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大學生合唱比賽策劃書(精選20篇)

時間:2025-05-14 作者:夢幻泡

一個成功的策劃書能夠為項目爭取到更多的資源和支持,提升項目的成功率和影響力。如果你對策劃書的格式和寫作技巧有疑問,以下范文可以給您一些指導和參考。

大學生合唱比賽策劃書(精選20篇)篇一

為了全面推行素質(zhì)教育,豐富學生的校園文化生活,啟發(fā)學生學習音樂的興趣,培養(yǎng)學生的音樂審美能力、藝術(shù)修養(yǎng)及表現(xiàn)能力,弘揚學生個性發(fā)展,營造和諧的校園文化氛圍,特成立學校合唱隊。

組長:校長。

副組長:主任。

成員:音樂教師。

為了使合唱活動順利高效地開展,現(xiàn)將本學期活動情況安排如下:

包括學生學習良好的歌唱姿勢、正確的呼吸方法、自然圓潤的發(fā)聲、清晰的吐字、咬字及音高、節(jié)奏訓練等。使他們打下良好的聲樂基礎(chǔ),并自然地運用到歌曲的演唱當中。通過排練好每一首歌曲,培養(yǎng)學生的聽覺和樂感,發(fā)展學生的綜合音樂素質(zhì)。

1、通過不同的發(fā)聲練習來規(guī)范學生的聲音、進一步提高演唱水平和演唱技巧。

2、通過練唱少兒合唱歌曲,來提高學生的音樂修養(yǎng)和自身素質(zhì)。

3、進一步宣傳我校的素質(zhì)教育和精神風貌。

:活動的時間定于每周下午第五節(jié)課。

:學校多媒體教室。

:提前五分鐘到位做好準備工作。課前認真收集資料、鉆研教法,并為學生復印好歌紙。

(2)、每位隊員要愛護公物、樂器及各種設(shè)施;

(3)、每位隊員要按時參加活動,不遲到、早退,有事請假;

(4)、每位隊員要尊重他人勞動,聽從指導教師指揮,上課時不說話、嘻笑;

(5)、每位隊員將合唱團發(fā)給的資料要妥善保管、不要隨意亂丟,以備不時之需。

:由學校專職音樂教師擔任教學,其他擅長的老師協(xié)作。

用科學的發(fā)聲方法和規(guī)范的訓練步驟來訓練學生的聲音;規(guī)范學生的合唱姿態(tài)和舞臺造型;五首高質(zhì)量的少兒合唱歌曲。

1、聲音的訓練。

2、音準訓練多聲部,合唱的音準訓練。

3、合唱表現(xiàn)的四種手段。

(1)、連唱(2)、跳唱(3)、強而有彈性(4)、不連不跳。

4、節(jié)奏訓練。

5、咬字與吐字的訓練。

6、歌曲的學習。

大學生合唱比賽策劃書(精選20篇)篇二

為了進一步落實學校辦學理念和,推動我校學生的素質(zhì)教育,培養(yǎng)和鍛煉學生的團結(jié)協(xié)作能力、創(chuàng)新精神和實踐能力,提高師生的藝術(shù)修養(yǎng),培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美并踐行美的能力,展示校園文化活動成果和學生良好的精神風貌,豐富學生的校園文化生活。經(jīng)學校研究決定特舉辦新浦鎮(zhèn)中心小學“我的中國夢”合唱比賽。

具體內(nèi)容:

一至五年級學生,以年段為單位創(chuàng)編集體合唱。

歌曲內(nèi)容積極向上,適合小學生演唱。參賽歌曲由兩首組成,其中規(guī)定曲目一至三年級為《紅星歌》,四、五年級為《快樂的節(jié)日》。另一首曲目自選(可參考推薦曲目)。

1、形式多樣(有和聲加分);

2、演唱形式各年段自行設(shè)計(如領(lǐng)唱、領(lǐng)頌、隊形變化、舞臺表現(xiàn)形式等),鼓勵創(chuàng)新;

3、要求有一名指揮;

4、自備mp3伴奏(u盤拷貝,無需刻碟);

5、本次比賽采取現(xiàn)場打分,去掉最高分和最低分,取平均分。

1、保證每年段參賽人數(shù)在40至50人之間。

2、服裝統(tǒng)一整齊、干凈、大方、得體。

滿分10分,每項1分。

1、服裝整齊,精神飽滿;

2、合唱人數(shù)符合要求;

3、上下場迅速無聲,臺風好;

4、作品處理得當,表現(xiàn)完整;

5、歌曲內(nèi)容健康、積極向上符合主題;

6、歌聲優(yōu)美,吐字清晰;

7、歌曲旋律、節(jié)奏準確;

8、演唱形式有創(chuàng)新;

9、指揮同學與合唱隊員的準確配合;

10、指揮、合唱隊員與伴奏配合協(xié)調(diào)。

評委會根據(jù)總分高低,設(shè)集體獎:一等獎一名,二等獎兩名,三等獎兩名。個人獎:優(yōu)秀指揮3名。并為獲獎年段及個人頒發(fā)獎狀。

1、比賽時間:xx年5月下旬(具體時間待定)

2、比賽地點:校體藝館

大學生合唱比賽策劃書(精選20篇)篇三

優(yōu)秀作文推薦!為慶祝xx理工大學建校xx周年,進一步增強我校青年學生的“愛校榮校”意識,營造格調(diào)高雅、健康向上的校園文化氛圍,展現(xiàn)在校大學生的良好精神風貌,特舉辦xx理工大學第xx屆“青春踏歌行”大學生合唱比賽,比賽由校團委主辦,音樂學院承辦。現(xiàn)將有關(guān)事項安排如下:

喜迎校慶xx年青春唱響中國夢。

初賽:20xx年4月12日、13日晚。

決賽:20xx年4月15日。

地點:大學生藝術(shù)中心禮堂。

填寫《xx理工大學第十一屆“青春踏歌行”大學生合唱比賽報名表》,將電子版發(fā)送至郵箱xx。報名截止時間:20xx年3月11日(周五)下午16:00。

2、各參賽隊演唱2首曲目,分別為必選曲目1首,即xx理工大學校歌《你伴隨我》;自選曲目1首,從指定的曲目中抽取,抽簽時間另行通知。

3、伴奏形式不限,可以為鋼琴、合唱版伴奏音樂、樂隊伴奏等。

4、鼓勵各參賽隊結(jié)合校慶和學院特色在演出服裝、道具、伴舞等方面進行創(chuàng)新。

5、音樂學院可為每個參賽隊安排1至4名專業(yè)學生協(xié)助排練及比賽。

6、各參賽隊不得中途退賽,比賽期間須服從統(tǒng)一安排,遵守比賽規(guī)程,杜絕弄虛作假。

1、演唱節(jié)奏準確鮮明,音準良好,音色優(yōu)美。(2分)。

2、聲音整齊洪亮,吐字清晰,有感染力。(2分)。

3、合唱隊員與指揮及伴奏配合默契。(2分)。

4、參賽隊員著裝整齊,精神飽滿,富有激情和創(chuàng)新。(2分)。

5、參賽隊遵守賽場紀律,進出、整齊、有序,臺風良好。(2分)。

比賽設(shè)一等獎3名,二等獎5名,三等獎若干。學校將視各參賽隊成績提供一定的活動經(jīng)費。

大學生合唱比賽策劃書(精選20篇)篇四

為進一步活躍韓園氣氛,豐富大學生活,在學院“12·9”愛國演講比賽前給社員提供一個小試牛刀的機會,以滿足演講愛好者的需求,現(xiàn)策劃以“魅力”為主題的內(nèi)部才藝演講比賽。

“魅力”

笑的魅力、聲音的魅力、眼神的魅力、身體的魄力、性格的魅力、人格的魅力……人的魅力可以無所不在,包括發(fā)怒、憂傷、哭泣等負面情緒也會成為魅力的源泉,有魅力的人總能更好地吸引我們的眼球。每個人對魅力都有自己獨特的見解“魅力”,你的看法又是什么呢?快來和我們分享吧!

方式:選手自備稿演講,演講時間3~4分鐘,總分100分(演講內(nèi)容45分,語言表達35分,形象風度20分),選出8名選手參加決賽。

時間:11月28日(周日)15:00—17:00地點:青年學生活動中心

方式:選手自備稿演講,演講和才藝各3分鐘,總分100分(演講內(nèi)容40分,語言表達30分,形象風度10分,才藝展示20分)。

參賽對象:大一到大四演講學社成員

一等獎:1名二等獎:2名三等獎:3名優(yōu)秀獎:4名

最佳臺風獎、最佳才藝獎、最受歡迎獎各1名

組織部:接受比賽報名并于11月16日前提交比賽報名表,初賽教室申請工作,決賽當天下午到現(xiàn)場布置場地,幫助宣傳部完成舞臺背景布置。

宣傳部:賽前宣傳工作,決賽后獲獎名單公布,與文娛部一起完成舞臺背景設(shè)計工作。

文娛部:準備游戲環(huán)節(jié),為決賽當晚提供至少一個文娛節(jié)目,為表演者化妝,與宣傳部一起完成舞臺背景設(shè)計工作。

秘書部:準備初賽到?jīng)Q賽中所需的筆、紙、水、選手號碼標簽、評委席標簽等,入選選手下輪比賽的通知和決賽的序號抽簽,負責購買決賽中評委和嘉賓的禮品、決賽中的獲獎選手和觀眾獎品以及“每周一星”的獎品,賽前通知邀請各年級各分社演社成員屆時觀看比賽。

網(wǎng)絡(luò)部:決賽入場抽獎號碼,游戲環(huán)節(jié)抽獎箱,準備決賽當晚所需相機。

編輯部:起稿比賽宣傳單,初賽、決賽新聞稿并在賽后發(fā)至網(wǎng)絡(luò)部和社聯(lián)新聞部。

主持部:在社內(nèi)為初賽、決賽尋找主持人。

決賽當晚細節(jié)工作:

1、舞臺背景的設(shè)置,包括圖畫、彩燈、字體、的準備和布置,由宣傳部負責;

2、席位的.布置,包括評委席、嘉賓席上的姓名標簽、水、筆、評分表,由秘書部負責;

3、場外的設(shè)置,包括海報、橫幅、彩燈準備和布置,由組織部負責;

4、有關(guān)人員的催場,負責邀請評委、嘉賓、禮儀小姐的部門要保證人員的準時到場。

3、現(xiàn)場拍照,由網(wǎng)絡(luò)部負責。

1、合影,包括選手、評委、兄弟社團;

2、送禮,秘書部在合影完后將禮品贈送與評委、嘉賓和禮儀小姐;

3、清場,各部門將帶來的物品工具帶回。

全程比賽經(jīng)費預算:

1、海報橫幅消耗:50元背景:100元

1、水、筆、紙:30元

2、禮品、獎品:200元

3、照相:20元總結(jié)算:400元

大學生合唱比賽策劃書(精選20篇)篇五

為了進一步落實學校辦學理念和,推動我校學生的素質(zhì)教育,培養(yǎng)和鍛煉學生的團結(jié)協(xié)作能力、創(chuàng)新精神和實踐能力,提高師生的藝術(shù)修養(yǎng),培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美并踐行美的能力,展示校園文化活動成果和學生良好的精神風貌,豐富學生的校園文化生活。經(jīng)學校研究決定特舉辦新浦鎮(zhèn)中心小學“我的中國夢”合唱比賽。

具體內(nèi)容:

一至五年級學生,以年段為單位創(chuàng)編集體合唱。

歌曲內(nèi)容積極向上,適合小學生演唱。參賽歌曲由兩首組成,其中規(guī)定曲目一至三年級為《紅星歌》,四、五年級為《快樂的節(jié)日》。另一首曲目自選(可參考推薦曲目)。

1、形式多樣(有和聲加分);

2、演唱形式各年段自行設(shè)計(如領(lǐng)唱、領(lǐng)頌、隊形變化、舞臺表現(xiàn)形式等),鼓勵創(chuàng)新;

3、要求有一名指揮;

4、自備mp3伴奏(u盤拷貝,無需刻碟);

5、本次比賽采取現(xiàn)場打分,去掉最高分和最低分,取平均分。

1、保證每年段參賽人數(shù)在40至50人之間。

2、服裝統(tǒng)一整齊、干凈、大方、得體。

滿分10分,每項1分。

1、服裝整齊,精神飽滿;

2、合唱人數(shù)符合要求;

3、上下場迅速無聲,臺風好;

4、作品處理得當,表現(xiàn)完整;

5、歌曲內(nèi)容健康、積極向上符合主題;

6、歌聲優(yōu)美,吐字清晰;

7、歌曲旋律、節(jié)奏準確;

8、演唱形式有創(chuàng)新;

9、指揮同學與合唱隊員的準確配合;

10、指揮、合唱隊員與伴奏配合協(xié)調(diào)。

評委會根據(jù)總分高低,設(shè)集體獎:一等獎一名,二等獎兩名,三等獎兩名。個人獎:優(yōu)秀指揮3名。并為獲獎年段及個人頒發(fā)獎狀。

1、比賽時間:xx年5月下旬(具體時間待定)。

2、比賽地點:校體藝館。

新浦鎮(zhèn)中心小學。

xx/5/7。

大學生合唱比賽策劃書(精選20篇)篇六

在建黨90周年來之際,為弘揚愛國主義精神,激發(fā)同學們勤奮學習、立志報國、為校爭光的巨熱情,同時增強班級凝聚力、向心力,豐富校園文化生活提高學生藝術(shù)修養(yǎng),師范學院特舉辦“”紅歌合唱比賽,具體如下:

以愛國為主題,熱情歌頌新中國成立以來特別是開放以來取得的輝煌成就,充分映我校熱愛祖國、熱愛,樂觀開朗、積極向上的精神風貌,表現(xiàn)學生實現(xiàn)中華民族偉復興的遠抱負和歷史使命感,展示學生高雅健康的審美追求。

定于20xx月在文化廣場,具體時間另行通知。

山東科技學(泰山科技學院)各系所晉級班級。

主辦單位:山東科技學泰山科技學院團組織。

協(xié)辦單位:校區(qū)(學院)學生會文藝部。

參賽節(jié)目:每個班級合唱兩首紅歌,其中包括一首必唱歌曲和一首自選歌曲。

1、領(lǐng)導致開幕辭。

2、主持人介紹評和參賽班級以及其輔導員名稱。

3、宣讀比賽規(guī)則和評分標準。

3、比賽開始。

4、頒獎。

合唱比賽規(guī)則及評分標準(采取滿分100分評分制,小數(shù)點后可保留兩位數(shù)字。)。

1、參賽人數(shù)(10分)。要求班級全員參加,缺1人扣1分,病事假除外。

2、形象(20分)。要求著裝整齊、得體、方,精神飽滿,上下場井然有序。服裝不統(tǒng)一扣5分,秩序不佳扣5分。

3、合唱效果(70分)其中:歌詞內(nèi)容積極向上,符合主題(10分);表演形式新穎、別具一格(10分);演唱完整流暢,沒有唱錯、重唱、變調(diào)或停唱等現(xiàn)象;(20分);聲樂整齊、唱詞清晰、聲音宏亮、統(tǒng)一和諧,合唱效果好富有感染力(30分)。否則,在各項分值內(nèi)酌情扣分。必唱歌曲的打分與自選歌曲的打分之和,再除以二為合唱效果得分。

1、合唱歌曲必須是歌唱黨、歌唱祖國健康向上的歌曲。

2、各參賽單位自備演唱歌碟及相關(guān)道具。

3、演出順序以抽簽形式?jīng)Q定。

4、評分最后結(jié)果以100分制進行計算,去掉評打出的最高分和最低分,最后算出平均分為最終得分。

一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,優(yōu)秀獎若干名。

大學生合唱比賽策劃書(精選20篇)篇七

培養(yǎng)學生的民族精神,讓愛國主義成為學生思想品德教育的主旋律。通過本次活動,提高學生的參與積極性,增強班級的凝聚力,讓“唱歌讓我快樂,班歌讓我成長”成為永恒的主題。

20xx年5月11日下午。

學校操場。

以班級為單位,共13個班級學生。

1、以班級為單位,面向全體學生,形成班班有歌聲,人人唱好歌的良好風氣的基礎(chǔ)上層層開展。全校13個班分為低段、中段、高段三個層次進行大合唱比賽。

2、指揮1人。音樂伴奏帶由校廣播室統(tǒng)一播放。

3、在各班班主任帶領(lǐng)下,按照平時出操路隊排列,全體學生于領(lǐng)操臺前集中,由主持人宣布開始,各班按主持人報到的順序依次演唱,校評委組老師采取當場亮分的辦法決定名次。

本次合唱比賽按低、中、高三個級部設(shè)一、二、三等獎。

(如果合唱的質(zhì)量不高,一等獎可空缺)。

大學生合唱比賽策劃書(精選20篇)篇八

為了豐富同學們課余文化生活,展現(xiàn)當代學生風采,弘揚校園文化。校團學生會特在“青春夢想奮斗”第三屆五四青年文化節(jié)里舉辦“唱響青春”第五屆合唱比賽,通過本次比賽引導學生樹立團結(jié)協(xié)作意識,展示當代學生文明健康、積極向上的精神風貌。

1、比賽前期:本階段是比賽的準備階段,主要以寫真海報宣傳、展板宣傳、條幅宣傳為主。結(jié)合網(wǎng)絡(luò)宣傳和廣播宣傳的形式在校內(nèi)進行規(guī)模的宣傳。

2、比賽后期:本階段是賽后總結(jié)階段。請新聞部門對各學院參賽選手進行賽后采和文字報道,在學校網(wǎng)站發(fā)布新聞稿,力求提升合唱比賽的后期影響力。

1、面向群體:以學院為單位的全體在校生。

2、比賽形式:

(1)本次賽分為初賽、決賽兩部分。

(2)初賽由各學院自發(fā)組織進行選拔。(選拔方式不限)。

(3)決賽由各學院學生會推選出一個代表隊參加比賽。

1、合唱比賽以學院為單位進行組隊。

2、每支參賽隊伍由45—50人組成(包括指揮、伴奏)。

3、每支隊伍準備兩首歌曲,一首為指定紅歌(從附附表五中選擇),一首為自選歌曲,自選的歌曲必須緊扣主題,積極向上,演唱時間及上下場時間不超過12分鐘。

4、每隊需配一名指揮,形式以合唱為主,可以配備朗誦、領(lǐng)唱人員。

5、學校提供音響設(shè)備,允許使用樂隊伴奏(所需樂器自備)。

6、演唱中允許有隊形變換。

7、各參賽隊需統(tǒng)一穿著裝。

8、比賽順序由抽簽的結(jié)果決定,不參加抽簽者視為棄權(quán)。

9、歌曲評分采用十分制,分五項進行評分。

10、參賽隊及其現(xiàn)場觀眾需保持賽場紀律。如有違紀律的情況發(fā)生,視情節(jié)對相應代表隊的最終成績扣分,比賽結(jié)束會由現(xiàn)場察組根據(jù)參賽隊及其學院觀眾的現(xiàn)場秩序進行打分,最終評比出團體文明獎一名。

11、當一支隊伍進行演唱時,其抽簽順序之后的兩支隊伍必須到指定地點做準備。

12、比賽最終評出一名最佳指揮獎,但其得分不計入總分。

圖書館報告廳。

集體獎:

一等獎1名。

二等獎1名。

三等獎1名。

團體文明獎1名。

團體獎獎品均為錦旗。

專項獎:

優(yōu)秀指揮獎1名。

獎品:榮譽證書和u盤。

大學生合唱比賽策劃書(精選20篇)篇九

為進一步拓展德育內(nèi)涵和豐富校園文化生活,深化學校藝術(shù)教育特色工作,努力營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍,展現(xiàn)我校學生的青春風采和精神面貌,我校舉辦“迎元旦——我青春、我勵志”為主題的20xx年戍上中學大合唱比賽。

20xx年12月中旬(具體待定)。

戍上中學全體同學。

組長:

副組長:

成員:

1、參賽班級要求:每個班級全員參加比賽,每個合唱隊須有指揮一名,伴奏可選擇錄音帶或樂器,須自行解決。

2、參賽歌曲要求:每個參賽班級須唱兩首歌曲,合唱歌曲的選擇必須健康積極向上,緊扣“勵志、文明、青春”主題的曲目,歌曲曲目自定。

3、參賽報名要求:各個班級必須于12月1日前把參賽歌曲、指揮、伴奏方式及負責人上報團委。

4、參賽著裝要求:服裝穿著統(tǒng)一、整齊、得體,舞臺形象落落大方,體現(xiàn)積極向上、青春朝氣的精神風貌。

5、比賽出場順序要求:比賽按年級段從小到大依順序展開,每個班級出場順序按抽簽結(jié)果順序進行,賽前由各班班主任進行抽簽。

6、其他未盡事宜另行通知。

(一)、比賽評分標準。

演唱綜合評分:滿分為10分,比賽邀請學校的任課老師擔當評委,各參賽班級最后得分取各評委給的得分去掉一個最高分和一個最低分后的品均分。

(1)藝術(shù)效果。

a、演唱節(jié)奏準確鮮明,音準良好(2分)。

b、音色優(yōu)美、聲音整齊洪亮、有感染力,吐字清晰(2分)。

c、能夠把握歌曲和主題思想,作品處理得當,表演完整(1分)。

d、創(chuàng)新程度:如隊列隊形、演唱形式(1分)。

(2)精神風貌:20%含:

a、參賽人員服裝整體統(tǒng)一大方得體。

b、各參賽班級遵守賽場紀律,進、退場整齊、有序。

(4)歌曲內(nèi)容:10%含:演唱內(nèi)容符合比賽要求。

(5)指揮得分:10%含:指揮員節(jié)奏感、樂感強,指揮動作準確到位,與合唱隊伍配合默契。

(二)、獎項設(shè)置。

每個年級各設(shè)置:一等獎1名。

二等獎1名。

三等獎2名。

最佳指揮獎1名。

大學生合唱比賽策劃書(精選20篇)篇十

在中國共青團建團90周年之際,我院將舉辦五四青年節(jié)合唱比賽,旨在陶冶學生愛國、愛黨、愛團、愛校之情操,傳承中國文化,增強集體凝聚力,營造健康高雅的校園文化環(huán)境。現(xiàn)具體方案如下:

信息科學與工程學院“綻放青春信息”慶祝建團90周年合唱比賽。

b區(qū)后廣場。

1、參賽對象為10級、11級各班學生,以班級為代表隊,共16支代表隊。

3、要求參賽隊伍服裝統(tǒng)一。

4、每支隊伍準備一首合唱歌曲,曲目內(nèi)容要求健康積極向上,表演形式可創(chuàng)新。

5、各隊比賽總時間在不得超過7分鐘。

6、比賽順序由抽簽結(jié)果決定,不參加抽簽者視為棄權(quán)。

7、一支隊伍比賽時,其抽簽順序后的兩支隊伍做準備。

8、各參賽隊伍需保持現(xiàn)場秩序,本次比賽將設(shè)置精神文明獎,以表揚比賽過程中紀律良好,周邊衛(wèi)生干凈的班級。

9、比賽評分采用十分制,詳見附表。

時間。

準備內(nèi)容。

準備要求。

主要負責人。

向10、11級各班文委下達比賽通知,講明比賽要求;

博客更新。

文藝部成員。

各班上報歌曲及指揮名單。

各班上報比賽曲目經(jīng)文藝部審核。

金源。

4月7日—8日。

指揮培訓。

培訓各班指揮基本的指揮手勢與節(jié)奏表示。

陳文靜。

活動宣傳。

海報制作。

勾曉騰。

人員場地確定。

設(shè)備搬運。

評委確定。

主持人確定。

場地確定。

張朋。

勾曉騰。

16支隊伍分四組比賽。

上交曲目伴奏。

桑越。

分工。

1、15:00各班級就位完畢,播放動感音樂,進行暖場。

2、15:15院領(lǐng)導就坐,評委就坐,主持人介紹到場嘉賓及評委,介紹比賽規(guī)則。

3、院合唱隊表演后主持人宣布比賽開始。

4、第一組四支隊伍按順序表演(28分鐘)。

5、第一組表演完畢,主持人宣布第一組各隊得分情況(2分鐘)。

6、第二三四組同樣按照流程4、5進行。(90分鐘)。

7、主持人宣布最后獲獎班級,各班級代表上臺領(lǐng)獎(合影留念)。

8、比賽結(jié)束,觀眾離場,工作人員清理現(xiàn)場。

(注:比賽總時長最多控制在兩個半小時以內(nèi))。

1、院合唱隊表演環(huán)節(jié):

本年是院合唱隊建成的第一年,為了向老師及同學匯報練習成果,同時豐富比賽內(nèi)容,院合唱隊將在所有隊伍比完后,表演一曲,以助賽興。

2、精神文明獎評選:

為使比賽現(xiàn)場秩序井然,環(huán)境保持清潔,比賽過程中將安排工作人員進行優(yōu)秀觀眾區(qū)評選,從中選出兩個最優(yōu)秀的班級,頒精神文明獎。

特等獎(1個)、一等獎(2個)、二等獎(3個)、

三等獎(5個)、優(yōu)秀獎(5個)、最佳指揮獎(1名)。

精神文明獎(2個)。

音箱調(diào)音臺話筒及話筒架5張桌子及椅子條幅獎狀雜物(剪刀,膠帶,筆等)。

評分項目。

舞臺表現(xiàn)力。

(20分)。

指揮。

(10分)。

附加分。

(10分)。

共3頁,當前第2頁123。

總分。

得分。

大學生合唱比賽策劃書(精選20篇)篇十一

為慶祝xx理工大學建校xx周年,進一步增強我校青年學生的“愛校榮校”意識,營造格調(diào)高雅、健康向上的校園文化氛圍,展現(xiàn)在校大學生的良好精神風貌,特舉辦xx理工大學第xx屆“青春踏歌行”大學生合唱比賽,比賽由校團委主辦,音樂學院承辦。現(xiàn)將有關(guān)事項安排如下:

喜迎校慶xx年青春唱響中國夢。

初賽:20xx年4月12日、13日晚。

決賽:20xx年4月15日。

地點:大學生藝術(shù)中心禮堂。

填寫《xx理工大學第十一屆“青春踏歌行”大學生合唱比賽報名表》,將電子版發(fā)送至郵箱xx。報名截止時間:20xx年3月11日(周五)下午16:00。

2、各參賽隊演唱2首曲目,分別為必選曲目1首,即xx理工大學校歌《你伴隨我》;自選曲目1首,從指定的曲目中抽取,抽簽時間另行通知。

3、伴奏形式不限,可以為鋼琴、合唱版伴奏音樂、樂隊伴奏等。

4、鼓勵各參賽隊結(jié)合校慶和學院特色在演出服裝、道具、伴舞等方面進行創(chuàng)新。

5、音樂學院可為每個參賽隊安排1至4名專業(yè)學生協(xié)助排練及比賽。

6、各參賽隊不得中途退賽,比賽期間須服從統(tǒng)一安排,遵守比賽規(guī)程,杜絕弄虛作假。

1、演唱節(jié)奏準確鮮明,音準良好,音色優(yōu)美。(2分)。

2、聲音整齊洪亮,吐字清晰,有感染力。(2分)。

3、合唱隊員與指揮及伴奏配合默契。(2分)。

4、參賽隊員著裝整齊,精神飽滿,富有激情和創(chuàng)新。(2分)。

5、參賽隊遵守賽場紀律,進出、整齊、有序,臺風良好。(2分)。

比賽設(shè)一等獎3名,二等獎5名,三等獎若干。學校將視各參賽隊成績提供一定的活動經(jīng)費。

大學生合唱比賽策劃書(精選20篇)篇十二

我院為歡慶十八大勝利召開以及弘揚十八大精神,同時為豐富校園文化,營造良好的校園生活和人文氛圍。準備籌辦一個大型的以系為單位的合唱比賽,相信此舉能夠增強同學們間的團結(jié)合作精神,更好的建立好班級風貌,同時也讓人文學院的文娛活動更加豐富多彩。

為豐富同學們的校園文化生活,營造濃郁的人文精神氛圍,積極調(diào)動廣大學生的熱情,展現(xiàn)我院學生日新月異的精神風貌,根據(jù)院學生會安排開展大型合唱比賽活動。通過本次活動的開展,希望同學們能在準備中增進彼此間的了解、深化相互間的友誼、加強對團結(jié)合作的重要性的認識,達到進一步融洽學校氛圍,增強同學對班級體的認識和更深的了解,體現(xiàn)我院學子積極向上的精神風貌。

中國夢,我的夢——獻禮十八大

主辦單位:華東交大人文學院

承辦單位:人文學院文藝部

贊助單位:朗閣教育

決賽:20xx年4月25日晚7:00

南區(qū)禮堂

1、參賽者以系為單位,由各班文體委員負責,組織班里同學組成合唱團,填寫報名表,

上交文藝部。

間可以插入本隊伍的特別表演小組)。

3、合唱兩首有關(guān)弘揚十八大和傳遞正能量主題的歌曲,一首為必選曲目,另一首為選唱

曲目。其中,必選曲目為和弘揚十八大、歌頌祖國和黨的主題有關(guān),各參賽隊伍必須選與“愛國”“弘揚十八大”主題想對應的歌曲。選唱曲目要求與“傳遞正能量”主題相符,反映當代大學生積極向上的精神風貌,崇高的理想追求,高雅的審美情操;同時指導老師要同臺演唱自選歌曲;期間每支參賽隊伍可以安插2分鐘的自由表演,可以是除歌曲以外的任何形式,例如舞蹈,朗誦等。但每個代表隊演唱總時長不宜超過10分鐘。

4、選唱曲目要求在演唱中加上舞蹈動作,藝術(shù)指導加入演唱隊伍中,可以是主唱,也可以以任意形式加入演唱中(自愿)。在演唱中還須加上和聲聲部,要求各聲部清晰、不混亂。

5、各參賽代表隊演唱應自行解決伴奏問題,可采用樂器,或cd、音樂伴奏帶等形式。如

參賽曲目是無伴奏合唱則例外。各代表隊需有專業(yè)的藝術(shù)指導,來自藝術(shù)學院。

6、以系為參賽單位,按照抽簽順序進行比賽。

一等獎一名

二等獎兩名

三等獎三名

(一)場地布置

1、彩帶5條5元

2、氣球4袋40元

3、電池4節(jié)20元

4、雙面膠2個2元

5、寬透明膠2個4元

6、礦泉水2件48元

7、卡紙5張5元

8、馬克筆2支6元

9、玻璃繩4卷6元

(二)獎品

1、獎狀6張12元

預算總計:150(不包含場地費及獎金)

十、活動評比辦法

1、評分規(guī)則

(1)比賽實行十分制。去掉一個分和一個最低分,取平均值保留兩位小數(shù)。若遇分數(shù)相同,看第三位小數(shù)。

(2)為確保比賽公平,評委將在每一輪唱完后開始對前面的合唱隊評分。

2、評分標準

(1)進出場迅速有序,演唱時隊形整齊。儀容、儀表得體,服裝統(tǒng)一,整體精神面貌好。

參賽人數(shù)符合規(guī)定。(3分)

(2)曲目選取圍繞主題,健康、積極向上;反映愛國主義思想和當代大學生積極向上的精

神風貌,崇高的理想追求,高雅的審美情操。(2分)

(3)演唱音準、節(jié)奏準確,吐詞清晰,聲部和諧,聲音音色統(tǒng)一,歌曲完整流暢,無中

途重唱、停唱現(xiàn)象,演唱時長不超過規(guī)定時限演唱感情到位,能較好地表現(xiàn)

歌曲意境(3分)

(4)演唱中穿插的表演符合歌曲意境,可加1分,無表演不扣分(2分)

(5)趣味問答環(huán)節(jié),能完整的'給出答案或答對三分之二加1分,答錯不扣分

前期準備

此次大合唱比賽是為了弘揚十八大精神,傳遞人文學子的正能量,前期準備包括以下幾點:

1.活動通知的下發(fā)。在活動開始一個月前,做好關(guān)于舉辦活動的通知,通知上標明活動舉辦時間、地點、參賽要求還有比賽的評分細則。通知上附帶比賽的推薦曲目,以及報名表。

2.活動前期的宣傳。做好了各班比賽通知的下發(fā)后。著手做宣傳方面的工作。要求制

作比賽宣傳條幅張掛。向各個班級征集比賽宣傳海報,規(guī)定海報上交期限。部內(nèi)布置人員收海報,并且從中挑選較好的,符合主題的海報,及時展示出來,以增強宣傳效果。

3.整理參賽班級名單。通知下發(fā)之后的第三天,開始統(tǒng)計參賽班級名單,確認參賽班級數(shù)目,以及各班級參賽的曲目。召集各班級文體委員開小型會議,說明比賽的相關(guān)事項及詳細事宜,并且抽簽以決定各班級的比賽順序。

4.征聘承辦班級。考慮到活動的需要,向各班征詢有無擔任承辦班級的意向,根據(jù)各班上報的結(jié)果,部內(nèi)成員討論,根據(jù)活動需要方面的情況,擬定承辦班級的對象班級。并且安排承辦班級購置比賽現(xiàn)場的裝飾物品,及其余比賽必需品。承辦班級中進行恰當?shù)娜藛T分工。

5.部內(nèi)人員工作的布置。對比賽各方面的工作進行詳細布置,包括:比賽現(xiàn)場多媒體設(shè)備的操作工作,比賽的主持人選定和主持工作的開展,現(xiàn)場的簽到工作,秩序維護工作,邀請評委和嘉賓,和迎賓工作。若決賽參賽班級有需要,還需要安排人員幫助其租借衣服。

排練及彩排準備

為提高比賽質(zhì)量,各班級每周排練不得少于4次,每次排練一小時以上,文藝部將派工作人員對排練進行監(jiān)督,各班級要求有藝術(shù)指導一名,且是來自藝術(shù)學院;決賽前文藝部將組織兩次彩排,時間分別為4月18日、4月25日,屆時將會邀請專業(yè)的藝術(shù)指導對各參賽隊的表現(xiàn)進行評定并提出寶貴意見,具體時間再定。

決賽

1.決賽內(nèi)容

1)開場舞,主持人上臺進行開場白之后,參賽班級開始進行決賽的角逐。當一個班級演唱完畢后,其指揮人或負責人留下,進行趣味問答,主持人提出有關(guān)十八大和黨團的問題,代表需代表全隊回答問題。(此環(huán)節(jié)時限為5分鐘)

2)6支隊伍完成比賽后,請藝術(shù)指導上臺演唱,并宣讀微博墻上精選博文。

3)12支隊伍全部完成比賽后,進行現(xiàn)場互動有獎問答環(huán)節(jié)(關(guān)于十八大)。

4)宣布比賽成績,進行頒獎儀式。

2.決賽流程

1)決賽開始前一個星期,向各班級的班長、文體委員發(fā)短信提醒他們決賽彩排、比賽的時間和決賽具體事宜和要求。同時確定決賽的主持人,讓主持人寫好主持詞并熟練背誦。向人文學院學工辦老師發(fā)送請柬,邀請他們前往觀看比賽。

2)決賽當天,文藝部成員與承辦班級的人員需在比賽開始前5個小時到達南區(qū)禮堂進行現(xiàn)場布置。包括懸掛和放置氣球,張貼宣傳海報,以及懸掛用作背景的巨幅海報。文藝部內(nèi)成員再次確定工作的部署,確保賽前、賽中、賽后的工作能順利進行。參賽班級和禮儀隊提前一小時到達決賽現(xiàn)場,參賽班級進行最后一次彩排,第四次彩排只屬于簡單的過場,禮儀隊人員要模擬頒獎。

3)決賽開始前半小時,禮儀隊開始進行迎賓的工作,坐席布置人員將參賽班級安排在指定區(qū)域。多媒體設(shè)備控制人員開始放開場音樂,并且檢查各個參賽班級的合唱伴奏有無問題。現(xiàn)場秩序維護人員開始對現(xiàn)場秩序進行維護的工作,盡量要使現(xiàn)場的秩序有條不紊。同時,禮儀隊要做好準備歡迎學院的領(lǐng)導,老師還有學生會各上級的到來。同時,坐席布置人員要引導他們?nèi)胱?/p>

4)比賽開始前五分鐘,開場音樂停止播放,現(xiàn)場秩序維護人員盡量維護現(xiàn)場的秩序,保持現(xiàn)場的安靜,所有工作人員需準備就緒。決賽開始半個小時后停止迎賓工作。

5)決賽要求在晚上七點準時開始。主持人出場致晚會開幕詞,表示此活動的意義,引出此次活動的主題,同時介紹到場的嘉賓。此后,主持人向在座的所有人說明決賽的環(huán)節(jié)以及決賽的評分標準,并宣布此次大賽的公平公正性。最后,宣布比賽開始。

6)決賽開始后,第一號參賽班級上場進行合唱,合唱結(jié)束之后,留下一個代表,與主持人進行問答互動。為確保公平公正性,參賽隊代表將進行抽題,多數(shù)題目圍繞十八大和黨團的話題,參賽隊代表需要回答主持人念出的所抽到的問題。

7)第一號參賽班級下場后,第二號參賽班級排好隊伍上場,同時,負責催場的人員要時刻催促下一個班級做好準備。當合唱開始時,多媒體設(shè)備控制人員需要及時播放伴奏。當?shù)诙枀①惏嗉壯莩戤吅螅琅f是派個代表留下,并且抽選問題以及回答。以此類推,當?shù)诹枀①惏嗉壣蠄霰硌萁Y(jié)束,答題完畢時,穿插一個節(jié)目。

8)在第七號參賽隊伍開始表演之前,藝術(shù)指導上臺演唱。目的在于舒緩一下緊張的比賽氣氛,調(diào)節(jié)一下觀眾的心情。

9)在小合唱的表演之后,繼續(xù)參賽班級的比賽,同樣的,當班級合唱完之后,留下一位代表進行抽題,并且回答題目。一直到最后一號參賽班級上場。在此過程中,需要注意現(xiàn)場的秩序,臨近比賽結(jié)束,有可能在觀眾席有些小小的騷動,并且變得吵鬧。現(xiàn)場維護秩序的人員需盡自己可能來保持賽場的安靜,并且,對于喝倒彩,啦啦隊的過度“加油”需要進行控制。

10)當所有參賽班級都表演完畢之后,進行現(xiàn)場有獎問答環(huán)節(jié)。

11)小品結(jié)束之后,整個比賽的結(jié)果出來。主持人上場宣布各個參賽班級的得分情況之后,宣布此次合唱比賽的前三名,并且介紹相應的頒獎嘉賓,禮儀隊上場頒發(fā)獎品,同時頒獎嘉賓和獲獎班級代表進行合影留念。頒獎結(jié)束以后,如有可能,可以請學院的領(lǐng)導或是老師對此次的比賽進行一個簡短的總結(jié)和評價。總結(jié)評價之后,主持人宣布比賽結(jié)束。

12)整個比賽結(jié)束之后,承辦班級和文藝部成員留下,對現(xiàn)場進行清理,包括卸下背景海報,宣傳海報及裝飾氣球。然后,文藝部內(nèi)部召開一個總結(jié)會議,總結(jié)此次比賽中各個方面,發(fā)現(xiàn)在比賽過程中,或是賽前,成員工作方面的不足,或是某個方面的工作做得不到位。提出好的方面,對決賽的工作進行一個全面性的總結(jié)。之后,要求每個成員寫一份整個活動的總結(jié)。

1、統(tǒng)籌組

組長:劉琰

任務:

1、全面協(xié)調(diào)各分工組

2、負責現(xiàn)場人員調(diào)度,聯(lián)絡(luò)

3、緊急事件處理

2、保衛(wèi)組

組長:劉麗英

組員:2名

任務:

1、負責現(xiàn)場秩序維護

2、負責觀眾位置安排及疑問解答

3、負責節(jié)目次序及催場

3、布置組

組長:張瑩

組員:15名

任務:

1、負責舞臺相關(guān)設(shè)備以及飾品布置

2、負責場地估量規(guī)劃及場地賽前相關(guān)布置

3、負責后臺相關(guān)設(shè)備

4、文秘組

組長:江志潔

組員:2名

任務:

1、負責比賽期間計分統(tǒng)分工作

2、負責獎狀書寫等有關(guān)一切文字書寫

3、計時

5、音樂播放組

組長:葉蕓

組員:1名

任務:負責現(xiàn)場音樂的播放

6、燈光組

組長:易亮宇

組員:2名

任務:負責現(xiàn)場一切燈光

這是人文學院第三屆合唱比賽,所以我們有足夠的信心以及毅力去完成這項工作。而且,我們也借鑒了許多合唱比賽的經(jīng)驗。因此,我院開展合唱比賽活動,希望通過以系為單位參賽的方式,傳遞人文學子的正能量,有助于學生對班集體更深刻的認識、交流和團結(jié),共同建立好班級風貌,凝聚班級力量。同時,以歌聲歌頌黨,歌頌共產(chǎn)主義青年團,既培養(yǎng)了愛國情懷,同時,也為我院的文化娛樂活動做出貢獻。華東交大人文學院學生會全心全意為同學服務,且內(nèi)部人員工作能力強,團隊意識強,創(chuàng)意豐富,我們能舉辦好此屆大合唱比賽。

1、觀眾滿座時,可安排三人坐兩人位子,穿插著坐,承辦班級將位子空出,站在觀眾席后面維持現(xiàn)場秩序,但必須保證場地過道不堵塞,能通行。

2、現(xiàn)場秩序混亂時,用話筒告知現(xiàn)場觀眾保持安靜,若只是一小部分人說話,聊天等聲音太大,派工作人員去調(diào)解,勸告其保持安靜,尊重參賽選手。

3、觀眾席不滿座時,讓工作人員提醒觀眾盡可能往前坐。

4、因為現(xiàn)場布置多需要氣球,所以比賽期間氣球爆破的可能性也就隨之產(chǎn)生。在事先會讓承辦班級多準備一些氣球以備不時之需。

5、提前準備好手電筒,如果突然停電就打開手電筒保證觀眾,評委安全離場,比賽推遲。

6、參賽班級中有人未準時到場,或未準備就緒,看有無替換者上場,未到者,獲取其聯(lián)系方式,電話通知。

7、若活動有脫節(jié)現(xiàn)象,可請觀眾或承辦班級同學上臺表演節(jié)目,或主持人出面維持現(xiàn)場氣氛。

8、若有觀眾提前離開,安排相關(guān)人員在門口,若有人提前離場,盡量勸其坐回原位,尊重參賽班級。

大學生合唱比賽策劃書(精選20篇)篇十三

通過此次比賽增強學院同學的凝聚力。讓同學們回顧并了解祖國輝煌燦爛的歷史文化,培養(yǎng)我院同學樸素深沉的愛國情懷,增強同學們愛國情懷和集體榮譽感。

美術(shù)學院邀請音樂學院韓璐同學為指導老師。

2、選參加合唱的新生。

優(yōu)先考慮參加過軍訓合唱比賽的同學,再從10級各班選出選手,參加此次合唱比賽。合唱人員共計144名。防止在合唱訓練過程中出現(xiàn)些唱歌跑調(diào)的和經(jīng)常遲到早退、不來訓練的'人員,定90名選手為基本人數(shù)。

第一首《光榮啊!中國共青團》,第二首由教唱的指導老師根據(jù)選手情況以及排練情況另選一首紅歌。

1、預計11月9日選好所有選手。

2、報名合唱的人于11月15日開始排練,每天中午12點在博物館開始訓練,訓練一個小時,13點解散。每天晚上8點40在博物館訓練一個小時,9點30解散。

3、每次訓練時,安排負責人點名。

1、排練初期,給全體合唱人員安排好合唱時的位子,并給他們分發(fā)合唱歌曲的歌詞,先試聽唱,然后總的提升大家合唱水平。排練結(jié)束后,吩咐好參加合唱人,讓她們熟練歌詞,并記好歌詞和歌曲的曲調(diào)等一些注意事項。

2、排練中期,合唱的同學跟隨著教唱老師把歌曲整體的學下來,熟練后再跟著伴奏合唱,教唱老師隨著大家的學習進度再對整體情況做下調(diào)整,加強訓練。

3、排練后期,在合唱整體上做適當調(diào)整,并不斷的加強大家的合唱水平,把大家的水平發(fā)揮到最好,為大賽準備的更加充分。

1、總負責人:白正偉、董碧瑩、黃勇。

2、每天排練監(jiān)督人:藝術(shù)團各部門(各部門輪流監(jiān)督,每次訓練前期點名,做好記錄,并上報訓練進度,以便更明了的了解合唱訓練情況)。

3、音樂設(shè)備負責人:藝術(shù)團設(shè)備部。

12月8日中午進行最后一次合唱訓練,比賽當天(12月9日)在正式比賽前集合合唱人員,給強調(diào)下合唱的注意事項,調(diào)整好參加合唱同學的心態(tài),發(fā)揮他們最好的水平以及最佳狀態(tài),來參加此次比賽,為美術(shù)學院在本次合唱比賽中取得好的名次。

1)演出服裝租20套,一套30元,預計600元(待定)。

2)復印歌詞。

3)教唱指導老師的指導經(jīng)費預計。

美術(shù)學院藝術(shù)團。

20xx年11月7日。

大學生合唱比賽策劃書(精選20篇)篇十四

為隆重慶祝改革開放xx,激勵引導青年學生在實現(xiàn)中國夢的生動實踐中放飛青春夢想,在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章,黨委宣傳部、黨委學工部、校團委將在全校大學生中舉辦以“青春·奮斗·圓夢”為主題的慶祝改革開放40周年合唱比賽。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

“青春·奮斗·圓夢”

我校全日制在校大學生

10月27日下午2:30

西區(qū)操場大舞臺

合唱比賽曲目包括兩首:一首為必選曲目校歌《托起明天的太陽》;另一首可從推薦曲目中選取(見附件),也可圍繞主題,自行選取基調(diào)昂揚向上,歌頌黨、歌頌社會主義、歌頌祖國、歌頌改革開放、歌頌美好新時代等其它優(yōu)秀歌曲。

各學院分別組建一支80-100人的合唱隊,于10月19日前將參賽歌曲、伴奏音樂報校團委,并抽簽確定比賽順序。比賽前要組織集中彩排,彩排時間另行通知。

合唱比賽設(shè)一等獎3個,二等獎5個,三等獎9個。

“青春·奮斗·圓夢”主題合唱比賽是我校慶祝改革開放40周年系列活動的重要組成部分。各學院要充分認識活動的重要意義,高度重視,切實加強對活動的組織領(lǐng)導。要廣泛宣傳,深入動員,精心統(tǒng)籌,認真組隊,明確專人負責,廣泛動員廣大學生積極參與到合唱活動中來。要通過學習傳唱校歌和優(yōu)秀革命歌曲,加強對廣大學生進行愛國主義、社會主義和集體主義教育,進一步激發(fā)廣大學生的愛黨、愛國、愛校情懷。

大學生合唱比賽策劃書(精選20篇)篇十五

:在這個丹桂飄香的季節(jié),我們迎來了十一國慶節(jié)。1949年10月1日天安門上升起了第一面五星紅旗,中華人民共共和國誕生了,我們偉大祖國的歷史,開始了嶄新的一頁。

:此次合唱比賽一歌唱祖國歌唱未來為宗旨,通過比賽反映校園生活和當代青年學生積極向上的精神,推進大學生文化素質(zhì)教育,展現(xiàn)我校大學生愛國、愛黨、愛社會主義、愛人民的情懷和風貌。豐富校園文化生活,陶冶情操,提高藝術(shù)修養(yǎng),推動校園精神文明建設(shè),構(gòu)建和諧校園,促進學生全面發(fā)展。

大連工業(yè)大學團委合唱團。

:俱樂部。

大連工業(yè)大學13級學生。

一、宣傳。

宣傳方式:

(1)印傳單。大概內(nèi)容——介紹本次活動的具體情況、報名方式、報名時間、報名條件。以此來號召同學們的積極參加。

(2)做海報。分為兩種:一是活動舉辦前在各主要教學樓張貼海報,宣傳本次活動,吸引本院學生前來觀看;二是活動結(jié)束后將本次活動的獲獎名單以海報形式張貼公示,以示對獲獎同學的精神嘉獎。

宣傳對象:xx級學生為主。

二、報名。

1、報名方式:在二食堂門前報名或以班級形式在合唱團報名。

2、報名條件:

(1)參賽者自備背景音樂、服裝等要求歌曲內(nèi)容積極向上。

(2)節(jié)目為歌曲類,

3、組織排練:各個專業(yè)組織合唱隊,進行歌曲合唱排練。

1、開場舞。

2、主持人(待定)致發(fā)言辭,介紹領(lǐng)導、嘉賓、評委及比賽規(guī)則。

3、比賽形式:

(1)主持人報幕后第一組上臺演唱,演唱結(jié)束評委開始打分。主持人再次報幕第二組上,第二組演唱結(jié)束后,主持人宣布第一組成績,并介紹下一組上場。以此類推,每隔一場宣布一次成績。

(2)每三次節(jié)目評委點評一次。

(3)合唱團團委負責統(tǒng)計分數(shù),及時交給主持人公布。

(4)評委對最后一組進行點評,公布比賽成績。

(5)主持人公布獎項、嘉賓頒獎。(比賽設(shè)一、二、三等獎、優(yōu)秀獎,均頒發(fā)榮譽證書)。

(6)主持人宣布本次大賽圓滿結(jié)束。

四、評分標準:(10分)。

1、精神面貌1分:精神飽滿,富有朝氣,隊型排列合理,紀律良好,行動整齊,上下臺有序。

2、指揮0.5分:指揮節(jié)奏正確,與伴奏音樂的速度一致,動作大方、到位,具有感染力和帶動力。

3、藝術(shù)表現(xiàn)8.5分:。

a、準確2分:音準、節(jié)奏正確,與指揮的動作配合默契。

b、音樂2分:吐字清楚,發(fā)音正確,聲音統(tǒng)一、整體和諧。

c、表現(xiàn)力2分:能大膽、自信地歌唱,投入感情,有適當?shù)谋砬椋瑒幼髯匀弧⑦m宜。

d、整體效果1分:具有韻律感、風格感,藝術(shù)總體的完整性及感染力強。

e、服裝0.5分:演出---服裝整齊、統(tǒng)一。

f、特色1分:有領(lǐng)唱、分組唱等其他表現(xiàn)形式。

4、計分辦法:去掉一個最高分和一個最低分,取平均分為最后得分。

5、各中隊參賽總時長不得超過8分鐘(包括上下場時)。

1.提前預約嘉賓評委、預訂賽場。

2.對賽場的布置工作要提前做好,做好賽前的音響設(shè)備及燈光調(diào)試。

3.同學校相關(guān)老師聯(lián)獲得學校的資金支持,積極尋找協(xié)辦單位和舉辦資金。

4.做好節(jié)目單嘉賓評委每人一份。

5.與學院團委宣傳部、學校各大社團合作,擴大活動的前期及后期宣傳。

6.提前購買獲獎證書,在比賽結(jié)果公布后當場填寫,但請求院領(lǐng)導提前蓋章,以顯示正式性。

1.場地。

整理場地比賽結(jié)束后,相關(guān)工作人員清理場地,做好場地、設(shè)施的交接工作。

2.公布獲獎名單。

比賽結(jié)束后,在一周內(nèi)通過海報、網(wǎng)絡(luò)等形式向全校公布獲獎名單,向獲獎者表示祝賀,向?qū)Ρ敬位顒咏o予支持的人表示感謝,同時擴大我學院的影響。

3.活動總結(jié)。

在活動結(jié)束后,相關(guān)負責人及時總結(jié)經(jīng)驗教訓。

1.出現(xiàn)同分情況,時間允許即進行現(xiàn)場pk,不允許則宣布同時獲獎(證書要多備一個)。

2.請懂技術(shù)的人員隨時及解決設(shè)備出現(xiàn)的問題。

大學生合唱比賽策劃書(精選20篇)篇十六

“歌頌祖國歌頌黨”

為了豐富學生的課余文化生活,增強校園凝聚力和吸引力,培養(yǎng)學生的集體榮譽感,努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍,促進學生德智體美勞的全面發(fā)展,我校定于六月初舉行“唱紅色歌曲,奏時代凱歌”歌詠比賽活動。

歌詠比賽(唱紅色歌曲,奏時代凱歌)

計劃xx年11月18、19日(周四、五)下午

教學樓前

1、每個班級出兩個曲目:(一個必選一個自選),合唱以班級為單位參賽,要求班上學生全部參與。自選曲目可以是小合唱、 獨唱、才藝表演等。

2、比賽要求:

(1)歌曲要選擇紅色歌曲反映校園生活等積極向上的內(nèi)容,曲目要求符合本次比賽主題。

(2)參賽班級自備伴奏歌曲或配樂的電腦文件。

(3)演唱者表情自然、大方,著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。

(4)各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計動作和準備道具。

3、比賽順序:各班級抽簽決定比賽順序。確定節(jié)目單由xx老師負責,并在教導處領(lǐng)導監(jiān)督下抽簽確定出場順序。

4、節(jié)目主持:學校出7名學生做節(jié)目主持人,班級節(jié)目根據(jù)情況自行安排主持人。學校主持人由關(guān)月鳳、郭雪蓉負責審稿和培訓。

5、計分辦法:學校成立評委小組,由領(lǐng)導、教師組成,班主任回避。去掉一個最高分和一個最低分,取平均分為最后得分。

活動過程分兩個階段:準備階段、比賽階段。

第一階段:準備階段

1、時間:20xx年10月26日——20xx年10月30日。

2、為班級排練時間。

3、組織:由班主任老師全面發(fā)動學生參與、練習,音樂老師指導。各班一定要高度重視,精心組織,做到班班有歌聲。充分展示實力,力爭節(jié)目精彩、新穎。

4、第二階段:比賽階段即學校歌詠大賽。時間:20xx年11月19、20日

組織:由教導處統(tǒng)一協(xié)調(diào)組織本次活動,活動職責分見附表。

本次活動評選的獎項如下:

1、以班級為單位,取總分最高分為一等獎,總分第二第三為二等獎,總分第四第五第六為三等獎。

2、另設(shè)“積極參與獎”若干名。

方案策劃:政教處 于叢巖、成義鵬 安全保衛(wèi):路海軍

場地布置:何永生、孫海博、焦紅晨、仲國權(quán)(立竿扯橫幅、布置主席臺、布置評委席)

宣傳板報:(歌唱祖國歌唱黨,快樂校園大家唱)

會場組織、隊形: 音響設(shè)備:(負責安裝調(diào)試音響設(shè)備,需要安裝供放機,與xx一起調(diào)試電腦音響)

電腦設(shè)備:電腦設(shè)備由xx負責安裝;

電腦伴奏:各班級自行下載、收集伴奏曲和配樂,交由xxx保存,xxx負責為比賽班級和小組播放伴奏和音樂。

照相:xxx(負責表演節(jié)目照相、后臺工作場面照相等)

主持人培訓:xxx(負責幫助兩名學生主持人撰寫主持稿件、培訓演練,主持人是:xxx)

節(jié)目單和順序:xx(負責確定節(jié)目單,抽簽確定出場順序,提前將節(jié)目單交給主持人或培訓教師)評分統(tǒng)計:xx(負責設(shè)計表格,電腦合分,及時統(tǒng)計結(jié)果;并負責根據(jù)評分標準事先設(shè)計、打印評委使用的評分條等)、xxx(傳評分條、協(xié)助xx算分)

寫獎狀:(在比賽前根據(jù)獎項設(shè)置寫好獎狀大致內(nèi)容,結(jié)果出來后立即補充填寫)

評 委:

1.參賽歌曲內(nèi)容健康向上,符合大賽主題。(2分)

2.聲音宏亮,節(jié)奏準確,吐字清晰。(2分)

3.情感動作表現(xiàn)得當,歌曲技術(shù)處理合理。(2分)

4.隊員站位整齊合理,進、退場速度快、秩序好。(2分)

5.演唱時精神飽滿,著裝統(tǒng)一美觀。(2分)

大學生合唱比賽策劃書(精選20篇)篇十七

為了豐富同學們課余文化生活,展現(xiàn)當代大學生風采,弘揚校園文化。校團委學生會特在“青春夢想奮斗”第三屆五四青年文化節(jié)里舉辦“唱響青春”第五屆大合唱比賽,通過本次比賽引導大學生樹立團結(jié)協(xié)作意識,展示當代大學生文明健康、積極向上的精神風貌。

1、比賽前期:本階段是比賽的準備階段,主要以寫真海報宣傳、展板宣傳、條幅宣傳為主。結(jié)合網(wǎng)絡(luò)宣傳和廣播宣傳的形式在校內(nèi)進行大規(guī)模的宣傳。

2、比賽后期:本階段是賽后總結(jié)階段。請新聞部門對各學院參賽選手進行賽后采訪和文字報道,在學校網(wǎng)站發(fā)布新聞稿,力求提升大合唱比賽的后期影響力。

1、面向群體:以學院為單位的全體在校生。

2、比賽形式:

(1)本次大賽分為初賽、決賽兩部分。

(2)初賽由各學院自發(fā)組織進行選拔。(選拔方式不限)

(3)決賽由各學院學生會推選出一個代表隊參加比賽。

1、合唱比賽以學院為單位進行組隊。

3、每支隊伍準備兩首歌曲,一首為指定紅歌(從附附表五中選擇),一首為自選歌曲,自選的歌曲必須緊扣主題,積極向上,演唱時間及上下場時間不超過12分鐘。

4、每隊需配一名指揮,形式以合唱為主,可以配備朗誦、領(lǐng)唱人員。

5、學校提供音響設(shè)備,允許使用樂隊伴奏(所需樂器自備)。

6、演唱中允許有隊形變換。

7、各參賽隊需統(tǒng)一穿著裝 。

8、比賽順序由抽簽的結(jié)果決定,不參加抽簽者視為棄權(quán)。

9、歌曲評分采用十分制,分五項進行評分。

10、參賽隊及其現(xiàn)場觀眾需保持賽場紀律。如有違反紀律的情況發(fā)生,視情節(jié)對相應代表隊的最終成績扣分,比賽結(jié)束會由現(xiàn)場察組根據(jù)參賽隊及其學院觀眾的現(xiàn)場秩序進行打分,最終評比出團體文明獎一名。

11、當一支隊伍進行演唱時,其抽簽順序之后的兩支隊伍必須到指定地點做準備。

12、比賽最終評出一名最佳指揮獎,但其得分不計入總分。

5月29號

圖書館報告廳

一等獎1名

二等獎1名

三等獎1名

團體文明獎1名

團體獎獎品均為錦旗。

優(yōu)秀指揮獎1名

獎品:榮譽證書和u盤。

學工處

校學生會 辦公室

二〇xx年5月29日

大學生合唱比賽策劃書(精選20篇)篇十八

大學,是夢開始的地方。大學生活是豐富多彩的。

作為青春的代言人,大學生總洋溢著年輕的.活力,充滿著狂熱的激情。唱歌是表達感情的極佳方式,讓我們的歌聲唱響在材料學院,唱響在每一顆驛動的心里。盡情歡唱,唱出我們學校的蓬勃發(fā)展,唱出我們學院的和諧,唱出我們青年人的熱情與朝氣,展現(xiàn)我們班級的風采。

“材料在我心,青春夢飛翔”合唱比賽。

喜迎十八大,為增強我校學生的愛國熱情、振興中華的責任感和班級的團隊精神,全面推進和諧校園文化建設(shè),進一步活躍校園文化生活,充分展現(xiàn)當代大學生時尚、前衛(wèi)、青春、蓬勃向上的精神風貌,引導大學生提高綜合素質(zhì),進一步增強廣大團員青年的凝聚力和集體觀念。材料學院團委將開展“材料在我心,青春夢飛翔”班級大合唱活動。

材料學院12級全體學生以及學院團委成員。

時間:(待定)地點:(待定)。

(一)活動物品準備工作:

1、活動用品采購(水、氣球、筆、、拉花、彩帶、榮譽證書、白紙、顏料等);

2、與學生會文藝部聯(lián)系,借用他們的音箱話筒等設(shè)備;

3、聯(lián)系老師借用紅地毯。

(二)活動宣傳工作:主要通過三點一線式的宣傳路線:

3、宣傳板宣傳:比賽前一周,宣傳部制作宣傳板;

4、院網(wǎng)網(wǎng)站宣傳:以通知的形式,寫一則新聞,上傳到院網(wǎng)。

(五)活動預備工作:

1、選出主持人兩名;

2、邀請嘉賓評委;

3、比賽前一天進行比賽順序的抽簽;

4、提前預定、準備,裝飾會場;

5、宣傳部成員負責照片信息采集工作;

6、安排新聞中心成員負責新聞采集工作。

(四)活動進行流程:

1、由主持人宣布大合唱比賽正式開始并介紹嘉賓;

2、老師講話;

3、各參賽隊合唱表演,評委當場進行評分;

4、統(tǒng)分,主持人報分;

5、主持人宣布參賽選手獲獎名次;

6、領(lǐng)導給獲獎選手頒獎;

7、領(lǐng)導總結(jié)、活動結(jié)束,合影;

8、按順序退場。

獎金(獎品+榮譽證書):3×6=18元;

會場布置:

氣球50元,拉花40元,彩帶40元,膠帶2×5=10元;

宣傳板:3×20=60元;

水:30元;

評分紙、筆:紙5元,筆20元;

請柬3×6=18元;

總計:xx元。

注意事項:

2、賽前,多次檢查設(shè)備、線路等,及時處理不良現(xiàn)象;

3、活動結(jié)束后,做好會場的清理和打掃;

4、報道:新聞中心對本次活動進行后續(xù)報道,寫好新聞稿;

5、海報:制作活動的后期宣傳海報,其內(nèi)容包括:最后獲獎名單,比賽過程的照片等等;

6、活動總結(jié):活動結(jié)束后,即著手整理資料,對本次活動做一個客觀、全面的總結(jié),經(jīng)審核后,將相關(guān)資料一并備案存檔。

歌唱評分標準:本次比賽采取百分制,最終分數(shù)按去掉一個最高分和最低分,求平均分而定:

1、形象分(30分):著裝大方得體,唱姿優(yōu)雅自然,舞臺表現(xiàn)力強;

2、基本分(40分):演唱連貫、自如、完整,咬字吐字清晰,音調(diào)節(jié)奏標準;

3、技術(shù)分(30分):能準確把握歌曲的風格、特點,有較強的音樂表現(xiàn)力,聲情并茂,有較強的舞臺感染力,能調(diào)動現(xiàn)場的氣氛。

參賽要求。

各班以班級為單位,組成一個合唱隊。

3.各合唱隊須設(shè)領(lǐng)隊、指揮各一名,并根據(jù)歌曲需要自行遞交自選歌曲伴奏。請各合唱隊務必于··月·日之前準時上交于團委辦公室。

4、演唱形式新穎獨特,舞臺效果好。在不影響演唱水平發(fā)揮,以唱為主的前提下,可以安排其他符合曲目內(nèi)容表現(xiàn)的輔助表演形式,如領(lǐng)誦、伴舞、情景表演等。

獎項設(shè)置:根據(jù)分數(shù)高低選出:一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名;

大學生合唱比賽策劃書(精選20篇)篇十九

時間一溜煙兒的走了,工作已經(jīng)告一段落了,我們的工作又將翻開新的一頁,迎來新的'任務和目標,做好策劃,才能輕裝上陣,在今后奮勇爭先。那么你知道策劃書如何寫嗎?以下是小編幫大家整理的合唱比賽策劃書模板,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

為展現(xiàn)北院大學生風采,弘揚健康向上的校園文化,陶冶大學生愛國愛校的情操,在五月鮮花節(jié)到來之際,學工處特此舉辦第二屆"五月的鮮花"大學生藝術(shù)節(jié)系列活動,以“百花齊放,北院歡歌”為口號的合唱比賽,希望通過歌唱展現(xiàn)當代大學生風采,通過比賽增強學院的凝聚力,唱響北院,唱出對祖國,對母校的祝福!

弘揚五四精神,共建和諧北院。

5月12日晚6:30。

報告廳

1、通知各班積極準備,參加人員為08,09級學生。以學院為代表隊。共14支代表隊。

2、申請場地,邀請主持人。

3、邀請評委老師及嘉賓。

4、準備相關(guān)物品(獎狀,證書,評委嘉賓用水,桌椅,桌布,臺簽,音響設(shè)備)。

4月12日,向各院下發(fā)關(guān)于舉辦第三屆合唱比賽的通知。

4月19日,在全校以條幅、海報、展播、廣播等形式進行活動宣傳。

4月25日,各院派一負責人上交演唱曲目,抽簽決定出場順序。班務部向各院代表介紹注意事項和具體要求。

5月4日,邀請嘉賓及評委。

5月12日,活動正式開始。

1、合唱比賽以年級為單位進行組隊。

2、每支參賽隊伍由45人組成(包括指揮、伴奏)。

3、每支隊伍準備兩首歌曲(第一首為指定歌曲《團歌》,第二首為自選歌曲),選擇的曲目內(nèi)容健康向上,緊貼主題,為五月鮮花節(jié)增添色彩,抒發(fā)北院學生愛國愛校的情懷。曲目總時間不超過10分鐘。

4、每隊需配一名指揮,可以配備朗誦、領(lǐng)唱人員。

5、學校提供音響設(shè)備,允許使用樂隊或光盤伴奏,所需樂器由參賽隊伍自備。

6、演唱中允許有隊形變換,簡單的動作表演、

7、各參賽隊需統(tǒng)一穿著裝(可以帶手套)。

8、比賽順序由抽簽的結(jié)果決定,不參加抽簽者視為棄權(quán)。

9、歌曲評分采用百分制,分七項進行評分,詳見附錄。

10、參賽隊需保持賽場紀律。如有違反紀律的情況發(fā)生,視情節(jié)對相應代表隊的最終成績扣分,最高扣5分。

11、當一支隊伍進行演唱時,其抽簽順序之后的兩支隊伍做準備

1、評委及參賽代表隊就位后,主持人說開場白,介紹評委,宣布會場紀律及評分標準。

2、各代表隊按抽簽順序出場比賽。

3、第二支代表隊表演結(jié)束后,評委對前兩支代表隊進行現(xiàn)場打分,以后依次對上一支隊伍進行打分。

4、第三支代表隊表演結(jié)束后,主持人公布前兩支隊伍成績,以后依次公布上一支參賽隊伍的成績。

5、宣布比賽結(jié)果,領(lǐng)導頒獎

6、領(lǐng)導講話

7、活動結(jié)束

集體獎:一等獎2名

二等獎2名

三等獎2名

最佳組織獎2名

最佳創(chuàng)意獎2名

每支獲獎隊伍均頒發(fā)獎狀。

大學生合唱比賽策劃書(精選20篇)篇二十

為了豐富同學們課余文化生活,展現(xiàn)當代大學生風采,弘揚校園文化。校團委學生會特在“青春夢想奮斗”第三屆五四青年文化節(jié)里舉辦“唱響青春”第五屆大合唱比賽,通過本次比賽引導大學生樹立團結(jié)協(xié)作意識,展示當代大學生文明健康、積極向上的精神風貌。

1、比賽前期:本階段是比賽的準備階段,主要以寫真海報宣傳、展板宣傳、條幅宣傳為主。結(jié)合網(wǎng)絡(luò)宣傳和廣播宣傳的形式在校內(nèi)進行大規(guī)模的宣傳。

2、比賽后期:本階段是賽后總結(jié)階段。請新聞部門對各學院參賽選手進行賽后采訪和文字報道,在學校網(wǎng)站發(fā)布新聞稿,力求提升大合唱比賽的后期影響力。

1、面向群體:以學院為單位的全體在校生。

2、比賽形式:

(1)本次大賽分為初賽、決賽兩部分。

(2)初賽由各學院自發(fā)組織進行選拔。(選拔方式不限)。

(3)決賽由各學院學生會推選出一個代表隊參加比賽。

1、合唱比賽以學院為單位進行組隊。

3、每支隊伍準備兩首歌曲,一首為指定紅歌(從附附表五中選擇),一首為自選歌曲,自選的歌曲必須緊扣主題,積極向上,演唱時間及上下場時間不超過12分鐘。

4、每隊需配一名指揮,形式以合唱為主,可以配備朗誦、領(lǐng)唱人員。

5、學校提供音響設(shè)備,允許使用樂隊伴奏(所需樂器自備)。

6、演唱中允許有隊形變換。

7、各參賽隊需統(tǒng)一穿著裝。

8、比賽順序由抽簽的結(jié)果決定,不參加抽簽者視為棄權(quán)。

9、歌曲評分采用十分制,分五項進行評分。

10、參賽隊及其現(xiàn)場觀眾需保持賽場紀律。如有違反紀律的情況發(fā)生,視情節(jié)對相應代表隊的最終成績扣分,比賽結(jié)束會由現(xiàn)場察組根據(jù)參賽隊及其學院觀眾的現(xiàn)場秩序進行打分,最終評比出團體文明獎一名。

11、當一支隊伍進行演唱時,其抽簽順序之后的兩支隊伍必須到指定地點做準備。

12、比賽最終評出一名最佳指揮獎,但其得分不計入總分。

圖書館報告廳。

一等獎1名。

二等獎1名。

三等獎1名。

團體文明獎1名。

團體獎獎品均為錦旗。

優(yōu)秀指揮獎1名。

獎品:榮譽證書和u盤。

學工處。

校學生會辦公室。

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發(fā)言稿的字數(shù)一般不宜過多,要注意精煉表達,突出重點,使聽眾易于理解和接受。最后,為了幫助大家更好地寫出發(fā)言稿,下面是一些優(yōu)秀發(fā)言稿的實例,供大家參考。
演講稿是一種提高口頭表達能力的方式,可以通過演講來鍛煉自己的演講技巧和語言組織能力。以下是一些經(jīng)典的演講稿范文,希望可以給你提供一些靈感和思路。尊敬的各位領(lǐng)導、
事跡材料是對一個人在某個領(lǐng)域內(nèi)所取得的突出貢獻和杰出表現(xiàn)進行概括和評述的一種書面材料,它能夠激發(fā)他人的學習動力和工作熱情。以下是一些經(jīng)典的事跡材料篇章,值得我們
主持詞可以讓與會人員更好地融入活動氛圍,提高參與度。接下來,請大家齊心協(xié)力,共同為這一活動的成功付出努力。合:大家晚上好!!男:大家好!我是主持人馬旭。女:20
在這個過程中,我不斷總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)了很多有用的心得。以下是小編精心編輯整理的幾篇心得體會范文,希望對大家有所幫助。做燈籠是我小時候最喜歡的手工藝之一。每當農(nóng)歷新
在寫情況報告之前,我們需要對所要描述的情況進行全面的調(diào)查和研究,以便有充分的依據(jù)。閱讀以下情況報告可以了解相關(guān)領(lǐng)域的最新發(fā)展和變化,保持與時俱進的態(tài)勢。
通過思想?yún)R報,我們可以認識到自己的成長和進步,增強自信和積極性。下面是一些值得一讀的思想?yún)R報實例,希望能夠為大家提供借鑒和參考。敬愛的黨組織:2021年是中國共
中班教案是中班教師在開展日常教學工作時所使用的教育活動計劃書,它有助于教師有條不紊地進行教學。以下是小編為大家準備的一些中班教案樣例,希望對大家的教學有所幫助。
優(yōu)秀學生具備良好的學習能力,能夠主動發(fā)現(xiàn)和解決學習中的問題。我們來看看一些優(yōu)秀學生是如何進行自我管理和學習規(guī)劃的,或許能為我們提供一些借鑒和思路。“無論什么時候
在青春時期,我們追求夢想,發(fā)現(xiàn)自我,并為未來的事業(yè)奠定基礎(chǔ)。青春是奮斗的時刻,我們要用努力鑄就輝煌的人生。青春是塑造自我的時期,我們要明確自己的目標和追求。青春
檢討書是一份自我反省的記錄,通過寫下自己的思考和感受,我們可以更好地理清思路,找到問題的本質(zhì)。以下是小編為大家整理的一些值得借鑒的檢討書樣本,供大家參考和借鑒。
演講稿范文的寫作需要注重語言的質(zhì)量和邏輯的嚴謹,通過精準的措辭和合理的結(jié)構(gòu)來提升演講的效果。以下是小編為大家收集的演講稿范文,供大家參考和學習。同志們:今天會議
優(yōu)秀作文的特點包括主題鮮明、結(jié)構(gòu)嚴謹、觀點明確、語言流暢,能夠引起讀者的共鳴和思考。善于從身邊的瑣事和日常生活中獲取靈感,通過對細節(jié)的觀察和思考,寫出令人驚艷的
演講者在致辭中常常會運用演講技巧和修辭手法來引起聽眾的注意和共鳴。通過閱讀這些致辭范文,我們可以了解不同場合下的致辭方式和技巧。大家好!寒梅吐艷綻笑臉,瑞雪紛飛
教學工作計劃能夠幫助教師準確把握學生的學習特點和需求,個性化教學。接下來將為大家分享一些教學工作計劃的成功案例,以供大家參考和學習。一、活動目標:1.體驗手部動
實習心得體會是在實習期間對自己在工作上所學到的經(jīng)驗和感悟進行總結(jié)和歸納的一種文字記錄。下面是一些同學們在實習過程中總結(jié)的經(jīng)驗和體會,供大家參考和學習。
國旗下講話稿是一個儀式,是對國旗和祖國表示致敬和敬意的具體體現(xiàn)。在這里,小編為大家整理了一些精選的國旗下講話稿范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)。敬愛的老師、親愛的同
優(yōu)秀作文的語言優(yōu)美流暢,充滿韻律感,讓人讀來如沐春風,心曠神怡。這些優(yōu)秀的作文范文充分展示了作者的思想和感情,每一篇都有其獨特的風格和特點。今天下午做完了作業(yè),
月工作總結(jié)是提高工作效率和質(zhì)量的重要手段,也是規(guī)范管理和考核績效的重要依據(jù)。以下是小編為大家整理的一些月工作總結(jié)范文,供大家參考,歡迎大家提出寶貴的意見和建議。
在培訓中,我深刻認識到學習的重要性和持續(xù)進步的意義。下面是一些經(jīng)過精心整理的培訓心得體會范文,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和啟示。8月28日,我們?nèi)l(xiāng)的小學老師齊聚
培養(yǎng)教師的優(yōu)秀師德師風是教育改革的必然要求和迫切需要。多關(guān)注師德師風的熱點問題和爭議,并結(jié)合自身經(jīng)驗進行深入思考。教育的目標是“德才并重,以德為主”。具體的歸位
演講稿是一個有效的方式來向聽眾傳遞關(guān)于安全的重要信息和知識。以下是小編為大家整理的安全演講稿范文,供大家參考,并希望能夠提供一些創(chuàng)作靈感。在人生的長河中,十年說
活動總結(jié)是對活動目標、策劃、組織、實施、評估等方面進行梳理和總結(jié)的重要文書。下面是小編整理的一些精選活動總結(jié)范文,希望對大家在寫作時有所幫助。20xx年3月25
寫一份轉(zhuǎn)正工作總結(jié)可以幫助我們更好地總結(jié)和梳理在試用期間學到的經(jīng)驗和教訓,為自己的職業(yè)生涯打下堅實的基礎(chǔ)。希望以下這些例文對你的轉(zhuǎn)正工作總結(jié)寫作有所幫助,祝你寫
優(yōu)秀的作文能夠打動讀者的心靈,讓人感受到文字的力量和美妙。在這里,小編為大家精心挑選了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的啟示和靈感。人生就想一場旅行
我校將以通知的形式,對下一階段的教育教學工作進行布置。如果你正為如何撰寫一份合適的通知而困擾,不妨參考一下下面這些范文。自20xx年10月22日起,引黃濟津應急
教學工作計劃可以幫助教師更好地與家長、學生進行溝通,形成教育共同體,共同促進學生的全面發(fā)展。下面是一些教學工作計劃的實例,希望能給大家提供一些有益的思考和借鑒。
寫心得體會可以幫助我們更好地反思自己的學習和工作過程,提高我們的自我意識和自我管理能力。"通過心得體會,我發(fā)現(xiàn)自己在決策能力上還有所欠缺,因此我決定要提高自己的
在活動總結(jié)中,我們可以反思自身的表現(xiàn),找出不足并加以改進。以下是小編為大家準備的活動總結(jié)范文,供大家參考。希望通過這些范文的閱讀,能夠幫助大家更好地理解和掌握活
通過寫心得體會,我們可以更加深入地了解自己,在成長的道路上不斷提升。以下是小編為大家整理的心得體會范文,供大家參考和借鑒。希望通過閱讀這些范文,能夠激發(fā)大家寫作
寫月工作總結(jié)可以幫助我們回顧自己在過去一個月的工作中取得的成績和遇到的困難。下面是一些精選的月工作總結(jié)范文,這些范文通過詳細的描述和分析,展示了在工作中取得的成
總結(jié)是教育工作者的一種責任和義務,通過總結(jié)可以提升教師的教學水平和教育質(zhì)量。以下是一些教學工作總結(jié)的實例,希望能夠給教育工作者提供借鑒和啟迪。本學年,在學校領(lǐng)導
讀后感是讀者與作者之間的一次對話,是對作品的進一步思考和延伸。如果你想學習如何寫一篇優(yōu)秀的讀后感,不妨看看下面這些范文,或許會有所啟發(fā)。這個寒假,我讀了高爾基的
策劃方案的實施需要與團隊成員進行充分的溝通和協(xié)作,確保每個人都理解并能夠落實方案。以下是小編為大家收集的策劃方案范文,僅供參考,希望能給大家一些啟發(fā)和幫助。
工作計劃可以幫助我們養(yǎng)成良好的工作習慣,提高自我管理能力。在下面,我們將分享一些成功人士的工作計劃范文,希望能夠激發(fā)大家的靈感和創(chuàng)造力。局機關(guān)各股室、直屬單位:
每一次開學典禮都充滿了喜悅和期待,學生們都迫不及待地期盼著新的學年帶來的新挑戰(zhàn)和新機會。在這里,我們?yōu)榇蠹彝扑]一些關(guān)于開學典禮的優(yōu)秀作文,一起欣賞一下吧。
演講稿范文的最終目標是通過演講者自己的努力和真誠的表達,引起聽眾的共鳴和思考。想要寫一篇精彩的演講稿?不妨參考一下以下范文,或許能夠給你一些靈感和思路。
優(yōu)秀作文是通過文字展現(xiàn)作者內(nèi)心世界的窗口,能夠抒發(fā)情感、表達思想,并引發(fā)讀者的共鳴和思考。接下來是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和借鑒。
對于中學生演講稿來說,內(nèi)容要貼近生活,觸動觀眾的內(nèi)心。下面是一些在中學生演講比賽中脫穎而出的演講稿,希望能為大家提供一些參考和啟示。我們自從來到這個世界上,便遨
學習不僅僅是為了應付考試,更重要的是培養(yǎng)自己的終身學習能力。以下是小編為大家整理的學習總結(jié)范文,歡迎大家進行交流和分享。。各位領(lǐng)導、同志們:按照會議安排,我就政
中班是幼兒園教育的重要階段,現(xiàn)在是時候?qū)@個階段的工作進行總結(jié)和評估了。以下是小編為大家收集的幼兒園中班總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。1、教學分析:本篇故事講述了
讀后感可以激發(fā)我們的思考和創(chuàng)造力,賦予我們不同的思維角度和見解。下面是一些讀者和網(wǎng)友分享的讀后感,相信可以給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。《海倫·凱勒》這本書記述的是
適當分享自己的心得體會可以拉近與他人的距離,促進交流和溝通。下面是一些經(jīng)典的心得體會范文,希望能夠給大家提供一些靈感和借鑒。數(shù)學模型選修課是大學數(shù)學專業(yè)中的一門
這份報告是一種自我反思和以身作則的方式,通過總結(jié)個人廉政經(jīng)驗,進一步提升道德素養(yǎng)和廉潔意識。以下是小編整理的一些經(jīng)典述廉報告的精華摘錄,供大家閱讀和學習,歡迎大
心得體會是我們在學習和工作中積累的經(jīng)驗總結(jié),可以幫助我們更好地成長。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀心得體會范文,供大家參考。希望這些范文可以給您提供思路和靈感,
教學工作計劃要與教學大綱、教材及學生需求相結(jié)合,確保教學目標的實現(xiàn)。教學工作計劃的編寫并沒有固定的模式,每位教師可以根據(jù)自己的實際情況進行調(diào)整和改進。
致辭應注意語速、音量和語調(diào)的控制,以及姿勢和眼神的運用,以增強表達的效果。在致辭的過程中,要注意根據(jù)不同情境和受眾調(diào)整自己的語言和內(nèi)容,以下是一些范文供你參考。
開學典禮的舉行也是為了向?qū)W生們傳達學校的核心價值觀和教育理念。在下面的范文中,你可以找到一些關(guān)于開學典禮的新穎觀點和創(chuàng)新實踐的案例。尊敬的各位領(lǐng)導、各位教師、親
無論是在學校的班會上還是社團的會議中,發(fā)言稿都是我們進行發(fā)言的重要依據(jù)。下面是一些以社會熱點問題為主題的發(fā)言稿范文,通過閱讀它們,我們可以對這些問題有更深入的了
優(yōu)秀作文通過精妙的敘述和條理清晰的結(jié)構(gòu)展現(xiàn)了作者的文筆之高超。這些范文不僅在結(jié)構(gòu)上合理,觀點獨特,還能通過文字表達出作者的情感和態(tài)度。“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。
在各種重要場合,我們都可能需要準備一份發(fā)言稿,以確保我們的發(fā)言內(nèi)容準確、有邏輯性,并能夠引起聽眾的關(guān)注。最后,請記住,在寫發(fā)言稿的過程中,更重要的是發(fā)揮自己獨特
工作計劃書是幫助我們明確工作目標并設(shè)定合理時間表的必備工具。接下來是一些經(jīng)典的工作計劃書范文,希望能夠激發(fā)大家對工作計劃的思考和創(chuàng)新。為了創(chuàng)建先進黨支部,爭做優(yōu)
教師演講稿應該具有一定的邏輯性和條理性,通過合理的結(jié)構(gòu)和組織方式,使聽眾易于理解和接受演講內(nèi)容。教師演講稿可以通過講述個人故事和感人的人生經(jīng)歷來引起聽眾共鳴。
述職報告可以幫助我們回顧過去的工作,找出不足之處并提出改進的方案。以下是小編為大家搜集整理的一些精選述職報告范文,希望能夠給大家在寫述職報告時提供一些寫作素材和
黨員心得體會是黨員對自己在黨內(nèi)工作、學習和履職中的經(jīng)驗、感悟和思考進行總結(jié)的一種方式。為了幫助黨員寫出更有價值和意義的心得體會,下面給出了一些寫作指導和范文。
春節(jié)是一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日,人們會舉辦各種各樣的慶祝活動,如舞龍舞獅和放鞭炮。春節(jié)是中國傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,它標志著新的一年的開始。那么我們該如何寫一篇較為完美的
英語是一門國際通用語言,學好英語對我們的未來發(fā)展非常重要。掌握好總結(jié)的寫作方法是提高英語能力的重要一步,以下是一些范例供大家參考。尊敬的用人單位:您好!當您啟開
講話稿的撰寫可以通過借鑒他人的經(jīng)驗和觀點,提高演講的質(zhì)量和效果。在演講中,我們可以適度借鑒一些名人名言,以增加講話稿的深度和內(nèi)涵。尊敬的各位領(lǐng)導、同志們:大家好
優(yōu)秀作文是對學習成果的一種積極總結(jié),它可以幫助學生檢驗自己掌握的程度和能力。以下是一些優(yōu)秀作文的摘錄,它們以不同的主題和形式展現(xiàn)了作者的思想和情感。
教案模板的使用可以增加教學的可操作性,使教師更加自信地進行教學。我們?yōu)槟鷾蕚淞艘恍┽槍Σ煌虒W情境和教學目標的教案模板,希望能夠幫助到您。(水平二)1、對運球射
讀后感是對作者觀點和思想的思考和評價,有助于加深對內(nèi)容的理解。如果你正在寫讀后感,可以參考以下范文,了解不同讀者的觀點和感受,以便豐富和拓寬自己的寫作思路。
撰寫演講稿可以借鑒優(yōu)秀范文,提高表達技巧和語言水平。這是一份精選的演講稿范文,希望能夠?qū)δ愕难葜v起到一定的幫助。同學們:同學們,記得有一位哲人這樣說過:假如你擁
通過總結(jié)心得體會,我們可以及時發(fā)現(xiàn)自己存在的問題和不足,從而采取相應的措施進行調(diào)整和改進。以下是小編為大家整理的幾篇優(yōu)秀心得體會范文,希望能給大家提供一些寫作參
在幼兒園中班,教師注重培養(yǎng)幼兒的觀察力、創(chuàng)造力和表達能力。下面是幾篇關(guān)于幼兒園中班總結(jié)的案例,希望對于幼兒的成長和教育有所啟發(fā)和幫助。引導幼兒觀察燃燒現(xiàn)象,了解
事跡材料可以激勵人們學習優(yōu)秀榜樣,傳承正能量,促進社會進步。以下是一些事跡材料,每篇都飽含著主人公的奮斗與堅持,讓人感到無比的力量與勇氣。王錦虹是金山中學一名普
通過事跡材料的寫作,可以使我們對自己或者他人的經(jīng)歷和成就有一個更全面的認識和了解。以下是一些成功人士的事跡材料,可以讓我們學習他們的成功經(jīng)驗和學習方法。
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