作文是一種表達(dá)自我的方式，通過寫作可以更好地展示我們的個性與想法。優(yōu)秀作文的精華，值得我們反復(fù)品味和學(xué)習(xí)，以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文，供大家參考。

我心中的班級大全（17篇）篇一

廣播聲再一次響起：“在本次期末考試中，榮獲一年級總成績第一名的是一（2）班……”聽到這兒，我們都高興地歡呼起來。一年級（2）班，就是我所在的班級。我們班有70名同學(xué)，像花兒一樣簇?fù)碓诶蠋熒砼裕淌揖拖褚粋€溫暖的家。在這里，大家共同學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)友愛，共同成長，我為我的班級感到自豪。

首先來說說我們的班主任劉老師，她就像我們的家長一樣關(guān)心、體貼我們，經(jīng)常和我們說：“孩子們，我們的班級就是一個大家庭，同學(xué)之間要友好相處，互相幫助。”記得在學(xué)校舉行歌詠比賽的時候，為了能讓我們班能取得一個好的成績，她利用課余時間和我們一起排練，嗓子啞了，老師卻毫不在乎。

在我參加“故事大王”比賽的時候，老師連續(xù)好幾天在放學(xué)后，單獨(dú)對我進(jìn)行輔導(dǎo)，很晚才回家。我覺得老師就像大姐姐一樣和藹可親。再說說我們班的同學(xué)吧。70個小伙伴互相幫助、互相關(guān)心，每一個同學(xué)都非常熱愛這個班集體，為了能在學(xué)校的評分中排個好名次，同學(xué)們都一直在努力，用自己的行動為班級爭光呢。比如，在做廣播體操比賽的時候，大家都做的很認(rèn)真，最后獲得第二名的好成績。

有幾個調(diào)皮的同學(xué)，在老師和同學(xué)們的幫助下，也有很大的進(jìn)步。

我心中的班級大全（17篇）篇二

我想：我心目中的班集體應(yīng)是一個團(tuán)結(jié)友愛、紀(jì)律嚴(yán)明、開拓進(jìn)取、求實(shí)創(chuàng)新的班集體。以下是“我心目中的班集體作文”希望能夠幫助的到您！

201x年，我走進(jìn)了順義區(qū)東風(fēng)小學(xué)東校區(qū)，一種緣分把我和其他41名同學(xué)組成了一個班集體——一（2）班，時空飛越，一眨眼到了四（2）班。這個時候，我們再也不是不懂事的孩子，我們是一批中年級的小學(xué)生，我們42人就像一家人，有喜歡的東西一起分享，有困難一起承擔(dān)。

我們的班集體有班徽、班訓(xùn)和班級博客，有我們和老師的悄悄話。我們的班主任——陳靜老師想方設(shè)法地鼓勵我們，引起我們對學(xué)習(xí)的好奇心。現(xiàn)在，陳老師又開始實(shí)行“c計劃”了，開展你爭我奪的爭優(yōu)活動，10個小旗兒換一朵校花——桂藍(lán)花。是啊，老師是持有打開智慧之門的金鑰匙，我們要用毅力、智慧和勇氣得到老師的認(rèn)可，讓老師獎給我們金鑰匙，讓我們打開智慧的大門，走向更加美好的明天。

我們班中的42個人，好像42棵小苗，在太陽公公——老師的培育下，成長出各有特點(diǎn)的小學(xué)生。在這42棵小苗中，包含著42種*格，42種夢想。如李斐愛運(yùn)動，郝昕月英語成績好，魏萱音*棒，而李嘉靖愛哭鼻子……，但這42棵小苗早晚會長成一棵棵又高又粗的樹。

我愛我的班集體，愛它的一節(jié)，永遠(yuǎn)不分離！

從幼兒園到小學(xué)，從小學(xué)到中學(xué)，從中學(xué)到大學(xué)。每一個階段我都在期盼著到來。而今，我期盼到了中學(xué)。從小學(xué)的大門跨進(jìn)了百中的校門，我也意想不到地進(jìn)了重點(diǎn)班。每一位同學(xué)都有自己心目中的班級，我也有。我想：既然是重點(diǎn)班，應(yīng)該就要比別班更嚴(yán)格要求。然而，我心目中的班級就應(yīng)是一個團(tuán)結(jié)友愛、開拓進(jìn)取、求實(shí)創(chuàng)新的班集體。

她應(yīng)是一個充滿愛心與奉獻(xiàn)精神的班級。我們班不管誰有困難、也不管困難有多大，我們班的其它同學(xué)都會盡力幫助他（她），在這個班集體里，我們會感到家庭般的溫暖，兄弟姐妹般的友情。能讓我們樂觀自信、活潑堅韌。對一切人類優(yōu)秀文化成果都感興趣。不僅能讀唐詩宋詞三字經(jīng)，還能張口閉口道“hello”。每次考試，都是所有班級中最好的。

其次我希望有一個能靜能動的課堂，靜時凝神靜氣，在老師講話的時候，底下不要有小動作、悄悄話出現(xiàn)。動時生龍活虎，開口則演說辯論，動手則實(shí)驗探究。還應(yīng)歌聲與書聲齊飛揚(yáng)，筆墨與油*共飄香。盡力配合好老師的每一堂課。留給每一位老師好的印象，能夠讓老師們提起好的班級時，第一個就想到我們（二）班。

在求學(xué)方面，希望同學(xué)們都能夠如饑似渴地渴望著知識的海水，用來澆灌自己那不充實(shí)、不肥沃的學(xué)識田地。努力讀好每一科，不偏科。做個全面發(fā)展的學(xué)生。

我心目中的班級就是這樣。現(xiàn)在，我們的班級雖然不像我想像中的這么好，但是，我堅信：只要我們努力，也能夠做到我想象的這樣，到那時，我們班就是一個真真正正的重點(diǎn)班，當(dāng)之無愧。

我想：我心目中的班集體應(yīng)是一個團(tuán)結(jié)友愛、紀(jì)律嚴(yán)明、開拓進(jìn)取、求實(shí)創(chuàng)新的班集體。

首先，她應(yīng)是一個充滿愛心與奉獻(xiàn)精神的班集體。一方有難，八方支援。我們班不管誰有困難、也不管困難有多大，我們班的其它同學(xué)都會盡力幫助他（她），在這個班集體里，我們會感到家庭般的溫暖，兄弟般的友情。

其次，她應(yīng)是一個散發(fā)著蓬勃朝氣與青春活力的班集體，是一個不甘落后、永不服輸?shù)陌嗉w；她具有拼搏向上、積極進(jìn)取精神，是一個“不飛則已、一飛沖天，不鳴則已，一鳴驚人”的班集體；是一個“召之即來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝”的班集體。我們班的每個同學(xué)都有嚴(yán)格的紀(jì)律觀念，高度的集體觀念和準(zhǔn)確的時間觀念。我們的班集體是一個有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律、德、智、體、美全面發(fā)展的班集體。

再次，我心目中的班集體應(yīng)是一個具有強(qiáng)烈創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力、開拓進(jìn)取的班集體。我們有豐富的第二課堂，在第二課堂里，同學(xué)們一展所長，通過開辟這第二課堂，大家的動手能力普遍得到提高，敢想、敢做、敢干的精神得到淋漓盡致的發(fā)揮；在這里，我們的各種小制作、小發(fā)明、小創(chuàng)造應(yīng)有應(yīng)有；在這里，我們的求知欲、好奇心得到充分發(fā)揮。一句話，在這里，我們的心理、身體素質(zhì)得到健康的發(fā)展，我們的綜合素質(zhì)全能達(dá)標(biāo)。

我想，我們的班集體現(xiàn)在雖然不像我想像中這樣，但是，我深信：只要我們不懈地努力，在不遠(yuǎn)的將來，一定能夠做到我上面所想像的那樣。那時，我們將真正地?zé)o愧于時代對我們的要求。

班級不僅是我們學(xué)習(xí)的場所，更加是我們的家，我們將要在這個家中度過三年的時間，我們將同攜手，共努力，共同度過在三中的三年時間，不管我們最后何去何從，我們都要珍惜。

我認(rèn)為班級，是一個十分團(tuán)結(jié)的班級，在這個班級中，沒有分幫結(jié)派，沒有相互仇視，更沒有內(nèi)部之間的矛盾，有的只是我們在一起，彼此之間歡歡樂樂，我希望大家都可以放棄對班級中的某個人的仇恨，不要總是記住仇恨，沒有什么事情是不可以原諒的，我們每個人都原諒他人，那么這個班級就會增加一份*，不要斤斤計較。

我心目中的班級是一個學(xué)習(xí)氛圍特別好的班級，我認(rèn)為，環(huán)境也是可以改變一個人的，一個學(xué)生有時候的成績往往取決于它處于一個什么樣的環(huán)境。就像前人所述，近朱者赤，近墨者黑，多數(shù)人的行為會潛移默化的影響著一小部分人，只有那一大部份的人積極努力，才會帶動那一小部分的人也學(xué)起來，這樣才會營造一個良好的學(xué)風(fēng)，一個班級只有一個好的學(xué)風(fēng)，班級的成績才會上去，才會不斷的前進(jìn)，我們每一個人都不可以總是幻想著小學(xué)的美好時光，不要總是抱怨初中生活多么的勞累，要堅持不懈，勇往直前，勇攀知識的高峰，徜徉知識的海洋。

最為一個理想的班級，就應(yīng)該要有共同的目標(biāo)，只有了共同的目標(biāo)，我們才能心往一塊使，勁往一塊用。就好像給走夜路的時候，哪怕前邊是一點(diǎn)點(diǎn)微弱的光源，也能夠指引我們前進(jìn)，只有這樣，才能跟好的發(fā)揮集體的作用與力量。

讓我們大家一起共同建設(shè)理想中的班級吧。

我心目中的班級體如果說班集體是一個圓，學(xué)生是半個，班主任是另外半個。班主任和學(xué)生融為一體，才會是一個完美的圓。

我希望我們的班集體一起朝朝暮暮、點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在這段時光中渾然天成的整體，我的思維、作息、心情，甚至于和朋友聊天時的話題，這一切的一切，原來都在圍繞一個中心運(yùn)轉(zhuǎn)，這就是我的班集體！我希望我的班集體是一個積極向上的團(tuán)隊，充分發(fā)揮班集體的凝聚力、感召力和創(chuàng)造力，每個成員之間既競爭又合作，互相幫助，開開心心的在一起，有困難不要怕，只要團(tuán)結(jié)起來，就一定能勝利。

上課時，不搞小動作，認(rèn)真聽講，下課了，主動找老師把不會的題問清楚，這樣就不會在心里一次次積累感覺到憋得慌。班主任是半個圓，我們就是另外半個圓，我們要一起努力，一起奮斗，一起學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)團(tuán)結(jié)在一起。

上學(xué)時不遲到，按老師的要求穿校服，上自習(xí)課自己管好自己的嘴巴，等老師來了再問老師題，這樣班集體非常安靜。

我的心中一直有一個我理想的班級，這樣的班級會使每個人都快樂、開心。下面我就來介紹介紹我心目中理想的班級。

我認(rèn)為現(xiàn)在班級的名字都太平凡啦；太普通啦；太不響亮啦。如：一一班、三六班等等……這樣的班級名字太多啦。我想根據(jù)每個班的特征、優(yōu)點(diǎn)等來進(jìn)行班級的名字，比如班里的同學(xué)都很愛講笑話，聽笑話那就叫它“笑話之班”；還有班里的優(yōu)點(diǎn)就是愛看書，那就叫書香班級……當(dāng)然還有許多，而且每個班級可以根據(jù)班級的特征、優(yōu)點(diǎn)來不定時地變換名字。

而且，有的班級桌椅擺放不整齊，我希望每個同學(xué)都要有責(zé)任心幫著擺放桌椅，不應(yīng)該是教室桌椅擺放不起；還要不能讓教室的墻壁“臟啦吧唧”的，要干凈、整潔。

我還希望每個班級的學(xué)生不要太多，最好每個班30個學(xué)生，否則，老師不但不好管理，而且也會影響其他同學(xué)的學(xué)習(xí)，是學(xué)習(xí)好的同學(xué)成績下滑，變成差學(xué)生。

最后，我就希望每個同學(xué)都在快樂中生活，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)第一。

一個好的集體必定是非常團(tuán)結(jié)的。所以我心目中的班級，首先具備的應(yīng)該就是團(tuán)結(jié)！

俗話說的好，“團(tuán)結(jié)的力量大。”就像一根筷子是很容易被折斷的，而一把筷子卻不是如此了。只有大家齊心協(xié)力，才是不可戰(zhàn)勝、所向無敵的！

第二點(diǎn)就是班級中的每一個成員，責(zé)任心要強(qiáng)，如果大家都忘記班級的事情與利益，那么整個集體不就垮掉了？再也不能振作起來！

而第三條就是有著旺盛的集體榮譽(yù)感和上進(jìn)心，只有這樣整個班級才會不斷超越自我，不斷地向更高的目標(biāo)沖刺、進(jìn)發(fā)。否則，只會原地踏步，不求上進(jìn)！

另外，一個集體的紀(jì)律是很差的話，再多的努力也是徒勞的。沒有了紀(jì)律，一個集體如同失去了靈魂，散漫無比！

對了，還要擁有樂觀的心態(tài)，不然受到一點(diǎn)挫折，就萎靡不振、一蹶不起。而是把它看成一個新的起點(diǎn)與希望！

最后，這個班級的學(xué)習(xí)水平也要很好哦！

如果具備這些優(yōu)點(diǎn)，那就是我心目中的班級，而我們班也一定可以做到這些優(yōu)點(diǎn)，查漏補(bǔ)缺、取長補(bǔ)短。我深信著，—一定能做得更好！

我心中的班級大全（17篇）篇三

我心中的班級大全（17篇）篇四

這里有童話類的書籍，把我們引進(jìn)一個夢幻的世界；科普類的書籍，為我們敞開通往科學(xué)世界的大門；名著類的書籍，在字里行間表現(xiàn)了作家們不同的風(fēng)格，讓我們在寫作方面受益匪淺；故事、小說類的書籍，讓我們在一波三折的故事情節(jié)中，感受到了主人公優(yōu)良的品格，真善美的情操……圖書角——名副其實(shí)的知識海洋。

“讀書節(jié)”的到來，書蟲們開心得合不攏嘴。圖書角更加繁華。每個小組都把“好書推薦”的展示板，排放在這里，每個人都介紹了自己閱讀過的好書，精彩的文章，讓大家智慧共享。同學(xué)們還積極地把自己珍藏的一些好書從家里帶到學(xué)校來，大概三百多本吧！都擺放在圖書角，班級圖書角的書籍越來越多了，品種也越來越豐富了。

同學(xué)們都熱愛班里的圖書角，大家非常關(guān)心圖書角的環(huán)境優(yōu)美，把書架上各種各樣的`好書，排放得整整齊齊，而且還把書架裝飾得很精致，有可愛的布娃娃、軟軟的小玩偶，綠色的盆栽植物等等，圖書角更美了。同學(xué)們來圖書角的頻率也越來越高了。一到課間或者午休時間，圖書角就像熱鬧的集市，同學(xué)們嘰嘰喳喳的就像一群小鳥，一會兒熱鬧的借書、一會兒安靜地看書，借書、還書，忙得圖書管理員不知所措。

同學(xué)們就是這樣，每天遨游在知識的海洋里，攀登在書籍的階梯上，書香伴隨著我們快樂的成長。

我心中的班級大全（17篇）篇五

她圓圓的臉蛋，白白的`皮膚，一雙明亮的眼睛，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，櫻桃似的小嘴，說話的聲音卻男孩子一樣，很大，十分干脆。她就是我們?nèi)嗟陌嘀魅巍獥罨劾蠋煛?/p>

她很嚴(yán)厲。有一次聽寫生字，我因為粗心，把一個不該寫錯的詞語寫錯了。楊老師扣了我兩分，還罰我把每個詞語更正五遍。我不服氣，問楊老師：“平時只更正三遍，這次為什么要更正五遍呢？”楊老師說：“同樣的錯誤又犯了，真不應(yīng)該。這次多寫兩遍，以后就記住啦。”我明白了楊老師的話，認(rèn)認(rèn)真真更正了五遍。

她很慈祥。一天，我在學(xué)校生病了，肚子痛。楊老師把我扶到辦公室，摸著我的肚子，問我疼不疼，冷不冷。給我遞上一杯溫開水，還不斷的安慰我。

楊老師在我心中像爸爸媽媽一樣。當(dāng)我們犯錯、調(diào)皮的時候，她像爸爸一樣嚴(yán)厲的批評我們。當(dāng)我們生病了、摔傷的時候，她像媽媽一樣細(xì)心地照顧我們。

這就是我們?nèi)嗟陌嘀魅螚罨劾蠋煟龕畚覀儯覀円矏鬯?/p>

我心中的班級大全（17篇）篇六

六（3）班是一個麻辣班級，叫這個名字一點(diǎn)也不夸張，因為，我們班里什么人都有。在這種班級生活學(xué)習(xí)，那才叫“過癮”。我們班有“飛毛腿”路俊川、“活字典”袁志強(qiáng)、“哈哈臉”朱宗林、“笑鬼”崔飛翔和威震八方的“張青天”，也就是我。我辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)，明察秋毫……有點(diǎn)包公的氣派。在這么“怪”的班級里生活、學(xué)習(xí)那有一種說不出來的喜悅。

“飛毛腿”顧名思義，就是跑步非常快。路俊川可謂是我班的“小劉翔”。在校比賽中多次榮獲第一名。皮膚黑而糙，一看就是一個體育健將，你看他那結(jié)實(shí)的肌肉，難免讓我有點(diǎn)嫉妒。他是一個非常“大公無私“的人。有著”冷血.無情“的稱號。管紀(jì)律是無論是男是女，只要違反了紀(jì)律都會被列入黑名單。跟這種人叫朋友一個字“爽”。

我們班的人并不是每個人都一臉?biāo)罋狻Ｏ裰熳诹趾痛揎w翔就是典型的“笑鬼”。這個詞形容崔飛翔有點(diǎn)不恰當(dāng)，但形容朱宗林那真是相當(dāng)?shù)陌闩洹Ｋ麩o論在何時何地都擺著一張笑臉。一笑起來臉上的肉便集中在一起。有是他傷心哭時，讓人難免以為他還是在笑。說到崔飛翔可以用“再世唐僧”來形容，他的廢話猶如滔滔江水連綿不絕。本來寧靜的課堂，被他的一句話逗得連續(xù)笑到幾分鐘。我們倆是一對好朋友。在一起是很開心，但有是會鬧一些小別扭。

最讓我們班男生懼怕的還是王金婷。她站直了比老師還高。那些喜歡欺負(fù)女生的男生都被她的一股“辣”勁管的服服帖帖，因此得來了“男人婆”的稱號。像袁志強(qiáng)和我嗎，那就是男生中的“頂梁柱”，在班里起了很好的帶頭作用。

我們班雖然有些調(diào)皮，但真正認(rèn)真起來還是瞞不錯的。就像辣醬一樣吃起來辣，品起來香。

……

我心中的班級大全（17篇）篇七

在學(xué)校里舉行的“三清清唱歌比賽”中，我們班同學(xué)心往一處想，勁往一處使，唱的很整齊，獲得了最后的勝利。在體操比賽中，我們班動作整齊，服裝統(tǒng)一在一片歡呼聲中，我們的同學(xué)邁著豪邁的步伐走上了領(lǐng)獎臺。這樣的事情在我班時有發(fā)生，這都要?dú)w功于同學(xué)、老師的團(tuán)結(jié)合作。

“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹。”在經(jīng)歷了一次有分岐的事件后，使我班變得更團(tuán)結(jié)了。學(xué)校對面的湖上有一座小橋，我們都喜歡從橋上走，因為從橋上走，路王策程比較近，但是存在很多危險因素。所以老師不讓我們從橋上走，害怕我們不小心掉到了湖里。但老師說的每一句關(guān)于橋的話，我們一點(diǎn)兒也聽不進(jìn)去。同學(xué)心想：“不就是橋嗎，有什么不能走的呀！”因此我們假裝去上廁所，其實(shí)是等老師走了，我們再從橋上走。突然有一日，只聽得“啪”的一聲，我班的一個同學(xué)一不小心摔倒在了小橋邊，幸虧我班一個同學(xué)眼疾手快，一個箭步跨去，來了一個猴子撈月的動作，才使得這個同學(xué)幸免遇難，其它同學(xué)也都嚇得面如土色。這使我想起了一個成語故事叫《亡羊補(bǔ)牢》，它告訴我們一個人犯了錯誤，只要能認(rèn)識到錯誤，并且改正了錯誤，就是好樣的。自此，我們認(rèn)識到了從橋上走發(fā)生很多危險，也會使我們班集體不團(tuán)結(jié)，為了我們自己，也為了班級整體利益，我們決定全部從大路走，不再從橋上走，我們班又變成了一個團(tuán)結(jié)快樂的班集體了。

我愛我的這個團(tuán)結(jié)合作、互助互愛的班級體。

我心中的班級大全（17篇）篇八

盼望著，盼望著，體育節(jié)來了。我作為一名運(yùn)動員，特別興奮，因為在體育節(jié)里，我既可以展現(xiàn)自己的體育才能，又能為班級爭來榮譽(yù)。

開始報名了，班主任安排我協(xié)助體育委員做好女生的報名工作。我自己根據(jù)自己特長，報了兩個個人競技項目：七年級女子100米和七年級女子跳遠(yuǎn)的角逐。還報了集體項目女子8×100米接力、男女混合接力、皮劃艇和一些游戲項目。然后我作為班干部，和體育委員精心的策劃和組織了我們班參加這次體育節(jié)的各項活動。

比賽開始了，我心里想著班干部要有帶頭作用，一百米比賽就是一個機(jī)會!站在跑道上的我，曾經(jīng)也是身經(jīng)百練的運(yùn)動員。當(dāng)槍聲清脆的一響，我全身的精神就在一瞬間集中，腿一蹬便使勁地沖向前去。風(fēng)在我耳邊刮過，聽見我們班的加油聲，是那么的響亮，那么的團(tuán)結(jié)。心中只有一個目標(biāo)：為了同學(xué)們的歡呼，沖吧!為了班級的榮譽(yù)，沖吧!有始必有終，我一個勁的猛沖過去，結(jié)果讓我非常滿意，我取得了第二名的好成績!

接下來的比賽是團(tuán)體項目——接力賽。參加比賽的隊員面部嚴(yán)肅，連平時調(diào)皮的霍柏生也鄭重其事地對待此事。我迅速的排列好選手的位置，觀察到大家都十分緊張!這個緊張就可以說明大家對集體榮譽(yù)的重視。我們班的幾個女生，手拍手激勵自己。男生在體育委員鄧旭培安排下，正在謹(jǐn)慎的研究著勝利的計劃。其他不參加的同學(xué)，有的一邊緊握著手一邊為我們打氣;有的興奮的吶喊;有的用期待的眼神望著我們。

發(fā)令搶一響，大家發(fā)揮得很好!特別是莫嘉欣和陳曉慧，腳痛也堅持跑，沒有一點(diǎn)兒怨言。更令我深有感觸的是賴嘉慧，她在跑之前害怕地直嚷：“糟了，我怕掉棒!慘了，我怕跑不快……”一連串想退縮的話。但最后還是為了班級，全力以赴地拼!跑之前的緊張，跑中的謹(jǐn)慎，跑后的開心。都是為了班級能奪得勝利!

天漸漸暗了，但沖淡不了最精彩的比賽：五星級接力賽、跳遠(yuǎn)、鉛球比賽還在上演。只要大家你一份力，他一份力，每一份力凝聚起來，不管有什么困難，只要有這樣的精神，想不成功都難。主席臺上激動的朗讀聲一直響著，我們班投稿的同學(xué)絡(luò)繹不絕，一種安心和愉快之感由然而生!

生活中有許多挑戰(zhàn)，面對今天，我們應(yīng)該是加倍珍惜的;展望明天，我們應(yīng)該是信心百倍的。為了班級，我們都出了力，流了汗!我們每個人都可以自豪地說：“班級在我心!”

我心中的班級大全（17篇）篇九

沈鐘凱，外號小熊，成績中上，他畫畫那是相當(dāng)好啊~性格外向，超級幽默，經(jīng)常說幾句話就能把我們逗樂!

丁偉，我們親愛的副班長，海拔特別高，籃筐底下就是他的天下，數(shù)學(xué)一級棒!我十分崇拜他!

莫邪，咱們的班長，雖然說海拔底了點(diǎn)，但是成績比我們都要好，經(jīng)常助人為樂，人品也很好，交朋友非常的好。。

臨近不得不使我們這些患難之交要分別了，但是無論我們走多遠(yuǎn)，友誼的線將永遠(yuǎn)牽著我們!。。

沈鐘凱，外號小熊，成績中上，他畫畫那是相當(dāng)好啊~性格外向，超級幽默，經(jīng)常說幾句話就能把我們逗樂!

丁偉，我們親愛的副班長，海拔特別高，籃筐底下就是他的天下，數(shù)學(xué)一級棒!我十分崇拜他!

莫邪，咱們的班長，雖然說海拔底了點(diǎn)，但是成績比我們都要好，經(jīng)常助人為樂，人品也很好，交朋友非常的好。。

臨近不得不使我們這些患難之交要分別了，但是無論我們走多遠(yuǎn)，友誼的線將永遠(yuǎn)牽著我們!。。

我心中的班級大全（17篇）篇十

我們?nèi)巳硕加幸粋€溫暖的大家庭。當(dāng)然，我們也有一個美麗而可愛的班集體，我們各有各的風(fēng)格，各有各的特點(diǎn)，每個人都是與眾不同的。每個班級里都有幾個學(xué)習(xí)好的，幾個愛搗亂的，當(dāng)然，也缺少不了那些愛惹事的。我們班都是這樣，它不僅美麗可愛還是一個古靈精怪的集體。

人人心中都有一個令自己心滿意足的班級，我也有，我心中的理想班級呢，就是同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，熱愛勞動，做事積極，成績也都是名列前茅，不是只因為一件小事就鬧脾氣，因為不想干活而胡亂找借口，不要互相推卸責(zé)任。我想讓大家一起來維護(hù)這個大家庭，是這個家充滿愛，充滿歡聲笑語，記錄著我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。只要我們少一點(diǎn)抱怨，多一點(diǎn)希望，當(dāng)然也不能忘了學(xué)習(xí)，我們還要勤奮讀書，好好把握時間，心里不要總想著玩，如果教室里再建一個圖書角就好了，把自己的書拿出來，和大家一起分享。班級還要有正能量，我們每個人都傳遞正能量，也少不了無私奉獻(xiàn)的班長哦！班長是最辛苦的，總是為我們默默奉獻(xiàn)著。

只要我們對這個家多惦記，多操心，讓人人愛護(hù)它。班級可少不了干凈這兩個字，地面就是臉面，如果地面不干凈，別人就不愿進(jìn)到我們這個集體，人人都會嫌棄它，所以我們在做到這些事情之前要把衛(wèi)生打掃干凈。我們應(yīng)為自己的班級爭光，讓自己為班級驕傲，感到自豪。

班級就是我們的家，它充滿溫馨，我們?nèi)巳硕家獝圩o(hù)它，它就是我心目中的理想班級，加油，讓我們的大家庭變得更加美好。就如同我們七（3）班，一個可愛的家庭，記錄著我們成長的腳印。同學(xué)們，讓我們一起來愛護(hù)它吧！

我心中的班級大全（17篇）篇十一

我的班級是團(tuán)結(jié)的，每當(dāng)大掃除的時候，全班同學(xué)個個生龍活虎，爭先恐后地?fù)屩苫睿械耐系兀械牟链皯簦€有的擦地板，人人有事做，事事有人干，在同學(xué)們的齊心協(xié)力下，時間像流水一樣嘩嘩流去，在短短的時間內(nèi)就把教室打掃完了，那時，沒有人叫累，沒有人叫苦，更沒有人袖手旁觀，那時，我真正的體會到我的班級是團(tuán)結(jié)的。

我的班級又是一個和諧溫暖的大家庭。記得有一次，老師正在認(rèn)真講課，同學(xué)們也聚精會神的聽課，突然聞到一股刺鼻的味道，并且很快彌漫了整個教室，原來是小剛吐了，在這個關(guān)鍵的時候，我們班的同學(xué)誰也沒有嫌棄小剛，老師過來關(guān)心的同時，小紅也立刻拿出紙巾幫小剛擦，小紅也一馬當(dāng)先的拿起搓斗去鏟沙子，并小心的覆蓋在上面，課后，同學(xué)們也都關(guān)心地去問長問短，這時，老師過來了，就像媽媽一樣，抱著小剛……那是我感覺我們班就是一個和諧溫暖的大家庭。

我心中的班級大全（17篇）篇十二

每個人心中都有一個理想的班集體，自然而然，我也是不例外。我也有一個理想中的班級我理想中的班級是這樣的：每個人都擁有團(tuán)隊集體精神、具有活力、永不言敗。

然而，一旦進(jìn)入教室，就能聞到一股淡淡的花香，撲鼻而來，緩解自己的壓力，放松自己。再往右上角看，角落里有一個圖書角，上面放滿了同學(xué)們從家?guī)淼臅e來無事便能夠隨意翻閱書籍，翻閱完畢后，能夠自覺地將書放回原處。四處的門窗都開著，讓我們更容易吸取清新的空氣。每天早晨，黑板上都有清晰的版字寫清今天的目標(biāo)，安排今天的流程，完成今天的任務(wù)。在左上角的綠色板上，上面有著同學(xué)們優(yōu)秀的作文和畫，以及同學(xué)們的日常照片，上面記錄了我們的歡樂回憶。盡量避免各自的任何沖突，讓老師和家長讓操一點(diǎn)心，讓我們彼此和睦地相處。我相信，我們一定能夠做到的，加油！

我心中的班級大全（17篇）篇十三

1、點(diǎn)燃希望，燃燒激情，書寫未來，走向輝煌！

2、天下難事必作于易，大事必作于細(xì)。

3、青春無畏，逐夢揚(yáng)威，自強(qiáng)不息，永不言棄。

4、我心飛翔，路在腳下。

5、要成功，先發(fā)瘋，下定決心往前沖！

6、用行動讓青春無悔；以拼搏令未來輝煌。

7、陽光優(yōu)雅，禮行天下。

8、沒有等出來的輝煌;只有走出來的美麗。

9、成功跟借口是不會在同一個屋檐下的。

10、眉毛上的汗水和眉毛下的淚水，你必須選擇一樣！

11、張揚(yáng)樂學(xué)樂思的個性，堅守不驕不躁的心態(tài)。

12、沒有常勝，只有常省。

13、一步二步三步步步高升，一天兩天三天天天向上。

14、看清楚，想透徹，答準(zhǔn)每道題。

15、但求日積月累，收獲于細(xì)微；不要左顧右盼，專注于自我。

16、團(tuán)結(jié)拼搏，求實(shí)進(jìn)取。

17、我們不能改變自己的出身，但可以改變明天的命運(yùn)。我們頑強(qiáng)拼搏，自強(qiáng)不息，共同進(jìn)步。用汗水詮釋青春，用拼搏創(chuàng)造奇跡。青春無悔，生命無怨!

18、努力造就實(shí)力，態(tài)度決定高度。

19、青春的花開花謝，讓我們疲憊但不后悔;四季的風(fēng)吹雨飛，讓我們心碎但不憔悴;多少誤解向?qū)捜萸笞铮嗌俅煺叟c自信牽手。

20、成功一定有方法，失敗一定有原因。

21、不是不可能，只是還沒有找到方法。

22、生活的智慧，大概就在于遇事問個為什么。

23、十年磨劍三日鋒，數(shù)載人生在其中。

24、沒有失敗只是暫時沒有成功。

25、先做該做的事，再做喜歡的事。

26、成功的人做別人不愿做的事，做別人不敢做的事，做別人做不到的事。

27、堅強(qiáng)的信心，能使平凡的`人做出驚人的事業(yè)。

28、成功的人找方法，失敗的人找借口。

29、業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。

30、聰明出于勤奮，天才在于積累。

31、用心看卷，專心答題，細(xì)心復(fù)查。

32、未來無定論，命運(yùn)在手中，今天的努力必將鑄造明天的輝煌!

33、讀書改變命運(yùn)，刻苦成就事業(yè)，態(tài)度決定一切。

34、努力了，拼搏了，我們必將收獲！認(rèn)真了，付出了，我們必將成功！

35、人若是把一生的光陰虛度，便是拋下黃金未買一物。

36、要爭就能贏，要拼才能贏。

37、今天多一份拼搏、明天多幾份歡笑。

38、一朝習(xí)慣，萬事易辦。

39、弱者等待時機(jī)，強(qiáng)者爭取時機(jī)，智者創(chuàng)造時機(jī)。

40、給自己一個目標(biāo)，讓生命為它燃燒。

41、放棄時間的人時間也在放棄他。

42、我們選擇頑強(qiáng)拼搏刻苦鍛煉，我們選擇在前進(jìn)中接受挑戰(zhàn)。

43、奮發(fā)圖強(qiáng)，夢想飛揚(yáng)。

44、品味失敗，學(xué)會做人。

45、團(tuán)結(jié)互助、和諧共勉、嚴(yán)謹(jǐn)求真、拼搏奮進(jìn)!

46、天行健君子以自強(qiáng)不息；地勢坤君子以厚德載物。

47、好動與不滿足是進(jìn)步的第一必需品。

48、立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。

49、邁開腳步，再長的路也不在話下；停滯不前，再短的路也難以到達(dá)。

50、讀書意味著利用別人的頭腦來取代自己的頭腦。

51、修身，治國，平天下。

52、青春由汗水詮釋，奇跡由拼搏創(chuàng)造。

53、志在千里，壯心不已。

54、合理安排時間，就等于節(jié)約時間。

55、成功來自堅持，執(zhí)著創(chuàng)造奇跡。

56、當(dāng)你懈怠的時候，請想一下你父母期待的眼神。

57、大多數(shù)人想要改造這個世界，但卻罕有人想改造自己。

58、把平凡的事做好，就是不平凡;把簡單的事做好，就是不簡單。

59、夫婦一條心，泥土變黃金。

60、人必須要在耐心，特別是要有信心。

61、搶時間，抓基礎(chǔ)，勤演練定有收獲；樹自信，誓拼搏，升大學(xué)回報父母。

62、讓人們因我的存在而感到幸福。

63、辛苦一年，收益一生。

64、冷靜思考的能力是一切智慧的開始，是一切善良的源泉。

65、德示人、以情感人、以理服人、以章律人、以志激人。

66、不經(jīng)一番寒徹骨，怎得考試高分來。

67、青春沒有失敗，努力就在今朝！

68、聯(lián)通九州，鳴響未來;二十在線，志在一搏!

69、每天都是一個起點(diǎn)，每天都有一點(diǎn)進(jìn)步，每天都有一點(diǎn)收獲！

70、緊密團(tuán)結(jié)是無敵的勇士;勤奮刻苦、頑強(qiáng)拼搏締造最后的贏家。我們一定要精神飽滿，全情投入，努力為班級爭得榮譽(yù)，努力使團(tuán)隊光芒四射!

71、文學(xué)來自勤奮，高分源自拼搏。

72、那些嘗試去做某事卻失敗的人，比那些什么也不嘗試做卻成功的人不知要好上多少。

73、看清知識的盲點(diǎn)能力的弱項丟分的原因。

74、龍吟八洲行壯志，鳳舞九天揮鴻圖。

75、知識改變命運(yùn)。

76、爭分奪秒巧復(fù)習(xí)，勤學(xué)苦練創(chuàng)佳績。

77、家長養(yǎng)育辛苦，報恩唯有苦讀。

78、今日有心苦勤奮，明朝一舉步青云。

79、堅定的信念+持久的勤奮+科學(xué)的方法=成功。

80、生活是一本精深的書，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造。

81、成功決不喜歡會見懶漢，而是喚醒懶漢。

82、拿望遠(yuǎn)鏡看別人，拿放大鏡看自己。

83、我們是一個團(tuán)隊。

84、立志欲堅不欲銳，成功在久不在速。

85、抱最大的期望，為最大的發(fā)奮，做最壞的打算。

86、高中教室勵志標(biāo)語。

87、汗水承載希望，夢想筑就偉大，行動塑造成績。

88、世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。

89、沖刺拼搏，在前進(jìn)中尋找樂趣。

90、吾志所向，一往無前；愈挫愈勇，再接再厲。

91、貴在堅持、難在堅持、成在堅持。

92、沒有口水與汗水，就沒有成功的淚水。

93、沒有得到我想要的，我即將得到更好的。

我心中的班級大全（17篇）篇十四

目錄???。

每一位同學(xué)都有自己心目中的班級，我也有。我想：既然是屬于我們的班級，應(yīng)該就要比別班更嚴(yán)格要求。然而，我心目中的班級就應(yīng)是一個團(tuán)結(jié)友愛、開拓進(jìn)取、求實(shí)創(chuàng)新的班集體。

我心目中的班級是充滿愛心與奉獻(xiàn)精神的班級。我們班不管誰有困難、也不管困難有多大，只要一方有難，我們八方支援。然而我們班的每一個同學(xué)都會盡力幫助班上的任何一個人，在這個班集里，我們會感到家庭般的溫暖，兄弟姐妹般的友情。能讓我們樂觀自信、活潑堅韌。對一切人類優(yōu)秀文化成果都感興趣。不僅能讀唐詩宋詞三字經(jīng)，還能張口閉口說“hello”。每次考試，我希望我們班都是所有班級中最好的。

在學(xué)習(xí)方面，希望同學(xué)們都能夠如饑似渴地渴望著知識的海水，用來澆灌自己那不充實(shí)、不肥沃的學(xué)識田地。努力讀好每一科，不偏科。做個全面發(fā)展的學(xué)生。在老師講話的時候，底下不要有小動作、悄悄話出現(xiàn)。動時生龍活虎，開口則演說辯論，動手則實(shí)驗探究。還應(yīng)歌聲與書聲齊飛揚(yáng)，筆墨與油彩共飄香。盡力配合好老師的每一堂課。留給每一位老師好的印象，能夠讓老師們提起好的班級時，第一個就想到我們（九）班。并且上學(xué)不遲到，作業(yè)按時交，上課自己管好自己的嘴巴，這樣班級才能安靜。

從幼兒園到小學(xué)，從小學(xué)到中學(xué)，從中學(xué)到大學(xué)。每一個階段我都在期盼著到來。而今，我期盼到了中學(xué)。從小學(xué)的大門跨進(jìn)了百中的校門，我也意想不到地進(jìn)了重點(diǎn)班。每一位同學(xué)都有自己心目中的班級，我也有。我想：既然是重點(diǎn)班，應(yīng)該就要比別班更嚴(yán)格要求。然而，我心目中的班級就應(yīng)是一個團(tuán)結(jié)友愛、開拓進(jìn)娶求實(shí)創(chuàng)新的班集體。

她應(yīng)是一個充滿愛心與奉獻(xiàn)精神的班級。我們班不管誰有困難、也不管困難有多大，我們班的其它同學(xué)都會盡力幫助他(她)，在這個班集體里，我們會感到家庭般的溫暖，兄弟姐妹般的友情。能讓我們樂觀自信、活潑堅韌。對一切人類優(yōu)秀文化成果都感興趣。不僅能讀唐詩宋詞三字經(jīng)，還能張口閉口道“hello”。每次考試，都是所有班級中最好的。

其次我希望有一個能靜能動的課堂，靜時凝神靜氣，在老師講話的時候，底下不要有小動作、悄悄話出現(xiàn)。動時生龍活虎，開口則演說辯論，動手則實(shí)驗探究。還應(yīng)歌聲與書聲齊飛揚(yáng)，筆墨與油彩共飄香。盡力配合好老師的每一堂課。留給每一位老師好的印象，能夠讓老師們提起好的班級時，第一個就想到我們(二)班。

在求學(xué)方面，希望同學(xué)們都能夠如饑似渴地渴望著知識的海水，用來澆灌自己那不充實(shí)、不肥沃的學(xué)識田地。努力讀好每一科，不偏科。做個全面發(fā)展的學(xué)生。

我心目中的班級就是這樣。現(xiàn)在，我們的班級雖然不像我想像中的這么好，但是，我堅信：只要我們努力，也能夠做到我想象的這樣，到那時，我們班就是一個真真正正的重點(diǎn)班，當(dāng)之無愧。

班級不僅是我們學(xué)習(xí)的場所，更加是我們的家，我們將要在這個家中度過三年的時間，我們將同攜手，共努力，共同度過在三中的三年時間，不管我們最后何去何從，我們都要珍惜。

我認(rèn)為班級，是一個十分團(tuán)結(jié)的班級，在這個班級中，沒有分幫結(jié)派，沒有相互仇視，更沒有內(nèi)部之間的矛盾，有的只是我們在一起，彼此之間歡歡樂樂，我希望大家都可以放棄對班級中的某個人的仇恨，不要總是記住仇恨，沒有什么事情是不可以原諒的，我們每個人都原諒他人，那么這個班級就會增加一份和諧，不要斤斤計較。

我心目中的班級是一個學(xué)習(xí)氛圍特別好的班級，我認(rèn)為，環(huán)境也是可以改變一個人的，一個學(xué)生有時候的成績往往取決于它處于一個什么樣的環(huán)境。就像前人所述，近朱者赤，近墨者黑，多數(shù)人的行為會潛移默化的影響著一小部分人，只有那一大部份的人積極努力，才會帶動那一小部分的人也學(xué)起來，這樣才會營造一個良好的學(xué)風(fēng)，一個班級只有一個好的學(xué)風(fēng)，班級的成績才會上去，才會不斷的前進(jìn)，我們每一個人都不可以總是幻想著小學(xué)的美好時光，不要總是抱怨初中生活多么的勞累，要堅持不懈，勇往直前，勇攀知識的高峰，徜徉知識的海洋。

最為一個理想的班級，就應(yīng)該要有共同的目標(biāo)，只有了共同的目標(biāo)，我們才能心往一塊使，勁往一塊用。就好像給走夜路的時候，哪怕前邊是一點(diǎn)點(diǎn)微弱的光源，也能夠指引我們前進(jìn)，只有這樣，才能跟好的發(fā)揮集體的作用與力量。

我心中的班級大全（17篇）篇十五

今天，老師布置了一項作業(yè)“我心中的班級”。我心中的班級是怎樣的呢？下面就由我來給大家介紹吧。

我心中的班級啊，是個溫暖的大家庭。那里的老師就像是自己的爸爸媽媽一樣，那里的同學(xué)就如同自己的兄弟姐妹，我們彼此關(guān)愛共同學(xué)習(xí)。這里有著明亮的教室，整齊的桌椅，舒適的環(huán)境。

早晨溫暖的陽光從窗戶灑進(jìn)教室，同學(xué)們坐在教室里，認(rèn)真的朗讀背誦。到了上課的時候，大家都安靜的等待老師的到來。課堂上老師精彩地講解著知識，同學(xué)們認(rèn)真的聽講。遇到不懂的問題，都踴躍的舉手提問。下了課，同學(xué)們聚在一起玩玩游戲聊聊天，上課不懂的問題還能夠一起討論。

我心中的班級大全（17篇）篇十六

我在這個班級已有五年的光陰了，它帶給了我許多快樂、美好的時光。它在我遇到困難時幫助我；它在我悲傷的時候安慰我；它在我無聊是帶給我無限的快樂。這個集體在我的童年里留下了一幅優(yōu)美的“畫卷”，上面“畫”著我在這集體里發(fā)生的所有的.事，在“畫”里，我有哭、有笑、有悲傷、有憤怒。

有一件事讓我記憶猶新，似乎是昨天才發(fā)生的，那是在二年級的時候，老師讓我們包餃子，上課鈴響了，同學(xué)們炸開了鍋，有的說著自己的經(jīng)歷，有的在做準(zhǔn)備工作，還有的用盼望的眼睛凝視著走廊，盼著老師的身影，1分鐘，2分鐘，4分鐘……同學(xué)們的心越來越急，10分鐘后，老師終于走進(jìn)班級，老師手中拿著一臺電磁爐和一個鍋，有幾包餡和皮，還有一大堆一次性的碗和筷子，老師給同學(xué)們簡略地說明了一下怎么包餃子，餡、皮一發(fā)到手就開始做，我那時動手能力差，不時的把皮包破，可同學(xué)還不厭其煩地幫助我，讓我感到了同學(xué)的溫暖，最后我把自己包的餃子煮熟后，就吃進(jìn)了肚子里，我吃進(jìn)去的不僅是餃子，還是同學(xué)對我的幫助和關(guān)懷。

那五十張笑臉會永遠(yuǎn)印在我的心里。

我心中的班級大全（17篇）篇十七

57個人組成了我們六（8）班這個溫暖的大家庭。在這里，有不同的聲音、不同的外貌、不同的思維，但年輕的心靈息息相通，青春的脈絡(luò)緊緊相連，因為，我們都長著黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚，都有一顆向往奧校、渴望求知的心。

四位老師像辛勤的園丁，無微不至的照料者我們這些小苗苗；像那一根根蠟燭，照亮了為我們前方的路；更像那一臺臺播種機(jī)，在我們心田里撒下了知識的種子……各位班干部就如那老師的左右手，幫助老師管理好整個班級，在我們的共同努力下，班級被我們管理得井然有序：衛(wèi)生總是那樣的干凈，紀(jì)律總是那么良好；質(zhì)檢總成績在年級上名列前茅；那流動紅旗都快變成“固定紅旗”……這些還不夠，我們還要爭取做得更好，因為我們的目標(biāo)是年級第一乃至全校第一。

回想起那田徑運(yùn)動會，同學(xué)們?yōu)榱税嗉壍臉s譽(yù)，個個奮勇拼搏：男子4乘100米接力賽第一；女子壘球第一；男子跳高第一……一個個振奮人心的消息傳入耳際，最后，我們的總分竟達(dá)到了全校第一，這說明了什么，這說明了我們都有一顆熱愛班集體的心。