浙江是中國東南沿海的一個省份，地處長江三角洲之一，擁有得天獨厚的地理位置。浙江的歷史文化底蘊深厚，可以參觀許多古建筑和博物館，探索歷史的秘密。

浙江預測題目（精選19篇）篇一

閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的議論文。(70分)。

20xx年，92歲高齡的日本著名教育家大田堯在清華大學給中國教育同行作了一個精彩的演講。他一開頭就講了一個故事：他的一位農(nóng)民朋友給他切開一個蘋果，指著蘋果核中的種子說，每顆種子都有自己的設計圖，我的工作就是培土、施肥、澆水，使它按照自己的設計圖長成一個優(yōu)質(zhì)的蘋果。只施有機肥料，不用化肥、農(nóng)藥，完全讓種子自由發(fā)芽、成長。這樣做，雖然要付出更多的汗水和心血，與市場經(jīng)濟不相宜，但是長成的蘋果又香又甜。如果施加無機化肥，蘋果雖然長得又快又大，卻不香甜。

要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

每顆種子都有自己的設計圖，按照自己的設計長成一個優(yōu)質(zhì)的蘋果。雖然付出更多的汗水和心血，但長成的蘋果又香又甜，只因完全讓種子自由發(fā)芽成長。只有自由的生長才是順應食物發(fā)展規(guī)律的生長，才會生長健康，果實豐碩。

揠苗助長的悲劇，因為一時的愚蠢，已經(jīng)讓世人嘲笑的數(shù)千年。任何違背事物發(fā)展成長規(guī)律的行為都會在某種程度上傷及事物本身。自由地生長，讓事物順應自身發(fā)展的設計圖，結(jié)果必然能春暖花開，益人益己。縱看事物的進化史，從基因的遺傳到環(huán)境的影響，最重要當數(shù)物質(zhì)本身即內(nèi)在的自身發(fā)展規(guī)律。順乎天者，生;逆乎天者，亡。這里的“天”，是天性的“天”，而非天地的“天”。自由的生長是合乎自己內(nèi)在發(fā)展軌跡的生長。

自由的生長，并不是放縱的、為所欲為的生長。任何事物的發(fā)展都是離不開環(huán)境的，同時又是相互制約相互促進的，這便是對立的統(tǒng)一，任何人為地改變環(huán)境，改變事物發(fā)展演變的軌跡的行為都是徒勞的。我們只能把握規(guī)律和利用規(guī)律而不能改變規(guī)律。自由地生長，是事物發(fā)展中的相對自由而非任意的自由，就像種子的生長發(fā)芽過程中，會有蟲子的叮咬，會有風雨的阻礙，人的作用，只能是從旁協(xié)助，培土，施肥，澆水，以順應規(guī)律地促使其健康成長。如果外力胡亂干擾，只能會抑制天性，破壞系統(tǒng)，其結(jié)果必然是事與愿違。赤潮的形成就是人類胡亂干擾自然的結(jié)果。

然事物自由生長的過程，可能需要我們付出更多的汗水和心血，可唯有這樣，才有可能帶來應有的效益。

教育中對人才的培養(yǎng)也應該是這樣。我們不應該面向市場的對口培養(yǎng)，而應該更多地注重“人”本身的發(fā)育成長，一味關注市場，讓人才的成長順應市場的要求而不是順應人才自身成長的規(guī)律，這樣培養(yǎng)出來的人才將是缺乏創(chuàng)造意識和創(chuàng)造能力的人。自由狀態(tài)下生長的人才，可能在短時間內(nèi)與市場銜接不佳，但從長遠看，這樣的人才必然是具備發(fā)展后勁的，也必然是符合市場要求的。

江河的壯闊正因為它能自由地奔流，潮水的漲落正因為月球?qū)Φ厍虻淖匀灰Γ浅降挠行蜻\轉(zhuǎn)正因為它們符合自在的運行規(guī)律，在這里，任何人為的努力，都將受到嚴厲的懲罰。

自由生長，美麗成長。

浙江預測題目（精選19篇）篇二

20，歷史寫下澎湃一筆。

因為——。

因為——。

【精讀細思】。

青年的奮斗怎么寫，這篇佳作示范，教我們?nèi)绾螌r代的發(fā)展與青年的個人奮斗聯(lián)系在一起。當前，我國正走在實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的道路上，各方面的實力綜合發(fā)展，時代和民族需要我們，我們也應當為時代和民族的發(fā)展貢獻自己的力量。正如時評所說，這樣的國，值得你為之奮斗;這樣的國，需要你為之奮斗!以奮斗報國，方不負韶華。

作文論述性質(zhì)的還是主流。

從題材上來看，論述性質(zhì)的還是主流，今年應該不會有太大變化。

因此，高利建議考生，“把你讀過的書、見過的人和事、你自己的價值觀和這片土地特有的東西在作文中展現(xiàn)出來，并關注下現(xiàn)實生活中和文化相關的方面，也比較符合浙江省一貫的高雅寫作旨趣和文章與現(xiàn)實結(jié)合的指向。”

至于審題，杭高語文組的很多老師的經(jīng)驗之談是：1、先對所給的材料做一個小閱讀理解，這叫內(nèi)容判斷;2、初步判斷內(nèi)容重點(人物、事件)，以及從編者來說是持肯定還是否定態(tài)度，這叫傾向判斷;3、回到原文，找個關鍵詞，來支撐前兩步的判斷是否客觀有效，然后據(jù)此結(jié)合自己的理解得出主旨。

2022高考語文復習的方法。

一、不問收獲、但問耕耘。

進入高三以后，有兩種狀態(tài)是常見的，也是我們最需要警惕的，一就是根本就緊張不起來，進入不了狀態(tài)，這樣導致的就是學習效率很低，學習成績下滑或處于低迷狀態(tài);二就是緊張過度，老是擔心最后的結(jié)果，但是沒有行動，不能靜下心來學習，永遠被現(xiàn)實和想象中的結(jié)果困擾著，最后成績也是不斷下滑。

在人生的過程中，在現(xiàn)實操作中我們應該把目標分解，給自己設計發(fā)展的階梯，按部就班的完成我們該完成的任務，這樣說來高三應該“活在當下”，走好每一步，也就是說認真對待每一個月、每一個星期、每一天，上好每一節(jié)課，做好每一道題，認真對待每一次考試……(做好每一個“一”)，每一步都走好了，最后一定能取得好的成績。

二、夯實基礎、揚長補短。

我們一直強調(diào)要落實基礎，對于高考來說，基礎知識多牢都不為過，借用一句廣告詞，沒有最扎實、只有更扎實。

學科發(fā)展一定要均衡，要有優(yōu)勢科目，但絕對不能有劣勢科目。在第一輪復習的時候除了把優(yōu)勢學科學得更好之外，更主要的任務是把劣勢學科給補上來，有的學生總是說自己不適合學哪個學科，我看不是，第一是心里暗示的結(jié)果，仗還沒打呢就認輸了可不最后就得輸;還有就是對自己太溫柔了，得狠一點，只要狠下決心猛下功夫，成績就能上去，想做就能做好。

三、計劃性、條理性。

對于高三的復習來說特別忌諱打無準備之仗，不能無計劃做事情，腳踏西瓜皮溜到哪兒算哪兒就好比是無頭的蒼蠅瞎撞。計劃的制定要科學、實際、有效，要符合高三的規(guī)律和特征，也得符合自己的基本情況。

計劃再好也只是計劃，不落實沒有實際價值，執(zhí)行力非常關鍵。做口頭上的巨人很容易，但是做行動上的巨人太難了。高三的計劃要做到宏觀和微觀的辨證統(tǒng)一，既要有大計劃，每一個階段都有計劃，同時也要把任務分化到每一個星期每一天，小計劃的學習內(nèi)容要具體到位，而且爭取每個星期和每個階段結(jié)束后都有總結(jié)，從計劃的可行性、執(zhí)行力、效率和效果等多個角度分析，為下一階段提出可操作性的措施。

四、從容應對備考。

對于高三來說，考試是一個常態(tài)，提醒大家對待考試要有從容的心態(tài)，不要總是充滿焦慮。對此有幾點對同學們的建議。第一，不要過于在意與他人的競爭，競爭意識和憂患意識是必須有的，但是我們不能被別人牽著鼻子走，同學之間可以相互激勵，我們應該和同學多交流，取他人之長為我所用，但更重要的還是認真做好自己的復習。第二，如果出現(xiàn)情緒波動這是很正常的，但是要及時調(diào)整，爭取整體上做到保持積極、樂觀、自信的心態(tài)，始終做到目標明確、思路清晰，始終充滿信心的按照計劃穩(wěn)步推進。

浙江預測題目（精選19篇）篇三

整棟樓應該就只剩下我的房間沒有關燈了吧。

自從上了高中，學習的壓力壓得我喘不過氣來，我反而越來越浮躁，總是急切地想要在短時間內(nèi)提高成績，總想著不勞而獲。可想而知，成績越來越差，跌入谷底，卻怎么也找不出自己的問題。

昏黃的臺燈下，我掃描著作業(yè)本上的每一道題。看看這條，又想想那題，卻沒有那一條是靜下心來認真計算的，到最后，一條也沒做好。

心中如火燒了一般，望著指針逐漸指向十二點，只想盡快結(jié)束這段枯燥乏味的時光。

茶涼，起身又去添了些許。只見杯中的茶葉在熱水中翻騰，不久又逐漸沉淀下來，散發(fā)出縷縷清香。

心湖泛起陣陣漣漪，我仿佛明白了什么。

茶葉的一生要經(jīng)過高溫的翻炒，烘烤，失去水分，褪去苦澀，最后在高溫的水中慢慢沉淀，散發(fā)出自己的清香，實現(xiàn)了自己的意義與價值。

低下頭，茶葉一片一片地沉淀在杯底，無言，可又散發(fā)著令人著迷的清香。茶，都沉淀下來了;我，怎么還未沉淀?我，該沉淀了。

心中的火種漸漸消散，我想浮躁也在慢慢褪去了吧，只覺此時無比的平靜，平靜……。

來到書桌前，仔細地思考每一條題目，困難，問題竟迎刃而解，學習成績也在不知不覺中進步。

正如梁實秋所說的，一切絢爛之極，又歸于平靜了。上高三了，我不再會去追求那些急功近利帶給我的暫時的絢麗與快感，而是一步步腳踏實地，去實現(xiàn)我自己的沉淀。白紙鉛字間，我寫好每一筆汗水;追夢高三季，我寫好鏗鏘的著重號，等待六月，聆聽果實墜地的驚喜!

讓那顆年少輕狂的心，如茶葉般沉淀，沉淀下來……。

浙江預測題目（精選19篇）篇四

芊芊嫩草喚醒了春日的生機，蒙蒙細雨喚醒了大地的沉睡;蕭蕭落葉喚醒了秋的記憶;皚皚白雪喚醒了冬日風急;嚶嚶學語喚醒人性的復蘇……在每個人的一生中，都或多或少會經(jīng)歷一些挫折與磨難或成功。在低迷之際，在困難面前，在成功之后，人需要喚醒自己。

“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。”自己的失意并不能影響他人的前進。同樣，更不能因為別人的停滯不前而影響到自己的成功。在每一次失敗時，是否我們也曾懷疑過自己堅持的夢想?這個時候，我們要做的就是喚醒自己。喚醒自己的自信、喚醒自己的堅持、喚醒自己的毅力，喚醒自己的越挫越勇的精神，再次迎接挑戰(zhàn)。只有為了理想努力奮斗，才能拒絕做“千帆”過旁的“沉舟”，“萬木“春前的“病樹”，因為我們是有夢的孩子。

“山重水復疑無路，柳暗花明又一村。”只有找準目標，認清方向，然后沿著自己理想的路不懈地前進，才能取得成功。這可能就是喚醒自己后最好的例證。有時候我們苦心孤詣追求的可能是錯誤的，也可能是用錯了方法或是找錯了方向。這個時候就應該停下來，客觀審視，冷靜分析，不能耽于一條死胡同中。喚醒自己就是最好的方法。重新認識看待問題的態(tài)度，確立新的方向與目標，才能走出誤區(qū)，找到那“柳暗花明”的“又一村”。

“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”困難面前不退縮，揚起風帆勇往直前，我們才能到達理想的彼岸。只有懂得在正確的時間喚醒自己，重新采取正確方法的人，才是找到了成功捷徑的人。因為他們懂得如何在生活中堅持自己，在必要時改變自己，在遇到機遇時釋放自己，在陷入苦悶時鼓勵自己，在失意時相信自己。學會喚醒自己。學會調(diào)和自己的心情，不“意氣用事”。只有這樣喚醒，我們才能找到人生正確的航向，并揚帆遠航，定會“直掛云帆”度過“滄海”，駛向夢想的天堂。

子規(guī)夜半猶啼血，不信東風喚不回。在生活中，有父母為我們嘔心瀝血。在學習上，有老師為我們兢兢業(yè)業(yè)。然后在思想的領域，我們只能做自己的建筑師。電影《肖申克的救贖》就講述了一位“無罪”的銀行長，如何在感情的背叛，事業(yè)的失意，甚至在人生毀滅的關頭一次次喚醒自己，最終“重見天日”的故事。由此可見，喚醒自己是在生活中時多么重要的。它能改變我們?nèi)松能壽E，為我們塑造更美好的未來。

朋友，喚醒自己積極的人生態(tài)度，我們可以乘千帆過沉舟;喚醒自己思考的方式，我們可以避柳暗見花明;喚醒自己的毅力，我們可以掛云帆濟滄海。任何微小改變都可能會引起我們內(nèi)心巨大的共鳴。只有學會喚醒自己，做自己命運工程師，就能使自己生命攀上高峰。

以上就是本站高考頻道為您精心準備的2015年高考作文預測，還有。

浙江預測題目（精選19篇）篇五

每顆種子都有自己的設計圖，按照自己的設計長成一個優(yōu)質(zhì)的蘋果。雖然付出更多的汗水和心血，但長成的蘋果又香又甜，只因完全讓種子自由發(fā)芽成長。只有自由的生長才是順應食物發(fā)展規(guī)律的生長，才會生長健康，果實豐碩。

揠苗助長的悲劇，因為一時的愚蠢，已經(jīng)讓世人嘲笑的數(shù)千年。任何違背事物發(fā)展成長規(guī)律的行為都會在某種程度上傷及事物本身。自由地生長，讓事物順應自身發(fā)展的設計圖，結(jié)果必然能春暖花開，益人益己。縱看事物的進化史，從基因的遺傳到環(huán)境的影響，最重要當數(shù)物質(zhì)本身即內(nèi)在的自身發(fā)展規(guī)律。順乎天者，生;逆乎天者，亡。這里的“天”，是天性的“天”，而非天地的“天”。自由的生長是合乎自己內(nèi)在發(fā)展軌跡的生長。

自由的生長，并不是放縱的、為所欲為的生長。任何事物的發(fā)展都是離不開環(huán)境的，同時又是相互制約相互促進的，這便是對立的統(tǒng)一，任何人為地改變環(huán)境，改變事物發(fā)展演變的軌跡的行為都是徒勞的。我們只能把握規(guī)律和利用規(guī)律而不能改變規(guī)律。自由地生長，是事物發(fā)展中的相對自由而非任意的自由，就像種子的生長發(fā)芽過程中，會有蟲子的叮咬，會有風雨的阻礙，人的作用，只能是從旁協(xié)助，培土，施肥，澆水，以順應規(guī)律地促使其健康成長。如果外力胡亂干擾，只能會抑制天性，破壞系統(tǒng)，其結(jié)果必然是事與愿違。赤潮的形成就是人類胡亂干擾自然的結(jié)果。

然事物自由生長的過程，可能需要我們付出更多的汗水和心血，可唯有這樣，才有可能帶來應有的效益。

教育中對人才的培養(yǎng)也應該是這樣。我們不應該面向市場的對口培養(yǎng)，而應該更多地注重“人”本身的發(fā)育成長，一味關注市場，讓人才的成長順應市場的要求而不是順應人才自身成長的規(guī)律，這樣培養(yǎng)出來的人才將是缺乏創(chuàng)造意識和創(chuàng)造能力的人。自由狀態(tài)下生長的人才，可能在短時間內(nèi)與市場銜接不佳，但從長遠看，這樣的人才必然是具備發(fā)展后勁的，也必然是符合市場要求的。

江河的壯闊正因為它能自由地奔流，潮水的漲落正因為月球?qū)Φ厍虻淖匀灰Γ浅降挠行蜻\轉(zhuǎn)正因為它們符合自在的運行規(guī)律，在這里，任何人為的努力，都將受到嚴厲的懲罰。

自由生長，美麗成長。

以上就是本站高考頻道為您精心準備的2015年高考作文預測，還有更多高考作文題目預測等著你來挖掘。

浙江預測題目（精選19篇）篇六

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。(60分)。

將一頭活蹦亂跳的驢放置在兩堆等質(zhì)等量的干草中間，經(jīng)過一段時間后，它就會餓成一頭死驢，只是因為它不能決定該吃其中的哪一堆。這是的以14世紀法國哲學家布里丹名字命名的悖論--布里丹之驢。漫長的七個世紀過去后，發(fā)生在這頭驢子身上看似可笑的情景，正源源不斷地重現(xiàn)在人類社會中。這次，它有了一個更加高大上的名字--選擇恐懼癥。人的一生不可避免地要做出許多選擇，也常常會不可避免地陷入選擇恐懼。

以上材料觸發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?你認為人們該怎樣克服選擇恐懼呢?請結(jié)合材料,聯(lián)系自己的認識和體驗，寫一篇文章。要求:選好角度，確定立意,明確文體，自擬標題，不要套作，不得抄襲;不少于800字。

浙江預測題目（精選19篇）篇七

將活驢置于兩堆等量干草之間，但驢卻因“選擇困難”而餓死。這聽起來很荒唐:有兩堆干草在面前，驢怎么會被餓死?但我們不要急著嘲笑這只“蠢驢”，因為發(fā)生在它身上的場景也時常發(fā)生在我們身邊，我們亦飽受“選擇恐懼”的苦惱。

那么我們究竟為什么會有選擇恐懼呢?我認為原因有三:一是客觀存在的影響，人在“漫漫求索”之路中，不論是否愿意，我們都要面臨許多抉擇，正如弗羅斯特所說:“黃色的樹林里分出兩條路，可惜我不能同時去涉足。”站在岔路口，抉擇不可避免。二是我們對自己的目標不清晰，正因我們不能清楚地認知自我真正想要的，我們在選擇時才會如此糾結(jié)。三是我們患得患失有所顧忌，對未知的恐懼，害怕選錯、失去，讓我們在抉擇面前徘徊。

顯然，對抉擇的過度恐懼會阻止我們前進的步伐，尋找良策克服選擇恐懼方為正道。

克服選擇恐懼，我們要有“不畏浮云遮望眼”的敏銳的洞察力。人生的岔路口何其多也，既然不可避免便只能坦然面對。《孫子兵法》中說道:“知己知彼，百戰(zhàn)不殆。”正確地分析面臨的形勢，面臨的抉擇，培養(yǎng)自身對于問題的洞察力，我們才能在艱難的抉擇面前游刃有余，臨“擇”不亂。

克服選擇恐懼，我們要有“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程”的果敢與無懼。我們常常在岔路口駐足，不知該往哪走，因為我們害怕失去，也因為我們總想要走捷徑快速地抵達目的地。殊不知，每條路上都有其獨特的風景，選擇了康莊大道便盡管享受旅途的平坦與舒適;選擇了幽深的小路便盡享“窈窕尋壑”之曼妙。“世之奇?zhèn)ァ⒐骞帧⒎浅Ｖ^”常在于險遠。若想欣賞那瑰怪之景，便要舍棄走平坦之路的舒適，不論選擇什么樣的道路，“既擇之，則安之”，放下顧忌，領略自己所選道路的風景，時光亦會給予你豐厚的饋贈。

克服選擇恐懼，我們要有“自信人生二百年，會當水擊三千里”的信心與對目標的堅定。徘徊于抉擇面前，是因我們對自己想要的還未有深刻清晰的認知。這時，我們不妨學學李白“仰天大笑出門去”對內(nèi)心追求的堅定;學學陶征君在“五斗米”與退居田園間選擇歸去的自我清晰認知。知道心之所想，便堅定不移地隨心而擇吧。

“選擇了藍天，便不要流戀花叢;選擇了奔跑，便不要害怕跌倒。”不懼未來，堅定自我，我們才能作出正確的抉擇，克服選擇的恐懼。

2022高考語文復習備考策略。

一、找準提分點，做好有效復習計劃。

問題點就是提分點。每個人的問題是不一樣的，所以每個人的提分點也不同。要根據(jù)平時的考試、練習，全面、客觀分析，梳理出存在的突出問題，找到自己的薄弱版塊或薄弱考點，分析原因，確定可提分點，做好針對性計劃，提高復習效率。計劃要精準，具體到每一個復習點，具體到形成每日計劃，如為提高文言文語感及翻譯能力進行的每日一練、經(jīng)典文段實虛詞挖空訓練，把背誦篇目化整為零進行每日精準背誦規(guī)劃等等。

二、分類梳理，建立必備知識體系。

新高考形勢下，必備知識比以往更重要。要把高考模考題與高考真題中同一版塊的所有考題放在一起，分類梳理。要研究試題與文本的關系，思考試題與文本基本特征、主要表現(xiàn)手法之間的關系，而不是單純將試題歸類，記憶答題套路。要自己梳理建立議論性文本、實用性文本、文學類文本、古代詩歌等相關文體知識體系，真正弄明白相關術語概念。如議論性文本中論證特點有哪些，能否理清文章脈絡，是否能區(qū)分引證與例證、比喻論證與類比論證等概念;文學類文本中的相關概念如文脈、結(jié)構(gòu)、層次，人稱、視角、節(jié)奏，風格、情調(diào)、氛圍、場景，語氣、句式、閑筆、暗示，設置懸念、卒章顯志等等是否清楚;語言文字運用中的標點、修辭、句式等是否能理解并熟練運用;實用類文本中各類文體是否了解透徹等等。所有這些都是基礎，是解答一切考題的前提。重點是要放在文本中理解，而不是死記硬背。

三、強化寫作，全面進行升格訓練。

作文是重中之重，必須高度重視。要做到內(nèi)容上言之有情、言之有理、言之有物，結(jié)構(gòu)上言之有序，語言上言之有文。要強化作文審題針對性訓練，細化分類，按照主題，逐類分析，提升精準審題能力;加強作文思路結(jié)構(gòu)優(yōu)化訓練，加強作文內(nèi)在邏輯思路的構(gòu)建;重視材料積累與運用訓練，強化材料的時代意義，學會運用材料，加強材料扣題性;加強作文語言提升訓練，通過閱讀范文、修改自己的作文提升語言表達水平;在此基礎上適當進行作文切塊優(yōu)化訓練;適當進行微寫作訓練。要重視時事熱點素材積累，學會從不同角度思考、分析問題，使作文有高度，有廣度，有深度。在整個過程中，閱讀、分析、仿寫各類范文起效較快。

四、限時訓練，提高答題精準度。

現(xiàn)在的語文高考題，主觀題增多，思維含量大，書寫量大，答題時間相當緊張，平常適當限時訓練能夠積累更科學、合理安排時間的經(jīng)驗，提高限時答題能力，有助于高考時的良好發(fā)揮。尤其要進行審題訓練，將做過的經(jīng)典題題干篩選歸類，勾畫圈點異同點，通過比較審讀，進一步提升題干審讀的準確性，明確問題指向，理清答題思路，提升答案與題干的吻合度。還要提升規(guī)范意識，之前有很多考生缺乏規(guī)范意識，條理不清，表述不到位，這其實是答題習慣和表述能力的問題，需要在每一次作業(yè)、每一次練習、每一次檢測中明確要求，落實到位，提升具體作答的規(guī)范性，讓“規(guī)范”二字深深嵌入自己的意識當中。

希望每一位考生在這個關鍵時刻，保持清醒的頭腦，凝神聚氣，扎實努力，一步一個腳印，信心滿滿迎接高考!

浙江預測題目（精選19篇）篇八

下面是歌詞《懂你》，請你根據(jù)對歌詞的理解，任選一個角度寫一篇不少于600字的文章。題目自擬，文體不限，努力表達出自己的真情實感。

多想靠近你/依偎在你溫暖寂寞的懷里/告訴你我其實一直都懂你……。

陽光舞動。

早上跳起來以后，我撞開父母臥室的門，滿臉的欣喜一下子消失了，床鋪干干凈凈整整齊齊，一束陽光寂寞的灑下。

今天是我的生日，他們怎么可以又走了呢?

等等，床上是什么?我輕輕的打開，是一張賀卡，是母親玲瓏的字和父親挺拔的字：

給我的孩子：

孩子，生日快樂。我們很抱歉不能陪你過生日，你知道那些學生也很需要我們。

孩子，這么多年來我一直在感恩，我感謝上帝把你送給了我，這個禮物太豐厚了。

我清晰地記得你滿月的時候還坐不穩(wěn)當?shù)臉幼樱约澳銊倓偸焖瘯r臉上帶淺笑的可愛樣子;三歲時臉上掛著晶瑩的淚珠，捏著被花刺扎到的手指撲向我懷抱的樣子;四歲時在屋子里的各個柜子間跳上竄下的樣子;六歲第一次背上書包的樣子;七歲跳舞的樣子，十歲站在領獎臺上自豪的樣子;十二歲學習到深夜的樣子，十三歲自己上學去的樣子。這些我都記得，她們是我生命中閃爍的珍珠，是我最寶貴的財富。

孩子，希望你永遠快樂。

老媽。

給我的孩子：

我記得不如你母親多啊，但我也同樣深深的愛著你啊，孩子。

你善良，懂事，好學，寬容，你還擁有那么多好習慣：愛讀書、好寫作、節(jié)約、愛幫助別人-----說真的，我們從你的身上學到的不比你從我們這里得到的少，你是我們的驕傲。

希望你永遠的努力。

老爸。

我輕輕的握住這張賀卡，覺得眼前的陽光舞動起來了。老爸、老媽，你們將最珍貴的記憶送給了我，將最美的祝福送給了我，這才是最好的禮物，最棒的生日啊!謝謝你們!

以上就是本站中考頻道為您精心準備的2015年中考作文預測，還有更多中考作文題目預測等著你來挖掘。

浙江預測題目（精選19篇）篇九

美景向我們傳遞和諧的信息。

不僅僅在自然界，社會是亦是以和為美。沒有人會喜歡蠻橫無禮的怎么者，正如沒有人會贊賞肆虐無忌憚的泥石流。而謙和的人總能受到大家的歡迎，因為他們的性格如山，堅定剛毅、沉穩(wěn)深厚;他們的行為如水，平和淡然、潤物無聲。

《紅樓夢》中有兩位個性鮮明的丫鬟，一位是晴雯，一位是襲人。晴雯貌美如花，性情蠻橫，爆炭似的脾氣容不下任何人。襲人則處處遷就，懂得分寸，舉止得體，博得賈府上上下下一片稱贊之聲。結(jié)果呢?既美又驕的晴雯落得個風流靈巧招人怨，壽夭多因誹謗生。多情公子空牽念的下場。俏丫鬟抱屈夭風流。的確，直爽坦誠不是錯誤，但在那樣的環(huán)境下，謙和淡然是致勝的籌碼。

無獨有偶，秦末的楚漢之爭，項羽占盡天時地利，卻無法抵擋劉邦的人和。劉邦禮賢下士，韜光養(yǎng)晦，獲取人心。當垓下的廝殺聲越來越漂渺，只剩下悲愴的楚地民歌，孤獨寂寞的西楚霸王，是否依然記得當初在鴻門宴上，范曾那句注定了結(jié)局的箴言?豎子不足與謀!波濤洶涌的烏江水吞噬了昔日金戈鐵馬的輝煌，留給世人的，除了遺憾，更多的是反思。

謙和的人有如海蚌，將傷害自己的沙粒溫柔地包裹起來，化作美麗的珍珠;有如河水，將自己棱角尖銳的言辭百般修整，好似山石化作卵石。而蠻橫的人只知道硬碰硬，最終兩敗俱傷。

當蠻橫遇上謙和，也許最初咄咄逼人的架勢可以解一時之怒火，倍感暢快。但笑到最后才可以笑得最好，正如謙和的人最終總能營造出一個和諧的環(huán)境。其實真正做到謙和極為容易，只需多為別人想一點。

選擇謙和，不是選擇退讓，而是選擇一種善良平靜的性情。

選擇謙和，不是選擇軟弱，而是選擇一種柔中帶剛的人格。

當蠻橫遇上謙和，謙和勝。

浙江預測題目（精選19篇）篇十

青年興，則國興。青年強，則國強。席勒說：“青年，應該一絲不掛，他們有青年的天真，有青年的熱情，有青年的健康、直爽、朝氣和光彩，燃燒著希望。”有無數(shù)美好的詞語可以用來形容青年，作為新時代的青年，我們伴隨黨和中國一路成長，只有不斷積極奮斗，追求進步，才能夠使國家興旺發(fā)達。

回望昔日青年之奮進。青年思維敏捷，易于接受新思想、新觀念，在不斷。

反思。

探索的基礎上進步。五四運動的發(fā)生，就是由于經(jīng)歷辛亥革命和新文化運動的洗禮，青年人們首先覺醒起來，意識到國家所蘊含的民族危機，須為國家探出路。青年不為?何為?他們吸取馬克思義思想精華，以自己的行動喚起了全民方族追求真理追求進步的覺醒。五四運動之后，在重要歷史關頭，青年也是最先奮斗起來的部分，無論是一二九運動的發(fā)生，還是“反內(nèi)戰(zhàn)，反迫害“運動的興起，青年作為大部隊都走在前方，成為時代進步的領跑者。

風雨如晦，四十年篳路藍縷,改革開放起好勢;江流如奔，數(shù)十載手胼足胝，進步青年煥新風。“風云一號”氣象衛(wèi)是更新衛(wèi)星云圖,中國高鐵在亞馬孫平原提速，凝聚著青年奮斗的身影;返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，進城打拼,體現(xiàn)了青年追求進步的無畏。

再望今日青年之奮進。此次新冠疫情，青年志愿者、青年醫(yī)護者沖在前方，為黨和人民的安全，克服重重困難，不斷逆風前進。災難面前,他們盡情譜寫自己“進步的青春”。當災難來臨的時候，有人膽怯，就必然有人勇敢。24歲的女護士佘沙是四川省第四人民醫(yī)院的一名護士，她連續(xù)兩次報名請戰(zhàn)馳援武漢,終于如愿。面對來勢洶洶的新冠肺炎，在疫情防控的緊急時刻，她不懼風險、義無反顧、奔赴一線，用飽含深厚情誼的行動，詮釋著感恩奮進的時代內(nèi)涵。

展望明日青年之有進。"無論過去、現(xiàn)在還是未來，中國青年始終是實現(xiàn)中華民族偉大復興的先鋒力量!”這一重要論述，是對中國青年歷史地位的高度評價和肯定，彰顯了中國青年在歷史發(fā)展和社會進步過程中的作用。

新時代的中國青年處在中華民族發(fā)展的好時期，既面臨著建功立業(yè)的人生機遇，也面臨著“天將降大任于斯人"的時代使命。作為新青年的我們，應當不忘初心，為自身進步喝彩，作為黨和人民的殷切的希望，更應該謹記寄語，一步一步，從小事做起，追求進步，為黨和時代奮進!青年興，則國興!黃金時代,不在其他，而在我們手中,而在將來!

浙江預測題目（精選19篇）篇十一

眼看著八年級的期末考試就要到來，我們不能再每天無所事事的學習，而是要專心復習，準備應考，因為這一次的考試關系到我們這個班到九年級是否還是一個完整的集體。

老師和我們說過，以前的考試失利了沒關系，但是當有這種大型考試的時候，一定不能再犯錯了。所以，我們要在這最后的一兩個星期中抓緊復習的時間，因為，我們離考試的時間真的不多了。

如何復習，這也是我們共同的一個問題，我認為，這就好像是前兩天王校長給我們講物理課一樣，“學習就是這一點”，那一點呢，就是要抓住中心，要抓住每個知識點的中心，這就是為什么胡老師講好幾節(jié)物理課我們都沒弄懂的一個知識點，但王校長就講了一節(jié)課我們就都懂了，因為王校長抓住了中心點，我們其實也可以把這種方法放到我們現(xiàn)在的復習當中去，翻開每一個科目的書本，從中找出知識點，然后慢慢理解它的意義，抓住核心部分，然后再圍繞這個知識點去加以練習，直到弄清楚為止。

但是光有練習還不行，還要適當?shù)慕o自己一些精神上的鼓勵，讓自己自信起來，讓自己不會在面對考試時驚慌失措，不知如何是好。這種精神上的鼓勵，會讓自己的思維更加清晰，讓自己更有信心。所以說，調(diào)整心態(tài)，也是我們在復習當中要練習的一部分。

以前考試的時候，有的同學總是還沒到最后一個科目就開始浮躁起來，開始瘋瘋打打，滿教室亂跑，這時候，馬老師就會告訴我們，不笑到最后，誰也不知道，誰是最后的贏家？我認為馬老師說的很對，戒驕戒躁，是我們學習的一個秘訣，努力讓自己平靜下來，以平常心面對考試。唯有掌握這些復習方法，我們才會在期末考試中成功。

浙江預測題目（精選19篇）篇十二

本科二批。

文科421理科397。

高職專科。

文科356理科324。

體育類本科。

文科280理科251。

年份考生所在地考生類別批次最低控制分數(shù)線2016浙江理科本科一批6002016浙江理科藝術類本科文化線廣電類4902016浙江理科本科二批4392016浙江理科體育類第一批文化線體育類3942016浙江理科藝術類本科文化線其他類382。

浙江預測題目（精選19篇）篇十三

我們中國雖然水資源總量名列世界第五名，可人均占有量卻僅僅2000多立方米，排名世界第88名，這是為什么呢?就是因為中國水資源雖多，但人口更多，平均下來之后就非常少了，導致排名靠后。在我國600多個城市中，有400多個城市供水不足，其中有110個城市嚴重缺水，因此，水利部將每年的3月22日——3月28日為“中國水周”，以此來提醒人們節(jié)約水資源非常重要，刻不容緩。

為什么中國水資源稀缺呢?主要還是人們的日常生活中浪費現(xiàn)象太過嚴重，有些人有水時不知珍惜，把水龍頭開得很大，讓水“嘩嘩”地流著。沒水了，就開始瘋狂地打井，抽取地下水，原來打20米就能出水的井，現(xiàn)在打到了50米都不一定出水，地下水位持續(xù)下降導致一個世界最大的“漏斗區(qū)”在中國形成，地面沉降、裂縫等地質(zhì)災害頻頻發(fā)生，地球村的報復也隨之而來。

水污染也是造成水資源稀缺的重要原因。中國年均排放工業(yè)污水200億噸，甚至個別黑心工廠的污水沒地方排放，就挖井將污水排到了水井中。地下水受到嚴重污染，周邊居民已無法繼續(xù)引用自家井水，若是這被污染的地下水蔓延開來后果更是不堪設想。

有的居民也將生活污水隨意排放，他們認為平常稍加節(jié)約即可，偶爾的小污染不影響大局，殊不知污染就是最大的浪費啊!

我國的水資源分布不均，南方。

雨水。

充沛，而北方地區(qū)干旱少雨，本身水資源就短缺還不珍惜，于是就籌劃實施“南水北調(diào)”工程，修建大運河將南方的水往北方調(diào)，這樣的大工程既破壞生態(tài)環(huán)境，又耗費人力、物力，還影響水質(zhì)，非常浪費。

所以啊，節(jié)約水資源從我做起從現(xiàn)在做起吧!在刷牙時，用口杯接水，不要讓水一直開著;洗澡時，要間斷放水淋浴，搓洗時關水，淋浴的時間盡量短;盆浴時，洗浴后的水可以洗衣、洗車、沖廁所、拖地等，水資源才可以被更好地利用。

節(jié)約水資源吧!水是生命的源泉，節(jié)約用水就是保護生命。

浙江預測題目（精選19篇）篇十四

親愛的螞蟻：

你們好!你們是一個強大的家族，你們擁有許多值得我學習的品質(zhì)。

用“強大”來形容螞蟻，引起讀者的思考。你們螞蟻家族聞名遐邇，你們本很弱小，但因為有了團結(jié)的力量，便有了強大的家族。眾所周知，一把筷子易折斷，眾人拾柴火焰高。這正體現(xiàn)在你們身上，每只螞蟻都獻出自己的力量，齊心協(xié)力來搬走沉甸甸的食物。

螞蟻的強大，是源于他們的`團結(jié)。你們不但團結(jié)，而且很關心同伴。書上說，螞蟻若不慎迷了路，同伴見到了會毫不猶豫地前去用觸角交碰一陣，螞蟻便會將迷路的同伴帶到正確的道路。一篇文章上說，作者弄傷了幾只螞蟻，一只負重傷的斷腿螞蟻傷勢稍有好轉(zhuǎn)馬上就去“慰問”同伴。碰碰觸角，像個老將在對小將噓寒問暖。看，你們家族多么團結(jié)互助。

你們還不怕犧牲，樂于奉獻。你們?nèi)舨恍矣龅酱蠡穑脱杆俦г谝黄饾L成一團，逃出烈火。你們家族生命的延續(xù)，是外面一層螞蟻用生命來換取的呀!你們的奉獻精神，真是令我欽佩呀!

團結(jié)和互相關心的品質(zhì)，形成了螞蟻的強大，這點毋庸置疑。回想我們?nèi)祟悾媸欠浅M愧。在很多時候都缺乏團隊精神，更別提你們那種無畏的奉獻精神了!

我們要向你學習，螞蟻!我贊美并佩服你們團結(jié)互助、不怕犧牲的精神。我敬佩你!螞蟻!

從螞蟻的精神，反思人類自身，螞蟻是值得敬佩的。祝你們家族繁盛!

你們的崇拜者：小滿。

浙江預測題目（精選19篇）篇十五

年份。

錄取批次。

選科/專業(yè)組。

分數(shù)線。

錄取位次。

省控線。

重慶。

歷史。

2021。

本科批。

-/-。

572。

6213。

456。

重慶。

物理。

2021。

本科批。

-/-。

561。

30992。

446。

云南。

文科。

2021。

本科一批。

-/-。

577。

8714。

565。

云南。

理科。

2021。

國家專項計劃本科批。

-/-。

577。

13637。

520。

云南。

理科。

2021。

本科一批。

-/-。

577。

13637。

520。

天津。

綜合。

2021。

本科批a段。

不限/（1）。

604。

11977。

463。

天津。

綜合。

2021。

本科批a段。

物理必選/（2）。

607。

11390。

463。

四川。

文科。

2021。

本科一批。

-/-。

562。

9661。

541。

四川。

理科。

2021。

本科一批。

-/-。

586。

28546。

521。

上海。

綜合。

2021。

本科批。

物理/化學(2選1)/（3）。

478。

20596。

400。

上海。

綜合。

2021。

本科批。

物理必選/（2）。

483。

19533。

400。

上海。

綜合。

2021。

本科批。

不限/（1）。

488。

18414。

400。

陜西。

文科。

2021。

本科一批。

-/-。

547。

4948。

499。

陜西。

理科。

2021。

本科一批。

-/-。

528。

19786。

443。

陜西。

理科。

2021。

國家專項計劃本科批。

-/-。

530。

19250。

443。

山東。

綜合。

2021。

普通類一段。

-/-。

551。

59727。

444。

山東。

綜合。

2021。

普通類一段。

-/-。

555。

55013。

444。

青海。

理科。

2021。

本科一段。

-/-。

452。

4102。

330。

內(nèi)蒙古。

文科。

2021。

本科一批。

-/-。

552。

2352。

488。

內(nèi)蒙古。

理科。

2021。

本科一批。

-/-。

513。

11603。

418。

遼寧。

歷史。

2021。

本科批。

-/-。

586。

4000。

456。

遼寧。

物理。

2021。

本科批。

-/-。

552。

24410。

336。

江西。

文科。

2021。

本科一批。

-/-。

597。

3815。

559。

江西。

理科。

2021。

本科一批。

-/-。

574。

17328。

519。

江西。

理科。

2021。

國家專項計劃本科批。

-/-。

574。

17389。

519。

湖南。

歷史。

2021。

本科批。

首選歷史，再選化學/（3組）。

549。

11287。

466。

湖南。

歷史。

2021。

本科批。

首選歷史，再選不限/（1組）。

571。

5578。

466。

湖南。

歷史。

2021。

本科批。

首選歷史，再選不限/（2組）。

583。

3618。

466。

湖南。

物理。

2021。

本科批。

首選物理，再選化學/（6組）。

548。

40940。

434。

湖南。

物理。

2021。

本科批。

首選物理，再選化學/（5組）。

575。

23683。

434。

湖南。

物理。

2021。

本科批。

首選物理，再選不限/（4組）。

586。

18036。

434。

湖南。

物理。

2021。

本科批。

首選物理，再選化學/生物(2選1)/（7組）。

587。

17549。

434。

湖北。

歷史。

2021。

本科批。

首選歷史，再選不限/（l01）。

593。

5035。

463。

湖北。

物理。

2021。

本科批。

首選物理，再選化學/（w05）。

574。

28228。

397。

湖北。

物理。

2021。

本科批。

首選物理，再選化學/生物(2選1)/（w07）。

576。

27213。

397。

湖北。

物理。

2021。

本科批。

首選物理，再選化學/（w04）。

581。

24824。

397。

湖北。

物理。

2021。

本科批。

首選物理，再選不限/（w03）。

585。

22919。

397。

湖北。

物理。

2021。

本科批。

首選物理，再選化學/生物(2選1)/（w06）。

589。

21037。

397。

湖北。

物理。

2021。

本科批。

首選物理，再選不限/（w02）。

590。

20575。

397。

黑龍江。

文科。

2021。

本科一批a段。

-/-。

546。

2174。

472。

黑龍江。

理科。

2021。

本科一批a段。

-/-。

510。

14477。

415。

河南。

文科。

2021。

本科一批。

-/-。

599。

7011。

558。

河南。

理科。

2021。

本科一批。

-/-。

566。

55959。

518。

河南。

理科。

2021。

本科一批。

-/-。

585。

37676。

518。

河北。

歷史。

2021。

本科批。

-/-。

520。

25811。

454。

河北。

歷史。

2021。

本科批。

-/-。

584。

4706。

454。

河北。

物理。

2021。

本科批。

-/-。

510。

77713。

412。

河北。

物理。

2021。

本科批。

-/-。

550。

43499。

412。

海南。

綜合。

2021。

本科批。

化學必選/（03）。

624。

6657。

466。

海南。

綜合。

2021。

本科批。

不限/（01）。

629。

6093。

466。

海南。

綜合。

2021。

本科批。

物理必選/（02）。

637。

5295。

466。

貴州。

文科。

2021。

本科一批。

-/-。

572。

6722。

556。

貴州。

理科。

2021。

本科一批。

-/-。

524。

17186。

456。

貴州。

理科。

2021。

國家專項計劃本科批。

-/-。

525。

16983。

456。

廣西。

文科。

2021。

本科一批。

-/-。

561。

4968。

530。

廣西。

理科。

2021。

本科一批。

-/-。

554。

14696。

487。

廣東。

歷史。

2021。

本科批。

首選歷史，再選不限/（204）。

558。

15050。

448。

廣東。

歷史。

2021。

本科批。

首選歷史，再選化學/（203）。

559。

14323。

448。

廣東。

歷史。

2021。

本科批。

首選歷史，再選不限/（201）。

560。

13965。

448。

廣東。

歷史。

2021。

本科批。

首選歷史，再選不限/（202）。

561。

13622。

448。

廣東。

物理。

2021。

本科批。

首選物理，再選化學/（206）。

559。

60144。

432。

廣東。

物理。

2021。

本科批。

首選物理，再選化學/生物(2選1)/（207）。

571。

47033。

432。

廣東。

物理。

2021。

本科批。

首選物理，再選不限/（205）。

573。

45708。

432。

甘肅。

文科。

2021。

本科一批i段。

-/-。

527。

4192。

502。

甘肅。

理科。

2021。

本科一批i段。

-/-。

508。

12639。

440。

甘肅。

理科。

2021。

國家專項計劃本科批。

-/-。

511。

11975。

440。

北京。

綜合。

2021。

本科批。

不限/（01）。

521。

20782。

400。

北京。

綜合。

2021。

本科批。

物理必選/（02）。

530。

19208。

400。

福建。

歷史。

2021。

本科批。

首選歷史，再選化學/3369（l500）。

501。

18621。

467。

福建。

歷史。

2021。

本科批。

首選歷史，再選不限/3368（l999）。

571。

3881。

467。

福建。

物理。

2021。

本科批。

首選物理，再選化學/3369（w500）。

527。

39780。

423。

福建。

物理。

2021。

本科批。

首選物理，再選化學/3368（w500）。

564。

22629。

423。

福建。

物理。

2021。

本科批。

首選物理，再選化學/生物(2選1)/3368（w506）。

574。

18613。

423。

福建。

物理。

2021。

本科批。

首選物理，再選不限/3368（w999）。

575。

18242。

423。

江蘇。

歷史。

2021。

本科批。

首選歷史，再選不限/（01）。

557。

12045。

476。

江蘇。

物理。

2021。

本科批。

首選物理，再選化學/（03）。

538。

48452。

417。

江蘇。

物理。

2021。

本科批。

首選物理，再選化學/生物(2選1)/（04）。

552。

36158。

417。

江蘇。

物理。

2021。

本科批。

首選物理，再選不限/（02）。

554。

34573。

417。

安徽。

文科。

2021。

本科一批。

-/-。

601。

5802。

560。

安徽。

理科。

2021。

本科一批。

-/-。

516。

65531。

488。

安徽。

理科。

2021。

本科一批。

-/-。

497。

81678。

488。

浙江理工大學概況。

浙江理工大學坐落在歷史文化名城杭州市。學校辦學歷史悠久，前身蠶學館是杭州知府林啟為實現(xiàn)實業(yè)救國、教育救國的宏愿于18創(chuàng)辦的，是我國最早創(chuàng)辦的新學教育機構(gòu)之一。19，因辦學成績卓著，被清政府御批升格為“高等蠶桑學堂”。辛亥革命至解放前夕，因時局**，學校幾度易名、數(shù)遷校址，在風雨滄桑中生生不息、堅持辦學。新中國成立后，學校不斷開拓進取，繪就了新的歷史篇章。學校1959年開始招收本科生，1964年由國務院定名為浙江絲綢工學院，1979年開始招收碩士研究生，1983年獲碩士學位授予權(quán)。，經(jīng)教育部批準，學校更名為浙江工程學院。，經(jīng)教育部批準，學校更名為浙江理工大學。，獲得博士學位授予權(quán)。，經(jīng)教育部批準，獲得推薦優(yōu)秀應屆本科畢業(yè)生免試攻讀碩士學位研究生資格。，學校入選浙江省重點建設高校。

今天的浙江理工大學是一所以工為主，特色鮮明，優(yōu)勢突出，理、工、文、經(jīng)、管、法、藝術、教育等多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的省重點建設高校。學校下設18個學院(教研部)，舉辦1所獨立學院，現(xiàn)有全日制在校學生34000余人，其中研究生6400余人。學校現(xiàn)有本科招生專業(yè)58個，其中“雙萬計劃”國家級一流本科專業(yè)建設點專業(yè)19個，國家(教育部)特色專業(yè)8個，教育部綜合改革試點專業(yè)1個、教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點專業(yè)6個、“教育部-歐特克公司專業(yè)綜合改革項目”3個，“雙萬計劃”省級一流本科專業(yè)建設點專業(yè)10個，“十三五”省優(yōu)勢專業(yè)7個、省特色專業(yè)5個，通過教育部工程教育認證專業(yè)7個、通過住房和城鄉(xiāng)建設部專業(yè)評估(認證)專業(yè)1個。擁有一級學科博士學位授權(quán)點6個、一級學科碩士學位授權(quán)點25個，碩士專業(yè)學位類別17種，博士后科研流動站3個。擁有省重點建設高校優(yōu)勢特色學科2個、省一流學科a類6個、一流學科b類6個;化學、材料科學和工程學學科進入esi全球排名前5‰。擁有2個國家地方聯(lián)合工程實驗室、1個國家地方聯(lián)合工程研究中心、3個國家國際科技合作基地，1個教育部重點實驗室、1個教育部省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心、1個教育部工程研究中心、1個文化和旅游部重點實驗室，12個省級重點實驗室和工程技術研究中心、6個省級工程實驗室和工程研究中心、5個中國紡織工業(yè)聯(lián)合會紡織行業(yè)重點實驗室、1個中國機械工業(yè)聯(lián)合會機械工業(yè)重點實驗室、4個省級協(xié)同創(chuàng)新中心、2個省級哲學社會科學重點研究基地、7個省級國際科技合作基地[其中2個省級“一帶一路”國際聯(lián)合實驗室(研究中心)]、1個省重點產(chǎn)業(yè)技術聯(lián)盟、1個省級院士專家工作站，1個國家技術轉(zhuǎn)移示范機構(gòu)、1個省級重點科技中介服務機構(gòu)。擁有3個國家級實驗教學示范中心，2個國家級虛擬仿真實驗教學示范中心，2個國家工程實踐教育中心，3個國家級虛擬仿真實驗教學項目，1個國家級大學生校外實踐教育基地，1個國家級眾創(chuàng)空間、3個省級大學生校外實踐教育基地、3個省級眾創(chuàng)空間。學校入選全國高校實踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地、全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校50強、教育部全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高校50強、省大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新示范基地。擁有4門國家精品視頻公開課，12門國家一流課程，5門國家精品資源共享課，2門國家雙語教學示范課，2門教育部來華留學英語授課品牌課程，7本“十二五”國家級規(guī)劃教材，獲國家級教學成果二等獎3項。

浙江預測題目（精選19篇）篇十六

特別提醒考生注意的是，有些高校對填報志愿的要求以及一些有特殊規(guī)定的院校和專業(yè)進行了提示，考生一定要全部閱讀。

2、擬定志愿草表。

建議考生上網(wǎng)填報志愿前，先將選報的志愿填寫到志愿草表上，再按志愿草表上的內(nèi)容上網(wǎng)填報，可以減少在網(wǎng)上反復修改的次數(shù)，減少出錯的可能性。

3、登錄指定網(wǎng)頁。

登錄省招辦指定網(wǎng)頁，打開瀏覽器，輸入網(wǎng)報網(wǎng)址，如果網(wǎng)絡管理員已經(jīng)將網(wǎng)報地址設置為瀏覽器的主頁，打開瀏覽器就可以啦。

4、輸入用戶名和密碼。

用戶名是考生準考證上的14位報名號數(shù)字，第一次登錄網(wǎng)上填報志愿系統(tǒng)要輸入初始密碼，初始密碼是考生本人的身份證號。輸入用戶名和密碼后，再點擊“登錄”按鈕即可進入網(wǎng)上填報志愿系統(tǒng)。

5、首次登錄后必須修改密碼。

填寫聯(lián)系地址和電話，閱讀考生須知。首次進入網(wǎng)上填報志愿系統(tǒng)時，計算機屏幕上會出現(xiàn)修改密碼、填寫聯(lián)系地址和電話及閱讀“網(wǎng)上填報志愿考生須知”的界面。考生必須按要求修改初始密碼并填寫聯(lián)系地址、電話等信息。考生應仔細閱讀“網(wǎng)上填報志愿考生須知”，了解操作流程和相關要求以后再執(zhí)行“修改”操作。考生只有正確完成本界面操作后方可進入系統(tǒng)進行其它操作。

6、選擇批次填報志愿。

先在網(wǎng)頁上點擊“填報志愿”按鈕，選擇要填報的批次進入填報頁面，例如，你要填報第一批本科志愿，就點擊“第一批本科”，進入第一批本科志愿欄，按志愿草表上的院校代號和專業(yè)代號填到一本志愿欄內(nèi)。填完一本志愿后，如果你還要填報二本志愿，就點擊“第二批本科”，進入第二批本科志愿欄填二本志愿。不同批次不同序號的院校志愿和不同序號的專業(yè)志愿要填到對應的志愿欄，每個志愿要與志愿欄一一對應，千萬不要錯欄錯位。

7、檢查核對。

院校代號和專業(yè)代號輸入完畢后，點擊“下一步”按鈕，網(wǎng)上填報志愿系統(tǒng)將你填的代號轉(zhuǎn)換成相對應的院校和專業(yè)，屏幕上會顯示你填報的院校名稱和專業(yè)名稱。

8、保存志愿信息。

填報高考志愿的技巧。

浙江預測題目（精選19篇）篇十七

水，一種純潔、無私的東西，一種孕育生命的東西，它流動的聲音是那么得清脆、動聽。

水，是生生不息的，但不是源源不斷的。它的一生是短暫的，也是漫長的。很久很久之前，水們就在地下匯合，把自己藏起來。也有的水會在地表上匯合，成了小溪、湖、海。在地表上的水，有一小部分被喝干了，而在地下的水全部幸存了下來。

后來，到了文明年代，人們開始試著尋找地下的水，因為地表能喝的水不多，海水又是咸的，湖水也是，小溪太小了，有的地方甚至找不到水源。所以人們嘗試了多種辦法，最后，挖出了井，才喝到了地下水。

到了現(xiàn)代，取水變得更加便捷了，隨處可見的水龍頭，水流量比瀑布還大。正是因為這樣，浪費多了，污染也更多了。有些人用完水，卻沒有隨手關緊水龍頭的習慣，有些人隨意的用水來玩，有些人直接將工廠排出的廢水引入河中，甚至還有些人將用過的垃圾隨手扔進小溪、湖泊、海洋之中。所以，既然人類不善待水，那水又何必善待人類呢?被污染的水就不能喝了，人類從此走向了水資源匱乏的道路。

說到這里，我不禁被感動了，水到底做錯了什么，是它奉獻的不夠嗎?不!反過來是它奉獻的太多了。人類習慣了有水的生活，一點兒節(jié)約意識都沒有。我不由地想到了父母，他們奉獻那么多，首先是給予了我們生命，其次是養(yǎng)育了我們。他們?yōu)槲覀兓ü饬俗约旱木Α⒆约旱慕疱X，然而也正是因為有些父母奉獻的太多了，導致了最后的不孝子、啃老族。這不正和水一樣嗎?從無私奉獻到無力奉獻，最后榨干了自己。

所以，珍惜水吧，不要再無限索取了!珍愛父母吧，常懷感恩之心!

br/>

浙江預測題目（精選19篇）篇十八

在2022年高考中，全國各地使用的試卷類型很多樣，分別是全國甲乙卷，新高考一二卷，還有多個省市的自主命題試卷，其中，全國甲乙卷就相當于以前的全國一二卷，使用新高考一二卷的分別是新高考模式的十幾個省市。

采用全國甲卷的高考省市，考生想沖擊一本大學，理科一本線至少在500分以上，文科的一本線也不低于511分，唯一比較特殊的就是貴州省，和其他采用全國甲卷的省份相比，錄取分數(shù)線可能相對低些。

采用全國乙卷的省份很多，足足達到12個，既有南方地區(qū)，也有北方和西北等省份，內(nèi)蒙古和新疆等都是其中之一，對于偏遠的西北地區(qū)來說，一本線相對較低，理科分數(shù)線基本在460分~470分左右，文科線應該在此基礎上增加十幾分。

不過這只是對于西北地區(qū)，同樣使用全國乙卷的南方地區(qū)，錄取分數(shù)線可就比西北高多了，比如江西省，本理科的一本線都在500分以上，雖然當?shù)亟?jīng)濟不算發(fā)達，但高考難度并不低，每年的錄取分數(shù)線也排在全國前列。

剩下就是采用新高考模式的省份，這些省份高考自由度更高，也更容易誕生高分學生，基本上一本分數(shù)線都在510分左右，個別地區(qū)，比如江蘇、河北等省份，一本分數(shù)線將會更高，畢竟當?shù)氐膶W霸考生數(shù)量占比很多。

除此之外，分數(shù)線也會受到招生人數(shù)的影響，假如本省市的一本大學數(shù)量可觀，學生考上一本大學的可能性就大，但要是數(shù)量稀少，高考錄取難度也會隨之提升。

不過總的來說，2022年錄取分數(shù)線大概率上是呈下降趨勢的，對大部分考生都比較有好處，只是個別高考大省的考生相對吃力，畢竟高考錄取不僅僅看考試成績，最重要的是成績的排名，這點才能直接決定錄取與否。

考前一個月學習技巧。

有針對地復習。

摸底考試的目的其實不是為了得出學生的名詞才進行的考試，摸底考試的真正意義在于學生們能通過這些考試來認知到自己存在的問題，所以往往摸底考試的難度要很高，并且呢輻射范圍也很大，很多的地方摸底考試甚至要比高考題目還要難。而有的學生在每一次的摸底考試之后都要仔細認真的分析自己所答的題目，這樣一來可以了解一下自己哪方面還存在不足，二來呢可以做針對性的復習，增強自己的薄弱環(huán)節(jié)。

訓練考場氣氛。

高考中最大的難點不是說題目的難度與給學生們帶來的心理壓力，其實是考驗學生們對時間的掌握。在平常考試的時候，自己的監(jiān)考老師或許會多給你幾分鐘來解答問題，但是呢真正到了高考的時候是沒有一個監(jiān)考老師會讓你這樣做的，結(jié)束鈴聲響了之后必須停止答題。所以呢，在平常的做題訓練中對自己嚴格一點，為自己規(guī)定相應的時間來答題，鍛煉在高考中把握時間的能力。

設計復習路線。

很多人認為做題路線其實不重要，只要從頭到尾做完就好了。但是，真正在高考中取得優(yōu)異成績的學霸們通常都有著自己獨特的做題路線，也可以選擇從頭到尾，還可以選擇由簡到難，在僅剩的時間里找到最適合自己的做題路線，往往能帶來出其不意的效果。

高考前的復習是至關重要的，有的學生因為正確的復習路線完成了逆襲，也有的學生平時的成績與高考的成績相差甚遠，掌握正確的學習方式和方法對高考有時候也能產(chǎn)生出其不意的效果。

高三學生的復習技巧。

一、巧用心理暗示。

“已經(jīng)高三了”的心理暗示比什么都重要。人的成功最重要的莫過于知道自己處于什么樣的情形下，知道自己下一步要做什么。潛意識的意識到自己“已經(jīng)高三了”，默默地告訴自己不能我行我素了，養(yǎng)成這樣的學習習慣那就意味著學習狀態(tài)的到來、成功的開始。

二、巧尋讀書環(huán)境。

要尋找最佳的環(huán)境讀書。學校環(huán)境自不必說了，主要是在家里讀書的環(huán)境。無論是晚上還是周末，建議盡可能少呆在家里，因為家里是港灣，主要是休息的地方，哪怕有相當好的學習環(huán)境。

可以跟兩三個同學一起，去圖書館最好，又安靜，又有氣氛，一起寫，有問題還能問，累了也可以休息一會一起玩玩。特別是周末回家不想學習的學生很容易荒廢周末。

三、巧訂學習計劃。

模擬課程表安排好每天課余時間學習計劃表，列出每天的學習科目和學習時間段，并盡量詳細地列明早晨幾點到幾點讀什么書，中午幾點到幾點午睡，傍晚幾點到幾點體育鍛煉、課外閱讀或各安排哪幾科學習。

每科兼顧到學習的吸收、復習、練習、歸納、預習五大環(huán)節(jié)，連各科學習期間的休息時間以及睡覺和起床都可列出來。訂下學習計劃表后，盡量排除干擾堅決執(zhí)行。

浙江預測題目（精選19篇）篇十九

1浙江大學浙江大學簡稱“浙大”，坐落于“人間天堂”杭州。前身是1897年創(chuàng)建的求是書院，是中國人自己最早創(chuàng)辦的現(xiàn)代高等學府之一。1928年更名為國立浙江大學。中華民國時期，浙江大學在竺可楨老校長的帶領下，崛起為民國最高學府之一，被英國學者李約瑟譽為“東方劍橋”，迎來了浙大百年歷史上最輝煌的時期。竺可楨老校長也因其歷史貢獻，成為了浙大校史上最偉大的人，并確立“求是”校訓和《浙江大學校歌》。

2浙江工業(yè)大學浙江工業(yè)大學是教育部和浙江省共建高校，浙江省屬重點大學，國家"2011計劃"首批14所牽頭高校，首批"卓越計劃"入選高校，亞洲規(guī)劃院校聯(lián)盟(apsa)成員(大陸僅8所)。學校始建于1953年，其前身可以追溯到1910年創(chuàng)立的浙江中等工業(yè)學堂，1993年12月由浙江工學院更名為浙江工業(yè)大學。

3浙江師范大學浙江師范大學是一所以教師教育為主的多科性省屬重點大學。浙江師范大學前身為杭州師范專科學校，創(chuàng)建于1956年。1958年升格為杭州師范學院。1962年，杭州師范學院與浙江教育學院、浙江體育學院合并，更名為浙江師范學院。1965年，浙江師范學院從杭州搬遷至金華。1980年被列為省屬重點高校。1985年更名為浙江師范大學。2000年、2001年、2004年浙江財政學校、浙江幼兒師范學校和金華鐵路司機學校相繼并入。

4杭州電子科技大學杭州電子科技大學是一所電子信息特色突出，經(jīng)管學科優(yōu)勢明顯，工、理、經(jīng)、管、文、法、教、藝等多學科相互滲透的教學研究型大學。學校是浙江省與國防科技工業(yè)局共建高校，是國防科工委共建高校中第一所信息技術類高校，學校位于浙江省杭州市。

5寧波大學寧波大學位于寧波市高教園區(qū)北區(qū)，是教育部、浙江省、國家海洋局和寧波市共建的重點大學，教育部"卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃""卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計劃"改革試點高校，是浙江省第一批重點建設高校，是一所在改革開放中成長起來的新興地方綜合性大學。目前學校已發(fā)展成為一所新興的研究教學型大學，綜合實力躋身全國高校百強行列。

6杭州師范大學杭州師范大學簡稱“杭師大”，位于素有人間天堂美譽的歷史文化名城杭州;前身是光緒三十二年創(chuàng)建的浙江官立兩級師范學堂，期間不斷發(fā)展與組建，1978年經(jīng)國務院批準建立杭州師范學院，新世紀更名為杭州師范大學。2014年，入選卓越教師培養(yǎng)計劃。

7浙江理工大學浙江理工大學是一所以工為主，特色鮮明，優(yōu)勢突出，理、工、文、經(jīng)、管、法、藝術、教育等多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的省屬重點建設大學。學校坐落于“上有天堂，下有蘇杭”的歷史文化名城杭州市。下設17個學院(教研部)，舉辦1所獨立學院，有本科專業(yè)65個;擁有博士學位授權(quán)一級學科3個，碩士學位授權(quán)一級學科26個，專業(yè)學位類別10種。

8溫州醫(yī)科大學溫州醫(yī)科大學位于浙江溫州，簡稱溫醫(yī)大，第二批省重點建設高校，是全國首批碩士學位授予單位，具有博士學位授予權(quán)，是國家衛(wèi)生和計劃生育委員會、教育部和浙江省人民政府三方共同建設的高校，入選國家“111計劃”、卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃。

9中國計量學院中國計量大學位于浙江省杭州市，是中國質(zhì)量監(jiān)督檢驗檢疫行業(yè)唯一的一所本科院校，是一所計量標準質(zhì)量檢驗檢疫特色鮮明、多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的省屬普通高校，2011年入選卓越工程師教育培養(yǎng)計劃。中國計量大學始建于1978年，初名杭州計量學校;1983年，更名為杭州計量測試專科學校;1985年，升格更名為中國計量學院;2016年3月，更名為中國計量大學。

10浙江工商大學浙江工商大學是教育部、商務部確定的浙江省人民政府、商務部和教育部共建的重點大學。學校以經(jīng)濟學、管理學學科為主，法學、工學等多學科協(xié)調(diào)發(fā)展，辦學水平不斷提高，已建設成為一所商科特色鮮明、全國一流的財經(jīng)類大學。學校擁有管理學、經(jīng)濟學、工學、文學、法學、理學、歷史學、哲學、藝術學等9大學科，擁有博士學位、碩士學位、學士學位授予權(quán)，碩士專業(yè)學位授予權(quán)。