學生演講稿可以通過使用修辭手法、調整語音語調等方式來增加表達的藝術性和效果。這里有一些值得一讀的學生演講稿范文,希望能夠幫助大家寫出優秀的演講稿。
八年級的學生演講稿(優秀19篇)篇一
演講稿。
是人們在工作和社會生活中經常使用的一種文體。那么八年級學生怎樣演講呢?下面本站小編分享了八年級學生演講稿,供你參考。
尊敬的各位老師,親愛的同學們,大家好。我是來自xx班的。回顧這一年多的初中生活,一路走來不是鮮花滿地,但也充滿披荊斬棘后的快樂與喜悅。我也明白了什么是目標,什么是責任,什么是拼搏,什么是奉獻。現在我能站在這里參與競選,我很榮幸,同時也要感謝學校給我的機會。泰戈爾曾說過:“天空中沒有鳥的痕跡,但我已飛過。”而現在,我想說:“天空中沒有鳥的痕跡,但我正在飛翔。”雖說曾經,我崇拜過明星、金錢還有權利,但這些似乎永恒的東西對于現在的我來說,一個個都成了過眼云煙,相反更重要的是時間。于是我學會了珍惜時間,珍惜課上時間認真聽講,珍惜課下時間做課外題,珍惜等車時間背單詞,我還珍惜周末時間讀讀報紙,看看新聞,了解近期的國家大事。總之,我珍惜身邊的每一分每一秒,去做一些有意義的事,對于我來說,實在沒有太多的時間可以揮霍與等待了。這就是我所謂的享受過程與把握現在。對于學習,我也曾跌倒過,且每一次跌到都會痛,但我沒有氣餒,堅強的站起來,總結失敗的教訓,分析錯誤的原因,也開始付出更多的努力,不光上課認真聽講,課下還要做好復習預習工作,溫故而知新,把不懂的問題記下來并及時地問老師,每一次考試都為自己定一個目標,并朝著它去奮斗,爭取減少跌倒的次數,現在,我終于長大了,我終于學會了走路,并且,越走越遠。剛剛結束的期末考試,我以優異的成績排在了全班的第2名。既然是花,就要開放;既然是樹,就要長成棟梁,如果我當選十佳生,就要在各方面成為一名出色的領航員!我知道,再多華麗的語言也只不過是一瞬間的智慧和激-情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。今天我努力爭取這份榮譽,不是為了在他人面前炫耀,而是希望能在這個位置上為學校,為同學多獻出一份自己的力量,我將在這片天空下揮灑青春和汗水,為我們共同的明天繪出一幅美好的藍圖。希望大家給我這個機會,投下您寶貴的一票!
各位家長:
大家晚上好!
我叫杜知之,來自湖北,是這個學期剛從老家轉來的新生,我暫時取得了一點小小的成績,在此,我首先感謝各位老師和同學們對我的關心的幫助!關于我讀書的一點微薄體會,也希望能與大家共同分享。
第一,學習一定要有目的、計劃。拿破侖說過:“不想當將軍的士兵不是好士兵。”同樣,學習也是這個道理,如果沒有一個目標,就會在學習中迷茫;如果沒有一個計劃,學習就會懈怠。我認為首先應結合自己的實際定好一個目標。然后制定每天的學習時間表,并且在每一次月考過后,根據成績的變化又做適當的調整。如果執行不了,就請家長來幫忙監督。當然,最終的結果必須是能自我約束。
第二,學習要勇于迎接挑戰。作為學生,我們的首要任務就是學習,學習中自然充滿困難和競爭。我今年剛從老家過來。對于我來說,緊繃的學習之弦沒有絲毫松懈:我除了要學習現有的功課外,還要補上初一年級和初二上期三個學期的科學和歷史的功課,因為老家的科學和歷史是副科,根本不用考試的。學習雖然很累,但苦中也會有甜的,在取得成績的一剎那,我就感到無經欣慰。是啊,“不經歷風雨怎么見彩虹”!我總認為只要不懈地努力,終將結出累累的碩果。
第三,學習要做到雷厲風行。這是我近來深有體會的一條經驗。初中相對于小學來說,一個顯著的不同就是科目增多、作業量大。如果當天的作業不能當天完成,就會惡性循環,作業的拖欠越來越多,課程的學習越來越難,學習的興趣越來越小。“明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎。”
第四,學習要講究效率。學習是一個接受知識的過程,老師自然是這一過程中重要的角色,課堂自然是學習的重要場所,所以,應該向40分鐘要質量。我感覺專心致志地聽了一節課比課后埋頭苦干兩小時還強。不過,如果感覺聽課較困難的學生,就應該課前認真預習,課后多多復習。
最后,我總結一下我的四點體會:有目的計劃;迎接挑戰;雷厲風行;講究效率。各位家長功成名就、見多識廣,相信你們都有一套自己的教育方法。我的這些體會可能讓你們貽笑大方了吧!但我相信:只要家長多關心孩子,多配合學校,你們的孩子一定會進步的!我們初二(1)班一定會取得更大的成績的!我的講話完了,謝謝大家!
親愛的老師,同學們:
中學時代,優異成績的取得才是硬道理,重視學習,用知識武裝自己,講究學習效率與方法,學識是你手中的利劍,有了它,才會披荊斬棘,所向披靡,進而達到登峰造極。
同學們,你可還記得第一次背起書包走進學校的情景?可還記得打開第一本課本、學寫第一個字的喜悅與新奇?那踏進校門的一小步,卻是人生的一大步。人生的探索之旅由此啟航,我們以智慧為帆,勤奮作漿,開始駛向那無比浩瀚的知識海洋!
踏著夕陽,你是否問過,今天有多少收獲?
蘇秦為了督促自己勤奮學習"頭懸梁錐刺股"的故事,留下了千古學習的美名.匡衡為了學習,"鑿壁偷光";車胤為了學習,"囊螢映雪";楊時為了學習,"程門立雪"等等.他們無一不是由勤奮加智慧獲得了超越自身的成功。
正如郭沫若先生所說:“勤奮和智慧是開啟成功大門的鑰匙”。今天的我們應謹記他的話,放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。
也許我們已經輸在起跑線上,但決不能再讓自己輸在終點。后天的努力可以彌補先天的不足,珍惜現在的每一刻,努力獲取知識。
而七年級的我們也千萬不要放松,我們現在的努力是在為以后的學習打下堅實的基礎,只有地基打牢了,房子才會蓋得更高。
同學們,無論我們處在哪個學習階段,我們都應該努力,抓住這段易逝的光陰,好好把握,將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。每一次的成功都要付出艱辛和努力,要想取得成功就必須付出代價。
我們正處于學習的黃金時代,大好韶華,豈能讓光陰虛度?人生能有幾回拼搏?人生能有幾個花季?過去的就無法改變了,所謂黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲,就是這個道理。只有勤奮求知、拼搏進取,我們才能奏響青春之歌的最強音!
同學們,腳踏實地刻苦學習,不懈探索,就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!
讓我們努力學習,從我做起,從今天做起,讓勤奮的汗水澆開知識之花!
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八年級的學生演講稿(優秀19篇)篇二
親愛的評委、嘉賓和親愛的學生們:
大家好!我演講的題目是《彩繪職業藍圖塑造完美人生》。
大家都聽過龜兔賽跑的故事,結果出乎意料。烏龜居然贏了。這個故事的啟示是,開始比別人低并不可怕,只要我們尋找目標,努力,就能取得最終的成功。
初中畢業的時候,覺得學不到什么有用的東西,實現不了理想。然而,就在我來到技校一年后,我意識到我的觀點是錯誤的。這一年來,老師們的敬業精神,學校優雅的學習環境,培養的一批技術骨干,讓我有了新的認識。現在我可以自信地說:“上技校不僅可以改變我們的生活,還可以成就我們的事業。”如果你想有未來,想成為社會的棟梁,關鍵是要靠自己,靠自己的自信,決心,堅強的毅力,永不放棄。
我天真,活潑,開朗,好奇。面對困難,我總是想冒險嘗試一下。我從不向困難低頭,因為“失敗是成功之母”,因為暴風雨過后,將是一條耀眼的彩虹。
我是數控專業的,職業理想是成為數控領域的高技能人才。對一個女生來說不容易,但我不后悔我的選擇。我叔叔是車床操作員。從小我就希望長大后能像舅舅一樣熟練地控制車床,加工各種零件。現在學了中國十大高技能人才的事跡,堅定了人生目標。工人專家李斌、創新大師陸鴻勛、熟練焊工高鳳林都是技校畢業生,但在普通崗位上卻取得了不平凡的成績。通過在學校的學習,我知道數控技術在機械制造業中有著重要的作用,現在數控設備在企業中應用廣泛。特別是我們濰坊地區是全國機械制造業的中心,以后一定有我施展才華的舞臺。
你知道的越多,你在思遠就越好。知識是你可以隨身攜帶的財富。為了實現自己的職業理想,在校期間,我會分分鐘專心學習數控理論,把知識學透,利用實習課掌握數控車床的操作要領。在業余時間,我應該多讀書,儲備各種知識,充實自己的頭腦,為以后的發展打下堅實的基礎。
最難的地方也是最有成就的地方。上班后想從生產線上最苦最累的操作工做起,在生產實踐中不斷鍛煉和發展自己。他們像榜樣一樣,愿意吃別人吃不到的苦,鉆別人鉆不進去的技術,用別人不愿動的腦筋,犧牲別人不愿犧牲的時間,讓自己成為技術上的拔尖工人,成為技術創新和解決生產問題的領導者,成為提高勞動效率和產品質量的領導者,努力創造一流的產品和一流的業績,從而成為企業的璀璨明珠。
選擇自己的職業目標,規劃自己的職業生涯,是職業成功的開始,是自己人生價值的直接體現。我知道人生沒有平坦的路可走,我的理想航程不可能一帆風順,前方的路充滿未知和挑戰。我對此做好了充分的準備,無論多么坎坷,我都會勇敢面對。巴金說得好:“理想不拋棄苦心追求的人。只要他們不停止追求,他們就會沐浴在理想的光輝中。”
珍珠的形成始于扇貝吃一小顆沙粒。水難成大河,人難成大器。沒有努力,沒有拼搏,有很多令人印象深刻的成就。任何只說不盡力,只會竹籃打水一場空的計劃。逆境過后不久,強者必勝。我相信只要我一步步走下去,充分挖掘自己的潛力,我一定會實現自己的職業理想,實現自己完美的人生!
我的演講結束了,謝謝!
5篇好的演講稿可以引導聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內容。在生活中,接觸并使用演講稿的人越來越多,還是對演講稿一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的八年級學......
八年級的學生演講稿(優秀19篇)篇三
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好。我是來自xx班的。回顧這一年多的初中生活,一路走來不是鮮花滿地,但也充滿披荊斬棘后的快樂與喜悅。我也明白了什么是目標,什么是責任,什么是拼搏,什么是奉獻。現在我能站在這里參與競選,我很榮幸,同時也要感謝學校給我的機會。泰戈爾曾說過:“天空中沒有鳥的痕跡,但我已飛過。”而現在,我想說:“天空中沒有鳥的痕跡,但我正在飛翔。”雖說曾經,我崇拜過明星、金錢還有權利,但這些似乎永恒的東西對于現在的我來說,一個個都成了過眼云煙,相反更重要的是時間。于是我學會了珍惜時間,珍惜課上時間認真聽講,珍惜課下時間做課外題,珍惜等車時間背單詞,我還珍惜周末時間讀讀報紙,看看新聞,了解近期的國家大事。總之,我珍惜身邊的每一分每一秒,去做一些有意義的事,對于我來說,實在沒有太多的時間可以揮霍與等待了。這就是我所謂的享受過程與把握現在。對于學習,我也曾跌倒過,且每一次跌到都會痛,但我沒有氣餒,堅強的站起來,總結失敗的教訓,分析錯誤的原因,也開始付出更多的努力,不光上課認真聽講,課下還要做好復習預習工作,溫故而知新,把不懂的問題記下來并及時地問老師,每一次考試都為自己定一個目標,并朝著它去奮斗,爭取減少跌倒的次數,現在,我終于長大了,我終于學會了走路,并且,越走越遠。剛剛結束的期末考試,我以優異的成績排在了全班的第2名。既然是花,就要開放;既然是樹,就要長成棟梁,如果我當選十佳生,就要在各方面成為一名出色的領航員!我知道,再多華麗的語言也只不過是一瞬間的智慧和激-情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。今天我努力爭取這份榮譽,不是為了在他人面前炫耀,而是希望能在這個位置上為學校,為同學多獻出一份自己的力量,我將在這片天空下揮灑青春和汗水,為我們共同的明天繪出一幅美好的藍圖。希望大家給我這個機會,投下您寶貴的一票!
八年級的學生演講稿(優秀19篇)篇四
敬的老師、各位家長:
大家上午好!
首先,十分感謝各位家長從百忙之中抽出時間來參加學校組織的家長會,我也非常榮幸作為優秀學生代表發言,我的這次發言難免有不足之處,還希望各位家長多多包涵、給予更多高水平的指導。在這里,我重點向各位家長介紹一下地理生物學業水平考核和班級各方面的建設等內容。
光陰似箭,日月如梭,20xx級7班已經跨過了初中生涯的中點,開始了下半葉的征程。這時,備戰中考的緊張陰云雖沒有逼近,可地理生物的結業考試卻迫在眉睫。地理生物結業考核制度在幾年前剛剛確立,各位家長都缺乏備考經驗,但這項考核的重要性并不比中考遜色多少,因為它是鋪就各位同學高中之路的唯一的基石,如果這次的考試不理想,選擇的高中就會不理想,整個初三的努力也將失去意義。我雖然也沒有經歷過,但在此我想拿出日常復習地理生物的一點淺薄的經驗與各位家長共同分享一下,也希望對同學們地理生物的復習大有幫助:
4、待全部知識要點梳理完畢后,要注意多加翻看好題、錯題,并且次數要多,定期查看。
下面我為各位家長講一下我班的班級建設。
我班綜合水平略居級部中上游,學習成績與其大致相符,其中,級部前560名始終保持在42位,相比其他班級十分樂觀,可700名往后的同學也非常多,因此整體實力位于中游。我班在今后的努力方向始終保持提高學習成績不變,并考慮采取以下幾點措施加以輔助:
2、穩定課堂紀律,提高同學們的聽課效率,鼓勵同學積極回答問題,提高學習積極性。
3、鼓勵同學投身藝術和運動,積極備戰即將到來的藝術體育節,達到勞逸結合的一種學習狀態。
最后,再次感謝各位家長給予學校和班級的信任和鼓勵,我將與班主任老師更加積極地配合,使7班在各個方面取得更優異的成績,祝愿各位同學學習進步、健康成長!各位家長身體健康、工作順利!
我的發言完畢,謝謝大家!
八年級的學生演講稿(優秀19篇)篇五
各位家長:
大家晚上好!
我叫杜知之,來自湖北,是這個學期剛從老家轉來的新生,我暫時取得了一點小小的成績,在此,我首先感謝各位老師和同學們對我的關心的幫助!關于我讀書的一點微薄體會,也希望能與大家共同分享。
第一,學習一定要有目的、計劃。拿破侖說過:“不想當將軍的士兵不是好士兵。”同樣,學習也是這個道理,如果沒有一個目標,就會在學習中迷茫;如果沒有一個計劃,學習就會懈怠。我認為首先應結合自己的實際定好一個目標。然后制定每天的學習時間表,并且在每一次月考過后,根據成績的變化又做適當的調整。如果執行不了,就請家長來幫忙監督。當然,最終的結果必須是能自我約束。
第二,學習要勇于迎接挑戰。作為學生,我們的首要任務就是學習,學習中自然充滿困難和競爭。我今年剛從老家過來。對于我來說,緊繃的學習之弦沒有絲毫松懈:我除了要學習現有的功課外,還要補上初一年級和初二上期三個學期的科學和歷史的功課,因為老家的科學和歷史是副科,根本不用考試的。學習雖然很累,但苦中也會有甜的,在取得成績的一剎那,我就感到無經欣慰。是啊,“不經歷風雨怎么見彩虹”!我總認為只要不懈地努力,終將結出累累的碩果。
第三,學習要做到雷厲風行。這是我近來深有體會的一條經驗。初中相對于小學來說,一個顯著的不同就是科目增多、作業量大。如果當天的作業不能當天完成,就會惡性循環,作業的拖欠越來越多,課程的學習越來越難,學習的興趣越來越小。“明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎。”
第四,學習要講究效率。學習是一個接受知識的過程,老師自然是這一過程中重要的角色,課堂自然是學習的重要場所,所以,應該向40分鐘要質量。我感覺專心致志地聽了一節課比課后埋頭苦干兩小時還強。不過,如果感覺聽課較困難的學生,就應該課前認真預習,課后多多復習。
最后,我總結一下我的四點體會:有目的計劃;迎接挑戰;雷厲風行;講究效率。各位家長功成名就、見多識廣,相信你們都有一套自己的教育方法。我的這些體會可能讓你們貽笑大方了吧!但我相信:只要家長多關心孩子,多配合學校,你們的孩子一定會進步的!我們初二(1)班一定會取得更大的成績的!我的講話完了,謝謝大家!
八年級的學生演講稿(優秀19篇)篇六
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!我是來自初二(12)班的___同學。今天我演講的內容是校園基本守則第三、四條“心里陽光,強健體質;樂于學習,勤思好問”。
作為新時代的一名初中生,我們應該為自己代言,有一顆充滿愛的陽光的心,有積極的心態,相信“天生我材必有用”;時刻不忘強健體質;認真上好每一節課,努力學習刻苦鉆研;孔子說過:“敏而好學,不恥下問。”學習上應有釘子精神,遇到不懂的地方主動向老師或同學請教,勤思好問,這樣才能更好地德智體全面發展,做更好的自己。
校園是我們學習的地方,更是我們的家,所以我們要共同維護我們校園。拐角處有了垃圾,我們要勤于打掃;車棚里自行車倒下了,我們將它扶好;看見老師迎面走來,我們微笑的問聲老師好!真正的遵守校規,是發自內心的,是你對學校,對大家的愛。所以我們要有一顆時刻維護校園環境整潔優美的責任心。
在學習上我們勤奮刻苦,在運動場上我們友好切磋,無論大家是否認識彼此,我們都要互幫互助。無論我們學習成績優良,我們都要不懂就問。無論我們現在是否有夢想,我們都要創造自己的夢想。大家的夢想,才是中國夢!
我們青少年是祖國的明天,肩負著祖國的未來,一定要做到心里陽光,強健體質,樂于學習,勤思好問,成為祖國明天的棟梁!
謝謝大家!
八年級的學生演講稿(優秀19篇)篇七
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家早上好!
非常高興也非常榮幸今天能夠站在這里和大家一起參加我校八年級學生升旗儀式,和大家一起分享這神圣的時刻。
更加感謝大家給我這個時間和機會讓我說幾句心里話。看著你們一張張朝氣蓬勃的臉,我有時候真的挺羨慕的,我有時候就會想假如時間可以倒流該多好,假如可以回到十年前的話,我一定會怎樣怎樣的,可惜這是不可能的。
你們知道嗎?作為90后,你們手中有一張最大的王牌。那是我們80后,還有70后,60后乃至50后都非常羨慕的,那就是年輕的活力!90后的你們青春靚麗,你們聰明自信,你們有追逐有夢想,你們敢于去表達自己。
現在的你們就好比正乘坐一輛車前往目的地,前途的風景很美,很誘人,但是你們最好不要因為他們牽扯你們大多的精力,而要使目光一直朝前看,朝著終點的方向看。
如果忍不住跳下車去欣賞暫時的美景,這輛車就開走了,也許你還會看到另一輛車,但是你最后同樣可以到達目的地,但那已不是你人生準點的時刻了!
呢們每一個人都在受到一次考驗,尤其是面對前進征途中的困難和挫折定要經得起風吹雨打!
同學們,人在特定的階段是有著特殊的使命的。求學的階段,就是為了實現人生目標邁出重要一步的時候。
如果錯過機會,你將會追悔莫及的。
同學們,人生不拼不精彩。“有信心的人,可以化渺小為偉大,化平庸為神奇。”
我相信你們會用信心用槳,用堅持做帆,駕駛著知識的小舟在老師的引導下到達理想的彼岸!
同學們,你們有沒有信心?
請大聲的告訴自己!
八年級的學生演講稿(優秀19篇)篇八
敬愛的教師,親愛的同學:
大家好:
提升全民思想道德素質,要從中小學的德育工作抓起。抓好德育工作是學校教育的一個重要方面。作為德育工作的“第一責任人”,班主任必須學會做德育工作,掌握德育教育的方法。在擔任幾年的班主任工作中,我摸索出了一些行之有效的教育方法。
人與人之間的相互理解,往往是形成共識的基礎。而教師對學生的理解,就更有不同尋常的意義。首先要尊重學生,充分尊重學生的意見和要求、尊重學生的人格,平等對待每一位學生。現在的學生由于大多是獨生子女,因此把人格看的尤為重要,而事實上尊重學生的人格確實是任何一位班主任開展德育工作的前提。
作為一個班主任、一個老師,即使學生犯了錯誤,對學生進行批評教育時,也應尊重學生的人格,諄諄教導,才能取得教育的效應。一味的訓斥,只能使學生產生逆反心理;更不能用挖苦、諷刺的話語傷學生的心。教師對學生尊重,會使師生關系更為融洽。其次,老師要有愛心,從愛心出發是對學生進行教育的`基礎。老師愛學生是必要的,也是必須的。但在愛的基礎上要管教,不要把學生當作寵物,只求他聽話,其余隨他去。管要講原則,嚴而有愛。班主任要關心愛護班級的每一個學生,使學生感受到班主任的批評教育是“恨生鐵煉不成鋼”,是真心希望學生個個都能健康成長,真心希望學生個個都能成材。老師有愛心,學生才能更加愛戴老師。師生感情不斷加深,才能充分發揮情感教育作用。
當然,德育工作有時也要用到處罰的方法。不少人認為德育工作中只要有處罰,師生關系就必然處理不好,其實不然,只要你公平公正,罰得有分寸;只要你尊重學生,不侮辱他們的人格,學生就能感受到你的愛。當然你還必須要講道理,不管是處罰前,還是處罰后,你一定要把道理說清楚。學生嘴里不說,但他是會知道你的愛的,這樣師生間就有了互相信任,誤會減少,感情加深。由于師生關系好,班里的氣氛也會隨之好起來,學的愉快,教的也愉快。
量化管理,能提升學生自我管理和教育的能力。量化管理要求以學生的自我管理和教育為出發點,以《中學生守則》和中學生日常行為規范為基礎,通過從整體著眼,從細處著手,培養學生不錯的行為習慣,以達到開展班級德育工作,提升學生德育素質為最終目的。如:中學生守則要求學生做到不遲到、不早退。為個“遲到”問題,班級就是經過點名、登記、相應的處罰,以至培養學生遵守作息時間。又如:不亂扔紙屑果皮的問題,班級有檢查,罰掃地等管理制度,來克服同學不注意環境衛生的不良現象,促使學生養成講究衛生的好習慣。開學第一天,我就向學生宣布諸如此類簡單合理而可行的班級規章制度,并要切實執行,要讓學生切切實實的感受到班主任是個言出必行的人。教室里的“春天”要建基于對原則的堅持,而非退讓。如果發現所定的規章制度過于苛刻,當然可以修定甚至廢除,但一切都要經過討論和解釋,且公開進行。要讓學生知道你的意圖,他們才肯合作,才會自覺守紀律。當然,德育工作除了學校、班級,還要家庭、社會三方面一起來實現量化管理,才能取得更理想的效果。
中學生的學習、生活有很多時間是在學校里度過的。班級即是學生的一個大家庭。學習環境包含教室環境和思想環境。營造不錯學習環境,對提升學生的德育素質,也是起了一定的作用。教室環境中可布置幾張班級集體照、幾本班刊,讓學生一進教室就感受到集體的溫暖。在孩子們眼里,教室就是他們的家。不錯的環境促使不錯班風的養成,使學生在外部影響的潛移默化的作用下積極向上。特別值得一提的是,不錯的環境推動了后進生的轉化,從而有效地提升學生的德育素質。
如何培養學生的競爭意識和競爭心理,也是一個不容忽視的課題。為了加強同學們的競爭意識,我班組成若干個學習小組、互幫小組,各小組進行評選,使同學們展開友好的競爭,從個人到小組、從小組到大組、再從大組到全班,進行競爭。好的同學之間開展競爭,中等同學之間開展競爭,較差的同學也不愿落后。使比、學、趕、幫在班級蔚然成風。實際上每個同學都愿意向上,都愿意成為一個好學生,有競爭就可以不斷產生動力,就能激勵每個學生不斷取得進步,最終推動學生德育素質不斷提升。
班主任想要做好德育工作,就要以學生為主體,使之獲得主動的發展。由此才能形成從自發到自覺的自律、自強、進取的班風,才能使學生在積累知識的同時挖掘潛能,全方位提升素質。
八年級的學生演講稿(優秀19篇)篇九
我叫xxx,來自湖北,是這個學期剛從老家轉來的新生,我暫時取得了一點小小的成績,在此,我首先感謝各位老師和同學們對我的關心的幫助!關于我讀書的一點微薄體會,也希望能與大家共同分享。
第一,學習一定要有目的、計劃。拿破侖說過:“不想當將軍的士兵不是好士兵。”同樣,學習也是這個道理,如果沒有一個目標,就會在學習中迷茫;如果沒有一個計劃,學習就會懈怠。我認為首先應結合自己的實際定好一個目標。
然后制定每天的學習時間表,并且在每一次月考過后,根據成績的變化又做適當的調整。如果執行不了,就請家長來幫忙監督。當然,最終的結果必須是能自我約束。
第二,學習要勇于迎接挑戰。作為學生,我們的首要任務就是學習,學習中自然充滿困難和競爭。我今年剛從老家過來。對于我來說,緊繃的學習之弦沒有絲毫松懈:我除了要學習現有的功課外,還要補上初一年級和初二上期三個學期的科學和歷史的功課,因為老家的科學和歷史是副科,根本不用考試的。學習雖然很累,但苦中也會有甜的,在取得成績的一剎那,我就感到無經欣慰。是啊,“不經歷風雨怎么見彩虹”!我總認為只要不懈地努力,終將結出累累的碩果。
第三,學習要做到雷厲風行。這是我近來深有體會的`一條經驗。初中相對于小學來說,一個顯著的不同就是科目增多、作業量大。如果當天的作業不能當天完成,就會惡性循環,作業的拖欠越來越多,課程的學習越來越難,學習的興趣越來越小。“明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎。”
第四,學習要講究效率。學習是一個接受知識的過程,老師自然是這一過程中重要的角色,課堂自然是學習的重要場所,所以,應該向40分鐘要質量。我感覺專心致志地聽了一節課比課后埋頭苦干兩小時還強。不過,如果感覺聽課較困難的學生,就應該課前認真預習,課后多多復習。
八年級的學生演講稿(優秀19篇)篇十
敬愛的老師:
大家早上好!
今天我國旗下講話的題目就是《文明禮儀伴我成長》。
回顧燦爛歷史長河,泱泱中華締造了享譽千年的“禮儀之邦”。“為人子,方少時,親師友,習禮儀”,三字經中的這句話告訴我們:做子女的,年少時就應當學會尊敬師長、關愛同學,學習人與人之間交往的禮節。魯迅先生曾說:“中國欲存爭于天下,其首在立人,人立而后凡事舉。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修養。人的文明修養并不是與生俱來的,而是靠后天不斷完善的。因此,我們要努力做到格物、致知、誠意、正心、修身。
文明是一種認識,是一種觀念,更是一種文化,文明是在內心不斷生成、積累而又外顯于形的,伴隨著社會進步發展的規范,它存在于我們每一天的學習、生活和工作當中,每個人的儀容儀表和行為習慣都是它體的表現。我們現在正處于人生中最關鍵的成長時期,在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響我們自身的成長,影響我們將來的.發展。一個不講文明的人,一個低級趣味庸俗的人,一個放松了自身思想品質培養的人,一個迷失了文明和道德標桿的人,那一定是現在最需要我們去幫助的人。文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀,讓我們相互幫助,相互督促,從學生日常行為規范做起:著裝得體、不求時尚;說話文明、舉止大方;愛護公物、保護環境;尊重師長、學會關愛;遵守交通、講究衛生等等。
讓文明禮儀之花在校園處處盛開,
讓文明禮儀伴我們成長!
謝謝大家!
八年級的學生演講稿(優秀19篇)篇十一
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
什么是幸福?我認為課堂上一聲真誠的贊許、賽場上一句熱情的鼓勵、餐桌上香噴噴的飯菜、又或者是一次令人陶醉的閱讀、一次成功的哭泣、一次失敗的感悟便是幸福。幸福其實很簡單,有句話說得好:“誰要在內心里真正是知足常樂,誰就能獲得一切幸福。”
步入初中以來,我感到我更要抓緊時間好好學習,更得拼搏。在我看來,拼搏也是一種幸福,盡管我拼搏不一定成功,但只有拼搏,才能使自己離成功更進一步,即使與成功無緣,也不會因自己的碌碌無為,虛度年華而感到遺憾。在拼搏的過程中,能感受到老師贊許的目光,同學們鼓勵的話語和父母會心的微笑,便是一種自豪,所以我拼搏,我幸福。
幸福來自于親情、友情、師生情,我最大的幸福就是來自于有著愛我的爸爸媽媽,有著關心我、幫助我的同學、老師,我的生活也因為他們變得絢麗多彩。每當我生病時,爸爸媽媽總是在我身邊無微不至地照顧我、細心地給我喂藥,這時,幸福就在舌尖上流淌,流到我的心窩里;每當我在學習上遇到種種困難時,老師一個鼓勵的眼神便使我重拾信心,因為信心此時就徜徉在我內心深處。
幸福就是如此簡單,重要的是你的心態。羅曼羅蘭曾經說過:“真正的幸福就是成為完全客觀,從而體現自己的抱負。”幸福如水,雖然平淡,但卻蘊含著我成長過程中的點點滴滴,在我前進的道路上發出耀眼的光芒。
八年級的學生演講稿(優秀19篇)篇十二
領導和同事:
大家好!今天想問大家一個問題,你準備好公司的發展了嗎?也許你會說,我只是一個普通員工。我能為公司做些什么?這些都是領導的事情。在這里,我要大聲說,你錯了!在公司成長發展的過程中,雖然我們只是普通崗位上的滄海一粟,但你我愛崗位、愛崗敬業的實際行動,一定會成為公司發展壯大的堅實基礎。
人活在世上,就要有人生目標和發展方向。簡單來說,他們必須有生活來源。既然把事業當成終身事業,就要把理想、信念、青春、才華毫無保留地奉獻給這莊嚴的選擇,就像魚愛大海,苗愛春雨,蜂愛花!怎樣才能體現這份愛,表達這份情?我們會毫不猶豫的選擇:有一句口號說得好:不熱愛工作就下崗,不工作就失業!具體來說,愛崗敬業就是做好本職工作,做好每一件小事,堅持一分一秒。古人說:不能積步,不能達千里,又不擅長小事情,為什么能成為大裝置?從我做起,從小事做起,從現在做起,這就是奉獻,這就是愛!
什么是愛和奉獻?
沒有任何借口,腳踏實地的做好自己的工作。當你接到領導布置的工作時,你是想去催議價,還是盡職盡責,想方設法,毫無理由地完成?當你在工作中遇到困難和挫折時,你是觀望,半途而廢,還是激勵自己克服困難,戰勝困難?當你覺得自己的晉升沒有達到自己的預期時,是在抱怨和擔憂,還是在盡力反省自己?總之,你要時刻拿著顯微鏡分析自己。
細節決定成敗。有哲學家說過,的細節很微小,結果卻很遙遠。真理和謬誤往往只有一步之遙。縱觀今天的公司,從“做好每一天的每一件事,做好每一件事”出發,科學決策,精誠團結,精細管理,各項工作都取得了顯著的成績。公司規模不斷擴大,經營效果明顯改善,員工收入穩步增長。事實證明,細節是成功的關鍵,精細是取勝的法寶。一切都好達到百事可樂,每一刻都好達到一生。如果我們都很好,我們的公司就能有一個繁榮的未來。
實現人生價值,無止境的追求自我提升。生命的價值是什么?如何在平凡的崗位上實現人生的價值?相信很多人在思考,很多人在追求,很多人在迷茫。有個廣告說思想有多遠就能走多遠。一個人的價值取向決定了人生的目標,也是人生進步的動力。我不想談什么模糊的理論,也不期望太高。我的價值觀其實很簡單。我忘記吃飯睡覺,絞盡腦汁,忍受不眠之夜。如果我做到了里里外外的每一件事,都是一個個的真誠和盡職,如果我的努力能得到同事的稱贊,就足夠讓我很開心很開心了。這是我在公司無悔的動力。
有人可能會笑:真是野心勃勃,目光短淺。我不想爭辯,但我不會改變主意。一個人的價值是通過自己的追求來實現的,是通過別人的評價來衡量的。我想,如果我們每個人都在平凡的崗位上實現平凡的價值,那么無數的平凡人就會變得偉大,無數的平凡人就會變得不平凡,這樣才能實現公司的繁榮,中華民族的輝煌燦爛!
領導們,同事們,今天在座的各位都是公司的精英和棟梁。既然你出生在這個偉大的時代,就應該不負時代的重托,不負事業的期望。再過個十幾二十年,當我們回首往事的時候,我們會為自己畢生的奮斗和敬業奉獻而無比自豪!感受偉大的榮耀!
八年級的學生演講稿(優秀19篇)篇十三
尊敬的老師,親愛的同學們:
早上好!我是初二(12)班的盧曉娜,十分榮幸能在國旗下談論自己的學習方法。
驀然回首,假期卻在燈火闌珊處,揮手自茲去,留下我們顧影自憐……挑燈夜戰,筆觸也不該是困倦的。“書山有路勤為徑”是學生族夜以繼日的宿命。“勤”并不在于一天學習了多少小時,而在于一小時學習了多少知識!時刻講求高效率,高標準,“學海無涯苦作舟”就大可不必了,誰會想讓自己的大腦時刻不息地運轉呢?勞逸結合,方才位列前茅。
中國有句老話“溫故而知新”,外國著名的心理學家也有“艾賓浩斯遺忘曲線”。資料顯示,一個人的記憶若在最初接觸一天內不及時復習,遺忘的速度相當驚人,加倍的努力僅換來零落的記憶,任誰都會憤憤不平的!當然,及時復習是必不可少的,就好比知識重新烙印腦海中,鞏固過后再想忘掉也不容易了。最主要的,要有自己的心領神會,獨到見解,可到盲目追求輔導書的答案而迷失了自我啊。
繩鋸木斷,滴水穿石,日積月累的心血與汗水,滋養了深深埋藏的潛力,它很快生根、發芽,而后傲然地盛放在心底,亭亭高傲地立著,它叫作熱情!當殷紅的'熱情相互盤踞著、簇擁著來之不易的勝利,而今后的你,就在掛滿熱血的荊棘中踏出了一道成功之路。
我的講話完畢,謝謝大家。
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八年級的學生演講稿(優秀19篇)篇十四
尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:
你們好!
今天我演講的題目是《學會感恩,收獲快樂》。
感恩是人們感激他人對自己所施的恩惠,并設法報答的內在心理要求。它是一種生活態度,是一種優秀品質,是一種道德情操。有人說,一個人的不幸,不是得不到別人的“恩”,而是得到了,卻漠然視之。一個不懂得感恩的人,只會把別人的給予當作理所當然,只會一味索取而不知回報,他的生活會因體驗不到相互給予的快樂和為他人創造的快樂而枯燥乏味。
我們要感恩父母。感念父母對我們生命的賜予,感謝父母的無私付出和養育之恩,對父母長輩多一份體貼、多一份關懷、多一句問候,我們要感恩老師。感謝老師對我們的啟迪和成長的幫助,感念老師的辛勤付出和教誨。雖然我們現在還沒有太多的能力來回報這些愛我們的人,但這足以讓我們從現在開始就要懷有一顆感恩的心。好好學習,天天向上,以優異的學習成績回報他們,這是我們的回報方式。心存感恩,我們才會收獲更多的人生幸福和生活快樂,才能擯棄沒有意義的怨天尤人,才會朝氣蓬勃,遠離煩惱。只有充滿博愛心、仁慈心、善良心、同情心、才能達到“人人愛我、我愛人人”的美好境界。
感恩是生活中的智慧,也是一種歌唱生活的方式,它來自對生活的愛和希望。作為一名學生,我們要學會把來自方方面面的關懷和愛,化作我們學習道路上的動力和信心,不要在平時去做一些毫無意義的物質上的攀比,不要去追趕一些不符合我們學生身份的所謂的時髦,不要總是抱怨自己的大腦不如別人的聰明,不要分散了我們本應該放在學習上的注意力。我們要專心致志,努力學習,學會從父母、老師的贊揚聲中找到我們的信心和力量;學會在我們的學習中去尋找學習的快樂和興趣;學會在學習中樹立目標,在勇于比、學、趕、幫、超中找到我們的恒心和毅力。當我們在進行這些努力的同時,無形的也在培養了我們擁有一顆感恩的心。
感恩是一種情感,感恩是一種責任,感恩是一種生活態度,一個人,不管他的起點與終點相距多遠,只要他能懷有一顆感恩的心并珍惜它,就一定能成為一個不斷進步的人,一個能擁有親情、友情的人,一個生活快樂、幸福的人!
最后,我想有三句話與同學們共勉:
常懷一顆感恩之心,它會讓我們擁有良好的行為習慣;常懷一份感恩之情,它會讓我們在學習的道路上奮勇前進;常懷一種感恩之念,它會讓我們的生活灑滿溫暖的陽光。
謝謝大家!
八年級的學生演講稿(優秀19篇)篇十五
尊敬的評委:。
大家好!
今天我演講的題目是“珍惜現在,快樂生活”。
十年前,我還是一個天天被媽媽喊著趕緊吃飯的小丫頭,十年后,我已成為了一個寒暑假都在外打工很少陪伴家人的女兒;十年前,我還是一個天天只知道玩耍,聽老師話的'小學生,十年后,我已成為了一個時常思索人生努力為將來充電的大學生;十年前,我還是一個無憂無慮、天真單純的孩子,十年后,我已成為了一個惦念家人,珍惜朋友,想要主宰自己生活的青年。我心中的十年,有太多太多的回憶,充滿酸甜苦辣,但此時此刻,我最想告訴大家的是珍惜現在,快樂生活!
初中高中的時候,我曾經一心一意地學習,曾經獲得了許許多多的榮譽,也曾經名落孫山,曾經感到終日拼搏的艱辛。但我從未后悔過,因為我知道那一切都是我的財富,奮斗也罷,松懈也好,我從中都收獲了經驗,吸取了教訓,最重要的是我一直憧憬著未來,向著心中的夢想一路前行!
朋友,再怎么眷戀過去我們也回不到過去,夢想未來的關鍵是珍惜現在,況且我們過去夢想的和未來眷戀的不正是現在嗎?人生沒有彩排,更不能重來,所以我們要珍惜現在的朋友,珍惜現在的自己,珍惜當下的每一分鐘,把每一秒都過得充滿意義并樂趣無窮。
我的演講完畢,謝謝大家!
八年級的學生演講稿(優秀19篇)篇十六
尊敬的評委、同學們,大家好!
今天我演講的題目是——“珍惜現在,快樂生活”。
十年前,我還是一個天天被媽媽喊著趕緊吃飯的小丫頭,十年后,我已成為了一個寒暑假都在外打工很少陪伴家人的女兒;十年前,我還是一個天天只知道玩耍,聽老師話的小學生,十年后,我已成為了一個時常思索人生努力為將來充電的大學生;十年前,我還是一個無憂無慮、天真單純的孩子,十年后,我已成為了一個惦念家人,珍惜朋友,想要主宰自己生活的青年。我心中的十年,有太多太多的回憶,充滿酸甜苦辣,但此時此刻,我最想告訴大家的是——珍惜現在,快樂生活!
初中高中的時候,我曾經一心一意地學習,曾經獲得了許許多多的榮譽,也曾經名落孫山,曾經感到終日拼搏的艱辛。但我從未后悔過,因為我知道那一切都是我的財富,奮斗也罷,松懈也好,我從中都收獲了經驗,吸取了教訓,最重要的是我一直憧憬著未來,向著心中的夢想一路前行!
朋友,再怎么眷戀過去我們也回不到過去,夢想未來的關鍵是珍惜現在,況且我們過去夢想的和未來眷戀的不正是——現在嗎?人生沒有彩排,更不能重來,所以我們要珍惜現在的朋友,珍惜現在的自己,珍惜當下的每一分鐘,把每一秒都過得充滿意義并樂趣無窮。
我的演講完畢,謝謝大家!
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八年級的學生演講稿(優秀19篇)篇十七
尊敬的老師:
大家好!
今天我演講的題目是重視安全教育。
隨著我們年齡的增長,活動領域越來越寬,安全教育已引起社會各界的重視。它已成為生命教育、公眾教育和世紀教育。
有專家認為,通過教育和預防,80%的意外傷害事故是可以避免的,這就要求我們對安全教育要有足夠的認識。我校為加強學生的安全意識,經常通過電視、廣播、報紙、宣傳畫等形式,讓同學們了解在我們生活中存在的安全問題。
上學、放學是一天中道路交通最擁擠的時候,在路上行走時,不要互相打鬧、追逐,要學會謙讓,不與機動車爭道搶行。對于騎自行車的同學來說,不騎車帶人,不騎飛車,騎車時不聽耳機等,保持車況完好,不逆行,轉彎不搶行猛拐,都是保障我們交通安全的有效措施,隨著冬季的到來,交通安全更引起人們的重視,車胎不要充氣太足,這樣可以增加與地面摩擦,不易滑倒,同時,還要與前面的行人保持較大的'距離。這都增加了我們安全系數。
另外,消防安全同樣也是十分重要的。人們的生活離不開火,但如果使用不當或管理不好,就會發生火災,它嚴重威脅了人們的生活,給人民財產和國家建設發展,造成巨大損失。
親愛的同學們!為了我們每一個人的健康成長;為了我們每一個家庭的幸福和睦。讓我們攜起手來認真學習安全教育知識、增強安全意識為生命筑起堅固的城墻!
八年級的學生演講稿(優秀19篇)篇十八
老師,同學們:
大家好:
這天,我能站在那里,是我的父母給了我又一次機會,我深深地感謝他們。所以這天我為大家帶來的演講題目是《感謝父母》。
我們每個孩子都有自我的父母,我們每一天都生活在父母關愛的海洋中。父母的愛,就像一座山,博大而寬厚;父母的愛,就像那樹根,堅定而深沉;父母的愛,就像那百花釀成的蜜,馨香而甜蜜。新學期的每一天,我思想感情的潮水不斷奔流著,腦海深處不斷浮現出歷歷往事。
記得中考結束了,一向自信的我,回到家里原本是要等高中錄取通知書的。但時間一天天過去,我始終沒有等到。我徹底失望了,因為我明白,我不像其他孩子,失敗了能夠重來。我家比較貧困。記得初三最后那學期,班主任還從他的工資里抽出了二百元給我,這才讓我順利讀完初中。想到這些,我覺得自我的付出怎樣就沒有回報呢?有時候,我想:也許是老天爺讓我回家幫我的父母干活吧。只有這樣安慰自我,才覺得生活還有一線期望,可這畢竟只是一種安慰,很快就被心中的渴望打破。
我甚至想過一死百了,但是我舍不得為我操碎了心的父母,小時候,我唯一的愿望就是要讓父母過上好日子。想到這些,我更恨自我,可又有什么用?如果能重來一次,也許還有一線期望,可這也只能是我的奢望。每一天我只能浸泡在淚水之中,讓淚水沖走我心中想回到學校的愿望,我第一次感受到失敗與挫折遇在一齊,真的會把一個人壓得憔悴不堪。假期里,我拼命似地跟媽媽去掙錢,哪怕一個泡泡糖也舍不得買,兩個月下來,我跟媽媽一齊掙了1500元錢,我幾乎每一天都數,可還差那么多,怎樣辦?我焦急地等待著,渴望有奇跡發生。
但是明天就要開學了,我想到沒有期望了,父母看著我,我不知為什么忽然掉下了眼淚,我不知所措,只能沖出屋去,在外面狠狠地哭了一場,哭過之后,我想我還是認命吧!正在這時,爸爸走了出來,我看見爸爸的眼睛濕潤了,可他什么也沒說就走了,我看著爸爸的背影有說不出的愧疚。進屋看見媽媽坐在板凳上,已是滿眼淚水。我想父母是懂了我的心,想彌補我的遺憾,就讓爸爸去湊錢了吧。
一整下午,爸爸都沒有回家,我看得出媽媽的急切情緒,總不停地走來走去,手也不停地動,嘴里一遍又一遍地說:“如果借不到錢,明天我和你一齊去學校賒賬。”爸爸這么久都沒有回家,我能想象得出爸爸不知跑了多少人家的門口,說了多少軟話,也許還會跪在別人面前。爸爸平常總愛說:“為了你讀書,哪怕賣掉房子,也心甘情愿。”
忽然,門開了,我看見爸爸臉上現出一絲喜悅。讓我好像有了一種安慰。爸爸從塞滿的兩個衣兜里,掏出兩三把散碎的零錢,媽媽的視力不好,數著一張張已快揉爛的零錢,說:“錢湊夠了,明年我多喂兩頭肥豬,賣了就能還清的。”
那一晚,我想了好多,是他們一次次把我從失學的邊緣拉了回來,重見了陽光。讓我跟其他孩子一樣活在精彩世界里,然而我的父母卻在背后悄悄落淚。
父母的愛,讓我懂事了許多,成熟了許多。我會牢牢記在心底,以我最大的努力回報他們。
誰言寸草心,報得三春暉!
在那里,我要替所有的孩子向我們平凡而偉大的父母深深鞠一躬!讓我們一齊同聲說:“謝謝爸爸,謝謝媽媽,謝謝你們!謝謝你們!!”
八年級的學生演講稿(優秀19篇)篇十九
親愛的評委老師們親愛的同學們:
大家好!我很高興今天能在這里與大家分享我的職業規劃。
我叫xxx,今年19歲。我一生中最喜歡唱歌和說話。我的人生格言是,失敗不可怕。可怕的是不敢重來。
從南丁格爾的小燈籠照亮無數殘疾軍人生活的那一刻起。
有無數有崇高理想的女性,放棄了優越的生活,來到需要幫助的人身邊,承擔起保護健康和生命的神圣使命。選擇護理專業,我感到無比自豪和自豪。
為了讓大家對我的職業規劃有更全面的了解,我將規劃內容分為六個部分,向大家講解。
人最難知道的是自己,必須知道的是自己。自我認知是職業規劃的第一步,也是最重要的一步。
從家人、老師、同學對我的評價可以看出,我樂觀向上,善于交際,能夠從容面對任何問題,有很大的號召力和管理能力。
在飛途的評測報告里。com的職業規劃,從專業興趣和專業能力方面可以看出,我是一個思維活躍,有創造力,善于與人交流的人。
我來自一個普通的三口之家,是家里唯一的孩子。從小父母就對我寄予厚望,希望我長大后能成為一個為社會做貢獻的人。而父母對我的期望和愛,會是我的動力。
我就讀的安徽計劃生育學校是一所有80年歷史的護理專業院校。安靜的學校環境是學習的好地方。
目前,全球健康產業發展迅速,中國健康產業也在跨越式發展,而中國正處于社會轉型期,失業問題越來越突出。按照衛生部的要求,我國醫院的醫生護士比例為1:2,重要科室的醫生護士比例為1:4。目前我國1:0.61的醫療保健比例與國家要求相差甚遠。
如今對護士的需求日益增加,這無疑是一個更好的就業渠道。swot分析,成績好且穩定,外向,后續有號召力是我的優勢。
人生有目標要積累,有優勢,有突破。我職業規劃的總體目標是成為一名優秀的護士長。
作為護士長,必須具備豐富的臨床護理經驗和扎實的理論基礎知識。同時護士長還肩負著承上啟下的角色,不僅要善于溝通,還要有較好的協調能力。為此,我將通過以下四個步驟來實現我的目標。
1.努力學好專業課,打好理論基礎。
2.在學校好好學習,掌握各種操作技術。
3.先就業再擇業,找個護士的工作。
4.努力工作,最終成為護士長。
為了實現這個目標,我將從以下三個階段實施:
最近:在學時下大力氣學專業課,打好理論基礎,盡快拿到護士資格證;
長期目標:在更好的醫院工作,積累豐富的臨床經驗,從而實現自己的人生目標。
為了應對職業道路上可能出現的問題,及時做出相應的調整。在這一部分中,我設置了評價調整和備選方案。比如:畢業后因為競爭激烈找不到合適的工作。我會先找工作再選擇職業;如果工作幾年還沒升護士長,我也不會氣餒。我會從自己身上找原因,然后改進。
計劃再完美,也代替不了現實。如果達不到目標,我就做一個普通的臨床護士。
當扇貝吃一小粒沙子時,珍珠就開始形成了。水很難成為沒有水滴的大河,人也很難成為沒有水滴的偉大裝置。沒有勤奮和努力,就不可能有令人印象深刻的成果。我相信,只有一步一步走下去,充分挖掘自己的潛力,才能實現自己的職業理想,實現自己完美的人生。
我的演講結束了,謝謝。