感謝各位嘉賓、親朋好友的到來，今天我很榮幸能夠擔任主持人的角色。每個活動都有其獨特的主題和目的，主持詞的撰寫需要與之相匹配。

幼兒園圣誕節主持詞（專業21篇）篇一

沒有主持人的晚會，就像一盤散沙。要主持好一個晚會，離不開優美的主持詞，那么，如何成功主持幼兒園圣誕晚會呢?以下是幼兒園圣誕節主持詞，要好好練練哦!

開場歌曲《wewishyoumerrychristmes》。

一、開始部分：

女：在這燈光與微笑構成的舞臺，在這笑聲與歌聲匯成的海洋。

男：在這燦爛與溫馨筑就的校園，我們歡聚在一起。

男：親愛的同學們男女：大家晚上好!

男女：自我介紹:我是××,我是××.今天由我倆擔任2012年繽紛圣誕節慶祝會的主持人。

男：2013年的鐘聲即將敲響，我們又將迎來新的一年啦。

女：是呀，這一刻多么令人期待。你們看，外一班的小朋友已經迫不及待地準備迎接圣誕的曙光。下面請欣賞外一班帶來的《繽紛時裝秀》表演。

二、才藝表演：

1、(手舉四)這是幾?(手舉十)這是幾呀?

你當我是三歲小孩啊!還在考我認數字。你可別誤會，這些數字湊在一起，念起來可繞口啦，不信，你試試。試就試。別逞能了，還是來聽聽外三班的吳迪念的繞口令吧，有請2、你知道第一場圣誕party在哪里舉行嗎?不知道呀!

3、圣誕節快要到了,你一定早早開始期待圣誕禮物了吧。

是的。

想不想馬上就得到呢?

想呀!

那就趕快來參加我們的游戲吧。《音樂起4、“有三只熊住在一起熊爸爸熊媽媽熊娃娃??”

你唱的是什么歌?

這是一首韓國歌謠——《三只小熊》。

真好聽。

好聽吧!外籍三班的老師和小朋友們將為我們帶來表演唱《三只小熊》，歡迎。

6、山口美惠，你在上海生活了幾年了?

9年，比起你來，我可是個新上海人，你學會說上海話了嗎?

不僅聽得懂，我還會說呢!(滬語：不相信，儂考考我。)。

哇，好羨慕你?前輩，能教教我嗎?

好呀，我請外二班的小朋友來教教你，下面請欣賞外籍2班帶來的表演《上海童謠》。

7、上海——是我們的第二故鄉，上海小學的老師——引導我們的成長，在注視我們的長大。

讓我們用唱起美麗的歌謠——獻給我們的老師。下面請聽英語歌曲《鈴兒響叮當》，有請外籍3班。

8、歌聲中，圣誕老人上場。

圣誕老人致辭，引到抽禮物、找朋友環節9、這真是個浪漫的圣誕節，我們接受了無盡的祝福。我感覺自己有了理想導航，有了奮發向上的翅膀，為了理想，我們有理由放聲歌唱(音樂起唱《doremi》三、結束部分：

1、歌聲寄托著我們這個大家庭真誠的祝福，伴隨著這甜美的歌聲，毛校長來到了我們中間。請毛校長為我們致詞。

2、今夜，我們燃起心中的篝火，用歌聲和微笑迎接圣誕節的來臨。***幼兒園的所有老師也為大家準備了神秘的禮物，祝福每個孩子健康快樂!讓我們按順序上臺接受祝福和禮物。

合：merrychristmas!

4、男女：我們宣布2011年繽紛圣誕節慶祝會到此結束。

幼兒園圣誕節主持詞（專業21篇）篇二

xx：伴著時光的年輪，今天我們又迎來了一年一度的圣誕節。

xx：圣誕的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

嚴冬不肅殺，何以見陽春？挑戰性的工作更能激發我們的工作熱情和工作意志，提高我們的工作水平。我們一定按照教委的工作要求和部署，認真學習姊妹幼兒園的先進經驗，努力把我園的工作提高到一個新的水平，以回報社會，回報您們的支持和關愛！謝謝大家！

xx：伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，

合：今天讓我們一起來歡慶這美麗的節日——圣誕。首先祝大家圣誕節快樂（英文）。

xx：我們幼兒園共有390多名小朋友，他們都是可愛的精靈，都有自己的風采，希望大家能把自己的笑容和熱情的掌聲留給我們可愛的孩子們！謝謝！

xx：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。

玩法：學生用魚桿釣“魚”，釣上來的“魚”只有念出它身上的單詞，才能放進自己的籃子里。最后拿籃子里的“魚”向圣誕老人要相應的禮品。

xx：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。

xx：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。

合：今天，我們送去我們的祝福，祝福大家：在新的一年里――――開門紅。

這天，家長和孩子們都玩得很開心，整個上午的活動氣氛非常熱鬧，通過一系列的聯歡活動，孩子們自始至終地洋溢著探究的愉悅情緒與體驗，感受著圣誕節歡樂的氣氛。慶圣誕一直是我園十分重視的一項慶祝活動。每年，我們都力求以不同的形式來慶祝活動，讓孩子感受快樂、分享節日即將來到的喜悅。今年，我園精心策劃，以親子活動的形式來舉行本次慶祝活動。活動中，孩子們玩得開心，每個孩子都體驗到了成功的喜悅。

師：對。沒有，媽媽總是能夠原諒你，無論你怎樣，媽媽始終是那么的愛你。下面讓我們緊緊的摟著媽媽，大聲的說："媽媽，謝謝你。"家庭活動展示————做關心媽媽的好孩子師：媽媽為了照顧我們，讓我們能夠健康成長，她付出了很多很多。不過，我們小朋友也表現的非常好啊，我知道我們班的小朋友，最近經常幫助媽媽，做了許多的事情，下面就讓我們來看一看小朋友們的表現吧幼兒幫媽媽做事的照片。

二0xx年農歷五月初五，是中國的四大節日之—的端午節，根據鄂教體德發？20xx？21號文件要求，并為利用傳統節日弘揚中華民族優秀文化，我園在20xx年x月x號全天開展了“端午節系列”活動。

xx：下面請欣賞英文歌曲《littlerstar》表演者中一班張宇軒朱沐陽小朋友。

xx：小朋友們在幼兒園不但學會了很多的知識，身體也很棒，今天也要在爸爸媽媽面前展示一下，一起來做一下《健康操》吧！。

xx：接下來的時間要我們的爸爸媽媽也來參與一下，一起玩兩個游戲吧！

xx：《搶凳子》。

xx：《擊鼓傳花》。

我們是一群活潑可愛的天使，我們的舞姿雖然不是很優美，但一定會給你帶來快樂和歡笑，我們舞動手中的大蔥，甩出一串串動人的樂譜，譜出我們團結友愛的樂章，下面請欣向日葵班小朋友為大家帶來的集體舞《甩蔥歌》，掌聲歡迎。

xx：今天有幾個家庭也給我們帶來了美麗動聽的歌聲，首先有請中一班張宇軒的爸爸媽媽給我們帶來的歌曲《知心愛人》。

xx：接下來有請樸志盛家庭，他們給我們帶來的韓語歌曲《七公主》，讓我們感受一下韓語的魅力，大家掌聲有請！

xx：還有我們可愛的熊文浩家庭，他們給我們帶來了一首溫馨的歌曲《讓愛住我家》。

又到圣誕了，我托圣誕老人送給你幸福如意、快樂美好、幸運無憂的.圣誕禮物，要記得接收哦！平安夜從煙囪里掉下紅衣老頭千萬別驚訝，是送禮物的！

xx：謝謝我們三組可愛的家庭，在此也衷心祝福我們在坐的每一個家庭永遠幸福平安，讓愛永遠住我們的家！

xx：小朋友喜歡雪嗎，喜歡在下雪天堆雪人嗎！告訴你們一個小秘密哦，老師小時候最喜歡在下雪天堆雪人了！

xx：這個美好的場景是不是也勾起了我們家長朋友兒時的記憶呢？今天老師給你們帶來一首很好聽的歌曲《雪人》。

通過此次圣誕節晚會，了解外語特色，體現立足于智慧的貼心服務，讓家長和孩子在這種積極健康、活潑輕松的氣氛中感受快樂，以此成功舉辦這個圣誕嘉年華親子活動。

xx：聽完了老師的歌曲，小朋友也躍躍欲試了，好了，請聽童聲演唱《鈴兒響叮當》。

xx：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情，

xx：在這充滿喜悅的佳節里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈。

xx：愿我們的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節里為你點綴歡樂四溢的佳節。

xx：今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體。

xx：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。

xx：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。

xx：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。

合：因為，我們始終相信：明天會更好。

這幾串都是一紅兩綠，一紅兩綠隔開來的。再短一點只用數字寶寶來講講看，他們是幾個幾個隔開來的？請人說，不對再導：（手勢：幾個？幾個？）他們都是1個2個、1個2個、1個2個隔開來的。

xx：今天的聯歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。

合：再見！

幼兒園圣誕節主持詞（專業21篇）篇三

幼兒園圣誕節主持詞（專業21篇）篇四

女：密斯們、先生們。

合：大家晚上好!

女：圣誕佳節喜重逢，安然之夜歡喜多!

男：今天我們在圣誕之際，相約金審大酒店，一是相會故人故交，二來結識新朋。

女：是啊，讓我們把祝福珍藏在心中。

合：感受圣誕給您帶來的這非同凡響的一刻。

男：讓我們用最強烈熱鬧的掌聲有請金審年夜酒店的__。

女：因為相聚，讓我們分享這快樂的光陰。

男：因為浪漫的圣誕讓我們承載無盡的祝福。

合：親愛的同伙們，真心的祝愿您：圣誕歡愉三電工，高的作務隨液重可，幾加準載。

男：愿圣誕白叟把我們今晚許下的所有心愿。

合：一一實現。

男：圣誕狂歡歌舞晚會此刻入手下手————，吹打——禮炮——。

節目串詞。

男：青春是一首悅耳的旋律，女：青春一副俊麗的畫卷，

男：青春是一個耐人尋味的故事，女：芳華是一段難以忘懷的記憶。

男：讓我們懷著悸動的心，去憧憬人生中最光輝的季候。

女：是啊，讓我們愛護保重如今的名堂韶華，去譜寫人生更出色的樂。

男：對，就在這圣誕狂歡之夜，讓我們一路去感觸感染青春的勁爆動力。

男：火樹銀花，燈火璀璨一它出所己有實可所則址個話服人發機式面派耳。

女：在這個激情洋溢的時刻。

男：在這個狂歡的不眠之夜，用你我的真心去聆聽大祝福，

男：各位來賓、各位朋儕，今天我們相約在這里，是為了感受圣誕帶給我們的歡欣和祝福。那么，什么是圣誕節呢?圣誕節相當于我國的春節，它是紀念耶穌降生的一個主要節日，世界上有140多個國度和區域慶賀圣誕節，節期從12月24日至次年的元月6日，是傳播局限最廣，介入人數最多的節日。可以說，圣誕節是個超越國界的率土同慶的節日。

女：超越了國界，超越了種族，超越了你我的心靈。

竣事語：

女：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝集心頭不變的情節，

男：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切。

女：告辭今天，我們將站在新的起點，

男：瞻望明天，我們將用奮斗塑造加倍壯美的青春光景線。我公布晚會到此結束。

女：祝各人————。

男：天天康樂，

女：身體健康，

男：工作順遂，

合：萬事如意!

文檔為doc格式。

幼兒園圣誕節主持詞（專業21篇）篇五

一、開始部分：

女：在這燈光與微笑構成的舞臺，在這笑聲與歌聲匯成的海洋。

男：在這燦爛與溫馨筑就的校園，我們歡聚在一起。

女：尊敬的老師們，家長們。

男：親愛的同學們。

男女：大家晚上好!

男女：自我介紹:我是鬃,我是鬃.今天由我倆擔任20xx年繽紛圣誕節慶祝會的主持人。男：20xx年的鐘聲即將敲響，我們又將迎來新的一年啦。

女：是呀，這一刻多么令人期待。你們看，外一班的小朋友已經迫不及待地準備迎接圣誕的曙光。下面請欣賞外一班帶來的《繽紛時裝秀》表演。

二、才藝表演：

1、（手舉四）這是幾？（手舉十）這是幾呀？

你當我是三歲小孩啊！還在考我認數字。

你可別誤會，這些數字湊在一起，念起來可繞口啦，不信，你試試。

試就試。

別逞能了，還是來聽聽外三班的吳迪念的繞口令吧，有請。

2、你知道第一場圣誕party在哪里舉行嗎?

不知道呀！

讓我告訴你吧，答案就是廚房。

啊！這是為什么？

幼兒園圣誕節主持詞（專業21篇）篇六

各位家長朋友們：上午好！

當凜冽的寒風呼呼的吹來；當圣誕老人滿載幸福的訊息光臨人世間；又一年即將在此畫上圓滿的句號。

嶄新的一年也即將來為我們播撒新的希望！新的生活！我代表幼兒園的全體教職員工祝大家新年快樂！

1、首先請欣賞中一班小朋友為我們帶來的歌表演《讓愛住我家》。

2、好聽的一曲《讓愛住我家》道出了家的溫暖，接下來請欣賞由中二班小朋友為我們帶來的舞蹈《快樂人兒》看他們是多么的可愛呀！

3、下面請欣賞由小一班為我們帶來的兒歌串燒。

4、明天有雨，可是爸爸要出差了，怎么辦呢？請欣賞由小二班__小朋友為我們帶來的故事《明天有雨》。

5、我們中二班的小朋友，他們都是可愛的精靈，每個人都有屬于自己的風采。如果把每個人的風采都合在一起，又會成為什么樣的風景呢？請欣賞模特表演-----《中二班的風采》掌聲歡迎。

6、聽了這么好聽的.歌曲后，國際英語班的小朋友們也禁不住想來表演一番，下面請欣賞他們的精彩表演。

7、我們幼兒園來了一群趕鴨子的小朋友，請欣賞由小小班小朋友為我們帶來的歌表演《數鴨子》。

8、接下來請欣賞由中一班小朋友為我們帶來的詩朗誦《賀年卡》。

10、我們愛學習，我們有禮貌請欣賞速算班小朋友為我們帶來的表演。

11、下面請欣賞由舞蹈班小朋友為我們帶來的舞蹈《警察小花》。

12、孩子們的表演多神氣，請欣賞合唱班小朋友為我們帶來的歌曲串燒《小雞小鴨》。

13、大家知道，詩是我們中國特有的一道永不衰老的風景，下面請欣賞小主持人班為我們帶來的詩朗誦。

14、人生存在世，要有一顆感恩的心，因為一切的所得，都不是理所當然的，都是上天給我們的偏愛，人的一生，如果沒有一顆感恩的心，就將永遠生活在陰暗之中，就是上天給予再多的陽光，也體會不到燦爛.懷著一顆感恩的心，去感謝你身邊每一個幫助或沒有幫助你的人！下面請欣賞手語表演《感恩的心》。

15、我們是幸福的一代，有美好的未來，這一切都要感謝我們親愛的爸爸媽媽辛勤培育我們的老師，在此，獻上一曲《感恩的心》送給所有關心愛護過我們身邊的每一個人。請欣賞大班小朋友帶來的精彩表演。

彩燈閃爍，在《同一首歌》的背景音樂聲中，孩子們圍著圣誕樹把最美好的祝福送給了自己的親人，當家長們看著載歌載舞的孩子、聽著他們飽含真情的歌唱：“親愛的爸爸媽媽你們辛苦了，又一年過去了，我們長大了，你們的呵護伴我們成長，今天我要說一聲，謝謝你們啦！”最后，__幼兒園全體員工祝各位家長和小朋友們，圣誕節快樂！

幼兒園圣誕節主持詞（專業21篇）篇七

一、開始部分：

女：在這燈光與微笑構成的舞臺，在這笑聲與歌聲匯成的海洋。

男：在這燦爛與溫馨筑就的校園，我們歡聚在一起。

女：尊敬的老師們，家長們。

男：親愛的同學們。

女：大家晚上好！

男：自我介紹：我是__，我是__。今天由我倆擔任20__年繽紛圣誕節慶祝會的主持人。

男：20__年的鐘聲即將敲響，我們又將迎來新的一年啦。

女：是呀，這一刻多么令人期待。你們看，外一班的小朋友已經迫不及待地準備迎接圣誕的曙光。下面請欣賞外一班帶來的《繽紛時裝秀》表演。

二、才藝表演：

1、（手舉四）這是幾？（手舉十）這是幾呀？

你當我是三歲小孩啊！還在考我認數字。

你可別誤會，這些數字湊在一起，念起來可繞口啦，不信，你試試。

試就試。

別逞能了，還是來聽聽外三班的吳迪念的繞口令吧，有請。

2、你知道第一場圣誕party在哪里舉行嗎？

不知道呀！

讓我告訴你吧，答案就是廚房。

啊！這是為什么？

因為那是圣誕老人從煙囪里出來后，到達的第一個地方。

ok，讓我們趕快赴約廚房里的圣誕party吧！請欣賞外籍四班的表演。

3、圣誕節快要到了，你一定早早開始期待圣誕禮物了吧。

是的。

想不想馬上就得到呢？

想呀！

那就趕快來參加我們的游戲吧。（音樂起）。

4、“有三只熊住在一起熊爸爸熊媽媽熊娃娃……”

你唱的是什么歌？

這是一首韓國歌謠——《三只小熊》。

真好聽。

好聽吧！外籍三班的老師和小朋友們將為我們帶來表演唱《三只小熊》，歡迎。

6、__，你在__生活了幾年了？

9年，比起你來，我可是個新__人，你學會說__話了嗎？

不僅聽得懂，我還會說呢！（滬語：不相信，儂考考我。）。

哇，好羨慕你？前輩，能教教我嗎？

好呀，我請外二班的小朋友來教教你，下面請欣賞外籍2班帶來的表演《__童謠》。

7、__——是我們的第二故鄉，__小學的老師——引導我們的成長，在注視我們的長大。

讓我們用唱起美麗的歌謠——獻給我們的老師。下面請聽英語歌曲《鈴兒響叮當》，有請外籍3班。

8、歌聲中，圣誕老人上場。

圣誕老人致辭，引到抽禮物、找朋友環節。

9、這真是個浪漫的圣誕節，我們接受了無盡的祝福。

我感覺自己有了理想導航，有了奮發向上的翅膀，為了理想，我們有理由放聲歌唱。

（音樂起唱《doremi》）。

三、結束部分：

男：歌聲寄托著我們這個大家庭真誠的祝福，伴隨著這甜美的歌聲，校長來到了我們中間。請校長為我們致詞。

女：今夜，我們燃起心中的篝火，用歌聲和微笑迎接圣誕節的來臨。__幼兒園的所有老師也為大家準備了神秘的禮物，祝福每個孩子健康快樂！讓我們按順序上臺接受祝福和禮物。

合：merrychristmas！

合：我們宣布繽紛圣誕節慶祝會到此結束。

幼兒園圣誕節主持詞（專業21篇）篇八

女：在這燈光與微笑構成的舞臺，在這笑聲與歌聲匯成的海洋。

男：在這燦爛與溫馨筑就的校園，我們歡聚在一起。

女：尊敬的老師們，家長們。

男：親愛的同學們。

男女：大家晚上好!

男女：自我介紹:我是××,我是××.今天由我倆擔任20xx年繽紛圣誕節慶祝會的主持人。

男：20xx年的鐘聲即將敲響，我們又將迎來新的一年啦。

女：是呀，這一刻多么令人期待。你們看，外一班的小朋友已經迫不及待地準備迎接圣誕的曙光。下面請欣賞外一班帶來的《繽紛時裝秀》表演。

女：(手舉四)這是幾?(手舉十)這是幾呀?

男：你當我是三歲小孩啊!還在考我認數字。

女：你可別誤會，這些數字湊在一起，念起來可繞口啦，不信，你試試。

男：試就試。

女：別逞能了，還是來聽聽外三班的吳迪念的繞口令吧，有請。

男：2、你知道第一場圣誕party在哪里舉行嗎?

女：不知道呀!

男：讓我告訴你吧，答案就是廚房。

女：啊!這是為什么?

男：因為那是圣誕老人從煙囪里出來后,到達的第一個地方。

女：ok,讓我們趕快赴約廚房里的圣誕party吧!請欣賞外籍四班的表演。

男：圣誕節快要到了,你一定早早開始期待圣誕禮物了吧。

女：是的。

男：想不想馬上就得到呢?

女：想呀!

男：那就趕快來參加我們的游戲吧。(音樂起)。

女：“有三只熊住在一起熊爸爸熊媽媽熊娃娃……”

男：你唱的是什么歌?

女：這是一首韓國歌謠——《三只小熊》。

男：真好聽。

女：好聽吧!外籍三班的老師和小朋友們將為我們帶來表演唱《三只小熊》，歡迎。

女：山口美惠，你在上海生活了幾年了?

男：9年，比起你來，我可是個新上海人，你學會說上海話了嗎?

女：不僅聽得懂，我還會說呢!(滬語：不相信，儂考考我。)。

男：哇，好羨慕你?前輩，能教教我嗎?

女：好呀，我請外二班的小朋友來教教你，下面請欣賞外籍2班帶來的表演《上海童謠》。

男：上海——是我們的第二故鄉，上海小學的老師——引導我們的成長，在注視我們的長大。

女：讓我們用唱起美麗的歌謠——獻給我們的老師。下面請聽英語歌曲《鈴兒響叮當》，有請外籍3班。

歌聲中，圣誕老人上場。

圣誕老人致辭，引到抽禮物、找朋友環節。

女：這真是個浪漫的圣誕節，我們接受了無盡的祝福。

男：我感覺自己有了理想導航，有了奮發向上的翅膀，

女：為了理想，我們有理由放聲歌唱。

(音樂起唱《doremi》)。

男：歌聲寄托著我們這個大家庭真誠的祝福，伴隨著這甜美的歌聲，毛校長來到了我們中間。請毛校長為我們致詞。

女：今夜，我們燃起心中的篝火，用歌聲和微笑迎接圣誕節的來臨。幼兒園園長聯盟童樂幼兒園的所有老師也為大家準備了神秘的禮物，祝福每個孩子健康快樂!讓我們按順序上臺接受祝福和禮物。

男女：merrychristmas!

男女：我們宣布20xx年繽紛圣誕節慶祝會到此結束。

幼兒園圣誕節主持詞（專業21篇）篇九

各位老師、各位同學，親愛的朋友們：大家(上午)好!

在這五彩繽紛的教室里，看著張張熱情洋溢的笑臉，感受著歡樂祥和的氣氛，帶著快樂浪漫的心情，《圣誕之歌》主題班會現在開始!

介紹圣誕節的來歷，講個矮小的故事。

可用的話語：

平安之夜歡樂多，圣誕佳節喜相逢。

圣誕祝福總是與圣誕老人的禮物同行。

讓我們把祝福珍藏在心中，把禮物握在手中，

親身感受圣誕帶給我們的不同凡響的一刻。

我們享受著圣誕快樂的時光。

我們承載著圣誕無盡的祝福。

愿圣誕老人幫助我們實現今天許下的每一個心愿。

結束語：

有人說：中國的節日那么多，為什么非要過洋節呢?

同學們我國已改革開放二十幾年了，我們是出生在改革的時期，成長在開放的時代的中國新少年。我們需要用更加博大的胸懷感受世界各國的優秀文化，讓中西方優秀文化在我們這一代更加燦爛輝煌吧!

結束句：

男：因為相聚，讓我們分享了這快樂的時光。

女：因為圣誕，讓我們承載無盡的祝福。

男：我相信，當我們展翅翱翔，成功的那一刻，我們不會忘記老師的培養，

女：我們不會忘記爸爸媽媽對我們的關愛，

女：我們不會忘記伙伴給予的鼓勵。

男：敬愛的老師，親愛的爸爸媽媽、同學們，讓我們真心的祝愿：

合：圣誕快樂!愿圣誕老人把我們今晚許下的所有心愿一一實現!

幼兒園圣誕節主持詞（專業21篇）篇十

一、開始部分：

女：在這燈光與微笑構成的舞臺，在這笑聲與歌聲匯成的海洋。

男：在這燦爛與溫馨筑就的校園，我們歡聚在一起。

女：尊敬的老師們，家長們。

男：親愛的同學們

男女：大家晚上好！

男女：自我介紹：我是鬃，我是鬃。今天由我倆擔任繽紛圣誕節慶祝會的主持人。

男：的鐘聲即將敲響，我們又將迎來新的一年啦。

女：是呀，這一刻多么令人期待。你們看，外一班的小朋友已經迫不及待地準備迎接圣誕的曙光。下面請欣賞外一班帶來的《繽紛時裝秀》表演。

二、才藝表演：

1、（手舉四）這是幾？（手舉十）這是幾呀？

你當我是三歲小孩啊！還在考我認數。

你可別誤會，這些數湊在一起，念起來可繞口啦，不信，你試試。

試就試。

別逞能了，還是來聽聽外三班的吳迪念的繞口令吧，有請

2、你知道第一場圣誕party在哪里舉行嗎？

不知道呀！

讓我告訴你吧，答案就是廚房。

啊！這是為什么？

3、圣誕節快要到了，你一定早早開始期待圣誕禮物了吧。

是的。

想不想馬上就得到呢？

想呀！

那就趕快來參加我們的游戲吧。《音樂起

4、"有三只熊住在一起熊爸爸熊媽媽熊娃娃……"

你唱的是什么歌？

這是一首韓國歌謠——《三只小熊》

真好聽。

好聽吧！外籍三班的老師和小朋友們將為我們帶來表演唱《三只小熊》，歡迎

6、山口美惠，你在上海生活了幾年了？

9年，比起你來，我可是個新上海人，你學會說上海話了嗎？

不僅聽得懂，我還會說呢！（滬語：不相信，儂考考我。）

哇，好羨慕你？前輩，能教教我嗎？

好呀，我請外二班的小朋友來教教你，下面請欣賞外籍2班帶來的表演《上海童謠》。

7、上海——是我們的第二故鄉，上海小學的老師——引導我們的成長，在注視我們的長大。

讓我們用唱起美麗的歌謠——獻給我們的老師。下面請聽英語歌曲《鈴兒響叮當》，有請外籍3班。

8、歌聲中，圣誕老人上場

圣誕老人致辭，引到抽禮物、找朋友環節

9、這真是個浪漫的圣誕節，我們接受了無盡的祝福。

三、結束部分：

1、歌聲寄托著我們這個大家庭真誠的祝福，伴隨著這甜美的歌聲，毛校長來到了我們中間。請毛校長為我們致詞。

2、今夜，我們燃起心中的篝火，用歌聲和微笑迎接圣誕節的來臨。***幼兒園的所有老師也為大家準備了神秘的禮物，祝福每個孩子健康快樂！讓我們按順序上臺接受祝福和禮物。

合：merry christmas！

4、男女：我們宣布繽紛圣誕節慶祝會到此結束。

幼兒園圣誕節主持詞（專業21篇）篇十一

馬：伴著時光的年輪，今天我們又迎來了一年一度的圣誕節。

李：圣誕的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

馬：伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，

合：今天讓我們一起來歡慶這美麗的節日——圣誕。首先祝大家圣誕節快樂（英文）。

李：我們幼兒園共有390多名小朋友，他們都是可愛的精靈，都有自己的風采，希望大家能把自己的笑容和熱情的掌聲留給我們可愛的孩子們！謝謝！

馬：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。

李：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。

馬：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。

合：今天，我們送去我們的祝福，祝福大家：在新的一年里――――開門紅。

馬：下面請欣賞英文歌曲《littlerstar》表演者中一班張宇軒朱沐陽小朋友。

李：小朋友們在幼兒園不但學會了很多的知識，身體也很棒，今天也要在爸爸媽媽面前展示一下，一起來做一下《健康操》吧！。

馬：接下來的時間要我們的爸爸媽媽也來參與一下，一起玩兩個游戲吧！

李曉玉：《搶凳子》。

馬曉菊：《擊鼓傳花》。

李：今天有幾個家庭也給我們帶來了美麗動聽的歌聲，首先有請中一班張宇軒的爸爸媽媽給我們帶來的歌曲《知心愛人》。

馬：接下來有請樸志盛家庭，他們給我們帶來的韓語歌曲《七公主》，讓我們感受一下韓語的魅力，大家掌聲有請！

李：還有我們可愛的熊文浩家庭，他們給我們帶來了一首溫馨的歌曲《讓愛住我家》。

馬：謝謝我們三組可愛的家庭，在此也衷心祝福我們在坐的每一個家庭永遠幸福平安，讓愛永遠住我們的.家！

李：小朋友喜歡雪嗎，喜歡在下雪天堆雪人嗎！告訴你們一個小秘密哦，老師小時候最喜歡在下雪天堆雪人了！

馬：這個美好的場景是不是也勾起了我們家長朋友兒時的記憶呢？今天老師給你們帶來一首很好聽的歌曲《雪人》。

李：聽完了老師的歌曲，小朋友也躍躍欲試了，好了，請聽童聲演唱《鈴兒響叮當》。

馬：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情，

李：在這充滿喜悅的佳節里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈。

馬：愿我們的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節里為你點綴歡樂四溢的佳節。

李：今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體。

馬：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。

李：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。

馬：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。

合：因為，我們始終相信：明天會更好。

李：今天的聯歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。

合：再見。

女：在這燈光與微笑構成的舞臺，在這笑聲與歌聲匯成的海洋。

男：在這燦爛與溫馨筑就的校園，我們歡聚在一起。

女：尊敬的老師們，家長們。

男：親愛的同學們。

男女：大家晚上好！

男女：自我介紹：我是鬃，我是鬃。今天由我倆擔任20xx年繽紛圣誕節慶祝會的主持人。

男：20xx年的鐘聲即將敲響，我們又將迎來新的一年啦。

女：是呀，這一刻多么令人期待。你們看，外一班的小朋友已經迫不及待地準備迎接圣誕的曙光。下面請欣賞外一班帶來的《繽紛時裝秀》表演。

1、（手舉四）這是幾？（手舉十）這是幾呀？

你當我是三歲小孩啊！還在考我認數字。

你可別誤會，這些數字湊在一起，念起來可繞口啦，不信，你試試。

試就試。

別逞能了，還是來聽聽外三班的吳迪念的繞口令吧，有請。

2、你知道第一場圣誕party在哪里舉行嗎？

不知道呀！

讓我告訴你吧，答案就是廚房。

啊！這是為什么？

幼兒園圣誕節主持詞（專業21篇）篇十二

大家，下午好!

乘著幸福的歌聲，載著喜悅的歡笑，我們在這里舉行“20xx圣誕聯歡”，請允許我代表未來之星幼兒園，對各位家長、小朋友們和全園的老師們，道一聲誠摯的問候和衷心的感謝，祝你們：節日快樂!身體健康!萬事如意!

回顧即將過去的20xx年，我倍感欣慰。因為這一年是喜慶的一年，也是豐收的一年。經過全園教職工的不懈努力，我們的幼兒園發生著日新月異的變化。環境整潔了，安全設施充足了;活動更加豐富了，幼兒園的文化氛圍越來越濃了。

展望新的一年，我們信心百倍。新的一年，市教委、教辦將為我園招聘一批專業教師，充實我們的教師隊伍，我們的教師隊伍會更加的壯大;新的一年，我們也將進一步美化我們的幼兒園環境，增加大型的玩具和室內設施設備，努力讓我們的幼兒園成為“孩子開心，家長放心，老師舒心，社會滿意”的樂園。

在前進的道路中，可能我們會有你不滿意的地方，但請你相信，有我們全園教職工的精誠團結，虛心學習，誠心糾錯，有各位家長一如既往的關注、理解和支持，我們就一定能想得更細，做得更好。就讓我們一起用愛托起明天的太陽，讓夢想從這里起飛吧!

再一次祝家長朋友們家庭和美，工作順利;祝小朋友們，健康快樂!茁壯成長!祝全園教職工“百尺竿頭，更進一步!”，祝我們幼兒園的明天更加美好!同時也預祝“20xx圣誕聯歡”圓滿成功!

謝謝大家!!!

幼兒園圣誕節主持詞（專業21篇）篇十三

尊敬的各位家長，親愛的老師們，小朋友們：

大家，下午好!

新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕;伴隨著冬日里溫暖的陽光，__年圣誕節如約而至。在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們醉人的春天，這是我們未來之星大家庭的春天，這更是我們每個人的春天。

今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好的時光。今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂地海洋，讓快樂響徹云霄。

看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩;聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。未來之星幼兒園，圣誕聯歡，現在開始。

首先，我代表未來之星幼兒園全體教職工，祝家長朋友們、小朋友們，在新的一年里，萬事如意，心想事成!

串詞：

做一位愛心大使，把愛留給了孩子，做一位幼兒園大家庭的“園長媽媽”，她把愛分給了老師，把愛獻給了社會。下面有請本園的“園長媽媽”陳老師，為本次圣誕節致辭。

頭上有角，身后有尾，他們是龍又是人，他們就是我們的小龍人。請欣賞小班小朋友帶來舞蹈《小龍人》。

“鵝鵝鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波”這是一首大家都耳熟能詳的古詩，可是大家有沒有見過把古詩改成舞蹈的呢?現在就讓我們一起來看看吧，有請中(2)班的小朋友，帶來舞蹈《詠鵝》。圣誕節聯歡會主持詞教師是鋪路石，是階梯，是太陽下最光輝的職業;老師雖不是耀眼的明星，但老師卻是我們心中永遠的supperstar.請欣賞由本園老師給大家帶來一段“健美操”，愿我們的老師，永遠年輕，充滿朝氣。

舞蹈是一門無聲的語言，他將故事演繹的多姿多彩。下面請欣賞舞蹈班的小朋友帶來一段基本功展示。優美的旋律又會將我們帶到哪里呢?讓我們拭目以待吧。

在美麗的大森林里，來了一群快樂的藍精靈，伴隨著陣陣歡快的音樂，一群天真無邪的藍精靈，用活潑可愛的舞蹈詮釋他們歡樂地童年。請欣賞由中(1)班小朋友帶來的舞蹈《藍精靈》。

有那么一個國家充滿了神秘的風情，它那深遠的文化，讓人們從一張朦朧的面紗中便可以看見它那無窮的魅力。沒錯，它就是印度。今天，在這個激情四溢的時刻，兩位美麗的舞蹈老師，將舞動她們窈窕的身姿，為我們帶來一段魅惑的印度舞《弗朗明哥》，大家掌聲歡迎。

我園的手腦速算班、繪畫班的小朋友們，在老師的精心指導下，也練就了一身過硬的本領，下面就歡迎他們為大家進行現場計算，繪畫的表演。

不要傷感滄桑多變，其實時間是一種美麗的沉淀。歲歲年年，越來越富饒的是情感的家園，要始終堅信“明天會更好”，因為我們一直在不停地奔跑。請欣賞歌曲《明天會更好》。

童年是快樂的，童年是有趣的。一群可愛的孩子跳啊、玩啊，她們不但跳出了扎實的基本功，還玩出了花樣，有請舞蹈班的小朋友閃亮登場。

我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望。讓我們蕩起雙槳和祖國一道劃向美好的未來。看，大班的小朋友們劃著小船向我們駛來了。有請大班帶來舞蹈《讓我們蕩起雙槳》。

在幼兒園里，學前班的小朋友，可謂是大哥哥、大姐姐了，她們講文明、懂禮貌，時刻為弟弟、妹妹們做著榜樣。同時，她們也是辛苦的，因為她們要在學前班掌握更多的知識。“叮鈴鈴、叮鈴鈴......”下課了，這可是她們最開心的時刻了，課間十分鐘，終于可以盡情的游戲了，來吧、來吧，大家一起來輕松吧。請欣賞學前班帶來勁舞《十分鐘》。

遼闊的邊疆矯健的駿馬，清澈的泉水美麗的野花，搖曳的蘆葦飛翔的天鵝，成群的牛羊遍布天涯。請欣賞由大班、學前班的小朋友帶來舞蹈《我從草原來》，用我們一生的摯愛，回報那慈母的深情。

幼兒園圣誕節主持詞（專業21篇）篇十四

一、開始部分：

女：在這燈光與微笑構成的舞臺，在這笑聲與歌聲匯成的海洋。

男：在這燦爛與溫馨筑就的校園，我們歡聚在一起。

女：尊敬的老師們，家長們。

男：親愛的同學們。

男女：大家晚上好！

男女：自我介紹：我是鬃，我是鬃。今天由我倆擔任繽紛圣誕節慶祝會的主持人。

男：的鐘聲即將敲響，我們又將迎來新的一年啦。

女：是呀，這一刻多么令人期待。你們看，外一班的小朋友已經迫不及待地準備迎接圣誕的`曙光。下面請欣賞外一班帶來的《繽紛時裝秀》表演。

二、才藝表演：

1、（手舉四）這是幾？（手舉十）這是幾呀？

你當我是三歲小孩啊！還在考我認數。

你可別誤會，這些數湊在一起，念起來可繞口啦，不信，你試試。

試就試。

別逞能了，還是來聽聽外三班的吳迪念的繞口令吧，有請。

2、你知道第一場圣誕party在哪里舉行嗎？

不知道呀！

讓我告訴你吧，答案就是廚房。

啊！這是為什么？

3、圣誕節快要到了，你一定早早開始期待圣誕禮物了吧。

是的。

想不想馬上就得到呢？

想呀！

那就趕快來參加我們的游戲吧。《音樂起。

4、"有三只熊住在一起熊爸爸熊媽媽熊娃娃……"。

你唱的是什么歌？

這是一首韓國歌謠——《三只小熊》。

真好聽。

好聽吧！外籍三班的老師和小朋友們將為我們帶來表演唱《三只小熊》，歡迎。

6、山口美惠，你在上海生活了幾年了？

9年，比起你來，我可是個新上海人，你學會說上海話了嗎？

不僅聽得懂，我還會說呢！（滬語：不相信，儂考考我。）。

哇，好羨慕你？前輩，能教教我嗎？

好呀，我請外二班的小朋友來教教你，下面請欣賞外籍2班帶來的表演《上海童謠》。

7、上海——是我們的第二故鄉，上海小學的老師——引導我們的成長，在注視我們的長大。

讓我們用唱起美麗的歌謠——獻給我們的老師。下面請聽英語歌曲《鈴兒響叮當》，有請外籍3班。

8、歌聲中，圣誕老人上場。

圣誕老人致辭，引到抽禮物、找朋友環節。

9、這真是個浪漫的圣誕節，我們接受了無盡的祝福。

三、結束部分：

1、歌聲寄托著我們這個大家庭真誠的祝福，伴隨著這甜美的歌聲，毛校長來到了我們中間。請毛校長為我們致詞。

2、今夜，我們燃起心中的篝火，用歌聲和微笑迎接圣誕節的來臨。***幼兒園的所有老師也為大家準備了神秘的禮物，祝福每個孩子健康快樂！讓我們按順序上臺接受祝福和禮物。

合：merrychristmas！

4、男女：我們宣布繽紛圣誕節慶祝會到此結束。

幼兒園圣誕節主持詞（專業21篇）篇十五

女：在這燈光與微笑構成的舞臺，在這笑聲與歌聲匯成的海洋。

男：在這燦爛與溫馨筑就的校園，我們歡聚在一起。

女：尊敬的老師們，家長們。

男：親愛的同學們。

男女：大家晚上好!

男女：自我介紹：我是小魚，我是小李.今天由我倆擔任2019繽紛圣誕節慶祝會的主持人。

男：2020鐘聲即將敲響，我們又將迎來新的一年啦。

女：是呀，這一刻多么令人期待。你們看，外一班的小朋友已經迫不及待地準備迎接圣誕的曙光。下面請欣賞外一班帶來的《繽紛時裝秀》表演。

二、才藝表演。

1、(手舉四)這是幾?(手舉十)這是幾呀?

你當我是三歲小孩啊!還在考我認數字。

你可別誤會，這些數字湊在一起，念起來可繞口啦，不信，你試試。

試就試。

別逞能了，還是來聽聽外三班的吳迪念的繞口令吧，有請。

2、你知道第一場圣誕party在哪里舉行嗎?

不知道呀!

讓我告訴你吧，答案就是廚房。

啊!這是為什么?

因為那是圣誕老人從煙囪里出來后，到達的第一個地方。

ok，讓我們趕快赴約廚房里的圣誕party吧!請欣賞外籍四班的表演。

3、圣誕節快要到了，你一定早早開始期待圣誕禮物了吧。

是的。

想不想馬上就得到呢?

想呀!

那就趕快來參加我們的游戲吧。(音樂起)。

4、“有三只熊住在一起熊爸爸熊媽媽熊娃娃……”

你唱的是什么歌?

這是一首韓國歌謠——《三只小熊》。

真好聽。

好聽吧!外籍三班的老師和小朋友們將為我們帶來表演唱《三只小熊》，歡迎。

6、山口美惠，你在上海生活了幾年了?

9年，比起你來，我可是個新上海人，你學會說上海話了嗎?

不僅聽得懂，我還會說呢!(滬語：不相信，儂考考我。)。

哇，好羨慕你?前輩，能教教我嗎?

好呀，我請外二班的小朋友來教教你，下面請欣賞外籍2班帶來的表演《上海童謠》。

7、上海——是我們的第二故鄉，上海小學的老師——引導我們的成長，在注視我們的長大。

讓我們用唱起美麗的歌謠——獻給我們的老師。下面請聽英語歌曲《鈴兒響叮當》，有請外籍3班。

8、歌聲中，圣誕老人上場。

圣誕老人致辭，引到抽禮物、找朋友環節。

9、這真是個浪漫的圣誕節，我們接受了無盡的祝福。

我感覺自己有了理想導航，有了奮發向上的翅膀，

為了理想，我們有理由放聲歌唱。

(音樂起唱《doremi》)。

三、結束部分。

1、歌聲寄托著我們這個大家庭真誠的祝福，伴隨著這甜美的歌聲，毛校長來到了我們中間。請毛校長為我們致詞。

2、今夜，我們燃起心中的篝火，用歌聲和微笑迎接圣誕節的來臨。幼兒園園長聯盟童樂幼兒園的所有老師也為大家準備了神秘的禮物，祝福每個孩子健康快樂!讓我們按順序上臺接受祝福和禮物。

合：merrychristmas!

4、男女：我們宣布繽紛圣誕節慶祝會到此結束。

幼兒園圣誕節主持詞（專業21篇）篇十六

第一部分：（新年好音樂）。

1、（馮）：hello！goodeveningeveryone！i’mmissfengmerrychristmasandhappynewyear！

2、（劉）親愛的小朋友們！大朋友們！圣誕快樂，新年快樂歡迎來到二幼圣誕party！我是你們的好朋友劉老師！

（劉）今天我和你們一樣，心中充滿了喜悅和激動，因為歡樂的圣誕節已經到了。而且，今天還有一位尊貴的老人從遙遠的地方來到中國，來到我們中間，他將和我們一起慶祝圣誕節，你們猜猜他是誰？（孩子答：圣誕老人）。

（主持人組織鼓掌，圣誕老人在音樂聲中火熱登場）（曾選音樂）。

4、（圣誕老人）david。

在晚會開始的時候，在有著溫暖陽光的冬天，新年的鐘聲正在敲響。在圣誕將要來臨的時刻，我們感到了春天的氣息。這是我們新幼兒園，新家庭一個美好的開始，這對我們來說是一個春天。

5、（馮）翻譯圣誕老人說的話。

第二部分：欣賞童話劇——圣誕樹》。

2、（旁白：劉）：很久很久以前，在一個非常寒冷的冬天，有一位可憐的乞丐（家長），他又冷、又渴、又餓。乞丐著破衣、拐杖出場。他來到了一個村莊，遇到了一位富人（幼兒）和一位窮人（幼兒）富人、窮人出場。

乞丐（對著富人）說：我又渴又餓，你行行好，給我一點面包吃吧？富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不給你這個窮光蛋。并踢了乞丐一腳。

窮人：我很貧窮，只有一片面包，但我愿意分一半給你。

乞丐（脫去破衣，變成一位可愛的圣誕老人）：謝謝你，善良的孩1。

子，幸福、平安會永遠伴隨你，送你一支松枝，你要記住每天給它澆水、施肥，精心照顧它，它會永遠祝福你。

1、（劉）：看！我們的小動物也帶來著禮物來了，他們是哪些小動物？動物出來音樂起（音樂曾選）。

（馮）；hello。whoareyou？

（劉）；你們的禮物要送給誰？（幼：送給大聲說英語的朋友）。

（馮）；what’sthis？

（劉）；寶貝們去把禮物送給表現好的朋友吧。

第四部分：英語律動表演。

1、（馮）；我看見小朋友們都等不及了，他們要用歌聲和舞姿慶祝圣誕節請全體小朋友給我們帶來精彩的英語律動表演掌聲有請。

3、（劉）：圣誕節時每年的幾月幾號？平安夜是幾月幾日？

圣誕老人叫什么名字？圣誕節的傳統慶祝方式是什。

么？（裝扮圣誕樹，互贈禮物）。

4、（馮）；圣誕老人看見小朋友們表演這么好，他也想和你們一。

起跳舞。welcomesantaclausdavid音樂律動。

（david）：謝謝大家對我們幼兒園的支持和信賴，對你們的光臨和加入表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，讓我們一起動起來。

（馮）翻譯。

第五部分：園標頒獎。

1、（劉）：爸爸媽媽我們的小朋友邊沿的好嗎？家長朋友們也很能干，我們二幼組織了“園標”征集活動，得到家長們的積極響應，截止12月10日，我們共收到61份征集方案，這些方案充分體現了我們家長們的聰明才智，家長們的名稱各有千秋，讓評委們很是為難，因此，在原有基礎上增設了10名創意獎、10名優秀獎。通過評審組的認真評審，獲得優秀獎的是：

有請為獲得優秀獎的家長頒獎。

（）獲得創意獎的是：有請圣誕老人（david）頒獎先中文后英文；

3、（）最激動的時刻到了，大家都想知道最佳名稱獎會花落誰家，現在，我就為大家揭曉，獲得本次“園標”征集活動最佳名稱獎的是（。。。），園標名稱為：名稱說明：

有請為最佳名稱獎頒獎。

第六部分：親子體育游戲（請主持人分配好各自主持的內容，另一人配合）（準備音樂）。

1、親子二人行（金桔班、草莓班各10個家庭，分兩組，每組5個家庭進行游戲）。

2、搶陣地（蜜桃班、檸檬班各10個家庭）。

3、親子手推車（菠蘿班、甜橙班各10個家庭）。

第七部分：親子音樂律動。

1、（劉）：孩子們游戲時間到了，現在我們來和爸爸媽媽一起來游戲。（親子音樂律動《手指舞》《親愛的朋友》、）。

第九部分：互贈禮物、結束部分。

2、（劉）：現在是最令人興奮的送禮物環節，請家長為小朋友拿好禮物，我們一起隨音樂互贈禮物。

（馮）：中文。

（劉）親愛的朋友們，寧南縣第二幼兒園20xx圣誕晚會到此結束。

（劉）：接下來，讓我們開始我們的快樂美食之旅。（到老師處領取二幼送給你們的圣誕新年禮物書包，書包里有爸爸媽媽送給你們的禮物，餐券，餐具。請小朋友們背上書包才能到室內用餐）。

幼兒園圣誕節主持詞（專業21篇）篇十七

__：伴著時光的年輪，今天我們又迎來了一年一度的圣誕節。

__：圣誕的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

嚴冬不肅殺，何以見陽春？挑戰性的工作更能激發我們的工作熱情和工作意志，提高我們的工作水平。我們一定按照教委的工作要求和部署，認真學習姊妹幼兒園的先進經驗，努力把我園的工作提高到一個新的水平，以回報社會，回報您們的支持和關愛！謝謝大家！

__：伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，

合：今天讓我們一起來歡慶這美麗的節日——圣誕。首先祝大家圣誕節快樂（英文）。

__：我們幼兒園共有390多名小朋友，他們都是可愛的精靈，都有自己的風采，希望大家能把自己的笑容和熱情的掌聲留給我們可愛的孩子們！謝謝！

__：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。

玩法：學生用魚桿釣“魚”，釣上來的“魚”只有念出它身上的單詞，才能放進自己的籃子里。最后拿籃子里的“魚”向圣誕老人要相應的禮品。

__：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。

__：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。

合：今天，我們送去我們的祝福，祝福大家：在新的一年里―--開門紅。

這天，家長和孩子們都玩得很開心，整個上午的活動氣氛非常熱鬧，通過一系列的聯歡活動，孩子們自始至終地洋溢著探究的愉悅情緒與體驗，感受著圣誕節歡樂的氣氛。慶圣誕一直是我園十分重視的一項慶祝活動。每年，我們都力求以不同的形式來慶祝活動，讓孩子感受快樂、分享節日即將來到的喜悅。今年，我園精心策劃，以親子活動的形式來舉行本次慶祝活動。活動中，孩子們玩得開心，每個孩子都體驗到了成功的喜悅。

二0__年農歷五月初五，是中國的四大節日之—的端午節，根據鄂教體德發？20__？21號文件要求，并為利用傳統節日弘揚中華民族優秀文化，我園在20__年x月x號全天開展了“端午節系列”活動。

__：下面請欣賞英文歌曲《littlerstar》表演者中一班張宇軒朱沐陽小朋友。

__：小朋友們在幼兒園不但學會了很多的知識，身體也很棒，今天也要在爸爸媽媽面前展示一下，一起來做一下《健康操》吧！。

__：接下來的時間要我們的爸爸媽媽也來參與一下，一起玩兩個游戲吧！

__：《搶凳子》。

__：《擊鼓傳花》。

我們是一群活潑可愛的天使，我們的舞姿雖然不是很優美，但一定會給你帶來快樂和歡笑，我們舞動手中的大蔥，甩出一串串動人的樂譜，譜出我們團結友愛的樂章，下面請欣向日葵班小朋友為大家帶來的集體舞《甩蔥歌》，掌聲歡迎。

__：今天有幾個家庭也給我們帶來了美麗動聽的歌聲，首先有請中一班張宇軒的爸爸媽媽給我們帶來的歌曲《知心愛人》。

__：接下來有請樸志盛家庭，他們給我們帶來的韓語歌曲《七公主》，讓我們感受一下韓語的魅力，大家掌聲有請！

__：還有我們可愛的熊文浩家庭，他們給我們帶來了一首溫馨的歌曲《讓愛住我家》。

又到圣誕了，我托圣誕老人送給你幸福如意、快樂美好、幸運無憂的圣誕禮物，要記得接收哦！平安夜從煙囪里掉下紅衣老頭千萬別驚訝，是送禮物的！

__：謝謝我們三組可愛的家庭，在此也衷心祝福我們在坐的每一個家庭永遠幸福平安，讓愛永遠住我們的家！

__：小朋友喜歡雪嗎，喜歡在下雪天堆雪人嗎！告訴你們一個小秘密哦，老師小時候最喜歡在下雪天堆雪人了！

__：這個美好的場景是不是也勾起了我們家長朋友兒時的記憶呢？今天老師給你們帶來一首很好聽的歌曲《雪人》。

通過此次圣誕節晚會，了解外語特色，體現立足于智慧的貼心服務，讓家長和孩子在這種積極健康、活潑輕松的氣氛中感受快樂，以此成功舉辦這個圣誕嘉年華親子活動。

__：聽完了老師的歌曲，小朋友也躍躍欲試了，好了，請聽童聲演唱《鈴兒響叮當》。

__：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情，

__：在這充滿喜悅的佳節里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈。

__：愿我們的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節里為你點綴歡樂四溢的佳節。

__：今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體。

__：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。

__：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。

__：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。

合：因為，我們始終相信：明天會更好。

這幾串都是一紅兩綠，一紅兩綠隔開來的。再短一點只用數字寶寶來講講看，他們是幾個幾個隔開來的？請人說，不對再導：（手勢：幾個？幾個？）他們都是1個2個、1個2個、1個2個隔開來的。

__：今天的聯歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。

合：再見。

幼兒園圣誕節主持詞（專業21篇）篇十八

李：圣誕的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

馬：伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，

合：今天讓我們一起來歡慶這美麗的節日——圣誕。.首先祝大家圣誕節快樂(英文)。

李：我們幼兒園共有390多名小朋友，他們都是可愛的精靈，都有自己的風采，希望大家能把自己的笑容和熱情的掌聲留給我們可愛的孩子們!謝謝!

馬：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。

李：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。

馬：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。

合：今天，我們送去我們的祝福，祝福大家：在新的一年里dddd開門紅。

馬：下面請欣賞英文歌曲《littlerstar》表演者中一班張宇軒朱沐陽小朋友。

李：小朋友們在幼兒園不但學會了很多的知識，身體也很棒，今天也要在爸爸媽媽面前展示一下，一起來做一下《健康操》吧!。

馬：接下來的時間要我們的爸爸媽媽也來參與一下，一起玩兩個游戲吧!

李曉玉：《搶凳子》。

馬曉菊：《擊鼓傳花》。

李：今天有幾個家庭也給我們帶來了美麗動聽的歌聲，首先有請中一班張宇軒的爸爸媽媽給我們帶來的歌曲《知心愛人》。

馬：接下來有請樸志盛家庭，他們給我們帶來的韓語歌曲《七公主》，讓我們感受一下韓語的魅力，大家掌聲有請!

李：還有我們可愛的熊文浩家庭，他們給我們帶來了一首溫馨的歌曲《讓愛住我家》。

馬：謝謝我們三組可愛的家庭，在此也衷心祝福我們在坐的每一個家庭永遠幸福平安，讓愛永遠住我們的家!

李：小朋友喜歡雪嗎，喜歡在下雪天堆雪人嗎!告訴你們一個小秘密哦，老師小時候最喜歡在下雪天堆雪人了!

馬：這個美好的場景是不是也勾起了我們家長朋友兒時的記憶呢?今天老師給你們帶來一首很好聽的歌曲《雪人》。

李：聽完了老師的歌曲，小朋友也躍躍欲試了，好了，請聽童聲演唱《鈴兒響叮當》。

馬：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情，

李：在這充滿喜悅的佳節里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈。

馬：愿我們的`祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節里為你點綴歡樂四溢的佳節。

李：今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體。

馬：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。

李：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。

馬：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。

合：因為，我們始終相信：明天會更好。

李：今天的聯歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。

合：再見。

尊敬的各位家長，親愛的老師們，小朋友們：

大家，下午好!

新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕;伴隨著冬日里溫暖的陽光，圣誕節如約而至。在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們醉人的春天，這是我們未來之星大家庭的春天，這更是我們每個人的春天。

看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩;聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。未來之星幼兒園，圣誕聯歡，現在開始。

首先，我代表未來之星幼兒園全體教職工，祝家長朋友們、小朋友們，在新的一年里，萬事如意，心想事成!

串詞：

做一位愛心大使，把愛留給了孩子，做一位幼兒園大家庭的“園長媽媽”，她把愛分給了老師，把愛獻給了社會。下面有請本園的“園長媽媽”陳老師，為本次圣誕節致辭。

頭上有角，身后有尾，他們是龍又是人，他們就是我們的小龍人。請欣賞小班小朋友帶來舞蹈《小龍人》。

“鵝鵝鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波”這是一首大家都耳熟能詳的古詩，可是大家有沒有見過把古詩改成舞蹈的呢?現在就讓我們一起來看看吧，有請中(2)班的小朋友，帶來舞蹈《詠鵝》。

教師是鋪路石，是階梯，是太陽下最光輝的職業;老師雖不是耀眼的明星，但老師卻是我們心中永遠的supperstar.請欣賞由本園老師給大家帶來一段“健美操”，愿我們的老師，永遠年輕，充滿朝氣。

舞蹈是一門無聲的語言，他將故事演繹的多姿多彩。下面請欣賞舞蹈班的小朋友帶來一段基本功展示。優美的旋律又會將我們帶到哪里呢?讓我們拭目以待吧。

在美麗的大森林里，來了一群快樂的藍精靈，伴隨著陣陣歡快的音樂，一群天真無邪的藍精靈，用活潑可愛的舞蹈詮釋他們歡樂地童年。請欣賞由中(1)班小朋友帶來的舞蹈《藍精靈》。

有那么一個國家充滿了神秘的風情，它那深遠的文化，讓人們從一張朦朧的面紗中便可以看見它那無窮的魅力。沒錯，它就是印度。今天，在這個激情四溢的時刻，兩位美麗的舞蹈老師，將舞動她們窈窕的身姿，為我們帶來一段魅惑的印度舞《弗朗明哥》，大家掌聲歡迎。

我園的手腦速算班、繪畫班的小朋友們，在老師的精心指導下，也練就了一身過硬的本領，下面就歡迎他們為大家進行現場計算，繪畫的表演。

不要傷感滄桑多變，其實時間是一種美麗的沉淀。歲歲年年，越來越富饒的是情感的家園，要始終堅信“明天會更好”，因為我們一直在不停地奔跑。請欣賞歌曲《明天會更好》。

童年是快樂的，童年是有趣的。一群可愛的孩子跳啊、玩啊，她們不但跳出了扎實的基本功，還玩出了花樣，有請舞蹈班的小朋友閃亮登場。

我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望。讓我們蕩起雙槳和祖國一道劃向美好的未來。看，大班的小朋友們劃著小船向我們駛來了。有請大班帶來舞蹈《讓我們蕩起雙槳》。

在幼兒園里，學前班的小朋友，可謂是大哥哥、大姐姐了，她們講文明、懂禮貌，時刻為弟弟、妹妹們做著榜樣。同時，她們也是辛苦的，因為她們要在學前班掌握更多的知識。“叮鈴鈴、叮鈴鈴......”下課了，這可是她們最開心的時刻了，課間十分鐘，終于可以盡情的游戲了，來吧、來吧，大家一起來輕松吧。請欣賞學前班帶來勁舞《十分鐘》。

遼闊的邊疆矯健的駿馬，清澈的泉水美麗的野花，搖曳的蘆葦飛翔的天鵝，成群的牛羊遍布天涯。請欣賞由大班、學前班的小朋友帶來舞蹈《我從草原來》，用我們一生的摯愛，回報那慈母的深情。

結束語：

新世紀的太陽是我們的，新世紀的鮮花是我們的。托起夢想，讓它閃亮在未來的天宇;踏響大地，讓童心乘著春風飛行。成長在祖國的懷抱里，我們格外的幸福;成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。

我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。

衷心感謝社會各界對我園教育事業的支持和幫助;衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養。

幸福的時光總是太短暫，快樂的日子總是那樣匆忙。未來之星幼兒園2011圣誕聯歡，到此結束。小朋友，你們知道嗎?圣誕老人就在我們狂歡的時刻，已經把禮物悄悄地送來了哦，就在我們各自的教室里，趕緊找到你的老師，來領取吧。

最后，祝大家：身體健康!萬事如意!

幼兒園圣誕節主持詞（專業21篇）篇十九

b：圣誕的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

a：伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，

合：今天讓我們一起來歡慶這美麗的節日——圣誕。.首先祝大家圣誕節快樂(英文)。

b：我們幼兒園共有xxx多名小朋友，他們都是可愛的精靈，都有自己的風采，希望大家能把自己的笑容和熱情的掌聲留給我們可愛的孩子們!謝謝!

a：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。

b：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。

a：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。

合：今天，我們送去我們的祝福，祝福大家：在新的一年里dddd開門紅。

a：下面請欣賞英文歌曲《littlerstar》表演者中一班xxx、xxx小朋友。

b：小朋友們在幼兒園不但學會了很多的知識，身體也很棒，今天也要在爸爸媽媽面前展示一下，一起來做一下《健康操》吧!。

a：接下來的時間要我們的爸爸媽媽也來參與一下，一起玩兩個游戲吧!

b：《搶凳子》。

a：《擊鼓傳花》。

a：接下來有請xxx家庭，他們給我們帶來的`韓語歌曲《七公主》，讓我們感受一下韓語的魅力，大家掌聲有請!

b：還有我們可愛的xxx家庭，他們給我們帶來了一首溫馨的歌曲《讓愛住我家》。

a：謝謝我們三組可愛的家庭，在此也衷心祝福我們在坐的每一個家庭永遠幸福平安，讓愛永遠住我們的家!

b：小朋友喜歡雪嗎，喜歡在下雪天堆雪人嗎!告訴你們一個小秘密哦，老師小時候最喜歡在下雪天堆雪人了!

a：這個美好的場景是不是也勾起了我們家長朋友兒時的記憶呢?今天老師給你們帶來一首很好聽的歌曲《雪人》。

b：聽完了老師的歌曲，小朋友也躍躍欲試了，好了，請聽童聲演唱《鈴兒響叮當》。

a：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情，

b：在這充滿喜悅的佳節里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈。

a：愿我們的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節里為你點綴歡樂四溢的佳節。

b：今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體。

a：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。

b：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。

a：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。

合：因為，我們始終相信：明天會更好。

b：今天的聯歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。

合：再見。

幼兒園圣誕節主持詞（專業21篇）篇二十

男：圣誕的祝福、激情的狂歡！

女：歲月如詩，句句悠揚！

男：尊敬的各位領導，親愛的兄弟姐妹們：

合：大家晚上好！

女：我是主持人___。

男：我是主持人___。

女：伴著時光的年輪，今天我們又迎來了一年一度的__圣誕節聯歡晚會。

男：在這溫馨快樂的節日里我代表__祝大家圣誕狂歡夜快樂。

女：今天來自全市各行各業的幾十名網友云集__。

男：今天在__酒店，享受聽覺、視覺、味覺的歡樂盛宴。

女：首先請大家用熱烈掌聲感謝為本場圣誕聯歡晚會操勞忙碌一個月的__先生。

男：同時也感謝__為本場提供場地以及圣誕晚會禮物。

女：因為相聚，讓我們分享了這快樂的時光，因為浪漫的圣誕讓我們承載無盡的祝福。

女：有請本次活動的總策劃，總導演__先生致開幕詞。

男：首先有請__先生獻上兩首歌曲。[月半彎][吉它彈唱，征服]大家給予掌聲歡迎帥哥登場。

女：下面有請美女小堤琴手__帶來的[康康舞曲]。

男：前一段時間我們__優秀管理經過近壹個月的網上投票選舉，今天落下帷幕，最終__以92票摘得桂冠。

男：下面有請我請我們的美女主持__給大家帶來的精彩舞蹈[西班牙斗牛士]大家給予掌聲。

男：談起圣誕大家都聯想到圣誕老人，今天我們現實版的圣誕老人為我們準備許多圣誕禮物，有請__抽取圣誕三等獎。

男：有請我們的美女搭檔__，為大家帶來男女對唱[有一點動心]。

女：今天我看大家的互動熱情非常的高，我和春明帶大家玩幾組游戲，有請我們現場的4位單身美女，和4位單身帥哥上場，看看我們美女為4位帥哥糸領帶在最短時間誰糸的最快。

男：我帶大家做一組金雞獨立游戲，有請我們在座的4位單身美女，和4位單身帥哥上場，看我們的帥哥用單腿站立背起美女。看哪位帥哥站立的時間最長，最穩。

女：下面的游戲是踩氣球，雙人合作，男女搭配，把汽球綁在兩人的腿上，去踩對方的汽球，自己一方剩的汽球越多越好。

男：有請__帶來的新編排的舞蹈[靈動]，掌聲歡迎。

女：下面有__帶來的兩首經典歌曲[心碎了無痕][天意]大家掌聲歡迎。

男：大家不要走開，馬上抽取今晚的圣誕二等獎。有請__。

女：今晚大家玩的相當盡興，我帶大家一起互動騎馬舞。

男：說起我們的__無人不知他的才藝，有請__先生給大家帶來的口哨金曲，掌聲歡迎。

女：今晚最激動人心的時刻到來了，有請__抽取圣誕大獎。

男：有請我們的小美女帶來的狂歌勁舞，掌聲。

女：今夜星光燦爛。

男：今夜__難眠。

女：歡歌笑語的圣誕聯歡晚會燃燒著我們的激情。

男：兄弟姐妹的情誼滋潤著群友的心田。

女：讓我們再次發出心底的呼喚。

男：永遠凝聚在這溫馨歡樂的港灣。

女：讓我們再次表達美好的心愿。

男：快樂永駐在這和諧美好的家園。

合：明年圣誕節再見！

幼兒園圣誕節主持詞（專業21篇）篇二十一

馬：伴著時光的年輪，今天我們又迎來了一年一度的圣誕節。

李：圣誕的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

馬：伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，

合：今天讓我們一起來歡慶這美麗的節日——圣誕。首先祝大家圣誕節快樂。

李：我們幼兒園共有390多名小朋友，他們都是可愛的精靈，都有自己的風采，希望大家能把自己的笑容和熱情的掌聲留給我們可愛的孩子們！謝謝！

馬：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。

李：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。

馬：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。

合：今天，我們送去我們的祝福，祝福大家：在新的一年里――――開門紅。

馬：下面請欣賞英文歌曲《littlerstar》表演者中一班張宇軒朱沐陽小朋友。

李：小朋友們在幼兒園不但學會了很多的知識，身體也很棒，今天也要在爸爸媽媽面前展示一下，一起來做一下《健康操》吧！。

馬：接下來的時間要我們的爸爸媽媽也來參與一下，一起玩兩個游戲吧！

李曉玉：《搶凳子》。

馬曉菊：《擊鼓傳花》。

李：今天有幾個家庭也給我們帶來了美麗動聽的歌聲，首先有請中一班張宇軒的爸爸媽媽給我們帶來的歌曲《知心愛人》。

馬：接下來有請樸志盛家庭，他們給我們帶來的韓語歌曲《七公主》，讓我們感受一下韓語的魅力，大家掌聲有請！

李：還有我們可愛的熊文浩家庭，他們給我們帶來了一首溫馨的歌曲《讓愛住我家》。

馬：謝謝我們三組可愛的家庭，在此也衷心祝福我們在坐的每一個家庭永遠幸福平安，讓愛永遠住我們的家！

李：小朋友喜歡雪嗎，喜歡在下雪天堆雪人嗎！告訴你們一個小秘密哦，老師小時候最喜歡在下雪天堆雪人了！

馬：這個美好的場景是不是也勾起了我們家長朋友兒時的記憶呢？今天老師給你們帶來一首很好聽的歌曲《雪人》。

李：聽完了老師的歌曲，小朋友也躍躍欲試了，好了，請聽童聲演唱《鈴兒響叮當》。

馬：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情，

李：在這充滿喜悅的佳節里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈。

馬：愿我們的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節里為你點綴歡樂四溢的佳節。

李：今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體。

馬：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。

李：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。

馬：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。

合：因為，我們始終相信：明天會更好。

李：今天的聯歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。

合：敬愛的老師，親愛的同學們。

合：大家新年好！

ab：新的鐘聲。

cd：新的一年。

ab：新的祝福。

cd：新的期待。

a：20xx年我們收獲了知識和歡笑，收獲了酸、甜、苦、辣；

b：經歷了才會成長，滿載著希望和祝福的20xx年即將來臨；

c：回首往事，我們滿懷激情；

d：展望未來，我們充滿希望；

a：今天，我們相約在這里，享受班集體帶給我們的歡樂，享受這段美好時光；

b：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；

c：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；

d：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！

合：我們宣布舜耕小學四年級七、八班20xx年元旦聯歡會現在開始！

a：接下來讓我們來欣賞豐富多彩的節目。有一種聲音它優雅、動聽、空曠，好像一股清澈的小溪，緩緩流出；又好像一縷陽光，照亮了大地；還好像一團熊熊的烈火，燃燒著激情。它就是有中國古代樂器之冠美譽的古箏，有請朱嘉慧給大家帶來古箏演奏《幸福渠到俺村》。

b：欣賞完一曲悠揚的古箏演奏，意猶未盡之時，下面有請陳龍一和許致遠給我們帶來一段熱情奔放、活力四射的街舞表演。

c：一段激情的表演之后，讓我們一起來欣賞我們七班和八班的“百靈鳥”林霄鵬、徐露霖、孟玉青給大家演唱《我是山里小歌手》。

d：大家都看過動畫片《神探柯南》吧？我們小伙伴們都被柯南破案過程中的機智、勇敢、果斷和細致的特點所深深吸引。下面有請毛譽凱、王爭、劉書羽、張一瀟、張弛、劉元君、邱舒、劉藝姿、張嘉掄、王卓冉、王文夕給大家在線一段“柯南破案現場”。

a：一段休閑過后，讓我們來給頭腦做運動——都來動動腦筋吧！下面有請王夢婕來大家出謎面，大家猜謎語。

d：謝謝石尚青的給大家帶來的悠揚琴聲。下面有請我們班“原創”吉他手——趙春原帶來的吉他演奏。

a：“四面荷花三面柳，一城山色半城湖。”這是乾隆年間江西才子形容濟南風光的對聯，那么濟南月色下的荷塘又是什么景象呢？下面讓我們來傾聽一下陳曦、劉嘉怡、劉世程、岳寶怡為我們傾情演唱的《荷塘月色》。

b：魔術神秘莫測，變化多端、給人驚喜。它用極其敏捷、使人不易覺察的手法和特殊的裝置將變化的真相掩蓋住，這就是魔術的魅力所在。有請我們的“小小魔術師”——鄭博方、王開元、張筱（xiao）楠、邱舒、劉元君給大家帶來魔術表演。

c：一段魔幻的魔術表演之后，我們有請陳文立和孟瑞欽帶領大家做一段互動小游戲。

d：話劇是指以對話為主的戲劇，它是重要的舞臺藝術表演形式，多彩多藝同學們把這種藝術形式也帶到了我們現場，有請鄒佳辰、王子懿、李芷萱、李韻迪、潘玥、劉子袊給大家帶來話劇《小犀牛的面貌》。

a：中國武術博大精深，有請朱天戈給大家進行炮拳表演。

b：跆拳道精神是禮儀廉恥、忍耐克己、百折不屈。剛剛欣賞完剛勁有力的炮拳，下面有請辛俊、何心儀、劉昊然的跆拳道pk表演。

c：一段激情揮灑的跆拳道過后，讓我們再來活動一下我們的大腦，請高健博、李欣然、高瑞祺、邱昱潤給大家帶來腦筋急轉彎與大家互動一下，請大家積極踴躍的參與。

d：小提琴音色優美，音域寬廣，表現力強，從它誕生那天起，就一直在樂器中占有顯著的地位，為人們所寵愛。如果說鋼琴是“樂器之王”，那么小提琴就是樂器中的“王后”了。下面有請張一瀟、宮子凡給大家帶來小提琴表演。

a：剛剛欣賞完兩位才女的精彩表演，下面我們繼續聆聽我們的小帥哥——李欣然的小提琴演奏。

b：我想問一下大家熟悉的小品演員都有誰？（同學們踴躍發言）。

好，那我們現在有請八班的“小品王”孫千舒、楊熙坤、王文夕給大家帶來一段令人捧腹大笑的小品。

c：“北風那個吹，雪花那個飄，雪花那個飄飄，年來到，我盼我的爹爹回家過年”這是白毛女中《北風吹》的凄慘歌詞，那用鋼琴演奏的北風吹又是什么意境呢？有請何心怡給大家帶來鋼琴曲《北風吹》。

d：請大家猜一下這是個什么游戲？它是種娛樂方式，同時也是一種大眾化的文字游戲，是指當思維遇到特殊的阻礙時，要很快的離開習慣的思路，從別的方面來思考問題。同學們猜出他是什么游戲了吧？對，它就是腦筋急轉彎。下面有請趙國秀給大家帶來幾個腦筋急轉彎，讓大家開拓一下思維。

a：大家都知道《三國演義》是我國著名的四大名著之一，其中桃園三結義、草船借箭、三英戰呂布等都是我們耳熟能詳的精彩片段，下面有請郎雅迪帶我們一起感受《品三國》。

b：我們這個年代出生的孩子是幸福的、甜蜜的、美好的，從小我們是聽著爸爸、媽媽講的童話故事長大，下面有請王夢婕、張楚淇、朱嘉慧、譚熠楠給我們現場表演一場童話劇——《天敵》。

c：歌唱是一門藝術，它可以用動聽的語言來表達人們的心情、思想和情感，下面有請劉藝姿、孟玉青給我們帶來四連唱。

d：一段激情的演唱過后，讓我們聰明、靈活的頭腦做運動一下吧！下面有請袁小雅、隗逸晨、鄭若欣來出謎面，大家猜謎語。

a：拉丁舞素以熱情奔放、英姿颯爽、柔美多變稱霸”舞林”，下面有請我們的舞林高手劉元君、徐露霖、劉書羽進行拉丁舞pk表演。

b：海內存知己，天涯若比鄰；久旱逢甘雨，他鄉遇故知；海上升明月，天涯共此時；這些都是描寫朋友和友誼的佳句。讓我們看看下面這三個好朋友的故事，下面有請張楚淇、朱嘉慧、王夢婕為我們表演小品《好朋友》。

c：他們英姿煥發、奮不顧身、昂首挺胸、臨危不懼、戰無不勝；他們無論是在抗洪搶險的一線，還是在四川大地震的前沿，在最危險的地方都涌現著中國軍人的身影，有請劉嘉怡用她的歌聲表達《軍中綠花》的情懷。

d：傾聽完一首優美、動聽的歌曲，下面有請劉藝姿給我們帶來一段鋼琴演奏。

a：音樂是沒有國界的，也是不分民族的，音樂讓我們心靈想通。下面有請孟瑞欽給我們帶來一首英文歌曲。

b：我們同在一個地球、我們同在一個有著50歷史的國度，我們身體里都流動著炎黃子孫熾熱的鮮血。今天，在這里我們同唱一首歌，請聽趙軒、孟玉青、王卓冉共同演唱的《同一首歌》。

c：下面有請劉子袊給我們將個小故事，請大家安靜的聆聽（可用手做“噓”狀），因為他是個不一般的故事，是用英語講的故事哦，請聽英語故事——《老鼠的外語》。

a：我們同學中真是臥虎藏龍，下面請孟玉青、劉藝姿給大家帶來四手連彈。

b：有一種樂器的聲音，它清脆悅耳、清遠悠揚，如天籟之音，這就是笛子，有請郞雅迪、趙軒、劉書羽、張一瀟給大家演奏瓷笛。

c（配合）：你最近上網有沒有發現有個點擊率特別高的動畫視頻？

d（配合）：對，有同學推薦我看了，特別搞笑！（哈哈）。

c（配合）：不給大家賣關子了。

d（配合）：下面就有請白杰航、于姿穎、陳曦、仇文喆給大家現場在線動畫版的視頻《煩人的橙子》。

a：看完了搞笑的小品，接下來讓我們去品味一下另一番感受，一段活力四射，勁爆非凡的`架子鼓送給大家，下面有請我們“舜耕小鼓王”許致遠帶給大家的激情演奏。

b：薩克斯它的音色浪漫、優雅、富有磁性。下面有請我們的小才子初睿給大家帶來一段薩克斯演奏。

c：聽完了一曲優雅的薩克斯演奏，下面有請徐露霖、王文夕、劉書羽、張楚淇給大家帶來一段熱烈、奔放、活潑、俏皮的舞蹈《旺旺》。

d：雖然圣誕節剛剛過去，但我們仍然懷念紅衣白發的圣誕老人，給全世界的小朋友帶來的歡樂、期待和希望。今天聯歡晚會的最后一個節目是由孟欣然、劉世程、仇文喆、張兆楠、孟玉青給我帶來的《圣誕歌》。大家歡迎！

開場白：

（丙）：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光；

（丁）：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；

（甲）：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；

（乙）：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！

（丙）：桓臺一小四年級四班慶元旦聯歡會現在開始！

（1）（丁）：你曾經對我說，做勇敢的女孩，我盼有一天能和你相見，驕傲的對著天空說：生命已經打開，我要你總精彩。首先請欣賞鞏佳瑞同學給我們帶來的歌曲《揮著翅膀的女孩》。

（2）（甲）：送走揮著翅膀的女孩，我們又迎來了漂亮女孩。接下來請欣賞王雅琪同學帶來的舞蹈《漂亮女孩》。

（3）（乙）：看完漂亮的女孩，文昊同學沉不住氣了，她要給我們講一個笑話，有請！

（4）（丙）：笑完之后，我們再靜靜的沉思：父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書，我們應該怎樣去回報他們呢？下面請欣賞張佳琪同學帶來的歌曲《爸爸的雪花》，大家掌聲有請。

（5）（丁）：大家喜歡劉謙嗎？（學生肯定會應和道：“喜歡”）。

（丁）：喜歡呀！不過人家正忙著參加春晚呢！

（甲）：嗯，是的。不過今天在這兒，有三位和劉謙一樣的高人將帶大家走進夢幻的世界去見證奇跡的出現！

（丁）：接下來就是見證奇跡的時刻！讓我們掌聲歡迎魔術師陳林寶、周棟良、羅漢楨為大家帶來魔術表演。

（6）（乙）：這三個男子漢表演的魔術很精彩吧？我們這里還有三位漂亮的女生想和他們比一比，孫嬌、張麗娟、王朝暉給我們帶來了歌曲《女孩當自強》，掌聲有請！

（7）（丙）：我們熱愛春天，因為春天充滿著希望；我們擁抱陽光，因為陽光給我們溫暖。我們擁抱父母，因為父母給予我們哺育和教導，讓我們放飛夢想，放飛希望，讓我們放心去飛！請欣賞荊熙涵給我們帶來的散文朗誦《春》。

（8）（丁）：剛才的魔術還沒看過癮吧，荊澤同學又給我們帶來了一個魔術，看看他是怎么表演的吧！有請！

（9）（甲）：看完魔術之后，有個同學想讓大家樂呵樂呵，有請羅漢楨為我們講一個笑話！

（10）（乙）：笑完之后，再讓我們緊張一下，李林澤同學想給我們出一個腦筋急轉彎，答對了的話，李林澤會給你們發獎品的！

（11）（丙）：猜出了這個腦筋急轉彎之后，咱們再請劉艷迪和劉津池同學給我們出一個謎語，答對了也有獎呀！

（12）（丁）：腦力勞動過后，我們再來點體力活。有請張順杰、張文溶、李林澤三位同學·表演一段跆拳道，掌聲有請！

（13）（甲）：看完精彩的跆拳道之后，我們再來放松一下，有請周棟良同學給大家講一個笑話！

（14）（乙）：唉！“丙”，你知道什么是卓瑪嗎？

（丙）：嗯……不知道，不過這和我們的節目有關嗎？

（乙）：當然了，接下來欣賞的就是歌曲《卓瑪》。其實卓瑪是藏族對女子的稱呼，他在藏語中的意思是“度母”，度母呢，是一個很美麗的女神。是度脫和拯救苦難眾生的藏族女神。

（丙）：那么接下來，我們就一起欣賞鞏佳瑞和于佳儀同學帶來的藏族歌曲《卓瑪》。

（15）（丁）：在一首動聽的歌曲之后，我們繼續開心之旅，下面有兩位小魔術師想分別表演兩個魔術，肯定會帶給大家不一樣的感受。首先有請劉煥然上臺表演；再請榮允鵬上臺表演！

（16）（甲）：看到大家表演的這么火熱，龐清月同學坐不住了，她要給大家做一個小小的測試，你想參加嗎？有請龐清月同學閃亮登場！

（17）（乙）：節目接近尾聲了，我想說其實你很好，你自己卻不知道，真心的對我好，不要求回報，打從心里暖暖的，你比自己更重要。有請張佳琪同學獻上一首暖暖的歌曲《暖暖》！

結束語：

（甲）：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。

（丙）：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節里為你點綴歡樂四溢的佳節。

（丁）：今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體。

（甲）：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。

（乙）：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。

（丙）：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。

（丁）：因為，我們始終相信：明天會更好。

合：今天的聯歡會圓滿結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！