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笨狼學校生活讀后感(專業16篇)篇一
今天我看了《笨狼的學校生活》這本書。書中講的是笨狼的故事,有一次,班上的所有同學想用騎鵝太太的自行車,笨狼也想騎自行車,別的同學都為了爭搶自行車而打了起來,只有自行車被孤零零的放在操場上。笨狼就趁機騎上了車子,結果自行車被笨狼騎到河里去了。笨狼自己游上了岸,自行車卻沉到河底。等鵝太太發現了這件事后,笨狼反問鵝太太:“你會游泳,為什么不教自行車游泳?”鵝太太無言以對。笨狼真是個笨狼呀!
笨狼也是聰明。對牛博士這種多愁善感的.詩人來說,外面的綠樹青草真是美麗!牛博士開始講植物學,比如:石竹,表示祝福;百合花表示百年好合;玫瑰表示愛情。有句話說得好:贈人玫瑰,手指留香。同學們聽了這句話后,就開始拔玫瑰花。只有笨狼在一旁靜靜地看著,花被拔沒了,笨狼很傷心,就把家里的花運到了學校。鵝太太很開心,講課也不生氣了。
我喜歡聰明的笨狼!
笨狼學校生活讀后感(專業16篇)篇二
最近我讀了一本書叫《笨狼的學校生活》,講的是一只小狼和其它小動物在學校里一起學習、一起生活的故事。我最喜歡的故事是《三個惹禍的漢字》。
這篇文章里講笨狼家里的衛生都是狼媽媽打掃的,狼爸爸和笨狼總是亂扔臭襪子,有一天狼媽媽再也忍不住了,決定不干了。笨狼就在木板上刻了“搞好衛生,人人有責”八個字,并說星期四一起打掃衛生。這天校長鵝太太宣布,星期四下午足球隊訓練,笨狼想去,就在“人”上加了一筆,成了“搞好衛生,大人有責”,于是他放心去踢足球了。
過了幾天,動物的`爸爸叫笨狼爸爸釣魚,可因為要搞衛生,爸爸不能去,于是笨狼又上面改成了“搞好衛生,太太有責”,笨狼爸爸又高高興興去釣魚了。這下狼媽媽可生氣了,向鵝太太告了一狀,鵝太太罰他們幫每個家庭打掃一次衛生。
通過這次讀書活動,我知道了我們的漢字非常相似,差一點就會成為另一個漢字,我們最好不要隨意改字,不然會有麻煩的哦!
笨狼學校生活讀后感(專業16篇)篇三
里面的故事都很精彩,這只笨狼真是笨的可愛:每次學校考試它都是最后一名,它的爸爸媽媽叫它努力一把,不要每次都是最后一名,笨狼點點頭,經過努力,它終于不再是最后一名了,這次是豬小胖最后一名,豬小胖的爸爸媽媽把它給痛打一頓,還不給它吃飯,笨狼覺得豬小胖太可憐了。便和自己的爸爸媽媽商量;反正要有人最后一名的,還是我來當吧,你們不會打我,也不會讓我挨餓,從此學校的最后一名都讓笨狼給包了,盡管這樣也沒人看不起笨狼,還是都很喜歡它。因為它有一顆善良的心。它的爸媽也為它的做法感到自豪。因為它們知道笨狼是為了幫助朋友才做的最后一名。
讀了這本書我懂了許多做人的道理:一個人只要心地善良,腳踏實地,什么事都盡自己的力量做到最好,那么盡管你笨,別人還是會很尊重你,反過來講要是你心地很壞,處處想著怎樣算計別人,即使你是最聰明的人,人家還是會離你遠去,甚至鄙視你。我們做人要像笨狼那樣有一顆善良的心!不過在學習上還是要努力加油哦!
笨狼學校生活讀后感(專業16篇)篇四
暑假里,我讀了一本書叫《笨狼的學校生活》,講的是一只小狼和其它小動物在學校里一起學習、一起生活的故事。我最喜歡的故事是《一張森林幣》。
這個故事說的是笨狼在在學校里打掃衛生的時候,撿到了貓小花的一張二十元的森林幣,他想這張森林幣可以買很多好吃的東西,還可以買玩具。可是他又想到了森林幣是貓小花的,吞了一口唾沫把森林幣放到貓小花的課桌里,最終害怕被小偷偷了去,他又拿了出來。回家的.時候不知不覺地走到了胖棕熊的雜貨店里,在胖棕熊的慫恿下,笨狼用二十元森林幣買了一大包東西,結果走出雜貨店時,碰到了黑貓警長和貓小花正在找這張森林幣呢,笨狼想逃跑,但腳像生了根似的動也不動不了,他把那包東西還給了貓小花,貓小花又邀請他們的同學一起吃這些好東西,最后貓小花還把橡皮擦作為禮物送給了笨狼。
我覺得這個小笨狼很有意思,他是一個很可愛、很善良、助人為樂的小笨狼!他也很誠實,他一見到貓小花就把買的東西都還給了她,本來這些東西他都可以留著自己吃了的,但是他善良誠實的本性不允許自己這樣做,這才是真正的笨狼啊!我要像笨狼學習,學習它的善良、學習他的誠實、學習他的樂于助人,也要像他那樣可愛地生活!還有啊,我還有一個小缺點啊,就是課堂上發言不積極,可是笨狼上課發言很積極的,這一點我也要像他學習啊!以后上課要大膽發言,認真思考,做一個“聰明小孩”!
笨狼學校生活讀后感(專業16篇)篇五
在這個愉快的假期里,我讀了一些書,其中湯素蘭阿姨寫的《笨狼的學校生活》給了我的印象最深。這本書主要講了學校里的小動物們和笨狼發生的一些事情。笨狼是世界最笨的小狼,但是它熱愛勞動,關心集體,樂于助人,通過自己的努力,從一個被人嘲笑的“傻”孩子變成了一個非常出色的好學生。
當棕小熊欺負小動物的時候,笨狼挺身而出,利用自己的聰明才智保護了小動物,也讓棕小熊痛改前非,大家都成了好朋友。我更加喜歡小笨狼了。
我深深地體會到:和笨狼相比,我相差的太遠了。它的優良品質深深地打動了我。今后:我一定刻苦努力改正自己的缺點,做一個學習進步、成績優異、全面發展的好孩子。
笨狼學校生活讀后感(專業16篇)篇六
笨狼,是一只很笨的狼,笨得很可愛,《笨狼的學校生活》這本書我看了一遍又一遍,可還是覺得很有趣。看,封面上的就是笨狼,鵝太太正在給他出算數題,可是兩道算數題他都算不出,可是你們知道嗎,只要給他吃他喜歡吃的食物,他就能算出算術題,是不是笨得很可愛?當然,書里還有許多個讓人覺得很可笑的故事。
這本書共有20個故事,其中我最喜歡的故事是最后一個故事《最棒的學生》,故事講的是一個假期快結束了,一天音樂課上,鵝太太拉起了小提琴,拉出了動聽的歌曲,聽了樂曲,聰明兔想到了和爸爸媽媽一起在野外看月亮,貓小花想到了在草叢里翩翩起舞的蝴蝶,而笨狼卻覺得鵝太太鋸了一節課也沒據出來什么,一定是這把鋸子有問題,所以他決定要帶一把斧子來給鵝太太用。第二節課是舞蹈課,眼鏡蛇小姐在跳舞,笨狼卻覺得眼鏡蛇小姐一定是吃壞了肚子所以在地上打滾;鵝太太跳了一段芭蕾舞《天鵝之死》,笨狼看鵝太太踮著腳尖,笨狼又以為鵝太太的腳跟受傷了,所以就請來了校醫,大家對他簡直無話可說。
鵝太太要求學期末每個人都要進行樂曲表演,笨狼選擇了薩克斯,可是笨狼沒想到,棕小熊又跟他搗亂,他把肥皂切碎了放進了笨狼的薩克斯里面。表演開始了,笨狼最后一個上場,他什么都沒有吹出來,就吹出了一個個五顏六色的泡泡,觀眾席上響起了熱烈的掌聲,笨狼越吹越自信,越吹越勇敢,得到了全場最高分,成了最棒的學生。
笨狼身上的故事很多很多,我覺得他有時真的是很笨,但他對人十分熱心,樂意幫助別人,又很善良,沒有一點壞心眼,所以我還是很喜歡他。如果身邊也有這樣的小伙伴,我也愿意和他做朋友,和這樣的伙伴做朋友,生活一定會多很多樂趣。
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笨狼學校生活讀后感(專業16篇)篇七
這本書中我最喜歡的文章是《三個惹禍的生字》。它講的是媽媽要笨狼幫大人做家務事,她在墻上貼上了一張紙,紙上寫著:搞好衛生,人人有責。于是,笨狼每天放學后都和爸爸媽媽一起做家務。有一天,聰明兔對笨狼說:“我教你一招,從今以后你就不用做家務了。你用筆在第一個人字上加一橫,讀起來就是:‘搞好衛生,大人有責’了。”笨狼按聰明兔說的做了,媽媽看見了,就不讓笨狼做了。過些日子,爸爸把大人改成了太太,于是,家務事就變成媽媽一個人的事情了。后來,看著媽媽辛苦的做家務,還有老師的教導,笨狼意識到自己的錯誤了,又每天幫媽媽做家務。
《笨狼的學校生活》改變了我寫字粗心、不愛勞動等很多缺點,我太喜歡那只勤勞可愛的笨狼了。
笨狼學校生活讀后感(專業16篇)篇八
在暑假里,我看了《笨狼的學校生活》。這本書很好看,說的是一只小笨狼和許多小動物的學校生活,我喜歡笨狼,因為它勇敢、善良、可愛、樂于助人。
其中,我最喜歡《分拳頭》這個故事,當棕小熊欺負乖乖羊的時候,笨狼站在兇巴巴的棕小熊面前說:“你打我吧!”結果大家都來了,棕小熊氣跑了。
雖然笨狼傻乎乎的,常常鬧笑話,但我深深地為它感動,我要像笨狼一樣有一顆善良的心,給別人帶來快樂。
笨狼學校生活讀后感(專業16篇)篇九
讀后感。
剛開始,媽媽給我買這本書時,我看到書名叫《笨狼的學校生活》,我哈哈大笑,心想:笨狼一定是個很笨的狼,有什么好看的。所以拿到書時,我看都沒看一眼,就往旁邊一扔。
后來,媽媽又催我趕快看,我只好拿起書開始看。看著,看著,我又不禁笑了起來,因為里面的內容太吸引人了。
我讀完一遍又讀一遍,這才感受到笨狼并不是我想象中的那么笨,相反,他還是一個團結同學,樂于助人的好狼。從這本書中讓我懂得了同學之間要互相幫助,互相理解,這個班才會更強大。從這本書中,我知道了“一石二鳥、心潮澎湃”等詞語的意思,這讓我收獲不小。
在這本書中,我認識了團結的笨狼、善良的牛博士、美麗的眼鏡蛇小姐、和藹的鵝太太......組成了一個活潑、可愛的班集體。
最后,媽媽問我從這本書里懂得了什么?我一口氣把它說完了,媽媽目瞪口呆,半天才回過神來。
故事從開篇到結尾,作者寫的非常生動,好像自己也生活在笨狼的世界里。在這里我要向湯素蘭姐姐表示感謝,是她創作了這本書,讓讀者有了豐富的知識。
笨狼學校生活讀后感(專業16篇)篇十
另我印象最深的是抹布上的洞這個故事,抹布上的洞,給我們講了,笨狼的學校,要搞大掃除,所以學校要求每人都要自帶衛生工具,笨狼他們班的班長要笨狼帶抹布,下午,笨狼用抹布抹干凈課桌、椅子,正準備用清水洗一洗抹布時,笨狼發現抹布上有一塊破了一個大洞,笨狼急忙問他們老師,這是怎么一回事,經過了,他們老師的一番話,讓我解開了這這個謎。
原來,抹布上的洞是被擦的過程上,被一點一點的磨掉的,棉紗就隋著水漂走了。
我看了這個故事后,挺羨慕他們的老師,因為他們的老師真的很有耐心,和他們一點一點的講,要是我你能上到他們的這個學校的話,那就高興的不得了了,而且,不僅上他們一樣的學校,而且還要上他們一個班,那樣就好了。
不過,世界上,是沒有這種學校的,是沒有他們的,因為,是我看的一本故事書上的,那本故事書是湯素蘭寫的,湯素蘭能寫出這么美的故事,真令我敬佩。
這本書主要講的是笨狼在森林學校的生活。笨狼是個憨直、善良、快樂、自由的小狼,他的妙語是:“能玩就玩,想吃就吃,熱愛父母,尊敬長者。快樂小狼,無憂無慮。能玩就玩,想吃就吃,熱愛朋友,共享情愛。快樂小狼,勇往直前。”
有一次,棕小熊打了伶俐兔,乖乖羊把這件事告訴了老師,棕小熊非常生氣,要打乖乖羊一百拳。笨狼知道了,就要替乖乖羊頂那一百拳。結果小棕熊不打了,因為他覺得笨兒狼太善良了。我覺得笨兒狼有犧牲精神,能為朋友犧牲自己,但是他就是有點笨。
笨狼的家是全森林最和睦的,從來聽不到一點吵架的聲音,就算笨狼考得再差,他爸爸媽媽也不會罵他,所以他無憂無慮,天天都在唱歌。我好想就成笨狼呀。
我要向笨狼學習,他的善良、熱愛朋友,還有他的樂觀精神。我也要做一個快樂的人!
《笨狼的學校生活》這本書,講的是一個個非常有趣的故事。我很喜歡這本書,書中的笨狼,是個活潑、開朗、樂觀、勇敢的孩子,它時時刻刻都帶著微笑,好像生活中從來沒有讓它不開心的事情一樣。
可后來蜘蛛又帶笨狼來到了片森林里面,在森林里笨狼找不到出路,可是它并沒有害怕,而是動腦筋、想辦法,勇敢樂觀的面對困難。想想我自己,每次不論是學習還是生活中,遇到困難總是找爸爸媽媽幫忙,笨狼的這種可貴的精神給我增加了許多面對困難的勇氣和信心。讓我懂得了,一個人在困難面前害怕是沒有用的,動腦筋,想解決問題的辦法才是最重要的!
總之,《笨狼的學校生活》這本書中的每個故事,不僅讓我渡過了一個個快樂夜晚,還讓我學到了許多知識,懂得了許多道理,我喜歡這本書。
這本書主要講了:鵝太太與另外兩個老師創辦了一所學校,森林鎮所有的小動物都來到了學校上課,笨狼也不例外。接著,笨狼與他的朋友們發生了很多好玩的事。
看了這本書的題目也許大家會認為笨狼很笨吧!我原先也是這么認為的。但是,看完書后我的想法發生了180度的大轉變,因為我明白了笨狼雖然和其他小動物與眾不同,但與其他小動物一樣擁有一顆善良的心。
笨狼由于它的“笨”經常被他的同學“棕小熊”欺負,但總是歪打正著。如《足球明星》中棕小熊讓笨狼用它涂了胡椒粉的面巾紙。可后來笨狼打了一個大噴嚏,把球給打回去了。
笨狼是非常善良的,想到這里讓我回想起一件事。有一天中午,我坐在公交車上,有一位白發蒼蒼的老婆婆上車了。公交車已經非常擠了,而那位老婆婆卻沒位子坐。我剛想讓那位老婆婆坐在我位子上的時候伸出了一只手,說:“老婆婆您坐著吧。”原來是一位小男孩。他的衣著樸實的不能在樸實了。老婆婆慈祥地說“還是你坐吧!”而小男孩搖搖頭說:“還是您坐吧!”老婆婆又慈祥的說:“那好吧,謝謝你了!”我感受到了這位小男孩雖然窮,但他人窮志不窮。他擁有一顆善良的心。
笨狼并不笨,他與我們一樣有著一顆善良的心。
一天,我去表姐家玩,表姐的書籍琳瑯滿目,正不知看哪一本的時候,姨媽走過來,說:“我建議你看這本《笨狼的學校生活》,可以學到很多知識哦!”聽了姨媽的建議,我馬上拿起這本《笨狼的學校生活》津津有味地讀起來。
后來,我把這本書帶回了家。我用課余時間把這本有趣的書快速地讀完了。里面的主人翁笨狼真是又可愛又有趣!記得我讀到牛博土教笨狼他們識字的時候,牛博士讓學生們用“馬上”和“特長”造句,你猜笨狼是怎么造句的?用“馬上”他是這樣子造句的:我們在旋轉木馬上很快樂。用“特長”他是這樣子造句的:山羊公公的胡子特長。看到這里,我情不自禁地笑了起來。
過了一段時間,我又忍不住重新細看了一遍,發現這個主人公不單單是可愛,還擁有寶貴的品質——助人為樂。有一次,乖乖羊把棕小熊打同學的事告訴了鵝太太,鵝太太懲罰了棕小熊。為這事,胖棕熊把棕小熊給揍了一頓,棕小熊暗暗發誓:等傷好后一定要報復乖乖羊。后來,棕小熊還收買了豬小胖、淘氣猴、小狐貍和小浣熊。看到這里,我為乖乖羊捏了把汗。果然,一次下課后,小浣熊把乖乖羊騙到了學校后面的大草坪上。棕小熊說:“我要打你一百拳!”說完,“啪”地一聲打了乖乖羊一拳。痛得乖乖羊哇哇大哭。讓我沒想到的是,笨狼竟然沖過來說:“把剩下的九十九拳給我吧!我愿意替他擋剩下的九十九拳。”讀到這里,我真佩服笨狼的見義勇為和樂于助人。
輕輕地,我把書合了起來。可是,我的腦海里還常常想起那個可愛、有趣、樂于助人的笨狼,希望今后的日子里,我也能擁有笨狼那可貴的品質。
《三個惹禍的漢字》是《笨狼的學校生活》里的一個有趣的故事。笨狼媽媽每天在家里做家務,笨狼和笨狼爸爸總是一回來就亂扔臭襪子。讀到這里,我都惡心死了,我想笨狼這一對老少爺們,也太不像話了,一點也不懂尊重女孩的勞動,把家里弄得臭氣熏天,誰喜歡這樣的家啊。可是,再想想自己,我不也是書本到處扔,玩具遍地丟嗎?唉,我這臭毛病也該改改了。人的忍耐是有限度的。終于,笨狼媽媽不干了,高聲吼道:“搞好衛生,人人有責!”要笨狼和他爸爸好好反省,笨狼也覺過意不去,就把“搞好衛生,人人有責”這八個字刻在顯眼的地方,用來警示自己。嗯,知錯就改,就是好孩子。這一點我應該向笨狼學習啊。不是嗎?我作業磨蹭,爸媽經常批評,我怎么就不能像笨狼那樣立馬改正呢?笨狼每天都要訓練足球,可是笨狼因為要搞衛生而犯了難,聰明兔讓他把牌子上的“人人有責”改成“大人有責”。
笨狼這才安心奔向球場。笨狼爸爸回家一看,大筆一揮,干脆把“大人”改成了“太太”,然后優哉游哉地看電視。我想這可真丟男孩的臉啊,一是知錯犯錯,對錯誤認識不足;二是沒有家庭責任感;三是沒去尋求解決問題的好方法。終于,笨狼媽媽忍無可忍,向鵝太太告狀,聰明兔、笨狼和笨狼爸爸都受了罰。唉,喜歡運動是好事,可是打掃衛生也很重要,改漢字是不能從根本上解決問題的,漢字怎么會惹禍呢?惹禍的是人的懶惰思想啊。再說,手是越用越巧的,腦是越用越靈的。有事情讓我們干,有機會給我們練,何樂而不為呢?《笨狼的學校生活》給了我很多的啟示。
有一次,鵝太太有一輛綠色的自行車,大家都想要騎上鵝太太的自行車,可是一般情況下,只有病患才有資格坐,于是,大家把自行車偷出來了,當大家為了誰騎自行車而鬧得不可開交的時候,笨狼跨上自行車,在斜坡上飛馳,一不小心連人帶車滾進了池塘,好在笨狼跟鵝太太學過游泳,自己安全抵達岸邊,可是自行車卻沉入湖底,當著急的鵝太太大喊:“我的自行車丟了!”的時候,笨狼傻乎乎的問了一句:“鵝太太,如果知道一樣東西在哪里,算不算丟呢?”救起自行車后,還責怪鵝太太:“鵝太太,你要是早點教會自行車游泳,就不會這么麻煩了。”看到這里,我哈哈大笑。
笨狼很善良,有一次,同學們大鬧學校花園后,給牛博士留下一個爛攤子,笨狼自己家也有漂亮的花園,他問媽媽:“媽媽,你種花是為了什么?”媽媽說:“為了高興。”于是,笨狼說:“媽媽,你現在已經這么高興了,還要這些花干什么?我們把它們送給學校吧!”笨狼媽媽同意了,并和笨狼爸爸一起把花搬到學校。
這本書告訴我們:再笨的人,只要努力了,做任何事情都會成功。
文中的狼其實并不笨,他是一只善良可愛又樂于助人的小狼,和他的爸爸媽媽一起生活在森林鎮上。鎮上的鵝太太辦了一所學校,小動物都來這上學。鵝太太不僅擔任校長,還教小動物們音樂和舞蹈。
一天音樂課上,棕小熊忘帶了音樂書,笨狼想也沒想就把書借給了棕小熊,自己和聰明兔共用一本書。可是棕小熊卻在笨狼的書上寫了自己的名字,笨狼要他還書時,他還向鵝太太哭訴說笨狼欺負他。得逞了的棕小熊向大家炫耀他現在有兩本音樂書,他還要有兩本算術書,兩本英語書.....要大家都小心點。膽小的小白母雞嚇得哭起來,笨狼不愿意看見女同學哭,把書包里的書全倒給棕小熊,說:“你搶我的書吧,我的書都歸你了,好不好?你不要搶其他同學的書了!”
在上個星期五,老師說天熱可以不戴紅領巾,戴校徽。可是那天我又沒帶錢,真著急呢,諸雅雯見狀就將自己多余的兩元錢借給了我。
我以后也要向他們一樣,在別人需要幫助時,一定盡力去幫助他們,做個有愛心又善良的孩子。
我看過一本有趣的書——《笨狼的學校生活》,這里講述了笨狼和它的伙伴在學校發生的事。每一件事都有深刻的啟示,激發我反省自己。
如說笨狼愚笨至極的片段中,其中有一次笨狼想利用蕩秋千去月亮上做客。自己想想也就算了,他還怕別人看不到他的笑話,召集朋友們去操場看他上月亮。
當然笨的可不止狼一個,還有他的朋友們,朋友們將帶著行李準備“遠走高飛”的笨狼蕩上了天,全體都在做著“他已經達到月球”的美夢。殊不知,笨狼已經掉入池塘,幸虧鵝大媽相救,不然人家還以為他在月球幸福生活,不想回來。他的朋友們還想也去見見嫦娥,誰知會見上帝哦!
笨狼他們當真笨得可愛,但也提醒了我,有些事力所能及才做,小命更重要啊!
今天,我讀了湯素蘭寫的《笨狼的學校生活》。這本書寫的故事太多了,只給你們講一篇吧,題目是三個惹禍的漢字。
有一天,牛博士教大家漢字,連最笨的笨狼也學會了“人,大,太”三個字。笨狼和爸爸在家里不愛打掃衛生,笨狼媽媽非常生氣,為了督促自己和爸爸,笨狼給家里寫了這樣的標語“搞好家庭衛生,人人有責。”
星期四大掃除,笨狼非常想去打球,聰明兔給笨狼出注意,添一筆,把“搞好家庭衛生,人人有責。”變成“搞好家庭衛生,大人有責”笨狼的爸爸媽媽還以為書上就這么說的,就讓笨狼開心的玩去了。第二個星期四,本狼的爸爸也想出去玩,笨狼給爸爸出了一個主意,在標語上添上三筆,把“搞好家庭衛生,大人有責”變成“搞好家庭衛生,太太有責。”
森林鎮的小動物都這樣糊弄媽媽,結果媽媽們發現了秘密,聯合起來到學校去鬧。
笑死我了,笨狼這一系列的書,我已經讀了好幾遍了,每次都讓我笑個不停。
笨狼學校生活讀后感(專業16篇)篇十一
這本書講的是一只天真活潑、樂于助人、積極向上的小狼在學校里生活的故事。
笨狼是一只笨乎乎、快樂活潑的小狼。他整天樂呵呵的!當然,笨狼更是棕小熊欺負的對象。有一次,棕小熊在笨狼的書包上劃了一個小口子,害得笨狼的學習用品掉光了!不過他爸爸媽媽并沒有打他,反倒給笨狼買了新的學習用具。棕小熊適得其反,氣得哇哇大叫。
笨狼笨乎乎的,可愛極了!他還譜了一首《快樂的小狼》的曲子――能玩就玩,想吃就吃,熱愛父母......
笨狼學校生活讀后感(專業16篇)篇十二
上午,我向鄰居小朋友借了一本書,只看了到第十章就有事匆匆忙忙地放下了。
本書主人公笨狼,很有趣,也很善良。是中國著名兒童作家湯素蘭寫的。第十章是由:人、大、太三個字引起的。一天,笨狼媽媽在搞衛生,她想:每次搞衛生都是我,你們也太懶了,于是,她在一塊木板上寫“搞好衛生,人人有責”,把它掛在了墻上。笨狼覺得煩,就在第一個上加了一橫,變成了“搞好衛生,大人有責”。爸爸看見了,也認為它很煩,便把“大”字改成了“太字”,把第二個“人”也改成了“太”了,于是這句話就變成了“搞好衛生,太太有責”。
這本書很接近我們的生活,我真得好喜歡看。有空的話,你也不妨看一下吧。
笨狼學校生活讀后感(專業16篇)篇十三
里面生動、有趣,主人公笨狼樂于助人,但數學的減法不好。還有長大以后準下監獄的棕小熊,上課時總愛調皮搗蛋,總愛欺負同學,沒有一點兒好意。笨狼在這本書里創造了許多的故事,比如:熱鬧的外語課、井底之蛙、三個惹禍的`漢字、鵝太太的自行車、為什么種花、一張森林幣、蕩到月球上去、抹布上的洞、誰的音樂書……反正,一共有二十篇,我只告訴了你們九篇。這二十篇每一個都是非常少的,頁數不超出十頁。
里面講述著各種各樣有趣的故事、生動的故事、笨狼怎么樣樂于助人。每當你看完一篇,就會在你的眼前出現:笨狼妙語和成語簍子。見到這些有什么用呢?讓我來告訴你吧!笨狼妙語的用處就是:把這一篇文章的好句給記錄下來。成語簍子的用處就是:把文章的好處給記錄下來,然后,告訴我們這是什么意思。
這么好的一本書難道不值得你去看一看嗎?
笨狼學校生活讀后感(專業16篇)篇十四
《昆蟲記》這本書終于看完了,它雖然讓我認識了許多昆蟲,又讓我增長了許多有趣的知識,但是這本書的預測(就是根據上文,推測出下文)太難寫了。于是我請媽媽幫我挑了一本故事性比較強的書,名字叫《笨狼的學校生活》。
這本書主要講了一只與眾不同的鵝辦了一所動物學校,請了善良博學的牛博士和急性子的眼鏡蛇小姐當老師。牛博士教語文,眼鏡蛇小姐教數學,鵝太太大多數教自然科學。它們學校里有十幾個學生,有機智的聰明兔、傻乎乎的笨狼、暴躁的小棕熊等等。其中我最喜歡的`是笨狼,在它的身上發生了許多有趣的事情。我就說說其中的一件吧。
有一次牛博士教了“太、大、人”三個字。不料因為這三個字卻鬧出了一件大事情。事情的最初是由笨狼家引起的。笨狼的媽媽覺得,在他們家媽媽就是保姆,是可忍,孰不可忍。終于有一天,她提出了要每個人都要搞衛生。奔狼寫好“搞好衛生,人人有責”字條,并把它貼在客廳最顯眼的位置。笨狼大掃除排在周四,因為周四森林學校里只上半天學,下午可以打掃。周四到了,但笨狼不想大掃除想去踢足球。于是聰明兔就讓笨狼把“人人”改為“大人”,笨狼改完后就和聰明兔去玩了。又過了幾天,笨狼爸爸想去釣魚,但是正好要輪到他大掃除。于是聰明兔爸爸讓笨狼爸爸把“大人”改為“太太”,笨狼爸爸改完后也去玩了。后來這樣的事情,很多家庭都發生了。森林里的太太們都投訴牛博士,說他教壞了小朋友,牛博士都要哭了。但我覺得這根本就不是牛博士的錯,是笨狼和笨狼爸爸自己想偷懶耍小聰明。
笨狼的學校跟我們的學校很不一樣,我有點羨慕,也有點不羨慕。它們的老師上課的時候,經常會從自己的科目講著講著,講到別的科目上去,挺有意思的,但這樣學到的東西感覺會記不住。而且只要有一個人生病,就會全體放假,等到那個人病好了才上學,這樣不是很耽誤學習嗎?如果還在讀幼兒園,那可能還好。我想如果我們學校也是一個人生病,就全體放假的話,老師一定會給我們上網課的,不然學習都跟不上了!
笨狼學校生活讀后感(專業16篇)篇十五
我最喜歡書里的聰明兔,他點子非常多,這是因為他愛學習,所以見識就廣闊。聰明兔還喜歡幫助別人,他經常為同學想出好的主意或想法,幫別人排除一次又一次的困難。
我最不喜歡的是棕小熊,因為它很霸道,不尊重老師。
我很欣賞鵝太太,她是一位很有責任心的教師。她對學生既嚴厲又有愛心。其中鵝太太有一句妙語是:“一石三鳥最好”“一石二鳥次之”起碼“一石一鳥”。
書中笨狼其實并不笨,他只是有時候做的事讓人不能理解,但他的'想法是好的,他也挺愛動腦筋的,愛搞些戶外活動。經常奇思異想,一次笨狼蕩秋千想到月球上去,可是沒上去,還摔了下來,真是太好笑了。他還善良,有愛心,有時候也能幫助同學解決困難。
讀了這本書之后,我不但認識了很多的動物朋友,還從中懂得了好多道理。比如:人應該多讀書,多學習,多思考,讓自己見多識廣,才會有很多幫助別人的點子,幫助別人自己也會很快樂。人與人之間要團結友愛,和睦相處。
笨狼學校生活讀后感(專業16篇)篇十六
無意間我看到了一本好書,為什么說它好呢?因為它動人心弦,又貼近我們每個人的生活。
笨狼的同學,有聰明兔、棕小熊、乖乖羊、小浣熊、淘氣猴、紅公雞、小狐貍,這些當中,愛欺負主人公的就是棕小熊,它仗著力氣大,搞得大家都很怕它。
有一次,棕小熊看笨狼不順眼,就拿起剪刀,趁笨狼不注意,拿起書包剪了一下,讓書包里所有東西都掉在路上,害得笨狼被它的爸爸媽媽罵,但是后來笨狼的媽媽也發現了為什么笨狼的學習用品掉光的原因,反而給笨狼買了新的學習用品,棕小熊知道了這件事,氣得火冒三丈,隨后便哇哇大哭,哭得全大樓都聽得到。
讀了這本書,笨狼留給了我深刻的印象,我覺得又笨又可愛是給讀者最牢記的形象,我在想:“作者在寫這本書時,肯定花費了很多心思,他一定是在表達要做一個對別人有利的人,盡管笨,只要他心地善良,還是很會受人歡迎的。”
在生活中,我的家人也有像笨狼的這種人在生活著,她的名字叫作施茵茵,她是我的妹妹,他整天笨笨的,經常她的東西都被同學偷走了,反而不生氣,還是像以前一樣跟同學玩。在家里只要叫她做一件事情,她就會忘記了,有一次媽媽出門了,媽媽叮囑妹妹記得過四分鐘就要關煤氣。過不了多久,妹妹早就忘記了,幸好我聞到燒焦味,急忙趕快去關煤氣,如果我不在,妹妹可能就要倒霉了!但是妹妹也有可愛善良的一面,當你不開心的時候,他很會變著花樣逗到你笑出來為止,所以我們又你妹妹是我們的"開心果"。
小朋友們你們是不是也有笨狼的經歷啊,《笨狼的學校生活》是不是已經勾起了你的好奇心?那還在等什么,心動不如行動啊!趕快去買我推薦的.這本書吧。