夢(mèng)想是人生的航標(biāo)，它可以引領(lǐng)我們?cè)谄鸱欢ǖ娜松Ｑ笾袑ふ页晒Φ谋税丁Ｒ韵率且恍┏晒θ耸繉?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的故事，希望能給你一些啟示和鼓勵(lì)。

致我們無(wú)疾而終的夢(mèng)想（熱門(mén)15篇）篇一

你好！

雖然你可能并不認(rèn)識(shí)我，但我還是決定冒昧地寫(xiě)此來(lái)信，探尋你的信息。

其實(shí)，在我很小的時(shí)候，我便知曉了你的鼎鼎大名。外公的收音機(jī)里說(shuō)的是你，媽媽的雜志報(bào)刊上寫(xiě)的也是你，小到鄰里街坊話家常，大到國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)會(huì)晤，總能聽(tīng)到你的名字，總能看見(jiàn)你的身影。雖然你在我的心里有各式各樣的身份，從幼兒園時(shí)的長(zhǎng)大夢(mèng)想當(dāng)老師，再到作家、律師，等等，但一顆從小飄來(lái)的種子，在我的心底深深地扎根。

千百年來(lái)，你以你獨(dú)特的魅力，感染、帶動(dòng)一代又一代的有志青年，走上了追逐自己心中的夢(mèng)想的漫漫征程。

星光熠熠，樹(shù)影斑駁，誰(shuí)在追夢(mèng)，夢(mèng)在尋誰(shuí)。追夢(mèng)在時(shí)間中沉淀，你會(huì)成為更現(xiàn)實(shí)的存在。時(shí)間在追夢(mèng)中永恒，它將成為更寶貴的回憶。

在我心中，你與理想是一對(duì)孿生的好姐妹。許多人說(shuō)，理想是遙不可及的，但我說(shuō)，理想并不遙遠(yuǎn)，但追尋理想的路上并不會(huì)一帆風(fēng)順！不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能見(jiàn)彩虹？請(qǐng)不要因途中的風(fēng)浪而停止前進(jìn)的腳步，請(qǐng)始終相信，夢(mèng)想的終點(diǎn)一定有更美麗的風(fēng)景在等著我們！

而我，也會(huì)從身邊的點(diǎn)滴做起，努力追求你的腳步。因?yàn)椋闶瞧岷诘纳n穹中星星點(diǎn)點(diǎn)的光芒，你是時(shí)間的坐標(biāo)軸上輝煌的里程碑，你是那亞馬遜叢林中最圣神的存在。人們常說(shuō)，理想是鬧鐘，敲碎你的黃金夢(mèng)，夢(mèng)想是肥皂，洗滌你的自私心。平凡的人，因有夢(mèng)想而偉大，有理想者，就是一個(gè)大寫(xiě)的“人”。

還記得，在小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，我的語(yǔ)文老師曾經(jīng)問(wèn)我：“你的夢(mèng)想是什么？”當(dāng)時(shí)懵懂的我，甚至連你的真正含義是什么都不知道。但現(xiàn)在，我或許有些懂了，你是沒(méi)有真正定義的。人生有夢(mèng)不覺(jué)寒！有夢(mèng)，便無(wú)界。盡情地翱翔吧，我的夢(mèng)想！因?yàn)椋覍⒆穼つ愕淖阚E，直到永遠(yuǎn)。

此致

敬禮！

致我們無(wú)疾而終的夢(mèng)想（熱門(mén)15篇）篇二

在與一位70后朋友的聊天中，我得知他已經(jīng)在大豐港港區(qū)工作了十年。十年！人的一生能有多少個(gè)十年？在大豐港區(qū)，伴著潮漲潮落、伴著一個(gè)個(gè)項(xiàng)目落戶、伴著一幢幢高樓崛起，青壯小伙步入沉穩(wěn)中年，他把一生中最美好的時(shí)光，都奉獻(xiàn)給了這座港城。

這是怎樣的一片土地，又擁有著怎樣的魅力，吸引著人們甘心扎根在那里、情愿為之付出青春？印象中，那里原是一片荒蕪海灘，兒時(shí)就聽(tīng)父親說(shuō)過(guò)，他們小時(shí)候在海邊拾泥螺的故事。大學(xué)畢業(yè)后，在與昔日同學(xué)的聚會(huì)時(shí)，聽(tīng)某同學(xué)介紹自己如何放棄了大城市的優(yōu)越工作，回到家鄉(xiāng)、扎根港城，言語(yǔ)間頗有幾分自豪，我的內(nèi)心不免也有幾分“心向往之”的沖動(dòng)。

也許是內(nèi)心由來(lái)已久的神往、也許是與港城間注定的緣分，一番兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)后，幾個(gè)月前我也來(lái)到了這里。當(dāng)看到人工開(kāi)挖的日月湖煙波浩渺、沿海第一高樓——大豐港國(guó)際商務(wù)大廈高聳云霄，我感受到了港城人“戰(zhàn)天斗地”的激情；當(dāng)看到海洋科教城、莎士比亞小鎮(zhèn)風(fēng)情獨(dú)特，我不由地為港城高品位定位和規(guī)劃而喝彩；當(dāng)看到半島溫泉酒店、南陽(yáng)中學(xué)里人頭攢動(dòng)，行政單位陸續(xù)搬遷到這里，我對(duì)港城未來(lái)發(fā)展充滿信心。我暗自慶幸，我來(lái)了，我來(lái)對(duì)了！

如今置身港城，滿懷的憧憬和澎拜的激情，都化作了工作的動(dòng)力。能夠?yàn)楦鄢堑慕ㄔO(shè)出力，還有什么比這更幸福、更自豪的事情呢？我們手執(zhí)畫(huà)筆，用青春書(shū)寫(xiě)著自己的夢(mèng)，描繪著夢(mèng)中的家園。

致我們無(wú)疾而終的夢(mèng)想（熱門(mén)15篇）篇三

一次，我在黑暗中迷路了。我被濃重的黑暗所包圍，恐懼極了。我四處搜尋著，突然，我發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)光。

可那光，極遙遠(yuǎn)，極微弱，它并不能照亮我，照亮我四周的黑暗，照亮我前進(jìn)的路。

如果循著那一點(diǎn)微光的方向，一直向前走，說(shuō)不定就能找到人家，找到萬(wàn)家燈火。我想。

我摸索著，循著那一點(diǎn)微光的方向一直向前走，最后，我終于走出了黑暗，走出了迷途。

有一種光，不能直接照亮我們，就像我看到的那一點(diǎn)極遙遠(yuǎn)極微弱的光，然而，它卻能給我們以指引，給我們以方向，可千萬(wàn)別小看了這一點(diǎn)點(diǎn)微弱的光。

這一點(diǎn)點(diǎn)微弱的光，也許，就是我們每個(gè)人心中最初的那一點(diǎn)點(diǎn)信念、那一點(diǎn)點(diǎn)夢(mèng)想、那一點(diǎn)點(diǎn)希望。

致我們無(wú)疾而終的夢(mèng)想（熱門(mén)15篇）篇四

曾經(jīng)天真地以為，遺失的不會(huì)被重新拾起，遺忘的不會(huì)被重新回味。至今才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這一切的一切，我根本做不到。

—題記起風(fēng)了，泛起微微的涼意。閑暇的午后，我毫無(wú)目的地在大街上游走，不經(jīng)意回想起那些被歲月裁剪得斷斷續(xù)續(xù)的片段，至今仍是那么的記憶猶新。真希望再次跌入那個(gè)夢(mèng)境，永不蘇醒。

(一)遺失的記憶。

隨著歲月遺失在半路的記憶，我也無(wú)法挽回。

記得童年時(shí)的我總是那么貪玩、沖動(dòng)。周末，偶爾翹掉補(bǔ)習(xí)課去泡面室，不安分的我哪里容得半點(diǎn)清閑?趁老師打噸之際，掏出早已準(zhǔn)備好的彩筆，輕輕地往老師的襯衫上勾畫(huà)“創(chuàng)意”的幾筆是我排遣“寂寞”的好辦法。結(jié)果……現(xiàn)在回想起來(lái)，感嘆當(dāng)時(shí)的自己是多么的可笑。如今，學(xué)業(yè)繁重，早已閑置了那塊承載我許多快樂(lè)回憶的畫(huà)板。偶爾伸出手，摸一摸板面，看一看，薄薄的一層灰。

中指和食指互相搓一下，塵埃陡然滑落，消失在燦爛的`陽(yáng)光里。

那一點(diǎn)點(diǎn)童年的樂(lè)趣，看來(lái)是很難找回了。

(二)游戲的童年。

游戲的童年，因?yàn)楹?jiǎn)單而快樂(lè)，有的只是單純、童真，和一顆容易滿足的心。

似蝴蝶般漫天飄舞的葉子凌亂地散落。地上落葉很多，那是秋季給大地遺留下來(lái)的禮物，零零散散地飄落在街道上。補(bǔ)習(xí)班門(mén)前有一塊薄薄的冰，很結(jié)實(shí)。

葉子緩緩飄零，被凍住。于是，冰印的輪廓將葉子包圍，像葉子落在冰面上的黑色剪影。

我以前也是很愛(ài)滑冰的。我不由想起曾經(jīng)因?yàn)樨澩娌砰_(kāi)始很興奮地練習(xí)滑冰，每個(gè)夕陽(yáng)西下的美麗黃昏，我都會(huì)和好友游戲在廣場(chǎng)上。如今，那份情懷已不再，那僅僅是屬于我們的純真年代一游戲的童年。

風(fēng)未停，吹亂了我的長(zhǎng)發(fā)，也吹亂了我的思緒……遺失的童年呵，它真的就像是一幅拼圖，歲月讓它散落一地，我所能做的只是將它們拾起，精心拼湊，讓它完整，讓它喚醒我沉睡的記憶，讓它溫暖我的心。

【作文二】。

在我多姿多彩的的世界里，有許多富有傳奇色彩的事情。它們有如五顏六色的小傘花，點(diǎn)綴在童年多彩的夢(mèng)里。拾起一朵，既感到可笑，又感到留戀。還記得五歲那一年，媽媽在洗衣服，她倒了一杯“臭水”，我問(wèn)媽媽：“這是什么水啊，那么臭，能拿來(lái)洗衣服嗎?”媽媽笑著說(shuō)：“小笨蛋，這是漂白水，能把衣服洗的白白的哦。”我聽(tīng)了，感到很是神奇。我突然想到一個(gè)“好主意”——我天天都在太陽(yáng)底下曬，都曬黑了，既然漂白水能把衣服洗白，那拿來(lái)洗澡也可以使我變白了哦。

說(shuō)干就干，我先在澡盆里倒?jié)M了水，然后放了半瓶漂白水。然后我就跳進(jìn)去。恩?感覺(jué)怪怪的呀，很臭呀!我想，媽媽總是說(shuō)任何事情都要經(jīng)歷困難才能獲得成功的，算了，忍忍吧。想著自己會(huì)變白，我竟然在那里泡了半個(gè)鐘頭。我站起來(lái)一看，咦?怎么還沒(méi)有變白。回憶著媽媽平時(shí)洗衣服的樣子，突然在腦子里浮現(xiàn)出媽媽泡完衣服后還要用洗衣粉去洗的呀。我可能是因?yàn)闆](méi)有用洗衣粉，才沒(méi)變白的。于是，我再次拿起洗衣粉往里倒，又使勁洗了起來(lái)。這時(shí)外婆看到我不見(jiàn)蹤影了，就去找我，我想還是給她一個(gè)意外驚喜吧，于是我沒(méi)告訴她我在哪。就著樣等著等著，我竟然睡過(guò)去了。后來(lái)，外婆終于在廁所里找到了已經(jīng)不成樣的我。她看到我，大吃一驚：“我的小祖宗啊，你，你在干嗎啊?”于是，我把事情的前因后果說(shuō)了個(gè)清楚，她連忙把我洗的干干凈凈。我還在哭著埋怨外婆把我的美白水給洗了。后來(lái)這事傳到家人的耳中，大家都哈哈大笑起來(lái)，只有我懵懵懂懂的也跟著大笑起來(lái)。

想起來(lái)是多么的開(kāi)心啊。我的童年，是那么的有趣，好玩。但，我的童年早已遺失，現(xiàn)在迎接我的是考試、成績(jī)。好想回到過(guò)去，回到我那無(wú)憂無(wú)慮的童年。

致我們無(wú)疾而終的夢(mèng)想（熱門(mén)15篇）篇五

你是幻，還是我的渴望？為了真正認(rèn)識(shí)你，我將你的名字寫(xiě)在水中，寫(xiě)在我鮮紅的血液中，寫(xiě)在枕上，寫(xiě)在我并不安穩(wěn)的夢(mèng)中；甚至，我將你的名字寫(xiě)在鞭子上，用力抽打我緊繃的神經(jīng)，記憶你失真的面容！

你該是嚴(yán)父般的人物，每每我在追隨你的道路上停滯，我喘息，我無(wú)力，我想要放棄。而你，會(huì)站在離我一步之遙的地方，一手鞭子一手糖，于是乎我再抬起沉重的雙腿，撲向你，卻只摸到你的衣襟。你看著我摔倒，爬起，再摔倒，面無(wú)表情，不為所動(dòng)。卻也因此，練就了我的不輕言放棄，你應(yīng)是穩(wěn)重如山的，卻被寫(xiě)意在漂渺的天際，我苦作小舟愿再接近你些，卻有茫茫白霧牽扯纏繞，陣陣西風(fēng)羈絆阻撓。不過(guò)，我想我會(huì)更加堅(jiān)定，撥開(kāi)云霧，無(wú)畏風(fēng)雨，“直掛云帆濟(jì)滄海”到達(dá)你名曰“成功”的彼岸。夢(mèng)想，或許你不怒自威，或許你近乎冷酷，但我仍義無(wú)反顧。彼時(shí)，我會(huì)緊握你的雙手，投奔你的堅(jiān)實(shí)臂膀，望你能給我一個(gè)溫暖的懷抱。

你該有少女般的情懷。春風(fēng)總是撩撥花花草草的情意，從而萬(wàn)物復(fù)蘇，你于我也如同這般。你就像那“所謂伊人，在水一方”，可望而不可即，急得我恨不能“瑟瑟友之”“釧鼓樂(lè)之”，更害得我“吾寐思服”“輾轉(zhuǎn)反側(cè)”。我癡心一片卻只換來(lái)你的回眸一瞥，轉(zhuǎn)眼便不見(jiàn)蹤跡。不過(guò)我知道，你與我的距離，不會(huì)如生與死那般痛徹，也不會(huì)像魚(yú)與飛鳥(niǎo)那般悲哀，你只是在離我不遠(yuǎn)的地方讓我仰望，讓我追不到，從而去追；得不到，從而去奮斗。我可以把這當(dāng)成你對(duì)我溫柔地苦心培養(yǎng)嗎？都說(shuō)夢(mèng)想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感，多虧你這般用心的情懷，才使得我不至于滄陷于現(xiàn)實(shí)的骨感中，依舊堅(jiān)定，依舊勇敢。夢(mèng)想，感謝有你，在我進(jìn)退維谷時(shí)賦我堅(jiān)忍不拔執(zhí)著向前的方向，讓我有機(jī)會(huì)走向你，直到擁有你。

夢(mèng)想，你的名，我時(shí)時(shí)刻刻不忘，兢兢業(yè)業(yè)執(zhí)念，渡我夜夜夢(mèng)回；你的美，我分分秒秒牽掛，真真切切銘記，于我灼灼想望。但我知道，夢(mèng)想，不單是行走在路上，而是向著地平線奔跑。我的身心充斥著你的力量，滿腔熱血沸騰著希望。終有一天，你金色的光茫會(huì)映照出我身影的強(qiáng)大。而你，與我同在。

也許，我不能像貝多芬那樣“扼住命運(yùn)的咽喉”，也沒(méi)尼采的勇氣與瘋狂，但，夢(mèng)想，我不信命，只信你。

致我們無(wú)疾而終的夢(mèng)想（熱門(mén)15篇）篇六

回憶起青春，我們總是有太多的夢(mèng)，青春的我們，就算遇到了不如意，也能一笑了之，樂(lè)觀面對(duì)，因?yàn)槲覀冇袎?mèng)想。下面畢老師分享一篇美文給大家，歡迎欣賞！

“如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖,千鈞一發(fā),又怎會(huì)曉得執(zhí)著的人,擁有隱形翅膀。最初的夢(mèng)想緊握在手上,最想要去的地方,怎么能在半路就返航。”伴隨著耳機(jī)中流淌出的音樂(lè)，回想著逝去的青春，驀然發(fā)覺(jué)青春是多么美好。

在大學(xué)校園，活力與青春就是我們生活的全部，那時(shí)候我們堅(jiān)強(qiáng)我們勇敢，我們單純我們瘋狂，我們雖然遭受了青春的疼痛，但是我們也留下了青春的快樂(lè)。不管怎么樣，青春的我們都是那么的勇氣十足。

青春時(shí)節(jié)，風(fēng)華正茂，年華尚好。除了成長(zhǎng)給予我們的驚喜之外，還有夢(mèng)想給予我們的人生啟示。在這個(gè)任意瘋狂的過(guò)程中，我們可能遭遇荊棘，也有可能被繁重的學(xué)業(yè)壓得喘不過(guò)氣來(lái)，但是至少我們還有夢(mèng)想，不是嗎?年少的夢(mèng)是最美好的，夢(mèng)想是我們的青春，人生路上的指明燈。在逐夢(mèng)的途中，得到了鼓勵(lì)與支持，得到了周圍人的珍惜與包容。

帶著青春的勇氣走過(guò)一個(gè)又一個(gè)路口，面對(duì)一個(gè)又一個(gè)選擇，青春給了我們太多五彩的世界，我們開(kāi)始享受物質(zhì)所帶來(lái)的一切快樂(lè)，很少用筆了，只能聽(tīng)到鍵盤(pán)敲打的聲音，這是屬于青春的節(jié)奏——豐富多彩，快捷瘋狂。

人生無(wú)關(guān)成績(jī)，但有關(guān)夢(mèng)想。雙唇微起，似有所悟的哼唱起那首耳熟能詳?shù)母枨伴W耀的夢(mèng)照亮你和我，化成幸福的彩虹。張開(kāi)翅膀天地任我瘋涌。穿越絕望堅(jiān)定的翱翔，綻放無(wú)限的笑容，青春夢(mèng)想屬于你和我。”

青春需要夢(mèng)想，需要方向，青春之路行千里，每一步都應(yīng)為了夢(mèng)想而努力。回首我們走過(guò)的錯(cuò)過(guò)的，還有什么能夠讓你悲傷或者微笑的?或許，這是一種成長(zhǎng)，青春的成長(zhǎng)。正如白巖松所言“沒(méi)有一代人的青春是容易的”，我們站在大學(xué)的校園里，是否也在努力尋找自己的方向，青春之路行千里，每一步都應(yīng)為了夢(mèng)想而努力。回首我們走過(guò)的錯(cuò)過(guò)的，還有什么能夠讓你悲傷或者微笑的?或許，這是一種成長(zhǎng)，青春的成長(zhǎng)。

青春千里行，夢(mèng)想始足下，青春的疼痛讓我們找到了自己，青春的成長(zhǎng)讓我們找到了最初的夢(mèng)想。誰(shuí)言青春痛，我要感謝青春的疼痛，讓我成長(zhǎng)，讓我們的努力有了方向，青春的我們需要走好每一步，踐行目標(biāo)，更應(yīng)當(dāng)讓青春活力永駐，我們需要的是屬于青春的快樂(lè)，我們擁有的是屬于青春的色彩。青春一程，風(fēng)雨兼行，誰(shuí)在乎付出多少，誰(shuí)在意得到多少，當(dāng)青春的江河奔流呼嘯而過(guò)時(shí)，我們應(yīng)揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向更遠(yuǎn)的彼岸，彼岸有你我未知的夢(mèng)想。

青春的夢(mèng)想，伴我們一路高歌，帶我們一路翱翔。如今，我們也要有青春的那么勇氣，來(lái)面對(duì)未知事物，在追尋夢(mèng)想的道路上，接受暴風(fēng)雨的洗禮，迎接燦爛的輝煌!

致我們無(wú)疾而終的夢(mèng)想（熱門(mén)15篇）篇七

《淮南子?本經(jīng)》中記載：“昔者倉(cāng)頡作書(shū)”。繼而五千年之間，美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。從李杜到三蘇，從竹林七賢到初唐四杰，從先秦諸子到獨(dú)尊儒術(shù)，從“明月出天山”，到“日滿門(mén)前路”……逝者如斯，中國(guó)的文化思想在時(shí)代浩蕩中幸運(yùn)地縛在文書(shū)上，經(jīng)由歷代洗禮，形成國(guó)學(xué)，不斷傳承。

國(guó)學(xué)在哪里？老聃說(shuō)：“道生一，一生二，二生三，三生萬(wàn)物。”中國(guó)只有一個(gè)，個(gè)性的文化卻好像有無(wú)數(shù)個(gè)。從膠州灣趕到太行山，沿途就有不下三種彼此不懂的方言。但語(yǔ)句間共同的`感受就是滲透到了各個(gè)層次的國(guó)學(xué)。經(jīng)典在哪里？西方家庭家中往往能找到一本《圣經(jīng)》，在東家庭或許就是《論語(yǔ)》。古代私塾的必修，現(xiàn)在依舊耳熟能詳。陸九淵和朱熹年代的白鹿洞書(shū)院，現(xiàn)在依舊熠熠生輝；千年之前的仁義禮智信，現(xiàn)在依舊有指導(dǎo)作用。

所謂“文章本天成，妙手偶得之。”一個(gè)才人的功力能采擷下多少精妙？柳永不言，只是“凡有井水處，皆能歌柳詞。”從此落榜何懼？才子詞人要淺斟低唱。或許你不了解李太白，但你一定曾聽(tīng)聞“天姥連天向天橫，勢(shì)拔五岳掩赤城”；或許你不了解王少伯，但你一定能成誦“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。”不知道晏叔原，看見(jiàn)中秋月圓也能感慨“當(dāng)時(shí)明月在”，學(xué)子瞻“但愿人長(zhǎng)久”；秋聲凄切，呼號(hào)奮發(fā)，不覺(jué)追憶秋夜讀書(shū)、聞聲成賦的歐陽(yáng)子……國(guó)學(xué)精華口口相傳，早已融匯在語(yǔ)言深處，成為民族的共識(shí)。正如我們望到渡頭落日，不禁興嘆“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色。”

古人的經(jīng)典歷經(jīng)了時(shí)代的檢驗(yàn)，奠定我們文化的基礎(chǔ)。今人誦讀經(jīng)典，就像解釋儒家“修齊治平”的道理――“其本亂，而末治者否矣。”品評(píng)經(jīng)典之味，恰似顏回居于陋巷，“一簞食，一瓢飲”而不改其樂(lè)。

時(shí)維九月，驟風(fēng)吹白云，何不效仿古人“風(fēng)檐展書(shū)讀”，看古道照顏色；何不仿張載，“為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平”。

致我們無(wú)疾而終的夢(mèng)想（熱門(mén)15篇）篇八

人生如歌，歲月如詩(shī)。天真爛漫的我們對(duì)世界充滿好奇，對(duì)生活充滿熱愛(ài)。不同年齡的我們有著不同的夢(mèng)想。假如你有一個(gè)夢(mèng)想，會(huì)是什么呢？會(huì)使用魔法還是想有一雙翅膀，想變成小魚(yú)或者考試能考100分呢？我知道你可能有不同的答案。如果有機(jī)會(huì)你要悄悄的告訴我哦，也許我能幫你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想呢！

我也有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想自己有一支神筆。神筆，也許有人感嘆了。要神筆無(wú)非是能畫(huà)點(diǎn)好看的東西嗎？哎，你錯(cuò)了，神筆的用處可大了。這支神筆能畫(huà)一個(gè)夢(mèng)想家園。

也許你要問(wèn)夢(mèng)想家園有什么好的。夢(mèng)想家園有五種顏色，分別是紫色，黃色，藍(lán)色，綠色，當(dāng)然少不了我喜歡的紅色，夢(mèng)想家園裝滿了所有人的夢(mèng)想，只要進(jìn)入夢(mèng)想家園的人碰到紫色的就能實(shí)現(xiàn)自己的魔法夢(mèng)想，摸摸黃色的東西就能實(shí)現(xiàn)自己的智慧夢(mèng)想，看看藍(lán)色的物品就能實(shí)現(xiàn)自己的天才夢(mèng)想，聞聞綠色的植物就能實(shí)現(xiàn)自己的其他的夢(mèng)想。這里裝著許多其它稀奇古怪，豐富多彩的夢(mèng)想。你的夢(mèng)想當(dāng)然這里也有，也許你要問(wèn)我真能實(shí)現(xiàn)嗎？這嘛全靠你嘍！因?yàn)橹挥心阕哌M(jìn)夢(mèng)想家園，找到我你就知道了。

夢(mèng)想家園是由許多夢(mèng)想組成的，你可以在這里看到自己的夢(mèng)想。不過(guò)，我這里要提醒你：記得把握好現(xiàn)在你手里常常用的筆，你要有自己堅(jiān)定的信念和勤奮的精神好好學(xué)習(xí),讓你手中的筆不斷地幫你生發(fā)出智慧！這樣，你的夢(mèng)想就可能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。否則，你的夢(mèng)想就會(huì)成為泡影。有了自己的夢(mèng)想然后努力實(shí)現(xiàn)，這樣我們就不會(huì)有遺憾的。

讓我們一起努力吧，為實(shí)現(xiàn)喝彩！

致我們無(wú)疾而終的夢(mèng)想（熱門(mén)15篇）篇九

酥酥：

你好！我是中小學(xué)生作文大全寶典的一員。冒昧的給你寫(xiě)信，真是打擾了。謝謝你天天辛苦的審核作文。

寶典的人都知道，管理員酥酥是個(gè)口耐的大孩紙。

酥酥，你明天審核初審作文，真的很辛苦，你每一次的通過(guò)讓我們一陣欣喜，作文得到大家的認(rèn)可，也有你的一份功勞。

酥酥，你認(rèn)真審核作文，真的很好，也許我的文不夠精彩，但是，我寫(xiě)的`都是真人真事除了《梔子下你的承諾》是想象的。

酥酥，你說(shuō)我的表情過(guò)多，我把表情全刪了，你說(shuō)字?jǐn)?shù)不夠我增加了主角的心理活動(dòng)，你說(shuō)內(nèi)容不吸引人，我用了許多貼切的語(yǔ)句，可是還是沒(méi)有通過(guò)。

酥酥，我們共同努力好么，我會(huì)好好的寫(xiě)作文，也請(qǐng)你好好的看完，點(diǎn)初審?fù)ㄟ^(guò)好不好。

酥酥，冒昧的信不知會(huì)讓你感覺(jué)怎么樣。是大吃一驚，還是平淡而過(guò)？酥酥，我只是一個(gè)六年級(jí)的小女孩，雖然表面和心里都是逗比，還被別人說(shuō)高冷，雖然我也想象自己是高冷女帝可是我還是有傷心的一面的。

酥酥，沒(méi)有一句廢話的文，真的好棒，對(duì)不對(duì)，我會(huì)加油的！酥酥，你也是。你永遠(yuǎn)都是我們最喜歡的管理員酥酥。

酥酥，我不會(huì)用華麗的語(yǔ)句，夸獎(jiǎng)你，我只寫(xiě)我真正想說(shuō)的。酥酥，很親切的名字，同時(shí)，又那么容易讓人心寒。酥酥，真的覺(jué)得你好棒！

酥酥，如果你沒(méi)有通過(guò)本篇文章，我沒(méi)關(guān)系，不會(huì)再發(fā)了，說(shuō)明我不管發(fā)多少，都不會(huì)通過(guò)，如果你通過(guò)了，我會(huì)繼續(xù)加油的寫(xiě)好每一篇文章。酥酥，你永遠(yuǎn)是我們的管理員！

沒(méi)有通過(guò)的話，讓我再親切的叫你一聲：

“酥酥”

___致我們永遠(yuǎn)的管理員：酥酥。

20xx10.15。

致我們無(wú)疾而終的夢(mèng)想（熱門(mén)15篇）篇十

有抱負(fù)的年輕作家向我索要成功的秘訣時(shí)，我總會(huì)告訴他們：“你需要有一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)，成為一個(gè)好作家需要很多年不懈的努力。也許到40歲，你還不會(huì)有任何大的成就，但是這很值得。”

我馬上就看到他們臉上的失望。“40歲？天哪！那時(shí)我也許已經(jīng)死了，即使還活著，我也不會(huì)再有興致去享受任何東西。”

他們想要一夜成名，他們希望我這么說(shuō)：“去看一個(gè)小時(shí)字典，然后開(kāi)始寫(xiě)你500頁(yè)的杰作。想到什么就寫(xiě)什么，在一個(gè)月內(nèi)完成你的手稿，然后把它賣給能付你500萬(wàn)美元稿費(fèi)的出版公司。不久后登上《時(shí)代》雜志的封面和《紐約客》的中間插頁(yè)。你的后半生只需要簽簽名就可以了。”

如果生活真的能這么簡(jiǎn)單，所有人都能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，無(wú)論是小到擁有一輛車、一幢房子，還是大到成為一個(gè)政治家。

我們總是想要得到金錢、名譽(yù)、威望、權(quán)力、健康、愛(ài)……。

有些夢(mèng)想當(dāng)然是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的。比如無(wú)論我如何練網(wǎng)球，我都不可能贏得溫布爾登網(wǎng)球賽的`冠軍。我倒是想和伊麗莎白女王打五局，盡管每次她經(jīng)過(guò)我身邊時(shí)我必須鞠躬。

還有一些夢(mèng)想看起來(lái)遙不可及，但是可以通過(guò)努力實(shí)現(xiàn)。比如維多利亞在實(shí)現(xiàn)自己和足球明星結(jié)婚的夢(mèng)想前，不也在“辣妹”組合里唱了幾年歌嗎？無(wú)論是什么，我們都需要長(zhǎng)時(shí)間的不懈努力，除非我們很幸運(yùn)，非常有天賦，或者和布什有什么關(guān)系。

先看看你自己是否夠幸運(yùn)：

——你的父親開(kāi)奔馳，而且不是司機(jī)。

——比爾·蓋茨的遺囑上有你的名字。

——你中了12300000000美元的彩票，而且沒(méi)有123個(gè)親戚。

——你是尼泊爾王室第二繼承人，而且第一繼承人已經(jīng)過(guò)世。

再考慮你是否很有天賦：

——你出生后學(xué)會(huì)的第一句話是：“嘿，我能在奶里加點(diǎn)兒巧克力醬嗎？”

——當(dāng)你想要放松的時(shí)候，你會(huì)玩國(guó)際象棋。

——你能用身體的三個(gè)不同部位創(chuàng)造出音樂(lè)。

但是甚至你已經(jīng)擁有了運(yùn)氣和天賦，如果不努力，你還是不會(huì)成功。朝著目標(biāo)一步步努力就像把錢存在銀行里，很多年過(guò)去了，利息翻了好幾倍，甚至你自己都沒(méi)有注意到，你已經(jīng)有足夠的錢買一輛山地車。

也許在實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想之前你需要奮斗很多年，但是這很值得。

致我們無(wú)疾而終的夢(mèng)想（熱門(mén)15篇）篇十一

黃昏再美，終究天黑!美的事物并不罕見(jiàn)，只是，再美的事物終究有消逝的一天!我們應(yīng)該珍惜他們，不要自己留下遺憾!

其實(shí)，有的時(shí)候，最美的東西或許一直一直就在我們身邊，從未離開(kāi)過(guò)，只是，因?yàn)槲覀兲^(guò)于習(xí)慣他的存在，因?yàn)楸舜说木嚯x太近!所以甚至于忽略了其給予的美!所以，不要輕易對(duì)自己所擁有的說(shuō)放棄!有些東西，只有失去后才懂得珍惜!!!

有人告訴過(guò)我“做人不要自私，要為愛(ài)你的人和你愛(ài)的人而活!”然而對(duì)于我們，怎樣才能要自己去做到呢?現(xiàn)在看來(lái)，承諾，也許只是90后的謊言!但是我們年輕，我們有資本!我們可以擁有自己的夢(mèng)想!也許，我們一直以為，我們只有仰望星星的份，一邊仰望，一邊羨慕他的永恒!只是沒(méi)有想到，有一天，我們也成為了一顆星星一邊被別人仰望，一邊被別人羨慕永恒!因?yàn)槲覀兣^(guò)!

現(xiàn)在，仰望星空，為什么我看到的只是烏云，看到的只是孤單的月!我們的星呢?也許，是因?yàn)槲易龅眠€不夠吧!!

也許我們有輝煌的過(guò)去，但我們不要活在過(guò)去;也許我們有美好的現(xiàn)實(shí)，但我們也不要沉溺于現(xiàn)實(shí);也許我們有已經(jīng)鋪好的未來(lái)之路，但我們不要安逸在那份輕松中!要明白，我們?yōu)槭裁炊?

無(wú)論你的過(guò)去是什么樣子，無(wú)論你的現(xiàn)在有多么糟糕!都應(yīng)該快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)每一天!不要讓自己受傷害!不要讓自己難過(guò)!無(wú)論做什么事情，對(duì)不起什么都可以，但是不能對(duì)不起自己的心!!

有人說(shuō)過(guò)，“一個(gè)人，失敗了一次，可以輕松爬起來(lái);失敗了兩次，可以忍痛爬起來(lái);當(dāng)他失敗第三次的時(shí)候，再爬起來(lái)就難了。”再美的夢(mèng)，終究有醒過(guò)來(lái)的一天，當(dāng)我們睜開(kāi)眼，發(fā)現(xiàn)它并不是那么美好的時(shí)候，不要對(duì)自己說(shuō)不!不要責(zé)怪自己!路，是我們自己走下的!果子也是我們自己結(jié)下的!再苦再澀，我們也應(yīng)該保留!因?yàn)槲覀兣^(guò)!雖然我失敗了好多好多次，但我不會(huì)放棄!!!

暢談自己的未來(lái)，我們只有憧憬!誰(shuí)知道我們的未來(lái)會(huì)是什么樣子?誰(shuí)知道我們的路會(huì)走到哪里?沒(méi)有人知道!甚至連我們自己也會(huì)迷茫!我們能做的，只有安安穩(wěn)穩(wěn)走好每一步罷了!為自己愛(ài)的人，也為所有愛(ài)自己的人!

相信14班的能力!相信我們的能力!相信!相信我們的曹老大!無(wú)論未來(lái)的14班在一起與否，只要我們的心在一起，就一定會(huì)有輝煌的未來(lái)!!!

致我們無(wú)疾而終的夢(mèng)想（熱門(mén)15篇）篇十二

朋友，多日不見(jiàn)，你還好嗎？時(shí)間一天天的過(guò)著，算算我們分開(kāi)有162天了吧，相信此刻你一定在高中教室里設(shè)計(jì)著自己的人生，而我也在這所熟悉的校園里為我向往的學(xué)府而努力拼博。

回想起猶如昨天的夜晚，我們漫步在萬(wàn)籟俱寂的星空下長(zhǎng)談人生的精彩，你的夢(mèng)想讓我有種“可望而不可即”的自卑，可是你又是那樣的執(zhí)著、自信。那晚，我們決定一起攜手考上我們夢(mèng)想的`大學(xué)，剩下的就是我們要付出的艱辛和汗水。

高中的生活也許正如你所形容的那樣：壓力大、忙碌、累、等，但是要知道這一切都是要面對(duì)的，人生的價(jià)值是以付出才可體現(xiàn)得淋漓盡致。原來(lái)我差點(diǎn)被小小的中考?jí)旱貌桓姨ь^，現(xiàn)在我才知道自己是那樣的懦弱與無(wú)知。成功曾經(jīng)被我們想像得那么輕而易舉，可真得去實(shí)現(xiàn)著很難、很累。

夢(mèng)想依舊回旋在腦海上空，吸引著我們追逐自己的夢(mèng)；夢(mèng)想依舊蕩漾在心胸，時(shí)而的漣漪，給了我們努力的動(dòng)力；夢(mèng)想依舊飛翔在父母的天空里，告訴我們必須成功。

我們的夢(mèng)想主宰著未來(lái)，為了我們執(zhí)著的追求，堅(jiān)定住前進(jìn)的腳步。遠(yuǎn)方的山頂總會(huì)被我們踏過(guò)，路邊的荊棘定會(huì)被我們拋開(kāi)，因?yàn)槲覀兪冀K堅(jiān)守著夢(mèng)想永不言棄。

無(wú)論風(fēng)雨多大，走過(guò)就不再害怕；無(wú)論黑暗多久，黎明總不會(huì)遲到；無(wú)論成功多遠(yuǎn)，腳步總會(huì)走到終點(diǎn)。夢(mèng)想載著我們的感情遠(yuǎn)航，讓我們向前，永不懈怠。

致我們無(wú)疾而終的夢(mèng)想（熱門(mén)15篇）篇十三

身著碩士服，作別了育我的母校，也開(kāi)啟了我的嶄新之路。這時(shí)，我才知，自己的迷茫與無(wú)助。學(xué)生時(shí)代的我，沉浸在朋友的關(guān)愛(ài)，老師的指引，與親人的呵護(hù)之中，只覺(jué)自己是一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，未來(lái)怎樣，何須提前去關(guān)注。然而，美夢(mèng)終要醒來(lái)，現(xiàn)實(shí)總要面對(duì)。書(shū)本知識(shí)不能解決自己的就業(yè)問(wèn)題，老師與親友的關(guān)懷也僅能給予自己安慰與鼓勵(lì)。原來(lái)，路，終須自己堅(jiān)強(qiáng)地走，坎坷，終須自己勇敢地面對(duì)。

最終，我選擇了從教之路，也點(diǎn)亮了我的理想之燈。期望我的人生，能夠留下無(wú)悔的印記，我的熱忱，能夠?qū)⒆鎳?guó)的花朵涵養(yǎng)的嬌艷欲滴。當(dāng)我來(lái)到了這里才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)有這么多與自己志同道合的朋友，大家無(wú)悔的選擇了從教，義無(wú)返顧的接受了此次的封閉培訓(xùn)，無(wú)不甘愿做勤勞的園丁，甘愿做燃燒的蠟燭。

接下來(lái)的拓展訓(xùn)練對(duì)于我們大多要入職的新老師來(lái)說(shuō)，可謂是痛苦的蛻變。新穎巧妙地海底撈月讓我們學(xué)會(huì)了變通，走出僵化的桎梏。身體力行的千手觀音讓我們懂得了多從自己身上找問(wèn)題，在指責(zé)別人時(shí)，我們往往忽視自己的問(wèn)題。遙不可及的動(dòng)力圈，讓許多人都望而卻步，我們能做200次，能嗎？“眾人拾柴火焰高”，結(jié)果，竟然是2500次，真是太震撼，太出乎意料。原來(lái)，超越就是要在即將放棄時(shí)，告訴自己再堅(jiān)持一下。最終，我們超越了自己。這四個(gè)拓展項(xiàng)目，不但妙趣橫生，更讓眾志成城的我們學(xué)會(huì)了信任和支撐。

隨后，在業(yè)務(wù)研修中，新老師們?cè)僖淮螢榱斯餐哪繕?biāo)，碰撞出了思想火花，其氛圍熱烈而濃厚。然，對(duì)于即將步入新崗位的我們，內(nèi)心充滿熱忱與期待的同時(shí)，也摻雜了緊張與慌亂。就在這身心焦躁之際，接踵而至的專家講座，無(wú)疑是為我們注入了一劑安定劑。通過(guò)高淑萍老師的《教師專業(yè)成長(zhǎng)》，我對(duì)教師的了解更加深刻，同時(shí)，也更加堅(jiān)定了自己的選擇。是啊，教師不僅要懂得以合理的方式去傳授知識(shí)，更重要的，是融入學(xué)生的世界，讓課堂的主角，成為那些可愛(ài)的孩子們。以及任民老師的《美在和諧》，吳紅霞老師的《潤(rùn)物無(wú)聲，教育有痕》，盧臻老師的《基于標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)設(shè)計(jì)》，楊升老師的《立足課堂，走好教學(xué)第一步》，無(wú)不使我受益匪淺，感觸頗深。

此刻的我們，多像一只浴火重生的鳳凰，在經(jīng)歷重重的考驗(yàn)后，獲得重生，并在重生中得到升華，使自己變得愈加強(qiáng)大。人常說(shuō)，百煉成金。的確，凡欲立者，必先破也。追夢(mèng)的路上，就要不畏痛苦，不斷地提升自己，磨礪自己，最終使自己變得堅(jiān)實(shí)，變得豐盈。奧斯特洛夫斯基說(shuō)：“人的一生可能燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃燒起來(lái)。”這種燃燒，不僅是一種靈魂的升華，更是一種生命的蛻變。對(duì)于教育事業(yè)，對(duì)于不悔地人生之路，我們定當(dāng)奉全力以赴，看啊，夢(mèng)就在不遠(yuǎn)處。

致我們無(wú)疾而終的夢(mèng)想（熱門(mén)15篇）篇十四

我們不必逃得多么遙遠(yuǎn)。

我熱愛(ài)梵高，我們就逃到阿姆斯特丹。

我們不用很多錢，只要能到達(dá)那里就好。

就算沿街乞討，就算饑餓，我也會(huì)心甘情愿。

我們就找一塊空曠的綠地。

用我們僅有的錢，蓋一所小木屋，種一些菜。

過(guò)平淡無(wú)憂的生活就過(guò)了。

或者，我們可以逃到威尼斯的海灣。

我們就在圣馬可教堂生活。

我不要多耀眼的戒指，我只要一枚小小的，可能過(guò)幾天就會(huì)枯萎的草戒。

很普通，卻很浪漫。

依偎在橋邊，那一刻，會(huì)成為永恒。

再或者，我們?nèi)?2個(gè)島嶼組成的圣彼得堡。

任何一個(gè)小小的角落都能容下我們。

我們私奔吧，別去想任何事，別去在乎任何事。

我們真實(shí)的生活，只需幸福，只須快樂(lè)。

人生這樣即足矣。

致我們無(wú)疾而終的夢(mèng)想（熱門(mén)15篇）篇十五

寒冬，送溫暖，送到哪里去呀？哈哈，就是送到全新的火車東站！

我們夏衍小學(xué)的邊上，動(dòng)腿走走，一段路就到了2013年7月全新建成的火車東站。雖然離校近，但是說(shuō)實(shí)話，我真正去的次數(shù)屈指可數(shù)。記得暑假去的那次就是一個(gè)勁兒感嘆那個(gè)大啊！寬啊！今天，趁著學(xué)校大隊(duì)部舉行“寒冬送溫暖”的寒假實(shí)踐活動(dòng)，我們一行人浩浩蕩蕩地拿著“福”字、小禮物，送暖送祝福去！

進(jìn)入火車站，就一下子感受到了過(guò)年回家的節(jié)奏和春運(yùn)的氣氛。但是整個(gè)場(chǎng)面是忙而不亂，井然有序。看來(lái)這新車站的“肚量”真是大！還有不少供休息的等候座椅也虛位以待！來(lái)這里坐火車，寬敞明亮的大廳，整潔文明的環(huán)境，真叫人感覺(jué)舒服！

我所在的小組承擔(dān)的任務(wù)是：“尋訪身邊的夢(mèng)想”。看著行色匆匆的旅客，我鼓足勇氣走向一位朝氣蓬勃的年輕人。雙手遞上我校書(shū)法社同學(xué)寫(xiě)的大大的“福”字，我有禮貌地說(shuō)：“大哥哥，你好！我是杭州夏衍小學(xué)的小記者。這個(gè)福字送給你，祝你新年幸福安康。”

“哦，謝謝。”大哥哥一臉喜悅。

“還想再問(wèn)您幾個(gè)問(wèn)題，可以嗎？”

“當(dāng)然可以！”大哥哥是個(gè)爽快人。

“習(xí)近平主席提出了“中國(guó)夢(mèng)”。那么，你的夢(mèng)想是什么呢？”

“哦……我的夢(mèng)想啊，我的夢(mèng)想就是快些畢業(yè)，可以順利找到工作！”

“哦，這個(gè)夢(mèng)想挺實(shí)在的。那你為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想做出了什么努力呢？”

“我現(xiàn)在努力地在學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取為畢業(yè)找工作早作準(zhǔn)備……”

“謝謝你接受我的訪問(wèn)。祝你早日?qǐng)A夢(mèng)。”

告別了年輕的大哥哥，我看到一個(gè)滿臉稚氣的小朋友很懂事地幫媽媽拉著行李箱不疾不徐地趕路。這小男孩一邊走一邊還好奇地朝我們這群少先隊(duì)員張望。哈哈，小朋友會(huì)不會(huì)有不一樣夢(mèng)想呢？我又拿上一份小禮物，急步趕過(guò)去。

“小朋友，你好！”沒(méi)想到，剛才還充滿好奇的他瞬間害羞起來(lái)。

“沒(méi)事的，快跟哥哥姐姐打個(gè)招呼啊！”幸虧他媽媽來(lái)解圍。

“阿姨，小朋友，首先預(yù)祝你們新年快樂(lè)！能問(wèn)一下，小弟弟，你的夢(mèng)想是什么嗎？”

“……，……”小朋友更害羞了，臉紅得像個(gè)大蘋(píng)果。

“其實(shí)啊，他的夢(mèng)想是做一個(gè)科學(xué)家。因?yàn)槠綍r(shí)在家里，他最喜歡動(dòng)手拆裝玩具了……”

“真的嗎？那可是一個(gè)很棒的大夢(mèng)想啊！”我這么一說(shuō)，小弟弟紅著臉，笑瞇瞇地默認(rèn)了。

“那就祝你早日夢(mèng)想成真！這個(gè)小禮物送給你。一路順風(fēng)哦！”

……，……。

后續(xù)的送溫暖尋夢(mèng)采訪活動(dòng)，我們聽(tīng)到了很多美好的夢(mèng)想：希望全家身體健康；希望自己學(xué)習(xí)進(jìn)步；希望能賺更多的錢可以過(guò)更好的生活……火車東站的尋夢(mèng)活動(dòng)，很讓我開(kāi)眼啊！

一人有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)個(gè)美好的夢(mèng)想使來(lái)年充滿希望！