每個月的工作總結都是一個機會,讓我們反思過去的工作,促使我們提升自己的綜合素質。以下是小編為大家收集的月工作總結范文,供大家參考和學習。
中班元旦活動工作總結(精選18篇)篇一
涵洞辭舊歲,瑞雪迎新年。在辭舊迎新之際,我們滿載著收獲即將送走虎年,以飽滿的精神迎來新的一年。在迎接虎年的來臨時,我們大四班迎新年系列活動已經閃亮登場。這次的活動豐富多彩,有我們的“親子大合唱”、“歡樂自助餐活動”,活動開展的十分的順利,家長給我們的反饋的也是十分的好,期望多開展這樣的團體有意義的活動。
在活動開展前我們進行了一系列的安排,我們請家長準備好了要展示的活動資料。在這一次的親子大合唱之前,我們給了家長音樂資料《同一首歌》要求他們也會唱這首歌曲,并且也要求小朋友也會唱這首歌曲,一段時間下來,我們的小朋友已經學會了這首歌曲,可是這首個的音比較高,小朋友唱的'時候音提不太上來。小朋友會唱了還有是我們的家長,他們基本在“同一首歌”這個節目里面經常聽的,也基本上會唱了。唱歌的情景已經解決了。接下來是我們的另一個環節,“歡樂自助餐”,歡樂自助餐主要是我們的家長自己準備好各種小點心,自助餐的話都是花樣多多的。我們研究到了可能有的家長會拿來一樣的食物,就分配好各自帶的東西,這樣花樣就更多了。
12月31號演出正式開始了,我們的小朋友的狀態都十分的好,他們為了慶祝元旦都穿上了我們統一好的服裝女孩子紅毛衣和男孩子黑毛衣,這樣整體的效果就更好了,在操場上看到我們的爸爸媽媽都是興致勃勃的看著演出。我們班是最終一個節目,我們挑選了班上比較好的一個小朋友來當指揮員,指揮起來也是有模有樣的,在指揮的帶動下我們的家長和我們的小朋友一齊開始他們的合唱了,由于研究到聲音比較小就由三個家長來帶唱,效果還是挺不錯的。
結束了親子大合唱后我們進入教室準備我們的自助餐,我們擺放好了桌子和家長為我們帶來的食物,看到這么多美食很多小朋頭都迫不及待地想要嘗一嘗,很多家長看來是來交流廚藝的了,他們都在交流這你這個是怎樣做的,在他們迫不及待的情景下我們就開始開動了,很多的家長和小朋友都拿起了碗筷進行了,嘗嘗這個嘗嘗中間有那么評價一下,在歡樂的氣氛中,我們最美的食物上來了,那就是湯圓,它象征著團圓,今日也是我們大四班小朋友和我們的家長這個大家庭大團圓的日子,也是為了慶祝我們的元旦。
今日每個人臉上都嵌著笑容,最屬開心的就是我們的小朋友,在活動結束后我們又給小朋友們發放了禮物,相信我們的小朋友拿到禮物之后更是開心,不但有吃有喝有玩又有禮物,他們的這個節日真是過的不錯。我們給這樣精彩的鏡頭給他們用相機記錄下來了,也能夠讓他們在以后的時光里回味一下我們的精彩時刻。
中班元旦活動工作總結(精選18篇)篇二
本次元旦聯歡晚會在學院領導的大力支持下、在院團委老師的直接指導下、再以馬錦玉老師為代表的20xx級全體輔導員老師鼎力幫助配合下、同時也在所有籌委會成員高度負責、20xx級全體同學的積極參與下取得了圓滿成功。勝利完成晚會各項任務,順利推進晚會各方面工作的進程,最終取得晚會勝利結束。感謝所有為本次晚會做出貢獻的領導、老師和同學們!
晚會在主持人的開場白中拉開序幕,院黨總支書記何老師致辭。何書記總結了我院20xx年取得的輝煌成就,并對20xx級學子在新的一年中提出了殷切希望,引起了晚會的第一次高潮,隨后節目正式開始。男生合唱《青花》、《換大米》,女聲單唱《催眠》、《再見王子》,以及男生單唱《海闊天空》、《木乃伊》等以美妙的音樂與歌手完美的表現贏得了陣陣掌聲。黃梅戲名曲《女駙馬》把我們帶進民族音樂的天堂。風靡全國的電腦游戲《植物大戰僵尸》以真人版的方式展現在晚會上,令人嘆為觀止!共達版《非雷勿擾》以及話劇《霸王別姬》以高超的表演藝術與演員的完美配合贏得了又一次高潮,尖叫聲掌聲此起彼伏。
小品《老同學》講述了老同學間友誼的可貴,相聲表演《像個朋友》則以幽默感贏得了全場觀眾的一致好評。同時合肥工業大學武術協會友情演出武術表演《雙截棍》以及安徽警官學院友情出演的節目《軍中綠花》帶給我們以心靈的震撼,引起了又一個高潮!情歌對唱唱出了青春與愛,舞蹈《crazy木偶》的演員將機械舞的精髓發揮到極致,博得陣陣掌聲。
手語《愛》讓我們感受到感動。最后xx級輔導員全體老師上臺獻唱《相親相愛的一家人》將晚會推向最高潮!全體同學起立向老師致敬,溫馨一幕讓人難以忘懷!晚會圓滿結束在《難忘今宵》的音樂中,最后院領導與所有演職人員合影留念,晚會勝利結束!
中班元旦活動工作總結(精選18篇)篇三
游戲規則同上。
五、家庭才藝表演。
每個年級有兩組家庭表演,可以是家長單獨表演,也可以是家長與孩子合作表演,參與節目的家長都將獲得獎品,以資鼓勵。
六、親子游戲《運氣球》。
游戲規則:父母的'腦袋夾氣球,孩子站在另一端,手拿呼啦圈當做球框,父母要在規定時間內向球框運球,運球最多的一組獲勝,同樣獲得獎品,若中途皮球落地的則父母要返回起點,重新夾球。
七、幼兒舞蹈《快樂的小天使》。
八、主持人致辭。
九、音樂響起,幼兒與家長有序退場。
中班元旦活動工作總結(精選18篇)篇四
12月29日午時,我們舉行了“慶元旦迎新年”家園同樂會,為了讓孩子們過一個難忘的節日,我們早就開始利用業余時間準備慶祝活動。為了突出我班的特色,能讓孩子們大膽表現自己,讓家長看到自己孩子的提高成長,我們結合各方面領域的展示活動排練了許多精彩的節目。
午時兩點半點左右,家長們已經陸陸續續到園,家園同樂會在孩子們的祝福聲當中,正式拉開序幕。孩子們天真的笑容和甜甜的話語,使我們感受到了新年的歡樂與成長的喜悅!對于我們的開場節目來,孩子們的發揮都很不錯,舞蹈時的表情及動作都比較的到位,也能夠把自己的位置都準確的記得找好,精彩的表演緊緊地吸引住了家長的'眼球。
尤其在說兒歌時孩子們的表演很到位,歌曲演唱孩子們都放開了嗓子唱的很好聽!并且看到自己的爸爸媽媽,都很表現表現自己!能夠做得這樣,我很欣慰。全體家長參與了我們精心設計的游戲活動,我們的活動可謂別出心裁。利用蒙氏特色,設置了游戲。
不僅僅讓家長體驗到了蒙氏教具的魅力,同時在互動的過程中更加深了與孩子、教師之間的感情,再次將活動推向一個高潮。形式多樣的游戲活動,展示了孩子們敏捷的思維本事和運動本事。在活動中,孩子們積極參與,敢于競爭。家長們給予熱烈的掌聲和鼓勵的目光,孩子們充分體驗到了成功的自豪感。
活動中我們遵循面向全體幼兒,讓每個孩子得到鍛煉,盡情表現,讓家長看到自己的孩子同樣得到教師重視、喜歡。整個活動充滿生機,充滿活力。尤其在最終家長們紛紛發表自己的感言,我們的心里覺得很甜也十分富有成就感。總之我們的活動在活而不亂,井然有序中圓滿的結束。
中班元旦活動工作總結(精選18篇)篇五
為了給孩子營造一個歡樂,祥和的節目氛圍,增進家園互動,親子互動,促進家長更重視孩子的行為和能力指導,我們中班將舉行“慶元旦”游藝活動。
一、活動準備:
1.設造一個歡快、舒適熱鬧的“元旦”環境布置。
2.新年禮物和獎品。
3.光盤、紙球、兩個所料桶。
4.筷子、豆子、一次性杯子。
二、活動目標:
1.樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。與體驗迎新年的快樂。
2.培養幼兒的組織紀律性和集體榮譽感,通過體操活動,培養幼兒積極參加體育鍛煉的好習慣,形成正確的身體姿勢,促進身體正常發育。
三、活動過程:
開場白(以新年音樂為背景)。
放鞭炮,過新年,穿新衣,真熱鬧,我代表中班的全體老師和小朋友,歡迎各位爺爺、奶奶、爸爸、媽媽的到來,祝爺爺、奶奶身體健康,笑口常開,爸爸媽媽工作順利,幸福美滿,祝小朋友快樂成長!
今天小朋友還為大家準備精彩的節目和好玩的游戲,也請我們的爸爸媽媽們參與到我們中間來,回憶一下童年的溫馨,和孩子一起過一個快樂的新年!
1.兒歌表演《別說我小》,在這新年到之際,中班的小寶貝們想對父母說,新年來到了,我們又長大一歲了,會做很多事情,爸爸媽媽別再說我們小了。下面有請欣賞兒歌朗誦《別說我小》(全班)。
2.橋東跑來一條狗,橋西走來一只猴,他們在這獨木橋上會發生什么事呢?下面請欣賞繞口令《狗與猴》(全班)。
3.小朋友們迷路了會找警察叔叔,那么小動物們迷路了他們會怎么做呢?下面請欣賞歌曲《迷路的小花鴨》(全班)。
4.我們聽見聲音全靠兩只耳朵,下面請欣賞歌曲《全靠兩只耳朵》(全班男生)。
5.(互動)幼兒知識搶答賽:接下來到了發獎品的時間了,小朋友們你們想不想要呀,但是老師得出題考考你們,回答對的小朋友老師就能獲得老師手中的小獎品哦,下面搶答賽正式開始:
a.教師出示圖片幼兒回答?(110.119.120)(課件)。
b.這學期中老師與小朋友們一起學習了汽車標志,現在老師出幾個小標志讓小朋友們認認(寶馬、大眾、本田、奧迪)(課件)。
c.一學期來我們認識了很多字寶寶,現在老師把字寶寶們又請到教室來了,請小朋友們把它們的名字給說出來,好嗎?(唱、跳、請、拍、打、抱、親、看、跑、走)。
搶答結束,教師獎勵優秀幼兒,幼兒回座位。
6.中班的小朋友們真棒呀,頭腦變得越來越聰明了,動手能力也增強了,比如:以前不會用筷子,現在都學會用筷子吃飯了,接下來讓我們一起來玩《夾豆子》的游戲。游戲規則:幼兒用筷子夾豆子,家長用一次性杯子裝孩門夾到的豆豆,夾得多為勝。
7.小朋友們,你們覺得孔雀美麗嗎?幼兒答:美麗接下來請欣賞歌曲《金孔雀》(部分幼兒)。
8.小朋友們,你們都喜歡交朋友嗎?幼兒答:喜歡。我們一定要珍惜友情,好好與朋友相處,因為《朋友越多越快樂》(部分幼兒)。
9.有三只熊他們住在一起,熊爸爸、熊媽媽、熊寶寶,他們一家快樂的生活。接下來請欣賞律動《三只小熊》(全班幼兒)。
10.(歌曲串燒)我們中班的小朋友雖然一起學習的時間還不到半年,但已學會了不少本領,請欣賞歌曲串燒《哈巴狗》《魚兒魚兒水中游》《多快活》《小葉子》《月亮婆婆喜歡我》《國旗國旗多美麗》(幼兒分為幾大組進行表演)。
11.親子游戲:游戲的時間又到了,導入游戲《搶凳子》,游戲規則:家長先牽著自己的寶寶繞著椅子走,等音樂停時,搶椅子坐(家長抱著孩子坐),沒搶到者表演節目。
12.經典誦讀時中華民族傳統文化,接下來請欣賞《三字經》誦讀.(全班幼兒)。
13.“我們愛上幼兒園,我們懂禮貌,我們是都是中x班的文明小天使”由中班全體幼兒帶來的文明禮儀情景表演,掌聲歡迎!
14.大家都知道,中華傳統文化就像一座巨大的寶庫,許多詩詞歌賦一直吟頌至今,今天,小朋友們為我們打開了這座寶庫的其中一扇門,趕緊讓我們先睹為快吧!古詩串燒:《春曉》《詠鵝》《登鸛雀樓》《憫農》(每首古詩一部分幼兒,有各班老師定)。
15.爸爸、媽媽最大的愿望就是寶們在幼兒園能快樂的生活每一天,接下來請欣賞律動《快樂的一天開始了》(全班幼兒)。
16.親子游戲《投籃蹦蹦跳》,游戲規則:幼兒拿塑料筐,自由做蹦蹦跳的動作,家長于兩米前投紙球,勝者可得到小禮物。
17.尾聲:時間過得真快,轉眼我們就要送走20xx,迎來新的一年。我們的元旦游藝活動也臨近尾聲,在這里,我代表中x班的三位老師,也代表港湘實驗幼兒園的工作人員祝小朋友新年快樂,天天進步!祝所有的爸爸媽媽工作順利,家庭幸福!祝爺爺奶奶、外公外婆,身體健康,笑口常開!最后讓我們一起合唱歌曲《讓愛住我家》.
20xx.12.12。
中班節目單。
中班元旦活動工作總結(精選18篇)篇六
場景4:
小狗隨音樂推著車艱難的走著入場,走到中間把車停住,做檫汗狀,“哎,真累啊!”
大灰狼3模仿狼的樣子入場很熱情地給小狗打招呼:“狗大哥,這么早去哪啊?”
小狗微笑:“剛從集市里買了很多東西,準備回家啊,哎,都推不動了。”
大灰狼3:“那我來幫你推吧!”小狗很高興:“好啊!”大灰狼3和小狗一起推車退場。
場景5:
兔子和狼一起出現,兔子點點頭舉起大拇指表揚大灰狼:“恩,大灰狼,你們真棒!”
歌曲《兔子和狼》:
大灰狼:對面的兔子你看過來,看過來,看過來,我長的樣子并不可怕,其實我很可愛。
兔子:“我上看,下看,左看,右看,看來看去你也不象個大壞蛋,我想了又想,我猜了又猜,做朋友的問題還真好辦!”
所有成員上場隨歡快的音樂跳舞。
附:十二生肖成語。
鼠:鼠目寸光抱頭鼠竄膽小如鼠過街老鼠。
牛:對牛彈琴牛頭不對馬嘴風馬牛不相及神牛郎織女九牛二虎之力。
虎:如虎添翼虎虎生威狐假虎威虎背熊腰虎頭蛇尾虎頭虎腦。
兔:狡兔三窟兔死狐悲兔死狗烹守株待兔。
龍:龍騰虎躍龍馬精神龍飛鳳舞乘龍佳媚來龍去脈車水馬龍。
蛇:筆走龍蛇打草驚蛇虎頭蛇尾杯弓蛇影。
馬:害群之馬、馬到成功、兵荒馬亂、老馬識途、
羊:亡羊補牢、順手牽羊、羊腸小道、羊毛出在羊身上、
猴:殺雞儆猴尖嘴猴腮猿猴取月、沐猴而冠。
雞:呆若木雞雞犬不寧、雞毛蒜皮、小肚雞腸。
狗:偷雞摸狗、狼心狗肺、狐朋狗友、狗急跳墻。
豬:人怕出名豬怕壯豬狗不如一龍一豬。
一、活動時間:12月31日。
二、活動人員:全體幼兒、家長、老師。
三、活動過程:
1、來園活動(各班教室)。
2、生活活動。
3、新年心愿包活動。
準備:紅信封、紙、蠟筆、記號筆。
玩法:各班家長和孩子共同在紙上畫或寫新年心愿,再裝入紅信封袋內。
4、親子運動會。
準備:場地布置、主持人一名、音樂(新年好)。
過程:
1)律動“新年好”
2)親子運動游戲。
a.放鞭炮。
準備:每班自制炮竹一個。
玩法:分小班組,托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應,面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長,當家長接過“爆竹”后,雙手上舉,口中喊道“砰啪”,就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中,看哪對先放完。
b.運彩球。
準備:彩色的球、圈。
玩法:適用于小班幼兒,每班10名幼兒,分兩對面站立,用圈趕彩球行進走,走至對面交給另一位幼兒,依次往返接力。
c.剝桔子:
準備:小桔子50只,椅子3個,垃圾筐每班5對家長和孩子。
玩法:幼兒從起點跑到終點拿一個桔子,跑回來剝掉皮給家長吃,第二個幼兒繼續,以此類推,看哪隊最快為勝。
d.搶氣球游戲:
準備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。
玩法:老師或主持人發出指令,復習顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,小組第一晉級下一輪,直到輪完初賽,最后小組第一之間進行決賽,分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發令,按照規則進行。
e.開火車:
準備:起跑處標志。
玩法:由家長或老師(6――8人)組成一列火車,蹲著行進走,以先到的一列火車為勝。(必須下蹲走)。
f.袋鼠跳。
準備:大袋子四個,可以用面粉包裝袋之類的,要大一些。
玩法:一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組,每次游戲找四組為一單位,小朋友與家長面對面站立,中間距離約30~50米。游戲開始后,小朋友要拿起放在地上的大袋子,跑向自己的爸爸媽媽,爸爸媽媽接到袋子后,要馬上套住自己的雙腿,跳回孩子的起始位置,以速度定輸贏。
g.揪尾巴。
準備:紙尾巴若干條。活動策劃。
玩法:一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭,媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,孩子緊貼媽媽身后做牛尾,孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場地內,幾個家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多,哪個家庭就獲勝。
h.趕雙球。
準備:一大一小皮球為一對,共若干對;網球拍若干副。
玩法:適用于大班的游戲。一家三口為一組,爸爸站在終點線,由媽媽和孩子在起點處各持一網球拍趕球(媽媽趕大球,孩子趕小球),要求兩球同時到達終點,然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時趕回起點。
中班元旦活動工作總結(精選18篇)篇七
日子如同白駒過隙,回首間,一學期的學生會生活已經匆匆消逝。剛進入這所學校的時候,一切都是新的,那時的自己,是多么地躊躇滿志!
依然十分清晰地記得,學生會面試時,學長、學姐問我:“生活部的工作都是非常瑣碎的,你覺得你愿意去做這么瑣碎的事情嗎?”的情景。碰巧地,那個問題是我準備面試時思考過的,當時很順理成章地回答說:“我認為重要的不是做什么,而是怎么去做。即使再小的事情,只要用心,就能有所收獲。”那個時候不知道承諾的意義,而在這一學期的堅持之后,我才更明白自己所說的話的重量。
當然有很多事,如果沒有親身經歷過,是永遠無法體會其中的滋味的。正如那個“如果學習與學生會的工作沖突了,你會怎么處理?”的問題,有些時候我們很難像當初回答的那樣同時完成好兩件事,而必須將其中一個的地位略放低一些,等忙完另一件后再作處理。我們可能曾經自信滿滿認為自己一定可以做到兩全其美,但是真正經歷后才知道,有些事并非我們想象的那般理所當然。我只能說自己沒有顧此失彼。
這一學期,激動過、開心過,也迷惘過、失落過,不論得失與成敗,這點點滴滴共同見證著我的成長,是我一生不可缺失的財富。尤其是藝林pk賽活動期間,更是獲益良多。高中時每年的元旦晚會,都是由老師統籌安排的,而作為觀眾的我,也從未想到,一臺成功的演出,竟需要花費那么大的精力去組織、準備。無論是燈光、道具、麥克風,還是音響、視頻,每一個環節都不能出差錯,一次次的彩排,一遍遍的檢查,一聲聲的叮嚀,一點點的完善,誰都沒有放棄,大家都在努力。十分敬佩學長學姐們的組織協調能力,讓這次活動圓滿的.結束。很榮幸能夠作為學生會的一員參與到這次活動中,在一次次細致的彩排過程中,在緊張而有序的賽前準備中,在文藝演出正式進行時,見證并參與了一場精彩的演出,讓我從稚嫩走向了成熟。如人飲水,其中的滋味,體悟,是我一輩子都不可能從書本上找到的。
以下便是我對本次藝林pk賽活動的工作總結。
1、細節決定成敗。
可能會為了奔波在會場和各處,可能會因為疏忽而被斥責,可能會只是在做最簡單、最瑣碎的如守門那樣的小事,也可能會因為自己的注意而免去了一場麻煩這無數的可能,才換的了最后的圓滿成功。看到最后大家臉上贊賞滿意的表情,一瞬間真的有一種這都值得的感覺,就像所有的獲獎選手在領獎臺上總是千篇一律的感謝,其實有時候語言真的是太無力了,以至于我們只能用最簡單的陳詞去表達心中的激動與欣慰。
2、以一顆尊敬和感恩之心對待每一次活動中的幕后工作人員。
藝林pk賽結束當天,只是負責在舞臺兩邊來回傳遞麥克風的我就感到非常疲憊了,更不用說勞力又勞心的學長學姐們了。在這次經歷之前,每一次觀看演出,我都只關心節目精彩與否,從未想到,在幕后,會有那么多的人在竭盡全力地默默奉獻;更沒有想到,一次看似并不復雜的文藝演出,有那么多細節的問題需要考慮。如果不是切身地參與在其中,我想我永遠只會以批判的眼光去看待各種文藝演出,永遠不會想到一場表演,無論其本身精彩與否,都是許多人共同努力、付出心血才呈現出來的。成功的花,人們只敬慕它顯示的明艷,然而當初它的芽兒,浸透了奮斗的淚水,灑遍了犧牲的血雨。有時候,不是我們大意是只是真的由于看不見于是只是在乎最后的結果,孰不知一臺精彩的演出它的幕后藏著比臺前多得多的故事,不精彩卻足以動人。而演繹這些感人故事的不是臺前靚麗明艷的表演者而是普普通通的我們。經歷了這次活動,讓我在今后的每一天都能用一顆感恩的心去面對那些為我們默默付出的人。
3、良好習慣的養成
有時候參加完一場演出,驚艷過,歡呼過,也就忘了,真的不會很注意一些小事,也從未想過要從這些小事中總結出什么。但是現在,有了這份經驗,我養成了觀察的好習慣,一雙發現美的眼睛很重要,一雙關注細節的眼睛和一顆懂得總結的心更重要。除了觀看演出,幕前幕后的那些細節現在我也會去關注。
1、在這次活動的進程中,由于經驗缺乏等原因,我并沒有對整個活動提出有價值的意見和建議,只是努力去做好部長安排的任務,沒有充分發揮主觀能動性。其實有時候我們只是一臺戲某個環節的小小螺絲釘,但是完美的舞臺正是有這許許多多的小螺絲釘組成的,而我們也需要在自己的小小天地突破創新。若只是推一下才動一下,那只會被淘汰。
2、在這次活動中,也因為錯誤被斥責感到委屈,甚至懷疑自己的能力。經過別人的開導才堅持了下來,總覺得其實自己的某些想法還是很幼稚很不成熟的,未經歷真正的風雨便想放棄,這真的很不好。
3、要努力加強協調能力,對于活動中的一些小事還是照顧的不是很好,與他人的溝通也因時間等問題出現過失誤,因此在接下來的工作中要努力的做好每一件事,尤其要注重細節問題的把握。
同時,怎樣真正地處理好學生會工作與學習之間的關系,這也是我必須在實踐中嘗試解決的重要問題。這次活動需要學生會的每一位成員的全力配合,不能有任何差錯,自然也就占據了許多課余時間。在工作和完成自己的學習任務間發生矛盾時,我總會覺得焦躁不安,可能導致兩方面都完成不好。在以后的日子中,我會努力增強自己的協調能力,處理好二者的關系。
4、將責任心落到實處。第二次彩排時部長發現我們漏做名牌這件小事讓我感觸很深。為什么我沒有注意到呢?彩排時我也只是坐在那觀賞節目,并沒有想到作為一名學生會生活部成員的責任。我想如果不是出于強烈的責任心,是不會發現這些細小的差錯的。在今后的工作中,我會努力增強自己的責任意識,真正用心地而不是以敷衍的態度去完成自己的任務。
其實可能很多人一開始進大學會感到很迷茫,會覺得一下子適應不過來,奔波在不同的招新與活動之間,但是每天一停下來心里那份寂寞便會見縫插針的涌現,似乎這么忙碌的結果也只是更加無所適從了。
但是我很幸運與生活部相遇了,雖然一開始或許我并沒有真的想過這場邂逅會給我帶來什么,但是想在想來我只想說謝謝。一開始學姐學長們說這些瑣事你愿不愿意做,我說愿意。而現在我更想說,感謝這些瑣事,因為是他們給我腳踏實地的感覺。
很多人說過在大學中可能你最親密的朋友并不是你的同班同學而是那些與你志同道合的朋友。在生活部,在學生會,我遇見了一批與我攜手共進的朋友和令人尊敬的學長學姐,在藝林pk賽中,正是由于他們的存在晚會才會這么的成功與精彩,也讓我的記憶變得那么的色彩斑斕。陽光灑進那天的回憶,我依稀可以記得大家帶笑的面龐,認真的背影。
真的有太多太多無以名狀的感觸藏在了我的心底,原諒我只能用這么蒼白無力的筆調描述這一段鮮活的記憶。
中班元旦活動工作總結(精選18篇)篇八
1、讓幼兒通過表演節目,感受努力后帶來的成就感,從而樹立自信心。
2、鼓勵幼兒積極參與到活動中去,充分感受節日的快樂,為了讓孩子們能感受新年的愉悅,也為了促進家長與教師之間積極、互動關系的形成,增進親子間和諧、融洽的親情關系。
中班全體幼兒及其家長。
舞蹈音樂、舞蹈道具等。
1.主持人致開幕詞。
2.節目開始。
3、主持人致閉幕詞。
中班元旦活動工作總結(精選18篇)篇九
我院__年元旦聯歡晚會已于12月29日在__校區綜合樓301圓滿樓下帷幕,現將本次元旦晚會作如下總結:
一、總體情況。
本次元旦聯歡晚會在學院領導的大力支持下、在院團委老師的直接指導下、再以x老師為代表的x級全體輔導員老師鼎力幫助配合下、同時也在所有籌委會成員高度負責、__級全體同學的積極參與下取得了圓滿成功。勝利完成晚會各項任務,順利推進晚會各方面工作的進程,最終取得晚會勝利結束。感謝所有為本次晚會做出貢獻的領導、老師和同學們!
元旦晚會籌備委員會成立于十月中旬,近兩個半月來,在主席團的高度負責下,各部門分工明確,并取得重大工作進展。各部門成員創造性的開展工作,在各部門負責人的帶領下,不畏艱難勇往直前。涌現出一大批優秀的同學。經過近兩個多月的精心準備,外聯部同學東奔西走為晚會拉贊助,提供了許多有用的信息以及一些物資,為晚會做出了一定貢獻。節目部全體成員對節目嚴格把關并進行多次彩排,在節目質量上嚴格要求,并與主持人方面密切溝通,最終確定了節目以及排序問題。并邀請了x工業大學武術協會以及x警官學院友情出演了節目,并確保了節目類型的多樣性。組織部創造性的開展工作,向周邊十余所高校發出邀請,最終這些學校都受邀參加了晚會。同時,近四十所高校團學組織向我院元旦晚會組委會發來賀電賀信,這充分的表現了我院的影響力與認知度。禮儀人員及其他工作有序進行。宣傳部從晚會籌備委員會組建之日起就進行了各種類型的宣傳。在各個時期通過海報、橫幅、宣傳單等方式進行宣傳,直接促使晚會觀眾的爆滿,創造了綜合樓301這段時間晚會活動首次爆滿的奇跡。后勤部在高飛部長的帶領下,創造性的布置會場,使整臺晚會效果得到了觀眾的一致好評。同時各個時期把握準確細節問題考慮完善后勤組織得力。可以說,各部門高度負責優勢互補是本次晚會勝利完成的基礎,辦公室在各部門工作中起到橋梁紐帶作用,并發揮獨特工作處理方式,取得良好成果。
三、晚會現場。
整臺晚會在12月29日晚7點正式開始,院領導以及各部門老師各級輔導員蒞臨觀看了演出。x工業大學十余所學院、x大學等8所在肥高校團學組織也派出代表團觀看了晚會。
晚會在主持人的開場白中拉開序幕,院黨總支書記何岳頎老師致辭。何書記總結了我院____年取得的輝煌成就,并對__級學子在新的一年中提出了殷切希望,引起了晚會的第一次高潮,隨后節目正式開始。男生合唱《青花》、《換大米》,女聲單唱《催眠》、《再見王子》,以及男生單唱《海闊天空》、《木乃伊》等以美妙的音樂與歌手完美的表現贏得了陣陣掌聲。黃梅戲名曲《女駙馬》把我們帶進民族音樂的天堂。風靡全國的電腦游戲《植物大戰僵尸》以真人版的方式展現在晚會上,令人嘆為觀止!共達版《非雷勿擾》以及話劇《霸王別姬》以高超的表演藝術與演員的完美配合贏得了又一次高潮,尖叫聲掌聲此起彼伏。小品《老同學》講述了老同學間友誼的可貴,相聲表演《像個朋友》則以幽默感贏得了全場觀眾的一致好評。同時x工業大學武術協會友情演出武術表演《雙截棍》以及x警官學院友情出演的節目《軍中綠花》帶給我們以心靈的震撼,引起了又一個高潮!情歌對唱唱出了青春與愛,舞蹈《crazy木偶》的演員將機械舞的精髓發揮到極致,博得陣陣掌聲。詩歌朗誦《永遠的贊歌——東方紅》則表現了我院學子不忘歷史偉人功績,決心為老一輩無產階級革命家開創的事業推向前進的精神!手語《愛》讓我們感受到感動。最后,07、08、__級輔導員全體老師上臺獻唱《相親相愛的一家人》將晚會推向潮!全體同學起立向老師致敬,溫馨一幕讓人難以忘懷!晚會圓滿結束在《難忘今宵》的音樂中,最后院領導與所有演職人員合影留念,晚會勝利結束!
中班元旦活動工作總結(精選18篇)篇十
開場白:
日月穿梭,寒暑交替,新的一年向我們走來,新年的鐘聲即將敲響,它震撼著我們每個人的心靈!新年的歌聲即將唱起,它播撒著我們燦爛的笑容!元旦是我們中華民族的傳統節日,是新的一年的開端,為了讓孩子們體驗到過新年的熱鬧和長大一歲的快樂,我們邀請各位家長、小朋友來到咱們中班,來共同度過一個豐富多彩的迎新年系列活動:在這個歡樂的日子里,我代表幼兒園的領導和中班的三位老師、小朋友對你們的到來,表示熱列的歡迎,同時以最誠摯的心意、用最吉祥的語言祝福你們,感謝你們在本學期對我們工作的支持和幫助。這些日子里,我們一同體驗的秋的豐碩和冬的美麗,驗證著孩子們一點一滴的進步,茁壯的成長。今天我們滿懷喜悅的迎來了充滿希望的20__年,新年的陽光將灑在你們的我們的身上,新年的春風將吹在我們的臉上,在這里我們一起用擁抱的姿勢來迎接新年的到來吧!
系列活動一:紅紅火火才藝秀。
系列活動二:甜甜蜜蜜送祝福。
系列活動三:親親密密游戲樂。
系列活動四:愛我你就抱抱我。
活動總目標:
1.通過與同伴、老師和家長的共同慶新年活動,體驗親情、友情和師生情。
2.感受過新年的。
3.知道新年是我們的傳統佳節,過了一年我們又長大了一歲,體驗成長的快樂。
活動準備:
3.布置活動相關工作。
5.事先貫穿家長準備有關十二生肖的成語。
6.各類音樂帶子。
7.各種動物頭飾。
8.為幼兒準備的純手工小禮物:可愛的小包包。
活動時間:
20__年_月_日上午8:30~10:30。
活動地點:
活動提綱:
系列活動一:紅紅火火才藝秀。
展示幼兒一學期以來各方面全方位的才藝展示,包含詩歌、音樂、舞蹈、音樂童話劇等。
系列活動二:親親密密游戲樂。
邀請爸爸媽媽一起參與到游戲中,通過親自互動游子,增進親自情感。
系列活動三:猜猜我有多愛你。
讓家長、教師、小朋友在這特殊的節日中感知親人對我們的關心、關愛,也能懂得感恩,并借助節日表達謝意,分三個環節:
第一,小朋友之間互相分享彼此的心愛禮物。
第二,小朋友向爸爸媽媽贈送自己制作的節日賀卡。
第三,爸爸媽媽向小朋友致節日祝福。
第四,老師向小朋友贈送新年禮物。
系列活動四:愛我你就抱抱我。
教師一一抱抱孩子們,家長各自抱起自家的寶貝。
具體活動過程:
放鞭炮。
幼兒戴頭飾表演集體舞,并朗誦兒歌,聽音樂入座。
一、紅紅火火才藝秀。
說:
1.新年賀詞。
請欣賞詩朗誦《新年的鐘聲》。
老師朗誦《新年小詩》。
雪花一片一片輕飛,學問一點一點積累,
親愛的爸爸媽媽------,我不再讓你們陪我睡。
光陰一天一天不回,小樹一棵一棵成倍,
親愛的爸爸媽媽------,我是你們最大的安慰。
鐘聲一遍一遍敲錘,新年一步一步靠內,
親愛的爸爸媽媽------,我會把明天變得更美。
2.兒歌朗誦。
我們中班的小朋友雖然到幼兒園的時間還不到半年,但已學會了不少本領,請欣賞兒歌朗誦《新年》《吹泡泡》、《大河馬》《大白鵝》《小金魚》《紅眼珠》《小青蛙》《三字經》古詩串燒《春曉》《憫農》《池上》《小池》《獨坐敬亭山》《相思》。
幼兒知識問答《世界之最》抽簽形式抽取不同的智慧樹給小朋友帶來的問答,幼兒回答問題后可以摸一個禮物。
跳:
集體舞《鈴兒響叮當》《快樂愛拉蕾》《感恩的心》《大家一起來》過了新年,小朋友門又長大一歲了,高興嗎?讓我們唱起來跳起來。
唱:
《春天在哪里》、《新年好》、《國旗多美麗》、《如果高興你就拍拍手》、《朋友越多越快樂》。
演:
音樂情景劇《母鴨帶小鴨》、音樂童話劇《兔子和狼》。
二、親親密密游戲樂。
親子游戲(1)《看誰摸得對》。
孩子是每個家庭的重心,每位家長對自己的孩子喜歡吃什么,喜歡玩什么,喜歡穿什么等等,可以說是了如指掌。下面我們這個游戲《看誰摸得對》,就是想考驗一下各位家長,看您對自己的孩子是不是真正的了解。游戲玩法:同時請出十位家長和孩子,分成兩排站好(間隔3米)。先把家長的眼睛蒙上,原地轉三圈后,憑感覺去摸自己的孩子。最后請家長一起摘掉蒙眼的毛巾,看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的獎勵獎品,摸不對的以后還有機會。
親子游戲(2)《十二生肖成語大全》運用擊鼓傳花的游戲,請出四位家長,抽出生肖卡,說出相關成語,如:膽小如鼠,虎頭虎老。
三、猜猜我有多愛你。
家長、教師、小朋友在這特殊的節日中感知親人對我們的關心、關愛,也能懂得感恩,并借助節日表達謝意,分三個環節:
第一,小朋友之間互相分享彼此的心愛禮物。
第二,小朋友向爸爸媽媽贈送自己制作的節日賀卡。
第三,爸爸媽媽向小朋友致節日祝福第四:老師向小朋友贈送新年禮物。
四、愛我你就抱抱我。
老師一一親親抱抱每位幼兒讓他們感受到老師的愛,其次每位家長家長到各自幼兒身邊抱起孩子,讓他們感受到家人的溫暖。最后所有家長孩子老師一起跳《快樂崇拜》的舞結束本次活動。
中班元旦活動工作總結(精選18篇)篇十一
“瑜珠迎新”晚會主題思想:以文藝節目表演為主,展現員工的才藝和精神風貌,同時穿插輕松活潑的游戲節目,提高晚會的互動性和參與性,真正起到全員聯歡的效果,有助于同事關系、干群關系的進一步融洽和團隊意識、集體榮譽感的培養。
為了加強x員工的凝聚力,豐富x企業文化生活;表達x對員工節日的關懷與問候,同時給員工們一個展示自己才華的舞臺,讓領導員工齊聚一堂開心快樂的總結過去展望未來,共同度過x年春節。
x
1、會場四周用氣球、燈籠、彩帶等進行布置,整個會場要體現融洽祥和而喜慶的氣氛,同時舞臺要考慮到互動環節的觀眾進入場的方便。
2、舞臺背景設置:“春節聯歡晚會”的字體。
3、多媒體設備:投影儀×1、投影布×1、小電視×1、話筒4支。
4、晚會桌上擺放:糖果、水果、瓜子、花生等。
5、晚會互動準備小禮品。
全體員工及各單位領導
1、跨年晚會的出彩點是——熱鬧。
2、跨年晚會的亮點是——關愛和鼓勵。主持人調動氣氛,臺上臺下呼應氣氛熱烈。
3、主持人調動氣氛,臺上臺下呼應氣氛熱烈。
4、領導致辭以表鼓勵和關愛,節目內容圍繞歡樂及團結,鼓舞。
每個部門的節目必須超過兩個。
備注:部門之間可以聯合準備演出節目。
1、20xxx之前各部門將晚會節目單報總辦。
2、20xxx月x完成晚會的串詞,由總辦協助主持人完成。
3、20xxx在17f進行晚會節目初排。
4、20xxx晚會所需物品采購到位。
中班元旦活動工作總結(精選18篇)篇十二
活動目標:
1、感受迎新年的愉快氛圍,知道自己即將長大一歲,有成長的自豪感,增強孩子的自主性。
2、通過親子游戲,感受溫馨的親情。
3、展示幼兒的.水平,培養幼兒自信、樂觀、大方的品質。
活動形式:
擊鼓傳花
活動過程:
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園領導為幼兒分發新年禮物。
中班元旦活動工作總結(精選18篇)篇十三
活動過程:
(開始前播放熱鬧的新年音樂,營造新年氛圍)。
一、開場白(以新年音樂為背景音樂)。
親愛的爸爸媽媽,爺爺奶奶,小寶貝們:大家好!
今天是2009的最后一天,我們中一班教室里喜氣洋洋,熱鬧非凡,因為我們把爸爸媽媽爺爺奶奶邀請到我們一起,寶寶們知道是為什么嗎?(迎新年慶祝活動),中班元旦活動方案。寶寶們,你們開心嗎!(開心)那我們一起用掌聲歡迎爸爸媽媽奶奶的到來。(大家一起說歡迎爸爸媽媽爺爺奶奶)。
今天小朋友還為大家準備精彩的節目和好玩的游戲,寶寶們一定要把自己最好的本領表演出來,讓大家高興。也請我們的爸爸媽媽們放松心情,參與到我們中間,重新回憶一下童年的溫馨,和孩子一起過一個快樂的新年!
二、幼兒節目表演。
1、《鈴兒響鈴鐺》圣誕快樂。
2、寶寶歌表演連唱:
《我們是中班小朋友》。
《對不起,沒關系》笑一個吧。
《買菜》《扮家家》。
《郊游》。
《螞蟻搬豆》十個小矮人。
2、律動表演:新疆舞律動摘果子。
6、親子游戲:《邀請舞》。
表演者:全體幼兒和家長。
8、親子游戲:搶尾巴。
勝出小組頒發獎品。
9、親子制作:紅紅的炮竹。
(利用紅黃蠟光紙粘貼串聯進行制作)。
10、共同懸掛炮竹,布置節日環境。
尾聲:時間過得真快,轉眼我們就要送走2010,迎來新的一年,規劃方案《中班元旦活動方案》。我們的迎新年慶祝活動也臨近尾聲,在這里,我代表中一班的三位老師,也代表幼兒園的所有老師祝小朋友新年快樂,天天進步!祝所有的爸爸媽媽工作順利,家庭幸福!(放新年好的音樂)我們一起來唱起新年好的歌曲,互相祝福大家新年好!(自由唱新年好)。
中班元旦活動工作總結(精選18篇)篇十四
為了慶祝__年元旦的到來,我們學校組織了一系列豐富多彩的文體活動慶祝新年的到來,愉悅了同學們的身心健康,也豐富了校園文化活動,下面是我們的總結:
"為了迎接元旦的到來,營造喜慶氣氛,在少先隊大隊部的精心組織下,各班開展了以"慶元旦"為主題的黑板報評比活動。經過同學們一個周的精心準備,各班都在規定的時間內如期的完成了任務。12月27日下午,在教務主任的帶領下,學校的領導以及學校美術組的老師對各班的黑板報進行了評比。最后評出六年級二班、五年級二班、六年級一班獲得黑板報優秀組織獎。
為了增強學培養學生團隊精神,我校舉辦了"____小學慶元旦第二屆冬季越野賽和體操比賽"。在開幕式上,來自全校8個班的同學們進行了隊形隊列展示。校長并在開幕式上作了講話。在本屆校運會上,他們秉承"友誼第一,比賽第二"的優良傳統,發揚"沒有,只有更好"的賽場風格。提升了全校師生的整體形象,落實了學生體質健康標準,促進了學生身心全面發展。這次活動是對學生素質、精神風貌的一次大檢閱,也是對全校師生團隊拼搏精神的一次大考驗,得到了家長和社會的一致好評。
__年12月31日,____中心小學的操場上一片歡騰。這里正在舉行__年"慶元旦"文藝匯演活動。各班的小朋友們身著漂亮的演出服,小臉上洋溢著歡樂和喜悅。詩朗誦《走進春天的大門》拉開了文藝匯演的帷幕。____同學的一曲《說唱臉譜》讓眾人拍手叫好,不由得伸出大拇指;六年級的《環保時裝表演秀》讓在場的人笑翻了天;吳鵬程同學的獨舞《紅頭繩》把人們的思緒拉回到幾十年前那個苦難的歲月,觀眾的情緒隨著她的表演而起伏;六二班的現代舞又讓人感受到濃郁的熱情奔放的現代氣息;姜偉同學的魔術讓在場的同學看得目瞪口呆;最后學前班小朋友的過大年讓現場氣氛再掀高潮,給本次活動畫上了一個圓滿的句號。平時只看到孩子們學習的場面,沒想到在今天這樣的氣氛下,他們大方、勇敢,拿出自己的絕活,有的唱歌,有的朗誦,有的說相聲,真可謂八仙過海--各顯神通,不時引來同學們的笑聲和掌聲,在這里使我們對學生有了更深的了解。
嶄新的____小學在新的一年里,在上級組織的正確領導,在家長、社會的關心支持,在全體師生的共同努力下,一定會向著更好、更高、更強的目標前進,讓____小學成為孩子們健康成長、快樂生活、全面發展的樂土!
中班元旦活動工作總結(精選18篇)篇十五
活動目的:
1.通過親子迎新年活動增進家園的聯系,促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯系,增進彼此的感情。
2.讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。
活動準備:
錄音機、音樂磁帶《新年好》、《恭喜恭喜》、《北京歡迎你》、的士高音樂。
活動流程:
一、主持人開場白。
(親愛的爸爸媽媽,小朋友們,大家新年好!因為您的孩子,我們走到了一起,形成了托班年段這個溫暖的大家庭。仿佛就在昨天,我們從您手中接過哭鬧的寶貝,寶貝們一天天的長大了,能干了,我們都為寶貝們的進步感到由衷的高興!
新年的鐘聲即將敲響,今天我們托班年段的全體家庭相聚在這里,舉行“寶寶一家親”
親子同樂活動,共同迎接新年的到來,讓我們共同唱響《新年好》)。
宣布迎新年親子活動開始。
二、師幼家長表演。
三、家長才藝展示。
四、放《新年好》歌曲,幼兒同唱“新年好”
一首動聽的歌,一份真誠的祝福,好聽的一曲《新年好》道出了濃濃的過年情。
五、親子游戲。
我們的小朋友和爸爸媽媽表演的可真好啊!我們給他們鼓鼓掌,爸爸媽媽想不想來體會一下游戲的快樂呢?接下來讓我們一起進入我們今天的親子游戲環節,感受游戲帶給我們的快樂!
1.疊疊樂(每組6個家庭,游戲進行2次)(藍色12個)(每班4個)。
主持人:接下來我們寶寶要和爸爸媽媽做第一個游戲,這個游戲的名稱叫“疊疊樂”。這個游戲是這樣玩的……,下面,請藍色愛心的家庭出來。
游戲準備:易拉罐18個(3個×6組)。
游戲規則:6個家庭(一個孩子和一個大人),站在起跑線后,在對面終點處安排6個倉庫“易拉罐”。
發出指令后,每組的寶寶從起點爬向終點,拿到一個易拉罐后直線跑步返回,并和家長一起把易拉罐壘高,反復進行,直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。(注意:每次寶寶去倉庫只能取一個易拉罐)。
2.抬花轎(每班四個家庭參加,游戲進行一次)(綠色12個)。
主持人:小朋友們,你們有沒有坐過花轎啊?今天,請爸爸媽媽為我們搭一頂花轎,抬我們去玩好不好?下面這個游戲就是“抬花轎”……請粉綠色愛心家庭的走出來!
游戲準備:床單3條。
游戲規則:以班級為單位進行接力比賽,3個家庭(兩個大人和一個孩子),站在起跑線后。
發出指令后,每組的第一個家庭抬著花轎出發,到終點后返回起點,第二個家庭出發,依次進行,速度快的一組為勝!
3.找寶寶(每組8個家庭,游戲進行2次)(黃色16個)。
游戲準備:床單8條。
游戲規則:請幼兒圍上花床單(從頭到腳全部圍住),伸出小手,家長通過摸寶寶的手,判斷誰是自己的寶寶。以最準最快的為勝。
4.踩圈圈(每組9個家庭,分班級進行游戲)(紅色27)。
主持人:搶椅子的游戲你們一定都玩過吧,今天我們也要玩一個和搶椅子類似的游戲,“踩圈圈”。游戲的規則類似于搶椅子……,下面,請藍色愛心的家庭出來。
游戲準備:準備9個呼啦圈。
游戲規則:游戲的規則類似于搶椅子,地上放很多圈圈,圈圈總數比家庭人數少一個,家長與寶寶手拉手,聽著音樂在圈外走動,音樂停,家長和寶寶馬上找一個圈圈站好,沒有找到圈圈的家庭則被淘汰,以此類推,最終留在場上的家庭獲勝。(注意:找圈圈時家長和幼兒必須都站在圈內)。
5.毛毛蟲游戲。
主持人:(出示毛毛蟲圖片)小朋友看看我把誰請來了啊?(毛毛蟲),今天毛毛蟲也要來和我們玩游戲,要和小朋友們比一比誰爬的快,你們一定要加油哦!下面我們要玩一個毛毛蟲游戲。……請黃色愛心家庭的走出來。
活動準備:地墊若干連成3長條。
參加人數:分3組,每組6個家庭,共18個家庭。
活動玩法:家長手、膝著地為幼兒搭建長長的山洞,幼兒聽信號從山洞下爬過,當最后一位幼兒爬過后,最后一位家長像雪球一樣滾動式跑到最前面繼續為幼兒搭建山洞,幼兒爬完規定路線游戲即可結束。
六、教師家長表演。
游戲真的很精彩啊!你們玩的開心嗎?新年到,真熱鬧,為了祝賀小朋友們又長大了一歲,老師和爸爸媽媽也精心準備了節目,請欣賞歌曲《北京歡迎你》。掌聲歡迎!
再次把熱烈的掌聲送給黃老師和爸爸媽媽,感謝他們給大家的祝福!
七、結束語。
歡樂的時光總是過得很快,希望與美好就在不遠處等待。愛永恒,信任地久天長!讓我們融合在一起,共同擁有愛的風帆!讓我們攜起手來,為我們共同的愿望揚帆起航!感謝各位家長對本次活動的大力支持,機關幼兒園“寶寶一家親——迎新年親子同樂活動”到此結束,祝大家在新的一年里,快樂平安!
中班元旦活動工作總結(精選18篇)篇十六
為了給孩子營造一個歡樂,祥和的節目氛圍,增進家園互動,親子互動,促進家長更重視孩子的行為和能力指導,我們中班將舉行"慶元旦"游藝活動。
一、活動準備:
1、設造一個歡快、舒適熱鬧的"元旦"環境布置
2、新年禮物和獎品
3、光盤、紙球、兩個所料桶4、筷子、豆子、一次性杯子
二、活動目標:
1、樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。與體驗迎新年的快樂。
2、培養幼兒的組織紀律性和集體榮譽感,通過體操活動,培養幼兒積極參加體育鍛煉的好習慣,形成正確的身體姿勢,促進身體正常發育。
三、活動過程:
開場白(以新年音樂為背景)放鞭炮,過新年,穿新衣,真熱鬧,我代表中 班的全體老師和小朋友,歡迎各位爺爺、奶奶、爸爸、媽媽的到來,祝爺爺、奶奶身體健康,笑口常開,爸爸媽媽工作順利,幸福美滿,祝小朋友快樂成長!
今天小朋友還為大家準備精彩的節目和好玩的游戲,也請我們的爸爸媽媽們參與到我們中間來,回憶一下童年的溫馨,和孩子一起過一個快樂的新年!
1、兒歌表演《別說我小》
在這新年到之際,中班的小寶貝們想對父母說,新年來到了,我們又長大一歲了,會做很多事情,爸爸媽媽別再說我們小了。下面有請欣賞兒歌朗誦《別說我小》(全班)
2、橋東跑來一條狗,橋西走來一只猴,他們在這獨木橋上會發生什么事呢?下面請欣賞繞口令《狗與猴》(全班)
3、小朋友們迷路了會找警察叔叔,那么小動物們迷路了他們會怎么做呢?下面請欣賞歌曲《迷路的小花鴨》(全班)
4、我們聽見聲音全靠兩只耳朵,下面請欣賞歌曲《全靠兩只耳朵》(全班男生)
5、(互動)幼兒知識搶答賽:接下來到了發獎品的時間了,小朋友們你們想不想要呀,但是老師得出題考考你們,回答對的小朋友老師就能獲得老師手中的小獎品哦,下面搶答賽正式開始:
a、教師出示圖片幼兒回答
b、這學期中老師與小朋友們一起學習了汽車標志,現在老師出幾個小標志讓小朋友們認認(寶馬、大眾、本田、奧迪)
c、一學期來我們認識了很多字寶寶,現在老師把字寶寶們又請到教室來了,請小朋友們把它們的名字給說出來,好嗎?(唱、跳、請、拍、打、抱、親、看、跑、走)搶答結束,教師獎勵優秀幼兒,幼兒回座位。
6、中班的小朋友們真棒呀,頭腦變得越來越聰明了,動手能力也增強了,比如:以前不會用筷子,現在都學會用筷子吃飯了,接下來讓我們一起來玩《夾豆子》的游戲。
游戲規則:幼兒用筷子夾豆子,家長用一次性杯子裝孩門夾到的豆豆,夾得多為勝。
7、小朋友們,你們覺得孔雀美麗嗎?幼兒答:美麗接下來請欣賞歌曲《金孔雀》(部分幼兒)
8、小朋友們,你們都喜歡交朋友嗎? 幼兒答:喜歡我們一定要珍惜友情,好好與朋友相處,因為《朋友越多越快樂》(部分幼兒)
9、有三只熊他們住在一起,熊爸爸、熊媽媽、熊寶寶,他們一家快樂的生活。接下來請欣賞律動《三只小熊》(全班幼兒)
游戲規則:家長先牽著自己的寶寶繞著椅子走,等音樂停時,搶椅子坐(家長抱著孩子坐),沒搶到者表演節目。
12、經典誦讀時中華民族傳統文化,接下來請欣賞《三字經》誦讀、(全班幼兒)
13、 "我們愛上幼兒園,我們懂禮貌,我們是都是中x班的文明小天使"由中班全體幼兒帶來的文明禮儀情景表演,掌聲歡迎!
14、大家都知道,中華傳統文化就像一座巨大的寶庫,許多詩詞歌賦一直吟頌至今,今天,小朋友們為我們打開了這座寶庫的其中一扇門,趕緊讓我們先睹為快吧!
古詩串燒:《春曉》《詠鵝》《登鸛雀樓》《憫農》(每首古詩一部分幼兒,有各班老師定)
15、爸爸、媽媽最大的愿望就是寶們在幼兒園能快樂的生活每一天,接下來請欣賞律動《快樂的一天開始了》(全班幼兒)
16、親子游戲《投籃蹦蹦跳》
游戲規則:幼兒拿塑料筐,自由做蹦蹦跳的動作,家長于兩米前投紙球,勝者可得到小禮物。
方案二:
活動過程:
(開始前播放熱鬧的新年音樂,營造新年氛圍)
一、開場白(以新年音樂為背景音樂)
親愛的爸爸媽媽,爺爺奶奶,小寶貝們:大家好!
今天是2015的最后一天,我們中一班教室里喜氣洋洋,熱鬧非凡,因為我們把爸爸媽媽爺爺奶奶邀請到我們一起,寶寶們知道是為什么嗎?(迎新年慶祝活動)。寶寶們,你們開心嗎!(開心)那我們一起用掌聲歡迎爸爸媽媽奶奶的到來。(大家一起說歡迎爸爸媽媽爺爺奶奶)
今天小朋友還為大家準備精彩的節目和好玩的游戲,寶寶們一定要把自己最好的本領表演出來,讓大家高興。也請我們的爸爸媽媽們放松心情,參與到我們中間,重新回憶一下童年的溫馨,和孩子一起過一個快樂的新年!
二、幼兒節目表演
1、《鈴兒響鈴鐺》圣誕快樂
2、寶寶歌表演連唱:
《我們是中班小朋友》
《對不起,沒關系》 笑一個吧
《買菜》 《扮家家》
《郊游》
《螞蟻搬豆》 十個小矮人
3、律動表演:新疆舞律動 摘果子
4、親子游戲:《邀請舞》
表演者:全體幼兒和家長
5、親子游戲:搶尾巴
勝出小組頒發獎品
6、親子制作:紅紅的炮竹
(利用紅黃蠟光紙粘貼串聯進行制作)
7、共同懸掛炮竹,布置節日環境
中班元旦活動工作總結(精選18篇)篇十七
xx年xx月xx日上午,我們學校舉行了慶元旦家校聯誼游藝活動,為了讓孩子們過一個難忘的節日,我們早就開始策劃。本次活動有學生家長一起參加,內容豐富,開展得很順利,受到了家長和學生的一致好評。
學生們把教室打掃得干干凈凈,在黑板前方寫上“歡慶元旦,新年快樂”,黑板后方出了一版有關節日的黑板報,用氣球和拉花把教室裝扮一新,整個教室洋溢著節日的氣氛。
本次活動主要以學生和家長為主。游藝活動由黃檢平和杜雄負責。
形式多樣的游藝活動,展示了孩子們敏捷的思維能力和良好的學習習慣。在活動中,孩子們和家長積極參與。不時引來同學們的笑聲和掌聲,在這里使家長對學生有了更深的了解。游藝活動有猜謎語比賽、趣味數學、抬花轎、套圈、趕豬跑、投球、擠氣球、神投手積分投擲等節目,家長和同學們熱情高,積極參與,人人盡興。
這次元旦聯歡活動,不僅給學生帶來了新年的快樂,而且培養了學生的活動能力,更增進了學生與家長的情感。
中班元旦活動工作總結(精選18篇)篇十八
(大手拉小手,健康動起來)
1,讓幼兒充分感受新年來臨的喜慶氛圍,體驗與家長、老師、同伴共享游戲的快樂。
20xx年1月1日
本園
1、制作橫幅《大手拉小手,健康動起來》。
2,師生統一服裝
3、每班制作班牌,口號,班級介紹詞,游戲玩法及串詞。
4、全園以班為單位進行,
5、隊列安排,進場從大到小,退場從小到大。
6、各班請兩位家長協助各班準備
友誼第一,比賽第二
第一環節、開幕式
1、主持人致歡迎詞
2、國旗隊進場
3,彩旗隊進場
4、各班領隊持班排,以各自特有的方正,手揮各班標志物繞場一周,依次創意入
場,各班進場喊口號
第二環節:運動員入場
第三環節:升國旗儀式
第四環節:園長致詞
第五環節:幼兒廣播操
第六環節:舞蹈展示
第七環節:親子運動會
第八環節:集體活動:《假如感到幸福你就拍拍手》大(2)班黃金潔
大(2)班活動項目
親子活動項目:《合作運球》
目的:培養伙伴之間的合作意識。
參加人數:親子全體
游戲準備:方巾、小球。
親子游戲比賽項目:《踩石頭過河》
目的:培養親子感情。
參加人數:親子全體
游戲準備:泡沫墊子。
口號:楊帆起航,我心飛翔,大(2)班、非同一般