提綱可以用于備考，幫助我們記憶和理解復雜的知識點和概念。這些提綱是根據不同的寫作需求和題材特點而設計的，希望能夠給大家提供一些思路和靈感。

以風景為題提綱（熱門19篇）篇一

如果說湛藍的天空上有朵朵白云是藍天一道亮麗的風景線;如果說偉岸的高山和潺潺的溪流是大地的一道亮麗的風景線;如果說洶涌澎湃的大海與天邊相接是海洋上一道亮麗的風景線;那么，我想說，在我們身邊，文明美德才是一道更為亮麗的風景線。

此時，有份感動涌上心頭，他的面孔將永遠烙在我的心里，這一幕，讓我與文明相識，是最美的一道亮麗的風景線!

她的笑聲仿佛一直回蕩在我的耳邊，她天真的言語，是最動聽的，這一幕，讓我與文明同行，成為了一道最亮麗的風景線。

這美麗的風景線不僅是一道文明品德的風景線，更是一道中國悠遠文明的風景線，它將永遠以一種固有的根的意識，滋潤著我們海闊天空的心!

以風景為題提綱（熱門19篇）篇二

不知道是什么，讓我連同這些或蹲或站的人變得這么安靜，——只是靜靜地看街上的人來人往。

滿樹的陽光下，我們互相不說一句話。偶爾我的目光和別人“蜻蜓點水”了一下，便會尷尬地垂眸，然后用手貼著耳廓慢慢將散下的發絲捋到耳后。

原來這些同我一樣安靜的人，是在等待。我會在他們微笑著離開的時候，看著那個走在他身邊的，讓他愿意等這么久的人，悄悄把自己的祝福捎給他們。

那個手捧康乃馨的男人，又會把這束曾安放在花店里的花兒贈與誰？會是他幸福的母親嗎？我喜歡這樣靜靜地想著，也喜歡看他們一張張期待著的臉。我的心里恍然暖和起來，覺得有什么東西閃著一點光亮。

公交車從面前過了一輛又一輛，汽車仍在公路上鳴笛，飛馳。匆忙的，不用等待的人只是急急地在我眼前閃過，這讓我覺得陽光也跟他們一塊飛走了，模糊成一個點。我無法用文字描述那在街上的喧囂聲。我也不記得，——無法記得。那喧囂似乎是抽象的，離我這么近，又那么遠。我是置身于喧囂中的，可似乎被它遺忘了，連同落在我身上的斑駁的陽光。

它將我忘了，我卻在看它。

看那個把糖塊掉了母親一頭發的孩子;。

看那個鞋帶散開，卻依舊在飛奔的少年;。

看那個提著零食，微笑著與男孩耳語的姐姐;。

看那個帶著孫子，慢悠悠數著大樹的老人;。

看那虛白卻又溫暖的陽光穿行于人群之間……。

我踩著嚶嚶碎碎的陽光，轉身離去的時候，樹葉簌簌地落下，它們飛舞著，不知要到哪里去。

我的風景，無法去想，無法預想。

以風景為題提綱（熱門19篇）篇三

清早，優美熟悉的樂曲從鄰家傳來，把我從睡夢中驚醒。

走在小區里，清晨的新鮮空氣和淡淡的涼意將整個人提了提神。在小區的健身處，一些老爺爺、老奶奶們正在早鍛煉。悠揚的音樂從耳邊飄過，只見爺爺奶奶們三五成群的聚攏過來，奶奶們跳起了扇子舞，爺爺們則武起了劍，個個精神抖擻。多么和諧的一道風景現啊。

下午，來到小區廣場上，明媚的陽光照耀在廣場的每一個角落。廣場上，孩子們正跟著教練學輪滑，他們的小手放在背后，彎著腰，雙膝微微的彎曲，小腿用力的一登，整個人就滑動了起來。他們有序的跟在教練的身后，風兒撫摸過他們那紅彤彤的小臉龐——得意急了。“好，現在自己練習一下！”教練剛說完，孩子們就分散了開來。有兩個孩子好像是學有所成，開始比起了賽來，因為滑的太快，兩個人都摔倒了。他們互相的看了一眼便大笑起來，迅速的爬起來繼續滑。多么歡快的一道風景線啊！

吃過晚飯，同樣在廣場上，白天的嬉戲——孩子們的天地，換成了青年人的跳舞場所。

勞累了一天的人們會來的此地來打消工作上的煩躁和不順心，在這里，他們能放松心情。歡快的音樂響起，人們排好隊型跳起了歡快的舞蹈。大膽的人就會呆在第一排大膽的跳，動作都會做到位而膽子小的人則就站在最后一排，動作的幅度很小，看上去很變扭。歡快的樂曲過后，抒情的曲子馬上就接了上來。人們豪不尷尬、拘束，自由的跳起了雙人舞，他們順時針的環繞著廣場跳，一樣的步伐，一樣的動作形成了一道亮麗的風景線。

許多條風景線都融合在和諧的海洋里看不分明了。

以風景為題提綱（熱門19篇）篇四

小時候的我經常會做著同一個夢，一個藍色的夢：和煦的陽光，溫柔的海風，金黃的海灘，湛藍的海水。這夢總是縈繞我的心，久而久之，我就有了一個夢想，一個看那美麗的大海的夢想，我夢想著有一天能夠踏著細軟的金沙，在大海邊盡情地喊叫和狂奔，然后，快樂地拾起一個個斑斕的貝殼。這個湛藍的夢，伴著我度過了一個又一個春夏秋冬。

一次偶然的機會，我到了美麗的城市——青島，在這里，我見到了我夢中的大海……。

日落月升，彎彎的一輪新月，就像美麗少女的一抹微笑，淺淡而動人。銀白色的月光，朦朦朧朧，籠罩在墨藍色的海面上，薄薄的霧氣漸漸地升騰，給海面蒙上了一層神秘而閃爍的面紗，微風搖蕩著海面，這時大海卻唱起了動人的搖籃曲，那掛著白帆的漁船，那皎潔的彎月，那美麗的繁星，都是安睡在她懷里的嬰兒。

在靜謐的夜空下，我站在進進退退的海水中，伴隨著潮起潮落，聆聽著大海的歌聲，領悟著海的神秘，感受著海的廣博。我坐在沙灘上，享受著四周的寂靜與祥和，此時的大海遠離了世間的一切憂傷與煩惱、凄涼與寂寞，帶給了我一片心靈的寧靜。我不禁彎下腰，掬起一捧海水，它卻從我的手指縫隙間緩緩地流走，我傻傻地用舌頭舔了一下，真咸，那味道，就像眼淚，不，似乎比眼淚更咸一些。在海天的相接處，一葉白帆靜靜地劃過，就像是美麗的眼神，穿越千古的守望，將我們的相會定格成永遠流傳的神話中。白帆漸漸地近了，天漸漸地亮了，我站在海邊，向東望去，那遼遠的天空被那初升的朝陽映成了一片金黃。

這就是令我魂牽夢縈的大海，這就是胸懷寬廣能納百川的大海。她的美麗在我腦海中久久不能忘卻，她的蔚藍是我心中永遠的期待。

以風景為題提綱（熱門19篇）篇五

流水纏綿；滄茫悲寂；悠然響聲。風景不同，是人生不同。正如牡丹亭的唱詞一句：“原來姹紫嫣紅開遍。”風景，是心景。

最先游的，是小調悠然的麗江。風車帶著水流唱著好聽的曲子。那時，我還小，不知這座古城的溫潤如玉。在遙遙的城里，踏一雙不是很合腳的涼鞋，“啪嗒”地在青石板上濺出好聽的聲音。一塊塊木與石，完美配合出了古城的溫婉。正值冬日，我用未經世事的小手緩緩撫過千年古剎里上了銹跡的銅鐘，掌心里全是滿滿的寒意和時間與我的訴說。空氣是甜潤的，你盡可大口地吸，讓肺來一次靈魂上的放松。這座古老的城啊，你的心是多么寬厚，人生的靈氣，盡可以保留在這兒了。

我把自己的幾分靈動，留給了那年詩畫麗江的風景。

這是一座城，蒼亡古老的城。皇家腳下，天子之威。紫禁城高傲美艷得不食人間煙火，。在展臺不經意的一隅，瞥見了那只步搖。琺瑯冰肌玉骨的材質綴著幾粒不大不小的圓潤剛好的珍珠。底下是一卷流蘇垂下。就那樣靜謐安好。她旁邊的，是恢弘的鳳冠霞帔。而她，低調，不與人爭什么，只是默默地孤芳自賞，看盡世間的花開花落。不禁想到《紅樓夢》中那一句“滴不盡相思血淚拋紅豆，開不完春柳春花滿畫樓。”

我把生命的低調和沉思，留給繁忙北京的風景。

這里的空氣里永遠帶著淡淡的茶水味。是成都人的生活方式。坐在青羊宮中，綠色反客為主成了主角爭相鉆入我的眼中。倒是花兒在綠葉中難覓。踩著一地的流年，風吹過。廟觀里卻有著與之不相匹配的聲響。這兒，有家茶館。里面坐著的倒不是外地游客，更多的是成都老人。他們操著成都的口音，慵懶地躺在藤椅里，端起茶杯微微抿一小口品質不是那么好的茶，高興了，便瞇上眼睛，眼神熏著你，咳兩聲，開嗓。唱的是成都的小調，那聲音很有穿透力，直接唱到你的心坎上。也許你聽不懂他在唱什么，但聽完一曲后，你的全身會莫名舒爽。這是老成都人生活的真姿態。

我把人生的閑適留給了悠然成都的風景。

三座城，三個故事，一個人。風景，隨著心的變化而變化。不變的，是人生的靈感，迸發在風景中。

以風景為題提綱（熱門19篇）篇六

日月光華，風雨雷電，那是天氣的風景；高峰入云，清流見底，那是自然的風景；萬里長城，空中花園，那是古人的風景；華燈初上，燈火璀璨，那是今人的風景。我的風景，很簡單--不過是一臺鋼琴。珠光黑的外表，閃著明亮的光澤，掀開琴蓋，黑白相間的琴鍵一塵不染，就構成了我的風景。

初識鋼琴還是在好幾年前，那時的我，帶著一絲好奇與未知，崇拜著這個能發出美妙聲響的“機器”，崇拜著它在音樂界至高無上的稱號--“樂器之王”，崇拜著它典雅如風景畫的外表。于是，我選擇了鋼琴，將它搬回了家里。每天彈奏著，它發出悅耳的聲音。

從此，鋼琴成為我的一道風景，像中國山水畫，不僅有高雅的外觀，從中甚至能想象出如流水般美妙的琴聲。這份風景陪我走了幾度春秋，一直到了兩年前的那個夏天。

那時，我正在為考級練習，每天幾個小時的練習，也阻擋不了我起初的熱情，我快樂地、自由地彈奏每一首曲子，流水般的音符從指尖瀉出，忽而磅礴，忽而舒緩，即使彈得不是非常熟練，偶有停頓，但聽起來也令我感到愜意。

那時，鋼琴這道風景，像充滿活力的森林，讓人心曠神怡。

后來，因為反復練習的枯燥，我的滿腔熱情漸漸消退，像是炎熱沙漠中慢慢干涸的河流，原先有活力的清流不復存在了，取而代之的是死湖，不再擁有尋找海洋的動力。我變得消極起來，不愿再練琴，不想再練琴，彈出的曲子沒有活力，沒有情感，只是幾個音的組合。每次，看到譜子上密密麻麻的音符，心頭就煩躁起來，像是一團火焰掠過。

有天上午，太陽灑下炎熱而刺眼的光，風早就不知躲到哪兒去了，我的心愈發煩躁，索性往地上一坐，瞪著鋼琴這個“罪魁禍首”，眼角卻瞥見一塊閃著金色光芒的物體，拿過來一看，是一塊我以前參加鋼琴比賽獲得的獎牌。我眼前不由地浮出一個畫面：一個少年坐在琴前，專心而喜悅地練習，日復一日。哪有現在的懈怠與放棄！想著，我有些慚愧，而后卻又笑了。是的，現在還來得及，趕緊練習吧！于是，我像對待老朋友一樣，調好琴凳，打開琴蓋，翻開琴譜，像幾年前一樣，輕松愉快地在琴鍵上翻飛落舞。之后，時光飛逝，考級、等結果，所有的都飄散于無邊無際的空氣中，想要回憶，竟沒有當時完整的過程，只有自己在那一天轉變后的堅持。

那個夏天，鋼琴這道風景，像一塊高大的紀念碑，將我的堅持與練習永遠地鐫刻。

鋼琴，我的風景，展示的是高雅脫俗的外表和優美動聽的樂音，蘊含的是我的故事與我的精神。

以風景為題提綱（熱門19篇）篇七

時光流轉，情懷依然，一路風景，歲月流香。

——題記。

歲月如流水，于無聲無息間流過。當第一場春雨悄然而至的時候，我突然意識到：“新的一個季節又開始了！”未來的日子值得期待，逝去的時光更讓人留戀，散落在手機長河的那些悠悠往事，有的已經順流而逝，有的漸漸淤成美麗永恒的記憶，任歲月侵蝕，時間變遷，依然散發著它淡淡的幽香。

從幼兒園到小學，再從小學到中學，有失敗，有成功；有悲傷，有歡樂；有痛苦難耐，有喜極而泣；乘一路風景，學到了很多知識，也學到了很多做人的道理，變得成熟，變得有擔當，人生何嘗不是這樣，一路風景，一路長大。

或許我只是時光長河中的一名匆匆過客，但我還是會漫步在屬于我的路上細細觀望過往的一切事物，然后蹲在屬于自己的那個小小角落慢慢回憶，慢慢品味。

人生就像一次旅行，沿途的風景是不斷變化的，有風有雨，有晴有陰，心情也是變化的，有喜有怒，有哀愁也有開心。

不管何時，人生的悲歡離合，都是一道道美麗的風景。有色彩斑斕的彩虹彎彎，也有清新自然的流水潺潺，還有高低起伏的山巒重重……經歷過的風景，只能在心底用記憶去描繪，斷不能對一些短暫而美麗的過去耿耿于懷，否則，只會錯過另一番景色。

但在人生的旅途中就該這樣地傻，否則你無法預知最后的終點是個怎樣的結局。我們所期盼的成功正如各自的目的地，但正在路上的我們不應該有一點成功而放棄了繼續走下去的決心。只有一路風景，才是人生，才是人生的享受，應珍惜。

乘一整路風景，堅持那些沒有完結的誓言，走完那些漫長的路段，經歷那些不該逃避的艱辛，不要在乎目的地有多遙遠，只要我盡了自己最大的努力，也許我會遍體鱗傷，但我做過。無怨無悔！好好享受人生的旅程。

一路，風景。一路風景、一整路風景！聽潺潺流水聲，復古的樂鼓聲，看夕陽西下，看花開花落。

一路風景，風景永恒！記憶永存！

以風景為題提綱（熱門19篇）篇八

因為住在海邊，從小就聽著漲潮，感受著海洋景觀的壯美。我媽媽也很愛大海，所以經常帶我在夕陽下的金色沙灘上散步。她的眼神平靜安詳，望著大海最深最藍的地方，似乎是靈魂和生命的共鳴、升華和反射。

起初，我并沒有發現大海有足夠的吸引力來吸引我的母親。只覺得滾滾浪濤打在礁石上，狂熱在心里回蕩，很有意思，卻無法理解母親眼中的大海是冷漠而平靜的。

媽媽是個安靜的人，溫柔善良。她的認真教學使我受益匪淺。有好幾次，我遇到麻煩，我媽知道這是個沒完沒了的意外，但她沒有抱怨，只是一笑置之，掉以輕心。我很疑惑，很想問問題，但是看到媽媽的平靜，我就不多問了。

我一直帶著自己提出的這個問題，無法解釋。一次偶然的機會，媽媽又帶我去看海了。我的心里充滿了興奮和喜悅，這樣我就可以看到我小時候玩耍的花園。

走在溫暖的沙灘上，聽著媽媽溫柔的呢喃，聽著大海里澎湃的奏鳴曲，心里涌動著一種強烈而不尋常的情感，望著浩瀚的大海，感受著胸中的波瀾，豁達的氣度，那種博大而冷漠，那種寧愿有著不落俗套的姿態，哪怕被污染，也不會抱怨別人的氣度不凡！

所謂“善如水”，正符合這種浩瀚無邊的海感。既然水往低處流，人為什么要往高處走？少關心，多冷漠；少點憤怒，多點平靜，原來母親的平靜是這樣的！果然，我太天真了。我覺得我心中的天空很寬，我不再和我的母親在一起，我的靈魂在大海上飛翔，我和大海融為一體，相互升華，相互補充.

其實最美的風景不在眼前，而在我們的心里，望著璀璨的星空，豁達樂觀回蕩在我們的心里，笑對著各種生活，自得其樂，心無旁騖，依舊自在奔放！

以風景為題提綱（熱門19篇）篇九

銀杏樹葉婆娑搖擺，陽光投下粼粼光斑，蟬鳴聲聲，帶來濃濃夏意，而佇立在校門的那個人，也成了一道亮麗的風景。

學校門衛，只是一個不顯的職務，我也只知道三年高中生活都會有這個人罷了，至于他姓甚名誰，家中現況如何，我更無暇顧及。本就躁動的心，被燥熱的天氣撩得更加興奮，同學們聽完廣播會后便奔回宿舍，而我也不例外，一陣忙活折騰之后，家長卻還沒來只得到校門口等待。站在門口，望著大路，天上的縷縷白云滌蕩著我疲憊的心，心生無趣，瞥向旁邊的門衛，只見他旁邊站著一個陌生男子正在和他搭話：“你女兒也快放假了，你不去接她？”“總要等學校都忙完了之后再去呀。”他說得云淡風輕。

捕捉到他這句話之后，我便意識到，門衛這個簡單的崗位也是需要盡職盡責的，在某些方面還是全校師生的安全保障。再看向他時，他依舊是戰立在門前，嚴肅得像尊雕像，儼然是一道獨特的風景線。再仔細打量，他看起來和我父母年紀相仿，只是額頭的皺紋更深，兩鬢的發絲更顯灰白，鼻尖通紅，而皮膚黝黑，嘴唇干燥，而鼻廓一直延伸到眼角，看起來甚至有一絲喜感。

這時遠處跑來一個學生，到校門口便停住腳步，咽了口口水，對門衛說：“叔叔，能借我50元嗎？我想打車回去，可司機不肯。”門衛一愣，旋即從褲袋里掏出一個破舊的錢包，迅速抽出一張50元遞給那個學生，那學生似乎也很意外，但感謝之后便跑開了。

那陌生男子笑著打趣道：“學生難道不會騙人？”“我們學校的學生絕對不會！”門衛語氣堅定。說完便跑到路上去疏解交通，回來時表情依舊嚴肅，站姿依舊挺拔。

我這才被震撼到，如果說堅守崗位是你尊業敬業，那么幫助學生便是你淳樸善良，做事一絲不茍，更是你的美好品性。不知是校園豐富了默默無聞的你，還是你守護著這諾大的校園，但毋庸置疑，你是我這個夏天見過的最美的風景。

樹影搖曳，陽光不燥，微風正好。

以風景為題提綱（熱門19篇）篇十

那天半夜，我又猛地驚醒，我做了一個美麗而真實的夢——我再次回到那兒，重立于樓臺之上。

深吸一口氣，還是熟悉的清香味道。睜開眼，古色古香的樓臺林林總總立于山城各處。吶，真好，還能再見那樓臺！我眺望著山的頂端，微風拂柳，陽光透過間隙投下斑斑駁駁，水波輕蕩，青石橋上仍聞花香。

我推開朱紅斑駁的城門，每次都有著獨特的韻味。甬道兩旁爬滿了古藤，樹向半空拱起，連成深綠的甬道，僅存的幾縷陽光指引著人們向前。我的手撫摸著粗糙的墻，它無聲地傾訴著滄桑。粗壯干裂的樹根緊緊地貼著城墻，深深扎進去，吸收著微薄的養料，猶如老婦人的手，百般硌手，格外蒼涼。我走過甬道，步聲回蕩。

青石階層層堆疊，細碎苔痕旁滿是雜草，盡顯蒼涼。我輕輕踏上，鳥兒斷續鳴叫，它是風兒的主唱。野花暗吐芬芳，待綻的花苞叼著晨露，陽光蒸騰，終留下深色印章。樹葉搖，草兒倒，野花香，伴鳥兒鳴唱，多么令人向往！

夢醒時分，幡然醒悟——現已拆了城墻，換了容貌。可謂人間已荒。

以風景為題提綱（熱門19篇）篇十一

從上小學以來，每年的暑我和家人們都會找時間到那美麗的海南游玩。每次在往海南的路途中，天空中飛翔的小鳥們好像和我一樣有著愉快的心情，路旁高高的山丘和棉花糖般的云朵，也都一路陪伴著我。

記得有一次偶然的機會里，我們選擇在一間便利商店休息，沒想到商店旁的階梯下就是一片廣闊的海灘，我最喜歡看著藍藍的海岸，大口的呼吸著海邊才有的清新空氣;沿著海邊走呀走的，我的腳上踩著許多奇形怪狀的石頭，有大有小，顏色更是有深有淺，突然間，我發現石頭的縫隙里竟然躲著五顏六色的貝殼，當時的我真是高興極了!后來，我撿了一個純白色的貝殼，把它像寶貝般地放在外套的口袋里。

我喜歡在海南的海灘玩水，雖然我還不太會游泳，但我會和游泳圈一起找海浪捉迷藏，玩累的'時候也喜歡坐在海邊，吹著風時看著海浪高高低低的樣子，有時還可以看著沖浪客的帥氣模樣，令我好羨慕呢!我好喜歡海南的海邊風景，那是最美的風景，這些游玩的回憶也會成為我心中最美的風景。

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以風景為題提綱（熱門19篇）篇十二

在一生中，我會遇見很多人，他們匆匆路過我的生命，成為我心中的一幅幅風景，黑白或彩色，他們只是我生命中的過客。可是你，媽媽，卻是我一生中的守望者。

還記得嗎?你在雨中佇立，那白色的衣衫與紅色的傘，是印在我心底難以磨滅的風景。

后來我在主題為“愛”的繪畫比賽中畫了這樣一幅圖畫：在一片灰暗中，一個撐著紅傘的人在笑，她的身上有滴下的水珠，白色在灰暗背景中顯得格外亮，而紅色的傘又讓這幅在雨天的畫顯得帶著些暖意。我給它取名為《風景》。

那是我心底的風景，火紅的傘就是你那熱切的心;滴水的白衣則是你愛的雨露，對嗎?

這是留在我心底的一幅，愛的風景……。

媽媽，我愛你!

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以風景為題提綱（熱門19篇）篇十三

每次在放學回家的路上，我心中總是充滿著幸福和悲痛。心中的那片風景便浮現在我眼前。

回想起爺爺每天騎著自行車接我上下學，每天都是最早起來的，一直等到我醒來。這些回憶雖然已經滿身都是灰塵，但是，在我眼中，它卻閃耀著燦爛且永不磨滅的光輝。

這個人的手十分粗糙，上面全是老繭，戴著一頂灰色的破舊的帽子，穿著厚厚的棉襖，我便一眼看出他是誰了，他，是我的爺爺。

我跑過爺爺的跟前，爺爺見我臉凍得紅紅的，便脫下他的棉襖，拿給我穿上，親眼看我穿上以后，他才示意我上車。爺爺騎著他那破舊的自行車，載著我，在寒風中游行。起初在車上我還是感覺很冷，但是后來慢慢地開始變暖和了，我抬起頭，只見我眼前像是有一座巍峨高大的大山，替我擋下了一次又一次的寒風，讓我不會受到寒風的侵襲。爺爺又一次挺直了身板，再一次幫我擋住了寒風，這時，一向不愛說話的爺爺問我：“還冷嗎？“我頓時流出兩行淚水，心中十分幸福。

他一個老人家，每天起早貪黑的接我上下學，卻不曾有一句埋怨的話，更沒有一次想要放棄的念頭，我不知該如何報答他老人家，但希望他在另一個世界里過的好些。

”還冷嗎？"這句話，在我心中成為那片最美麗的風景。

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以風景為題提綱（熱門19篇）篇十四

有這樣一些人，就在我們身邊，他們站起來是一個大寫的人，坐下時亦是一道動人的風景！

那是春末夏初的一個晌午，永康二中行政樓二樓拐角的樓梯口，席地坐著一個體型微胖衣衫不整的中年男子，師德演講比賽演講稿——坐著的風景。他上敞衣襟，下挽褲管，額掛汗珠，臉含微笑，凝視前方，氣喘吁吁，在他身側放著一副嶄新的拐杖。一個學生經過，要去背他，他咧嘴憨笑搖手婉謝。學生走后，他挪動著想站起來，只是還未愈合的雙腿經過一路的瘸行已又疼又無力。他想那我就再坐坐吧，至少這里離學生最近。這個人就是我們的施專政校長。

清晰的記得那是西方愚人節的早上，校園里遍傳施校長被撞的謠言，沒有人相信這是事實，連向來嚴肅的祝華明書記的證實，我們也不相信。誰愿相信，這絕對是愚人節騙人的鬼話而已，不可能！但是愚人節一過，很快被就證實一切都是真的。一輛疾駛而來的消防車把推車過人行道的施校長連人帶車絆倒，緊接著一輛載貨柳州五菱撞上了校長的左腿，導致粉碎性骨折，當晚就實施了數小時的手術。師生們打心底里疼起這個親民的校長，紛紛責怪肇事司機的大意。

病床上的施校長心情好的讓我們驚訝！為了不讓我們擔心，坐在床榻上的施校長始終是笑著的，笑著談他的歷險記；笑著說年輕司機竟是他三中任職時的學生；笑著說多虧這個學生剎車踩得有力，保住了他的另一條腿和性命；笑著讓我們別擔心。他用笑告訴我們什么叫面對不幸時的從容和淡定。我在遐想當時施校長忍痛笑著感謝和寬慰年輕人的時候，那位他當年的學生心里該是怎樣的感動，眼里是否已飽含淚水。

住院期間的校長放下了家庭瑣事，放下行政工作，卻始終放不下莘莘學子。他在給高三同學的信中寫道：“住院的日子我用心感受著你們的焦躁與興奮、失望與期望、痛苦與快樂，我保證：在高考之前的這段日子里，我們全體教師將與你們風雨兼程、同舟共濟，我也將拄著拐杖同大家一起迎接20xx年的高考，共同見證大家成功的淚水與榮耀，演講稿《師德演講比賽演講稿——坐著的風景》。”為了這個保證，施校長忍痛咬牙練哪，從坐到站，從站到挪。八十多的母親說：國家發你工資，會挪就去上班吧。他堅定地說“好”。轉頭深情的看了一眼妻子。就這樣施校長一瘸一拐的來了。他懷著對學校的牽掛，咬牙拐過水泥走道，拐過行政大廳，拐過一樓，拐上二樓，他的辦公室在三樓，可是他實在走不動了。于是他就席地坐在了二樓樓梯口，他凝望的方向正是學校的教學樓。高考的前兩月校長應諾來陪伴高三學子，高考的時候校長如約扶著病軀、拄著拐杖送高三學子進入考場。

施校長就是這樣一個人，愛家愛校愛生活。他為人子孝，為人父慈，為人夫愛，為人師寬厚，為校長敬業。在我們心中他是普通的他又是獨特的，他是平凡的他更是偉大的！

在二中像這樣平凡而又偉大的人何止施校長，轉身之間盡是動人的風景。

“是教師就要站在講臺上”這是黃廣東老師的工作誓言。可那一回他卻坐在了講臺上而不是站著。20xx年2月27日，在上班的路上，黃廣東老師不幸遭車禍，左腳腳裸骨折，可是他只在醫院躺了一個多星期，就急著出院，身揣3個月的病假條，拄著雙拐來到學校。這時離高考只有三個月，黃老師不想因為自己而耽誤了高三學生的學業影響學生的前途。于是，三個多月，黃老師忍著疼痛，抬著沉重的石膏繃帶，天天坐輪椅上課，一節課也沒有落下，他用自己的行動，實踐了“是老師就要站在講臺上”誓言。成為了一名感動二中感動學生的好老師。

正是有這樣的校長，才有二中老師的毫無怨言心甘情愿；正事有這樣的老師才有二中學子的勵志進取寒燈苦讀；正是有了這些教育工作者才有了09屆重點線上百人的突破；才有了二中的承澤拓新生生不息；才鏗鏘有力告訴世人什么叫“學為人師行為世范”！

以風景為題提綱（熱門19篇）篇十五

美麗的三清山暑假，我和爸媽一起游玩了舉世聞名的三清山。三清山位于江西省玉山縣西北部，處于江西、浙江交界處，是我國的重點風景名勝，已被列入世界自然遺產。到三清山那天已經晚了，我們便在山腳下的華克山莊住下。傍晚，坐在陽臺上乘涼，前面便是云霧籠罩的三清山，朦朦朧朧，猶如仙境。看著看著，我真想變成小鳥飛向三清山。第二天一大早，我們迫不及待地來到金沙索道口。聽導游說，這是中國最長的索道，大約有3千米，中途還要翻越一個山頭。纜車速度很快，才進去纜車不久，已到了半空，窗外是奇峰突兀，峭壁千仞，亂石嶙峋。不一會兒，我們穿插在云霧里，享受著騰云駕霧、飄飄欲仙的感覺，仿佛自己成了仙人。下了纜車，我們徒步登山，卻讓我驚訝不已：巨大的山體全是花崗巖，沒看到一寸泥土，卻長滿了四季常綠的松樹。松樹有大有小，有高有矮，有直有彎；松樹有的破巖而出，有的盤石而生，有的挺立于峰頂，有的垂掛于陡壁；這松樹有的郁郁蔥蔥，綠得清麗，有的'歷盡滄桑卻精神矍鑠，有的沒葉沒皮卻巍然不倒，棵棵讓人遐想無限。隨著腳步的移動，三清山奇形怪狀的山石不斷出現。瞧，“老道拜月”石多像一個老道在跪拜明月，“神童負松”石又像小孩兒背著幾棵松樹，“猴王獻寶”石就像手捧寶物端坐懸崖的猴子，還有“金龜”石、“三龍出海”石、“海獅吞月”石都是別樣的栩栩如生。最讓人驚嘆的還是“巨蟒出山”。它是三清山標志性巨型花崗巖石柱，從深谷中兀突伸起，直沖云霄，高120多米。石柱頂端形如蛇頭，柱身略有粗細，似蛇身直立；遠遠望去酷似巨蟒朝天猛躥，想要騰空飛走——太像了，“巨蟒出山”真是名副其實！三清山，你的美麗讓人驚嘆，讓人神往，讓人流連——我還會再來的。

以風景為題提綱（熱門19篇）篇十六

記憶中有一種星星，為了裝點漆黑的夜幕，把自己在瞬間燃放，用剎那的永恒驅動信念，這是流行的選擇——但求無愧。

我穿越時空，我追溯流光，我聽到了“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱”的悲愴，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的雄渾，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的豪邁和“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的偉岸。一張張堅毅的面孔浮現在我的面前，一雙雙矍鑠的眼睛注視著我的雙眸，一聲聲昂揚的吶喊縈繞在我的耳畔;于是，朦朧的思緒穿透了遠方的晨霧，遠古的笙簫澄明了心中的塵埃。心靈的選擇該是于謙的《石灰吟》，心靈的選擇該是平凡中蘊藏的偉大，心靈的選擇該是萬事皆休后的坦然、從容。

云兒低語，風兒低吟，“你呢，你呢，你呢……”

不要疑惑我的忠誠，那些昂揚的力量時時震蕩著我的心靈。即使我是一株小草，不能灑下清爽的綠蔭，我也會搖曳嬌小的身軀，隨風而舞，撩動行人清爽的心緒;即使我是一片落葉，不能裝點秋的美麗，我也會融入泥土，去催發新芽;即使我是一泓不起眼的清泉，我也會去奮力而行，為遠行的人兒奉獻一點甘甜：我會為痛苦者送上清涼的慰藉，我會為成功者捧出芳香的綠茶。

心靈的選擇有了真善美的裝點，就有了鶯兒啁啾的婉轉，就有了蝴蝶振翅的'芬芳，就有了玫瑰初放的清逸。

心靈的選擇有了坦然和從容，有了愛心的修飾，他就會與斜射森林的朝陽共舞，與夜幕初垂的皎月齊光，就會和著張羅海灘的朝夕擊節而歌。

以風景為題提綱（熱門19篇）篇十七

1.

春天，小草探出了尖尖的腦袋，花兒張開粉色的臉頰。柳條舒展著嬌嫩的身軀，在風中輕擺。

“是風嗎?”我輕輕地問。

“不，是希望。”它微笑著答道。說著，輕快地摘下一片柳葉，放在我的手中，惹得四周的花啊草啊都笑了起來。

哦，原來是希望。

2.

夏天，小荷在蛙聲一片中輕輕地鉆出碧綠的池面，蜻蜓在一片綠蔭中歡快地嬉戲著。柳條越加繁密，在陽光下閃爍著綠水晶般的光澤。

“是陽光嗎?”我不禁懷疑道。

“不，是熱情。”它微笑著答道。陽光似乎更強烈了幾分，花兒似乎也更興奮了，在微風的輕撫中搖曳著。

“哦，原來是熱情。”

3.

秋天，枯黃的草尖上殘留著晶瑩的露珠，楓樹下的土地鋪上了一層濃烈的火紅，果園里飄出的陣陣芳香，引得我也駐足觀望，只見那一顆顆飽滿的果實一個接一個地掉進了果筐。

“是碩果嗎?”我小心翼翼地問道。

“不，是豐收。”它微笑著答道。手指劃過一片金黃的落葉，落葉便飆舞了起來。一地的落葉在陽光的照耀下，流轉著黃金般的光澤。

哦，原來是豐收。

4.

冬天，北風努力地吹著，一株株梅花綻放開來，和它近似的雪花，則在空中旋轉，升騰，繼而緩緩落下。

“是雪嗎?”我捧著一把潔白的雪花問道。

“不，是安寧。”它微笑著答道。此時一堆雪在北風的呼嘯中又重新飛舞著，在銀色的天空中劃過一道道美麗的弧線，一絲淡淡的清香又悄悄地涌入鼻腔。竟是梅花在墻頭靜靜地綻放。

哦，原來是安寧。

5.

6.

望著沿岸的花紅柳綠，五彩繽紛，我又迷茫了，不由得問自己。

“是心!”它微笑著告訴我。

哦，原來如此，最美的風景原來如此。

恍惚間，我似乎已然明悟。

7.

以風景為題提綱（熱門19篇）篇十八

煙雨江南，春深遲暮，燕子滿身花雨又歸去。這是幅美麗且帶有本真的風景圖。不知你是否曾經留意過像這種本身無華的風景。沒有刻意的所擁有，而是將自己最本真的一面展示出，這樣的風景無疑最打動人心。

當然，隨著時代的變遷，人們生活水平的提高，物質的極具豐富，人們對于這種平淡且本真的風景失去了原先的喜愛和觀賞，轉而喜歡的是一種當今世界“最美麗的風景”。

一座座高樓大廈矗立在最繁華的地段，馬路上來往的是各式各樣的名牌汽車，歌舞廳的喧鬧劃破了寂靜的黑夜。似乎連天上那顆最明亮耀眼的星也被城市里的燈光掩蓋了自己最獨特光芒。人們拿著從各種商店買來的“戰利品”大包小包地穿梭于商店之間，臉上洋溢的是一種笑。過多的人們喜歡將自己的壓力寄托于購物和種種娛樂場所之間，也許在進行了大量的消遣之后，內心得到了滿足，壓力也將相對的減少了一些。這是種當今社會的人們喜歡的，也是他們認為的“最美麗的風景”。

在進行了一天的購物消遣之后，人們往往會感到疲憊，面對各種各樣的商品和“風景”，他們往往又會被重新拉回現實，回到令他們最心煩意亂的地方，有可能他們的壓力不但沒有減少，反而會重新增多，最終后果可能難以想象。

現實社會中的人，往往會有人學著別人的樣子，明明不是那么的富裕也要經常出沒于各大商場，刻意地顯示所擁有的富貴，用錢花費著自己并不喜歡做的事，而是一種物質上的“隨大流”，失去了原來對風景本質的喜歡。

不要讓附庸的形式羈絆我們追求本質的選擇。華麗的辭藻，恭維的語言，冠皇的做法，只是虛偽的形式，那不是我們追求的本質，洗盡鉛華的真實才是我們向往的。

“采菊東籬下，悠然見南山”，我看出了那種來自陶淵明身上的純真品質。在他眼里做官揚名也只是浮云罷了，時代的風氣和黑暗的政治早已使他涼了心。他寧愿脫下官帽，瀟灑的擺手，去過一種自己喜歡的最本質的生活。他可以在夕陽西下時，坐在門前的大樹下，欣賞著太陽將自己的余暉灑向村莊一隅時的場景。喝著釀制的濁酒，吟著詩，看著大片大片的菊花在傍晚的微風吹過時，搖擺起了纖細的腰肢，心中是何種快樂和滿足啊。

這種欣賞風景的快樂，遠遠不同于在城市中消遣，這是種超越了物質的享受，也使壓力得到了最好的排遣。同樣的，我們也在這樣的風景中自然而然的形成了最本質的“風景”。

你站在樓上看風景，而看風景的人卻在看你。也許是被你身上那種最純真最本質的氣質給吸引了。

聽說過一個故事。一個女孩在傍晚的時候，在橋上仰起了自己的頭看向了天空，路過的人們很好奇，以為她看到了什么奇特的東西，便紛紛學著她，揚起頭在橋上看起了風景。不一會兒，橋上的人越來越多，等到女孩重新離開時發現周圍許多人集體地向上看天空，便好奇地發問：“你們在看什么？”另一個人說：“我們在看天上的風景呢，感謝你給我們看到了最本質的風景。”此時的人們放下了心中的那份浮華，擁有了本真，做回了快樂的自己。

臨窗而立，觀樹影婆娑，靜靜地品味著本真。最美的風景也就是除去浮華裝飾，做回本真的自己。保持本色，精神世界將會晴空一碧，而我們也將會是最美麗且最本真的風景。

以風景為題提綱（熱門19篇）篇十九

早晨溫暖輕柔的陽光溢進了車廂，照在我的臉龐，照進我落寞的心里，車內一片靜謐只因車窗外那秀麗的景色。柔和的陽光在青翠枝葉的編織下，織出片片剪影；清脆鳥鳴在清越水聲的伴奏下，奏出曲曲樂聲。五彩繽紛的花叢在碧綠樹葉的襯托下更顯得艷麗。

溫暖的'陽光輕撫我的臉，剛坐上旅游車的我在愜意的日光浴中漸漸沉睡。我醒了，已經到了山腳，往前看，高聳的山峰上爬滿了崎嶇陡峭的石梯，山頂與浮云連在一起，仿佛這是一個通往天空的樓梯。回頭看是那被清翠欲滴樹林環抱的筆直平坦小道，依稀聽到了細小泉水聲，隱約看見點綴在綠色上的幾點鮮艷，但眨了眨眼睛，好像全都消失不見了。但不難想象走近看會有多少美景，聯想睡所見景象，不由感嘆這途中得有多么的美，我是錯過了多少美景！

我猶豫了，該是回看錯過的風景，還是往前爬那陡峭的石梯。我再回頭仰望著這高聳入云的山峰，我還是選擇向前走，走向石梯，即便這注定艱難，但我相信那山峰上還有更美的風景，只要堅持向前。

我開始一步一步往上爬，苦澀的汗水不斷肆意地在我臉上跑動，滴落在我眼里，像針一樣刺痛我眼，模糊我的視線。但未曾模糊太陽從山頂透過浮云散發的耀眼光芒。那一下下疼痛，鞭策我一步步奮力往前走，往前爬。良久，汗水浸濕了我的衣裳，把衣服像膠水一樣黏在身上，正午的太陽用熾熱的陽光為我鋪了一張金色寬大的地毯，好像熱烈歡迎這個即將到達山頂的勇者。

我最終站在山頂，山頂的確把四周的美景盡收眼底。綠色的海洋包圍著這座像孤島一樣的山峰，很孤獨，很滄桑，很高傲。遠眺那曾經錯過的風景，只是一條微不足道的小路，跟這四周的美景比起來是多么的渺小。縈繞在我心頭的落寞也被這美景帶走了。

錯過的就讓它錯過，過去的就讓它過去，曾經的那只是曾經。前面還有更美的風景等著你，只要你堅持不懈，不斷前進！回看總是容易，前進總是困難！

我銘記我曾經錯過了美景。為什么？因為它提醒我向前走。

向前走，向前走就對了，不必回頭。

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