發(fā)言稿的內(nèi)容應(yīng)該圍繞主題展開，并有足夠的論據(jù)和事例來支持演講者的觀點(diǎn)。通過研究這些發(fā)言稿，你可以學(xué)到怎樣用生動的語言和精彩的故事打動聽眾。

網(wǎng)格化管理發(fā)言稿（精選18篇）篇一

2015.11.3本學(xué)期園堅(jiān)持以服務(wù)師生為宗旨，進(jìn)一步加強(qiáng)時光工作人員個人素質(zhì)的提升，提高服務(wù)質(zhì)量。為了更好地保障師生身體健康，維護(hù)師生的權(quán)益，現(xiàn)將本學(xué)期食堂工作作一下匯報：

一、嚴(yán)格膳食管理，認(rèn)真做好飲食衛(wèi)生工作。

我園本著衛(wèi)生、安全、富有營養(yǎng)、利于消化的總要求，每周為幼兒制定營養(yǎng)食譜，做到品種多樣，搭配合理并保證按量供給。為了提高伙食質(zhì)量，我們在菜肴的搭配、烹飪上下功夫，保證幼兒吃飽吃好。并廣泛聽取老師和家長的意見建議，發(fā)現(xiàn)問題，共同討論，調(diào)整食譜，保證幼兒各類營養(yǎng)素?cái)z取均衡。同時我們還將每天的菜譜向家長公布，讓家長了解自己孩子在園的用餐情況，增加幼兒伙食的透明度。在飲食衛(wèi)生方面，我園嚴(yán)把了采購、驗(yàn)收關(guān)，發(fā)現(xiàn)變質(zhì)的原料一律退回；同時嚴(yán)格按照預(yù)防性消毒及烹調(diào)加工的要求進(jìn)行日常操作，對所有進(jìn)口食物進(jìn)行了留樣，并做好了留樣登記。因此，在我們的共同努力下，這幾年沒有發(fā)生過一起食物事故。

二、規(guī)范日常操作細(xì)節(jié)，不斷提升工作質(zhì)量。

加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，按照操作規(guī)范，強(qiáng)化細(xì)節(jié)、規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)操作，增強(qiáng)服務(wù)意識。積極地利用休息的時間進(jìn)行理論實(shí)踐學(xué)習(xí)，通過案例、理論學(xué)習(xí)及技能展示來切實(shí)提高理論操作水平。并做好記錄，以理論指導(dǎo)實(shí)際工作，從而提高工作質(zhì)量。認(rèn)真參加園內(nèi)的政治學(xué)習(xí)，提高思想素質(zhì)和服務(wù)意識。通過學(xué)習(xí)衛(wèi)生工作管理?xiàng)l例和食堂操作規(guī)范，-可編輯修改-。

做好安全衛(wèi)生工作。明確自己的工作職責(zé)，確保幼兒、教工的飲食安全。

三、高度重視衛(wèi)生安全工作，加強(qiáng)檢查、及時反饋。

1、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)制度。把好食品的采購、驗(yàn)收、入倉、烹飪、運(yùn)儲、分發(fā)等各個環(huán)節(jié)的安全衛(wèi)生關(guān)。嚴(yán)格按規(guī)程操作各類設(shè)備，不違章違規(guī)操作。經(jīng)常檢查設(shè)備的運(yùn)行情況，確保設(shè)備安全運(yùn)行，設(shè)備出現(xiàn)異常立即維修或報修。

2、嚴(yán)把進(jìn)貨關(guān)。做好食品的進(jìn)貨關(guān)與檢查檢驗(yàn)關(guān)，杜絕假冒偽劣和“三無”(無生產(chǎn)廠家、無生產(chǎn)日期、無保質(zhì)期限)食品進(jìn)入食堂；堅(jiān)決杜絕采購過期、腐爛變質(zhì)、污穢不清，混有異物或其他感觀性狀異常等可能對人體健康有害的食品。做好購買食品的索證工作。

3、嚴(yán)格做好食品的加工關(guān)。對所加工食品做到煮熟煮透，盡可能做到色香味俱佳。必須做到生熟分開。

4、認(rèn)真做好食堂內(nèi)外的衛(wèi)生。每天做好食堂及食堂外場地等場所的清潔衛(wèi)生工作，始終保持整齊清潔。

5、每天做好消毒工作。餐具必須做到一清、二涮、三沖、四消毒，消毒后的餐具存放在保潔廚中。嚴(yán)禁使用未消毒餐具及加工用具。

6、加強(qiáng)食堂倉庫的管理，進(jìn)出貨及時登記，保證幼兒攝鹽量、攝油量等不超標(biāo)。

-可編輯修改-。

生工作納入日常重點(diǎn)工作范疇，更出色地完善各項(xiàng)工作!

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網(wǎng)格化管理發(fā)言稿（精選18篇）篇二

大家好！我是七1班班長！首先感謝老師給我這次機(jī)會！

其實(shí)我認(rèn)為要想做好班委協(xié)助老師管理班級，必須要知道怎樣運(yùn)用權(quán)利，讓同學(xué)服自己，然后來協(xié)助老師。我歸納了幾條怎樣協(xié)助老師管理班級的方法：

1、班委要以身作則，身先士卒，起表率作用和模范帶頭作用，這樣才有一定的影響力。

2、在班里要有一定的威信，這是很重要的，沒有威信的班委是不合格的，但有威信不是發(fā)怒，不是對同學(xué)大喊大叫。

3、熱愛這份工作多去接觸同學(xué)和同學(xué)打成好的一片，并且了解他們每的性格特點(diǎn)，愛好、習(xí)慣。

4、凡事都要和大家一起商量。但自己要時刻記住你是一名學(xué)生，和同學(xué)的地位是一樣的，不同的是你有權(quán)利。所以不要擺架子，不要盛氣凌人、自以為是，心里要明白，如果有同學(xué)犯錯誤了，你要和藹可親地他交流。歸根結(jié)底就是做好班委先做好學(xué)生。

5、要知道現(xiàn)在是初中了，大家都長大了，擁有自己的想法，不希望別人來管理約束自己，，并且每個人應(yīng)該有自己的天地，可以做自己的事情了，上課的時候有同學(xué)說盡量不要點(diǎn)名因?yàn)檫@樣讓他和沒面子，課后和他交流提醒。

6、作為班委思想一定要周密，考慮問題要顧大局。不要什么事情都要向老師匯報，自己能解決的盡量自己解決。

7、要讓自己學(xué)習(xí)很優(yōu)秀，經(jīng)常組織一些有意義的活動，因?yàn)榘辔褪前嗉壍念I(lǐng)頭雁，只有做好每一件事情，整個雁群才愿意跟著你走。不管什么時候班級都一個集體，一個家，要去關(guān)心每一個成員，要讓每個成員都為這個家而感到自豪。

作為各班的班委，其實(shí)做的，想的很多很多，更多的是要自己慢慢來體會，問我這些只是借鑒，只有這樣才可以鍛煉你的管理能力，組織能力等，這些對你今后很有幫助，記住在一切情況下要對自己要有信心，相信自己一定可以做好的，因?yàn)槲蚁嘈旁趫龅乃型瑢W(xué)都是最優(yōu)秀的！就讓我們?yōu)楦髯园嗉夎驳拿魈於鴬^斗吧！謝謝大家！

網(wǎng)格化管理發(fā)言稿（精選18篇）篇三

有一位班主任曾說過“有班主任在，學(xué)生能做好，這個班主任基本合格;班主任不在，學(xué)生能做好，這個班主任很優(yōu)秀;可是，如果班主任在，學(xué)生仍不能做好，那么這個班主任無疑是失敗的。”我信奉這段話。如果說學(xué)生是產(chǎn)品，那么班主任這一角色，時時刻刻影響著我們的每個產(chǎn)品;班主任不經(jīng)意的一句話，可能會影響到我們學(xué)生的一生;班主任無意間的一個動作，也許能讓一個不理想的班級“扭轉(zhuǎn)乾坤”。因此，有人說學(xué)生是班主任的影子，時間長了，學(xué)生和你從性格到言行舉止，到看問題的方式，都越來越相近。我們作為與學(xué)生距離最近、接觸最多的教育者，我們不能失敗。如果我們不幸失敗了，那么陪葬我們的，可能是幾十個、甚至是幾百個乃至上千個孩子一生的幸福哇!陶行知先生說：“捧著一顆心來，不帶半根草去”的精神時，我們應(yīng)該記得自己是人民賦予的“人類靈魂的工程師”。

為了使自己無愧于“人類靈魂的工程師”光榮稱號，我在班級管理過程中尤其注意結(jié)合班級實(shí)際情況和校內(nèi)外環(huán)境開展工作。工作中，我把自己的全部情感和所有的工作激情寄托在班級管理與建設(shè)上，潛心致學(xué)，身體力行，用自己的熱情、激情、愛心、耐心激起學(xué)生思想上的共鳴。我相信“身教言傳，水滴石穿”，作為與學(xué)生距離最近、接觸最多的教育者，我認(rèn)為必須注意幾個方面：

孔子說過“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。”言傳是身教的基本方式，身教是言傳的有效手段。我們常常聽到這樣的話語“老師自己都做不到，還要求我做!”可見，教師的言行對學(xué)生的影響有多么大。《中小學(xué)教師行為道德規(guī)范》里就明確規(guī)定教師要作好學(xué)生的表率作用，教師要以身作則。所以，班主任一定要言而有信，言而有度。言必行，行必果。只有這樣才能在學(xué)生心中樹立良好的形象，建立起崇高的威信。所以，當(dāng)我要求學(xué)生做到時，我總是要求自己首先做到。如我要求學(xué)生不遲到，我就會在學(xué)生到校之前到;比如，要求學(xué)生每天早晨七點(diǎn)到校，我自己就每天提早十分鐘到教室;我要求學(xué)生按時交作業(yè)，我就一定會按時批改完作業(yè)。做不到的事就不說，說到就一定要做到。老師的這種示范表率作用在學(xué)生的身上會轉(zhuǎn)化為一種巨大的教育動力，這樣班主任就能在他的學(xué)生中享有崇高的威信。

作為一名教師，除了在言行舉止、衣著穿戴方面要成為學(xué)生的表率作用外，還得加強(qiáng)自身素質(zhì)修養(yǎng)的提高。為了更科學(xué)、有效的管理班級，少犯錯誤，我不斷加強(qiáng)自我修養(yǎng)，注重自身良好品德的形成，以身作則，一視同仁，讓學(xué)生信服，努力增強(qiáng)自己的親和力，使自己的非權(quán)力性影響持久而深遠(yuǎn)。平時，教師要思想端正，生活習(xí)慣良好，儀表端莊、樸素大方，真正體現(xiàn)“學(xué)高為師，身正為范”的要求。

冰心說“有了愛便有了一切”。教書育人是教師的天職，而育人應(yīng)該是班主任的首要天職。如何育人?我認(rèn)為，愛學(xué)生是根本。愛學(xué)生，就需要我們尊重學(xué)生的人格、興趣、愛好，了解學(xué)生習(xí)慣以及為人處世的態(tài)度、方式等，然后對癥下藥，幫助學(xué)生樹立健全、完善的人格。

人格尊嚴(yán)是平等的。作為班主任，我努力做到能像一個真正的朋友一樣，欣賞學(xué)生，學(xué)會傾聽學(xué)生意見，接納他們的感受，包容他們的缺點(diǎn)，分享他們的喜悅。被尊重是學(xué)生內(nèi)心的需要，是學(xué)生進(jìn)步的內(nèi)在動力。教育專家常說“理解是教育的前提，尊重是教育成功的基礎(chǔ)。”參照自己的親身經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)：當(dāng)一個孩子在被你認(rèn)同、尊重后，他可能會有驚人的潛力和爆發(fā)力。我班祥同學(xué)學(xué)習(xí)成績不好，可是我從來沒歧視他，主動去發(fā)現(xiàn)他的進(jìn)步，幫他查漏補(bǔ)缺，鼓勵他上進(jìn)。因此他很努力，想提高學(xué)習(xí)成績。他說“我只有嚴(yán)格要求自己，我才有可能取得進(jìn)步;我只有努力學(xué)習(xí)，我才能對得起所有關(guān)心和幫助我的人”。

班主任要想很好的開展工作，首先要深入了解學(xué)生心里想什么，嘴里想說什么，生活學(xué)習(xí)有什么困難等等情況。“攻城為下，攻心為上”的戰(zhàn)爭策略，也適用于班級管理，我們惟有讓學(xué)生心服口服，才能讓他們充分挖掘出自己的潛力，充分發(fā)揮自己的才能。班主任要做好學(xué)生的思想工作，就得放下“師道尊嚴(yán)”的架子，貼近學(xué)生，與學(xué)生打成一片，與他們促膝談心，成為他們的知心朋友。讓他們感到班主任也是他們中的一員，從而消除他們對你的戒備心理，解除心理上的隔閡。這樣，他們才會向你講真話、訴衷情。遇到問題時才會及時的向你匯報。前年我班上有一個李瓊的女同學(xué)，開學(xué)之初，上課經(jīng)常走神，很多科任老師都向我反映情況，班長也反映這個同學(xué)對班級工作不熱心，于是我提醒了她，想不到她竟依然如故，一天放學(xué)后，我把她叫到了辦公室，剛開始，我脾氣比較急，說話也較嚴(yán)厲，于是她似乎覺得很委屈，竟掉起了眼淚，一問三不知，于是我讓她回去好好想想，第二天再給我個滿意的答復(fù)。第二天，她竟給了我一張道歉的字條，從字里行間的態(tài)度來看，我認(rèn)為她應(yīng)該是個不錯的學(xué)生才對，于是我再一次找她談心，這一次她告訴了我有關(guān)她的一切，原來她印象中只有她的小學(xué)二年級班主任對她最好，讓她當(dāng)了班長,可到六年級,沒當(dāng)什么班干,似乎老師不在乎她,整天充滿著失落感，因而做任何事情都提不起精神來，甚至出現(xiàn)抵觸情緒……至此我才發(fā)現(xiàn)，學(xué)生是如此看重老師對她的評價，也因此明白一個好的班主任更應(yīng)該是學(xué)生的知心好友。

“人上一百,各種各色”,一個班集體不可能全部是優(yōu)生,也不可能全部是差生,它必有優(yōu)劣之分.這就要求我們不能眉毛胡子一把抓.我的做法是:

1、“寬愛”后進(jìn)生

后進(jìn)生，常是很多人歧視的對象，老師嘆氣，同學(xué)瞧不起，甚至連有些家長自己也搖頭，由于學(xué)習(xí)成績差，他們處處低人一等，被置于班級的“陰暗角落”。實(shí)踐告訴我：應(yīng)該寬容尊重、熱愛、理解他們。沒有師愛，就沒有教育;教師的愛，應(yīng)高于友愛，齊于母愛。我們應(yīng)該知道：無論孩子多差，他也一定擁有自己的特長。也許我們無法幫助一個孩子提高成績，但是我們可以設(shè)法幫助一個孩子克服他自己的缺點(diǎn)，幫助他樹立人生的自信，讓他盡可能多學(xué)一點(diǎn)，少浪費(fèi)一點(diǎn)時間。其實(shí)，每一位學(xué)生的心靈深處都是一個廣闊的世界，那里面有日、月、星、辰，有江、河、山、川，有花、鳥、草、蟲，有社會人生，有真、善、美、假、惡、丑，關(guān)鍵就在于我們教育者的正確引導(dǎo)。學(xué)習(xí)道路坎坷不平，荊棘遍布，能夠順利走完這條路的人畢竟是少數(shù)。我覺得我們教師尤其是班主任在教育學(xué)生時，應(yīng)該注意培養(yǎng)他們的可持續(xù)發(fā)展能力，不能因?yàn)槟硞€學(xué)生成績差就對他們予以忽視或者歧視。其實(shí)，每位后進(jìn)生都有很多可愛的長處。他們每天上學(xué)，即使什么都聽不懂，卻還能堅(jiān)持在椅子上一天天的坐著，這是何等的毅力?他們參加考試屢考屢敗，屢敗屢考，這是何等頑強(qiáng)的抗挫折能力?他們?nèi)绱藙诶邸⑷绱似D難，卻很少有人同情、理解，還常常受到批評指責(zé)。即使這樣，學(xué)生們吃過飯，還能一步步的朝著這個自己從來沒有成功、還不斷向有人諷刺挖苦自己的學(xué)校走來。見了我們的面，他們常常還憨憨的笑笑，這是何等開闊的胸懷!我想，如果我們每位班主任每位教師都能意識到這點(diǎn)，多給點(diǎn)關(guān)懷、希望，我想我們的教育是不是會更加完善些呢!

在班級管理中，我努力將自己“與人為善”的愛心和班集體“普遍的友愛”傾注給后進(jìn)生，給他們以更多的關(guān)注，更多的投入。在班集體中，我總精心營造一種平等、和諧、友愛的氣氛，讓他們體驗(yàn)集體的溫暖和同學(xué)間的友誼，讓他們感受到自己在班上有一席之地。大膽吸收這些后進(jìn)生參與班級管理，讓他們在管理中克服自身不良的行為習(xí)慣。

2、嚴(yán)愛優(yōu)等生

優(yōu)等生誰都愛他們。也正因?yàn)槿绱耍瑑?yōu)等生的缺點(diǎn)往往容易被忽視，掩蓋，被原諒、袒護(hù)。也許大家都有過這樣的感受：你所寵過的優(yōu)等學(xué)生，大多數(shù)出了學(xué)校就不愿認(rèn)識你這個老師了，殊不知，這就是我們寵壞的呀!小的缺點(diǎn)也會造成大的隱患，對這類學(xué)生，我從不寵他們，更不遷就他們。時時提醒他們"做學(xué)問得先做人"，做一個正直的人，熱情的人，向上的人。優(yōu)生不單純是學(xué)業(yè)要優(yōu)，更重要的是人品要優(yōu)，心胸要廣，心理要健康。成天被人贊譽(yù)的學(xué)生，只能在理智深沉的愛之中，嚴(yán)格要求，警鐘常敲，才能克服自身的弱點(diǎn)，揚(yáng)起風(fēng)帆前進(jìn)。

3、博愛中等生

中等生往往是一個班中容易忽略的群體，他們有比較穩(wěn)定的心理狀態(tài)，他們既不像優(yōu)等生那樣容易產(chǎn)生優(yōu)越感，也不像后進(jìn)生那樣容易自暴自棄。他們是班集體的鏡子，是班集體的中間力量。他們希望老師重視他們，但又害怕拋頭露面。對這類學(xué)生我掌握他們的心理特點(diǎn)，調(diào)動他們的積極因素，正確對待他們的反復(fù)，始終如一地尊重、理解、信任他們。比如，我們班的魏俊,他學(xué)習(xí)成績一般，但很關(guān)心集體，班級里我發(fā)現(xiàn)不了的問題,他都跟我反映,從而避免了很多問題.

作為教師，我覺得我們在教書育人時應(yīng)該用發(fā)展的眼光去看待每位學(xué)生，應(yīng)該樹立允許學(xué)生犯錯誤的教育觀念。但是寬容并不是縱容放任的自流，并不是缺乏必要的批評和指導(dǎo)。我覺得，當(dāng)學(xué)生犯了小錯誤時，我們一定要冷靜處理;對于大錯，我們一定要以學(xué)校的規(guī)章制度為依據(jù)，先與家長取得聯(lián)系，爭取家長的配合，從而達(dá)到學(xué)校、家庭齊抓共管的目的。現(xiàn)在的學(xué)生很多都是獨(dú)生子女，他們的獨(dú)立意識非常強(qiáng)。處于青春期的他們，躁動不安，情緒不穩(wěn)，容易陷入迷茫，對外界事物很敏感，很容易走向極端。這時候的他們猶如風(fēng)雨中的一棵小樹，又猶如波濤洶涌的海面上的一葉扁舟，迫切需要外界的關(guān)注和安慰。如果我們老師不能寬容，過分苛求，違背生理成長規(guī)律，我想我們的孩子也許就被我們不經(jīng)意的一句話或一個動作給毀了。學(xué)生是活生生的人。他們有思想，有感情，有自己的道德標(biāo)準(zhǔn)。我在處理學(xué)生問題時，就經(jīng)常注意換位思考。學(xué)生犯錯心情沮喪時，拍拍他的肩膀，這些無聲的肢體語言有時候可能要比批評的話語更能催人改正，激人奮進(jìn)。學(xué)生思想出軌時，我基本上都是予以正確的引導(dǎo)，而不是劈頭蓋臉、不分青紅皂白的亂批一通，更不會有過極的行為。這樣,我所帶的學(xué)生,，都能做到主動承認(rèn)錯誤，積極改正錯誤，并能更加嚴(yán)格的要求自己。

付出愛心與嚴(yán)格要求不可偏廢。愛心是偉大的，但是絕對不是萬能的。不妨想想：孩子與父母間的與生俱來的血緣聯(lián)系是什么都沒有辦法阻礙的。我們能說他們的父母不愛他們嗎?可是為什么孩子有時還常常出現(xiàn)逆反心理與父母慪氣、鬧情緒呢?所以，對學(xué)生付出的愛是門藝術(shù)，何時付出，怎樣付出，付出后怎樣讓學(xué)生明白自己的用心等等，這些都需要我們班主任用心去考慮去設(shè)計(jì)。如果僅有愛心，沒有嚴(yán)格要求也不行。現(xiàn)在的孩子大都是不缺少愛的，或者說他們擁有的愛太多了，以至于在我們對他們付出愛時，他們以為是理所當(dāng)然。所以，我想：很多時候，我們的教育離不開嚴(yán)格要求。當(dāng)然，嚴(yán)格要求之中，一定要包括愛的感情。我們班級的每位同學(xué)都承認(rèn)我對他們的要求很嚴(yán)格，他們都沒有責(zé)怪我，有的還要求我對他們更加嚴(yán)格些。我想這與我們的感情聯(lián)系有很大關(guān)系吧。作為班主任，我很注意教育學(xué)生保持良好的心態(tài)，學(xué)會用寬容和感謝的目光看待周圍的一切，引導(dǎo)他們用心感受世界的美好和自己的幸福。

哲學(xué)家詹姆士說過“人類本質(zhì)中最殷切的要求就是渴望被肯定，而學(xué)生更是如此。”贊美是陽光、空氣和水，是學(xué)生成長中不可缺少的養(yǎng)料。我們班主任作為教育者，不妨拿起表揚(yáng)的武器。對學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步都予以發(fā)自內(nèi)的表揚(yáng)和贊賞，努力讓我們的每個學(xué)生都能感覺到自己的進(jìn)步。例如：去年王莉同學(xué)剛來我班時，成績非常不理想，還經(jīng)常違反紀(jì)律。可是當(dāng)他的班級工作被多次肯定后，他勁頭十足，也嚴(yán)格了對自己的要求。如今，他雖然學(xué)習(xí)成績不理想，但是他負(fù)責(zé)的班級體育工作卻是十分出色，從來都不需要我的督促。我總是力求出新，每次都得到了學(xué)校的表揚(yáng)，也就是這樣一個小舉措，增強(qiáng)了學(xué)生整體向上的凝聚力，良好的班風(fēng)就能逐漸形成。由這些我們可以看出，必要的表揚(yáng)是成功的陽光、空氣和水。 但是，我認(rèn)為表揚(yáng)要注意對象，注意時機(jī)，注意場合，注意分寸，否則表揚(yáng)可能會變成另一種味道，甚至?xí)蝗艘詾槭侵S刺、挖苦等等。

網(wǎng)格化管理發(fā)言稿（精選18篇）篇四

為積極響應(yīng)“四化五警”工作部署，自4月19日分局推進(jìn)治安管理網(wǎng)格化試行會議后，xx派出所迅速反應(yīng)，制定方案，有條不紊開展工作，通過和xx村委座談、民警表決心等措施立即投入到推行治安管理網(wǎng)格化建設(shè)這場戰(zhàn)斗中。

一、共同交流謀劃，取得村委支持。4月20日下午，xx副局長在xx所長的陪同下來到xx村，與xx村委書記xxx及主任xxx座談，共謀網(wǎng)格化工作的推進(jìn)和落實(shí)，座談中，xxx對治安管理網(wǎng)格化工作十分贊同，希望公安分局持之以恒完成該項(xiàng)工作，并表示將鼎力支持此項(xiàng)工作的開展。

在人、財(cái)、物方面給予支持：一是人防方面：增聘人員，擴(kuò)大治安隊(duì)伍，在原有46名治安隊(duì)員、50名護(hù)村隊(duì)員的基礎(chǔ)上，擬再招聘8名治安隊(duì)員，并且把警犬巡邏也加入到其中去；二是物防方面：推進(jìn)和完善出租屋集中地、舊村、商業(yè)區(qū)的封閉式管理，在出租屋集中地、舊村實(shí)行24小時封閉式管理，在商業(yè)區(qū)實(shí)行半封閉式管理，在一些偏僻路段假裝路燈，增設(shè)路卡鐵欄、崗?fù)さ龋蝗羌挤婪矫妫涸谝曨l監(jiān)控不到位的地方，給予經(jīng)費(fèi)支持予以完善。

二手房東和企業(yè)代表便是將全力支持網(wǎng)格化工作，為社會治安防控貢獻(xiàn)子自己的一份力量。

三、聯(lián)合清查促平安，推動“網(wǎng)格”快發(fā)展。

4月24日，xx警務(wù)區(qū)聯(lián)合鎮(zhèn)治摩辦、交警、交通等部門，對xxx開展大清查。行動中，共出動警力40余人，共檢查商鋪103間，查扣無牌無證摩托車5輛。

4月25日，xx警務(wù)區(qū)聯(lián)合分局刑警大隊(duì)、特警大隊(duì)89人，對轄區(qū)治安復(fù)雜區(qū)域和歌舞娛樂場所、出租屋、廢舊物品收購站、網(wǎng)吧等場所進(jìn)行清查整治行動。行動中共檢查出租房500間、店鋪112間、旅店5間、發(fā)廊2間、網(wǎng)吧1間。共盤查人員81人，收繳管制刀具1把，麻將1副。

四、創(chuàng)新管理新手法，多種措施取成效。

由各出租屋管理員、二手房東、保安員佩戴“義務(wù)治安員”紅袖章，在各道路、街、巷監(jiān)測或留意社會動態(tài)，發(fā)現(xiàn)情況通過對講機(jī)及時通報、及時處置，避免案件發(fā)生。

xx警務(wù)區(qū)與時俱進(jìn)，創(chuàng)新治安網(wǎng)格化管理——開通新浪微博和騰訊qq群等網(wǎng)絡(luò)溝通平臺，遇到突發(fā)事件或重大事件時，能迅速向廣大群眾通報相關(guān)情況，便于交流。

另設(shè)一個對講機(jī)頻道與出租屋管理員、二手房東、保安員聯(lián)合使用，通過xx村警務(wù)區(qū)視頻監(jiān)控中心聯(lián)合互動、統(tǒng)一指揮。

經(jīng)過前期“網(wǎng)格化”探索之路，xx村出租屋管理探索出。

一種新的管理模式——星級管理，即將硬件和軟件較好的出租屋評為三星級、四星級、五星級，其余出租屋不評級。

小結(jié)。

試點(diǎn)工作從4月20日全面鋪開，至今共兩個月時間，xx村刑事和治安總警情同比分別下降62.1%，刑事立案同比下降21.4%，破案率同比上升20%，拘留人數(shù)共xx人，沒有發(fā)生群體性事件。群眾對治安滿意度明顯提高，收到了良好的社會效果。

網(wǎng)格化管理發(fā)言稿（精選18篇）篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，大家下午好！我是初一二班的班主任xxx，很榮幸今天能站在這里跟大家交流、學(xué)習(xí)。我發(fā)言的內(nèi)容如下：

一、培養(yǎng)學(xué)生自主管理和自覺意識。

好的人員分配，產(chǎn)生最大效能。培養(yǎng)班級管理者，班長定期召開班委會，班會，對班級量化、小組評定，班委的工作情況做。

總結(jié)。

匯報，該表揚(yáng)的表揚(yáng)，該批評的也絕不留情。班級成立學(xué)習(xí)小組，通過小組文化建設(shè)，實(shí)行小組責(zé)任制，學(xué)習(xí)委員定期召開小組長會議，了解情況。頒布比較完善的班規(guī)，并通過學(xué)生的自主管理，相互監(jiān)督，良好運(yùn)行。

“讓規(guī)則成為一種習(xí)慣”，班級常規(guī)管理中注意培養(yǎng)學(xué)生的自覺意識，同一種行為重復(fù)21天以后就會成為習(xí)慣，重復(fù)90天就會成為穩(wěn)定的習(xí)慣。一開始，班主任經(jīng)常督促，嚴(yán)格要求，培養(yǎng)學(xué)生的自覺意識。比如很多同學(xué)早、晚自習(xí)前來到教室，沒有事情做，三五成群的吹龍門陣，一直等到晨讀、晚讀的科代表安排任務(wù)才知道該做什么。這種情況下，我經(jīng)常在早、晚自習(xí)前到教室，提醒同學(xué)們“入室即靜，入座即學(xué)”，早讀開始前，自己做自己的事情，充分利用零碎時間學(xué)習(xí)。3個月的相處下來，學(xué)生們自己都覺得，自己越來越自覺了，有計(jì)劃有安排，有事情做，把規(guī)則內(nèi)化為一種習(xí)慣，不再覺得是一件痛苦的事情。

二、老師家長間通力合作，形成教育合力。

在班級日常教學(xué)中，經(jīng)常主動同科任老師聯(lián)系，了解班級學(xué)習(xí)情況、課堂紀(jì)律、作業(yè)完成情況等，關(guān)于班級管理方面，也多與科任老師溝通，聽取他們的意見。此外，通過校訊通、家長會、電話、訪談等方式積極主動的與家長溝通，交流孩子教育問題，獲得家長的支持和理解，家校聯(lián)手，形成教育合力，為孩子創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí)成長環(huán)境。

三、培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識和集體榮譽(yù)感。

一開始，班級組織渙散，學(xué)生之間沒有團(tuán)隊(duì)意識、責(zé)任意識和集體榮譽(yù)感。所以，我在日常管理中注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識和責(zé)任意識。跟學(xué)生講解“木桶效應(yīng)”，讓學(xué)生認(rèn)識到，一個班級是由幾十個同學(xué)，也就是幾十個自我組成的，決定一個班級、一個小組成功與否的，不是最優(yōu)秀的個別人，而是團(tuán)隊(duì)里的短板。小組內(nèi)部成員之間，形成互幫互助的意識，唯有所有人都做好自己，勁往一處使，才能齊頭并進(jìn)。貫徹一個理念“創(chuàng)最好的班級，做最好的自己”。生活中，跟學(xué)生倡導(dǎo)，“我為人人，人人為我”的奉獻(xiàn)精神，告訴學(xué)生，這些良好的品行會影響一個人一生，我們要做樂于奉獻(xiàn)、品德高尚的人。

此外，充分利用大型活動，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識，小到小組文化建設(shè)、小組成員幫扶、班級公約的制定、班委成員的選拔、寢室管理，大到勞動實(shí)踐基地、運(yùn)動會、家長會、校慶活動、國旗下展示等等，群策群力，注重在日常活動中培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。班主任日常生活中看重管理，無論是小組加分扣分，個人晉級嚴(yán)格執(zhí)行，同時看重學(xué)校文明班級常規(guī)管理的加分扣分情況。從老師自身出發(fā)，重視班級管理，學(xué)生也會自覺行動。

四、誠信教育，獎懲分明。

無論是獎勵還是處罰，都做到言必行，行必果。作為老師，不在學(xué)生面前輕易承諾，一旦承諾，一定會實(shí)現(xiàn)。一進(jìn)校便對學(xué)生進(jìn)行誠信教育，一個人的成績可以不好，但是品行一定要端正，要做誠實(shí)守信的人。告訴學(xué)生，青春難免會犯錯誤，只要我們能夠認(rèn)識到自己的問題，主動承認(rèn)錯誤，并且在日后的生活中努力改正，就是好樣的，未來也會變得越來越好。彼此平等，彼此尊重。一段時間的學(xué)習(xí)，班上有個別學(xué)生多次出現(xiàn)作業(yè)完成情況不好，或者有壞毛病的現(xiàn)象。為此，我找這些學(xué)生談話，曉之以理，動之以情，并且彼此約定，怎樣改變現(xiàn)狀，多久能夠徹底改變壞毛病，并在接下來的生活中更加關(guān)注他們，一同見證成長與進(jìn)步。比如xxx，由于是第一次住校，不適應(yīng)集體生活，午休不睡，說話、瘋玩，影響寢室其它成員的正常就寢，性格自私，不愿為集體貢獻(xiàn)力量。為此，我多次找xxx談話，跟他溝通，分析這些事情對寢室成員的影響，還告訴他，男孩子要熱情大方，為人處世要有擔(dān)當(dāng)。一段時間下來，寢室成員都反映，xxx壞習(xí)慣改掉許多，寢室相處也很融洽。我知道女寢有手電筒，男寢有象棋，會與他們溝通，彼此約定，在規(guī)定的時間使用，老師不會加以沒收或者處罰。給彼此空間，相對的自由和尊重。

獎懲分明，平等、公正的對待每一個學(xué)生，遇到學(xué)生犯錯誤，會先與之溝通，了解情況，換位思考，同時能顧忌學(xué)生的感受，尊重學(xué)生，保護(hù)他的自尊心，低調(diào)處理，不張揚(yáng)。另外，班級運(yùn)行過程中，學(xué)生難免會犯錯，這時對于性質(zhì)惡劣，可能對班級成員帶來錯誤示范，學(xué)生容易跟風(fēng)形成不良風(fēng)氣的事件，則在班上嚴(yán)厲批評并嚴(yán)肅處理，以儆效尤。

五、樹立榜樣。

作為老師，深知“為人師表”的深刻內(nèi)涵，老師不經(jīng)意間的一個小舉動，在學(xué)生面前都會被無限放大，老師的所作所為會對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。班委、小組長也同樣如此，需要起到好的榜樣作用，不光為了證明自己的能力，也為了給同學(xué)樹立榜樣。所以，班級日常管理尤其注意發(fā)揮班主任、班委、小組長的帶頭作用。此外，注意發(fā)現(xiàn)普通同學(xué)身邊的榜樣，“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“紀(jì)律標(biāo)兵”、“文娛標(biāo)兵”等等，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃關(guān)點(diǎn)，提倡“三人行，必有我?guī)煛保纬上虬駱涌待R的良好氛圍。

六、幫助學(xué)生制定目標(biāo)，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”讓學(xué)生自己找到學(xué)習(xí)的目標(biāo)，人生的理想。我將來要做什么？幫助學(xué)生樹立理想，找到學(xué)習(xí)的內(nèi)在動機(jī)，讓學(xué)生認(rèn)識到讀書是自己的事情，我為自己讀書，我對自己負(fù)責(zé)。幫學(xué)生制定學(xué)習(xí)的計(jì)劃，切合實(shí)際、具體可行，有一定的余地，厚積薄發(fā)。

開學(xué)一個多月，科任老師反映，班上同學(xué)普遍存在學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成、學(xué)習(xí)方法沒有掌握等現(xiàn)象。為此，利用班會課，組織學(xué)生進(jìn)行了一次“學(xué)習(xí)方法大課堂”的主題班會，從艾賓浩斯遺忘曲線開始，介紹了學(xué)習(xí)的幾個環(huán)節(jié)，并詳細(xì)介紹了所有學(xué)科通用的學(xué)習(xí)方法。而針對不同學(xué)科特有的學(xué)習(xí)方法，則是請具有學(xué)科特長的學(xué)生來分享他的方法和技巧，然后全班一同來探討。此外，還有幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)交流，包括如何分配自己的時間，學(xué)會利用零散時間，要注意勞逸結(jié)合，不懂就問，有問題及時解決等等。當(dāng)然，也提醒學(xué)生適合自己的學(xué)習(xí)方法才是最好的。事后問同學(xué)們是否有所收獲，都表示多多少少對自己有所幫助。

因?yàn)槲沂遣抛呱辖處煃徫唬彩堑谝淮萎?dāng)班主任，人生閱歷淺，沒有經(jīng)驗(yàn)，很多事情往往手足無措，在班級管理過程中，感謝校領(lǐng)導(dǎo)以及其他老師對我的幫助，給我提了許多解決辦法，教了我好多招，才讓我能夠把班級管理好。另外，二班的科任老師都非常優(yōu)秀，經(jīng)驗(yàn)豐富，他們在工作上也給了我莫大的支持，沒有他們的萬千寵愛，也不會有現(xiàn)在的二班。在此，特別感謝二班所有科任老師的辛勤付出。當(dāng)然，我班在班級管理方面還有許多不足，比如班級課前紀(jì)律、學(xué)習(xí)氛圍的養(yǎng)成等等，還有待改進(jìn)。希望在接下來的日子，多學(xué)習(xí)多請教，未來能不斷進(jìn)步。

我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

xxx。

20xx年11月30日。

網(wǎng)格化管理發(fā)言稿（精選18篇）篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！

今天，我街城市網(wǎng)格化管理正式啟動，作為一名網(wǎng)格責(zé)任員，擔(dān)任著城市管理中各種部件、事件案件的發(fā)現(xiàn)、上報、核查的職責(zé)，我深感責(zé)任重大，我們的工作直接關(guān)系到網(wǎng)格化管理的成效。借此機(jī)會，我謹(jǐn)代表全體網(wǎng)格化責(zé)任員表決心如下：

一、立足本職、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、不斷提高自身業(yè)務(wù)水平。

作為一名城市網(wǎng)格化責(zé)任員立足本職工作的同時深入學(xué)習(xí)城市網(wǎng)格化管理實(shí)施暫行辦法等有關(guān)文件精神，不斷拓寬自己的知識面，增強(qiáng)責(zé)任意識，規(guī)范行為操守，提高業(yè)務(wù)能力。

二、及時發(fā)現(xiàn)、應(yīng)報盡報、不斷提高案件發(fā)現(xiàn)質(zhì)量。

緊緊圍繞網(wǎng)格化“及時發(fā)現(xiàn)、及時處置、應(yīng)報盡報”的宗旨，在日常巡查中針對公共設(shè)施、道路交通、環(huán)衛(wèi)環(huán)保、園林綠化、違法建設(shè)、其他設(shè)施等加強(qiáng)發(fā)現(xiàn)處置力度，逐一檢查，確保不遺漏、不疏忽每一個損壞的部件，養(yǎng)成上班仔細(xì)、下班留意的工作習(xí)慣，一旦發(fā)現(xiàn)問題馬上上報，及時跟進(jìn)，密切配合相關(guān)處置單位把問題落實(shí)到實(shí)處，做到第一時間發(fā)現(xiàn)問題，第一時間到達(dá)現(xiàn)場，第一時間上報問題，對于跨門經(jīng)營、無證攤販、違章停車等事件，我們在上報案子時耐心向相關(guān)當(dāng)事人解釋相關(guān)法律法規(guī)勸導(dǎo)當(dāng)事人能自行改正錯誤，加強(qiáng)市民的城市環(huán)境保護(hù)意識，降低此類案件的反復(fù)性，真正做到長效管理，根本上解決社區(qū)現(xiàn)行臟亂差的面貌。

三、遵章守紀(jì)、完善自我、不斷提高隊(duì)員素質(zhì)。

工作中我們會嚴(yán)格要求自己，在崗位上盡職盡責(zé)，始終以網(wǎng)格責(zé)人員工作職責(zé)為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格按照各項(xiàng)法律法規(guī)流程辦案，遵守監(jiān)督員交接班制度、案件巡查記錄等各項(xiàng)規(guī)章制度，每周例會通過深入探討一些典型案例，集思廣益，提高自身素質(zhì)，認(rèn)真履行網(wǎng)格化監(jiān)督員的職責(zé)。

我們將恪盡職守，密切配合相關(guān)處置單位，團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力工作為全面提升我街城市網(wǎng)格化管理工作作出我們的貢獻(xiàn)。

網(wǎng)格化管理發(fā)言稿（精選18篇）篇七

網(wǎng)格化管理發(fā)言稿（精選18篇）篇八

談到競爭我是第三次在這里發(fā)言提到這個話題了，我覺得競爭是學(xué)生進(jìn)步的動力，營造班級良好競爭氛圍是形成良好班風(fēng)的重要舉措，當(dāng)今的時代是競爭很強(qiáng)的時代，未來的時代將有更劇烈的競爭，要使學(xué)生成為未來社會競爭中的強(qiáng)者，必須在當(dāng)前的教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識和競爭能力。這一屆學(xué)生帶下來，我在班級管理中的競爭機(jī)制方面又有哪些成功之處和新的突破呢，下面談?wù)勎业母惺埽?/p>

學(xué)生參與競爭首先是要有一個良好的競爭氛圍，公平的競爭機(jī)制。鑒于此，我確立了如下幾個方面的競爭。

1、結(jié)合學(xué)校的德育評分方案開展德育分評價競爭，每周一小結(jié)，每月一公布，即看每月評分排名，又看總分排名，這樣一來學(xué)生很看重自己的每一分，每一次評比，從而自覺地來束約自己的言行。

2、學(xué)習(xí)分排名，周考和月考即看名次打分也看進(jìn)步打分。類同于德育分的作法。自然的讓學(xué)生置于這種學(xué)習(xí)競爭氛圍中，試行一個周期后，學(xué)生在各方面都有了進(jìn)步，尤其是學(xué)習(xí)的信心更足了。

學(xué)生之間的競爭不是空洞的，是可以通過一系列的活動形式來體現(xiàn)的。

1、開辟pk榜.我在班級后面開辟了一欄“幸運(yùn)52，全力起航，沖向名校名班”這實(shí)際是一塊一對一的pk榜，上面有自己的對手、座右銘、向往的理想高中。上面密密麻麻貼滿了小紅旗和五星，記載著每次的競爭結(jié)果。學(xué)生可看重這塊pk榜了，很多學(xué)生還拉上家長來欣賞，看著pk榜上自己的紅旗、五星心里有了莫大的成就感，信心更足了，干勁更大了。值得一提的是中考前的體育訓(xùn)練中，受到劉為民老師的啟發(fā)分小組競爭訓(xùn)練，在班上進(jìn)行競爭篩選，充分挖掘體育尖子，讓體育成績最好的同學(xué)有施展才能的地方。然后讓班上的體尖生帶動全班同學(xué)一起訓(xùn)練，這樣就形成了一股良好的競爭氛圍，有了這股勁在體育訓(xùn)練中何愁練不出好成績。最后我班體育中考中取得了年級第一的好成績。當(dāng)然這也歸功于王立老師的細(xì)心訓(xùn)輔。

2、樹立標(biāo)兵.榜樣的力量是無窮的，每個學(xué)生都有好勝，重榮譽(yù)的一面。我利用這一點(diǎn)激發(fā)學(xué)生相互間的競爭。凡是獲得過年級第一的同學(xué)均能頭象上墻（冠軍榜）介紹了冠軍次數(shù)，學(xué)習(xí)特色，奮斗目標(biāo)，貼在教室的醒目處，激勵了別人也激勵了自己。

3、設(shè)立榮譽(yù)薄.以德、智、體各方面記錄各人的優(yōu)秀事跡，用身邊的人和事激勵學(xué)生參與競爭。

明顯，無論何人，只要一走進(jìn)教室就能明了班內(nèi)的情況，在無形中就給了學(xué)生很大的壓力，相應(yīng)學(xué)習(xí)的動力也就大了。

每個學(xué)生都有自己的優(yōu)勝科目，根據(jù)學(xué)生的學(xué)科特長分科進(jìn)行競賽輔導(dǎo),展開科與科之間比較，班與班之間競爭,以組為單位，隨時的進(jìn)行橫向交流，可以有效的培養(yǎng)學(xué)生的群體意識，也可以最大限度地縮小優(yōu)生和差生之間的差距。實(shí)踐證明，鼓勵學(xué)生在各個學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)上開展競賽活動，不僅可以培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識和競爭能力，對其將來的發(fā)展會產(chǎn)生深刻的影響。而且對現(xiàn)階段調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)各科的積極性提高教學(xué)質(zhì)量也有顯著的效果。在各級各類競爭中取得了顯著的成績。語文古詩文競賽有九人獲一等獎，全國數(shù)學(xué)競賽中有兩人獲國家一等獎，兩人獲國家二等獎，兩人獲國家三等獎,參賽的13名學(xué)生全部獲得省級二等以上的獎勵,;物理競賽有1人獲國一獎,二人獲國二獎,三人獲國三獎10人獲省二以上獎勵;化學(xué)有9人獲省級以上獎勵.

我班與外校同類班級展開競爭,每次統(tǒng)考或聯(lián)考后,我都要把外校的成績與本班成績進(jìn)行比較,找成功之處,分析失敗的原因,讓學(xué)生明確自己在全市所處的地位,制定更高的奮斗目標(biāo).

有競爭，就必定有勝負(fù)優(yōu)劣之分，也就是說，必定會讓部分學(xué)生產(chǎn)生情緒障礙，影響其學(xué)習(xí)積極性。要避免這種情況，必須細(xì)心了解學(xué)生思想情況，隨時加以疏導(dǎo)。我在班級管理中采用如下策略：

1、勤于觀察，勤于思考。每日多與學(xué)生交流，以朋友的身份與他們交談，爭取從各種小事上預(yù)見學(xué)生思想和行為發(fā)展的趨向。

2、建立班主任信箱。學(xué)生有些話不好直接跟我講，我就用了這個方法，鼓勵學(xué)生來信反映別人或自己的情況、意見,我閱讀后，將來信中反映的問題妥善處理。

在處理問題時，我注意了以下問題：

（1）要及時發(fā)現(xiàn)問題，及時處理，切忌拖拉。否則，將得不到較好的效果。

（2）要有針對性、藝術(shù)性。草率行事，漫無目的或者專翻老帳，都會引起學(xué)生反感甚至厭惡、效果適得其反。

（3）適可而止。學(xué)生的思想根源觸及到了，就不要多加嘮叨，留給學(xué)生反思的空間。

事實(shí)證明，班級良好競爭氛圍多方位調(diào)動了學(xué)生參加群體活動積極性，真正形成了齊抓共管、積極主動、自覺自愿的新局面，給班上帶來了活力，不僅激發(fā)學(xué)生的求勝欲，幫助學(xué)生克服自卑、樹立自信，而且大大提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)了學(xué)生的管理能力,使學(xué)生各方面的素質(zhì)得到提高,形成了良好的班集體.因此在歷次的大型考試中我班共有九人獲得過全年級第一，有三人是多次獲得年級第一，最后的中考中曾佳熙同學(xué)以全校最高分686獲得全市第六名，劉惠坤同學(xué)以683分獲全市第七名,全市前100名我班有13人,全校前十名中我班占有八人。有9人正取華師一附中,1人正取武漢二中理科實(shí)驗(yàn)班,所有這些成績的取得歸功于同學(xué)們的拼搏競爭和各科任老師的辛勤教育與輔導(dǎo)。

在此我真誠感謝孫xx老師、肖xx老師、xx老師，龔xx老師，

老師,是他們策劃加辛苦，共同鑄造了這批學(xué)子，謝謝大家!

網(wǎng)格化管理發(fā)言稿（精選18篇）篇九

親愛的校長，老師，同學(xué)們：

大家好！

我是一班的朱艷，昨晚，班主任吳老師委派我來宣讀這篇稿件時，我真的很激動。不僅是因?yàn)槲乙鈽s地站在這里，介紹本班的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)，更因?yàn)槲乙彩沁@個班集體的一員！

這一學(xué)期來，我們班在班主任吳老師的帶領(lǐng)下好多方面都做得很出色，同學(xué)們從心里感覺到校園生活的美好；集體生活的幸福和學(xué)習(xí)帶來的快樂。而要想做到這些，先得讓我們這些淘氣的小家伙把班級當(dāng)成家：

由每個學(xué)生志愿捐書，集中起來建成了一個小小的圖書天地，不但豐富了同學(xué)們的課余生活，也使同學(xué)們建起了“家”的感情。

在我們班教室里現(xiàn)在很難找到一片紙屑，一塊垃圾。要做到這一點(diǎn)還真的不易，先是老師提出要求，并嚴(yán)格督促檢查。一開始呢，總是有幾個同學(xué)做不好，愛亂撕，愛亂扔，愛吃零食。這些都是臟亂的根源。班主任老師不厭其煩地拾，認(rèn)真負(fù)責(zé)地查，在他長抓不懈的努力下，現(xiàn)在我們一班沒有一個人亂扔，亂吐的了，教室里時時窗明幾凈，宿舍里天天處處如新。同學(xué)們生活在這樣美好的環(huán)境下，心情舒暢，美麗自信。在學(xué)校舉行的常規(guī)檢查的活動中，我們班級常常得到第一名，流動紅旗在我們班變成了不流動的。這是我們?nèi)w54個學(xué)生共同努力的結(jié)晶、因?yàn)槲覀冇幸粋€共同的信念：做最好的自己，創(chuàng)最美的班級。

不遲到，不曠課、也是我們班的一大特色。學(xué)生光學(xué)習(xí)好是不行的，沒有紀(jì)律觀不是個合格的未來接班人。我們從沒看到過班主任遲到，他也是這樣要求我們的，遲到的學(xué)生要罰站一會，遲到了五次就失去當(dāng)選三好學(xué)生的資格。前幾周我們還達(dá)不到要求，但是，遲到的學(xué)生卻明顯地在減少著，而現(xiàn)在呢，我們班的點(diǎn)名冊好幾周沒有用武之地了，因?yàn)槭裁矗课蚁脒@大家也都猜出來了。

要有飽滿的熱情和向上的精神。在跑操的時候，要求隊(duì)形整齊，口號響亮。這是下幾周我班工作的重點(diǎn)。請相信我們會做得和三班一樣好。因?yàn)椋谖野嗤瑢W(xué)心中已經(jīng)樹立了力爭第一，不甘第二的信念。

我們班還有很多特有的活動來鍛煉這些，比如我們班有每天猜兩個謎語的游戲，這注重培養(yǎng)同學(xué)們的積極思考能力。為了讓學(xué)生有更好的身體，老師讓我們按要求加強(qiáng)鍛煉，現(xiàn)在我班的男生大都能一口氣做70—80個俯臥撐，女生也是30多個、這讓我們有了一個好的身體用來學(xué)習(xí)，更錘煉了我們的意志和吃苦耐勞的精神。在我們班還有《青春星跡》記錄著我們的努力過程，《成長星空》描繪著我們未來的前景。在門口墻壁上，又出現(xiàn)了我們新的創(chuàng)作天地——壁報欄，也歡迎大家前去參觀。

每天，我們看到班主任早起晚睡，忙忙碌碌；而我們做學(xué)生的只能以這種方式回報他，讓他看到我們在他教育下點(diǎn)滴的改變：變的懂事聽話了，變得成熟干練了……當(dāng)老師對著我們微笑的時候，我們感到這一切都是值得的！因?yàn)椋覀兪斋@了比文化知識更多的東西。我們得到的不只是現(xiàn)在。更是一個美麗的世界，一個嶄新的明天！

網(wǎng)格化管理發(fā)言稿（精選18篇）篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

很榮幸今天我能和各位老師探討關(guān)于班級管理方面的一些情況，其實(shí)，我在班級管理中，和各位相比，也沒有什么成功的經(jīng)驗(yàn)，下面我把平時管理中的一些做法說出來，請各位領(lǐng)導(dǎo)、老師悉心指導(dǎo)。.

作為班主任，一定要言而有信，言而有度。只有這樣，才能在學(xué)生心中樹立良好的形象，建立起崇高的威信。所以，當(dāng)我要求學(xué)生做到時，我總是要求自己首先做到。如我要求學(xué)生不遲到，我就會在學(xué)生到校之前到；比如，要求學(xué)生每天早晨7點(diǎn)到校，自己就得每天提早幾分鐘到教室；我要求學(xué)生按時交作業(yè)，那我就一定會按時批改完作業(yè)。老師的這種示范表率作用在學(xué)生的身上會轉(zhuǎn)化為一種巨大的教育動力，這樣，班主任就能在他的學(xué)生中享有崇高的威信。

俗話說： “有了愛便有了一切”。我認(rèn)為，愛學(xué)生是根本。愛學(xué)生，就需要我們尊重學(xué)生的人格、興趣、愛好，了解學(xué)生習(xí)慣以及為人處世的態(tài)度、方式等，然后對癥下藥，幫助學(xué)生樹立健全、完善的人格。

作為班主任，我努力做到能像一個真正的朋友一樣，欣賞學(xué)生，學(xué)會傾聽學(xué)生意見，接納他們的感受，包容他們的缺點(diǎn)，分享他們的喜悅。我發(fā)現(xiàn)：當(dāng)一個孩子在被你認(rèn)同、尊重后，他可能會有驚人的潛力和爆發(fā)力。我班劉金燕同學(xué)學(xué)習(xí)成績一直不好，可是我從來沒歧視他，而是主動去發(fā)現(xiàn)他的進(jìn)步，幫他查漏補(bǔ)缺，鼓勵他上進(jìn)。因此她很努力，想提高學(xué)習(xí)成績。她說“我只有嚴(yán)格要求自己，才有可能取得進(jìn)步；我只有努力學(xué)習(xí)，我才能對得起所有關(guān)心和幫助我的人”。期中考試，從來沒考及格過的她居然考了78分，為此，她特高興。

班主任要做好學(xué)生的思想工作，就得放下“師道尊嚴(yán)”的架子，貼近學(xué)生，與學(xué)生打成一片，與他們促膝談心，成為他們的知心朋友。今年我班上有一個馮亞玲的同學(xué)，開學(xué)之初，上課經(jīng)常走神，班長也反映這個同學(xué)對班級工作不熱心，于是我提醒了她，想不到她竟依然如故，一天下課后，我把她叫到了辦公室，剛開始，由于我是個急性子，說話也較嚴(yán)厲，于是她似乎覺得很委屈，竟掉起了眼淚，一問三不知，于是我讓她回去好好想想，第二天再給我個滿意的答復(fù)。第二天，她竟給了我一張道歉的字條，從字里行間的態(tài)度來看，我認(rèn)為她應(yīng)該是個不錯的學(xué)生才對，于是我再一次找她談心才發(fā)現(xiàn)，學(xué)生是如此看重老師對她的評價，我也因此明白一個好的班主任更應(yīng)該是學(xué)生的知心好友。

一個班的集體面貌如何，很大程度上是由小干部決定的。小干部對班集體有著“以點(diǎn)帶面”和“以面帶面”的作用，我稱他們是班主任的左右手。所以唯有慎重地選拔和培養(yǎng)干部隊(duì)伍，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松，當(dāng)選的干部應(yīng)具有較強(qiáng)的號召力和自我管理能力。干部隊(duì)伍的組建不能僅僅作為一種形式存在，班主任必須精心培養(yǎng)：幫助他們樹立威信，鼓勵他們大膽工作，培養(yǎng)他們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過他們形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，這樣可以形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

班主任要根據(jù)學(xué)校工作安排和本班實(shí)際情況，擬定全班與小組在知識、能力、情感等方面的遠(yuǎn)、近期目標(biāo)，中考在望每一個學(xué)生要明確自己正在努力奮斗的目標(biāo)是什么？避免盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活，從而增強(qiáng)集體的凝聚力和動力。然后，要對每一個學(xué)生擬定切實(shí)的個人遠(yuǎn)、近期目標(biāo)，將集體的動力落實(shí)到每個學(xué)生身上，幫助和鼓勵每一個人進(jìn)步，使每個人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己。目標(biāo)的制定不是目的，如何通過努力去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，提高學(xué)生的素質(zhì)才是目的。同時，幫助集體與個人樹立遠(yuǎn)、近期目標(biāo)，其潛在的東西是其它任何外力都不可能達(dá)到或代替的動力。班主任應(yīng)在班內(nèi)掀起激烈的、持久的競爭活動。必須激發(fā)與外班學(xué)生的競爭意識，設(shè)立定期評價制度，建立互助組，獎勵和批評制度，獎勵與批評的方式各種各樣，目的都是鼓勵先進(jìn)、指出缺點(diǎn)、激勵所有學(xué)生爭取更大的成績。

以上是我當(dāng)班主任的一點(diǎn)體會,但都是我所經(jīng)歷過的。有不當(dāng)之處請大家批評指正。我想，只要我們真正以人為本，以金子般的愛心對待每一個學(xué)生，多一分尊重，多一分寬容，多一分理解，善待每一位學(xué)生，相信學(xué)生未來的輝煌，就在我們的無限熱愛之中。

網(wǎng)格化管理發(fā)言稿（精選18篇）篇十一

我們這支圖書管理員隊(duì)伍，是由各班推選出的工作責(zé)任心強(qiáng)、有較強(qiáng)影響力、能吃苦耐勞、能熱心為同學(xué)服務(wù)、積極上進(jìn)的“讀書迷”組成的隊(duì)伍。帶著老師、同學(xué)對我們的這份信任，我們有信心，有能力做到以下幾方面：

1、熱愛圖書管理，以身作則，盡心盡職地干好這份工作。

2．班級圖書管理員要廣泛閱讀、勤奮閱讀，用自己良好的讀書習(xí)慣、讀書方法，影響和引領(lǐng)全班同學(xué)進(jìn)行讀書活動，做全班同學(xué)讀書的榜樣。

3．協(xié)助班主任管理好班級圖書，做好分類整理書籍、借閱還書上架等工作。了解同學(xué)的閱讀興趣和需求，負(fù)責(zé)為本班同學(xué)借書。并對所還圖書作認(rèn)真檢查，發(fā)現(xiàn)損壞及時向班主任老師匯報。

4．帶領(lǐng)本班同學(xué)有計(jì)劃地讀書、做到有進(jìn)度、有速度、有效果。協(xié)助班主任督促本班學(xué)生及時開展讀書筆記比賽和課外閱讀競賽活動。

相信，有老師同學(xué)的大力支持，有我們小小管理員的耐心呵護(hù)，同學(xué)們會更安心地在知識的海洋里遨游！

敬愛的老師。親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天，我又站到這熟悉的講臺上，來選——圖書管理員。

我是一個可愛的女孩，平時沒有什么大的愛好，就是愛看書，連在吃飯時，上廁所時我都會抓緊時間看書，而且看完的書我都會井井有條的擺放好！我競選這個職位是因?yàn)槲夷茏屓嗤瑢W(xué)在我的管理下愛上看書，愛上“放書”。

我曾經(jīng)當(dāng)過一年的小組長，積累了不少的管理經(jīng)驗(yàn)，知道管理是十分困難的，不但要把同學(xué)沒有放好的書整理好，還要做好學(xué)生借書的登記，以便更好了解同學(xué)們看書的需求。

如果我當(dāng)上了圖書管理員，我會全力以赴的承擔(dān)這份責(zé)任，讓同學(xué)們愛看書，讓書香彌漫在整個教室，讓同學(xué)們在書香中學(xué)習(xí)！既然是競選，就會有竟級和落選，就算我沒有當(dāng)上圖書管理員，我決不氣餒，那只能說明我還不夠優(yōu)秀。我將繼續(xù)努力，朝著更高的目標(biāo)前進(jìn)。

無論是誰當(dāng)圖書管理員，都是為班級服務(wù)，為班級爭光，但我更希望這個人是我。所以希望大家把手中寶貴的一票投給我。

謝謝大家！

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是海三路小學(xué)五（4）班的侯宇浩，這次我要競選的是“圖書管理員”。這個崗位在班級集體里是重要的工作。

我為什么要竟選“圖書管理員”呢？因?yàn)槲冶痊F(xiàn)任的圖書管理員更有優(yōu)勢。我自小愛讀書，幼兒園我開始看故事書和連環(huán)畫、一二年級我開始看武俠小說、三年級我開始看看科幻小說、四年級我開始看歷史名著、五年級我開始看文學(xué)小說。因此，我家里有很多藏書。

那么，這么多藏書說明了我什么呢?說明了我愛護(hù)書。我跟魯迅先生一樣，把書籍歸類得整整齊齊。故事書歸一類、科幻小說給一類、詩歌歸一類??如果我的藏書借給別人，別人把書弄損了，我就寧愿把書送給別人，也不想看到自己的書受損。

如果競選成功，我將把辦理的書整理的向家里的藏書一樣井井有條。絲毫不能有一點(diǎn)的折角。而且，我會推薦大家每日閱讀方案：1、每天閱讀書籍20分鐘。3、有興趣寫寫自己的感想。

最后，希望大家也能熱愛讀書，與我走進(jìn)神奇的書王國！

希望大家能給我投上神圣的一票！

謝謝大家。

網(wǎng)格化管理發(fā)言稿（精選18篇）篇十二

為了進(jìn)一步加強(qiáng)管理，建立“橫向到邊，縱向到底”的管理網(wǎng)絡(luò)，建構(gòu)一個“規(guī)范化、科學(xué)化、精細(xì)化、長效化”的育人體系。保證每位同學(xué)的生命財(cái)產(chǎn)安全，切實(shí)有效地履行管理服務(wù)職責(zé)，根據(jù)學(xué)校有關(guān)要求，結(jié)合我院具體實(shí)際，特制定文學(xué)院宿舍網(wǎng)格化管理方案。

一、工作目的通過實(shí)施網(wǎng)格化管理，進(jìn)一步明確管理服務(wù)的監(jiān)督責(zé)任和工作內(nèi)容，建立“任務(wù)清晰，流程規(guī)范，權(quán)責(zé)明確，分級管理，網(wǎng)格到底”的管理服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。按照“縱向抓延伸，橫向抓覆蓋”的工作思路，切實(shí)履行職責(zé)。

二、工作方針。

（一）健全組織，強(qiáng)化管理，構(gòu)建公寓網(wǎng)格化管理體系為落實(shí)網(wǎng)格化管理任務(wù)，加強(qiáng)學(xué)院宿舍工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)院成立管理領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：

副組長：

成員：

科學(xué)劃分網(wǎng)格，明確工作責(zé)任，建立橫縱管理體系。按照“誰主管，誰負(fù)責(zé)，責(zé)任到人”的原則，建構(gòu)“學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，部門主管，班級負(fù)責(zé)”橫縱交叉管理服務(wù)的格局。

1.橫向。

（1）落實(shí)以班級為單位的管理主體。班主任是本班宿舍工作的第一責(zé)任人，各班班長、團(tuán)支書作為直接執(zhí)行人。班長團(tuán)支書是班級與學(xué)院的橋梁，負(fù)責(zé)傳達(dá)學(xué)院的有關(guān)精神和任務(wù)，負(fù)責(zé)本班級宿舍的管理和服務(wù)。

（2）構(gòu)建以宿舍為單位的“宿舍網(wǎng)格”,舍長為直接責(zé)任人，負(fù)責(zé)將本舍情況匯報給班長。

2.縱向。

（1）學(xué)生自治組織以學(xué)生會宿舍管理服務(wù)部為主要負(fù)責(zé)單位，它是聯(lián)系學(xué)院和各宿舍重要橋梁，主要負(fù)責(zé)整個文學(xué)院宿舍日常的安全管理和服務(wù)。

（2）構(gòu)建以學(xué)生小組為單位的“小組網(wǎng)格”，一個班級為一個小組。本班宿管委員為小組主要負(fù)責(zé)人，配合學(xué)院宿管部更好的落實(shí)管理服務(wù)工作。

（二）建立高效暢通的信息網(wǎng)絡(luò)渠道，優(yōu)化網(wǎng)格化管理科學(xué)體系。

部匯總會上報學(xué)院。

２、學(xué)院“安全檢查制”

學(xué)院通過學(xué)生自律部（紀(jì)檢部）對班級匯報情況進(jìn)行抽查，宿舍管理服務(wù)部對學(xué)生宿舍安全每天進(jìn)行徹底檢查，不留死角。針對發(fā)現(xiàn)的安全隱患和問題，一定要徹底清除，防患于未然。

（三）強(qiáng)化教育，營造氛圍，深化消防安全意識。

為培養(yǎng)學(xué)生檢查消除火災(zāi)隱患能力、組織撲救初起火災(zāi)能力、組織人員疏散逃生能力，學(xué)院擬決定通過以下途徑強(qiáng)化教育，營造氛圍，深化消防安全意識。

1.加強(qiáng)對舍長的安全教育培訓(xùn)，并且將教育培訓(xùn)與消防演練相結(jié)合。通過培訓(xùn)，使學(xué)生掌握基本的安全常識、強(qiáng)化安全意識；通過實(shí)際演練掌握一定的疏散逃生技能。

2.雙向強(qiáng)化，深入教育。以班主任、班長和團(tuán)支書作為學(xué)院與班級的橋梁，每周召開一次消防安全主題班會；以“一幫一”制度為輔助手段作為學(xué)院與各個宿舍的橋梁，使學(xué)生在相對寬松的環(huán)境中增強(qiáng)消防安全意識。

3.擴(kuò)大宣傳，營造氛圍。在公寓宣傳欄、走廊內(nèi)宣傳安全知識；各班級積極組織以消防安全為主題的黑板報和手抄報評比；學(xué)院組織消防安全知識專題講座、知識競賽。只有不斷擴(kuò)大和深化消防安全教育，才能達(dá)到“教育一個學(xué)生，帶動一個宿舍，影響一個班級，安全一個學(xué)院”的目的。

三、工作要求。

（一）統(tǒng)一思想認(rèn)識。學(xué)生宿舍網(wǎng)格化管理是適應(yīng)管理服務(wù)對象變化的迫切需要，是創(chuàng)新管理服務(wù)體系的有效手段，也是提高整個學(xué)院宿舍管理服務(wù)水平的重要途徑。各班級要積極配合學(xué)院的工作，明確目標(biāo)和責(zé)任，落實(shí)相關(guān)措施。

（二）突出工作重點(diǎn)。在網(wǎng)格化管理中一定要重點(diǎn)解決好安全隱患的排查。要進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè)，宿管部和紀(jì)檢部合作共同排查安全隱患。安全問題不可兒戲，要做到標(biāo)本兼治，從源頭上杜絕重大事故的發(fā)生。

（三）不斷探索創(chuàng)新。推行網(wǎng)格化管理是一項(xiàng)全新的工作，學(xué)院要學(xué)習(xí)借鑒成功事例的經(jīng)驗(yàn)，避免走彎路，又要結(jié)合我院的實(shí)際，積極探索和創(chuàng)新，確保網(wǎng)格化管理服務(wù)工作運(yùn)行順暢，富有成效。

網(wǎng)格化管理發(fā)言稿（精選18篇）篇十三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事們：

感謝領(lǐng)導(dǎo)和大家給我這個機(jī)會。現(xiàn)在我站在這里，很驕傲。說實(shí)話，我有點(diǎn)緊張，但這并不影響我闡述對這一工作的熱情和信心！

我剛才在想，對于這樣一個職位，要求我做些什么學(xué)些什么呢？技術(shù)主管也曾告訴我，在進(jìn)入工作前先將學(xué)習(xí)過的單片機(jī)原理復(fù)習(xí)一下，我感覺到這是我進(jìn)入工作的第一件大事。此刻，我想對于一個新人，最重要的莫過于大家給我的信心和責(zé)任。可以肯定的是，我可以做好這個工作，并會竭盡全力做得更好！我現(xiàn)在可以告訴技術(shù)主管，你給我的任務(wù)我已經(jīng)認(rèn)認(rèn)真真地完成了。并且，在后面的工作中我們會配合得更加愉快。

我上網(wǎng)做了一番調(diào)查，我們研究所生產(chǎn)的產(chǎn)品在國內(nèi)的市場很大。我向別人說這些的時候很驕傲，我進(jìn)入這個單位的喜悅是溢于言表的，而且，我深感自己責(zé)任重大。剛來這里，技術(shù)上很多東西可能不懂，希望大家給我?guī)椭凸膭睿乙矔e極配合大家的工作。三人行，必有我?guī)煟視虼蠹覍W(xué)習(xí)的。

進(jìn)來后的幾天里，我總在想，我能做什么？我做這些會不會更優(yōu)秀了？我很高興有這樣的疑問，如果一直有這些疑問，我想，我的工作會得到大家的肯定。

最后我想感謝大家給我的信任和鼓勵，感謝領(lǐng)導(dǎo)給我進(jìn)入單位的機(jī)會。我會從零開始，認(rèn)真對待一切事情，和企業(yè)一起進(jìn)步發(fā)展，謝謝大家。

結(jié)合西部開發(fā)的政策把公司的工作做好，領(lǐng)導(dǎo)班子作為決策者和帶頭人，起著十分重要的作用。要通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認(rèn)識和統(tǒng)一行動，把班子建設(shè)成為一個團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、民族的班子；要通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)，吃透西部大開發(fā)的精神和政策，研究制定公司的發(fā)展戰(zhàn)略，推進(jìn)公司的改革和發(fā)展。

西部大開發(fā)，對于地區(qū)均衡發(fā)展，消除貧困、環(huán)境保護(hù)三個方面都將產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。對于我公司來說，更是千載難逢的發(fā)展機(jī)遇。我公司一定會抓住機(jī)遇，學(xué)習(xí)和執(zhí)行西部大開發(fā)政策，加快公司的發(fā)展，并為西部大開發(fā)作出公司應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

網(wǎng)格化管理發(fā)言稿（精選18篇）篇十四

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家好，首先，感謝鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府及聯(lián)合村領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的信任、支持和鼓勵，我由衷的感謝你們!今天站在這里，我深感自豪，我覺得一個人只有置身于一個努力拼搏的團(tuán)隊(duì)才會有進(jìn)步，才能蓬勃向上，我非常自豪能夠在聯(lián)合村這片沃土里，在它的培養(yǎng)造就和領(lǐng)導(dǎo)的信任、同事們的幫助、村民的支持下，我才得以有幸為聯(lián)合村的村民服務(wù)。

自擔(dān)任聯(lián)合村婦聯(lián)主席、村委委員、四級網(wǎng)格員以來，我一直嚴(yán)格要求自己，疫情期間，積極主動參與疫情防控工作，摸排外來人員、疫情防控值班、行人勸導(dǎo)、上報外來人員信息等工作，勤勤懇懇，任勞任怨。平時帶領(lǐng)公益性崗位人員打掃村內(nèi)衛(wèi)生，為聯(lián)合村的環(huán)境衛(wèi)生整治工作盡心盡力；參與調(diào)解婚戀矛盾糾紛，為聯(lián)合村的婦女維護(hù)權(quán)益，提高了聯(lián)合村婦女在家庭中的地位；農(nóng)閑時間帶領(lǐng)婦女跳廣場舞，既鍛煉了身體，又讓婦女在忙碌的生活中有了愛好，讓她們從繁重的農(nóng)活及家務(wù)中解放了出來，時刻銘記全心全意為婦女同志服務(wù)的宗旨，為聯(lián)合村婦女同志的身心健康而不懈努力。

很榮幸被評為2022年度三灘鎮(zhèn)先鋒網(wǎng)格員，這既是對我努力工作的肯定，也是對我做好今后工作的一種鼓勵，在今后的工作中，我將更加出色的完成各項(xiàng)工作，不辜負(fù)鎮(zhèn)村領(lǐng)導(dǎo)對我期望。

網(wǎng)格化管理發(fā)言稿（精選18篇）篇十五

大家好!

我是xxxx部包裝車間的xxxx，很榮幸能夠代表優(yōu)秀員工站在這里發(fā)言。首先，我代表所有獲此殊榮的員工，向關(guān)心和支持我們的各級領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向緊密配合，相互支持，并肩奮斗的同事們致以崇高的敬意!

此刻，我除了喜悅還有感動。在過去的一年工作中，我感受到了公司的不斷壯大，管理的不斷規(guī)范。作為xxxx家庭的一員，我感到非常驕傲和自豪，也正是這份驕傲與自豪，使我對做好本職工作充滿信心，充滿激情。所以一直以來，我都堅(jiān)守責(zé)任、高效、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ餍艞l。認(rèn)認(rèn)真真的做好每一項(xiàng)工作，這是我的原則，也是全體優(yōu)秀員工共同的特征。

回望20xx年的一年工作，除了艱辛也有喜悅。包裝是一個特殊的工段，主要是負(fù)責(zé)產(chǎn)品外在形象的打造，及外部質(zhì)量的控制，保證優(yōu)質(zhì)的酵母能夠發(fā)往到客戶手里，讓客戶從第一視覺感受我們xxxx產(chǎn)品的'優(yōu)秀。生產(chǎn)中，包裝機(jī)是我們熟悉卻陌生的朋友。記憶最深刻的是，在進(jìn)行維修包裝機(jī)時，因?yàn)榇中囊活w小小螺栓的問題導(dǎo)致包裝機(jī)修好了胳膊，卻斷了腿。在不斷的學(xué)習(xí)與維修中，慢慢的使我明白了要搞好包裝就必須從細(xì)節(jié)開始，無論是產(chǎn)品的生產(chǎn)日期、還是xxxx內(nèi)容的編輯、或者是簡單維修都一樣。“千里堤壩，毀于蟻穴”相信大家都知道，也說明了細(xì)節(jié)決定成敗。正是包裝對細(xì)節(jié)的注重，也使我養(yǎng)成了做每一件事都要仔細(xì)認(rèn)真的好習(xí)慣。也應(yīng)證了公司的工作要求：“一絲不茍，馬上就辦”。很榮幸我能夠加入xxxx這個大家庭，能和大家一起工作、學(xué)習(xí)、娛樂。我相信在以后的日子里，自己的各方面都會更上一層樓，我會努力成為一名真正的xxxx人。我堅(jiān)信明天的xxxx將更加美好，明天的xxxx將更加壯大。

我還要說的是，在榮譽(yù)面前，我不會沾沾自喜，因?yàn)槲疑钪疫€有許多不足之處，所以，在今后的工作中，我將更加嚴(yán)格的要求自己，用更加優(yōu)異的工作成績，回報公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛，回報同事們的支持與幫助!

最后，我衷心地祝愿公司在事業(yè)蒸蒸日上，不斷發(fā)展壯大，打造百年xxxx。祝愿領(lǐng)導(dǎo)、同事們身體健康!闔家歡樂!萬事如意!

謝謝大家!

網(wǎng)格化管理發(fā)言稿（精選18篇）篇十六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

下午好!我是公園社區(qū)第二網(wǎng)格網(wǎng)格員，今天很榮幸在這里做表態(tài)發(fā)言。在城市建設(shè)工作中，我們將堅(jiān)決服從街辦統(tǒng)一安排，協(xié)助社區(qū)做好相關(guān)工作，全力爭當(dāng)城建工作“三大員”：

一是爭當(dāng)城建宣傳員，把“創(chuàng)衛(wèi)創(chuàng)模”的各項(xiàng)方針政策和低碳環(huán)保的生活方式傳達(dá)到網(wǎng)格內(nèi)的每一處樓棟、每一家商鋪、每一戶居民。

二是爭當(dāng)城建聯(lián)絡(luò)員。堅(jiān)持網(wǎng)格員“一日雙巡”制度，練就火眼金睛的真功夫，發(fā)現(xiàn)占道經(jīng)營、出店經(jīng)營、城市“六亂”等現(xiàn)象，及時上報，并在力所能及的范圍內(nèi)發(fā)揮主觀能動性，如主動上門勸說不文明經(jīng)營現(xiàn)象、主動清理野廣告等。同時與城管隊(duì)員、保潔員、市容監(jiān)督員等專職城建力量保持密切聯(lián)系，協(xié)助他們更好地管理城市。

三是爭當(dāng)城市環(huán)保員。從我做起，節(jié)省辦公用電用水用紙，培養(yǎng)文明健康的生活方式和行為方式，自覺摒棄不講衛(wèi)生、隨地吐痰、亂扔雜物的不良習(xí)慣和不文明行為，培養(yǎng)良好的公共衛(wèi)生意識和講衛(wèi)生、愛整潔的良好風(fēng)尚和衛(wèi)生習(xí)慣，形成人人參與創(chuàng)衛(wèi)的良好氛圍。

總之，公園社區(qū)是地處中心城區(qū),是車城路街道的一張臉，也是張灣區(qū)乃至整個十堰市的一張臉。常言道：人活一張臉，樹活一張皮，中不中意先看臉。作為網(wǎng)格員，我們將牢記自己的工作使命，踐行上述三項(xiàng)承諾，主動為街道“爭光長臉”,樹好公園社區(qū)商鋪齊、小區(qū)綠、環(huán)境美的良好形象，為街道的城建工作和社區(qū)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

網(wǎng)格化管理發(fā)言稿（精選18篇）篇十七

前言：以下范文僅供大家參考！更多的內(nèi)容請關(guān)注聘才網(wǎng)！

我叫xxx、男、1971年出生，是長山社區(qū)副主任兼綜治主任、社區(qū)第40網(wǎng)格網(wǎng)格長，自08年參加社區(qū)工作以來我沒有轟轟烈烈的事跡，也沒有驚人的壯舉，但在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，刻苦鉆研，得到了領(lǐng)導(dǎo)贊譽(yù)、居民的認(rèn)可，并多次獲得“街道優(yōu)秀工作者”和“社區(qū)工作先進(jìn)個人”等榮譽(yù)稱號。工作中我以人為本、舍小家、顧大家，時刻牢記全心全意為群眾服務(wù)的宗旨。為促進(jìn)網(wǎng)格和諧穩(wěn)定和社區(qū)的發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。針對xx年網(wǎng)格化管理工作，向大家做如下匯報：

一、愛崗敬業(yè)，當(dāng)好網(wǎng)格信息員。

我負(fù)責(zé)的是長山社區(qū)第40網(wǎng)格，網(wǎng)格南起東西雙陽大街北至嵩山路延伸，西至長山路，東至濱河路。面積大約平方公里，網(wǎng)格人口923戶、2157人，有網(wǎng)格員兩名。網(wǎng)格主要由平房和有老舊散樓構(gòu)成，其中老舊散樓10棟。而且都沒有完整的物業(yè)，處于棄管狀態(tài)。網(wǎng)格內(nèi)人口流動性大、門市房多、安全隱患多、各類民生問題突出，網(wǎng)格管理難度大，做為網(wǎng)格長我深感責(zé)任重大。為了摸清網(wǎng)格內(nèi)人口的基本信息，我?guī)ьI(lǐng)網(wǎng)格員逐家逐戶走訪，逐一填寫網(wǎng)格住戶調(diào)查表。從陌生到熟悉、從冷漠到熱情，體驗(yàn)到了居民的一步步對我印象的改變，通過和居民的零距離接觸，談心交流，掌握了網(wǎng)格基本信息，并繪制了網(wǎng)格分布圖，為開展網(wǎng)格排查、推進(jìn)網(wǎng)格化管理打下了良好的基礎(chǔ)。居民們也都認(rèn)識了我，知道了長山社區(qū)有一個帶人誠懇熱情，心地善良的小趙。

二、真心服務(wù)，當(dāng)好網(wǎng)格辦事員。

在網(wǎng)格工作中重要的不是發(fā)現(xiàn)問題，而是如何把問題解決掉。例如：xx年6月12日，我在網(wǎng)格巡查中，發(fā)現(xiàn)云山家屬樓的樓道燈有兩個門棟不亮了，居民們晚間出入非常不便，而且該樓住的大部分是老年人，沒有能力維修樓道燈，看到這種情況，我就聯(lián)系到一位熱心公益事業(yè)的電工師傅，到該樓查看情況，發(fā)現(xiàn)大部分是因?yàn)闊襞莺吐暱責(zé)纛^壞了。于是我就向社區(qū)申請了資金，請電工師傅為大家修好了樓道燈，居民們都說還是小趙辦實(shí)事。

xx年9月15日，信江小區(qū)的綜治協(xié)管員和居民代表一行10多人找到我，向我反映信江街道路泥濘、坑洼不平，居民出行困難，居民找到市政部門也沒能解決，居民們情緒非常激動，了解情況后，我馬上向社區(qū)黨總支匯報了此情況，社區(qū)對此事也非常重視，經(jīng)過召開會議表決通過了啟動黨建經(jīng)費(fèi)為信江街修路的決議。經(jīng)過近兩個星期的項(xiàng)目申請、做預(yù)算、審批、施工等環(huán)節(jié)的運(yùn)行，終于將信江街道路維修完畢，看著筆直平坦相貌一新的街路，居民們臉上漏出了欣慰的笑容。

xx年11月15日，我在物業(yè)氣管的石油小區(qū)巡查時發(fā)。

現(xiàn)，小區(qū)的1號至4號居民樓，都不同程度的存在部分樓梯扶手損壞現(xiàn)象，特別是樓梯緩臺部分，冬天居民行走非常危險，存在安全隱患，個別居民還要上政府告狀。我馬上向社區(qū)做了匯報，經(jīng)過社區(qū)居委會開會研究，最終決定啟動社區(qū)黨建服務(wù)經(jīng)費(fèi)為居民解決此事，經(jīng)過一個星期的緊張工作，石油小區(qū)的樓梯扶手都維修加固完畢。居民們終于可以放心走樓梯了。工作中我還針對網(wǎng)格內(nèi)小區(qū)的無物業(yè)棄管情況，幫助石油小區(qū)和福利中心小區(qū)聯(lián)系配備了保潔員，為生產(chǎn)資料家屬樓的樓道燈費(fèi)和老煙草公司家屬樓衛(wèi)生費(fèi)實(shí)行了代管。

三、

延伸觸角，當(dāng)好網(wǎng)格救火員。

要管理好網(wǎng)格，緊靠一個人的力量是有限的，還要整合網(wǎng)格資源，充分培養(yǎng)和發(fā)揮網(wǎng)格內(nèi)綜治協(xié)管員、樓棟長、老黨員、和熱心居民等力量，組成網(wǎng)格自愿者服務(wù)隊(duì)，除了節(jié)假日和重大會議期間對網(wǎng)格天天巡邏外，還堅(jiān)持每星期巡邏一次。把網(wǎng)格內(nèi)的各類治安案件、矛盾糾紛、信訪隱患、安全隱患、法輪功宣傳品清繳等問題化解在基層，努力做到小事不出網(wǎng)格，大事不出社區(qū)。例如：xx年9月2日下午2點(diǎn)20分接到網(wǎng)格協(xié)管員的電話，反映家住石油小區(qū)3號樓3單元402室的衛(wèi)福山家發(fā)生家庭矛盾，其妻子馬春影情緒激動，已將家里的陽臺玻璃打碎了，希望我?guī)椭{(diào)解。接到電話后我馬上到現(xiàn)場進(jìn)行調(diào)解。經(jīng)了解馬春影與衛(wèi)福山矛盾的原因是馬春影得了重病，需要治療費(fèi)4萬多元錢，自己籌到了3萬元，余下的1萬多元等待衛(wèi)福山近期打工的1xx元工資，籌齊后看病。但9月1日衛(wèi)福山結(jié)完工資后，只拿回家6600元錢，由此發(fā)生家庭矛盾。經(jīng)過我們兩個多小時苦口婆心的勸解，雙方達(dá)成共識，由衛(wèi)福山近快籌錢給馬春影治病，馬春影也保證不再做過激行為。

以上事例只是我平時工作的一個縮影。一分耕耘，一分收獲，在我辛勤努力下，近一年多時間，我負(fù)責(zé)的網(wǎng)格內(nèi)無越級上訪和群體性事件發(fā)生，安全事故和治安案件為零，民情日記記述了我工作的點(diǎn)滴，發(fā)現(xiàn)和處理的多起矛盾糾紛見證了我成長的足跡。盡管在網(wǎng)格管理中，我付出了汗水，也受過委屈，但我體會更多的是責(zé)任和奉獻(xiàn)，是網(wǎng)格拉近了我與群眾之間的距離。網(wǎng)格工作是繁忙的，像蜜蜂一樣不知勞苦的為這個世界增添色彩，網(wǎng)格工作也是是無謂的，因?yàn)榫用駛円痪浜唵蔚膯柡蚝陀H切的笑臉，就會成為我信心和力量的源泉，網(wǎng)格工作更是我成長的搖籃，忙碌的工作就是我人生的價值的真實(shí)體現(xiàn)。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位朋友:大家下午好!今天我演講的題目是：愛崗敬業(yè)、激情奉獻(xiàn)。我，作為一名在社區(qū)陽光領(lǐng)導(dǎo)下，成長起來的普通居委會網(wǎng)格員，在半年多來的工作考驗(yàn)和上級、居委會領(lǐng)導(dǎo)們正確領(lǐng)導(dǎo)下，我順利成了一名網(wǎng)格員，真正成為居委會工作人員。

這個特殊的工作崗位，不經(jīng)風(fēng)雨，長不成大樹;不受磨煉，難以煉成鋼鐵，在這小小社區(qū)熔爐里，使我深深地認(rèn)識到，生命只有在奉獻(xiàn)中才能燃燒。人活在世上，總要有個人生目標(biāo)，總要有個發(fā)展方向，再說得樸實(shí)點(diǎn)，就是要有個謀生的依托。既然把居委會網(wǎng)格員作為終身職業(yè)，就要把自己的理想、信念、才智毫不保留地奉獻(xiàn)給這莊嚴(yán)的選擇，就像魚兒愛大海，就像禾苗愛春雨，就像蜜蜂愛鮮花!怎樣才能體現(xiàn)這份愛，怎樣才能表達(dá)這種情呢?我們會義無反顧的選擇：敬業(yè)。有句口號說得好：不愛崗就會下崗，不敬業(yè)就會失業(yè)!

愛崗敬業(yè)說得具體點(diǎn)就是要做好本職工作，把一點(diǎn)一滴的小事做好，把一分一秒的時間抓牢。搞好每一項(xiàng)居委會日常工作，為居民做好各種服務(wù);做好時時和居民交流溝通，時時記錄居民要求服務(wù)項(xiàng)目和服務(wù)不滿，并向領(lǐng)導(dǎo)匯報，及時加以改善;把本轄區(qū)內(nèi)居民的城鎮(zhèn)居民最低生活保障、城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險、被征地農(nóng)民養(yǎng)老保障——“三保”;城鄉(xiāng)醫(yī)療救助、重度殘疾人生活救助——“二救”;扶持“零就業(yè)家庭”——“一扶持”要了解的透徹清晰，根據(jù)居民不同服務(wù)要求做到準(zhǔn)確對口服務(wù)。

總之，接人待物，為官處世，你是喜歡拿著放大鏡百般挑剔找外因，還是常常拿著顯微鏡自我剖析找內(nèi)因?也許有人會說，人之初，性本惰，能修煉到默默奉獻(xiàn)無怨無悔的境界，古往今來能有幾人?我要說：非也!就拿沈浩同志來說，他不管環(huán)境多么艱苦，任務(wù)多么繁重，他始終牢記黨的宗旨，身體力行、無怨無悔。他就是愛崗敬業(yè)的榜樣!

比比他，想想自己，我們有什么理由不珍惜所從事的事業(yè)、有什么借口不努力地完成本職工作呢?實(shí)現(xiàn)人生價值，永無止境追求自我完善。什么是人生價值?在平凡的崗位上如何實(shí)現(xiàn)人生價值?相信許多人在思考，許多人在追求，也有許多人感到困惑迷茫。有句廣告詞說得好：思想有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。

一個人的價值取向決定人生的奮斗目標(biāo)，也是人生進(jìn)步的動力所在。我不想講空泛的理論，也沒有過高的奢望。我的價值觀其實(shí)很簡單：廢寢忘食、絞盡腦汁，苦熬一個個不眠之夜，如何為我的轄區(qū)內(nèi)居民們做好一流服務(wù)，讓我轄區(qū)居民能安心幸福過著小日子;誠心誠意，盡職盡責(zé)，干過一件件份內(nèi)份外之事，如果付出的努力能得到領(lǐng)導(dǎo)們、同事們的一聲贊許，就足以使我欣喜萬分，就足以使我樂此不疲。

這就是我在平凡工作崗位上無怨無悔的動力所在。也許有人會譏笑：真是胸?zé)o大志，真是鼠目寸光。我不想反駁，但也不會改變初衷。一個人的價值，靠自己追求實(shí)現(xiàn)，靠別人評價衡量。我想，如果我們每個人都在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)好普通的價值，無數(shù)個平凡就成了偉大，無數(shù)個普通就成了非常，就能實(shí)現(xiàn)小區(qū)內(nèi)家和萬事興幸福場景，就能實(shí)現(xiàn)中華民族的燦爛輝煌!

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同志，今天在座的各位都是合經(jīng)區(qū)的精英和棟梁，既然生在這個偉大的時代，既然投身這一事業(yè)，就應(yīng)該不負(fù)時代的重托，不負(fù)事業(yè)的期望。再過十年、二十年，當(dāng)我們回首往事，就會為自己終身奮斗的居委會事業(yè)，終生追求的愛崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神，感到無比自豪!感到無尚榮光!我的演講完了，謝謝大家!

同志們：

今天召開會議，就是為貫徹落實(shí)省、市有關(guān)文件精神，專題研究和安排我區(qū)農(nóng)村網(wǎng)格化管理工作。請鄉(xiāng)鎮(zhèn)、辦事處和區(qū)直相關(guān)部門的負(fù)責(zé)同志來，目的是請大家高度重視這項(xiàng)工作，并聽取各位對推進(jìn)農(nóng)村網(wǎng)格化管理工作的意見和建議，集思廣益，理清思路;研究落實(shí)我們各地的推進(jìn)手段、實(shí)施路徑、保障措施，形成共識，確保完成任務(wù)。

一、對農(nóng)村網(wǎng)格化管理工作的重大意義要再認(rèn)識、再提高。

推進(jìn)農(nóng)村網(wǎng)格化管理工作，是今年xx縣社會管理綜合治理的重頭戲，甚至可以說是頭等大事。

首先，這是省委、省政府的重大決策部署。湖北在社會治理創(chuàng)新上，網(wǎng)格化管理走在全國前列，得到了中央綜治辦的充分肯定，成為我省的創(chuàng)新品牌。繼城市網(wǎng)格化建設(shè)后，宜都、鄂州等地又創(chuàng)新農(nóng)村網(wǎng)格化管理，為解決農(nóng)村社會治理的突出問題、解決農(nóng)民群眾辦事難等矛盾起到了很好的作用。1月18日，全省召開了統(tǒng)籌推進(jìn)農(nóng)村網(wǎng)格化動員培訓(xùn)會，1月23日，省委政法工作會上，xx書記代表省委再次強(qiáng)調(diào)“要加快農(nóng)村網(wǎng)格化建設(shè)，推進(jìn)城鄉(xiāng)網(wǎng)格化管理全覆蓋”,明確提出“一年見成效、兩年結(jié)硬仗”，成為我省貫徹落實(shí)三中全會精神，推進(jìn)社會治理創(chuàng)新的一項(xiàng)重要舉措。表明了省委、省政府推進(jìn)農(nóng)村網(wǎng)格化管理的決心和力度。我們要在思想上保持清醒的認(rèn)識，在行動上與省、市黨委、政府保持高度一致。

其二，這是推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化的必然要求。今年是我區(qū)城鄉(xiāng)一體化整域推進(jìn)的關(guān)鍵一年。社會治理、社會保障、社會救助和公共服務(wù)等直接關(guān)系民生建設(shè)的城鄉(xiāng)同質(zhì)同量，是城鄉(xiāng)一體化的根本方向和目標(biāo)，是農(nóng)民群眾最期盼解決的問題。從我區(qū)農(nóng)村的現(xiàn)實(shí)情況來看，由于村級組織、村集體經(jīng)濟(jì)組織實(shí)力強(qiáng)弱的差異，各村的管理水平參差不齊，治安情況不好、干群關(guān)系不融洽、矛盾糾紛頻發(fā)，甚至失管情況不同程度存在。同時，盜竊、詐騙、假冒偽劣產(chǎn)品、黃賭毒等違法犯罪在農(nóng)村發(fā)案突出，邪教等向農(nóng)村滲透形勢嚴(yán)峻，部分群眾的法制意識淡薄，個別信訪重點(diǎn)人員異動、串聯(lián)等，都迫切要求我們改進(jìn)和強(qiáng)化農(nóng)村社會管理。針對以前農(nóng)村管理組織架構(gòu)不完善，政府部門管理服務(wù)延伸不到位，鄉(xiāng)村兩級管理網(wǎng)絡(luò)不健全，職責(zé)不明晰，綜治維穩(wěn)措施落實(shí)不力以及信息掌握不足、預(yù)警反應(yīng)不靈敏等諸多問題，要通過推行農(nóng)村網(wǎng)格化管理，予以一一破解。要把政府應(yīng)該提供、群眾要求提供、基層亟待提供的安全、社保、醫(yī)療、生產(chǎn)指導(dǎo)、市場監(jiān)管等公共服務(wù)真正落實(shí)在地，實(shí)現(xiàn)對城鄉(xiāng)居民的均等化服務(wù)和城鄉(xiāng)一體化發(fā)展。

其三，這是打造xx社會治理創(chuàng)新品牌的又一突破口。去年襄城政法綜治工作全面豐收，很重要的一點(diǎn)在于各項(xiàng)工作都有創(chuàng)新、有亮點(diǎn)，契合群眾需求、契合上級要求、契合襄城發(fā)展的步調(diào)。特別是社會治理創(chuàng)新，在省、市都產(chǎn)生了一定影響，如流動人口服務(wù)管理、平安法治的9個創(chuàng)新項(xiàng)目、特色網(wǎng)格創(chuàng)建等，對化解矛盾、促進(jìn)社會和諧起到重要作用。今年社會治理創(chuàng)新，要加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)一步抓好農(nóng)村工作。農(nóng)村網(wǎng)格化管理，是省、市為我們指明的農(nóng)村社會治理創(chuàng)新的方向，要在這方面狠下功夫。區(qū)委xx書記要求，農(nóng)村網(wǎng)格化管理在宜昌、鄂州“開花”，但要爭取在xx“結(jié)果”。市我們要堅(jiān)定信心，下定決心，把全區(qū)農(nóng)村網(wǎng)格化管理工作盡快抓起來，落實(shí)下去，積極探索完善運(yùn)行機(jī)制，以可靠、管用、惠民、便民的成效，打造xx綜治工作的新“名片”。

三、切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和保障。

今年的農(nóng)村網(wǎng)格化管理工作，時間緊，任務(wù)重，必須要以強(qiáng)力的領(lǐng)導(dǎo)和保障來支持。

1、要做為“一把手”工程抓落實(shí)。區(qū)政法綜治會上，已要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、辦事處黨工委書記作為綜治工作的第一責(zé)任人，直接把農(nóng)村網(wǎng)格化管理工作拿在手上。分管領(lǐng)導(dǎo)更要親力親為，要親自召開會議，進(jìn)行安排;要親自檢查工作進(jìn)度，督促落實(shí);要親自調(diào)研，發(fā)現(xiàn)典型;要親自研究具體問題，及時解決工作難題。鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作千頭萬緒，請各位書記集中一段時間，集中部分精力抓好農(nóng)村網(wǎng)格化管理工作。

2、要精心組織，統(tǒng)籌安排。一年之計(jì)在于春。近期，重大活動和重要工作較多，如謀劃確定全年工作盤子、各口工作進(jìn)行部署、黨的群眾路線教育活動開展等，請各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、辦事處統(tǒng)籌安排，分清輕重緩急，明確各階段的側(cè)重點(diǎn)，使農(nóng)村網(wǎng)格化管理工作與各方面工作相互促進(jìn)。在人員擺布上，要充分挖潛，壓任務(wù)壓擔(dān)子，特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)、辦事處機(jī)關(guān)干部，要安排更多時間下到村里。

3、要努力保障到位。鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村服務(wù)中心(站)建設(shè)，要用足用活政策，爭取各方面支持，解決資金不足矛盾。鄉(xiāng)鎮(zhèn)、辦事處，有條件的村要專門拿出一定經(jīng)費(fèi)，搞好建設(shè)。農(nóng)村網(wǎng)格員的補(bǔ)貼，每人每月200元，要在區(qū)撥付村級公共服務(wù)經(jīng)費(fèi)中切塊保障，專款專用。網(wǎng)格員待遇要與考核掛鉤，有條件的地方可以提高獎勵標(biāo)準(zhǔn)，充分調(diào)動各級網(wǎng)格員、信息員工作積極性，確保網(wǎng)格管理工作橫向到邊、縱向到底。

網(wǎng)格化管理發(fā)言稿（精選18篇）篇十八

為了進(jìn)一步深化完善我社區(qū)黨員聯(lián)系和服務(wù)群眾工作機(jī)制，豐富創(chuàng)先爭優(yōu)活動載體，積極響應(yīng)全區(qū)開展的“網(wǎng)絡(luò)化管理、組團(tuán)式服務(wù)、積分制考核”工作，我社區(qū)高度重視，接到通知后，第一時間召開了村兩委會議，對全村進(jìn)行了網(wǎng)格劃分，確立了網(wǎng)格黨組織負(fù)責(zé)人，分配了網(wǎng)格組織成員。

新洲社區(qū)面積2.3平方公里，10個村民小組，常住人口1740人；人口分布相對集中，主要分布約5公里長的江堤沿岸。根據(jù)人口實(shí)際分布，化分了四個網(wǎng)絡(luò)小組，每個小組13名黨員，并推選出一名小組長。（詳見黨員網(wǎng)格小組分布圖）。

網(wǎng)格化管理不僅是形式，更要有豐富的內(nèi)容。形式和內(nèi)容應(yīng)當(dāng)是統(tǒng)一的，統(tǒng)一的匯聚點(diǎn)在于充分發(fā)揮網(wǎng)格化功能，優(yōu)化社區(qū)管理。怎樣使網(wǎng)格化管理不流于形式？這就需要“網(wǎng)格化”有配套的管理機(jī)制和長效的執(zhí)行力。網(wǎng)格化的意義不在于劃分，而在于加強(qiáng)黨群之間的密切聯(lián)系，在于加大基層黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，在于提高便民服務(wù)的效率和質(zhì)量。在“網(wǎng)格化”管理機(jī)制方面，我們采取了“考核積分制”，以制度來衡量和約束。每半年對小組內(nèi)黨員進(jìn)行一次積分考核，對積分高的黨員同志給予獎勵。

民小組，一些孤寡老人生活上有困難，遇到重活累的時候需要即時的幫助，這個時候網(wǎng)格化管理的優(yōu)勢就體現(xiàn)出來了，所在網(wǎng)格的黨員能在第一時間給老人以幫助，可以說是“遠(yuǎn)”親不如“近”鄰。網(wǎng)格化管理，有效地彌補(bǔ)了社區(qū)人手少、服務(wù)力量跟不上的缺憾，社區(qū)如今成了“千手觀音”，管理服務(wù)工作變得得心應(yīng)手。

黨員“聯(lián)系卡”讓黨群真正聯(lián)系起來。為了更好地發(fā)揮網(wǎng)格內(nèi)黨員的服務(wù)作用，我社區(qū)制作了400多張黨員“聯(lián)系卡”發(fā)放給村民。每名黨員負(fù)責(zé)聯(lián)系自家周邊十來戶村民，聯(lián)系卡上載明了該黨員的聯(lián)系方式。通過這種方式，村民在遇到困難的時候可以隨時聯(lián)系到社區(qū)黨員來幫助自己。以前可能存在這樣的問題，群眾遇到困難想找人幫忙，知道找誰又聯(lián)系不上，黨員想幫忙也幫不上。現(xiàn)在有了黨員“聯(lián)系卡”就能有效解決這種“找人找不到，幫忙幫不上”的問題。

網(wǎng)格化管理是社區(qū)管理模式的改革，要堅(jiān)持走下去。現(xiàn)如今正是網(wǎng)格化管理的起步階段，網(wǎng)格管理的巨大作用在短期內(nèi)不能充分體現(xiàn)，一方面是網(wǎng)格化管理的很多管理機(jī)制還不健全，另一方面是缺少資金支持和場提供，不能形成實(shí)際的站點(diǎn)。網(wǎng)格管理怎樣做到更專業(yè)更科學(xué)，是下一步需要思考的問題，只有將網(wǎng)格化管理的新路子堅(jiān)持走下去，才能在其中不斷的改良，不斷創(chuàng)新，不斷完善。

江寧街道新洲社區(qū)。

二〇一一年九月二十八日。