作為學生,我們應該努力寫出優秀的作文,展示自己的才華和潛力。接下來,我們一起來欣賞一些優秀作文的片段,希望能給大家一些創作啟發。
桂林山水寫景(實用14篇)篇一
今天,我們乘坐飛機來到桂林景區,快到桂林了,我往下俯視,哇!景色實在太美了,我不由得叫起來,下面群山連綿,山清水秀,怪不得這里聞名中外。
我們先來到“x江緣”景區。我們坐在竹筏上往下看,水綠的跟一塊翡翠似的,水面波光粼粼,下面有一些平整或凹凸不平的石頭,還有一些綠油油的水藻,真是漂亮極了。我將手伸進河里,哇~真涼爽,那一條條銀白色的小魚在那翡翠般的河里游來游去,猶如流星雨般美麗。陽光照在小魚身上,就像那滿天的繁星,閃閃發亮的,猶如一條條銀白色的弧線在水里穿梭著,非常動人。
晚上,我想明天要去國家“aaaaa”級景區,我翻來覆去就是睡不著,我想著那美麗的景色,心里十分激動。終于,我在激動地情緒下,甜甜地入睡了。
第二天,我們乘上船,蕩漾在漓江上的水面上,我們不顧舒服的座椅,跑到甲板上去欣賞漓江的風光,你瞧,前方來了個“九馬畫山”,聽導游阿姨說:“你如果數了七匹馬以上,就算很厲害了。如果數出了九匹,那真是了不得!”我一數就數出了八匹,我興奮地不得了。我迫不及待地沖上去向湯狗肉報告(狗肉在桂林是表示朋友的意思),她一臉驚喜,連忙往包里拿出一顆糖,說:“真厲害!我獎勵你一顆。”我得意洋洋地接過糖果,坐到自己的座位上。
晚上,我們去看了《印象劉三姐》,那場面十分立體,猶如劉三姐還在那兒用美妙的嗓音唱著動聽的歌曲,我不由得鼓起掌來。短短的七十分鐘過去了,可我依舊留戀著那壯觀的景象。
第三天,我們來到大自然的奇妙的鬼斧神工,叫“銀子巖”有句話說:“去了銀子巖,一世不缺錢。”這里石頭的名字取得也特好聽叫音樂石壁、佛祖論經、萬里長城、獨柱擎天、雪山飛瀑、混元珍珠傘……一個個栩栩如生。
第四天,我們來到古東爬瀑布,第一級水流很急,為了保證我們的安全,便沒有讓我們爬,我們直接從第二級往上爬。最后一級水流湍急,我便沒敢爬上去,呆呆地站在那看著人家爬瀑布。我們還坐了滑道,風在我們耳邊呼呼的吹著,一眨眼,滑到了山腳下。
第五天一早上,我們早早來到機場,準備告別這美麗的桂林。下次有機會,我一定還要來這美麗的風景區――桂林!
桂林山水寫景(實用14篇)篇二
桂林山水真是太美了!漓江的水真是又綠又清又靜啊!綠的像一塊無暇的翡翠;清的能看到船底的沙石;靜的讓你不知道船在移動。唯獨只有船槳激起浪花擴散出一道道水紋,這樣才能讓你感受到船載移動,岸離我們越來越遠了。這就是桂林漓江的水,又清又綠又靜的水。
桂林的山真的是太壯觀了!桂林的山又奇又秀又險啊!奇是這樣的:桂林的山一座座拔地而起,每個都不連在一起,有的像老人一樣,有的像巨象一樣,還有的像駱駝一樣,這真是奇峰羅列,形態萬千啊!秀是這樣的:桂林的山好像翠綠的屏障一樣,又像新長出來的竹筍一樣,色彩明麗,各個都倒映在水中!險是這樣的:桂林的山危峰兀立,怪石嶙峋,好像你不小心就會載到下來似的。
桂林這樣美的山圍繞著這樣美的水,這樣美的水又倒映著這樣奇的山,再加上空中還有一些云霧,山間綠樹紅花,讓你感受到仿佛是走進了天堂一樣!真是“舟行碧波上,人在畫中游啊”!
桂林山水寫景(實用14篇)篇三
漓江的水清的能看到水底的石頭,我們還品嘗了水里的螃蟹、螺螄和小魚小蝦,味道可鮮美啦!
我們還玩了銀子巖,里面的石頭千奇百怪。有的像人參,有的像雪松,有的像萬里長城,還有的像撐天的柱子``````形態各異,千奇百怪。
我們偉大祖國的山水真美呀,今年國慶節的時候我還要去別的地方走一走,看一看。我想走遍我們祖國每一片山川草地,經過每一條河流大江。
桂林山水寫景(實用14篇)篇四
人人都說“桂林山水甲天下”,這個暑假,我決定去桂林一睹桂林山水的美麗。
暑假的一天,大姑一家帶著我去看桂林山水。到了桂林,聽說著名的桂林山水在漓江上,所以我們先來到了漓江游船。上船后,我從窗外看到了一座外形像一朵蓮花的山,原來,這叫“蓮花山”。大山的形狀一瓣瓣的,真像個巨大的蓮花座,我想“蓮花山”因此而得名。接著,我又欣賞到了“九馬畫山”,山上“畫”著一幅巨大的“畫”,導游告訴我們這是自然形成的,而不是人工制造的。九匹正在疾步奔跑的駿馬,這使我看得入了迷,驚嘆大自然的“鬼斧神工”。船慢慢劃到下游,我開始欣賞漓江的江水,經過這兒的人,都要感慨一番:漓江的水真美!是呀,漓江的水真凈呀,凈得可以看見江底沉睡的石頭;漓江的水真清呀,清得可以照見自己的影子;漓江的水真綠呀,綠得像一塊玉翡翠。我一邊欣賞,一邊聽導游講解,原來漓江早在1996年11月被列為國家重點保護的13條江河之一。真是名符其實啊!
觀賞完了桂林山水,我覺得不愧是有著“桂林山水甲天下”美稱的桂林,它的美麗使我愛上了桂林,愛上了祖國美麗的風光。
桂林山水寫景(實用14篇)篇五
我去桂林了。火車上我和一位小姐姐下圍棋了,她老是贏,我老是輸。到了桂林我先去了象鼻山,象鼻山有個傳說,就是原來有一只象它犯了天規,有一天大象在漓江上喝水,天神一刀把大象給殺死了。人們為紀念它,把它叫象鼻山。還有七星巖、筍笛巖,巖洞里有各種各樣的形狀,有的象老人、有的象水果、蔬菜、有的象佛、有的象千變萬化的石頭。有各種各樣的傳說,有15xx年的大古榕樹,大古榕樹綠油油的葉子象一把巨大的傘。
劉三姐當年唱歌的地方叫劉三姐對歌臺。有月亮山有駱駝山。
桂林山水寫景(實用14篇)篇六
桂林位于我國廣西壯族自治區的東北部,是一個山青水秀的風景區,也是一個歷史悠久的文化名城。一提起桂林的美麗,人們往往想到,挺拔峻峭的山峰,形狀各異的巖洞里的奇石,倒影清翠的漓江,這一切令人留連往返。
今年暑假,爸爸媽媽帶我到桂林玩,從飛機上往下看,田地向一塊塊黃綠相間的地毯,山峰從平地崛起,如蓮似筍的樣子。
當我坐船在漓江暢游時,我更近距離地感覺到了這些山的誘人魅力。漓江上最先看見的景點是鯉魚掛壁,真像一只鯉魚掛在山壁上。最后這來到了陽朔,到了千里畫廊。看見有像豬八戒的山,有的山從后看像小企鵝,從側面看像一個駝背的老大爺,從前面看像一個小男孩兒。
桂林真是一個山青水秀的好地方,也真是一個歷史悠久的文化名城。
桂林山水寫景(實用14篇)篇七
“桂林山水甲天下”這話在中國幾乎是無人不知。桂林山水美在山、洞、水,稱為“桂林三絕”。到桂林就是看山、看水、看溶洞、看風情。
我們先說桂林的山:桂林山的特點就是,雄、奇、險、秀、桂林市的標志就是一座山,這就是象鼻山,它就像一頭渴極了大象,把長鼻子伸進清澈的漓江里喝水,(照片一,介紹哪里是大象眼睛和鼻子及水月洞重點介紹水月洞),“象鼻”與“象腿”間形成了一個山洞,就是水月洞,江水在洞中蕩漾,洞影映在水面,就像一輪明月浮在水上,于是有了這樣的詩句:“水底有明月,水上浮明月,水流月不去,月去水還流”
坐船到陽朔的一路上,山更是千奇萬狀。有的平地一峰突起,欲指青天有的山上疊山,峰頂有峰有的山巒欲傾,觸目驚心有的渾圓,象芋頭,象海螺,象饅頭有的尖挺,象玉筍,挺拔秀麗……而石崖上的石紋石色,光怪陸離,絢麗多姿,構成許許多多的畫面,如“九馬畫山”、“繡山八仙”、“仙人坐車’……尤其耐人尋味,令人百般琢磨。
桂林山水寫景(實用14篇)篇八
素有“十里香雪海”之稱的超山是我家鄉的一處游覽勝地。
初春,正是賞梅的大好時節。這時,探梅的人成千上萬,涌向超山。
進門不遠,便是大明堂。在草坪的東邊,有一株宋梅,四周用石欄圍著。這株古梅,飽經風霜,樹皮已成了鐵黑色。枯枝雖不少,枝頭仍開著一些梅花。看來它并不服老,仍要展示出自己“生命不息報春不止”的頑強意志。草坪西邊是宋梅亭。亭邊有幾株臘梅,金燦燦的,散發出濃郁的幽香。臘梅花瓣狹長,頭上略尖;花朵內收,含著花蕊,具有古雅的風格。
穿過大明堂,在浮香閣前有一株唐梅。唐梅并不高大,但枝條縈多,互相交叉。花朵開滿枝頭,又密又盛,招來不少游客。這里是拍照留念最好的地方。浮香閣前的庭院里,有好幾株紅梅。紅梅開得特別艷麗,特別熱烈,花瓣層層疊受,非常飽滿,看了使人精神振奮。
踏上山路,經過十八個“香蕉彎”,可以登上“超峰”。舉目遠望,田野像綠色的地毯;河流像銀白色的綢帶,飄落在大地上。遠處的青山連綿起伏。俯視山腳下、山腰間的梅林,上面職浮著云霧,若隱若現,圍繞著青山。
啊!我愛家鄉的梅,也愛這一方栽梅的沃土和人們。
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桂林山水寫景(實用14篇)篇九
教學目標:
1、通過學習課文,了解武松是個勇敢無畏、豪邁倔強的人。
2、能夠分清事情的前因后果。
3、能有感情的朗讀課文。
4、通過討論明白學習這篇課文與現在提倡野生動物保護法并不矛盾,我們要學習的是武松的勇敢無畏的精神。
教學重點:
武松打虎是怎樣打死猛虎,從而體會武松的勇敢無畏的英雄氣概。
教學過程:
一、談話導入,揭示課題。
我國古代有四大名著,《水滸傳》就是其中的一部,它請講述了北宋末年農民起義的故事。書中刻畫了許多英雄人物,據說有一百零八位,武松就是其中的一位。談到武松大家想到什么事?對了,是打錳虎。今天我們就要學習《景陽岡》。
二、初學課文,理清課文結構。
1、自讀課文,思考問題。
(1)課文主要講了一件什么事?是按怎樣的順序寫的`?
(2)完成課后填空1。
(分別是喝酒---上岡---打虎---下岡)。
2、檢查自學情況。
(1)分自然段朗讀課文,讀準字音。
(2)交流填空題1。
(3)你認為哪一部分寫得最精彩?
三、學習重點部分武松打虎。
分小組討論。
1、武松是怎樣打死錳虎的?用自已的話說說。
2、你從中體會到武松是個怎樣的人?
3、有感情的朗讀這部分內容。
(1)自讀練習。
(2)指名讀,學生點評。
四、展開討論,延伸課外,深化中心。
提供一則新聞。
一個餓熊闖進一家農戶對其農人進行嘶咬,可是村民卻束手無策,原因是根據《野生動物保護法》熊是屬于國家保護動物,沒有上級命令不能擅自傷害。待村長打電話請示上級后再去營救那村民,那村民已被熊咬死。
提出討論題。
(通過討論讓學生明白我們要學習的是武松勇敢無畏的精神,并不是人人去打虎,而當人的正當權益受到侵害時還是應當機立斷保護。
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桂林山水寫景(實用14篇)篇十
經過一夜的行程,火車終于到站了,我們背著行李準備下車。終于來到了盼望已久的地方“山水甲天下”的桂林了。
下了火車,導游把我們帶到了旅行社,稍事休息了一會,就迫不及待的起程去觀賞了。
我們坐了一個多小時的汽車,來到磨盤山碼頭,乘坐游船準備出發。剛上船不久,窗外就下起了蒙蒙細雨。“秋北京,晴上海,霧南京,雨桂林!”這句俗話說得真好。來桂林就是要看雨景的啊!窗外,所有的山、水都像被紗罩籠罩住了一般。青山、綠水組成了一副美麗的山水畫。
漸漸地,游船進入了景區,只見游船右上方出現了一些倒掛著的鐘乳石,傳說這是玉帝派來吸取桂花香精的神龍,因為被漓江風光和桂花香迷住了,所以常年留在這,組成了一幅幅龍戲水圖,游船繼續前進,我們看到前面山上有一塊石頭,外形像一位婦女背著小孩翹首遙望,這就是“望夫石”。游船仍在前進,只見前方的山上有著色彩斑斕的石紋,像一匹匹黃布倒映在水中,這一景被稱為“黃布倒影”,我們也正好領略了“船在青山頂上行”之妙境。這樣的山圍繞著這樣的水,這樣的水倒映著這樣的山,真是妙在其中啊!”
漓江酷似一條青羅帶,蜿蜒于萬點奇峰之間,形成一幅絢麗多彩的畫卷。
“桂林山水甲天下”這可真不是名不虛傳,欣賞桂林山水,就像在欣賞一幅畫一樣!
我愛你,!
桂林山水寫景(實用14篇)篇十一
桂林的山好嬌小,是那種柔弱的綠。
一進入桂林市,映入眼簾的便是那些宛如盆景的山,嬌小,美麗,形態各異。瞧這邊,好像一個圓嘟嘟的蘋果;瞧那邊,好像一座駝峰。
千姿百態——桂林的山啊!
水
桂林的水好清冽,是那種柔軟的青。
撐著一只小舟,蕩在漓江中。風兒調皮的掀起幾滴漓江水,向我們灑來,又卷起一層水霧,想要遮住漓江的山,卻不想,為漓江披上了一層朦朧的面紗。
風兒吹,波兒蕩,舟兒搖。江面上水波動蕩,江里水藻搖曳,一切靜謐而美好。漓江的水真靜啊,靜得讓你感覺不到它在流動;漓江的水真清啊,清得可以看見江底的沙石;漓江的水真綠啊,綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。船槳激起的微波擴散出一道道水紋,才讓我感覺到船在前進,岸在后移。岸邊的山圍繞著清澈的水,清澈的水到映著這岸邊的山,再加上空中云霧迷蒙,山間綠樹紅花,江上竹筏小舟,讓你感到像是走進了連綿不斷的畫卷,真是“舟行碧波上,人在畫中游”。
夜晚漓江,星星一點一點將光輝灑在了水面上。坐上游船,看著灑著光輝的水面,心仿佛就安定下來了。
想來,甲天下,這話不假。山秀水美的桂林果然是中國的一絕。
桂林山水寫景(實用14篇)篇十二
人們都說“甲天下”,我十分心動,也去了此地欣賞一番。雖然我去了七天,但總認為一處美景最使人贊嘆,那就是漓江。
漓江是的精華。它全長437公里,酷似一條青羅帶,蜿蜒于萬點奇峰之間。沿江風光旖旎,碧水縈回,奇峰似影、深潭、山泉、飛瀑參差,構成一幅絢麗多彩的畫卷,人稱“百里漓江,百里畫廊”。古今中外,不知有多少文人墨客為漓江綺麗風光寫下了膾炙人口的優美詩文。唐代大詩人韓愈曾以“江作青羅帶,山如碧玉簪”的詩句來贊美這條如詩如畫的漓江。
我要謝謝大自然這位美麗的畫家把人間仙境贈給人們。漓江旁的美景有幾十種呢——仙人推磨、文筆峰、童子拜觀音、九馬畫山、蘋果山……其中的九馬畫山最為著名,連領導人都親自來到這個地方,數數九馬畫山上的九匹馬,數齊的竟沒幾個人!一座座山峰,一處處美景真是令人賞心悅目。
站在船頂處來享受這兒的美景。雄偉壯麗的山,清澈碧綠的水,整個美景盡收眼底,使人心曠神怡。
這,就是漓江。
這次桂林之旅真讓我大開眼界。去桂林親身感受到了漓江之美,又讓我對在學校學的《》一課有了更近一步的了解。啊,桂林我愛你!
桂林山水寫景(實用14篇)篇十三
桂林是個風景優美、景色秀麗的好地方,也是旅游、玩耍的好去處。
今天,我和爸爸媽媽就到了桂林,桂林真是名不!我們去游了漓江、象鼻山,還去玩了樂滿地游樂場。令我最難忘。我們上了游船,我看見漓江的水靜得像一面鏡子,清得可以看見水底已經腐爛的樹葉和被陽光照得發出五顏六色的石頭。下船了我依依不舍地離開了漓江。
離開了漓江,我和爸爸媽媽又去了象鼻山,象鼻山有山有水真美不勝收啊!象鼻山到處是環繞的山,我們去到一個酒庫,那里酒已經是留了上百年了,我便說到:“這里的酒好臭啊!”爸爸說:“真想喝一口!”我心想:“爸爸真是一個十足的酒鬼。”象鼻山一半是清的,一半是黑綠的,這是辦什么呢?原來,清的一半是淺水,黑綠的一半是深水,我看見象鼻山不光只像大象的鼻子,有的像烏龜,有的像大象的耳朵,有的像大象的尾巴,不有的像薄魚片……真是是千姿百態啊!又要離開象鼻山了我們又要向象鼻山說再見了。
去過了漓江也去了象鼻山下一個當然是要去桂林有名的游樂地“樂滿地”了,那里能玩的東西數不勝數,有讓人感覺可怕的海盜船,有人人都喜歡玩的飄流,還有立體影片……等好玩的東西,在桂林的游樂場里還能欣賞到美麗而紛芳的菊花和常常開展的孔雀,真像人間仙境啊!
桂林就像書里寫的`一名話一樣“甲天下,陽朔山水甲桂林。”
桂林山水寫景(實用14篇)篇十四
冬天,天氣變得很冷。每個人都穿著很厚的衣服。衣服五顏六色的非常美麗,更美麗的是雪景。
一天,天氣驟然變冷。天上陰云密布,一會兒,大朵大朵的雪花從天上飄落下來。雪花被大風一吹漫天飛舞,飄到地上,大樹上,田野上……世界換上了銀色的盛裝,美的無法比喻。
你看,大街兩旁的樹枝上有毛茸茸,亮晶晶的銀條兒和蓬松松,沉甸甸的的雪球。在雪的包圍中,樹枝上托著雪。景象美極了!
天晴了,同學們開始玩雪,有的堆雪人,有的打雪仗,還有的在上面滑雪……玩的可開心了。冬天的景象真美啊!
冬季寫景作文:冬天的鄉村。
在冬季,樹上光禿禿的。水面上鋪了一層冰,房頂被雪給蓋住了。大地一片潔白。
太陽出來了,小朋友正在開心的玩耍。因為冬天有很多雪,小朋友才喜歡冬天。深冬時,小朋友都穿上了棉襖,因為冬天是個寒冷的季節。田野里白茫茫的,好像鋪了一條白色的棉毯。蔬菜地里的蔬菜被雪給冰住了!鄉野中到處是美麗的群山,遠遠望去那山被雪給蓋住了,一片圣潔,像一條白色的龍臥于冬天的鄉野山頂上,白云繚繞,陽光將山頂照得閃爍出銀色的光。一群飛鳥從山中飛下來,輕盈的身影歡快而敏捷。山上充滿寧靜而又神秘,似乎裝滿了冬天的神話。村莊里種了一棵梅樹,冬天到了就會長出美麗有漂亮的梅花。
每當太陽升起,公雞就會大聲的對著天叫哦咯咯,哦咯咯。
冬天的鄉村真美啊!