。
釋放最后一份熱情。
如果命運。
讓我做一塊冰。
我就明晰自己。
最大程度變得晶瑩。
我無從選擇。
是火是冰。
我都很慶幸。
平坦還是泥濘。
都是必經的人生路。
請堅信風雨中有我。
歲月如歌歡迎您。
與詩歌同行(優(yōu)質17篇)篇十七
秋天來了!秋天來了!
美麗的桂花送走了炎熱的夏娃娃。
調皮的秋風,
把秋姑娘的夢,
吹開一條縫。
它想瞧一瞧,
秋姑娘的夢里,
有沒有在收割稻谷的農民伯伯。
它想看一看,
秋姑娘的夢里,
有沒有從樹上掉下來的紅蘋果。
它想數一數,
秋姑娘的夢里,
有多少從北向南飛的大雁。
你聽!你聽!
秋姑娘的夢里,
滴出了幾滴小朋友歡樂的笑聲……。
【二】小星星的`夢。
夜,靜悄悄的。
彎彎的月亮像小小的船。
里面有一顆小星星甜甜地睡著了。
小星星是個乖孩子,
它夢見了清晨的太陽睜開了眼睛在說話。
它夢見了云朵變成了一朵朵白蓮花。
它還夢見從彩虹橋走來了七個小矮人。
【三】蒲公英的夢。
我是一朵小小的蒲公英,
帶著一個翅膀的夢起飛……。
我是大地和天空的小女兒,
我飛過長長的跨海大橋,
也飛過了雄偉的萬里長城,
終于飛到了金色的草地,
我看到了謝廖沙和他的哥哥在草地上歡蹦亂跳地玩耍。
最后,我輕輕地降落在金色的草地上,
甜甜地睡著了。
等到第二年春天的第一聲春雷響起時,
就會把我從冬天的夢中喚醒。