優秀作文深入人心，讓人產生共鳴和思考，具有一定的感染力。以下是一些優秀作文的范文，希望能夠幫助大家更好地理解和掌握寫作技巧。

我心目中的英雄寫人（匯總18篇）篇一

初入小學，母親騎著自行車接送我上下學，無論風霜雨雪、春夏秋冬，從未間斷。即使是在那個黃昏，母親也堅持前來，孰料禍從天降。黃昏時分，天空黃得出奇，悶熱的天令人煩躁不安。我坐在車后座上，望著大汗淋漓的母親，要知道此時她正發著高燒，頭暈目眩，竟能按時來接我!此時，一輛機動三輪車加速沖下橋來，行人紛紛躲避，單單母親未反映過來!機動車寬大的車板迎面撞向我的臉，不知所措的我眼看就要被撞，母親的肩膀如同一道屏障擋住了我，“嘭”的一聲悶響，我倒在地上卻安然無恙，但母親倒在自行車旁，抓著肩膀慘叫，削瘦的面龐痛苦地扭曲著，臉脹紅著直到耳根，那模樣令人痛心。

“她!疼嗎?”我盯著母親，心中是萬箭穿心般的痛。

“不，不疼。你受傷了嗎?”母親勉強開口，那樣中包含的關切與痛楚令這樣的男子漢都難以克制自己的淚水。我不忍心再說下去，母親強忍著才沒有叫出聲來。

數月的調養，母親終于痊愈，但那傷臂卻永遠不能抬過頭頂。我曾問母親：“您為什么要為我擋住車呢?”“因為，”母親神采奕奕的臉頰煥發出無比的活力，“你是我兒子。”這句話永遠銘刻在我心中。

母親，用她的行動證明了她是個英雄。為了兒女，她可以拋開生死;為了兒女，她可以忍受鉆心之痛;為了兒女，她可以在瞬間詮釋“英雄”的含義!無疑，母親正是我心中的英雄。母親才是我心中真真正正的英雄!

我心目中的英雄寫人（匯總18篇）篇二

說到英雄，什么才是真正的英雄?做出驚天動地業績的是英雄;為尋求真理獻出生命的人是英雄;在平凡崗位上做出不平凡事跡的人也是英雄。今日小編就為大家整理了關于我心目中的英雄作文，歡迎借閱學習，一起來看看吧!

歷經歲月的長河，歷史的風云，多少千古風流人物印在我的腦海中。有臥薪嘗膽的勾踐，有赤膽忠心的關羽，有赤壁懷古的蘇軾······但我最崇拜的，是那用心靈演奏的人。

眼，不能看到時間的風景，但他不必看到世事的雜亂。耳，不能聽到鳥兒清脆的鳴叫，但他不必聽到喧鬧的世界。即使身處在無聲無光的世界里，他也能扼住命運的咽喉，向命運的不公發起挑戰。

我認為這不再是一段段普通的旋律，而是生命的真諦。

他就是我心中的英雄，一個用心靈來書寫樂章的偉大的人，一個用樂章來激勵人類的堅強不屈的人。他的樂章給我精神上的盛宴，心靈上的鼓勵，他將永遠地激勵著我向前進。

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在一間幽暗的小屋里，一位頭發蓬亂的老者正坐在一架破爛的鋼琴旁演奏。他那幽藍的眼睛似乎在訴說著什么，如同深潭泉水一般。他那寬大的肩膀似乎能承擔起一切力量，那樣的堅實偉岸!他的指尖在黑白鍵上靈活地彈跳著，有時又會在琴鍵上留下重重的一擊。他的琴聲沒有“泉眼無聲惜細流，樹蔭照水愛晴柔”的溫柔，沒有“鳥向檐上飛，云從窗里出”的悠閑，沒有“牧童騎黃牛，歌聲振林樾”的輕快，他的琴聲帶給我的是心靈上的震撼與思索。

他的樂曲如同巨大的浪花，激勵著人們;他的樂曲如同擂響的戰鼓，迎接著戰斗;他的樂曲如同鋒利的利劍，直刺邪惡的心臟。《命運交響曲》的那一劍，深深地打動了我：當命運的魔爪向我伸來時，我感到如暴風雨一樣的音符直射我的胸膛;在雨勢漸停的時候，我依舊驚心于剛才的雷電;在雨過天晴的時候，我的心又如平靜的水面，偶爾會有一兩顆石子在水面上跳舞。

在他精神的激勵下，品格的引導下，音樂的熏陶中，我開始勇敢地面對艱難困苦。在考試的失敗下，挫折如同寒石，但我會用心靈之火將他融化;在父母的責備中，委屈如同尖針，但我會用堅固的城墻將他抵擋;在比賽的失誤后，懊悔如同火焰，但我會用冰涼的泉水將他化為平靜。我在他的帶領下跨過一道道關，越過一座座的山，邁過一道道的坎，堅毅不屈地走向勝利。

生當做人杰，死亦為鬼雄。

——題記。

你愛國愛民，空有一身抱負，卻恨無伯樂來相識，于是在艱難時刻，你憤憤寫下“吾將上下而求索”，來表現自己的迷茫，你勸諫六國攻打秦國，卻恨昏庸的楚王不納諫，看到無知的世人，你感慨“天下皆醉，唯我獨醒”，而后含恨跳進汨羅江。你的忠心愛國，讓世人為之敬仰。

一聲“王侯將相寧有種乎”，沖破上空，一個偉大的人物悄然而至。你在與人擁耕，前途渺茫時，卻還有“燕雀安知鴻鵠之志哉”的偉大抱負，你敢于沖破封建尊卑觀念，敢于同腐朽的秦朝政府為敵，敢于沖破宿命令的思想束縛。在起義之時，你大喊“且壯士不死即以，死即舉大名耳!”在那個動蕩、昏庸的年代里，你走上了反抗的道路，從此，開辟了我國農民起義的先河。

你生在盛唐，年輕時有“會當凌絕頂，一覽眾山小”的偉大抱負，你渴望祖國繁榮強盛，渴望為國效力，然而天與違愿。“安史之亂”讓盛唐走向衰亡，在家河破碎之時，你曾感慨”國破山河在，城春草木深”。走在破碎的國土上，看著苦難的農民和社會的黑暗，你仍然有“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏的心愿。你一生愛國，因此被后人尊稱為“詩史”。

當歲月一次又一次的輪回，花兒一次又一次的凋謝，當你感慨單調的生活時，不妨讓我們走進歷史，走向那些曾經的英雄們，去感受他們的悲傷，他們的歡樂，從而給自己描繪一個奮斗的目標和美好的未來。

怒發沖冠，憑欄處、瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑、白了少年頭，空悲切!

人人心中都住著一位英雄，在古往今來那些精忠報國的英雄中，有一個人，他不忘使命，為國浴血奮戰，令所有敵人聞風喪膽，潰不成軍;他一身正氣，只身一個人，卻可勝過雄兵百萬。他就是我心目中最偉大的英雄——南宋抗金名將岳飛。

岳飛出生于河南安陽湯陰縣的一個普通農家。傳說他出生時，有一只大鳥在屋頂盤旋、鳴叫，所以父母給他取名飛，字鵬舉，希望他長大后能前程遠大，鵬程萬里。

岳飛沒有辜負父母的苦心，從小便開始讀兵書，能文能武。他15歲那年,金兵大舉入侵中原,所到之處燒殺掠搶,攪得百姓人心惶惶。岳飛見此情景,不禁熱血沸騰,奔赴戰場,殺敵報國。

有一次，岳飛心情郁悶，私自回家探望母親。母親不僅催促他回營抗敵，還在他后背上刺上“精忠報國”四字，讓他奮勇殺敵，終身報效祖國。

岳飛在戰場上浴血奮戰十幾年，成了一名讓敵人聞風喪膽的統帥。他所率領的岳家軍也人人威風,個個英勇,能征善戰，立下的戰功無數。憑借他這一身才能，率軍收復了大片的北方失地，他將生命選擇在了戰場，不怕戰死沙場，只想擊退敵軍，保家衛國。

可命運卻如此的不公平，39歲的他卻被宋高宗和奸相秦檜等人以"莫須有"的罪名誣陷、殺害了。

在這個細雨紛飛的清明時節，我追憶著心中的英雄，希望他“精忠報國”的精神，永遠激勵著后人!

我的家鄉在一個小山村，那里有許多小動物，而我家卻養了一只普普通通的小狗，它叫黑嘴，全身都是黃色，唯獨鼻子是又大又黑，所以我的爺爺給它起名叫黑嘴。一天，那是在我大概一二歲的時候，我的家人和我一起帶著黑嘴出去玩，突然半途中出來了一只大狗，嚇得我這往后退，但哪知道黑狗就一直沖著我跑了過來，誰知黑嘴竟然不怕危險的沖了過去，明知自己的體型和力量明明就不是他的對手，還這樣沖了過去，就在那一刻，我閉上了眼睛，一片撕咬聲過去，我緩緩的睜看眼睛，只見黑嘴的耳朵流著血，牙也掉了幾顆在地上，但是他成功的保護了我，從而成為了我心目中的一位英雄。

回到家中，我的眼睛里含著淚，一把抱住了黑嘴，我和媽媽一起用紗布給黑嘴的耳朵包住了，所以經后我把他當成我的親人，不離不棄，現在我長大了，誰敢欺負它我就敢沖上去打那個人，別以為我家的狗好欺負，雖然現在它老了，毛色也由黃色變成了白色，每當我回家去看望他的時候，總會好好的珍惜現在的一分一秒，因為他的生命也有限，每當我走的時候，我也是不依不舍，他的眼睛里好像有眼淚，好像在說你別走呀，我也只能流著眼淚在他的頭上留下深深一吻，這就是我心目中的那個英雄，英雄，你永遠在我的心中。

可愛的解放軍。

可敬的老師。

譚千秋，一個多么耳熟的名字，一個那么偉大的名字。奮力翻開斷壁，只見一個并不寬大的背緊緊地弓著，他的背下是什么?粗壯的手臂緊緊地護住了四個學生!為了救出學生，武警官兵忍著淚，活生生地把譚老師的雙臂鋸斷。

可親的母親。

在地震中，有這么一位母親，被武警官兵救出時，死死地抱著一個嬰兒。人們在孩子懷里的手機中發現了一條短信：“孩子，如果你能活著出去，你要知道我愛你”可以想象，這位母親是頂著巨大的困難才發了這條短信。

中華魂，民族精神在災難中，在他們身上得到最完美的體現，他們不是被定格在某一畫面，而是感染著一個時代乃至千世萬代。他們就是我心中的英雄。

我心目中的英雄寫人（匯總18篇）篇三

在每個人的心目中都有屬于自己的英雄形象，在你心中的英雄是什么樣的呢?一起來看幾篇寫我心目中的英雄。

作文。

吧!

英雄，是多么偉大的名稱。古往今來，英雄很多，做出偉大貢獻的英雄也很多。但是默默無聞、無私奉獻的英雄卻很少。然而，我心目中的英雄卻只有一個——雷鋒。

雷鋒，雷鋒的姓名眾人皆知，雷鋒所做過的好事也眾所周知。今天，我就來說一說雷鋒，這個普通一兵。他在普通的工作崗位上做出了不普通的事;他在普通的。

日記。

中寫下了不普通的話語。

在雷鋒出差時，人們說著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”

一次雷鋒外出在沈陽換車換車的時候，一處檢票口，發現一群人圍著一個背著小孩的中年婦女，原來這位婦女去山東看丈夫，車票和錢丟了，雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：“大兄弟，你叫什么名字?哪個單位的?”雷峰說：“我叫解放軍，就住在中國。”雷鋒就是這樣的，他做好事永遠不留名。

正月的一天，雷鋒外出在沈陽，早晨五點多鐘起床，帶了幾個饅頭就上路了。路上看見了一名婦女帶著孩子也上車走。雷鋒脫下外衣給小女孩穿上，還把自己的饅頭給她們吃。

雷鋒雖已犧牲，但他的精神永存于人們的心間。正如毛主席所說的那樣，“中國人民永垂不朽”，雷鋒叔叔也永垂不朽!

抗日戰爭時期，在河北省沫源縣出現了一位抗日小英雄，他的名字叫王二小。

那是1941年9月6日，二小正在放牛，鬼子在山口掃蕩，不知怎么的糊里糊涂地迷了路，于是就抓住了二小讓他來帶路。二小為了掩護村里的幾千名老鄉和干部，他不顧自己的生命危險把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。

鬼子們大搖大擺地走進了山溝。這時，石嶺子上的八路軍戰士們開了搶，七八個鬼子應聲倒地。鬼子見左邊有八路，又朝石嶺子崖下躲避，正好被右邊的八路軍打個正著。鬼子們成堆地倒下。

鬼子中隊長氣壞了，連叫：“上當了!”一個鬼子連忙用刺刀猛刺二小的胸膛，又把二小用槍尖高高地挑起來，摔在大石頭上。我們的王二小英勇地犧牲了。

看后王二小的故事，我更加敬佩他。我比較膽小，在家里見小蟲子都感到害怕。晚上也不敢一個人在路上行走，我以后一定要克服這些壞毛病，做一個勇敢的孩子!

王二小已經犧牲好多年了，但是，他的英雄事跡和獻身精神將永遠鼓勵和激勵我們，他將永遠活在我們心中!

您是萬里長征中的一顆“明星”，您是攻占婁山關的英雄，您的未來原本是無限燦爛，您卻為了一小袋炒面毅然赴死，在許多人的眼里，您是不明智的。但在我的眼里您卻是我心目中的英雄，您那響亮的名字永遠烙在我的心目中——周團長。

在草地水塘邊，那一刻我永生難忘;您把您那袋所剩不多的炒面讓給抬您的倆位戰士，前面的戰士一動不動，您猜想著他是不是睡著了，后面的戰士也因為饑餓變的意識模糊，但他卻為了您不愿吃一口面。

您本可以不管他們的死活，他們死了還會有下一批戰士來把您抬走，因為您是英雄。

但您卻不象人們想象的樣子把炒面吃掉，等下一批戰士把您抬走，而是毅然赴死，在您爬進湖中的最后一刻您回頭看了看戰士，便又轉身向湖里爬去。

您從容地選擇死亡，將生的希望留給戰士，以慘烈的壯舉來呼喚人們勇往直前，鼓足走出草地的革命信心，您是我心目中當之無愧的英雄。

在每個人的心目中都有屬于自己的英雄形象，然而在我心目中的英雄不只是那些偉大的人，還有平凡的人。

想一想，當我們走過華麗干凈的大街時，我們可曾知道，是誰為我們提供這樣的環境?這樣情節的大道?是誰這樣無私的為社會作者貢獻?為人民作者服務?他們就是——偉大的清潔工人。在我們的身邊就有一位這樣的清潔工老爺爺。

頓時淚水橫糊了我的雙眼。這是一種多么可貴無私奉獻的精神啊。他那么平凡，卻默默地為身邊的人服務著。他們雖然平凡，也沒名氣，但他們才是名副其實的英雄。我們應該把他們永遠銘記在心中，成為我們學習的榜樣。

我心目中的英雄寫人（匯總18篇）篇四

說到英雄，什么才是真正的英雄?作出驚天動的事的人是英雄;為尋求真理獻出生命的人是英雄;在平凡崗位上作出不平凡事跡的人也是英雄……而我心目中的英雄卻是在汶川大地震中救了兩個人的9歲小英雄林浩。

20xx年5月12日下午14時28分，四川省汶川、都江堰、映秀等好幾個城鎮發生了8級大地震。那時，地震突然的來臨了，所有的人都不知之所錯，拼命地向外跑。與此同時，映秀鎮某小學某班的9歲小班長——林浩，一邊自己向外跑，一邊拉著同學向外跑，等他從學校里逃出來后，他本來可以躲到安全的'地方，可是他還看見有的同學沒出來，便又急忙跑進廢墟里邊救人，可他剛拉著一個女同學準備往外跑時，教學樓塌了，但林浩并不害怕，為了不讓女同學慌張，他還讓同學和他一起唱歌。終于林浩被救出來了，它還英勇地救了兩個同學!

小英雄林浩的故事不知感動了多少人，20xx年奧運會，林浩還和姚明一起參加了開幕式!他才是我們心目中真正的英雄!

我心目中的英雄寫人（匯總18篇）篇五

我沒有見過雷鋒，但是他的事跡早已在我心中。媽媽經常給我講雷鋒叔叔的故事：雷鋒叔叔幫一位大嫂買火車票;幫一位老奶奶送回家;幫同班戰士洗衣服……總之，他的事跡讓我感動。

雷鋒從小家境貧窮，嘗遍了酸甜苦辣，因此雷鋒從小立志為人民服務。在我聽媽媽講雷鋒做過的好事中，有二件事讓我記憶猶新：第一件事是雷鋒在一次外出到沈陽火車站換車的時候，一出檢票口，發現一群人圍著一個背著小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看望丈夫，不小心把車票和錢都丟了，雷鋒用自己的津貼費買了一張票硬塞到大嫂手里，大嫂含著淚問：“大兄弟，你叫什么名字?住在哪里?”雷鋒說：“我叫解放軍，住在中國。”第二件是雷鋒幫一位老奶奶送回家的事。有一天，下著大雨，雷鋒正要回部隊，可是他看見路邊有個老奶奶站在雨中，很無助的樣子，雷鋒想：這位老奶奶肯定是遇上困難了。他走到老奶奶身邊，問她：“老奶奶，你怎么這里站著?怎么不回家啊?”老奶奶說：“我忘記了回家的路!”雷鋒問老奶奶住在哪里，老奶奶只記得她所在村子的名字。雷鋒脫下雨衣給老奶奶穿上，帶著老奶奶一路走一路問把她送回了家，可是自己因為淋雨凍得感冒了!像這樣的好事，雷鋒做的不計其數，這是多么可貴的精神啊!然而，無論時空如何變化，那些決定人類向前發展的基本要素沒有變，那些人類任何時候都在追求的美好事物沒有變。盡管在我們的身邊，雷鋒精神被越來越多的人們所淡忘，然而，在世界的'更多地方，雷鋒被不同膚色的人們所景仰，所學習。雷鋒精神以超越時空的力量成為人類最寶貴的精神財富。一個美國商人如此說道：雷鋒精神是人類應該有的，應把雷鋒精神弘揚到全世界。要學習雷鋒對待事業的態度，學習雷鋒刻苦學習的釘子精神，學習雷鋒關心人、愛護人、支持人、理解人的品質。

一個日本企業家這樣感嘆：“雷鋒僅20多歲就做了那么多的好事，成為偉大的英雄，對人類是有貢獻的。學雷鋒無國界之分，把雷鋒精神引進我們公司，運用到生產實踐中去，會改變員工的精神面貌，產生巨大的效益。

我心目中的英雄寫人（匯總18篇）篇六

每個人心目中都有一個英雄。我心目中也有很多英雄，和繁星一樣數也數不清，有保潔員、軍人、護士可最亮的一顆就是“諾曼底號船長哈爾威”。

偉大的哈爾威船長是英國航班“諾曼底號”的船長。1870年3月17日，哈爾威船長照例走著從南安普敦到根西島這條航線。大海上夜色正濃，煙霧彌漫。船長在駕駛室里小心翼翼地駕駛著他的“諾曼底號”，乘客們都進入了夢鄉。

大約凌晨四點，周圍一片漆黑，船桅的梢尖隱約可辨。突然，沉沉夜霧中冒出了一個黑點，它好似一個幽靈，又仿佛一座山峰，在一片浪花中飛駛過來。那是“瑪麗號”一艘裝載螺旋推進器的大輪船，它筆直地向“諾曼底號”逼了過來。可人們還沒有覺察到就要大難臨頭，葬身魚腹了。瑪麗號向諾曼底號側旋撞過去，在它船身上剖開了一個大窟窿。一剎那間，有的人在哭喊、有的人在亂跑、船里一片混亂。

哈爾威船長站在指揮臺上，大聲吼喝：“全體安靜，注意聽命令！把救生艇放下去。婦女先走，其他乘客跟上，船員斷后，必須把六十人全部救走”。但他忘了自己，船上一共六十一人，時間只有二十分鐘了，大家都往救生船上擠，救援工作進行的井然有序。所有的人都上了瑪麗號，可哈爾威船長還站在指揮臺上。他把每件事和每個人都考慮到了，面對驚慌失措的眾人，他鎮定自若。時間到了哈爾威船長和諾曼底號轉眼間被海水淹沒了。

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我心目中的英雄寫人（匯總18篇）篇七

在我的小學生涯中，遇到過許許多多的老師：有幽默的，有嚴厲的，有和藹可親的……其中，我最難忘的是我四年級的語文老師—王老師。她在我心目中是非常盡職的。

記得有一次，上課鈴響起來了。第一節課是語文課，可過了大約十分鐘后，王老師卻遲遲還沒來。正當我們感到疑惑時，王老師邁著沉重的步伐緩緩地走進教室里來，在講臺上站定。她疲憊地說：“同學們，不好意思，我來遲了。下面開始上課。”說完，她便講起課來。她的`聲音不像往常那么洪亮，似乎很嘶啞，偶爾還有幾聲咳嗽。她講得斷斷續續，有時總是瞇著眼睛，連站都站不穩，整個人昏沉沉的，似乎下一秒便會暈倒在地。王老師的臉色蒼白，看起來一點精神也沒有。同學們都很納悶：“王老師真是怎么啦？生病了嗎？”一個個問號浮現在我們的腦海里。

終于挨到下課了，王老師走出教室回到自己的辦公室里休息。我和同學們覺得很好奇，便躲在王老師的辦公室門口。這時，我們看見一位老師對王老師說：“你先回家休息吧！”王老師堅決地說：“不行！我要是不在，誰給同學們上課呀？我不能耽誤了同學們的學習。”那個老師又說：“可你現在還發著高燒呢！”聽到這里，我們頓時明白了：王老師課堂上發生的狀況都是因為她生病了，可她不但沒有請假休息，反而堅持為我們上課。王老師多么盡職啊！

這就是我心目中的老師，我為自己有這樣的一個老師而感到自豪。

初一:劉旭敏。

我心目中的英雄寫人（匯總18篇）篇八

有一位戰士，曾在布滿硝煙的異國戰場上摸爬滾打。有一位戰士，他曾懷著報國的熱情執行任務。有一位戰士，他曾為了大家在烈火中永生。他就是邱少云，我心中的英雄，也是一座染滿烈火的不朽豐碑。

我之所以敬佩邱少云在于他的勇敢、無畏、偉大。抗美援朝時期，他們部隊負責攻克“319”高地這顆毒牙。面對這艱巨的任務，懷著必死的決心，連隊決定在總攻前一天進行潛伏。邱少云就是執行任務的戰士。即使知道這次任務非常危險，但邱少云懷著對敵人的仇恨決定拿自己的生命進行一場賭博。

那一天，天色是那么的暗。敵軍的飛機投下燃燒彈，邱少云潛伏的草叢頓時燃燒起來。在烈火中，他一聲不吭，十指深嵌土地，任由烈火一點一點吞噬他的身體。他自己的靈魂在烈火中獲得永生。每當讀到這一段，我的眼睛不禁都背淚水朦朧。不知是稱贊，還是惋惜。沒想到為了集體，為了祖國，一個人竟然能夠如此偉大。

回想邱少云，再看看我。那是在一次足球比賽中，我們面對市級強隊。剛開始我們隊表現很好，連進幾球。但后來被對手壓制，將比分追平。在這千鈞一發的時刻，老師讓我上場了。這是我第一次比賽，我失去了往日訓練時飛風采，傻愣愣地站在那里。直到我方前鋒向我大喊：“防守呀。”我才猛然驚醒過來。可是看到對方前鋒，那精湛的技巧，熟練的球技，我只好傻乎乎地跟著他滿場跑。“砰”球飛了過來，我本可以守住這個球的，但卻像個懦夫一樣往后退縮。我的腦子里一片空白，直到看著那個球從我身邊擦過。我忘不了這一刻。

看看邱少云為了集體不惜犧牲生命，再看看我碰見一個球就內心空白。在他面前我是多么渺小呀。從此之后，我一定要邱少云學習做一個有擔當、負責任的人!

我心目中的英雄寫人（匯總18篇）篇九

記得有一年的暑假，我們全家大小一起與很久不見的老朋友們相約出去走走。爸爸媽媽和他們相遇后，真彷肥恰耙蝗詹患，如隔三秋。”聚在一起有說有笑、談天說地，好像忘了我們的存在；而我們這群孩子就只能一起玩游戲，等著爸媽把廣大浩瀚的“天地”聊好了，終于想起要上車出發，我們也暫停游戲上車了。

到了目的地，我問媽媽：“這么美麗的風景，有如世外桃源，這是哪里呀？”“這里是大雪山。不但群山環繞，更是氣候怡人，可說是最佳的避暑勝地。大家來照張相留作紀念吧！”媽媽最愛幫我們照相了，我們帶著歡欣鼓舞的心情上山了。一路上蜿蜒的小路，潺潺的水聲，秀麗的風光，鳥語花香，讓人美不勝收，贊嘆不已！沿途我們不時會歇歇腳眺望遠山，呼吸一下清新的空氣，感受那沁人心脾的痛快，真是棒極了！

所謂“天有不測之風云，人有旦夕之禍福”。山上天氣一向不穩定，到了傍晚，我們吸足了芬多精，竟然下起傾盆大雨。大家忙著鳥獸散，相約下山吃飯。一馬當先的爸爸，瞪大眼睛看著山路，一眨也不敢眨一下，因為與真的大到連路都快看不見了。媽媽則在旁直嚷：“小心點，開慢點，安全第一。”沿路還算順暢，突然爸爸來個緊急剎車，大家都嚇了一跳，媽媽直嚷嚷：“怎么了，發生什么事？”爸爸皺起眉頭，丟下一句話：“等等，我瞧瞧！”就下車了。媽媽大叫：“不撐把傘嗎？”爸爸揮揮手，頭也不回的往前走。留下一車滿臉疑問的我們。

原來山路中擋了一塊巨石，顯然是因大雨_刷，剛從山上滾落下來。爸爸擔心其他登山客的安危，怕夜深伸手幾乎不見五指，可能有人會撞上巨石。二話不說，不顧大雨滂沱，奮力推動大石。沒想到石頭太大了，推了半天，費了九年二虎之力，石頭一動也不動，我們在車上直喊：“加油，加油！”仍然無濟于事。幸虧后來叔叔伯伯們車子也到了，四個大人齊聲喊“一！二！三！”轟然巨響后，石頭被推到路旁，大家同聲歡呼，這時幾乎忘了大雨的存在和一群狼狽不堪的'落湯雞。等到爸爸上車，全身已濕淋淋，臉上流下的已然分不清楚是雨水還是汗水，但是爸爸開心的說：“沒事了！”擦擦臉，又開始上路了。

當幾個爸爸全力把大石搬開的那一x那，我們都以熱烈的掌聲向英勇的爸爸們致敬，那一刻真是動人的時刻。現在回想起來，仍然忍不住要豎起大姆指向這些為善不欲人知的爸爸們表達敬意。我也要很驕傲的告訴大家：“我的爸爸很棒喔！他永遠是我心目中的大英雄。”

我心目中的英雄寫人（匯總18篇）篇十

我心目中的英雄寫人（匯總18篇）篇十一

編者按：本文最大優點就是采用夾敘夾議的寫作方法，并一邊講述王二小的故事，一邊加以議論和評價，兩者緊密結合，描寫了一個生動形象的王二小。下面讓我們一起來看看這篇我心目中的英雄——王二小。

我又有了愧疚之心，我遇到困難肯定退縮，而王二小明知是死了，還(勇往直前)冒險，他完全信任八路軍會為他報仇。他的行為深深地鼓舞了我，我要以他為榜樣，愿王二小在天堂的幸福。

作者：通榆縣第二小學五年三班曹揚。

我心目中的英雄寫人（匯總18篇）篇十二

我又有了愧疚之心，我遇到困難肯定退縮，而王二小明知是死了，還(勇往直前)冒險，他完全信任八路軍會為他報仇。他的行為深深地鼓舞了我，我要以他為榜樣，愿王二小在天堂的幸福。

作者：通榆縣第二小學五年三班曹揚。

我心目中的英雄寫人（匯總18篇）篇十三

要是在前幾年，你問我心中的英雄是誰，可能我會說，是大鬧天宮的孫悟空，是打敗怪獸的奧特曼，或者是所向披靡的擎天柱。因為他們都是我上學前聽到看到的故事里的厲害人物，本領高強，去惡揚善。

現在我是一名四年級的小學生。今天我要說，我心中的英雄，是最敬佩的科學家，也是“雜交水稻之父”——袁隆平爺爺。為什么說他是英雄呢？因為他有大本領，取得過輝煌的成績。

他經受苦難，立志為民。袁隆平爺爺出生于1930年，從小受過饑餓，刻骨銘心。1953年大學畢業成為新中國培養的第一批大學生。被分配到湖南一個偏僻落后地區的農業學校后，他一邊教書育人，一邊搞農業科研。1960年，一場嚴重的大饑荒在中華大地出現，人們普遍吃不飽飯，營養不良，他就發誓，一定要研究出一種高產水稻，讓自己的同胞吃飽飯！

他歷經艱辛，執著探索。袁隆平爺爺在教學時發現一株天然雜交稻，穗大粒大，可是第二年再播種下去，高的高，矮的矮，產量都很低。但是這啟發他，用人工雜交辦法可以培植高產的雜交稻。隨后他經歷無數次實驗，無數次的失敗，到野外大海撈針式的搜尋野生稻株，在氣候炎熱的云南海南繁殖選育等等，終于在1974年育成我國第一個強優勢稻種“南優2號”，產量比常規水稻增產30%以上。到1998年，全國有一半的稻田都栽種雜交水稻。

他的成績斐然，世界受益。1997年，袁隆平爺爺又開始了“中國超級雜交水稻”的研究。2000年實現了第一期大面積示范畝產700公斤的指標。2001年畝產800公斤。2013年在實現百畝平均畝產達988。1公斤，創世界紀錄。2016年實現雙季超級稻年畝產1537.78公斤，2020年畝產提高到了1530.76公斤，創雙季稻產量世界紀錄。

今年，袁隆平爺爺去世了，我們都很緬懷。在我心中，他是當之無愧的大英雄。他不僅是中國人民的英雄，也是世界的英雄。

尊敬的袁隆平爺爺，我向您致敬！

我心目中的英雄寫人（匯總18篇）篇十四

他，是一位用筆戰斗的英雄。他，用自己犀利的文筆，批判著沒落的中國人。他，是拯救中華民族的英雄。他，便是魯迅——我心目中的英雄。

他是一位愛國的大文豪：他時常穿著一件干凈樸素的中山裝，短短的頭發如三山五岳般矗立著，濃密的胡須像黃河似的，形成了隸書中的“一”字。他，便是魯迅——我心目中的英雄。

在1902年，年僅22歲的魯迅東渡日本去學醫，他想要中華人民享受先進的醫療技術。可是，后來他明白——中華人民的病，在內心。于是，他棄醫從筆；從此，用文字醫治中華兒女。他，便是魯迅——我心目中的英雄。

他是一位用筆作槍來戰斗的英雄。

筆能作為槍？答案是肯定的。魯迅用他犀利的文筆同黑暗的社會做著斗爭。他的一支支筆——是槍，他的一篇篇文章——是刀，他頑強地同黑夜中的猛獸戰斗著。他用一篇篇滿載的憂傷和痛苦喚醒人民為國捐軀，用一段段犀利、尖刻的文字揭露軍閥的罪惡與黑暗。他不僅是文字戰爭中不可或缺的一員，更用自己的文字激發了中華兒女的愛國之情。他，便是魯迅——我心目中的英雄。

他還是一個替別人想得多的英雄。

魯迅先生被人們譽為“民族魂”，其主要原因是他處處為別人著想，卻常常忽略了自己。他“俯首甘為孺子牛”的愿望，促使他日日夜夜為中華民族而忙碌著。他為人民做牛做馬，無一句怨言。他身為大文豪，卻毫不驕傲。他，便是魯迅——我心目中的英雄。

他雖早已逝去，但是就如同臧克家所言：“有的人死了，他還活著”。魯迅先生的愛國精神一直在中華人民的心中，魯迅先生一直在我們中華人民的心中。他，便是魯迅——我心目中的英雄。

俄國人曾說過他們有列夫托爾斯泰，英國人有莎士比亞，而我們中國人可以驕傲地說：“我們有一位英雄，他就是——魯迅先生！”

我心目中的英雄寫人（匯總18篇）篇十五

歲月流逝之匆匆，多少個日落伴著月出的日子，我總會想起激勵我成長的那個他。

海耶斯，他是一個十分出色的球員，一個以28.4分的平均分成為nba“得分王”的球員，一個創造了3695分鐘，平均每場45.1分鐘的nba新人上場時間最高記錄的奇跡明星。他以球籃下的各種轉身轉投聞名，同時他的攻擊性防守讓對手大傷腦筋。他的籃球假動作和轉身有點像nba火箭隊著名中鋒歐拉朱旺和爵士隊大前鋒卡爾·馬龍的`結合體。

海耶斯打動我的，除了他精湛的籃球技術外，還有他骨子里蘊含的不服輸的精神。

海耶斯出生在路易安那州一個僅有5000人的小鎮瑞維勒，從小文靜內向。

一天，海耶斯被教師錯怪在課堂上搞惡作劇而叫到辦公室。身高2.06米的他被一個叫卡爾文的教師看中，立刻表示歡迎海耶斯轉到他班上課，并且讓他加入了學校的籃球隊。但由于海耶斯對體育項目什么也不擅長而顯得出奇地笨拙，引起了隊友們不停地大笑。

然而，海耶斯并不所以而自卑，而是讓這笑聲激勵自己發奮練球。隊友們休息時，他在練球;隊友們說說笑笑時，他還在練球。就這樣，靠著驚人的毅力，執著的信念，不服輸的精神，最終“皇天不負苦心人”坐了兩年冷板凳的他一鳴驚人地成了校隊的主力。高中3年，他在常規賽季平均每場得35分，帶領校隊闖進了全州錦標賽的決賽。之后，海耶斯的籃球生涯直達高峰，入選美國籃球名人堂。

海耶斯，我心中的英雄，他改變了我多少在學習上與生活上遇難而退的怯懦，讓我重拾勇氣，以他為榜樣——勇往直前。“好漢面前無困難，困難之中無英雄”他讓我平凡的生活開始有了一股沖勁，不再甘心俯首于充滿荊棘的路途!

生活之路不會永遠平坦，我也不能被逆境打敗，我要吹響青春的風鈴，以新的姿態去迎接生活的挑戰，踏上新的旅程!

我心目中的英雄寫人（匯總18篇）篇十六

說起英雄，人們會聯想起一些大名鼎鼎的為人民犧牲的英雄，例如：舍生取義的董存瑞；奮不顧身的江姐；不怕犧牲的邱少云……而在我的心目中，真正的英雄就是——消防員。

他們在熊熊烈火中英勇無畏，奮不顧身；他們讓生命垂危，深陷烈火的人們脫離火海，挽回生命。遇到麻煩，人們第一時間會想到的就是他們。

所以，大家并不會感到陌生。每當某地有火災發生時，消防員們就會第一時間趕到現場。在救火時，他們不顧自己的生命安全，深入火場，多么令人敬佩啊！

記得那一次……。

那是在2019年3月30日18時，四川涼山州木里縣發生了森林火災，當地迅速組織力量趕赴火場撲救。

撲火人員在轉場途中，受風力方向突變影響，突遇山火爆燃。當時現場的27名森林消防指戰員和3名地方撲火人員失聯。

4月1日18時30分，30名在撲火中遇難的人員和消防員遺體全部找到，其中最小的消防員年僅18周歲。不知有多少人被無情的山火燒傷，有多少人因親人的犧牲而精神崩潰。

哪里有火災，哪里就有消防員們出生入死的身影；哪里有危險，哪里就有119號令。滄海橫流，方顯英雄本色，消防員永遠是我心中的英雄！

我心目中的英雄寫人（匯總18篇）篇十七

我心中的英雄是……算了，還是直接和你們說故事吧。

一天早晨，和往常一樣，我早上起床之后便出發去學校。走在路上，我看見和我一樣早起的環衛工人在掃大街，這時，一個想法突然涌上了我的心頭。我走過去，看著這位環衛工人，便故意把垃圾丟在馬路上，想看看他是什么反應？我想肯定會生氣，或者把我罵一頓，于是我開始等他的罵聲。可是，這位環衛大叔看了我扔的垃圾之后，不僅沒有生氣，也沒有罵我，只是看了我一眼，然后用嫻熟的動作把垃圾掃了起來，便再沒搭理我，又忙活去了。看著環衛工人看我的眼神，我心里有點虛虛的，好像做錯了什么似的，反正結果不如我所料，我便有點沮喪地走到了學校，并在課件間和同學分享了這件事情，大家聽了，便開始議論了起來：

同學甲聽了我的陳述，不屑一顧地回答說：“你丟垃圾是正確的，這環衛工人掃垃圾本來就是應該的！這不就是他的工作嗎？”

同學乙聽了，立刻憤憤不平起來，用力踢了一下同學甲的凳子，大聲地說：“什么是應該的？你知道環衛工人的辛苦嗎？他們每天早上四點鐘就出來掃大街了，你起得來、堅持得下來嗎？如果沒有環衛工人，我們的街道看起來能有這么干凈嗎？如果大家都像你這么想，人人都亂丟垃圾，大家家門口早就成垃圾場了！垃圾就應該丟垃圾桶里去！”

同學甲聽了有些慚愧地一下了頭，周圍的同學們也覺得很有道理。

接著，同學乙又轉過頭來對我說：“還有你，下午記得去道歉，我們要對自己的行為負責。”我覺得他講得很有道理，便點了點頭。

故事講完了，大家猜出來我心中的英雄是誰了嗎？就讓我來告訴你們吧，我心中的英雄有兩位，一位就是默默工作的環衛工人，一位是敢于勸誡大家的同學乙，他們一個敢做，一個敢說，雖然他們都是我身邊的小人物，但是他們卻都是我的榜樣，都是我心中的英雄。

我心目中的英雄寫人（匯總18篇）篇十八

滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅。

在京劇中，他被塑造為一個白臉奸臣，在《三國演義》中，他挾天子以令諸侯，使盡陰招，但這都不是他真正的面目，他，曹操，是我心目中的英雄。

寬容如曹操者也，必為英雄。

而官渡一戰后，黃河以北的大部分地區生靈涂炭，遍地哀鴻，曹操見到這民不聊生的情景，異常心痛，下令免除當地一年的徭役賦稅，并大力改革，加重懲治好強兼并土地的豪強，這使百姓十分高興。《三國志》中說，當地經濟得到長足發展，曹操由此得到黃河大部分地區的民心，百姓十分愛戴曹操，為以后的發展提供了條件。

愛民如子如曹操者也，必為英雄。

而曾經，戰前，袁紹問曹操“若事不輯，則方面何所可據?”并自認以黃河之阻，燕、代之險，兼有戎狄部眾，方可長久。但曹操思考片刻，卻認為：“吾擁天下之人”即可，他只需任用天下富有智慧和能力的人，用道義來駕御他們，在什么地方都可以成功。

確實，曹操之愛才，世人皆知，關云長曾被曹操抓去，但曹操親自為他松綁，并奉為座上賓，以赤兔寶馬之厚禮贈與他，為何?他嗜才如命，但關云長還是走了，他沒有阻攔，為何?他愛才，不忍殺。

唯才是用如曹操者也，必為英雄。

《三國志》中評價他為“非常之人，超世之杰也”。曹操的堅韌不拔，他的寬以待人，愛民愛才，他的雄心壯志與他的魄力，成就了這樣一個我心目中的英雄。