每一次感恩都是一次對(duì)自己和他人的呼喚，讓我們更加融洽和理解。在這里，小編為大家整理了一些感恩的名人名言，希望能夠給大家?guī)?lái)一些共鳴和啟迪。

感恩新學(xué)期（專(zhuān)業(yè)19篇）篇一

1、讓學(xué)生從“知恩”到“感恩”，不忘父母之恩、師長(zhǎng)之恩、幫扶之恩、學(xué)會(huì)感恩圖報(bào)。

2、激發(fā)學(xué)生愛(ài)的情感，培養(yǎng)學(xué)生的孝心和愛(ài)心，學(xué)會(huì)珍惜和感恩。

3、增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。

讓學(xué)生懂得為什么要感恩?如何感恩?

問(wèn)題討論、匯報(bào)、詩(shī)歌朗、美文誦讀等。

搜集有關(guān)愛(ài)的故事;有關(guān)感恩的詞語(yǔ)、詩(shī)、故事等。

一、創(chuàng)設(shè)情境，引出話題。

1、師講述《13歲少年擦鞋賺錢(qián)救病母》的故事。(課件2：圖片、題目、思考的問(wèn)題)。

師：男孩身上最可貴的品質(zhì)是什么?(感恩)。

師：是呀，因?yàn)楦卸鳎辛苏鎿吹挠H情;因?yàn)楦卸鳎覀兌昧松恼嬷B!今天我們?cè)谶@里舉行《知恩于心，感恩于行》的主題班會(huì)。希望通過(guò)這次主題班會(huì)，同學(xué)們學(xué)會(huì)感恩。下面請(qǐng)黃可瀅、程以理、伍仙倍、李宇洋同學(xué)和我一起主持這次主題班會(huì)，大家歡迎。

2、主持人(合)：謝謝同學(xué)們。

瀅：是誰(shuí)，把我們帶到美麗的世界?

理：是我們親愛(ài)的爸爸、媽媽。

倍：是誰(shuí)，給了我們生命中全部的愛(ài)?

宇：是我們親愛(ài)的爸爸、媽媽。

主持人(合)：下面就讓我們一起尋找身邊的愛(ài)。

二、知恩于心———尋找身邊的愛(ài)(課件3：題目、我、父母)。

1、學(xué)生講述父母關(guān)愛(ài)自己的故事。(展示與父母的圖片)。

師：誰(shuí)先來(lái)分享自己與父母之間的故事?

師評(píng)價(jià)1：多幸福的一家，一切都因?yàn)橛袗?ài)你的父母(展示一家人去旅游的照片)。

師評(píng)價(jià)2：xx，你真幸運(yùn)，你有愛(ài)你的父母。(學(xué)生展示生日相片)。

師評(píng)價(jià)：爸爸媽媽對(duì)你的教育真是用心良苦，這是愛(ài)的表現(xiàn)，老師相信你不會(huì)令他們失望的。(父母引導(dǎo)教育的故事)。

2、分享身邊感動(dòng)自己的人和事(瀅、理、倍出場(chǎng))。

瀅：同學(xué)們，在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，除了父母的愛(ài)護(hù)，我們還得到過(guò)哪些人的關(guān)心和幫助呢?[爺爺奶奶(長(zhǎng)輩)、老師、同學(xué)、鄰居等](倍隨后點(diǎn)擊課件3：老師、同學(xué)、他人)。

理：下面請(qǐng)同學(xué)們打開(kāi)記憶的大門(mén)，與同桌分享令你感動(dòng)的人和事吧!(要求：同桌出示相片分享;主持人互相分享，師巡視)。

師：點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是情!聽(tīng)了大家的交流，我們情不自禁地為愛(ài)而感動(dòng)，只要我們有一顆心去體會(huì)、去感受，我們就會(huì)明白，我們正生活在愛(ài)的海洋里。

三、介紹西方節(jié)日——感恩節(jié)。

倍：是的，那么多人關(guān)愛(ài)我們、幫助我們，我們能不心存感激嗎?我們能不知恩圖報(bào)嗎?所以，在西方，有一個(gè)熱鬧的傳統(tǒng)節(jié)日，你們知道是什么節(jié)日嗎?(生齊說(shuō)：感恩節(jié))。

請(qǐng)同學(xué)們看大屏幕。(宇點(diǎn)擊課件4：西方節(jié)日——感恩節(jié))。

四、美文朗讀、情感熏陶。

宇：中華民族雖然沒(méi)有感恩節(jié)，但是卻有感恩的傳統(tǒng)。從一些流傳下來(lái)的節(jié)日、詞語(yǔ)、古詩(shī)等可以找到證據(jù)。

1、關(guān)于感恩的節(jié)日(宇點(diǎn)擊課件5：節(jié)日)。

倍：這是關(guān)于感恩的節(jié)日(倍讀節(jié)日名稱(chēng)，提問(wèn)母親節(jié)、父親節(jié)、重陽(yáng)節(jié)的時(shí)間)。

2、關(guān)于感恩的詞語(yǔ)。

倍：有一些詞語(yǔ)是描寫(xiě)感恩的，你們課前搜集到哪些關(guān)于感恩的詞語(yǔ)呢?(生回答，師隨機(jī)點(diǎn)評(píng))。

(恩重如山;知恩圖報(bào);感恩戴德)。

師：請(qǐng)看屏幕，老師也搜集了一些關(guān)于感恩的四字詞語(yǔ)，我們一起來(lái)讀一讀。(全班齊讀)(課件5：四字詞語(yǔ))。

3、關(guān)于感恩的《三字經(jīng)》。

師：《三字經(jīng)》里也有關(guān)于感恩的內(nèi)容。男、女同學(xué)合作讀，好嗎?誰(shuí)先來(lái)?(全體起立，課件6：《三字經(jīng)》)。

師評(píng)價(jià)：聲音真響亮，我相信你們做得會(huì)更好。

4、倍：誰(shuí)還會(huì)背關(guān)于感恩的古詩(shī)《游子吟》，還有《憫農(nóng)》?(2人)倍：我知道我們班有一些女同學(xué)不但會(huì)背《游子吟》，而且還會(huì)吟唱《游子吟》，我們用掌聲請(qǐng)他們出來(lái)為我們吟唱。

5、部分女同學(xué)吟唱古詩(shī)《游子吟》。

理：謝謝女同學(xué)優(yōu)美的歌聲。大家請(qǐng)看屏幕關(guān)于感恩的故事。

6、閱讀關(guān)于感恩的故事(課件7)(主持人回座位)。

五、感恩于行———我會(huì)感恩。

師：感恩不僅僅存于心中，更重在行動(dòng)。其實(shí)感恩也不一定就是要做出什么驚天動(dòng)地的大事，為爸爸媽媽倒一杯茶也是對(duì)父母的感恩。誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)我們?nèi)绾胃卸?(課件8：感恩于行——我會(huì)感恩)。

1、討論：如何感恩?

2、感恩方法推薦。

3、展示匯報(bào)十六小“感恩教育”評(píng)價(jià)表。

師：前段時(shí)間，我們學(xué)校開(kāi)展了“感恩教育”的活動(dòng)，還進(jìn)行了評(píng)價(jià)。請(qǐng)同學(xué)們拿出評(píng)價(jià)表。小組內(nèi)先評(píng)評(píng)哪個(gè)同學(xué)做得更好。(課件9：評(píng)價(jià)表)。

師：請(qǐng)?jiān)u“a”的同學(xué)站起來(lái)，我們用熱烈的掌聲請(qǐng)他們出來(lái)。今天在這里，我們要給他們頒獎(jiǎng)，表彰我們班九月份的“感恩標(biāo)兵”。(獎(jiǎng)勵(lì))。

師：在我們成長(zhǎng)的路上，除了要感激父母之外，要感激的人太多太多，同學(xué)們，你們最想感謝誰(shuí)?誰(shuí)愿意分享?(展示表格第二部分)。

師：感恩方式其實(shí)有許多，只要有一顆感恩的心，你就會(huì)隨時(shí)回報(bào)于別人。(主持人上)。

瀅：我知道，我們應(yīng)該感恩。

(合)感激父母的生育之恩、養(yǎng)育之恩。

理：我知道，我們應(yīng)該感恩。

(合)感激老師的培育之恩。

倍：我知道，我們應(yīng)該感恩。

(合)感激幫助過(guò)我們的所有人。

宇：我知道，我們應(yīng)該感恩。

(合)感激學(xué)校給我們提供這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

合：我知道，我們應(yīng)該感恩，感激大自然給我們的恩賜。

瀅：藍(lán)天白云;。

理：湖泊大海;。

倍：陽(yáng)光空氣;。

宇：鮮花綠草。

瀅：下面請(qǐng)梁老師給我們講話。

六、班主任小結(jié)。

在這次主題班會(huì)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都積極參與，正是有了你們的參與，這次主題班會(huì)才會(huì)成功。謝謝你們，老師有一番話送給大家。(課件10：寄語(yǔ))。

倍：感恩深深，真情切切，感恩給了我們力量，感恩讓我們與愛(ài)同行。接下來(lái)就讓我們懷著感恩的心，一起齊唱歌曲《感恩的心》，全體起立。

七、結(jié)束語(yǔ)。

《知恩于心，感恩于行》主題班會(huì)到此結(jié)束，讓我們用熱烈的掌聲感謝所有聽(tīng)課的老師。

感恩新學(xué)期（專(zhuān)業(yè)19篇）篇二

尊敬的家長(zhǎng)您好！

新學(xué)期，新希望，在這春意盎然的美好季節(jié)里，我們又將站在新起點(diǎn)，共同設(shè)計(jì)孩子們另一個(gè)新的開(kāi)始，開(kāi)啟新的夢(mèng)想。值此“三.八婦女節(jié)”來(lái)臨之際，為了慶祝這個(gè)重要的日子，為了讓您更好的了解我園本學(xué)期的動(dòng)態(tài)，進(jìn)一步做好家園聯(lián)系，茲定于明天下午2：00召開(kāi)“迎三。八，感恩母親”及新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)，敬請(qǐng)您的到來(lái)。

特別提示：為了讓創(chuàng)信教育的理念和xx幼兒園的特色教育方法惠及更多的家長(zhǎng)，為了更好地促進(jìn)家園聯(lián)系，我園新學(xué)期特推出“xx幼兒園家園共育家長(zhǎng)積分制”以獎(jiǎng)勵(lì)那些積極先進(jìn)的家長(zhǎng)。比如本次家長(zhǎng)會(huì)，您到會(huì)場(chǎng)后在簽到處簽名報(bào)到就可獲得1分，堅(jiān)持到會(huì)議結(jié)束會(huì)后再一次簽退又可獲得1分；假如您還主動(dòng)邀請(qǐng)了本園家長(zhǎng)以外的其他家長(zhǎng)來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)，每邀請(qǐng)一名就給您追加1分，同時(shí)也給您邀約來(lái)的朋友家長(zhǎng)進(jìn)行積分以備以后送孩子來(lái)我園入托時(shí)使用。詳情留待家長(zhǎng)會(huì)上進(jìn)行分享，請(qǐng)您準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)！

xx幼兒園。

感恩新學(xué)期（專(zhuān)業(yè)19篇）篇三

如果在我們的心中培植一種感恩思想，則可以沉淀與消融許多的浮躁和不滿。

感恩會(huì)使我們的生活變得豐富多彩，更加有滋有味!

不知感恩，令善行望而卻步;。

不會(huì)感恩，使社會(huì)變得冷漠麻木。

生活中并不缺乏感恩，而是處處需要感恩。

我們不僅要用眼睛去看世界，而且要用心去感悟世界。

只要我們懂得感恩，身邊的抱怨一定會(huì)少，社會(huì)就會(huì)和諧。

在生活的今天，我們要學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩，享受感恩;。

把感恩的思想培植于心靈深處，讓它生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果。

但我們時(shí)時(shí)提醒自己知足惜福，在人生的道路上永遠(yuǎn)心存感恩!

沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖;。

沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命;。

沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己;。

沒(méi)有親情、友情和愛(ài)情，世界就會(huì)一片孤獨(dú)與黑暗。

但在現(xiàn)實(shí)生活中，我們理所當(dāng)然享受這一切的同時(shí)，缺少一顆感恩的心。

感恩是人際關(guān)系的融合，情感交流的積累，付出努力的回報(bào)，辛勤勞動(dòng)的獎(jiǎng)賞。

在生活的今天，多一些感謝，就多一份愛(ài)心，多一份溫馨;。

人與人之間的關(guān)系就會(huì)在相互感激中更加親密。

我們還學(xué)會(huì)另一種心態(tài)去感恩世界：

感激傷害我們的人，因?yàn)樗ゾ毩宋覀兊男闹?。

感激欺騙我們的人，因?yàn)樗鲩L(zhǎng)了我們的見(jiàn)識(shí);。

感激鞭打我們的人，因?yàn)樗宋覀兊臉I(yè)障;。

感激遺棄我們的人，因?yàn)樗虝?huì)了我們的自立;。

感激絆倒我們的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了我們的毅力;。

感激斥責(zé)我們的人，因?yàn)樗L(zhǎng)了我們的智慧。

感激所有使我們堅(jiān)定成長(zhǎng)的人。

感恩，猶如心靈的清泉，源源不斷，是生命充滿勃勃生機(jī)。

感恩不一定要感謝大恩大德。

感恩是一種生活態(tài)度，一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。

感恩是原本平淡的生活煥發(fā)出迷人的光彩。

人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗和無(wú)奈都需要我們正確面對(duì)。

一味的埋怨生活，萎靡不振，這是對(duì)感恩的消沉對(duì)待。

你若感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽(yáng)光;。

你若不感恩，不感恩的借口卻只需一個(gè)。

感恩，使我們?cè)谑≈锌吹讲罹啵诓恍視r(shí)得到慰藉，獲得溫暖。

更多。

感恩新學(xué)期（專(zhuān)業(yè)19篇）篇四

孝敬父母，不能停留在口頭上，而要體現(xiàn)在日常生活中一件件小事上。孝敬父母，要從小事做起，要正確區(qū)分孝敬在不同場(chǎng)合的具體要求，并按這些要求去做。

們年老多病、行動(dòng)不便時(shí)，做孫子女的更要獻(xiàn)上一片孝心。

止，這是為父母好，也是孝的表現(xiàn)，如果他們觸犯法律，做兒女的要按法律辦事，不能因親情而寬恕，包庇其違法行為。

得到愛(ài)的回報(bào)，理應(yīng)受到我們的孝敬。

感恩新學(xué)期（專(zhuān)業(yè)19篇）篇五

我們的人生之路總是陽(yáng)光明媚,晴空萬(wàn)里，到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼?有人說(shuō)是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，有人說(shuō)是給予別人幫助……而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽(yáng)光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào)，感謝幫助我們成長(zhǎng)的每一個(gè)人。是的，學(xué)會(huì)感恩，是一種情懷,學(xué)會(huì)感恩，更是一種情操.!

“我來(lái)自偶然，像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱?我來(lái)自何方，我情歸何處，誰(shuí)在下一刻呼喚我?天地雖寬，這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦。我還有多少愛(ài)，我還有多少淚，要蒼天知道我不認(rèn)輸。感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我依然會(huì)珍惜。”

在這感恩的節(jié)日里，一首感恩的歌，唱出了它的真諦，也把我?guī)肓松钌畹某了肌?/p>

恰恰因?yàn)樯钪杏兄@么多缺憾，我們才有了更多美好的追求。不要過(guò)多的奢求什么，不要過(guò)分的抱怨生活的不公、命運(yùn)的不平、造化的弄人。相反地，我們應(yīng)該常懷一顆感恩的心。

也許我少了別人所擁有的，但卻得到了他人所無(wú)法收獲的。拋卻所有憤恨不平，拋卻所有怨天尤人，讓我們心懷感恩，感謝我們的父母，因?yàn)樗麄兘o了我們最寶貴的生命;感謝所有愛(ài)過(guò)我們的人，因?yàn)樗麄冏屛覀冦逶×岁?yáng)光;感謝所有傷害過(guò)我們的人，因?yàn)樗麄兘虝?huì)了我們成長(zhǎng);感謝生命中所有的快樂(lè)幸福，因?yàn)樗鼈兪剐奶镅笠缰曳?感謝生活中所有挫折磨難，因?yàn)樗鼈冏屝撵`變得更為堅(jiān)強(qiáng)!

落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì);因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情;因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B!

感恩的心，是一顆智慧的心，無(wú)論我們是尊貴地生活還是卑微地存在，無(wú)論生活在何處，有著怎樣曲折特別的生活經(jīng)歷，常懷一顆感恩的心，自可沉淀出許多的浮躁不安，消解內(nèi)心的積怨與不滿，收獲健康的心態(tài)、完美的人格和進(jìn)取的信念!

學(xué)會(huì)感恩吧，即使我們不是最美的花朵，也要為大家而盛開(kāi)別樣的歡樂(lè)…。

8.學(xué)會(huì)感恩廣播稿。

10.學(xué)會(huì)感恩紅領(lǐng)巾廣播稿。

感恩新學(xué)期（專(zhuān)業(yè)19篇）篇六

1、認(rèn)知：通過(guò)這次主題隊(duì)會(huì)，讓學(xué)生知道在自己成長(zhǎng)的過(guò)程中有多少人付出了努力和關(guān)愛(ài)，從而學(xué)會(huì)感恩，進(jìn)而用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)自己的感恩之情，使學(xué)生明白自己無(wú)時(shí)無(wú)刻都在感受父母、老師、同學(xué)的恩惠。

2、情感：使學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，提高素質(zhì)，做生活的強(qiáng)者。

3、行為：通過(guò)朗讀詩(shī)歌、歌曲、快板等形式，使學(xué)生能夠正視感恩的魅力，明白感恩是一種愛(ài)的表達(dá)，做人的責(zé)任。

五一班中隊(duì)輔導(dǎo)員、中隊(duì)委員會(huì)。

40分鐘隊(duì)會(huì)課。

北浦小學(xué)五一班各中隊(duì)全體隊(duì)員。

制作課件、會(huì)場(chǎng)布置、音響。

中隊(duì)長(zhǎng)：各小隊(duì)整隊(duì)，向中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告人數(shù)。中隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)。

中隊(duì)長(zhǎng)：出隊(duì)旗，全體少先隊(duì)員向隊(duì)旗敬禮

中隊(duì)長(zhǎng)：唱隊(duì)歌，全體起立。指揮：陶夢(mèng)婷。請(qǐng)坐。

中隊(duì)長(zhǎng)：“學(xué)會(huì)感恩、與愛(ài)同行”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。請(qǐng)主持人上場(chǎng)。

陶夢(mèng)婷：有一種行動(dòng)叫做感恩，擁有感恩之心的人是美麗的。

袁宏偉：有一種行為叫做感恩，做著感恩的事的人是高尚的。

陶夢(mèng)婷：感恩是一種生活態(tài)度。

袁宏偉：感恩是一份銘心之謝。

合：北浦小學(xué)五一中隊(duì)“學(xué)會(huì)感恩、與愛(ài)同行”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

課件出示：

活動(dòng)一：學(xué)會(huì)感恩。

陶夢(mèng)婷：人是萬(wàn)物之靈，人與人之間的關(guān)系是用愛(ài)編織而成的。

袁宏偉:如果你留意，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每時(shí)每刻，我們都包圍在愛(ài)心懷抱之中。

合：感恩先要知恩，知恩當(dāng)思報(bào)恩。

陶夢(mèng)婷：下面請(qǐng)看一段視頻。(課件出示)。

袁宏偉：看了這段視頻，你有什么感受?(指名2—3個(gè)學(xué)生談感受)。

陶夢(mèng)婷：同學(xué)們說(shuō)得很好，感恩不僅僅是感謝幫助過(guò)自己的人，同時(shí)也要給予那些需要幫助的人。

袁宏偉：感恩就要遠(yuǎn)離冷漠、拒絕自私。讓我們學(xué)會(huì)感恩吧!

活動(dòng)二：感恩父母。

袁宏偉：世界上最偉大的愛(ài)，莫過(guò)于父愛(ài)與母愛(ài)。

陶夢(mèng)婷：世界上最深的情，莫過(guò)于兒女情。

袁宏偉：父母的愛(ài)比山高，比海深。可是，在日常生活中，有的同學(xué)常常埋怨自己的父母這不對(duì)、那不好。有的同學(xué)埋怨學(xué)習(xí)累生活苦。還有一些同學(xué)嫌棄自己的家庭貧窮。

陶夢(mèng)婷：接下來(lái)，請(qǐng)大家看一組圖片，然后談?wù)勛约旱母惺堋?請(qǐng)2—3人回答)。

袁宏偉：是啊!父愛(ài)如山，母愛(ài)如海。父母之恩不能忘。

合：下面就讓我們懷著一顆感恩的心，拾起一顆孝心給我們的父母吧!

陶夢(mèng)婷：請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《感恩父母的愛(ài)》。

活動(dòng)三：感恩老師。

陶夢(mèng)婷：是誰(shuí)——把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識(shí)?

合：是老師。

袁宏偉：是誰(shuí)——把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人?

合：是老師!

陶夢(mèng)婷：是老師讓我們健康成長(zhǎng)，

袁宏偉：是老師把青春無(wú)私奉獻(xiàn)給了我們，我們永遠(yuǎn)感恩。

陶夢(mèng)婷：下面請(qǐng)聽(tīng)快板《夸老師》。表演者：普云華謝佳美覃浩吳艷。

袁宏偉：四位同學(xué)夸得好，道出了我們的心聲。同學(xué)們，老師像父母一樣關(guān)心我們，愛(ài)護(hù)我們，他們教給我們做人的道理，教會(huì)我們學(xué)習(xí)的方法。下面就請(qǐng)大家為我們敬愛(ài)的老師送上深深地祝福吧!(放音樂(lè)《每當(dāng)走過(guò)老師的窗前》)。

陶夢(mèng)婷：同學(xué)們，讓我們?cè)俅未舐晫?duì)老師說(shuō)：老師，您辛苦了!我們永遠(yuǎn)感謝您!

活動(dòng)四：感恩同學(xué)。

陶夢(mèng)婷：我們來(lái)自不同的地方。

袁宏偉：我們同在一個(gè)班級(jí)。

陶夢(mèng)婷：一起分享歡笑、眼淚。

袁宏偉：一起分享失敗與榮譽(yù)。

陶夢(mèng)婷：一起分享成長(zhǎng)的煩惱與快樂(lè)。

合：在分享成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們每天都在感受美好的一切。

袁宏偉：請(qǐng)說(shuō)說(shuō)同學(xué)曾經(jīng)對(duì)你的關(guān)心和幫助。(學(xué)生互動(dòng)交流)(2—3人)。

學(xué)生交流：遇到不會(huì)的題同桌認(rèn)真給我講;。

我生病了，同學(xué)們問(wèn)寒問(wèn)暖;。

我個(gè)子小，大家?guī)臀易鲋等铡?/p>

活動(dòng)五：傾訴心聲。

陶夢(mèng)婷：我們每天都在感受美好的一切。

袁宏偉：我們彼此關(guān)心，互相幫助，不再感到孤單無(wú)助，愛(ài)把我們聚集在了一起。

陶夢(mèng)婷：在我們成長(zhǎng)的道路上，要感激的人太多太多，下面就讓我們用《感恩的心》這首歌來(lái)表達(dá)對(duì)所有人的感謝吧!(全班手語(yǔ)表演唱)。

袁宏偉：下面讓我們一起宣誓。

陶夢(mèng)婷：請(qǐng)輔導(dǎo)員蘇老師講話。

中隊(duì)輔導(dǎo)員蘇老師講話：(略)。

中隊(duì)長(zhǎng)：(全體起立)舉起右手，輔導(dǎo)員老師帶領(lǐng)呼號(hào)：準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!時(shí)刻準(zhǔn)備著。

中隊(duì)長(zhǎng)：退旗(少先隊(duì)員敬隊(duì)禮!)。

合：(結(jié)束語(yǔ))北浦小學(xué)五一中隊(duì)“學(xué)會(huì)感恩、與愛(ài)同行”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。

感恩新學(xué)期（專(zhuān)業(yè)19篇）篇七

活動(dòng)目的：現(xiàn)在的學(xué)生，就其心靈的一翼--“情”來(lái)看，普遍患有“情感冷漠癥”，有不少人令人遺憾地成了“不懂得感謝、不愿感激、不會(huì)感動(dòng)，只知道享受，只知道自己需要，只知道汲取的“冷漠一代”。以此次活動(dòng)，告訴大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件東西也不屬于你個(gè)人，請(qǐng)珍惜生命請(qǐng)珍惜你所擁有的一切，請(qǐng)珍惜他人為你的努力和付出，請(qǐng)常常報(bào)有一顆感恩的心。

活動(dòng)過(guò)程：

一、聽(tīng)一個(gè)感人的故事。

老師：同學(xué)們，我說(shuō)一個(gè)英語(yǔ)單詞，看看大家知不知道它的中文含義，thanksgivingday，對(duì)，是感恩節(jié)，大家知道，在美國(guó)，把每年11月的最后一個(gè)星期四定為感恩節(jié)，在這一天，具有不同信仰和不同背景的人們，會(huì)按照習(xí)俗前往教堂做感恩祈禱，感謝上蒼一年里對(duì)自己的恩賜和惠顧。我們中國(guó)也有著“感恩”的傳統(tǒng)，像：“滴水之恩，涌泉相報(bào)”“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”都是很好的寫(xiě)照，但嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)是，現(xiàn)在有不少學(xué)生令人遺憾地成了不會(huì)感恩，只知道汲取的“冷漠一代”。由此我們舉行這次以《學(xué)會(huì)感恩》為主題的班會(huì)，希望同學(xué)們以此為契機(jī)，學(xué)會(huì)感恩，刻苦學(xué)習(xí)，拼搏進(jìn)取，來(lái)回報(bào)父母，老師和社會(huì)。

下面請(qǐng)大家一起來(lái)聽(tīng)一個(gè)感人的故事：蘋(píng)果樹(shù)和小男孩。

主持人：大家和我們一樣，一樣都是故事中的小男孩，從出生到現(xiàn)在，父母的愛(ài)一直伴隨著我們成長(zhǎng)，我們不斷的索取，父母是盡其所能，我們接受的是那么的心安理得，此時(shí)此刻我們的心情都不會(huì)很平靜，下面這首歌是否能引進(jìn)大家的共鳴呢?把“父親”這首歌獻(xiàn)給我們偉大的父母!這首歌不禁使我們回憶起，在我們成長(zhǎng)的這十幾年中，父母為我們所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那么誰(shuí)愿意與大家一起分享他的感動(dòng)呢?請(qǐng)大家舉手(同學(xué)發(fā)言)。

二、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查。

可我們又對(duì)父母了解多少呢?下面進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查。

通過(guò)剛剛的調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)，并不是每個(gè)同學(xué)都十分了解自己的父母，可是反過(guò)來(lái)如果被問(wèn)的是父母，不用調(diào)查也會(huì)知道結(jié)果，父母會(huì)對(duì)我們的一切記憶的.都很深刻!

我們還應(yīng)該感謝哪些人呢?教師的工作是辛苦的，每天起早貪黑，兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)，精心上好每一堂，耐心輔導(dǎo)每一自習(xí)，可我們又是怎么回報(bào)老師的無(wú)私奉獻(xiàn)的呢?是不是有時(shí)候也充滿這不理解甚至埋怨呢?其實(shí)我有自己也曾經(jīng)不理解過(guò)老師，對(duì)朋友有時(shí)候也有著那樣這樣的不滿，但我相信從今天開(kāi)始，同學(xué)們會(huì)和我一樣，充滿著一顆感恩的心來(lái)對(duì)待我們的老師，同學(xué)和朋友。下面有請(qǐng)4個(gè)同學(xué)演唱：《感恩之心》。

三、做一個(gè)感恩的人。

一起做一個(gè)感恩的人吧!感恩父母，感恩老師，感恩社會(huì)……這是我們共同的宣誓，從我做起，從現(xiàn)在做起，(放fkash音樂(lè)：《感恩的心》，)老師：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我依然會(huì)珍惜……伴隨著這動(dòng)人的歌曲，我宣布主題班會(huì)到此結(jié)束。

四、活動(dòng)延伸。

讓學(xué)生回家做好三個(gè)一活動(dòng)：1.給遠(yuǎn)方親人寫(xiě)一封信。2.為父母或親人洗一次腳3.每天為家里做一件家務(wù)。

感恩新學(xué)期（專(zhuān)業(yè)19篇）篇八

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天我講話的題目是；學(xué)會(huì)感恩。

當(dāng)我們感受一縷晨風(fēng)，聽(tīng)見(jiàn)一聲?shū)B(niǎo)鳴，觸摸一滴露珠，那是來(lái)自于大自然賦予我們的愉悅！當(dāng)我們迎來(lái)新一輪朝陽(yáng)，目送夕陽(yáng)西下，那是時(shí)光豐富了我們的生命！甚至，當(dāng)我們承受了一次風(fēng)雨，走過(guò)了一段泥濘，那是生活給了我們戰(zhàn)勝的勇氣。這一切，都需要我們用一顆感恩的心去微笑面對(duì)！學(xué)會(huì)了感恩，我們便擁有了快樂(lè)，擁有了幸福，也擁有了力量！我們才不會(huì)在生活中輕言放棄，勇往直前！

常懷一顆感恩的心，感恩每一位引導(dǎo)我們的人，記住每一位幫助過(guò)我們的人！因?yàn)槎酶卸鞯娜耍拍艿玫礁嗟膸椭c支持，學(xué)會(huì)感恩，才能找到幸福的源泉！保持一顆感恩的心，就會(huì)永遠(yuǎn)快樂(lè)、幸福！學(xué)會(huì)感恩，能博大自己的魂靈。感恩不是儀式，感恩是對(duì)幫助過(guò)你的人深深的感動(dòng)！感恩是銘記心底深處那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的溫情，感恩是縈繞心扉溫暖的情懷。

感恩我們的父母，因?yàn)楦改附o予了我們生命！感恩我們的老師，老師給予我們智慧與知識(shí)澆灌我們一路成長(zhǎng)。感恩我們的領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)給我們起到了模范作用，讓我們?cè)谄椒驳墓ぷ髦袑?shí)踐、證實(shí)了自己。感恩我的知己親朋，她們的關(guān)懷與友愛(ài)，讓我們深深明白塵世中善良的真誠(chéng)，讓我們體會(huì)了世間的美好與心靈相通時(shí)回眸一笑的默契。

學(xué)會(huì)感恩，能提高人格的升華。居里夫人是一位有名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，但她在會(huì)上看見(jiàn)自己的小學(xué)老師，用一束鮮花表達(dá)她的感激之情；偉大領(lǐng)袖毛澤東也同樣在佳節(jié)時(shí)送上對(duì)老師的一份深深感激，從古至今，偉人都懷有一顆感恩的心，何況我們這些平凡之人。

學(xué)會(huì)感恩是自己的一份良心，一份孝心，學(xué)會(huì)感恩才會(huì)讓自己快樂(lè)，有彼此間的敬重。常懷一顆感恩的心，對(duì)所遇到的一切都抱著感激的態(tài)度，這樣的態(tài)度會(huì)使你消除怨氣，快樂(lè)和幸福會(huì)再次將你包圍！因?yàn)楦卸髯屛覀兌昧松恼嬷B。

清晨，看到窗外那抹新綠和暖暖的陽(yáng)光，我會(huì)感恩；聽(tīng)到朋友祝福話語(yǔ)，我會(huì)感恩；看到路人對(duì)我微笑，我會(huì)感恩；我的一天乃至一生，就在這感恩的心情中度過(guò)，常懷一顆感恩的心，可以使我們活得更有力量；常懷一顆感恩的心，可以使我們的人生更有價(jià)值。懷有一顆感恩的心，我們會(huì)變得越來(lái)越美麗。擁有一顆感恩的心，會(huì)使生活更加充實(shí)，世界更加美好！

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天我給大家演講的題目是——感恩。自古以來(lái)，感恩就是中華民族的一個(gè)永恒、古老而嶄新的話題。只有感恩他人、感恩父母、感恩自己，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)懂感恩，我們才可以成為社會(huì)的優(yōu)秀者。民間有。

諺語(yǔ)。

曰：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。但是在這個(gè)日益發(fā)展，社會(huì)關(guān)系越來(lái)越冷漠的今天，我么是否還在銘記感恩，心中長(zhǎng)存善念呢？感恩他人，不但是對(duì)他人善意的回報(bào)，也是對(duì)自己人格的詮釋。俞伯牙為報(bào)知遇之恩，因鐘子期死而摔琴；韓信為報(bào)漂母之恩，留下“一飯千金”的佳話；孟郊為報(bào)慈母之恩，寫(xiě)出曠世詩(shī)篇《游子吟》。唐代詩(shī)人陳潤(rùn)《闕題》詩(shī)中道：“丈夫不感恩，感恩寧有淚。心頭感恩血，一滴染天地。”李白在《贈(zèng)汪倫》中道：“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”這些中國(guó)古代的許許多多的話題，都在解釋著一個(gè)詞語(yǔ)——感恩。因?yàn)楦卸鳎覀兏鞓?lè)；因?yàn)楦卸鳎覀兏孕牛灰驗(yàn)楦卸鳎覀儠r(shí)時(shí)刻刻心中銘記中華道德傳統(tǒng)。

感恩他人，是對(duì)他人付出的回報(bào)，是對(duì)我們?nèi)烁竦脑忈專(zhuān)菍?duì)中華民族文化的傳承。感恩父母，是我們?cè)诩橙「改傅难怪髢H可以做的一點(diǎn)點(diǎn)的報(bào)答。父母給了我們生命，給了我們生活。我們感恩父母，孝敬父母都是應(yīng)該的，因?yàn)樗麄優(yōu)槲覀儚澚搜劻吮场８卸髯约海菍?duì)自己的肯定，是相信自己的表現(xiàn)。只有時(shí)刻感恩自己，我們才可以向前沖刺，才可以飛的更高，飛的更遠(yuǎn)。

父母是我們的加油站，我們是自己的發(fā)動(dòng)機(jī)，而他人則給了我們選擇的道路。我們對(duì)這一切都應(yīng)該感恩，都要感恩。學(xué)會(huì)在感恩中成長(zhǎng)，在感恩中自由飛翔。感恩需要愛(ài)，有愛(ài)的世界才美麗，有愛(ài)的世界才和諧；感恩也需要細(xì)心的呵護(hù)，因?yàn)楦卸魍褪莵?lái)自生活中的每一件小事。

感恩他人，也許只是偶爾的一臂之力，他們就會(huì)為他們的付出所值得。因?yàn)榭梢詿o(wú)私付出的人不會(huì)在乎回報(bào)是什么，他們?cè)诤醯氖撬麄兊母冻鍪遣皇菫槭澜鐜?lái)了愛(ài)。感恩父母，也許就是為父母洗一次腳，在他們勞累了一整天之后為他們?nèi)嗳嗉纾麄冊(cè)诤醯氖莾号男模闹杏懈改福鲩T(mén)不遠(yuǎn)行。就是這簡(jiǎn)單的一些小事，可以體現(xiàn)在感恩的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中。感恩自己，只是需要一個(gè)自信的微笑，我們就可以給自己心靈的滿足。

感恩應(yīng)該遠(yuǎn)離冷漠，拒絕自私，無(wú)私報(bào)答。我們要對(duì)心胸狹窄說(shuō)“不”。有些人對(duì)生活厭煩，對(duì)自己自暴自棄，想改變自己的生活。其實(shí)，他們只是少了對(duì)生活的感恩。只要心中常存感恩的信念，枯燥的生活也是一幅美麗的油彩。

給寒冷中的狗墊上溫暖的棉絮，它們會(huì)默默的注視著你；從貓嘴救下受傷的小鳥(niǎo)放飛森林，它們會(huì)在樹(shù)梢默默的為你鳴唱。它們都不會(huì)說(shuō)話，它們只能用這種方式表達(dá)感恩之心。動(dòng)物尚且如此，何況我們?nèi)祟?lèi)呢。所以，感恩吧，學(xué)會(huì)感恩吧，有了感恩之心，寒冷的冬天我們不在抱怨，煩心的事情我們不會(huì)銘記，他人的恩惠我們將心中長(zhǎng)存善念。

學(xué)會(huì)感恩，感恩他人，感恩父母，感恩自己。謝謝！

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天我講話的題目是；學(xué)會(huì)感恩。

學(xué)會(huì)感恩“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的。

世界，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有世間真摯的感情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。

父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋煟瑥奈覀冞蛇蓧嫷氐哪且豢唐穑覀兊纳蛢A注了父母無(wú)盡的愛(ài)與祝福。或許，父母不能給我們奢華的生活，但是，他們給予了我們可貴的生命。父母為子女撐起了一片愛(ài)的天空，當(dāng)你受傷時(shí)，哭泣時(shí)，憂郁時(shí)，難過(guò)時(shí)，你可以隨時(shí)回到這片天空，享受父母的愛(ài)，這，便是他們的幸福了。感恩父母，哪怕是一件微不足道的事，都能讓他們感到欣慰。記得央視曾播過(guò)一段感人的廣告：一個(gè)大眼睛的小男孩，吃力的端著一盆水，天真的對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)茨_！就是這樣的一段廣告時(shí)至今日，仍在熱播，動(dòng)人的原因，不是演員當(dāng)紅，而是它的感情動(dòng)人心腑，不知感染了天下多少有情人為其流淚，不但為了那可愛(ài)的男孩，也為了那一份至深的愛(ài)，和發(fā)自?xún)?nèi)心的感恩。

1959年毛澤東來(lái)到闊別32年的故鄉(xiāng)韶山，特意邀請(qǐng)自己在私塾讀書(shū)時(shí)的教師毛禹珠一起用餐，席間熱情的為老師敬酒。毛禹珠不勝榮幸，感慨地說(shuō)：“主席敬酒，豈敢豈敢！”毛主席卻笑盈盈地回答：“敬老尊賢，應(yīng)該應(yīng)該！”

有這樣一個(gè)故事：一個(gè)生活貧困的男孩為了積攢學(xué)費(fèi)，挨家挨戶(hù)地推銷(xiāo)商品。他的推銷(xiāo)進(jìn)行得很不順利，傍晚時(shí)他疲憊萬(wàn)分，饑餓難耐，絕望地想放棄一切。走投無(wú)路的他敲開(kāi)一扇門(mén)，希望主人能給他一杯水，沒(méi)想到開(kāi)門(mén)的一位美麗的女子卻笑著遞給他一杯濃濃的熱牛奶。男孩含著眼淚喝下，從此對(duì)人生重新鼓起了勇氣。

許多年后，終于成了一位的外科醫(yī)生。一天，一位病情嚴(yán)重的婦女被送到了那位的醫(yī)生所在的醫(yī)院。醫(yī)生順利地為婦女做完手術(shù)，無(wú)意中卻發(fā)現(xiàn)那婦女正是多年前在他饑寒交迫時(shí)給他那杯熱牛奶的女子！他決定悄悄地為恩人做點(diǎn)什么。一直為昂貴的手術(shù)費(fèi)發(fā)愁的那位婦女硬著頭皮辦理出院手續(xù)時(shí)，在手術(shù)費(fèi)用單上看到的是這樣七個(gè)字：手術(shù)費(fèi)：一杯牛奶。

《史記》里說(shuō)，韓信小時(shí)家中貧寒，父母雙亡。他雖然用功讀書(shū)、拼命習(xí)武，然而，掙錢(qián)的本事卻一個(gè)也不會(huì)。迫不得已，他只好到別人家吃“白食”。為此常遭別人冷眼。韓信咽不下這口氣，就來(lái)到淮水邊垂釣，用魚(yú)換飯吃，經(jīng)常饑一頓飽一頓。淮水邊上有個(gè)老奶奶為人家漂洗紗絮，人稱(chēng)“漂母”。她見(jiàn)韓信挨餓挺可憐，就把自己帶的飯分一半給他吃。天天如此，從未間斷，韓信發(fā)誓要報(bào)答漂母之恩。韓信被封為“淮陰侯”后對(duì)漂母分食之恩始終沒(méi)忘，派人四處尋找，最后以千金相贈(zèng)。這就是“一飯千金”

成語(yǔ)。

的來(lái)歷。

感恩可以消解內(nèi)心所有積怨，感恩可以滌蕩世間一切塵埃，感恩是一種歌唱方式，感恩是一種處世哲感恩更是一種生活的大智慧。懂得了感恩，學(xué)會(huì)了感恩，每個(gè)人便都會(huì)擁有無(wú)盡的幸福和快樂(lè)。

感恩新學(xué)期（專(zhuān)業(yè)19篇）篇九

微風(fēng)細(xì)雨，潤(rùn)物無(wú)聲，深情無(wú)言，在我靈魂的深處撐起一片綠蔭，供我休息，使人生在努力生活的同時(shí)，更加深刻地領(lǐng)悟到了血脈的奔騰，生命與愛(ài)的厚重。

我們不必再去談?wù)摳笎?ài)如山的厚重，也不必再去議論母愛(ài)如海的浩瀚，當(dāng)你擁有它們的時(shí)候，你便是幸福的，當(dāng)你珍惜時(shí)，你便長(zhǎng)大了。

愛(ài)其實(shí)很簡(jiǎn)單，只需一句話就可圓滿。

愛(ài)其實(shí)很實(shí)在，只需一件事就可永恒。

這些，忘了母親的需要。那好，給他們一個(gè)吻吧，挽起他們的手臂給他們一個(gè)實(shí)實(shí)在在的微笑吧!這最好了!

人生路上上下求索。

感恩新學(xué)期（專(zhuān)業(yè)19篇）篇十

感恩新學(xué)期（專(zhuān)業(yè)19篇）篇十一

1、課前采訪什么是感恩。

2、學(xué)生親手制作幸運(yùn)星項(xiàng)鏈。

3、制作邀請(qǐng)卡，邀請(qǐng)家長(zhǎng)和嘉賓參加班隊(duì)會(huì)。

4、學(xué)唱三首歌，學(xué)做手語(yǔ)操。

1、播放《感恩的心》歌曲，故事演講《感恩的心》。

1、暢談。

2、歌唱《假如幸福的話你就拍拍手吧》過(guò)渡：愛(ài)是陽(yáng)光，是雨露，愛(ài)讓我們幸福，愛(ài)讓我們感到快樂(lè)。可你們知道嗎?在我們身邊還有一群和你們一樣大馬克因?yàn)樯眢w的缺陷，使他們成了特殊的群體殘疾兒童，他們是不是也像你們一樣擁有這么多的快樂(lè)和愛(ài)呢?3、請(qǐng)聾啞校長(zhǎng)講他們學(xué)校孩子愛(ài)的故事。

1、過(guò)渡：多么可愛(ài)的孩子啊，盡管上帝對(duì)他們有些不公平，讓他們沒(méi)有擁有健全的身體，可他們卻依然心存感恩，懂得用一顆感恩的心擁抱生活，匯報(bào)愛(ài)他們的人。可在生活中，卻有一些身體健全但心智殘缺的人。請(qǐng)同學(xué)們看大屏幕，這是一位父親寫(xiě)給兒子的信。

2、讀信。過(guò)渡：聽(tīng)完這位父親用淚寫(xiě)給兒子的信以后，不這點(diǎn)同學(xué)們有什么體會(huì)和感受。

3、暢談體會(huì)和感受。

(1)、第一小隊(duì)：我的媽媽很辛苦，即要關(guān)心我的學(xué)習(xí)，又要幫助爸爸打點(diǎn)生意，歲月和艱辛已經(jīng)讓媽媽變得很蒼老。所以我們要朗誦一首詩(shī)，來(lái)表達(dá)母親對(duì)我們的愛(ài)。配樂(lè)詩(shī)朗誦《母愛(ài)》。

(2、)我們班就像一個(gè)溫暖的大家庭，同學(xué)們就像兄弟姐妹一樣地生活在一起。我們編了一首兒歌來(lái)表達(dá)同學(xué)之間的情誼。同學(xué)們，在一起，同學(xué)習(xí)，同游戲你幫我呀我?guī)湍悖炜鞓?lè)樂(lè)多歡喜好處面前不爭(zhēng)搶方便面前要謙讓同學(xué)就像親兄弟團(tuán)結(jié)互助多親密，多親密!(齊誦的方式)。

(3)、第三小隊(duì)：老師教會(huì)了我們做人的道理，就像父母一樣無(wú)時(shí)無(wú)刻地關(guān)心著我們。從他們發(fā)黑的眼圈和疲憊的面容，就知道他們每天有多辛苦。所以我們?nèi)w女生把自己對(duì)老師的一片感激之情都變成了一顆顆幸運(yùn)星，用它們做成了美麗的項(xiàng)鏈，我們要把它們送給最最親愛(ài)的老師。(隊(duì)員贈(zèng)送幸運(yùn)星，播放《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》)。

(4)、第四小隊(duì)：愛(ài)父母、長(zhǎng)輩以及老師同學(xué)都是應(yīng)該的，因?yàn)樗麄儛?ài)我們，我們理所當(dāng)然地愛(ài)他們。但我們身邊就有一些人，因殘疾或疾病連愛(ài)別人的能力都沒(méi)有，難道僅僅因?yàn)樗麄儧](méi)有對(duì)我們付出愛(ài)，我們就不應(yīng)該對(duì)他們付出自己的愛(ài)了嗎?所以我們小隊(duì)倡議，把《愛(ài)的奉獻(xiàn)》這首歌獻(xiàn)給天下所有愛(ài)我們、我們愛(ài)和所有需要愛(ài)的人。

1、過(guò)渡：第四小隊(duì)的建議真好!讓我們?yōu)樗麄兊拇髳?ài)無(wú)邊鼓掌!擁有一顆感恩的心，不僅僅是感謝愛(ài)過(guò)我們和幫助過(guò)我們的人，而是在心存感激的同時(shí)，以同樣的愛(ài)意和熱情去回報(bào)周?chē)娜耍貓?bào)生活和社會(huì)。在我們的校園里就有這樣一件感人的故事：曾經(jīng)在我校工作過(guò)三年的鄭士全老師，不幸患上了骨癌。病魔已經(jīng)讓這個(gè)曾經(jīng)健壯的小伙子失去了下地行走的能力，疼痛已經(jīng)讓這個(gè)曾經(jīng)充滿活力和愛(ài)心的老師昏迷不醒。這對(duì)于一個(gè)才年僅29歲的年輕生命來(lái)說(shuō)是一個(gè)多么殘酷的事實(shí)啊!這對(duì)于一個(gè)原本不富裕的農(nóng)村家庭來(lái)說(shuō)又是一個(gè)多么沉重的打擊啊!但是病魔無(wú)情，人有情，在全體數(shù)學(xué)老師和少先隊(duì)大隊(duì)部的倡議下，我校開(kāi)展了讓人間處處有真情，讓世界處處有真愛(ài)的捐款活動(dòng);命運(yùn)無(wú)情，人有情，全體師生都慷慨解囊，紛紛向鄭老師獻(xiàn)出了一片愛(ài)心。也許我們的一點(diǎn)捐款對(duì)于昂貴的醫(yī)藥費(fèi)來(lái)說(shuō)，只是杯水車(chē)薪。但是，我們相信，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，死神就會(huì)望而卻步，幸福之花就會(huì)處處開(kāi)遍!

2、播放全校捐款和看望鄭老師的錄象，同時(shí)播放《愛(ài)的奉獻(xiàn)》歌曲。

感恩新學(xué)期（專(zhuān)業(yè)19篇）篇十二

新的一個(gè)學(xué)期即將來(lái)臨。時(shí)間過(guò)得很快，一轉(zhuǎn)眼，半年又過(guò)去了。時(shí)光不等人啊！請(qǐng)您過(guò)得慢一點(diǎn)吧，別讓人類(lèi)再變老了！新的一年，我如何打算，開(kāi)學(xué)要準(zhǔn)備什么，要改掉哪些毛病？下面可以揭曉答案。

在這一年里，我準(zhǔn)備學(xué)會(huì)煮面條。在學(xué)習(xí)上，嚴(yán)格要求自己，把自己所有的心思全放在學(xué)習(xí)上，當(dāng)一名真真正正的優(yōu)秀學(xué)生，而且懂禮貌，尊敬師長(zhǎng)，愛(ài)護(hù)大自然的學(xué)生。讓老師不用為我生氣。我要對(duì)邱老師說(shuō)：“邱老師，請(qǐng)相信我，我一定不會(huì)讓你失望的。”同學(xué)們，我們一起加油努力吧！希望我們六小學(xué)子能成為祖國(guó)的棟梁，國(guó)家的人才，讓老師們?yōu)槲覀兌湴粒寣W(xué)校為我們而自豪。

在迎接開(kāi)學(xué)典禮時(shí)，我們要準(zhǔn)備好在寒假里寫(xiě)完的作業(yè)，書(shū)套和一個(gè)筆記本、文具盒。老師一定，會(huì)發(fā)新書(shū)，我一定要給它們穿上新衣服，好好地保護(hù)它們。我期待的開(kāi)始，那也是一個(gè)好的起點(diǎn)，我對(duì)充滿了盼望的目光。加油吧！和我正在互相招手呢！

新的學(xué)期里，我一定要改掉粗心的毛病，如果我在不改，可就要吃大虧了！粗心，我一定要把你甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，再也找不到我。粗心有多種方面：落題、不驗(yàn)算、不拿草稿本等等。我要一把丟掉。

我來(lái)了！

感恩新學(xué)期（專(zhuān)業(yè)19篇）篇十三

今天是開(kāi)學(xué)第一天。平常愛(ài)睡懶覺(jué)的我今天早早的起來(lái)了，收拾好書(shū)包后，我來(lái)到了學(xué)校這么早來(lái)位置居然都被占走了還多。算了，隨便找個(gè)位置就坐下，好討厭，我的旁邊居然是我的死敵——方萍萍。不過(guò)我只需忍受一會(huì)兒就夠了，嘻嘻。

一會(huì)兒，老師來(lái)了。她開(kāi)始給我們排位置我的旁邊又是一位男生，而且是新來(lái)的。我用自己觀察作文的態(tài)度把他仔細(xì)的觀察了一遍。呼~(yú)~從我的觀察中發(fā)現(xiàn)，他是一位學(xué)習(xí)不好的學(xué)生。果真如此，他一下課就玩鬧。

開(kāi)學(xué)第二天。

今天我來(lái)到學(xué)校，十分高興。因?yàn)榻裉煲臀业男屡笥眩〞?shū)）見(jiàn)面啦。老師今天也很早來(lái)，她開(kāi)始分書(shū)了，分完后。老師又在選語(yǔ)數(shù)組長(zhǎng)，原本以為會(huì)當(dāng)上數(shù)學(xué)組長(zhǎng)的我，居然當(dāng)上了語(yǔ)文組長(zhǎng)--！而且老師把同桌交給了我管，唉~真是倒霉，不過(guò)還好，至少有當(dāng)上組長(zhǎng)，不然回家一定被媽媽湊上一頓，誰(shuí)讓我一年級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)好啊！

接下來(lái)幾天。

在接下來(lái)幾天，我一定要芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高。語(yǔ)文一定要從85進(jìn)到90。數(shù)學(xué)一定要從90進(jìn)到95。耶！在我一定會(huì)努力向上的。

感恩新學(xué)期（專(zhuān)業(yè)19篇）篇十四

今天離開(kāi)學(xué)只有一個(gè)多星期的時(shí)間了。我感到既有些期待又有些不舍。

令我期待的是：

一、馬上就要開(kāi)學(xué)了，也就意味著我們馬上就要返回美麗的校園了，同時(shí)我們又升入了四年級(jí)，是高年級(jí)學(xué)生了。

二、我們又可以和敬愛(ài)的老師們一起上課了，快發(fā)新課本了，不知道老師們又會(huì)教給我們哪些有趣的知識(shí)呢？想起這些，我感到真是太高興了！

三、我又能和同學(xué)們朝夕相處了。我們可以一起在教室里讀書(shū)、寫(xiě)字，也可以一起在塑膠操場(chǎng)上跑步、打球，還可以一起在樓道里玩耍、嬉戲。比起一個(gè)人在家里度過(guò)的暑假，跟小伙伴們?cè)谝黄饝?yīng)該會(huì)更有意思吧！

讓我感覺(jué)有些不舍的是：自由自在的暑假馬上就要結(jié)束了，所以，以后再也不能一覺(jué)睡到自然醒了，必須嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，按時(shí)起床、上學(xué)、寫(xiě)作業(yè)了。也不能隨便什么時(shí)候都可以出去玩了。就連看課外書(shū)，上網(wǎng)寫(xiě)博客，也只能利用課余時(shí)間了……我們必須要把更多的時(shí)間用在課堂和書(shū)本上了，對(duì)于愛(ài)玩的我們來(lái)說(shuō)，這將是一個(gè)艱苦的考驗(yàn)啊！

近在眼前，讓我們一起向暑假說(shuō)聲再見(jiàn)，勇敢地面對(duì)每一次的挑戰(zhàn)，為取得更大的進(jìn)步而努力吧！

感恩新學(xué)期（專(zhuān)業(yè)19篇）篇十五

光陰似箭，快樂(lè)的暑假過(guò)去了，我們又迎來(lái)了一個(gè)。

九月一日這一天，我背著嶄新的書(shū)包，快快樂(lè)樂(lè)的去上學(xué)。我在路上想我們又換了老師，那么我的老師是怎樣的呢？想著想著就到了學(xué)校，開(kāi)始了，學(xué)校也換了新面貌，以前黃色的墻又多增添了一種藍(lán)色，搭配起來(lái)是那么給人溫暖。冬青樹(shù)以前的圍墻現(xiàn)在變的又高又大。

開(kāi)始，老師換了，學(xué)校也換了新面貌。那么我的壞毛病是不是得該呢？?jī)?yōu)點(diǎn)是不是也要更多呢？下面就說(shuō)說(shuō)我的優(yōu)點(diǎn)和壞毛病吧！

優(yōu)點(diǎn)：上進(jìn)心強(qiáng)，愛(ài)整潔，上課能認(rèn)真聽(tīng)老師講課，能積極完成作業(yè)。

我的壞毛病是我優(yōu)點(diǎn)的十倍：膽小、書(shū)寫(xiě)不公整、我握筆姿勢(shì)不正確，就為了這，在學(xué)校，老師教我，回家爸爸媽媽說(shuō)我......好了，不說(shuō)了，不在這丟人顯眼了。

下面說(shuō)說(shuō)新打算吧！

如今我已上初一了，是最關(guān)鍵的一年，也是沖刺的一年。我一定要努力，爭(zhēng)取做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，課外愛(ài)讀書(shū)。一定要在這一年中更加吃苦，更加努力，一定要考上理想的中學(xué)，不讓父母失望，老師失望。要改掉以前的壞毛病，增添更多的優(yōu)點(diǎn)。“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一份辛苦一分才”。這句話的一點(diǎn)也不錯(cuò)。雖然我在五年級(jí)分班時(shí)，獲了第一，但上初一也不能放松、驕傲，繼續(xù)保持著這種優(yōu)秀的成績(jī)，而且遇到不懂時(shí)，要及時(shí)問(wèn)老師、同學(xué)、家長(zhǎng)做到不恥下問(wèn)，勤學(xué)好問(wèn)。在我小學(xué)的最后的生涯畫(huà)上圓滿的句號(hào)。

我一定會(huì)按照上面敘述一樣，不管怎樣，一定要更加努力，盡自己最大的力，長(zhǎng)大后為國(guó)家的棟梁。

感恩新學(xué)期（專(zhuān)業(yè)19篇）篇十六

寒冷的寒假過(guò)去了，也來(lái)到了，我們背著各式各樣的書(shū)包上學(xué)，寂靜的學(xué)校又被我們這些背著“甲殼蟲(chóng)”的小家伙們占領(lǐng)了。

的來(lái)到，我們又長(zhǎng)大了一歲，可知識(shí)也越來(lái)越難了，可是只要認(rèn)真努力，勝利就在我們的眼前，首先，我們一定要有自信心，自信在學(xué)習(xí)、生活中都是非常重要的，如果你見(jiàn)到一個(gè)難題，誰(shuí)都說(shuō)難，你就覺(jué)得“呀！這個(gè)題目某某都不會(huì)，我怎么可能做得出來(lái)呢？還是不做了吧。”你也許會(huì)做，可卻因?yàn)椴蛔孕哦艞壛四兀磕憧梢栽囍鲆蛔鲐椩S做成功了呢？要明智的選擇，不管自己與別人的差距，才是最重要的。

然后是聽(tīng)課，你可能有一本好書(shū)，你可能可以用它預(yù)習(xí)好，但是再好的預(yù)習(xí)也會(huì)有漏洞，也不是全面的，書(shū)上死板的解答，可能不是你問(wèn)的，可能太簡(jiǎn)單，你還不知道它代表它的意義。只有課上短短幾十分鐘能解答，有人可能以為，幾十分鐘可有可無(wú)，還不如玩呢！就白白浪費(fèi)了，等到真正考試時(shí)，你才會(huì)后悔，可已經(jīng)來(lái)不及了，所以我要好好珍惜寶貴的時(shí)間，上課不做小動(dòng)作、講話，認(rèn)真上好每一節(jié)課。

最后是家作，一提到它，同學(xué)們有的就垂頭喪氣抱怨作業(yè)多，可老師是為了我們好，家庭作業(yè)就是一次小測(cè)測(cè)，測(cè)測(cè)你今天聽(tīng)課程度，鞏固一下，所以最好準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題集，把錯(cuò)題集中起來(lái)，考試復(fù)習(xí)就簡(jiǎn)單多了。

我們將踏上新的征途，這才是一個(gè)開(kāi)始，加油！

感恩新學(xué)期（專(zhuān)業(yè)19篇）篇十七

期待已久的終于到來(lái)了。，新氣象，每個(gè)同學(xué)都有自己新的努力方向，我也不例外。我要從以下幾個(gè)方面著手，努力提升自己：

一要遵守上課紀(jì)律。五年級(jí)上學(xué)期，在上課時(shí)，我有時(shí)會(huì)控制不住自己，不是撓撓這兒，就是抓抓那兒，一上課就動(dòng)個(gè)沒(méi)完，因此總被老師批評(píng)，有時(shí)候還會(huì)自己發(fā)發(fā)小脾氣。但是，從這個(gè)學(xué)期開(kāi)始，我一定會(huì)改正過(guò)來(lái)，讓同學(xué)們上課不再看到我的手亂動(dòng)，不再聽(tīng)到老師批評(píng)我，反而會(huì)看到一個(gè)遵守課堂紀(jì)律、聚精會(huì)神聽(tīng)講、積極踴躍發(fā)言的我！

二要讀好每篇課文。在上學(xué)期里，老師時(shí)常會(huì)叫一些同學(xué)朗讀課文，想讀的同學(xué)舉手示意。可我總是擔(dān)心萬(wàn)一讀錯(cuò)了被同學(xué)們笑話，所以就不敢主動(dòng)舉手，不敢去嘗試。但事實(shí)上，許多同學(xué)都讀得很好，我很羨慕他們，也不斷地在心里給自己加油鼓勁。在這一學(xué)期里，我要暗自努力，讀好每一篇課文，把自己練成“金口才”，讓大家對(duì)我刮目相看！并且，我還要多讀些其它的書(shū)，提高閱讀理解能力，增長(zhǎng)知識(shí)，拓寬視野。

三要多做家務(wù)活兒。在搞好學(xué)習(xí)的同時(shí)，我還要多幫助爸爸媽媽做做家務(wù)，干一些自己會(huì)干，也能干好的事情。爸爸媽媽現(xiàn)在越來(lái)越忙了，我也長(zhǎng)大了，應(yīng)該幫助他們分擔(dān)一些。比如：把自己的衣服洗一洗，掃掃地，抹抹桌子，整理整理自己的房間等，讓爸爸媽媽輕松一點(diǎn)！

另外，我還要多寫(xiě)博文，多聽(tīng)、多讀英語(yǔ)短文、單詞，多寫(xiě)數(shù)學(xué)題……。

感恩新學(xué)期（專(zhuān)業(yè)19篇）篇十八

今年開(kāi)學(xué)，我就要成為三年級(jí)的學(xué)生了，我好開(kāi)心啊！也有很多的新變化，大家想知道嗎？那就跟我一起來(lái)看看吧！

我們換了新的教室。從二樓的二三班換到了三樓的三三班。我們的新教室干凈，整潔，一排八張桌子，整整齊齊的排了九排；左右墻上帖滿了安全知識(shí)和社會(huì)主義核心價(jià)值觀。最讓人高興的是我們換了一個(gè)高科技黑板，可以連接電腦。我心想：“這也太好玩了，以后上課有意思了，我要認(rèn)真聽(tīng)講了。”

我換了新的同桌。去年我的同桌是任若涵，現(xiàn)在換成了白琦萌，她學(xué)習(xí)非常好，還是語(yǔ)文課代表，就是有點(diǎn)像夏林果。

我們來(lái)了新老師。三年級(jí)我們多了一門(mén)英語(yǔ)，所以英語(yǔ)老師也是新的。她高條的個(gè)子，水靈靈的大眼睛，一看見(jiàn)就我們就笑。她自我介紹用英語(yǔ)，我們沒(méi)聽(tīng)懂，她又用了漢語(yǔ)，原來(lái)她是高老師。還說(shuō)我們哪個(gè)組聲音大，上臺(tái)猜題都可以加分，到時(shí)候給我們發(fā)獎(jiǎng)品，我心想：“這個(gè)老師還不錯(cuò)，我們肯定能學(xué)好三年級(jí)英語(yǔ)。”

哈哈，三年級(jí)真好。不僅換了新教室，有了新同桌，還有了新老師，的新變化真多呀！

感恩新學(xué)期（專(zhuān)業(yè)19篇）篇十九

在這一學(xué)期里，我打算做些什么呢？我想：我要發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn)，做到再接再厲；改掉我的壞習(xí)慣，做到有錯(cuò)必糾。

首先，要養(yǎng)成早睡早起的`習(xí)慣，不能因?yàn)樽鍪峦享扯鴮?dǎo)致很晚睡覺(jué)，從而第二天早上不能早起早讀，而且還時(shí)常因?yàn)閾?dān)心遲到而弄得慌慌張張，不是忘帶紅領(lǐng)巾就是忘帶鑰匙。

無(wú)論在學(xué)校，還是在家里，我都應(yīng)該抽更多的時(shí)間來(lái)鍛煉身體，媽媽常對(duì)我說(shuō)：身體才是革命的本錢(qián)，如果身體不好，就什么都做不好。

因?yàn)槲抑叭狈﹀憻挘泽w育成績(jī)并沒(méi)有得到提高，也因此成為我全面發(fā)展的絆腳石，有了困難要勇敢地面對(duì)，要想辦法克服。

還有，告訴大家一個(gè)小秘密——我是一個(gè)愛(ài)挑食的孩子哦。也正因?yàn)檫@樣，我才會(huì)總是長(zhǎng)不胖，因?yàn)樯眢w營(yíng)養(yǎng)吸收不均衡，所以，這學(xué)期我要好好努力，不能再讓我的體檢表上出現(xiàn)“體重偏瘦”四個(gè)字了。

上課開(kāi)小差可說(shuō)得上是我學(xué)習(xí)上的一個(gè)壞毛病了。

有的時(shí)候，老師在上面上課，我的思緒就不知不覺(jué)地飛到某個(gè)動(dòng)畫(huà)片的劇情里面去了，或者是左顧右盼，跟同學(xué)講講悄悄話什么的。

我知道，這樣做會(huì)讓我錯(cuò)過(guò)講課精髓，從而留下太多的疑問(wèn)，給學(xué)習(xí)帶來(lái)阻力。

通過(guò)一個(gè)假期的練習(xí)，我覺(jué)得我的書(shū)寫(xiě)有了很大的提高，所以接下來(lái)，我要堅(jiān)持把它練下去，而且要端正坐姿，不能長(zhǎng)成駝背哦。