優(yōu)秀作文起承轉(zhuǎn)合，內(nèi)容連貫，讓讀者愉悅地領(lǐng)略到思想與藝術(shù)的結(jié)合。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文，希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。這些范文有的是經(jīng)典之作，有的是近年來(lái)的熱門作品，不同題材和風(fēng)格的作文都可以從中找到靈感和啟示。但要注意，范文只是參考，我們并不需要完全照搬，而是要根據(jù)自己的思考和情感，展現(xiàn)出獨(dú)特的個(gè)人風(fēng)采。希望大家能夠喜歡這些優(yōu)秀作文范文，并能夠從中受益。

我畢竟走過(guò)五年級(jí)（模板19篇）篇一

年少的路，青澀而懵懂，但我們?nèi)耘f一個(gè)腳步一個(gè)腳步地去涉足。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，行走與駐足只是眨眼工夫。何必試問(wèn)過(guò)去？何必猜測(cè)未來(lái)？即使途中雜草叢生，天昏地暗，我們也會(huì)向著新生、向著光明奔去。何況這條路，我畢竟走過(guò)。

行走在恍若春天的翡翠樹(shù)下。

人出生就是為了竭盡全力地走到最后，奮力拼搏；人拼博就是為了活得更加有尊嚴(yán)，更加有面子。但人一生卻不是為了面子而來(lái)，往往需要一些愛(ài)，一點(diǎn)暖，一片春天的景，如星星之火般熠熠發(fā)光。

世外桃源尚且是不存在的，但春天每年都會(huì)來(lái)。在泥濘坎坷的路上，你是否還堅(jiān)信雪萊的話――“如果冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎”？四季，是一個(gè)循環(huán)，但人生并不能重播。倘若就此敗了，就再也站不起來(lái)了。

我們不能被生活打敗，想想這世間的生命，即使只剩下光禿禿的枝干，只要有春風(fēng)、雨絲、陽(yáng)光，就能孕育出新生的芽，就能冒出茂盛的葉，像陽(yáng)光下的翡翠一般晶瑩透亮，綠色中飽含著深情，含情脈脈地?fù)伍_(kāi)樹(shù)冠，呈現(xiàn)出令人仰慕而溫暖的春景。“生活不止眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。”行走在恍若春天的翡翠樹(shù)下，走過(guò)寶貴而又幸福的時(shí)光。

駐足在朝陽(yáng)初生的地平線上。

路旁的景，總是旋生旋滅；路上的人，總是難舍難分。我們?cè)柦?jīng)離別之淚，卻不明思念之苦，我們也曾品過(guò)酒的甘美，卻不識(shí)酒的氣量。來(lái)來(lái)往往，忙忙碌碌，這叫川流不息，但有時(shí)駐足，更是一番美，一種別樣的幸福。

人生之路，每個(gè)人都必將瀟灑地走上一回，或大大咧咧，或拘謹(jǐn)小心。而駐足，也不失為一種走路方式。當(dāng)外公離開(kāi)我們時(shí)，我總有意無(wú)意地聽(tīng)見(jiàn)夜晚時(shí)常響起嗚咽與嘆息。眨眼三年，一千多天的日子，仍跨不過(guò)思念的欄桿。呆望著太陽(yáng)從西邊落下，又從東邊升起，總是佇立著，僵著身子，像在與太陽(yáng)對(duì)視。可還來(lái)不及一決輸贏，淚水又沖破眼睛，擠出的大珠子“啪嗒啪嗒”地落下。然而，晨曦的陽(yáng)光猶如外公那雙慈祥的手，觸著我的心，溫暖而光明。

生活或許是一首催人淚下的曲，回憶或許是“單曲循環(huán)”的按鍵。駐足在朝陽(yáng)初生的地平線上，走過(guò)內(nèi)心深處的傷感。

年少的路，飽含詩(shī)情。有“柳暗花明又一村”的探求，有“少年不識(shí)愁滋味”的悲傷。一路上，我們努力成長(zhǎng)，不懼黑暗，行走在踏實(shí)的路上，駐足在昔日的時(shí)光中。

成長(zhǎng)的路，路漫漫而修遠(yuǎn)兮，可我畢竟走過(guò)。

我畢竟走過(guò)五年級(jí)（模板19篇）篇二

世上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路。十三載青蔥倏然走過(guò)，回首凝望......

走過(guò)的路——坎坷。

總角之年。蹣跚學(xué)步和咿呀學(xué)語(yǔ)是我的日常。母親輕輕托著我的腰，溫柔地鼓勵(lì)我往前走。那時(shí)我的小身板還很柔軟，小腳提不起力，但是年幼的我似乎能讀懂母親眼中的殷殷期望，跟隨著她的話語(yǔ)，勇敢地跨出了我人生的第一步。年幼的我宛若初生牛犢，不管經(jīng)過(guò)多少次跌倒，依然一次次爬起，孜孜不倦地練習(xí)。終于，我取得了我人生中的第一次成就：走路與說(shuō)話!再見(jiàn)，學(xué)步的坎坷!

走過(guò)的路——曲折。

起初，我對(duì)小學(xué)語(yǔ)文老師印象并不好，因?yàn)樗拿恳还?jié)課都有人被罰站。我們總是背后指責(zé)老師。在小學(xué)最后一年時(shí)，她對(duì)我們說(shuō)了一句話：“等著你們畢業(yè)了，我也退休了!”向來(lái)嚴(yán)厲的她說(shuō)出這句話，我心中有一絲怯意，想起曾經(jīng)的一幕幕：對(duì)著保安扔?xùn)|西、整同學(xué)、捉迷藏......斑斑劣跡。看著鬢邊長(zhǎng)出白發(fā)的老師，我的心油然而生一股愧疚，過(guò)去的我太肆意，從未真正理解過(guò)這位陪伴我成長(zhǎng)六年的老教師，在他最后的工作生涯中，我?guī)Ыo他的是什么呢?難道只是頭疼與麻煩嗎?時(shí)光從不往復(fù)，而人心卻能矯枉，雖難免曲折，希望，我的回歸不算晚。

走過(guò)的路——攀登。

小學(xué)成績(jī)一直不錯(cuò)，總是名列前茅，我內(nèi)心有些自得。初入初中校園，很暢快!四個(gè)籃球場(chǎng)、偌大的教學(xué)樓、250米跑道......我像一只放出牢籠的小鳥(niǎo)，飛翔著、激越著、嗥鳴著，忘乎所以。初中的'天空，一時(shí)明亮而湛藍(lán)，一時(shí)卻風(fēng)云突變，暴雨來(lái)襲!我考了人生的第一個(gè)不及格，這個(gè)分?jǐn)?shù)像晴天中的一道霹靂，打得我暈頭轉(zhuǎn)向。我失落、沮喪、自暴自棄......直到班主任將我單獨(dú)請(qǐng)到辦公室，給我分享他平時(shí)愛(ài)看的書，并承諾只要我需要，隨時(shí)可以去他那里借書。我明白他的意思，學(xué)習(xí)有如爬山一樣，一路前行，總會(huì)遇到很多荊棘和崎嶇，攀登向上，總能重現(xiàn)那一片藍(lán)天。

回想過(guò)去走過(guò)的路：坎坷、曲折、攀登。路在變，心不變，不變那一片初心。

又是一個(gè)路口，停下來(lái)，回首，我畢竟走過(guò)。望過(guò)去，我將踽踽獨(dú)行，前行，向遠(yuǎn)方......

我畢竟走過(guò)五年級(jí)（模板19篇）篇三

香港之旅是我有過(guò)的旅行中最無(wú)聊的一次。海洋公園的海豚表演還沒(méi)有青島極地世界的海豚表演精彩。迪斯尼樂(lè)園的游玩更是因?yàn)殚L(zhǎng)長(zhǎng)的排隊(duì)和等待而索然無(wú)味。更無(wú)聊的是，有兩天買了一堆吃食，窩在酒店里看電視，大人們自然是去享受購(gòu)物的樂(lè)趣了。不過(guò)也不是沒(méi)有一點(diǎn)值得回憶的，酒店樓下的甜品真心好吃，航班上的設(shè)施也是國(guó)內(nèi)航班上沒(méi)有的，我第一次坐大飛機(jī)就是去香港，座位前面的顯示器可以有動(dòng)畫片看，盡管全英文播出，但也能陪我打發(fā)飛機(jī)上的寂寞了。畢竟我曾經(jīng)來(lái)過(guò)，總會(huì)有那么一點(diǎn)讓人留下記憶的東西。

清明假期時(shí)坐火車去南京，因?yàn)橘I不到高鐵的票了只能坐普通快車前往。在滬寧線上這樣的綠皮火車應(yīng)該不多見(jiàn)了吧？一上車便是一股難聞的氣味，過(guò)道上擠滿了人。我們找到座位坐下。身邊是兩位大媽。一個(gè)站著無(wú)座，一個(gè)很有經(jīng)驗(yàn)的自帶了一個(gè)可折疊的小板凳，很矮的那種，她胖胖的身體坐在上面看起來(lái)也很吃力，不過(guò)好在不用站了。她們一路聊著，從昆山回安徽老家祭祖。我不知道那路程有多遠(yuǎn)，只知道她們是上午七點(diǎn)多上車的，下午一點(diǎn)才能到。沒(méi)有買到坐票，就只能站上這么久。她們很有擠車的經(jīng)驗(yàn)，一路上分享著！所幸下午回程票買到高鐵票。上車我可以舒適的坐著，長(zhǎng)長(zhǎng)的吸了口氣，不再有那難聞的氣味在，我卻還想著那兩位有緣陪我一路四十分鐘一路說(shuō)不停的大媽！畢竟我們有緣相聚過(guò)！

五歲時(shí)，我看見(jiàn)老師坐在鋼琴前飛舞著手指彈出美妙的聲音，我很想像老師一樣，我提出要學(xué)鋼琴。想象很豐滿，現(xiàn)實(shí)太骨感。當(dāng)我終于自己也能坐在鋼琴前學(xué)習(xí)彈奏她時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，遠(yuǎn)沒(méi)有自己想象的美好。那是一次次重復(fù)的按壓鍵盤，而流淌出來(lái)的聲音也沒(méi)有老師的好聽(tīng)。我開(kāi)始厭倦學(xué)鋼琴。為了躲避這煉獄般的酷刑，我選擇開(kāi)始住校生活。那年我只有十歲，我很想家。晚上睡覺(jué)時(shí)會(huì)躲在被窩里哭。我不知道自己為什么要住校，很多同齡的孩子還依偎在媽媽懷里撒嬌。轉(zhuǎn)眼三年過(guò)去了，我早就適應(yīng)了住校生活，我會(huì)把自己的生活安排得井井有條！我會(huì)珍惜周末假期和父母在一起的時(shí)光，因?yàn)槲抑滥莻€(gè)家我還是會(huì)離開(kāi)的，我有自己的生活。我從不后悔學(xué)過(guò)鋼琴，也不后悔早早離家，沒(méi)有遺憾，沒(méi)有錯(cuò)過(guò)的難過(guò)糾結(jié)。畢竟這段路程我走過(guò)！

畢竟我走過(guò)！每個(gè)人要走過(guò)過(guò)多少路？每個(gè)人都走著不同的路！從起點(diǎn)到終點(diǎn)，我們可以坐火車，也可以坐飛機(jī)，選擇不同的方式，看到不一樣的風(fēng)景！無(wú)論看到什么，那都是上天最好的安排，因?yàn)楫吘刮易哌^(guò)！

我畢竟走過(guò)五年級(jí)（模板19篇）篇四

也不知從何時(shí)起，我愛(ài)上了你。

喜歡你的時(shí)尚、素雅、圣潔，你的確有攝人魂魄的力量，如果沒(méi)有打動(dòng)心靈的魅力是辦不到的，歲月的年輪匆匆碾過(guò)，留下深淺不一的痕跡，唯有你---音樂(lè)，一直伴我走到今天，翻開(kāi)你我走過(guò)的日子：

一次次的考試失利已經(jīng)我對(duì)自己的最后一點(diǎn)信心磨得一干二凈，信心逝去，便留下頹廢，心灰意冷，只覺(jué)得自己太沒(méi)用，無(wú)奈未語(yǔ)淚先流，然而你溫柔地擦拭著我臉頰上的淚水，對(duì)我輕聲吟唱：“風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢(mèng)…”漸漸地，我跟著你的節(jié)拍律動(dòng)，輕聲哼起，一遍又一遍，反反復(fù)復(fù)，募得眼前發(fā)亮，與其如此頹廢，不如再去搏一搏，自棄是沒(méi)有希望的，我不如正式每一個(gè)挑戰(zhàn)，在下一次考試中反敗為勝。

歌.我喜歡聽(tīng)你說(shuō)話，從小到大，從兒時(shí)的童謠到如今耳熟能詳?shù)慕?jīng)典曲目，回顧我們走過(guò)的日子.你總在背后默默支持我，為我形成一張很強(qiáng)大的網(wǎng)，我會(huì)跌倒，卻也能站起來(lái)。

歌我喜歡你的音符流進(jìn)我的心底你靈動(dòng)的氣息是我陶醉。

我畢竟走過(guò)五年級(jí)（模板19篇）篇五

已是暮春，走過(guò)春水初滿，走過(guò)新月眉彎。落花風(fēng)起，灼灼桃顏滿懷眷念，淚痕尚存飄落至階畔。恍然間，又一年度的聯(lián)賽告一段落，回首去年今日的春風(fēng)得意，與如今的迷惘悵然，仿佛眨眼而過(guò)。但我畢竟走過(guò)，面對(duì)這并不完美的結(jié)局，沒(méi)有后悔。

一兩年的競(jìng)賽學(xué)習(xí)下來(lái)，驚嘆于各式的解題方法，舒心在爽朗的談笑聲中，在沙沙的草稿聲下逼著自己一遍遍地思考，在頭腦風(fēng)暴中凌亂。細(xì)細(xì)回味，一周中最忙碌的兩日竟已成我最為期待的禮物，這仿佛是一份與思維的約定，每一課都是驚喜、亦是蛻變。

許多時(shí)候，大至理工的整體邏輯，細(xì)化到代數(shù)幾何的處理方式，其實(shí)與文學(xué)、人生的關(guān)聯(lián)都甚是緊密。

譬如許多棘手的幾何問(wèn)題在處理時(shí)，便須宏觀與微觀兼顧，切忌在極小的一部分里糾結(jié)，亦不可只看到圖形所呈現(xiàn)出的簡(jiǎn)單線條，毫無(wú)頭緒地周轉(zhuǎn)其中。處理世事時(shí)亦是如此，與其蒙著眼在原地打轉(zhuǎn)，不如暫且放一放，回顧事情的來(lái)龍去脈，理清內(nèi)在的邏輯，兼顧大局效果并試著探尋每個(gè)個(gè)體背后難以言喻的隱因。將思維延伸出去，始終以宏觀的視角切入并帶著理智投身全局，便可張弛有度，圓而不滑。

對(duì)比之下，代數(shù)的處理思維亦值得我們深思。在生活中融入轉(zhuǎn)化與展開(kāi)的思想，努力做到觸類旁通，將心比心，靈活卻不投機(jī)取巧。面對(duì)陳詞濫調(diào)，將其放開(kāi)或者牽引至別物，每一次遇見(jiàn)都嘗試換上不同心境，即可賞別樣風(fēng)景，正謂之：以我觀物，故物皆著我之色彩；無(wú)我之時(shí)，則南山悠適自來(lái)。

縱觀整體邏輯而言，或許我們更應(yīng)該認(rèn)識(shí)到的是總結(jié)與反思，思考與創(chuàng)新。充分意識(shí)到自己不過(guò)是會(huì)做此題罷了，無(wú)驕傲可言。心態(tài)放平了，思考與練習(xí)自然會(huì)不知疲倦。

整理下來(lái)，競(jìng)賽學(xué)習(xí)中一次次超然解題的探尋，于我而言的價(jià)值早已不是求得一個(gè)完美的結(jié)局。所謂最好，不過(guò)是追求中的精彩與期待，正如生命中哪些無(wú)法預(yù)期的波瀾，看開(kāi)后，亦是精彩。

無(wú)論此路繼續(xù)還是到此為止，思考與總結(jié)在生活中從未終結(jié)。畢竟無(wú)論如何，走著走著，不知不覺(jué)地便發(fā)現(xiàn)生命都將走到盡頭，所有走過(guò)的昨天，都決定著今天的自我，看似偶然的一切實(shí)際上都那樣充滿了必然。但成長(zhǎng)與否，便由思想與眼界共同定義，思想賦予了人格的尊嚴(yán)，使我們認(rèn)識(shí)到自己的渺小，而后通過(guò)不斷的汲取升華至高貴，變得理性而慈悲。

我畢竟走過(guò)，這一場(chǎng)波云詭譎的聯(lián)賽之程，思維之旅。筆尖輕點(diǎn)，為沉思畫上省略號(hào)，延續(xù)下去吧，不卑不亢的態(tài)度。

我畢竟走過(guò)五年級(jí)（模板19篇）篇六

我在貧窮與深淵的峽谷里掙扎，懸崖峭壁重重疊疊地遮蔽了我的雙眼。我打算在完成我的最后一次創(chuàng)作后金盆洗手。一次意外地聽(tīng)見(jiàn)我所稱的“瘋子”對(duì)我的譏諷，說(shuō)我只會(huì)畫裸體，我頓時(shí)如夢(mèng)初醒，決心摒棄以前的庸俗，為什么不可改變？我相信光明會(huì)再次照亮我！

我遷居到巴黎的一個(gè)郊區(qū)，附近有一個(gè)村莊，我決定在此住下，不知不覺(jué)過(guò)了二十幾年，對(duì)自然漸漸產(chǎn)生一種特殊的深厚感情，生活就是藝術(shù)品！這些年，我白天就外出尋找靈感，下田工作，晚上就在一車間內(nèi)作畫，即使生活異常艱苦我也絲毫不減少對(duì)藝術(shù)的追求，這一種情感早已融入我的血夜、靈魂深處。

我開(kāi)始用畫將生活這件藝術(shù)品表現(xiàn)出來(lái)，放棄了以前的畫作形式。漸漸我的畫，我對(duì)藝術(shù)的追求，紛紛傳入城中，一些藝術(shù)收藏者漸漸對(duì)我的畫開(kāi)始有了接觸，我的畫以此出名。其中《播種者》與《拾穗者》成為了藝術(shù)長(zhǎng)廊上的不朽之作，我的名字也就傳至整個(gè)法國(guó)甚至國(guó)外。

我叫弗朗索瓦?米勒。

時(shí)間飛逝，百歲光陰如夢(mèng)蝶，多年后我重新走到大街上，見(jiàn)到一些年輕的畫者在路邊售畫，自稱放棄藝術(shù)，尋覓它路，在生活這件藝術(shù)品面前，倒?jié)M了死尸。

我告訴他們，我曾見(jiàn)過(guò)微風(fēng)輕拂，露珠閃耀，晨光熹微……告訴他們我如何走過(guò)，我畢竟走過(guò)。

把自己變成一個(gè)被人踩過(guò)去的殉葬品，還是一尊供后世敬仰的雕塑，就看你準(zhǔn)備如何走過(guò)，這短暫又漫長(zhǎng)的一生。

我畢竟走過(guò)五年級(jí)（模板19篇）篇七

初三，緩慢而又飛速的漂流而至。時(shí)光不知不覺(jué)，已然過(guò)去了兩年的歡愉與岑寂，心里的氤氳濕氣已經(jīng)漸漸彌漫。回憶，總是在月色漸淡時(shí)而濃。夢(mèng)中古道揚(yáng)塵，長(zhǎng)街折柳;夢(mèng)中泛舟江湖，縱覽云煙。只是流光無(wú)情，還來(lái)不及讀完那無(wú)數(shù)的歡笑，品完那盞細(xì)雨春茶，就已逝去。

初春，一株株的桃花漸長(zhǎng)漸濃。花蕊綻放，草木m然。云煙浸染清麗，朝霞催開(kāi)艷影。一些生機(jī)，正在含苞的嫩芽中孕育催化。

仲夏，萬(wàn)物瘋狂生長(zhǎng)，葉叢葳蕤，清澈而又濃烈的陽(yáng)光驕縱地傾瀉在水面，輕漾的水紋，撩撥著躁動(dòng)不安的心弦。那些本來(lái)很酷的夢(mèng)想，那些很慘的跌倒，都被一次次的機(jī)遇、挫折重復(fù)往來(lái)。

寒冬，輕盈的雪花灑落在如鏡的湖心。薄冷的梅花，枕著月光的孤獨(dú)。書文盡而心未絕，冰弦斷而遺有音。垂柳寒枝的冷傲，為來(lái)年夏日的決斷慢慢流溢、守候。

涼風(fēng)驚醒明月，紅葉染透青山，桂花香影飄落在青苔石徑。那一片流彩的天空，裝點(diǎn)的是今人的思想。冰輪遙掛，波光隱隱，流逝在故事中的人物依舊清晰。秋風(fēng)最涼，秋雨最潤(rùn)。只因?yàn)椋覀兿嘤鲈谀悄暄谉嵩陝?dòng)的秋天。

原本以為時(shí)間會(huì)慢慢走，可是兩年過(guò)去，才會(huì)真正知曉，當(dāng)初秋第一片黃葉落下的時(shí)刻便已經(jīng)凝結(jié)成或清晰或模糊的影像。而我所見(jiàn)過(guò)的任何山川河流，都不及如此歲月的明凈淡泊。這一切、這一刻，我們都可以如同詩(shī)人，沾花香滿衣，捧水月在手。只愿提筆，寫下這臨風(fēng)而動(dòng)的最美韻詞。

我畢竟走過(guò)五年級(jí)（模板19篇）篇八

漫步于校園,想一想六年前它如何迎來(lái)稚氣未脫的我們,在這里,它見(jiàn)證了我們六年的成長(zhǎng).

一和二年級(jí)的時(shí)候,生活是綠色的,太多的新鮮撲面而來(lái),激動(dòng)和緊張,陌生和好奇,當(dāng)然也有許多的不適應(yīng).但是新同學(xué)的友善和新老師的和藹,使我們不再畏懼前方的路.

三和四年級(jí)的時(shí)候,生活變成了橙色,那時(shí)候的我們有些叛逆,有些不羈,。

五和六年級(jí)的生活,像有一層薄薄的灰色.學(xué)業(yè)的壓力越來(lái)越大,作業(yè)量也越來(lái)越大,撲面而來(lái)的的是無(wú)數(shù)的練習(xí)冊(cè)和試卷.在題海中,我們也曾迷茫過(guò),也曾彷徨過(guò),但因?yàn)樾闹械睦硐?我們皮荊嶄棘,勇敢前行.

而如今,我們畢業(yè)了,一切仿佛一首沒(méi)有寫完的詩(shī),匆匆開(kāi)始,就要匆匆告別.那些彩色的歲月,那些美好的記憶是我們的資本,也是我們的慰籍.

在別人的同學(xué)錄上寫上自己的信息,字跡變成了無(wú)限的傷感符號(hào).陽(yáng)光下淡然的笑靨,卻也能看出心底的不舍,照相機(jī)的定格,我們的容貌留在了那一刻.眼淚,傾瀉出了我們的無(wú)限哀思.

我畢竟走過(guò)五年級(jí)（模板19篇）篇九

記憶中，我曾走過(guò)一條路，不長(zhǎng)，卻讓我印象深刻。

上小學(xué)的時(shí)候，放字早，作業(yè)也少。在晚上我總有大把大把的空閑時(shí)間，媽媽就讓我學(xué)吹笛子。

五年級(jí)的時(shí)候，有一次東陽(yáng)市里的比賽，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)磨練自己的好機(jī)會(huì)。但我很猶豫，因?yàn)槲覐奈磪⒓舆^(guò)比賽，聽(tīng)過(guò)我吹笛子的人兩只手就數(shù)得過(guò)來(lái)。媽媽和老師一直勸我去試試看，并一再說(shuō)場(chǎng)面不會(huì)很大。聽(tīng)到這，我也就答應(yīng)了。

到了比賽的日子，我來(lái)到場(chǎng)地，卻發(fā)現(xiàn)這場(chǎng)面哪里叫小啊？舞臺(tái)也就十五米，可下面的場(chǎng)地只比半個(gè)操場(chǎng)小一點(diǎn)，擺滿了椅子前兩排全是專業(yè)的評(píng)委席。

我在后臺(tái)等著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)到我上場(chǎng)，我卻感覺(jué)自己腿已經(jīng)軟了。想振奮一會(huì)兒想想譜子，卻一點(diǎn)兒都記不起來(lái)。拿起笛子想找找感覺(jué)，突然發(fā)現(xiàn)我的.手已經(jīng)和笛子一樣冰涼我頓時(shí)慌了。

我的腿無(wú)知覺(jué)地隨著前一個(gè)選手往前移動(dòng)。等待的時(shí)間是如此地漫長(zhǎng)，我仿佛已經(jīng)聽(tīng)到臺(tái)下人對(duì)我的嘲笑聲。

“唰一一”眼前的簾子拉開(kāi)，我腦子里片空白，拼命回想著譜子。旁邊的工作人員示意我上臺(tái)。我看著前面這條被燈光照得有反光的路，一種名為恐懼的感覺(jué)傳遍了我的整個(gè)身體。我終于還是跨出了第一步，以一種極慢的速度走向中央。燈光照得我睜不開(kāi)眼睛，臺(tái)下的人似乎想用眼神看透我的內(nèi)心。我想，我并不是什么都不會(huì)。這次，我賭一把，我能！

這樣想著，我略微安定了一些。我機(jī)械般的抬起手，開(kāi)始演奏曲子。我直勾勾地盯著最后方，避開(kāi)臺(tái)下人的目光。這樣使我感覺(jué)好極了。終于快結(jié)|了，我鼓起勇氣看了評(píng)委席一眼一一卻發(fā)現(xiàn)一位評(píng)委搖了搖頭！

霎時(shí)，我像被潑了一盆冷水，從頭頂開(kāi)始，涼到了我的腳趾頭，身體似乎變得僵硬了，手指也變得不靈活了。最后的長(zhǎng)音發(fā)出種奇怪的音調(diào)，“嘰……”的一聲，戛然而止。

曲終了，我還是輸了。

但那一刻我卻釋然了，走下臺(tái)的路變得明亮，出口仿佛已充滿了對(duì)我的贊揚(yáng)我戰(zhàn)勝了自己，我走過(guò)了這條僅有十五米的路，我想我還是a了的！

姐姐之后問(wèn)我，我輸了，沒(méi)什么獎(jiǎng)項(xiàng)，為什么比完之后一點(diǎn)也不傷心。我回答，我沒(méi)輸，我贏了，而且我還可以更驕傲地說(shuō)，我畢竟走過(guò)，這條之前我從未走過(guò)的路。

我畢竟走過(guò)五年級(jí)（模板19篇）篇十

記憶深處，那是你種下的吧！你說(shuō)要我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀，就像永遠(yuǎn)笑迎陽(yáng)光的向日葵一樣，于是它們便在那里安家了。

記憶中，有你的日子，永遠(yuǎn)是甜的，與你共同走過(guò)的日子，不長(zhǎng)，但卻日日精彩。

朦朧中，是你悄悄為我播下愛(ài)的種子，從細(xì)小的萌芽一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)開(kāi)來(lái)，是你一直用心地為它澆灌，除草，施肥，剪枝。終于，愛(ài)的藤蔓在我周圍生長(zhǎng)開(kāi)來(lái)，組成一道蔥郁的綠墻，開(kāi)枝散葉，其間的每一片花葉，都是你心血的結(jié)晶啊！

忘不了，煙花四起時(shí)，你天真的笑顏和溢滿歡樂(lè)的眼神。記得是那時(shí)吧，你指著天邊飛起的煙雨告訴我，有一天，你會(huì)為我買好多好多的煙花為我點(diǎn)[來(lái)源]燃，讓我一次樂(lè)個(gè)夠。好多好多是什么概念我早已忘卻，只記得當(dāng)時(shí)我固執(zhí)地拉著你的手，大聲告訴你，我不要你為我放，有一天我會(huì)親自為你點(diǎn)燃最美的煙花，很美很美的那種。初春的夜晚，飛濺的焰火絢爛了深邃的天空，一切似乎在一個(gè)很美的童話故事里，我扮演童話里的小王子。

忘不了，你騎車載我走過(guò)鄉(xiāng)間的小路，不時(shí)地停下喂我吃下一顆糖塊，而我一次次費(fèi)勁地為你戴上剛摘下的小花。盈盈笑語(yǔ)撒下一路，猶如風(fēng)中的柳絮隨風(fēng)飄舞。

消瘦的呢，苦惱于我的頑劣。還記得吧？你輕扯著我的耳朵抱怨來(lái)世不再做我的媽媽，記得嗎？我曾悄悄在你耳邊說(shuō)過(guò)，來(lái)世我不再做你的兒子，我要做那個(gè)人，照顧你一輩子的那個(gè)人，永遠(yuǎn)愛(ài)你，一生一世。

來(lái)世不知怎樣，但今生，我是跟定你了，記著，我愛(ài)你，不長(zhǎng)，一生就夠了。

我畢竟走過(guò)五年級(jí)（模板19篇）篇十一

畢業(yè)像一個(gè)句號(hào)結(jié)束了我們的小學(xué)生涯;也像一首沒(méi)有寫完的詩(shī)匆匆開(kāi)始，匆匆告別;更像一艘小船，承載著我們美好的記憶。

同學(xué)錄上寫著的信息變成了無(wú)限的傷感符號(hào)。離別那一刻，眼淚，傾瀉出了我們的無(wú)限哀思。

但在經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨之后，我們終會(huì)明白，時(shí)光，有一種無(wú)形的力量。我們所經(jīng)歷的，大都在多年之后被遺忘，能留下的只是那些輝煌。走過(guò)曾經(jīng)，我一路成長(zhǎng)。

輾轉(zhuǎn)美麗的年華，清歌一曲動(dòng)九城。

我畢竟走過(guò)五年級(jí)（模板19篇）篇十二

紅塵無(wú)涯，萬(wàn)象朦朧，你是那蒙蒙迷霧中偶得一線的天光，自然更見(jiàn)嬌妍。

――題記。

時(shí)光如流水，轉(zhuǎn)瞬即逝。而千萬(wàn)年流過(guò)，阡陌都化作了河，還有什么值得永恒呢？歌還唱呢，那些最早的歌者，都隨著流年，飄零輾轉(zhuǎn)何處去了？唯有花季常在，永開(kāi)不敗。

縱得一夜風(fēng)雪，使之塞外馬蹄踏碎星辰。今生所所居的荒城，來(lái)世又是否還記得。邊荒外的夕陽(yáng)漸漸黃錯(cuò)，老樹(shù)枯藤昏鴉依舊不肯安身如棲。還開(kāi)著花嗎？無(wú)人以應(yīng)。

世有曇花，傾得一現(xiàn)，轉(zhuǎn)而凋零。不正如人生嗎？幼時(shí)數(shù)十載，皆在朦朧未知的世界中探索。然后步入人生花季，雖則在路上荊棘漫布，也開(kāi)得無(wú)比自在。后十幾年老矣，滿目瘡夷，青絲落成秋霜，嘆得幾壺?zé)釡I冷。細(xì)膩的肌紋變得干枯成皺，朱顏已逝。到那時(shí)，只得感嘆人生的匆忙，歲月的無(wú)情。我只希望在那時(shí)，回憶起自己的青年時(shí)期，花季時(shí)期，能夠無(wú)怨無(wú)悔。

如今，我們正值青春年華，用手一揮的是青春的軌跡，用筆輕觸的是青春的歌謠。

踏著輕松的步調(diào)，哼著優(yōu)美的曲聲，那風(fēng)中飄落的笑聲，飛揚(yáng)的馬尾，浮起的校服裙擺，只嘆時(shí)光靜好，你未老。相比于花開(kāi)的美好，我們的青春更值得紀(jì)念。我們的花季，不如花季，卻更甚花季。看，那操場(chǎng)的英姿，跳躍地奔跑，散發(fā)的汗水，在陽(yáng)光的折射中變得如鉆石般閃爍，無(wú)處不散發(fā)的青春的驕傲。聽(tīng)，那合唱比賽中，全班同學(xué)共同奏起的歌曲，青澀的面孔，干凈的聲調(diào)，以及獲獎(jiǎng)時(shí)的榮耀，失敗時(shí)的苦惱，放肆地大笑、吵鬧，這正是青春的資本。

青春一過(guò)，年少甚短。花季一過(guò)，驕烈不往。不必嘆太短的一生，卻有著太長(zhǎng)的一瞬，若是我，愿得這一瞬，只為一生。

我畢竟走過(guò)五年級(jí)（模板19篇）篇十三

歲月如同小溪，緩緩流過(guò)，滴滴落在我們的心上，我們抓不住，握不住，只能留點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶，像一顆顆明珠，閃著爍眼的光芒。下面是本站小編為大家搜集的我畢竟走過(guò)記敘文，供大家參考。

走過(guò)我自己，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話，卻意味深長(zhǎng)，走過(guò)我自己，意味著成長(zhǎng)，堅(jiān)強(qiáng)，長(zhǎng)大。

冰心曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔下的蔭蔽”，是啊，在我們蹣跚學(xué)步之際，母親拖著我們，我們永不會(huì)摔倒，因?yàn)槲覀冇心赣H，她一直都是我們心里的保護(hù)傘。我們會(huì)努力的走的更遠(yuǎn)，母親看著我們，靜靜的放了自己的手，當(dāng)我們摔倒后，她忍著傷痛看著我們，我們堅(jiān)強(qiáng)的站起后，她又露出久違的笑容，雖然我們哭了，但是我們至少走過(guò)我們自己。

十年后的我們，已是比母親更高的小伙子了，這十年中，我們不免會(huì)“摔倒”，但是我們都堅(jiān)強(qiáng)了起來(lái)，這次，我們沒(méi)哭，我們長(zhǎng)大了，走過(guò)我們自己了。

德國(guó)著名物理學(xué)家愛(ài)因斯坦曉得時(shí)候是同學(xué)公認(rèn)的“笨小孩”，但是他對(duì)自己的天賦很是自信，及時(shí)在他成人后，人們從他的身上看不到任何“天才”的影子，他一直努力這，對(duì)吼成為著名的物理學(xué)家，他成功了，因?yàn)樗哌^(guò)自己，就像俾斯麥曾經(jīng)說(shuō)的那樣：“失敗是堅(jiān)韌的最后考驗(yàn)”

生活中不免會(huì)有風(fēng)風(fēng)雨雨，只要有足夠的自信，走過(guò)自己，便可以成功。

走了許久，不經(jīng)一次回首，望著天際那輪紅彤彤的落日，心頭一陣悸動(dòng)，似曾相識(shí)的感覺(jué)，很遙遠(yuǎn)，很親切。像是在意識(shí)里彌留了很久，又似走完一段歷程之后的充實(shí)感。原來(lái)高一就這么被我真真正正、完完整整地走了過(guò)來(lái)。

走進(jìn)高一時(shí)，懷著幾分沉重，帶著許多不平邁上這人生新的征程。或許，昨日歷經(jīng)一翻痛苦掙扎和拼命奮斗后的失落與辛酸依舊不能散去。每每佇立在高三教學(xué)樓下的“精英班級(jí)”前，總會(huì)默默地對(duì)自己說(shuō)，原來(lái)我也屬于這里，原本我可以比他們笑得更甜。太多的不平，太多的“本該擁有”，我越陷越深，我第一次感受到距黑暗是那么近，四肢卻又被束縛得那么緊。我甚至看不到希望，第一次感覺(jué)到前途的未卜。我想過(guò)要逃避，但是我不能，我選擇了我要走的路，我就應(yīng)該去面對(duì)。

有星星的夜晚，躺在樓前的草坪上，仰望著星空。或許，在默默等待著天使的降臨。幻想著自己變成了天使，飛向空中，騎著那舞動(dòng)翅膀的白馬，摘下一顆最閃耀的星星拋向自己最心愛(ài)的人……這也許是那或苦或酸的日子里唯一能使我感到欣慰與平靜的方式。

走過(guò)高一，我學(xué)會(huì)了面對(duì)，學(xué)會(huì)了放棄，學(xué)會(huì)了寬容。真真切切地感悟到了很多很多。曾經(jīng)的傷痛、快樂(lè)、別離，記錄著那段或苦或酸的經(jīng)歷。我慶幸，過(guò)去的生活不是一張布滿字而無(wú)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的紙。它充實(shí)而真實(shí)，是我自己走完的。

漸漸的，漸漸的，我長(zhǎng)大了!在成長(zhǎng)的過(guò)程中，大家都有一段難忘的事情發(fā)生吧!在我的大腦里，要數(shù)最難忘的就是這件事了。

在那個(gè)時(shí)候，爸爸媽媽總是用“膽小如鼠”這個(gè)。

成語(yǔ)。

來(lái)形容我，我一聽(tīng)到這個(gè)成語(yǔ)就火冒三丈，于是爸爸說(shuō)：“濤濤，你如果想要改變爸爸媽媽對(duì)你的看法，你就自己睡一夜，好不好啊?”我不由分說(shuō)，回答道：“no，no，no，睡覺(jué)想要擺脫我，想都別想!”這一下子，爸爸媽媽無(wú)話可說(shuō)了。到了晚上，我要睡覺(jué)的時(shí)候，媽媽說(shuō)：“你先去睡吧，我等一下就來(lái)。”于是，我先睡了。

第二天早上，我發(fā)現(xiàn)媽媽并不在床上，我穿好鞋子，去爸爸房間看看，媽媽竟然在這里睡的。我滿腔怒火，大聲說(shuō)：“媽媽，你怎么睡在這兒?”媽媽醒了，說(shuō)“我早上來(lái)的啊，你還沒(méi)睡醒呢，我有事跟爸爸說(shuō)，你再睡一下去吧!”我聽(tīng)了，這才放心。

第二天、第三天，都是這樣，第四天的時(shí)候，我想看看媽媽究竟來(lái)我的房間沒(méi)有，就躺在床上，裝睡。媽媽終于關(guān)電腦了，可她竟然沒(méi)有來(lái)我的房間，而是去爸爸的房間了。我準(zhǔn)備去找媽媽，可是，我想了想，怕媽媽罵我，這個(gè)時(shí)候還不睡，還是別去了。

我又回到了床上，我很害怕，心里想：等一下，我的房間會(huì)不會(huì)來(lái)一個(gè)殺手、會(huì)不會(huì)來(lái)一個(gè)魔鬼、會(huì)不會(huì)……滿腦子想的全是這些，我終于知道，爸爸媽媽為什么用膽小如鼠來(lái)形容我了，可我又想起了爸爸對(duì)我說(shuō)的話：“濤濤，你如果想要改變爸爸媽媽對(duì)你的看法，你就自己睡一夜……”

我心中鼓起了勇氣，決定自己睡一夜，慢慢的，我迷迷糊糊睡著了。第二天早上，我起來(lái)了，我好像聽(tīng)見(jiàn)媽媽在說(shuō)：“你看啊，我的女兒長(zhǎng)大了”“對(duì)啊，她一個(gè)人睡覺(jué)都不怕了呢!”聽(tīng)了這些話，我的心里比吃了蜂蜜還甜呢!

現(xiàn)在，我都是一個(gè)人睡的呢!這件事直到今天，我都難以忘懷，因?yàn)椋@是我成長(zhǎng)時(shí)的故事，她給了我啟發(fā)，給了我獨(dú)立，也給了我長(zhǎng)大了的快樂(lè)!

我畢竟走過(guò)五年級(jí)（模板19篇）篇十四

秋天，它來(lái)了，它悄悄地來(lái)，又默默地去，它帶著一片豐收的金黃來(lái)，又留下一絲涼爽去。走在鄉(xiāng)間的小路上，走在豐收的田野里，走在城市的街道上，走在美麗的校園里，隨處都能感受到秋的氣息，觸摸到秋的身影，秋天，就在我的身邊，從我身邊走過(guò)。

秋天的天，那么高，那么深遠(yuǎn)，秋天的風(fēng)，那么柔，那么清爽，秋天的云，那么清，那么潔白，天高，云又淡。你怎么不去留心一下天空，抬頭欣賞一下云影呢？看那云吧！在天際慢慢地動(dòng)著，變化著，時(shí)而像奔騰的駿馬，時(shí)而像乖巧的小狗，時(shí)而，又像一條巨龍?jiān)陲w舞著……藍(lán)藍(lán)的天空，潔白的云朵，嘿！秋天，秋天，秋的天，好美！

秋天是不加修飾的美，是朦朧的美，在秋風(fēng)中，在秋雨里，在秋葉間，都給你留下淡淡的，卻又回味無(wú)窮的回憶。想留住秋天在我身邊，想留住秋葉的金色，想留住秋風(fēng)的涼爽，想留住秋天的云，但又怎樣把她留得下呢？秋天，還是從我身邊走過(guò)了，但走過(guò)的是給我們留下的驚喜，是無(wú)窮的美好的回憶。

嗬，秋天何嘗不美？

我畢竟走過(guò)五年級(jí)（模板19篇）篇十五

秋天，也許是凄涼的，肅殺的。一片枯黃落地，沒(méi)有任何濕度。但是換一個(gè)角度，它又是豐收的，喜悅的。

秋天，正是桂花盛開(kāi)的季節(jié)，在凄涼中夾雜著喜悅，在綠葉中帶著芬芳。我們從小就知道，桂花“十里飄香”，也是極普通極常見(jiàn)的東西。但它的花期只有三四天，也就是說(shuō)在整個(gè)秋天里只度過(guò)只盛開(kāi)了三四天。

正值秋季，九十月份時(shí)，每次早晨上學(xué)，在路旁總是見(jiàn)到滿樹(shù)的金黃，聞到一陣清香。你可別看它們小，小小的個(gè)頭卻藏著巨大的能量，在一簇枝葉中你不讓我，我不讓你，爭(zhēng)相開(kāi)放。兄弟姐妹緊緊挨著，親密無(wú)間。縱使讓風(fēng)婆婆、雨婆婆打了一地，但也絲毫不會(huì)影響它們身上的那股銳氣。乍一看，還是滿樹(shù)金黃，密密麻麻。而且，下過(guò)雨后，桂花更加地清香了。

雖然每天清晨都要早早地上學(xué)，睜著還在睡夢(mèng)中的那雙眼，但每次路過(guò)，一身的倦意便會(huì)立刻消失不見(jiàn)，帶著一身的芬芳迎接這一天的開(kāi)始，真好！

現(xiàn)在到了十一月份，隨著寒風(fēng)的來(lái)襲，桂花也隱匿消失不見(jiàn)了。每天早晨走在路上，總是感慨要是能再聞一次桂花香就好了。同時(shí)又有點(diǎn)惋惜，在這個(gè)金黃的季節(jié)里，桂花終究不能扮演一個(gè)重要的角色，如行云流水般忽忽而去，又不能把這整個(gè)秋天披上一身芬芳。

雖然它很短暫，只有那么幾天的時(shí)間，但它帶給別人卻是無(wú)窮的財(cái)富，在綠葉中蟄伏著，盼了一年，終于又可以悄悄地盛開(kāi)，給人們帶來(lái)了喜悅，又不帶走一點(diǎn)便又悄悄地離開(kāi)了。雖然它只開(kāi)了那么短短的幾天，但它卻讓人們記住了它整個(gè)秋天！

也許生命就像花兒一樣終將衰敗終將離開(kāi)，但永遠(yuǎn)也不可磨滅的是它身上的光彩。

點(diǎn)評(píng)：“莫羨三春桃與李，桂花成實(shí)向秋榮。”自古以來(lái)，對(duì)于桂花的情思就經(jīng)常流于文人的筆端，而這種情思里總會(huì)有秋的影子。小作者以秋思轉(zhuǎn)到哲思，以桂花悟到生命，以己心觀照世界，在這個(gè)涼淡的秋意里，給了我們一縷縷悠悠然然的芬芳。

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我畢竟走過(guò)五年級(jí)（模板19篇）篇十六

如果你是水，我就是魚兒，若失去了你，我就失去活下來(lái)的勇氣；如果你是天空，我就是小鳥(niǎo)，若失去了你，便沒(méi)有像你那么包容我；如果你是營(yíng)養(yǎng)，我便是植物，若失去了你，我便不能成長(zhǎng)。

在這十幾年的歲月里，是你陪我一起走過(guò)。在我還小的時(shí)候，你放棄工作在家?guī)遥辉谖疑闲W(xué)的時(shí)候，你總是讓我去學(xué)我自己愛(ài)學(xué)的東西，培養(yǎng)我興趣；現(xiàn)在我上初中了，你就像我的姐姐一樣，為我排憂解難。跟你在一起真好！

初中第一次期中考試時(shí)，我每天都忙忙碌碌。又做卷子、練習(xí)，又要準(zhǔn)備明、后天的考試，要是一天考三科，我就只能復(fù)習(xí)到十點(diǎn)多鐘再去睡覺(jué)。而你總是把各種水果削好后，帶過(guò)來(lái)給我吃，并且放上一段很讓人放松的音樂(lè)。嘴里甜滋滋的，心里也一樣。

考試前，你總是給我講一些好玩的事情，讓我舒緩緊張的心情。

考試后，我很緊張，唯恐考不好。而你好像看透了我的心思，故意開(kāi)玩笑似的質(zhì)問(wèn)我。害的我更加緊張。那天晚上，你卻請(qǐng)我吃一頓“大餐”。記得你問(wèn)我如果考不好怎樣辦，我低著頭并沒(méi)有回答。而你卻拍拍我，頑皮地說(shuō)你還有我時(shí)，我被深深打動(dòng)，我表面沒(méi)有掉眼淚，可我的心里早已濕漉漉的。你還說(shuō)你要跟我一起貪玩，一起勇敢，跌倒了爬起來(lái)。那時(shí)候，一道淚水劃過(guò)我的臉頰，落地有聲。那一晚的“大餐”我吃得“津津有味”。

母親呵，遠(yuǎn)處的天擁抱了海，近處的大地，包容了樹(shù)木。謝謝你一路和我作伴。你我走過(guò)的日子，就像沙灘上的腳印，每一步都深深地踏在我的心上。

我畢竟走過(guò)五年級(jí)（模板19篇）篇十七

展開(kāi)記憶的長(zhǎng)卷，回望過(guò)去發(fā)生的事，我想起了你我的妹妹。

自從你呱呱墜地那一刻開(kāi)始，我就知道我家的戶口本上又增添了一個(gè)成員。對(duì)于你的誕生，全家大都很高興。當(dāng)然，也包括我，因?yàn)槲姨馗吲d我做了姐姐。

一直認(rèn)為，做了姐姐便可謂是風(fēng)光無(wú)限，因?yàn)槲铱梢灾笓]妹妹幫我做事。可事實(shí)卻恰恰相反。我拿那件事來(lái)說(shuō)吧。

那是一個(gè)周末，媽媽和爸爸有事出門了，叮囑我好好照顧你。還沒(méi)等爸爸媽媽走多遠(yuǎn)，你就大聲啼哭起來(lái)。我抱起那時(shí)還未滿三歲的你，輕輕拍打你，哄著你，（要知道，我可是足足抱了你一小時(shí)你才不哭的。把我的胳膊酸的喲。）等你不哭了，我又聽(tīng)見(jiàn)一陣流水的嘩嘩聲。天呀，你又撒尿了。我只好笨手笨腳地替你換尿布，還得趕忙去洗尿布。中午很快就到了，我還得為你沖奶粉。沖好之后，也沒(méi)有想著試試奶水的溫度，就往你嘴里塞。頓時(shí)，你的嘴邊起了幾個(gè)水泡。我看著你痛苦的模樣，心里自責(zé)極了。終于熬到了晚上，我狼狽地?fù)涞綃寢尩膽牙铮f(shuō)道：媽媽，妹妹的嘴唇燙著了。后來(lái)，為了這事我沒(méi)少挨媽媽的罵。

記得上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，我常常為我的作業(yè)本煩惱著。原因是我寫作業(yè)時(shí)常常不注意，用胳膊肘把作業(yè)本的邊角弄卷起來(lái)了，看上去很不美觀。你知道后，就跑去問(wèn)媽媽怎么辦，當(dāng)時(shí)媽媽正在用熨斗燙衣服，你看了后大有啟發(fā)，便把我的作業(yè)本拿去燙，結(jié)果差點(diǎn)沒(méi)把我給氣死。

只見(jiàn)作業(yè)本上布滿了大大小小的黃黑色的洞。眼見(jiàn)這本作業(yè)已是面目全非了，我是哭也不得笑也不得。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)，當(dāng)時(shí)我的樣子像馬戲團(tuán)里的小丑，滑稽極了。唉！

雖然你有時(shí)令人喜愛(ài)，有時(shí)又讓人討厭，但我還是很愿意享受和你在一起的日子。

我畢竟走過(guò)五年級(jí)（模板19篇）篇十八

寒來(lái)暑往，四季更替。在不知不覺(jué)中，我已走過(guò)了13個(gè)春秋。那風(fēng)格各異的四季，都給了我美的享受。

春天，萬(wàn)物復(fù)蘇。山潤(rùn)朗起來(lái)了，水漲起來(lái)了，太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。那桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)都爭(zhēng)先恐后地開(kāi)著花兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪，還帶著陣陣清香。“沾衣不濕，拂面不寒”，不錯(cuò)的，柔和的春風(fēng)春雨，又是春天的'一個(gè)奇妙景觀。

看傍晚時(shí)分，下起雨來(lái)，像牛毛、像花針、像細(xì)絲，密密地斜織著。這時(shí)，置身于春雨中，有一種特別的感受。早晨起來(lái)，雨停了，推開(kāi)窗戶，一股泥土的氣息，混著青草的味兒，還有各種花兒的香，都向你迎面撲來(lái)。此時(shí)，你默默地站在那里，感受這個(gè)美好的世界。

夏天，生氣盎然。讓我們遠(yuǎn)離喧囂，來(lái)到農(nóng)田里，去感受豐收的喜悅。麥子熟了，金黃色，一大片一大片的。農(nóng)民們的臉上洋溢著豐收的喜悅，在烈日下，匯成一幅絕妙的“夏日豐收?qǐng)D”。那紅的、黃的、白的花兒在夏日中爭(zhēng)芳斗艷，吸引著美麗的蝴蝶、蜜蜂，還有那碧綠的樹(shù)葉，映著夏日陽(yáng)光，展示著生命的魅力。

秋天，草木枯黃，唯有菊花傲然挺立，為秋增添了一份暖意。“霜葉紅于二月花”，一點(diǎn)也不錯(cuò)，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，滿樹(shù)葉子紛紛飄落下來(lái)，像一群群美麗的蝴蝶，給地上鋪了一層色彩斑斕的地毯。

冬天，千里冰封，萬(wàn)里雪飄。雪，大自然調(diào)皮的孩子。一場(chǎng)大雪過(guò)后，萬(wàn)里江山變成了粉妝玉砌的世界。大街上、田野里、校園中，到處都活躍著孩子們的身影。有的在滑雪，有的在打雪仗，歡樂(lè)的笑聲在空中蕩漾。樹(shù)上掛滿了蓬松松、沉甸甸的雪球，一陣風(fēng)吹來(lái)，它們就簌簌地往下掉。

春來(lái)秋去，風(fēng)光無(wú)限，四季的美景是大自然呈現(xiàn)給人最美的畫卷。我愛(ài)四季，我愛(ài)生活!

我畢竟走過(guò)五年級(jí)（模板19篇）篇十九

還記得小時(shí)候，我最期盼的就是放假，因?yàn)橹灰欠偶伲揖涂梢匀ノ业耐夤馄偶摇Ｔ谀抢铮覜](méi)有作業(yè)的煩惱，只有每天和小伙伴玩耍的快樂(lè)。

我的外公外婆也很希望我來(lái)，每次當(dāng)我一到我的外公外婆家時(shí)，他們便會(huì)上街去買很多的好菜回來(lái)，弄給我吃，總害怕我沒(méi)吃飽。到了夏天，我的外公外婆就會(huì)將家里一床沒(méi)人用的席夢(mèng)思搬出來(lái)，仔仔細(xì)細(xì)的擦洗干凈，然后就擺在客廳的地板上，給我用來(lái)在上面趴著；看電視；滾來(lái)滾去；等等，等等。有時(shí)候我累了，就會(huì)躺在這床席夢(mèng)思上休息，我的外公外婆就會(huì)馬上來(lái)給我用蒲扇扇風(fēng)。

可在我的外公外婆，我更喜歡我的外公。

我記得那時(shí)，我去我的外公外婆家，吃完中午飯，我總會(huì)去幫我的外公按按腿，順便也問(wèn)我的外公一些問(wèn)題，就這樣，我的外公成了我的啟蒙老師。

在我的肚子里裝滿十萬(wàn)個(gè)為什么的時(shí)候，鯉魚江電廠已經(jīng)建好了，碰巧我的外公外婆家就住在鯉魚江電廠的旁邊，我也就最先對(duì)電廠的設(shè)施開(kāi)始提問(wèn)。我的外公總會(huì)很細(xì)致的幫我解釋，就比如說(shuō)傳送帶，我的外公就把它的每一個(gè)部件都非常細(xì)致的講解清楚。

我的外公外婆家床不夠，所以我就會(huì)和我的外公睡一個(gè)床。夏天的時(shí)候，我的外公總會(huì)將風(fēng)扇很細(xì)致的對(duì)著我吹；而冬天，我的外公就會(huì)大晚上專門起來(lái)給我蓋被子。

可是現(xiàn)在，我在也無(wú)法去問(wèn)我的外公問(wèn)題了，他去世了。