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曠課檢討書文案(實用16篇)

時間:2025-06-28 作者:FS文字使者

在寫檢討書時,我們應該真誠地面對自己的錯誤,毫不回避地直面問題。下面是一些典型的檢討書范文,大家可以參考借鑒,以寫出更好的檢討書。

曠課檢討書文案(實用16篇)篇一

敬愛的老師,親愛的同學:

您們好!

我是xxx,在這里寫下這份檢討書,以向表示我對曠課這種“不良行為”的深刻認識以及以后也“不曠課”的決心。

我不想寫那些虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫檢討,而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤,才能徹徹底底地改正錯誤。任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監督,一個警鐘,幫助我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!

我一直天真地以為“創造美好人生,從南博開始”,總希望在學校可以學到一些有用的東西。我交錢來上大學,我就是學校的主人,我應該擁有我應該有的權利。可惜的是如今才明白“創造美好人生,從離開南博開始”,這個本應該向著學生的組織已經完全被扭曲了,因為是非對錯是由老師說了算的,你對,他說你不對,你就不對。學生就只能像一葉浮萍,隨波逐流,過著渾渾沌沌的日子,不應該有自己的主見不應該有自己的目標不應該有自己的理想。之所以這樣,是因為我們所在的學校是南博,是因為我們的輔導員是某某某。而我們就得是他們眼中定位的不求上進不懂努力不會學習的注定是平平庸庸碌碌無為的學生。在堅持保守陳舊的、循規蹈矩的、墨守成規的準則之下,我們連與時俱進調整自己的權利都被剝奪;在制造庸人的主流話語壓迫之下,順應者便被視為正常,而那反抗者便成為叛逆。所以我只能將斗志在自己的內心深深沉寂,等離開南博后再激發了。

對不起,老師!我知道,老師對于學生曠課是非常生氣的。因為教師的重心很多都不在教學上面的,他們要忙著點名,忙著比考勤率,忙著評職稱。我也知道,對于學生,應該按時上課,不遲到,不早退,不曠課,不管老師的教學質量如何,不管有沒有學到知識,不管能不能學到本事,不管是否學無所用,不管跟就業有沒有關系,不管是否浪費了時間?我知道逃課是錯的,就算是生病了;逃課是錯的,就算是在宿舍學習;逃課是錯的,就算是在圖書館看書...總之,逃課是錯的!不管有任何理由。學生主要任務是上課,就像老師的任務是點名一樣。

事后,我冷靜地想了很久,我漸漸的認識到將要為自己的努力學習付出代價了。老師反復教導言猶在耳:“就算是睡覺也要去課室,即使是在課室制造炸彈也不管,反正你就是要去,就是必須得去。老師也只是在其位謀其職而已”。那嚴肅認真的'表情猶在眼前,我深為震撼,怎么能不震撼呢?我們的老師為了謀職位,竟然披著如此厚實體面的外衣大言不慚地說出這翻話,足見對我們是如此如此地負責!這就是老師,這就是為人師表!這就是南博,這就是大學!如今,大錯既成,我只能裝作深深懊悔不已了。老師語重心長的教導怎么能當作耳邊風呢?我必須要深刻檢討,某某某老師要我寫檢討的,他說不寫檢討就要處分,他說處分后就很可能延遲畢業。他說得我好害怕啊,害怕得直冒冷汗,冒冷汗后膽顫,膽顫后心驚,心驚后寫檢討。

為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結如下:

1、思想覺悟不高,應該認識到老師說的話就是用血的海洋也撲不滅的真理,他說我有錯我就有錯,即使沒錯也是一種錯。

2、思想覺悟不高的根本原因是因為對老師的教導重視不足:應該聽老師的教導,就算是睡覺也要去課室。

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

20xx年xx月xx日。

曠課檢討書文案(實用16篇)篇二

尊敬的老師:

您好!

今天,我懷著十分愧疚和沮喪的心情拿起筆給您寫這份檢討。經過這些天的痛苦反省,我決定向您就我曠課過多的事件進行深刻的自我批評與反省,并向您表達我堅決改正錯誤,遵守紀律,完善自我的決心。

事實上,目無紀律,生活散漫是我從初中時代起就養成的臭毛病,我的性格就是太個人主義了,很少顧及集體和紀律,這也是我屢次曠課,視老師督導如罔聞的根本原因。這個學期我曠課的次數居然達到了22節,對于您對我的處理,我非常理解,也非常贊同,您對我的嚴格要求是對我呵護,和督促。我還太小,有很多不懂事的地方,很多時候難免做錯事,這就非常需要您對我的監督和管理,通過這些天的反省,我深刻意識到,我無論如何不能再繼續之前的恣意發展,我深深的'感激您對我的批評和教育。這次錯誤是我大學時代的污點,也是我這一生無法釋懷的恥辱。我永遠銘記。老師,雖然我的言語不多,寫字也很潦草,但這正是我急切想表明我真的知道我錯了的迫切心情。我真的錯了,我保證我再也不犯了!

我所曠的課里絕大部分都是班會,這與我組織性紀律性不強有著很大的關系。老師,我向您誠懇地認錯,請您原諒我犯下的錯誤,爭取從輕處理。我保證以后改正我的錯誤,和老師做好溝通和交流,不再曠課。

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

20xx年xx月xx日。

曠課檢討書文案(實用16篇)篇三

恭敬的社帶領及同事朋儕:

本日在這里,我要做一次深入的查驗:關于8月20日至9月30日這一個月零十天我離開深圳后的所作所為,在此向各位同仁解釋并懇請社帶領當真處理。

6月24日,我收到了由“20__全國拍照家眼中的寧夏”組委會寄發的聘請翰札,聘請我赴寧夏參加這項大型的拍攝活動,以后我提請金總承諾,金總本著贊成員工奇跡向上的立場贊成我去寧夏,本來事變至此是美滿溫和利的,但8月10日因為一個德律風變化了我的行程籌劃,不對也就今后入手下手:那是一個我從未謀面的杭州網友(女,22歲,網名是樓蘭淑女)她在此之前也曾經和我經過議定一回德律風,此次我談到將去寧夏拍攝的事件,她說為我高興,我也戲稱要繞路去杭州看她,誰知她真的聘請我去杭州了,因而我于8月20日直飛杭州,但那個衰人在我真的到達杭州后忽然后悔,她在德律風里只說了一句:“你不覺得如許是很荒誕的嗎?”就掛了,被扔在那邊的我完全丈二和尚摸不著腦筋,我不明白她的心理如果認定這是一件荒誕的事變成甚么不早報告我?而必定要等我已經到達了杭州機場才說,我感觸本身被人耍了,有點暴跳如雷。

我不能接納一個在德律風里活生生的女人楞不相信我這活生生的男人存在的實際,我也不能明白她們在網上消耗了大量的時候其目標結果是為了甚么的因為?一氣之下,我當場上彀,盼望能夠找回心理上落空的均衡,彼蒼不負,我去新浪的“都會聯盟”里用了四個多小時又結識了一名杭州女士她的熱忱與樸拙篤在令我打動。晚上我們一路去吃西湖醋魚……此次經歷讓我不能不從頭去明白“網友”這個稱呼,一樣是一個人談吐和一個人見地的表露,但有的人就認定是件“很荒誕”的事,而有的人會悵然請我去共享西湖好菜,一樣是在用收集做為東西,為甚么結果如此差別,從上彀的第一天入手下手我就不但一回的聽到“謹慎啊!網上的騙子太多!”“網上無真情”之類等等等等的勸言,至今也連續于耳,但在以后的經歷中,我愈來愈多的感觸到:本來網上真實的騙子便是那些喋喋不斷疏導他人的“盛戀人”,大家都在唾罵著網上的“虛偽”,但同時每個人又自動的能與著這類虛偽,構成了一種新型意識形態上的.“心理悖記”。大家你吹我鼓,好像大家都已看破了網上的虛情,但實際上恰好又是大家助紂為虐,促成著這類虛偽暈環的連續擴大收集只不過是一個東西,而關健是看在誰的手里用,至此,我突發奇想:既然此次來杭州是“荒誕”之舉,那我為甚么不能“荒誕”到底呢?很快我決議了一個都會挨著一個都會的流竄,就利用現成的收集直接和這些都會里的絕對居民交朋儕,就如許,我從杭州入手下手,一口氣走完了,上海、姑蘇、無錫、南京、北京、哈爾濱、牡丹江、沈陽、銀川、延安、咸陽、蘭州、西寧、格爾木、拉薩、成都、昆膽、貴陽、重慶、宜昌、長沙、桂林、南寧等25座都會,讓每一座都會在我的記憶中變得詳細起來。沿途根本上是由各處所才認識的網友帶領著直接進入她們的都會,這一個多月里我幾乎是樂昏了頭,每天在這些都會里踽踽穿行,其實不時沉醉在各個都會朋儕的真情歡迎當中,在此期間我乃至一度對深圳產生了猛烈的討厭感情(請帶領恕我直言),我覺得深圳就象一座巨大的甩干機,我們掃數在這里工作和糊口生涯的人每天都被高速并且反復的旋進展器地掏空了時候、精神、熱忱,在觀光中每一天所感覺到的(心理周期)是深圳一周的體驗,過去在深圳不時感覺到的那種麻木與癡鈍如今蕩然無存了!我覺得本身的生命被延長——有效的延長了,在這類狀況下,我已經派生出了極端的利已主義思維狀況,當時的心理說粗點便是:只要不毀壞不停止這趟路程的感覺,“管他媽媽嫁給誰!”我一路關機,只顧本身的感官享福,而把構造、集體、工作的見解完全拋到了九宵云外,我乃至在給金總的短信息里懇請他不要報告我的家人我到了那邊……如今回想起來,我不時都能從本身投射到墻壁上的貌寢身影中看到“自私”兩個大字,我不但自私、并且涓滴不明白恭敬他人,在一個集體環境中貧乏一種起碼的互助精神,我覺得這都是和本身長期不注意進步公德意識與百姓任務感有關,連最起碼的恭敬他人的意識都不完全具有,當真思慮,我意想到我分散的集體意識給帶領及同事們帶來了多大的麻煩。

在馬克思主義哲學的理念中,一入手下手就強調了人的本質便是各種社會干系的總和,但我卻忽略了本身和集體有機的社會干系,沒能認清“總和”之本色意義,我乃至把他人對本身的恭敬當作了本身的一種機遇,這類表現是一種典范的初級心理反射,可見我在社會群體意識中所透暴露的沖弱和不成熟。

在此次剛愎自用的路程中,我乃至特別片面的做了一些比較:認定在這一個多月里積聚起來的心理感覺和糊口生涯經歷大略要比在深圳寂靜的呆一個月要有代價的多,構成了我當時背注一擲的心理根本。痛定思痛:我已經認識到本身所犯不對的緊張性,在此,我懇請周刊的各位帶領能樸拙的救助我進步認識,改正不對,使我一個機遇,讓我回到集體中來,我還借此機遇向那些安靜無聞地負擔了我工作上空白的同事朋儕致以深深的感謝,我承認本身的不對,并承諾負擔因為這些不對而為社里工作釀成的吃虧,我承諾接納帶領和同事們給我的任那邊罰!

此致

敬禮

查驗人:左某。

20_年10月6日。

曠課檢討書文案(實用16篇)篇四

尊敬的__老師:

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。

早在我剛踏進大學校門的時候,校領導就已經三令五申,一再強調,全校同學,不得遲到,不得曠課。可是今天下午我還是曠了一堂老師給我們精心預備的無比生動的課,錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制做的知識大餐。我辜負了您的一番心血,事無巨細。見微知著,由小及大,我作為學生干部、共青團員,有事沒請假給全班同學作了壞榜樣造成了極惡劣的影響。對于我曠課的事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:

1這樣有事沒請假,讓老師擔心我的安全。本應按時出現的我未能按時出現,試問怎么不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴重的后果。

2在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學的父母的不負責。

3影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高如今,錯以鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。

望老師能在我初范,認識深刻,而且平時表現也不錯的份上~從輕處理,請關心愛護我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點,取得更大的進步。

檢討人:

20__年__月__日。

曠課檢討書文案(實用16篇)篇五

尊敬的x總:

您好!我因為某些原因,沒有請假就離開了工作崗位,我知道是我不對,我沒有遵守公司的規定,給同事樹立一個不好的榜樣,我為自己的行為趕得到很愧疚,我覺得自己的行為很自私,沒有考慮到大家,給大家造成了困擾,很抱歉。通過這件事,我感到這雖然是一件偶然發生的事情,但同時也是長期以來對自己放松要求,工作做風渙散的必然結果。經過幾天的反思,我對自己這些年的工作成長經歷進行了詳細回憶和分析。

記得剛上班的時候,我對自己的要求還是比較高的,時時處處也都能遵守相關規章制度,從而努力完成各項工作。但近年來,由于工作逐漸走上了軌道,而自己對單位的一切也比較熟悉了,尤其是領導對我的關懷和幫助使我感到溫暖的同時,也慢慢開始放松了對自己的要求,反而認為自己已經做得很好了。因此,這次發生的事使我不僅感到是自己的恥辱,更為重要的是我感到對不起領導對我的信任,愧對領導的關心.

同時,在這件事中,我還感到,自己在工作責任心上仍就非常欠缺。眾所周知,服務行業一定要有規范的行為準則,可我卻沒有和領導打招呼就自行給自己放假,這充分說明,我從思想上沒有把工作的方式方法重視起來,這也說明,我對自己的工作沒有足夠的責任心,也沒有把自己的工作做得更好,也沒給自己注入走上新臺階的思想動力。在自己的思想中,仍就存在得過且過,混日子的應付思想。

現在,我深深感到,這是一個非常危險的傾向,也是一個極其不好的苗頭,如果不是公司同事及時的發現和引導,并要求自己深刻反省,而放任自己繼續放縱和發展,那么,后果是極其嚴重的,甚至都無法想象會發生怎樣的工作失誤。因此,通過這件事,在深感痛心的同時,我也感到了幸運,感到公司領導和同事的關心,感到了自己覺醒的及時,這在我今后的人生成長道路上,無疑是一次關鍵的轉折。所以,在此,我在向領導做出檢討的同時,也向你們表示發自內心的感謝。

此外,這件事的惡劣影響我也看到了,大家如果在工作中都像我一樣自由散漫,態度懶散,怎么能把公司的工作及時做好呢?如果一個集體中形成了這種目無組織紀律觀念,不良風氣,我們的又怎么能工作提高呢?為公司服務也只是紙上談兵了。因此,我已經深深意識到這件事對公司員工的影響是惡劣的、后果非常嚴重。這件事盡管公司并沒有深究,但這說明了公司的寬容,博大,我深感不安,為鞭策自己,我必須書面檢討,忘x總及各位領導能看到我的悔改之心,以后我決不再犯,并保證好好工作,成為一個優秀的員工。

曠課檢討書文案(實用16篇)篇六

尊敬的學院領導和老師們:

我錯了,我不應該曠課。早在我剛踏進這個學校的時候,學校以及學院就已經三令五申,一再強調,作為一個大學的學生,上課不應該遲到,不應該曠課。然而現在,我卻曠課了。幾天來,我認真反思,深刻自剖,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,在此,我做出深刻檢討。

老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心,但是,在實際的生活中,由于個人的惰性,我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書,不僅是因為一個學校紀律處理的程序需要,更確切的來說,是想通過這份檢討,來讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時刻敲響警鐘!

我不想找任何的理由來為自己開脫,因為錯了,就是錯了,找理由來逃避,只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣,而這種習慣養成了就難以去改變了。曠課,不是一件小事。劉老師找我談話的時候,我感到很愧對老師,更愧對我的家人。剛來大學的時候,什么都覺得很新鮮,覺得自己有股沖勁,這個世界上就沒有自己干不成的`事情,于是在生活學習中,對自己要求不嚴格,隨意放縱自己。像墻頭的野草,風往哪面就想哪邊倒,一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么,干事情總是三分鐘的熱度,連最重要的學習都落下了,紀律也散漫了。這種狀態一直持續著,直到現在我才感覺自己清醒了些。前段時間,我好像莫名的就進入了一種頹廢青年的狀態,也不知道以這個詞來形容是否合適,反正就是覺得人生沒有確定的目標,前途很渺茫,每天都是很麻木的過著。想去看書,發現看了半天也看不進去,上課集中了十二分的精神去聽講,下課了馬上就忘記了剛才到底聽了什么,就像水過鴨子背。晚上再去看書復習的時候,更嚴重的發現連鴨毛都找不到了,最后每天都是混混沌沌一無所獲地度過。也許我的表達有點調侃的味道,也許寫檢討的時候這樣的用詞顯得自我檢討的誠意一點都沒有,但是我保證這絕對不是調侃,也沒有一絲不認真的態度,因為我現在的心情真的就是這樣,亂七八糟,沉痛不堪。

老師問我,大學快過半了,是否學到了什么東西,一些可以安身立命的東西。安身立命?我猛然驚呆了,忽然發現能留在大學學習的時間真的少之又少了,再過個年,奧運開完,基本上就要離開學校了。一直認為離我很遙遠的東西,似乎一瞬間就在眼前了。走進社會這個大舞臺,我應該靠什么在社會上找到自己立足的地方,占得一席之地呢?作為一個學習法律的學生,我真正掌握了多少專業方面的知識?作為一個要走向社會的青年,我又真正擁有了什么特長?老師的一個問題,讓我忽然有了種被一言驚醒的感覺,同時也有了種恍如隔世的感受。答案很明顯,我還沒有做好準備,如果揭開傷疤丟下臉皮不留面子承認,應該說我沒有做任何的準備。

我很感謝甚至感激老師找我進行的這次談話,就在一席話的時間里,我觸碰到了那個一直逃避現實逃避責任逃避問題的自己。在這兩天里,父母給我來過兩次電話,問起在學校的情況,學習怎么樣,身體怎么樣,我忽然控制不住想哭出來,我太愧對他們二老了!握著電話,我幾乎想告訴他們,我在學校違反紀律受批評了,我希望他們罵我,狠狠地罵我,罵到我清醒為止。可是話到了嘴邊,我再怎么也說不出口了,因為我明白他們知道了會很傷心。我對不起他們,對不起。

我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫檢討,而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監督,一個警鐘,監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!同時也感謝學院各位老師給我機會,我一定用自己的行動來證明自己的覺醒,絕對不辜負你們的一片苦心!

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

曠課檢討書文案(實用16篇)篇七

尊敬的xx老師:

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。

早在我剛踏進大學校門的時候,校領導就已經三令五申,一再強調,全校同學,不得遲到,不得曠課。可是今天下午我還是曠了一堂老師給我們精心預備的無比生動的課,錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制做的知識大餐。我辜負了您的一番心血,事無巨細。見微知著,由小及大,我作為學生干部、共青團員,有事沒請假給全班同學作了壞榜樣造成了極惡劣的影響。對于我曠課的事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:

1這樣有事沒請假,讓老師擔心我的安全。本應按時出現的我未能按時出現,試問怎么不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴重的后果。

2在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學的父母的不負責。

3影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高如今,錯以鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。

望老師能在我初范,而且平時表現也不錯的份上~從輕處理,請關心愛護我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點,取得更大的進步。

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

20xx年xx月xx日。

曠課檢討書文案(實用16篇)篇八

尊敬的xx領導:

您好,關于我此次的曠工,我在此對您表示深深地歉意。通過此次深刻的教訓和檢討,讓我深深地意識到了自己的錯誤。

我知道自己能夠擁有這份工作很不容易,我應該好好珍惜,我對于自己曠工的行為已經進行了深刻的反省,我知道錯了,我一定不允許自己再犯,只希望您能再給我一次機會。

我真正意識到此種行為的錯誤性,此行為在廠內造成了不良影響,給領導帶來麻煩,我深感愧疚,望領導給我改過自新的機會,此后我將遵守廠內規定,聽從領導安排,充分領會理解領導對我們的要求。

對于此次曠工,我身為職工在沒有事先請示就曠工肯定是一項過錯的,我承擔自己的責任。至上這份深刻的檢討書,希望能夠爭取您的原諒。

望領導能念在我是初犯,我保證以后不再有類似的情況發生,我真誠地接受批評,并愿意接受處理。

對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請領導相信我能夠記取教訓、改正錯誤。我知道自己這種行為很惡劣,我一定會努力,成為一名讓您驕傲的員工。

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

20xx年x月x日。

曠課檢討書文案(實用16篇)篇九

尊敬的學院領導、校學生會宿管部、學院學生分會宿管部:

驚悉今天查宿舍被子沒疊,并被扣分,列為不合格之列。對此,我們深感遺憾。因為我們的疏忽大意,影響到汽車學院本周男生寢室清潔衛生檢查的得分,影響到本周我院在校學生會宿管部關于寢室清潔衛生評比的結果,有損汽車學院的形象,為此我們感到深深的愧疚,我們對不起軍訓時獲得的模范寢室稱號,對不起當時帶領我們寢室內務的師兄師姐揮灑的辛勤汗水,對不起學院老師們對我們的一再教導。我們表示最誠摯的愧疚和道歉,我們的所作所為有悖于當代大學生積極進取的精神風貌,在今后的學習生活中,我們一定謙虛謹慎、戒驕戒躁、內外兼修,作一名合格的21世紀大學生。

要整理內務,以軍被的要求疊好被子并擺放整齊。寢室內兩張桌子,桌面也必須保持整潔,不能擺放任何雜物,所有東西都必須塞到桌子抽屜或每個人的柜子里,至于里面怎么亂,是否把未洗的襪子和沒吃完的餅干放在一起都無所謂,只要不影響到外面的美觀。

不僅是周五清潔衛生檢查時要按上述要求做到,更要貫穿于日常生活的始終,我們深知學校的良苦用心,我們是一所師范大學,“學高為師,身正為范”,只有我們在校學生養成優秀的生活習慣,以后走上教師工作崗位,才能以如此高標準嚴要求自己,以自我完善來規范教育學生。作為老師,不能以自己都達不到的要求來要求學生,這樣的要求是不合理的要求,這樣的老師更是不合格的老師。

自小我們就學習小中見大的道理,清潔衛生檢查雖是一件小事,我們卻應當透過現象看本質,客觀、全面、實事求是地看待問題。以上就是我們針對此次清潔衛生檢查所做的檢討。如有不妥,懇請批評指正,我們一定虛心接受。

另,請今后檢查情節衛生的師兄師姐,發現我們存在的問題當場指出,以利于我們及時糾正。畢竟扣分不是目的,檢查是為了督促我們創建良好的寢室環境。你們能身為檢查工作人員,一定是這方面做得非常優秀,下次檢查的時候,懇請帶領我們參觀你們的寢室,讓我們能進一步學習效仿先進模范,在今后做得更好。字真多啊!兄弟!

曠課檢討書文案(實用16篇)篇十

尊敬的領導:

您好!

今天在工作時我沒有做好自己的工作!在線路板上寫字,并被領導發現,我認真反思,為我自己的行為感到了深深的內疚和不安,在此,我謹向領導做出了深刻的檢討。

通過這件事,我感到這雖然是一件偶然發生的事,但同時,也是我對自己工作的放松,帶來的結果,經反思我覺得自己在工作責任心上仍舊非常欠缺,更為重要的是我感到對不起領導對我的信任,愧對領導的關心,這次的事使我不僅感到是自己恥辱。

我深深的感到這種行為是一個非常不好的傾向,也是一個極為重要的苗頭,如果不是領導及時發現,并要求自己深刻反醒,而我還這樣下去,那么后果極為嚴重,甚至無法想像會發生怎樣的工作失誤,在此我在像領導做出檢討的同時也向你們表示發自內心的感謝!總之我的行為給公司帶來了不好的影響,做出了這樣的行為,我的心情非常沉重和羞愧。

發生這件事,我知道無論怎樣都不足以擬補我的過錯,因此我不請求領導的寬恕,無論領導怎樣從嚴從重的處分我,我都不會有任何意見,同時!我請求領導在給我一次機會,讓我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒,以加倍努力的工作來為公司的工作做出積極的貢獻,請領導相信我。

望領導能念在我是初犯,我保證以后不再有類似的情況發生,我真誠地接受批評,并愿意接受處理。

對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請領導相信我能夠記取教訓、改正錯誤!

此致

敬禮!

檢討人:__x。

20__年x月x日。

曠課檢討書文案(實用16篇)篇十一

酒店領導:

我懷著自責、反省和感激的心情寫這份檢討書,在單位3年的日子里,這里留給我了很多成長的腳印,留給我了很多感動的畫面,留給我了很多悔恨的淚水,更留給我了很多從做人到做事的經驗和教訓。看著自己到現在仍然保存被正熙酒店錄用的短信,回想每一次謝總對我的教導、和同事一起并肩作戰的情景,心中太多懷念和回憶以及對自己犯下錯誤的悔恨。

通過這件事,我感到這雖然是一件偶然發生的事情,但同時也是長期以來對自己放松要求,工作作風渙散、無責任心的必然結果。經過幾天的反思,我對自己這些年的工作成長經歷進行了詳細回憶和分析。自己身為財務管理人員,應該嚴以律已,對自己嚴格要求,刻苦鉆研業務。然而自己卻不能好好的約束自己,由于自己的失職,給單位帶來了嚴重的經濟損失和政治影響,我對自己的工作沒有足夠的責任心,也沒有把自己的本職工作做好,在自己的思想中,仍就存在得過且過,混日子的應付思想。現在,我深深感到,這是一個非常危險的思想傾向。

問題是沒有人愿意接受的現實。然而,錯誤是需要很大勇氣的,現在我勇敢地面對了故障,我用我所有的精力到他們下一步。要打開以上領導給我一個工作的機會這個錯誤,我也有一定的自我意識,我是一個新的電信機房管理,這是因為我缺乏經驗造成的錯誤。但我不會使用為借口,請求原諒,畢竟,這是因為錯誤是錯誤,我應該面對錯誤。

作為一名管理者,部門的管理好壞,部門員工的思想好壞和自己平時的努力、付出是分不開的。在從剛剛到正熙酒店的全心投入、認真工作到現在整個部門發生的事情,以及對酒店、對其他同事造成的影響,我是付有不可推卸的責任的。經過認真、仔細的反省,我認為在以下幾點是我犯下的錯誤:

通過此次錯誤嚴肅正視自身工作行為,吃一塹長一智,提供自身工作危機意識。在每一步工作做到有足夠危機預判,盡己所能避免工作錯誤的發生。

1、在自己對工作的用心以及投入上面。任何一件事情,如果不全身心投入,就沒有辦法去做好,做人如此,做事也如此。對于自己的工作,對于酒店對我的信任、對于一個團隊對我的信任,我沒有把所有的心思都放在工作上,在思想上的松懈,導致了部門管理的松懈,導致了部門業務的監督不力。

回顧本人的工作歷程,從上個學期擔任班長以來,一直疏于對班級事務的監督與管理,沒有帶好班干部,導致班級諸多事務處于停滯荒廢階段,使得同學們怨聲載道、民怨沸騰。為此,我感到萬分愧疚,心情沉重。

2、在作為一名管理者與員工之間扮演角色上面。作為一名管理者,應該分清自己在工作崗位上扮演的角色,認真履行自己的權利和職責,對于我來講,一直以來對于員工,把生活和工作沒有分開,過于的在乎感情,以錯誤的方式給予員工錯誤的人際關系概念。

3、在部門監管力度方面。作為一個部門經理,特別是作為酒店重要經營部門來講,前臺是有著大量現金和賬務業務的部門,怎樣從制度上約束員工,從業務上指導員工,通過不斷的檢查和復查,找出流程上存在的問題和預見可能發生的問題,是作為一個管理者必須要做和思考的事情。但是,在這點上面,我沒有做到認真監督、努力去尋找及發現錯誤和漏洞,造成酒店的損失。

檢討人:__×。

曠課檢討書文案(實用16篇)篇十二

尊敬的學校領導老師:

您好!我是xxx,在這里給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課遲到這種不良行為的深刻認識以及以后也不曠課遲到的決心。

早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得曠課遲到。但是我還是無故曠課遲到。關于曠課遲到的事情,我覺得有必要說一說。事情的經過是這樣的:每次放學放假我就想提前出去所以,我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

對于我曠課的事情,所造成的嚴重后果如下:

1、讓老師擔心我的安全。本應按時出現的我未能按時出現,試問怎么不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴重的后果。

2、在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學的父母的不負責。

3、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實乃不孝。

如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:

1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想,如果我對老師有更深的尊重,我會提前半個小時起床,也不會在夢里對自己5:50就做好準備的事情沾沾自喜,就會更早的發現那只是一個夢,這樣夢醒了也不會遲到,錯誤也不會發生了。

據上,我決定有如下個人整改措施:

1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。

2、制定學習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力將期考考好,以好成績來彌補我的過錯。

3、和同學們加強溝通。保證不再出現上述錯誤。

請關心愛護我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點,取得更大的進步!

此致

敬禮!

曠課檢討書文案(實用16篇)篇十三

尊敬的導員:

您好!

我現在已經嚴重的認識到了自己的錯誤,不知不覺我已經曠課了十三節,對于曠課造成的影響,我的責任很大,在此我要做深刻的檢討。

在20xx年x月x日下午,我向輔導員請假回家,在這之前我已買好當天晚上的車票。當時我并不知道大學的請假制度是需要由系主任批準,再由學工部蓋章之后才可以的,還以為像中學時一樣只要班主任批準后就行了。我向輔導員請假時,剛好系主任不在,要第二天才可以請假回家。由于回家心切,再者也希望能趕上當晚的火車,于是便沒有得到輔導員的批準,私自離校回家了。剛好遇上清明放假前學校嚴查出勤率,以保證學生的安全。而我這樣的行為,不僅給輔導員的工作,也給學校的工作帶來了影響。

到學校之后,輔導員老師狠狠批評了我,我也深刻認識到自己的錯誤,對于我這樣的行為,所造成的不良后果有:

1.讓學校,老師擔心我的安全。本該按時出現的我未能按時出現,妨礙了學校,老師正常的學校活動,還讓老師擔心,分心。給學校,老師的工作造成了不良的后果。

2.在同學們中間造成了不良的影響。由于我個人的不遵守紀律,有可能造成別的同學仿效,影響班級紀律性,也是對別的同學的家長的不負責任。

3.影響個人素質綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母,老師的意愿,實乃不該。

我知道,對于學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到,如今犯了錯誤。我會以這次事情作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我也會通過這次事件,提高自己的思想認識,強化責任措施,請老師相信我,給我一次機會,我一定會好好表現。

曠課檢討書文案(實用16篇)篇十四

尊敬的公司領導:

您好,關于我此次的無故曠工,我在此對您表示深深地歉意,主要還是我自我感到很愧疚。經過此次深刻的教訓和檢討,讓我深深地意識到了自我的錯誤。

作為一名企事業單位職工,我的工作正是我立足于這個社會的本職,這份工作也是我個人社會價值的主要體現。而我卻因為各種瑣碎原因曠工,既沒有向領導當面打聲招呼請假也沒有提交任何的請假申請。就這樣貿然的不來工作,我的行為真的是嚴重的過失。此時此刻,我深刻認識到我的錯誤,我這樣的行為是對領導的不尊重,和對自我這份崗位工作的不負責。

關于我的此次曠工,客觀原因是因為的鞋子舊了,因為是下雨天鞋子進水,行走起來十分不方便。于是在今日上班路上我先是逛了商場,到了商場的鞋店,不料很多商場店鋪沒有開門。所以我就在商場里等待。時間很快到了x點,到了上班時間。于是我為了買鞋就沒有去上班。當購買了鞋子之后,我依然沒有回到公司上班,當時我的心境是因為雨天鞋子進水而糟糕透了,所以也就沒有回到公司上班。

對于此次無故曠工的檢討,我身為職工在沒有事先請示就曠工肯定是一項過錯的,我承擔自我的職責。今后我承諾再不犯此等錯誤,即使有客觀原因也應當打電話和領導請示。

至上這份深刻的檢討書,期望能夠爭取您的原諒。

此致

敬禮!

檢討人:xxx。

20xx年x月x日。

曠課檢討書文案(實用16篇)篇十五

尊敬的老師:

我錯了,我不應該曠課。早在我剛踏進這個學校的時候,學校以及學院就已經三令五申,一再強調,作為一個大學的學生,上課不應該遲到,不應該曠課。然而現在,我卻曠課了。幾天來,我認真反思,深刻自剖,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,在此,我做出深刻檢討。

我深刻檢討,認為在我的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,如今,大錯既成,我深深懊悔不已,深刻檢討。在我思想中的致命錯誤有以下幾點:

1.思想上的錯誤:對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點,我開始反省的時候并沒有太在意,但是,經過深刻的反省,我終于認識到了,這個錯誤才是導致我曠課的重要原因。試問:如果我很喜歡這門課程,我自己會無故隨意曠這門課嗎?這個錯誤也反映到了我平時沒有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程,往往我并沒有自始自終的專心聽講,這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學,但是這對于自己來說,卻是一個嚴重的錯誤。對于學校開設的每一門課程都有學校的理由,我們作為學生就更應該去認真學習。

2.就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。思想覺悟不高的根本原因是因為我對什么事都不重視,對待學習的思想觀念不夠深刻、不夠負責,沒有意識到學習的日子已經快要結束了,也學以后就不能在這樣優越的環境里學習成長!

3.行為上的錯誤:不應該無故曠課。對于這一點,是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師和同學的不尊重,而且讓老師也很擔心。試問:如果全班大部分同學都不去上課,那么作為教書育人的老師得到了應有的尊重了嗎?而且如果該來上課的同學沒有來到課堂,那么這段時間,這些同學到底干什么去了?有危險嗎?……這些都是讓老師擔心的問題,試想:如果老師整堂課都懷著擔心的心情上課,那么老師對于其他同學的授課質量就可能受到或多或少的影響。所以,這不僅僅是對老師的不尊重,也是對大多數渴望得到知識的同學的不尊重。

4.對同學和自己的影響上的錯誤:我的曠課如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學做出這種不理智的行為。另外,曠課了以后,沒有學到自己本該學到的許多知識,這對于我自己未來的綜合素質行為習慣的提高和改進都有很大不良影響。

我很感謝甚至感激老師找我進行的這次談話,就在一席話的時間里,我觸碰到了那個一直逃避現實逃避責任逃避問題的自己。在這兩天里,父母給我來過兩次電話,問起在學校的情況,學習怎么樣,身體怎么樣,我忽然控制不住想哭出來,我太愧對他們二老了!握著電話,我幾乎想告訴他們,我在學校違反紀律受批評了,我希望他們罵我,狠狠地罵我,罵到我清醒為止。可是話到了嘴邊,我再怎么也說不出口了,因為我明白他們知道了會很傷心。我對不起他們,對不起。

我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫檢討,而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監督,一個警鐘,監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!同時也感謝學院各位老師給我機會,我一定用自己的行動來證明自己的覺醒,絕對不辜負你們的一片苦心!

此致

敬禮

檢討人:xxx。

曠課檢討書文案(實用16篇)篇十六

在此我懷著深刻懊悔的心情向您遞交我的檢討書,以深刻反省我無故曠工的錯誤行為。我無故曠工給單位正常工作運行造成了影響,讓我的本職崗位缺少人手,也讓您對于單位的紀律管理規范深感擔憂,讓您寢食難安,讓同事受苦勞累。對此,我感到萬分的抱歉與愧疚!

_年8月19日,也就是昨天,由于我當天起床很晚,起床時候已經發現遲到了,本想趕緊跑回公司繼續上班。無奈上午九點發現家里的空調壞了,大熱天的家人非常炎熱,所以需要我幫忙維修空調。身為家中的知識分子,我毅然決然得幫助家人搬運空調前往空調維修鋪進行維修,直到下午才將空調修理好。可是,我已經是曠了一天的工了。

這次錯誤暴露出我很多問題:

一、睡懶覺、起床晚了。

其實工作以后我就一直感受很疲憊,加上當晚又因為一些家庭瑣事睡得比較晚,所以次日起床時候就遲到了。

二、責任心不足。

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實習心得體會是在實習期間對自己在工作上所學到的經驗和感悟進行總結和歸納的一種文字記錄。下面是一些同學們在實習過程中總結的經驗和體會,供大家參考和學習。
教學工作計劃能夠幫助教師準確把握學生的學習特點和需求,個性化教學。接下來將為大家分享一些教學工作計劃的成功案例,以供大家參考和學習。一、活動目標:1.體驗手部動
演講者在致辭中常常會運用演講技巧和修辭手法來引起聽眾的注意和共鳴。通過閱讀這些致辭范文,我們可以了解不同場合下的致辭方式和技巧。大家好!寒梅吐艷綻笑臉,瑞雪紛飛
優秀作文的特點包括主題鮮明、結構嚴謹、觀點明確、語言流暢,能夠引起讀者的共鳴和思考。善于從身邊的瑣事和日常生活中獲取靈感,通過對細節的觀察和思考,寫出令人驚艷的
演講稿范文的寫作需要注重語言的質量和邏輯的嚴謹,通過精準的措辭和合理的結構來提升演講的效果。以下是小編為大家收集的演講稿范文,供大家參考和學習。同志們:今天會議
心得體會是一種對自己在學習和工作生活中的經歷、感悟和收獲進行總結和概括的文字材料,通過寫心得體會可以幫助我們更好地反思和總結自己的成長和經驗。總結心得體會的過程
檢討書是一份自我反省的記錄,通過寫下自己的思考和感受,我們可以更好地理清思路,找到問題的本質。以下是小編為大家整理的一些值得借鑒的檢討書樣本,供大家參考和借鑒。
在青春時期,我們追求夢想,發現自我,并為未來的事業奠定基礎。青春是奮斗的時刻,我們要用努力鑄就輝煌的人生。青春是塑造自我的時期,我們要明確自己的目標和追求。青春
優秀學生具備良好的學習能力,能夠主動發現和解決學習中的問題。我們來看看一些優秀學生是如何進行自我管理和學習規劃的,或許能為我們提供一些借鑒和思路。“無論什么時候
中班教案是中班教師在開展日常教學工作時所使用的教育活動計劃書,它有助于教師有條不紊地進行教學。以下是小編為大家準備的一些中班教案樣例,希望對大家的教學有所幫助。
通過思想匯報,我們可以認識到自己的成長和進步,增強自信和積極性。下面是一些值得一讀的思想匯報實例,希望能夠為大家提供借鑒和參考。敬愛的黨組織:2021年是中國共
在寫情況報告之前,我們需要對所要描述的情況進行全面的調查和研究,以便有充分的依據。閱讀以下情況報告可以了解相關領域的最新發展和變化,保持與時俱進的態勢。
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