開題報告是在研究項目開始之前，對所要開展的研究內容和目標進行明確和概括的一種書面材料，它能夠幫助我們整理思路，確定研究方向。8.開題報告范文：本研究將運用計算機模擬和數據分析方法，研究MNO在材料微觀結構和力學性能中的作用機制和效應。

建筑工程技術畢業開題報告（優秀22篇）篇一

摘要：bim（建筑信息模型）是當前建筑行業中一種新興的技術，其從問世至今，受到了建筑業內人士的廣泛關注，bim技術的應用，從開發、規劃、設計、施工等各個方面影響著建筑工程管理。隨著bim技術應用的不斷推廣，其在建筑施工安全管理方面的作用也不斷顯現出來，基于此，本文總結了bim技術在建筑施工安全管理中的優勢，分析了建筑施工安全管理工作中存在的問題，探討了bim技術在建筑施工安全管理中應用。

關鍵詞：建筑工程；bim；安全管理；措施；

引言。

隨著建筑工程技術的不斷提升，各類超高層、異形結構等建筑受到了國內城市的廣泛歡迎，然而這類建筑也給建筑施工安全管理工作帶來了一定的困難。bim技術因其具備可視化、動態化、協調性、模擬性等優勢特征，其對建筑項目施工安全管理工作具有十分重要的指導作用。相比于以往的建筑施工安全管理，應用bim技術能夠促使項目管理人們能夠及時直觀的發現施工現場的安全隱患，并及時排查整改安全隱患，確保建筑施工安全。此外，應用bim技術，項目施工安全管理人員可以借助三維動態進行安全技術交底、安全告知、安全警示等安全教育管理工作，有利于現場施工人員更加形象的了解施工過程的安全操作方法和注意事項。由此可見，研究bim技術在建筑施工安全管理中應用具有十分重要的意義。

1、bim技術在建筑施工安全管理中的優勢。

1—1可視性。

bim技術的應用可以提升建筑的可視化水平，三維建筑信息模型中包含著建筑全面的物理信息和功能信息，在建筑施工過程中，利用bim模型，能夠方便的提取出所需的信息，這對現場安全布置，各類防護搭設提供了很大的便利。

1—2模擬化。

bim技術可以對建筑的地質環境、裂縫、沉降等進行模擬，進而對建筑結構采取有效的防護措施，提升建筑的穩定性。bim為建筑質量安全管理工作提供指導，不同類型建筑系統發揮了各自的建筑運行功能。在建筑項目施工前，bim可以對存在危險性的工作進行模擬實驗，例如深基坑支護施工、腳手架搭設、懸挑架搭設、吊籃施工等，從而確定最佳施工方案。

1—3優化性。

建筑工程項目的建設過程是一個不斷完善優化的過程。bim模型提供了建筑物的實際存在的信息，包括幾何信息、物理信息等，利用bim模型對建筑物進行可視化展示、協調、模擬以及優化后，從而有利于優化管理決策。

2、bim技術在建筑施工安全管理中存在的問題。

2—1管理人員的技術水平有待提升。

bim技術在建筑施工安全管理中的應用對施工項目管理人員的專業水平和實踐能力都提出了較高的要求，然而，當前建筑企業這方面的人才比較欠缺，一些年齡偏大的安全管理人員思想比較保守，對新技術的應用顯得不適應，導致建筑施工安全管理工作受到一定的限制。一些建筑單位重視bim技術在施工安全管理中的應用，也因企業管理人員專業技術能力的欠缺而深受阻礙。

2—2建筑現場安全管理技術設備有待提升。

bim技術在歐美發達國家已經很早應用在建筑施工安全管理工作中，并取得了非常不錯的應用效果。我國建筑施工安全管理工作的研究起步晚，安全管理工作的投入少，安全管理相關的技術和設備相對落后，安全管理專業人才欠缺，這也導致bim技術的一些安全管理功能無法發揮其應有的作用。

3、建筑施工安全管理工作中bim技術的運用。

3—1建立施工安全指標。

隨著bim技術在建筑工程項目施工管理應用的不斷深入，想要在建筑施工安全管理工作中充分發揮bim技術的優勢，首先要建立建筑施工安全技術指標，實現對建筑生命周期的精確預算統計，通過對數據的準確計算和分析，確保建筑施工安全管理按照既定的計劃實施；同時，通過對建筑生命周期的精確統計，能夠為建筑施工安全的指標評估提供準確有效的數據。因此，建立基于bim的施工安全指標，在建筑項目實際施工過程中，能夠將建筑施工安全管理理論與安全管理實踐操作相結合，促進建筑施工安全管理工作順利、有序的進行，確保建筑項目施工階段順利、安全、高效的完成。

3—2施工方案防護性能的確立。

在建筑施工過程中，可以利用bim確立施工方案防護性能，該項任務是建筑施工中不能忽視的重要部分，關系著施工現場的安全，施工方案防護性能的確立，是bim技術在建筑施工中的重要作用之一。只有使用bim技術，對施工方案防護性能進行確立，達到施工現場安全管理的高強度指標，才能真正切實保障施工安全，確保施工的順利進行。如圖1所示，利用bim對建筑支模體系進行驗算，確保支撐方案的安全合理性。可見，在現代化建筑的施工中，使用bim技術確立施工方案防護性能是非常重要的。另一方面，在使用bim技術的過程中，應該做好對建筑工程施工的長期研究，綜合考慮各項施工因素，包括項目所在地的氣候特點，天氣變化、地質條件、人工、材料的市場情況等各項因素，使得bim技術能夠在建筑施工的安全管理中真正發揮防護作用。除此之外，在研究bim技術在建筑安全防護管理的過程中，還應該考慮在施工周期中的各個施工環節。一般情況下，建筑安全周期可以劃分為以下四個階段：工程設計階段、工程施工準備階段、工程施工階段、工程運行階段。

3—3實現對建筑工程的安全檢查。

bim技術還能夠應用于高層建筑項目的安全檢查中，通過bim平臺，對高層建筑施工的工藝操作進行模擬，通過平臺對各個環節進行分析以及信息的整合，然后利用bim技術參數化、可視化的功能，建立高層建筑進行安全檢查模型，及時發現安全隱患，并通過隱患的分析制定相應的應對方案，實現施工的安全進行，降低安全事故的發生率。

3—4實現對建筑工程施工、安全、協同、質量的管理。

在建筑施工過程中，bim技術主要用于現場的施工管理，將現場的質量與安全問題直接反饋給施工管理人員，以便及時得到處理，提高建筑施工質量，減低安全事故的發生率。在實際應用中，首先登錄bim應用界面，然后將施工現場的相關照片傳輸至bim應用中，填好相應的選項，包括項目名稱、軸線等具體參數。利用bim移動終端采集現場數據，實現建筑施工安全與質量的協同管理，將現場可能存在的安全隱患和質量缺陷以數據的形式傳輸至bim應用中，然后將這些數據關聯至bim模型，利用bim可視化的功能，對現場問題進行研究。這樣一來，施工管理人員能夠及時準確的發現現場的安全隱患及質量問題，并進行精確的定位，實現施工全過程的動態管理，保證施工的安全進行。

3—5運用bim技術進行安全培訓。

在傳統的安全培訓中，內容主要是在于提高施工人員的安全意識，對于真正的安全隱患以及安全隱患的消除方法提到的比較少，口號多于實際，并且培訓方法單一，這種方法進行培訓受到的效果微乎其微。后來在安全培訓中增加了信息技術的使用，使得安全培訓更加形象化，但是仍然缺乏數據，實際應用性比較差，長此以往就造成了安全培訓的流程化。如上所述，bim技術具有可視化的特點，因此，可以在建筑施工中通過模型的建立查看施工現場的動態變化，了解現場信息，排除施工安全問題。利用bim技術，還可以創建安全內容數據，有安全培訓數據的人員可以學習新的施工方案，新機械的操作方法等，通過這種形式的學習，大大提高了相關施工人員的技術水準，提高操作的規范性，安全施工培訓才能達到預估的水準，在很大程度上減少安全事故的發生率。

4、結束語。

目前，我國的經濟、技術都處于發展階段，極大的促進我國建筑業的發展，同樣的建筑行業的發展也推動著我國經濟建設。所以，建筑工程的優良管理，能夠促進建筑行業的有序健康發展，同時還可以促進新興技術的研發。在建筑工程的施工過程中，bim技術可以對施工現場進行全局掌控，了解施工現場的安全隱患，及時調整施工方案，控制現場的施工安全。所以，在建筑施工過程中，首先要推廣bim技術的使用，其次，管理人員要掌握bim技術的應用技巧，通過bim技術的使用，提高施工現場的安全性，強化施工質量，保障建筑業在發展上開辟新高度。

建筑工程技術畢業開題報告（優秀22篇）篇二

所要編寫的結構程序是混凝土的框架結構的設計，建筑指各種房屋及其附屬的構筑物。

建筑結構是在建筑中，由若干構件，即組成結構的單元如梁、板、柱等，連接而構成的能承受作用(或稱荷載)的平面或空間體系。

編寫算例使用建設部最新出臺的《混凝土結構設計規范》gb50010-xx,該規范與原混凝土結構設計規范gbj10-89相比，新增內容約占15%，有重大修訂的內容約占35%，保持和基本保持原規范內容的部分約占50%，規范全面總結了原規范發布實施以來的實踐經驗，借鑒了國外先進標準技術。

建筑中，結構是為建筑物提供安全可靠、經久耐用、節能節材、滿足建筑功能的一個重要組成部分，它與建筑材料、制品、施工的工業化水平密切相關，對發展新技術。

新材料，提高機械化、自動化水平有著重要的促進作用。

由于結構計算牽扯的數學公式較多，并且所涉及的規范和標準很零碎。

并且計算量非常之大，近年來，隨著經濟進一步發展，城市人口集中、用地緊張以及商業競爭的激烈化，更加劇了房屋設計的復雜性，許多多高層建筑不斷的被建造。

這些建筑無論從時間上還是從勞動量上，都客觀的需要計算機程序的輔助設計。

這樣，結構軟件開發就顯得尤為重要。

一棟建筑的結構設計是否合理，主要取決于結構體系、結構布置、構件的截面尺寸、材料強度等級以及主要機構構造是否合理。

建筑工程技術畢業開題報告（優秀22篇）篇三

實地考察泰州市南京理工大學學生公寓的建筑設計，了解其建筑布局、使用功能和設計特點，以及了解學生公寓的功能要求。通過查閱相應的資料和建筑設計規范手冊，初步擬定建筑方案，繪制平面圖，立面圖以及剖面圖。

學生公寓內部采用內廊式設計，即內部走廊的兩側都是宿舍，宿舍與宿舍之間既相鄰又相對，這樣有利于宿舍之間的交流與溝通，同時這樣也很有利于公寓內部管理。公寓樓入口設置在兩棟主樓直接的連接部分，兩棟樓共同使用門廳，同時在門廳兩側分別設置值班室與配電室，這樣有利于管理使用。

宿舍房間沿內廊布置，共用走廊，每個房間設計獨立的衛生間和盥洗室，這樣會讓學生有一種家的感覺，同時也會培養學生的集體意識。

建筑工程技術畢業開題報告（優秀22篇）篇四

學生公寓的安全和舒適除了保證強制性規范要求建筑的消防系統、安全防范系統的有效設置和運行,以保證師生的人身安全外,更重要的是還要引進綠色建筑的概念。真正營造出資源和能源有效利用,保護環境,親和自然、舒適、健康、安全的學生公寓建筑，開題報告《畢業設計開題報告為什么老不合格！》。在充分考慮合理規劃與建筑設計的同時，營造校區現代生態環境也是建筑師的重大課題[8]。節能環保建筑概念的主要特征：一是盡量采用新型建筑材料,取代傳統木材與黏土實心磚瓦,以保護森林和土地資源。目前，對于建筑工程，在保證安全和不污染環境的情況下，我們要求可再循環材料的使用重量達到所用建筑材料總重量的十分之一以上[9]；用節水型抽水馬桶和高質量無滲漏水暖器具，采取分質供水和水的循環再生利用等,有效保護自然水資源。二是盡可能充分利用各種自然資源，如風能、太陽能等。采用新型保溫隔熱、含蓄熱功能的墻體維護結構，以明顯減少夏季悶熱及冬季采暖熱量的消耗，又能維護建筑物的生態效果。三是盡可能采用無污染、可再生、可循環利用的建筑材料，保證建筑物內空氣的潔凈，采用吸音材料，減少噪音污染。因盡量保持和開辟建筑周邊的綠地和水源環境，種植無飄絮樹木，并盡可能把綠色植物引入室內，以改善建筑的內外景觀，保持生態平衡。

建筑工程技術畢業開題報告（優秀22篇）篇五

大體上高校學生之間的差異不大，需求也比較相似，學生公寓在使用模式上多為走廊式，一般每間16~18平方米，6人~8人一間，每層設有公用衛生間和盥洗室。這種模式的優點是簡便易行,容量大,投資少,較經濟；缺點是內部空間功能單一、動靜不分、缺少私密性，缺乏娛樂、交往空間，不滿足現在學生多方面的需求。因此，近年來，又出現了一些新的宿舍模式，如短廊式，一條短廊服務幾間寢室，共用盥洗廁浴；旅館式，像一般賓館那樣把每個房間專用的衛生間放在房間的入口處,衛生間對房間干擾較少,但其采光、通風條件差,和難保持清潔；單元式,功能合理明確,動靜分開,減少互相干擾，衛生狀況有所改善,但人均面積指標較高,臥室面積偏小,部分房間朝向、通風條件較差,學習活動室常有三、四個門與之相通,學習者易受到打擾,同時缺乏領域感。經調查,單元式宿舍雖然不多,但很受學生歡迎，68.3%的學生仍然會選單元式,可見單元式還是有優勢的。對于喜歡走廊式宿舍的學生,選內走廊式的(11.7%)和外走廊式(13.8%)的相差不大，從學生的心理角度來說,也是更喜歡小而圍合的地方而不是大而空曠[4]。

建筑工程技術畢業開題報告（優秀22篇）篇六

題目：

學院：

專業：

班級：

學號：

姓名：

指導教師：

填表日期：

城市商業中心是一個城市商業比較集中的地區，是一個城市發展程度的標志，是城市居民購物、娛樂、休閑的主要場所。對整個城市居民的集散以及城市的規劃設計都有重要的意義。近年來隨著城市的快速發展，各地都在建設商業中心。

之所以選擇廣電中心為課題，是因為商業中心不僅負責組織經濟區域范圍內的商品流通，而且通過組織該地區或跨地區的商品交換、市場活動，直接促進地區間的橫向經濟聯系，休閑化商業業態將成為大趨勢。因此，做商業中心更有利于鍛煉學生的設計能力，把握住建筑設計的方向，也有利于提高學生解決各種復雜流線關系的能力，見課堂知識與實踐相結合。

從城市商業發展的空間布局角度出發，城市商業中心可劃分為不同的等級。根據輻射范圍、服務對象、規模體量以及功能定位等因素的不同，大致可以將城市的商業中心等級體系分為都市級、地區級、社區級和特色級四個等級。

無論是世界或是中國，近數十年來城市化步伐都呈現明顯加快的趨勢。一些經濟發達國家城市化高度發展，發展中國家也推進了城市擴展的速度。商業乃是城市發展的重要標志。在城市化加速發展情況下，怎樣在復雜的城市地域結構中優化商業中心布局，就成為愈益緊迫的實踐課題。

第一個方向是理論界對建筑綜合體的研究逐步深入。從傳統的對過去的一些區域性的經濟研究，逐步轉向單體建筑向復合型建筑的整體的研究深入。主要表現為三塊:第一塊是已有專業的研究隊伍;第二塊是在大學里面，關于綜合體理論的研究;第三塊是海歸派的學者的研究。城市綜合體是中國改革開放下的發展大方向。

第二個方向是從實踐當中，出現了三支力量。第一支力量是以大型購物中心為載體，逐步發展新型的城市商業綜合體。第二支力量是以休閑為業態的休閑綜合體和旅游設施綜合體，以及以寫字樓為主體的寫字樓綜合體，都在全國各地都有一些嘗試。比如像中信城市廣場，萬象城都是以商業為主的。出現了以創意地產為主的復合型業態配套的一個主力軍的創業地產綜合體。

實踐當中第三個表現是，一批專業的、以城市商業綜合體為主要服務對象的專業公司的出現，它與傳統的地產顧問公司不同。商業綜合體跟傳統地產最大的區別在于，商業綜合體要了解區域商業中不同層級的商業發展水平和不同的商業建筑形態，以及它所能承載商業的功能。所以專業服務城市商業綜合體的機構隨之產生，也使商業地產專業服務機構進一步細化、進一步專業化，服務深度隨著開發實踐的加入顯得更加專業和細致。

縱觀國內外成功的城市商業中心，打造成功的城市商業中心所必備的以下三個特色元素：

1、歷史文化的沉淀為商業中心積累更多人氣。

城市商業中心除了投資外能作為一個城市的文化補充，實際上先為社會文化的開發，然后開始對新的商業業態和國際時尚的結合。每座城市都有與其自然景觀相適應的歷史和人文特色已經個性。其與眾不同的個性和特色，加上多年的文化沉淀，不用說本地居民對其熱土有很強的認同感、歸屬感；外地游客除感嘆優美的景觀外，在精神與情感上也會產生一種落定的感覺。必然為城市商業中心積累更多的人氣。

2、業態的多元化為商業中心積聚更多商氣。

按照西方商業業態的發展規律與人均gdp的關系，當一個國家和地區的gdp在1100美金以下，城市化水平在25%以下時，商業處于與農業經濟相匹配的原始狀態；當人均gdp從1100到20xx美金，城市化在45%以下時，商業形態出現第一次升級，百貨商場、商業街、批發市場等傳統商業取代了農業時代的廟會、地攤、集貿市場，商品為工業化下的城市生活提供基本保障；當人均gdp從20xx到4400美金時，為適應城市的發展，商業形態開始出現質的飛躍，多樣化、規模化的現代商業應運而生，如大型購物中心、超市、專賣店、精品店等；當人均gdp在4400美金以上，城市化水平在70%以上時，超越商業范疇的廣義商業如shoppingmall、旅游地產、商務地產、物流等綜合商業開始涌現，這一代商業成為推動城市發展和區域進步的新動力。因此，業態的多元化不僅代表了一座城市的消費水平，同時也推動了城市商業中心的繁榮。

3、良好的自然景觀與標志性建筑為商業中心提供更多體驗。體驗商業的核心就是增加人們購物過程中的愉悅感，這實際上是人們生活水平提高后引起的消費模式，是消費需求變化帶來的產物。人們最基本的生活需求滿足了，就開始關注情感價值，需要感情上的愉悅享受，這就是體驗。良好的自然景觀、標志性建筑以及合乎尺度的建筑室內外空間是這種體驗式商業所必不可少的元素。

因此商業中心設計時應抓住商業中心的特色元素，將本地特色與商業建筑相結合，滿足當地消費者消費以及心理層面的需求。

建筑工程技術畢業開題報告（優秀22篇）篇七

依據：

圖集：建筑制圖標準，中南地區標準圖集等;

其他：多高層框架結構，高等學校建筑工程專業畢業設計指導等。

意義：對于框架結構，在結構建筑特點方面：它是由鋼筋混凝土梁、柱、節點及基礎為主框，加上樓板、填充墻、屋蓋組成的結構形式，樓板和橫梁連在一起，橫梁和柱通過節點連為一體，形成承重結構，將荷載傳至基礎，力的傳遞路線比較明確。對于整個房屋全部采用這種結構形式的稱為框架結構或純(全)框架結構。框架可以是等跨或不等跨的，也可以是層高相同或不完全相同的，有時因房屋布局和空間使用要求等原因，也可能在某層抽柱或某跨抽梁，形成缺梁、缺柱的框架。墻體是填充墻，僅起圍護和分隔作用，所以框架結構的最大特點是承重構件與圍護構件有明確分工，建筑物的內外墻處理十分靈活，應用范圍很廣，因此能為建筑提供靈活的使用空間。

在結構受力性能方面：框架結構構件截面較小，因此框架結構的承載力和剛度都較低，它的受力特點類似于豎向懸臂剪切梁，樓層越高，水平位移越慢，高層框架在縱橫兩個方向都承受很大的水平力，所以框架結構屬于柔性結構，自振周期較長，地震反應較小，經過合理的結構設計可以具有較好的延性性能。

主要研究內容：

設計構思：在體系選擇方面

1、架結構的柱與梁宜上下左右貫通，不宜采用復式框架;以及磚混框―剪結構。

2、填充墻的布置方面：宜采用輕質材料，且應避免形成上、下層剛度變化過大;避免形成短柱;減少因抗側剛度偏心所造成的扭轉。

其次，在建筑設計方面：

1、要先對建筑外觀、建筑面積、建筑高度、層高和室內凈高進行設計;

2、然后對局部進行設計，如樓地面、頂棚、屋面、樓面、坡面及樓梯位置，消防要求等進行設計。各部分都要按照規范要求進行設計。

3、最后要明確框架結構的抗震級數，采用規則結構以利于房屋抗震，按照“三統一”的原則，確定柱網尺寸，確定材料及截面尺寸，以及基礎的選定。

預期目標：

三個月的工作時間，完成綜合教學樓的建筑設計，結構設計和施工組織設計，建筑方案力求新穎，適用，美觀，結構設計力求概念清楚，計算方法和結果準確合理，最終形成設計計算書和建筑，結構施工圖等設計成果。

完成期限和預期進度：

1―――3周：完成開題報告，建筑設計，并繪制出建筑施工圖;

4―――8周;完成結構設計，繪制結構施工圖以及結構計算過程;

9―――10周完成施工組織設計，整理設計資料，打印計算書和圖紙，準備答辯。

設計重點為框架結構內力計算和框架梁，柱構件設計。框架結構內力計算方法為：豎向荷載作用下框架結構內力計算擬采用彎矩二次分配法：水平荷載作用下框架結構內力計算擬采用d值法。手算結果與電算結果的差別及原因分析。

設計難點為框架結構的抗震設計和承載力及變形計算。內力組合，框架梁，剪力墻，柱的設計計算等。選擇符合建筑設計原則(功能、美觀、經濟)的結構形式和構件布置，結構設計中的基本概念。

畢業實習調查

資料收集和文獻查閱

建筑方案設計

結構選型

結構平面布置，繪制草圖

荷載統計

手工框架設計

電算結構設計，施工圖設計

施工組織設計

整理設計計算書，打印圖紙和計算書，指導老師審批簽字。

1、所學課程的熟練掌握。

2、查閱圖書館的相關書籍與文獻。

3、個人勤奮努力、不懂就問、敢于挑戰的精神。

4、指導老師的諄諄教導。

5、組員之間的相互交流與學習。

6、舒適安靜的設計環境。

建筑工程技術畢業開題報告（優秀22篇）篇八

本次畢業設計的題目是：河北省某高校高層建筑—圖書館給水排水工程設計。

（1）工程概況。

本工程所在地秦皇島市，為高層圖書館，建筑面積14726m。本樓設地下一層，地上九層，樓內設有電梯2部，供客人乘坐，其中一部為消防電梯。地下室內可布置水池、水泵等貯水和升壓設備。

地下一層4.20米(含500覆土)，首層—九層3.90米；頂層5.50米。室內外高差0.75米，室外地坪至檐口高：36.85米。本工程為鋼筋混凝土框架結構。

環繞該樓有校區的dn200低壓生活給水管道，管頂埋深1m，常年可靠給水壓力0.2mpa。該市建有生活污水處理廠，污廢水分流排放。污廢水管道均為dn500，管道埋深標高-2.5m。冰凍線深度0.7m。城市可提供一路獨立電源。

（2）建筑圖紙。

總平面圖，地下室平面圖，建筑首層平面圖，建筑二層平面圖，建筑標準層平面圖，屋頂平面圖，電梯機房、水箱間平面圖，衛生間大樣圖，剖面圖。

2、設計任務與內容。

(1)建筑內部生活給水系統設計；

(2)建筑內部消防系統設計；

(3)建筑內部排水系統設計;。

二、課題研究的目的和意義。

至檐口的高度為36.85米，屬于高層建筑。與一般多層建筑給水排水工程相比，高層建筑給水排水在基本理論和計算方法等方面是相同的。但高層建筑在構造上層數多、建筑高度大、建筑功能廣、建筑結構復雜、所受外界條件限制等，使其給排水工程更加復雜。因此高層建筑的給排水設計除了要滿足水量、水壓、水質的要求外，還要解決高層因建筑高度過高而引起的水錘、震動、噪聲和滲漏等問題。此外在設計過程中還需要考慮空間布局上的流暢，貫徹以人為本的理念，充分考慮高層供水的節水、節能問題，建造高檔舒適的居住空間環境。

三、高層給排水方案的確定。

1、生活給水方案。

給水方式按供水壓力的來源分為依靠外網壓力給水方式和依靠水泵升壓的給水方式，其中依靠外網壓力的給水方式包括直接給水方式和設水箱的給水方式。依靠水泵升壓的給水方式又可分為設水泵的給水方式、設水泵、水箱聯合的給水方式、氣壓給水方式、分區給水方式。由于圍繞該樓的低壓生活給水管道可提供常年可靠給水壓力0.20mpa，不能滿足圖書館的生活用水壓力。因此該圖書館的生活給水需要依靠水泵升壓供水。圖書館室外地坪到檐口的高度為36.85米，若直接采用水泵升壓供水，當最不利用水點的用水壓力滿足時，可能造成建筑低層的水壓過高。當低層水龍頭開啟時水成射流噴濺，影響使用且難以關閉。此外低層的管道、零件、配水器材必須采用耐高壓材質，增加建筑成本。由于壓力過高，龍頭、閥門等器材磨損迅速，壽命縮短，漏水增加，檢修頻繁，不利于建筑的后期運營管理。另外因為低層壓力過高，管道的流出水頭過大，易產生流水噪音、振動噪音，并使頂層水龍頭產生負壓抽吸現象，容易形成匯流污染。而且管道水壓過大容易發生水錘，增加能量浪費，不利于環保節能。所以高層建筑生活給水系統應采用分區給水方式。

高層建筑中常見的分區給水方式有水泵并列分區給水方式、水泵供水減壓閥減壓分區給水方式、分質給水方式。本樓為高層圖書館，生活用水無需區分水質，減壓閥供水低區水損太大，能量消耗多。綜上所述本樓擬初步采用豎向分區供水系統。1—4層采用市政低壓給水管道直接供水，充分利用市政管道的供水壓力，5—9層采用水泵、水箱聯合的給水方式，充分節能。

2、排水方案。

建筑內部污廢水排水系統應能滿足以下三個基本要求，首先系統能迅速流暢地將污廢水排到室外，其次排水管道內的氣壓穩定，有毒有害氣體不進入室內，最后管線布置合理簡單順直，工程造價低。建筑內部的排水系統分為污廢水排水系統和屋面雨水排水系統兩大類。按照污廢水的來源污廢水排水系統又分為生活排水系統和工業廢水排水系統。按污水和廢水在排放過程中的關系，生活排水系統和工業廢水排水系統又分為合流制和分流制兩種體制。根據《建筑給水排水設計規范gb50015—20xx》以及節能環保的的要求，本樓采用污廢水合流排放比較合理。故此本次畢設圖書館排水系統擬采用污廢水合流排放。地上部分污廢水經排水管道排入化糞池后直接排入市政污水管道，地下室污廢水經污水泵提升后排入化糞池，隨之排入市政污水管。

3、消防給水方案。

建筑消防系統根據使用滅火劑分種類和滅火方式可分為消火栓給水系統、自動噴水滅火系統、其他使用非滅水火劑的固定滅火系統。根據我國《高層民用建筑設計防火規范gb50045—95》（20xx年版）規定：高層建筑必須設置室內、室外消火栓給水系統。所以本課題中圖書館需要設置消火栓給水系統。自動噴水滅火系統是一種在火災發生的時候，能自動打開噴頭噴水滅火并同時發出火警信號的消防滅火設施。自動噴水滅火系統分為設置閉式噴水滅火系統、設置水幕系統、設置雨淋噴水滅火系統、設置水噴霧滅火系統。其中閉式噴水滅火系統又分為濕式、干式、預作用噴水滅火系統。《自動噴水滅火系統設計防火規范gb50084—20xx》要求，在人員密集、不易疏散、外部增援滅火與救生較困難的性質重要或火災危險性較大的場所中應設置自動噴水滅火系統。本課題中圖書館屬于以上條件，故需要設置自動噴水滅火系統。又《自動噴水滅火系統設計規范》要求在系統處于工作狀態時，嚴禁管道漏水和嚴禁系統誤噴的場所設置預作用噴水滅火系統。由于系統誤噴或漏水會造成紙質圖書資料的損壞，故本課題圖書館擬采用預作用噴水滅火系統。規范規定建筑的低壓室外消防給水系統可與生產、生活給水管道系統合并，但本例中建筑高度較大，防火等級要求較高，消防給水與生活給水系統采用單獨供水，不采用合并系統。

四、完成進度。

參考文獻。

4.《給水排水設計手冊》（1、3冊），中國建筑工業出版社；

6.哈爾濱建筑工程學院給水排水教研室編《給水排水專業畢業設計參考圖集》第一集（1991）。

建筑工程技術畢業開題報告（優秀22篇）篇九

當今許多酒店設計的案例，使得建筑師的慘敗難以言喻。如果說酒店建筑是一個平臺、一個布景，那么在此期間舞蹈的是繁花簇錦的景觀設計和五彩繽紛的室內裝飾，唯獨缺少酒店本身的設計。而且，這樣的設計思潮，大有愈演愈烈之勢。

二、酒店建筑的調研及分析

1、功能布局

酒店往往是個功能復雜、規模龐大綜合體，且在這兩個部分里又有對內與對外之分。

在酒店建筑的內部空間，有停車位、員工宿舍生活區（包括籃球場、羽毛球場、活動室等）、酒店洗衣房、花房、垃圾房等；在酒店的外部空間，一般有室外游泳池、網球場、垂釣、燒烤、高爾夫果林練習場、射箭場等。這些功能要求要分配合理，同時員工通道與客流通道也不能相互干擾，對外娛樂區域的環境安排和景觀布置也應該注意。

室外的對外區域的設計對建筑師和景觀設計師也是一種考驗，但也同時能成為酒店的一大亮點。許多的國內外知名酒店，都有著能充分感受陽光、綠色、水域和清新空氣的室外環境場所，形成露天卡座、燒烤吧、游泳池、親水娛樂區等室外空間，讓游客流連忘返，也正是因此，優美的室外環境和景觀條件、空氣質量才成為休閑酒店選址的重要條件。

室內區域根據酒店需求的不同也會有不同的功能。主要有大堂區塊、會議區塊、餐飲區塊、娛樂區塊、客房區塊和后勤用房。后勤用房不一定成一個區塊，可以分散布置，但要有一個整體的流線，既便于各部門分開各自的工作，又便于整體的協調與管理。對外的各個區塊的布置也有一定的組織特點。既要有與大堂的聯系，又要有獨立的出入口，還要有與室外部分的聯系，它們互相也有一定的聯系。

2、空間感受

在酒店設計中，所有的對外區域，都要注意顧客的感受。顧客的感受，能體現出酒店的風格與檔次，是酒店吸引人的核心部分。

在以上這幾種酒店類型中，商務型酒店和經濟型酒店在室外環境的設計分離比較輕，而除了經濟型酒店外，每種酒店都對酒店內對顧客的感受提出了較高的要求。其中要求最高的是度假型酒店和觀光型酒店，它們的設計常會有一些主題，一方面以便于將它們區別于不同的酒店，另一方面能把這種主題深入做好，帶給顧客與眾不同的、難忘的體驗。

酒店的主題也有很多。可以是某個國家、地域的風情，如伊斯蘭風、印度風、拉斯維加斯風、羅馬風等等；可以是某個確切的事物，比如天鵝、海豚、漁船、畫；也可以是某個無法觸摸的內心感覺，比如愛情、家、故鄉、記憶等；也可能是這個酒店所擁有的某種得天獨厚的體驗，比如海、草原、小溪、雪山。

世界上有許多有名的酒店，規模不大，但它帶給人的感受卻是震撼的、難以忘懷的。這種對顧客感受的把握便是酒店設計成功的精髓所在。這種"顧客感受"我將它簡單的分為兩類：能看的景觀、能做的體驗。也就是觀感和體驗感。觀感是一種視覺上的感受。它包括建筑的造型，即其外觀；以及建筑的內部的一些結構、材料和構件上的設計；從建筑往外看的景觀。而體驗感是人的感受和體驗。它可以是建筑空間形成的空間體驗；建筑內部設計風格形成的感受；也可以是顧客在進行某項活動時的感受和體驗；觀感的把握主要就是外觀設計、內部空間設計和景觀設計是較為具象、體驗感的設計有室內設計、空間設計的部分，也有活動場所設計、主要物品（如游泳池、沙發、樓梯等）設計。這些感受主要源自于顧客對所消費的體驗的需求。這些需要更多的觀察和人生體驗來完成才能做得更好。

三、課題擬完成的基本內容

1、總體規劃要求

在總體布局上，分清對內和對外的功能流線。在對外的部分達到功能相對獨立、景觀互相觀看的既獨立又融合的交融效果。各個區域有著獨立的出入口和相關聯的流線通道。各個建筑與環境之間自然的融合和滲透。

2、建筑造型要求

建筑造型給人簡潔、大方之感，即一目了然，又有內容有細節，還具有一定的獨特性，抓住看者的視野。利用結構、材料、造型的方法創造出不落俗套的新時代建筑。建筑入口明朗大方，便于識別。

3、景觀要求

以溫帶闊葉樹木夾雜多種植物為主，混栽在季節上次第開花的品種，利用湖、水、草、陽光、綠色創造出休閑、自然、大方的景觀環境。

4、建筑功能設計要求

建筑內部功能互相獨立，有獨立的出入口和管理通道。建筑功能和環境緊密融合。不同功能間互不干擾且有順暢的流線進行聯系。

四、主要步驟和方法

1、前期調研

充分了解任務書要求，對安徽合肥綠色港灣酒店擬建場地進行深入的調研，掌握其周圍環境狀況、交通狀況、發展前景，為以后的深入設計做準備。

2、項目立意

在調研基礎上對已有條件進行科學的整理，確定項目的基本定位，根據任務書確定酒店的檔次、規模、景觀朝向及對城市和周邊環境的影響。

3、總體規劃

在充分的調研和立意基礎上進行酒店的總體規劃設計，與指導教師進行多次交流溝通，解決存在的多種問題，并未下一步建筑深入設計做準備。

4、單體設計

在總體規劃的基礎上進行各個建筑單體的設計，充分考慮他們之間的聯系，充分與總體規劃協調，反復論證得到最優的設計結果。

5、環境與景觀設計

在總體規劃與單體設計階段滲透入環境與景觀設計，塑造出休閑酒店的景觀要求和休閑場所，以求在不大的面積下達到最后的休閑感受。

6、成果展示及評價

通過一系列的圖紙與論文成果展示這個設計過程，并在與指導教師協商的過程中對方案進行反饋和修改，得出最終方案。

五、工作進度

20xx年12月18日~ 20xx年1月9日：收集分析有關設計資料，準備開題答辯 20xx年3月12日~ 20xx年3月18日：完成方案構思及草圖，初步確定設計造型 20xx年3月19日~ 20xx年4月15日：完成二草，確定方案，進入施工圖設計階段 20xx年4月16日~20xx年4月22日：準備畢業設計中期檢查，繼續深入設計。 20xx年4月23日~20xx年5月7日：完成畢業設計，準備答辯所需材料（圖紙、a3文本及展板等等）

六、參考文獻

1.規范類：

《現行建筑設計規范大全》

《建筑設計資料集》

《公共建筑節能設計標準 gb50189—20xx》

《民用建筑熱工設計規范 gb50176—93》

2.文獻類：（按順序，分別以碩博論文、期刊、論文集和書籍為例）

3.雜志期刊類：《建筑學報》、《世界建筑》、《新建筑》、《時代建筑》等

（注：文字格式，參考畢業設計的相關要求）

指導

教師 批閱

意見

指導教師(簽名)： 年月 日 注：可另附a4

建筑工程技術畢業開題報告（優秀22篇）篇十

一、設計依據及研究意義：

依據：

圖集：建筑制圖標準，中南地區標準圖集等;。

其他：多高層框架結構，高等學校建筑工程專業畢業設計指導等。

意義：對于框架結構，在結構建筑特點方面：它是由鋼筋混凝土梁、柱、節點及基礎為主框，加上樓板、填充墻、屋蓋組成的結構形式，樓板和橫梁連在一起，橫梁和柱通過節點連為一體，形成承重結構，將荷載傳至基礎，力的傳遞路線比較明確。對于整個房屋全部采用這種結構形式的稱為框架結構或純(全)框架結構。框架可以是等跨或不等跨的，也可以是層高相同或不完全相同的，有時因房屋布局和空間使用要求等原因，也可能在某層抽柱或某跨抽梁，形成缺梁、缺柱的框架。墻體是填充墻，僅起圍護和分隔作用，所以框架結構的最大特點是承重構件與圍護構件有明確分工，建筑物的內外墻處理十分靈活，應用范圍很廣，因此能為建筑提供靈活的使用空間。

在結構受力性能方面：框架結構構件截面較小，因此框架結構的承載力和剛度都較低，它的受力特點類似于豎向懸臂剪切梁，樓層越高，水平位移越慢，高層框架在縱橫兩個方向都承受很大的水平力，所以框架結構屬于柔性結構，自振周期較長，地震反應較小，經過合理的結構設計可以具有較好的延性性能。

二、設計主要研究內容、預期目標、完成期限和預期進度。

主要研究內容：

設計構思：在體系選擇方面。

1、架結構的柱與梁宜上下左右貫通，不宜采用復式框架;以及磚混框―剪結構。

2、填充墻的布置方面：宜采用輕質材料，且應避免形成上、下層剛度變化過大;避免形成短柱;減少因抗側剛度偏心所造成的扭轉。

其次，在建筑設計方面：

1、要先對建筑外觀、建筑面積、建筑高度、層高和室內凈高進行設計;。

2、然后對局部進行設計，如樓地面、頂棚、屋面、樓面、坡面及樓梯位置，消防要求等進行設計。各部分都要按照規范要求進行設計。

3、最后要明確框架結構的抗震級數，采用規則結構以利于房屋抗震，按照“三統一”的原則，確定柱網尺寸，確定材料及截面尺寸，以及基礎的選定。

預期目標：

三個月的工作時間，完成綜合教學樓的建筑設計，結構設計和施工組織設計，建筑方案力求新穎，適用，美觀，結構設計力求概念清楚，計算方法和結果準確合理，最終形成設計計算書和建筑，結構施工圖等設計成果。

完成期限和預期進度：

1―――3周：完成開題報告，建筑設計，并繪制出建筑施工圖;。

4―――8周;完成結構設計，繪制結構施工圖以及結構計算過程;。

9―――10周完成施工組織設計，整理設計資料，打印計算書和圖紙，準備答辯。

三、設計的研究重點及難點。

設計重點為框架結構內力計算和框架梁，柱構件設計。框架結構內力計算方法為：豎向荷載作用下框架結構內力計算擬采用彎矩二次分配法：水平荷載作用下框架結構內力計算擬采用d值法。手算結果與電算結果的差別及原因分析。

設計難點為框架結構的抗震設計和承載力及變形計算。內力組合，框架梁，剪力墻，柱的設計計算等。選擇符合建筑設計原則(功能、美觀、經濟)的結構形式和構件布置，結構設計中的基本概念。

四、設計研究的方法及步驟：

畢業實習調查。

資料收集和文獻查閱。

建筑方案設計。

結構選型。

結構平面布置，繪制草圖。

荷載統計。

手工框架設計。

電算結構設計，施工圖設計。

施工組織設計。

整理設計計算書，打印圖紙和計算書，指導老師審批簽字。

五、進行設計所需要的條件：

1、所學課程的熟練掌握。

2、查閱圖書館的相關書籍與文獻。

3、個人勤奮努力、不懂就問、敢于挑戰的精神。

4、指導老師的諄諄教導。

5、組員之間的相互交流與學習。

6、舒適安靜的設計環境。

建筑工程技術畢業開題報告（優秀22篇）篇十一

畢業設計是高職教學過程中的一個重要實踐環節。通過畢業設計，綜合運用所學過的專業知識和技能，進行一次較為全面地、系統地總結和訓練，以提高分析和解決實際問題的能力，熟悉工程設計的內容和程序，掌握中型民用建筑設計的原則和方法，掌握建筑初步設計的深度要求及圖紙的繪制表達方法，使學生的綜合素質得到較全面的鍛煉和提高，畢業后能盡快地適應工作要求。以蘇州工業園(江蘇)獨墅湖中學設計作為建筑設計技術專業畢業設計課題，旨在培養學生掌握校園整體空間的規劃設計及單體建筑設計的基本原理和設計方法，以及綜合運用建筑設計、環境設計及校園規劃等方面的知識和技能對實際工程進行設計的綜合能力。

二、課題主要內容及擬解決的問題。

(一)設計概況。

獨墅湖中學規劃用地位于蘇州工業園(江蘇)獨墅湖科教創新區，獨墅湖大道東段，距新區行政中心7.5公里，校區北臨獨墅湖百米寬景觀帶，西靠圍墻子路及世紀花園，東靠星湖街路，南靠新昌路，場地平坦，交通便捷，環境優美。所給基地范圍包括獨墅湖中學部分及商學院部分的規劃。規劃總用地面積詳見附件1、2.

(二)設計要求。

為推動園區的穩步迅速發展，設計好具有一流教育設施和環境的中學，同時在教育產業化的背景下提供面向不同對象的商學院規劃，特對本方案提出如下要求：

1、設計必須具備超前性、科學性、實用性，以期成為蘇州市一流教育設施和環境的中學。

2、在滿足中學(高中)設計規范要求的前期下，力爭合理利用土地資源，充分有效地發揮土地資源的合理利用。

3、方案設計必須為學生的學習，活動考慮，力求功能分區明確，布置合理，為學生創造安靜，美麗，空氣新鮮的學習環境。

4、校園的主要節點及工程管線必須滿足園區總體規劃及控制性詳細規劃的要求。

5、符合國家相關現行設計規范和普通高等學校建筑規劃面積指標。

(三)設計內容。

1、功能定位及規劃規模。

校園包括中學及商學院兩部分，中學部分規劃在校生3000人，考慮人住宿，商學院部分2000人全宿制。

2、建筑組成及要求。

(1)中學(在校生3000人，考慮2000人住宿)。

a)教學部分。

·普通教室5000㎡。

·實驗室(生物實驗室×4,物理實驗室×4,化學實驗室×4)1500㎡。

·公共教室(美術教室，微機室，語音室，史地生室，音樂室)1500㎡。

·合班教室×31000㎡。

b)辦公部分。

·教師辦公2000㎡。

·行政辦公500㎡。

c)圖書閱覽。

·書庫200㎡。

·學生閱覽500㎡。

·教師閱覽350㎡。

d)食堂部分。

·廚房2400㎡。

·用餐4000㎡。

·冷飲100㎡。

e)宿舍部分10000㎡。

f)后勤配套設施1500㎡。

(2)商學院(2000人全宿制)。

·辦公1200㎡。

·教室4800㎡。

·機房200㎡。

·階梯教室800㎡。

·宿舍10000㎡。

3、建筑設計要求。

(1)文化性校園中的重要建筑或標志性建筑，要力求富有鮮明特色和文化內涵，體現校園建筑的建設水平，折射校園的文化氣息。

(2)創新性要深入調查、充分掌握普通高等教育的發展規律與模式，要有一定的前瞻性，適度超前，在規劃布局、建筑設計、綠化與景觀、道路交通組織、生態設計等方面，在借鑒國內外校園先進經驗的同時，一定要有所創新。

(3)生態與節能要考慮校園環境及建筑的生態與節能設計，要考慮雨水、污水分流以及雨水的采集與利用。

(四)設計深度。

1、設計說明。

(1)方案設計構思基本內容包括：地理區位、項目概況介紹、總體布局、規劃結構、道路交通、綠化系統、空間形態、建筑單體設計及建筑群的規劃布置等。

(2)功能布局說明。

(3)經濟技術指標。

基本指標：總用地面積(公頃)、總建筑面積(平方米)、容積率、建筑密度(%)和綠地率(%)。

用地平衡表：編號、用地類型、面積、備注。

2、圖紙。

(1)規劃部分：

a)區位圖(比例不限)在城市總體規劃圖或上一層次規劃圖中基地的位置，并根據周邊條件加以分析。

b)校園規劃總平面圖1/1000圖中應標明：用地方位和比例，所有建筑和構筑物的屋頂平面圖，建筑層數，建筑使用性質，主要道路的中心線、道路轉彎半徑、出入口位置、停車位(地下車庫和建筑底層架空部分應用虛線表現出其范圍)，室外廣場、鋪地的基本形式等。綠化部分應區別喬木、灌木、草地和花卉等。

c)1/500教學中心區建筑組群、局部環境的平面規劃設計(任選其一)。

d)鳥瞰圖。

e)主要建筑單體或建筑群表現圖。

f)建筑外部空間環境景觀節點效果圖。

g)規劃分析圖(比例不限)。

·規劃結構分析：應全面明確地表達規劃的基本構思，用地功能關系，規劃基地與周邊的功能關系、交通聯系和空間關系等。

·道路交通分析：應明確表現出各道路的等級，車行和步行活動的'主要線路，以及各類停車場地的位置和規模等。

·綠化系統分析：應明確表現出各類綠地的范圍、綠地的功能結構和空間形態等。

建筑工程技術畢業開題報告（優秀22篇）篇十二

實踐是大學生活的第二課堂，是知識創新和發展的源泉，是檢驗真理的試金石，是大學生鍛煉和成長的有效途徑。只有在實踐中，一個人的知識和能力才能發揮作用，才能得到豐富、完善和發展。大學生要成長，就要勤于實踐，理論知識與實踐相結合，在實踐中不斷學習，不斷總結，逐步完善和創新，在實踐中提高綜合素質和能力，為職業成功打下良好的基礎。

土木工程是建造各種工程設施的學科、技術和項目的總稱。它不僅指與人類生活和生產活動有關的各種工程設施，如建筑公路、公路和城市道路工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等。也指在陸地上應用材料和設備進行的勘察、設計和施工等工程技術活動。社會和科技的發展需要土木工程。衣、食、住、行。先驅者之一；它在任何國家的國民經濟中都起著重要的作用。實習的具體要求如下：

1、了解建筑造型的依據、結構布局的選擇、施工工藝和新技術的應用、先進施工設備的特點、主要經濟技術指標。

2、對建設單位和監理單位的工作有一定的了解。

3、了解施工技術資料，逐步掌握圖紙使用和工程檢測方法。

4、通過生產勞動、生產技術教育、數據閱讀和生產實際問題研究，理論聯系實際，培養獨立分析和解決問題的能力，鞏固專業課程。

通過參觀在建工程現場，了解以下內容。

1、了解建筑物的結構形式、結構特點、施工方法、承重方式、施工方法和抗震等級；

2、了解建筑物的基礎及基礎類型、結構形式和施工方法；

3、了解建筑的墻體類型、結構布置、細部構造及施工特點；

5、了解建筑樓梯和陽臺的具體結構；

6、了解建筑裝飾結構。

b、建筑材料。

通過訪問施工現場了解以下內容：

1、了解水泥、磚、砂、石子、鋼筋等主要材料的規格、標簽、特性及使用要求；

2、了解混凝土和砂漿的配合比、標號、生產設備和養護要求；

3、了解各種鋼筋加工；

4、了解裝修材料。

通過參觀施工現場，要求了解以下內容：

1、了解各施工工種的工藝流程、生產特點以及各工種之間的配合和穿插作業；

2、磚混結構施工工藝，現澆構件的施工工藝；

3、建筑工程和安裝工程的施工配合和工藝要求；

4、土建和安裝工程的施工配合和工藝要求；

5、裝飾工程施工流程、施工特點及方法；

20xx.8.9-20xx.8.13陜西省安康市實習安排(十堰天水高速公路安康段)：

a、要求到正在施工的橋隧施工現場，掌握施工現場各種生產生活設施的功能，各生產生活設施與橋隧位置的關系，各生產生活設施的`場地布置原則。

b、參觀學習橋梁隧道結構，要求學生掌握橋梁隧道各部分的結構形式和功能。

c、參觀學習橋梁隧道施工的各道工序，要求學生掌握各道工序的施工工藝和要點。短短一個月的時間也許不能讓我們從最根本的地方了解土木工程的一切，但卻能給我們一些收獲。這次實習讓我深刻認識到，讀書固然是增長知識、開闊眼界的一種方式，但也是通過多做實踐、在實踐中接觸實際工作、觸摸社會脈搏、為自己定位來提高綜合素質的絕佳選擇。

將近一個月的實習很快就結束了。實習的經歷告訴我們，以后的工作要好好學習，好好努力。實習帶給我的不僅僅是一種社會體驗，更是人生的一筆財富。更可喜的是，我在實習期間交到了一些好朋友，他們給了我很多幫助。俗話說，不理論聯系實際，學不深。現在大學以理論為主，有機會去施工單位實習對我是有好處的。相信這次實習對我以后的理論知識有很大的幫助。最后，衷心感謝所有在實習期間幫助過我的人！

建筑工程技術畢業開題報告（優秀22篇）篇十三

施工組織設計作為指導整個施工過程中技術經濟活動的綱領性文件，是施工技術與施工項目管理有機結合的產物。這是工程開工后施工活動有序、高效、科學、合理進行的保證。

根據施工組織設計編制的特點，施工組織設計為單項工程編制。一般來說，各施工企業獨立進行編制。它技術性強、綜合性強，要求編制人員具備足夠的理論基礎和一定的建筑工程實踐經驗。施工組織設計的內容必須符合項目和業主、設計和監理的特殊要求，還必須符合國家有關法律、法規、標準和地方規范的要求。施工組織設計的編制必須滿足指導和控制施工過程、在一定資源條件下實現項目技術經濟效益、實現施工效益和經濟效益雙贏的最終基本要求。

施工組織設計必須擴大深度和范圍，評價設計圖紙的合理性和經濟性，實現設計與施工技術的一體化。施工企業應建立施工組織設計總結和施工方法體系，擴大技術積累，加快技術改造，使新技術成果能夠應用于施工組織設計。

當前，是知識經濟時代，信息技術在工程項目中發揮著越來越重要的作用。建筑企業應大力發展和應用信息技術，重視高新技術的移植和利用，拓寬智力資源的傳播渠道，全面改進傳統的編制方法，使信息在各種生產力要素中發揮核心作用，逐步實現建筑信息的自動化、機械化、模塊化和系統化，從而產生更大的經濟效益，增強建筑企業的競爭力，使企業在日益激烈的競爭中獲得更好的生存環境。

1 .總結了本課題涉及的國內外研究現狀。

2.完成本項目所需的工作條件。

3、施工完成后的工作總結和施工感悟。

1.任務要求:

通過這種設計來更好地應用所學的專業知識，根據自己的專業服務方向，在老師的指導下，畫出一幅完美的大學神火圖。通過這種設計，我們可以培養我們的綜合設計能力，然后系統地應用和鞏固所學知識，理論與生產實踐相結合。掌握和培養橋梁樁基施工方法、初步設計預算設計理論和具體設計方法，以及施工過程中對突發問題的反應、現場沉降能力，并能夠獨立完成所有設計圖表。上班后為自己適應生產實踐的需要打下堅實的基礎。

2.目標分析:

這次的目標是把我在學校學到的理論知識和實踐完美地結合起來，通過建構對知識有一個全面而深刻的理解。實現這一目標的困難在于在實際過程中應用知識和在實際過程中處理緊急情況的能力。這不僅需要堅實的知識庫，還需要良好的溝通、領導、組織和規劃能力。

1.7-8月施工現場考察。

2.編寫8月至9月前期工作的總結和理解。

3.9月至10月制作“電子開標報告”

4.從20xx年10月至11月，對開始報告進行進一步修改，不要交給講師。

建筑工程技術畢業開題報告（優秀22篇）篇十四

依據：

圖集：建筑制圖標準，中南地區標準圖集等;

其他：多高層框架結構，高等學校建筑工程專業畢業設計指導等。

意義：對于框架結構，在結構建筑特點方面：它是由鋼筋混凝土梁、柱、節點及基礎為主框，加上樓板、填充墻、屋蓋組成的結構形式，樓板和橫梁連在一起，橫梁和柱通過節點連為一體，形成承重結構，將荷載傳至基礎，力的傳遞路線比較明確。對于整個房屋全部采用這種結構形式的稱為框架結構或純(全)框架結構。框架可以是等跨或不等跨的，也可以是層高相同或不完全相同的，有時因房屋布局和空間使用要求等原因，也可能在某層抽柱或某跨抽梁，形成缺梁、缺柱的框架。墻體是填充墻，僅起圍護和分隔作用，所以框架結構的最大特點是承重構件與圍護構件有明確分工，建筑物的內外墻處理十分靈活，應用范圍很廣，因此能為建筑提供靈活的使用空間。

在結構受力性能方面：框架結構構件截面較小，因此框架結構的承載力和剛度都較低，它的受力特點類似于豎向懸臂剪切梁，樓層越高，水平位移越慢，高層框架在縱橫兩個方向都承受很大的水平力，所以框架結構屬于柔性結構，自振周期較長，地震反應較小，經過合理的結構設計可以具有較好的延性性能。

主要研究內容：

設計構思：在體系選擇方面

1、架結構的柱與梁宜上下左右貫通，不宜采用復式框架;以及磚混框—剪結構。

2、填充墻的布置方面：宜采用輕質材料，且應避免形成上、下層剛度變化過大;避免形成短柱;減少因抗側剛度偏心所造成的扭轉。

其次，在建筑設計方面：

1、要先對建筑外觀、建筑面積、建筑高度、層高和室內凈高進行設計;

2、然后對局部進行設計，如樓地面、頂棚、屋面、樓面、坡面及樓梯位置，消防要求等進行設計。各部分都要按照規范要求進行設計。

3、最后要明確框架結構的抗震級數，采用規則結構以利于房屋抗震，按照“三統一”的原則，確定柱網尺寸，確定材料及截面尺寸，以及基礎的選定。

預期目標：

三個月的工作時間，完成綜合教學樓的建筑設計，結構設計和施工組織設計，建筑方案力求新穎，適用，美觀，結構設計力求概念清楚，計算方法和結果準確合理，最終形成設計計算書和建筑，結構施工圖等設計成果。

完成期限和預期進度：

1———3周：完成開題報告，建筑設計，并繪制出建筑施工圖;

4———8周;完成結構設計，繪制結構施工圖以及結構計算過程;

9———10周完成施工組織設計，整理設計資料，打印計算書和圖紙，準備答辯。

三、設計的研究重點及難點

設計重點為框架結構內力計算和框架梁，柱構件設計。框架結構內力計算方法為：豎向荷載作用下框架結構內力計算擬采用彎矩二次分配法：水平荷載作用下框架結構內力計算擬采用d值法。手算結果與電算結果的差別及原因分析。

設計難點為框架結構的抗震設計和承載力及變形計算。內力組合，框架梁，剪力墻，柱的設計計算等。選擇符合建筑設計原則(功能、美觀、經濟)的結構形式和構件布置，結構設計中的基本概念。

畢業實習調查

資料收集和文獻查閱

建筑方案設計

結構選型

結構平面布置，繪制草圖

荷載統計

手工框架設計

電算結構設計，施工圖設計

施工組織設計

整理設計計算書，打印圖紙和計算書，指導老師審批簽字。

1、所學課程的熟練掌握。

2、查閱圖書館的相關書籍與文獻。

3、個人勤奮努力、不懂就問、敢于挑戰的精神。

4、指導老師的諄諄教導。

5、組員之間的相互交流與學習。

6、舒適安靜的設計環境。

指導教師意見：

簽名：

**年**月**日

建筑工程技術畢業開題報告（優秀22篇）篇十五

通過實踐對工程造價和建筑施工有更進一步的認識，了解工程造價的基本操作程序、工作方法，了解施工工序、施工過程。在實訓工作中重點解決建筑施工工藝、材料及機具類型，了解人工單價、材料單價、機械臺班單價構成及常用材料單價、機械臺班單價，了解管理費構成。

通過理論聯系實踐加深對已學理論知識的理解，畢業后能更好的適應市場的需求和社會的發展。

xx。

xx。

xx。

預算科。

xxxx項目管理有限公司成立于20xx年xx月，具有工程造價咨詢、工程建設監理、工程招標代理資質，在xx市工商管理局注冊的具有獨立法人資格的工程項目管理公司。

經營范圍：

工程造價咨詢：招標控制價、投標報價、工程量清單及計價、預算、結(決)算、概算、投資估算、項目經濟評價報告的編制與審核；建設項目(工程)全過程或若干階段造價管理與服務；工程造價經濟糾紛的鑒定和仲裁的咨詢；提供工程造價信息服務等。

工程建設監理：市政公用工程、水利水電工程、房屋建筑工程等建設監理咨詢與服務。

工程招標代理：各種工程招標代理咨詢與服務。

我所在的單位實際工作人員并不多，我主要從事預算工作，需要時會去現場看一看，有的時候會做一下尺寸測量，以便于算量。實踐期間算是為以后的工作打基礎，基本功為第一首要。手工算量是第一步，也是必經之路。看懂圖紙當然是重中之重，其次最為重要的是對定額里計算規則的熟記，對各種圖集的識別與使用。預算時需要的輔助工具也很多，excel對數據的記載，廣聯達軟件的圖形算量，求實軟件的計價。

由于自身的需要，前段時間剛剛參加完xx考試，并剛剛得知自己如愿以償，雖然還會上學，但四個月的假期自己還是不能閑著，實踐對我來說還是必要的，因為實踐階段是我們積累工作經驗的重要階段。它讓我們把理論和實踐結合起來。是我們從學校走向社會的重要坡道。減少自己將來踏入社會的一些盲目性，讓自己在今后的工作道路中能夠走的更自信。

我在實踐過程中有不少的收獲，實踐結束后有必要好好總結一下。在工程部領導的教育和培養下，在同事們的關心和幫助下，自己的工作、學習等方面都取得了一定的成績，個人綜合素質也得到了一定的提高。在實踐期間，我時刻嚴格要求自己，吃苦耐勞，努力工作，在完成領導交辦的工作同時，積極主動地協助其他同事開展工作，并在工作過程中提高自身各方面的能力。使自己得到更多的鍛煉。

實踐中我主要做了看圖紙、熟悉規范定額、清單，并依據定額和清單規范做簡單的造價，預算，和在施工現場實踐。現在回頭看，我還是做了很多工作。首先剛進公司的第一天，就是先拿一個較為小的工程進行手工算量，我的第一份圖紙是九臺市土門嶺藍莓基地辦公樓，一個2層磚混結構的工程。

因為自己并沒有實際經驗，所以只能在文字上對各種結構加以了解：磚混結構是指建筑物中豎向承重結構的墻、柱等采用磚或者砌塊砌筑，橫向承重的梁、樓板、屋面板等采用鋼筋混凝土結構。也就是說磚混結構是以小部分鋼筋混凝土及大部分磚墻承重的結構。磚混結構是混合結構的一種，是采用磚墻來承重，鋼筋混凝土梁柱板等構件構成的混合結構體系。適合開間進深較小，房間面積小，多層或低層的建筑，對于承重墻體不能改動，而框架結構則對墻體大部可以改動。

框架結構是指由梁和柱以剛接或者鉸接相連接而成構成承重體系的結構，即由梁和柱組成框架共同抵抗適用過程中出現的水平荷載和豎向荷載。采用結構的房屋墻體不承重，僅起到圍護和分隔作用，一般用預制的加氣混凝土、膨脹珍珠巖、空心磚或多孔磚、浮石、蛭石、陶粒等輕質板材等材料砌筑或裝配而成。框架結構構件截面較小，它的受力特點類似于豎向懸臂剪切梁，樓層越高，水平位移越慢，高層框架在縱橫兩個方向都承受很大的水平力，這時，現澆樓面也作為梁共同工作的，裝配整體式樓面的作用則不考慮，框架結構的墻體起圍護和分隔作用，框架結構的特點是能為建筑提供靈活的使用空間，但抗震性能差。

框架剪力墻結構，俗稱為框剪結構。主要結構是框架，由梁柱構成，小部分是剪力墻。墻體全部采用填充墻體，由密柱高梁空間框架或空間剪力墻所組成，在水平荷載作用下起整體空間作用的抗側力構件。適用于平面或豎向布置繁雜、水平荷載大的高層建筑。框剪結構的變形是剪彎型。眾所周知，框架結構的變形是剪切型，上部層間相對變形小，下部層間相對變形大。剪力墻結構的變形為彎曲型，上部層間相對變形大，下部層間相對變形小。對于框剪結構，由于兩種結構協同工作變形協調，形成了彎剪變形，從而減小了結砍的層間相對位移比和頂點位移比，使結構的側向剛度得到了提高。水平荷載主要由剪力墻來承受。從受力特點看，由于框剪結構中的剪力墻側向剛度比框架的側向剛度大得多，在水平荷載作用下，一般情況下，約80%以上用剪力墻來承擔。因此，使框架結構在水平荷載作用下所分配的樓層剪力，沿高度分布比樣均勻，各層梁柱的彎矩比較接近，有利于減小梁柱規格，便于施工。

剛開始上班的一段時間我只是接觸一些簡單的工程量，計算一些混凝土量，以及土石方工程等等，到后來開始接觸市政工程，景觀、小品工程，有的圖紙根本就不能手工計算，我試著用cad開始算量，也做到了學有所用，比如說計算景觀工程時，計算一些地面石料的工程量，有些是不規則圖形面積計算，必須用cad對電子版圖紙進行面積出量，其實無論什么東西都有一個從不會到會的過程。當然工作中碰到的問題越多學到的東西也就越多。

手工算量只是預算的'一個基礎，真正的算量時是不可以手算的，因為一旦工程量出現問題無法與別人對卷，對卷時別人不可能去翻閱你的手工計算過程，于是我開始用excel進行算量，開始對表格很陌生，當然我懂得不懂就問，勤學善問。開始時由于對表格的陌生，讓我感覺用excel算量反而不如手工算量快，經歷過幾天的磨練，使自己的速度大有提升，到最后自己能迅速熟練的運用excel表格進行算量。給出一張表格的截圖為例，與此同時，也發現了用表格的好處：計算過程清楚，易檢查錯誤，數據清晰。

表格的算量畢竟還是較慢，使用軟件的算量已是一個必不可擋的趨勢，只是自己一切都要從零學起，單位所用的辦公軟件最多的還是求實計價和廣聯達圖形算量，其它的也用，但是會相對來說較少一點，每次只要有培訓我則是其中接受培訓的一份子，只是自己有些沒接觸過，學起來還是感覺比較吃力，萬事開頭難，一個堅實的基礎還是必要的，堅持就是勝利。

前一段時間我參加了廣聯達的精裝算量軟件培訓，學過后明白其原理無非就是利用各種方法把圖紙中的各種量匯總為三部分：長度、個數、面積。

作為造價人員，一味的只是坐辦公室是不可能的，預算畢竟是對實際施工進行算量，所以說對施工現場的了解是必要的，而且有些東西是自己無法想象的，必須親臨現場，墻鋼筋綁扎應注意的問題：

(1)墻鋼筋的綁扎，應在模板安裝前進行。

(2)墻的垂直鋼筋每段長度不宜超過4m(直徑12mm)或6m(直徑水平鋼筋每段長度不宜超過8m，以利綁扎。鋼筋的彎鉤應朝向混凝土內。

(3)采用雙層鋼筋網時，在兩層鋼筋間應設置撐鐵或綁扎架，以固定鋼筋間距。

梁、板鋼筋綁扎應注意的問題：

(1)當梁高較小時，梁的鋼筋架空在梁模板頂上綁扎，然后再落位；當梁高較大(1.0m)時，梁的鋼筋宜在梁底模上綁扎，其兩側模板后裝。板的鋼筋在模板安裝后綁扎。

(2)板的鋼筋網綁扎，四周鋼筋交叉點應每點扎牢，中間交叉點可相隔交錯扎牢。雙向主筋的鋼筋網，則須將全部鋼筋相交點扎牢。

(3)板、次梁與主梁交叉處，板的鋼筋在上，次梁的鋼筋居中，主梁的鋼筋在下；當有圈梁或墊梁時，主梁的鋼筋在上。

(4)框架節點處鋼筋穿插十分稠密時，應特別注意梁頂面主筋的凈距要有30mm，以利澆筑混凝土。

雖說規范施工應當如此，但在實際工程中還是存在著很多的問題：有些鋼筋間距根本不對，鋼筋彎折部分橫向擺放，而且工地中鋼筋有些隨意放置，生銹鋼筋仍然繼續使用。

這次實踐豐富了我在預算這方面的知識，使我向更深的層次邁進，對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實踐是不行的，還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累，不斷豐富自己的經驗才行。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅信通過這一段時間的實踐，所獲得的實踐經驗對我終身受益，在我畢業后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實踐中所學到的知識，在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來，充分展示自己的個人價值和人生價值。相信自己：我能行，同時也相信火紅的太陽下總有屬于我的那一縷金色陽光。

建筑工程技術畢業開題報告（優秀22篇）篇十六

課題類型：***。

工程設計：****。

指導教師：***。

學生姓名：***。

學號：***。

專業：******。

一、課題的意義。

南寧地處廣西南部偏西，北回歸線以南，座落在四面環山的小盆地內，是廣西壯族自治區首府，全自治區的'政治、經濟、文化中心，也是祖國南疆的軍事重鎮。

全市總面積10029平方公里，總人口277.91萬。

因市區綠化覆蓋率近40%，形成了“城在綠中、綠在城中”、終年常綠、四季花開的園林風貌，被中外游人盛譽為中國的“綠都”。

南寧東鄰粵、港、澳，南臨北部灣，背靠云、貴、川大西南，毗鄰越南，是大西南出海通道的重要咽喉，也是東南沿海和西南腹地經濟區域的結合部，具有優越的地理環境。

而且邕江貫穿南寧市區，因此水資源非常豐富。

南寧是一座旅游資源十分豐富，充滿詩情畫意的南國綠都。

寧明縣隸屬崇左市，東鄰上思縣、防城港市，北靠崇左縣、扶綏縣，西連憑祥、龍州縣，南與越南接壤，是廣西“背靠大西南，面向東南亞”的陸路大通道的門戶。

境內礦藏豐富，有我國最大的膨潤土礦藏。

旅游名勝如花山崖畫等文明遐邇。

因此便利的交通對其旅游資源的開發和經濟的發展至關重要。

南寧至寧明二級公路的修建，將加強南寧市與其他少數民族自治縣間的關系，并能帶動沿線村鎮的經濟和農業發展，有助于把本地區的資源優勢轉化為經濟優勢，對少數民族的經濟發展有重要意義。

二、路線所在地區的地質、地貌和氣候情況。

1.氣候特點：

南寧地區的氣候特點是氣溫高，熱量資源豐富;夏長東暖，夏濕冬干，雨量充沛。

夏秋季多臺風，但破壞性很小。

該地區具有亞熱帶季風氣候特性，按中國氣候分區屬東南濕熱區，無冰凍現象。

2.降水量與地下水埋深：

路線所經過地區面向熱帶海洋，降水量豐富。

雨日，雨量，雷雨次數較多，屬中國暴雨分區第九區。

暴雨強度大，徑流速度較快，一般為0.75-2.0之間。

地下水埋深一般丘陵地區給為2.3米左右，平原及溝谷處越位1.3米左右。

平微區低洼地方地表有長期積水。

3.地形與地貌：

路線所經地區地形為濕潤丘陵重丘，低山及平原。

屬云貴高原與東南沿海三角洲平原的過渡地區。

丘陵，低山坡面陡峻，陡達40%以上。

溝谷兩側坡面曲折，局部地段呈雞爪地形。

該地區河流及溝谷水量豐富，地面徑流資源豐富，水土流失不太嚴重。

廣闊平坦，村鎮，田地，水利建筑設施等較多。

4.地質與土質：

本地區位于南嶺中等山地工程地質區的西南部。

第四紀多殘積層土質為磚紅色粘性土，屬高液限的粘土，多為碳酸巖風化的殘積土。

該地區巖石風化破碎嚴重，丘陵地區由于自然營力的長期作用，局部地方有巖石出露。

巖石以碳巖為主，花崗巖次之。

據實地調查，路線所經平原微丘區均按土質考慮，其中松土占30%，普通土占70%。

5.植被及作物等概況。

根據中國自然地理區劃，路線所經地區地處熱帶北部季雨林型常綠闊葉林——磚紅壤性土小區，自然地理特征為熱帶濕潤常綠林，林種主要有彬木，毛竹等用材林和油茶，油桐，劍麻等多種經濟林。

主要生長于山區和半山區的丘陵地帶。

平原，微丘及寬闊河谷地帶多田地，糧食生產以水稻為主，雙季稻占2/3以上，旱地作物主要是甘薯，玉米和土豆類等，主要在丘陵地區。

本地區生產熱帶，亞熱帶水果，一年四季不斷。

飼養業和塘養魚業也較多。

路線所經地區，由于水量較大，山坡坡面較陡，地表水對路基有一定的沖刷影響，平原地帶則公路用地與農業有一定的矛盾。

三、課題研究的內容。

(一)路線(4m)。

1.公路等級及其主要技術標準的論證與確定;。

2.路線方案的比選;。

3.路線平面設計;。

4.路線縱斷面設計。

(二)路基路面。

1.路基橫斷面設計;。

2.路基超高加寬設計;。

3.確定沿線路基取土、棄土位置;。

4.計算土石方數量并進行調配;。

5.確定防護工程的位置、結構類型及尺寸;。

6.路面結構及材料組成設計;。

7.確定路基路面排水系統的位置、結構類型及尺寸。

(三)橋梁、涵洞、隧道及路線交叉。

1.確定大中橋的位置、孔數及跨徑、結構類型;。

2.確定小橋、涵洞等的類型、位置、孔數、跨徑及各部尺寸;。

3.確定隧道位置;。

4.確定路線交叉位置、形式、結構類型。

(四)其他。

1.確定沿線設施各項工程的位置;。

建筑工程技術畢業開題報告（優秀22篇）篇十七

選題的目的、意義。

眾所周知，質量是永恒的主題。建筑產品是一次性產品，其體量大、投資大、建設周期長、生產有求復雜、施工環節多，不便于綜合測試，一經建成便不能更換的特點。在工程最終完工前的相當長的時間內，只有制品沒有成品，上道工序若發生質量問題，都有可能被下道工序所掩蓋，從而導致重大質量事故的發生。無論是國內還是國外都十分重視建筑工程質量。因此，必須要對項目實施全方位、全過程的質量監督和管理，確保工程萬無一失。

從政府來講，要做好對工程質量的宏觀控制與管理，監督企業把每個項目都圓滿完成。從建設單位來講，一定要把質量監督工作做好，協同施工單位把好建筑產品的質量關。從施工單位來講，一定要保證施工時保證項目的質量合格，做好質量控制工作。從監理單位來講，配合建設單位，結合相關的質量要求把建筑項目的監理工作做好，特別是質量的監理工作。無論是建設單位、施工單位，還是監理單位等，都應該首先建立健全企業的質量保證體系，把質量與安全工作放在第一位，從而落實層層質量責任制，加強企業自控能力，提高企業的質量和管理水平。

國內外研究動態。

“百年大計，質量第一”是我國建設工程一貫堅持的方針，建筑工程的質量問題對我國經濟的健康發展有著直接而深遠的影響。國外現代建筑業的發展已經有很長的時間了，無論是在管理還是質量在其他的方面不僅有了很全面的法律法規，而且在這個建筑業里已經建立了良好的質量管理體系，而我國的工程建設和建筑業近年雖然有了較快發展，但在發展過程中也出現了一些問題，特別是工程質量問題所帶來影響最為嚴重，所以必須要加強建設工程質量的管理與監督工作。

21世紀是質量的世紀，由于我國目前的建筑施工企業基本上處于供大于求的狀況，面對激烈的市場競爭和日益挑剔的顧客，質量將成為占領市場最有力的武器。在全球經濟一體化進行中施工企業面對的是一個統一的國際市場，區域和國家對企業的保護也將逐步弱化，其產品和服務都必須接受統一的國際市場的評判。項目施工管理要站在企業生存與發展的高度來認識工程質量的重大意義，堅持“以質取勝”的經營戰略，科學管理，規范施工，以此推動企業拓寬謀求更大的發展。

2.論文的理論依據、研究方法、研究內容。

本論文準備結合課堂所學理論和實習過程中實例，從以下幾方面論述：

理論依據：

確保建設工程質量，保證建設工程質量的監督于監管，是建設工程工作中永恒的主題。高質量的工程不僅給建設單位、社會帶來了潛在的效益，而且也將施工企業帶來良好的信譽，從而增強企業的競爭能力。保證工程質量，提高投資的社會效益和經濟效益，最大限度地創造價值，是投資的需要，施工企業企業的需要，也是社會的需要。所以政府、建設單位、監理單位要做好對建設項目的監督工作，而施工企業要建立健全自身質量管理體系，做好工程質量管理工作。

研究方法：

1.圖書館查閱相關資料;。

2.結合課本所學知識進行分析;。

3.采訪老師，對資料進行整理，歸納總結;。

4.上網查閱相關資料與信息，進行對比概括。

研究內容：

1.分析我國現在建設工程質量管理的現狀。

2.政府、建設單位和監理單位如何做好對建設工程質量的監督與管理。

3.建設單位如何做好自身質量管理與建立健全質量管理體系。

4.加強質量管理的一些措施及提高工程質量的一些具體措施。

5.對本文的總結及預期成果展望。

3.創新之處及預期研究成果。

本文運用先進的理論研究方法、科學的闡述方法，結合建筑工程實際出現的問題進行分析和研究，并提出了合理、實用的解決方法。

通過本文的闡述和論證，希望本文提及的方法及措施能夠真正運用到現實工作中，形成健全的工程質量管理體系，真正提高建筑工程質量監督與管理的工作效率，加強對建設工程質量的監控，從而真正減少質量問題，提高工程的質量系數。

4.工作準備情況及計劃進度安排。

20xx年1.20~20xx年2.19論文選題。

20xx年3.2~20xx年3.25撰寫初稿。

20xx年3.26~20xx年4.26論文修改。

20xx年4.27~20xx年5.10論文定稿。

20xx年5.11~20xx年5.22論文答辯。

5.參考文獻。

2、周江寧;淺談施工時段的質量控制與保證[j];安徽建筑;20xx年02期。

3、彭明;加強建設工程質量監督管理，完善工程竣工驗收備案工作;20xx年4月。

4、關于建設工程質量監督機構深化改革的指導意見;建[20xx]151號。

6、高齊圣、張嗣瀛;復雜科學與質量管理研究[j];管理工程學報;20xx年。

7、王祖和;工程質量持續改進[j];山東科技大學學報(自科版);20xx年。

8、羅福午;建筑結構缺陷事故的分析及防治[m];清華大學出版社;。

9、金國輝;建設工程質量與安全控制[m];清華大學出版社;20xx年7月。

10、王一峰、李琳;建設工程質量監督管理模式改革的思考[m];20xx年3月。

建筑工程技術畢業開題報告（優秀22篇）篇十八

測量學教學實習是測量學的重要組成部分，其目的是鞏固、擴大和加深學生從課堂所學的理論知識，獲得測量實際工作的初步經驗和基本技能，著重培養學生的獨立工作能力，進一步熟練掌握測量儀器的操作技能，提高計算和繪圖能力，并對測繪小區域大比例尺地形圖的全過程有一個全面和系統的認識，為今后解決實際工作中的有關測量問題打下堅實的基礎。

(1)熟悉水準儀、經緯儀、全站儀的工作原理。

(2)掌握地形測圖的基本方法，具有初步測繪小區域大比例尺地形圖的工作能力。

(3)能了解地形冊歸的內外業組織工作。

(4)掌握用測量平差理論處理控制測量成果的基本技能。

(5)通過完成控制測量實際任務的鍛煉，提高獨立從事測繪工作的計劃、組織與管理能力，培養良好的咱也品質和職業道德。

1.內容：

(1)平面控制。敷設獨立導線網。

1)準備工作：儀器的檢驗校正、工具與用品準備。

2)外業工作：踏勘測區、擬定布網方案、選點、標志點號、角度觀測和距離丈量(導線邊長)、定向。

3)內業工作：外業手簿的檢查和整理、繪制控制網略圖、坐標計算、編制平面控制成果表、繪制坐標格網與控制點展繪。

(2)高程控制。

1)準備工作：水準儀檢校、工具與用品準備。

2)外業工作：踏勘、選點、水準觀測。

3)內業工作：手簿檢查、水準測量成果整理、編制水準測量成果表。

實訓時間：20xx年7月1日——20xx年7月6日。

實訓地點：湖南高鐵職院三棟教學樓。

實訓報告人：xxx。

實訓指導老師：xxx。

我們要掌握工程建設在勘測、設計、施工和管理階段進行的各種測量工作相關知識。

達到以下要求，具體要作到：

1.熟悉各種測量儀器的結構原理和用途，熟練使用水準儀、經緯儀的各種使用方法，掌握儀器的檢驗和校正方法。

2.明白各種測量誤差的來源是主要有三個方面：

(1)儀器誤差：這是儀器本身在制造的過程過程中它的精度所決定的，屬于客觀誤差來源。

(2)觀測誤差：由于測量者的技術及水平的限制，造成的觀測誤差屬于主觀誤差來源。

(3)外界影響誤差：測量是處于外界環境之下的工作因此或多或少會受到外界條件的影響如溫度、大氣折射、地球曲率、地面沉降等多種因素的影響而這些因素又時時處于變動中，很難控制，屬于可變動誤差來源。

3.避免測量結果錯誤，限度的減少測量誤差，要求作到：

(1)在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。

(2)提高測量者自身的測量水平，降低誤差水平。

(3)通過各種處理數據的數學方法如：距離測量中的溫度改正、尺長改正，多次測量取平均值等來減少誤差。

4.熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施，還應掌握一套科學的測量方法，在測量中要遵循一定的測量原則，如：“從整體到局部”、“先控制后碎部“、”由高級到低級“的工作原則，并做到步步有檢核”這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發現錯誤，更可以提高測量的效率。

(二)實訓過程：

1)實地探勘,選好控制點,領取儀器工具.

2)經緯儀的檢驗。

3)水準儀的檢驗。

5)測回法及經緯儀的正確使用方法.

6)業計算角度閉合差坐標計算。

7)根據坐標展點。

第一二天任務是高程測量及導線測量。高程測量簡單而容易操作，方位角的確定我們采用坐標方位角，我們完成的快而順利。導線測量由于精度要求高，要進行較繁雜的數據處理，但這些并不影響進度，任何時候都不要忘了課本知識，遇到問題可以參考課本，可以詢問老師，可以與同學討論。一系列的動作是高效完成任務的必要條件。在完成過程中借鑒課堂學習的知識，這項任務中前期我和一位組員進行高程測量配合其他組員參與導線測量，在全過程中計算各項數據，受益頗豐。

第三四天任務是局部地形圖測繪。儀器的架設也是一門硬功夫，必須扎扎實實，才能達到交融的極致。操作儀器，對中整平觀測記錄工作貫穿測量的始末，務必注重對細節的重視。這項任務需要我們小組每個人的積極配合才能完成的順利快捷，小組成員積極合作最終快速完成任務。在這項任務中，我做過協調員、跑尺員、檢查員、繪圖員(主要工作)即每項工作都參與其中，測量中辛勞難免，卻不足以阻礙測量的步伐，上倆天的'任務是放控制點，這倆天雖對精度要求相對來說不是很高，由于任務量較大，工作馬虎不得。完成之后，自然對地形圖測繪的感性認識提高很大，選導線點的經驗也有很大長進，我們進行聯合測圖，最重要的是相互協調，體現團體的合作精神，這也是優質、高效地完成這次測量任務的前提條件。

同樣，各組組員之間的團體合作精神也是不可忽視的一個重要部分，在此次測量實習中，我們更是體現了其中的重要意義。測量是一項要求比較高的工作，必須按照測量要求完成各測段的距離、高程、高差的測量，還得對各測區范圍的地形、地物、地貌進行精確的測量和描繪出來，其中包含了大量的內業計算及各種數據的校對、處理、復核；同時把各個測點按一定的比例在方格網上放出來，而這些工作都得差不多同時進行，這就更需要我們各組員的分工合作，團結一致，協調各項工作，并全理安排各個組員的工作，盡量讓每一個組員都學會并熟悉儀器的使用和內業的計算等各項工作，這也是我們這次實習的首要目的，也是對前面一段時間學習的檢驗和補充。我們要從這次實習中查漏補缺，以個組員的基礎和能力都達到鞏固學習的目的。各不盡一致，所以在安排測量任務的時候，就可以根據各人的實際情況進行分工，這樣還可以提高測量效率。

為期一個星期的工程測量學訓已經結束了，通過這次實訓，讓我深刻明白了理論聯系實際的重要性。雖然測區比較大，為了能盡快地完成任務，我們小組每天都起得很早，加班進行測量，我們在測量的過程中也并不感到累，也沒有感到辛苦，反而還能自得其樂。測量學首先是一項精確的工作，通過在學校期間在課堂上對測量學的學習，使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學輪廓，而實訓的目的，就是要將這些理論與實際工程聯系起來。

通過實際的測量實訓，還讓我學到了很多實實在在的東西，比如對實驗儀器的操作更加熟練，學會了地形圖的繪制和經緯儀,水準儀的使用，地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的能力，同時也拓展了與同學的交際、合作的能力。一次測量實習要完整的做完，單單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。由于實習過程中，我大部分時間是擔任著測量員的工作，因此體會到了許多書本上沒有提到的測量員工作中需要注意的問題：一般情況下，由于相隔距離較遠，如果測量員不通知，跑尺員很難自行判斷讀數是否完畢，所以讀數完成后，測量員應該立即通知跑尺員，這樣能夠在一定程度上降低跑尺員的勞動強度，避免跑尺員不必要的處于緊張狀態；對中整平的過程中，應盡量使得腳架所提供的平面水平，這樣就可以減少腳螺旋過度的扭動，從而減少了下一站對中整平的時間；在測站放置腳架時，腳架的兩條架應該沿水準路線或閉合路線的前進方向，這樣在讀數過程中就大大降低了因測量員碰觸腳架而產生誤差的可能；根據我們小組讀的數據反映，誤差“較大”的點的值大部分是在讀數較猶豫的時候獲得的，因此，測量員讀數的過程中應該看準數據后立即讀數，如老師所說的，要做到“穩，準，狠”；每當周圍有人或車經過時，應該將手握成空心拳頭來抓儀器的一條腳架，但手并不應該接觸到腳架，這樣隨時作好了保護儀器的準備，也不對儀器的對中整平及讀數早成影響，使用這樣的方法，成功的避免了一名小學生故意踢踹腳架所可能帶來的損失。

專業素質的角度來看，我也獲益匪淺，使我更加意識到了測繪工作的科學性，精密性和艱苦性：

即使在我們的實習這樣精度要求不太嚴格的測量工作中，許多限差的單位都是以毫米，秒等小單位來進行度量的，這是測繪工作具有高精密性的直觀的反映；在學校這樣相對比較容易的測區進行觀測，我們許多同學都感到了疲勞，更不用談那些在情況更為負責和困難地區進行的野外觀測了。正是通過對測繪工作科學性，精密性和艱苦性的直觀認識，我更加體會到作為一名合格的測繪工作者應該也必須使自己具有相應的專業素質。因此，在實際測量中我們盡量作到仔細,錯了就返工,決不馬虎.認識到了在工程中,需要的就是細心,做事嚴謹,一個小數點的錯誤就可能影響全局,這也培養了我們做事嚴謹的作風，而這也是專業素質的基礎。

建筑工程技術畢業開題報告（優秀22篇）篇十九

1.課題名稱：

鋼筋混凝土多層、多跨框架軟件開發。

2.項目研究背景：

所要編寫的結構程序是混凝土的框架結構的設計，建筑指各種房屋及其附屬的構筑物。建筑結構是在建筑中，由若干構件，即組成結構的單元如梁、板、柱等，連接而構成的能承受作用（或稱荷載）的平面或空間體系。

編寫算例使用建設部最新出臺的《混凝土結構設計規范》gb50010-xx，該規范與原混凝土結構設計規范gbj10-89相比，新增內容約占15%，有重大修訂的內容約占35%，保持和基本保持原規范內容的部分約占50%，規范全面總結了原規范發布實施以來的實踐經驗，借鑒了國外先進標準技術。

3.項目研究意義：

建筑中，結構是為建筑物提供安全可靠、經久耐用、節能節材、滿足建筑功能的一個重要組成部分，它與建筑材料、制品、施工的工業化水平密切相關，對發展新技術。新材料，提高機械化、自動化水平有著重要的促進作用。

由于結構計算牽扯的數學公式較多，并且所涉及的規范與標準很零碎。并且計算量非常之大，近年來，隨著經濟進一步發展，城市人口集中、用地緊張以及商業競爭的激烈化，更加劇了房屋設計的復雜性，許多多高層建筑不斷的被建造。這些建筑無論從時間上還是從勞動量上，都客觀的需要計算機程序的輔助設計。這樣，結構軟件開發就顯得尤為重要。

4.文獻研究概況。

在不同類型的結構設計中有些內容是一樣的，做框架結構設計時關鍵是要減少漏項、減少差錯，計算機也是如此的。

建筑結構設計統一標準（gbj68-84）該標準是為了合理地統一各類材料的建筑結構設計的基本原則，是制定工業與民用建筑結構荷載規范、鋼結構、薄壁型鋼結構、混凝土結構、砌體結構、木結構等設計規范以及地基基礎與建筑抗震等設計規范應遵守的準則，這些規范均應按本標準的要求制定相應的具體規定。制定其它土木工程結構設計規范時，可參照此標準規定的原則。本標準適用于建筑物（包括一般構筑物）的整個結構，以及組成結構的構件與基礎；適用于結構的使用階段，以及結構構件的制作、運輸與安裝等施工階段。

本標準引進了現代結構可靠性設計理論，采用以概率理論為基礎的極限狀態設計方法分析確定，即將各種影響結構可靠性的因素都視為隨機變量，使設計的概念與方法都建立在統計數學的基礎上，并以主要根據統計分析確定的失效概率來度量結構的可靠性，屬于概率設計法，這是設計思想上的重要演進。這也是當代國際上工程結構設計方法發展的總趨勢，而我國在設計規范（或標準）中采用概率極限狀態設計法是迄今為止采用最廣泛的國家。

建筑工程技術畢業開題報告（優秀22篇）篇二十

畢業設計是高職教學過程中的一個重要實踐環節。

通過畢業設計，綜合運用所學過的專業知識和技能，進行一次較為全面地、系統地總結和訓練，以提高分析和解決實際問題的能力，熟悉工程設計的內容和程序，掌握中型民用建筑設計的原則和方法，掌握建筑初步設計的深度要求及圖紙的繪制表達方法，使學生的綜合素質得到較全面的鍛煉和提高，畢業后能盡快地適應工作要求。

以蘇州工業園(江蘇)獨墅湖中學設計作為建筑設計技術專業畢業設計課題，旨在培養學生掌握校園整體空間的規劃設計及單體建筑設計的基本原理和設計方法，以及綜合運用建筑設計、環境設計及校園規劃等方面的知識和技能對實際工程進行設計的綜合能力。

二、課題主要內容及擬解決的問題。

(一)設計概況。

獨墅湖中學規劃用地位于蘇州工業園(江蘇)獨墅湖科教創新區，獨墅湖大道東段，距新區行政中心7.5公里，校區北臨獨墅湖百米寬景觀帶，西靠圍墻子路及世紀花園，東靠星湖街路，南靠新昌路，場地平坦，交通便捷，環境優美。

所給基地范圍包括獨墅湖中學部分及商學院部分的規劃。

規劃總用地面積詳見附件1、2。

(二)設計要求。

為推動園區的穩步迅速發展，設計好具有一流教育設施和環境的中學，同時在教育產業化的背景下提供面向不同對象的商學院規劃，特對本方案提出如下要求：

1、設計必須具備超前性、科學性、實用性，以期成為蘇州市一流教育設施和環境的中學。

2、在滿足中學(高中)設計規范要求的前期下，力爭合理利用土地資源，充分有效地發揮土地資源的合理利用。

3、方案設計必須為學生的學習，活動考慮，力求功能分區明確，布臵合理，為學生創造安靜，美麗，空氣新鮮的學習環境。

4、校園的主要節點及工程管線必須滿足園區總體規劃及控制性詳細規劃的要求。

5、符合國家相關現行設計規范和普通高等學校建筑規劃面積指標。

(三)設計內容。

1、功能定位及規劃規模。

校園包括中學及商學院兩部分，中學部分規劃在校生3000人，考慮人住宿，商學院部分2000人全宿制。

2、建筑組成及要求。

(1)中學(在校生3000人，考慮2000人住宿)a)教學部分。

〃教師辦公2000㎡〃行政辦公500㎡c)圖書閱覽。

〃書庫200㎡〃學生閱覽500㎡〃教師閱覽350㎡d)食堂部分。

(2)商學院(2000人全宿制)。

建筑工程技術畢業開題報告（優秀22篇）篇二十一

現代建筑技術的開發和應用，給我國的建筑業得發展注入了新的生機和活力。本文對建筑技術中的土方工程施工技術、混凝土預制樁的建筑技術以及低碳建筑的高科技技術等方面進行了詳細的闡述和分析。

1、建筑工程中的土方工程施工技術

在建筑工程中土方工程包括一切土的挖掘、填筑和運輸等過程以及排水、降水、土壁支撐等準備工作和輔助工程。最常見的土方工程包括場地平整、基坑（槽）開挖、地坪填土、路基填筑及基坑回填土等。設計標高一般要求：大型工程項目通常都要確定場地設計平面，進行場地平整。場地平整就是將自然地面改造成人們所要求的平面。場地設計標高應滿足規劃、生產工藝及運輸、排水及最高洪水水位等要求，并力求使場地內土方挖填平衡且土方量最小。

設計標高確定方法：一般方法如場地比較平緩，對場地設計標高無特殊要求，可按照挖填土方量相等的原則確定場地設計標高。實際工程中，對計算所得的設計標高，還應考慮下述因素進行調整，此工作在完成土方量計算后進行。考慮土的最終可松性，需相應提高設計標高，以達到土方量的實際平衡；考慮工程余土或工程用土，相應提高或降低設計標高；根據經濟比較結果，如采用場外取土或棄土的施工方案，則應考慮因此引起的土方量的變化，需將設計標高進行調整。場地設計平面的調整工作也是繁重的，如修改設計標高，則須重新計算土方工程量。

2、混凝土預制樁的建筑施工技術

在現代的建筑工程中，一般多層建筑物當地基較好時多采用天然淺基礎，它造價低、施工簡便。如果天然淺土層較弱，可采用機械壓實、強夯、堆載預壓、深層攪拌、化學加固等方法進行人工加固，形成人工地基。打樁前的準備工作：打樁前應做好下列準備工作：清除妨礙施工的地上和地下的障礙物；平整施工場地；定位放線；設置供電、供水系統；安裝打樁機等。樁基軸線的定位點及水準點，應設置在不受打樁影響的地點，水準點設置不少于2個。在施工過程中可據此檢查樁位的偏差以及樁的入土深度。打樁技術要點如下。

打樁機就位后，將樁錘和樁帽吊起，然后吊樁并送至導桿內，垂直對準樁位緩緩送下插入土中，垂直度偏差不得超過0.5%，然后固定樁帽和樁錘，使樁、樁帽、樁錘在同一鉛垂線上，確保樁能垂直下沉。在樁錘和樁帽之間應加彈性襯墊，樁帽和樁頂周圍四周應有5～10mm的間隙，以防損傷樁頂；打樁開始時，錘的落距應較小，待樁入土至一定深度且穩定后，再按要求的落距錘擊。用落錘或單動汽錘打樁時，最大落距不宜大于1m，用柴油錘時，應使錘跳動正常。在打樁過程中，遇有貫入度劇變、樁身突然發生傾斜、移位或有嚴重回彈、樁頂或樁身出現嚴重裂縫或破碎等異常情況時，應暫停打樁，及時研究處理；如樁頂標高低于自然土面，則需用送樁管將樁送入土中時，樁與送樁管的縱軸線應在同一直線上，拔出送樁管后，樁孔應及時回填或加蓋；多節樁的接樁，可用焊接或法蘭錨接。

目前焊接接樁應用最多。接樁的預埋鐵件表面應清潔，上、下節樁之間如有間隙應用鐵片填實焊牢，焊接時焊縫應連續飽滿，并采取措施減少焊接變形。接樁時，上、下節樁的中心線偏差不得大于10mm，節點彎曲矢高不得大于1‰樁長。打樁的質量控制：打樁的質量檢查包括樁的偏差、最后貫入度與沉樁標高，樁頂、樁身是否打壞以及對周圍環境有無造成嚴重危害。樁的垂直偏差應控制在1%之內，平面位置的允許偏差，對于建筑物樁基，單排或雙排樁的條形樁基，垂直于條形樁基縱軸線方向為100mm，平行于條形樁基縱軸線方向為150mm；樁數為1～3根樁基中的樁為100mm；樁數為4～16根樁基中的樁為1/3樁徑或1/3邊長；樁數大于16根樁基中的樁最外邊的樁為1/3樁徑或1/3邊長，中間樁為1/2樁徑或邊長。

3、低碳建筑中的施工技術

低碳建筑是指在建筑材料與設備制造、施工建造和建筑物使用的整個生命周期內，減少化石能源的使用，提高能效，降低二氧化碳排放量。目前低碳建筑已逐漸成為國際建筑界的主流趨勢。低碳建筑采用結構體系、地能熱泵系統、智能布線配電系統、太陽能綜合利用、節能門窗、雨水收集中水利用及其他低碳使用技術。

低碳建筑技術不僅可以大幅度降低能耗，同時可使建筑碳排放水平降低50%左右。低碳建筑主要有以下幾種技術形式，外墻節能技術：墻體的復合技術有內附保溫層、外附保溫層和夾心保溫層三種。

我國采用夾心保溫作法的較多；在歐洲各國，大多采用外附發泡聚苯板的作法，在德國，外保溫建筑占建筑總量的80%，而其中70%均采用泡沫聚苯板；門窗節能技術：中空玻璃，鍍膜玻璃（包括反射玻璃、吸熱玻璃）高強度low2e防火玻璃、采用磁控真空濺射方法鍍制含金屬銀層的玻璃以及最特別的智能玻璃；屋頂節能技術：利用智能技術、生態技術來實現建筑節能的愿望，如太陽能集熱屋頂和可控制的通風屋頂等。制冷和照明是建筑能耗的主要部分，如使用地（水）源熱泵系統、置換式新風系統、地面輻射采暖；新能源的開發利用：太陽能熱水器、光電屋面板、光電外墻板、光電遮陽板、光電窗間墻、光電天窗以及光電玻璃幕墻等。

4、結語

總之，隨著科學技術的迅猛發展，將會有更多優良的建筑材料和先進的建筑技術被運用到現代建筑施工工程當中。在新形勢下，我們要堅持科技創新，實現更好的建筑技術開發，為我國的建筑事業做出應有的貢獻，此外還有更加注重研究開發和推廣應用低碳建筑。

建筑工程技術畢業開題報告（優秀22篇）篇二十二

姓部業級號名指導教師。

目錄。

目錄。

第一章實習目的。

經過了三年的大學學習，我們學到了什么，知道了什么，有什么樣的提高與。

多。如何運用知識，如何和這個社會相處，以及如何與人相處。半年的實習，讓我們知道了很多，學到了很多，同時，還讓我們成熟了很多。不僅在專業知識方面，更體現在我們如何做人方面，如果適應這個社會的方面。

所以，我認為，半年的實習是很有必要的。事實證明，它也是對我們極其有。

用的。具體方面：

1了解了目前的裝飾市場，材料市場以及裝飾人力資源市場。

2了解裝飾公司的運作，管理。

3更加熟練的運用所學的專業知識技能，設計方面更加成熟。

4培養良好的交際與溝通能力，適應社會需要。

第二章實習概況。

自大三下半年，我便開始實習工作，期間周轉了許多公司。

年后二月份，開始了第一份實習工作。我去了四川成都，參加了中鐵二十五局，成綿樂高速鐵路的修建工作，在那里主要的工作是實習技術員。此工程是鐵路建設前期工程，主要是場地的平整后的打樁及基礎工作。在那里，學習了測量和大型旋挖鉆機的操作。因為建設的是青龍場特大橋，高架橋的鐵路，需要打樁架橋，而樁必須夠深夠堅固，所以，質量安全十分重要。這就對樁的深度有嚴格的要求。但是由于地質原因，多軟石與地下水，容易塌空與塌方，工程進度十分緩慢。即使如此，工程質量檢驗，工地安全生產仍然沒有放松。三月的成都已經熱火朝天，生活工作環境十分艱苦，我跟著作業隊，實習了一個月的打樁架橋工作。由于當時工程結尾，轉換工地，結束實習，回到山東肥城。在四川，第一份工作學到了很多東西。施工現場的管理，旋挖鉆機的操作，人員的調配，與上級工作的溝通，電氣焊的操作等等方面。

回到肥城一周后，進入肥城市興潤建設有限公司，在公司作實習技術員。主要工作就是看圖紙，然后放線，校正柱子，配合各個工種的施工，保證質量。

每天在辦公室認真研讀大樓的圖紙，然后記下各個剪力墻和柱子的寬度。最后拿著墨斗，去樓頂放線。放線的步驟就是根據已測量好的一個標志，找整個樓層的中心線，根據中心線找各個軸線，然后是各個柱子與剪力墻的長寬。放線結束在鋼筋工，木工架子工施工期間進行柱子的校正，以及工程質量的檢查。此外，還有砼試塊的制作。在模具里放入工地攪拌的混凝土，加水養護28天后，由資料員送往質監局進行質量檢驗。其中，標準養護箱的濕度要保持在百分之98左右。

在建筑公司的工作結束一周后，來到日照市集美裝飾工程有限公司，做實習設計。因為與工程施工相比，更喜歡我所學的專業，室內設計。應聘實習設計師，但是月薪很低，600塊錢的底薪加提成。在了解了日照市裝飾市場的情況后，明白了大多數實習的同學都是這個工資，三年大學后工作工資如此低，當真是免費勞動力。進入公司后，名義是實習設計師，但是主要工作確實跑業務。據說，想做設計師，你就應該先學會跑業務。因為跑業務鍛煉的是與客戶溝通交流談單的能力。我被分配到海邊的四季圣園，蹲點等客戶。四季圣園是由兗礦集團開發的高檔社區，距離大海只有一千米，七層樓以上就能看到大海。跑業務，就是有業主來看房，跑上前去與客戶溝通，然后拉到自己的公司看方案，如果能談成，就可以拿提成了。在四季圣園，跑業務的人幾乎全部是周圍幾所大學的學生。確實，跑業務很鍛煉人。在眾多的業務員中，你必須能說話，敢說話，不能害羞，因為會有很多人，還會有很多人不屑理你。作業務員還得機靈，你得有辦法弄到客戶的電話，客戶想要的方案，最終，能把客戶拉到自己公司。集美裝飾是個新開的公司，沒有什么名氣，因此，業務做起來很難。

第三章實習內容與進度。

3.1、實習內容。

在公司實習期間，我學習到了整個裝飾的大體流程與步驟。

1、同客戶的交流與溝通。

當業務員把客戶介紹到公司后，由設計師與客戶進行交談。具體了解客戶想要裝修房子的詳細情況，比如，房子要什么風格，什么材料，多少錢的報價等等方面。

2、方案設計階段。

方案設計階段是在設計準備階段的基礎上，進一步收集分析運用與設計任務有關的'資料和信息，構建立意，進行初步方案設計，深入設計，進行方案的分析與比較，確定初步設計方案，提供設計文件。室內初步方案的文件通常包括：

（1）平面圖。

（2）設計立面圖。

（3）平頂圖或仰視圖，

（4）室內透視圖；

（5）室內裝飾材料實樣板面；

（6）設計意圖說明和造價概算。

3、同顧客簽訂合同，由顧客預付定金。

4、施工圖制作。

5、施工。

6、交房。

3.2、實習進度。

目前，對于建筑裝飾的具體認識，停留在表面，還沒有深入本質。比如，裝飾公司如何與材料賣家進行具體的合作，公司如果與施工單位進行具體的配合，施工如何與客戶進行具體談判等等方面。施工方面，木工，瓦工，等工種如何進行具體的操作。材料方面，材料的種類認識不全，作用不完全明了。到目前為止，很難與客戶談單，很難獨立完整的做出一套效果圖和施工圖。

第四章心得與體會。

大三的下半年的實習與實踐工作，我學到了很多東西。尤其是對建筑方面，有了更深的體會。這半年的所見所聞，從中認識了曾經從未有過的東西，可以受益匪淺，也是對我以后的工作有莫大的幫助。具體有以下幾個方面。

（1）由中鐵十四局的鐵路建設，到山東興潤公司17層的公寓，再到日照市集美裝飾公司的實習，我發現，建設遠比裝飾的利潤大和暴利。舉例來說，中鐵十四局，監理，技術員的工資，在4000-5000之間，其中作業隊對外承包工程，承包人的收益有幾十萬。雖然投資大，但是收益遠遠更大。在17的公寓建設里，技術員工資也在3000元以上，其中承包大樓水，電，消防，砼，鋼筋以及木工工程中，收益也很可觀，工人工資也在每日60-70元之間。裝飾施工人員工資和建筑施工人員工資差不多，但是作為裝飾公司的業務員和設計人員，工資卻遠遠低于施工人員，但是工作環境比施工好得多。可以說，付出與回報成正比。

（2）對于施工而言，施工現場的組織管理尤為重要。其中，協調工地的各個施工部門，協調工地內部工人的工作，協調工地與上級的工作都是很明顯的。比如正在施工的樓層，作為一個項目經理，要協調好技術員與混凝土施工的關系，與鋼筋工的關系，與木工架子工的關系，甚至與吊車和鏟車的的關系，做到協同合作，有理有序，秩序井然。這樣才能使工程的各個環節相互聯系，相互配合，最大限度的保證工程質量與進度。

（3）對于裝飾來說。一個裝飾公司，其中有業務，設計，材料，施工，等內容。這些環節，欠缺一個，都會對公司造成難以估計的損失。有了好的業務業績，才能有好的客戶質量與數量，才有簽單的可能性。有了好的設計，能吸引顧客的眼球。良好的材料和施工是保證裝飾工程質量的重要環節，良好的質量，合理的價位，能樹立好的口碑，這是最好的廣告。

（4）對于業務來說，如何做一個好的業務員，是一門很深的學問。在日照的裝飾市場中，城市人家的業務員應該說是最棒的。我認為，做一名好的業務員，應該具有良好的業務素質和良好的業務技能。良好的業務素質值的是你作為一名業務員的職業道德和操守。能夠恪盡職守，能對本職位負責，真正作為一名業務人員去工作，而不是去公司混底薪。而只具備業務素質是遠遠不夠的，技能才是跑業務的王道。所謂的技能是指如何面對顧客。

進公司的第一天，在培訓課上，經理就開始教我們如何與客戶溝通。要善于言辭，當不是胡吹海侃，要有理有據。但是經過長時間的業務實踐，我發現了其中的不足，其中一個就是不要過度的介紹公司，這樣會導致顧客的反感。

（5）對于設計。在實習期間，沒有怎么接觸到與設計相關的工作。雖然名。

為實習設計師，但是主要工作還是跑業務。但是對設計師這一職務，也是有了略微粗淺的認識。作為一個設計師，要學會很多東西。比如，如何與顧客談單，如何施工，運用什么材料，各個材料，家具的市場價格，能熟練的做出報價。所以，作為一個設計師，要有熟練的裝飾知識，以及應付客戶的能力，協調各個部門的能力，這樣才能接更多的單子。

對于當今的設計市場，我發現，好多裝飾公司的設計風格都是大同小異，沒有敢于創新的亮點。我想，可能是日照裝飾公司的設計師流動性比較大，并且缺乏外來的，有膽識的敢于革新的設計師有關。

（6）對于學習。工作以后發現，原來在學校里學到的，在課本上學到的東西，都是有用的。學好專業技能，是非常重要的。老師教授的東西，諄諄教導的東西，都是工作時會用到的。所以，在學校學好專業技能是十分重要的。

（7）對于人際交往而言。出去工作后，與人的交流是必須的。能有一個良好的人際關系，也許有時候會達到事半功倍的效果，還能創造一個良好的工作環境，能讓人更好的投入到工作中去。

第五章欠缺與不足。

5.1專業知識掌握不夠全面。

在專業知識與技能的運用上，沒有能夠很好的把理論與實踐相結合，即不能很好運用所學的知識。比如在實習設計中，cad，3dmax的應用，停留在學校所學的淺層次中。

盡管在學校認真學習了專業知識，但是當前所掌握的知識面不夠廣，一些知識雖然能在短期內被掌握、被運用，但一些知識則不能掌握，也不便于記憶，更談不上掌握運用了，因此，尚不能輕松勝造價工程工作，在學校老師所傳授的內容雖然多、廣、博，但是我學習到的只是其一部分，或者是一些皮毛的東西，要想真真正正的掌握所有理論知識，只有通過實際的學習和參觀，才能達到這個目的。在不久的將來就要走上工作崗位了，但我會將所從事的工作看作是新的學習的開始，只是在實踐中學習，才會掌握更多專業知識和技能。

5.2人際關系處理能力不足。

通過這次實習，讓我感受到辦公室的冷暖。從事建筑這個行業，是一個講究團隊合作，如果你善于與人溝通，幽默風趣，那么營造一個較輕松的工作氛圍，還能提高團隊的工作效率。所以，我今后應學會主動與人溝通交流，擴大自己的人際交往范圍，同時提高自己的辦事效率。

第一次參加工作，暴露了很多缺點。對于剛畢業的大學生，工作中略顯青澀。第一個表現就是對人際關系的處理上，不夠成熟。沒有能夠及時良好的把握好與人交往的尺度與深度。

在實習過程中，增強了自己的交際能力。建筑行業是一個涉及人非常多的行業，將會接觸到各種各樣的人。在工作中，要注意工作的方法、語言技巧，學會扮演和轉換好角色，“在其位,謀其政”，增強自身的法律意識，加強自身的處事技巧，明確各自的責任分工，才能處理好各方的關系。面對一個這樣復雜的交際圈，可以從他們身上學習到很多優秀的多西，去除自身的一些不好行為，同時也可以通過不同的接觸對象，增強自己的交際能力，讓自己在以后的生活中更加自信，更加堅強！

5.3工作態度不夠積極。

在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒有工作任務時雖能主動要求布置工作，但若沒有工作做時可能就會松懈，不能做到主動學習，這主要還是因為懶惰在作怪，在今后我要努力克服惰性，沒有工作任務時主動要求布置工作，沒有布置工作時作到自主學習。

第六章結束語。

寫完結束語部分，實習報告就真的寫完了，大學生活也要結束。三年前，當我來到日照邁進校門時，我還只是一個稚氣未脫的孩子，三年后，當我離開日照告別母校時，我斗志昂揚、意氣奮發。我很慶幸我的青春沒有浪費，三年的大學生活雖然取得的成績不多，收獲卻著實不少，做人做事做學問上都大有進步。這所有的一切絕非我一個人的功勞，三年中許多人都值得我由衷感激、永遠銘記！

首先我誠摯地感激我的實習指導老師們，他們治學嚴謹，學識淵博，永遠是我學習的榜樣。在實習過程中當遇到困難時老師又能隨時的給我指導和鼓舞。老師嚴于律己、寬以待人，從老師身上學到的待人接物，為人處事之道，是我一生中最大的財富。我很幸運在大學三年的時間里，聆聽過許多老師的授課，盡管很多老師并不記得我，但是我仍然十分感謝他們，他們帶給我的不僅僅是知識還有理念方法和對科學的信仰。在此深表感謝！

感謝所有共同學習共同進步的同學們，我將和大家一起永遠懷念我們的母校和我們的老師。

感謝南通四建集團有限公司威海項目部的領導給我這么一個校外實習的機會，尤其是感謝我的師傅――宿波，在公司給了我很大的幫助。

最后我還要感謝我的父母，終于輪到我報答你們的時候了！

在今后的日子里，無論前方的路有多艱難，我都會帶著從這里學到的一切，向前！有了這么一個好的開頭，我相信，在以后的日子，我會做的更好！