活動策劃包括確定活動的目標和宣傳方式，安排活動流程和活動的具體內容。以下是一些經典的活動策劃案例，可以幫助大家更好地理解策劃工作的具體步驟和注意事項。

以幸福為的活動策劃書（實用22篇）篇一

一、活動時間：

9月30日下午放學。

二、地點：

學校操場。

三、活動：

橘子收獲。

四、參與者：

所有工會成員。

五、攝影：

xxx。

六、裁判：

xxx。

七、激勵措施：

團體獎一等獎3名，二等獎6名。根據得分從多到少，確定獎勵順序。

八、競賽方法和規則。

1.參加人數：工會組每隊10人，男女不限，無替補。

2.比賽距離：20米。

3.比賽時間：5分鐘。

4.比賽規則：每隊在起點設空筐，折返處設橘子筐。比賽開始，1號運動員一手拿著接力棒跑到折返處，另一只手抓住折返處籃子里的橘子，然后回到起點，把接力棒交給2號運動員，把橘子放到起點的空籃子里，以此類推。比賽時，選手只能用一只手抓橘子，交出接力棒，否則按違規處理，成績無效。

5.賽制：3隊分組比賽，按照每隊起點籃子里橘子的數量排名。(如果時間超過5分鐘，將不計算結果)。

以幸福為的活動策劃書（實用22篇）篇二

活動時間：

20xx年9月30日。

活動目標：

1.孩子初步了解到10月1日是國慶節，是媽媽的生日。

2.在掛彩旗、分享的活動中感受節日的歡樂氣氛。

準備工作：

1.五星紅旗和天安門廣場圖片。

2.幾個從彩色手工紙上剪下的三角形，膠棒，還有一份做底板。

3.零食(由老師準備)。

活動流程：

一、交流經驗。

1.老師的問題：明天有一個節日。你知道這是什么嗎？

2.老師介紹國慶節。孩子們知道10月1日是國慶節，是他們母親的生日。

3.展示五星紅旗、天安門廣場的圖片，并說出他們的名字。

4.告訴孩子，五星紅旗和天安門廣場都是中國的代表，只有中國才有。

二、行動活動“彩旗飄飄”

1.為了慶祝我們母親的生日，人們會開展許多活動。今天，我們還會掛上彩旗，讓它們在我們的教室里飄揚。

2.老師介紹掛彩旗的方法。

3、兒童操作，老師指導。

4.展示孩子們懸掛的彩旗。

三、分享活動。

1.兒童被分組。

2.分享零食，體驗與同齡人分享的快樂。

活動反饋：

今天早上，我們二班舉行了國慶慶祝活動。活動一開始，我們問了孩子們一個問題：你們知道明天是什么節日嗎？不出我們所料，因為孩子還小，腦子里對國慶沒什么概念，所以沒人能回答。接下來，我們給孩子們簡單介紹了一下國慶節，給他們看了五星紅旗，告訴他們我們是中國人，五星紅旗就是我們的國旗。在接下來的操作中，我們讓孩子們把小彩旗掛在我們準備好的地板上。有的孩子動作很快，一拿到材料就開始用手掛上小彩旗，按照前面老師介紹的方法就能掛上，但有的孩子做不到。拿到材料后，他們不知所措，不知道如何下手，但最終他們在我們的幫助下完成了掛上小彩旗的任務。掛上彩旗后，孩子們非常開心，不停地相互交流。最后，是分享食物的時候了。孩子們一個個超級興奮，把老師準備的食物都吃光了。當他們高興的時候，他們互相喂食物。很有童趣，全班沉浸在歡樂的氣氛中。通過今天的活動，孩子們不僅了解了國慶節，還增進了友誼，非常有意義。

以幸福為的活動策劃書（實用22篇）篇三

一、活動主題：

“活力青年，陽光生活”團組織生活展。

活動背景：物流與工程管理學院新成立，開展一期展示青年活力與陽光的團組織生活展有利于提高我院的知名度和影響力。五四剛過，我們作為一群充滿激情與夢想的青年，應該有一顆陽光的心，積極面對生活，展現青年的風貌和責任感。

二、初定時間：5月22日。

三、暫定地點：大學生活動中心2號報告廳。

四、邀請嘉賓：院系領導和各兄弟院系組織部部長。

五、前期準備：

禮儀人員安排和訓練（文藝部）。

ppt制作（組織部）。

1、團組織生活的整體介紹，團歌及音樂、領導寄語等。

2、收集各班團組織生活的照片和特點，制作一段視頻。

3、各個節目的具體ppt，收集各班的按節目順序排列好。

注：注意時間控制。

主持人：組織部負責（負責臺詞并跟老師溝通及時修改）。

制作邀請函（實踐部）：包含主題、時間等，有特色。

發邀請函（組織部）：聯系方式讓辦公室配合。

拉贊助（實踐部）。

簽到表、節目單（辦公室）。

相關宣傳（宣傳部）：負責和學校說明橫幅的位置、掛橫幅。將此次活動在博客上進行宣傳。

申請報告廳（組織部）：提前一周申請。

經費預算和申請（組織部）：列好詳細清單，與院領導溝通。

展演節目(包括互動，ppt)主要由組織部負責組織準備。

租借、購置物品由組織部負責。

獎項設置由組織部負責和準備好各獎項的獎狀。

彩排安排：暫定于在五月第二周的周四，學生會各部門都要積極做好自己的工作，按活動流程進行。

六、現場安排：

1)現場裝飾：宣傳部、生活部、學習部。

負責晚會現場的場景布置與裝飾（包括掛橫幅），做到美觀大方、青春健康。

2)禮儀引導：文藝部。

晚會開始前的迎賓及對于嘉賓的接待引導工作，給已就坐的領導和嘉賓發放礦泉水；晚會開始后，禮儀小姐應保持儀表氣質于左側站成一排。

3)現場簽到：辦公室。

負責活動當天嘉賓簽到與學生會成員簽到工作。

4)燈光控制：汪荷怡(文藝部)。

熟悉報告廳燈光按鈕對應的燈的位置，提前練習。

5)座位安排：辦公室。

預計到場人數并合理分配嘉賓、演員與觀眾的.座位，并制作標示圖張貼于座位上。

6)維持秩序：辦公室。

負責整場晚會的紀律秩序。在游戲環節維護好現場的秩序，防止混亂情況發生。

7)多媒體操作：實踐部。

負責當晚的多媒體操作及ppt、背景音樂的播放工作。

8)拍照攝影：宣傳部。

負責現場的拍攝工作，以備后期總結，將團展的結果上傳到院博客。

9)道具管理：體育部。

根據節目需要，進行道具器材（如桌椅）的準備，注意時間盡可能短。注意檢查設備的好壞。

10)演員引導：生活部，清楚晚會流程和節目順序，做好節目之間的銜接工作，及時通知下一個節目作準備。

11)收集評委結果并填寫獎狀以備發獎以及游戲環節發小禮品：學習部。

12)會后清理：所有學生會成員。

各部門帶走各自相關物品，整理清潔好場地后簽退離開。

注：演員、主持化妝由文藝部負責，可以要求其他部門的配合。

七、節目流程策劃。

根據各班上報節目進行篩選以確定注意不要重復。

節目要積極陽光。

在下周四彩排前確定。

游戲環節組織部負責，開場舞待定。

注：各班節目盡量形勢多樣。

八、后期總結。

組織部最后根據集體情況和團展效果向分團委學生會交一份工作總結。

九：聯系人。

----組織部和各班及時溝通調整節目。

以幸福為的活動策劃書（實用22篇）篇四

活動目標：

1、讓幼兒能愉快、有意義的渡過在園的最后一個六一節，為他們的童年留下快樂的回憶。

2、增進幼兒感情交流和融合，讓幼兒能將快樂的心情樂于和大家共同分享。

3、提高幼兒的表現力和參與集體活動的積極性，大膽的參與表演和游戲。

活動準備：

1、桌布、盤子、碗、筷子、水杯等。

2、游戲中的背景音樂。

活動時間：205月30日上午。

參與對象：全體幼兒。

活動流程：

一、討論共交流，感知節日的到來。

師：小朋友們，你們知道這個禮拜天是什么節日嗎?

師：對啦，這周日啊，是小朋友們的節日，六一國際兒童節。

師：你們有什么話想對自己的小伙伴說嗎?也可以把自己的祝福，送給自己的好朋友呢。

師：有了小朋友們的祝福，你們覺得幸福嗎?老師也要祝小朋友們天天開心，學習進步呢!

二、美食喜樂匯，分享各自的食物。

師：今天我們就和小朋友們一起來一個大聚餐，慶祝一下我們自己的節日吧。

為了讓孩子們度過一個難忘、愉快、有意義的節日——“六一”兒童節，讓孩子了解飲食特色，了解美食文化，掌握文明就餐禮儀，養成良好的飲食習慣。每個小朋友帶一到兩樣食品，跟小朋友們一起分享。

師：現在啊，每個小朋友手里都拿了一個小盤子和一雙筷子，現在就去品嘗你想吃的食物吧，但是不可以你想吃的就一直吃哦，也要留一些給其他小朋友嘗嘗吧。

三、我是大贏家，快樂伴隨你我他。

師：我們的美食分享完了，下面我們的`小朋友一起來玩一些小游戲吧。

1、貼鼻子。

游戲準備：蒙眼布、黑板、紙鼻子。

游戲玩法：將幼兒的眼睛蒙上，原地轉三圈，請小朋友用語言指揮另一個幼兒將鼻子貼到正確位置即獲勝利。以速度快慢獲得不同的名次。

2、喊數抱團。

游戲規則：喊數抱團其實很簡單，當老師說到某一個數字寶寶的時候，你就找到最近的一個小朋友抱在一起，依次類推。在圓圈的線上找到一個自己的位置，一起圍著圓圈走，當聽到鼓聲響起的時侯，抱起來組成團.最后經過數數檢驗其正確。鼓聲停止，找不到隊伍的孩子，進行節目表演。

四、贈送小禮物，感受節日的幸福感。

1、師：小朋友們，今天你們玩的開不開心?最后啊，老師還有每個小朋友一個小小的禮物的，要小朋友們用自己的小巧手來做一個小小的房子呢。

2、發六一小獎品。

以幸福為的活動策劃書（實用22篇）篇五

根據中共廣東省委十屆八次全會提出的建設“幸福廣東”精神,并熱烈慶祝我校建校55周年，加強團員隊伍建設，增強團組織的凝聚力和戰斗力，團結廣大團員青年努力提高自身綜合素質，全面活躍我院團的工作，院學生分團委決定在近期開展“幸福校園”主題團日競賽活動。

二、活動目的。

1.“幸福一刻”

幸福就在每個人的身邊，重要的是你是否有發現它的眼睛和感受它的心靈。本項活動旨在讓團員學會發現身邊幸福的事情，比如同學師生之間的關懷，每件小事中的快樂，這都是生活在校園里的幸福。發現幸福，共創幸福校園。

2.“分享一刻”

懂得分享才是人生最快樂、最能感受幸福的一件事情，把每個小組在“幸福一刻”的活動分享給團支部的其他成員，不僅能把快樂傳遞給大家，同時能增強班級凝聚了，讓團員們在活動中增進友誼，同時讓團員們更加深入了解“幸福”的真正含義。

3.“放松一刻”

作為一名大學生，我們不僅要學會學習，同時我們還要學會享受幸福的校園生活。在忙碌的學習中放松一下，和團員們一起共同參與活動，既可以提高學習效率，又可以增進同學之間的友誼，讓身心得到放松。

三、活動主題。

感受校園生活的幸福，分享幸福的快樂，共創幸福校園。

四、活動形式。

1.“幸福一刻”

用照片記錄幸福。九個黨章學習小組可以根據自身實際、也可以自由發揮，在校園內外尋找一處認為最讓自己覺得幸福快樂的地方，以拍攝照片為形式，用4—6張照片組成一個連環畫故事，每張照片的內容要銜接，要把故事的核心內容表達出來，故事必須以“幸福”作為大前提，具體主題可自定，故事內容不限，可以是感動、搞笑、有趣的故事。

2.“分享一刻”

在課室舉辦一次分享會。在“幸福一刻”活動中，本團支部九個黨章學習小組都拍攝了用4張照片組成的故事，同時每張照片配以100字的文字介紹。為了讓同學們了解其他小組的故事，特定舉辦此次分享會，每個小組以ppt形式展示自己的故事內容，時間不超過3分鐘，并以投票形式選出一等獎、二等獎、三等獎各1名。同時為每個小組準備卡紙、膠布、剪刀等，讓他們把自己的成果張貼在課室里面，供給其他同學觀賞。

3.“放松一刻”

組織團員在三元里校區進行團體活動，在游戲中放松身心，增進同學之間的友誼，增強班級凝聚力。游戲包括“3多足少”、“大樹與松鼠”、“五毛和一塊”、“正話反說”、“暗殺特務007”。

五、活動時間。

1.“幸福一刻”：xx年10月8號——xx年10月17號。

2.“分享一刻”：xx年10月18號上午3、4節課。

3.“放松一刻”：xx年10月13號上午八。

六、活動地點。

1.“幸福一刻”：校園里面以及三元里周邊地區。

2.“分享一刻”：新課室樓203。

3.“放松一刻”：三里校區操場。

七、活動對象。

13中醫本科團支部全體成員。

八、活動流程。

(一)“幸福一刻”

1.確定人員。九個小組組長通知組員并講解活動內容，通過協商選出每組參加的隊員，每組至少5名隊員（包括組長）。

2.確定主題以及故事內容情節。小組討論后，構思出小組認為切合活動主題的故事情節。

3.拍攝。尋找地方，拍攝照片，并把核心內容表現出來。

4.在活動中感受幸福，增進與同學之間珍貴的友誼。

(二)“分享一刻”

1.通知小組用照片內容制作展示ppt，時間控制在3分鐘以內。

2.團干負責把每個小組的照片沖曬出來并分發給小組，打印100字的文字介紹。

3.舉辦分享會，讓九個小組派代表輪流上臺展示活動。展示過程中可以進行投票，選出一等獎、二等獎、三等獎各1名。

4.用卡紙、膠布等讓小組把照片粘貼在課室墻壁上，布置課室的同時，能讓同學們觀賞其他小組的成果。

(三)“放松一刻”

1.大樹與松鼠。

游戲規則：

(1)、事先分組，三人一組。二人扮大樹，面對對方，伸出雙手搭成一個圓圈；一人扮松鼠，并站在圓圈中間；輔導員或其它沒成對的學員擔任臨時人員。

(2)、輔導員喊“獵人來了”，大樹不動，扮演“松鼠”的人就必須離開原來的大樹，重新選擇其它的大樹；輔導員或臨時人員就臨時扮演松鼠并插到大樹當中，落單的人要淘汰。

(3)、輔導員喊“著火了”，松鼠不動，扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對大樹，并圈住松鼠，輔導員或臨時人員就應臨時扮演大樹，落單的人要淘汰。

(4)、輔導員喊“地震了”，扮演大樹和松鼠的人全部打散并重新組合，扮演大樹的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大樹，輔導員或插其它沒成對的人亦插入隊伍當中，落單的人要淘汰。

注意事項：

1)只允許兩棵“大樹”和一只“松鼠”搭配。

2)更換位置時不能和相鄰的小組進行換位。

3)最后沒有結成2棵“大樹”和一只“松鼠”的組合則接受懲罰。

4)跑動時注意安全。

2.正話反說。

游戲規則：

3.五毛和一塊。

游戲規則：

在游戲中，男生就是一塊錢，女生則是五毛錢。

4.3多足少。

游戲規則：

1）把全體團員分為若干個小組，每個小組4人。

2）一雙手和腳各代表一分，即一個人有4分。當帶領者講出一個數字，各組便要以最快時間來組合。最慢的為輸。例如：帶領者說：“我要3”，而小組有4人，那么應該有3位組員要單腳站立，有一位要被背起。

備注：帶領者要預先計算好一個的數目，如小組只有3人，數目便不可大于12。

5.暗殺特務007。

游戲規則：

以幸福為的活動策劃書（實用22篇）篇六

__小學全面貫徹黨的教育方針，堅持德智體美勞全面發展的教育宗旨和“立德樹人、生活教人”的理念，培養學生自理自立的能力，引導學生在勞動中磨練意志品質，培養創新意識，使學生逐步形成崇尚勞動、尊重勞動、熱愛勞動、勤于創造的良好品質。

活動目標。

1、堅持以勞樹德，培養學生崇尚勞動、尊重勞動、誠實勞動的良好品質。

2、堅持活動育人，讓學生在豐富多彩的活動中感受勞動的樂趣，獲得全面健康的發展。

3、堅持生活教人，倡導“自己的事情自己做，每天勞動20分鐘”，讓學生在日常生活實踐中體驗勞動的價值，提高生活本領。

競賽項目。

一年級：系鞋帶。

二年級：剝雞蛋（熟）。

三年級：洗碗筷。

四年級：削蘋果（削皮刀）。

五年級：穿針引線釘鈕扣。

六年級：搟面皮、包餃子。

競賽時間。

4月29日各班召開勞動技能大賽，以視頻的形式進行交流展示；同時在空間秀上展示勞動照片和活動感言，班級以美篇形式上報活動信息。4-6年級每班擇優上交10份圖文并茂的勞動感悟，a4紙打印（宋體4號，邊距2cm）。

評選表彰。

班主任和家長代表3-5人擔任評委。由各班家委會自主制定評比細則，每班評選出10名班級“勞動小能手”進行表彰。

“童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜”，家庭是實施勞動教育的重要場所。勞動價值觀的導入和習慣的養成，離不開家庭和社會的協同，家庭潛移默化的影響尤為重要。

以幸福為的活動策劃書（實用22篇）篇七

前言：正是江南好風景，嫣然鶴洲恰是春。春天代表著希望，也寓意著幸福。懷化學院大學生心理健康教育咨詢中心為在全校普及心理健康知識，增強我校學生心理素質，提升同學們的幸福感，擬定于三月份開展“陽光320，幸福我愛你”主題活動。

一、活動主題。

圍繞“陽光320，幸福我愛你”自行確定主題。如大學生心理常見心理問題的識別和調適、重點側重精神疾病、抑郁癥、環境適應、人際關系、情緒情感、學習規劃等方面。（或者分享大家的幸福往事、幸福秘訣，寫下幸福寄語、描繪幸福藍圖等等）。

二、活動目的。

1.宣傳心理健康知識，增強大家的心理健康知識，提升內心的幸福感，形成良好的大學學習與生活氛圍。

2.讓大家認識到學習生活中的很多細小常態的`幸福，從而發現與分享更多的幸福。

3.使大家了解更多尋找幸福的方法和自我調整心態的方法，學會良好的學習與生活。

三、活動時間。

20xx年3月20日至3月27日。

四、活動要求。

1.自行制作活動展板（至少2塊），展板的規格：1.2m×2.4m。

2.3月20日-3月23日期間各院（部）進行展板展覽。

3.3月24日之前各院（部）將展板拍照以圖片的形式發送至郵箱。

展板具體形式、內容及要求參見本活動《評分細則》。

五、組織機構。

主辦單位：懷化學院大學生心理健康教育咨詢中心。

協辦單位：懷化學院學生會心理健康部。

承辦單位：各二級學院（部）。

獎項設置。

本次活動設一等獎一名、二等獎三名，三等獎五名。獲獎的作品將在東區（一食堂）、西區（月亮女神）分別進行全校展覽。

懷化學院大學生心理健康教育咨詢中心對本次活動有最終解釋權。本次活動希望各院（部）高度重視，將活動的主旨和目的有效地通過此次活動發揮出來。使大家在春意融融時，激發出源自內心深處的幸福感。

懷化學院學生處。

大學生心理健康教育咨詢中心。

20xx年3月7日。

以幸福為的活動策劃書（實用22篇）篇八

堅持以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀和中央、省、市、縣基層組織建設年活動要求，以“親民、利民、為民”為宗旨，以“工商所能、法律所依、政府所想、群眾所愿”為原則，以創建省級文明單位為契機，立足職能，統籌安排，有計劃、有組織、有步驟地在開展“三進四民”活動，為促進社區和諧穩定、推進城市創建、加快宜春趕超發展、綠色崛起和幸福宜春建設步伐做出新的貢獻。

二、工作目標。

通過深入社區開展“三進四民”活動，讓工商干部深入基層、了解民意，增強宗旨觀念和服務意識，弘揚優良作風，讓工商干部得到鍛煉，得到教育;給社區困難群眾送溫暖送服務，讓社區居民得到關懷，得到實惠;加強社區基層組織建設，密切干群關系，促進社會和諧穩定。

三、活動時間。

20xx年6月15日—6月30日，為期15天。

四、活動地點。

袁州區化成街道江軸社區。

五、主要任務。

(一)進行一次調研督促。按照宜辦發〔20xx〕11號文件規定和要求，工作組同志重點對江軸社區組織體系的設置、服務平臺的建設、辦公和活動用房、工作經費的投入、社區干部的待遇等落實情況，進行一次專項調研和督查，對落實不到位的按照要求督促其整改。

(二)解決一批突出問題。要深入居民家中零距離地傾聽群眾的心聲，了解收集江軸社區在物業管理、社會治安、就業保障、醫保低保社保、黨員教育管理、流動人口管理等方面存在的突出問題。對收集到的問題進行歸納分析梳理，分門別類建立“民情臺賬”，提出解決辦法或意見建議，不能解決的，協調相關部門研究解決。

(三)調處一批矛盾糾紛。深入江軸社區主動排查社區矛盾糾紛，了解和掌握影響社區和諧穩定的突出問題和不和諧因素，采取民主協商、示范引導、說服教育等方式，協助社區做好矛盾調處化解工作，集中化解一批矛盾糾紛，促進社區和諧穩定。

(四)幫扶一批困難居民。以解決貧困群眾最關心、最直接、最迫切的困難和問題為切入點，對江軸社區的貧困戶進行調查摸底，與貧困群眾面對面座談交流思想，溝通感情，摸清貧困原因，幫助貧困群眾理思路、想辦法、籌資金、解難題、辦實事。

1.對有就業能力和就業愿望的失業居民，想方設法推薦他們參加培訓，積極聯系有需求的企業和用人單位，幫助貧困人員和殘疾人實現就業。

2.對困難居民自謀職業需辦理個體工商戶營業執照的，實行全程跟蹤服務。由袁州區局領導與群眾居民結對子，實施“一對一”幫扶。

3.在局機關和袁州區局工作人員中開展一次捐款活動，捐款用于購買生活用品，送到困難群從手中。

4.工作組每個成員都要與江軸社區一戶困難群眾結成幫扶對子，長期聯系，定期走訪慰問。

(五)組織一次環境衛生整治。按照迎接國家衛生城復檢和第四屆文明城市測評工作要求，組織市局機關和袁州區局工作人員，發動社區干部、居民、學生、商鋪店面從業人員，在江軸社區開展一次環境衛生集中大整治，清理“臟、亂、差”。

(六)舉辦一次主題黨日活動。以局機關黨組織為主，采取社區黨員到機關的形式，聯合開展一次“重溫入黨誓詞，爭當優秀黨員”的主題黨日活動。社區黨員和機關黨員面向黨旗，再次宣讀入黨誓言，回憶入黨情景。開展“入黨為什么、黨員圖什么、為黨做什么”的大討論。通過主題黨日活動，增強黨員的黨性修養，增進雙方的了解和感情。

(七)舉辦一場工商法律法規咨詢活動。根據今年“消費與安全”的消費維權宣傳主題，在社區舉辦一場工商法律法規咨詢活動，宣講《消費者權益保護法》、《產品質量法》、《食品安全法》等法律法規知識，宣講辨別真偽商品的知識，增強社區居民依法維權、識假打假能力。

(八)撰寫一篇民情日記。工作組成員要認真記錄走訪慰問、接待群眾、征求意見情況以及為群眾解決實際問題，活動體會等，每人至少要寫一篇以上有質量的民情日記。“民情日記系民心，一字一句總關情”，寫民情日記，不能滿足于記流水賬，記工作日程，而要通過調查研究發現問題，并在實際工作中用心思考，站得高一點，看得遠一點，想得深一點。

(九)建立一套長效幫扶機制。按照“黨建工作聯抓、脫貧濟困聯扶、文明新風聯倡、和諧平安聯創、公益事業聯辦”的工作要求，采取建立長期幫扶工作組、選派干部掛職鍛煉、組建志愿者隊伍等多種形式，建立長效機制，保障活動經常性開展。

以幸福為的活動策劃書（實用22篇）篇九

為進一步貫徹“培養良好習慣，奠定幸福人生”的辦學理念，踐行本校校本教材《行為習慣指南》的教育內容，培養學生的動手、動腦和生活實踐能力，樹立學生“自己的事情自己做”的自主意識，激發學生熱愛勞動的情感，提高勞動本領，感受勞動的樂趣，體驗勞動的價值，同時也為豐富學生的課余生活，提高學生的學習積極性，讓學生在勞逸結合中獲得健康、全面的發展，學校特舉行“我勞動我快樂”首屆學生勞動技能大賽，進一步推動養成教育的深化。

二、參賽對象。

以班級為單位競賽，低年級和高年級原則上要求全員參與，有病不能參加者班主任要說明情況。中年級各班10名學生（班級推薦5名，學校抽點5名）。

三、活動時間及內容。

低年級：穿衣服、系鞋帶（3月22日下午第一節）。

中年級：掃地（4月12日下午第二節）。

高年級：疊衣服（4月19日下午第三節）。

備注：雨天等特殊情況另行通知。

四、活動地點。

中年級：操場。

低高年級：東院。

五、比賽方法及評價標準：

低年級：穿衣服、系鞋帶。

比賽方法：口令響后，各班學生比賽開始：將衣服（校服）穿整齊（拉鏈拉好，領口平整），鞋帶系好。

評價標準：一年級在規定的三分鐘，二年級在規定的兩分鐘內活動，時間到活動停，評委團開始逐班檢查酌情打分，取最后的平均分由高到低排列名次。

中年級：掃地。

口令響后，各班10名學生開始打掃指定區域的垃圾，要求打掃徹底，垃圾倒掉。

評價標準：在規定的5分鐘內清掃指定區域，時間到活動停，評委團開始逐班檢查打分，按清掃處理垃圾的干凈徹底程度酌情給分，取最后的平均分由高到低排列名次。

高年級：疊衣服。

比賽方法：口令響后，各班學生將自己的校服放在凳子上疊整齊。

評價標準：在規定的半分鐘內把校服疊整齊，時間到活動停，評委團開始逐班檢查打分，按衣服平整程度酌情給分，取最后的平均分由高到低排列名次。

六、獎項設定。

各年級按所獲名次分別在當月班級量化考核中按5、4、3、2、1的分值予以加分，團體前三名另頒發獎狀。

以幸福為的活動策劃書（實用22篇）篇十

全面貫徹黨的精神，緊緊圍繞“”創建標準和要求，從人口計生工作的角度，建立“家庭視角下的人口計生工作”理念，使每一項計生工作都能回應家庭發展的需要，實現個人利益、家庭利益、社會利益的統一。通過“七大引領行動”的實施，實現“七彩幸福家庭共度美好人生”目標，構建特色的“七大引領行動七彩幸福家庭”創建模式。

二、主要內容。

針對不同年齡段群眾和家庭的生殖健康需求，設計推出“七彩生活”套餐，著力打造人口文化建設行動、家庭健康促進行動、人口素質提升行動、家庭發展幫扶行動、親情關懷服務行動、感恩回報溫情行動、家庭和諧推進行動等“七大引領行動”，實施“婚、孕、產、育、教、養、享”全程生命關懷。

(一)綠色搖籃(綠)——人口文化建設行動。

發展目標：文化引領，傳承先進。認真貫徹中央“”規劃建議提出的“推動文化大發展大繁榮，充分發揮文化引導社會、教育人民、推動發展，建設中華文明共有精神家園，增強民族凝聚力和創造力”要求，以科學發展觀為統領，以倡導人口長期均衡發展為重點，以全面推進新型家庭人口文化建設為努力方向，以培育和創建“幸福家庭”為目標，努力實踐豐富社會主義核心價值體系，發展繁榮人口文化藝術，廣泛開展群眾性人口文化活動，優化夯實人口文化環境，加強人口文化服務體系建設，努力滿足群眾不斷增長的文化需求，為促進人口與經濟社會資源環境協調可持續發展服務，為構建社會主義和諧社會服務。5月份計劃舉辦“幸福瞬間”攝影巡展，從基層發現和挖掘轄區美麗的幸福瞬間進行展示，感染轄區居民向好的生活狀態。

(二)孕育希望(橙)——人口素質提升行動。

發展目標：科學育兒，提升素質。延伸服務觸角，對轄區所有新婚家庭實施全程跟蹤服務，并相應做好記錄。為他們提供免費孕前風險評估和優生檢查，扎實做好全區“助您好孕——免費孕前優生健康檢查”宣傳發動工作，緊貼受眾需求，將重要工作內容與現代傳媒新形式緊密結合，制作出注入動漫元素的孕前檢查動漫宣傳公益廣告，努力營造一個全社會都關心、關注孕前優生工作的濃厚氛圍。6月份計劃舉辦“送你一份幸福——助您好孕”發放儀式，將設計制作的孕前檢查動漫宣傳公益廣告宣傳碟片作為新婚禮物贈送給新婚夫婦，并將涵蓋避孕和孕育知識、人口計生政策、優生優育“幸福家庭手冊”進行集中發放，同時提供各種個性化的咨詢。7月份計劃開辦“我是幸福的，你是快樂的”孕產期知識大講堂，通過生動的例子和問答互動的形式展開，將涉及孕產期生理心理、衛生保健、飲食、運動等各個方面的知識廣泛宣傳，以提高準媽媽、準爸爸參與的積極性和主動性。充分利用區0—3歲早教基地和各分支機構，特邀早教專家對該轄區0—3歲嬰幼兒家長及看護人進行專題講座，通過生動的例子講解科學育兒方法。對嬰幼兒家庭分批次開展免費親子體驗活動，用理論加實踐的方法，寓教于樂。促進孩子和家長的感情和溝通，開發孩子的智力，激發孩子的內在潛力，為孩子的成長打好堅實的基礎，讓整個家庭的幸福感同在起跑線上。

(三)笑迎花季(青)——家庭健康促進行動。

發展目標：身心健康，成長成才。青春期教育是促進青少年身心健康的重要環節，以幸福家庭健康促進行動活動為契機，構建家庭、學校、社會三位一體的健康人格教育模式。依托社區、校園、軍營、企業和工地青春健康驛站，舉辦不同層次的研討會、培訓班。各社區在青春期學生中積極開展“快樂”服務，建立全區青少年健康人格咨詢服務網絡，開辦健康人格大講堂和網站，編制健康人格教育圖書和宣傳品，開展健康人格教育巡展，舉辦由專家和心理醫生開展的健康人格教育為主題的知識講座，提供電話咨詢服務，開展主題教育、“同伴教育”活動，辦好學生沙龍、家長沙龍，幫助家長“當好父母”，引導學生樹立正確的世界觀，掌握科學的學習方法，促進品德與智力健康發展。通過“新家庭人口文化書屋”、“社區人口學校”傳播生殖健康知識，通過“陽光心港”、“青春健康驛站”、“青少年假日俱樂部”等青春健康援助基地，為青少年提供心理咨詢服務，幫助其正確認識和應對青春期心理變化。每逢寒暑假、雙休日，組織青少年開展各類公益活動，如走進托老所、福利院送服務、送慰問、送關愛，并積極開展綠色環保公益實踐等活動，豐富青少年閱歷，增強青少年奉獻意識。5月份計劃開展“我的青春我做主”——青春家園論壇(與團區委聯合舉辦)，組織開展青春健康倡議書、授牌(包括授旗)、關愛健康簽名及“大聲說出少年維特的煩惱”活動，引發各界人士高度重視青春健康教育，調動廣大人群接受和學習青春健康教育知識的興趣。開展關愛女孩行動10周年宣傳活動，深化活動內容，挖掘典型，在全區開展尋找“最美自強女孩”活動，營造出全區關愛女孩的強勢氛圍。

(四)攜手一生(黃)——家庭發展幫扶行動。

發展目標：掌握本領，勤勞致富。主要面向獨女戶、雙女戶家庭和留守兒童家庭、單親家庭、流動人口家庭和獨生子女傷殘死亡家庭等，落實優先優惠政策，扶持廣大群眾致富;充分發揮人口文化活動中心、計生協會會員之家、“新家庭人口文化屋”等人口文化陣地優勢，為家庭搭建培訓、交流平臺，引導廣大群眾不斷自立、自強，培養自主創新、創業精神，努力提高致富本領;舉辦各類科技、技能、技術培訓班，創辦各類經濟實體，舉辦致富經驗交流會等形式，不斷提高廣大群眾致富能力，發揮致富典型的傳幫帶作用。強大的的示范帶動作用和計生家庭創業工程計劃持續發揮著“熱能效應”,為構建幸福家庭增光添彩。大力實施、精心部署計生家庭創業工程,將其作為新時期人口計生工作為民辦實事工程的一項有效載體，為計生家庭敲開“致富門”。制定全區計生家庭創業工程實施方案，結合“一村一品”的農村產業發展特點,將種植、養殖、加工等作為發展的主要項目,全面做好項目培訓、技術指導和產品銷售等服務,堅持“扶持、服務、維權”的方針,給予政策和資金扶持，使各項計生創業致富項目蓬勃發展。8月份在全區開展“展示計生家庭發展成果分享幸福美好快樂生活”創建幸福家庭成果展示會。

以幸福為的活動策劃書（實用22篇）篇十一

為進一步培養學生的動手、動腦和生活實踐能力，樹立學生“自己的事情自己做”的自主意識，激發學生熱愛勞動的情感，提高勞動本領，感受勞動的樂趣，體驗勞動的價值，同時也為豐富學生的居家生活，提高學生勞動積極性，讓學生在勞逸結合中獲得健康、全面的發展，進一步推動養成教育的深化。離石區東關小學特開展“勞動促成長云端展技能”第二屆勞動技能大賽，各年級同學們根據年級競賽內容認真準備，積極參與哦。

比賽時間。

20__年12月4日。

比賽項目。

一年級：剝雞蛋。

二年級：剝一根大蔥、10粒蒜瓣。

四年級：削土豆皮。

五年級：和面。

六年級：西紅柿炒雞蛋。

評比標準。

一年級。

準備兩顆熟雞蛋，學生在3分鐘內將兩個熟雞蛋的外殼剝去，剝得干凈，且沒有傷到蛋清者，即可獲得“勞動小達人”的稱號。

二年級。

準備一根大蔥和十粒未去皮的蒜瓣，4分鐘內將分鐘內將10粒蒜瓣的皮去干凈，將大蔥臟的干外皮去凈，可獲得“勞動小達人”的稱號。

三年級。

學生能在3分鐘內疊整齊被子，穿好校服上衣和校服褲子，穿好襪子，穿上鞋子，戴好紅領巾，然后敬一個標準的隊禮，可獲得“勞動小達人”的稱號。

四年級。

準備兩顆大小合適的土豆，在保證自己雙手不受傷的情況下，3分鐘內削干凈土豆外皮并挖凈土豆上的小坑，即可獲得“勞動小達人”的稱號。

五年級。

準備半斤的面粉，用適量的水和面，4分鐘內和好面團，并做到盆光、面光、手光者，就可獲得“勞動小達人”稱號。

六年級。

提前準備切好的西紅柿和打好的蛋液及其它材料，5分鐘內熟練完成西紅柿炒雞蛋并裝盤，即可獲得“勞動小達人”的稱號。

比賽形式。

以班級為單位進行比賽，學生人人參與。班級賽事通過騰訊會議全程開視頻比賽，班主任老師將班級學生分為5組，每10人一組。比賽時，參賽的一組學生開啟視頻，老師統一發布開始計時口令，學生按要求進行比賽。主副班主任對照本年級評比標準進行公平公正的評選，學生在規定時間完成規定任務，即可授予“勞動小達人”的稱號，班主任對班級獲獎學生及時進行表彰。

比賽中，家長對孩子的表現也可以同時用手機視頻方式進行記錄，并將精彩照片和視頻發到班級群，請各位班主任擇優發回班主任群。

備注：請各班提前布置學生利用課余時間進行練習。

以幸福為的活動策劃書（實用22篇）篇十二

我們都有幸福的時刻，那么就在這里留下你的幸福。待到老時，再來回憶一下我們曾經有過的幸福，那才是最幸福的。現在我們準備了一個幸福留言板，如果你有幸福的事，歡迎記錄在這里，讓朋友們一起分享你我他的幸福。今天你幸福了嗎?有就寫下吧!我們會幸福著你的幸福!朋友們，開始好嗎?我熱忱而惶恐地期待著呢!

一、活動名稱。

二、活動主題。

記載心底甜蜜的微笑。

三、活動目的。

是不是曾經你也大聲歡呼“我很幸福!”讓我們來回憶幸福，銘記幸福，珍惜幸福···讓全校女生沉浸在幸福的煙雨中!

四、活動時間。

五、活動地點。

校區第一食堂口。

六、主辦單位：學生會女生部。

七、活動內容。

讓幸福，洋溢在“幸福留言板”，隨意書寫關于自己心中想要記下的言語。在擺臺中添加了一項幸福女生幸運抽獎活動時間是中午11點到下午2點，獎品有：兩條圍巾、六個小手鐲、100張百芝味優惠券。

八、活動流程。

(一)前期工作。

1.策劃(根據此項活動的主旨，寫一份策劃)。

3.場地(第一食堂口)。

4.材料(宣傳所需材料、卡片、雙面膠，制作留言小紙條等)。

(二)中期工作。

1.定期的幸福之聲展覽。

2.抽獎活動的舉辦。

(三)后期工作。

1.每次活動完成后清掃活動場地，還原場地;。

2.及時向主席團匯總活動效果;。

3.活動完畢，及時進行。

活動總結。

會，具體思索工作中的不足;。

4.完成新聞稿的撰寫、照片等的上傳。

九、經費預算。

1.宣傳類：卡紙(2*0.5=1￥)、

2.后勤類：留言小紙條(預計5￥)。

總計費用：6￥。

備注[/page]。

十、備注。

(一)、工作人員設計好幸福留言小紙條，規范化。

(二)、展覽“幸福女生”的幸福之言。

以幸福為的活動策劃書（實用22篇）篇十三

6月1日下午。

【活動對象】。

全體師生。

【活動要求】。

1、游園活動每班每個項目僅限一組(3～4人)，所有項目的報名時間必須在205月30日上午完成。

2、游園活動的'道具，獎品領取由第一位負責老師于6月1日下午2時到林老師處領取，其他負責老師整理活動場地，保證各項活動順利進行。

3、各位負責教師要互相配合，指導學生有序地參加游園娛樂活動，使學生在比拼活動中體驗節日帶來的快樂。

4、各負責教師要注意學生活動的安全，做好預防意外事故發生。

【游戲活動】。

1、趣味乒乓球。

活動地點：校乒乓球臺。

游戲規則：參賽者按照低、中、高年級分組比賽，每次2人比賽，以6粒為終止，三局兩勝制，勝出者得獎品。

負責人：陳老師、黃老師。

2、趣味夾珠子。

活動地點：一(1)班教室。

游戲規則：參賽者按照低、中、高年級分組比賽，每次2人比賽，在規定時間內夾珠數量最多者勝出得獎品。

負責人：李老師、鄭老師、歐老師。

3、青蛙跳水。

活動地點：一(2)班教室。

游戲規則：每人僅限5粒乒乓球，每次2人比賽，參賽者站于指定位置，擲球落地跳入水桶最多者勝出得獎品。

負責人：傅老師、蔡老師、黃老師。

4、趣味保齡球。

活動地點：二(1)班教室。

游戲規則：每次1人站于指定位置，按照規定動作將球投向保齡球，擊倒5球者得獎品。

負責人：李老師、陳老師、黃老師。

5、水中吹球。

活動地點：二(2)班教室。

游戲規則：參賽者按照低、中、高年級分組比賽，每次2人比賽，準備好6個盛滿水的碗，將桌子排成兩排，將碗放在桌面擺成兩豎排，把兩個乒乓球分別放在第一個碗里。游戲者不用手，把乒乓球從一個碗里吹到另一個碗里，最先吹到第三個碗里勝出得獎。

負責人：張老師、鄭老師、李老師。

6、兩人三足。

活動地點：四(1)班教室。

游戲規則：每組2人參加，參賽者綁好雙足，站于指定處負責人以哨聲或手勢發出信號后，從起點出發繞過終點最先到達起點者勝出得獎品。

負責人：涂老師、林老師、楊老師。

7、海獅頂球。

活動地點：四(2)班教室。

游戲規則：準備兩個籃球。比賽分兩組，每組兩人。每組分兩邊站好，距離為兩米。參賽者將籃球頂在頭上，走到對面，由另一個人頂回。時間用得少的組勝出得獎。

負責人：陳老師、卓老師、林老師。

8、掌上明珠。

活動地點：五(1)班教室。

游戲規則：準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得獎。(桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規定時間內繞一圈。)。

負責人：蔣老師、陳老師、陳老師。

9、巧占先機。

活動地點：六(1)班教室。

游戲規則：準備好四把椅子。椅子圍成一圈。每次5人參賽。參賽者圍著椅子跑。負責人以口號或手勢為信號。聲音一停，參賽者各自找椅子坐下。一局比賽后，沒搶到椅子者自動淘汰出局，椅子依次搬掉一把。每局下來，人數椅子數遞減。堅持到最后的者勝出得獎品。

負責人：周老師、湯老師、翁老師。

以幸福為的活動策劃書（實用22篇）篇十四

活躍學生的業余文化生活，增強學生的體質，增進各同學之間的友誼，體現我院女大學生的朝氣蓬勃的良好精神風貌，為全院女生提供一個展現青春活力的舞臺，特舉辦“跳躍的青春”跳繩活動。

一、活動目的：增強體質，增進友誼。

二、策劃、承辦單位：旅游學院體育部。

三、活動地點：學校操場。

四、活動項目：

1、單人跳繩。

2、團體跳繩。

3、單人花樣跳繩。

五、活動流程：

1主持人評為入常。

2、主持人宣布活動開始。

3、比賽環節1。

4、互動環節（比賽者集體舞蹈）。

5、比賽環節2。

6、比賽結束。

7、評委點評。

8、主持人宣布獲獎者名字。

六、活動要求：

1、單人跳繩時每人跳2分鐘。

2、團體跳時自由組合跳。

3、花樣跳繩時，自己自由選擇跳繩方式、方法。時間不限5分鐘。

六、注意事項：

1、各部分成計時員和計數員及維護員。

2、小繩計時員為2名，計數員為20名。

3、大繩計時員為4名。

4、其余的人員隨時待命，以維護現場秩序。

七、獎項設置:。

1、繩的主宰者獎1名。

注：獲獎人是評為通過觀察活動人員在各活動環節中的表現評出。

以幸福為的活動策劃書（實用22篇）篇十五

“雙十一”即指每年的11月11日,由于日期特殊,因此又被稱為光棍節。淘寶商城利用這一天來進行一些大規模的打折促銷活動,以提高銷售額度。日前后,在淘寶上,眾多商家推出5折優惠促銷活動,2100萬人的集體瘋搶,150多家知名品牌參與。單日成交額9.36億!

活動目的。

1、希望通過此次活動，端正當代大學生的價值觀、擇友觀、愛情觀，使學生在校園中能夠更加積極向上地發展，做到自身學識和社會經驗雙向發展，從而提高學生自身修養，增加其自身附加值，為其日后發展提供良好支持。

2、大學校園內，不同學院、不同專業的學生交流較少，此次活動有利于增加學生間的交流，從而達到擴大校園緊密型，有利于校內團結，亦有利于不同院系之間的交流發展。

3、通過此次交友活動，我們能夠達到擴大學生社交圈、交友面的目的，從而豐富學生校園生活，為學生在日常的學習生活中提供娛樂機會，同時，這也有利于活躍校園氣氛，增加校園生氣，使我校校內學習生活氛圍更加活躍輕松。

活動內容。

a.產品促銷。

1、單筆滿400立減20或加送一個專項體檢{肝功三項、血清蛋白四項、總膽固醇(tc)、甘油三酯(tg)、高密度脂蛋白膽固醇(hdl-c)、低密度脂蛋白膽固醇ldl-c選一)。

2、單筆滿600立減30或送一個專項體檢。

3、單筆滿800立減40或送一個專項體檢。

4、單筆滿100立減50或送一個專項體檢、全場套餐再加25元送價值50元南海岸鰻鈣中老年補鈣壯骨粉一份b.信譽好評拍后5星+好評返還金額,根據套餐金額比如300以下返還5元,300-399返還10元,400-499以上返還15元,500-599以上返還20元,600-699以上返還25元,70079以上返還30元,800-99以上返還40元,1000以上返還60元,以上返還100元!

以幸福為的活動策劃書（實用22篇）篇十六

以xxx理論和“三個代表”重要思想為指導，落實科學發展觀，構建社會主義和諧社區，以“迎奧運、促和諧”為契機，切實加強社會公德、職業道德和家庭美德建設，弘揚中華民族優良傳統，不斷強化社區居民“建文明社區、創文明家庭、做文明市民”的意識。使鄰里之間通過鄰居節相識、相知、相助，做到以和為貴、以德為鄰、以鄰為伴、與鄰為善，建立良好的人際關系，營造人文奧運的良好氛圍，實現“讓城市更美好，讓生活更美好”的目標。

二、活動主題。

三、活動時間。

20--年5月30日。

四、前期籌備。

組成工作小組，提前調查摸底，了解社區居民的需求和愿望，根據鄰里之間的意愿和實際情況，從平凡的小事抓起，通過開展形式生動活潑，居民喜聞樂見的活動，貼近群眾、上下互動、注重實效、解決問題。充分借鑒第一、第二屆“鄰居節”活動的經驗，創新形式，豐富載體，突出特色，實現突破，通過“鄰居節――互助日”活動，引導居民樹立“四心”意識，即:對公益事業要熱心、對鄰居交往要有誠心、對鄰居的困難要關心、對弱勢群體要有愛心，增強本屆“鄰居節”的吸引力和影響力。在此基礎上找出十對鄰里幫扶對子。

五、活動板塊。

1、以“六一兒童節”為契機，在林興小區開展鄰里幫扶對子見面會，在見面會上幫扶對子雙方代表講話，并舉行鄰里幫扶對子幫扶儀式。

2、調動廣大居民參與活動的積極性，通過幫扶儀式建立良好的鄰里關系，作到影響一家，帶動一片。

3，舉辦“互助日鄰里論壇”，為群眾提供討論和解決居民普遍關注的熱點、難點問題的載體，進一步推進基層民主政治建設。

4、設立和打造“鄰里互助”活動品牌，為社區居民開展互助樹立樣板，使助困和解困等各得其所，搭建鄰里之間相識、相知、相助的平臺。

5、舉辦“互助鄰里”《文明公約》大討論等活動，引導社區居民發現身邊的不文明行為、抨擊身邊的不文明行為，提高社區居民的團結、友愛和文明意識。

6、建立“鄰里互助卡”，將每個人的基本情況、職業技能、能為鄰居提供什么服務、合適的時間等情況登記造冊，使鄰里之間的互助服務更有針對性。

五、活動要求。

1、建立組織，加強指導。成立建設社區第三屆“鄰居節――互助日”活動組委會(名單附后)，負責“鄰居節――互助日”活動的具體指導和組織協調等工作。社區全體工作人員要提高對這項工作重要意義的認識，為開展活動提供強有力的人力資源保證。

2、依托陣地，發揮作用。要精心策劃，以林興小區居民為依托，利用大多數居民、青少年和兒童逢“六一兒童節”在家中休假的機會，引導大家積極參加“鄰居節”活動，同時使社區居民們過上一個有意義的六一兒童節。

3、齊抓共管，上下聯動。要重點發揮社區和各黨小組長的作用，以社區和居民小組為主體，緊緊圍繞“鄰居節――互助日”活動主題，開展活動，為鄰里之間相識、相知、相助牽線搭橋。同時要主動聯系林興物業公司等以集體的身份積極參與，對社區開展的活動給予多方面的支持，進一步豐富“鄰居節”活動內容，實現資源共享、共駐共建。使活動扎扎實實，取得實效。

4、把握大局，做好結合。要把“鄰居節――互助日”與建設社會主義核心價值體系緊密結合，引導社區居民以馬克思主義為指導，樹立中國特色社會主義共同理想，弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，真正使廣大居民提高道德情操，養成良好的生活習慣。要把“鄰居節――互助日”與即將到來的“六一兒童節“緊密結合，真正使廣大居民提高文明素質，增進鄰里之情，營造團結友愛、和睦相處的社會風氣，為區內的少年兒童感悟和諧。要把“鄰居節”與“創建和諧社區”緊密結合，切實解決百姓生活中存在的實際問題，消除鄰里之間存在的誤會和隔閡，通過共同參加創建活動，不斷美化自己的家園，改善生活環境和居住環境，提高生活質量。

5、加強宣傳，擴大影響。全體工作人員要認真做好“鄰居節――互助日”的宣傳發動工作，采取多種形式層層動員，做到家喻戶曉、深入人心。充分利用各類宣傳陣地，努力營造“鄰居節――互助日”的濃厚氛圍，提高社區居民對“鄰居節――互助日”活動的知曉率，增強認同感，激發他們參與活動的熱情和積極性，提高參與率。積極培育和及時發掘“鄰居節――互助日”活動的好形式、感人事例和典型代表，主動與工委調研辦和新聞媒體聯系，加大在新聞媒體上的宣傳力度，擴大“鄰居節――互助日”活動的影響力。

六、表彰獎勵。

本屆“鄰居節――互助”結束后，將評選“好鄰居”、“和諧家庭”、“優秀活動”、“優秀組織單位”、“優秀參與個人”、等予以表彰。并以小組為單位推薦1名“好鄰居”，1個和諧家庭，1個優秀活動。

以幸福為的活動策劃書（實用22篇）篇十七

一、活動目的：旨在提供一展現各服務隊特色的平臺，充分發揮當代大學生的設計創新能力，打造屬于自己服務隊的品牌，展現團體風貌，塑造團體形象，進而展現各院系的學生風采！

二、活動對象：青年志愿者協會各分隊。

三、活動內容：

活動方式：各分隊以比賽的形式進行（分三個環節）總分為100分。

（一）開幕時準備大合唱《同一首歌》（全場熄燈，演唱者每個人拿著蠟燭合唱）。

（暗燈）合唱進行時主持人出場，邀請領導上臺講話。

（二）主持人宣布show開始，大院首先出場，以黃色為主題展現風采。

第一環節：風“彩”展示（30分）時間：7分鐘。

顏色：紅藍綠紫橙白。

方式：以抽到的顏色為主題進行風采展示，可根據顏色的寓意或關聯事物、事件通過口號、方塊、走字形等形式進行團隊精神展示。

評分標準：（1）形式新穎，有創意。

（2）展現團隊精神、風采，隊員默契配合。

（3）突出主題。

（加插搶答問題環節，三題）。

第二環節：精“彩”演講（30分）時間：4分鐘。

顏色：紅藍綠紫橙白（按第一回合抽到的顏色）。

方式：以抽到的顏色為主體進行演講，可根據顏色的寓意或關聯事物、事件進行評論、演講。

要求：（1）稿件必須由該服務隊撰寫，不得抄襲。

（2）內容必須符合主題，與抽到的顏色內容相關；必須關系到青協的精神。

（3）思想積極向上，無不良影響。

評分標準：（1）稿件內容必須符合上述要求（稿件內容占15分）。

（2）演講生動、富感情；帶動現場氣氛（15分）。

（加插搶答問題環節，三題）。

第三環節：“彩“藝斗一番（30分）時間：6分鐘。

要求：（1）表演形式不限，除演講。

（2）表演人數要求2或2人以上。

評分標準：（1）節目新穎，有創意，觀賞性高。

（2）服裝統一、妝容符合節目主題。

（3）剩下的10分是加分的，由各隊表演的'現場氣氛來判斷，酌情加分。

（4）最后插入一個節目表演，可以邀請其他社團來表演。

（讓評委有足夠的時間去記分）。

（5）由嘉賓頒獎、集體謝幕。

四、活動的前期準備。

1.4月9日組織各服務隊開會，宣布此項活動并作詳細解釋。

2.4月15日會議結束后的一個星期內，上交節目表（包括節目類型和名稱、參加人數、道具）。

3.會議結束后各服務隊開始拉贊助。每個服務隊各負責100元。

4.活動、場地的申請。

5.征選海報設計（a4紙）。

6.邀請嘉賓評委。

五、活動宣傳。

時間：5月8日----11日。

方式：在各棟宿舍樓下和教學樓公告欄貼海報作為宣傳。

8號去申請海報張貼。

六、活動開展。

日期：5月11日

地點：實驗樓一104。

演出時間：2個小時。

開幕時間：七點半。

閉幕時間：九點半。

負責人：張燕燕、劉慧靜（負責人員調動）。

黃文學、何洪新（負責晚會現場的突發事件）。

七、活動后期工作1.給獲獎人員發獎,,并合影留念。

2.演出人員同時上臺謝幕,宣布本次晚會結束。

3.全場響起結尾曲音樂,與此同時舞臺上彩帶噴出。

4.相關人員負責本職工作,清理晚會的現場。

八、經費預算。

以幸福為的活動策劃書（實用22篇）篇十八

一、活動目的為貫徹落實《公民道德實施綱要》的要求，弘揚鄰里團。

結、互助和睦的傳統美德，融洽鄰里親情，建設安定祥和、溫馨和諧的新型社區，構建和諧社區，舉行西門社區趣味運動會,為此特制定此活動方案。

二、指導思想。

以三個代表重要思想和十七屆全會精神為指導，圍繞。

“手牽手，鄰幫鄰，共建幸福大家庭”為主題，以“和諧文明，鄰里互助”為主線，開展鄰里樂、鄰里情、等主題活動。形成人人支持、戶戶參與、共同發展的良好局面，拉近鄰里間的距離，促社區新風形成，為構建和諧社區做出貢獻。

三、活動主題。

“手牽手，鄰幫鄰，共建幸福大家庭”1.活動領導小組：

組長：舒訓麗（西門社區書記主任）。

副組長：盛迎春（西門社區黨總支副書記）。

成員：張曉梅羅淑芬劉金婷代璇劉舒蕾2.活動時間、地點。

時間：2013年5月地點：體育場。

四、參加活動單位：西門轄區單位、居民。

五、活動內容：

1、才藝展示（唱歌、跳舞等）。

六、活動時間安排：趣味運動會啟動儀式后看表演節目。

七、活動采取重在參與的辦法，不評獎，參與者發紀念品。

第三屆深圳“社區鄰里節”方案。

（討論稿）。

為進一步傳播關愛文化，構建新型和諧鄰里關系、共建美好家園，擬舉辦第三屆深圳“社區鄰里節”活動，具體方案如下：

一、組織結構。

主辦：深圳市文明辦、市關愛辦、市民政局。

承辦：晶報、深圳市物業管理行業協會。

二、活動時間。

啟動儀式時間：2009年2月9日（星期一，元宵節）活動持續一個月。

三、重點活動安排。

（一）鄰居節開幕式：選擇某一社區或大型小區合作，舉辦“愛心巴士進十家社區”、“社區百家宴”、“家庭才藝表演”等活動。

（二）奇招妙招識友鄰：市文明辦、市關愛辦聯合發出倡議，鼓勵各小區社區自行策劃鄰居節的活動。

（三）鄰居節社區相親會：聯合婚介所，為社區婚齡青年搭建尋找另一邊的幸福平臺。

（四）“感動深圳十佳友鄰”評選活動：晶報社刊發評選啟事，征集線索報道鄰里之間友好交往的趣事、馨事，并組織評選。

以幸福為的活動策劃書（實用22篇）篇十九

“致青春”主題晚會。

二、活動目的與意義。

20xx年的身影即將遠去，又是一年青春的逝去;的終生即將敲響，又是一年青春的開始。我們有緣相聚在信息工程學院，在這里我們收獲知識、友誼，我們一起經歷成長，一起走向夢想。讓我們廣大學生在回憶過去一年經歷的同時，讓我們用年輕的力量迎接新一年的到來，讓我們為青春獻禮。借此契機同時為我們即將走向人生新舞臺的大四學長學姐送上我們最真的祝愿，致我們的青春熱情洋溢、致我們的青春一路向前。

三、活動內容。

(一)主辦單位：信息工程學院團學社。

(二)面向對象：信息工程學院全體師生。

(三)節目征集：

1、面向11級本科、10級本科、12級專科各班級征集節目，節目選送可有班級為單位或跨班、夸年級。

2、團學社各部門必須選送節目，可以部門為單位或跨部門、組織，主席團必須選送一個節目。

3、因為活動涉及對畢業班級的歡送，所以09級需選送節目。

(四)活動宣傳語。

青春的剎那年華，我們在路上。

(五)活動時間。

11月19日：宣傳海報的張貼、宣傳單的發放。

11月20日：各班級、團學社各單位活動報名。

12月17日：節目的刪選。

12月19日：節目第一次彩排。

12月22日：節目第二次彩排(具體時間待定)。

12月23日：正式活動(具體時間待定)。

(六)活動前期準備。

2、前期宣傳：宣傳部海報、宣傳單制作。信息部、事務部微博宣傳。

(七)工作安排：活動負責人對相應部門安排工作，分塊有主席團成員進行監管。

(八)道具準備：需要場地設備活動所需物資提前完成詳細需求規劃，并由負責單位申請。

(九)所有部門活動由主席團對應負責人所監督指導。

四、活動分工。

1、宣傳活動：宣傳部負責海報、宣傳單制度;信息部、事務部微博宣傳。

2、活動開展：

(1)場地申請確定后，由文藝部下發10本課、11本科、12專科班級，班級同學可以由班級為單位上報節目也可跨班級、夸專業、年級上報節目。

(2)信息部負責活動視頻的制作。

(3)節目刪選后，對確定的節目進行活動分塊編排，確定出出場順序，活動現場開展情況。

(4)實踐部負責節目服裝、化妝品等采購。

3、活動現場：

(1)體育部負責現場布置、相關道具準備。

(2)音控部負責現場音控。

(3)宣傳部負責現場微博墻。

(4)團辦負責現場抽獎環節。

(5)女生部負責嘉賓指引，獎品展示、頒發。

(6)監察部負責活動前人員入座秩序、活動中現場秩序。

(7)學生會辦公室負責座位安排，并提前下發班級。

(8)宣傳部負責現場拍照。

4、活動結束：

(1)生活部負責活動后現場打掃。

(2)事務部負責獎品派發。

5、抽獎設置：

一等獎2名;。

二等獎3名;。

三等獎20名：

信息工程學院。

二〇一二年十一月十三日。

以幸福為的活動策劃書（實用22篇）篇二十

盛夏激情慶六一，_歡樂童年聚。

二、活動時間。

x月x日--20x月x日。

三、活動地點。

_商場。

四、活動內容。

活動一：凡在_商場指定分店商場區購物滿28元且12歲以下小朋友，可參加兒童歡樂小小抽獎活動。(小票不累計，單張小票限抽3次。)。

(1)紅色球—獎勵飛歐書包一個(50名);。

(2)綠色球—獎勵卡通筆盒一個(300名);。

(3)藍色球—獎勵美樂多一排(1000名);。

(4)黃色球—獎勵85ml旺旺碎冰一條(3000名);。

(5)白色球—獎勵555ml水森活純正水一支(0名)。

抽獎細則：憑學生證可以抽取一次，抽出的色球兌換相應的禮品，即抽即獎，(紅色球3個黃色球5個，藍色球10個，綠色球20個，白色球100個)。

活動二：凡在指定分店一次性購物。

(1)滿16元加1元可換購(150g喜之郎果凍一包);。

(2)滿36元加1元可換購(寶麗迷你巾一天);。

(3)滿61元加1元可換購(1.25l可口可樂一支);。

(4)滿96元加1元可換購(1000g潔能凈洗衣服一包)。

備注：服裝、鞋、糧油、煙酒、特價奶粉除外。

活動三：凡在商場一次性購物。

(1)滿38元送---650ml珍味堂生抽一支;。

(2)滿68元送---900ml立白洗潔精一支;。

(3)滿98元送—2l可口可樂一支;。

(4)滿128元送—寶明月光卷紙一條。

活動四：活動期間，_商場所有兒童服裝全場7折，全場男女服裝7.5折，牛仔服裝7.5折。(特價除外)。

活動五：全場文具、玩具8折大優惠部分商品挑戰至抵價!

以幸福為的活動策劃書（實用22篇）篇二十一

二、活動對象：

所有勤工儉學崗位人員。

三、活動時間：

xx年12月21日晚7點。

四、活動地點：

b#204。

五、主辦單位：

福建師范大學閩南科技學院助困辦公室。

六、活動形式：

（一）、勵志視頻。

通過播放勵志視頻，幫助崗位克服自卑心理。

（二）、知識競答。

自選題目（勵志題目），答對即可獲得獎品，答錯仍有參與獎。

（三）、演講。

現場采訪崗位，請各崗位談談自己對學院助困工作的看法和寶貴的建議,并邀請優秀崗位代表上臺演講，談談工作、學習心得，激勵其他崗位在工作和學習上取得進步。

（四）、溫情送湯圓。

邀請所有在場崗位人員共聚食堂，分享湯圓，傳達節日祝福和學校的關愛。

七、活動流程：

本活動共分為兩個階段，前期對活動的相關內容進行宣傳，并把活動的有關任務下達到各個干事并做好準備工作；后期將于12月21日舉行“情暖冬至，愛在助困”活動。

八、經費預算：

布置、宣傳費用：200元。

湯圓、獎品：600元。

總計：800元。

以幸福為的活動策劃書（實用22篇）篇二十二

矢志不移，孜孜以求，就會有屬于我們青春的光彩。

一、活動背景:。

每個人在青春歲月里都有著屬于自己的故事,屬于自己的夢想,以及存在那故事和那夢想。

中的人或物，每個人都曾對未來期與許多美好的想象，但不管你現在實現與否，只要你還有。

激情，你就依然青春，依然可以懷揣著夢想，奔走在通往未來的道路上。

二、活動目的：

為了“青春不逝，夢想不息”，護理心協希望給大家提供一個平臺，讓大家說出青春歲月。

里的那人、那事、那物、那不曾泯滅的夢想。

三、活動對象：天津中醫藥大學護理學院全體學生。

四、活動時間：20xx.3.15—20xx.4.1宣傳準備階段;。

報名征集階段;。

作品收集階段;。

活動進行階段;。

五、活動地點：暫定為南院教室。

六、作品形式：以青春為主題的視頻或ppt。

七、參賽單位：以個人或團體為單位參賽。

八、活動流程：

(一)前期準備階段：

1、宣傳部：

1)宣傳部做好海報、宣傳單、評分表，將海報貼出去，宣傳單用于刷樓及北院主。

干道宣講，向有意向的同學講解活動主旨及注意事項。

2)在活動開始前三天收取參賽作品，將作品進行分類并拷貝到電腦上。

2、秘書部：

對內：加強各部門間的聯系，隨時監督活動的進行情況。對外：1)活動開始前三天通知記者團。

2)申請教室(暫定為南院教室)，心協工作人員在活動當天提前2小時布置。

會場，做好各方面工作，準備就緒。

3)提前邀請協會指導老師、主席團人員、協會會長或部門部長，組建評委席。

3、組織部：

1)召開組織部內部會議，將活動當天需要做的準備工作責任到人。

2)協同主持人寫好主持人稿，并陪同其演練，確保無誤。

4、表演團：

作為流動人員，協同其他部門做好準備工作。

(二)中期進行階段：

1、參賽人員提前半個小時到場簽到，工作人員帶領按順序就坐比賽區域，所攜帶。

親友就坐大眾席。

2、活動開始，由工作人員請評委席人員一一就坐并準備茶水。

3、主持人致開場詞一一介紹到場評委(學辦王芳婷老師、王偉老師;主席團王歡學長、雷建存學長;生活部徐丹;藝術團王亞楠;外聯部劉夢迪;南丁季雨楠)。

得分之前時間段，播放青春勵志視頻或朗誦青春詩歌。

5、每組選手結束后，評委席和大眾席評分同時進行。

禮品。

7、主持人致結束語，并邀請評委席與獲獎者合影。

(三)后期總結階段：

1、將照片和活動總結上交辦公室。

2、心協人員召開內部會議，對此活動做交流。

九、注意事項：

1、活動進行時，工作人員維持好會場秩序，以便活動順利進行。

十、獎項設置：

一等獎1名;。

二等獎1名;。

三等獎1名;。

幸運參賽者3名;。

十一、活動意見：

分管主席意見：主席意見：指導老師意見：附件一、評分表細則：致青春評分細則。

活動。相信，當我們相聚的那一刻，無不希望傾訴自己久藏在心底的那份同學情誼，更會蹦。

跳歡呼這次相聚的美好。

一、聚會時間。

20xx年8月2日—20xx年8月3日中午結束小貼士：8月2日是七夕(相當美好的日子)。

二、聚會主題。

向我們共同的青春致敬。

三、聚會宗旨。

追憶難忘時光，深化師生情誼，促進溝通交流，暢談美好前景。

四、聚會原則。

1、堅決平等互敬。不管你是從政經商，還是平民百姓，請忘卻名利權位、拋開煩惱憂愁，

只有一個共同的稱謂——同學!

2、堅持自愿參加。參加聚會的同學必須是自愿報名參加，鼓勵提倡同學們廣撒網、深挖。

同學參與到活動中來。

3、深化放開搞活。在不影響社會和諧、家庭和睦的前提下，原則上不帶家屬、不自駕汽。

車，確保每個人玩得開心、聊得盡興、喝得痛快、吃得滿意(有因過分瀟灑貌美導致家屬不。

放心只能一起參加的，請以玩樂之心淡定對待活動中的言行，不得因此影響家庭團結穩定大。

局)。

4、強調勤儉節約。堅決貫徹落實中央八項規定以及省市縣十項規定，以價廉物美、經濟。

實惠為標準，堅決反對鋪張浪費、反對奢華腐敗，在確保大家吃好玩好的基礎之上，節約經。

費開支，努力將這次聚會辦成一次綠色環保、真誠樸實、積極向上的盛會。

(大方)，62220xx406002629282。匯款后請電話或短信確認。

四、組織機構。

為確保聚會安全完美進行，決定成立籌備委員會，負責聚會的具體組織工作(成員選拔。

一靠自愿、二抓壯丁，以下所列人選均為基本成員，熱烈歡迎各位同學踴躍報名參加協助具。

體工作)。

總顧問：周振麗老師(指導活動全面工作)總策劃：陳璐(組織活動全面工作)組委會主任：彭佑濤(協助總策劃工作)組委會常務副主任：鄭世煒(協助總策劃及主任工作)成員：如以下各組所列籌委會各工作組及成員分工：

(一)人員聯絡組。

陳璐、彭佑濤、鄭世煒、趙焱、王天順職責分工：

師發送請柬。

趙焱：擬寫同學會邀請函及活動方案、收集全班同學的電話號碼。

(二)協調保障組。

何丹、袁榕、石登勇。

職責分工：

主要負責同學會食宿、聚會、活動場地的安排及相關物資籌備。何丹：聯系活動用用車，預購水果、制作橫幅、準備藥品、日用品等。

石登勇：預定活動場地、音響設備的安排。袁榕：負責酒品的采購。

(三)創意宣傳組。

龍剛、張鳳婧、趙熙、曾小燕、朱薇職責分工:。

龍剛、張鳳婧：負責聚會文娛活動策劃、節目安排等事宜。趙熙、曾小燕：擔任活動主。

持人。

朱薇：負責相關同學會宣傳文稿的草擬。

(四)財務管理組。

吳卓婭、章妮、陳誠。

職責分工：吳卓婭：具體執行財務支出及財務公開等;章妮：記賬;。

陳誠：臵辦同學會紀念品(含老師、同學)、購買活動小獎品。

(五)攝影攝像組。

王天順、趙焱、吳瑾。

職責分工：

整個活動的照相、錄像、制作活動紀念冊等。

(六)交通運輸協調保障組龍剛。

職責：

負責提供省外同學的接機、送機服務(額外服務請私自電聯)。

(八)安全保障組。

謝蘭宏、吳保利、袁榕、陳璐、何丹職責：

負責整個活動的安全工作。

五、活動安排。

(一)簽到。

中);。

劃致青春主題晚會。

——懷念高中的日子策劃書目錄。

1.篇首語3。

2.活動背景3。

3.活動目的4。

4.可行性分析4。

5.活動概述4。

6.活動流程5。

7.應急預案10。

8.活動預算11。