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荷花初中散文（匯總14篇）篇一

“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”乘著小船泛舟湖上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)見得你那孤傲、高潔的形態(tài)，正應(yīng)了那“荷葉五寸荷花嬌，貼波不礙畫船搖”。

你是魅力的象征。你有著淑女般的“細(xì)腰”，有著雨傘般的葉子，有著深深扎根于淤泥當(dāng)中的根。你有著窈窕的線條，有著簡樸卻一點(diǎn)也不單調(diào)的色彩。難怪古人說——接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。

你是高傲的象征。只有你的葉浮在水面上，你那份高傲是普通的水草學(xué)不來的。你體態(tài)輕盈，為人們帶來了許多美感。你高于水面，從遠(yuǎn)處看顯得格外的亭亭玉立。

你是無私奉獻(xiàn)的象征。“楊柳枝頭甘露灑，蓮花池畔惠鳳生。”你從上到下，都可以無私地付出，你的花、葉、籽、根，有的可以被做成佳肴供人品嘗，有的可以被做成良藥，無私地為人們奉獻(xiàn)著，卻不需要人們的一絲回報，擇善而從，欣然共處。

“水陸草木之花，可愛者甚蕃”，但我最愛你——蓮花。愛你的“中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植”；愛你的“無私奉獻(xiàn)，不求回報，擇善而從，欣然共處”。蓮花，我熱愛你！我贊美你！

荷花初中散文（匯總14篇）篇二

暑假的一天，我和爸爸、媽媽、表哥、表姐興致勃勃地去“興漢荷花園”游玩，說笑之間就到了荷花園門口，放眼望去，就看到一望無際的荷葉，就像一張巨大的綠毯鋪在藍(lán)天綠水之間，每一片荷葉，就像一顆顆寶石在陽光下閃閃發(fā)亮，那朵朵淡粉的、深紅的、雪白的荷花鑲嵌在荷葉間，美的奪人心魄！

我激動地奔進(jìn)荷花園，只見碧綠碧綠的荷葉上，有一粒粒晶瑩剔透的露珠，像顆顆明亮的寶石，微風(fēng)吹過，寶石滾動，晶瑩透亮。荷葉挨挨擠擠、密密麻麻，有大有小，大荷葉綠中帶黃，小荷葉嫩黃帶綠，那不大不小的呢，則綠得像一塊塊翡翠。有趣的是卷縮起來的小荷葉，兩頭尖尖的，葉桿彎彎。像一把弓上搭著一支箭指向天空。一陣微風(fēng)吹來，平靜的塘面泛起了層層微波，荷葉搖搖擺擺晃動起來，引得珍珠也晃動起來，像是在用舞蹈來迎接大家。荷葉上常有蜻蜓飛來休息，有的蜻蜓在空中飛來飛去，嬉戲玩耍，真像一個個快活的小仙女；不是有蜻蜓立在荷葉尖上，不禁讓我想起楊萬里的詩句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”

我正專心致志地看著荷葉，突然聽見表姐喊：“荷花，荷花，快來看荷花呀！”我趕忙跑去。陽光下的荷花格外鮮艷，水面被陽光照的波光粼粼，荷花也被映的綻開了笑臉，露出了一張張紅撲撲的臉蛋。一朵朵荷花，開在綠葉中，像天上的繁星。那盛開怒放的荷花，碩大而豐腴，像觀世音打坐的蓮臺；那蓓蕾初綻的荷花，白中泛紅，像沉香手擎的寶蓮燈。含苞欲放的荷花則像少女般亭亭玉立，還有的荷花掩映在荷葉下，不知道是含蓄呢，還是見陌生人怕羞了？那花骨朵呢，所有的花瓣緊緊地合抱在一起，像老壽星手中的仙桃。

我一邊走，一邊贊嘆。突然，我看到了幾個蓮蓬，它身上鼓出了許多“花生米”一樣的綠色的小疙瘩，媽媽說那就是蓮子，它不僅營養(yǎng)豐富，還可以用來做中藥呢。

我們在荷花園里徜徉，就像在綠色的海洋里漫步，讓我心曠神怡。美麗的荷花、荷葉在我眼前搖曳，嗅著荷葉芬芳的清香，我流連忘返......

荷花初中散文（匯總14篇）篇三

又名蓮花、芙蓉、芙蕖，別稱“菡萏”，是百花中名稱最多的花之一。

荷花的品種也不少，據(jù)老師介紹，有千葉荷、四面荷、并頭荷、重臺荷，還有奇特的四季荷和夜舒荷。夜舒荷就是其葉子入夜舒展，白天反而卷和。

荷花的用途極廣，主要是食用，藥用和觀賞。蓮蓬子含淀粉很多，營養(yǎng)豐富，清香可口。剝開蓮蓬，一粒粒蓮子就像翡翠玉卵，剝?nèi)ネ馄ず鸵粚颖∧ぃ锩婢褪茄┌椎纳徸尤省Ｎ易類鄢运砸坏缴徸影顺墒鞎r，我就鉆進(jìn)荷花灣，躲在荷葉下，大飽口福，壓不可支。

荷藕是一種高級蔬菜，含20%的碳水化合物、各種維生素和礦物鹽，即可當(dāng)水果生吃，也可烹飪成佳肴熟吃。如果制成蜜餞或藕粉，更是別有風(fēng)味。不過我小時候?qū)鄢陨海嗌模鹛鸬模畈豢裳浴?/p>

荷花還是一種很有價值的中藥。我的老中醫(yī)爺爺告訴我，荷花能清暑解熱，蓮梗能通氣寬胸，蓮瓣能治暑熱煩渴，蓮子能健脾止瀉，蓮心能清火安神，蓮房能消瘀止血，藕節(jié)還有解酒毒的功效，自葉至莖，自花至實(shí)，無一不可入藥。他把自己的一切毫無保留的全都貢獻(xiàn)給人類。荷花更是綠化、美化、凈化我們環(huán)境的貴重之花。遠(yuǎn)望，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。近看，荷花點(diǎn)綴著綠波，有風(fēng)作飄搖之態(tài)，無風(fēng)呈梟娜之姿。雨過天朗，珠玉滾動，更加風(fēng)雅。綠中點(diǎn)紅，嬌姿欲滴，縷縷清香，似琴可聞。哪吒菩薩，隱約可見。花謝蓬出，如一只綠色小碗，似一朵未來之花，亭亭玉立，洗人耳目。

“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。這是周敦頤在《愛蓮說》中對荷花君子品格的盛贊，也是荷花崇高中之最崇高者。

荷花用途之廣，品格之高，是百花不可比擬的。讓我們都來仰慕荷花，大力養(yǎng)殖荷花吧！

荷花初中散文（匯總14篇）篇四

有人喜歡國色天香的牡丹，有人喜歡清香四溢的茉莉，有人喜歡熱情奔放的太陽花，有人喜歡亭亭玉立的菊花，而我，卻喜歡這冰清玉潔的花中君子——荷花。

“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，每當(dāng)我經(jīng)過荷花池時，總不由自主地停下腳步，沉醉在那滿池的碧綠和星星點(diǎn)點(diǎn)的粉紅中。

荷花多呈粉紅色，也有潔白的，也有碧綠色的。荷花的花瓣呈瓜子型，中間會長出蓮蓬。蓮蓬好像一只嵌滿綠寶石的小鼓。荷花姑娘們唱著歌，跳著舞，用小鼓來伴奏。

荷花散發(fā)著淡淡的清香，沁人心脾，讓人陶醉。

我們盡情地欣賞著荷花的美麗，享受著它的芬芳，更要學(xué)習(xí)她“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高尚品格。

荷花初中散文（匯總14篇）篇五

人們都說，荷花很美，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，以“荷花”命名的“荷花山”也很美，令人流連忘返，百游不厭。

荷花山有“廣東長城”之稱，。鴉片戰(zhàn)爭時期，林則徐率兵在城內(nèi)駐防，設(shè)立了防止英軍入侵的第二道防線。現(xiàn)在的荷花山建了一座仿清兵營，我們可以在這里體會清代兵營的生活，追憶鴉片戰(zhàn)爭時期的歷歷往事。

春天和夏天是去荷花山游玩的最好時期。春天前往，你能夠欣賞到桃花怒放，爭妍斗麗的美景。如果你夏天前往荷花山，不僅可以欣賞到荷花山的綠樹蔥郁，還能夠在水上樂園內(nèi)戲水，同時還能領(lǐng)略到“荷花節(jié)”上，千萬朵荷花競想綻放的勝世美景，足以令你陶醉不以，大飽眼福！

今年國慶，我又一次來到了這個美麗而神圣的地方。觀音勝鏡之中，荷花朵朵，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。這可真美啊！那綠得像翡翠似的湖水，碩大美麗的荷花，散發(fā)著陣陣沁人心脾的清香，猶如一位亭亭玉立的仙女在碧波之上。讓人不由自主的在這神圣的地方多停留一會兒。

荷花山內(nèi)有一座荷花塔，有十二層高。進(jìn)入里面，黑漆漆一片，只能靠從外面透進(jìn)來的一絲絲微弱的光，和靠自己的雙手摸索著往上爬。在這狹小的空間里，我們只感受到人群的擁擠。當(dāng)爬上第十二層的時候，仿佛像是爬上了“珠穆朗瑪峰”那種自豪。

美麗的荷花代表著美麗的荷花山，荷花山內(nèi)的風(fēng)景，讓人永久難忘，可當(dāng)我又一次來到荷花山時，卻又未失對這美麗的地方的那種熱情……我希望荷花山可以永遠(yuǎn)地美下去。

荷花初中散文（匯總14篇）篇六

（一）

一道長虹破天際，

點(diǎn)點(diǎn)星光泛漣漪。

荷花馨香蕩回聲，

秦淮河里共酒酌。

舉杯望天疑月情，

莞爾荷露笑我心。

颯颯驟起舞音弦，

婷婷荷花矮蓮葉。

（二）

心中沒有一絲漣漪，

沒有一絲痛楚，

就這樣——

呆呆凝望天空——

藍(lán)紫綢緞曼交錯，

繁星綴點(diǎn)夏荷雨。

這就是美好嗎？

心中充滿疑惑——

究竟什么最美好？

（三）

放學(xué)倏忽下大雨——

媽媽，你在哪里？

急切的目光來回搜尋——

媽媽，你在哪里？

哎，低下頭，一咬牙，

踩進(jìn)水坑，沖進(jìn)雨里——

媽媽，你在哪里？

漫濕雨水泡我衣，

啜泣風(fēng)聲凍我心，

媽媽，媽媽，你在哪里？

（四）

天天嘮叨耳結(jié)繭，

事事囑咐煩我心。

媽媽，你能停一會兒嗎？

終于一天，

媽媽順我意，

不在嘮叨——

可我第二天卻發(fā)現(xiàn)，

自己有什么東西沒帶，

有什么東西忘記了。

哦，媽媽，

原來你的嘮叨，很重要。

（五）

媽媽，

愛你的嘮叨，

愛你的囑咐——

沒有你，

我只能傻呆呆站在門前啜泣，

而等不到一把溫暖的鑰匙。

所以，我認(rèn)為

世界上最美好的莫過于——

母愛。

（六）

婷婷荷花矮蓮葉，

天下父母愛女心。

濃濃牛奶淀母愛，

滿耳嘮叨暖人心。

正如銀河北極星，

一閃一閃照前方。

荷花初中散文（匯總14篇）篇七

雖然長壽花花團(tuán)錦簇，茉莉花芳香四溢，玫瑰花嬌艷欲滴，但是我最喜歡的卻是那冰清玉潔的荷花。我愛它的美麗，愛它那優(yōu)雅、動人的身姿。

每到驕陽似火的夏天，家人總會帶我去公園乘涼，而那里就有一個又大又氣派的荷花池。

“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，碧綠的荷葉挨挨擠擠，遮住了半個荷塘，好像一望無際的森林。而小魚們卻把這些荷葉當(dāng)做自己的“遮陽傘”，它們在“遮陽傘”下盡情的游來游去。

而荷花就會從“遮陽傘”中“冒”出來。它們有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全部展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹的馬上要破裂似的……它們的樣子也是多種多樣的，有的像寶蓮燈，而有的像害羞的小姑娘……在陽光下，這些荷花有的白如玉，有的黃如金，有的粉如霞。

有句詩詞說的好：“蓮出淤泥而不染”，便是夸贊荷花那亭亭玉路的身姿與它那玉琢冰雕的形象。這么多的荷花，一朵有一朵的姿勢。看看這一朵，很美；看看那一朵，也很美。這一朵像仙子一樣美麗，而那一朵卻像天使一樣可愛。

一陣微風(fēng)吹來，我感覺自己就是一朵荷花，在陽光下舞動，與同伴一起翩翩起舞。我被眼前的景色吸引住了，只覺得天高地廣，花在水中，人在畫中。

荷花初中散文（匯總14篇）篇八

（一）。

一支歌，期待了許久，終于在隆冬響起！一首詩，醞釀了許久，終于在雪花中盛開！

你堅貞，飛向異域，卻根在中華......

水仙，你有著娥皇的悱惻，女英的纏綿，有著青蓮的飄逸，清照的凄婉。

“巢燕未敢來，水仙已先至。”

只是，春天真的來到時，你怎么就枯萎了呢？

寂寞深處，蕩一葉菱舟，于紫色花海的中央。當(dāng)冥思的蝴蝶，棲于繆斯花枝，我終于明白：春天，乃是你的故鄉(xiāng)，你的歸宿。

我終于明白：那萬紫千紅，分明是你——涅槃后的芳魂！

淚眼問花，秋千亂紅，挽留不住，呼喚不住。水仙啊水仙，你的離去和盛開一樣凄楚……。

（二）。

那是一池紛繁的，搖曳的面孔。我不知道她們來自何處，我聽不懂她們與風(fēng)在低語些什么。

俯瞰這個世界，無遮攔的`遐思，一如漲潮的海水，涌上綿延的沙岸。

季節(jié)的伊甸園里，伸展的綠葉捧著晶瑩的珠淚，清俊而寂美；但求奉獻(xiàn)，無所求取，地下的泥濘，是她們賴以生存的卑微；一枚蓮子，甘苦自知，曲折的藕節(jié)，是她們命運(yùn)的輪回。

當(dāng)敗葉老去，才露尖尖角的小荷，是蜻蜓眼中的溫柔。趁生命尚未衰落，用自己的脫俗，擎起一片美麗的天空！

細(xì)雨江南，煙柳斜燕。一箋畫船，一紙油傘，一次次，我醉倒在湖面與荷葉的清圓。

岸上的腳步，一陣蛙鼓。遠(yuǎn)去的菱舟，一曲清舞。再回眸，突然驚覺：你和我，原是其中的一株！

荷花初中散文（匯總14篇）篇九

六月，花神開了，開在這個多雨而又炎炎的夏日。

好大，第一次見到，幾百畝的荷塘。來到荷塘深處，只見荷葉羅裙一色，荷花一抹淺白而一抹淺粉，一抹深紅又一抹淺紫，一抹黃色或間色，變化著散發(fā)清幽，讓人陶醉。

抬頭，花卉正以人的高度向四面延伸，這綠的海洋，正承載一枚枚生命的果實(shí)：蓮蓬。蓮蓬，是花開花落的結(jié)果，埋藏于倒圓錐狀海綿質(zhì)花托內(nèi)，沉甸甸的，壓彎了腰，仿佛迎接四面八方而來的`客人。

采蓮的男女，泛一葉輕舟，穿梭于荷花叢中，美好的愿望寫在臉上，或笑語翩翩，或哼著歡快的歌謠，享受這豐收的果實(shí)。真是“亂入池中看不見，聞歌始覺有人來”。

遇到一位采蓮的大姐，要了枚蓮蓬。只見，一孔洞一蓮子，撕開蓮子的外衣，里面是白白鮮嫩的肉。聽大姐說，荷花上下皆是寶，蓮子入藥燉湯，蓮藕是美味佳肴。

一池碧塘，一朵朵紅蓮，仿如一個個荷花仙子，正翩翩起舞，舞一曲出淤泥而不染，舞動一縷縷暗香。

在這詩的天空，在這詩的河塘，迎來詩的情緣。

我要把詩深種，把詩放飛在這夏日的碧波，讓它點(diǎn)燃愛的漣漪。

荷花初中散文（匯總14篇）篇十

我喜歡所有美麗的花朵，但我最喜歡的花就是荷花了。

荷花在夏天開放，夏天剛到，它那粗粗的莖上就長出了一根根小刺，莖的上面長出來了大綠傘似的荷葉。又過了一段時間，荷花就開了。風(fēng)來了，它們隨風(fēng)飛舞，風(fēng)停了，我才發(fā)現(xiàn)它們的樣子各不相同，有的荷花還是花苞，看起來像一個放大的水滴；有的只展開了幾片花瓣，仿佛一個害羞的小姑娘；有的完全展開了，好像一個漂亮的大盤子。

你們知道荷花的花語是什么嗎？荷花是那么的純潔，那它的花語一定就是純潔了。

荷花是會睡覺的，你們別看它本身白天是很美的，到了晚上，它就會慢慢的合上它的花瓣，然后美美地睡覺。

你們聽了我的'介紹，是不是和我一樣喜歡荷花的呢？

荷花初中散文（匯總14篇）篇十一

它，是一朵荷花，是一朵清新淡雅，潔白柔嫩的荷花。雞蛋般大小的蓮蓬似個縮小版的花盆。一粒粒指尖般大小的`紅色的鵝絨團(tuán)子，嵌在那一抹綠上。蓮蓬似個熟睡的嬰兒，甜睡在花蕊懷里。

花蕊一層層，圍著蓮蓬周圍繞了個圈，像細(xì)細(xì)的針，那比針更軟。它們似個舒適的搖籃，將蓮蓬攬在懷里；又像群好奇的孩子，一個個，都想伸出頭，到蓮蓬上一探究竟。不料，它們也被染上了黃。頭上是鵝黃，身上是橘黃，而腳下卻變成金黃。

身下潔白的花瓣，如媽媽的手，一片一片，相互交錯地疊在一起，好保護(hù)著絲絲花蕊。花瓣優(yōu)雅地層層綻開。每一片都散發(fā)出淡淡雅香。一些花瓣尖上，藏著一絲黛綠，含苞待放。

“嗡嗡”我似乎聽到蜜蜂翅膀奏出的交響曲了！仔細(xì)一看，小蜜蜂正朝這邊飛過來呢！我想，它一定是被荷花的淡淡清香吸引過來的，也想盡情享受這美妙的香吧。

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荷花初中散文（匯總14篇）篇十二

荷塘、蘆葦、木船、野鴨、魚鷹。平生初次為觀賞荷花來到白洋淀。清晨空氣溫潤，微風(fēng)拂面。坐在搖曳的木船上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，忽然發(fā)現(xiàn)在大片大片的荷葉之間，婷婷玉立著一只剛剛開放的深粉色的荷花；醒目之極！于是懇請船翁速速將木船劃過去，好想親手觸摸一下那稚嫩鮮艷的花瓣。怎奈，荷葉與荷葉之間，猶如一雙雙挽起來的密集而強(qiáng)健的手臂，令船翁無從下漿、無力靠近。

――可否前世的我曾為草木，而你則為人身？如今乾坤輪轉(zhuǎn)，浮生倒置；此生你為花，我為君？你要趕在眾荷之前先行綻放，我則赴萬里之遙，一路顛簸；只為在眾荷綻放之前，先將你識出，與你重逢！

一花一世界，一葉一如來。是否為了這一刻的重逢，我們已幾經(jīng)輪回？明年賞荷之人仍會絡(luò)繹不絕，但未必有我；明年眾荷開遍，卻未必有你。想到此內(nèi)心不覺黯然。我以為，無論是人，還是草木花鳥魚蟲，來過的`這一季都將永遠(yuǎn)無法復(fù)制。

船翁不解的催促，只好隨著調(diào)轉(zhuǎn)的船頭與你依依惜別。也就在這轉(zhuǎn)瞬之間，忽然心有所悟，難怪剛才船翁無從下漿，無力靠近-----想我一介凡塵，怎可以隨隨便便驚擾了你這剛剛出水的芙蓉，我一雙粗糲之手怎可觸及你這超凡脫俗之清純！只有觀音與佛祖才可以端坐于你的圣潔之上！

荷花初中散文（匯總14篇）篇十三

在這個夏季，去玩水賞花是最好不過的了。能在玩水的喜悅當(dāng)中，放松神經(jīng)。玩水又可以讓溫度涼下來感覺全身涼爽爽的，而且賞花又可以放松眼睛。真是說的“避暑山莊”啊！一點(diǎn)都不假。

我期盼去荷花池的日子終于實(shí)現(xiàn)了，四姨開車帶我們?nèi)ィ诼飞衔也灰鄻泛酢５搅碎T口只見那大氣的門上寫著六個大字“原生態(tài)荷花園”呵！好大的氣勢。我不由自主地跑了進(jìn)去。哇！這里也太多荷花池了！一個池塘也有兩畝地。我陶醉在這美景中，姥姥她們已經(jīng)走遠(yuǎn)了。我一轉(zhuǎn)臉看見了一朵美麗的荷花，我跑了過去。姥姥看見了趕緊把我拉出來。“走咱們上面看去。”姥姥說。我們往長滿荷花的大池子上漫步走去。慢慢的欣賞荷花。只見荷葉挨挨擠擠，如同一個個碧綠的大圓盤。荷花從荷葉中冒出來，黃的似艷菊、紅的如胭脂、白的似雪，如亭亭玉立的少女。在陽光的映襯下它們奪目耀眼。我正陶醉的`看著，突然四姨高聲嚷道：“文曾，快！快來看，這邊的魚真漂亮!”我一下從陶醉中“醒來”，箭一般沖了過去。哇！好多好多好多魚呀！這魚五顏六色，身上的花紋色彩斑斕，大的竟有一尺多長，她們在水中游來游去，甚至有的魚竟然是透明的。我們繼續(xù)往上走，終于走到了寬大的臺子上，我向遠(yuǎn)處眺望，四處的荷塘無邊無際，滿眼都是碧綠的荷葉，婀娜的荷花，真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”我們又來到了一個荷花池。突然我聽到了知了的叫聲，循著叫聲我走進(jìn)了一片荷花，沒有逮住知了，在回來的路上，一朵荷花令我驚呆了，花瓣特別均勻，每一篇都彎成勺子狀，水靈靈、粉嘟嘟，中間黃色的蓮蕊是透明的，用手蘸一下，甜津津的，忍不住想據(jù)為己有，甚至想整個荷塘都是我的該有多好啊！在回家的路上我的眼前還不時出現(xiàn)一幅幅荷塘美景，姥姥不經(jīng)意的說：你那屎終于拉出來了！

荷塘我還會再來的！大家你們快來看看現(xiàn)在門票免費(fèi)！！！

荷花初中散文（匯總14篇）篇十四

我們家有一個農(nóng)場。農(nóng)場后面是一個荷塘。夏天來了，它看起來又紅又綠。隱隱約約，可以看到荷花的雄蕊里藏著一些黃綠色的荷花。就像蓮花擁抱自己的孩子。

挺拔的蓮莖從水底的淤泥中破土而出，正如胡艾蓮所說：“只給蓮花泥巴，不染，清亮不妖，直透外，不蔓生。”雖然我們這里說的是荷花，但荷花不是嗎？荷花長在泥里，但一點(diǎn)也不沾泥，洗起來也不妖嬈。中通沒有藤蔓，沒有支撐的枝葉。千千的萬朵蓮花佇立在池塘里，令人驚嘆。

蓮花一生無私。她愿意讓人看她的美；愿意讓人吃到好吃的荷花；就連最下面的藕也極其好吃。如果有人問我為什么這么喜歡蓮花，我當(dāng)然會回答“因為她這一生無私清明，連一點(diǎn)泥都沒有。明明莖的中間是空的，但她還是直立著。蓮花讓我尊重她。”是的，荷花的品質(zhì)值得我敬佩和敬佩。我想成為一朵蓮花，向人們展示我平凡但美麗的一面。我愿做一朵蓮花，永遠(yuǎn)直立在池塘里。我愿以她高貴純潔的品質(zhì)做一朵蓮花！