綠山墻的安妮讀書匯報范文(20篇)篇一
這幾天看了一部經典小說—— 《綠山墻的安妮》感動了上萬顆善良的心。
故事梗概如下:愛德華王子島上有一對老兄妹。他們想從孤兒院收養一個男孩來接替馬修的工作,但出于同情,他們收養了一個叫安妮的女孩。但是這個想象力豐富的小女孩卻給老兄妹帶來了無限的歡樂和新的希望。
主人公安妮有一頭她非常討厭的紅頭發。她是一個臉上有很多雀斑,話也說不完的女孩。雖然她從小失去父母,被孤兒院收養,但她并沒有成為一個自暴自棄的孩子,而是終日沉浸在自己美好的夢想和想象中。她想象自己可能是一個被保姆偷走的國王的女兒。在她的想象中,櫻桃樹是一個穿著蕾絲裙子的美麗新娘;她把松林想象成惡魔的聚集地.
雖然安妮是個孤兒,她的生活和經歷是不幸的,但她并沒有被這種不幸和痛苦打敗。她樂觀積極。她通過努力獲得了女王學院和艾弗里獎學金。她已經讓自己的夢想一個個實現了。想想我自己。每次遇到一道數學題,我都想退讓,不想多想。這些“障礙”也阻擋了我前進的道路。我覺得安妮不想和我這樣的人交朋友,所以我希望以后能像安妮一樣,不怕困難,克服這些“障礙”,讓夢想早日實現。
安妮也喜歡交朋友,她感謝每一個幫助過她的朋友,尤其是收養她的瑪麗亞需要她的時候,她毫不猶豫的留下,沒有考慮自己的未來。有些學生得到了父母、老師、同學和其他人的照顧和幫助,但他們認為自己應該得到。這種心態是不對的。我們應該學習安妮的善良和感激。只要你以一顆寬容善良的心對待每一個人,你就會發現生活是多么幸福。我們應該像安妮一樣快樂地度過每一天,勇敢地克服每一個困難。
讓我們向安妮學習,積極地對待生活,強烈地對待困難,樂觀地對待一切。只有這樣,我們的生活才能變得完美!
綠山墻的安妮讀書匯報范文(20篇)篇二
紅色的頭發,清澈折眼睛,可愛的雀斑,這就是加拿大作家蒙哥馬利筆下的安妮·雪莉。
安妮不好看,一頭紅發,滿臉雀斑,整天都在想一些不切實際的東西。假如讓你去選,你會選擇領養她嗎?馬修和馬瑞拉一直沒有孩子,于是便想到了從孤兒院領養一個孩子。他們原本想要一個能干活的男孩,卻在陰差陽錯下收養了安妮。獨特的個性,使她頻繁闖禍,卻又令人忍俊不禁。兄妹倆深深地愛上了安妮。
合上這本書,我在想,其實女孩不一定要很漂亮,不一定要很可愛,但是必須要有顆純潔、善良、堅強的心。雖然安妮從小(失去了父母,但她并沒有因此變得孤僻和內向,而是樂觀地面對生活,懂得感恩。相比之下,如果我們處在她那樣的境地,會變得怎樣呢?大哭?歇斯底里的尖叫?這都有可能。
也許,我們每天的生活,在我們看來平凡至極、索然無味的生活,卻是有些人夢寐以求,甚至終其一生都無法追求到的幸福。正如有些人所說:幸福往往在別人眼中。
即使安妮的身世那樣坎坷,可是,她依然熱愛生活,對未知世界保持一顆好奇心和探索的熱情。安妮懂得感恩,在馬修因為銀行倒閉,臥床不起時,她果斷放棄了能讓她實現夢想的機會——上大學,回到當地做了一名普通的老師,以照顧年邁的馬修和馬瑞拉。
其實“生活中不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛。”而安妮就有一雙會發現美的眼睛。因此,她能從生活中發現幸福和快樂。安妮告訴了我:要從平凡中尋找快樂,從平凡中尋覓幸福。
綠山墻的安妮讀書匯報范文(20篇)篇三
《綠山墻的安妮》這本書是加拿大女作家露西。蒙哥瑪利所著,它被譯成三十多種文字在許多國家出版,發行量達八百多萬冊。馬克。吐溫稱贊作品主人公“安妮是自愛麗絲以來最惹人疼愛的女孩”。
安妮倔強正直、感情充沛、想象力極其豐富,雖然因為她惹了不少的禍,但也收獲真誠的愛。黛安娜對待感情真摯勇敢,兩個可愛又活潑的小女孩,給文章增添了豐富的感情色彩,就像是給個小紙機器人,讓它能夠自己活蹦亂跳,給予它生命,使人心情愉悅!馬修個性靦腆,但從不掩飾對安妮的愛;瑪麗拉則是一個“刀子嘴巴豆腐心”的人,對安妮的愛她從不輕易表示出來,而是將它埋藏在心底。在這一點上,馬修與瑪麗拉有著鮮明的對比。在這本書還有這樣一個人使我們印象深刻,那就是約瑟芬太太,這個性格古怪的太太因安妮的道歉而對她產生了極大的興趣,她們從而成為了彼此“靈魂的知音”。
“情人的小徑”、“森林女神的水泡”、“柳池”和“維多利亞島”等,這一個個有趣又且充滿詩意的名字;將葡萄酒錯拿成草莓甜酒;為了瑪麗拉而放棄研讀的機會……這一幕幕令我回味無窮。安妮從一個總會做錯事情,總是沉浸到自己想象中的孩子,成為了一個做事利落的少女。從這本書里,我能看到安妮的蛻變,我很榮幸,也很高興!
上帝在天,愿安妮。雪莉太平無事!
綠山
綠山墻的安妮讀書匯報范文(20篇)篇四
一翻開書的時候,安妮還是一個紅色頭發的小丫頭,她能說會道,善于觀察,連第一次見到他的馬修都對她頗有好感。
安妮不僅口才好,成績也好,一直名列前茅。但是,她非常討厭競爭對手吉爾伯特。不是因為他的成績和她不相上下,而是因為他調皮搗蛋,經常給女孩子搞惡作劇,是姑娘們的死對頭。但是,吉爾伯特非但不討厭安妮,反而還覺得安妮很可愛。他不斷向安妮獻殷勤,甚至還主動向安妮說對不起。但安妮一直耿懷于她那一頭紅發,在吉爾伯特說出紅毛二字時,安妮已經在心里發誓:她再也不理吉爾伯特了。
隨著年齡增長,安妮經歷的事情越來越多,她成為了一個懂事的大姑娘,在這段時間里,安妮收到了禮物、交到了朋友、品嘗了酸甜苦辣,享受著有生以來她最幸福的時光。
長大后,她考入了一所非常好的學院,并且參加了學院的晚會。她的演講贏得了陣陣喝彩和掌聲。
送走了馬修,安妮發現馬瑞拉再也不能健步如飛了,她滿頭銀發,蒼老了許多。時間過得飛快,安妮長大了,她變老了,也不用為安妮操心了。安妮決定不去當老師了,她要永遠、永遠陪在馬瑞拉身邊。
綠山墻的安妮讀書匯報范文(20篇)篇五
《綠山墻的安妮》是享譽世界的加拿大女作家露西·莫德·蒙哥馬利的代表作,自1920xx年問世以來,一直倍受讀者的青睞,暢銷全世界。下面是本站為大家準備的綠山墻的安妮讀書感受,希望大家喜歡!
幻想是理想的翅膀;幻想是未來的憧憬;幻想是追求美的真率。幻想是每個人生活中不可缺少的一項珍寶。少了它,平庸的生活會變得更加貧乏;少了它,我們的靈魂就不會完整,成為人生的遺憾。而《綠山墻的安妮》中的安妮卻充滿了幻想的細胞,她的生活生機勃勃、豐富多彩。幻想,從她的成長路上劃過一條美麗的弧線,直至劃上一個美滿的句號。
一位滿臉雀斑、長著紅頭發的女孩——安妮,就像一股清新的風,吹進了綠山墻一般,給原本閉塞的綠山墻帶來了無限的生機與活力;就像一條條悠揚的五線譜,給綠山墻譜上了一曲優美的歌。她雖然從小喪失父母,經歷種種磨難,卻生性樂觀積極,富有多姿多彩的想象力。她的善良與真率,博得了朋友真摯的友愛;她的聰明與勤奮,憑著自己的堅持不懈,順利考上了女王學院;她的努力搏斗,贏得了獎學金。但她因為不忍離開綠山墻,不忍離棄孤零零的瑪里拉,她放棄了獎學金,回到了阿豐利,一邊照顧生病的瑪麗拉,一邊教書,一邊還要自學大學的科目。但她毫不覺得累倦,因為她覺得擁有幻想,就能消除一切勞倦。
其實,幻想能使生活變得有趣美好;幻想能讓美更加完美;幻想就是生命中的樂趣!
主人公安妮是一個父母雙亡的孤兒,長著一頭紅發,臉上有許多雀斑,馬修和瑪麗拉兄妹本來想從孤兒院領養一個男孩,以便他長大了幫馬修干農活,但陰錯陽差,卻把長得并不好看的安妮這個女孩領了回來。這是個愛幻想、喋喋不休的小精靈。她天性活潑樂觀,想像力極為豐富。她的天真和幻想使她鬧了不少笑話,但她的善良和直率也使她贏得了友誼和真摯的愛。她愛生活、愛自然、愛周圍的每一個人。這種愛使她隨時得到回報,因而生活得快樂充實、生氣蓬勃。安妮最拿手的就是夢想,但她不像別人,長大了就把夢想丟進垃圾筒里,而是一直堅持夢想。她聰明而勤奮,憑著自己的努力考取了大學,但為了照顧瑪莉拉,又放棄了學業。這都令我十分感動。
很多人都認為夢想不過是空想,是遙不可及,無法實現的。安妮告訴了我,我們現在還沒有的東西就是堅強和勇氣,堅持在任何時候都一如既往的微笑,一如既往的快樂的勇氣。成長是每個人都要面對的,我們可以選擇任何態度去面對它。但如果想成為陽光少年,那么,安妮的樂觀便是必不可少的一種性情。試著用安妮的眼光和態度去看待世界,我們會發現,原來陰暗的地方也是明媚的,這便是樂觀的力量!
很多時候我們還在迷茫,不知道自己的希望在哪。故事的開頭安妮也曾說:“我的生活簡直就是埋葬希望的墳場”。但安妮卻用實際行動告訴我們:夢想是希望的種子,生活是播種希望的沃土,樂觀的堅持就是讓夢想開花結果的陽光雨露!安妮曾經有許多夢想,也并不期望它們都會實現,但在期望的過程中她已經得到了快樂和滿足,這就是夢想的力量!只要時刻用一顆樂觀的心去看待世界,去面對世界,我們就會發現,原來生活中的陽光與微笑無處不在。如果我們像安妮一樣樂觀向上,用積極的心態微笑著迎接生活中的每一次挑戰,越過一個又一個障礙,沖破一個又一個難關,我們就會離美好的夢想更近!
謝謝你,安妮!
馬克·吐溫曾這樣評價過一本書:“安妮是繼不朽的愛麗絲之后最令人感動和喜愛的兒童形象。從沒有人能把童年生活描寫得如此甜美可愛。”這本書就是露西·莫德·蒙哥瑪利創作的加拿大經典名著——《綠山墻的安妮》。《綠山墻的安妮》所講述的是綠山墻農舍的卡思伯特兄妹決定領養一個男孩,幫著做田里的農活。令人大吃一驚的是,孤兒院送來了一個愛幻想、喋喋不休的紅發女孩,一個小精靈。這個小精靈像一股清新的風,吹進了閉塞的農舍鄉村。用她那有趣、豐富的想象力,以及對生活的一種熱愛,使農舍充滿樂趣和歡笑,周圍的每一個人都被她感染,變得開朗起來。
我看這本書的時候恰巧是在深夜,四周安靜極了。透過字里行間,我仿佛看到一個臉上長滿雀斑的女孩子——安妮·雪莉,甩著她那一頭獨特的紅頭發朝我跑來呢!她談起幸福是神奇而又簡單的,她只需要指出一朵花,說“香”,立刻就聞到花香濃郁;說一棵樹變“美”,立刻就發覺它美麗蔥郁。安妮就是這樣一個充滿幻想,熱愛生活的女孩。回想自己,每天放學都能看到白樺樹,卻從來不曾多停留一分鐘,多看它一眼。而在安妮的眼中呀,那白樺樹不就是一個穿著雪白婚紗的美麗高貴的新娘嗎?正因為這樣,我們的生活平淡無奇,索然無味。從不曾在早晨醒來的時刻驚喜自己又有一個嶄新的開始,從不曾在夜晚滿天的星辰中感懷宇宙的浩渺,從不曾在登山時感受山的偉大,在渡海時體味海的神奇。我們的每一天,每一刻,就這樣悄悄地溜走。
這是為什么呢?在安妮身上,我讀懂了生活的真諦。那就是熱愛生活,對未知的世界保持一顆好奇的心和探索的熱情。對知識、對宇宙、對自然、對社會抱有永不滿足的探索精神,以此來豐富我們的想象,點燃我們的生活熱情。靜夜中,我看見星星在浮動,白楊樹在頭頂發出輕柔的沙沙聲。
綠山墻的安妮讀書匯報范文(20篇)篇六
利用這個寒假,我讀了《綠山墻的安妮》這本書。
這本書講述了綠山墻農舍的卡思伯特兄妹決定領養一個男孩,幫著做田里的農活。令人大吃一驚的是,孤兒院竟然送來了一個愛幻想、喋喋不休的紅發孩——安妮,她天性活潑樂觀,想像力極為豐富,她就像一股清新的風吹進了閉塞的農舍鄉村。她天真,單純,善良,直率,雖然使她鬧了不少笑話,但也使她贏得了友誼和真摯的愛。她熱愛生活、熱愛自然、熱愛周圍的每一個人,每一處景物。
在讀這本書時,我不禁常常感到安妮的可愛——她把止痛藥當作香草加在蛋糕里;臭罵林德太太;因為“胡蘿卜”這個外號與班上的男孩鬧別扭;吧紅酒當做果汁招待朋友……安妮的童真令我哈哈大笑。而且,自從安妮來到綠山墻農舍她就愛上了那里,她還給那里的許多地方去了個好聽的名字,比如:“情人的小徑”、“白樺小道”、“鬧鬼的森林”、“閃光小湖”、“森林女神的水泡”、“柳池”、“紫羅蘭溪谷”等等別具匠心的名字。
安妮是不幸的,安妮又是幸運的。安妮因為失去親生父母而不幸;安妮因為碰上了馬修和馬麗拉這樣的好人而幸運。安妮她可愛,她樂觀,她善良,就是因為她的可愛、樂觀與善良吸引著我……最讓我感到欣慰的是故事的結尾,安妮為了照顧養育她的瑪莉拉毅然放棄了繼續讀書的機會,回到綠山墻當了一名教師;當她得知吉爾伯特為她放棄離家近的工作后,終于他們彼此原諒,成為了好朋友。
綠山墻的安妮讀書匯報范文(20篇)篇七
看書《綠山墻的安妮》。我深受感動,感覺仿佛有一縷明媚的陽光照進我的心里,溫暖而幸福。
安妮不是一個她甚至不喜歡的有雀斑和紅頭發的漂亮女孩。她誤打誤撞來到了綠山墻農舍,起初并不受歡迎。盡管馬修喜歡她,瑪麗拉還是堅持要收養一個男孩。然而,安妮最終帶著她的天真和活潑搬到了瑪麗拉,住在綠色山墻。
安妮很小就失去了父母,她很小就幫助人們照顧孩子。進入孤兒院后,她每天都是一份無止境的工作。然而,她不是一個孤獨的孩子,而是對生活充滿了幻想。她的想象力是驚人的,她經常沉浸在自己美好的夢想和想象中。看到鏡子里的自己,她想象著一個被魔法困在里面的小女孩;當她聽到山谷的回聲時,她想象著一個好朋友在那里重復她的話。至于她對美好的向往,有無數的體驗冒險的幻想。安妮的生命力是如此的鮮活,以至于打破了馬修和瑪麗拉的生活,給綠山墻甚至整個亞芬利村帶來了無盡的歡樂。
安妮熱愛大自然的植物和樹木,對她的親戚、朋友和老師有一顆善良、純潔和熱情的心。她對自己的學習充滿樂觀和熱情。通過不斷的努力,她被女王學院錄取,一年后獲得了埃弗里獎學金。安妮實現了一個又一個夢想,最終為了照顧瑪麗拉放棄了上大學的機會。從這一點來看,反映了她的積極、樂觀、堅強和感恩。
安妮的故事告訴我們:相信生活有陽光,它就會有陽光;如果你對生活微笑,它會毫無保留地對你微笑。只要你一直以樂觀的心看待世界,面對世界,你就會發現每天的陽光都是那么燦爛!
綠山墻的安妮讀書匯報范文(20篇)篇八
一看到這本書,就想起安妮剛入場時的樣子:身穿一件又臟又小的破衣服,頭戴一頂舊水兵帽,長著一頭紅頭發,布滿祛斑的瘦小、蒼白的臉。
她聰明伶俐、頑皮可愛;她喜歡幻想,喜歡給一切事物取個好聽的名字;她愛和朋友們盡情玩耍,刻苦學習起來絕不輸給任何人;她不想添亂,卻接二連三闖禍。在她眼中一切平凡無趣的事情都妙趣橫生。正是因為有了她安妮綠山墻才變的生機勃勃。
讀了這本書,我才發現樂觀是一生中最重要的,安妮對自己的很多不滿意,可還是很快樂,這是為了讓自己把不滿意的地方忘掉嗎?不是的,安妮就是這么快樂,就是因為她愛幻想讓自己面對生活那么樂觀,總能想辦法去解決。
為什么安妮的成績一直都保持第一呢?那時因為安妮有個競爭對手——吉爾巴德,正因為安妮有他,所以才超過他,一直取得好成績。
我們的班級里有很多強者,但為什么還有優秀生、后進生之分呢?因為優秀學生總是想著比自己厲害的同學,拼命想要超過他們;而后進學生以為自己只能這樣,就放棄了,不去追趕。
有一年暑假,老師布置了一篇,我想到了題目“仙境”,思路一下子就打開了。我低下頭拼命地寫,可剛開頭就不知道接下來該怎么寫了,我絞盡腦汁,巴不得躺下來睡一覺,到夢里尋找仙境。這時我想起了以前看過得《綠山墻的安妮》,里面的安妮遇到困難,總會樂觀地尋找答案,絕不會像我這樣灰心喪氣。過了一會兒我又埋下伏筆,半個小時后我寫好了這篇“仙境”,回頭一檢查,都是些什么狼七八糟的呀!這時我又想起了安妮,想起了她的樂觀,于是重新燃起“火把”,高興地修改起了這篇。
月亮靜靜地掛在深藍色的夜空上,我在金黃的月光和溫暖的燈光下翻看著《綠山墻的安妮》這本書,心想:安妮,你樂觀、好強、熱情、敏感和愛幻想,讓我喜歡上了你,永遠地記住了你!
樂觀,就像白居易說的“樂仁之樂,人亦樂其樂;憂人之憂,人亦憂其憂。”和安妮相比,我們是多么的幸福,讓我們好好珍惜現有著滿滿關愛的生活,樂觀、快樂地翱翔在生活的海洋。
綠山墻的安妮讀書匯報范文(20篇)篇九
主角安妮是父母雙亡的孤兒,紅發,臉上有很多雀斑。馬修和瑪麗拉原本想收養孤兒院的一個男孩,這樣他長大后就可以幫馬修做農活,但由于失誤,她把長得不好看的女孩安妮帶了回來。這是一個愛幻想,喋喋不休的精靈。她的天性活潑樂觀,想象力極其豐富。她的天真和幻想讓她鬧了很多笑話,但她的善良和率真也贏得了她的友誼和真摯的愛。她熱愛生活,熱愛自然,熱愛身邊的每一個人。這種愛讓她隨時得到回報,所以她過得很幸福,很充實,很有活力。安妮最擅長做夢,但不像其他人,長大后把夢想扔進垃圾桶,卻繼續做夢。她聰明勤奮,靠自己的努力考上了大學,但為了照顧瑪麗拉,她放棄了學業。這一切都讓我很感動。
很多人認為夢想只是夢想,遙不可及,無法實現。安妮告訴我,我們現在沒有的是力量和勇氣,還有一如既往微笑,一如既往快樂的勇氣。每個人都要面對成長,我們可以選擇任何態度去面對。但如果你想成為一個陽光的少年,安妮的樂觀是必備的氣質。試著用安妮的眼光和態度看世界,會發現黑暗的地方也是光明的,這就是樂觀的力量!
很多時候我們還是很迷茫,不知道自己的希望在哪里。故事開頭,安妮曾說:“我的人生是埋葬希望的墓地”。但安妮用實際行動告訴我們:夢想是希望的種子,生活是播種希望的沃土,樂觀的堅持是讓夢想開花結果的陽光和雨水!安妮曾經有過很多夢想,她并沒有期待夢想成真,但是在期待的過程中她很開心,很滿足,這就是夢想的力量!只要我們始終以樂觀的心看待世界,面對世界,就會發現生活中的陽光和微笑無處不在。如果我們像安妮一樣樂觀向上,以積極的心態迎接生活中的每一個挑戰,跨越一個又一個障礙,突破一個又一個困難,我們就離美好的夢想更近了!
謝謝你,安妮!
綠山墻的安妮讀書匯報范文(20篇)篇十
《綠山墻的安妮》是一本由加拿大的蒙哥馬利著作的一本小說,書中描寫了一個純正善良、熱愛生活的女主人公小安妮的故事。
讀這本書,我從安妮身上學到了她的自尊自強,她憑借自己的刻苦勤奮,贏得了人們的喜愛、關心、和友誼!
我要向安妮學習,在新的學年尊敬老師、團結同學,認真學好每門功課,做一個自尊、自信、自立、自強的人。
綠山墻的安妮讀書匯報范文(20篇)篇十一
《綠山墻的安妮》是一部最甜蜜的描寫兒童生活的小說,也是一本可以讓家長、老師和孩子都能從中獲得感悟的心靈讀物。主人公安妮出生三個多月就成了孤兒,在陰差陽錯來到埃文利的綠山墻之前曾幫人看過孩子,做過家務,還在孤兒院生活過。她渴望親情,渴望理解,渴望有個溫暖的家。
1、總有一天,我也會變老,時間掩蓋了我的熱情,吞噬了我的純真,收回了我的童趣,但它抹不去我的快樂,我的愿望是:“現在當個快樂的女孩,中年時當個快樂的阿姨,老年時當個快樂的老太婆——總之,擁有快樂的一生.”
2、七月,透藍的天空,懸著火球似的太陽,云彩好似被太陽燒化了,也消失得無影無蹤。春天隨著落花走了,夏天披著一身的綠葉兒在暖風里蹦跳著走來了。初夏的陽光從密密層層的枝葉間透射下來,地上印滿銅錢大小的粼粼光斑。
3、快樂是人生的真諦,沒有人是為苦惱而生存的.因為單純而快樂,因為天真而快樂,因為美麗而快樂,甚至因為無知而快樂.生命之花是絢麗的,就讓它自由地綻放吧.現在,年輕的心還沒有飄過太多的陰云,有的只是白云朵朵,彩虹條條.
4、我也不知道為什么不想講得那么多了。我喜歡考慮美好的事情,然后像寶貝似的珍藏在心里,我不想讓它們受到嘲笑或懷疑。
5、盡管自己的天地被迫縮小了,可是,縱然她腳下的道路是狹窄的,出現了曲折,但她堅信恬靜的幸福之花仍會一路開放。努力學習、勤奮工作會使人感到充實,擁有志同道合的伙伴會使人感到喜悅,胸懷大志會使人奮發上進,這些都是她所擁有的最寶貴的財富。并且任何東西也無法奪走她與生俱來的豐富想象力以及理想的夢幻世界。無論前方的道路有多么崎嶇,充滿了荊棘,可是,總是會峰回路轉。
6、期望也可以得到一半的快樂。你也許得不到那個東西;但是什么也阻止不了你期望它們是所產生的快樂。林德太太說'一生無求的人是幸福的,因為他們不會失望。’可我覺得一生無求比失望更糟糕。
7、在這個世界上,我們獲取任何東西都是要付出代價的;盡管遠大的抱負值得擁有,但它們卻不是輕易可以達成的,需要付出辛勤的勞動,進行自我克制,并經受焦慮不安和灰心喪氣的種種考驗。
8、那些你孩提時曾特別向往的東西,等你真正得到時,似乎已經不那么美好了。
綠山墻的安妮讀書匯報范文(20篇)篇十二
我閱讀了來自加拿大的作家蒙格瑪麗所寫的安妮系列的第一部《綠山墻的安妮》,十分感興趣。
這本書的主人公安妮·雪莉,一歲時成了孤兒,終于在十一歲時陰差陽錯地被綠山去墻的馬修·卡斯伯特和瑪麗拉·卡斯伯特收養。由于她直率、善良、樂觀、勤勞、珍惜友誼,所以經常鬧出笑話。
古時候,一個老人叫塞翁。有一次他丟失了一匹馬,鄰居都來安慰他,他卻說這也許是件好事。果然,幾天后,那匹馬不僅回來了,而且還帶回幾匹上等的好馬。
塞翁與安妮·雪莉一樣,同是樂觀主義者,其實,樂觀也是一件好事。
當你遇到一件不幸的事兒,與其絞盡腦汁地想出路,倒不如樂觀地面對現實,也可以往好處想一想,沒準問題便解決了呢!
遇事沉著冷靜,好好安慰自己,向好處看齊,沒準兒峰回路轉,問題迎刃而解。與其悶悶不樂,憂郁成疾,還不如從頭再來,讓自己重新開始,再次挑戰困難,將它克服,這才是能解決問題的關鍵所在。
總而言之,樂觀是福,懂得樂觀的人一生都不會杞人憂天地想這想那,只會快快樂樂。無憂無慮地過完這一生。
所以,凡事都有兩面性,要樂觀一點。
綠山墻的安妮讀書匯報范文(20篇)篇十三
人物外貌描寫:
瑪莉娜是個高挑而瘦削的女人,渾身上下找不出一點圓潤的感覺,給人一種皮包骨頭的印象。她把夾雜著幾絲白發的濃黑頭發挽成一個小小的髻,再使用兩只發夾把它固定起來。看起來她很像那種生活圈子很狹窄且性格拘謹的女人,不過她也的確如此。
她(安妮)的年齡約十一歲,穿著一件淡黃色毛混紡的衣裳。那件衣裳穿在她身上,顯得又窄小又緊繃;頭上戴一頂掉了毛的海軍士兵帽子,垂在背后的兩條發辮,卻是叫人感到驚心動魄的火紅色;臉蛋小巧,瘦削而蒼白,而且滿臉如撒了芝麻似的,長了許多雀斑。
神態描寫:
安妮也沉默起來,只用一對狂熱的眼睛瞧著岸邊的道路。
安妮沉靜地坐在沙發上面,雙手緊握,死盯著彼得太太的尖臉。當她想到,搞不好會被送到尖臉而刻薄的彼得太太家里時,喉頭似乎被塞住了,兩眼不停地眨著,仿佛就要流出淚似的。
聽了瑪莉娜的話,安妮的面孔有如日出一般,逐漸明亮起來。她的那對幽邃的大眼睛,恰如曉星似的,閃閃地散發出光輝。待彼得太太跟史賓塞夫人進入廚房時,安妮有如小鳥一般,飛躍到瑪莉娜的身邊。
安妮透過蘋果花,閃動著好奇的眼光瞧著瑪莉娜。
語言描寫:
“這到底是什么機緣啊?”蕾潔夫人走進安全的小徑時,突然拉高嗓門說,“奇怪……我仿佛在夢境里面呢!唉……這孩子也未免太可憐啦……那修跟瑪莉娜完全不懂得養育孩子啊!”
“唔!那個名字很不雅。嗯……對啦!就叫它‘閃亮的湖泊’吧!這個名字非常的合適。我剛才全身顫抖了一下,絕對錯不了啦!每當我想到合適的名稱時,全身就會控制不住地顫抖起來。馬修伯伯……”
“馬修伯伯,您聽,樹葉在說夢話。”當馬修把女孩兒從馬車上抱下來時,她如此說,“那些樹葉一定在做著甜蜜的夢!”
“嗯……沒有啦!我并沒有很明顯餓那種想法。”一旦被追問,馬修就無法沉著啦!他期期艾艾地說:“看起來,想收養那個女孩……的確……有點牽強……”
綠山墻的安妮讀書匯報范文(20篇)篇十四
細細品味一本名著后,相信大家一定領會了不少東西,不能光會讀哦,寫一篇讀書筆記吧。那么你真的懂得怎么寫讀書筆記嗎?以下是小編為大家收集的綠山墻的安妮讀書筆記,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
年逾花甲、煥然一新、高枕無憂、格格不入、期期艾艾、蓬勃朝氣、面面相覷、日上三竿、難以言喻、莫逆之交、推心置腹、情投意合、忸怩不安、委曲求全、虔誠、慵懶。
1:她家周圍被赤楊和櫻草團團圍住,有一條小河蜿蜒地經過那兒。
2:蕾杰夫人從小徑踏入綠山墻的后院,庭院式一片深邃的綠,被整理的煥然一新。
3:她的年紀約十一歲,穿著一件淡黃色棉毛混紡的衣服,那件衣服穿在她身上,顯得又窄又緊繃,頭上戴一頂掉了毛的海軍士兵帽,垂在后背的兩條發辮,卻是叫人感到驚心動魄的火紅色,臉蛋小巧,瘦削而蒼白,而且滿臉如撒滿了芝麻似的雀斑。
小安妮自幼失去父母,但她保持著生活的熱情,她滿腦子都是浪漫的想象。然而,也正是她浪漫的想象和“愛美之心”惹來了一堆的麻煩。她不斷地闖禍,也不斷地改正錯誤,最后,小安妮在朋友、家人和老師的關愛中,漸漸成長為綠山墻里快樂的小主人。
感悟體會:
我們一定要向安妮一樣克服生活中的困難,積極面對生活,做錯事要及時改正。
有一本書向人們講述了關于友情、責任和愛的故事,讓每一個讀過這本書的人都會深深被感動,這就是《綠山墻的安妮》。
《綠山墻的安妮》講的是:主人公安妮她長著一頭她自己討厭至極的紅頭發,是一個臉上有很多雀斑而且嘰嘰喳喳有說不完的話的女孩。雖然她從小失去父母,被孤兒院收養,可是她并沒有成為一個性格孤僻內向的小孩,而是整天沉浸在自己美麗的夢幻和想象中。她想象自己也許是一個國王的女兒,被海盜偷了出來;看到鏡子中的倒影,就想象那是另外一個被魔法捆住的小姑娘;聽到山谷中傳來的回聲,就想象那是一個叫維奧萊特的喜歡重復她說話的好朋友。在她的想象中,頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑;如果玫瑰會說話,一定會給我們講很多有趣的故事;她還把自己的影子和回聲想像成兩個知心朋友,向她們訴說心事……看著安妮的那些天真而充滿著美好夢想的話與想象,你會感覺你進入了一個奇妙而甜蜜的通信世界,感受到前所未有的神奇與快樂。
安妮還是一個熱愛生活的孩子,她對周圍的世界,對大自然的一花一草,一樹一木,都充滿了愛心。她對親人,朋友,同學,師長,都懷揣著一顆善良,純潔,熱忱的心。盡管有時候因為這些和她那豐富的想象力使她鬧出了一些天真的笑話,可她卻一如既往。她對知識和學習都有一股狂熱的勁頭,那種積極向上,拼搏奮斗的精神令人感動。安妮是一個夢想家,但憑借著自己的努力,她的一個個夢想都成為了現實。這本書就是塑造了一個令人感動與喜愛的.兒童形象。美國幽默大師馬克·吐溫也稱贊安妮是“最最惹人憐愛的女孩”。
想到我自己,每次考試前都只愛給自己出幾道簡單的數學題來復習一下,在作業本上一遇到難題,自己只會三下五除二的算算,算不出來問家長、同學。算出來了,都不會驗算一下直接寫下來。而安妮呢,總是會認真思考問題,遇到困難決不氣餒,即使比別人慢一拍也要算出來,我真應該向安妮學習!
你相信生活有陽光,它就會有陽光,你向生活微笑,它也會毫不保留地向你微笑。給你帶來真正的快樂。讓我們向安妮那樣,樂觀向上,用積極的心態微笑著迎接生活中的每一次挑戰,越過一個又一個障礙,沖破一個又一個難關,朝著我們美好的夢想奮進吧!
蕾潔夫人第一次見到安妮,倆人就吵了起來。經過馬修伯伯的勸說,安妮給蕾潔夫人道了歉,得到了夫人的諒解。
安妮上了主日學學校,因她太臭美了,嫌自己的衣服土氣,就在帽子的周圍插滿了花。結果受到了瑪莉娜的批評。后來,安妮和戴安娜成了推心置腹的好朋友。當馬修給她帶回來最喜歡吃的巧克力時,安妮只吃了一半,另一半留給了戴安娜分享。受到了馬修夫婦的贊賞。
瑪莉娜最喜歡的紫水晶胸針找不到了,就懷疑是安妮偷了,非要逼著安妮說實話,不然就把她關在屋子里,不準出去參加野餐。可安妮對這次野餐很是盼望,于是,安妮就編了一套謊言說胸針掉到河里了。最后,瑪莉娜的胸針失而復得,才知道冤枉了安妮,同意她參加野餐。
安妮去學校上學,沒想到在教室里發生了騷動,倔強的安妮受到了菲利普老師的處罰,安妮感到無法忍受,就決定不去上學了。
安妮邀請戴安娜去她家喝下午茶,結果安妮把葡萄酒當做草莓汁讓戴安娜喝醉了。巴利夫人很生氣,不讓她們來往了。安妮很想念好朋友。迫于無奈,安妮決定重新返回學校,那樣可以見到戴安娜。
重新返回校園的安妮把全部精力都用在了學習上,取得了優異的成績。
一次偶然的機會,安妮充當了急救醫生,治好了巴利夫人的小女兒小蜜妮的病,巴利夫人很是感激,向安妮道歉,同意她和戴安娜交朋友,安妮高興極了。
樂極生悲!安妮和戴安娜跳到了約瑟芬姑媽的身上,還好安妮伶牙俐齒,討得約瑟芬姑媽的歡心。
以后,安妮還會遇到什么事情呢?安妮會幸福嗎?還會闖禍嗎?請聽下回分解!
綠山墻的安妮讀書匯報范文(20篇)篇十五
這個暑假,語文老師向我們推薦了十幾本書。書一買來,我便迫不及待地翻開了蒙哥馬利的著作——《綠山墻的安妮》。據說,這是一本能讓感動孩子,讓孩子獲得感悟的心靈讀物。
一翻開我便停不下手了,因為這里面的局故事十分引人入勝。讀完這本書,我便被深深地感動了,這的確是一部關于友愛、責任的文學著作。書中的馬修和瑪麗拉兄妹為了給年老的馬修找一個幫手,便想從孤兒院收養一個男孩。誰料陰差陽錯,孤兒院給他們送來的竟是一個喋喋不休、愛幻想的紅頭發女孩——安妮·雪莉。
安妮是一個經常沉浸在自己幻想,天真熱情的小女孩。有著一頭令自己討厭的紅發,滿臉的雀斑,卻有著一顆天真的愛美之心。在她的想象里,一片清澈普通的湖水叫“閃光的湖”;一條通往學校的普通小路稱之“情人小徑”;還有一些什么“紫羅蘭谷”,“鬧鬼的森林”,“樹林女神的水泡”······甚至可以把影子和回升想象成兩個知心朋友述說自己的心事。這些匪夷所思的東西常常出現在安妮這個天馬行空的腦子里。安妮這些奇妙的幻想仿佛將我帶進了一個美妙的世界,幻想的樂園,感受到了另一種神奇和快樂。
她獨特的個性和天生的愛美之心使得她惹下了一連串的麻煩。她頻頻闖禍,又不斷改正。
安妮是一個身世可憐的孤兒,但她并沒有因此被打倒。她樂觀,上進,用刻苦認真,開朗直率的性格博得了同學對她真摯的喜愛和寶貴的友誼。在朋友、老師、家人的關愛下她逐漸成為了綠山墻的小主人。因為安妮的到來,古板的瑪麗拉骨子里也透出了愛心。刻苦努力的她憑著自己勤奮上進和優異的成績獲得了不僅考取了大學,還獲得了艾弗里獎學金,憑著自己的努力讓夢想成為現實。成為了馬修和瑪麗拉的驕傲。
總之,這個善良活潑的小女孩感動著一代又一代的孩子,而“紅發安妮”也成為了女孩們心目中的榜樣。
安妮如一盞明燈,點亮了我努力的方向。讓我們像安妮一樣,沖破一道道難關,向我們的夢想前進吧!
綠山墻的安妮讀書匯報范文(20篇)篇十六
這是關于一個女孩成長的故事。
一對夫婦本來想領養一個男孩,結果不料陰陽差錯居然領來了一個紅發女孩:安妮。不知不覺地安妮已經上了學,和黛安娜成為了一對形影不離的好朋友。安妮在老師、同學和夫婦的關愛里慢慢的成長著。她以優異的成績考上了皇后學院,并努力學習著,向下一個目標進發。后來,隨著一個如晴天雷劈的噩耗傳來。使她放棄了獎學金,成為了一名鄉村教師,留下來照顧瑪利亞。我覺得安妮就像山谷里的野百合堅強而又美麗;又像一位開心果給每人帶來意想不到的驚喜;她還有我們很多人沒有的孝心為了照顧她的養母放棄了她的學業。放棄了她的獎學金,放棄了上大學,甚至還放棄了她的大好前途。就成為了一名普通的鄉村教師。它愛幻想,這也使她的童年充滿樂趣。她從來都是面對艱難,勇往直前,從來沒有退縮過。在她的人生中也有陰雨連綿的時候,但是在她心中每一天都是陽光燦爛,每一件小事都是她心中劃過的一道彩虹。
安妮的笑像春天的花朵,她的心如大草原般的寧靜。
綠山墻的安妮讀書匯報范文(20篇)篇十七
當馬車從一片林蔭路上悠然地駛進綠山墻時,我就被這個愛幻想、喋喋不休的女孩——安妮,給深深地吸引了。
這個一個長著一頭紅發,滿臉雀斑的綠山墻新成員。她從小失去父母,但卻生性樂觀,充滿想象力,她像一縷清風吹進了綠山墻,為綠山墻增添樂趣。她談起幸福是神奇而又簡單的,她只需要指出一朵花,說“香”,立刻就聞到花香濃郁;說一棵樹變“美”,立刻就發覺它美麗蔥郁。正是因為有了安妮這個小精靈,她讓農舍充滿樂趣和歡笑。她對周圍的世界,對大自然的一花一草,一樹一木,都充滿了愛心。她對親人,朋友,同學,師長,都懷揣著一顆善良,純潔,熱忱的心。她懂得寬容,也懂得將生活涂滿明麗的色彩。她從不畏懼期望的落空,因為她早已從期盼中獲得了歡樂,心中充滿了感恩。
正是因為我們少了安妮的幻想,我們會埋怨生活的平淡無奇,索然無味。試想一個不懂得想像的人,一個不懂得友善的人,縱使他多么高貴,他的內心依然赤貧,他的世界依然嚴肅而乏力。我們每一個人心中其實都有一個安妮,都有敢想敢做的思維,我們的愛有多深,心越寬,懂得感恩,才能自我尋找歡樂。其實歡樂并不難,我們總為自我被誤解而哭泣,為朋友的相信而高興,我們都是安妮,都有一顆愛心,都有一份真情,其實我們劃開霧里的那團迷,走近一步。想想心中的安妮,每一步都會踏實了許多,真實了許多!
讓我們向安妮那樣,樂觀向上,用進取的心態微笑著迎接生活中的每一次挑戰,越過一個又一個障礙,沖破一個又一個難關,朝著我們完美的夢想奮進吧!
相信生活,相信愛,擁有一顆彩色的心,你便會發現,其實,歡樂離我們并不遙遠。
綠山墻的安妮讀書匯報范文(20篇)篇十八
一個夏天,在愛德華王子島上那個叫綠山墻的農家里住著馬修和瑪麗拉兄妹兩個和一些村民,馬修因為上了年紀,手腳不像以前那么敏捷靈便了,他的心臟也給他帶來不少麻煩,所以他決定從孤兒院領養一個男孩子,幫他做些雜活,可是領養的時出了點差錯領回一個骨瘦如柴的小女孩―――安妮雪莉。領回后妹妹瑪麗拉想把她送回去,可是安妮的那張喋喋不休的小嘴還是讓瑪麗拉把她給留下來了,小安妮天真熱情,滿腦子都是浪漫的想象。
在她的想象中,頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑;如果玫瑰會說話,一定會給我們講很多有趣的故事;她還把自己的影子和回聲想象成兩個知心朋友,向她們訴說心事安妮每天的工作是幫瑪麗拉干些針線活,瑪麗拉還讓安妮上了學,在那里安妮認識了很多好朋友,她最好的朋友是戴安娜,每次都和她在浪漫的情人小徑柳池紫羅蘭溪谷白樺小道玩耍,日子就這樣在酸甜苦辣中一天天過去了,安妮快二十歲了,她考上了女王學院,可是不幸的是馬修因為心臟病去世了,瑪麗拉的眼睛快看不見了,安妮為了照顧她放棄了上學,留在家里做了一名老師,小孤女終于變成綠山墻的主人。
主人公安妮,一個極富想象力的女孩。她善于從平淡的日常生活中寄去無情的樂趣:她想象自己也許是一個國王的女兒,被海盜偷了出來;看到鏡子中的倒影,就想象那是另外一個被魔法捆住的小姑娘;聽到山谷中傳來的回聲,就想象那是一個叫維奧萊特的喜歡重復她說話的好朋友。在她的想象中,頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑;如果玫瑰會說話,一定會給我們講很多有趣的故事;她還把自己的影子和回聲想像成兩個知心朋友,向她們訴說心事當然,這份想象也給她帶來了煩惱、痛苦甚至闖了禍,鬧出不少笑話,可她卻一如既往。她對知識和學習都有一股狂熱的勁頭,那種積極向上,拼搏奮斗的精神令人感動。最后她憑借自己的努力,讓夢想一個個變成現實。
讓我們向安妮那樣,樂觀向上,用積極的心態微笑著迎接生活中的每一次挑戰,越過一個又一個障礙,沖破一個又一個難關,朝著我們美好的夢想奮進吧!
綠山墻的安妮讀書匯報范文(20篇)篇十九
有多少人能樂觀應對生活,因為當人遇上了貧苦的生活﹑悲慘的身世時,總是會去抱怨為什么我會淪落到這種生活。可是綠山墻的安妮,就是擁有樂觀應對生活品質的小女孩。
安妮的父母都是中學教師,當我在書里讀到這段話時,認為安妮的家庭是知識分子家庭,可是讀到后面一段,就覺得安妮的家庭并沒有我想象中的幸福。并且安妮還變成了孤兒。安妮悲慘的生活,是我想到了自我有個幸福、美滿的家庭﹕放學回到家就能看自我的父母,還有那充滿愛的擁抱,可是這些安妮都沒有感受到過,讓我覺得安妮的可憐。可是,安妮到了綠山墻之后,是我憐憫的想法沒有了,反而使我感受到了她的樂觀、歡樂。
綠山墻沒有讓我們愛不釋手的電腦、電視機、手機﹔沒有讓孩子口水直流三千尺的零食﹔沒有五顏六色、各式各樣的玩具﹔沒有刺激、夢幻般的游樂場,可是安妮還是生活的很歡樂,即使遇到了麻煩、困難,她還是樂觀的應對現實。
安妮生下來的頭發就是紅的,所以安妮想把頭發染成別的顏色,安妮就到小販那買了一瓶黑色染發劑,結果是更可怕的顏色。反復搓洗,可還是沒洗掉。最終只能把頭發剪了,只剩下短短的一點。雖然安妮有大哭過,可是,安妮不斷地想它的好處,沒過多久,安妮用樂觀的心態理解了它。而我,之前因為長虱子,所以必須把頭發給剪了,但我沒有像安妮一樣,想它的好處,最終以樂觀的心態應對它。
在綠山墻第一個喜歡上她的人———馬修,不幸心臟病去世,壓抑不住自我的心境,大哭了一晚,可是第二天就若無其事。在我外太公去世后,只要別人一說起自我的外太公,鼻子就酸酸的,有想哭的沖動。
安妮就像在冬天綻放的梅花一樣,能在如此貧苦的生活下,還能歡樂的生活著。
綠山墻的安妮讀書匯報范文(20篇)篇二十
加拿大有位女作家,叫露西。蒙哥馬利,只提她的名字大家可能不太熟悉,但要說到她的代表作《綠山墻的安妮》,大家就知道她是誰了。
《綠山墻的安妮》是一本小說,它講述了一個少女安妮成長蛻變的過程:馬修與馬瑞拉是一對住在綠山墻農舍的兄妹,他們托鄰居去孤兒院去領養個男孩來干農活,可是陰差陽錯間,他們領回了一個紅色頭發、滿臉雀斑、骨瘦如柴的小姑娘安妮。安妮性格活潑,愛想像,也愛闖禍,這讓性格古板的馬瑞拉十分頭痛,也產生了許多沖突。可是隨著時間的推移,她們在相處中漸漸了解并接納了對方。安妮天真活潑、熱情率直,馬瑞拉古板嚴肅、善良貼心,她們各自影響著對方。最終,安妮在大家的幫助下從一個不諳世事的頑童蛻變成一個懂事優秀的大姑娘。小說的最后安妮為了陪伴步入老年的馬瑞拉,留在綠山墻,成了一名優秀的教師。
《綠山墻的安妮》是一首田園詩,是一支婉轉的歌。主人公安妮的想像力及其豐富:她給一個普通的湖取名為“閃光之湖”;一棵開花的櫻桃樹,安妮稱她“白雪皇后”;她還把常走的一條小路叫“情人的小路”……正是安妮那豐富的想像力讓她原本枯燥孤寂的生活變得豐富多彩。
《綠山墻的安妮》更像一面鏡子,許多女孩子都能從她身上找到自己的影子。安妮小時候是出了名的“闖禍精”,她不小心把紅酒當做茶水使戴安娜喝醉,她因為粗心把止疼藥當蛋糕粉撒在蛋糕上……而我們哪個女孩子沒有在小的時候犯過類似的錯呢?女孩子總是愛美的,安妮也不例外,她成為自己的外貌感到煩惱,這讓也讓我想到了我自己。看到安妮因為想改變自己的頭發而闖下大禍時,我不禁想起了去年暑假自己在家,為了讓發型變美,把頭發剪成了參差不齊的“蘑菇頭”,讓下班回來的爸媽哭笑不得。
《綠山墻的安妮》中的安妮勇敢、善良、智慧、勤勞,是每一個女孩都應該擁有的性格;而安妮對別人的愛心、對生活的熱愛、對困難的無懼與樂觀是我們每一個女孩都應該學習的。
《綠山墻的安妮》——一部女孩子的必讀書,也希望生活中的我們都能成為一個為了自己的夢想不斷進步、積極向上的“安妮”!