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教師安全生產培訓心得體會(模板15篇)

時間:2025-07-01 作者:ZS文王

培訓心得體會是對培訓過程中的思考和感悟的一個總結和記錄。這些培訓心得體會范文涵蓋了各個領域和行業,具有很高的參考價值和借鑒意義。

教師安全生產培訓心得體會(模板15篇)篇一

為了讓每一位員工加強安全意識,牢固樹立“安全生產,預防為主”的思想,在全國第19個安全生產月到來之際,xx組織了一次安全生產培訓。

在培訓中,中心領導首先為我們指出了在xx維護工作中關于基站維護、登高等需要注意的各種安全事項,強調了安全生產的重要性,然后還邀請了消防教官為我們開展了安全專題講座。

教官在培訓中通過課件給我們展示了在家庭和辦公環境下容易發生火災的各種場景,機房設備、家用電器老化以及不恰當的用電方式等都有可能造成火災。教官還結合近些年發生的重大火災事故,以真實案例給我們以警示教育,看著那些受災后的場景,我頓時覺得安全無小事,不要抱有僥幸心理,無論是在家里,還是在工作單位,都要注意安全的各個細節。

消防教官還圍繞如何防火,初期如何撲救以及如何在發生火災逃生自救的方法進行了詳細的講解。另外對身邊存在如煤氣泄漏、電線老化、汽車自燃、手機、電瓶車充電等各類安全隱患進行了,并詳細介紹了如何使用滅火器、防毒面具等消防用具,通過教官的講解,讓我對消防知識有了更深入的了解。

美好生活,需要我們不斷的努力才能擁有,然而“安全”確是這一切的前提,美好的生活離不開它,企業的發展更加離不開它。我作為中心的一名安全員,更是要時刻繃緊安全這根警繩,在工作中履行好自己的責任,不僅自己要注意安全,還要提醒身邊的同事重視安全,為的安全生產工作貢獻力量。

篇三安全,我不知道大家是怎樣理解這個詞的涵義的,但我知道安全對于一個電力工作者來說是多么地重要。電力安全涉及到各行各業千家萬戶,安全工作千萬不要掉以輕心,它不僅關系到我們個人的安全,也關系到他人的安全。電力職工隊伍是一支能吃苦、講奉獻的隊伍,這是我從事電力工作以來的感受。為了確保用電安全,為了規范電力市場,我們電力職工付出的多,得到的少,如果再不注意安全,不把安全時時刻刻記在心頭,那么我們職工的生命就會受到威脅,因為大家都知道“水火無情”,但如果對安全麻痹大意,電就象一個殺手。我更想說的是,工作在生產一線的工人責任重大,我們每一個人都關系著一個家庭的幸福,我們的安全,牽系著母親的心,牽系著兒女的心,更是維系著幸福家庭的紐帶!我真心期望,每一位電力工人,在工作的時候,千萬要當心,為了自己,為了家庭,為了孩子,保護好自己,杜絕一切悲劇發生,工作前一定要進行“三措一點”,千萬不要違章作業,真正的做到:“高高興興上班去,安安全全回家來”,因為安全責任重于泰山。

六月,是全國的安全生產活動月,可見安全的重要性,安全生產工作是全面建設小康社會的重要內容,也是實踐“安全生產,預防為主”重要思想的內在要求。大力倡導安全文化,提高全員安全防范意識,加強安全生產宣傳教育工作,營造良好的安全生產環境氛圍。從樹立“以人為本”的安全理念出發,利用廣播、電視、等新聞媒體,宣傳安全生產法律、法規和電力知識,達到啟發人、教育人、提高人、約束人和激勵人的目的,進而提高全員安全生產防范意識。“人人事事保安全”即要求全體員工在生活、學習、工作中重視安全,做到“不傷害他人,不傷害自己,不被別人傷害”,也特別要求每一個電力員工提高安全防范意識,嚴格執行安全生產法律、法規,確保電力設備和電力職工的.安全,還要準確地把握電力安全生產管理工作中的輕重緩急。安全生產管理者也應把“安全重于泰山”時時刻刻放在心上,樹立“居安思危”的憂患意識,把安全提到講的高度來認識。

“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭躍”。近年來,電力安全生產雖然慢慢步入良性循環軌道。但安全生產的現實提醒我們,安全生產管理工作還有許多的不足和漏洞,我們每一個電力職工都不能高枕無憂,一定要不斷地加以改進。電力事業是充滿朝陽的事業,電力企業是不畏艱苦、團結協作、無私奉獻、敢于創新的企業,我們將用實際行動筑成一道保障電網安全運行的鋼鐵長城,讓我們在平凡的工作崗位上努力踐行“安全生產,預防為主”的重要思想,為了長青更美好的明天唱響安全的主旋律。

教師安全生產培訓心得體會(模板15篇)篇二

5月23日,我有幸參加了xx舉辦的安全風險管理體系培訓班,受益匪淺。此前,我只知道我局已于一年前啟動了安全生產風險管理體系建設工作,但是,這個體系建設具體怎樣開展、有哪些作用和內容,我并不清楚。通過此次學習培訓,我對安全生產風險管理體系建設中的體系建立與應用、危害辨識與風險評估及關鍵任務分析、流程梳理與文件清理、項目管理理論與實踐、安全生產保障體系與安全生產監督體系等內容有了一個總體認識,進一步了解開展安全生產風險管理體系建設的目的、意義和重要作用,為下一步我局開展安全生產風險管理體系建設作了一個鋪墊。

生產工作中我們有勝利的喜悅,也有發生安全事故后的悲哀與反思。在這些事故中,一次次映入我們眼簾的不外乎以下一些內容:某某安全意識淡漠,嚴重違反《電業安全工作規程》;某某安全責任心不強,麻痹大意習慣性違章;某某現場設備不熟悉,安全措施不完備等。

安全隱患始終存在于以人為主題的實際生產活動中,一個小小的錯誤,一點小小的疏忽,對于我們電網人來說都是致命的。“安全第一,預防為主”,我們牢記在心,時時講、周周學、月月喊,安全工作規程、安全學習記錄是厚厚的一大疊,等到一出事故進行分析,結果就是“違章”。究其原因就是抱著麻痹大意思想,懷著僥幸心理,心里頭少了安全生產這根弦。

“一切事故都可以預防”安全理念。它以風險控制為主線,提出風險控制與管理內容,關注事前的風險分析與評估,超前控制風險,把安全防范的關口前移,實現動態的、主動和超前的安全風險管理。二是既與國際接軌又突出南網特色。體系融合了國際先進的安全管理體系內容、管理思想和管理方法,同時又密切結合電網企業特點,實現體系專業化,具有較好的適用性和指導性。三是為培育南網安全文化提供強有力的支撐。通過全員參與、動態持續的風險識別和風險分析,強化風險意識,形成以人為本的安全價值觀。四是建設本質安全型企業,提高管理“軟實力”的重要內容。

教師安全生產培訓心得體會(模板15篇)篇三

為認真貫徹落實xx礦業公司對關于推廣xx集團安全生產經驗的重要精神,切實加強管理,提高安全生產水平,促進安全生產工作平穩有序進行,礦業公司通維隊利用安全學習時間組織員工認真系統的學習了xx集團走煤礦安全發展之路。下面是我學習的一點心得及想法:

一、xx集團“煤礦能夠做到不死人”的安全理念,徹底改變了“煤礦生產難免不死人”的傳統觀念,把對煤礦安全生產的認識提升到了一個新高度。通維隊是礦業公司“一通三防”的重點單位,保障員工生命安全,確保礦井安全生產。結合礦業公司后四個月瓦斯“零超限”管理制度,該隊樹立“高瓦斯礦井瓦斯也能不超限”的安全理念,根據xx集團“從零開始,向零奮進”的煤礦安全發展目標以及彬長公司的“三零”管理目標,區隊決定嚴格執行各生產環節的“零目標”控制,堅持“瓦斯超限就是事故”,努力做到質量零缺陷、設施零隱患、瓦斯零超限、系統零紊亂、安全零事故、三違零出現。

二、xx集團風險預控管理體系,以危險源辨識和風險評估為基礎,以風險預控為核心,以不安全行為管控為重點,對煤礦各生產系統、各工作崗位中存在的與人、機、環、管相關的不安全因素進行了全面辨識和分析評估,這對該隊多工種、多崗位的安全管理具有重要的指導作用。結合井下實際,對員工從入井到升井的每一個環節、每一個步驟可能出現的風險都進行了安全評估,并針對性的制定了安全防范措施。以后工作中,區隊將通過不斷學習,把安全風險預控灌輸到每個員工的思想意識里,從源頭上消滅隱患。同時區隊計劃在10月份開展“安全風險預控知識競賽”、“安全風險預控考試”、“安全風險預控卡片貼身帶”等活動,提高員工對風險的辨識和防范意識。

三、嚴格落實區隊精細化管理工作。區隊計劃9月底完成該隊精細化管理手冊的編制工作,內容涵蓋管理制度、安全責任制、操作標準、驗收標準、班組考核等,劃清責任,落實到人,誰的問題誰處理,誰出問題處理誰。讓每個人都擔負起自己應有的責任,盡到自己應有的義務。把安全狀況和施工質量與現場負責人的績效工資掛鉤,確保現場隱患發現及時,安全措施到位。

四、管理上不能因循守舊,要敢于創新,不斷創新。區隊在以后工作中,將不斷探索符合實際、有利于區隊發展的管理模式,堅持走出去學習,大力開展對標管理,向先進學習,向兄弟單位學習。學習不局限于技術,更重要的是管理,實現區隊操作的現代化、自動化,發展的高速化、科學化,管理的人性化、民主化。

五、在安全生產工作中,人的因素始終是決定性的因素。提高人的素質,不僅可以實現自保,更能實現互保。xx集團正是基于這種認識,從戰略的高度更加重視煤礦人才的引進和隊伍的教育培訓,保證了礦工隊伍素質和自保互保能力的持續提高。通過學習,認識到了管理單純的依靠制度只能治標,不能治本。因此以后工作中,區隊將加強對員工綜合素質的培養,學習不能局限于操作技能的提升,要拓展到責任心、思想覺悟,甚至價值觀、人生觀與世界觀。在班組長任用上不再單單是業務能力上勝人一籌,更看重其管理能力、風險防范與控制能力、責任心和對員工的服務意識。

六、把“崗位雙述”和“準軍事化管理”長期深入開展下去。結合礦業公司當前發展趨勢,該隊將不斷提高員工的`“雙述”操作水平,增加其崗位認知能力和風險防范意識。在10月底,推動區隊全員“雙述”水平再上一個新臺階。嚴格執行礦業公司“準軍事化管理”制度,9月底制定出該隊員工行為規范,10月份全面實施,樹立區隊員工的良好形象。

七、加強區隊和班組文化建設。工作中堅持學習宣傳黨的有關安全生產方針、政策以及安全生產規章制度,加強事故案例教育和安全提醒,提高員工風險防范意識,打造本質安全。扎實推行“區隊長安全責任示范區”、“黨員安全(先鋒)崗”、“青年安全監督崗”創建工作,深入開展“黨員身邊無事故”、“群眾安全監督網”、“家屬協管”活動,定期評選“安全之星”、“優勝班組”、“安全班組”,不斷豐富安全文化生活,調動全員參與安全建設的積極性,形成人人關心安全,個個參與安全管理的良好局面。

教師安全生產培訓心得體會(模板15篇)篇四

5月23日,我有幸參加了xx舉辦的安全生產培訓班,受益匪淺。此前,我只知道我局已于一年前啟動了安全生產建設工作,但是,這個體系建設具體怎樣開展、有哪些作用和內容,我并不清楚。通過此次學習培訓,我對安全生產建設中的體系建立與應用、危害辨識與風險評估及關鍵任務分析、流程梳理與文件清理、項目管理理論與實踐、安全生產保障體系與安全生產監督體系等內容有了一個總體認識,進一步了解開展安全生產生產培訓建設的目的、意義和重要作用,為下一步我局開展安全生產生產培訓建設作了一個鋪墊。

生產工作中我們有勝利的喜悅,也有發生安全事故后的悲哀與反思。在這些事故中,一次次映入我們眼簾的不外乎以下一些內容:某某安全意識淡漠,嚴重違反《電業安全工作規程》;某某安全責任心不強,麻痹大意習慣性違章;某某現場設備不熟悉,安全措施不完備等。

安全隱患始終存在于以人為主題的實際生產活動中,一個小小的錯誤,一點小小的疏忽,對于我們電網人來說都是致命的。“安全第一,預防為主”,我們牢記在心,時時講、周周學、月月喊,安全工作規程、安全學習記錄是厚厚的一大疊,等到一出事故進行分析,結果就是“違章”。究其原因就是抱著麻痹大意思想,懷著僥幸心理,心里頭少了安全生產這根弦。

通過半天的培訓學習,我對安全生產培訓建設有以下體會和思路:建立安全生產培訓是落實南網方略的具體體現。一是體現了“一切事故都可以預防”安全理念。它以風險控制為主線,提出風險控制與管理內容,關注事前的風險分析與評估,超前控制風險,把安全防范的關口前移,實現動態的、主動和超前的安全風險管理。

二是既與國際接軌又突出南網特色。體系融合了國際先進的安全管理體系內容、管理思想和管理方法,同時又密切結合電網企業特點,實現體系專業化,具有較好的適用性和指導性。

三是為培育南網安全文化提供強有力的支撐。通過全員參與、動態持續的風險識別和風險分析,強化風險意識,形成以人為本的安全價值觀。

四是建設本質安全型企業,提高管理“軟實力”的重要內容。

教師安全生產培訓心得體會(模板15篇)篇五

為期一天的安全培訓就在昨天落下了帷幕,這次安全培訓讓我們公司的大家都感到受益匪淺。當然我也不例外,這三天是非常有意義的時間花費,畢竟不管是公司還是個人,安全總是排在第一位的,而這次培訓就是加強了我們這方面的學習,讓我們對于安全方面有了更加深刻而充分的認知理解。

當我們看著視頻里那些觸目驚心的火災場景,災后焦黑的房屋,一張張悲痛欲絕的面孔,內心也跟著視頻的節奏而起伏,為逝者而難過,為生者而擔心。人生的大好年華就在不經意間被災難吞沒,徒留下家屬在世上痛苦的活著,安全二字卻是牽動著所有人的心!

讓我們對于工廠里那些往日里沒有太過在意的安全條例有了新的認知。安全是一種對家人、對朋友、對大家負責的行為,而既安全又好的進行工作是大家都想做到的目標,是一切工作開展的主要前提。

培訓上,老師不僅僅是給我們放了這些災難的紀錄片,更多的是根據自己的經驗對我們傳授,讓我在培訓里樹立了預防危險發生的安全思想。特別是我們工廠里的一些工作環節,除了要防火以外也要注意個人操作失誤引起的意外傷害。老師鼓勵我們認真的做好可能發生的事故隱患的排查工作,積極地對可疑的危險區域進行排查,并且通過更專業、更規范的工作制度來保證日常工作生產中出現危險的幾率,將安全隱患扼殺在搖籃之中。

除開危險的預防工作外,關于危險的處理也是我們學習的重點。老師帶著我們查看和了解廠內的各種安全和急救措施,詳細的向我們傳授消防器材的使用方式,遇到危險應該避開哪些地方,如何快速而又有序的撤退等等知識,讓我們對于廠內又多了一份認識,心里也將這些知識牢牢地記在心里。

最后,老師帶著我們進行了一次消防安全的演練,各位組長和領導都有參加。大家在統一的安排下有序的從樓中進行撤退,優秀的表現讓我們受到了老師的贊揚。在演練結束后我們還進行了消防滅火器使用的練習,兩位幸運的同事和廠長被選中參加,按照老師的指導迅速而專業的將火苗撲滅,也算是為這次培訓畫下了一個圓滿的句號。

在這次培訓中,我的感受很深,正所謂安全重于泰山,任何企業和個人想要在未來更好地走下去都要時刻注意危險的來臨。我們能做的,就是在危險到來之前進行預防規避,以長遠的預防和警惕,才能保證安全生產這一良好局面長期的穩定。

教師安全生產培訓心得體會(模板15篇)篇六

安全第一絕對不是一句空話,也不是口號,需要落到實處。遠的不說,就說近期蕭山周邊發生的各類事故,每每提及就非常緊張懼怕,事情發生在他人身上可能只是個故事,一旦發生在自己身上,就真的追悔莫及。

結合公司目前的狀態,確實還存在很多隱患。

1、用電安全:生產車間用電及生活區宿舍用電。

在例行檢查中,總會有員工或組長甚至生產主管反饋,產線燈管維修不及時,甚至燈管莫名脫落,所幸沒有砸到人,一旦事故發生,輕則頭破血流,引起恐慌,重則發生觸電事故,后果不堪設想,特此建議,電工必須一日巡線的通過看聞摸聽進行檢查,同時檢查各類設施用電情況、設備是否存在漏電情況等,并及時糾正預防該類事件發生,防微杜漸。這就要求專業人員敬崗敬業,更要制定考核制度。

2、消防設施的檢查要根據一年四季的情況分季節性檢查,千萬不要為了檢查而檢查,在檢查工作中認真仔細,絕對不是簽個字就可以,簽下的那是責任,是公司一千多人的性命和公司全部財產,因此也要制定檢查頻率周期。

3、簽訂的安全責任書也不能形式化。很多員工每年簽名單上簽的內容是什么,自己都不清楚,包括我自己,簽了三次了,內容卻是一概不知,這是非常危險的,更別談安全意識,安全責任了,這個需要糾正和完善,不是每年簽一次就完事了,要從每進來的每一名新員工都知道,自己該做什么,不該做什么,什么樣才是安全的,怎么樣就會造成事故,如何預防。

4、安全通道,這點也應該檢討,每次安全指示標識發下去也沒有仔細檢查是否貼的合理,是否在關鍵時刻能起到指引作用。這點后續要加強該方面工作的覺悟,認真檢查分析,與全體同仁代表商討,制定科學統一的安全通道指示標準。

5、安全生產,在這個非常大的范疇里,我想借老師的一句話來警示大家,違章指揮等于害人,殺人,違章作業等于自殺。在安全生產這個大范疇里,我只想針對實際存在的問題進行自我曝光,避免以后類似的情況再次發生。很多組長為了產能獎,要求員工違規操作,私自調置氣密機,網絡崗位省卻測試流程,導致不良品流出,完全是自私自利,不把公司利益當回事,謀殺公司信譽,損害客戶利益,此類管理者應該一票否決,不能有絲毫的遲疑。也有個別員工自作聰明,不按流程作業,罰款事小,客訴事大。應該警鐘長鳴。

通過今天一天的學習,越學越感到驚慌,越學越清晰,感到責任重大,恐忘記所學,恐將安全意識麻醉拋之于腦后淡忘,只有快馬加鞭,希望能將今天所學切實的落實工作實處,才不辜負公司的信任與一天的辛勞。

教師安全生產培訓心得體會(模板15篇)篇七

尊敬的各位領導、同事、評委們:

大家上午好!我演講的題目是《我的安全情》:

六年前我考取了xx交通學院,被調劑到安全工程專業,跟其他人一樣迷茫,我不知道這個專業是做什么的,很多同學抱怨,為什么我們的分是全校最高的還被調劑,于是很多人開始轉專業。帶著這樣的疑問,我詢問過很多人,有位老師跟我說:“安全是個新興的專業,目前國家比較緊缺,國家需要這樣的人才,國家需要你們,希望你們留下。”我把他的這段話寫進校報里,很多人又開始往我們專業轉。那個老師姓_,xx交通學院的輔導員。

兩年前來上海報到,在火車上同一個老人聊天,他告訴我他是物理老師,因為喜歡物理,所以我們聊得很歡,他說英國一家物理報上說:“一杯熱水跟一杯冷水同時放進冰箱,熱水先結冰,他問我是為什么。”我絞盡腦汁,解釋了很多,結果最終他告訴我“你回家親自做下試驗,試一試就知道了。”下了火車,我跟同學走失了,那位老人便幫我拎行李,直到跟同學匯合他才肯離開。感激之下便問他要了聯系方式,他寫完后,我驚呆了。我最后問他“老人家,給晚輩留幾句話吧。”他拍拍我的'肩膀說“年輕人看問題不能只看表面現象,要細心,有責任心,有的時候還要親自去試一試,你將來做安全也一樣。”這位老人叫xx,中國工程物理研究院博士生導師。

一年前,我去給新進的一批工人上“安全課”,一共xx個人,開課之前我親自給他們挨個倒上茶水,結果那堂課他們聽的格外認真,而且對項目部感覺也十分親切。課后幾位工人跟我聊天說,“你講的太好了,我們懂了很多,謝謝你,小伙子。”之后便有項目部個別年輕人抱怨我拿公家的杯子給他們喝水,我委屈的解釋說這是我自己從超市買的。這段演講稿在審稿的時候,有位領導說了一句話,說里面雖然有項目部不雅觀的話,但是我支持你。我說為什么,他說安全管理不容易,安全管理需要真實,也需要服務,年輕人需要引導,也需要普及下去。從那以后每個月的月初他總會親自把一沓紙杯放在我的辦公桌上,這位領導叫xx,94號橋項目部經理。

半年前,我問過一個領導,我說你的一生經歷了很多的挫折,你靠什么來保持你年輕時候的。他跟我講有一次他去工地視察:“我讓他系好安全帶,他卻說死了正好,死了可以給家里賠點錢。”他說我給你講這個故事的目的是告訴你,安全工作的事情是無窮無盡的、動態的,不要在乎一城一池的得失和誤解,要執著。這個人叫xx,上海鐵建安全監察部部長。

一個企業是由一個個具體的人構成的,由他們創造和決定。一個企業只有真正需要并且重視那些安全的人,我們才能說安全在我心中;一個企業只有擁有知道安全并不完美但仍不言乏力,不言放棄的人,我們才能說安全在我心中;一個企業只有擁有責任、細心、良心、服務、真實、執著的管理人員,我們才能說安全在我心中。也只有一個企業能夠尊重這樣的管理和人才,我們才能說我們有信心讓安全的明天更美好。

或許會在挫折中淪喪,或許志向會在無為中泯滅,或許核心會在隨波中逐流。或許那些追夢的人們,都死在了今晚的路上,而沒能見到明天的太陽。但我想這些都不重要,重要的是有沒有心,愿不愿意。

“心若有物,夢隨心駛;心若無物,心隨夢幻。”我再次提出這句話,希望能夠驚醒更多的人。

我大學剛剛畢業,只有24歲,有人說我心比天高,但我不怕自以為是,也不怕少不更事,因為年輕,或許這就是我努力的資本。我也不怕錯,但我會盡量避免錯,我不怕苦,但我希望大家都少吃苦。幸福了我自己不算幸福,安全了我個人不算安全,我想有個更加美好的集體,有個安全人未來更加溫馨的家族。

志向難越,誰悲安全之人?萍水相逢,盡是他鄉之客。愿結交天下所有有情有義有愛有孝,有膽有志有識有心之人,一起努力。還是那句話,為了安全的明天,我們能做點什么呢?請接受我崇高的敬意!

教師安全生產培訓心得體會(模板15篇)篇八

來到流芳站已經兩周了,最初的好奇、興奮逐漸變為日常工作的安定。雖然目前在技術科輪崗,沒有接觸很多的場站大型設備,但是為了防患于未然,流芳站的生產科組織了針對我們新員工的安全生產培訓。

安全二字,放在學習、生活、工作、生產等社會各種活動里都是第一位的,沒有了安全穩定,任何活動都無從開展。攪拌站作為一個生產單位,擁有攪拌機等大型設備以及多輛重型罐車泵車,是一個需要強調安全問題重中之重的地方。

這次的安全培訓是生產科的李艷青主講的。他首先將流芳站的相關生產工作以及突發應急時間流程用表格形式做出了說明和講解。對于這些條條框框的說明文件,閱歷有限的我們也只能理解字面意思。但是接下來的安全事故案例就讓我們乍舌不已了。

李哥列舉了兩個商砼公司發生的安全事故,都是造成人員傷亡的重大事故。在一個攪拌站里,下班時間時,一輛罐車進行倒退操作,在車背后的視覺死角有一個女同事向前走完全沒有看到罐車,于是就被罐車撞成重傷,經醫治無效死亡。另外一起事件是發生在生產線上的,一位工人在沒有通知他人的情況下,發現運輸帶有異常,覺得自己可以輕松解決于是直接用手去排除異常,未想被無情的機器傷害致死。這些都是由于職工安全防范意識過低而導致的本不該發生的悲劇。類似的事件還有很多。遼陽石化“2.23”聚乙烯裝置爆炸事故,事故的罪魁禍首是兩塊不合格的玻璃視鏡,這就是安全管理上細節的疏忽,結果造成了8人死亡,1人重傷,18人輕傷的慘痛教訓;吉林中百商廈“2.15”火災,事故的直接原因就是因為丟落一個小小的煙頭引燃簡易倉庫內的易燃物品,而引起的大火,造成53人死亡,70余人受傷的慘劇;還有前不久發生的“1.19”化肥廠水汽車間中毒亡人事故,就是一起典型的忽視邊遠崗位安全管理而發生的慘痛事故。

因為忽視安全方面的細節,很可能帶來無法挽回的嚴重后果,安全無小事。來視察培訓的陳科長這樣告訴我們,別看辦公樓大院很安全很寧靜,但是這里有車輛行走、有人員流動依然有安全的風險。作為我們新員工,應該把安全當作與知識和技術同等重要的工作來做。長期以來,安全的標語隨處可見,安全的口號隨處可聞,各種規章制度也無所不在,但是工作檢查可以走形式,人的生命財產安全確實決不能走形式的。

盡管還沒有走進真正具有危險性的生產地段,但是我也深知,這次安全培訓課的重要性絕不是簡單的一些文字可以說明的。我們應該在未來的工作生活中,關注細節,每一個環節都不放過,為自己的安全負責也為他人和企業的安全和利益負責。杜絕一切違章行為,因為敷衍塞責的背后是我們正在受到威脅的`寶貴生命。只有用安全意識武裝自己的頭腦,才不會因為思想上的麻痹而造成終生的遺憾。

這一次的安全培訓教育雖然時間不長,但是我收獲了很多,對于攪拌站的相關安全問題都有了了解,也對于未來需要注意的安全問題有了意識,希望能夠把安全二字貫穿我在商砼公司工作的每一天。

關于安全生產,最多的還是個人的意識問題。不過場站更多的事,可能我是碰不到了,但是市場部只會有更加兇險的時候。我期望遇到,更期望我能很好的解決。

教師安全生產培訓心得體會(模板15篇)篇九

在“安全生產月”剛啟動之際,我參加了xx公司舉辦的為期x天的2020年應急救援員學習培訓,對于我來說,這是一次形式新穎、內容豐富、全面系統的理論知識與實踐的綜合學習。本次培訓學習,分救援理論及現場實操兩大塊。救援理念、地震災害的形成、火災形成、爆炸、繩結的制作、心肺復蘇、現場處置、綜合救援基礎技能等知識,內容豐富,老師風趣的的講解,再輔以現場實操演練,讓我受益匪淺,感受頗深。通過學習,我在思想、理論、實踐方面都得到了進一步的充實,開闊了視野,學到了很多以前沒有接觸過的知識。通過學習,我有以下幾點認識:

一個好的團隊,在工作中發揮的作用絕對是1+12的作用;在應急救援中,團隊協作的力量是非常大的。好的協作,能及時有效讓救援發揮作用;這次培訓,彰顯了團隊協作救援能力在救援中的作用,讓參訓人員提升了作為救援員的應急救援意識,在團隊協作中,最大量的發揮個人應急救援能力,為遇到突發事件處理,提供了理論、技術支撐。

常言道:將軍不力,累死三軍;現場救援中,一個好的指揮者是很重要的,他要在錯綜復雜的現場中,根據現場實際情況,運籌帷幄,把所有人有效的安排在合適的位置,充分發揮應有作用,有條不紊的處理各種急發事情。人與人之間合作,部門與部門之間合作,為了同一個救援目標,充分發揮自已在救援中作用,開展有效的救援。出色的指揮者,在救援中會起到“定海神針”的作用。

有效、完整、可實施的應急預案,讓緊急救援有更強的可操作性,它能在現場緊急救援中,避免造成現場秩序混亂,有效做好個人防護,又好又快的開展救援工作。授課老師以一些典型案例,深入淺出講述了一個公司、單位、部門、班組都必須編制自已的救援方案,建立一套可行性行動,對救援過程中遇到的化學品、危化品、有毒等一些需要現場解決的物品,才能有效保護自已。所以,有效、完整、可實施的應急預案是重要的。

通過學習,我認為在救援過程中首先要保護自己,然后才有能力營救別人。在今后的工作中,我一定在工作中,利用多種方式,向廣大職工廣泛宣傳相關法律法規和應急預案,特別是預防、避險、自救、互救、減災等知識,增強職工及群眾的危機意識、社會責任意識,提高自救、互救能力。

應對突發事件,把預防和準備放在優先位置,真正做到防患于未然。只有牢固樹立“居安思危、常備不懈”意識,逐步把握規律,主動采取防范措施,才能從根本上減少事故發生。唯愿:所有的工友朋友們,安全一生,幸福一生!

教師安全生產培訓心得體會(模板15篇)篇十

“平安是生命之本,違章是事故之源",平安是一個永恒的話題,平安生產是企業生存和開展的重要保障。在企業平安生產活動中,人們通常把管理者對員工提出平安標準要求稱之為“要我平安",而把員工的自覺平安行為稱之為“我要平安"。

1、責任到位,領導作為平安生產的第一負責人,對平安生產的防范措施和規章制度要親自把關。

2、宣傳到位,充分利用宣傳欄、平安條幅、led等媒介作為手段宣傳,在單位上下營造一種“人人要平安、平安要人人"的氣氛。

3、措施到位,做好措施的重點就是從細處著手、小處著眼。任何小失誤,小疏忽都可能造成平安事故發生,千里之堤毀于蟻穴。

4、落實到位,各部門要高度重視,層層落實。我們要堅決不移地落實各項規章制度。

爐前操作標準化無疑是保障平安生產,各個高爐到各個員工,開展技能培訓與競爭,相互探討相互學習。比方廠部各高爐車間開展爐前技能比武,增強班組積極性,組織性,配合性。利用“班組一點課"的培訓,培訓更換鉆桿的.考前須知,正確穿戴勞保用品、防止鉆桿燙傷;作業專人看護開口機液壓系統,防止開口機誤動造成機械傷害;人工卸桿前確認開口機所有的動作處于停止狀態。通過學習提高了班組作業的操作技能,加強了員工的平安意識,為平安生產提供可行性保障。

平安生產責任在肩,企業一直堅持“以人為本,平安生產"的理念,在近幾年均無重大的平安事故發生,這就證明了企業有一套完整的平安生產方案,堅決摒棄“強生產,輕平安"的錯誤思想。只有自己學會了如何平安,才是真正的平安。只有責任感與平安意識相輔相成,平安行為才能自覺、具體,平安生產才能有效進行;只有人人養成良好的平安工作習慣,才能真正消除平安隱患與防止違章操作,平安效能才能得以提高。生命是短暫、脆弱的,因其短暫才顯得珍貴,因其脆弱才應好好珍惜。平安來自警惕,事故源于麻痹;自己多一份責任,家人多一份安心。讓我們時刻提醒自己:平安高于一切!平安來自良好的工作習慣!

教師安全生產培訓心得體會(模板15篇)篇十一

如果說企業的存在是為了追求效益,那么安全生產就是企業最大的效益,所以安全生產是立業之本。對于廣大企業職工來說,對安全生產的重視是我們的職責和義務,保證自我在正常生產的同時不受到傷害,是對企業負責,更是對自我和家庭負責。從進入企業的第一天起我們接觸的第一堂課就是安全教育,企業對員工進行公司、車間、班組三級安全教育,層層把關,可見安全生產對于企業的重要性。

1.定期對帶班長進行培訓教育,灌輸安全意識,使其擔負起現場管理的職責,對于班組員工的違章行為實行提醒---教育----監督的三步驟,對于多次勸說還不改的員工,及時報告站長,由站長進行教育培訓,并計入月底安全考核與獎懲,進行考核,使之每個員工對自我的崗位安全職責制都有正確的認識,有熟練的'安全理論水平和強烈的安全意識。

2.“思想”是事故發生的首要隱患,所以,在每周進行的安全教育同時,安全教育工作,有計劃的對員工進行安全培訓,什么季節應當注意什么樣的問題,出現問題使用什么樣的方法解決,把這些理論知識深入的植入員工心中,每月進行預案演練,不斷提高安全意識和安全技能才是最好的保護,安全就象掌握在我們自我的手中的防盜器,報警器滅火器以及所有的安全設備都是死的,僅有正確使用它們的是活的,有了人的安全主觀能動性和安全技能才是真正的安全保障。

3.設定安全員每日進行巡查,安全巡查不只是走過程巡查,要時刻留意設備及現場的運行狀況,每一天上下班都要對消防器材加油設備進行檢查,光做好這些還不夠還應掌握怎樣去保養,怎樣安全使用設備,制止一切違規行為,發現隱患及時整改,控制不安全行為,對于站內存在的問題和不足,要隨時反映,做好防范措施,防止和減少事故的發生。

每一次血的教訓,都給了我們安全的警示,每一次事故的發生,總在于疏忽與大意,每一次事故的背后,總留有許許多多的懊悔與哀傷,但我們要在哀思中反思,在反思中牢記,牢記這用生命換來的教訓。只要人人心中都能牢記“安全第一,預防為主”的思想,對安全工作在思想上加以重視,在行為上提前防范,提高安全意識,增強安全職責心,繃緊“安全這根弦”,我們就會營造出安全和諧的氛-圍,我們的平安之花才會盛開的更加長久鮮艷。

教師安全生產培訓心得體會(模板15篇)篇十二

在生產部瓶箱班工作的各位員工,更要強化安全生產,并長期保持下去,從思想上、行動上必須按照以下幾個方面去落實。

特別是麻袋庫的管理;首先要加大對消防安全工作的管理力度,定期組織消防安全檢查,整改消防安全隱患;其次是宣傳教育要到位,通過開展消防安全知識培訓和消防演練,提高員工的消防安全意識,提高職工在火災事故發生時的.施救和自救能力;最后,是制度措施要到位,消防器材配備要到位,配備足夠數量的消防器材并定期對消防設備進行檢查和保養,對到期的器材及時換藥,以備發生事故時能及時啟動,為消防安全工作得以順利開展提供硬件保障。

嚴格執行三級安全教育,保證瓶箱班每位員工具備必要的安全生產知識,熟悉有關的安全生產規章制度和安全操作規程,掌握本崗位的安全操作技能,未經安全生產教育和培訓合格的人員,不得上崗作業。培訓教育是提高職工安全素質,杜絕“三違”的有效途徑,以三級安全教育為基礎,從安全生產方針、安全法律法規、安全管理制度、安全操作規程、安全防范技能和意識等方面入手開展形式多樣的宣傳教育工作,全面提高職工的綜合素質,有效的減少,甚至杜絕事故的發生。

安全生產是企業的永恒課題,安全生產責任重于泰山。“安全為了生產、生產必須安全”,安全生產事關企業的正常經營和職工的生命安全,工作任重而道遠,我們只有把各項工作長抓不懈,消除隱患以防為主,才能保持安全生產良好局面的長期穩定。

教師安全生產培訓心得體會(模板15篇)篇十三

今日我公司邀請xx為我們授課,我感到特別的榮幸,再次聽他授課,讓我們更深的了解了安全生產的重要性。也讓我明白在日常工作中要留意哪些安全問題,增加自己的防范意識,提高預防事故的力量,時刻注意安全生產的重要性。其實在我們每個崗位都存在這安全隱患,每天上班交接班后首先檢查全部設備安全防護設施是否完好,上下層平臺,護攔,踏板是否堅固等做到時時自查,刻刻留意,讓我們時刻牢記:安全生產,警鐘長鳴!

教師講到安全對于每個人來說都不會生疏,而對一個企業來說,它包含的意義尤為深刻,教師說“責任比命大”我們都在生產一線,時時到處談到的.都是安全,它帶給了我們企業進展的美妙前景,同時又分散了太多人的牽掛和責任,我們要重視,再重視。

我們每天上班開“班前會”通過點名觀看每位員工的精神狀態,背誦“三大規程”唱“紅歌”還有安全宣誓,這都是每天上班必不行少的,通過加強安全意識,讓我們增加了對生命價值的重視和對生命的熟悉,這種安全意識是確保我們每天工作時安全作業的動身點,有了這種安全意識我們才能做到不損害自己,教師也講到在工作中做到“四不損害”。

教師舉例說大家在日常生活中去“三個地方”,去“醫院”知道安康的重要;去“監獄”知道自由的珍貴;去“火葬場”知道生死離別的凄慘,所以說大家都要珍惜自己生命,要擔負起自己的責任,關注安全,關注生命,關注安康。一剎那的失職或許就成為一種永久的后悔,生命屬于自己,但生命也給予了我們不行推卸的責任,保證生命安全就必需樹立堅固的安全意識。

“安全無小事”防微杜漸是關鍵,安全不是面子和功夫,而是要落到實處;安全不是喊喊口號,而是要真正行動,安全更不是只為自己,而是為了大家,盼望每個人都能時時把安全記心中,刻刻把安全重落實,這樣筑起一座思想,行為和生命的永久不倒的安全長城。

教師安全生產培訓心得體會(模板15篇)篇十四

5月23日,我有幸參加了xx舉辦的平安風險管理體系培訓班,受益匪淺。此前,我只知道我局已于一年前啟動了平安生產風險管理體系建設工作,但是,這個體系建設具體怎樣開展、有哪些作用和內容,我并不清楚。通過此次學習培訓,我對平安生產風險管理體系建設中的體系建立與應用、危害辨識與風險評估及關鍵任務分析、流程梳理與文件清理、工程管理理論與實踐、平安生產保障體系與平安生產監督體系等內容有了一個總體認識,進一步了解開展平安生產風險管理體系建設的目的、意義和重要作用,為下一步我局開展平安生產風險管理體系建設作了一個鋪墊。

生產工作中我們有勝利的'喜悅,也有發生平安事故后的悲哀與反思。在這些事故中,一次次映入我們眼簾的不外乎以下一些內容:某某平安意識冷淡,嚴重違反《電業平安工作規程》;某某平安責任心不強,麻痹大意習慣性違章;某某現場設備不熟悉,平安措施不完備等。

平安隱患始終存在于以人為主題的實際生產活動中,一個小小的錯誤,一點小小的疏忽,對于我們電網人來說都是致命的。“平安第一,預防為主",我們牢記在心,時時講、周周學、月月喊,平安工作規程、平安學習記錄是厚厚的一大疊,等到一出事故進行分析,結果就是“違章"。究其原因就是抱著麻痹大意思想,懷著僥幸心理,心里頭少了平安生產這根弦。

通過半天的培訓學習,我對平安生產風險管理體系建設有以下體會和思路:建立平安生產風險管理體系是落實南網方略的具體表達。一是表達了“一切事故都可以預防"平安理念。它以風險控制為主線,提出風險控制與管理內容,關注事前的風險分析與評估,超前控制風險,把平安防范的關口前移,實現動態的、主動和超前的平安風險管理。二是既與國際接軌又突出南網特色。體系融合了國際先進的平安管理體系內容、管理思想和管理方法,同時又密切結合電網企業特點,實現體系專業化,具有較好的適用性和指導性。三是為培育南網平安文化提供強有力的支撐。通過全員參與、動態持續的風險識別和風險分析,強化風險意識,形成以人為本的平安價值觀。四是建設本質平安型企業,提高管理“軟實力"的重要內容。

教師安全生產培訓心得體會(模板15篇)篇十五

為期不多的安全培訓行將終止,作為公司的一員,我遭到很大教育,感受很深。對自己的職責有了更深入的知道和感悟。

要強化安全生產的管理工作,一要堅固建立“安全第一、預防為主”的思想,這是安全生產的工作方針,也是長期安全生產工作的體會總結,必須不折不扣地貫徹實行,而且要把“安全第一、預防為主”的工作方針上升到講政治、促發展、保穩固的高度,深入認識抓安全就是抓發展,抓安全就是抓穩固,抓安全就是保護生產力的道理,并正確處理好安全與生產、安全與經營、安全與效益的關系,在正常生產組織進程中必須遵照有關安全生產的法律、法規,加強安全生產管理,建立、健全安全生產制度,完善安全生產條件,確保安全生產;二要加大事故隱患的查治工作,防范各類事故的產生。安全生產預防工作一定要常常化,要堅持預防為主的工作方針,做好安全事故的隱患排查工作,積極鼓勵職工幫助查找、發覺事故隱患,要認真落實安全生產檢查工作,安全檢查是落實責任、規范管理行動、發覺事故隱患、增進隱患整改和減少“三違”的.有效手段,通過制度化、規范化和專業化的安全檢查和隱患整改,積極有效地排除生產現場存在的各類事故隱患,把事故消滅在萌芽狀態;三要加強宣傳培訓教育,嚴格實行三級安全教育,保證員工具有必要的安全生產知識,熟悉有關的安全生產規章制度和安全操作規程,掌控本崗位的安全操作技能,未經安全生產教育和培訓合格的人員,不得上崗作業。培訓教育是提高職工安全素養,杜絕“三違”的有效途徑,以三級安全教育為基礎,從安全生產方針、安全法律法規、安全管理制度、安全操作規程、安全防范技能和意識等方面入手展開情勢多樣的宣傳教育工作,全面提高職工的綜合素養,有效的減少,乃至杜絕事故的產生。

其次,我們還要做好消防安全工作,一是要加大對消防安全工作的管理力度,定期組織消防安全檢查,查處并整改消防安全隱患,切實把消防安全工作與生產經營管理工作相結合,確保各項工作能順利進行;二是宣傳教育要到位,通過展開消防安全知識培訓和消防演練,提高員工的消防安全意識,提高職工在火災事故產生時的施救和自救能力;三是制度措施要到位,要根據有關消防的法律法規,結合分廠實際制定出一套行之有效的制度和措施,并嚴格抓落實,保證消防安全的各項工作能正常有序展開。四是消防器材配備要到位,配備足足數量的消防器材并定期對消防設備進行檢查和保養,對到期的器材及時換藥,以備產生事故時能及時啟動,為消防安全工作得以順利展開提供硬件保證。

安全是企業的永恒課題,“安全為了生產、生產必須安全”,安全生產事關企業的穩固和職工的生命安全,工作任重而道遠,我們只有把各項工作長抓不懈,排除隱患以防為主,才能保持安全生產良好局面的長期穩固。

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民族團結是實現國家統一和民族團結大業的基礎,各個民族之間的團結和合作可以共同打造國家的繁榮和安定。接下來,我們將介紹一些具有代表性的民族團結工作經驗,供大家參考
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寫辦公室工作總結時,要注重自我評價的真實性和客觀性,不掩蓋問題,更要積極總結經驗教訓。以下是小編為大家整理的辦公室工作總結范文,希望對大家有所幫助。
在團日活動中,我們可以與不同部門的同事互相交流,促進部門間的合作和了解。請大家參考以下團日活動的策劃方案和執行效果,希望對大家在活動組織中有所幫助。
在活動總結中,我們應該客觀地分析活動的成功因素和失敗原因,為下一次的活動積累經驗。如果你正在為寫一篇活動總結而苦惱,不妨看看以下為大家匯總的活動總結范文,或許能
幼兒園大班是孩子們培養良好習慣和生活規律的時期,他們開始養成定時作息和整理環境的習慣。以下是一些幼兒園大班總結的范文,展示了學生們在學習和生活中的成長和進步。
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學生演講稿可以提高學生的語言表達能力和思維能力,幫助他們更好地理解和分析問題。推薦下面這些優秀的學生演講稿給大家,相信能為大家提供一些啟示和靈感。大家晚上好!很
發言稿要考慮到聽眾的接受能力和興趣,用簡單的詞語講解復雜的問題。演講是一種藝術,而發言稿是藝術的創作之本,相信這些范文能夠幫助你寫出一篇出色的發言稿。
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寫一份精確、準確、有說服力的更多申請書對于成功申請是至關重要的。以下是一些申請書的典型例子,希望能夠給你一個參考和寫作的指導方向。尊敬的`學校領導:。我是高三年
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在學校里,我們結識了許多志同道合的朋友,一起學習、成長、分享。接下來,小編將為大家介紹一些學校生活中的常見問題及解決方法。甲方:乙方:學校(以下簡稱”甲方“)與
總結心得體會可以幫助我們反思并改正錯誤,實現自我提升。以下是各行各業的專家學者的心得體會,希望能夠為大家的實踐和進步提供一些有益的借鑒。《中華人民共和國家庭教育
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