作文是對生活、社會、自然等事物進行觀察和思考后，進行文字表達的過程。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，歡迎大家閱讀和學習。

高考語文積累短句（模板15篇）篇一

辛棄疾，是南宋極負盛名的愛國詞人。他的詞豪放激昂，慷慨深沉，風格多樣，這與他的虛心學習是分不開的。一次，在宴會上，一位歌女詠唱了辛棄疾的兩首新作，眾人一齊喝彩，贊揚辛棄疾的詞寫得好。辛棄疾得意之余，請在座的提意見。在一片頌揚聲中，年少氣盛的岳珂(岳飛的孫子)猛然站起來，毫不客氣地批評辛棄疾的詞用典太多，辛棄疾很有雅量，高興地說：“你真是一語破的。”

有一次吳玉章老人正在抄寫他1942年寫的《和朱總司令游南泥灣》這首詩，準備寄給《紅旗飄飄》編輯部。其中有兩句是“縱橫百余里，回亂成荒地”。“回亂”是說清朝鎮壓了回民起義，使南泥灣更加荒涼了。在旁邊的小服務員說這兩個字不妥，吳老馬上停下筆，謙遜地問：“你提得好，你現說說怎么改呢?”小服務員說改為“回剿”較好，吳老馬上就這樣改了。事后吳老對小服務員說：“你是我的一字之師!”

紅軍長征勝利之后，毛主席曾贈詩彭德懷同志：“山高路遠坑深，大軍縱橫馳奔，誰敢橫刀立馬，惟我彭大將軍。”彭德懷同志看后將末句改作“惟我英勇紅軍”。抗美援朝結束后，有一次彭德懷出國訪問，當他聽到稱頌他是“百戰百勝的將軍”、“創造奇跡的英雄”時，他立刻糾正說：“我是一個普通的軍人，打過勝仗，也打過敗仗。”還囑咐翻譯，凡是吹捧他的話一律不要翻給他聽，免得他聽了臉紅。

列寧對革命事業做了很大貢獻，他的功績無法估量。可是他從來不談自己的功勞。誰都知道，二月革命是在以列寧為首的布爾什維克黨的領導下進行的。但是填寫履歷表的'時候，列寧只寫了這樣一句：“1917年曾作為一個普通黨員參加過二月革命。”

李嘉誠是全球5大富豪之一。地位如此顯赫的他并沒有因此不可一世、頤指氣使，依然是那樣的謙遜、平和。有一次，李先生參加汕頭大學的奠基典禮，本來，他作為汕大創建人，應該是當之無愧地在貴賓簽名冊首頁上寫下他的名字，但李先生沒有這樣，而將自己的名字簽在第3頁上。在這次宴會中，他跟每一位賓客敬酒、握手、交談，不論對方地位高低，沒有讓人產生“隔離感”

李嘉誠先生已是世界上屈指可數的巨富，但他并不驕奢淫逸、大肆揮霍，依然堅持以儉養德、養廉、養身，淡泊寧靜，樸實無華。

1、謙虛就是對自己做一個恰當的估計。(愛默生)。

2、當我們大為謙卑的時候，便是我們最近于偉大的時候。(泰戈爾)。

3、如果一個人不過高地估計自己，他就會比他自己所估計的高得多。(歌德)。

4、只有堅強的人才謙虛。(赫爾岑)。

高考語文積累短句（模板15篇）篇二

1906年的一個上午，美國密蘇里州華倫斯堡州立師范學院，一個連續參加十二次學院演講比賽失利的小伙子準備參加第十三次比賽。

得了此次比賽最高獎，從此，這個小伙子才華發揮得越來越出色，終于取得了舉世矚目的成就，他就是美國著名的企業家、教育家、演說家——戴爾卡耐基。

其實，不僅僅是演講，我們做任何一件事，重要的'是全身心關注。忘我，才可能贏。

高考語文積累短句（模板15篇）篇三

2.三人行，必有我師焉。孔子。

3.尺有所短，寸有所長。

4.如果說我看得遠，那是因為我站在巨人的肩上。牛頓。

5.智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會更加燦爛奪目。高爾基。

6.我唯一知道的就是自己無知。蘇格拉底。

7.驕傲自滿是一座可怕的陷阱，而這個陷阱是我們自己親手挖掘的。老舍。

立志。

8.好男兒志在四方。

9.無志之人常立志，有志之人立長志。

10.三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。孔丘。

11.志不強者智不達。墨翟。

12.燕雀安知鴻鵠之志哉!陳涉。

13.志當存高遠。諸葛亮。

14.窮且意堅，不墜青云之志王勃。

15.將相本無種，男兒當自強。

16.老驥伏櫪，志在千里;烈士暮年，壯心不已。曹操。

17.生當作人杰，死亦為鬼雄，至今思項羽，不肯過江東。李清照。

18.為中華之崛起而讀書。周恩來。

19.無目標的努力無異于在茫茫的黑暗中遠征。(所以應立志立志才能有目標)。

21.鳥要緊的是翅膀，人要緊的是理想。

22.理想是事業之母。

23.最貧的是無才，最賤的是無志。

24.不想當元帥的士兵，不是好士兵。拿破侖。

高考語文積累短句（模板15篇）篇四

一百年，能守住自己的小天地，守住平靜的生活并不容易，但是，楊絳先生做到了。在百歲的時候，她說：“我沒有‘登泰山而小天下’之感，只在自己的小天地里過著平靜的生活。”我們終能明白，楊絳先生為何愛讀東坡“萬人如海一身藏”之句，也終能明白，為何楊絳先生始終能有自己的一方天地，永遠是那么的從容不迫。

素材運用角度：獨處、個性、平靜、雅致。

錢學森。

在上海交通大學讀書時，一次考水力學，6道題全答對了，老師給了他100分。但錢學森找到老師說：“有一個字母，不應該簡寫，我簡寫了，必須扣掉4分。”最后，老師給他改為96分。在國防部五院時，錢學森最初是擔任院長。不久他給聶帥寫信，要求改“正”為“副”，以便專心致力于科學研究和技術攻關。就這樣，當了一時院長的錢學森，又改當副院長。20世紀90年代初，深圳有一位老板，要為錢學森立功德碑和塑半身像。錢學森聽說后，堅決反對：“一個還活著的人，怎能定其功德?又怎能塑像?”

素材運用角度：誠實、真摯、淡泊名利。

三毛。

三毛真正讓我著迷的地方在于，她那顆一直在流浪，一直在旅行的心。其實我們常常會被一些人，一些事禁錮在同一個地方，或者同一種心態里。而三毛是那種即使被囚禁在一個牢籠里她也可以用她的心在撒哈拉流浪的女人，她對于愛情的勇敢與執著，是那么的讓人著迷，一個愛上流浪的人，一個在流浪中愛著的女人。突然覺得這種流浪的浪漫情懷，在我們越來越世俗的世界里漸漸的遠去了。我想流浪是一項偉大的事業，足夠虔誠地面對流浪，我們就不會感覺到深深的寂寞。

素材運用角度：迷人個性、讓精神去流浪。

高考語文積累短句（模板15篇）篇五

有一天，柳公權和幾個小伙伴舉行“書會”。這時，一個賣豆腐的老人看到他寫的幾個字“會寫飛鳳家，敢在人前夸”，覺得這孩子太驕傲了，便皺皺眉頭，說：“這字寫得并不好，好像我的豆腐一樣，軟塌塌的，沒筋沒骨，還值得在人前夸嗎?”小公權一聽，很不高興地說：“有本事，你寫幾個字讓我看看。”老人爽朗地笑了笑，說：“不敢，不敢，我是一個粗人，寫不好字。可是，人家有人用腳都寫得比你好得多呢!不信，你到華京城看看去吧。”

第二天，小公權起了個五更，獨自去了華京城。一進華京城，他就看見一棵大槐樹下圍了許多人。他擠進人群，只見一個沒有雙臂的黑瘦老頭赤著雙腳，坐在地上，左腳壓紙，右腳夾筆，正在揮灑自如地寫對聯，筆下的字跡似群馬奔騰、龍飛鳳舞，博得圍觀的人們陣陣喝彩。

小公權“撲通”一聲跪在老人面前，說：“我愿意拜您為師，請您告訴我寫字的秘訣……”老人慌忙用腳拉起小公權說：“我是個孤苦的人，生來沒手，只得靠腳巧混生活，怎么能為人師表呢?”小公權苦苦哀求，老人才在地上鋪了一張紙，用右腳寫了幾個字：

“寫盡八缸水，硯染澇池黑;博取百家長，始得龍鳳飛。”

柳公權把老人的話牢記在心，從此發奮練字。手上磨起了厚厚的繭子，衣肘補了一層又一層。經過苦練，柳公權終于成為我國著名書法家。

高考語文積累短句（模板15篇）篇六

在火車將要啟動的時候，一個人急匆匆地踏上車門，可是他的一只腳被門夾了一下，鞋子掉了下去。火車開動了，這個人毫不猶豫地脫下另一只腳上的鞋子朝第一只鞋子掉下去的方向扔了下去。

有人奇怪地問他為會么要這樣做。他說：“如果一個窮人正好從鐵路旁經過，他就可以撿到一雙鞋，這或許對他很有用。”這個人叫甘地，在印度，他被尊稱為“圣雄”。

高考語文積累短句（模板15篇）篇七

5月30日8時，fox主播trisharegan約辯cgtn主播劉欣，本次貿易辯論全球直播，至少在中國境內，掀起了熱議高潮。

這是一場對國人來說極為振奮的“對話”。對于長期被輕視、被無視的一方，有一天能被邀約對話，這間接證明了中國國力在世界范圍內不容小覷的影響。

但對話的機會不是空等來的。對劉欣來說，這場對話，是她數十年對“平等自強”觀念的堅守、對自身能力艱苦打磨的見證，她那令國人為之驕傲的平靜語流、清晰思維、準確用語，是她數十年如一日奮斗來的。

對話只能發生在尊重、珍惜并能虛位傾聽的彼此之間。相同的聲音可以帶來共鳴，進而引發更為深厚的惺惺相惜;不同的聲音可以帶來思考，進而引發更為真誠的理解尊重。如果對話的一方帶著征服與壓制的態度，那么對話不會發生，且極容易讓自己當眾出丑。

西方世界自希臘以降，格外崇尚辯論。雄辯者往往成為一方霸主，風頭無二。然而，在西方世界，舉世公認最雄辯的人，是那個自稱“對一切一無所知”的蘇格拉底。

高考語文積累短句（模板15篇）篇八

“當你40歲時，沒有4000萬身家不要來見我，也別說是我的學生……”這是北京師范大學房地產研究中心主任董藩教授于2011年4月4日發的一條微博，也是他對研究生提出的要求。董藩教授認為：“對高學歷者來說，財富意味著奮斗意識和汗水，貧窮意味著無能、懶惰、恥辱和失敗。”

寫作應用：1、價值2、成功等。

2011年4月1日，廣電總局電視劇管理司司長李京盛在中國電視劇導演委員會2011年年會上發言表示，如今“穿越劇”有越來越熱的趨勢，總局不提倡對歷史表現得太隨意，而時下泛濫的穿越題材電視劇則需要“冷靜反思和討論”。李京盛還指出：“‘穿越劇’最近一段時間漸多漸熱，但題材內容和表現方式上有很多值得商榷的地方。譬如作為‘穿越劇’，怎么用正確的歷史觀表現歷史?現在的‘穿越劇’很難用歷史觀去衡量，整體的思想內涵還沒有提高到‘觀’的歷史高度。新奇怪異的手法招之即來揮之即去，人物天馬行空，這樣對歷史的表現有些過于隨意。”

寫作應用：1、尊重歷史2、創新等。

2011年4月27日，“學歷門”事件后較少在公眾場合露面的“打工皇帝”唐駿現身南京林業大學，做了一場主題為“我的成功可以復制”的講座。講座臨到尾聲時意外出現，一位來自南京大學的大四女生竟然直接闖到講臺以“我覺得唐駿先生的成功不僅可以復制，還可以復印”為開場白，當面質問了唐駿三個問題：一是美國綠卡的由來，二是拿了一摞西太平洋大學畢業證書復印件請唐駿簽名，三是讓唐駿發表對他旗下公司“紫金礦業排污事件”的看法。這唐突的一幕令所有在場人愕然，有人直言這位南大的女同學是方舟子式的英雄，也有人批評這樣太魯莽不懂得尊重別人，甚至想趁機出名炒作。

寫作應用：1、教育的浮躁2、質疑與批判等。

佛山市公安局局長曾上線與熱心網友暢談“熱點”話題。談到娛樂場所、桑拿按摩都要安裝攝像頭的情況時，他聲稱，在公共場所哪有隱私的，如果公共場所有隱私那就是‘流氓’，公共場所有什么隱私，既然大家都能夠見得光的有什么隱私呢，這些都是奇談怪論。

寫作應用：1、尊重2、侵權。

先是“失竊門”——防線被“撼”，故宮展品失竊。

5月8日，故宮發生失竊案件，7件展品被竊。58小時以后，案件告破，嫌犯石柏魁被抓獲。盡管警方已經盡力追回展品，但仍有三件寶貝尚未追回，而且多件展品被損壞。

再是“錯字門”——錦旗錯字，強詞奪理。

5月13日，故宮博物院向北京市公安局贈送錦旗，感謝警方迅速破獲故宮博物院展品被盜案。其中一面錦旗寫有“撼祖國強盛，衛京都泰安”，網友質疑“撼”為錯別字，正確用字應為“捍”。面對質疑，故宮相關負責人表示，“撼”字沒錯，顯得厚重。“跟‘撼山易，撼解放軍難’中‘撼’字使用是一樣的。”此說法遭到語言學家和網民的批評。沉默三天后，故宮終于就向北京市公安局贈送的錦旗上出現錯字一事道歉。

最后是“會所門”。

繼失竊案和錯字風波后，央視主持人芮成鋼在其微博上爆料稱，故宮的建福宮已被改成一個全球頂級富豪們獨享的私人會所，500席會籍面向全球限量發售。這一“建福宮改建豪華會所傳言”由此引發公眾強烈關注。盡管故宮方面對此進行了澄清，但公眾并不買賬，隨著調查的深入，一個名為“北京故宮宮廷文化發展有限公司”的機構所進行的商業行為進入了人們的視線。

有論者將此“三重門”概括為“失守失語失明、丟物丟人丟魂”，可謂辛辣到位。

寫作應用：1、責任2、知錯應改3、反思等。

高考語文積累短句（模板15篇）篇九

那一年，鄭州菜農韓紅剛看著賣不出去的蘿卜，做出了一個決定:與其讓蘿卜爛在地里，不如免費讓市民免費撥蘿卜。于是市民像蝗蟲一般涌來，把韓紅剛種的六十多萬斤蘿卜哄搶一空，還把他套種的紅薯也偷去了三四萬斤。不過，在巨大的損失面前，韓紅剛沒有埋怨，他在朋友的幫助下開了微博。微博里，他甚至希望那些沒有搶到蘿卜的市民能夠原諒他。他真情的付出得到了回報——在熱心市民和媒體的幫助下，鄭州市民為韓紅剛擺起了紅薯攤。結果，紅薯熱賣。

高考語文積累短句（模板15篇）篇十

在19世紀中葉，人們摩肩接踵地奔赴美國加州淘金時，一個17歲的小農夫亞默爾看到當地氣候干燥，水源樹奇缺，許多人被饑渴折磨得半死，便突發奇想，放棄挖金，從遠處用桶裝了水來，一瓶瓶地賣給淘金的人們。很多淘金者葬身加州或空手而歸時，亞默爾卻掙了大錢滿載而歸。

高考語文積累短句（模板15篇）篇十一

女，祖籍湖南衡東，父姓龍，母姓應，出生在臺灣，所以叫龍應臺，曾用筆名胡美麗。

1974年畢業于成功大學外文系，后赴美深造，攻讀英美文學;。

1984年出版《龍應臺評小說》，一上市即告罄，多次再版，余光中稱之為“龍卷風”;。

1986年至1988年龍應臺因家庭因素旅居瑞士，專心育兒;。

1988年底，作為第一個臺灣女記者，應蘇聯政府邀請，赴莫斯科訪問了十天;。

-龍應臺出任臺北市文化局局長;。

在香港大學教授任上獲評為“孔梁巧玲杰出人文學者”。

8月1日龍應臺在北京大學百周年紀念講堂發表題為《溫柔的力量：從鄉愁到美麗島》的演說，闡述她的“中國夢”。她認為“禮義廉恥國之四維”、“士不可以不弘毅，任重而道遠”構成了臺灣社會價值觀的基座，而且永遠不會改變。她強調，這是臺灣人的夢，是可以與所有中國人共同擁有的夢，也就是兩岸人民基本的價值觀。

美文賞析:中國人，你為什么不生氣。

在昨晚電視新聞中,有人微笑著說：“你把檢驗不合格的廠商揭露了,叫這些生意人怎么吃飯?”

我覺得惡心,覺得憤怒。但我生氣的對象不是這位人士,而是臺灣1800萬的懦弱自私的中國人。

我所不能了解的是：中國人,你為什么不生氣?

包德莆的《苦海余生》英文原本中有一段他在臺灣的經驗：他看見一輛車子把小孩子撞傷了,一臉的血。過路的人很多,卻沒有一個人停下來幫助受傷的小孩子,或譴責肇事的人。我在美國讀到這一段,曾經很肯定的對朋友說：不可能!中國人以人情味自詡,這種情況簡直不可能!

回來一年了,我瞪大眼睛,發覺包德莆所描述的不只可能,根本就是每天都在發生,隨地可見的生活常態。在臺灣,最容易生存的不是蟑螂,而是“壞人”,因為中國人怕事,自私,只要不殺到他床上去,他寧可閉著眼假寐。

我看見攤販占據著你家的騎樓,在那兒燒火洗鍋,使走廊垢上一層厚厚的油污,腐臭的菜葉塞在墻角。半夜里,吃客喝酒猜拳作樂,吵得雞犬不寧。

你為什么不生氣?你為什么不跟他說“滾蛋”!

哎呀!不敢呀!這些攤販都是流氓,會動刀子的。

那么為什么不找警察呢?

警察跟攤販相熟,報了也沒有用;到時候曝了光,那才真招禍上門了。

所以呢!

所以忍呀!反正中國人講忍耐!你聳聳肩,搖搖頭!

在一個法治上軌道的國家里,人是有權生氣的。受折磨的你首先應該雙手叉腰,很憤怒地對攤販說：“請你滾蛋!”他們不走,就請警察來。若發覺警察與小販有勾結……那更嚴重。這一團怒火應該往上燒,燒到警察肅清紀律為止。可是你為什么都不做;畏縮地把門窗關起來,聳聳肩,搖搖頭!

我看見成百的人到淡水河畔去欣賞落日、去釣魚。我也看見淡水河畔的住家把整籠整籠的惡臭的垃圾往河里倒;廁所的排泄管直接通到河底。河水一漲,污穢氣直逼到呼吸里來。

愛河的人,你為什么不生氣?

我看見計程車穿來插去,最后停在右轉線上,卻沒有右轉的意思。一整列想右轉的車子就停滯下來,造成大阻塞,你坐在方向盤前,嘆口氣,覺得無奈。

你為什么不生氣?

哦!跟計程車可理論不得!報上說,司機都帶著扁鉆的。

問題不在于他帶不帶扁鉆。問題在于你們這20個受他阻礙的人沒有推開車門,很果斷地讓他知道你們不齒他的行為，你們很憤怒!

這是美麗寶島的名譽。但是名譽還真是其次。最重要的是我們自己的健康,我們下一代的健康。一百位交大學生中毒――這真的只是一場笑話嗎?中國人的命這么不值錢嗎?好不容易總算有幾個人生起氣來,組織了一個消費者團體。現在卻又“站著茅坑不拉屎”的衛生署,為不知道什么人做說客的立法委員要扼殺這個還沒有做幾樁事的組織。

你怎么能不生氣呢?你怎么還有良心躲在角落里做“沉默的大多數”?你以為你是好人,但是就因為你不生氣,你退讓,你忍耐,所以攤販把你家搞得像個大破爛雜院。所以臺北交通一團烏煙瘴氣,所以淡水河是條爛腸子;就是因為你不說話、不罵人、不表示意見。所以你疼愛的'娃娃每天吃著,喝著,呼吸著化學毒品。你還夢想他大學畢業的那一天!你忘了。幾年前在南部有許多孕婦懷胎九月中,她們也閉著眼夢想孩子長大的那一天,卻沒想到吃了滴滴純凈的沙拉油,孩子生下來是瞎的黑的。

不要以為你是大學教授,所以作研究比較重要;不要以為你是殺豬的,所以沒有人會聽你的話,也不要以為你是個大學生,不夠資格管社會的事。你今天不生氣,不站出來的話,明天――還有我、還有你我的下一代，就要成為沉默的犧牲者、受害人!如果你有種、有良心，你現在就去告訴你的公仆立法委員、告訴衛生署、告訴環保局：你受夠了，你很生氣!你一定要很大聲地說!

【鑒賞】這是一篇渾身是刺的散文，體現著作者耿直、認真、批判現實的風格，文中的反復質問相當有力，發人深省，被認為具有魯迅投槍匕首雜文之遺風。

龍應臺經典語錄。

1、有些事，只能一個人做。有些關，只能一個人過。有些路啊，只能一個人走。

2、人生其實像一條從寬闊的平原走進森林的路。在平原上同伴可以結伙而行，歡樂地前推后擠、相濡以沫;一旦進入森林，草叢和荊棘擋路，各人專心走各人的路，尋找各人的方向，那推推擠擠的群體情感，那無憂無慮無猜忌的同儕深情，在人的一生中也只有少年期有。離開這段純潔而明亮的階段，路其實可能愈走愈孤獨。你將被家庭羈絆，被責任捆綁，被自己的野心套牢，被人生的復雜和矛盾壓抑，你往叢林深處走去，愈走愈深，不復再有陽光似的伙伴。到了熟透的年齡，即使在群眾的懷抱中，你都可能覺得寂寞無比。你的工作能給你多少自由?走進人生的叢林之后，自由卻往往要看你被迫花多少時間在閃避道路上的荊棘。

3、太疼的傷口，你不敢去碰觸;太深的憂傷，你不敢去安慰;太殘酷的殘酷，有時候，你不敢去注視。

4、思想需要經驗的累積，靈感需要感受的沉淀，最細致的體驗需要最寧靜透徹的觀照。累積、沉淀、寧靜觀照，哪一樣可以在忙碌中產生呢?我相信，奔忙，使作家無法寫作，音樂家無法譜曲，畫家無法作畫，學者無法著述。奔忙，使思想家變成名嘴，使名嘴變成娛樂家，使娛樂家變成聒噪小丑。閑暇、逗留，確實是創造力的有機土壤，不可或缺。

5、有些青年人追求時尚，不談政治，實際上就是只關心自己的事情。社會就像一個巨大的滾動著的車，總有人在里面自顧自地行樂。所幸的是，總有人探出頭來看看這輛車究竟跑在哪里。

6、一個社會特立獨行的人越多，天分、才氣、道德、勇氣就越多。

7、我其實也誠實地在問自己，思考了之后我自己覺得，天呀，如果我的孩子能夠平安而且快樂，不管杰不杰出，我都已經很感謝了，所謂的“成功”好像真的不重要。事實上，這種情形已經發生了，很多我臺北、香港的朋友，他們的兒子女兒都在哈佛、劍橋讀書，頂尖的優秀，我的兒子還在尋找人生的意義和方向，而且并不以“杰出”作為人生志向。以“不能輸在起跑點上”的邏輯來說，他已經差一大截了。但是那一次的“陽臺夜話”，我整理了自己的思緒，是的，我可以接受我的孩子“平庸”，重要的是他們在人生里找到意義。1975年我離開臺灣到美國去留學的時候，走在美國的大學校園里頭，天上深藍深藍的一片云都沒有，陽光照在綠油油的草地上，一片無邊無際的草地。8月，還沒有開學，美國18歲、20歲的人光著臂膀、穿著短褲、球鞋、騎著腳踏車在你面前悠來悠去，我最無法忘懷的就是：怎么他們每個人看著都那么輕松，那么沒負擔?從他們肢體的語言我就已經發現了，我們差別很大，他們身上沒有那個幾千年的國家重任。

8、人本是散落的珍珠，隨地亂滾，文化就是那根柔弱又強韌的細線，將珠子穿起來成為社會。當公民社會不再依賴皇權或神權來鞏固它的底座，文化、歷史是公民社會最重要的黏合劑。

9、人懂得尊重自己——他不茍且，因為不茍且所以有品位;人懂得尊重別人——他不霸道，因為不霸道所以有道德;人懂得尊重自然——他不掠奪，因為不掠奪所以有永續的智能。

高考語文積累短句（模板15篇）篇十二

2.出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。——諸葛亮。

3.出師一表真名世，千載誰堪伯仲間。——諸葛亮。

4.已知天下三分鼎，猶竭人謀就出師。——諸葛亮。

5.剛正不阿,留得正氣沖霄漢;幽愁發憤，著成信史照塵寰。——司馬遷。

6.酌酒花間磨針石上，倚劍天外掛弓扶桑。——李白。

7.千古詩才，蓬萊文章建安骨;一身傲骨，青蓮居士謫仙人。——李白。

8.翁去八百年，醉鄉猶在;山行六七里，亭影不孤。——歐陽修。

9.鐵板銅琶繼東坡高唱大江東去，美芹悲黍冀南宋莫隨鴻雁南飛。——辛棄疾。

10.世上蒼痍，詩中圣哲;人間疾苦，筆底波瀾。——杜甫。

11.猶留正氣參天地，永剩丹心照古今。——文天祥。

12.深思高舉潔白清忠，汩羅江上萬古悲風。——屈原。

13.四面湖山歸眼底，萬家憂樂在心頭。——范仲淹。

16.毛澤東稱朱自清：“不為五斗米而折腰的人。”

17.列寧贊高爾基：“無產階級藝術的最杰出的代表。”

18.芭蕾舞的化身：烏蘭諾娃。

19.關漢卿被稱為：“東方的莎士比亞”。

高考語文積累短句（模板15篇）篇十三

友情的溝通，親情的問候，愛情的肯定和執著一直在心中存于一種信念!可光陰似箭，歲月如梭，轉眼來深圳已經快七年了!

現在回頭看過去，一切都是以閃電的速度進行!轉眼之間，踏上自考這條路已經四年多了!現在回想起來，久違的感動，象一顆子彈，穿過我的內心，穿過2012!

夜深了，清冷的月光灑在窗前，照亮我一路走來的記憶!曾經的點點滴滴象放電影一樣從我腦海中閃過：兒時的夢想，父親的期望，母親的鼓勵……，我猛然醒悟：誰能沒有過去，誰能沒有挫折，誰能在生活中不經歷一點風風雨雨?過去的，豈能讓它過去，往事，豈能輕易如煙?我告訴自己，我必須把眼前的這一點點黑暗征服。所以，我既不能哭，也不能輸!我知道，也許在這年輕的都市中生活，我做不了強者，但是，我絕對不能讓自己成為生活的弱者!

于是，我選擇了自考!

我不想說，我曾經付出了多少!天上不會平白無故地掉下餡餅，也沒有白知的午餐。為了理想，我只能加倍地努力!下班以后，同事們可以無憂無慮地在外面玩個盡興，可是我不能，我的床頭還有未看完的書，我的桌子上還有沒做完的筆記……偶爾抬起頭，看窗戶外面走過的成雙成對的情侶，我不能說自己不失落，可我唯一能做的，就是輕輕地搖搖頭，收回自己的心。我一直告訴自己：我不能就這樣放棄，黎明前的黑夜固然可怕，可是，離天亮不遠了!

自考的第一次考試結果很糟糕，第二次去考試就沒了什么信心，那天，等我趕到的時候，考場外面站滿了形形色色的人。當我還站在考場前徘徊的時候，看見一個肚子已經很大的孕婦在丈夫的陪同下依然從容的走進考場，一個頭發已經開始白了的中年人還信心十足走進考場，那一刻，我臉紅了，原本已經灰飛煙滅的信心瞬間全部復合。我的步伐變的輕松而堅定!

人生真的很短，生命也是如此倉促!這個年代，把自己塑造成弱者的時候，得到的往往不是同情，而是躲避!即使偶爾有同情的安慰，時間久了，自己不自救，別人往往無能為力。一味的抱怨，只能討人更加厭煩!覺得希望不在了，絕對不能抽身和放手，學會給自己加油，學會讓心靈平靜，然后，靜靜地等待屬于自己的另一份的成功的降臨!

同路的朋友，當你在人生的道路上遇到諸多不順和挫折的時候，請你永遠別對自己說放棄!跌倒了怕什么呢?爬不起來才叫失敗!

高考語文積累短句（模板15篇）篇十四

西漢末年，劉立繼承了梁王之位。他荒淫殘暴，欺壓小民，稱霸一方。漢成帝在位時，還能容忍他，漢哀帝即位后，覺得他真是太不像話了。可是劉立更加恣意妄為，根本不把國家的法律當回事，竟然無故將手下的中郎曹將等人殺死。

漢哀帝得知他如此草菅人命，非常氣憤，就派遣官員對此案進行調查。劉立非常害怕，就裝做一副生病的樣子，臥床不起，希望能夠逃過此劫。辦案官員故意透露風聲說，皇帝對梁王很不滿意，要收繳梁王的印璽，把他囚禁起來，讓他知道知道厲害。

這一下，可把梁王嚇壞了。他意識到事態已經發展得很嚴重，急忙取下王冠，跪在地上請罪。他說自己犯罪是因為從小失去父母，在宮中受到宦官、宮女們的壞影響，走上了邪路;而一些大臣也喜歡離間皇室骨肉，在天子面前說他的壞話，以至于天子對自己的看法不佳。

緊接著，他又說道：“我無故殺害中郎曹將，本來想到冬季快要過去，一到新春就會有大赦到來，那時就可以無罪了。我非常怕死，所以想裝病來拖延時間，希望拖到明年春天，得到皇帝的赦免。”

漢哀帝見梁王實在可憐，就沒有立即懲辦他。到了第二年春天，皇帝果然大赦天下，梁王當然沒事了。可是，后來王莽篡奪帝位后，劉立被廢為平民，不久便自殺而死。

高考語文積累短句（模板15篇）篇十五

3.戰爭滿足了，或曾經滿足過人的好斗的本能，但它同時還滿足了人對掠奪，破壞以及殘酷的紀律和專制力的欲望——(查·埃利奧特)。

4.戰爭是人類生活中一種具有頭等重要意義的生物法則，它是人類社會中不可缺少的起調作用的東西(伯恩哈迪)。

5.戰爭重要的是求取政治是的成果，而不是軍事上的成功——(蒙森)。

6.戰爭是死神的盛宴(歐洲)。

7.人生應該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。——蕭楚女。

8.人生的價值，即以其人對于當代所做的工作為尺度。——徐瑋。

10.春蠶到死絲方盡，人至期頤亦不休。一息尚存須努力，留作青年好范疇。——吳玉章。

11.但愿每次回憶，對生活都不感到負疚——郭小川。

12.人的一生可能燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃燒起來!——奧斯特洛夫斯基。

13.你若要喜愛你自己的價值，你就得給世界創造價值。——歌德。

14.社會猶如一條船，每個人都要有掌舵的準備。——易卜生。

15.人生不是一種享樂，而是一樁十分沉重的工作。——列夫·托爾斯泰。