主持詞的開頭要有親切和熱情的問候，讓參與者感到受到重視。最后，請大家提前記住我們的下一次會議時間和地點，期待您的繼續參與和支持。

教師節班隊會主持詞（專業18篇）篇一

(女)尊敬的老師、(男)親愛的同學們：

(齊)你們好!

(女)又是一年清明節，今天，我們**中心小學的全體師生，帶著濃濃的敬意，緬懷共和國的英烈!

男：春風送花表哀思，青松滴翠寄深情。

女：無限哀思無限情，清明時節祭英雄。

男：為了祖國的解放和人民的幸福生活，多少革命先烈長眠于地下。

女：歷史不會忘記他們，共和國不會忘記他們，我們更不會忘記他們。

男：**中心小學清明節緬懷革命先烈主題隊會。

合：現在開始!

(女)面對和平與幸福，我們怎能忘記過去，一位位英雄，一幕幕場景在我們眼前閃過。一朵朵鮮花，述說著當年的故事，是他們的英勇鋪就出今天光輝的征途。

(男)下面請畢聰、藺天文等同學為大家講訴先烈們的感人事跡。

(一)。

清明的雨呀紛紛揚揚，

是我們的熱淚涌出心房。

先烈呀，今天我們集合在一起，

向您敬禮!為您歌唱。

我們就像紀念碑邊的小松樹。

時刻守衛在您的身旁，

我們就像墓地上的鮮花，

向您送去問侯，向您送去芬芳。

清明的雨呀是點點滴滴的音符，

譜寫出英雄的篇章。

(二)。

想當年，抗日的烽火燃燒大地，

在腥風血雨的日子里，

多少將士迎著風雨英勇出擊。

為了華夏的錦繡河山，

他們面對敵人的屠刀，笑迎明天;。

八年抗戰換來了壯烈的勝利。

想當年，解放戰爭的軍號響徹天地;。

有多少英雄在槍林彈雨中所向無敵，

為了華夏兒女的翻身解放，

他們高舉火炬沖破黑暗，

星星之火在億萬人民心中點燃。

(三)。

在白雪皚皚的森林里，

有楊靖宇將軍住過的茅草房：

在波濤滾滾的贛江旁，

有__同志戰斗過的山岡。

那十三歲的王二小啊!

把敵人帶進了埋伏圈，

他的鮮血卻染紅了一座大山。

那十五歲的劉胡蘭啊。

昂首挺胸走向敵人的鍘刀邊，

她的英名至今代代相傳。

(四)。

翻開中華民旅的歷史，

有多少從容就義、壯烈犧牲的英雄;。

走進松柏蒼翠的烈士陵園，

有多少烈士的英靈在這里長眠。

為了免除下一代的苦難，

生的偉大，死的光榮!

砍頭不要緊，只要主義真。

殺了夏明瀚，還有后來人。

(五)。

每當我們朗誦這些正義歌.

熱血奔騰在心中，

山島啼，紅花開，陽光照大地，

東風吹，松枝擺，浩氣依然在。

胸前的紅領巾映著陽光，

就象先烈的忠貞、剛強，

一朵白花一個心愿，一朵白花一個問安，

凝聚著每一個少先隊員的敬仰，

編織著每個小伙伴的誓言。

男：歷史將革命的接力棒傳給了我們這一代人，

女：今天，我們以共產主義接班人的名義承諾：

男：我們心有大志，勇敢堅貞，學習英雄追求真理的信念，

女：我們知難而上，勇敢攀登，學習英雄不屈不撓的意志，

男;我們胸懷祖國，壯志凌云，學習英雄無私無畏的志氣，

女：我們不怕風浪，爭做藍天雄鷹，學習英雄戰勝困難的勇氣，

合：讓我們以實際行動告慰烈士忠魂!

男女主持人走到隊伍前致獻詞:。

男:又是一個清明節,我們站在莊嚴肅穆的烈士紀念碑前。

女:天空為今天垂淚,松濤為今天嗚咽。

男:為了祖國的解放和人民幸福美滿的生活,有多少革命先烈長眠于地下。女:歷史不會忘記他們,共和國不會忘記他們,我們更不會忘記他們。

男:曾幾何時,我們的祖先以先進的科學和燦爛的文化矗立在世界民族的峰巔。

女:而近百年黑暗與屈辱的歷史,又將她推向深淵。

男:為了改變這一切,多少仁人志士在苦苦探索與奮斗中含恨而去。

女:只有在中國共產黨的領導下,烈士們的鮮血才點亮了中國的天。

男:今天,我們在這里以革命的名義想想過去。

女:以現代化建設飛速發展的現實來告慰英魂。

合:先烈們,你們安息吧!

(奏哀樂,全體默哀3分鐘。)。

男:松濤陣陣,那仿佛是先烈們發出了欣慰的微笑。先烈們,如果你們在天有靈,就請你們看一看你們的鮮血澆灌出的美麗的鮮花吧!

(合唱《五月的鮮花》,同時學生代表向烈士紀念碑敬獻花束。)。

女:歷史刻在石頭上的記錄可以隨時間的流逝而漸漸消失,但刻在人們頭腦中的記憶卻永遠清晰。

男:有形的紀念碑可能會垮掉,但人們心里的紀念碑卻永遠屹立。

女:我們不會忘記,我們怎能忘記!

(同學講述烈士的英雄事跡。)。

女:不,他們希望的是受過深重災難的祖國在我們的手中變得更加強盛、美麗。

男:如果說昨天我們還是不懂事的孩子,但今天我們要意識到我們肩上也擔負了沉重的擔子,因為,我們已18歲了。

(學生演講《國家·民族·責任》)。

女:18歲,像鮮花一般美好,像黃金一般珍貴。

男:18歲不單單是人生旅途的一個站點,更是一個轉折點。

女:18歲我們的肩上將挑起:。

男:建設祖國,保衛祖國的重擔。

女:18歲我們的雙手將托起:。

男:21世紀希望的太陽。

女:歷史將革命的接力棒傳給了找們這一代人,。

男:今天,我們以革命事業接班人的名義承諾?！?/p>

圣憲法,維護法律尊嚴,履行公民義務,承擔社會道義,國家昌盛為先,人民利益至上,熱心公益,奉獻社會,無愧祖國培育,勤勉自勵,奮發有為,不負長輩厚望,以我壯志激情,創造嶄新未來,以我火紅青春,建設錦繡中華。

(宣讀18歲成人儀式誓詞。由校團委書記領誓,全體同學宣誓。)。

女:雖然我們已經成人,但我們的肩膀還是有些稚嫩。

男:我們還應像蜜蜂一樣,在知識中汲取力量。

女:我們能有今天的成長,離不開老師和家長精心的培養。

男:下面請校長講話。

(校長就18歲成人意識和成人儀式談談健康成長的幾大要素和對學生的要求)。

女:孩子是祖國的希望,民族的希望,未來的希望,當然,也是家長的希望。下面我們請家長委員會代表講話。

(家長代表談對孩子健康成長的希望。)。

男:先輩們,你們祈盼的幼鳥翼已日漸豐滿,。

女:我們將把重擔挑上逐漸成熟的肩,。

男:未來的社會需要我們建設,。

女:21世紀在向我們召喚,。

合:我們將用勤勞和智慧去開創明大,。

男:我們要努力學習科學文化知識,去摘取科學王冠上的明珠。

女:我們要加強自己的公民意識,努力成為老一輩革命家所期望的“四有”新人。

男:讓我們記住這莊嚴的時刻,。

女:讓我們記住這鄭重的承諾,。

合:我們要讓先烈的鮮血染紅的旗幟永遠飄揚在祖國的藍天!

(全體同學齊呼“以我熱血青春,創造祖國美好明天”。)。

女:請聽共青團之歌——《光榮啊,中國共青團》。

烈士紀念碑前活動結束。

教師節班隊會主持詞（專業18篇）篇二

主持合：大家好!

主持丙：教師節臨近，讓我們把最深的祝福獻給您，老師!

主持乙：是誰，耕耘遍野燃燒的心愿?

主持合：是您，我們敬愛的老師!

主持丙：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠的贊嘆。

主持丁：流淌的汗水和心血啊，在校園里把希望澆灌。

主持甲：您用青春寫出無悔的人生。

主持乙：您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇;。

主持丙：您的愛，我們永遠也報答不完，

主持?。鹤屛覀兩钌畹叵蚰弦还鎿吹貑柡蛞宦暋?。

主持合：老師，謝謝您!

主持甲：淡泊以明志，寧靜而致遠，這是您一生的寫照。為了我們，您付出了許多許多，您的愛是真誠的、無私的。無論現在還是將來，無論我們走到天涯海角，都會時刻想著您。請聽由×××、×××同學為我們帶來的詩朗誦《__________》：

主持乙：多么感人肺腑的詩句啊!下面請聽由×××同學為我們帶來一首好聽的古箏曲《________》。

主持丙：在我們的記憶中，老師衣著很普通，不瀟灑也不華麗，很難捕捉到流行的氣息。

主持?。浩鋵?，您也在追求一種美，那是智慧與文明的芬芳。每當您的身姿出現在講臺，一抬手，一投足，都是那么富有感召力。您瞧，幾十雙眼睛把您注視。

主持甲：您抑揚頓挫的聲音如同山間清泉，叮咚叮咚濕潤每個人心底。主持乙：您和藹可親的笑容恰似嚴冬的暖流，帶來人生的甜蜜。

合：踏遍千山萬水，歷經風風雨雨，不能忘記的就是您。

主持丙：接下來，有請×××、×××、×××同學，為我們帶來小品，《__________》。

主持丁：感謝這些同學的的表演。不論是叱詫風云的偉人，還是默默無聞的普通勞動者，都離不開老師的教導。老師對我們的關懷永遠是我們心中最美的故事。

主持甲：是啊!老師對我們的愛是無私的，是無價的!接下來讓我們輕松一下，請欣賞舞蹈《_______》,表演者：×××、×××。

主持乙：她們的舞蹈真是優美呀!下面請聽×××和×××帶來的相聲《_______》主持丙：看了半天的節目，我相信老師們也看累了，這樣吧，不如我們來做個游戲吧!

主持?。汉冒?我們來玩一個扔小球的游戲吧!老師也要參與哦!規則是這樣的：音樂開始，從第一個同學(或老師)開始傳，音樂停止，求傳到了那位同學(或老師)的手上，誰就要上來表演節目哦!游戲開始!(音樂響起)……主持甲：時間過得真快啊!大家都玩累了吧!最后，請我班重量級歌手×××同學，帶領大家唱一首《感恩的心》，來結束本次的班隊會!

全班大合唱。

主持乙：在結束我們的班隊會前，讓我們給老師最真誠的祝福，對老師說一聲：齊：老師教師節快樂!

主持合：本次班隊會到此結束!

教師節班隊會主持詞（專業18篇）篇三

(一)。

鄭利敏：春天，萬物復蘇，盎然春意。

楊勇：春天，是最令人向往的季節。

鄭利敏：人們總不會忘記，祭掃烈士墓，緬懷革命先烈，

楊勇：看烈士事跡，學烈士精神，踏上紅色之旅。

鄭利敏：看到了嗎，聆聽了嗎，感受到了嗎?

楊勇：革命烈士的英勇和今天美好生活的來之不易!

合合：我宣布《清明時節憶先烈》主題隊會現在開始。

(二)。

鄭利敏：清明，最開始是一個很重要的節氣，含有天氣晴朗、草木繁茂的意思。它在每年的4月4號到6號之間，正是春光明媚、草木吐綠的時節，也是人們春游的好時候。

楊勇：清明節是我們中國人傳統的紀念祖先的節日。說起清明節的來歷，我們就會想起一個人——介子推。下面，讓我們來聽一聽介子推的故事吧。

(三)。

楊勇：我知道，我知道，清明節有許多人要出去掃墓的。

鄭利敏：清明的習俗，除了掃墓還有什么呢?

楊勇：其他的，我就不清楚了。不過我知道，我們班有許多同學對清明節的習俗做過一番研究，下面讓他們來為我們介紹一下吧。

(四)。

鄭利敏：謝謝他們的精彩介紹，現在，我又多了解了一些關于清明節的知識了。

鄭利敏：我知道的英雄先烈的名字太多了，有舍身炸碉堡的董存瑞，有為了掩護大部隊被烈火焚身的邱少云，還有一個和我們差不多大的小英雄王二小。

楊勇：下面，再讓我們重溫一下這些英雄的光輝事跡。

(五)。

鄭利敏：先烈們，在中華民族生死存亡的關鍵時刻，是他們用自己的血肉之軀筑起了長城，與日本帝國主義侵略者進行著拼搏。

楊勇：是他們把對國家、對勞苦大眾的愛化作戰斗中同敵人拼殺的精神力量，不怕犧牲，勇往直前，建立了人民當家作主的新中國。

合合：下面請聽詩朗誦《英雄贊歌》。

(六)。

鄭利敏：先烈們的故事，我們記在心里，我知道，我們今天的幸福生活來之不易，是無數革命先烈用生命和鮮血換來的，先烈們的精神永遠值得我們學習。

教師節班隊會主持詞（專業18篇）篇四

目標：

1、繼續學習記錄自己的完成情況。

2、通過自主活動，發展幼兒的動手探索操作能力和創造能力。

3、樂意共享自己的和別人的快樂。

活動材料：

語言區：娃娃家的故事，說動詞組合故事。

益智區；圈物，數積木、分葉子、排序、百變積木、接龍、插花、它們住在哪里。

美工區：剪貼花、小蜜蜂、小蝴蝶裝飾磁磚。

科學區；蝴蝶標本、比比誰的速度快，小蝌蚪的成長過程、蠶的生長過程、數學天平、天平。

生活區：穿衣、編辮子、系鞋帶（蝴蝶）。

表演區：小熊拔牙、三只蝴蝶。

活動流程：

創設環境幼兒自主活動師生交流。

活動指導過程：

一、環境創設。

1、師生共同布置活動區環境。

2、要求活動時保持安靜，專心操作、探索，不影響別人。遇到困難，不怕失敗，不輕易放棄。

3、學會了本領，別忘了請小圖章幫助，敲在自己的正確位置上。

二、幼兒自主活動；

1、幼兒按自己的興趣和意愿進入活動區活動。

2、教師觀察幼兒的活動，對個別新材料，個別幼兒作適時的指導。鼓勵幼兒大膽嘗試、探索，及時捕捉幼兒的創造表現。給予肯定。

3、發現幼兒遇到困難想放棄時，給予適時指導，爭取取得成功。

4、指導幼兒對已完成的活動內容作及時的'記錄，鼓勵幼兒作進一步的探索或另選內容。

三、師生交流共享：

師：今天小圖章非常地忙，我猜是不是你們學會了許多本領，小圖章已經分享了你們的快樂，也讓我分享一下你們的快樂。

1、讓幼兒展示、介紹作品，部分展示在展示欄中，增強幼兒的自信心及成功感，并體驗并分享自己的和別人的快樂。并引導幼兒大膽嘗試、探索。

2、請幼兒講講活動中有沒有遇到困難，遇到了怎么做的。鼓勵大家遇到困難不要放棄，想辦法克服，就會學到更大的本領。

3、對幼兒的記錄作評價，鼓勵幼兒對自己的情況負責。

4、共同收拾各類教玩具。

教師節班隊會主持詞（專業18篇）篇五

老師、同學們：

大家好!

六年級二班主題隊會現在開始。

這次隊會的主題是：我的中國夢。

女：夢想是石，敲出星星之火。

男：夢想是火，點燃熄滅的燈。

女：夢想是燈，照亮夜行的路。

男：夢想是路，引你走到黎明。

女：一個沒有夢想的人，就像鳥兒沒有翅膀。

男：一個沒有夢想的人,就像一艘無舵的航船,飄飄蕩蕩,沒有方向。

女：那么，什么是夢想呢?下面，我們進入第一個環節，什么是夢想，什么是中國夢。

第一個環節：什么是夢想。

女：在賣火柴小女孩眼里，夢想是飄香的烤鵝，是奶奶溫暖的雙臂。

男：在乒乓球世界冠軍鄧亞萍眼里，夢想是堅持心中永不服輸的信念，只要你肯努力，就一定能夠成功。

女：在雜交水稻之父袁隆平的眼里，夢想是“雜交水稻的莖稈像高粱一樣高，穗子像掃帚一樣大，稻谷像葡萄一樣結得一串串”，夢想是不停地突破和探索，是豐富的想象和大膽的創造。

男：在“千手觀音”邰麗華的眼里，夢想是聾人可以“聽”得到、盲人可以“看”得到、肢殘朋友可以“行走”，夢想是從不言棄、努力拼搏的精神支柱。

女：夢想，伴隨著我們每一個人。

男：夢想是美麗的，它是心底最美的期望，所以美夢成真也成了我們長久以來的信仰。

女：夢想是陽光的，它使人們由浮躁走向踏實，由彷徨走向堅定，并走向成功。

男：夢想是有力量的，它是人生前行的動力之源;高遠的夢想可以激發一個人生命中所有的潛能。

女：在《索爾》一書中說過：人類的偉大不在于他們在做什么，而在于他們想做什么。

男：福爾摩斯也說：世界上最重要的事，不在于我們在何處，而在于我們朝什么方向走。

女：上面所講的“想做什么”、“朝什么方向走”指的就是我們頭上的一顆指路明星--夢想。

男：上帝沒有給我們翅膀，卻給了我們一顆會飛的心，一個會夢想的大腦。于是讓我們大家都擁有一雙“隱形的翅膀”。

女：知道的同學請舉手!

還是我們給大家介紹一個“中國夢”吧!

男：每個人都有自己的夢想。

女：每個民族也都有自己的夢想。

男：20xx年11月29日，中共中央帶領新一屆中央領導集體參觀中國國家博物館“復興之路”展覽現場。指出，實現中華民族偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想。

女：在中華民族偉大復興的背后，是千年的回響、百年的渴望。這個夢想，凝聚了幾代中國人的夙愿。走過“雄關漫道真如鐵”的昨天，跨越“人間正道是滄?！钡慕裉欤爸袊鴫簟闭敢敶袊蛑伴L風破浪會有時”的明天邁進。

男：有人類生活的地方，就有夢想飛翔，夢想決定著人們奮發努力的方向。

女：下面，我們進入隊會的第二個環節，談夢想!

第二個環節：七彩夢想。

女：人生因夢想而高飛。

男：人性因夢想而偉大。

女：有夢想的人是幸福的。

男：有夢想的人生是充滿希望的。

女：每一個學生都應該擁有自己的夢想，無論這個夢想是什么，這個夢想有多大。

男：下面請同學們聽一首詩歌《我有一個夢想》。

合：我有一個夢想。

女：我有一個夢想。

那一天世界不再動蕩，

沒有戰爭、貧困和饑荒，

幸福的生活充滿陽光，和平的鮮花到處開放。

男：我有一個夢想，

那一天人類不再憂傷，

沒有恐懼、歧視和眼淚，

歡樂的歌聲響徹四方，自由的鳥兒展翅飛翔。

女：我有一個夢想，

那一天大地不再凄涼，

沒有破壞、掠奪和污染，

秀美的山川環抱家園，

清澈的江河一片蔚藍。

男：我有一個夢想，

那一天將化為美好的希望，

讓我們攜起手來，

迎接這一天的來臨，

用我們的愛實現夢想。

女：聽完了詩歌，下面，我們就來聽聽同學們的夢想是什么。有夢想的同學請舉手。

(請舉手的同學談夢想，可以說，也可以寫在黑板上)。

女：其實理想不分好壞，只要是為了祖國的振興，為人民造福，為了社會的進步，那就是個偉大的理想!

男：少年智則中國智。

女：少年強則中國強。

男：我的夢，就是中國夢!

女：中國夢，是我們的夢!

男：如何實現這些夢想呢?下面，進入第三個環節：實現夢想，實現中國夢!

第三個環節：實現夢想。

女：夢想就是對未來的向往和憧憬。有了遠大的理想，就有了明確的奮斗目標。

男：成功的花朵，有賴于辛勤的汗水去澆灌;理想的果實，靠知識的土壤去培育。

女：岳飛有愛國夢，所以他誓死要保家衛國，最終留下千古美名和《滿江紅》;。

男：范仲淹有優樂夢，所以他有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的遠大抱負;。

女：是啊!古今多少人，他們都有夢，所以一直不斷地努力著，奮進著!

男：我們敬愛的周曾經說過：為中華之崛起而讀書。

女：人的智慧和力量從哪里來?從學習中來。正如指出的，學習是文明傳承之途，是人生成長之梯，是政黨鞏固之基，是國家興盛之要。

合：今天，我們向全體同學發出倡議：“共樹讀書風，同圓中國夢”：

男：崇尚讀書。把讀書作為自己生命、生活的重要內容，以讀書豐富自己的學識，陶冶自己的情操，促進自己全面發展。

女：終身讀書。把讀書作為一種生活方式，多讀書、讀好書，“讀”出人生的充實與美麗。

男：博覽群書，厚積薄發，博聞強識，以扎實的知識儲備駕馭人生。

女：學以致用。紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行。將讀書、做人、做事有機統一起來，將讀萬卷書，行萬里路。

男：閱讀，讓貧乏和平庸遠離我們;。

女：閱讀，讓博學和睿智豐富我們;。

男：閱讀，讓歷史和時間記住我們;。

女：閱讀，讓傳國之精神永世長存。

合：同學們讀書吧!讓濃濃的書香飄逸在我們的校園，讓我們更加自信、更加充實!

女：最后，請大家一起宣誓——。

《誓言》。

女：我將用嚴謹的態度書寫歷史;。

男：我將用激昂的斗志奏響樂章;。

女：我將用拼搏的精神鑄就輝煌!

男：告別昨日的頹喪，我揚起希望;。

女：告別昨日的散漫，我打造理想;。

男：面對學習中的困難，我從容不迫;。

女：面對生活中的挫折，我勇往直前;。

男：在以后的學習生活中，我將做到：

女：敢于拼搏，用不懈爭取進步;。

男：自強不息，用汗水澆灌理想;。

女：超越自我，用奮斗放飛希望;。

男：永不言棄，用信念實現夢想。

女：讓青春綻放最美麗的光芒!

男：我的夢，中國夢!相信我們少年的夢，就是祖國的未來。

女：讓我們為了祖國的更加繁榮、人民的更加幸福去實現夢想吧。

合：六年二班“我的中國夢”主題隊會到此結束!謝謝大家!

教師節班隊會主持詞（專業18篇）篇六

(甲)敬愛的老師、(乙)親愛的同學們，(合)下午好!

合：四年級2班《踐實雷鋒精神，爭當雷鋒人物》主題班會現在開始!

甲：三月，陽光明媚。

乙：三月，萬物復蘇。

甲：三月，春風送暖。

乙：三月，大地換新顏。

甲：同學們，三月，是什么日子呢。

全班答：學雷鋒活動月。(此處如無人回答，主持人甲可自行回答)。

乙：對了。

甲：“學習雷鋒好榜樣”，接過雷鋒手中的槍，我們要做新時期的共產主義接班人。乙：是啊，共產主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統。

甲：也許我們很多同學對雷鋒的事跡并不了解，讓我們一起來看看雷鋒的生平人。(大屏幕出現——雷鋒生平的介紹)。

乙：雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。請看大屏。(此時大屏出現雷鋒介紹)。

甲：同學們，

教師節班隊會主持詞（專業18篇）篇七

老師、同學們：

大家好!

三年級八班主題隊會現在開始。

這次主題隊會的主題是：七彩童年。

女：童年是一支歌。

男：跳躍著美妙的音符。

女：童年是一首詩。

男：充滿了幻想和憧憬。

女：童年是一幅畫。

男：描繪出眼里的多姿世界……。

合：下面我們進入今天主題隊會的第一個環節：七彩的童年。

第一個環節：七彩的童年。

女：我們的童年是彩色的，像彩虹一樣絢麗。

男：同學們，你們知道童年是什么顏色的嗎?

女：我想，童年應該是綠色的，充滿生機的綠色。杜荀鶴有首詩《小松》是這么寫的：自小刺頭深草里，而今漸覺出蓬蒿。時人不識凌云木，直待凌云始道高。參天的古木也是從剛出土的小松長成的。我們就是一棵棵小樹苗，心懷著凌云壯志，汲取著知識的養分，每天都學有所得，在拔節生長著，終有一天，我們會長成凌云的大樹。

女：我想，童年應該是黃色的，快樂的黃色。無憂無慮，嬉戲玩鬧，想唱便唱，想笑便笑，我們有做孩子的特權。但是，懂事的我們也知道，課堂上認真聽講，刻苦學習，優秀的成績會讓我們的笑容更甜更美;課外活動盡展所長，全面發展會讓我們的笑聲飛得更高。

男：我想，童年應該是粉色的，溫馨的粉色。同伴有困難時，伸出援助之手;在家做些力所能及的家務，成為爸爸媽媽的貼心小棉襖;主動打掃社區;幫助行動不便的殘疾人……這都舉手之勞都會為我們的童年增添一抹溫暖的粉色。

合：那么，同學們認為認為自己的童年是什么顏色的呢?

女：哪個同學舉手說一下，你的童年是什么顏色的，為什么?

〃〃〃〃〃〃〃〃。

下面，我們進入第二個環節，古人眼中的童年。

第二個環節：古人眼中的童年。

女：如果說人生是一條綴滿珠寶的項鏈，童年就是一顆最璀璨的寶石;。

男：如果說記憶是一片汪洋，童年就是一朵最動人的浪花;。

女：如果說歲月是一座花園，童年就是一株最艷麗的鮮花。

男：童年是七色光，童年是五彩石。

女：我們的童年在蹺蹺板上、在大風車里。

男：我們的童年是瑯瑯的書聲、是精彩的動畫。

合：古人的童年如何度過?讓我們穿越時光隧道，走進他們的七彩童年。

女：唐代詩人胡令能說“我的童年是綠色的，我俯視矮矮的青苔，碧綠的湖水，只因我把小手握在魚竿上?！?/p>

我們可以用一首詩來描繪一下胡令能的童年，知道這首詩的同學請舉手。(請同學猜古詩)。

我說一下這首詩的題目，大家一起背一下這首詩：

《小兒垂釣》。

【唐】胡令能。

蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身。

路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。

〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃。

男：宋代詩人楊萬里說：“我的童年是黃色的，我遠眺廣闊的田野，金黃的油菜，只因我把腳丫綁在蝴蝶身上?！?/p>

我們可以用一首詩來描繪一下楊萬里的童年，知道這首詩的同學請舉手。(請同學猜古詩)。

我說一下這首詩的題目，大家一起背一下這首詩：

《宿新市徐公店》。

【宋】楊萬里。

籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。

兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。

〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃。

女：清代詩人高鼎說：“我的童年是藍色的，我仰望柔軟的白云，蔚藍的天空，只因我把眼睛安在風箏上?！?/p>

我們可以用一首詩來描繪一下高鼎的童年，知道這首詩的同學請舉手。(請同學猜古詩)。

我說一下這首詩的題目，大家一起背一下這首詩：

《村居》。

【清】高鼎。

草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。

兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。

〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃。

男：唐代詩人呂巖說：“我的童年是五彩的，如茵的綠草，金黃的圓月，青青的斗笠，還有悠揚的笛聲，只因我把耳朵貼在牛背上?！?/p>

我們可以用一首詩來描繪一下高鼎的童年，知道這首詩的同學請舉手。(請同學猜古詩)。

大家跟我一起讀一下這首詩吧!

《牧童》【唐】呂巖。

草鋪橫野六七里，笛弄晚風三四聲。

歸來飽飯黃昏后，不脫蓑衣臥月明。

〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃。

女：古人的童年五顏六色，我們的童年幸?？鞓?。

男：童年是快樂的兒歌。

女：童年是初升的太陽。

男：童年是無畏的拼搏!

女：讓我們用心靈的琴弦，用童年的祝愿，用稚嫩的小手，用五彩的畫筆，去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。

合：最后，在隊會結束之前，讓我們為大家朗誦一首關于童年的詩歌。

男：童年，童年是什么?

童年是圓圓的皮球。

女：童年，童年是什么?

童年是快樂的風箏。拍出快樂的笑聲，拍出天真的幻想;。

放飛自由的心境，放飛美好的憧憬;。

男：童年，童年是什么?

童年是精美的繪本。

追逐白雪公主的善良，追逐孫悟空的勇敢;。

女：童年，童年是什么?

童年是七彩的校園生活。

亮出張揚的個性，亮出真我的風采;。

男：拍著皮球，

女：捧著繪本，

男：拽著風箏，

女：我們一起走進七彩童年。

女：那教室里瑯瑯的書聲是我童年的音樂，

男：那操場上矯健的倩影是我童年的照片，

女：那光榮榜上的擂主是我童年的足跡，

男：那舞臺上的魅力之星是我童年的印記，

女：那墻壁上醒目的獎狀是我們童年的驕傲。

男：學校是我們童年的搖籃，

女：我們在童年的搖籃里，掌握知識，歷練本領。

男：我們在童年的搖籃里，張揚個性，完善人格。

女：是花兒就要盡情綻放，

男：是鳥兒就要展翅高翔，

女：是小船就要揚帆起航。

男：是童年就要追逐夢想。

女：讓我們在學校童年的搖籃里，盡情追逐心中的夢想，男：讓我們在七彩童年的畫卷上，盡情描繪美好的未來!

合：三年八班“七彩童年”主題隊會到此結束!謝謝大家!

教師節班隊會主持詞（專業18篇）篇八

(李霄唅)：老師們，同學們：

(齊)：大家好!

一、贊。

(李霄唅)：又是丹桂飄香、天高云淡的秋季，教師們開始了辛勤的耕耘，學子們開始了新的學年。

(劉晨靜)：第二十六個教師節帶著秋的神韻向我們走來。難忘的小學生活，我們已經不知不覺的進入了最后一年。

(齊)：祝福他們節日快樂，身體健康!

二|、話。

(劉晨靜)：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師，您守著一方凈土，勤耕三尺講臺;您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高;您默默無聞，您無怨無悔。

(李霄唅)：從您的身上，我們知道了什么是人梯，什么是奉獻，什么是言傳身教，什么是永恒的真善美……在這特別值得紀念的日子里，老師，我們有很多話要對您說，下面，我們暢所欲言，說出自己心里的感激和祝福吧。

(依次點學生起來，可以介紹自己的作品。如：板報，繪畫，手工，并說說自己的心里話)。

三|、頌。

(劉晨靜)：您吸引著我們求知的目光;您讓知識的清泉丁冬作響。唱不盡贊美的歌，寫不盡懷念的詩行……老師啊，我怎能把您遺忘!

(李霄唅)：耳畔常響起您的教誨，心中常憶起您的面龐。老師!在您的節日里，您的學子們，為您而頌歌，為您而吟唱!(請表演詩朗誦和歌曲的同學上臺表演)大家掌聲歡迎!

四、|演。

(劉晨靜)：桃李滿天下，春暉遍四方。師恩重如山，學生怎能忘。一句句感人的詩句，一首首動人的歌曲，獻給我們敬愛的老師，祝福您，萬事如意，身體健康!

(李霄唅)：您是春天的第一縷春風;您是夏天的第一場甘露;您是秋天的第一束陽光;您是冬天的第一場雪花。在您的節日里，真誠地道一聲：老師，謝謝您!您辛苦了!

下面請才藝表演的同學上臺表演，大家歡迎!

五、唱。

(劉晨靜)：在煙波浩淼的大海上，你是鼓滿我船帆的一陣風，載著我駛向遙遠的彼岸。

(李霄唅)：無論我們走到哪里，也難忘您久久凝望的目光，那股無比的親切和豪情在心海中放歌。今天讓我們一起放聲歌唱吧!(在合唱中結束本次班會)。

教師節班隊會主持詞（專業18篇）篇九

一、出旗，唱隊歌。

主持人甲：朵朵花兒競相開放，

主持人乙：顆顆苗苗茁壯成長，

主持人甲：火紅的隊旗高高飄揚，指引我們前進的方向，主持人乙：鮮紅的領巾系滿理想，載著我們揚帆遠航。

主持人乙：今天，我們相聚在一起，慶祝我們自己的節日——六一兒童節，

主持人甲：全體起立!出旗，敬禮。(放出旗曲，全體自覺敬禮)禮畢!

主持人乙：讓我們共同唱響《中國少年先鋒隊隊歌》。

唱隊歌(有指揮)。

主持人甲：現在我宣布xxxxxx小學“紅領巾相約中國夢”主題大隊會。

合：現在開始。

主持人乙：請坐!

二、活動內容。

1、一年級新隊員入隊宣誓。

主持人甲：我們的隊旗高高的飄揚，星星火炬閃耀著金光，

主持人乙：我們的隊鼓鏗鏘而嘹亮，召喚著伙伴響徹四方。

主持人甲：今天，我們的組織又迎來了一批新伙伴。

主持人乙：他們將戴上鮮艷的紅領巾，成為少先隊組織的一員。主持人甲：讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們加入少先隊這個光榮的集體。

主持人乙：請一年級學生代表上臺。

主持人甲：請五年級少先隊員代表為新隊員授標志。

(放歌曲《紅領巾之歌》、一年級學生佩戴紅領巾)。

主持人乙：請全體起立!新隊員宣誓、老隊員重溫誓詞。主持人甲：舉起右手，握成拳頭，放在耳邊，跟我宣誓：中國少年先鋒隊隊員入隊誓詞：

我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我決心遵照中國共產黨的教導，好好學習，好好工作，好好勞動，準備著：為共產主義事業，貢獻出一切力量!

宣誓人：

主持人乙：請坐下!

2、童謠《中國夢》。

主持人甲：鳥兒愛藍天，魚兒愛江河。

主持人乙：我愛我們祖國的藍天、大地，

主持人甲：我愛我們祖國的萬物、江河，

主持人乙：我們心系著我們的祖國，

主持人甲：希望我們的祖國成為強盛中國、文明中國，

主持人乙：希望我們的祖國成為和諧中國、美麗中國。

主持人甲：這就是我們的夢，偉大復興的中國夢!

主持人乙：請欣賞一年級新隊員代表表演的童謠《中國夢》。

3、兒歌聯唱。

主持人甲：我們是祖國的花朵，

主持人乙：我們是祖國的希望，

主持人甲：黨的陽光雨露哺育我們茁壯成長，

主持人乙：我們在陽光下幸福歌唱。

主持人乙：請欣賞二年級小朋友帶來的《兒歌聯唱》。

4、三年級手語操《放飛夢想》。

主持人甲：夢想是最好的信仰。

主持人乙：把希望化成力量。

主持人甲：用堅強做雙翅膀。

主持人乙：讓我們——放飛夢想。

主持人乙：為了實現自己的夢，我們在老師的帶領下好好學習，鍛煉本領，

主持人甲：我們在老師的培育下多讀書、多實踐，培養自己的興趣、特長，

主持人乙：請欣賞四年級雷樂言、五年級王繼翔等合奏的小提琴《花兒與少年》。

6、五年級xxxx童聲獨唱《魯冰花開》。

主持人甲：海峽隔不斷，臺灣、大陸兩岸是一家。

主持人乙：臺灣想祖國，游子想媽媽，

主持人甲：什么時候臺灣才回到祖國，回到自己的家?

主持人乙：請欣賞五年級xxxx童聲獨唱《魯冰花開》。

7、六年級詩朗誦《告別母校、告別老師》。

主持人甲：和煦的暖風輕輕吹送，

主持人乙：時光的腳步總是那么匆匆，

主持人甲：轉眼間，我們已經站在畢業的門檻上，

主持人乙：回首看看六年校園生活的時光，

主持人甲：把敬愛的老師，熟悉的校園銘刻在心上。

主持人乙：回想昨天，我們在校園里編織著美麗的夢想，

主持人甲：看看今天，我們從幼稚的兒童成長為陽光的少年郎，

主持人乙：回想昨天，老師的諄諄教誨還在我的耳邊回響，

主持人甲：而今天我們將要分別，走向新的校園，走向新的圓夢場;。

主持人乙：那就讓我們相約，相約在不久的將來我們再回到這個地方，

合：把我們圓夢的經歷和母校，和我們的老師，一起分享。

主持人甲：請欣賞六年級師生的詩朗誦《告別母校、告別老師》。

8、大合唱《紅領巾飄起來》。

主持人甲：當我們在隊旗下舉起右手莊嚴宣誓的時候，

主持人乙：當美麗的紅領巾在我們胸前飄揚起來的時候!

主持人甲：當我們腦海中浮現美麗中國壯麗畫面的時候，

主持人乙：當我們發出：為共產主義事業，貢獻出一切力量的時候，

合：我們已經下定決心：

主持人甲：我們要熱愛祖國，理想遠大，

主持人乙：我們要勤奮學習，追求上進，

主持人甲：我們要品德優良，團結友愛，

主持人乙：我們要體魄強健，活潑開朗，

主持人甲：為了實現我們自己的夢，為了實現我們的“中國夢”而努力奮斗。

合：努力奮斗。

主持人甲：請全體起立，合唱《紅領巾飄起來》。請坐下。

三、xxxxx校長講話。

主持人甲：習在一次講話中說過這樣一句話：實現中華民族的偉大復興就是中華民族近代最偉大的中國夢。

主持人乙：這句平實的話語深深的觸動了每一個中國人的心。

主持人甲：無數中華兒女就執著于這個夢，為民族復興上下求索。

主持人乙：“長風破浪會有時”，中華民族的明天，經歷了滄桑巨變的瑰麗畫面將是輝煌燦爛，激勵著我們努力奮進。

主持人甲：為著中華民族的昨天、今天和明天，讓我們，為自己的夢，為我們的“中國夢”保持一致的方向。

主持人乙：請xxxx校長講話。

四、簽名寄語。

主持人甲：讓我們志存高遠，樹立遠大的理想和志向，

主持人乙：讓我們積極努力，樂觀向上，創造人生的美麗和輝煌，

主持人甲：請少先隊員代表上臺簽名寄語。

(少先隊員代表上臺簽名寄語、放背景音樂)。

五、呼號。

主持人甲：自己的夢是絢爛的，中國夢是美好的，

主持人甲：那就讓我們紅領巾和“中國夢”相約，約在不久的明天。

主持人乙：讓我們和未來相約，約在和諧、美麗的中國。主持人甲：請全體起立!

舉起右拳，跟我呼號：準備著，為共產主義事業而奮斗!全體學生回答：“時刻準備著!”(放下右手)。

六、退隊旗，儀式結束。

主持人乙：退隊旗，少先隊員敬禮。(放退旗曲，旗手、護旗手原路返回)

禮畢!請坐!

主持人合：老師、同學們，xxxxxx小學“紅領巾相約中國夢”主題大隊會到此結束!謝謝大家!

主持人甲：請各班有秩序的帶回。

教師節班隊會主持詞（專業18篇）篇十

各小隊(稍息、立正、報數畢)跑步到中隊長前，敬隊禮報告：“報告中隊長，第一小隊隊長以下人，實到人，報告完畢?！薄敖邮苣愕膱蟾?”各小隊報告完畢。

跑到輔導員面前：“報告輔導員。本中隊，隊長以下人，實到人，我們以“爭做四個好少年”為主題的中隊會準備完畢，請輔導員參加我們的隊會?！?/p>

輔導員：“接受你的報告，希望你們的隊會圓滿成功?！?/p>

二、隊會程序。

(一)、全體立正;。

(二)、出隊旗(鼓號齊奏，隊員聽到音樂聲響自行敬隊禮。)。

(三)、唱隊歌(中隊長指揮)。

(四)活動過程。

主持人a：全體請坐，請中隊長講話：

b:少年強則國強，少年進步則國進步，建設祖國的重托必將寄托在我們少先隊員身上，我們要發奮努力。爭做四個好少年。

二、隊活動內容。

(一)隊會主題“四個好少年”

a：光輝燦爛的陽光灑滿大地。

a：20xx年胡爺爺在致少先隊建隊60周年的賀信中，對當代少先隊員提出：少先隊員要牢記黨和人民的重托，在德、智、體、美等方面全面發展.

a：《四個好少年》的童謠多美呀，誰能談談你怎么理解“爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年”第一小組：我覺得“爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年”要求我們要樹立報效祖國、服務人民的遠大志向。

甲：我長大后要當工程師，把祖國建設的更加美麗。

乙：我長大后要當軍官，保衛我們的祖國永久和平。

丙：我長大后要當航天員，探索太空的奧秘。

?。何议L大后要選擇太陽底下最光輝的職業—人民教師，為祖國培養出更多的優秀人才。a：感謝同學們精彩的表演。那誰能談談你怎么理解“爭當勤奮學習、追求上進的好少年”。第二組：我覺得“爭當勤奮學習、追求上進的好少年”要求我們要熱愛學習、學會學習、主動學習、積極進取。

甲：當代女作家張海迪，五歲的時候患有脊髓病，從此只能坐在輪椅上，但她卻自學了英語，翻譯了不少英文作品，很多人不相信，問她怎樣做的，她回答說:堅持每天背10個單詞，有時背不全想放棄時，就狠狠地咬幾下自己的手指，督促自己一直堅持下去。她就是憑著堅強的毅力和勤奮好學的精神，最終成為當代女作家?？梢妼W習上無難事，只要我們熱愛學習主動學習，只要我們勤奮學習持之以恒，就一定會取得成功。

a：說的真精彩，我們大家要向他們學習。那誰能談談你怎么理解“爭當品德優良、團結友愛的好少年”。

第三組：

1同學.“爭當品德優良、團結友愛的好少年”要求我們誠實守信、尊重師長、關心他人、遵守法紀。

甲：我要做誠實守信的好少年，答應別人的事一定要辦到。

乙：我要做尊重師長、關心他人的好少年，見到老師要問好，多關心、幫助其他同學。

丙：我要做遵紀守法的好少年，嚴格遵守學校的規章制度，多做有意義的事。

那誰能談談你怎么理解“爭當體魄強健、活潑開朗的好少年”。

第四小組：“爭當體魄強健、活潑開朗的好少年”要求我們堅持鍛煉身體，樂觀對待生活，敢于克服困難，遇到困難我不怕，面對未來我能行。

甲：我以后要做體魄健壯的好少年，要多鍛煉身體，積極參加學校的體育運動，參加學校的大課間運動，鍛煉好身體，擁有陽光心態，將來報效祖國。

乙：我以后要做一個活潑開朗的好少年，不管遇到什么困難，我都將樂觀對待生活。丙：做一個好少年不僅要有健康的身體，還要有樂觀的心情，只要我們敢于克服困難，面對困難我不怕，我知道我一定能戰勝困難。

全體學生：歌曲四個好少年。

(三)爭當四個好少年。

a：我們學校最近啟動了向祖國61年獻禮的“詩歌誦讀”比賽活動，那現在我們就來一場“賽詩會”比賽怎么樣?詩歌“爭當四個好少年”

全體合：我們是祖國的花朵.

我們是祖國的希望。

既然是花朵，

就應該茁壯成長。

第一組：我們要爭當熱愛祖國，理想遠大的好少年，

長大后要為祖國多做貢獻，

所以有理想，才能有行動。

第二組：我們要爭當勤奮學習，追求上進的好少年，

好好學習，是我們的責任，

所以有進步，才能有成功。

第三組：我們要爭當品德優良，團結友愛的好少年，

品德優良，可以得到認同，

所以有團結，才能有朋友。

第四組：我們要爭當體魄強健，活潑開朗的好少年，

沒有健康，就失去了所有的資本，

所以有快樂，才能有笑容。

全體合：讓我們一起爭當四個好少年吧!

a：我們是鮮艷的花朵。

a：在家庭，我們要做文明的孩子。

a：請中隊長講話：

a：請中隊輔導員講話：

準備著：為共產主義事業而奮斗——時刻準備著!

退旗\奏樂\行隊禮。

禮畢。

主持人合：我宣布“爭做文明少年，共建快樂集體”主題隊會圓滿結束。

教師節班隊會主持詞（專業18篇）篇十一

甲，乙：大家早上好！

甲：美麗的九月，秋風徐徐，白云多多，果實飄香。

乙：在這碩果累累的的季節里，我們迎來了第37個教師節，請允許我們代表全體少先隊員，向各位敬愛的老師表達最誠摯的感謝和良好祝愿！

甲，乙：祝各位老師：節日快樂、工作順利、身體健康、萬事如意！（敬禮！）

甲：老師們是偉大辛勞的，我們的一點一點的進步離不開老師的教育，我們在校園里快樂生活、學習，也離不開老師們的關心和幫助。

乙：當我們心情不暢時，老師用春風般的語言，為我們化解心頭的煩惱，成為我們傾訴的朋友；當我們學習中遇到困難時，又是老師站在我們跟前耐心地指導，成為我們的良師；當我們遇到挫折時，還是老師站出來和我們談心，給我們莫大的鼓舞。

甲我們的老師整天地早出晚歸，為了我們忙碌不停，當我們正在操場游戲時，老師們也許正在辦公室辛勤批改作業；當我們在家里吃飯時，老師們也許正在仔細的備課；當我們在夢中酣睡時，老師們也許正在思考著如何讓同學們更加快樂健康的成長；當我們正在趕往學校的路上，老師們也許早早來到教室，等著我們開始一天的學習。

乙：老師之所以偉大，不僅僅在于傳授我們的科學文化知識，更在于給我們樹立了一個做人的典范。老師們的品德就像秋天的果實一樣的芳香，老師們辛勤的工作精神就像一樣照亮我們，給予我們溫暖和溫馨，成為我們學習的榜樣。

甲：因此我們將第二十六屆教師節主題活動定為“書香溢德馨”，以報答對老師們的愛戴和贊美?，F在我宣布九亭小學第二十六屆教師節，“書香溢德馨”主題集會活動現在開始！（歡迎）

活動第一項，升旗儀式！

全體立正，出旗！敬禮！

升國旗，唱國歌。禮畢！

甲：站在鮮艷的紅旗下，聽著莊嚴肅穆的國歌，在難忘的教師節來臨之際，我們廣大同學和老師感慨萬千。老師們和風細雨般的叮嚀，蕩滌了我們心靈上的塵埃，老師們浩蕩東風樣的話語，鼓起了我們前進的風帆，老師們辛勤的耕耘，給我們的理想插上了騰飛的翅膀。

乙：老師就像風雨中的一把傘，為我們遮風避雨；老師就像寒夜里的棉衣，為我們帶來了溫暖；老師們像母親，對我們千叮嚀萬囑咐，呵護有加，無微不至，讓我們快樂的生活；老師們更像燃燒的紅蠟燭，疲憊、瘦弱的身子像燭光一樣飄搖，可在學生的眼里卻是那么的堅定。

甲：加減乘除，算不盡老師付出的艱辛；

乙：詩詞歌賦，頌不完老師作出的貢獻。

甲：孩子們有太多太多的話要對老師說，學生們有很多的詩篇要對老師講，

乙：平時沒有機會，今天向老師表達愛戴與敬意的時刻終于來了，下面是詩朗誦，讓同學們捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關心、愛護我們成長的老師們節日快樂，幸福安康！

甲：優美的詩篇孩子們表達對老師的真誠的敬意。的確如此，教師，人類靈魂的工程師，太陽底下最光輝的職業，用勤勞和智慧，開啟著孩子們的心靈。無論是領袖、將軍、作家、科學家、學者，還是千千萬萬的普通勞動者，在成長過程中，都受到老師的教誨與啟迪，都凝結著老師的心血和汗水。

乙：“一日為師，終身為父”。在我們國家，教師倍受人民的尊重和愛戴。我們少先隊員對老師更是充滿了愛戴之情。下面，請少先隊大隊委員##上臺講話，代表所有的少先隊員再次向老師們致意崇高敬意。

甲：同學講話非常好。

乙：的確是發自內心的聲音。

甲此時此刻，我想起唐代詩人李商隱的一句詩——春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我們的老師多么像春蠶啊和燃燒的蠟燭啊，你看，不知不覺有很多老師的白發已經星星點點，年輕老師的臉上也悄悄長起了滿皺紋。這一切都是都是為了孩子們！

乙：此情此景，我也想起一句古詩——為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔。我們的老師全心全意為了孩子們的學習和生活，有的忍著病痛堅持給孩子們上課，有的放下了自己的躺在醫院病床的親人依然堅守著孩子們，看看我們的老教師，她們也有過容光煥發的嬌艷面龐，也曾經有過一頭烏黑的秀發，常年的執著奉獻使他們變得瘦弱而憔悴。

甲：然而，為了孩子們他們無怨無悔。老師給予我們的愛，是無私的，老師的工作是默默無聞的，老師們是知識淵博的。我們就像一滴水，老師就像涓涓不斷的河流。

乙：他們妙語連珠，融古今于胸懷；他們目光如電、洞穿歷史、昭示未來；他們循循善誘，把我們領向科學的王國、藝術的殿堂、文明的顛峰！

甲在他們臉上的皺紋里，分明印刻著永恒的格言：教書育人，無悔人生！

乙：時光飛逝，永不回頭；

甲：我們送給每位老師一個精美的筆記本，是想讓老師記錄生活點點滴滴，留下美好的回憶。

乙我們送給老師一份真誠的心意，希望老師與老師之間記載下深厚的友誼，老師與同學之間值得珍藏的文字。

甲，乙：祝愿我們的老師團結奮進，帶領孩子們走向無限美好明天！

甲：各位老師，

乙：同學們，

甲：書香溢德馨”第二十六屆教師節主題集會活動即將結束，

乙：但我們對老師的崇敬和熱愛之情將會永遠延續下去。

甲，乙：愿九月陽光永駐，愿人間萬世師表！讓我們再一次祝福我們所有的老師節日快樂！

教師節班隊會主持詞（專業18篇）篇十二

主持人：韓x（甲）趙x（乙）。

甲：尊敬的老師。

乙：全體同學們。

合：大家好！（鞠躬）。

乙：九月的陽光格外燦爛；九月的天空分外明媚；在這丹桂飄香，秋韻盎然的日子里，我們迎來了第28個教師節。

甲：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞，無私奉獻的老師們。

乙：加減乘除，算不盡您作出的貢獻；詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！

甲：因為您一片愛心的澆灌，才會有桃李的絢麗，因為您一番辛勤的勞作，才會有稻麥的金黃。

合：愿我們的祝?；饕皇准で榈臍g歌，獻給我們敬愛的老師，祝福您身體健康，萬事如意！

甲：四年三班慶祝第28個教師節聯歡會現在開始！

文藝活動。

乙：首先是詩朗誦《老師您辛苦了》朗誦者：李昕媛、賴紅月。歌曲《每當我走過您窗前》，演唱者：王春曉。

結束語：

甲：人民教師，一個平凡而偉大的名字；

乙：人民教師，一個樸實而親切的稱謂。

甲：人民教師，一個光輝無比的形象；

乙：人民教師，一座高高聳立的豐碑。

合：敬愛的老師，你們是最可愛的人！

甲：此時此刻，沸騰的心仍在跳動。

乙：此時此刻，激情的心仍在燃燒。

甲：今天我們帶著收獲的喜悅，帶著真誠的祝福，歡聚一堂，共慶第28個教師節。

乙：今天秋韻盎然，今天歡樂無限。讓我們再一次祝福我們的老師——節日快樂！

合：四年三班慶祝第28個教師節聯歡會到此結束！

教師節班隊會主持詞（專業18篇）篇十三

乙：人民教師，一個樸實而親切的稱謂。

甲：人民教師，一個光輝無比的形象;。

乙：人民教師，一座高高聳立的豐碑。

合：敬愛的老師，你們是最可愛的人!

甲：此時此刻，沸騰的心仍在跳動。

乙：此時此刻，激情的心仍在燃燒。

甲：今天我們帶著收獲的喜悅，帶著真誠的祝福，歡聚一堂，共慶第~~個教師節。

乙：今天秋韻盎然，今天歡樂無限。讓我們再一次祝福我們的老師——節日快樂!

合：四年三班慶祝第~~個教師節聯歡會到此結束!

教師節班隊會主持詞（專業18篇）篇十四

各位老師、同志們:

在這秋高氣爽、碩果累累的日子里，我們迎來了第33個教師節。今天我們在這里歡聚一堂，隆重慶祝自己的節日。首先我代表礦黨委、礦行政向大家表示熱烈的祝賀!代表全礦干部職工、家屬向大家一年來所付出的辛勤勞動表示衷心的感謝!

集團公司教育處的***也在百忙之中親臨大會，讓我們以熱烈的掌聲向各位領導的到來表示歡迎和衷心的感謝!

一年來，我礦的教育事業有了長足發展，教育質量有了較大提高，這是在座的同志辛勤勞動、努力工作的結果。今天我們召開慶祝大會，就是要全面回顧回去一年的工作，總結經驗，查找不足，制定措施，以利再戰。會議的主要議題是，聽取陳礦長、徐書記兩位領導的講話，表彰xx--xx學年優秀教師和尊師重教先進單位和個人;簽訂新學年的目標責任書，通過這次大會使廣大教職員工進一步認清形勢，統一思想，明確任務，盡職盡責，努力奉獻，在新的學年里再創佳績，促進我礦各項工作健康穩步發展。

大會進行第一項:請 礦長講話，大家歡迎了!

大會進行第二項:請 同志宣讀關于表彰xx--xx學年優秀教師和尊師重教先進單位和個人的決定。

大會進行第三項:發獎

大會進行第四項:請教育處講話，大家歡迎了

大會進行第五項:請徐書記講話，大家歡迎了

同志們，剛才 礦長全面總結了我礦一年來的教育工作，對取得的成績給與了充分肯定，并對今后的工作提出了希望和要求。教育處對我們一年來的工作給與了高度評價，對新學年提出了希望和要求，這充分說明了上級領導對我們教育工作的重視和支持，讓我們以熱烈的掌聲對教育處領導得到來和鼓勵表示衷心的感謝。 書記也對過去一年中大家所作的工作和取得的成績給與了高度評價，對如何落實好目標任務，搞好今后的教育工作提出了要求。我們要認真學習落實好領導的講話，認清形勢，明確責任，振奮精神，再接再厲，積極工作，努力為我礦教育事業的振興和發展再做新貢獻。下面我就如何落實好這次會議精神，強調四點:

1、要結合實際，認真學習好幾位的講話精神。領導的講話充分肯定了我們過去所取得的成績，實事求是的分析了存在的問題，從戰略的角度對我礦的教育事業提出了要求和希望。因此，要求各單位分別召開班子會、教職工會，反復學習領導的講話精神，明確基本要求，落實各項措施，人人要對過去一學年的工作進行認真總結，找出存在的問題，明確自己的目標，制定針對性措施，扎實工作，努力奉獻，把全部身心投入到教育工作中去。

2、要嚴格落實責任和目標。剛才礦與子弟學校簽訂了新學年的目標責任書，換言之就是立下了軍令狀。目標已經明確，大家要有信心，有決心，努力朝著這一目標前進。子弟學校要對責任目標層層分解，做到千斤重擔眾人挑，人人肩上有指標，個個身上有壓力，使 每個同志都能自覺融入到責任書的目標中去。以高昂的斗志、拼搏的精神努力實現這一目標。

3、要以先進為榜樣，形成學先進、趕先進的濃厚氛圍。各單位要大力加強對先進事跡的宣傳，宣傳他們的好思想、好作風以及過硬的教學技能。廣大教師要學習他們對工作兢兢業業、無私奉獻的`精神，對教學刻苦研究、教學技能過硬的作風。特別是要學習學科帶頭人及名師的主要事跡，學習他們全身心地投入教育事業，一心一意鉆研教學業務，全心全意服務學生的精神，奮發努力，扎實工作，勇于創新，不斷提高自己的業務能力和工作水平，盡快成為教學能手，成為礦區的名師和學科帶頭人。

4、要加強班子建設，充分發揮班子的整體效能。各單位在新學年要有新思路，提出新目標，制定符合本單位實際的有效措施，狠抓落實。要經常研究新情況，不斷解決發展中遇到的問題;要加強管理，嚴格制度，嚴格考核獎懲，進一步調動廣大教職員工的積極性。班子每個成員要認真落實礦上的各項規定，加強自我約束，提高工作效率，以身作則，率先垂范，清正廉潔，形成堅強有力的戰斗集體，團結帶領廣大教職員工努力完成教育教學任務，以優異成績回報全礦干部職工家屬的關心支持。

5、要大力支持教育事業。全礦各單位、部門要站在維護和保持全礦穩定的高度，充分認識搞好教育工作的重要性，一如既往地關心和支持教育事業，努力做到一切服務于教育、一切服從于教育，多為教育事業和廣大教職員工辦實事、辦好事，促進全礦教育事業的不斷發展。

散會。

教師節班隊會主持詞（專業18篇）篇十五

開幕：尊敬的各位領導，各位來賓;敬愛的各位老師、親愛的同學們,大家下午好。

在這激動人心的時刻，全校師生歡聚一堂，在第二十四個教師節來臨之際，讓我們慶祝成績、放飛理想。

沐浴著送爽的浩蕩金風，品味著收獲的溫馨喜悅。

此時此刻，先讓我們以最誠摯的情感祝愿所有的老師，節日快樂!掌聲。

下面我宣布睢寧中學新校區2011年慶祝教師節文藝匯演現在開始!掌聲。

節目表演。

一、青春是迷人的微笑，青春是歡樂的歌舞，擁有了青春，就擁有了活力。在這里我們祝愿所有的老師能夠永葆青春，永遠擁有一顆年輕的心。

請欣賞健美操表演《青春舞動》。

指導老師：周**。

過渡：動感十足，魅力四射，這就是青春，這就是自信，感謝幾位同學的精彩表演。

二、有一種鳥，擁有美妙的歌喉，蒼穹之下，它們飛落到哪里，哪里就閃耀著翠綠的星星，哪里就回蕩著歡樂的歌聲。

下面請欣賞——美聲獨唱。

《軍營飛來一只百靈鳥》。

表演者：高三(27)班周**。

過渡：天籟之音，看來這只百靈鳥又從軍營里飛到了校園里，讓我們每個人都陶醉在她的歌聲中。再次感謝周海寧同學為我們帶來如此動聽的聲音。

三、小時侯，我就夢想做一名教師，當我真的成了一名教師后，我才體會到做教師的辛苦。但這苦中是有樂的、苦中是有甜的。所以今天我會驕傲地說：老師，長大后我就成了你。

下面請欣賞由——高三(27)班王琳同學和高三(15)班魏杰同學為我們帶來的合唱《長》。

過渡：你們的理解帶給老師欣慰，你們的成功帶給老師快樂，熟悉的樂曲傳達出恒久不變的尊敬。再一次謝謝兩位女生。

更感謝在座的全體同學。

四、是雄鷹就要展翅，是駿馬就要馳騁，希望的終點是愛琴海，全力奔跑，夢想就在彼岸。

請欣賞——歌曲《奔跑》。

演唱者：高三(10)班徐*同學高三(24)班孫*同學。

過渡：我要換句話說：希望的終點是名牌大學，全力地奔跑，夢想就在明年六月。謝謝兩位男生用他們獨特的歌聲唱出了我們高三畢業生的心聲。

五、在沙校長的帶領下，**中學新校區歷經3年的拼搏，不斷創造輝煌，在**教育史上書寫了一首首壯麗的篇章?；仡欉^去，我們自豪驕傲!展望未來，我們心潮激蕩!

接下來請欣賞——二胡獨奏《戰馬奔騰》，表演者：王**老師。

教師節班隊會主持詞（專業18篇）篇十六

開幕：尊敬的各位領導，各位來賓;敬愛的各位老師、親愛的同學們,大家下午好。

在這激動人心的時刻，全校師生歡聚一堂，在第二十四個教師節來臨之際，讓我們慶祝成績、放飛理想。

此時此刻，先讓我們以最誠摯的情感祝愿所有的老師，節日快樂!掌聲。

下面我宣布睢寧中學新校區2019年慶祝教師節文藝匯演現在開始!掌聲。

節目表演。

一、青春是迷人的微笑，青春是歡樂的歌舞，擁有了青春，就擁有了活力。在這里我們祝愿所有的老師能夠永葆青春，永遠擁有一顆年輕的心。

請欣賞健美操表演《青春舞動》。

指導老師：周。

過渡：動感十足，魅力四射，這就是青春，這就是自信，感謝幾位同學的精彩表演。

二、有一種鳥，擁有美妙的歌喉，蒼穹之下，它們飛落到哪里，哪里就閃耀著翠綠的星星，哪里就回蕩著歡樂的歌聲。

下面請欣賞——美聲獨唱。

《軍營飛來一只百靈鳥》。

表演者：高三(27)班周。

過渡：天籟之音，看來這只百靈鳥又從軍營里飛到了校園里，讓我們每個人都陶醉在她的歌聲中。再次感謝周海寧同學為我們帶來如此動聽的聲音。

三、小時侯，我就夢想做一名教師，當我真的成了一名教師后，我才體會到做教師的辛苦。但這苦中是有樂的、苦中是有甜的。所以今天我會驕傲地說：老師，長大后我就成了你。

下面請欣賞由——高三(27)班王琳同學和高三(15)班魏杰同學為我們帶來的合唱《長》。

過渡：你們的理解帶給老師欣慰，你們的成功帶給老師快樂，熟悉的樂曲傳達出恒久不變的尊敬。再一次謝謝兩位女生。

更感謝在座的全體同學。

四、是雄鷹就要展翅，是駿馬就要馳騁，希望的終點是愛琴海，全力奔跑，夢想就在彼岸。

請欣賞——歌曲《奔跑》。

演唱者：高三(10)班徐*同學高三(24)班孫*同學。

過渡：我要換句話說：希望的終點是名牌大學，全力地奔跑，夢想就在明年六月。謝謝兩位男生用他們獨特的歌聲唱出了我們高三畢業生的心聲。

五、在沙校長的帶領下，**中學新校區歷經3年的拼搏，不斷創造輝煌，在教育史上書寫了一首首壯麗的篇章?；仡欉^去，我們自豪驕傲!展望未來，我們心潮激蕩!

接下來請欣賞——二胡獨奏《戰馬奔騰》，表演者：王**老師。

教師節班隊會主持詞（專業18篇）篇十七

各位老師、同志們：

在這秋高氣爽、碩果累累的日子里，我們迎來了第二十二個教師節。今天我們在這里歡聚一堂，隆重慶祝自己的節日。首先我代表礦黨委、礦行政向大家表示熱烈的祝賀!代表全礦干部職工、家屬向大家一年來所付出的辛勤勞動表示衷心的感謝!

集團公司教育處的也在百忙之中親臨大會，讓我們以熱烈的掌聲向各位領導的到來表示歡迎和衷心的感謝!

一年來，我礦的教育事業有了長足發展，教育質量有了較大提高，這是在座的同志辛勤勞動、努力工作的結果。今天我們召開慶祝大會，就是要全面回顧回去一年的工作，總結經驗，查找不足，制定措施，以利再戰。會議的主要議題是，聽取陳礦長、徐書記兩位領導的講話，表彰--xx學年優秀教師和尊師重教先進單位和個人;簽訂新學年的目標責任書，通過這次大會使廣大教職員工進一步認清形勢，統一思想，明確任務，盡職盡責，努力奉獻，在新的學年里再創佳績，促進我礦各項工作健康穩步發展。

大會進行第一項：請礦長講話，大家歡迎了!

大會進行第二項：請同志宣讀關于表彰--xx學年優秀教師和尊師重教先進單位和個人的決定。

大會進行第三項：發獎。

大會進行第四項：請教育處講話，大家歡迎了。

大會進行第五項：請徐書記講話，大家歡迎了。

同志們，剛才礦長全面總結了我礦一年來的教育工作，對取得的成績給與了充分肯定，并對今后的工作提出了希望和要求。教育處對我們一年來的工作給與了高度評價，對新學年提出了希望和要求，這充分說明了上級領導對我們教育工作的重視和支持，讓我們以熱烈的掌聲對教育處領導得到來和鼓勵表示衷心的感謝。書記也對過去一年中大家所作的工作和取得的成績給與了高度評價，對如何落實好目標任務，搞好今后的教育工作提出了要求。我們要認真學習落實好領導的講話，認清形勢，明確責任，振奮精神，再接再厲，積極工作，努力為我礦教育事業的振興和發展再做新貢獻。下面我就如何落實好這次會議精神，強調四點：

1、要結合實際，認真學習好幾位的講話精神。領導的講話充分肯定了我們過去所取得的成績，實事求是的分析了存在的問題，從戰略的角度對我礦的教育事業提出了要求和希望。因此，要求各單位分別召開班子會、教職工會，反復學習領導的講話精神，明確基本要求，落實各項措施，人人要對過去一學年的工作進行認真總結，找出存在的問題，明確自己的目標，制定針對性措施，扎實工作，努力奉獻，把全部身心投入到教育工作中去。

2、要嚴格落實責任和目標。剛才礦與子弟學校簽訂了新學年的目標責任書，換言之就是立下了軍令狀。目標已經明確，大家要有信心，有決心，努力朝著這一目標前進。子弟學校要對責任目標層層分解，做到千斤重擔眾人挑，人人肩上有指標，個個身上有壓力，使每個同志都能自覺融入到責任書的目標中去。以高昂的斗志、拼搏的精神努力實現這一目標。

3、要以先進為榜樣，形成學先進、趕先進的濃厚氛圍。各單位要大力加強對先進事跡的宣傳，宣傳他們的好思想、好作風以及過硬的教學技能。廣大教師要學習他們對工作兢兢業業、無私奉獻的精神，對教學刻苦研究、教學技能過硬的作風。特別是要學習學科帶頭人及名師的主要事跡，學習他們全身心地投入教育事業，一心一意鉆研教學業務，全心全意服務學生的精神，奮發努力，扎實工作，勇于創新，不斷提高自己的業務能力和工作水平，盡快成為教學能手，成為礦區的名師和學科帶頭人。

4、要加強班子建設，充分發揮班子的整體效能。各單位在新學年要有新思路，提出新目標，制定符合本單位實際的有效措施，狠抓落實。要經常研究新情況，不斷解決發展中遇到的問題;要加強管理，嚴格制度，嚴格考核獎懲，進一步調動廣大教職員工的積極性。班子每個成員要認真落實礦上的各項規定，加強自我約束，提高工作效率，以身作則，率先垂范，清正廉潔，形成堅強有力的戰斗集體，團結帶領廣大教職員工努力完成教育教學任務，以優異成績回報全礦干部職工家屬的關心支持。

5、要大力支持教育事業。全礦各單位、部門要站在維護和保持全礦穩定的高度，充分認識搞好教育工作的重要性，一如既往地關心和支持教育事業，努力做到一切服務于教育、一切服從于教育，多為教育事業和廣大教職員工辦實事、辦好事，促進全礦教育事業的不斷發展。

散會。

教師節班隊會主持詞（專業18篇）篇十八

各位領導老師，同學們大家好!這里我代表全體學生向大家表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝!下面,教師節特別演出正式開始!

追逐著光陰的翅膀，今天，我們走近溫暖的燭光。

擁抱著花與果的芳香，今天，我們來傾聽綠葉的吟唱;。

是誰，徹夜燃燒自己，迎來黎明的曙光?

是誰，譜寫出滿園綠色，托起枝頭的輝煌?

是老師，用心血鋪就一條條大路，讓我們奔赴理想!

是老師，引導我們一步步走進智慧的殿堂。

今天，我們滿懷仰慕和感激，迎接第27個教師節的到來。在這里，我代表萬佛堂小學群體學生向所有的老師，由衷的道一聲：老師，您好!老師，您辛苦了!

有一個圣潔的地方，那是老師的夢鄉。有一個美好的地方，那就是老師的心房。

我們愿在那里為您種下美麗的太陽，有請三年級學生為我們帶來舞蹈《種太陽》。

有人說您是小草無私奉獻把三輝回報。

有人說你是紅燭焚毀自己照亮別人。

我說您像媽媽永遠向我們敞開溫暖的懷抱。

請欣賞三年級學生表演唱《老師就像我媽媽》。

九月，雁陣低鳴，我把一聲聲思念寄給您。

九月，菊花盛開，我把一束束問候寄給您。

九月，豐收的季節，我把人生的答卷寄給您，我的老師!

我的童話您的夢想如今都譜寫成一曲豐盈的樂章。

請欣賞二年級小朋友演唱歌曲《童年》。

獻給老師的歌，歌頌您安于平凡的偉大，樂于奉獻的崇高。

獻給老師的歌，歌唱您春蠶般的情思，紅燭似的的胸懷。

掌聲有請二年級小朋友表演《教師節頌歌》。

親愛的老師我們知道任何言語都不足以表達一份崇敬。

我們懂得任何財富都不能把如此淵博的愛心擁有。

那就讓我們把一顆顆感恩的心像您一樣傳承在每一個金秋。

請欣賞五年級學生表演舞蹈《感恩的心》。

獻給老師的歌，禮贊您的愛，勝過太陽的溫暖，春風的和煦，清泉的甘甜。

獻給老師的歌，謳歌您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。

請聽詩朗誦《園丁頌歌》表演班級五年級。

剪一段時光緩緩流淌。

留住您雙鬢未見云霜。

彈一首小荷淡淡的香。

愿美麗的琴音落在你身旁。

下面用熱烈的掌聲歡迎五年級同學為我們帶來合唱《荷塘月色》。

您是朋友，傳遞溫暖;。

您是父母，孕育智慧;。

您是園丁，辛勤耕耘;。

您是老師，賦予我們理想和智慧。

我們想念您，想念您的撫慰。

請欣賞三年級同學帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》。

每當我輕輕走過您窗前，高大的身影映在您窗上。

每當我輕輕走過您窗前明亮的燈光照耀我新房。

我敬愛的好老師每當想起您一陣陣暖流心中激蕩。

有請四年級為我們帶來歌曲合唱《每當走過老師的窗前》。

老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進的方向;。

老師——是您給了我一雙強有力的翅膀，讓我在知識的世界里遨游!

我們離不開您我親愛的老師，我們愿永遠守候在您身旁。

請欣賞六年級帶來歌曲聯唱《》在老師身邊。

您是報曉的雄雞，用歌聲呼喚我們早起;。

您是潺潺的小溪，千回百轉為滋潤那干渴的心地;。

您是火種，在寒夜里點燃生命的光輝。

您是沉默的蠶，不惜生死輪回也要為我們編織溫暖的春衣。

請欣賞六年級帶來舞蹈《nobody》。

今天讓我們把這滿庭鮮花做為送給老師的祝福。

讓我們在老師的期盼中再度跨上征程，走向理想的明天.

衷心感謝今天到場的各位老師同學，謝謝!!,演出到此結束!