自查報告可以讓我們更加深入地了解自己的優點和不足，對自身的發展有著積極的促進作用。現在請大家跟我一起閱讀以下的自查報告范文，從中了解怎樣寫一篇出色的自查報告。

司法黨員干部作風紀律整治自查報告（實用13篇）篇一

自開展干部紀律作風整頓活動以來，我按照紀律作風整頓活動的總體部署，根據鎮黨委、政府紀律作風整頓活動動員會會議精神對照自我，重點從思想意識、紀律作風、工作能力等方面進行了檢查剖析自身存在的問題，認真學習了有關紀律作風整頓教育活動教育材料，對深入開展紀律作風整頓教育活動的重要性、必要性和緊迫性有了更加深刻的認識，各方面有了很大的收獲和提高。現在對照工作實際，剖析如下：

一、存在問題。

(一)業務知識不足，理論業務學習不夠。參加工作以來我雖然一直比較重視學習，但所掌握的理論知識和具備的業務水平，還遠遠未達到新時期政府工作的要求。認為自己已有的一些業務知識可以應付目前的工作了，滿足現狀，對業務知識的掌握求精求深不夠。雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、持之以恒的學習精神和態度。比如對民政、合療等政策的學習還很膚淺，一些婦女兒童工作等方面的業務技能還沒有完全掌握。平時雖然經常學習一些馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論的書籍，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解，使自己的理論知識與實際脫鉤，理論聯系實際不夠，學用脫節，運用理論指導實踐的意識不強，沒有充分把理論和實踐有機聯系起來，運用馬克思主義的立場、觀點、方法來分析和解決問題、指導工作、提高工作水平。對業務知識不夠鉆研。表現在：對待工作不夠主動、積極，只滿足于完成上級機關和領導交給的任務，在工作中遇到難題，不善于思考，動腦，常常等待領導的指示，說一步走一步，未把工作做實、做深、做細，只要還過得去就可以了。對業務知識的掌握不夠重視，缺乏一種敬業精神，不注重業務知識的全面性，等到問題的出現再想辦法解決。有時由于工作的重復性，涂個省事，照搬照抄，只要按時完成工作就算了事了。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，抱有可拖就拖的心態，今天不行，就等明天再說，對問題采取逃避的方法，認為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現，缺乏一種刻苦鉆研的精神。對分管工作的業務和知識的學習放松了要求，沒有自我加壓和擴展自身價值的前瞻性。

(二)為人民服務宗旨意識不夠牢固。從思想上來看，自己對立黨為公，執政為民的認識還不夠深入，總以為自己長期在基層工作，對農村工作十分熟悉，有時對待群眾不能始終保持熱情服務的態度，當手頭工作稍多時，就嫌麻煩，性子就有些急燥，態度不夠好，有時過多考慮個人得失，存有“主觀為自己，客觀為別人”和“事不關己，高高掛起”的思想，以致自己為民服務的公仆意識淡化，未切實做到為群眾所想，急群眾所急。沒有把為人民服務作為最高的價值標準和人生追求。認為自己能力有限，職責有限，只能過一種平平靜靜、平平安安、平平淡淡的日子，只能是既沒有大作為，也不會轟轟烈烈。

政治思想認識不能緊跟形勢的要求。每次除了參加單位組織的學習外，之后連報紙，電視新聞等也很少顧及，更談不上學習政治理論書籍。因此，在工作生活中雖然與所包抓村的干部有一定感情，但親民愛民、為人民服務的思想樹立得并不牢固。不能始終與群眾心貼心，做到心里裝著群眾，凡事想著群眾，工作依靠群眾，一切為了群眾，做群眾的貼心人。不能撲下身子為群眾辦好事、辦實事。

(三)無私奉獻意識不強，工作作風還需務實。工作作風不夠扎實，開拓創新意識不夠。工作上往往是領導安排什么工作就干什么，臨時性的工作和活動較多，主動考慮工作還有欠缺，對自己的工作缺乏系統的考慮和研究。工作中經常接觸的問題很多，但是依靠自身很難解決，致使自己常常感覺很矛盾，很多問題靠自身的力量無法解決，經常會產生畏難情緒，急躁心理。在工作的敬業精神，務實作風方面，自己還有很大差距，埋頭干工作多，主動向領導匯報工作和思想少;與同事談心交流不夠，談思想、交流業務工作較少。表現在：對待工作有時報有應付了事的態度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力就可以把事情做好。有時由于私心作怪，存在“多做多錯，少做少錯，不做不錯”的態度，除了自己必需完成的以外，可以不做的就不做，省得惹禍上身。

二、存在問題的根源。

考慮自身存在的這些問題，有著諸多方面的思想根源，其中有客觀的因素，但更重要的是主觀因素造成的。主要表現在三個方面：

一是對政治學習“走過場”。停于形式，敷衍了事，平時雖然經常學習馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有意識其思想的精髓，更沒有掌握鄧小平同志強有力的理論武器，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，使學習變得形式化、教條化。致是理論水平還達不到時代要求。提高馬列主義的思想理論水平是對黨員干部的基本要求，思想理論水平的高低，決定著一名基層干部的政治素質、理論修養和工作水平。自己學習的自覺性不高，主動性不強，滿足于一知半解，在系統學、深入學、廣泛學和聯系實際學方面還不夠。正是因為這樣，才使自己在思想修養上做的不夠，在工作的開拓進取上也就存在著差距，這是自身存在諸多問題和差距的一個重要根源。

二是為群眾服務意識的淡薄。未牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨觀念。沒有深刻體會“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的實質。沒有堅持任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標準。始終堅持全心全意為人民服務，是對一名機關干部的根本要求。具體到自己身上，就應當始終保持高度的敬業精神，認真負責、勤勤懇懇、任勞任怨、盡心盡力地做好所擔負的包村工作和婦女工作，并以人民群眾滿意作為改進、提高自己工作的標準。但是自己的這種觀念樹立的并不牢靠，在工作上、學習上、作風上不能高標準、嚴要求，提高自己、改進工作的緊迫感、責任心還不夠強，離領導和同志們的要求還有較大差距。

三是工作方法簡單，創新意識不夠。只安于表面，把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，有沒有創新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。習慣用老辦法、老經驗來處理工作，不能勇于打破老框框、老套路，膽子不夠大。思維方式、工作作風還不適應當前經濟社會發展的新形勢，創新意識和其他同志相比還有差距，思想還不夠解放，工作思路不夠開闊。

三、整改措施和努力方向。

這次紀律作風整頓教育活動，使自己看清了自己在工作中存在的一些問題，但關鍵不是查找了問題，分析了原因就行了，關鍵是今后怎樣按照各項管理制度和要求，特別是按照在新時期共產黨員保持先進性的基本要求，針對自身存在的問題和薄弱環節，為督促自己拿出實際行動，扎扎實實地解決每一個具體問題，始終做一名合格的機關干部。針對自己在工作中存在種.種問題，我將在以后的工作中，認真反思，加以改進，時時開展自我批評，嚴格要求自己，堅持不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所動;行動上要增強奉獻意識，不計得失，盡力盡心干好每一項工作，做到不抱怨、不計較、不拈輕怕重，待人寬，對己嚴，勇于奉獻，正確對待領導交付任務，保持昂揚向上的精神狀態，工作中要在“精、細、嚴、實”上下功夫，細心認真，有條不紊地處理每一項工作，提高自己綜合素質。具體做到以下幾點：

一是加強理論學習、不斷提高自己的政治業務素質，當前，國際國內形勢復雜多變，如果不保持政治上的警惕，不增強政治敏銳性、政治洞察力，是非常危險的。馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想是一脈相承的科學理論體系，只有全面、系統、準確地學習和領會，才能融會貫通，把握其精神實質，掌握科學的世界觀和方法論。我將繼續深入學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅持理論聯系實際，用唯物主義立場、觀點和方法觀察問題、分析問題，牢固樹立正確的世界觀和人生觀，做到政治上更加成熟，理想信念更加堅定。認真學習和領會黨的大政方針和政策，激發愛崗敬業的熱情，積極投身到工作中去，在平凡的崗位上做出自己應有的貢獻。認真學習各項業務知識，不斷提高自己的業務水平和服務質量，圓滿完成各項任務。

二是進一步改進工作作風，在求真務實上狠下功夫。工作中，我將堅持理論聯系實際的原則以高度的政治責任感、使命感和愛崗敬業的事業心，靈活運用合理的方法和措施，勇于實踐，充分發揮主觀能動性，以高度工作責任感和踏實工作作風，真正做到全心全意為人民服務，熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。同時我要努力學習科學文化知識，特別是現代高科技知識。腳踏實地、勤勤懇懇的扎實工作作風完成黨和人民交辦的各項工作任務。工作中多動腦子想辦法，堅持原則，不做“老好人”。發揚勇于開拓創新、敢于勝利的優良傳統和作風，多和同事交流，努力開拓工作新局面。

三是進一步強化紀律意識，在嚴以律己上下功夫。堅持高標準、嚴要求，更加嚴格地遵守各項規章制度，時時處處，不該說的話不說，不該做的事不做，服從大局，聽從指揮，令行禁止。作為一名機關干部，要始終保持清醒的頭腦，緊跟時代脈搏，充分發揮主觀能動性，以高度的政治責任心和踏實的工作作風，堅持全心全意為人民服務的宗旨，堅持實事求是的思想、路線，以嚴格、公正、文明執法作為座右銘，爭做一名優秀的國家公職人員。

四是牢記宗旨，勤政為民，加強紀律，切實改變作風不實的面貌。針對自己工作不深入，作風不踏實，勤政為民服務意識不濃的表現。通過學習，認識要大大提高，徹底改進自己工作和思想不相適應的環節，切實加強自己的紀律觀念，嚴格遵守各項規章制度，充分發揮機關干部的優良傳統，以務實的姿態迎接新的工作挑戰。一是做到多調查研究，多為群眾辦事，多了解民情，多化解民怨，二是多宣傳黨的方針政策，按照科學發展觀的要求，多為群眾研究發展路子，為我鎮經濟騰飛和人民富裕作出自己最大的努力。

以上是我在干部紀律作風整頓活動中對自身存在問題和改進措施的剖析，如有不足之處，希望大家及時批評指正!

總之，我將以這次紀律作風整頓教育活動為契機，在領導和同志們的幫助支持下，在思想作風整頓活動中，繼續查找自己在各方面存在的不足和問題，進一步提高思想認識，轉變工作作風，改正不足，不斷充實、提高和完善自己，真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規范，努力把領導分配給自己的各項工作做好，取得成效。為黨的事業添磚加瓦。

近來，本人認真學習、領會了“嚴厲工作紀律、整頓工作作風、加強廉潔自律”相干的文件精神，這使我在思想上有了新的熟悉和進步，熟悉到一名合格的機關工作職員，必須加強本身思想紀律作風建設，牢固建立大局意識和服務意識，主動嚴格要求自己，推動工作的創新發展。

一、本身存在的不足。

業務工作方面，經常尋求四平八穩，忽視細節的掌控，平常習慣于被動的來甚么工作干甚么工作，缺少前瞻性、主動性、自覺性、深進性、創新性;工作中碰到題目缺少深進思考，工作方法、處理事情方法過于簡單，可能有時不得要領，與新的工作情勢的需要尚有一定的差距;遵守財經紀律和會計職員職業道德方面原則性有余，靈活性不足，有時不免落進死板、僵硬的俗套，影響工作的整體效果。

二、整改措施。

1、進步思想素質，建立嚴明的紀律觀。

孟子曰“不以規矩，無以成方圓”，墨子曰“執其規矩，以度天下之方圓”，偉人的同道指出“加強紀律性，革命無不勝”由古及今，紀律的重要性，可見一斑。現今社會，作為一位機關的工作職員，我們不需要像邱少云同道那樣，嚴守潛伏紀律，為了戰役的成功，往接受生與死的烈火考驗。但是，良好的機關建設，一定需要嚴明的紀律做保證。因此，我們首先應當認真學習偉人的理論和“三個代表”重要思想，用正確的政治理論武裝自己的頭腦，建立正確的人生觀、價值觀，深入熟悉機關作風建設是機關人格、精神、文化的外在體現，是機關素質的具體反映，是干部職工思想、生活和學習上表現出來的態度行為，是機關不斷發展的內在動力，它關系到黨和政府的形象，關系到人心向背。而這一切的構成，恰恰需要嚴明的紀律來做保證，加強機關紀律作風建設，建立嚴明的紀律觀，是推動工作創新發展的條件和基礎。

2、加強政治學習，業務學習，進步工作效力和工作質量。

這幾天，我在網上看到了一段文字，大體是四川綿陽一名基層小碩公務員通過書記信箱，向市委副書記傾訴自已的困惑，抱怨基層政治學習情勢主義盛行，稱政治學習幾近都是找幾位新來的同道抄筆記、補討論記錄應付檢查。而這位親民書記的回復值得我們深進思考，內容以下：有明確目的和實際內容的政治學習是必須的，也是十分嚴厲的事情。我覺得對我們而言，認真做好每項本職工作就是最具體也是最大的政治，所以我理解的政治學習更多的時候就是業務練習、工作交換(包括業務所觸及的理論和操縱)，這類學習任何人都是不能替換他人往完成的。一個單位是不是有堅持學習的習慣，只需要看他的機關氛圍、員工精神面貌和工作效益一般即可得出大致不差的結論。我非常贊同和向往這位書記同道所說的這類學習方式，希看這類學習在我們食糧局機關乃至每一個人身上成為一種習慣，進而構成良好的機關氛圍和員工精神面貌，以到達進步工作效力和工作質量的終究目的。

目前，中國社會正處于經濟、政治、文化和社會體制的轉型期，在開放與改革的時代背景下，各種思想和觀念紛紜出現，各種體制變革帶給領導干部的壓力相應增加。作為一名機關普通的工作職員，一樣也經常會面臨很多新題目，新矛盾和新的工作內容。這要求我們除要不斷地更新知識，進步工作技能外，還要善于在工作中根據情況及時調劑工作思路，改進工作方法。只有這樣，才能把良好的愿看和實際情況結合起來，真正到達良好的工作效果。

3、建立大局意識，凡事識大體，顧大局，自覺束縛自己，為機關建設服務。

牢固建立大局意識，時時處處堅持識大體，顧大局，是全面貫徹“三個代表”重要思想的一個重要課題。我們機關干部不管從事何種具體工作，都屬于全單位這個大局的組成部份。這要求我們觀察題目、處理工作時，既要埋頭于具體事務，還要與全單位的大局聯系起來，當個人利益與單位大局利益沖突時，善于站在大局的高度思考和行動，這樣，才能真正高屋建瓴地做好各項工作。

本次機關紀律作風、工作作風集中整頓的進程，也是我們農合辦工作職員思想意識、政治意識、大局意識、責任意識、創新意識得到進步的進程。目前，我個人的思想熟悉已有了新的進步，相信在以后的工作中我會做得更加出色。

自全縣干部作風整頓建設開展以來，按照干部作風整頓的具體安排，我認真學習了xx在中紀委七次全委會上的講話精神，省委書記和市委書記在領導干部作風整頓建設動員大會上的重要講話精神，針對工作中存在的突出問題，從思想、工作、學習等方面進行了自查。現就自查情況作自我剖析如下:。

一、參加領導干部作風整頓建設情況。

自從開展領導干部作風整頓建設活動以來，我能夠按照省、市、縣委和本局的安排，積極參加學習，認真查找問題。在學習方面，無論是單位組織的干警學習會，還是領導干部集體學習會，我都按時參加，從不缺席。除了集體學習外，個人還堅持自學。

學習之后，及時撰寫心得體會。在堅持學習的同時，查找實際工作中和個人思想中的問題和不足，努力糾正。從自身做起、從點滴做起。同時積極配合領導班子做好本單位、本行業的思想作風建設，努力使自己成為一名合格的司法行政干部。

二、工作中存在的問題。

1、政治學習不夠，學習標準不高。平時只滿足于讀書、看報，參加單位集中組織的學習多，自學少，學馬克思主義理論就更少，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統的學習，特別是對“三個代表”的重要思想沒有深刻地領會，鉆研不夠，聯系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。

2、創新意識不強，工作方法簡單。只安于表面，把自己份內的事做好就可以了，存在船到橋頭自然直的想法，缺少創新意識，工作作風還不夠扎實，沒有很好地深入基層、深入實際，處理事情方法比較簡單。

3、自我要求不嚴，主動超前少。在理論學習中，沒有很好地堅持理論聯系實際，沒能及時用科學思想分析出現問題的原由，及時糾正主觀認識上出現的偏差。自我要求不夠嚴格，缺乏工作的主動性、進取性，安于份內工作，經常是處于奉命行事，落實任務，不能站在全局的高度，思考問題，處理矛盾。

4、作為長期在基層工作，絕大部份是從事的農業方面的事情，輕車熟路。但去年八月新調到司法局工作，對司法行政工作還知之甚少，還有待于進一步加強學習，提高業務工作能力。

三、對存在問題的分析：

對以上存在的問題，通過學習認真分公析究其原因關鍵在于自已對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，特別是“三個代表”重要思想以及各種新知識的學習不夠。認識不足，對學習的重要性、必要性、迫切性認識不夠，思想上存在著重工作輕學習的頑疾，同時錯誤地認為自已是一名領導干部，學點自已有用的東西，能指導部門工作和搞好自已的本職工作就行了。正是由于這種錯誤思想的作崇，放松了學習，影響了自已知識水平的進一步提高。

對工作上存在的問題，從客觀上講，剛從一個地方新調到一個地方，情況不屬，對工作思路不清，重點不突出，但從主觀上講，一是自已沒有認真學習和深刻領會“三個代表”的深刻，和更好地運用市場經濟理論，更沒有把這些理論貫穿到實踐中去。二是思想不解放，對司法行政工作沒有新思路，新思想，沒有創新開發，順著前人的路走下去，不敢大膽地去闖，說到底是不適應當今社會的發展要求。

四、整改措施和努力方向。

針對自己在工作中存在的問題，我將在以后的工作中，認真反思，加以改進，時時開展自我批評，認真按照xx的要求，牢固樹立馬克思主義的群眾觀點，全心全意為人民服務，勤政務實，開拓進取，從自身做起，做群眾的貼心人。扎實做好每一項工作，提高自己綜合素質。具體做到以下幾點：

我不僅要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想等科學理論，及時學習領會黨的文件精神，用鄧小平理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養，堅定自己的政治信念。還要認真學習法律法規知識和各業務知識。

進一步增強法紀觀念，增強法紀意識。樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強黨性煅煉，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務。

2、積極開拓進取，提高工作水平。要不斷提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業務，努力提高自己工作的能力;要熱愛司法行政工作，干一行愛一行，虛心好學，深入鉆研，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教;要開拓創新，積極進取，靈活運用合理的方法和措施，開展工作，處理問題，把工作能力提高到一個新的水平。

3、加強自身建設，提高服務能力。通過學習，牢固樹立共產主義的理想信念，緊跟不斷發展變化的新形勢，進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識，在強化服務意識上下功夫，為領導決策出謀劃策，獻智獻力;加強與同志間的思想交流，做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠相待。

正確對待權力、金錢、名利，時刻遵守各項規章制度，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線，增強拒腐防變的責任感和緊迫感，堂堂正正做人。在思想作風上堅持以民為本，常懷愛民之心，常思為民之策，常謀為民之事，切實肩負起糾正損害群眾利益不正之風的重任。在工作作風上堅持從實際出發，真抓實干，滿腔熱情地幫助人民群眾解決實際問題和困難。

在領導作風上繼承和發揚黨的優良傳統，深入實際、深入基層，深入群眾，察民情，分民憂，解民怨，讓群眾共享改革成果。在功名得祿方面堅持不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所動;行動上要增強奉獻意識，不計得失，真正做到自重、自省、自警、自勵。在生活上嚴格要求自己，克服享樂主義、拜金主義，敢于抵制各種不正之風和腐敗行為，努力做到勤政廉潔。

總之，今后我將在領導和同志們的幫助支持下，進一步提高思想認識，轉變工作作風，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規范。

省委開展為期一個月的“正風肅紀”活動，是對黨員領導干部一次深刻的黨性黨風教育。是省紀委、省監察廳貫徹落實省十次黨代會精神，加強干部作風建設的一項重要舉措，是加快轉型跨越發展、再造一個新**的迫切需要，是密切黨群干群關系、凝聚發展合力的迫切需要，是加強干部隊伍建設，優化發展環境的迫切需要。

在省第十次黨代會上，***書記提出做好兩件大事，實現再造一個新**的宏偉目標，提出要構建**特色懲治和預防腐敗體系，把反腐倡廉建設擺在更加突出位置，與經濟社會發展同部署、同落實、同檢查、同考核。要求領導干部要自覺講黨性、重品行、作表率，嚴格執行《廉政準則》等規定，勤政為民，公道為政，廉潔為官。

我積極參加此次紀律作風整頓活動，認真學習了***書記在省第十次黨代會上的重要講話精神以及省紀委《關于紀律作風集中教育整頓月期間在縣(處)級黨員領導干部中進一步開展〈廉政準則〉對照檢查工作的通知》，及時查擺自己在大局意識、責任意識、服務意識、效率意識、紀律意識等五個方面存在的差距和不足。嚴明領導干部工作紀律，并且努力從自身做起、做點滴做起。

一、不斷加強學習，逐步提升作風意識。

自從開展作風教育整頓活動以來，我嚴格按照省委、省政府的要求，在辦公室的統一安排部署下，積極參加學習，認真查找問題。在學習方面，除積極參加單位組織的集中學習外，個人還堅持自學，及時撰寫心得體會。在堅持學習的同時，我還注意對照要求，查找實際工作中和個人思想中的問題和不足，努力糾正干部隊伍中存在的作風懶散、紀律松弛、工作效率低下等問題。

對照廉政準則八個禁止、×個不準以及委的十五個不準規定，自己沒有利用職權和職務上的影響謀取不正當利益的問題，沒有私自從事營利性活動的問題，沒有違反規定干預和插手市場經濟活動的問題，沒有利用職權和職務上的影響力為親屬及身邊工作人員謀取利益的問題，無違反規定選拔任用干部的問題，作風方面沒有問題。在工作紀律、思想作風上自己始終能以共產黨人的標準來要求自己，做到自覺、自省、自警、自勵。

二、仔細查擺問題，深刻剖析原因。

一是政治理論學習還不夠深，學習標準不高。

由于平時忙于一般性事務、會務比較多，對理論知識的學習不夠深入，特別是在時間上難以長期保證。平時只滿足于讀書、看報、學習文件，參加單位集中組織的學習多，自學時間少，對鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學發展觀缺乏系統的學習，對精神實質領會的不深不透，理論聯系實際做的還不夠，在運用科學理論指導實踐方面還存在很大差距。

二是工作創新意識還不夠強，工作方法過于簡單。

處理事情方法比較簡單，沒有創新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，沒有很好地深入基層、深入群眾、深入實際，走程序性的老路，特別是缺乏先進地區大膽改革、敢為人先的精神。

三是自我要求不嚴，主動超前少。

在理論學習中，沒有很好地堅持理論聯系實際，沒能及時用科學思想分析出現問題的原由，及時糾正主觀認識上出現的偏差。只滿足于做好份內的工作，完成自己的目標任務，對全局的工作、大局的問題考慮的還比較少、想的還不夠多。超前服務意識還不夠強。

三、明確重點，積極整改。

一是要進一步加強政治理論學習。

今后我要認真學習“三個代表”重要思想和科學發展觀，認真學習黨的十七大和十七屆三中、四中、五中全會精神，及時學習領會黨的文件精神，提高自己的政治理論修養，堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念、紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺加強黨性煅煉，遵紀守法、廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業心，勤勤懇懇、扎扎實實地做好各項工作。

二是要加強作風建設，始終保持與人民群眾的血肉聯系。

人民是我們黨生存的根據、力量的根源、執政的根基。越是條件好，越要時刻惦記群眾疾苦;越是工作千頭萬緒，越要把為群眾辦實事放在第一位;越是擔任領導職務，越要主動深入基層，接好“地氣”。

把學習弘揚**精神不斷引向深入，堅持馬克思主義的群眾觀，牢固樹立全心全意為人民服務的根本宗旨，緊緊團結和依靠廣大干部職工，與群眾同甘苦共患難，全心全意為群眾服務。堅持科學發展、關注群眾心聲，把廣大群眾的意愿充分體現在各項決策和工作中，切實解決好廣大干部群眾最關心、最直接、最現實的利益問題;要樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀，秉公用權、廉潔從政;凝聚廣大干部群眾的智慧，調動一切積極因素，形成強大合力，為建設和諧計生作出應有的貢獻。

三是要進一步解放思想，保質創新精神。

努力突破傳統的思維模式，用新的眼光、新的思路看待問題和開展工作。同時增強工作的創新能力，務實高效地做好本職工作。加強學習，提高整體素質，適應形勢發展需要。勤于學習，堅定終身學習理念，帶著用先進思想和現代科技知識武裝自己，堅持理論聯系實際做到學以致用，堅持學習制度，形成學習教育長效管理機制。

四是要進一步加強自身建設，提升服務意識。

結合全面提升年活動的開展，始終牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨，積極適應新形勢、新任務的需要，進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識，增強拒腐防變的責任感和緊迫感。時刻以樹立領導干部良好形象為自己行動、處世的準則，在生活上嚴格要求自己，敢于抵制各種不正之風和腐敗行為，努力做到勤政廉潔。

司法黨員干部作風紀律整治自查報告（實用13篇）篇二

講實話、講真話，不講大話空話。整頓工作采取“二先二后”，即查擺問題先領導后職工、先單位后個人。對查擺的問題嚴格做到“四不”，即不上綱、不上線、不扣帽、不抓辮。豆花問答網和大家分享的黨員干部作風整治。

總結。

相關資料，提供參閱，歡迎你的閱讀。

按照縣委、縣政府的總體部署，結合團委機關實際，團縣委從x月8日至x月15日，共計7天時間，分四個階段，有步驟地開展了理論學習與紀律作風整頓活動。經過周密安排、精心組織和團委機關干部的全身心投入，達到了“四新”，解決好了“五個問題”的目的。現將學習整頓情況總結如下：

一、領導重視，部署周密。

x月8日，全縣干部紀律作風整頓電視電話會議、全縣干部思想紀律作風整頓動員大會召開之后，團縣委于x月8日下午，立即召開全體干部理論學習和紀律作風整頓動員會，學習傳達縣理論學習和紀律作風整頓會議精神，將這次理論學習和紀律作風整頓活動的的意義、目的和要求全部傳達到了每一位干部。提高認識，統一思想，結合實際，研究制定了《團縣委機關干部職工理論學習和紀律作風整頓實施方案》，并將所要學習的資料文件全部準備到位，確保了學習整頓活動的有序開展。團縣委書記黃顯斌同志結合單位工作實際作了具體動員安排。通過動員，使全體干部職工對開展學習教育和紀律作風整頓活動有了更加深刻的認識，增強了自身的使命感和責任感，全身心投入到理論學習和紀律作風整頓活動之中。

二、精心組織，扎實推進。

集中學習階段，團縣委書記黃顯斌親自作了動員講話，隨后利用7天時間組織了集中學習，每次集中學習時間都在3個小時以上，并采取集中學習與自學相結合，學習與討論、個人總結與同志評議、解決問題與健全制度相結合等形式，做到了學前備課，學中領學，邊學邊記，邊學邊議。期間，比較系統地學習了《十七大報告》;《中共中央關于推進農村改革發展若干問題的決定》;《中共中央關于20xx年促進農業穩定發展農民持續增收的若干意見》;《中共中央關于建立健全懲治和預防不正之風體系20xx-20xx年工作規劃》和縣委的相關文件;在紀念黨的十一屆三中全會召開xx周年大會上的講話、在中央經濟工作會議上的講話、在中紀委三次全會上的講話，中央擴大內需十條措施，以及中省最近出臺的促進經濟增長的各項政策措施;省委十一屆三次全會精神;市委二屆五次全會精神;縣委十六屆六次全會精神;中國特色社會主義理論體系、科學發展觀、構建和諧社會等黨的最新理論成果;縣委劉書記在全縣紀律作風整頓會議上的講話等篇目。

同時，討論了《團縣委20xx年工作要點》，并就結合本部門工作實際抓好貫徹落實進行了討論。全體干部邊學習邊思考，做到了有記錄、有筆記、有體會，每人記讀書筆記1萬字以上，撰寫。

心得體會。

2篇。通過集中學習與個人自學相結合，解決了全體干部中學習風氣不濃、學習自覺性不強、政治理論水平低等問題，統一了思想，提高了認識，營造了嚴肅認真的學習整頓氣氛，為做好20xx年各項工作打下了堅實的基礎。

自查自糾階段是本次整頓活動的關鍵環節。2月5日至7日，團縣委集中開展了自查自糾。全體干部職工進行了心得體會交流，并結合自身思想、紀律、作風上存在的問題進行批評與自我批評，講實話、講真話，不講大話空話。整頓工作采取“二先二后”，即查擺問題先領導后職工、先單位后個人。對查擺的問題嚴格做到“四不”，即不上綱、不上線、不扣帽、不抓辮。做到既背靠背又面對面。所謂“背靠背”，就是不準討論，不準抄襲，要敢于講真話，說實話，認真開展批評與自我批評，切實把自己存在的問題找出來;所謂“面對面”，就是大會發言，一人講，眾人聽，是非曲直大家評判。

針對查擺出的問題，采取邊學習、邊教育、邊溝通、邊解決實際問題的辦法推動整頓效果。為了使作風整頓活動不走過場，確實起到鞭策干部職工的作用，專題召開民主生活會，要求全體干部認真做到“六查六看”：一是查個人理想信念是否堅定，看政治原則性強不強;二是查有沒有因為工作缺乏主動性、創造性而影響發展現象，看中心意識強不強;三是查有沒有自由主義，看組織紀律觀念強不強;四是查有沒有搞不團結，看民主集中制執行得好不好;五是查有沒有高高在上的衙門作風，看服務意識濃不濃;六是查有沒有作風渙散，看工作紀律執行的好不好。“六查六看”的實行，有力地促進了全體干部的工作積極性。通過自查自糾，深入剖析產生問題的原因，全體干部根據各自實際，針對性地提出整改措施，使每個人都正確、客觀的評價自己，樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀，始終做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業心，以扎扎實實的工作作風，按照各自的分工，完成2009年各項工作任務。

三、

聯系實際，效果明顯。

在整頓活動中，團縣委堅持將學習教育與紀律作風整頓相結合，針對自查自糾活動中找出的共性問題，有針對性地加以整改。能立即解決的、立即解決;需要逐步解決的，專門制定出了具體整改方案，從制度入手，在單位努力形成“四個克服”、“四個樹立”的工作氛圍。“四個克服”即克服一個“滿”字，牢固樹立奮發有為、奮力爭先的趕超意識;克服一個“拖”字，牢固樹立強烈的革命事業心和工作責任感;克服一個“懶”字，牢固樹立雷厲風行、勇爭一流的工作作風;克服一個“散”字，牢固樹立齊心協力、團結奮進的團隊精神。

通過這次整頓，使全體干部在思想上，牢固樹立了“圍繞大局，服務中心”的宗旨意識;在紀律上，堅決執行縣委的各項決策，有令則行，有禁即止，嚴格遵守單位的各項規章制度，杜絕上下班遲到早退、隨意脫崗或串崗聊天等現象;在作風上，領導帶頭，撲下身子，真抓實干，防止和克服了干部工作漂浮、敷衍塞責，標準不高，工作效率低、不負責任、不思進取，工作被動應付，缺乏主動創新等問題。每個人都制定了整改方案和工作計劃，明確了20xx年的工作思路，強化了工作落實力度，工作的積極性和主動性明顯增強。結合學習整頓，進一步健全和完善了本單位學習、工作制度，形成了用制度管人管事、規范言行的良好局面。

通過7天時間的理論學習和紀律作風整頓活動的開展，團縣委機關全體工作人員精神面貌明顯改觀，組織紀律明顯增強，工作作風明顯改進，服務水平明顯提高，達到了統一思想，提高認識，振奮精神，推動工作的目的。目前，單位全體干部中明顯出現了“五多五少”，即講無私奉獻的多了，無酬不勞的少了;埋頭苦干的多了，計較名利的少了;恪盡職守的多了，違規違紀的少了;有集體榮譽感的多了，事不關己的少了;好人好事多了，歪風邪氣少了。單位上下關系順，人心齊，面貌煥然一新，為全面完成今年各項工作任務打下了堅實的基礎。

通過學習教育和深入思考，我個人對作風紀律整頓教育有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進一步的認識。現在對照工作實際，作如下剖析：

一、存在的主要問題。

1、在作風紀律教育整頓活動初期，片面地自我安慰，認為自己沒有什么問題需要自查自糾。同時覺得自己雖有缺點，但問題不大，都是小毛病，對作風紀律教育整頓的責任感、危機感認識片面，反映出我對作風紀律教育整頓認識存有偏差，態度不夠端正。

3、在日常生活中，有時錯誤地強化自身的管人者角色，耍特權的現象偶有發生。如以前非執行任務時沖紅燈、闖禁行，這些都是特權意識錯位的具體表現。

4、自身存在最嚴重的問題就是急躁的心理，在工作任務繁重或者復雜的情況下容易產生焦躁、心煩意亂的情緒，這樣會導致工作中出現重大失誤。

二、存在問題的主要原因。

上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間，自已結合理論學習，對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思，深刻剖析產生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個方面：

1、政治學習不夠，理論基礎淺薄，平時只滿足于讀書、看報，參加單位集中組織的學習多，自學少，特別是對“三個代表”的重要思想沒有深刻地領會，鉆研不夠，聯系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。

2、業務水平不高，不夠鉆研，沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用，業務水平要有提高，必需要對業務鉆研，而自己在業務方面存有依賴性，認為領導會有指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學習業務知識的計劃，故在開展工作中有時比較盲目，缺乏一定自信。

3、工作方法簡單，只安于表面，把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

三、今后的整改措施。

1、加強政治理論學習，不斷提高自身的政治素質。紀律教育學習是終身的事情，任何時候都不能放松。今后我不僅要學條令條例，五條禁令，更要認真學習“三個代表”的重要思想等科學理論，精讀有關重點文章，及時學習領會黨的文件精神，用知識武裝自己的頭腦，提高自己的修養，堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強黨性煅煉，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，以百折不饒、知難而進的勇氣完成黨和人民交給的各項任務。

2、要積極開拓進取，提高工作水平。要不斷加強學習，加強鍛煉，努力提高自己辦案的本領;要講究方法，注重實際，加強自己工作能力和修養;要開拓創新，積極進取，把工作提高到一個新的水平。

3、隨時隨地的將“五條禁令”、“法紀教育”印在自己的心上，表現在行動上。明確自己的身份，告訴自己什么可以做，什么不能做，徹底改正自己的毛病，以嚴謹的態度對待工作，對待每一個人。

4、加強自我改造，自我完善，努力提高綜合素質。充分發揮主觀能動性。目前對我而言，的問題是要加強業務知識的學習，提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業務，夯實基礎，靈活運用合理的方法和措施。熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。努力做到建立健全長效機制，確保部隊高度穩定。

通過局“開展干部作風整頓教育活動”動員大會上，并經過一段時間的“干部作風整頓教育”學習活動，我認識到要想當一個一心為民的好干部，就必須加強自身作風建設，牢固樹立服務意識和大局意識，以提出的“六個堅持”為標準，認真落實省委提出的“五帶頭”，著重做好以下幾個方面：

一、強化有為工作作風，不斷進取，踏踏實實地做好每一項工作。

強化進取意識，大力發揚奮發有為的工作作風，確保真抓實干。始終保持奮發有為、昂揚向上的精神狀態，充分發揮主觀能動性，以自己飽滿的工作激情，把心思凝聚到工作事業上，把功夫下到實際工作中，迎難而上，踏踏實實地做好每一項工作。同時要解放思想、牢記使命，在自己的崗位上大展才智，釋放出自己的能量，增強責任感和緊迫感，用的努力去爭取的工作業績。

二、強化干部意識和服務意識。

強化干部意識即牢記黨的宗旨，把全心全意為人民服務作為自己的終生追求和義不容辭的責任，通過自己切實做好平凡崗位上的每一項工作，促進機關作風建設，實實在在地體現為群眾辦實事、辦好事，誠心誠意為人民服務這個宗旨，發揚吃苦在前、享受在后優良傳統，強化干部意識，自覺加強組織紀律性，作為一名機關干部在組織上要服從領導和工作分配，但思想上要與黨意志保持一致，做到活到老學到老、改造到老，只有思想上保持了先進性，才能在行動上體現先進性。

三、自覺加強政治和業務理論學習，不斷提高自身綜合素質。

提高綜合素質，必須保持政治上的堅定性和理論上的完整性。因此必須自覺加強政治和業務理論理論學習，全面提高理論素養，切實增強政治敏銳性和政治鑒別力。提高綜合素質，其目的是增強為人民服務的本領。普通干部要具有做好本職工作、爭創一流業績的本領;領導干部要努力增強駕馭市場經濟的本領、做群眾工作的本領、處理復雜問題的本領、履行崗位職責的本領。

四、樹立干部新形象，發揮干部模范帶頭作用。

要做到平時工作“過得硬”，隨時隨地能成為群眾的榜樣，敢于說出“向我看齊”的口號，切實把干部作風體現到日常的工作和生活中。牢記服務宗旨，時常反思和檢查自己在個人利益與國家利益、集體利益、群眾利益發生沖突時，是否能夠高風亮節;在急難險重任務面前，是否能夠挺身而出;在生死危難關頭，是否能夠豁得出去。要樹立為民形象，多做加快發展的事，不斷滿足人民群眾日益增長的物質文化的需要，才是黨的先進性最根本的體現。同時，樹立為民形象還要求每一個干部要有親民、愛民，弄清楚群眾到底想什么、盼什么、爭什么的思想意識，真正把群眾的冷暖、安危放在心上，把群眾最需要、最急迫的事抓在手上，一件一件去落實。要樹立務實形象，要勇于治“虛”治“假”，敢于治“漂”治“浮”，切實做到講實話、知實情、出實招、辦實事、求實效，把時間和精力都放到工作的落實上去。在各項工作的落實中，發揮表率作用。作為一名普通干部，要堅持“兩個務必”，進一步發揚艱苦奮斗的優良傳統，切實履行為人民服務的職責和義務。要腳踏實地地做好本職工作，模范地履行一個干部的職責。正如某領導同志指出：“領導干部講政治，最重要的是通過自己的實踐，體現在自己的日常工作和學習上”。無論自己從事什么工作，都要樹立高度的責任和敬業精神，盡心盡力把工作做好。

一切都要以黨和人民利益為出發點，不能急功近利，更不能計較個人得失;要克服華而不實，飄浮虛榮的工作作風，要做老實人，辦老實事，對工作勤勤懇懇，求真務實。要善于學習，掌握工作的本領。我們從事的工作，是在社會主義市場經濟條件下，面臨許多新問題，新矛盾，新內容，沒有雄厚的文化知識，管理知識，現代科技知識，盡管有再好的愿望，也只能是事倍功半。在任何時候都必須不斷地更新知識，豐富自己的工作技能和實踐本領，善于在工作中開拓創新，提出新的思路和見解，這樣才能把良好的愿望和實際工作效果結合起來，實現動機與效果的統一。

五、要做到堅持學習，樹立正確人生觀。

一個優秀的干部不是天生具備的，而是在不斷地學習、不斷地實踐的過程中，通過不斷地總結和提高自己的思想境界，才形成的。在這一過程中，認真、系統地學習，特別是學習政治理論起著極其重要的作用。只有通過努力學習文化，學習科學技術，才能具備建設社會主義的業務能力;只有通過學習政治理論，用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝自己的頭腦，才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀，具備卓越的領導能力，防腐拒變的能力。

江總書記同志多次指出，講學習、講政治、講正氣，首先要講學習講學習是講政治的前提，只有不斷地加強學習，才能在政治上保持清醒的頭腦。我國的革開放和社會主義現代化建設進入了攻堅階段，我們面臨著復雜的形勢，要適應新形勢，完成新任務，必須堅持馬克思主義的政治方向、政治立場、政治觀點，遵守政治紀律，提高政治鑒別力、政治敏感性，防止和排除各種錯誤思想和傾向的干擾。要做到這些，不學習、不用科學的理論武裝思想是不行的。沒有科學理論的武裝，就不能確立正確的世界觀、人生觀、價值觀，也就不可能有高度自覺的政治意識、堅強的黨性和共產黨人的浩然正氣。我們要聯系實際工作和思想實際，認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想，特別是鄧小平理論。改革開放xx年來，我們之所以能夠經受住國際國內各種各樣的考驗，把改革開放和社會主義現代化建設不斷推向前進，從根本上說靠的是鄧小平理論的指導，靠的是全黨對這一理論的學習和實踐。

今后，我們要戰勝各種困難和風險，不斷取得建設有中國特色的社會主義事業的新勝利，仍然要靠鄧小平理論的指導，仍然要靠全黨全國人民深入學習、認真實踐這一科學理論。黨的十五大把鄧小平理論確立為黨的指導思想，在黨章中明確規定中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論作為自己的行動指南，號召全黨高舉鄧小平理論偉大旗幟，把建設有中國特色的社會主義事業全面推向二十一世紀。我們要按照黨的十五大的要求，進一步增強學習鄧小平理論的自覺性和緊迫感，掀起學習的新熱潮。

只有不斷的學習，才能在思想上保持高尚的境界。人總是要有點精神的，但精神境界不是天生的，而是在學習和實踐中培養和塑造的。講正氣，必須養正氣，這就要不斷的學習和讀書，知識多了，本領就會增大，精神境界就會提高。讀書使人高潔。在這方面，老一輩革命家為我們作出了光輝的榜樣。一個不讀書、不學習的人，必然會鼠目寸光。改革開放以來，面對市場經濟條件下出現的新形勢，一些人之所以犯錯誤，甚至犯罪，一個很大的原因就是不讀書、不學習，不注意提高自己的思想境界。

六、一個合格的干部，就要克勤克儉，生活上嚴要求。

古人有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的錚錚言詞，現代教育家陶行知也說過：“捧著一顆心來，不帶半根草去。”今天，我們干部應繼承先賢的優良品質，具有更高尚的情操。我們孜孜追求的是全國人民的共同富裕，不斷提高我國的綜合實力，維護世界和平。當然，這不是說干部要做苦行僧，干部也同樣需要一定的物質享受;但是，在物質享受面前，每個干部要始終保持清醒的頭腦，正確處理好個人與集體、個人與國家的關系，用黨紀國法管好自己的頭腦，管好自己的手和嘴。今天，面對著燈紅酒綠、花花世界，有些同志變得昏昏然，在物質享受面前翻了船。這方面的例子太多太多，盡管這些人只是干部隊伍中的少數，但他們的行為已經給我們黨抹了黑，在人民群眾中造成了極壞的影響。這一現實應該引起我們的警覺。

四、遵紀守法，接受監督，抵制腐朽思想的侵蝕。只有增強法制觀念，完善監督機制，才能從組織上腐化墮落的通道。

在新的形勢下，我們每個干部只有把握時代的脈搏，結合實際，認真學習鄧小平理論，時刻不忘黨的性質和宗旨，才能永遠保持我們干部的純潔性;也只有這樣，才能不辱使命，成為建設有中國特色社會主義的帶頭人。

中心突出，論據充足。

司法黨員干部作風紀律整治自查報告（實用13篇）篇三

一、參加機關作風教育整頓活動情況。

自從開展作風教育整頓活動以來，我能夠按照學校的安排，積極參加學習，認真查找問題。在學習方面，無論是單位組織的職工學習會，還是小組學習會，我都按時參加，沒有缺席。除了集體學習外，個人還堅持自學。學習之后，及時撰寫心得體會。在堅持學習的同時，我還注意對照要求，查找實際工作中和個人思想中的問題和不足，努力糾正自己存在的作風問題。

二、自查自糾情況。

對照教育局要求查找的幾個重點進行自查，自己認為我個人總體上還做得比較好。

一是服從大局觀念好、有強烈的全局意識，在工作中和同志們的工作展開了更好更多的合作。不管是份內份外，只要有任務，只要有利于工作，有利于教育事業的發展，我們都是心往一處想，勁往一處使。

二是認真搞好團結，充分發揮團結協作精神。我一直把搞好團結作為我個人工作的重要要求之一，不利于團結的事不做，不利團結的話不說，維護教師的形象。

三是在平時的工作作風上，個人也是做得比較好，十分注意工作紀律。我從參加工作以來，就養成了不遲到、不早退的習慣，一般都要提前到辦公室。到了辦公室，就認認真真地做事，沒有擅自脫崗。

四是責任感較強，精神狀態好，我一直都有一種不甘落后的信念，千方百計要把自己的工作做好，我所做的一切也受到了領導的肯定。

五是能不斷充實自已，努力提高工作技能和效率。在工作和生活中，能堅持學習，努力使自己不掉隊。

當然，與越來越高的工作要求相比，與不斷發展的形勢相比，個人身上仍存在一些問題和不足。一是自身的能力和知識的局限，在新的形勢和新的任務面前，有時有心有余而力不足之感，不能主動出擊，只能被動應付。

三、存在問題的原因。

1、思想跟不上形勢，沒有從政治大局考慮。在理論學習中，自己沒有很好地堅持理論聯系實際，在改造主觀世界上下功夫，從而牢固樹立為黨和人民事業奮斗的信念，因此在思想上出現偏差。

如何開拓性地開展工作研究不夠，沒有從領導角度方面和政治高度方面考慮問題。

四、今后的整改措施。

1、以學習教育為途徑，提高政治業務素質。

認真學習和深刻理解有關轉變干部作風提高行政效能建設文件資料的精神實質，把握起精神要點，提高理論素質與思想政治水平。努力鉆研政治理論、業務知識，夯實基礎、拓展視野、堅定信念、提高素質。紀律教育學習是終身的事情，任何時候都不能放松。今后我要認真學習、精讀有關重點文件，進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，自覺地加強黨性煅煉，做到自重、自省、自警、自勵。

2、積極開拓進取，提高工作水平。要不斷提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業務，努力提高自己工作的能力，多向領導、同事請教，要開拓創新，積極進取，靈活運用合理的方法和措施，開展工作，處理問題，把工作能力提高到一個新的水平。通過不斷加強學習，加強鍛煉，努力提高自己處理實際問題的能力;要講究方法，注重實際，加強自己工作能力和修養。

3、更新教育觀念，改變對學生居高臨下的態度，主動、積極地建立一種民主、平等、和諧的師生關系，熱愛學生，尤其要熱愛學困后進生。

4、牢固樹立“學校無小事，事事都育人;教師無小節，處處作表率”的意識，以教書育人為本職，作學生、教師的表率。牢固樹立“寧守清貧，不損師德”的意識，發揚教師高風亮節、“紅燭”精神，廉潔從教，維護“愛崗敬業、淡泊名利、無私奉獻、執著追求、探索創新”的美好形象。牢固樹立“以法執教、以德治教、以德服人”意識。牢固樹立服務意識，憂患意識，競爭意識，增強使命感、緊迫感和危機感。

5、積極調整心態，正確對待當前人事制度、工資制度改革，正確處理奉獻與索取、集體與個人、名利和道義之間的關系。

自開展作風整頓教育以來，我局按工委、管委要求深入開展了機關作風建設教育整頓活動。進入“學習教育”階段以后，我按規定認真學習了《中國共產黨紀律處分條例》、《行政訴訟法》、《公務員法》等有關文件，加強了業務相關的政策法規和基礎知識學習，閱讀了毛澤東同志《為人民服務》、《反對自由主義》兩篇文章，并做好筆記，認真撰寫了讀后感。我圍繞“機關作風建設”具體資料的學習，認真對照自己平時的思想動態及實際工作及，查擺了自己在思想認識、組織紀律、服務態度、工作效率等方面存在的問題，并進行了認真剖析，查找了問題產生的原因，明確了今后的整改方向，以便更好地開展工作。

一、存在的主要問題：

1、政治思想意識不夠強。表此刻：對黨的思想路線、方針政策的理解、貫徹、執行不夠堅定，不能做到與時俱進，及時的提高自己的思想政治覺悟。政治敏銳性和洞察力不足，不善于運用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦，透過事物表象把握事物本質的潛力不足，發現問題、分析問題、解決問題的潛力有待提高。

2、為人民服務的宗旨觀念不夠牢固。表此刻：對待群眾不能始終持續熱情服務的態度，當手頭工作稍多時，性子就有些急燥，態度不夠和藹，遇到當事人反復詢問的問題時，缺乏耐心，沒有合理調整自己的情緒。有時過多思考個人得失，存有“事不關己，高高掛起”的思想。

3、工作作風不夠扎實。表此刻：對待工作有時報有應付了事的態度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力就能夠把事情做好。有時由于私心作怪，存在“多做多錯，少做少錯，不做不錯”的態度，除了自己必需完成的以外，能夠不做的就不做，有時因此產生工作效率低的問題。

4、存在好人主義、形式主義思想。表此刻：處理問題時的原則性有待加強，對工作中發現的問題，礙于情面，能不提的就不提，能不管的就不管，好人主義。有時有只求形式，不求落實的問題，具體制度的落實不夠嚴謹，工作時只求是否做了，不求做得好壞。

5、工作紀律的自我約束方面有待加強。表此刻：有時有遲到早退的問題，工作著裝有時不規范，有時在工作時間處理一些私人事務，個性是父親患病治療期間，因為照顧父親部分影響了工作。

二、存在問題的主要原因：

一是思想上對政治學習缺乏正確的認識。平時雖然經常參加政治學習，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，流于形式，理論與實踐相脫節，自己思想意識的更新與黨的政策、方針脫節。

二是為人民服務的意識不足。對“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的群眾路線的領會不夠，為人民服務的宗旨意識不強。沒有堅實任何時候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失的衡量標準，在個人利益與群眾利益相沖突時，往往思考個人得失較多，而忽略了群眾的想法，這是工作中缺乏耐心的根本原因。換位思考還做的不夠，不能站在勞資雙方的立場上思考問題，經常處于旁觀者的位置解答咨詢，處理工作。

三是業務水平有待提高。對業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用的認識有不足，一方面，理論與實踐相結合做的不夠，有理論與實踐相脫節的狀況存在。另一方面，缺乏敬業精神，對專業知識結構的更新不能跟上國家勞動法建設的速度，有知識結構滯后的問題。

四是工作方法簡單。對問題的認識不夠深入，思考不深刻，處理事情方法比較簡單，工作作風還不夠扎實。不能從講政治的高度認識問題，處理問題。

三、整改措施：

一是進一步增強群眾觀念、公仆意識，真正提高自己的思想覺悟。首先，要加強政治理論學習，不斷用馬克思、恩格斯、列寧、毛澤東關于人民公仆的理論改造自己的世界觀、人生觀，不斷加強共產主義道德修養;其次，站在講政治、講正氣的高度要求自己。敢于開展批評與自我批評，自覺抵制各種腐朽落后思想的沖擊。最后，要把為人民服務意識落實到各項工作中去，以高度的職責感、事業心，勤勤懇懇、扎扎實實的做好各項工作。

二是加強自我改造，提高綜合素質。首先，加強業務學習，提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業務，務實基礎，靈活運用合理的方法和措施，更新自己的知識結構、理論水平。其次，注重法律實務，將法律理論與實務相結合，提高案件處理的規范性、科學性。最后，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教。以高度工作職責感和踏實工作作風，嚴格、公正、禮貌地執法，真正做到全心全意為人民服務。

三是以高度的政治職責感、使命感和愛崗敬業的事業心，腳踏實地、勤勤懇懇的扎實工作作風完成黨和人民交辦的各項工作任務，提高工作效率。工作中多動腦子想辦法，做到既堅持原則又靈活主動，不做“老好人”。發揚勇于開拓創新、敢于斗爭的優良傳統和作風，努力開拓工作新局面。

四是要嚴格要求自己，以身作則，做遵守工作紀律的標兵。要求別人做到的，自己首先要做到，要構成嚴謹求實的工作作風，遵守工作紀律，嚴格執行法律程序，嚴謹、規范、科學地做好各項工作。

五是要始終持續清醒的頭腦，緊跟時代脈搏，充分發揮主觀能動性，以高度的政治職責感和踏實的工作作風，堅持全心全意為人民服務的宗旨，堅持實事求是的路線、方針、政策，做一名合格的機關工作者。

為了進一步加強黨員干部作風建設，不斷提升思想政治素質，促進延安市糧食工作平穩較快發展。根據市紀委關于進一步加強和改進黨員干部作風建設文件要求，我局積極開展黨員干部作風建設活動，并結合黨員干部思想狀況和工作實際，深入開展黨員干部作風建設自糾自查工作，現將自查情況報告如下：

一、加強領導，積極推動干部作風建設工作。

加強和改進黨員干部作風建設活動開展以來，我局黨組高度重視，召開會議專題研究黨員干部作風建設問題。

一是切實加強領導，成立了黨員干部作風建設活動領導小組，局黨組書記、局長張康立任組長，下設辦公室具體負責作風建設各項工作的組織實施。

二是研究制定了《延安市糧食局關于進一步加強和改進黨員干部作風建設的實施意見》，對加強和改進黨員干部作風建設活動提出了具體的意見和目標任務，積極推動干部作風建設各項工作的貫徹實施，全面提升全局黨員干部作風形象，提高工作效率，促進機關各項工作。

三是及時召開局機關及直屬單位負責人參加的動員會議，傳達市紀委文件精神，并對局系統開展加強和改進黨員干部作風建設工作進行了安排部署，從指導思想、總體要求到工作原則、工作重點都提出了明確要求。要求各科室、各單位領導做好表率，要求黨員干部做到的，領導班子成員要首先做到，以一級帶一級，一級抓一級的方法，切實推動黨員干部的作風建設工作。

局黨組書記、局長張康立同志在講話中要求各單位都要加強組織領導，充分認識了黨員干部作風建設的重要意義，落實各項工作措施，從本單位工作自查入手，提出整改措施，把黨員干部作風建設工作做為一項長期性工作來抓。要通過加強學習，加強黨風廉政建設各方面工作，切實提高工作作風、領導作風建設。

二、認真開展自查，落實整改工作，確保取得實效。

在局動員會后，各單位、各科室對照局實施方案，認真開展自查，通過對照、分析、查擺三步驟，查找出存在的問題主要有：

一是從思想上對政治理論學習重視程度還不夠，對學習理論的重要性和緊迫性還缺乏足夠認識，政治理論學習不夠全面，有受業務影響而忽視抓理論學習的現象。

二是個別黨員干部責任意識不強，沒有真正樹立公仆意識，模范作用發揮不好。三是工作作風不夠扎實。對作風建設的嚴肅性重要性認識不足，存在工作不到位、作風不扎實、組織紀律性不夠強等現象。

我們對在這次黨員干部作風建設自糾自查中查找出的問題進行認真梳理研究，制定了整改措施。

1、建立健全學習制度，切實加強理論學習。

一要堅持和完善班子成員和黨員干群理論學習制度，科學制定學習計劃，運用多種形式，增強學習效果;二要進一步增強學習的主動性和自覺性，深刻認識理論對實踐的指導作用，增強學習的緊迫感，克服學習不深入，淺嘗輒止等現象。加強對糧食流通相關知識學習，努力開創糧食工作新局面。

2、密切聯系群眾，牢固樹立公仆觀念。

一要真正樹立公仆意識，經常深入基層、深入一線解決工作中的難題。二要努力實踐全心全意為廣大職工服務的宗旨。三要進一步加強黨性修養和黨性鍛煉，帶頭貫徹落實廉政勤政建設，嚴格執行領導干部重大事項報告制度，增強自律意識，做到自重、自省、自警、自勵。

3、大力弘揚求真務實、真抓實干的敬業精神。

一要深入基層，有計劃、有專題地開展調查研究工作，總結新經驗、解決新問題;要進一步轉變作風，講求實效，弘揚求真務實、實事求是的優良作風。二要改進工作方法，提高工作水平，為和諧、健康發展貢獻力量。

三、開展黨員干部作風建設取得的效果。

我局通過為期一個多月的整改，局機關及各直屬單位的精神面貌和干部工作作風都得到了很大的提升和改善，主要表現在以下3個方面：

1、思想上有了新認識。

通過學習，黨員干部對這次黨員干部作風建設活動的開展，有了更加明確的認識，思想素質進一步得到提高，為更好的開展糧食各項工作奠定了思想基礎。

2、精神面貌有了新改觀。

通過加強干部作風建設這次活動，進一步加強了干部職工思想建設，使更多的干部職工把心思放在工作上，放在千方百計為糧食事業多做貢獻上。與此同時，工作的積極性、主動性、創造性進一步增強。

3、工作作風有了新轉變。

通過學習教育，干部工作作風有了新轉變，干部職工從自身做起，從基本工作做起，從本職崗位做起，形成了積極向上的工作氛圍。

四、今后作風建設工作努力方向。

(一)繼續抓好整改落實工作。

繼續把加強領導干部作風建設工作列入糧食工作日程，加強對干部作風建設工作的組織領導和督促檢查。各單位、各科室主要負責同志要對有關工作親自抓，加大整改落實力度，確保作風建設工作不走過場，取得實效。

(二)建立健全加強干部作風建設的長效機制。

把加強干部作風建設作為一項長期任務來抓，完善機關集體學習、干部培訓、自學等各項制度，以作風建設促進干部的日常工作。建立健全領導決策機制，完善重大問題集體決策和責任追究制度。把在這次黨員干部作風建設活動中形成的加強黨員干部理論學習，領導干部帶頭強化作風建設，把作風建設活動和階段性工作目標相結合等好的方式方法固定下來，形成長效機制，督促解決制約和落實黨員干部作風建設的突出問題，確保將黨員干部作風建設工作落到實處，看到效果。

司法黨員干部作風紀律整治自查報告（實用13篇）篇四

20__年，在縣委、縣政府的正確領導下，在縣教育局的指導下，我校領導班子團結務實，認真學習貫徹黨的十八大精神，全面貫徹黨的教育方針，以創辦人民滿意教育為目標，堅持“追求卓越，爭創一流，對學生的一生發展和幸福負責”的辦學理念，著力培養會做人，能勵志，善學習，有特長的學生，圓滿完成了一年的工作任務，取得了一系列的成績。在全市初中畢業會考中再獲佳績：7a人數達235人，省示范性高中保送生上線人數438人，被評為郴州市教學質量優勝單位。在郴州市第十九屆中小學田徑運動會上，我校田徑隊獲得5金7銀6銅的好成績，特別是健美操隊在參加的7個大項中全部獲獎，其中金牌5塊，銅牌2塊，獲初中組團體總分第一名。在郴州市深入課堂教學改革暨階段性成果現場展示會上，我校作為本次會議的主現場，向上級領導及全體來賓們交上了一份完美的答卷，充分展示了學校課堂教學改革成果和辦學業績。另外，我校還被評為郴州市防震減災科普示范校、郴州市文明衛生單位。

一、加強領導班子建設，徹底轉變領導作風。

“榜樣的力量是無窮的”，這已經成為約定俗成的道理。我校切實加強領導班子隊伍建設，充分發揮學校領導的表率作用，建設了一支團結協作、朝氣蓬勃、敢于擔當的領導班子。

則，學校每筆開支均嚴格按規章制度辦事，嚴格執行財務支出5人會審制。

凡大宗購物、基建等項目，堅持多人在場，集體議價進入政府采購程序，從根本上杜絕違紀現象發生。

2.深入實際，調查研究。全體領導經常深入教師辦公室、班級了解情況，同教師談心、與學生聊天，搞好調查研究，掌握第一手資料，有針對性地開展工作。

3.雷厲風行，說到做到。首先對領導班子進行了充實、調整，印制、下發了《臨武三中領導成員分工表》，明確了各部門職責及班子成員分工和職責。同時要求各負其責、雷厲風行，要求班子成員堅持做到哪里有問題，就在哪里解決糾正;哪一層有問題，就在哪一層解決糾正。凡是副校長能做的工作，校長不做;凡是主任能做的工作，副校長不做;凡是副主任能做的，主任不做。這樣就形成了“人人有事干、事事有人干”的良好局面。

4.以身作則，身先士卒。領導們帶頭吃苦奉獻，帶頭做好本職工作，在學校管理中團結協作，迎難而上，面對困難挺身而出。他們在校長陳文發的帶領下用“白加黑和5加2”的工作精神，出色完成了學校各項工作，充分體現了臨武三中領導班子和中層職能部門極強的凝聚力和戰斗力。

5.校務公開，民主管理。我們在校園網設立了校長信箱，向廣大師生征求學校建設和發展的金點子，收集教職工對學校提出的意見和建議，對反映的問題及時予以解答。以此來了解師生信息，解決師生疑難，把關心愛護師生落到實處，同時也采納了不少好的建議。我們還在宣傳欄和校園網上開辟公示欄，進行校務公開，將教職工關心的規章制度、成績展示、經費收支、評優晉級、年度考核、績效工資分配等及時通報公示，增強了學校工作的透明度，使學校領導班子的威信進一步提高，教職工工作積極性進一步發揮，學校的凝聚力也空前增強。

6.以人為本，關心職工。我們在領導班子中提倡心中要有全體師生，對學生要有一顆愛心，要真誠地關心、愛護、幫助、理解全體師生。我們想方設法改善辦公條件和美化生活環境，添置窗簾、購置花木、配備電腦和空調，營造和諧氛圍。學校竭盡所能提高教職工的福利待遇和獎金。教職工生病住院，校領導親自看望，以情感人，以情促人，激發了教職工的工作熱情。

二、加強教師隊伍建設，打造高素質的教師隊伍。

我校教育教學成績名列全市前列，優異的成績得益于：領導班子，團結務實，廉潔高效，勇于擔當，凝聚力強;教師隊伍，敬業愛生、德高技強，勇于奉獻，戰斗力強;學生團隊：文明守紀、樂學善思、勇于創新、上進心強。

1.抓學習，打造優秀團隊。多次開展師德教育講座，引導教師從如何教好學生到如何成長再到如何做人。為進一步推進校園文化建設，提高廣大師生的自我學習意識和團隊學習能力，著力打造我校學習型教師團隊，努力營造濃郁的書香校園文化氛圍。開展了以“讓讀書成為習慣，讓心靈沐浴書香”為主題的讀書活動，組織了教師讀書沙龍活動，要求每位教師堅持閱讀教育專著、教育類雜志等，在全校營造了濃郁的讀書氛圍。

2.抓師德，強化心靈建設。組織教職工認真學習《教職工職業道德規范》、《班主任工作基本要求》等規章制度，提高了教師的思想政治素質和職業道德水平。為規范教師的教學行為，樹立教師良好形象，學校明確提出“臨武三中四條高壓線”：即嚴禁教師進行有償家教和雙休日進行有償補課;禁止教師向學生推銷或指定學習配套資料;禁止教師違規收費;禁止教師排擠差生和體罰或變相體罰學生。凡是有觸及這四條“高壓線”的，實行評優、評先、職稱晉升“一票否訣”，情節嚴重的將追究政紀責任。

3.抓管理，激發工作熱情。學校的精細化管理就是要求每一個崗位責任人做到有目標、有責任、有思路、有步驟、有重點、有考核。我們的育教學質量的長效機制，切實規范教學行為，提高教學效率，提升教學質量。小學部出臺了《音、體、美、科學教師考核方案》，對音、體、美、科學教學都明確了教學目標和教學要求。音樂從樂曲欣賞感受、唱歌表現、節奏感、即興創造等方面進行考核;美術從美術基礎知識、欣賞、基本表現等方面進行考核;體育從列隊、跳繩、體操、武術等方面進行考核，科學重點考核學生的動手操作能力。

4、深化課堂教學改革。學校先后派出老師到外地聽課學習，探索有臨武三中特色的課堂教學模式，努力推進課改，并取得了一定成效。要求每個年級每個科目都推出1-2堂“高效課堂”的示范課、觀摩課、精品課;著力培養能上示范課、觀摩課、精品課的“名教師”。各年級圍繞“如何構建高效課堂”開展“大討論、大練兵、大比武”活動，結合當前課堂教學中存在的普遍性、特殊性、疑難性問題，有針對性地抓實公開課、集體備課、課題研究、校本培訓等，引領教師朝著創新教學方式，全方位培養學生自主式、探究式學習習慣和能力，形成自身獨特高效教學風格的方向邁進，大大提高了課堂教學效率。

5、全面推進素質教育。我校確立了“注重生本，發展特長，全面發展”的指導思想;堅持“兩手齊抓”一手抓文化課成績，一手抓體藝特長的培養，根據學生的興趣愛好、文化成績以及個性特長量身定制發展計劃，既要全面發展，又要突出重點。組建了田徑、武術、健美操、書法、繪畫、舞蹈、英語、閱讀等多個興趣小組，每周五下午，孩子們在指導老師的帶領下，積極參加興趣小組活動，在一次次活動中，擴大了學生視野，激發了學習興趣，發展了個性特長，提高了綜合能力。成功舉辦了第二屆中小學生暨教職工運動會和第二屆校園文化藝術節。在郴州市第十九屆中小學田徑運動會上，我校田徑隊獲得5金7銀6銅的好成績，特別是健美操隊在參加的7個大項中全部獲獎，其中金牌5塊，銅牌2塊，獲初中組團體總分第一名。在縣運會上，我校運動健兒獲得了團體總分第一的好成績;在縣籃球比賽中，我校籃球隊奪得全縣第一。在臨武縣中小學生藝術節“三獨”比賽中初中部學生均取得了聲樂、器樂、舞蹈第一的可喜成績。小學部選送的舞蹈《共同的世界》獲臨武縣中小學生藝術節一等獎，在全縣少兒國學風采大賽上我校選送的節目《京韻》榮獲第一名。

三、開展養成教育，德育、安全、衛生工作成效顯著。

以《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指針，積極地以多種形式，多種渠道開展德育活動。

1、養成教育常抓不懈。我校每周開設了一節養成教育課，圍繞培養孩子禮貌用語，為人處事，養成良好的行為習慣、生活習慣和讀書習慣等方面進行教育。同時把養成教育滲透在平常的諸多活動中，幫助學生從身邊的小事做起，規范日常行為，塑造優秀品質。

2、評比展示風采。學校出臺了《校園之星評選實施方案》，開展了校園之星評比和升級活動，班主任每月組織全班學生開展一次民主推選校園之星活動，根據學生日常表現推選出文明星、學習星、勞動星、才藝星、守紀星、環保星各一名，被評選出的學生的風采照在校園宣傳欄內予以展示，讓廣大學生學習有榜樣、追趕有目標，在全校營造了創先爭優的良好氛圍。

3、安全教育警鐘長鳴。安全工作既責任重大，又往往容易松懈。本學期，我校利用多種形式對全體師生進行安全知識教育，有效地提高了師生的安全意識和防范能力。為了進一步增強學生的法制意識，提高學生知法、懂法、守法的自覺性，組織1000余名師生分別參加了“青春路上，我們與法同行”法制課堂和“學法律、守公德、做最美臨武人”主題教育報告會。通過在學校顯要位置懸掛宣傳標語，各班在黑板報和學校宣傳欄中定期出安全知識專欄，定期開展全校性的安全知識講座，通過每周的國旗下講話和晨會、主題班會、下發《致家長的一封信》等形式，向師生宣傳交通、用電、食品衛生、防溺水、防火、防震、防中毒等安全知識。

建立安全臺帳，實行班子成員值日制度，開展夜巡值班活動，發揮監控器械作用。注重調劑處理好學校周邊的各種人際關系，確保學校有一個安全穩定的周邊環境。定期組織后勤人員進行操作規范培訓，確保食品安全。通過系列活動開展，有效地豐富了我校師生的安全知識，使安全工作深入人心。扎實開展了防震減災宣傳教育活動，普及師生防震減災基本知識，制定了安全應急預案，定期舉行防震安全疏散演練，增強了我校師生防震減災的應急意識，也提高對突發事件的避險逃生能力。同時學校建立健全了地震應急和救援保障體系，成功創建了“郴州市防震減災科普示范校”。

4、優化環境確保健康。我校堅持在學校教育中樹立“健康第一”的指導思想，認真貫徹《學校體育、衛生工作條例》，圍繞認識健康，珍惜健康，創建健康校園，培養學生良好的衛生行為習慣，改善學校環境和教學衛生條件，加強對傳染病、常見病的預防和治療，切實做好防病工作，使學校的各項衛生工作有序進行。4月份以來我國部分省份地區h7n9流行，我校采取了積極的防控措施，嚴格晨檢制度，各班主任和科任老師做好晨檢并登記，發現異常學生及時與家長聯系帶到醫院就診。堅持每天“一掃兩撿”每周一大掃，號召全體師生發揚彎腰精神，保持良好的校園環境衛生。

四、項目建設提質提速，不斷改善辦學條件。

1、幼兒園建設平穩推進。學校把幼兒園建設工程作為今年學校工作的重中之重，列入重要議事日程，落實責任，建章立制、科學管理、協調配合，積極與縣財政、國土資源、建設、環保、武水鎮以及涉及征地的各村委銜接，解決了征地、資金等困難，扎實做好了項目建設的前期準備工作，確保幼兒園于6月16日上午正式開工建設。該項目總投資達1500萬元，建成后可容納15個班，450名幼兒就讀，是一所能滿足幼兒活動、娛樂、學習、休息、生活所需，室內外及各項功能配套齊全的市級示范性幼兒園。截止目前，該項目已完成投資600萬元，主體工程已經完工。

2、小學部新教學樓開工建設。經過大量的前期工作，小學部新教學樓11月正式開工建設。該樓總投資460萬元，建筑面積4000平方米，設計為5層共20間教室，建成后可新增學位1000個，預計秋季竣工并投入使用。

3、小學部籃球場項目啟動建設。多方籌措資金50多萬元啟動了小學部籃球場和乒乓球場項目，該項目完工后學校的校園環境面貌將大大改善。

4、綠化、美化、硬化提質升級。大力開展校園植樹活動，年初組織部分教師開展了植縣樹、縣花活動，學校請來了相關專業的教師進行技術指導，同時落實了后期專人養護制度，大大提升了花草樹木的成活率。以籌備郴州市深入課堂教學改革暨階段性成果現場展示會為契機。對校園環境、設施設備、校園文化進行了大改造大提質，使學校的辦學條件得到極大的改善。

5、書林園建設初具規模。投入資金50多萬元維修了學校圍墻，完善了書林園建設，植樹300多棵，栽花200多株，鋪草皮1000多平方米，使學校綠化、美化再上檔次，再出精品。

五、順利完成全市課改現場會任務。

我校作為郴州市深入課堂教學改革暨階段性成果現場展示會的一個主現場，向上級領導及全體來賓們交上了一份令人滿意的答卷：全體師生精神面貌積極向上、文明有序，整個校園環境干凈整潔，中學部校選送的5堂錄像課和小學部的現場課均得到了專家們的一致好評，我們的課改經驗也得到了領導充分肯定，特別是小學部__00余名師生展示了國學大課間操，同學們精神抖擻，步伐一致，動作整齊，氣勢豪邁，充分表現了陽光少年的蓬勃朝氣，讓來賓們耳目一新。郴州市人民政府副市長和郴州市教育局局長還欣然為我校提詞，寫下了對我校的良好祝愿和殷切希望。

接到籌備本次現場會的任務時，離本次現場會只有短短的兩周時間，時間緊任務重。學校迅速組建了籌備領導機構和工作小組，開展了緊張而有序的工作。在此期間，學校全體行政和廣大教師犧牲休息時間，加班加點，準備資料，制作宣傳畫冊，打造校園文化、打掃環境衛生，美化亮化校園，改善辦學條件等等，營造了文明和諧的校園環境。這次會議的成功舉辦，一方面進一步展示了我校辦學實力，提升了學校的社會形象和社會聲譽;另一方面提高了全體師生“辦大事”和“打硬仗”的能力，全體師生的凝聚力、戰斗力達到了新高度。

今年我校各項工作取得一些成績，但與上級要求和群眾期盼相比還面臨許多矛盾、挑戰和困難。一是學位相對不足與廣大群眾要求孩子來我校就讀的矛盾日益突出，招生工作壓力越來越大。二是由于實行劃片招生生源質素有所下漸，如何突出特色確保教學質量是學校今后發展亟待解決的問題。三是學校地處衡武高速公路出口與臨武大道的交匯處。車流量大，特別是每天早上上學時段和下午放學時段，家長接送孩子，車多、人多有安全隱患。四是學校建設項目資金缺口較大，籌措困難。

下段工作中，我們將認真貫徹落實黨的十八屆三中全會精神，全面落實國家、省、市教育規劃綱要，以科學發展觀為指導，進一步規范管理，全面提高教育教學質量，努力辦人民滿意的教育。

述職人：

20__年__月__日。

司法黨員干部作風紀律整治自查報告（實用13篇）篇五

自學校開展作風紀律整頓活動以來，我認真對照自己平時的實際工作及思想動態，查擺了自己工作以來存在的問題，并對此進行認真剖析，找準原因，明確今后的整改方向，以便更好地開展工作。

一、存在的主要問題：

1、政治思想意識不夠強。思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。

2、宗旨觀念不夠牢固。我有時對待學生和自己的同事不能始終保持熱情的態度，尤其當手頭工作稍多，稍忙時，存有“事不關己，高高掛起”的思想。

3、業務知識不夠鉆研。對待工作不夠主動、積極，只滿足于完成領導交給的任務，在工作中遇到難題，不善于思考，動腦筋，常常等待領導的指示，說一步走一步。

4、工作作風不夠扎實。工作時間久了，沒有新鮮事物出現，會有一種厭倦的情緒產生，對待工作有時抱有應付了事的態度，沒有做到腳踏實地，總想在工作中找到捷徑，最好不要花費太多的精力可以把事情做好。

二、改進措施：

1、進一步加強政治思想觀念，加強政治理論學習，立足本職，老老實實、本本分分真正把本職當作黨賦予每個黨員的任務和使命，嚴格要求自己，用自己的一言一行、一舉一動來完成工作。

2、加強自我改造，提高綜合素質。我要努力刻苦地學習科學文化知識和專業知識，使自己成為工作中的內行專家。目前對我而言，最大的問題是要加強業務學習，學習有利于提高我們的知識水平，增強做好工作的本領。只有狠下決心，提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業務，務實基礎，靈活運用合理的方法和措施，熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好學，使自己更全面地發展。提高創造力和審美能力，培養想象力和創造力。

3、剖析自己，虛心接受，更快進步。我知道嚴于剖析自己，需要一些勇氣和信心，但它是對自己高度負責的一種表現，剖析自己的過程是正確認識自己、深刻認識問題的過程，是自重、自省、自警、自勵的具體行動，也是對自己的實際考驗。只有這樣，我才能使自己更快地進步。

司法黨員干部作風紀律整治自查報告（實用13篇）篇六

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

通過司法開展作風紀律教育整治活動，整頓工作初見成效。一是全體工作人員宗旨意識、大局意識和依法行政的自覺性明顯增強；二是完善各項規章制度，建立作風建設長效機制；三是全體工作人員自覺自律意識明顯增強。

一、作風紀律自查自糾中存在的問題。

1、作風紀律整治初期，片面的自我滿足。認為全所的工作表現還是可以的，沒有什么問題需要查糾。同時覺得雖有些不足，但問題不大，都是小毛病，對“紀律作風整治教育”的責任感、危機感認識片面，反映出對作風整治認識存在偏差，態度不夠端正。

2、缺乏履行崗位責任意愿，鉆研業務知識不夠。主要表現：對待工作不夠主動、積極，只滿足于完成上級機關和領導交給的任務。在工作中遇到難題，常常等待領導指示，說一步走一步，未把工作做實、做深、做細。不重視業務知識的全面性，圖個省事兒，照搬照抄，只要按時完成工作就算了事。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，有時會采取逃避的方法，認為“船到橋頭自然直”，不是自己力求尋找對策，而是等待辦法自己出現，缺乏一種刻苦鉆研的精神。

3、紀律規矩方面。主要表現：機關制度遵守不嚴格，思想淡漠，因在。

鄉鎮。

工作，總以為手頭的工作干完了就沒什么事了，可以早退些，提前一點時間回家，執行《河北省黨政機關厲行節約反對浪費實施細則》不嚴格，對待辦公用品有時不節約，特別是有時到點著急下班，忘記關閉辦公室的電器設備，如電腦、空調、照明燈等，造成了資源的浪費。

有時把工作作為負擔未注意到方法的完善會給工作帶來很大動力。

針對我所在工作中存在的不足和種種問題，我們將在以后的工作中，認真反思，加以改進，時時開展自我批評，嚴格要求自己，堅持不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所動；盡心干好每一項工作，做到不抱怨，不計較，嚴格要求，保持昂揚的精神狀態，處理好每一項工作，真正繼承和弘揚“聽話”“用心”“奉獻”的司法行政精神。

二、整改措施。

1、加強政治理論。

學習。

不斷提高全所的政治素質。紀律。

教育。

學習是終身的事情，任何時候都不能放松。進一步增強紀律觀念意識，自覺加強黨性鍛煉，遵紀守法，廉潔奉公。以高度的責任感、事業心，以勤懇扎實的作風，完成黨和人民交給的各項任務。

2、要積極開拓進取，提高全所的工作水平。要組織工作人員加強學習各項業務技能，努力提高工作效率，要講究方法，注重實際，加大工作能力和修養，把工作提高到一個新的水平。

決策提供法律保障，獻智獻力；加強與同志間的思想交流，做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠相待。作風，改正不足，確保完成各項任務目標，使我所的司法行政工作迸發出新的發展前景。

司法黨員干部作風紀律整治自查報告（實用13篇）篇七

7月10日，市委、市政府召開了全市上半年全面工作觀摩總結暨機關干部紀律作風集中整頓動員大會，決定從7月6日到8月6日，開展為期一個月的機關干部作風集中整頓活動。按照上級要求，結合工作實際，我積極參加整改活動，認真學習了x市紀律作風集中整頓活動動員大會會議精神和《臨清市關于開展紀律作風集中整頓活動的意見》以及張書記、王市長在全市干部作風整頓動員大會上的重要講話精神，及時查擺自己在大局意識、責任意識、服務意識、效率意識、紀律意識等五個方面存在的差距和不足。

自從開展機關作風教育整頓活動以來，我嚴格按照市委、市政府的要求，在辦公室的統一安排部署下，積極參加學習，認真查找問題。在學習方面，除積極參加單位組織的集中學習外，個人還堅持自學，及時撰寫心得體會。在堅持學習的同時，我還注意對照要求，查找實際工作中和個人思想中的問題和不足，努力糾正干部隊伍中存在的作風懶散、紀律松弛、工作效率低下等問題。同時，對照“八條禁令”的規定，嚴明機關干部工作紀律，并且努力從自身做起、做點滴做起，努力使自已成為合格的機關干部。

一是政治理論學習還不夠深，學習標準不高。由于平時忙于一般性事務、會務比較多，對理論知識的學習不夠深入，特別是在時間上難以長期保證。平時只滿足于讀書、看報、學習文件，參加單位集中組織的學習多，自學時間少，對鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學發展觀缺乏系統的學習，對精神實質領會的不深不透，理論聯系實際做的還不夠，在運用科學理論指導實踐方面還存在很大差距。

二是工作創新意識還不夠強，工作方法過于簡單。處理事情方法比較簡單，沒有創新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔。沒有很好地深入基層、深入群眾、深入實際，走程序性的老路，特別是缺乏先進地區大膽改革、敢為人先的精神。

三是自我要求不嚴，主動超前少。在理論學習中，沒有很好地堅持理論聯系實際，沒能及時用科學思想分析出現問題的原由，及時糾正主觀認識上出現的偏差。只滿足于做好份內的工作，完成自己的目標任務，對全局的工作、大局的問題考慮的還比較少、想的還不夠多。缺乏工作的積極性、主動性、進取性，超前服務意識還不夠強，經常處于被動服務、奉命行事、落實任務，不能站在全局的高度思考問題、解決矛盾，參謀助手作用發揮的還不夠好。

一是進一步加強政治理論學習。今后我要認真“三個代表”重要思想和科學發展觀，認真學習黨的十七大和十七屆三中、四中、五中全會精神，及時學習領會黨的文件精神，提高自己的政治理論修養，堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念、紀律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺加強黨性煅煉，遵紀守法、廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業心，勤勤懇懇、扎扎實實地做好各項工作。

二是積極開拓進取，提高工作水平。在今后的工作中，我將認真鉆研業務，加強工作鍛煉，夯實工作基礎，努力提高自己工作的能力；加強學習，虛心請教，深入鉆研，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教；開拓創新，積極進取，科學運用工作方法，妥善處理各種問題，努力提高自己的工作能力和水平。樹立“服從要堅決”、“落實不走樣”的工作態度。對領導交辦的各項工作，不推諉、不拖延，高效率、快節奏、高質量地完成。

三是進一步加強自身建設，提升服務意識。結合全面提升年活動的開展，始終牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨，積極適應新形勢、新任務的需要，進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識，為領導決策出謀劃策，獻智獻力；時刻遵守各項規章制度，增強拒腐防變的責任感和緊迫感。時刻以樹立機關干部良好形象為自己行動、處世的準則，在生活上嚴格要求自己，敢于抵制各種不正之風和腐敗行為，努力做到勤政廉潔。

來源：網絡整理免責聲明：本文僅限學習分享，如產生版權問題，請聯系我們及時刪除。

content_2();。

司法黨員干部作風紀律整治自查報告（實用13篇）篇八

根據局機關“干部紀律作風集中整頓教育”活動工作部署，通過學習教育和深入思考，我個人對紀律作風整頓有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進一步的認識。現在對照工作實際，作如下剖析：

一、存在的主要問題。

x.紀律作風方面。在“紀律作風整頓教育”活動初期，片面地自我滿足，覺得自己雖有缺點，但問題不大，都是小毛病，對紀律作風整頓教育的責任感、危機感認識片面，反映出我對紀律作風整頓教育認識存有偏差，態度不夠端正。

x.工作狀態方面。一是開拓創新的精神還有待進一步加強。在工作中缺乏創新精神，存在照抄照搬現象，特別是在遇到困難時，常常等待領導的指示，說一步走一步，沒有針對實際情況，主動地去尋出路，想辦法，解難題，未把工作做實、做深、做細。二是業務知識不夠鉆研。對待工作有時不夠主動、積極，只滿足于完成上級機關和領導交給的任務，對業務知識鉆研不夠，不注重業務知識的全面性，等到問題的出現再想辦法解決，認為只要按時完成工作就算了事了，缺乏一種刻苦鉆研的精神。

二、存在問題的主要原因。

上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間，自已結合理論學習，對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思，深刻剖析產生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個方面：

x.政治學習不夠，理論功底淺薄，平時只滿足于讀書、看報，參加單位集中組織的學習多，自學少，對黨的十八大、十八屆三中、四中、五中全會精神，總書記系列重要講話等理論知識缺乏系統的學習，缺乏深入思考及鉆研精神，聯系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。

x.工作方法簡單，缺乏深入思考及鉆研精神。只安于表面，把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創新精神，沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用。業務水平要有提高，必需要對業務鉆研，自己尚未有一整套學習業務知識的計劃，故在開展工作中有時比較盲目，缺乏一定自信。

x.自我要求不嚴，工作作風還不夠扎實。對工作缺乏系統化和高質量的要求，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

三、

整改措施。

x.加強理論學習，提高政治素質。深入系統學習黨的十八大、十八屆三中、四中、五中全會精神，總書記系列重要講話等理論知識，精讀有關重點文章，及時學習領會黨的文件精神，提高自己的政治理論修養，堅定自己的政治信念。

x.積極開拓進取，提高工作水平。在今后的工作中，我將樹立服從要堅決、落實不走樣的工作態度。加強學習，虛心請教，深入鉆研，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教;開拓創新，積極進取，科學運用工作方法，妥善處理各種問題，努力提高自己的工作能力和水平，高效率、快節奏、高質量地完成領導交辦的各項工作。

x.加強自身建設，改進工作作風。結合干部紀律作風集中整頓活動，嚴格要求自己，增強紀律觀念、紀律意識，增強服務基層、服務群眾的意識。樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，以高度的責任感、事業心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，以百折不饒、知難而進的勇氣完成各項任務。

司法黨員干部作風紀律整治自查報告（實用13篇）篇九

“微腐敗”問題專項整治工作以來，通過認真學習、自查自糾，查找廉潔從政方面存在的薄弱環節和突出問題，切實對照，逐一查擺，使本人的思想認識有了很大提高，起到了凈化思想、改變觀念、推動工作的作用。為輕裝上陣，按照上級要求，對照黨章黨紀，現將本人自查自糾的主要作風問題自查報告如下。

一、存在的主要問題

（一）主動學習方面，抓得不夠緊。政治學習缺乏主動性、系統性，缺乏鉆勁和擠勁，不求甚解時候比較多，持之以恒時候比較少，沒有把學習提高到增強工作能力的高度來認識，存在時冷時熱、時緊時松的現象。

（二）工作思想方面，做得不夠深。存在輕微的主觀主義思想，多以服從為天職，缺乏自己的個性和想法。偶有自認為“好的建議”沒被采納，積極性易打折扣，甚至敷衍了事。后期實踐證明，有些想法個人有誤。

（三）做事態度方面，思得不夠準。消極應對形式主義，只求做像、不求做好，甚至錯誤地認為形式主義的工作不能做得太出色，一旦被上面看中、黏上，容易當成典型連連看，影響正事。

（四）自我要求方面，箍得不夠緊。思想上存在享樂主義，生活上愛吃、愛玩、好耍，自律性較差，思想定力不夠，容易受周邊環境的影響和誘惑，有時候還會滋生非分之想。

二、主要的原因癥結

經過剖析，自我感到存在這些問題的原因是多方面的，歸根結底還是政治學習不夠，思想革命不徹底，沒有把平時參加政治學習領會的東西真正“印在腦子里、融化在血液中、落實到行動上”。

（一）政治學習不入腦、不入心。雖然平時參加政治學習，但思想上未引起高度的重視，由于未能做到系統研讀，在其精神實質的掌握上又不求甚解，思想理論素質未能得到有效提高。在理論學習中，沒有很好地堅持理論聯系實際，對更新知識的緊迫性和必要性也缺乏深刻的認識。

（二）思想認識不上進、不自糾。思想上逐漸產生厭倦情緒，依靠經驗做事，出現干勁松懈的狀況，缺乏用心進取的精神，沒能及時用科學思想分析出現問題的原由，及時糾正主觀認識上出現的偏差，滿足于完成領導交辦的工作任務，對如何開拓性地開展工作研究不夠。

（三）工作研究不積極、不扎實。工作方法比較簡單，對問題的認識不夠深入，思考不夠深刻，處理事情方法比較單一，工作作風還不夠扎實，不能從講政治的高度認識問題，處理問題。

三、整改的努力方向

黨風廉政建設是一項長期工作，既要從大事抓起，更要在細處堅持。“打鐵須得自身硬”，作為一名共產黨員，更要秉持“己不欲勿施于人”“不以善小而不為，不以惡小而為之”的理念，夯實自身的思想政治基礎，筑牢反腐拒變防線，增強抵御各種腐朽思想侵蝕的免疫力。

（一）深入學習，錘煉政治自覺。切實加強政治理論學習，深入學習黨的**會議精神、貫徹落實中央八項規定，牢固樹立“四個意識”，關鍵是要經常對表、時時看齊，自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為總書記的黨中央保持高度一致，積極開展批評與自我批評，自覺抵制各種腐朽落后思想的沖擊，以高度的職責感、事業心，勤勤懇懇、扎扎實實的做好各項工作。

（二）廉潔自律，筑牢思想防線。不斷加強黨性修養，時刻牢記黨的宗旨和艱苦奮斗的優良傳統，正確對待地位、名利、權力，在思想上筑起反腐廉政的長城，自覺執行廉潔自律的各項規定，少琢磨組織上給了我什么，多想我為黨和人民做了什么，真正做到清清白白為政、老老實實做人、踏踏實實做事。

（三）頭腦清醒，堅持遵法守紀。從思想源頭上下功夫，深入加強整政治理論學習，做到頭腦清醒、政治堅定，在實際工作中嚴格按照工作權限和工作程序履行職責，不講無原則的話、不辦無原則的事，堅持公平正直、公平辦事、公正做人，勤勤懇懇地做好各項工作，始終做到清正廉潔，自重、自省、自警、自勵。

司法黨員干部作風紀律整治自查報告（實用13篇）篇十

以新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的、省委十一屆七次、州委十一屆九次、縣委四屆十次全會精神，堅持以人民為中心的發展思想，按照問題導向、糾建并舉、從嚴從實、標本兼治的工作原則，樹牢群眾觀念，狠抓作風建設，持續整治紀律，努力打造一支能力強、作風硬、紀律嚴、服務優的人社干部隊伍，積極營造全心為民、勤勉敬業、務實高效、勇于擔當、嚴格自律的新風正氣，切實為群眾提供優質、高效、溫暖的人社服務，不斷提升群眾幸福感、獲得感和滿意度。

全縣人社系統干部職工及各鄉（鎮）勞動保障員、村（社區）協理員。

作風紀律整治要重點解決思想認識、規范管理、服務行為、工作效能、政策宣傳、制度建設等力面存在的十個突出問題。

（一）責任意識弱化。主要表現：履行管行業必須管行風的主體責任不力，對行業作風管理不研究、不部署，對發生的苗頭性傾問性問題習以為常、放之以寬，任由小問題演變為大矛盾。個別干部事業心和責任感不強，工作不嚴謹、不細致，工作效果較差。

（二）宗旨意識淡薄。主要表現：個別干部缺乏群眾觀念、基本職業素養，服務群眾不熱情、不主動、不耐心，語氣生硬，態度敷衍，甚至人為設障，故意刁難，給群眾留下門難進、臉難看、事難辦的不良印象。

（三）窗口設置不合理。主要表現：一些服務場所標識標牌設置不醒目、內容不清晰，有的窗口設置不合理，部分窗口無人問津，部分窗口群眾排長隊，一定程度上存在冷熱不均現象，未實現“一窗受理”，影響群眾辦事體驗。

（四）日常行為不規范。主要表現：少數窗口單位工作人員上班期間作風散漫，存在遲到早退、擅自離崗、打瞌睡、吃零食、玩手機、嬉笑聊天等現象，影響了人社部門形象。

（五）工作不作為亂作為。主要表現：個別干部在急難險重工作面前故意不作為、慢作為，辦事不講程序，不講規則，不向領導請示匯報；不經必要的審核把關；通過qq、微信等進行公文處理，不按簽批文件程序規定執行，職責不清，導致行文格式、內容等不規范，錯漏問題時有發生；有的甚至出現不守規矩，利用職務之便優親厚友、吃拿卡要、謀取私利等問題。

（六）服務能力不強。主要表現：少數干部不注重人社業務學習，對相關政策法規理解把握和運用不熟練，不能及時回應群眾關切和解決反映問題，有的甚至相互推諉、上交矛盾；個別窗口部門出現“臉難看、事難辦”現象，導致群眾滿意度降低。

（七）辦事效率低下。主要表現：部分干部在服務群眾過程中缺乏時間觀念和干事激情，辦事節奏緩慢，毫無緊張緊迫感，工作中分不清主次，抓不住重點，拖泥帶水，效率低下。

（八）政策宣傳不到位。主要表現：政策宣傳力度不夠，宣傳渠道單一，特別是針對部分年齡偏大或文化程度不高的群眾宣傳效果還不夠理想。

（九）政務公開不及時。主要表現：少數單位未及時按要求公開相關政策法規、服務事項、服務流程、辦事指南、辦結時限等信息，有的線上線下公開的信息不一致，導致群眾多跑路、跑冤枉路。

（十）制度管理不到位。主要表現：管理制度不健全、不精準、不配套，實效性操作性不強。執行制度不嚴格，有令不行、有禁不止，印章管理、發文管理、請銷假，首問責任制等制度形同虛設，對違反制度規定的也未及時處理。

（一）動員部署。召開全縣人社系統作風紀律專項整治動員部署會議，引導系統干部職工充分認清開展專項整治工作的重要意義，進一步明確專項整治工作重點任務和有關要求。同時，深刻剖析儀隴縣人社局網絡輿情事件，深挖問題根源，汲取經驗教訓，確保專項整治工作高標準推進，高質量落實。

時間安排：9月中旬。

（二）專題教育。分級分類開展專題教育活動，利用機關夜校、會前學紀學法等活動，集中學關于作風建設的系列重要論述、人社部全面加強人社系統行風建設系列要求和清華書記重要批示精神，以及系統行風典型案例，不斷強化系統干部職工履職擔當責任意識、為民服務宗旨意識和愛崗敬業奉獻意識。

時間安排：9月中旬前。

（三）對照檢查。堅持問題導向，以刀刃向內的勇氣和決心，緊緊圍繞“十個整治重點”及其表現形式，對標對表，逐一排查，拉清單、建臺賬，切實把問題找準確，現象擺清楚，原因挖透徹，邊查邊改，立行立改。

時間安排：9月底前。

（四）明察暗訪。結合系統黨風廉政建設作風紀律綜合巡察，按照“省州縣三級聯動、窗口點位省州縣鄉村五級全覆蓋”的原則，全縣人社系統抽調精兵強將組建多個暗訪小組，采取現場察訪、模擬辦事、訪談群眾、網上查詢、電話咨詢等方式，對全縣人社網點進行拉網式明察暗訪，全面掌握行風建設突出問題。

時間安排：11月中旬前。

（五）民意測評。采取設置民意測評電話、征求意見箱等方式，收集近期在本縣人社部門辦事或對人社部門較為熟悉的群眾對人社公共服務的客觀評價及意見建議，從群眾辦事體驗的視角了解掌握人社公共服務及作風紀律建設存在的薄弱環節。

時間安排：11月中旬前。

（六）綜合監督。結合推進政務服務“好差評”工作，著力構建各類訴求舉報事項登記受理、流轉督辦、結果反饋的聯動處理機制，暢通窗口現場直接投訴、信件投訴、網上投訴、電話投訴等各類渠道，充分發揮社會公眾的監督促進作用。

時間安排：12月底前。

責任單位：局機關及局屬各經辦機構辦公室、信息中心。

（七）問題整改。通過明察暗訪、群眾滿意度測評、信訪投訴等渠道，廣泛查找系統干部職工在為民服務過程中暴露出的作風紀律方面的典型問題，及時向全縣系統進行通報，嚴肅追責問責，強化問題整改。

時間安排：12月中旬前。

責任單位：作風紀律專項整治工作領導小組辦公室、派駐政府辦紀檢組。

（八）完善考評。完善窗口單位工作人員考核考評辦法，細化考核評價指標，充分調動窗口工作人員干事創業積極性創造性。同時，積極開展全省系統100個優質服務窗口和100名優秀服務標兵“雙百雙優”推薦評選工作，深入挖掘窗口單位涌現的正面典型，樹立工作標桿，強化典型引領，進一步營造系統干部職工創先爭優、比學趕超、全心為民的濃厚氛圍。

時間安排：12月中旬前。

責任單位：局內各股（室）、局屬各經辦機構。

時間安排:12月底前。

貴任單位:局內各股（室）、局屬各經辦機構。

（十）固化成果。結合對照檢查發現的問題不足，對現有制度機制建立執行情況進行全面摸底，查找管理漏洞，建立健全各項制度體系。認真總結專項整治工作中形成的特色做法，總結提煉可復制可推廣的典型經驗，構建作風紀律長效機制。

時間安排:12月底前。

（一）強化組織領導。要站在建設群眾滿意人社公共服務的政治高度，抓好作風紀律專項整治工作，做到主要領導親自抓，一級抓一級、層層抓落實。縣人社局成立作風紀律專項整治工作領導小組（見附件），統籌協調相關工作，確保各項任務責任到人、落實到位。

（二）注重統籌協調。要把專項整治工作與推進“不忘初心、牢記使命”主題教育常態化結合起來，與巡視巡察反饋問題整改結合起來，與窗口單位經辦隊伍建設結合起來，與推進政務服務“好差評”工作結合起來，與開展優質服務窗口和優秀服務標兵推薦評選工作結合起來，嚴禁搞形式、走過場，確保作風紀律整治工作取得實效。

（三）強化宣傳引導。要大力宣傳本次專項整治工作的任務目標和亮點舉措，引導系統工作人員積極參與，主動建言獻策，自覺改進服務。充分利用門戶網站、微博微信等平臺，及時宣傳專項整治工作推進情況，大力推廣好做法、好經驗，營造氛圍、壯大聲勢，爭取積極的社會效果。

（四）狠抓任務落實。要認真對照專項整治工作總體安排，倒排工期、掛圖作戰，認真抓好關鍵環節落實，做到查找問題到位，問題剖析到位，制定措施到位，整改落實到位，堅決不走過場，不應付了事，確保專項整治工作取得實效。

為嚴肅工作紀律，改進機關作風，經研究，決定開展作風紀律整頓活動，特制定本方案。

開展作風紀律整頓是保證正常工作秩序，轉變工作作風，加強干部隊伍建設，深入基層，服務基層，促進各項工作落實的有效途徑，是落實“235”教育實踐活動，打造一支優良團隊和“班子要強、隊伍要優、作風要正、紀律要嚴”總要求的具體措施。通過深入查找和集中解決機關作風紀律方面存在的突出問題，有效促進工作落實，提高工作效能，提升管理水平，努力開創“風正、氣順、心齊、勁足”的良好局面。

為保證工作的順利開展，成立作風紀律整頓領導小組。

組長：

副組長：

成

員：

領導小組下設辦公室，辦公室設在市局（公司）政工科，辦公室主任由政工科科長兼任，副主任由紀檢監察科、整頓辦、辦公室、人力資源管理科負責人兼任，成員由對應科室（部門）科員組成。

（一）作風紀律整頓的重點問題。

1.考勤紀律方面存在的問題。重點解決干部員工遲到、早退、不履行請假審批手續外出、無故不參加單位（部門）集體活動，對機關紀律規章制度認識不夠，執行不嚴，組織觀念不強，作風渙散等問題。

2.會風方面存在的突出問題。解決無故不參加會議、會議遲到、中途缺席、會議期間不專心會議事項、上面開大會下面開“小會”竊竊私語、玩手機發短信、看雜志等做與會議無關的事情等問題；解決會上不說、會下亂說、當面不說、背后亂說的不正之風等問題；解決執行力不強，會議議定事項不落實、督辦的事項不及時落實或落實不到位，有令不行、有禁不止等問題。

3.辦公秩序方面存在的問題。解決上班期間私自外出辦私事、串崗閑聊、談論私事影響工作等問題；解決上班時間玩游戲、看電影、上網聊天以及干私事、不專心工作等問題；公文寫作不認真、審核把關不嚴、處理不及時或簽署意見模糊不清，該簽字的文件材料不簽字、公文流轉痕跡化要求不落實和公文處理質量差錯誤明顯從而被辦公室或領導退回重辦等問題。

4.工作作風方面存在的問題。解決思想漂浮、標準不高、狀態不佳等問題；解決部門間不敢負責、不同心協力、不真誠溝通、辦事推諉拖拉等問題；解決服務基層意識不強、對待基層干部員工態度惡劣、言語粗暴、高高在上、盛氣凌人等問題；解決作風不實、下基層走馬觀花不深入、頤指氣使擺架子、不懂裝懂瞎指揮、講究排場亂提要求等問題。

（二）目標任務。

通過認真查找問題、加強學習、提高認識、落實整改、總結提高等步驟，利用3個月時間，集中解決機關作風紀律存在的突出問題，進一步嚴肅工作紀律，轉變工作作風，提高工作效率，加強隊伍建設，樹立機關良好形象。

（一）學習討論，提高認識（8月1日-8月31日）。

機關各科室要深入學習，組織開展作風紀律整頓大學習大討論活動，要召開科務動員會，認真組織學習作風紀律整頓工作方案，明確開展作風紀律整頓工作的目的、意義、部署和要求，引導廣大干部員工積極投入到整頓活動中去。要重點圍繞“我和我部門在作風紀律問題上存在什么突出問題，我（我們）應如何改進”等內容進行深入討論，人人發言，切實增強每位干部員工的大局意識、作風紀律意識和崗位責任意識。

（二）進行檢查，整改問題（9月1日-9月29日）。

1.對照檢查。要按照本方案所列出的重點問題，根據相關規章制度，查思想、查問題、查執行、查落實，認真查找個人和部門作風紀律方面存在的突出問題，并要廣泛聽取其他同志和部門提出的意見和建議。

2.分析整改。機關各科室（部門）及個人要針對查找出的問題，認真分析，找出原因，提出整改措施。機關各科室和個人都要認真填寫機關作風紀律整頓自查表，各科室自查表要經分管領導簽署意見，個人自查表經科室負責人簽署意見于9月20日前統一交市局（公司）作風紀律整頓領導小組辦公室聯系人處。部門及個人要認真落實整改措施，不搞形式，不走過場，確保活動取得實效。部門負責人要針對存在問題比較突出的員工開展談心活動，進行重點幫扶。

3.廣泛征求意見。活動期間廣泛征求縣級局（營銷部）意見，各縣（城區）局（營銷部）要高度重視，充分征求員工意見，真實反映機關作風紀律存在的問題，于9月20日前將情況匯總上報活動領導小組辦公室聯系人oa郵箱。活動領導小組辦公室對收集到的意見表要及時匯總并向領導小組匯報；未經批準，不得擅自公開或查閱有關匯總情況。

（三）狠抓落實，建立長效機制（10月1日-10月31日）。

1.狠抓落實。各科室要根據提出的整改措施，加強跟蹤，督促檢查，確保整改落實到位。市局（公司）作風紀律整頓領導小組辦公室要采取不定期抽查的方式進行檢查，對發現有作風紀律問題和整改不到位的部門和個人要在全市進行通報批評，并嚴肅處理相關責任人。機關各部門要就此次紀律作風整頓活動寫出書面總結，于10月20日前報領導小組辦公室。

2.完善長效機制。領導小組辦公室要匯總收集到的相關意見和建議，督促有關部門，結合實際，建立完善機關作風紀律相關制度，按照各司其職、互相監督、齊抓共管的要求，明確責任、懲處、考評等措施，建立作風紀律建設的長效機制。

（一）考勤紀律。

由整頓辦牽頭，辦公室、紀檢監察科、政工科等相關科室按照考勤制度嚴格執行，采取定期或不定期檢查的辦法，認真核實，及時登記，進行通報，納入年終考評。

（二）會務紀律。

由整頓辦牽頭，紀檢監察科、辦公室、政工科配合，每次會議都要簽到，會務期間要安排專人負責會務紀律，會議結束及時公布、通報情況，并匯總記錄納入年終考評。

（三）工作紀律。

由紀檢監察科牽頭，整頓辦、辦公室、政工科、信息管理科配合，開展一次全面檢查，檢查上班上網玩游戲、看電影、聊天等情況。組織不定期檢查，對發現違反工作紀律的要在全市通報批評，并責令當事人作出書面檢查并納入年終考評。

（四）會議事項落實。

由辦公室牽頭，紀檢監察科、整頓辦配合，對會議決定事項不落實和辦事拖拉、超時未辦結的，下達書面督辦通知書，重要工作列入督辦事項按期督辦，直到完成。對經督辦仍未整改落實的，要對責任科室、責任人做出嚴肅處理，有關情況納入年終考評。

（五）作風紀律整頓期間，仍然違反紀律等規定的，要從嚴從重處理，責任人要作出檢查，所在科室、支部要就相關問題開展整頓，有關情況納入年終考評。

（一）統一思想，提高認識。

要把作風紀律整頓作為當前推進企業“卷煙上水平”的重要舉措，切實端正思想，強化思想認識，以高度負責的態度，積極投入此次整頓活動。

（二）加強領導，嚴密組織。

要高度重視，精心組織，加強監督檢查。科室負責人要負總責，切實把整頓工作落到實處，決不允許圖形式、走過場，敷衍了事。各級領導干部、共產黨員、先進個人要發揮模范帶頭作用，模范遵守制度，并主動接受群眾監督，嚴于律己，轉變作風，做好工作。

（三）統籌兼顧、協調推進。

要將作風紀律整頓活動與日常工作有機結合起來，在開展活動的同時，要做到統籌兼顧，協調有序推進，防止顧此失彼，以整頓的成果推動其他各項工作扎實開展。

（四）落實整改，務求實效。

對查擺出來的問題要制定切實可行的整改措施，明確整改重點，落實整改責任，要在查找問題、分析根源上求深入，在完善制度、制定措施上求深入，在執行制度、嚴格管理上求深入，落實整改措施，務求取得實效。

（五）各縣（城區）局（營銷部）要切實結合本單位工作實際，年內適時開展作風紀律整頓活動，并將活動方案、總結上報市局（公司）作風紀律整頓辦公室聯系人oa郵箱。

為深入貫徹市、市糾正“四風”領導小組《關于緊盯當前黨員干部作風紀律突出問題集中開展整治專項行動的工作方案》、市警示教育大會精神以及書記重要講話精神，切實解決當前一些黨員干部精神狀態不振奮、工作作風不扎實，一些窗口單位服務質量不夠高、大任務推動速度不夠快、執法人員違規執法等“四風”突出問題，特制定本方案。

以市、市糾風辦方案、市警示教育大會會議精神以及書記重要講話精神的總體要求、基本原則、整治內容、整改措施、保障措施為統攬，緊密結合我局工作實際，突出問題，進一步細化保障措施和工作手段，為奪取疫情防控和經濟社會發展雙勝利、脫貧攻堅、“三創四建”等工作提供堅實作風保障，推動黨員干部作風紀律全面過硬。

堅持政治站位，強化政治引領。旗幟鮮明講政治，把習近平總書記對工作的重要指示和黨中央決策部署貫穿整治專項行動始終，教育引導廣大黨員干部以良好的精神狀態和扎實工作作風履職盡責、攻堅克難。

堅持領導帶頭，強化示范帶動。充分發揮黨員領導干部“關鍵少數”作用，以身作則，率先垂范，帶頭擔當擔責，帶頭深入一線、帶頭靠前指揮，帶頭破解推進工作中遇到的困難和問題，一級做給一級看，抓好本級帶下級，大力營造干事創業的濃厚氛圍。

堅持人民至上，提高服務水平。堅決貫徹落實以人民為中心的發展思想、進一步深化“放管服”改革，明確崗位職責，優化工作流程，完善運營機制，加強績效考核，不斷提高政務服務的質量和效率，為企業和群眾提供全方位的優質高效服務。

堅持務實創新，勇于攻堅克難。以新思想、新觀念、新方法破解作風紀律建設中的頑癥痼疾，不為完不成任務找理由，不為反復出現問題找托詞，舉一反三，以大觀小、以小見大，抓住要害，對癥下藥，堅決防止和糾正形式主義和官僚主義。

堅持分類整改，確保整治成效。局屬各單位、各科室要緊緊圍繞各自工作職能和黨員干部崗位職責査問題、強措施、定責任、抓效果，真正做到問題找得真、措施定得準、責任落得實、效果目標清。

堅持問題牽引，完善制度措施。堅持發現問題是水平，解決問題是能力的工作思路，單位主要領導、分管領導和負責人員要深入到工作一線發現作風問題，解決作風問題，形成發現問題、研究問題、解決問題、講評回題、通報問題的工作機制。通過不斷完善制度，從根本上解決問題。

（一）落實主體責任不到位。2年半的時間有65人受到黨政紀處分，其中韓東違法案件被作為典型轟動全市，給交通丟了人，給全市抹了黑，局黨組難辭其咎，負有不可推卸的責任。充分暴露出局黨組管黨治黨沒有管在平時、治在嚴處，黨組“四種形態”運用不精不準。黨組主體責任壓力傳導不到位，上緊下松、層層遞減的現象依然存在，尤其是二級單位黨支部基礎仍然是薄弱環節。部分黨員領導干部對“四種形態”“一崗雙責”概念模糊，對結合實際貫徹落實十九大精神思考不深，抓廉政知識學習效果不夠明顯，沒有切實把責任傳導到每個班子、中層、黨員干部身上。每季度定期召開“一崗雙責”匯報會和班子會議專題研究黨風廉政建設工作，沒有定期開展監督檢查，確保責任落到實處。黨員干部廉潔自律意識不強，沒有形成良好執紀監督氛圍。

（二）履行“一崗雙責”不到位。65名接受處分的人員分別涉及交通系統相關基層單位、科室、執法中隊、財務崗位的各個領域，有明目張膽收黑錢的，有尋釁滋事打架斗毆的，有吸毒強奸的，可謂是涉及部門多，涉及層面廣，涉及問題多樣化，令人震驚。這暴露出部分班子成員管黨治黨主體責任意識較為薄弱，履行“一崗雙責”、排查廉政風險點壓根就是形式主義，對分管領域內的黨風廉政建設工作沒有切實記在心上、扛在肩上。部分班子成員對黨風廉政建設主體責任不了解、不關注、不用心，“一崗雙責”落實不到位。班子成員沒有切實強化責任意識和擔當意識，沒有切實扛起職責范圍內的黨風廉政建設的領導責任，更沒有把黨風廉政建設目標任務要求融入日常分管業務工作之中，沒有做到既抓業務又抓黨務，沒有嚴格履行好“一崗雙責”。

（三）黨風廉政紀律落實不到位。65名接受處分的人員中單單違反工作紀律的就占一多半，說明局黨組在抓紀律尤其是黨風廉政紀律方面抓的不到位。一是廉政風險防范工作有待強化。在研究專項工作的同時，對全面從嚴治黨、加強黨風廉政建設等方面部署不夠到位，對日常各項工作推進過程中的廉政提醒力度有待加強。廉政防控機制落實力度不夠，干部職工仍然存在“重業務輕廉政”的慣性思維，在日常工作中廉政風險防范意識不足。二是內控機制執行力度有待提高。部分規章制度在實際操作中仍然存在隨意性。機關干部在履行崗位職責過程依然有憑主觀經驗辦事的現象。尤其是單位財務管理制度落實執行方面，財務報銷內容不齊全、流程不規范等問題仍然存在，對重點崗位環節財經紀律監督檢查和整改力度有待加強。三是作風紀律督查力度有待加強。局機關正風肅紀督查力度不夠，督查過程中存在不敢得罪人的“老好人”思想；科室負責人對工作人員工作作風提醒教育力度不夠，部分人員紀律規矩意識依然不強甚至出現嚴重違規違紀行為，造成不良影響。

（四）對黨員干部的監督力度不大、辦法不多。局黨組的警示教育大會沒有少開，作風督查也定期開展，可為什么出現這么多違法亂紀的干部，充分說明局黨組監督方法不多，手段單調。對如何加強和改進干部監督工作，研究探討得不夠，手段不新，措施不多，力度不大。雖然近年來一些監督方式，如審計、談心談話等工作取得一定的成效，但干部監督的主要方法還是調查、測評。盡管制定了不少干部監督方面的規章制度，但往往是印在文上、編在書上，現在看來，純粹是走了形式，走了過場，最終是等于沒有監督好干部，沒有教育好干部。

（一）嚴格落實主體責任。貫徹落實中央、省、市從嚴管黨治黨要求，履行黨風廉政主體責任，推進交通系統黨風廉政建設和反腐敗工作。認真組織學習和嚴格遵守《中國共產黨章程》、《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》，及時傳達上級有關黨風廉政建設和反腐敗工作部署要求、專題研究和安排部署全局黨風廉政建設工作。以身作則、發揮示范帶動作用，定期聽取紀委委員匯報，督促班子成員和中層干部履行“一崗雙責”，及時處理群眾來信來訪；強化作風建設，推進正風肅紀，持之以恒整治發生在群眾身邊的“四風”和腐敗，以及基層干部不作為、亂作為損害群眾切身利益問題。加強對機關及下屬單位干部的教育和監督，確保每年無不作為、亂作為害群眾切身利益問題發生；支持和保障市紀委開展工作。積極支持配合市紀委和紀檢組查辦違紀違法案件，認真開展違紀違法案件反思剖析，加強廉政風險防控建設，建立健全不敢腐、不能腐、不想腐制度機制。

（二）切實履行“一崗雙責”。加強對領導班子和下屬單位負責人的教育和監管，定期開展班子成員和下屬中層干部廉政談話，及時提醒糾正苗頭性和傾向性問題，提高干部廉政認識和履職水平。一是切實強化管黨治黨意識。簽訂黨風廉政建設責任書，經常性組織召開黨風廉政建設專題研究部署和專題會議，聽取班子成員履行黨風廉政建設一崗雙責情況匯報，研究分析存在的問題和下步工作任務。二是全面落實好班子成員的主體責任。要求每一位班子成員定期指導和檢查分管范圍內的黨風廉政建設工作情況，把黨風廉政建設要求落實到分管工作和科室人員中去，定期對分管科室工作人員開展學習教育和廉政談話，對自身分管工作和科室人員進行科學的廉政風險點排查，并根據風險點落實好防控措施，做到心中有數，防范有力，措施有為。切實扛起職責范圍內的黨風廉政建設的領導責任，把黨風廉政建設目標任務要求融入分管業務工作之中，既抓業務又抓黨務，嚴格履行好“一崗雙責”。三是全面落實好對班子成員的監管責任。要求每一位班子成員切實把紀律和規矩挺在前面，黨組書記定期對每一位班子成員開展廉政談話和警示教育。紀檢委員要堅持對班子成員和中層干部責任意識淡薄、工作落實松懈等苗頭性、傾向性問題及時開展約談提醒，對涉及違法違紀的黨員干部尤其是領導干部加大問責力度，發現一起，查處一起，確保壓力傳導不遞減、責任落實不松懈。

（三）抓實黨風廉政建設。一是廉政風險防控要常抓不懈。經常性開展班子成員“一崗雙責”落實情況和分管領域黨風廉政責任責任制落實情況的監督檢查，切實強化班子成員的自我監督、自我提升。結合后勤機關崗位工作實際，從嚴做好廉政風險防控工作，在做好單位、科室（下屬單位）和個人風險點排查的基礎上，緊盯“三公”管理、公務接待、工程建設、物品采購、公車管理等重點領域環節，通過開展談心提醒、監督檢查等形式，指導督促班子成員和各科室（下屬單位）負責人在履行崗位職責過程中恪守廉潔自律底線，自覺防范廉政風險。二是單位內控機制要健全完善。在進一步強化制度執行力上下功夫，引導機關干部牢固樹立用制度管人、管物、管事的理念，突出抓好單位財務管理制度、物品采購管理制度、工程建設管理制度等涉及關鍵崗位環節內控機制執行情況的日常監督檢查工作，從根本上強化制度執行力。三是紀律規矩意識要強化提升。引導機關干部自覺樹立紀律規矩意識、切實改進工作作風。要認真抓好單位正風肅紀督查工作，將考勤紀律情況、正風肅紀督查常態化，對違反作風紀律的行為一律實行點名道姓通報曝光，從嚴杜絕走過場現象發生。

（四）加大干部監管力度。將那種干部出現了不良苗頭或問題才去制止、去糾正、去查處的事后監督，變為以防范為主的事前監督和事中監督。一是以思想教育為基礎，強化干部自我監督。通過加強對領導干部的思想教育工作，提高領導干部的精神境界，筑牢領導干部的思想防線，強化領導干部自我監督的自覺性，保障各項工作的正常運轉。二是以民主集中制為主要內容，強化班子內部監督。一方面堅持和完善民主集中制，建立健全領導班子重大事項議事規則，重大問題必須經過集體討論，另一方面健全黨內民主生活會制度，開好每年的領導班子民主生活會，切實保障黨員的民主權利。三是加強廉政教育。加強黨規政紀教育。局黨組把黨風廉政教育納入黨組中心學習組學習內容，以學習黨章、黨規政紀教育、典型案例為重點，進一步加強對黨員干部的理想信念教育、黨性黨紀教育、廉潔從政教育，營造廉政文化氛圍，宣傳廉政文化理念，進一步增強黨員干部拒腐防變的意識；加強廉政談話教育。堅持黨政主要負責人與基層單位負責人、“一把手”與班子成員、分管領導與分管科室干部廉政談話制度，著力解決黨員干部在廉政作風方面的苗頭性、傾向性問題，自覺接受監督，嚴格執行個人重大事項報告制度，不出現違反廉潔自律規定的行為。

（一）加強組織領導。協調推動落實好黨組主體責任、一把手第一責任、班子成員“一崗雙責”和監察室監督責任，真正形成上下聯動、齊抓共管的工作格局，確保中央決策部署和省、市委、市委工作要求不折不扣落實到位，推動各級黨員領導干部帶頭開展問題查擺、帶頭研究整改措施、帶頭開展明查暗訪、帶頭履職盡責和攻堅克難。

（二）加強明查暗訪。統籌安排好明查暗訪和督查檢查活動，改進工作方式，避免過多過濫，不給基層站增加負擔，每周我市糾風“四風”和作風紀律專項整治領導小組要對1至2個窗口單位和重點行業單位進行明查暗訪。

（三）嚴肅執紀問責。組織協調局屬各站、各科室對自查自糾、明查暗訪、群眾舉報、社會監督等渠道發現的問題線索認真進行調查，對涉及的違規違紀人員要按程序和干部管理權限依規依紀進行追責間責。注重做好反面典型案例的收集梳理工作，適時通報曝光，切實發揮警示教育作用。

司法黨員干部作風紀律整治自查報告（實用13篇）篇十一

在縣委、縣政府的統一領導下，我校展開了“紀律作風集中教育整頓月”活動。通過集中學習、組織談話等教育活動，我對此次活動從思想上有了更加深刻的認識，并做了自查自糾。

1．日常教學工作中有時做事有些拖拖拉拉，沒有很高的緊迫感，缺乏雷厲風行的工作作風，以至于效率不是很高。

2．由于兼職教務副主任，日常教學工作中有時會因為教務處的工作而對本職教學工作產生一定的影響。

3．日常工作中，會因為忘了關手機而偶爾出現上課的時候電話鈴響，從而影響正常的課堂秩序和教學工作。

在這段時間學習，對存在的主要問題和不足進行認真反思，深刻剖析產生這些問題的根源與危害，概括起來主要有以下幾個方面：

1．思想觀念僵化。有一種得過且過的思想，工作上要求一般就行，沒有嚴格要求，爭先創優觀念不強。

2．作風紀律不實。

3．自身素質要求不嚴。中心的學習自律意識比較淡薄，被動學習多，主動學習少。

4．精神狀態不昂揚。積極性沒有充分調動起來，推推動動，不推不動，精神萎靡。

1．做事情雷厲風行，及時完成本職的教學工作，提高辦事效率，養成高效的工作作風。

2．將本職教學工作同教務處工作區分開來，絕不因為教務處工作而對正常的教學工作產生影響。

3．堅決杜絕在上課接打手機、酗酒等不良和不負責任的行為。同時，我要在此做出保證：

1．嚴格遵守和執行省紀委提出的“五不準”規定。

2．嚴肅請假制度，決不在任何情況下擅自離崗。

總之，通過此次“紀律作風集中教育整頓月”活動，我進一步提高了認識，決心從自身做起，不斷提高教學技能，將所有的精力都用到實現我校教學改革和發展的工作中來！

司法黨員干部作風紀律整治自查報告（實用13篇）篇十二

機關作風整頓工作開展以來，我鎮黨委高度重視，精心組織，以“對人民負責，讓群眾滿意”為主要內容，針對在機關干部作風方面存在的問題，從工作紀律、工作態度、辦事效率和履行職能等情況，認真進行了自查，具體通過同志提、相互幫、群眾評，努力糾正工作中存在的作風渙散，紀律松弛、工作效率低下等問題。現將自查情況匯報如下:。

一是加強領導，健全組織。我鎮按照“四整頓”的要求，及時制定了工作方案，成立了以鎮黨委書記為組長的自查活動領導小組，領導小組下設辦公室，負責自查活動的部署、檢查、考核、協調等工作。

三是召開專題討論會，廣泛聽取意見和建議，集思廣益分析工作上存在的問題。對照要求，認真討論查找我鎮干部作風方面存在的突出問題。

四是嚴肅紀律，對遲到、早退、串崗、無故脫崗等違紀行為每月公開通報，并按照制度規定實施處罰。

五是總結評議。針對每個部門、每位同志的自查整改情況，部門進行集體評議，之后報鎮黨委會議接受審查評議，通不過的將從頭再來。

司法黨員干部作風紀律整治自查報告（實用13篇）篇十三

中共中央總書記、國家主席習近平在十二屆全國人大二次會議上強調指出：各級領導干部都要既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創業要實、做人要實。在黨風廉政建設和反腐敗工作扎實推進的新形勢下，更加明確的指出懲治腐敗要從領導干部作風抓起，要從修身做人做起。同時也是對從嚴治黨認識上的深化和理論上的豐富及發展。

根據市委宣傳部紀檢組要求和集團黨委決定，本人聯系實際，將一年來黨風廉政建設自查情況匯報如下：

一、 懲治腐敗是立黨之本“三嚴三實”是做人之標

習近平的“三嚴三實”既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創業要實、做人要實。首先，要求黨員干部從自身的黨性修養，理想信念，自覺抵制歪風邪氣開始。然后，站在地位和權利角度，權為民所掌、權為民所用，按規則、按制度行使權力，不搞特權、不以權謀私。還必須心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，遵守黨紀國法，才能為政清廉。在做事做人方面，關鍵要從實際出發，做到符合實際情況、符合客觀規律、符合科學精神，不好高騖遠，不脫離實際。創業要堅持腳踏實地、真抓實干，敢于擔當責任，勇于直面矛盾，善于解決問題，努力創造經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。做人要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、干老實事，襟懷坦白，公道正派。像釘釘子那樣，保持力度、保持韌勁，善始善終、善作善成，不斷取得作風建設新成效。

通過學習領會“三嚴三實”的核心實質，既是是我們每個黨員干部尤其是領導干部執政、用權、做人做事的準則。也是檢驗我們每個共產黨員的行動標準。在實際工作中和日常生活中，作風拖拉雷大雨點小，工作中缺乏韌勁耐勁，甚至心存僥幸忽左忽右，在組織紀律、工作作風方面忽冷忽熱。

二、 廉政自律防微杜漸

黨風廉政建設是一項尖銳而復雜的工作，既要從大事抓起，又要在細微之處堅持。做為一名領導干部，廉政自律才能防微杜漸，要敢于接受群眾監督才能兩袖清風。

原中央書記處書記、中紀委副書記何勇在宜昌視察時所講的一段話，“不管官大官小如果忘乎所以，就離垮臺不遠了！”我雖然不是一個官，但是對我的教育很深啟發很大。

我是農民出生，也是七十年代的老黨員。那個年代思想單純，講原則講黨性，私心雜念也少，一門心思考慮的是怎樣服務為民，怎樣為老百姓做事。尤其是處理公私方面一清二白。對后來的成長起到了良好鋪墊，我對自己有一個樸素的要求，任何時候要自足才能自尊。

加入黨組織織時牢牢記住《黨章》中這段話，即個人服從組織，少數服從多數，下級服從上級，全黨服從中央，這一組織原則永遠銘記在腦海。近一年來，雖然處于無職無權狀態，但并沒有馬放南山。對個人來說也是極大的考驗。值得慶幸的是，沒有絲毫的放松也更沒有忘乎所以，特別是金錢面前毫無動搖，除了集團領導安排的分內工作外，仍然與過去一樣堅持上下班，看報讀書，整理自己的圖片資料，有時出去拍拍照片，日子過得很充實。基于報社這個公眾環境，始終如一的夾著尾巴做人，低調做事，在大是大非面前保持清清醒頭腦。對黨忠誠老實，不搞陽奉陰違、兩面三刀，抵制拉山頭搞派別，守住做人底線，不做違背黨組織原則的事。

三、 存在的問題及改進措施

主客觀上存在船到碼頭車到站的思想，對一個老黨員的人生追求何多何少都有影響。

組織紀律上要求變得松懈，集團活動遲到早退。

在廉政方面，朋友之間有請吃吃請現象，休養生息有所抬頭。

克服上述問題，需要進一步加強政治理論學習，強化與時俱進的思想觀念。不僅要努力克服船到碼頭車到站的思想，努力站好最后一班崗，從靈魂深處樹立反腐倡廉無年齡大小、無職務高低之分，而且是無止境的常態性工作，更不能掛在嘴上，要落實到每個共產黨員的實際行動中來，還要經得起歷史的考驗。