通過月工作總結，我們可以更好地了解自己在工作中的成果和不足，進而更好地提升自己的工作能力。以下是小編為大家精選的一些月工作總結范文，供大家參考和借鑒。

國家助學貸款工作總結（優秀16篇）篇一

大學生助學貸款得到了各級地方政府的大力提倡和推廣，但在金融機構卻勉為其難，實踐中進展緩慢。造成的原因復雜多樣，涉及到行政體制、金融體制、教育體制深層次矛盾和利益分配格局以及社會信用環境建設等各個領域。主要表現在：

1、政府對助學貸款協調督促難以到位。我國金融管理體制在98年實施了重大改革，金融機構（農村信用社除外）實行垂直領導和管理，造成政府協調督促難以落實。

2、金融機構對助學貸款缺乏興趣。助學貸款是一現政策性業務，與金融機構的經營目標和網點現狀存在著矛盾。助學貸款業務具有單筆金額少、涉及環節多，回收期長，利率低，管理成本高的特點，經辦每一筆業務所花費投入的人力、財力、物力成本，加上各項費用，使該項貸款收益少甚至虧本。并且助學貸款利息50%部分需要財政補貼解決，而財政補貼部分須經教育、財政部門層層審核審批，往往難以在較短的時間內落實到位，影響了金融機構當期利息收益。

3、助學貸款制度設計和職業道德建設滯后。各金融機構沒有制定相應的助學貸款操作辦法，對助學貸款的開辦機構、申請條件、發放程序、會計核算辦法等缺乏具體的制度設計。部分學生家長錯誤地認為助學貸款也屬于“國家福利”性質，可無償使用。更有人認為助學貸款只怕貸不到，不怕還不掉，到期自有國家會想辦法核銷。部分信用社在把助學貸款作為一種稀缺資源，加以感情化、權力化的運用，大大提高了助學貸款的門檻，使處于社會弱勢群體的貧困家庭可望而不可及。助學貸款逐漸演變成了一種人情貸款、權力貸款。

助學貸款工作開展的好壞，直接關系到國家和人民的福祉。根據xx縣助學貸款工作實際，為此建議：

1、加大宣傳力度，提高對助學貸款的認識。各職能部門要充分提高思想認識和政治覺悟，進一步全面貫徹落實已出臺的相關政策和措施，不斷改進和完善助學貸款的方式方法。金融、教育部門和新聞媒體要向學生和全社會作好政策宣傳工作，讓每位學生、家長及社會各界都能了解助學貸款的相關內容和相關政策。教育部門應督促學生、家長配合金融部門做好助學貸款的管理、情況反饋和畢業后的跟蹤工作。

2、政府應指定金融機構辦理大學生助學貸款業務。農村信用社辦理助學貸款業務具有不可替代的優勢和理由。農村信用社點多面廣，機構網點遍布全縣各鄉鎮，符合貧困學生分布狀況，能更近更快地解決城鎮農村貧困學生助學貸款的需求。同時，政府應出臺相關優惠扶持政策，對信用社開辦此項業務增加的成本支出，應給予一定方式的彌補，對有關稅費，給予適當的減免。

3、盡快制定xx縣財政貼息助學貸款實施辦法，彌補制度設計缺陷。制度設計力求做到內容具體明確，程序規范、結構嚴密，可操作性強，具有前瞻性、科學性和后續可升級性。

4、建立助學貸款舉報查處制度和政府救助制度。縣政府應統一設立舉報電話，專人負責。對有舉報經查實違規的人和事要堅決查處。并對家庭特殊困難的學生實行政府救助，政府應設立助學救助基金，每年經特別程序核定一批特殊貧困學生，由基金代其償還部分助學貸款本金利息。

國家助學貸款工作總結（優秀16篇）篇二

xxx：

我是xx中學x班的xx，我家住在一個偏僻的小山村里。家里有六口人，家中的勞動力只有父親和母親，可是他們一直有病在身。因為沒有文化，沒有本錢，只好以做苦工短工為生，十幾年來一直過著貧苦的生活。小時候，家中四個小孩一起讀書，父母親為了讓我們都能上學，日夜勞碌奔波，但是他們那些辛苦賺來血汗錢根本不夠我們幾人的學費，只能想親戚借。那時候真的太困難了，大姐初中沒有畢業就輟學回家幫忙；二姐和我一起初中畢業，也想讀高中，可是家里真的無法擔負我們的學費，所以二姐也把上高中的機會讓給了我，自己回家幫忙。

我家只有1.5畝左右的水田，每年所有收獲的水稻勉強能提供家用。我家的經濟來源也只有依靠那一點點八角和木薯。因此全家的年收入也只有xx元左右，除去還債、日常開支，所剩也就無幾了。所以學費一直困擾著我們。但是為了將來，我必須讀書，上大學。

為了完成我的學業，圓我的大學夢，我很希望得到你們的幫助，我會努力拼搏，努力去實現我的夢想。感謝你們！

此致

敬禮

申請人：

日期：

國家助學貸款工作總結（優秀16篇）篇三

尊敬的銀行和學校領導：

我是某系某班的學生xxx。我很感謝國家對我們貧困生的資助，也很感謝學校領導給我這樣的機會。

我是一個平凡的大學生，出生于甘肅定西岷縣的一個小山村，那是個偏僻的山村，也是一個閉塞的地方。能夠從大山里走出來，我是山村的幸運兒，同是也是學院的幸運兒。我的爸爸媽媽都是農民，他們因為我高興，也因為我而擔憂。作為岷縣為數不多的大學生中的一員，我有為岷縣貢獻力量的責任，父母為我高興，為我驕傲，可是高興之余巨額的學費卻讓他們擔憂、發愁。因為城市是生活消費遠遠高于農村，他們也為我的生活費而擔心。

作為家庭的一員，我替父母擔憂，同時也為自己擔憂。家鄉是個很落后的山區，家里所有的收入緊靠幾畝山地，全年的收入不到幾千塊錢。家里還有姐姐和弟弟，姐姐和我上大學的學費幾乎把家里所有的收入都花了，原本就貧困的家庭更是無力支撐。弟弟早在五年前就已經輟學，為了我和姐姐，他稚嫩的肩膀早已擔起了家庭的重任。作為哥哥，作為家中的長子，我為自己感到慚愧，我只能努力學習，用成績來報答父母和弟弟，報答所有為我付出的人。父母無論生活多么辛苦，都不愿意姐姐和我像自己一樣苦一輩子，為了我和姐姐，年邁五十的父母放棄了自己經營多年的土地，踏上了打工的路。

音樂是我的夢想，為了它，父母付出了很多，而我自己又何嘗不是呢！學這個專業本來就很費錢的，何況還有姐姐的學費生源地國家助學貸款。也許很多人認為學音樂的都很有錢，可是，我知道自己的處境，所以我會更加努力，決不讓父母和學校領導失望，我相信，一個平凡的大學生會用自己的努力讓平凡的人生更加精彩。

我希望學院領導能給我這次機會，作為貧困生中的一員，我相信自己會將這次資助利用在自己的學業上，讓自己的素質、修養、文化得到提高，做一名優秀合格的大學生，將來為社會服務，為祖國效力。

xxx

20xx年xx月xx日

國家助學貸款工作總結（優秀16篇）篇四

我叫付永遠，是湖北中醫藥大學管理系市場營銷專業20xx屆新生，身份證號：421124xxx8。家住湖北省英山縣南河鎮，地處偏僻的農村，當地四面環山，經濟極不發達。

我出生在一個貧窮的小村，是一名喜愛讀書、熱愛集體并且性格溫和的男孩。家中有四口人，父母文化淺薄，在家務農，由于多年勞累，父母兩人身體狀況較差。田地少，農業收入低微，由于今年上半年父親干活時從高處摔下導致右手掌骨碎裂，從此不能干重活，家中的頂梁柱倒了，家中的主要收入來源就此中斷，而且需要承擔巨額醫藥費，家庭沉重的負擔一下子落在了體弱的母親身上。我還有一個在中國民航大學讀大三的哥哥，依靠國家貸款與勤工儉學繼續完成學業。

20xx年8月，當我接到大學錄取通知書時，真是喜憂參半：喜的是，終于可以進入夢寐以求的大學學習；憂的是，每年7000多的學費從何而來？對于一個普通的農村家庭來說供兩個大學生的學費和生活費真的非常困難，為此家中面臨著巨大的壓力，實在是拿不出足夠的錢來供我上大學，可是我又因為貧窮而喪失上大學的機會，我知道這個社會如果沒有知識沒有文化是無法生活下去的，這種深深扎根在心中的觀念促使我力爭成為一名全面發展的學生。父母身上的那種勤勞、善良、誠實、樸素的優良作風深深的影響著我，我相信只有通過努力才能取得成功，我知道：學習的目的是為了將來可以對國家和社會貢獻出自己的一份力量，所以需要的不僅是知識，更重要的是具備良好的社會責任感和個人道德修養。

鑒于家庭經濟困難，無法承擔大量學費，為了完成學業，向銀行與學校提出國家助學貸款申請。

此致

敬禮!

xxx。

20xx年xx月xx日。

國家助學貸款工作總結（優秀16篇）篇五

國家助學貸款是我國黨中央、國務院在中國特色的社會主義市場經濟條件下，利用金融手段完善我國普通高校資助政策體系，加大對普通高校貧困家庭學生資助力度所采取的一項重大措施。國家助學貸款是由政府主導、財政貼息，銀行、教育行政部門與高校共同操作的專門幫助高校貧困家庭學生的銀行貸款。

2、具有中華人民共和國國籍，且持有中華人民共和國居民身份證；

3、具有完全民事行為能力（未成年人申請國家助學貸款須有其法定監護人書面同意）；

4、誠實守信，遵紀守法，無違法違紀行為；

5、學習刻苦，能夠正常完成學業；

6、因家庭經濟困難在學校期間無法支付學費與住宿費；

2、填寫完整并經學院加蓋公章的《國家助學貸款申請審批表》（一式兩份）；

4、父母雙方居民身份證復印件或戶口復印件（身份證過期無效）；

5、鄉、鎮、街道民政部門和縣級教育行政部門關于其家庭經濟困難的證明（《蘭州大學學生家庭經濟困難證明表》）；證明公章：農村：村委會、鄉鎮人民政府、縣級（或以上）民政局、縣級（或以上）教育局；城市：居委會、街道辦事處、縣級（或以上）民政局、縣級（或以上）教育局。

國家助學貸款工作總結（優秀16篇）篇六

尊敬的領導：

我叫xxx，是xx大學xx學院xx級xx班的學生，《國家助學貸款感謝信》范文。我出生在xx省xx縣的一個農民的家庭，我考上大學的時候，母親為了讓我們安心讀書而積勞成疾，父親僅以種田的微薄收入支撐全家的生活，家境比較困難。祖祖輩輩種地為生的張家出了個大學生，既讓全家自豪，又給父母增添了巨大的經濟壓力，他們實在交不起我的學費了。憂愁沖淡了喜悅，但是助學貸款讓我圓了我的大學夢，也給我的家庭燃起了新的希望。

作為眾多貧困生中的一員，當老師知道我的情況后，為我辦理了國家助學貸款申請手續，不久，我獲批了兩年的國家助學貸款共12014元。拿到貸款的那一天，我激動得流淚了。也作為國家助學貸款的受助對象和最終受益人，我深刻感受到黨和國家政府對貧困生的關注、關心、關愛和大力資助，借此機會我想表達一個心聲，感謝黨和政府對我的關懷，感謝甘肅省建設銀行對我的資助，感謝母校對我的培養，感謝領導和老師對我的支持和在生活上、精神上給予我無微不至的幫助，真心謝謝你們！我覺得應該用自己的行動報答黨和政府的關懷，一定要努力學習，成為對社會有用的人，感謝信《《國家助學貸款感謝信》范文》。

其實我覺得，助學貸款給我的一種感覺，不僅僅是經濟上的援助，而且給我一種信念，而且是給了我生活上的勇氣。我覺得，貸款遠比資助給我心理深的壓力小得多，我無償接受別人資助的話，我會覺得很內疚，或者我懷著歉疚的心情接受別人的資助，因為我是貸款，我相信我自己有能力還掉貸款，我是用自己的錢做自己的事。我就很坦然，很灑脫地面對生活，我從來沒有想過我是貧困生，我交不起學費，我只是認為，我和大家都是一樣的，我在學校，在生活，我在努力地為自己的未來找一個方向。所以我一直覺得，這種生活方式給了我排解了很多很多心理上的壓力，使我沒有歉疚感，是促使我繼續努力的動力。今后我一定要努力學習掌握過硬的本領，樹立起堅定的政治信念，自覺接受黨的教育，走在同學前列承擔起一名大學生應盡的責任。幾年來，我不放棄任何為廣大學生服務的機會，在大家的推薦和推舉下，我擔任過學生干部，并積極主動幫助其他有困難的同學，為自己將來成為社會有用的人才，回報社會打下良好的基礎。我還光榮地加入了中國共產黨，實現了夢寐以求的人生愿望。

盡自己所能真心回報社會，我從來不認為自己有什么突出的地方，我始終把生活的艱辛當成前進的動力，把黨和政府、學校老師的關懷與照顧當成自己奮斗的支撐。我雖然自身困難，但是知恩圖報，不忘他人，盡自己所能回報黨和政府，回報社會。樹立起無論遇到什么困難都樂觀面對的人生態度。如今，在我大學畢業之際，在全國大學生普遍面臨就業難的情況下，我會更加努力，努力掌握過硬的本領。從大學生的教育中我懂得了回報社會的責任，過去我想要生我的母親幸福，現在我要成為社會的財富，雖然我對社會的工作還不太了解，但是我有信心，通過我的努力實現我的人生價值，盡到一名黨員的義務和責任，把黨和國家的關懷升華為動力，積極投入到未來的工作當中，時刻鼓勵鞭策自己，踏踏實實做人，認認真真做事，為建立和諧社會傳遞一種力量。

此致

敬禮

xxx。

20xx年xx月xx日。

國家助學貸款工作總結（優秀16篇）篇七

尊敬的院領導和各位老師:。

助學貸款申請書范文申請書我是我是安全工程0301班的黃萬飛,我的家在內蒙古,地處偏遠交通不便,又地出草原邊界丘陵地區,耕地較少畜牧業也不發達,加之自從上大學以來來華北地區連年干旱少雨農牧業都受到了致命的打擊,家庭生活已經十分貧困,本來我們這個國家級貧困縣的人均收入在200元以下，02年開學時候攥著眾多親友幫忙湊齊的學費,才有機會來這里上學,接下來的兩年為了我的學費父母含辛茹苦拼命勞作可是仍然杯水車薪,只好再次四處求借,如今不富裕的親朋好友都已經竭盡全力了.每當開學之初看見父母為我的學費發愁而唉聲嘆氣，偷偷落淚時候，每當看見父親越來越佝僂的背影的時候我多想能夠自食其力，能夠讓父母再為我的學費擔心，減輕他們的負擔.我不知道我欠他們多少，我只知道用我的努力來打造他們后半生的幸福安樂是最好的回報.大學的最后一年中我不想失去學習的機會,更不想因為學費無法交齊而半途而廢,所以在此申請助學貸款.

本人在校期間品行良好，成績優良，遵紀守法，無違法違紀行為，誠實守信，做事遵守承諾，已經通過英語國家四級.在工作方面擔任班干部一直是盡職盡責，參加過入黨積極分子培訓是接受過深刻的馬列主義鄧小平理論的熏陶.能夠獲得貸款繳上學費落下我心口的大石我講在今后的學習生活中投入更多精力，來努力完成學業，爭取優秀畢業.為班級為學院爭光.通過自己的不斷努力和不斷汲取知識的方法來為將來打好堅實基礎，為今后的工作作好儲備.

在離校后我一定按協議規定按時歸還貸款，決不會發生拖欠現象，以為我知道還有很多很多向我現在一樣的大學生等著這筆錢去交學費，也有更多的父母為兒女的學費而辛苦工作著，甚至有的以賣血來湊夠這筆錢.想一想手中浸著鮮血的貸款，想想一個人承諾和信用的價值，任何人沒有理由不把這比貸款的歸還作為重中之重看待，請領導和銀行相信我的人格，相信我的還款能力和信心.

特此申請，望予批準!

此致

敬禮

申請人:黃萬飛。

礦業工程學院安全工程x班。

x年x月x日。

國家助學貸款工作總結（優秀16篇）篇八

我是大學化工與能源學院xx級碩士xx班的學生xxx，家住湖南省xxx，地處偏遠的西部山區，當地交通不便，經濟極不發達。

xx年8月，當我接到大學錄取通知書時，真是喜憂參半：喜的是，終于可以進入夢寐以求的大學學習；憂的是，每年3100元的學費從何而來？父母拿著我的錄取通知書四處奔走，東借西湊，可是9月份我到大學報到時，仍然還欠600元學費沒有交清，是偉大的母校以她寬容的胸膛接納了我這個寒門學子。之后三年中，我獲得學校一次性減免學費2400元、湖南省政府獎學金xx元及減免學費1550元、校獎學金500元、考研獎金1000元以及每年500元師范專業獎學金，并且通過自己平時做社會工作獲取報酬，我不但圓滿完成了大學本科階段的學習，還考上了久負盛名的華南理工大學的碩士研究生。

可是如今，父母不再年輕，體弱多病，家境亦無好轉，面對每年8000元的學費以及廣州高昂的生活開支，親朋好友的幫助簡直是杯水車薪！而我除了要完成學業和科研工作之外，還兼任了社會工作，業余打工的所得很是有限。但是，我依然堅定地選擇了讀研這條路，因為我知道，在求學成才面前，任何經濟上的困難都是暫時的、都是可以戰勝的。我不畏懼困難，更不諱言貧窮，所以我鄭重地向學校、向一貫以來支持寒門學子成長成才的中國提出助學貸款申請。

我在大學本科學習期間積極上進，遵紀守法，無任何違法違紀行為，品學兼優，多次獲得各類獎項，誠實守信，沒有任何不良行為；擔任過學生會主席等職務，對社會工作盡職盡責，并于xx年加入了光榮的中國共產黨。我希望在華南理工大學這個人才薈萃的大熔爐里，能夠繼續創造佳績，獲得助學貸款會使我在今后的學習和科研工作中投入更多的精力，早出成績、早日成才，早日為國家和社會貢獻自己的'才智和力量。

離校后我一定按照協議規定按時償還貸款，決不拖欠，因為我知道還有很多和我處境差不多的學子等著這筆貸款去交學費！請銀行和學校領導相信我，我以我的人格作為擔保！

特此申請，望予批準！

此致

敬禮！

申請人：xx。

xx年9月22日。

國家助學貸款工作總結（優秀16篇）篇九

尊敬的領導：

我叫苗峰，是南通職業大學電子工程學院一名普通學生。我來自江蘇省徐州市邳州市一個貧困的小村落。父母親都是老老實實、本本分分的農民，家里僅靠幾畝地來維持生計。常常看到父母出現在炎炎烈日下的田間，彎著腰勤勤墾墾地工作，一年四季，任憑風吹雨打，他們卻從未間斷，也從沒聽見他們說過苦，其實，其中的辛酸只有他們體會最深。他們所做的一切都是為了供我上學。他們常說只要你好好學，將來有了出息，走出這個破村子，那么即使是累死我們也認了！每每聽到這句話，心總是針扎般的疼痛，卻始終沒有辦法幫助父母分擔家庭的負擔。

20xx年八月，我收到了南通職業大學電子工程學院的錄取通知書。那一刻，我很興奮。因為我實現了自己的大學夢，因為我為父母爭光了，因為我可以讓父母在村子里揚眉吐氣！

開始的新鮮和興奮過后我便冷靜下來，因為一個現實的問題正擺在我的面前。那就是：大學的消費太高了！僅僅學費就要六千多，再加上生活費還有一些其他開銷，一年要一萬多塊錢！一萬塊對于大多數家庭來說根本不算什么，可是對于我的父母疑就是天文數字！因為我們家庭的收入來源僅僅就是那幾畝地，種地真的沒什么利潤。雖說現在國家有一系列的政策在保護農民利益，可那些政策根本就是華而不實，解決不了實際問題，農民還是那么貧困。

在我猶豫不決到底要不要走入大學的時候，父母把第一年的學費擺在我的面前并告訴我：好好上學，家里的事情不要你管。只要你努力，就算是砸鍋賣鐵我也會供你！那一刻，聽著這么樸素的話，我心如刀絞。

當我踏進大學校園的第一天，我就告訴自己：在這里，我要做個堅強的人，不要讓家里的父母操心。因為對我來說，上大學的機會是靠父母的血汗錢換來的。

來到學校以后我深知自己的情況，所以我把自己封閉起來，很少和別人交流，不和任何人攀比。所以一直以來我都省吃儉用，一有時間就出去做兼職。那段時間我腦袋里想的都是如何賺錢，怎樣才能減輕家里的負擔。這樣一來我就把學習落下來了。考試也考得不好，看著試卷我就在想我還是曾經的那個品學兼優的學生嗎？我來大學的初衷是什么？難道我來大學不是為了努力學習知識最終報答父母和祖國嗎？但是我又不忍心看著父母為了我而沒日沒夜的干活。慢慢地我變得頹廢和自卑。

我不知道自己到底該怎么辦。一方面，我要減輕家里的負擔、要賺錢，另一方面，我要好好學習，爭取自己將來能有一番成就，報答父母。正在我糾結惆悵不知取舍之際，輔導員突然宣布家庭貧困的學生可以申請貧困助學金，我萬分狂喜的寫下了申請書。在我的申請正式批下來的那一刻，我激動萬分，心里暗下決心，既然國家有這么好的政策，我一定要好好學習，不辜負國家對我們這些貧困生的期望。于是我變得自信和樂觀了，我刻苦學習，把之前落下的學習趕上去了。最終期末成績位于專業前列，還拿了校獎學金。為父母減輕了家里的部分負擔，更為他們臉上增光不少。

雖然助學金和獎學金減輕了父母的一些負擔，但是我知道人生的路還很漫長，而我的父母均為農民，靠種地為生，收入低微，自己總有一天會走入社會的，所以，在不影響學習的情況下我非常想靠自己的力量去打點工。之后我又申請了一些勤工助學崗位，雖然工資不高，但是我還是表示愿意去做一些力所能及的事，因為即使是一點點的收入對我而言都能減輕父母的負擔。每次拿到自己親手賺到血汗錢，心里總是很激動。大一第一年暑假，我沒有回家，而是去了啟動一家電子廠開始了自己第一次真正的打工生涯。工作幾天才知道，那是一家黑工廠，在那里吃了很多苦，但最終還是堅持下來了。45天，僅僅賺到了20xx塊。雖然少，但我很開心。

當我拿到國家助學金時，感覺很榮幸和激動，同時也多了分憂慮。因為我想起了輔導員對我們的教導：你們獲得了國家的資助，一是要懷著感恩的心，回報社會；二要合理計劃，把錢花在值得的地方。我對自己說我會有條理有計劃地利用國家給我的助學金，讓它在我手中發揮最大的效用。做到勤儉，決不奢侈浪費。就是這份憂慮深深地留在我的心里，是感激，是鼓勵，是愛心，也是責任。助學金和校獎學金對我的幫助，不僅僅是錢的問題，更多的是它給我帶來了言之不盡的鼓勵和發自內心的責任感，使命感，于是我更加明白我的任務是什么，我不會輕易放棄，一定要更加努力，不讓國家和學校失望，對自己負責，同時也感謝黨和政府對我的關愛。

黨和國家的資助幫助了無數個像我這樣的貧困學生，“大恩不言謝”，但一定要感恩。為問路的人指一條路，為成功的人喝一聲彩，為努力的人送一點鼓勵，為郁悶的人分憂解愁，這都是感恩。每一次感恩，這個社會便多了一份和諧，我們的祖國便向前發展了一步。感恩有時看上去很簡單，卻非常重要。俗話說，滴水之恩當涌泉相報。雖然我無法選擇出生，但是我們能選擇改變自己的命運。國家助學政策為我們插上了理想的翅膀，使我們能更順利的成才、成長。

安東尼羅賓曾經說過：“成功的第一步，就是先存一顆感恩的心，時時對自己的現狀心存感激，同時也要對別人為你所做的一切懷有敬意和感激之情。”所以，在這里，我感激黨和國家完善的獎助學體系。黨和國家的助學政策幫助與培養了無數個像我這樣的貧困學子，使我們在黑暗中擁有了無比珍貴的光明，從而可以到達勝利的彼岸。借此機會我想表達一個心聲，感謝黨和政府對我的關懷，感謝學校對我的培養，我會繼續努力，懷著感恩的心，勵志人生。我再次對給予我幫助的校領導、老師和同學衷心的說一句：“謝謝你們！”謝謝你們在學習和生活中給予我的幫助，在未來的路上，我會將你們在我身上付出的一切，向更多的人傳遞，用我自己的愛心，來回報社會，為更多的人謀福利！

“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物”。我絕不會向困難低頭，因為我堅信“自助者，天助之”。我會牢記新時代大學生的使命，刻苦鉆研，勤奮進取，頑強拼搏，矢志不渝，以更加優異的學習成績回報祖國和社會。感謝那些幫助了我們卻不求回報的善良的人，感謝偉大的祖國美好和諧的政策。也許，前方還有許多困難在等著我，但我的心卻異常堅定，是國家的助學政策和學校的關懷，給了我力量去戰勝人生的挫折。因為心中有追求，職業生涯發展目標在前方不斷的召喚我，讓我帶著實現人生理想的心，不斷地奮勇前行。我要回報的不僅僅是父母，還有關心我的學校和老師，更有重新點燃我心中理想的黨和國家！

感謝國家對我們這些貧困孩子的關愛，讓我們不管有沒有錢，只要考上大學就能繼續讀書，同樣能夠在一條精彩的人生道路，感謝黨和國家為了我們提供一個自主學習，獨立思考，分析問題的平臺。祖國在我最困難的時候幫助了我，讓我有了今天。做為一名大學生的我，愿為祖國貢獻光和熱，這是我的承諾。我的未來不是夢，我有勇氣和自信走好未來的路，我會用青春的激情和毅力創造更加炫麗的明天。

最后我想說的是，在這樣溫暖的大家庭與關愛中，我要懷揣感恩，自立自強，用智慧和知識來回報國家，回報社會！我為生活在這樣擁有愛的國度而自豪！

xxx。

20xx年xx月xx日。

國家助學貸款工作總結（優秀16篇）篇十

您好，我是大學學院系______班的一名學生，______（民族））_________（政治面貌），___________________人（籍貫）。

我家有_____人，具體情況如下：

家庭主要收入來源、收入與開支金額情況：

本人入校以來（大一新生可寫高中期間）在思想、學習、工作情況（忌模式化）

我本人確定家庭經濟困難，實在難以支付高額學費，維持正常學業，只好申請生源地國家助學貸款，具體金額如下：

20xx—20xx學年學費元，其中學費元，住宿費元，生活費元；

20xx—20xx學年學費元，其中學費元，住宿費元，生活費元；

合計元。

我將十分感謝各位領導及貴社對我的幫助，使我能完成學業，我承諾畢業后嚴格按貸款合同盡快還本付息，保證在貸款期限內還清本息，并且保證在貸款未還清前每年最少和貴社聯系_______次，及時提供最新通信方式和有效聯系地址，最后我真心期望并感謝各位領導能批準我的申請，圓我大學之夢。

此致

敬禮

申請人

國家助學貸款工作總結（優秀16篇）篇十一

法定代表人或負責人：_____________________

為確保_______年_______字第_______號借款合同（以下簡稱借款合同）的履行，甲方愿意以其有權處分的財產作質押。乙方經審查，同意接受甲方的質押。甲、乙雙方根據有關的法律規定，經協商一致，訂立本合同，共同遵守執行。

第一條甲方以“質物清單”（附后）所列之財產設定質押。

第二條甲方質押擔保的貸款金額為______（幣別）______佰______拾______萬仟元整，貸款期限自_______年_______月_______日至_______年_______月_______日。

第三條甲方對質押的財產依法享有所有權，并于______年______月______日將質押物或權利憑證交付乙方占有并同時向乙方支付保管費_______元。

第四條質押擔保的范圍包括因借款合同而產生的借款本金、利息（包括法定利息、約定利息、復利、罰息、違約金、賠償金、實現債權的費用、因借款人違約而給債權人造成的損失和其他所有應付費用。

第五條本合同的效力獨立于被擔保的借款合同，借款合同無效不影響本合同的效力。

第六條質押期間，乙方有妥善保管質押物的義務，因乙方的過錯導致質物的價值減少的，應當：

（1）在借款人全部履行借款合同債務后，乙方向甲方賠償；

（2）如借款人未能全部履行借款合同債務，乙方的賠償責任可因未得到履行的借款合同債務而部分或全部抵消。

第七條非因乙方過錯導致質物的價值減少，甲方應在30天內向乙方提供與減少的價值相當的擔保。

第八條質押期間，未經乙方書面同意，甲方不得贈與、轉讓、兌現、再質押或以其他任何方式處分本合同項下的質物。經乙方書面同意，甲方轉讓、兌現質物所得的價款應優先用于向乙方提前清償其所擔保的債權。

第九條甲方以債權、存款單或其他有價證券出質的，其兌現日期先于還款日期的，乙方有權選擇下列任何一種方式處理：

1、到期兌現用于提前清償貸款；

2、轉換為定期儲蓄存單繼續用于質押；

3、用乙方認可的等額債權、存款單調換到期債券、存款單。

第十條質押登記

一、依據相關法律規定必須辦理出質登記的，出質人與質權人應在本合同簽訂之日起15日內到有關機關辦理權利出質登記手續。

二、質押登記事項發生變化，依法需進行變更登記的，出質人與質權人應在登記事項變更之日起15日內到有關登記機關辦理變更登記。

？第十一條質權的實現和消滅

一、借款人無論何種原因未按借款合同約定履行到期應付債務（包括因借款人或擔保人違約而由貸款人宣布提前到期的債務或債權人按照法律規定或合同約定宣布解除合同而產生的損害賠償），質權人有權直接變賣、拍賣質物或將質物折價清償所擔保的債權。如果采取變賣或折價方法處分質物，變賣價格或折價金額由雙方協商確定。協商不成的，質權人應采取拍賣的方法處分質物。

二、處分質物所得款項在優先支付質物處分費用和本合同項下出質人應支付或償付給質權人的費用后，用于清償借款合同項下的債務。

三、質權因以下原因而消滅：

（一）主債權消滅；

（二）質權實現。

質權因主債權消滅而消滅的，質權人應將其保存的質物及權利證書交還出質人。

？第十二條締約過失和違約責任

一、本合同簽訂后，出質人拒絕或拖延交付質物，致使質押不能生效的，構成締約過失，出質人應對質權人承擔質押擔保范圍的賠償責任。

二、下列事件之一即構成抵押人在本合同項下的違約：

1、因出質人的原因導致質押無效；

2、出質人以任何方式（作為或不作為）妨礙質權人根據本合同有關約定處分質押物。

三、在發生上述違約事件或締約過失的情況下，出質人負有締約過失或違約責任，質權人有權采取以下一項或多項措施：

1、解除與出質人之間的借款合同或宣布借款合同提前到期；

3、僅需通知，將出質人在質權人以及中國銀行其他機構處任何賬戶內的資金或對質權人以及中國銀行其他機構享有的債權與質押擔保債權相抵消。

第十三條費用

與本合同及本合同項下質物有關的一切費用（包括但不限于本合同項下的登記、公證費及質物的保險、運輸、倉儲、保管、估價、維修、保養、處分等費用），均由出質人支付或償付。

第十四條權利放棄

質權人給予出質人的任何寬容、寬限、優惠或延緩行使本合同項下的任何權利，均不影響、損害或限制質權人依本合同和法律、法規而享有的一切權益，不應視為質權人對本合同項下權利、權益的放棄，也不免除出質人在本合同項下應承擔的任何義務。

第十五條合同的修改、補充和解釋

一、本合同經雙方書面同意，可以修改或補充；本合同的任何修改和補充均構成本合同不可分割的一部分。

二、本合同的未盡事宜，應按照本合同所擔保的借款合同的有關條款解釋或辦理。

三、本合同任何條款的無效均不影響其他條款的效力。

第十六條爭議解決、法律適用和管轄

本合同的一切糾紛均適用中華人民共和國法律。凡因履行本合同而產生的糾紛，雙方應通過友好協商解決。在協商無效時，雙方同意采用下述第______種方式解決：

1、向借款合同約定的人民法院起訴，通過司法程序解決。

2、由__________仲裁委員會進行仲裁。

與訴訟或仲裁有關的所有費用均由保證人承擔，但法院判決或仲裁委員會裁決另有規定的除外。

第十七條合同生效

本合同在下列條件滿足后生效：

1、合同雙方當事人簽字蓋章；

2、出質人本合同第五條質物清單所列質物交付于質權人。

本合同一式______份，由出質人執______份，質權人執______份，執______份，具有同等的法律效力。

出質人：（公章）________________

法定代表人或

授權簽字人：____________________

時間及地點：____________________

質權人：（公章）________________

法定代表人或

授權簽字人：____________________

時間及地點：____________________

國家助學貸款工作總結（優秀16篇）篇十二

編號：

甲方：中國建設銀行＿＿＿＿。

負責人：

聯系電話：

地址：

乙方：

法定代表人：

聯系電話：

地址：

為了實施科教興國戰略，加速人才培養，支持接受高等教育的在校學生完成學業，促進全民素質的提高，雙方本著平等合作的原則，根據(中國人民銀行助學貸款管理辦法)和(中國建設銀行國家助學貸款實施辦法)的規定，經友好協商，就國家助學貸款業務進行合作的有關事宜，達成如下協議以資信守：

第一條雙方承諾堅持平等互利、誠實信用的合作原則，互不欺詐，互不侵犯對方權益。

第二條甲乙雙方指定專人負責國家助學貸款業務，相互協調，相互配合工作。

甲方聯系人、姓名、職務：＿＿＿＿＿聯系電話：＿＿＿＿＿。

乙方聯系人、姓名、職務：＿＿＿＿＿聯系電話：＿＿＿＿＿。

雙方聯系人如發生變動，應在十個工作日內告知對方。

第三條為確保與乙方合作的順利進行，甲方承諾如下：

(一)提供的助學貸款為國家助學貸款，在學生貸款管理中心核準的額度內為具備國家助學貸款條件的借款人發放無擔保(信用)貸款。

(二)向借款人發放的助學貸款利率按中國人民銀行規定的同期限利率執行，不上福。

(三)向借款人提供的`國家助學貸款最高限額不超過學生在讀期間所需的學費和基本生活費之和，最低人民幣xx元，最高不超過人民幣5萬元，具體金額由甲方根據實際情況確定。

(四)對乙方推薦符合條件的借款人，保證在收妥借款人全部資料之日起十五個工作日內審查完畢，作出是否同意發放貸款的決定，并告知乙方。

(五)負責指導借款人填寫、簽署借款所需各種資料，并根據實際情況到乙方所在地對借款人集中進行指導。

(六)保證及時向乙方提供個人助學貸款運轉情況。

(七)保證將借款人的學費貸款及時劃轉至乙方在貸款行開立的賬號。

第四條為保障與甲方合作順利進行，乙方承諾如下：

(二)對貸款學生的情況進行認真審查，按照銀行管理要求進行匯總。同時，對借款人填寫的(中國建設銀行國家助學貸款申請表)提出審核意見，并負責將借款人申請資料完整提交貸款行。

(三)向甲方提供教育部或地方教育部門核定的學校貼息貸款總額度，及時將貸款發放情況報送相關管理部門。

(四)在甲方開立資金專戶，用以劃轉借款人的學費貸款。

(五)協助甲方進行個人助學貸款的貸后管理，每學期向甲方提供借款人的學習、健康、品德等情況。

(六)貸款學生出現足以影響貸款回收的特殊情況(如退學、休學、被開除、生病住院、死亡等)，及時主動將此情況通知甲方。

(七)借款人畢業前，負責通知借款人與甲方辦理國家助學貸款補充合同或借款變更合同。

(八)對違約借款人，配合甲方在學校內或由甲方在相關媒體上公布其姓名、身份證號碼等。

第五條對本協議任何內容的變更，或本協議未盡事宜，雙方承諾經友好協商，另行簽訂補充協議，補充協議與本協議具有同等法律效力。

本協議在有效期限內，未經雙方同意不得提前終止。確因客觀原因，一方需要終止協議時，應提前＿＿＿＿天通知合同另一方，共同就協議終止后的雙方權利義務達成一致意見。

第六條雙方在協議履行過程中發生爭議，應首先通過友好協商解決，協商不成，則任何一方均可向甲方所在地的人民法院起訴。

第七條本協議的有效期為＿＿＿＿年，從本協議生效之日起計算。協議期滿后，雙方就是否延長合作期限可另行協商。

協議期滿后，甲方不再發放新的貸款，但協議有效期內發放的尚未收回的貸款，乙方應繼續履行協助甲方回收貸款及本協議中約定的全部義務。

第八條其他條款：

(一)。

(二)。

(三)。

(四)。

第九條本協議經雙方有權簽字人簽字并加蓋公章后生效。

第十條本協議一式二份，甲乙雙方各執一份，具有同等法律效力。

甲方(公章)：乙方(公章)：

有權簽字人：有權簽字人：

(簽字)(簽字)。

年月日年月日。

國家助學貸款工作總結（優秀16篇）篇十三

國家助學貸款工作總結（優秀16篇）篇十四

為幫助高等學校部分在讀學生順利完成學業，促進我國高等教育事業的發展，經雙方平等協商，簽訂國家助學貸款協議如下：

一、甲方遵守并履行以下約定：

（一）甲方將在商業原則基礎上，對乙方推薦的借款人進行審查，并最遲在受理貸款申請之日起１０個工作日內對借款人給予能否貸款的答復。

（二）甲方向乙方推薦的借款人提供的助學貸款額度不超過借款人在讀期間所需學雜費和生活費用的總和，最高限額暫定為１０萬元人民幣。

（三）甲方向乙方推薦的借款人發放國家助學貸款的期限最長不超過借款人畢業后四年。

（四）甲方向借款人發放的國家助學貸款利率按中國人民銀行法定貸款利率和國家有關利率政策執行。

（五）甲方負責到乙方指導借款人填寫、簽署借款申請書、扣款授權書、借款憑證、及借款合同等資料。

（六）甲方經審批同意貸款后，按學年及時將學雜費貸款直接劃入乙方指定賬戶，按學期將生活費用貸款直接劃入借款人的儲蓄或信用卡賬戶。

（七）甲方追索借款人逾期未清償的貸款本息，可在新聞媒體上公布違約借款人姓名、身份證號碼及違約行為。

二、乙方遵守并履行以下約定：

（八）乙方指定專門機構負責受理借款人的助學貸款申請，確認借款人所提供資料的'真實性，并將有關資料及乙方的審核意見送至甲方。

（九）乙方負責為符合信用貸款條件的借款人落實介紹人和見證人，并督促介紹人、見證人履行其職責。

（十）乙方負責向甲方出具借款人在校期間所需學雜費和生活費用的證明資料。

（十一）見證人如調離學校，乙方需負責督促其繼續履行職責；見證人如出國、死亡、失蹤等，乙方需指定新的見證人繼續履行見證人的職責。指定新的見證人時乙方須向甲方出具書面證明資料。

（十二）乙方負責召集借款人統一辦理填寫、簽署借款申請書、扣款授權書、借款憑證、借款合同等手續。

（十三）乙方須及時將借款人在校期間的違約行為或者發生轉學、休學、出國留學或移居、退學、開除、傷亡、失蹤等情況通知甲方，并協助甲方采取相應的債權保護措施。

（十四）乙方應在借款人畢業前，以書面形式告知甲方有關借款人的畢業去向、就業單位名稱、居住地址、聯系電話等變化情況，并協助甲方辦妥借款人還款確認手續。

（十五）乙方協助甲方清收借款人尚未清償的貸款本息，并在借款人畢業時，將其未清償貸款本息的情況書面通知用人單位，同時抄送甲方。

三、違約責任。

（十六）若甲方違反本協議第六條，應將貸款連同罰息一起付給乙方（利息按中國人民銀行同期存款利率計算）。

（十七）乙方違反本協議第八、十一、十三、十四、十五條，甲方有權終止本協議；因乙方違約造成甲方貸款本息損失的，乙方應承擔賠償責任。

四、補充條款（包括增、減修整條款）。

１．。

２．。

３．。

４．。

五、其他事宜。

（十八）本協議經甲乙雙方書面同意，可以修改和補充；本協議的任何修改或補充構成本協議不可分割的一部分。

（十九）本協議自雙方簽字之日起生效，至本協議項下全部借款人助學貸款本息清償后終止，未盡事宜由雙方協商解決。

（二十）本協議一式四份，甲乙雙方各執兩份。

甲方公章：乙方公章。

行長（簽字）：校長（簽字）：

年月日年月日。

國家助學貸款工作總結（優秀16篇）篇十五

甲方(即借款人)

身份證號碼：

家庭地址： 郵政編碼：

電話：

乙方：中國銀行 分(支)行

地址： 郵政編碼：

負責人：

電話

甲方因教育資金的需要，向乙方申請貸款，甲乙雙方根據國家有關法律，法規，經過充分協商，在平等自愿的基礎上訂立本合同條款，共同遵照執行。

貸款金額，期限與利率

第一條 貸款金額

乙方根據甲方申請，同意向甲方發放國家助學貸款，總計金額為：

$11000.00 元(大寫： 零 拾 壹 萬 壹 仟 零 佰 零 拾 零 元)其中，學費貸款額為每年 5500 元(大寫： 伍 仟 伍 佰 零 拾 零 元)，共 2 年;住宿費貸款金額為每年 元(大寫： 仟 佰拾 元)，共 年;生活費貸款金額為每月 元(大寫： 佰拾 元，共 月。

第二條 貸款用途

本合同項下的貸款用途僅限于下述范圍：學雜費;住宿費;生活費 (具體見貸款申請表)

第三條 貸款期限： 2 年，從貸款發放之日起 17 月，貸款總期數 2 .

第四條 貸款利率

本合同項下的貸款利率按貸款發放日中國人民銀行頒布的貸款利率執行。計息方法：利息從本合同項下的貸款發放之日起，按實際用款額和實際用款天數計算，計算基數為365天。當前月利率為 4.575‰ .

第五條 根據中國人民銀行當前利率管理辦法，貸款期限在一年以內(包括一年)的，遇法定利率調整，本合同項下人民幣貸款利率不作調整;貸款期限在一年以上的，遇法定利率調整，本合同項下貸款利率將從次年1月1日起按當日人民銀行的貸款利率作)相應調整，并以此確定甲方新的月供款額。

第六條 在本合同履行期間，如遇中國人民銀行調整利率或計息辦法，本合同項下貸款利率或計啟，辦法也隨即相應調整，調整時乙方毋須專門通知甲方。

第七條 如遇本合同項下貸款利率調整，如無另行約定，本合同其他約定不作改變，只限于調整每期還本付息金額。

第八條 如甲方未按還款計劃還款，且又未就展期事宜與乙方達成協議，即構成逾期貸款。乙方有權就逾期貸款部分按人民銀行規定的逾期利率計收逾期利息。

第九條 如甲方未按合同規定的用途使用貸款，即構成挪用貸款。乙方有權就挪用貸款部分按人民銀行規定的挪用貸款利率計收罰息，對違約使用的貸款，在違約使用期間，每日計收萬分之 五 的罰金。

第十條本合同項下的貸款，在甲方在學期間，甲方負擔該期間貸

國家助學貸款工作總結（優秀16篇）篇十六

乙方：_________。

為幫助高等學校中部分在讀學生順利完成學業，經雙方協商，簽訂國家助學貸款合作協議。

一、甲方負責按照有關規定組織開展轄內高等學校的國家助學貸款業務。

二、乙方負責協調地方財政部門、教育部門、銀行及學校之間的關系。

三、乙方負責接收、審核地方所屬高等學校提交的貸款申請報告，核準各學校貸款申請額度，并抄送甲方。

四、乙方將地方所屬高等學校國家助學貸款貼息經費于每年_________月_________日前存入在甲方開立的“國家助學貸款貼息經費專戶”，用于國家助學貸款的貼息。

五、甲方須于每季度_________日前向乙方提供地方所屬高等學校國家助學貸款分期限貸款余額、利息金額、_________％利息貼息額。

六、乙方負責依據甲方實際發放的助學貸款額，經審核無誤后，于每季度_________日前向甲方劃轉貼息經費。

七、甲、乙雙方分別在本系統對當年安排的助學貸款實際發放額和戶數進行統計，并由雙方共同核對確認。

八、甲、乙雙方應對國家助學貸款的計劃安排情況、發放和收回情況、貼息款的劃付情況、借款人的用款情況及畢業分配情況等進行及時溝通。

九、甲、乙雙方應采取協商的方式解決國家助學貸款運作中出現的問題。

十、本協議自雙方簽訂之日起生效，至本協議項下全部助學貸款收回后終止。

十一、雙方訂立的其他事項：

1．_________。

2．_________。

3．_________。

4．_________。

十二、本協議一式四份，甲乙雙方各執兩份。

甲方（公章）：_________乙方（公章）：_________。

甲方代表（簽字）：_________乙方代表（簽字）：_________。