崗位職責是指在某個職位上需要承擔的具體任務和責任，它可以幫助我們了解工作的方向和要求。我想我們需要清楚地了解我們的崗位職責吧。下面是一些寫得比較好的崗位職責總結樣例，希望能夠給大家一些啟發(fā)和參考。

保教主任安全責任書（通用22篇）篇一

一、各班教師在幼兒入園之時起，便對幼兒的安全負責，各班教師是班級安全工作第一負責人，各班幼兒出現安全問題，教師負主要責任，教師要高度重視幼兒的安全教育，加強安全管理，認真督促落實好班級各項安全措施，發(fā)現問題及時處理。

二、課堂教學安全由教師負責，各教師必須重視每個孩子，讓每個孩子在自己的視線之內，并及時清點人數.

三、各班嚴格執(zhí)行接送卡制度，無卡決不讓接走幼兒，如果家長忘記帶卡，各班教師必須督促家長進行登記，否則，出現問題，后果自負.

四、戶外游戲要確保幼兒安全，教師不得讓幼兒“放任自流”，要有計劃的組織指導幼兒活動，科學鍛煉，確保每一個幼兒的活動安全。

五、各班注意用電安全，嚴禁幼兒觸摸各種電器、插頭，并結合實際隨機向幼兒進行自救、健康、安全等教育，提高幼兒自我保護意識。

六、教師應注重教室門窗、陽臺的管理，防止幼兒攀爬現象發(fā)生。

七、班主任必須每天檢查教室、睡房、洗漱室、廁所、樓層活動區(qū)域，及時發(fā)現存在安全隱患的地方，及時整改并告知園長，如忽視，幼兒出現安全問題，后果自負。

八、教師必須嚴格執(zhí)行請假制度，不得私自外出，如果私自外出，幼兒出現安全問題，后果自負。

九、各班教師應經常對幼兒進行安全教育，教育幼兒發(fā)現問題及時匯報，保證幼兒在園安全。

十、幼兒生活老師要配合教師做好班級衛(wèi)生，消毒，晨檢，午檢工作，隨時注意每一位幼兒的變化情況，杜絕安全事故的發(fā)生。

十一、嚴禁體罰和變相體罰幼兒。

十二、在工作中，如果因教師管理不善，失職，擅自離崗、篡崗的，在可避免性情況下造成對幼兒傷害，教師要負全責。造成嚴重后果的教師自動離職。

責任人：

日期：

保教主任安全責任書（通用22篇）篇二

2．做到天天清點學生人數，隨時掌握學生動向。

3．對應到校而未到校上課的學生，及時了解學生的情況，在第一時間內與學生家長取得聯系，并報告年級主任和德育處。

4．在校內外學生有打架斗毆的苗頭，得知后及時了解情況并立即制止事態(tài)的發(fā)生，并及時報告學校政教處。

5．學生在校內外發(fā)生了打架斗毆或意外傷害，對受傷學生及時送往醫(yī)院；了解情況，做好記錄；向年級主任和學校德育處報告，并與學生家長取得聯系。

6．在學校如發(fā)現有不安全的隱患應及時報告學校德育處和總務處，以便及時處理。

7．進行日常行為的教育，進行跟班管理，禁止學生在教室、走廊、樓道等公共場所追趕、擁擠、打鬧。

8、學生身體有特異或有特定疾病的，及時摸清，并通知各科任教師予以注意。

9、定期召開不同類型的家長會，密切家校聯系，落實家校配合，共同做好安全教育和差生轉化工作，及時消除不安全隱患。

10、因過失造成事故的，由過失責任人負主要責任。

班主任簽字：

20xx年9月1日。

保教主任安全責任書（通用22篇）篇三

為了切實做好幼兒園的安全工作，各班保教人員須密切配合，將安全工作放在重中之重，認真執(zhí)行園內各項安全制度，確保幼兒安全。

1、教師應嚴格遵守和執(zhí)行崗位責任制，上班集中思想，生動、有序地組織一日活動，嚴防幼兒走失、摔傷等事故的發(fā)生，確保幼兒人身安全。

2、戶外活動前教師應嚴格檢查場地安全，對幼兒進行安全教育，活動中確保幼兒在自己的視線范圍內。幼兒入廁必須有教師隨同。

3、上午班教師中午須等所有孩子安頓上床后方可下班。

4、全托班教師晚上必須組織游戲活動，禁止做私事、閑談，禁止離崗，必須嚴格遵守作息時間。

5、開餐前認真組織餐前游戲，確保秩序，防止幼兒接觸燙的飯、菜盆，嚴防燙傷。

6、幼兒入廁時，必須有老師隨從指導或幫助，嚴防幼兒滑倒摔傷。

7、督促本班工作人員將各類藥品、熱水瓶、刀、剪、針等危險物品擺放在幼兒拿不到的地方，由專人負責;幼少l服藥應按時、按量，認真作好服藥記錄和交接班記錄;消毒、洗滌用品要妥善保管，嚴防幼兒接觸。

8、注意電器使用安全，堅持“十不準”，嚴禁私拉電線和使用違禁電器(如熱得快、電爐等)。

9、各班的財產由班長負責管理，如有丟失由班級工作人員照價賠償。

10、組織本班幼兒外出活動必須事先報告辦公室，有明確的計劃，安全保障措施等。征得同意后由保健醫(yī)生隨同。

此責任書一式兩份，簽字有效。

責任人：

日期：

保教主任安全責任書（通用22篇）篇四

學校安全工作是一項重要工作，必須做到常抓不懈，警鐘長鳴。根據上級對學校安全工作的要求，為進一步強化學校安全工作，增強教育技術主任的責任感，確保我校安全的各項工作落實到實處，打造平安校園，特簽定教育技術主任崗位安全目標責任書。

第一條：簽訂對象：教育技術處主任。

第二條：責任期限：壹年。

第三條：在責任期內，杜絕因管理不善而發(fā)生安全責任事故。具體必須做好以下工作：

1。負責學校信息技術、電化教育、實驗教學、圖書管理等有關教育技術工作的安全管理工作。

2。處理分管范圍內的安全事故，承擔所分管安全工作的主要責任，協助校長處理重大安全事故。

3。組織落實學校及有關部門的安全管理文件及規(guī)定。

4。監(jiān)督和管理任課教師的教學安全，及時制止有礙學生安全的教學方式。

5。按時參加安全例會，并按要求及時向分管領導報告教學安全教育和管理情況，提出改進意見和措施。

6。按校長的安排，負責實施份內的安全檢查，對安全“問題”人員進行幫助，并提出改進措施。

7。完成領導交辦的其他安全任務。

第四條：本責任書一式兩份，學校、教育技術處主任各執(zhí)一份，經雙方簽字或蓋章即產生效。

校長：教育技術處主任：

保教主任安全責任書（通用22篇）篇五

1、為幼兒園班級安全負責人，擔任安全小組副組工作。

2、經常組織教師及保育員學習有關安全的知識，關保證各崗位人員對《幼兒園一日工作細則》的嚴格執(zhí)行。

3、負責班級日常安全檢查管理，督促有關人員執(zhí)行安全制度，確保幼兒園安全。

3、負責班級幼兒安全教育知識的選擇及監(jiān)督執(zhí)行。

4、負責全園文檔資料的收集、整理和歸檔工作及圖書管理借閱工作及幼兒注冊登記和學籍管理工作。

5、負責組織安排幼兒各項保教活動，協助園長做好大型活動的組織工作及其他工作。如：“六一”慶祝活動，幼兒運動會，幼兒春、秋游等。

6、負責幼兒園日常工作協調，當好園長助手。園長外出時，代替園長工作。

7、接受園長檢查、指導，主動向園長匯報工作。

××××幼兒園。

××××年××月。

保教主任安全責任書（通用22篇）篇六

學校安全事關個人安全，事關千家萬戶，事關社會穩(wěn)定。教導處是在校長領導下管理教學業(yè)務的機構，是學校安全穩(wěn)定重要陣地，教導處實行主任負責制，因此，教導主任決不能掉以輕心，警鐘長鳴、常察細看、消除隱患。為進一步加強學校安全工作，有效防止意外事故的發(fā)生，保障學校教育教學秩序，學校特與教導主任簽訂此安全目標責任書。

教導主任是學校教學過程中師生安全的第一責任人，負責全校教育教學過程的安全工作，為我校創(chuàng)平安校園貢獻力量。

1、嚴格遵守學校各項工作制度，帶領教導處全體人員，積極主動搞好學校教育教學過程的安全管理工作，認真落實日常教育教學管理工作。

2、管理好辦公室公物品，確保公共設施正常使用，有效服務于教學，不得隨意外借。

3、教學相關資料及時分類、歸檔，加強管理，妥善保存，不得遺漏、丟失。

4、不得隨意征訂任何教輔資料，并監(jiān)督班主任及科任教師不得強制或私自征訂教輔資料。

5、監(jiān)督教師按時上下課，杜絕課堂上無教師的情況。

6、對教師體罰學生的情況，應及時制止，情節(jié)嚴重者按學校相關規(guī)定追究責任。

7、督促教師嚴格按照《學校教職工安全目標責任書》進行教學工作，認真履行“一崗雙責”，并對教師履行情況提出考核、評價意見。

8、要同各室和科任教師簽訂教學安全責任書。

年終由學校安全辦公室組織考核，考核得分納入學校綜合考核評定，凡發(fā)生重大安全事故，當年不評優(yōu)、不評職、不晉級，實行安全工作“一票否決制”，情節(jié)嚴重者學校將嚴肅處理直至追究法律責任。

學校領導簽字：

教導主任簽字：

20xx——20xx年度。

保教主任安全責任書（通用22篇）篇七

為切實搞好我校安全穩(wěn)定工作，強化班主任安全意識，本著“誰主管、誰負責”的原則，結合創(chuàng)建“平安校園”的要求，根據市縣教委有關文件精神，東莞初級中學與各班主任特簽定此安全責任書。

一、學校職責。

1、提供安全設備設施，隨時進行維修，消除安全隱患。

2、學校充分利用專欄、板報、校會、廣播等形式進行安全知識宣傳。

3、對班主任提出合理的建議及時采納處理。

4、對違反安全規(guī)章和操作規(guī)程的事件及時處理，并按有關規(guī)定及時上報。

5、隨時檢查督促各班主任工作情況。

1、嚴格遵守《班主任基本職責》認真搞好班級教育常規(guī)工作。制定本班安全公約，每周認真撰寫一個安全教案并上好安全課。

2、注重師德修養(yǎng)和言傳身教，在思想道德、文明行為等方面成為學生的表率，嚴禁諷刺、挖苦、打罵、體罰和變相體罰學生。

3、重視學生思想政治工作，隨時了解學生心理，時時進行心理疏導，隨時檢查學生飲食衛(wèi)生狀況，調查了解學生遵守安全規(guī)章狀況，有計劃、有針對地開展系列化教育。

4、從學校實際出發(fā)，切實作好“三抓”(德、智、體、美一起抓;好、中、差生全都抓;班內班外、家里家外同時抓)和“三育”(在管理班級中育人;在傳授知識中育人;在指導生活中育人)工作，“三到崗”(集會、課間操、查寢到崗，清查人數，維持紀律巡視了解情況);“三督促”(督促學生遵規(guī)守紀、完成作業(yè)、按時進校離校);“三檢查”(檢查著裝舉止、住宿、班級公物保管情況);“三記錄”(記錄出勤情況、好人好事、班級活動情況);“三及時”(學生情緒變化及時了解;突發(fā)事件及時處理;重大事件及時報告)。

5、嚴格履行班主任“五查”職責：一查學生行為、語言、心理，發(fā)現不良的情況應及時教育處理;二查教室安全狀況;三查學生寢室安全狀況;四查課內外活動安全情況;五查學生交友心理狀況。凡有危及安全的動向應及時處理作好記載，對帶有管制刀具等危險器物的學生應及時教育并收繳其器械。

6、嚴格執(zhí)行報告制。對重大安全情況應及時報告學校，發(fā)現學生沒有到校應了立即通知家長并及時調查學生去向和原因，同時報政教處和值周行政。事后應及時寫好情況說明交政教處。

7、認真教育學生注意往返家校途中的乘船乘車和路途安全;教育學生嚴禁騎摩托車;嚴禁未經家長同意私自到水庫或溪池游泳，防止事故發(fā)生。

8、經常征求任課教師意見協調師生間、學生間的相互關系，定期召開家長會，積極作好家訪工作，隨時向家長通報學生情況，并與學生及家長層層簽定安全責任書。

9、經常對學生進行全方面的安全教育，如因教育不力班主任負全責。

本責任書由班主任負責實施，并作為年度考核和評先的依據之一。責任書一式二份，學校和班主任各執(zhí)一份。有效時間：擔任該班班主任工作期間。

班主任簽字：

東莞初級中學。

xxx年三月十日。

保教主任安全責任書（通用22篇）篇八

為加強學校安全工作要求，根據有關法律法規(guī)，按照“分級管理、分級負責、誰主管、誰負責”的管理體制，堵絕或減少危險事故的發(fā)生，特與教導處制訂本目標責任書：

（1）抓好教師教育觀念轉變和教育方法改進，力避教師不良行為造成的學生出走、心理畸變造成學生傷害等事件。

（2）抓好學生教學實驗安全，做好學校實驗儀器室易燃、易爆等危險化學藥品的管理工作。

（3）嚴禁教師在教室、實驗室、多媒體教室等教學重地焚燒易燃品。

（4）認真研究做好學校計算機校園網絡安全的防護工作。

（5）對貴重物品存放重地等重要部門的門鎖鑰匙要專人掌管。

（6）及時巡查圖書室、實驗室、微機室等轄區(qū)內的用電及其他安全隱患，及時上報處理。

（7）經常檢查體育器械和設施的安全隱患，要求體育教師按規(guī)范對學生進行施教。

2、因對安全工作重視不夠，措施不力導致安全事故的，如失火、失竊、師生傷亡等，對直接責任者，要追究其責任，年度考核不得參與評優(yōu)。

3、因對安全工作重視不夠，措施不力而導致發(fā)生重大安全事故，致使學校財產、師生生命遭受重大損失，造成惡劣影響的，學校將逐級追究責任，視具體情況、責任大小，分別給予有關人員處分，涉嫌犯罪的，移交司法機關追究刑事責任。

4、本責任書有效期為：20xx年9月1日--20xx年9月1日。

分管領導(簽字):。

教導主任(簽字):。

20xx年9月1日。

保教主任安全責任書（通用22篇）篇九

為貫徹落實《中華人民共和國安全生產法》及相關安全法律、法規(guī)，進一步完善安全生產管理規(guī)章制度，層層落實安全生產責任，切實抓好公司內部的各項安全管理工作，保障安全生產順利進行，特簽訂本責任書。

一、辦公室崗位職責：

1、建立崗位責任制，明確職責，提高工作效率。

2、負責公司辦公樓的安全管理工作，確保安全設施完好率100%。

3、負責公司車輛安全管理工作，確保人身傷亡率為0。

4、負責協調公司安全部門對員工安全培訓和新職工入廠安全教育工作。做好員工的調動登記和安全再教育的管理工作。

5、按時做好各項社會保險交納工作，確保交納率100%。

6、做好公司作息時間表，安排節(jié)假日放假期間公司領導值班時間表。

7、做好工傷事故的調查、申報和處理工作。

8、完成領導交辦的臨時性安全方面的工作。

二、本單位安全工作上必須做到以下內容：

1、對本部門的安全管理負直接領導責任，必須自覺遵守公司的各項安全管理制度，不發(fā)布與公司安全管理制度相抵觸的指令，嚴格履行本人的安全職責，確保安全責任制在本部門全面落實，并全力支持安全工作。

2、保證公司各項安全管理制度和管理辦法在本部門內全面實施，并自覺接受公司安全部門的監(jiān)督和管理。

3、在確保安全的前提下組織生產，始終把安全工作放在首位。

4、參加安全生產專題會時，首先匯報本單位的安全生產情況和安全問題落實情況；在安排本單位生產任務時，必須安排安全工作內容，并寫入記錄。

5、按時參加公司安全綜合檢查，做到有檢查、有整改，記錄全。

6、以身作則，不違章指揮、不違章操作。對發(fā)現的各類違章現象負有查禁的責任，同時要予以查處。

7、虛心接受員工提出的問題，杜絕不接受或盲目指揮；

8、發(fā)生事故，應立即報告主管領導，按照“四不放過”的原則召開事故分析會，提出整改措施和對責任者的處理意見，并填寫事故登記表，嚴禁隱瞞不報或降低對責任者的處罰標準。

9、必須按規(guī)定對單位員工進行培訓和新員工上崗教育；

10、嚴格執(zhí)行公司安全生產各項禁令，保證本單位所有人員不違章作業(yè)。

三、本責任書一式二份。由公司安全生產委員會和責任人各執(zhí)一份。

四、本責任書自簽字之日起執(zhí)行。

甲方（蓋章）：乙方（責任人）：

法定代表人：乙方身份證號碼：

年月日年月日。

保教主任安全責任書（通用22篇）篇十

這個學期，我們開展了10個主題，22周的教學活動，其中《綠色家園》、《家鄉(xiāng)的西瓜》、《中秋月兒圓》三個主題是結合實際生成的，其中《綠色家園》這個主題教學后，“有一位家長對我說，有一天，孩子乘在我車上，吃完早點后，始終不肯扔掉塑料袋，我正納悶時，看到路邊有個垃圾箱，孩子叫我停車，把塑料袋扔了進去。并說老師告訴他們，塑料袋是有害垃圾，一定要扔到垃圾桶里。”我想這樣的主題生成活動，對幼兒的教育非常好，使幼兒樹立了環(huán)保的意識。像在《家鄉(xiāng)的西瓜》這個主題中，我們通過讓幼兒觀察、品嘗、繪畫，了解西瓜的特征。并利用家長資源，引導孩子和家長一起制作了西瓜燈，讓幼兒進一步了解平湖的西瓜燈文化，這讓孩子進一步了解家鄉(xiāng)，熱愛家鄉(xiāng)。

（一）重視語言，關注個別，提高幼兒語言表達能力。

提高幼兒的口語表達能力，促進幼兒語言的發(fā)展，是我們幼兒園語言特色教育的目的。一日活動的各個環(huán)節(jié)中，我們都重視幼兒語言的培養(yǎng)，通過一年半的努力，孩子們有了明顯的進步。不過由于個別的差異，我們在組織教學中，特別關注個別語言發(fā)展弱的幼兒。例我們班中有一位幼兒，由于大人跟孩子交流的少，進入幼兒園后，只能說三個字，簡短的句子也不行，而且孩子唇齒音不會發(fā)，早上來只說老師早，我和韓老師，教他一遍后孩子肯叫，可翁老師就是不肯叫，原來翁字這個音是唇齒音，孩子發(fā)不出來。為了讓孩子叫清楚每個老師，我們決定抓住孩子喜歡排隊排第一個的特點，每次外出游戲排隊，叫他叫一叫我是什么老師，在不斷的練習中，直到期末的最后一天早上，孩子走進教室，努力地叫出了每個老師，雖然我們等了很長時間，可聽到孩子的叫聲，我們很欣慰。每個孩子的進步是不同的，我們衡量孩子的尺寸也是如此。

（二）真心付出，真誠溝通，架起愛的橋梁。

幼兒是我們的上帝，家長是我們的裁判，教師各方面的能力如何家長會評判的。因此做好家長工作是我們教師的首當職責。由于我是小班第二學期進來的，孩子們和家長對我都比較陌生，尤其是家長還有些顧慮。因此我笑臉相迎每位家長，以自己的熱心、愛心和耐心去贏得每位家長和孩子的信任，通過小班一年的接觸，孩子們喜歡我了，家長們信任我了。但我和翁老師仍舊認真組織好每次家長會、家長開放日和每月一次的家委會活動。其次認真填寫好家園聯系冊，對于家長提出的合理意見和建議，盡量配合滿足。另外還做好每月家園欄的宣傳工作、家訪、以及晨接晚送時及時和個別家長聯系，反映幼兒在園的表現。家園共同合作，使每一位幼兒都能得到最大的進步。

回顧這一學年的工作，還有許多不足的地方，還有待我進一步的改正。我想我會越做越有信心，越做越好！

最后有一句話和大家共免，我堅信：只要用心工作，用情體驗，你會快樂生活每一天！

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

保教主任安全責任書（通用22篇）篇十一

幼兒園工作安全第一，安全工作教師先行，為了加強幼兒劇安全管理，落實責任，盡量杜絕幼兒園安全事故的發(fā)生，我園本著“安全工作，預防為主”的管理方針，特與教師簽訂安全責任書。

1、各班教師在幼兒入園之時起便對幼兒的安全負責，各班主任是班級安全工作第一責任人，各班幼兒出現安全問題，要高度重視幼兒的安全教育，加強安全管理，認真督促落實好班級各項安全措施，發(fā)現問題及時處理。

2、教學活動的安全組織教師負責，各教師必須重視每個孩子，讓每個孩子在自己的視線之內，并及時清點各班人數。

3、各班嚴格執(zhí)行接送制度，有不熟悉的家長接孩子，一定要與其家長取得聯系，未成年人不允許接送孩子，否則，出現問題，后果自負。

4、戶外游戲要確保幼兒安全，教帥不得讓幼兒“放任自流”，要有計劃的組織指導幼兒活動，科學鍛煉，確保每一個幼兒活動的安全。

5、各班注意用電安全，嚴禁幼兒觸摸各種電器，并結合實際隨機向幼兒進行自救、健康、安全等教育提高幼兒自我保護意識。

6、教師必須嚴格執(zhí)行請假制度，不得私自外出，如果私自外出，幼兒出現安全問題，后果自負。

7、在工作中，如果因教師管理不善，失職，在可避免性惰況下造成對幼兒傷害，教師要負責幼兒的全部醫(yī)藥費外，后果自負。

8、嚴格按照本班當班教師一覽表中分工執(zhí)行。教師上課期間不準隨便離開教室，要負責幼兒上課期間的人身安全，教師對幼兒一定要細心、耐心和愛心，不準體罰和變相體罰幼兒。

9、教師上班時間，不得擅自離崗，接電話、會客、玩手機，如在此期間發(fā)牛的安全事故由當班教師負責。

10、教師要時刻和孩子在一起，組織好從入園到離園的各項活動，任何時候孩子都不能脫離老師的.視線，這個過程中，如果因教師的擅離職守和不負責任，而造成意外事故，由當事人負責，如果觸犯了法律，由當事人承擔一切法律責任。

11、教師在組織各項活動前，一定首先要檢查好場地和環(huán)境的安全情況，發(fā)現問題及時排除，當確認安全無誤時方可進行活動，如果發(fā)現大型戶外玩具日久失修、螺絲松動脫落；活動場地凹凸不平；建筑物、物品、玩具或桌椅有鋒利的棱角；電源插座過低、電線老化；消防設施損壞等安全隱患，要及時上報維修處理，如果老師沒有做到細心排查場地或沒有及時上報而發(fā)生意外事故，由本班教師負全責。

12、等待家長安全的接走孩子，如果因教師擅離職守，或不負責任而造成的意外事故，教師負全部責任。

13、認真做好晨午檢，保證晨午檢工作不流于形式，掉以輕心，本班老師要通過看、聞、問、摸等手段了解孩子的身體狀況，看清楚有沒有帶著危險的物品，措因為此環(huán)節(jié)的紕漏而發(fā)生危險事故，則由本班老師負責。

14、以上規(guī)定凡幼兒出現不安全事故，視其情節(jié)追究當事人的責任。

讓幼兒園里人人、處處、事事、時時都把安全放在首位．讓每個孩子都安然無恙地度過童年的美好時光，平安、快樂、健康的成長！

此責任書簽字（蓋章）后生效。在責任期（一學年）內，如因疏于管理、將嚴肅追究責任。

責任人：

日期：

保教主任安全責任書（通用22篇）篇十二

2、經常組織教師及保育員學習有關安全的知識，關保證各崗位人員對《幼兒園一日工作細則》的嚴格執(zhí)行。

3、負責班級日常安全檢查管理，督促有關人員執(zhí)行安全制度，確保幼兒園安全。

3、負責班級幼兒安全教育知識的選擇及監(jiān)督執(zhí)行。

4、負責全園文檔資料的收集、整理和歸檔工作及圖書管理借閱工作及幼兒注冊登記和學籍管理工作。

5、負責組織安排幼兒各項保教活動，協助園長做好大型活動的組織工作及其他工作。如：“六一”慶祝活動，幼兒運動會，幼兒春、秋游等。

6、負責幼兒園日常工作協調，當好園長助手。園長外出時，代替園長工作。

7、接受園長檢查、指導，主動向園長匯報工作。

姿華文雅新世界幼兒園。

200x年8月。

保教主任安全責任書（通用22篇）篇十三

學校安全涉及千家萬戶，責任重大。為了確保師生的生命安全，做到安全工作常態(tài)化，以維護學校和社會的穩(wěn)定，保障學校正常的教育教學秩序。按照部門管理、分級負責的原則，按照重慶市教委要求，學校現與你簽訂安全責任書。班主任是本班安全工作的第一責任人，對本班的工作安全負責，要求高度重視安全，加強對學生的安全教育。具體職責如下：

1、班主任應對本班學生進行安全教育，教給學生必要的安全防范知識。督促學生認真遵守國家的法律法規(guī)、學校安全守則。

2、班主任放學后應及時督促學生在規(guī)定的時間內離校，按時回家。學生未離校前，老師不能提前離校。班主任應教育學生自覺遵守交通法規(guī)，注意路上安全。

3、班主任應教育學生在課間文明休息，不準追逐打鬧，在樓道、教室內進行任何的體育活動，嚴禁打架斗毆。

4、經常巡視查看教室電器設備、插線板、門窗等，是否存在安全隱患。發(fā)現不安全因素應及時報告學校，學生行為中有存在不安全因素的，要及時制止和教育。

5、班主任應教育學生不準攜帶任何管制刀具、易燃易爆等違禁物品到校，發(fā)現違禁物品應立即收繳，應給于嚴歷的教育并及時通知家長。

6、班級中出現偶發(fā)事件、突發(fā)生病的學生應及時報告學校和通知家長，并及時送到醫(yī)院就醫(yī)。

7、教育學生不得私自修理電燈、電氣設備，以免發(fā)生觸電。

8、準確了解學生之間的矛盾，并及時的處理。學生未按時到校，班主任應在第一時間通知家長，了解學生情況。出現學生出走、打架等突發(fā)安全事件，班主任應及時報告學校，并一起進行妥善處理。

9、班主任若組織學生集體外出活動，必須先上報學校同意后，制定安全措施，方能外出。

10、教育學生在體育運動時聽從老師的安排指揮、注意安全、遵守運動規(guī)則。

11、在日常的教育教學工作中，經常性的給學生灌輸安全知識。遇到危及到生命時，應智慧求援，保護生命安全是第一位。

12、教育學生在上學、放學的路上注意交通安全;教育學生不得私自或擅自與同學結伴到河、塘、池、沼、溝渠、水庫等地游泳和玩耍。

13、不得歧視學生，不得諷刺挖苦學生，不得以任何理由體罰或變相體罰學生，不得隨便停學生的課。

14、教育學生不參加非法、邪教、傳銷組織。不進不健康的網站，不到限制未成年人進入的娛樂場所里去玩耍。

15、每次在節(jié)假日、周末放學時，應該給學生講安全事宜。

16、如遇學生出現安全事件，班主任、相關教師應立即趕到現場，進行相關的救治和疏導事宜。若因班主任教育不當或管理不力、處理不當造成安全事故的應依法承擔相應責任。在上班時間出現的安全事故、偶發(fā)事件，而班主任不到現場及時處理的，按班主任失職處理，并依法承擔相應的責任。

17、班主任要認真參加學校安全值班，切實履行職責。

18、完成學校賦予的其他工作任務。

以上各條，作為學校對班主任年度安全工作目標的考核依據。如因工作疏忽，造成安全事故的，將視情節(jié)輕重嚴肅處理和追究責任，直至追究法律責任。本責任書一式兩份，班主任和學校各執(zhí)一份。簽訂之日起生效，有效期一年。

保教主任安全責任書（通用22篇）篇十四

為了落實《中華人民共和國消防法》和《機關、團體、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》等法律法規(guī)，落實學校消防安全工作目標責任，建立健全本校消防安全管理、教育、督促、消防訓練、措施的建立和落實，特制度本目標管理責任書。

1、貫徹預防為主的消防思想，采取各種預防措施。

2、積極參加消防安全、宣傳活動和義務消防工作。把消防安全和其他因素的安全工作有機結合，把教育宣傳工作納入班級日常性工作，做到經常性、長久性。

3、對消防知識進行培訓，組織學生，進行消防安全的演習。

4、確保學校內不發(fā)生火災，保證本班學生不在野外和社會上引發(fā)火災。

5、實驗室、學生宿舍、和容易引起火災的部位加強學生的安全消防意識。

6、隨時進行消防安全自查。自覺接受有關部門的監(jiān)督檢查，對存在的問題急時整改。確保班級學生無消防安全事件發(fā)生。

二、責任落實。

1、實行資料上報，月查年考制度。

2、年終考核落實消防安全責任規(guī)定的，以確保班級內部沒有火災和消除火災隱患，以確保班級工作的正常開展。維護學校工作的順利進行。

班主任簽字：

20xx年9月1日。

保教主任安全責任書（通用22篇）篇十五

為了確保我校的消防安全工作順利進行，打造和諧穩(wěn)定的平安校園，落實我校各年級、各班“誰主管誰負責”的原則，進一步深化教育改革，保障人身安全、財產安全，特簽訂安全責任書。

1、加強學習《消防法》，提高消防意識。

2、時時處處對學生進行消防安全知識教育，保證學生不玩火，不動電，不到危險的地方、隨手關閉用電設備。

3、各部門、各辦公室及各班級負責人每周對所管轄范圍進行一次安全消防檢查，發(fā)現線路、電器有漏電等消防安全隱患，要及時匯報學校領導，力求及時處理。

4、嚴禁隨便使用配電箱送電接電。

5、嚴禁在辦公室、教室亂拉電線，不用電爐和熱水器。

6、嚴禁在電腦室、圖書室等危險地方抽煙、用明火。

7、嚴禁用電設備周圍堆放易燃易爆物品。

8、嚴禁學生自行開關電腦。

消防工作領導負責人：

xx年級班主任(簽字)：

xx小學。

20xx年9月7日。

保教主任安全責任書（通用22篇）篇十六

為了創(chuàng)造良好的教育教學環(huán)境，進一步加強安全教育工作，不斷完善幼兒園安全管理體制，增強職工的工作責任心，確保我園的安全工作落實到位。特簽訂如下安全工作責任書：

1．嚴格執(zhí)行上級和園所頒布的安全保障制度，加強對教師的安全意識教育，并嚴格檢查，督促安全工作，制定落實相應的安全管理工作考核制度。

2．認真組織教師學習相關理論，不斷提高教師處理教學中突發(fā)事件的能力。

3．確保教學設備、教學器材和場地的安全使用，教室和活動室器材的安全使用；教室及活動室后門必須打開，嚴禁上鎖。

4．認真抓好班級常規(guī)，督促檢查教師上課期間學生安全、課堂教學紀律。定期進行教學安全檢查，及時發(fā)現問題，督促整改。

5．組織班級定期開展安全主題教育活動，培養(yǎng)幼兒安全意識和自護能力。對幼兒進行必要的文明、誠信、禮儀等方面的教育指導，對心理脆弱的幼兒進行定期疏導。

6．定期召開家長會，向家長進行安全衛(wèi)生的知識講座。

7．參與安全事故的緊急救援工作，協助做好幼兒集體活動和上下樓梯等安全防范工作。

8．負責園活動室的管理工作，建立健全活動室各項安全管理制度，檢查督促活動室完成各項工作任務。

9．定期指導、督促、檢查各室的安全保衛(wèi)工作。

10．如因思想松懈，違反責任書條款，安全措施不到位，在崗位未盡責造成安全責任事故的，將嚴肅追究責任人的責任，觸犯刑法的，依法追究其法律責任。并由責任人賠償財產損失且承擔事故處理中所產生的相應費用。

園長（簽字）：負責人（簽字）：

葛石鎮(zhèn)鎮(zhèn)中心幼兒園。

20xx年月日。

保教主任安全責任書（通用22篇）篇十七

為了加強我校社會綜合治理工作，提高對綜合治理的認識，做好防火防盜工作，確保學校的安定，保證教學秩序的正常進行，政教科與班主任簽訂此責任書。

一、各班主任要組織本班學生認真學習安全工作有關文件，學習防火的一般常識，掌握消防的基本技能，學會使用滅火器等，同時，各班主任必須要求學生愛護滅火器設備，不得擅自動用滅火器具。

二、各班主任必須要求學生嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。

三、各班主任做到每月對學生進行一次安全教育（衣、食、住、行），對個別學生不重視安全教育的，要及時做思想工作。

四、政教科每月進行抽查，對工作不到位的班主任進行通報批評，并限期整改。

五、對于認識不到位，工作疏忽，不落實，出現問題，造成嚴重后果的要追究班主任的責任。

保教主任安全責任書（通用22篇）篇十八

安全工作重于泰山，為切實加強我校安全管理，有效地保護學生的人身安全，使我校的`安全工作真正落到實處，維護正常的教育教學秩序，特制定我校班級安全工作管理目標責任條例，學校與班主任簽訂以下安全目標責任書。

1安全意識：認真學習貫徹《義務教育法》、《未成年人保護法》、《中小學日常行為規(guī)范》、《中小學生守則》等關于安全工作的法律法規(guī)。師生高度重視安全工作，樹立安全第一的意識，創(chuàng)建安全文明班級。

2班級管理：無重大安全責任事故，無交通安全事故，學生無賭博、封建迷信和結幫等違紀、違法和犯罪現象，無學生逃學出走事件。

3安全保障：無體罰、變相體罰、侮辱學生事件發(fā)生，教育管理規(guī)范。班級學生成績不排隊，學生課業(yè)負擔無過重現象，教育教學活動中無安全事故。

4安全教育：加強對學生的安全教育、法制教育和心理健康教育，開展各種有針對性的主題班會，切實提高學生的安全意識和救護能力。

1班主任對本班安全工作負責，要分析班級學生的行為和習慣，制定切實可行的班級德育工作計劃和安全規(guī)章制度。

2重視安全教育，每學期定期研究安全工作，要經常在班內回顧總結安全上存在的問題，向學生提醒或提出明確要求。

3學生參加學校開展的各類活動，班主任要親臨現場監(jiān)督，確保學生活動規(guī)范、安全。

4班級外出活動嚴格實行申請和備案制度，要建立詳細活動組織方案。

5嚴禁組織班級學生參與商業(yè)性活動，未經教育局批準，不得參加任何單位和個人的演出、慶典、比賽等活動，嚴禁組織學生參加有安全隱患的一切活動。

6要特別重視學生的交通安全，教育學生不租乘無證無照車輛，學生上學和放學不在途中逗留，騎車、步行都要遵守交通規(guī)則。班主任要切實加強對班級學生乘車學生的教育和管理，同時，對放學路隊和騎車人員要經常檢查。

7要經常利用班會對學生進行日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、飲食衛(wèi)生、消防安全、危險物品生產、財產安全、安全預警、預防和應急自救等教育，做到有計劃、有內容、針對性強。

8嚴格執(zhí)行學生安全事故報告制度，做到及時、準確。妥善處理各類突發(fā)事件，重大事故事后寫出事故詳細報告。

9放學后，班級用電器關閉，無滯留學生，關好門窗方可離校。

11對本班級管轄區(qū)域內的班級財產和公用設施要經常檢查，發(fā)現安全隱患要及時處理，無法處理時要及時向學校報告。

1將班級安全工作目標責任制列入文明班級、班主任工作考核的重要內容。凡發(fā)生重大安全事故的班級，不得評為文明班級，并取消該班主任當年評先評優(yōu)資格。對安全意識淡薄、玩忽職守造成重大安全事故者，依法追究行政、刑事責任。

2對制度不嚴、管理不善、措施不力、責任心不強、方法不當而造成學生傷害事故或逃學出走等違紀事件的，按上級教育部門的有關規(guī)定處理。

該責任書簽定后長期有效，班主任卸任后自動失效，其職責由新班主任接替。

此責任書一式二份，學校、班主任各執(zhí)一份。

保教主任安全責任書（通用22篇）篇十九

1、班級安全管理的第一責任人，對本班學生安全及教室內的設施設備安全負責。

2、認真落實學校安全工作的`各項要求，及時解決班級出現的安全問題，排除安全隱患。

3、在班委會設立安全委員，在班級設立若干安全員。

4、保證晨、午檢專時專用，仔細查看學生精神和身體狀況，認真記錄，及時上報。

5、充分利用晨、午檢、班會等時間開展學生安全教育。特別注意根據季節(jié)變化提醒學生預防疾病，防范各種可能發(fā)生的自然災害和安全事故，提高學生安全防范意識和逃生自救技能。

6、嚴格執(zhí)行學生考勤和請銷假制度，做好學生考勤統(tǒng)計各種，及時了解未到校上課或中途離校學生的情況，并及時與家長取得聯系，做好記錄。

7、認真做好班級內各種不安全因素的排查和登記工作，發(fā)現問題及時向年級組長和校領導匯報。

8、對有特異體質和心理異常的學生，應在家長的配合下及時做好記錄。在安排體育、勞動、大型活動等時予以照顧。

9、協助學校與家長簽訂安全協議書，并做好協議書回執(zhí)留存。通過家長會、家訪等形式開展家長安全教育，讓家長切實擔負起監(jiān)護人職責，做好學生安全教育監(jiān)管工作，特別是保障學生校外安全。

10、組織班集體活動必須征得學校領導同意并報上級教育行政部門批準后方可進行，做好安全預案和活動前的安全教育工作。

11、發(fā)現學生在校出現身體不適或危險情況時，要立即采取措施、組織搶救，并及時通知家長、報告學校。

12、開展“放學前一分鐘安全教育”。結合實際提醒學生注意交通安全、防劫防騙、防各種傷害事故的安全事項。

13、認真準確采集學生及家庭相關信息。

14、完成領導小組交辦的其它安全工作。

保教主任安全責任書（通用22篇）篇二十

（20—20學年）。

經本人申請，年級初審，政教處核準，現聘任擔任年級班的班主任，聘任期為一學年。

校園安全無小事。珍愛生命，當從關注校內安全入手。為了加強學校管理，落實安全責任，確保班級穩(wěn)定和學生安全，學校各項工作順利進行,結合我校實際，學校與各班主任簽訂以下安全目標責任書：

一、遵照“安全第一”的方針，把安全工作納入班級管理和教育教學的各項工作中去。按照“誰主管誰負責”的原則，做到有計劃、有目標、有措施。學生在校期間，班主任是學生安全的第一責任人，對班級安全工作負全面責任。

二、班主任有責任、有義務經常性地對班級學生進行思想品德和安全教育。發(fā)現學生有不良行為要及時教育引導，防范于未然。

三、班主任應經常和家長溝通，了解學生在家里的表現等情況；及時掌握學生的思想狀況和身體狀況。對有特異體質、特定疾病或者其它生理、心理狀況異常的學生進行特殊照顧，防止在各項活動中出現問題。

四、學生在校發(fā)生傷病或有危險時，班主任要先實施救護，并及時報告學校和通知家長。

五、班主任應教育學生注意交通安全、飲食安全、季節(jié)安全、用電、用火等安全，教給學生安全防范和脫險自救知識；教育學生不打架，不攀爬，不亂投擲，不做危險游戲，不到危險的地方去。

六、班主任要嚴格教育學生遵守學校規(guī)章制度，學生無故曠課、曠宿或不明原因早退，班主任要及時了解去向，并在1小時內報告學校并及時通知家長。

七、班主任要及時處理班級同學發(fā)生的問題，如打架、曠課、被索要財物等。處理不了的應及時向年級、政教處報告。直至學校主管領導匯報。

八、班主任要認真履行學生請批假制度與手續(xù)，切實關注學生課間離開教室，離開校園的行為。防范打架斗毆等意外事件發(fā)生。

九、班主任要加強學生的心理健康教育和青春期教育，發(fā)現異常情況及時疏導并與家長取得聯系，防止學生出現嚴重的`心理問題，杜絕隱性安全問題。

十．堅持正確教育與必要的批評相結合，采取積極的方式多鼓勵與表揚，嚴禁體罰和變相體罰學生，嚴禁私自將學生趕出教室或者趕回家中。

十一．對班級內物資要妥善看管，經常檢查門窗是否牢固，防止可能的失竊現象的發(fā)生；同時注意開窗通風，防止班級可能的傳染病的蔓延。

十二．經常注意觀察教室、衛(wèi)生區(qū)、宿舍及所轄范圍內的電路電器是否安全，有無安全隱患。發(fā)現隱患立即上報學校進行處理。

十三．組織學生參加學校、年級、班級的集體活動（如體育活動、、外出、勞動等）班主任一定要隨同，活動前對學生進行必要的安全教育，活動中密切關注過程安全，不能放任學生而不顧。

十四．培養(yǎng)學生辨別是非能力，抵制網絡上的各種不良誘惑，合理利用網絡，避免迷戀網絡帶來的危害。

十五．教育學生在教室、宿舍內不得私接亂拉電線，不點蠟燭，不向窗外潑水、扔垃圾，正常上課期間，未經允許不得出校門。深入宿舍了解學生的就寢情況，杜絕學生夜不歸宿現象，并做好每天的檢查學生登記。

十六、教育學生不得攜帶管制刀具，杜絕打架斗毆現象發(fā)生，妥善保管好財物，學生放學離開教室和離開宿舍要由責任心強、品質好的學生負責關好窗、鎖好門，要加強對學生的法制教育。

保教主任安全責任書（通用22篇）篇二十一

2．做到天天清點學生人數，隨時掌握學生動向。

3．對應到校而未到校上課的學生，及時了解學生的情況，在第一時間內與學生家長取得聯系，并報告年級主任和德育處。

4．在校內外學生有打架斗毆的苗頭，得知后及時了解情況并立即制止事態(tài)的發(fā)生，并及時報告學校政教處。

5．學生在校內外發(fā)生了打架斗毆或意外傷害，對受傷學生及時送往醫(yī)院；了解情況，做好記錄；向年級主任和學校德育處報告，并與學生家長取得聯系。

6．在學校如發(fā)現有不安全的隱患應及時報告學校德育處和總務處，以便及時處理。

7．進行日常行為的教育，進行跟班管理，禁止學生在教室、走廊、樓道等公共場所追趕、擁擠、打鬧。

8、學生身體有特異或有特定疾病的.，及時摸清，并通知各科任教師予以注意。

9、定期召開不同類型的家長會，密切家校聯系，落實家校配合，共同做好安全教育和差生轉化工作，及時消除不安全隱患。

10、因過失造成事故的，由過失責任人負主要責任。

20xx年9月1日。

保教主任安全責任書（通用22篇）篇二十二

為切實搞好我校安全穩(wěn)定工作，強化班主任安全意識，本著“誰主管、誰負責”的原則，結合創(chuàng)建“平安校園”的要求，根據市縣教委有關文件精神，東莞初級中學與各班主任特簽定此安全責任書。

一、學校職責。

1、提供安全設備設施，隨時進行維修，消除安全隱患。

2、學校充分利用專欄、板報、校會、廣播等形式進行安全知識宣傳。

3、對班主任提出合理的建議及時采納處理。

4、對違反安全規(guī)章和操作規(guī)程的事件及時處理，并按有關規(guī)定及時上報。

5、隨時檢查督促各班主任工作情況。

1、嚴格遵守《班主任基本職責》認真搞好班級教育常規(guī)工作。制定本班安全公約，每周認真撰寫一個安全教案并上好安全課。

2、注重師德修養(yǎng)和言傳身教，在思想道德、文明行為等方面成為學生的表率，嚴禁諷刺、挖苦、打罵、體罰和變相體罰學生。

3、重視學生思想政治工作，隨時了解學生心理，時時進行心理疏導，隨時檢查學生飲食衛(wèi)生狀況，調查了解學生遵守安全規(guī)章狀況，有計劃、有針對地開展系列化教育。

4、從學校實際出發(fā)，切實作好“三抓”(德、智、體、美一起抓;好、中、差生全都抓;班內班外、家里家外同時抓)和“三育”(在管理班級中育人;在傳授知識中育人;在指導生活中育人)工作，“三到崗”(集會、課間操、查寢到崗，清查人數，維持紀律巡視了解情況);“三督促”(督促學生遵規(guī)守紀、完成作業(yè)、按時進校離校);“三檢查”(檢查著裝舉止、住宿、班級公物保管情況);“三記錄”(記錄出勤情況、好人好事、班級活動情況);“三及時”(學生情緒變化及時了解;突發(fā)事件及時處理;重大事件及時報告)。

5、嚴格履行班主任“五查”職責：一查學生行為、語言、心理，發(fā)現不良的情況應及時教育處理;二查教室安全狀況;三查學生寢室安全狀況;四查課內外活動安全情況;五查學生交友心理狀況。凡有危及安全的動向應及時處理作好記載，對帶有管制刀具等危險器物的學生應及時教育并收繳其器械。

6、嚴格執(zhí)行報告制。對重大安全情況應及時報告學校，發(fā)現學生沒有到校應了立即通知家長并及時調查學生去向和原因，同時報政教處和值周行政。事后應及時寫好情況說明交政教處。

7、認真教育學生注意往返家校途中的乘船乘車和路途安全;教育學生嚴禁騎摩托車;嚴禁未經家長同意私自到水庫或溪池游泳，防止事故發(fā)生。

8、經常征求任課教師意見協調師生間、學生間的相互關系，定期召開家長會，積極作好家訪工作，隨時向家長通報學生情況，并與學生及家長層層簽定安全責任書。

9、經常對學生進行全方面的安全教育，如因教育不力班主任負全責。

本責任書由班主任負責實施，并作為年度考核和評先的依據之一。責任書一式二份，學校和班主任各執(zhí)一份。有效時間：擔任該班班主任工作期間。

東莞初級中學。

xxx年三月十日。