優(yōu)秀作文是一種洞察世界的窗口，通過(guò)文字的表達(dá)可以讓人們更深刻地理解世界和生活。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文，希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。

初中微笑的力量（優(yōu)質(zhì)15篇）篇一

最近我在閱讀中看到有這樣一句話：“如果您被她的微笑所感染，那么請(qǐng)您也微笑著去面對(duì)別人。”

國(guó)慶放假期間，一向很忙的爸爸總算抽出一天時(shí)間開(kāi)車(chē)帶著媽媽、我和妹妹一起自駕游出去玩，真是難得。我們一大早就出門(mén)了，我和妹妹興奮極了，假期的路上車(chē)水馬龍，非常熱鬧，我們的車(chē)開(kāi)得很快，不一會(huì)兒就出了城。我們?cè)谲?chē)上開(kāi)心地談天說(shuō)地，車(chē)子在經(jīng)過(guò)一條狹窄的小路時(shí)，前面的一輛白色小轎車(chē)突然熄了火，怎么也打不著。爸爸很著急，這一耽誤，不知要耽誤多長(zhǎng)時(shí)間，于是想要超車(chē)過(guò)去，他使勁打方向盤(pán)，可路太窄，兩車(chē)離得又近，打滿了，也拐不過(guò)去。這時(shí)后面也堵了很多車(chē)，有的還按著刺耳的喇叭，妹妹在車(chē)上也煩躁的哭起來(lái)，好好的出游心情全給破壞了，于是我也忍不住埋怨起來(lái)，還伸手對(duì)那輛熄火的車(chē)指指點(diǎn)點(diǎn)。突然前方轎車(chē)的副駕駛座上，一位五官精致的阿姨轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，不知當(dāng)時(shí)她是什么想法，令我驚訝的是，她居然對(duì)我們親切地笑了，似乎想對(duì)我們表示歉意，我和爸媽都愣住了，尷尬地笑了笑。不一會(huì)兒工夫，前面的車(chē)打著了火，駛離之前，那車(chē)上的阿姨又對(duì)我們微微一笑，我們的。車(chē)也向前疾駛起來(lái)。

這一天，那位微笑的阿姨給我們上了最好的一堂課，微笑是人類最美好的表情，是無(wú)聲的溫暖力量，它像一股暖流淌在我們每一個(gè)人的心田。如果我們?cè)谠庥雎闊┗蚪o他人帶來(lái)不便時(shí)，主動(dòng)用微笑來(lái)表達(dá)歉意，我們的社會(huì)將是一個(gè)和諧而文明的社會(huì)！

從此以后，那位阿姨的笑容一直伴隨著我，無(wú)論何時(shí)，我都會(huì)以微笑去面對(duì)別人！

初中微笑的力量（優(yōu)質(zhì)15篇）篇二

我發(fā)現(xiàn)，微笑雖然是一個(gè)小小的動(dòng)作，卻起著很大的作用。那位參加演講者不是微笑著走上賽場(chǎng)的？哪位參加演講者不是微笑著走上賽場(chǎng)的？哪個(gè)上臺(tái)表演的人不是微笑著向大家鞠躬呢？哪位營(yíng)業(yè)員不是微笑著向我們推薦一件件產(chǎn)品呢？這，也是微笑的力量。

微笑幾乎無(wú)處不在，在售票員的臉上；在主持人的臉上；在推銷(xiāo)員的臉上；在快樂(lè)的臉上；在幸福的臉上；在歉意的臉上；在害羞的臉上；在辛勤勞動(dòng)的臉上。

我就嘗到過(guò)微笑的甜頭。有一次，我在踢足球，一不小心踢到了一位行人。行人十分生氣，我跑過(guò)去微笑著對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的，請(qǐng)您把球還給我好嗎？”沒(méi)想到，生氣的他竟然把球還給了我，還直夸我有禮貌。

初中微笑的力量（優(yōu)質(zhì)15篇）篇三

異于淳樸的鄉(xiāng)村，繁華喧囂的城市早已習(xí)慣了“快節(jié)奏”。都市的鄰里關(guān)系是冷淡的，近乎冷漠。更甚者即使一墻之隔的鄰家也不知道姓甚名誰(shuí)。即使在樓梯間碰面，也是面無(wú)表情，視若無(wú)睹般擦肩而過(guò)，各走各的路，旁的一句話也不會(huì)多說(shuō)，好像腳下的階梯也比面前活生生的人有存在感。就算某年某月某戶搬走了，哪一家進(jìn)賊了，也不過(guò)多了些閑言碎語(yǔ)，很快便淡出人們的視線。

但是媽媽不同，她擅長(zhǎng)打破隔膜，制造話題，她能與身邊每個(gè)人友好相處。在上下樓時(shí)遇見(jiàn)鄰居，她總會(huì)笑笑，打個(gè)招呼。而這時(shí)對(duì)方總會(huì)一愣，再尷尬地扯出一個(gè)笑補(bǔ)救。就算是小輩，媽媽沒(méi)事也要“關(guān)懷”幾句。如果是遇見(jiàn)拎著大包小包的大媽，她還會(huì)幫著提上一提。她的微笑就像是一陣清風(fēng)，柔和地掃過(guò)每個(gè)遇見(jiàn)她的人的心田。但每每這時(shí)，在她身邊的我總會(huì)覺(jué)得不自然：無(wú)事獻(xiàn)殷勤，多管閑事。

今天陽(yáng)光正好，明媚的像一個(gè)溫暖的微笑，燦爛地洋溢在每個(gè)人心間，讓他們也不自覺(jué)露出笑容。原來(lái)一個(gè)微笑，竟真的神奇地讓人覺(jué)得溫暖美好，一句問(wèn)候，竟會(huì)讓人感受到陽(yáng)光般的溫暖。這樣和睦的場(chǎng)景，大概就是媽媽以笑臉示人的用意吧。

碰上正準(zhǔn)備出門(mén)的阿姨，我趕緊喊了一聲，她朝我微笑頷首。

陽(yáng)光輕柔，卻能照亮一整間的屋子，笑容清新，卻能掃去一顆心的陰霾。樹(shù)下老人泡茶聊天，孩子嬉戲玩鬧。這一切簡(jiǎn)單而又溫馨，像一幅畫(huà)，讓人忍不住把它收藏在心間。

初中微笑的力量（優(yōu)質(zhì)15篇）篇四

微笑是人與人之問(wèn)相互交往的方式，微笑，一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作卻能給人以鼓舞的力量，微笑是人面對(duì)生活挫折時(shí)所表現(xiàn)出的自信，微笑也是人在生活坎坷的道路上所表現(xiàn)出的勇氣，微笑是愛(ài)的橋梁讓我們順利到達(dá)人生的彼岸，微笑是智慧的結(jié)晶給我們有笑對(duì)蒼穹的豪情壯志，微笑更是母親那溫柔的撫摸給我們前進(jìn)的動(dòng)力，溫暖的愛(ài)。

曾有人說(shuō)，微笑的力量是巨大的，是無(wú)窮的。小的時(shí)侯，聽(tīng)到這句話我僅僅是搖搖頭，并不認(rèn)為微笑有多么大的能量?，長(zhǎng)大后，我才真正地明白這句話是那么的意義深遠(yuǎn)，而且富有人生哲理啊!!

當(dāng)今社會(huì)經(jīng)濟(jì)危機(jī)全球蔓延，人們面臨著嚴(yán)重的失業(yè)壓力，在隨時(shí)都可能被解雇的情況下，你是否感到生活的痛苦，是否感受到人生的艱難，是否有著對(duì)未來(lái)失去信心的感覺(jué)，是否………，噢真的太多了，很難說(shuō)完。其實(shí)，話說(shuō)過(guò)來(lái)針對(duì)這一現(xiàn)象我們也沒(méi)必要一直傷感，彷徨。在這種情況下我們可做的應(yīng)該是坦然地面對(duì)，請(qǐng)給自己一個(gè)微笑吧，因?yàn)槲⑿梢曰庑闹械陌С睿鼓愠ㄩ_(kāi)心扉。微笑可以使你重新樹(shù)立信，忘卻暫時(shí)的失業(yè)情況，總之微笑的力量是巨大的，不容忽視的。

微笑不僅能讓自己笑對(duì)生活，也能傳播給他人，讓他人也笑對(duì)生活。微笑是可以傳遞的，你信嗎?我是信的，生活就像溪流一般，會(huì)遇到很多拐彎處，如果因此止步而不前，就會(huì)成為死潭，而不會(huì)流入寬闊的大海。所以，當(dāng)我們面對(duì)生活的挫折時(shí)，我們應(yīng)以微笑來(lái)應(yīng)對(duì)，走出生活的陰影區(qū)，笑對(duì)人生。

我還深刻地記著我的第一次高考失利，低分?jǐn)?shù)使我不敢正視現(xiàn)實(shí)的一切，整天躺在床上，不敢走出家門(mén)半步。低分使我沒(méi)有了勇氣面對(duì)家人，朋友。那時(shí)心中充滿了自卑，傷心，幾乎沒(méi)有了對(duì)生活的信心。然而，使我重塑信心，積極面對(duì)生活的是母親的微笑，是母親那幸福，快樂(lè)的微笑，他讓我明白了正視自己，笑對(duì)生活的重要性。一次高考的失利并不可怕，可怕地是走不出高考失利的陰影，并從中站起來(lái)。也是從那之后，我開(kāi)始學(xué)母親一樣每天笑對(duì)生活。靠著微笑的支撐，我終于走出了高考失利的陰影，繼而從頭再來(lái)。從而找到對(duì)生活的希望。

有人說(shuō)，微笑是人生萬(wàn)能的通行劑，的確如此，生活中有人可以拒絕金錢(qián)，名譽(yù)等。但，沒(méi)有人會(huì)拒絕你的一個(gè)微笑，那怕是一個(gè)劊子子也會(huì)受到感幼，還記得那個(gè)流傳很久的故事，說(shuō)的是二戰(zhàn)時(shí)期，以希特勒為首的德國(guó)納萃黨瘋狂地殺害猶太人，在一座集中營(yíng)中幾乎所有猶太人都遭到慘酷的屠殺，但有一個(gè)猶太小姑娘卻幸運(yùn)的活了下來(lái)，對(duì)此很多學(xué)者都大惑不解，是什么使一個(gè)劊子手手下留情呢?因此，很多學(xué)者著重訪問(wèn)了這座集中營(yíng)里的納萃劊子手，然而，得出的答案卻使我們大吃一驚。納萃劊子手回答說(shuō)是小姑娘對(duì)著他的一個(gè)微笑讓將要行刑的他放下了屠殺。是的，微笑的分量也許很輕很輕，但他卻能溫暖著一顆冰冷的心。

巴爾扎克曾說(shuō)過(guò)，苦難對(duì)于天才來(lái)說(shuō)是一塊墊腳石……，那么我們就可以說(shuō)微笑對(duì)于平凡人來(lái)說(shuō)是成功的助推器。生活中不要吝嗇微笑，因?yàn)槲⑿Φ牧α渴蔷薮蟮模菬o(wú)窮的。微笑著面對(duì)生活，你的人生將會(huì)更加美好，有趣。

初中微笑的力量（優(yōu)質(zhì)15篇）篇五

微笑是一朵清香的花朵，讓你心曠神怡;微笑是一縷陽(yáng)光，照亮你的心房;微笑是一杯清茶，沖洗的心中的陰影;微笑是一種神奇的力量!

星期五，天空一片都是陰氣沉沉的，我的心情更是如此。知道月考分?jǐn)?shù)的我心情一落千丈。晚上放學(xué)回家，爸爸沒(méi)有來(lái)接我，我更是不希望他來(lái)接我，這樣可以避免他問(wèn)起我的成績(jī)。月考前，我還跟爸爸說(shuō)這次的考試肯定可以考好，但是，我卻因粗心失去了很多分，每次都是這樣，因此被爸爸罵了很多次。“這次肯定會(huì)被罵的，怎么辦?怎么自己就這么笨呢?怎么考試都不仔細(xì)檢查?”每每想到這里，我都不敢想下去。出了學(xué)校后，我一個(gè)人靜靜走在回家的路上，一邊走一邊看著街上來(lái)來(lái)往往的人，希望自己能放松一下情緒，但卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)做不到。

正是因?yàn)橛邪职值奈⑿Γ瑢?duì)我的叮囑，才塑造了今天對(duì)生活充滿信心的我，準(zhǔn)備好迎接一切困難的我。爸爸的微笑是天使一般的微笑，這種微笑有一種神奇的力量，讓我努力前進(jìn)!

初中微笑的力量（優(yōu)質(zhì)15篇）篇六

卡耐基說(shuō)：“笑容能照亮所有看到它的人，像穿過(guò)烏云的太陽(yáng)，帶給人們溫暖。”因?yàn)椋粋€(gè)微笑可以打破僵局，一個(gè)微笑可以溫暖人心，一個(gè)微笑可以淡化缺點(diǎn)，一個(gè)微笑可以樹(shù)立信心。微笑就像一縷四月的清風(fēng)，可以把你的愉悅吹拂到別人的臉上。當(dāng)你向大家微笑的時(shí)候，你的微笑在感動(dòng)著別人，也在感動(dòng)著自己。可能你的微笑不一定是可愛(ài)的、漂亮的，但一定是美好的、溫柔的，一定會(huì)讓人得到心靈的寧?kù)o與平和。你的微笑可能讓一些人感覺(jué)莫名其妙，可是更多的人會(huì)感覺(jué)很舒服，他們的嘴角一定也會(huì)不自覺(jué)地上揚(yáng)。這個(gè)時(shí)候，世界是溫暖的，天空是湛藍(lán)的，人們是平等的。

因?yàn)槲⑿κ且环N寬容、一種接納，它縮短了彼此的距離，使人與人之間心心相通。喜歡微笑著面對(duì)他人的人，往往更容易走入對(duì)方的心底。難怪有人說(shuō)微笑是成功的先鋒。對(duì)人微笑是一種文明的表現(xiàn)，它顯示出一種力量、涵養(yǎng)和暗示。

一個(gè)剛剛學(xué)會(huì)保持微笑的年輕人說(shuō)：“當(dāng)我開(kāi)始堅(jiān)持對(duì)同事微笑時(shí)，起初大家非常迷惑、驚異，后來(lái)就是欣喜、贊許，兩個(gè)月來(lái)，我得到的快樂(lè)比過(guò)去一年中得到的滿足感與成就感還要多。現(xiàn)在，我已養(yǎng)成了微笑的習(xí)慣，而且我發(fā)現(xiàn)人人都對(duì)我微笑，過(guò)去冷若冰霜的人，現(xiàn)在也熱情友好起來(lái)。”

微笑的力量多么地驚人。有微笑面孔的人，就會(huì)有希望。因?yàn)橐粋€(gè)人的笑容就是他好意的信使，他的笑容可以照亮所有看到它的人。沒(méi)有人喜歡幫助那些整天皺著眉頭、愁容滿面的人，更不會(huì)信任他們。而對(duì)于那些感受到上司、同事、客戶或家庭壓力的員工，一個(gè)笑容就能幫助他們了解：一切都是有希望的，世界是有歡樂(lè)的。只要忙著、工作著，你就不能不微笑。

微笑的女人最溫柔微笑的女人有著平和的心態(tài)。她用平靜的眼光觀察世界，她用平常的心情感受萬(wàn)物，她用平正的思維考慮問(wèn)題。喜從天降時(shí)，她不會(huì)手舞足蹈;厄運(yùn)來(lái)臨時(shí)，她不會(huì)捶胸頓足;取得成績(jī)時(shí)，她不會(huì)得意忘形;面對(duì)挫折時(shí)，她不會(huì)一蹶不振;生活優(yōu)裕時(shí)，她不會(huì)揮霍無(wú)度;處于困境時(shí)，她不會(huì)垂頭喪氣;賓朋滿座時(shí)，她不會(huì)趾高氣揚(yáng);門(mén)庭冷落時(shí)，她不會(huì)怨天尤人。面對(duì)這一切，她只是微微一笑。

微笑的女人有一顆寬容之心。在家里，面對(duì)丈夫亂扔煙頭、隨意擺放書(shū)本，她微微一笑，順手撿起，舉手?jǐn)[好;面對(duì)孩子的無(wú)理取鬧，她又微微一笑，摸摸孩子的后腦勺，拉著他的小手不停地?fù)崤钡剿察o下來(lái);面對(duì)老人的喋喋不休，她還是微微一笑，然后坐下來(lái)，靜靜地聽(tīng)他們把話說(shuō)完。微笑讓女人有美麗的心情，微笑讓女人有寬松的環(huán)境，微笑讓女人有迷人的風(fēng)采，微笑讓女人有青春的容顏。

微笑猶如一口甘甜的泉水，讓你知道生活的滋味。微笑猶如迷路時(shí)的針向標(biāo)，讓你走出困境。微笑在生活中給我們帶來(lái)了很大的幫助。

生活中多一點(diǎn)微笑，就多一點(diǎn)自信，多一點(diǎn)美好。每次在體育測(cè)試中，因?yàn)槌煽?jī)不理想，我總是唉聲嘆氣，打不起精神，后來(lái)老師鼓勵(lì)我做什么事都要微笑面對(duì)。在期末體育測(cè)試中我終于取得了好成績(jī)。

初中微笑的力量（優(yōu)質(zhì)15篇）篇七

微笑是什么，微笑是發(fā)自內(nèi)心的贊許，微笑是豁達(dá)的寬容，微笑更是力量的源泉，它能給人帶來(lái)溫暖和希望。

一天晚上我躺在床上，任由淚水流過(guò)我的臉頰，打濕我的衣衫，原來(lái)這次考試我語(yǔ)文只考了70多分，連飯都不想吃。媽媽走進(jìn)來(lái)一邊微笑一邊語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“欣宇你不能自暴自棄，雖然這次沒(méi)有考好，但還有下一次，如果你一直是這種狀態(tài)，那以后會(huì)更糟糕。”媽媽的微笑和話語(yǔ)給了我力量，讓我化悲傷為行動(dòng)。

早晨陽(yáng)光明媚，我走在美麗的校園，可我卻無(wú)心欣賞校園的美景，因?yàn)槲业恼Z(yǔ)文書(shū)沒(méi)找到。走進(jìn)教室，老師看到我悶悶不樂(lè)，關(guān)切地問(wèn)道：“曹新宇，你怎么垂頭喪氣的?是有什么事兒?jiǎn)?”我把原因告訴老師，老師微笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我的書(shū)你先拿去用，下次記得帶上就可以啦。”老師的微笑一掃我內(nèi)心的陰霾。

一個(gè)寒冷的夜晚，我走在回家的路上，看到一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人，他正坐在路邊椅子上休息，地面上干干凈凈，一塵不染，此時(shí)遠(yuǎn)方又走來(lái)一個(gè)老太太，她手里端著飯菜，緩慢走向那個(gè)環(huán)衛(wèi)工人，顯然是那個(gè)環(huán)衛(wèi)工人的老伴兒，老太太微笑著說(shuō)：“吃吧，再不吃就涼了。”我從那微笑中看到了愛(ài)，是愛(ài)的力量，消除了環(huán)衛(wèi)工人心中的疲憊，給這寒冷的夜晚帶來(lái)了溫暖。

微笑能給我們帶來(lái)溫暖，也能給我們帶來(lái)無(wú)窮的力量。

初中微笑的力量（優(yōu)質(zhì)15篇）篇八

從誕生的那一天起，我便注定不平凡，因?yàn)槲覕[脫了禁錮時(shí)期的僵硬表情，加入了一種新鮮的元素——微笑。

當(dāng)我的創(chuàng)造者完成了最后一筆，將他的手從我身上移開(kāi)的那一刻，我便看到了他臉上滿意的神情，還有他將自己那會(huì)心的表情——微笑永久地掛在了我的臉上。這是我第一次感受創(chuàng)作者帶給我的溫情，相信那種溫情也將傳遞給后世之人。

不平凡的經(jīng)歷，不平常的旅程，輾轉(zhuǎn)到了不同人的手中，凝視他們面對(duì)我的微笑綻放的歡欣之情，看著他們驚嘆甚至擺脫世俗的欲望，終于，我發(fā)覺(jué)這千萬(wàn)種神態(tài)都會(huì)歸結(jié)成同一種表情——我的微笑。我驚嘆于世人動(dòng)作的統(tǒng)一性：不論是商人、貴族，還是凡夫、俗子，在長(zhǎng)久的思索后嘴角總會(huì)自覺(jué)不自覺(jué)地上揚(yáng)。我更驚嘆于自己的偉大，可以讓每位看過(guò)我之后的人會(huì)仿效我的微笑。

雖然，我停在了森嚴(yán)的宮殿中，透過(guò)道道嚴(yán)密的監(jiān)控，用不同的微笑面對(duì)不同的人：眼中噙滿淚水的姑娘向我走來(lái)，在長(zhǎng)久的對(duì)視之后，我微笑地拭去了她的淚水；飽含病痛折磨的人向我走來(lái)，在靜靜地相顧無(wú)言之后，我的微笑撫平了他撕心裂肺的創(chuàng)傷；利欲熏心的人，帶著飽脹的情緒向我走來(lái)，在糾結(jié)了一陣之后，我的微笑讓他幡然驚醒；神情嚴(yán)肅的政論家在一番細(xì)致的觀察之后，我的微笑趕跑了他嘩眾的言辭，他帶著我的微笑離開(kāi)了。直到我看見(jiàn)那個(gè)孩子，帶著微笑向我走來(lái)，我才明白我的微笑并不僅僅屬于我一個(gè)人，它已經(jīng)超越了自我，成為人類共同的寶物。只是我的微笑更接近于孩子的純真燦爛，沒(méi)有了塵世里的雜質(zhì)，以喚醒人們心地的純澈和潔凈。

我終于明白自己可以不朽于世的原因：微笑可以驅(qū)逐陰霾與塵霧，可以追逐燦爛與光明，給人類帶來(lái)夢(mèng)想與未來(lái)，所以我更希望人們叫我“蒙娜麗莎——神秘的微笑”。

2下一頁(yè)。

@_@我是分割線@_@。

初中微笑的力量（優(yōu)質(zhì)15篇）篇九

總有一些不盡人意的浮華。一不留心，就會(huì)將視野敷上塵埃，誰(shuí)又能刻意去解釋，這是一道怎樣的屏障？誰(shuí)又會(huì)將自信碾作塵泥，誰(shuí)又能堅(jiān)強(qiáng)地去思索，是怎樣的一場(chǎng)？遞給自己一個(gè)微笑，你會(huì)找到曾一度追尋的美好。

“你們?yōu)槭裁床恍盼遥覜](méi)有做！”一陣撕心裂肺的喊聲仍在回蕩，與沉重的甩門(mén)聲同響。我氣急地跑下樓，獨(dú)自走在繁華的大街上，我的心情與這天氣十分相似。密布，小雨下個(gè)不停，我任憑雨水打濕衣襟。這時(shí)，我聞到一股惡臭味，抬起頭一看，原來(lái)是一個(gè)乞丐。

他衣衫襤褸地坐在冷冰冰的地面上，滄桑的臉上寫(xiě)滿了皺紋，渾身臟兮兮的，大概是歲月無(wú)情吧！他佝僂著身子，地守著身前那個(gè)已經(jīng)破到無(wú)法形容的碗……這是與繁華大街格格不入的一個(gè)身影。

我聞不慣那惡臭味，用手捂著口鼻，想要迅速走過(guò)，可走了兩步，我還是停了下來(lái)，于心不地望著那個(gè)老人，心里想：真是可憐，奶奶告訴我，人要多做善事。我從口袋里掏出那張被我攥濕了的5塊錢(qián)，糾結(jié)著，到底要不要給他呢？那是我準(zhǔn)備買(mǎi)零食的錢(qián)，最終，打敗了我的，我把那5塊錢(qián)放進(jìn)了他的破碗里，想轉(zhuǎn)身離開(kāi)。

讓我意外的是：那位老人突然叫住了我，他顫顫巍巍地抬起頭，慌亂中，我下意識(shí)地將目光移開(kāi)，卻還是在不經(jīng)意間望到了他那雙充滿感激的眼睛。時(shí)間將它黯淡，在我看來(lái)卻依舊炯炯有神，他拿起了錢(qián)，我發(fā)了會(huì)兒呆，剛準(zhǔn)備走，他又叫住了我，投來(lái)的一絲微笑讓我有些措手不及。

初中微笑的力量（優(yōu)質(zhì)15篇）篇十

今天我讀了一篇文章叫《》，它給了我很多的啟發(fā)。

面對(duì)暴徒襲擊，面對(duì)命運(yùn)的挑戰(zhàn)，金晶用自己的行動(dòng)交上了完美的答卷，給我們樹(shù)立了榜樣。金晶用羸弱的身軀捍衛(wèi)了祖國(guó)的尊嚴(yán)，她讓我們知道，個(gè)人強(qiáng)，國(guó)家才強(qiáng)，民族才有希望。她周身透露出自強(qiáng)不息的精神，她的自強(qiáng)、自信、自尊，讓厄運(yùn)和暴徒敗下陣來(lái)，同時(shí)也深深打動(dòng)了我的心。我被她的這種自信震撼了！

回想我以前對(duì)自己總是沒(méi)有自信，覺(jué)得自己很差。比如說(shuō)跑步吧，那次，我在操場(chǎng)散步，遇到了幾個(gè)陌生的男孩子，他們想跟我比賽跑步。那幾個(gè)男孩子信心滿滿，讓我不禁懷疑自己的能力，再加上我這個(gè)人很愛(ài)面子，要是我輸了，男孩們會(huì)嘲笑我的。這讓我膽怯起來(lái)，想后退、想逃避。就在這時(shí)，爸爸來(lái)找我了，我沖向了爸爸的懷中，向他說(shuō)明了整件事的起因，爸爸說(shuō)：“盈盈，你應(yīng)該鼓起勇氣，應(yīng)該相信自己，去吧，跟他們比賽也沒(méi)什么大不了的，說(shuō)不定你還能贏呢！”我仔細(xì)想了想，還真是這樣，于是上前了一步，做還了跑步的準(zhǔn)備。發(fā)令員一說(shuō)“跑！”我就像離弦之箭一樣沖了出去，一會(huì)兒就到了終點(diǎn)。我看見(jiàn)其他人都在我后面，我高興喊了起來(lái)：“我是第一名！”

初中微笑的力量（優(yōu)質(zhì)15篇）篇十一

微笑是什么？微笑是具有多重意義的語(yǔ)言，能傳達(dá)關(guān)愛(ài)、喜悅、溫暖、鼓勵(lì)……微笑標(biāo)志著自信、雅量和大度。這時(shí)一種胸懷。

當(dāng)我子啊公園里游玩時(shí)，看到草地上的一家子，那個(gè)小孩是他們剛出生的孩子，還不會(huì)走路，今天帶小寶寶來(lái)應(yīng)該是來(lái)學(xué)走路的，小寶寶走路搖搖晃晃的，走幾步摔一跤，走幾步摔一跤，可他的爸媽并沒(méi)有上去扶他，而是在他身邊，朝他微笑，過(guò)了一會(huì)兒小寶寶不哭可又重新爬起來(lái)，繼續(xù)向前走著，微笑就是能給予人無(wú)限的關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)的東西。不要一個(gè)大的動(dòng)作，就只要給他人一個(gè)微笑就能讓他人重裝旗鼓，再來(lái)一次。

有一次，一個(gè)女人要生孩子了，他的丈夫，連忙開(kāi)車(chē)去送她去醫(yī)院可不幸的事發(fā)生了嚴(yán)重的堵車(chē)，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，女人痛苦的叫聲也越來(lái)越頻繁，男人等不及了，背著妻子跑到了醫(yī)院，女人被送到了急救室中而丈夫在外頭著急地等待著，幾小時(shí)過(guò)去了，手術(shù)室的紅燈變成了綠燈，大夫走了出來(lái)，男人連忙去問(wèn)情況，醫(yī)生說(shuō)：“母女平安”男人臉上露出了輕松的微笑。微笑是什么？微笑是喜悅，雖不用說(shuō)一句什么高興的話。僅用一個(gè)微笑，都能把心中的喜悅流露出來(lái)。

天氣漸漸變冷，但還有一種人早起貪黑的工作著，這就是清潔工人，還記得去年冬天，大雪紛飛，兩位清掃工人依然早早的起床，頂著大雪，寒風(fēng)中掃雪，就在掃到一座橋上時(shí)，發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)大包，里面是幾萬(wàn)塊錢(qián)，于是這兩位清潔工人就在寒風(fēng)中等了2個(gè)小時(shí)還未等到失者就只好回去，第二天當(dāng)失者知道這件事時(shí)，感動(dòng)得不知說(shuō)什么好，當(dāng)他們?nèi)フ覂晌磺鍧嵐ぃ麄円廊辉诤L(fēng)中掃雪，當(dāng)失主向兩位投向微笑時(shí)，兩位清潔工也流露出了微笑，在寒風(fēng)中微笑使人感到無(wú)比溫暖，微笑又是什么？微笑是一種溫暖，不用千言萬(wàn)語(yǔ)，僅僅只用一個(gè)微笑，就能使人無(wú)比溫暖。

就是這樣大，微笑是什么，是能使他關(guān)愛(ài)、喜悅、溫暖、鼓勵(lì)、感恩的東西，這就是微笑，這就是。

2下一頁(yè)。

@_@我是分割線@_@。

初中微笑的力量（優(yōu)質(zhì)15篇）篇十二

大家好，我是四（1）班的艾凱云，今天我國(guó)旗下講話的內(nèi)容是：《》。

微笑總是帶給我們很多心情的愉悅與歡暢，它是一把火、是一束溫暖的陽(yáng)光、是一個(gè)最讓人心動(dòng)的表情。微笑讓光明和溫暖穿越冷漠的空間，傳遞一腔熱情、一份關(guān)懷。

曾經(jīng)，我在電視上看到過(guò)一個(gè)酒店--“微笑酒店”，那可是一個(gè)響徹全英國(guó)的名字。酒店老板布徹賴斯老太太有一個(gè)制勝的法寶，那就是微笑。每一個(gè)進(jìn)入微笑酒店的人都有不同的目的，然而他們最急迫的目的`是找一個(gè)人來(lái)傾聽(tīng)他們的訴說(shuō)。酒店中不乏有事業(yè)受阻者，愛(ài)情不順者，家庭破裂者等等。每到這個(gè)時(shí)候，66歲的布徹賴斯老太太總是為客人端來(lái)一杯濃濃的熱咖啡，并微笑著像個(gè)朋友那樣傾聽(tīng)客人的滿腹牢騷。有時(shí)也會(huì)微笑著發(fā)表一兩句誠(chéng)摯的見(jiàn)解。久而久之，大家都把布徹賴斯酒店當(dāng)作了自己的家，并給它取了個(gè)名字叫“微笑酒店”。有時(shí)客人們到酒店去還像給家里買(mǎi)菜一樣捎去一兩樣時(shí)鮮小菜。長(zhǎng)期下來(lái)，布徹賴斯老太太自然獲得了豐厚的利潤(rùn)。

是巨大的，微笑能讓你對(duì)自己充滿信心；微笑能讓你保持好心情，；微笑能讓有矛盾的同學(xué)重歸于好；微笑能讓煩惱通通地遠(yuǎn)離你，所以，請(qǐng)時(shí)常給自己一個(gè)微笑。

考試之前，請(qǐng)給自己一個(gè)微笑，告訴自己，不要緊張，要以平和的心情來(lái)對(duì)待它，要對(duì)自己有信心，也許成功就離自己不遠(yuǎn)了。

當(dāng)自己失落時(shí)，給自己一個(gè)微笑，使勁去想那些美好的事情，讓快樂(lè)重新回到你我身邊，也許，那令人不快樂(lè)的事情常常會(huì)令你想起，但是，只要再給自己一個(gè)微笑，那些事就像夢(mèng)一般，一晃就又過(guò)去了。

給自己一個(gè)微笑，讓微笑給你帶來(lái)歡樂(lè)、包容、自信、戰(zhàn)勝挫折的信心。

謝謝大家！

初中微笑的力量（優(yōu)質(zhì)15篇）篇十三

“笑一笑，十年少”這句名言，我很小就知道。可是我不怎么喜歡笑。

這一段時(shí)間來(lái)，總是覺(jué)得煩，心情很糟，做什么事情都覺(jué)得沒(méi)勁。

今天去補(bǔ)英語(yǔ)課，我一走進(jìn)教室，一個(gè)男生說(shuō)：“小胖胖來(lái)了。”本來(lái)心情就不好，現(xiàn)在更糟糕，害的我上課老是分神，老師講的什么內(nèi)容，我都記不清了。

回到家里，老師布置的作業(yè)是什么，我也不知道，趴在桌子上，著急的要哭了。

媽媽輕輕的走了過(guò)來(lái)，拍了拍我說(shuō)：“怎么了啊！這段時(shí)間為什么老是不高興啊？”對(duì)啊，我怎么了啊，我也不知道。

咦？我的媽媽很少愁眉苦臉的，她很喜歡笑，一邊做家務(wù)一邊還輕輕唱著歌。她的朋友很多很多。她的微笑很美，輕輕一笑，似一抹淡淡的霞光從她的嘴角飄了過(guò)來(lái)。對(duì)，我要向媽媽一樣。

我站在鏡子前，看著自己，一張沒(méi)有生機(jī)的苦瓜臉，不好看。對(duì)啊：微笑我缺少的不就是微笑嗎？我對(duì)著鏡子給自己一個(gè)微笑，鏡子的我活力四射，臉上就似一朵怒放的鮮花，心情也似春天的陽(yáng)光一樣晴朗。抬頭，原來(lái)微笑的感覺(jué)是那么的好，那么的美。

離開(kāi)鏡子我覺(jué)得渾身輕松多了。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我要天天開(kāi)開(kāi)心心的。”媽媽微笑著說(shuō)：“這就對(duì)了，小寶貝”

吃了晚飯以后，我與媽媽一起出去散步，碰見(jiàn)了愁眉不展的嫻嫻。我笑嘻嘻地走過(guò)去對(duì)嫻嫻說(shuō)：“咦？今天誰(shuí)惹我們的大小姐生氣了啊？要不我?guī)湍闳プ崴活D。“就是我弟弟在欺負(fù)我。”嫻嫻氣憤的地回答著。

“不管他的，笑一個(gè)就沒(méi)事了。你看你眉毛都“跑”到一起去了，小美女變成丑八怪了。”我把嫻嫻逗笑了。

是那么的大。微笑是陽(yáng)光，給人們溫暖；微笑是贊賞，讓你充滿自信！

初中微笑的力量（優(yōu)質(zhì)15篇）篇十四

微笑，世界上最美的表情，它是奮戰(zhàn)的勇氣，前進(jìn)的動(dòng)力；它是成功時(shí)的祝福，是失敗受挫時(shí)的安慰。

記憶中的我特別害羞，從不肯參加任何集體活動(dòng)，總是一看到許多人就會(huì)不由自主地垂下頭，忸怩地扒弄著指甲或紐扣，不好意思直視別人。幼兒園時(shí)，每次到“六一”，老師都會(huì)要求我參加節(jié)目，可我卻始終保持著一個(gè)動(dòng)作——頭搖得拔浪鼓似的。可矛盾的是，每當(dāng)自己看到別人穿著漂亮的裙子在臺(tái)上跳舞時(shí)，心里又會(huì)有那么一絲后悔和羨慕，幼兒園的“六一”我?guī)缀醵际窃诰芙^和羨慕中度過(guò)的。

轉(zhuǎn)眼，我已是一名小學(xué)生了，又是一年的“六一”，我仍然像往昔一般拒絕著老師的建議。可我的語(yǔ)文老師始終微笑著鼓勵(lì)我，勸導(dǎo)我，她仿佛想用自己的耐心來(lái)改變我。面對(duì)著老師一而再，再而三的勸說(shuō)，我有些過(guò)意不去了，便勉強(qiáng)答應(yīng)了下來(lái)。表演節(jié)目那天，我硬著頭皮上了臺(tái)，心里七上八下的，手足無(wú)措。悠揚(yáng)的音樂(lè)聲響起，我隨著音樂(lè)和小伙伴們翩翩起舞，心里似乎也坦然了許多，不再那么緊張了，眼看節(jié)目快要進(jìn)入尾聲了，偏偏這時(shí)我被地上的道具絆了一下，一個(gè)踉蹌，跌倒在地，淚水竟順著眼角情不自禁地流了下來(lái)。

老師在我跌倒的第一時(shí)間沖上舞臺(tái)，臉色全變了，我心想，這下肯定死定了，不僅丟了自己的臉，還丟了我們整個(gè)班級(jí)和老師的臉。我的大腦整個(gè)一片空白，不知是疼痛還是因?yàn)榫o張，竟然就呆呆地愣坐在舞臺(tái)上，老師把我從地上抱了起來(lái)，我本以為她會(huì)毫不留情地痛斥我一頓。可誰(shuí)知，事實(shí)截然相反，老師在檢查我的腿后滿懷歉意地對(duì)我說(shuō)：“今天的事兒都是老師不好，明知道你會(huì)緊張，道具的事兒都沒(méi)考慮周到，幸好你的腿沒(méi)事。”她頓了頓繼續(xù)說(shuō)：“不過(guò)你剛才在舞臺(tái)上笑得可真甜，跳得可真好，老師相信，你將來(lái)一定會(huì)越來(lái)越勇敢，越來(lái)越漂亮！”說(shuō)著，老師微笑著親了親我。

那一笑，深深地烙印在了我的心里，打那以后，我終于克服了害羞的心理，勇敢大方地展示自我，我想，是老師的微笑給了我超越自我的力量。

上一頁(yè)2下一頁(yè)。

@_@我是分割線@_@。

初中微笑的力量（優(yōu)質(zhì)15篇）篇十五

微笑是世界的通用語(yǔ)，是一種不學(xué)就能“聽(tīng)”懂的語(yǔ)言，微笑是人與人之間心靈的溝通，在無(wú)形中傳遞力量。

我從小在山村長(zhǎng)大，沒(méi)有去過(guò)大的城市，今年的暑假，我去了一次爸媽工作的城市——東莞。走在高樓樹(shù)立的道路上，穿梭在水泄不通的人群之中，讓我深深地體會(huì)到了什么是“滄海一粟”。

面對(duì)這陌生的城市，閃爍的霓虹，我彷徨了，我的未來(lái)會(huì)是怎樣的？我未來(lái)的生活又會(huì)是怎樣的？我就像一個(gè)泄氣的皮球，沒(méi)有力氣去面對(duì)充滿未知的未來(lái)。驀然地，我看到了一個(gè)微笑，那是一張?zhí)煺婵蓯?ài)的笑臉，她向我走來(lái)，手中拿著一個(gè)氫氣球，微笑地對(duì)我說(shuō)：“姐姐，你好像不高興，來(lái)，這個(gè)氣球送你，別不高興了。”說(shuō)罷又對(duì)我笑了笑，轉(zhuǎn)身消失在了人海中，我看著手中的氣球，想著她那天真可愛(ài)的微笑，我突然恍然大悟：做人不可以那么消極，我要積極樂(lè)觀地面對(duì)生活。頓時(shí)，我覺(jué)得我全身充滿了力量，放飛了手中的氣球，仿佛拋棄掉了所有的煩惱，我朝著女孩消失的方向，回給她一個(gè)感激的微笑。

至今我還記得，那一抹淺淺的微笑，那個(gè)帶給我力量的微笑，那個(gè)平凡卻有彌足珍貴的微笑。那個(gè)微笑給了我力量，讓我勇敢地面對(duì)生活，面對(duì)未來(lái)，那個(gè)微笑給了我勇氣，讓我不再懼怕。

微笑是春風(fēng)，給寒冷送去暖意；微笑是陽(yáng)光，給黑暗送去光明；微笑是力量，給我前進(jìn)的動(dòng)力。我希望人間處處有微笑，驅(qū)走黑暗與陰霾，讓人間充滿光明！

2下一頁(yè)。

@_@我是分割線@_@。