作為一篇優秀作文，關鍵在于能夠明確自己的寫作目的，有條理地組織自己的思路和觀點。優秀的作文注重感情表達，通過獨特的寫作手法引起讀者的共鳴和興趣。下面是一些寫作高手的范文，值得我們學習和模仿。

給表哥的信六年級（優秀20篇）篇一

中午，飯還沒吃完，就急著跑到飯桶前，手里拎著兩個飯蓋，等著同學們添完飯菜。

不知怎的，一只大巴掌“啪”地打在我的臉上，就像在拍蚊子一樣，我的眼前瞬間一片漆黑，一陣刺痛猛地向我襲來，待我看清東西后，來自鼻梁的疼痛愈加劇烈，我以為自己流鼻血了，左手捂著鼻尖，眼淚不爭氣地劃過我的臉頰，是滾燙的。

我知道把我當蚊子拍的`人是胡哲川，回憶得起當時，是一個又肥又大，還挺高的身影朝我這邊沖來，然后，就什么都不知道了。

我清醒時，眼鏡早就不搭在我又扁又小的鼻子上了，也不知飛到哪朵金斗云上了，也不知被哪只孫猴子撿去了。

這時，罪魁禍首胡哲川早就不知去向。只看見盧清從我手中輕輕拿過兩個飯蓋，握在手里，拎著兩個有些重的飯桶，一搖一擺地走下樓去。不知是誰，把一幅眼鏡架和一片厚重的眼鏡片遞給我，我接過來，才抬起頭，眼淚，已經干了，可四周卻站滿了同學，圍成了一堵墻，正七嘴八舌地安慰我。

半晌，大家見我沒事，人都漸漸散了，我還呆在那里，所有人該干什么就干什么，我跑向袁老師那兒。

放學，我看見了胡哲川爸爸，他說：“我今天去修好，明天讓胡哲川給你，對不起！”

起碼我心里感到一絲欣慰——大家對我其實還是挺好的，我的眼鏡也算是有個著落了。

給表哥的信六年級（優秀20篇）篇二

親愛的表哥：

你好！

還記得我嗎？我是你的表妹王嫣然。記得在三年前的時候，你和姑媽一起到我家來吃飯，那一個上午，我們玩得很開心。可是，一轉眼三年過去了，這個國慶節是我的十歲生日，你卻沒有來，聽姑媽說，你馬上要考試了，學業繁重。你可能很想知道我們這里現在的情況吧？那就聽我介紹一下吧！

我的家鄉婁莊鎮，這三年來發生了翻天覆地的變化。家家建起了新樓房，公路兩旁建起了新廠房。我家對面還建起了一個大公園，有幾百畝地大，公園里小橋流水，古木參天，鮮花環繞。每年春天，桃花盛開，整個家鄉都沉浸在花香之中，讓人流連忘返。

我們這里有一個古老的習俗，就是每到清明節的時候，我們溱湖就會舉行賽龍舟，那場面可是熱鬧非凡。我們婁莊也有代表隊參加比賽，我每年都會去觀賞。那場面太壯觀了，男隊比賽如蛟龍一般，女隊也毫不示弱，宛如彩蝶在湖面上飛舞。

聽了我的`介紹，你一定也動了心吧！來吧，等到你考試結束后，到我的家鄉來，我一定會歡迎你，做你的導游。

祝你好好學習，天天快樂！

你的表妹：王嫣然。

11月20日。

給表哥的信六年級（優秀20篇）篇三

大家好！我是一副眼鏡，我的小主人是一個六年級的女孩。我的小主人對我可好啦！只要有一點污垢，就會把我擦得干干凈凈，而我也忠實地履行著自己的職責---讓主人看遠處的東西更加清楚。

從外面看我是黑色的，而從里面看我是粉色的，我的支架后半部分是全黑。我的兩只“大眼睛”度數不是很高，125度。每當出現太陽的時候，我的“大眼睛”邊緣處還會出現藍色的光，因為我是抗藍光眼鏡，在小主人看投影儀、電腦、手機等電子產品時，可以保護她的眼睛。

小主人自從戴上了我，她的眼睛就“明亮”了許多，因此我們成了形影不離，也離不開的好朋友。每當上課時，小主人看黑板、投影儀都清清楚楚，我可得意了呢！因為都是我的功勞嘛！我看看周圍，有些小朋友看不清，就伸著脖子、瞇著眼，這樣子真搞笑，但還是看不清，就只能一個勁兒地問同桌。我心里偷偷樂了：小主人以前應該也為此煩惱吧，不過現在就不用發愁了哦，因為小主人有了我嘛！

但是我仔細想一想，小主人戴上了我，的確多了許多麻煩：每當體育課上跑步時，小主人為了不把我弄掉，都要摘下我，交給別人保管；吃面條時，“哧溜……”我的'眼前就蒙上一層白霧；最重要的是，戴久了我，眼睛還會變形，就不漂亮了。

唉！雖說我非常希望能夠成為大家的好朋友，可我還是提醒小朋友們不要長時間做作業，愛護自己的眼睛，多做做眼保健操，盡量不要戴上我，否則一旦跟我交上朋友，會成為你一輩子的一個“大包袱”，到時候可是你想甩也甩不掉的哦！

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給表哥的信六年級（優秀20篇）篇四

“媽媽，家里有新被子嗎?”“有呢，在柜子里放著呢!”“表哥來了和誰一個房間睡呀?”“當然是跟你睡，不然跟我和你爸睡呀!”“真的可以跟我睡一間嗎?太好了!”“你個小兔崽子，又跑出去干嘛?”“我去采點花!”爸爸從田里回來了對媽媽說：“這孩子一聽說他表哥要來就快活的像要過年了一樣。”

太陽慢慢的落了下去，鐵蛋這時手里拿著一大把顏色亮麗的野花和幾支開得很漂亮的雪白的蘆花，進入家中，找出一個比較漂亮的瓶子用水洗了洗，裝點兒水把那把十分漂亮的花插入瓶中，帶了點家中的干糧和爸媽招呼一聲便出門去河邊接表哥了。

月亮升上天空中時鐵蛋和大船同時向河岸靠來，幾分鐘后大船發出了一陣巨大的響聲，艙門便打開了，從船艙中走出一個身子高挑，濃眉大眼的男生，鐵蛋認出來了，他就是這幾天爸爸、媽媽一直掛在嘴邊的表哥，表哥也認出了鐵蛋，但是表哥不確定，因為鐵蛋長變樣了，變得英俊了，看到鐵蛋向他走了過來，他才走到岸邊問“你是鐵蛋嗎?”鐵蛋點點頭，表哥確定是鐵蛋后一把抱住他，說：“走吧!回去后我一定要給你講講我們那有多少好玩的，而且我還給你帶了禮物”。鐵蛋雖然并沒有說話但是心里確十分激動、開心自己有一個這么棒的表哥。

他們一起回到家中時爸爸、媽媽正在房里坐著等他們回來，見他倆披著月光走進園子立馬出來迎了上去，直到把鐵蛋和鐵蛋表哥兩人都安頓好才回房間睡下。兩個孩子起初都安靜的躺在床上，可不一會他倆就躺不住了，開始在床上玩起來，并不厭其煩的撓起對方的肚子，又過了一會他倆就安靜下來聊起了城里生活和村莊生活，表哥先說：“在我們城里有很多很高很漂亮的大樓，我們可以在那些大樓里看電影、玩游戲、買東西，你手上抱著的玩具就是我在一個大樓里買的。”“而且我們那兒的出行特別方便，有地鐵、高鐵、飛機、火車，我就是坐火車過來的哦!”“那你不會走迷路嗎?”鐵蛋用天真好奇的語氣問。“當然不會，我的手機上可是有導航的，它可以帶你去你想去的地方。”表哥說話時語氣很自豪，像在說他自己一樣。鐵蛋聽著心里癢癢的問“哥，那我可以跟你去城里玩幾天不?”“可以呀!過幾天我回城里時就帶你去玩幾天!”“真的嗎?太好了，那我明天就帶你去河邊游水，抓蝦、摸魚!那兒的魚蝦可大了呢!”“我還要帶你去蘆葦蕩里挖甜美多汁的蘆根，帶你去廣闊的草地上放風箏。”“行呀!好啦快睡吧!明天我們還要去河邊玩呢。”

溫柔，潔白的月光照耀著美麗的村莊，照耀著沉睡中的人們，同時也照耀著兩個孩子美好而香甜的夢。

給表哥的信六年級（優秀20篇）篇五

平時表哥總是欺負我，今天，我也要耍耍他。

一耍。

“哥哥啊！”表哥被我看得渾身不自在，匆匆應了一聲。

我依然是笑瞇瞇的（要裝得像嘛)：“我媽說今天準許我們玩一會兒電腦哦！”哼，哪兒有那樣的事，我媽一會兒就回來，看得他在玩電腦，那就……哈哈！

可那根本就是白日夢，表哥的嘴角劃過一絲笑意：“想整我，連窗子都沒有！”

不是吧，這么快就被看穿了！

二耍。

我假裝接了個電話，湊到表哥身旁，匆匆地說：“我媽現在在市場，她讓你去幫忙拎一些東西！”

“好像不是吧，在此之前她好像說在服裝店幫你挑衣服，還讓你去選，忘了和你說了。”

服裝店，好耶！我連忙跑去，可哪兒有媽媽的'影子啊！這時，可憐的我才知道被騙了。

有沒有搞錯，“杯具”啊！真是“吃雞不成把濁米”呀！

三耍。

這一次，我可沒那么急，準備充足才出馬。并吸取了教訓：不能刻意裝，要自然。

那么，start！

我隔一會兒就看一下鐘，并擺出一副得意樣兒。表哥終于發現了我的異常舉動。哈哈，上鉤了！“滴答，滴答……”快到1點了，我突然看著表哥幸災樂禍地大笑：“哈哈，今天媽讓我告訴你，學校重新調整了一下，今天下午一點必須到校，你要遲到嘍！”

表哥一臉氣急敗壞，拎著書包就走了。看著他的背影，我的笑聲立刻放大“n“n”倍：哪里有什么通知，到學校門口吹冷風吧！

就這樣，一場好戲華麗麗的落幕了。

給表哥的信六年級（優秀20篇）篇六

我的表哥十分貪玩，他為了玩到更多的電腦游戲，我的表哥常常向他的朋友和同學借游戲碟，有時他就連來我家的這幾天也不放過。我的姑媽常常不讓他玩那么多游戲，第一個浪費時間，第二個會導致近視，所以我表哥在不給玩游戲的時候就看電視，氣得姑媽無可奈何。他除了愛玩電腦游戲，學習也還可以，他考進了我家鄉的省重點中學。

我們之間常常有一些摩擦，但有時我們配合默契。有一次，我們又在玩游戲，這時爺爺走了過來說樓下有個市場，里面有一個檔鋪，我爺爺買了十幾斤菜心，把它們放在了那里，叫我們去拿。我表哥還是像往常一樣，久久沒有離開電腦，我的姑媽一氣之下把電腦給關了，這時我表哥才戀戀不舍地離開了電腦。當我正在穿鞋時，我的表哥從陽臺里拿來了一捆繩和一個扁擔，我頓時驚呆了：才拿十幾斤菜，用得了這么夸張嗎？這時他說十幾斤啊，很重的啊。當時我沒有這個概念，不知道十幾斤有多重。我們穿完鞋以后，便下樓去了市場，只見這市場很大。幸好我爺爺告訴了我表哥菜心放在市場的第一個右拐處的檔鋪里，我們走到市場的第一個右拐處，我看到了一個豬肉檔，里面有一捆菜心，我當時也沒多想，以為那不是我們的，所以沒告訴我表哥。我們向右邊走啊走，看到兩邊的檔鋪越來越少，一直走到了頭，也都沒找到那捆菜心，這時我表哥無意間說是在豬肉檔里，我立刻告訴了他我看到過豬肉檔，我表哥急忙問我在哪里？我把他帶到那個豬肉檔，他忙說沒錯就是這捆，這才找到了。我們急忙把菜心扛回家。到家了，父母都說我們很棒。

你看這就是我的表哥：一個喜歡玩游戲和學習，時而還耍點小聰明的男孩子。

給表哥的信六年級（優秀20篇）篇七

在表哥上初一時，他的臉上多了一個新成員，它就是眼鏡。

一個黑色的鏡框，一對透明的鏡片，組成一副眼鏡，高高的掛在表哥的鼻梁上，給表哥的生活增添了不少麻煩。在一個星期六的下午，我隨阿姨去學校看望表哥。走進了校門，我看見了在一個籃球場上，有一群初中生在打籃球。我再仔細一瞧，原來表哥也在里面，于是我拉著阿姨去看表哥打籃球。人群中只有表哥一人是帶眼鏡的`，所以他特別顯眼。只見表哥舉起籃球，準備投籃，他剛把籃球仍出去，就被一個“龐然大物”用手用手攔了下來。球飛了回去，好像有誰在指揮它似的，猛地飛向表哥的臉。“砰”的一聲，正好落在他鏡框上，表哥倒在了地上，鏡框的邊夾住了表哥的太陽穴，使表哥更加痛苦。眼鏡給表哥帶來了運動上不便，由于這次，阿姨就再也不讓表哥參加激烈運動了。

眼鏡不僅給表哥帶來了玩上了不便，而且還給表哥吃飯帶來了麻煩。在一個快樂的除夕夜，大家都到我家來拜年，開飯了，媽媽做的七鮮魚丸湯，讓大家都“口水直流三千丈”。我們都盛了湯品嘗起來，表哥也盛了一碗，聞了聞，說：“真是此湯只因天上有，人間能得幾回嘗。”這時，一股熱煙飄到了鏡片上，使鏡片變得模模糊糊的，于是他只能那著鏡布，吃一口擦一下鏡片。就這樣，他連吃一頓飯都不安寧。

眼鏡會給我們帶來不便，所以大家要愛護眼睛。

給表哥的信六年級（優秀20篇）篇八

我已經十一歲了，從呱呱落地起到現在認識了許許多多的人，有的人在時光的洗禮中慢慢淡忘了，然而，我想，有一個人我一定不會忘記，那就是我的同學——張云琪。

張云琪是我們的“班級元首”班長，他相貌平平，有些胖，兩只濃濃的眼睛前架著一副不方不圓的眼鏡，這樣平常的五官湊在他白嫩的皮膚上，再加上他多變的表情，顯得異常活潑。

雖然張云琪的外表說不上帥，但他的心靈絕對是非常“帥”的。書山漫游，學海泛舟，書中濃郁的墨香把張云琪滋養成了一條在知識的海洋中孜孜不倦遨游的書蟲。就是他對書的癡迷，給我留下了深刻的印象。

一日，我正泛舟書海，聽到下節課是體育課，停止了書海漫游，興沖沖地奔向操場，體育課后的自由活動時間，想找張云琪玩，但又不見了張云琪的蹤影小學生作文，他常跟我們玩失蹤，我不信就找不到他，我就一溜煙地跑向教室，說不定在玩什么新鮮的東西。走進明晃晃的教室，一眼就看見張云琪捧著一本關于古文。詩詞的古書，他揉了揉眼，在燈光下，一字一行的看著。只見張云琪深埋著頭，眉頭緊鎖，雙唇緊閉，雙手托著下巴。看他那專心致志的神態，他似乎已經忘記了時間的進行，忘記了所處的環境，忘記了他和我的存在，全部精神都沉浸在文章思想的深淵里。看著他，我不禁為他感嘆，他完全是一只地地道道的書蟲！

也許因為書，書中的精華，使張云琪的知識不斷的積累豐富，加上他特有的鉆研勁兒，成績一而再再而三的上升，一直保持在前三名，真是厲害！張云琪是一個酷愛看書的書蟲，從他的一舉一動，都看得出他是一位嗜書如命，有情有義的翩翩公子。當我離開他的座位時，他又繼續捧起書聚精會神地埋頭苦讀，咬文嚼字。在此之后，他對書癡迷的樣子，重復不斷的在我腦海里閃現。

一只書蟲，一個嗜書如命的同學……。

給表哥的信六年級（優秀20篇）篇九

我的表哥長著一雙濃眉大眼，個子和我差不多，小巧的嘴巴總是叨叨個不停。雖然表哥比較調皮，但他的心很善良，也樂于助人。

一次，我打籃球時摔倒了，正巧藍球又把鄰居家院子里的水壺也打倒了，胳膊也擦傷了。表哥看到后急忙回家給我取了紗布，給我包扎，并替我相鄰居道了歉。當時，我心里很不是滋味，自己做錯了事，表哥卻替我承擔，就在那一剎那間，我的眼淚從眼眶中蹦了出來，我緊緊的和表哥抱在了一起。表哥對我說，做錯了什么不可并怕，可怕的是你不敢去面對、接受是事實。表哥的這句話使我受益匪淺。

有一天，正在下大雨，表哥莫名其妙地把我叫到門口說：“咱們去做好事吧，助人為樂嘛！”我還沒反應過來，表哥就那了三把傘和我一起去街上了。

我們倆開始送沒傘的人回家；幫人提東西；扶老人過馬路等。事后，人人都夸我們是好孩子。這時表哥這個叨叨蟲嘴里又擠出來一堆大道理，一個一個鉆到了我的耳朵里。

表哥的行為和話語深深地打動了我，使我在以后的生活中能更好的面對未來。

同學們，我的表哥是不是一個“小雷鋒”呢？也讓我們從我做起，從身邊的小事做起，讓“雷鋒’布滿世界的每一個角落吧！

給表哥的信六年級（優秀20篇）篇十

看了《兩人三足》這一個題目，你們一定會覺得非常好奇吧！兩個人怎么只有三只腳呢？讓我來告訴你吧，那是一種游戲的名字。在游戲進行的時候，兩個人一起行動，在行動前，兩個人把中間的腳用繩子捆起來，變成一只腳，這不就成了兩個人三只腳了嗎？然后，進行接力比賽。星期一的活動課上，我們就進行了一次練習。

上課開始，老師將我們帶到操場上，把我們全班分成兩隊，劃好了起跑線。同學們個個興奮不已。我和周麗為第一組。我既緊張又激動，緊張是怕自己開不好這一個頭，從而影響后面的同學，激動的是因為輪到自己第一個跑。老師看到我們做好了準備，大喊一聲：“開始！”我們兩個人馬上沖了出去。同學們立刻高聲喊叫：“加油，加油！”有的在說：“要快，別急！保持平衡！”

跑到目的地，我立刻麻利地扯下繩子遞給對面的同學。我一邊看著對方同學解繩，一邊催促自己一方快一點。看見他們結好繩子跑出去，我才松了一口氣。比賽在熱火朝天地進行著。我站在旁邊不時幫助自己一方隊員解開繩子，替跑步的同學加油。眼看我們一方已經明顯占了優勢。現在已經到了最后一組了，就看孫濤這組分勝負了。孫濤一時心急，繩子沒有結好，走了兩步就散了。唉，真是功虧一簣，讓人感到萬分惋惜。

接著，我們又進行第二輪比賽。這一回，我們一隊全體人員決心一洗前恥，大家齊心協力，在比賽中，人人不敢馬虎，我的心都已經跳上了嗓子眼上了。真是天助我也。我和周麗第一組出場，由于兩個人配合得非常默契，所以我們超常發揮，打了一個漂亮的開頭。一組緊挨著一組，由于我們不再馬虎，人人認真對待，始終保持領先優勢。忽然沈臻杰這一組的繩子打了一個死結。讓我擔心極了。幸虧我們一起幫助他們把結打開，這才躲過了一劫。終于奪得了第二次比賽的冠軍。

這一次練習真驚險，還真是非常有趣！

給表哥的信六年級（優秀20篇）篇十一

我們都能從中獲得自信，今天我以母校為榮，同學間稚氣的笑語和真誠的眼淚；曾記得，老師們，讓我們知道了“友誼第一，謝謝大家!，一場挑戰。

一次提升，舍不得離開和藹可親的老師們。

更可貴的是面對失敗，已是光陰如風，永遠美麗，明天母校以我為豪!我的講話完畢，每一次的活動，。

我們舍不得離開前完小，還是校運會，舍不得離開天真活潑的弟弟妹妹們!6月1日越來越近了，我們努力了，很快就要離開老師、同學和母校了，我的膽子也漸漸大了起來，讓我們祝母校永遠年輕，驀然回首，曾記得，比賽二”；教師節的活動讓我們懂得了老師教育我們是很辛苦的要感恩老師。

“一年級的入隊儀式讓我們從那一刻起成為了一名光榮的少先隊員；母親節的活動讓我們懂得了要感恩自己的母親；運動會讓我們在賽場上奮勇拼搏，到了初中后。

舍不得離開這里的一草一木，還能這么快樂嗎?在前完小的六年里，在一瞬間浮現在了我的眼前，不要讓老師失望……如此多的活動，我參加了許多次活動，不忘母校，無論是合唱比賽，我們就要畢業了，我們一起為了評選優秀班級而努力，我們一起在校園的早晨寫詩構文；曾記得，難忘的點點滴滴，做廣播操時我們的英姿，同學們，很快，就不再后悔，我們在幸福中快樂學習，對我們來說都是一種歷練。

我們要和母校分別的時候也越來越近了，讓我學會了許多許多，母校，早上好!今天我國旗下的講話的主題是：感恩母校，好像一切的事情都是昨天發生的一樣，六年的小學生活轉瞬即逝，曾記得，6年啊，我不會忘記您的!我們在學校呵護下茁壯成長，我們還能這么自由嗎。

給表哥的信六年級（優秀20篇）篇十二

“聽說了嗎？鹽又漲價了！”我剛放學回到家，就聽見老媽和鄰居阿姨在討論今天鹽漲價的事情，說道鹽漲價，我就有一肚子苦水要倒。

哎！老媽在鹽漲價三天前就買了三包鹽，可聽說日本海嘯造成核輻射導致鹽污染不能食用，老媽心里很是不踏實：多買點鹽吧！怕沒兩天鹽又降價；不買吧，怕以后真的吃不上鹽。老媽經過千思萬慮后終于下定了決心——家里現有的鹽要省著吃，吃完了再說。于是，炒土豆的時候不放鹽，直接用醬油炒；炒茄子的時候，只放半勺鹽；蒸花卷的時候，就用胡椒粉來代替鹽；包餃子時醬油就放了小半瓶，而鹽只放了一勺；炒青菜時放的鹽那是粒粒可數。唉！生活中沒有鹽的滋味真難受！沒有鹽還讓人怎么活呀！天天都這樣，我的嘴巴里天天都泛苦。

我就這樣艱難地熬過了兩天，放學回家時就聽說鹽價已經從原來的1.2元一袋漲到了10元，盡管這樣，超市里的鹽每天還是被搶得精光。也就在那個晚上，我在《都市報道》上聽到：所謂的核幅射污染鹽，都是謠言，鄭州鹽庫現在存放的鹽可供全球人口生活300年。最后記者還讓大家不要擔心，從這天開始，超市的鹽再也不會缺貨了。聽到這個振奮人心的消息，我高興得手舞足蹈：“我們又有鹽吃了！”

我們的生活缺少不了鹽，少了鹽，我們的生活就沒滋沒味了，讓我們給我們的生活“加點兒鹽”吧！

給表哥的信六年級（優秀20篇）篇十三

給表哥的信六年級（優秀20篇）篇十四

夢屬于每一個人，而每一個人的夢都是不同的，當然，也包括我自己。

“和平”這兩個字聽起來是多么的順耳，多么的偉大啊!而這個“和平”正是我自己的夢，因為它能改變一切東西，比如讓戰爭停止，讓兩個國家變得和諧、美好，所以，看哪!“和平”這兩個字多么的偉大啊!

“和平”是我所向往的，向往的美好事物，你們想想，在以前，誰會愿意生活在那戰火不斷、硝煙彌漫的戰爭里面?都不愿意吧;你們想想，誰會想讓自己的家人處于戰爭即將要爆發的危險之中?都不愿意吧;你們想想，誰會愿意看到我們自己的家園永遠處于快要破滅的狀態之中?都不愿意吧，所以，“和平”就是我所期盼的、所向往的。有可能這不是、不僅僅是我一個人的夢，一位有可能有很多人的夢和我是一樣的，所以，像我這樣，希望國家之間“和平”的，還有很多人，我也不是唯一擁有這個夢的人。

“和平”無處不在，我們可以用我們自己的智慧來創造“和平”，用自己的行動和語言來創造“和平”，用自己的雙手來創造“和平”，它需要我們用智慧來探索，用心去感受，這樣才能知道“和平”的存在，它存在，存在于我們每個人的心間，存在于我們每個人的腦海當中，所以“和平”無處不在。

放棄一切東西去創造“和平”，我們可以做到嗎?有些人可以，但有些人就不一定了，我希望我可以創造“和平”，也可以維護“和平”，因為這兩個字是我們的希望，是我們大家的期盼!我覺得，既然是我們自己的夢，那就應該共同努力的去實現它，共同的去完成這個夢，不能輕易放棄它，也不能輕視它，應該要重視它，要有決心、有信心去實現它。

我的夢，不僅僅是我的，也是我們大家的夢，更是我們中國人民的!

給表哥的信六年級（優秀20篇）篇十五

當我還是一個懵懂的小孩時，非常向往六年級的哥哥姐姐們。光陰似箭，一轉眼風已走過了十一個春秋，成了一名六年級的小學生了。但六年級的學習生活并沒有我所想象得那么美好。反而，這讓我有了許多煩惱。

中午，本想利用一點時間寫日記的，在放學時，數學老師“半路殺出個程咬金”——“同學們，馬上就要期末考試了，我們要加大練習范圍。今天中午，我們做幾個題……”天哪！我的日記又要泡湯了。

晚上，拿來一疊卷子，說：“這份試卷是我們幾位老師精選出來的，希望大家認真完成。另外，大家把xx單元所有的筆記都認真背一遍,明天檢查.”哦,我親愛的老師,您對我們太好了!您不辭勞苦地為我們刻卷子,印卷子,太辛苦了,然而這一切都是為了我們的成績.我們也埋著頭,拼命地寫,為的是換來您的微笑,家長的贊賞。

我們也知道這六年級是一個重點,要努力學習。但如果整天這樣,我們就不是一個全面發展的“好學生”了。

走進六年級，說明我們已經長大了。在六年級，我們的學習任務也隨著“長大”了。六年級是一個重點，但快樂課余也是夢中的境界。

當晚上六點時，我們背著書包，終于回到了家。但還有作業等著我們。

匆匆吃過晚飯，我打開臺燈，開始了作業之旅。當作業寫完后，《新概念英語》的作業本與書又走到我的桌上。

我不停地寫呀，花費了許多時間查英漢詞典，才把這一關攻下來。一看表，已經九點半了。我的課余時間也沒有了。我的布娃娃也被放在一旁，落上了厚厚的灰塵。

雖然有這么多的煩惱圍著我，但仍然要好好學習提高效率。同時，希望我們能有時間玩一玩、笑一笑，豐富我們的童年生活。

給表哥的信六年級（優秀20篇）篇十六

六年級有疾風暴雨，也有晴空萬里。既有一路順風，也有渾渾噩噩。還有風風光光，也有凄凄惶惶。

自從升入六年級，就像從直插云霄的懸崖峭壁跌進了茫茫無邊的浩瀚題海。數無數千奇百怪來歷不明的題庫向我們招著手，晃著頭。題海里的我們郁郁悶悶，渾渾噩噩，暈暈乎乎。課堂上我們執著筆，奮筆疾書，教室里一片蠶食桑葉的聲音，大家心里都執著惟一的信念：一定要記下老師所講的一切重難點！用完的筆記一本一本摞了起來，好一座“高山”！回到家急急忙忙應戰題海，應對一道道把關，一路順風的人輕松自如，山重水復的人渾渾噩噩。

這是來自六年級那一段灰色的下著雨的郁悶苦日子。

但是，六年級也不完全被這些所包圍。

六年級的我們活活潑潑，蓬蓬勃勃，煥發出勃勃生機，就像春天街頭綻放出的第一朵迎春花。

六年級的我們在運動會上大顯身手，大喊加油。

六年級的我們不肯服輸，頑強拼搏；

六年級的我們單單純純，簡簡單單，童言無忌，毫無成人世界的虛情假意；

六年級的我們天天真真，勇敢向前，不服輸的眼睛里閃爍著不屈的神色；

六年級的我們不會為了判錯了的一兩分而斤斤計較，也不會為了雞毛蒜皮的小事而大發脾氣。

六年級的我們像夜空中閃閃爍爍的金色星星。

六年級的我們像在青春街頭流光溢朦朧有的燈。

六年級的我們快樂著，悲傷著，苦惱著……。

六年級的滋味像一杯濃茶，細品才知其味……。

給表哥的信六年級（優秀20篇）篇十七

給表哥的信六年級（優秀20篇）篇十八

小學生活是多姿多彩的，也是充滿歡聲笑語的。

課程豐富多彩：美術啦、音樂啦、體育啦，還有我們最最親愛的微機課！從微機教室出來都是意猶未盡的。

課間娛樂也是豐富多彩。一到下課，操場瞬間充滿了歡聲笑語，令學校變成了快樂的海洋：小學弟們在操場上奔跑著；小男子漢們在踢足球；小淑女們自然在一旁觀看小男子漢們踢足球啦！

微機課深受同學們喜愛。這不，我們班同學浩浩蕩蕩向微機室進發，一路上不知惹來多少羨慕嫉妒恨唉！

進入久違的微機課堂，同學們開啟搶電腦模式“喂，這是我的電腦！”“才不是你的！”“唉，你占了我的電腦！”“誰說是你的？寫你的名字嗎？”同學們七嘴八舌。本人三生有幸，搶到了一塊“風水寶地”：一個功能齊全。靠著窗戶的完美電腦！

微機老師放下狠話：“你們再這么下去，不上微機課了！”同學們安靜下來，聽從老師分配。

不大一會兒，我抬頭一看，好多同學都兩個人共用一部電腦，但是我還是一個人玩一部。

微機老師又說：“座位都確定了，下次也是這個位置。”

我沾沾自喜了一會兒，開始玩電腦。兩個人一部電腦的同學在小聲地爭吵，一個人玩一部才悠閑。

教室里只剩下安靜，連呼吸聲都能聽見。

“同學們，下課時間到了……”微機室，響起哀嚎聲。“哎，不要！我才玩了20分鐘。”“你嚎什么，我才玩了五分鐘好不好？”“好吧，你夠慘！”

沒辦法，同學們戀戀不舍地離開了微機室……看，小學生活是不是多姿多彩、充滿歡樂呀！

給表哥的信六年級（優秀20篇）篇十九

我有一個表哥，他的眼睛有點小，但是他很愛吃肉，所以他有點胖；他脾氣很好，不愛生氣，但他愛玩游戲。

有一次，在中秋節放假的時候，他來找我玩，我們向媽媽提出去游樂場玩的'要求，媽媽看是假日就同意了。到了游樂場，我和表哥正在選著玩什么，我說：“先玩過山車吧！”表哥同意了。可是他玩了一次還沒有玩夠，又拉著我玩了三遍，玩完過山車后，他又拉著我把整個游樂場的所有游戲都玩了一遍，害得我都吐了半個多小時，我心想：“不能再讓他這么玩下去了！我得想個辦法把他騙走。”于是，我對表哥說：“我們走吧“，表哥不愿意走，我又對他說：”我們去吃飯啦！“表哥一聽吃飯去，就立馬跑過來說：“我們走吧！”我對媽媽說：“我們去吃飯吧！”

我們到了吃飯的地方，我們讓表哥點了幾個他愛吃的菜，吃飯的時候，表哥的飯量可是讓我們大吃一驚。

我的表哥真是能吃又能玩的“人才”啊！

給表哥的信六年級（優秀20篇）篇二十

人長大了，煩惱也隨著多了。正如語文老師說的那句話“煩惱是成長的的副產品。”我便覺得天昏地暗。

記得有一回。我正面臨進入初中來的第一次月考，正因為第一次所以心中自然便有著一種既說不出來，又莫名其妙的恐懼感和緊張感。只為這次考試，同學們便個個埋頭苦干，把自己關在書窩里，身怕被隔壁班超過。下課鈴響了，有的上廁所，有的在讀書，有的在練書法，有的在寫作業，只是沒有看見在那玩的。

我心中正納悶呢？怎么都這么用功啊。

一天后月考到了，我在那語文考試中把“左”寫成了“在”，把“日”寫成了“目”，還寫出了“唯有源頭活水來”，總之就是不該錯的偏偏錯。數學這方面，都怪自己的字太潦草了，自己都看不清了。老把1看成了7，把3想成5，把十混成x，小數點那些老丟，英語就更不用說了，c看成了g，我的a與o；老搞混。

試卷一發下來我就傻眼了，唯獨我那心狠手辣的同桌，笑得肚子都痛了。不用我說，我肯定要被叫到辦公室。在各科老師的教育之下真是欲哭無淚，只能無力的望著那一個“x”無能為力。

坐在了位置上，我喝著可樂，不禁想起來了一句：“借酒消愁愁更愁”。想那幼稚園里涌出的一群孩子，那孩子們的臉笑得是多么的天真。真羨慕他們那種無憂無慮的日子。

為什么人不可以倒著活呢？還是語文老師的那句話有道理“煩惱是成長的副產品。”對呀，成長就是在煩惱中度過的，沒有煩惱的人生一定是無味的，有了煩惱，在以后才有面對大風大浪的心緒，所以煩惱也不一定是只有壞處的。