作文是一種通過語言傳達思想和情感的方式,而優秀的作文則是在傳達中能夠觸動讀者內心深處的那種力量。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,僅供參考,大家一起來欣賞吧。
2023年樂于助人的高中(模板13篇)篇一
一天,天氣碧空如洗。小鳥唱著甜美的歌兒,白云寶寶在藍天里追逐嬉戲,太陽公公露出燦爛的笑臉。
昨天是小白兔的生日,他爸爸送給他一個氣球,小白兔高興地一蹦三尺高。他走出家門去找好朋友小燕子玩,他邊走邊玩著氣球,他扣著氣球的線,氣球忽上忽下,玩得可開心了!他被眼前森林里的風景吸引住了,美麗的花朵在風中擺著身子,綠油油的小草兒在后面伴舞。
實然手一滑,氣球就飛上了天空。小白兔先一驚,然后就傷心地大哭起來,眼淚嘩嘩直往下流,連耳朵都變成了八字。
就在這個時候,他的好朋友小燕子正巧路過這里,就問小白兔:“你怎么啦?”小白兔哭哭啼啼地說:“我的氣球飛走了。”小燕子說:“不要哭了,我去幫你找回來!”說干就干,小燕子像箭一樣飛上天空,他找啊找,終于找到了小白兔丟失的氣球,小燕子咬住氣球的線,馬上飛回小兔子的身邊,把氣球還給了小白兔。
小白兔開心地說:“太好了!謝謝你,你真棒!要不是你,我就找不到氣球了!”
小燕子笑著說:“不用謝,我們是好朋友嘛!”
夕陽西下,這對好朋友哼著小曲回家了!
2023年樂于助人的高中(模板13篇)篇二
人們都說:爸爸是一本書,是一座山。我要說,我的爸爸是一條小河,每天都用清澈的河水滋潤著我。
我的鄰居老王是一位生活情趣很濃的人,他的家里有許多盆景。春天有富麗堂皇的牡丹,夏天有嬌嫩頑強的太陽花,秋天有千姿百態的菊花,冬天有芳香四溢的臘梅,還有一年四季常青的松柏:張開雙臂的迎客松、亭亭玉立的陪客松……我們兩家的關系很融洽,只要有時間,我們一家就會去他家欣賞盆景,欣賞完之后,心情會非常愉悅。
一天,鄰居家的女主人來敲門,說要借一下大鐵鏟。原來,她家的一棵松柏枯萎了,她想把它挖掉,重新種一棵。爸爸聽了隨手將門后的鐵鍬給她,還說道:“老王出差了,要不要我幫幫忙?”邊說邊跟了去,我剛好也沒事做,便也跟了過去。
到了鄰居家,只見一盆枯萎的松柏立在那,栽它的盆子可真大。大媽用手搖了搖松樹,想把樹根搖松,不料,卻根本搖不動,因為她是女人,力氣太小了,不小心還被松針扎了幾針。爸爸見了,連忙說:“我來,我來。”說完,就搭上手。到底是男人,力氣大一些,沒兩分鐘,便搖松了樹根,然后他用鐵鏟將樹根一邊的泥土挖空,又從另一邊使勁一推,接著用鐵鏟將樹根鏟斷。我和大媽幫忙一起將枯萎的松柏抬走。爸爸又將樹坑挖深,將新的松柏苗種下去,再用泥土蓋好,用腳踩踩實,大媽又給它澆了一些水。
汗水浸濕了爸爸的額頭、衣服,大媽遞給爸爸一條毛巾,一個勁地說:“謝謝,謝謝。”爸爸邊擦汗邊說:“不用謝,鄰居嘛,應該的!”一旁的我看著爸爸,覺得他在我心中的形象更高大了。一陣風吹來,小松柏隨風擺動,好象在說:“謝謝你們,讓我有了一個舒適的新家。”
那一天,我從爸爸的身上學到了樂于助人的精神。它將永遠伴隨我成長。
2023年樂于助人的高中(模板13篇)篇三
她有一張小巧的瓜子臉,平平的劉海,淡淡彎彎的眉毛下是一雙大大的愛笑的眼睛。能說會道的嘴巴如果不說話總好像是微微嘟起的。看了這段文字,你是否認為她是一個很文靜乖巧的女孩兒。那么,你錯了,大錯特錯。她偏偏是一個活潑的、有時候還笑里藏刀的不安分的女孩。
雖說她整天和我們瘋瘋顛顛、嘻嘻哈哈,但是她的成績卻總在班級前五名。她不僅成績好,還樂于助人、處處為他人著想。同學有什么不懂的問題,都愛去找她解答,她也總是樂呵呵地幫同學們解答他們的疑惑。
說起她的樂于助人,我想起了一件事:那本是一個晴朗的下午,可是沒過多久,老天爺一撇嘴,眼淚就開始簌簌地往下滴了。我的心猛地一沉,完了,我沒有帶雨傘。家又離得這么遠,難道回到家的時候會成為落湯雞?放學了,我背著書包站在窗前等待著老天不再哭泣。這時,她走到我的身邊問我,“你沒帶雨傘嗎?”我點頭。她笑笑,對我說,“沒關系,我今天剛好帶了兩把傘,可以借你一把呀!”
學校上課了。
2023年樂于助人的高中(模板13篇)篇四
“今天又要上常識課了!”同學們高興地相互傳遞著激動人心的消息。我更是高興得拍著手大叫著。這時,我看到常識課的課代表到黑板上寫了幾個字:“今天常識課到實驗室去上!”“啊,我們又可以做實驗了!”
“丁鈴鈴……”上課了,同學們都已經來到實驗室端端正正地坐好了,等著老師來給我們上課。老師走進實驗室就說:“嗯,今天你們不錯,紀律特別好!”我心里在笑著對自己說:“當然,今天要做實驗嘛!”
上課開始,老師要我們先自己看書學習,了解課文的主要內容。我在看書的時候,不時往講臺上面看。我看到老師在整理著講臺上面的一些實驗儀器。后來,我看得著迷了,忘記了看書。這時,有一個同學舉起了手,他已經看好了課文。不一會兒,大家都舉起了手。老師立刻說:“好了,大家把書撲在桌子上。我提幾個問題,如果你們回答得好,就可以動手做實驗了。”我激動地想:快提問題吧!由于大家看書非常認真,所以對老師提出來的問題三下五除二,很快便全部回答好了,而且老師的臉上露出了笑容。“好,你們可以做實驗了!”
我們立刻動手,打開了桌子上的實驗盒子。
這時,老師說:“現在,先看我做實驗。”老師便一邊說一邊做,讓我們知道今天的實驗應該怎么做。老師拿起器具一件件作了介紹,然后,他把電池放在電池盒里,在電池盒兩端的接線柱上各接一根電線。然后,他把三個電池盒串聯起來,再在一端接上一只開關,然后接上一粒電珠,最后把電珠的一端接回到電池的負極上去。他把開關一按。老師在連接的時候,大家的眼睛一眨不眨地盯著。他把手往下按開關,我立刻看到一絲明亮的光芒飛射過來,進入了我的眼睛里面。小電珠亮了!這時,我覺得小電珠的光亮就像那高掛在天空中的圓日放射出萬丈光芒。
老師把該做的實驗做了一遍,接著就讓我們自己動手做起了實驗來。我們就不慌不忙地動手做起了實驗來了。我說:“先讓我來做,你們看,有什么問題請你們向我提出,好嗎?”“可以。”我打開盒子拿出兩節干電池裝在兩個電池盒子里面。接著,我用導線將電池、開關、電珠全部串聯起來。最后,我按一下開關,我想小電珠應該立刻亮了。可是,出乎我的意料電珠沒有亮!邊上的學生說:“你的安裝沒有錯誤,怎么會不亮呢?別灰心,再檢查一次。”我試了幾次,但是,電珠都沒有亮。于是,我說:“可能是器具有問題,改用直接安裝。”說著,我取出電池盒里的電池,用一根導線的一端放在電池的底部,連接負極;用導線的另一端靠在電珠的邊上,然后將電珠的尾部放在電池的銅帽上面,連接正極。啊,那強烈的光芒在我手下出現了!我看著明亮的電珠,覺得它像我一樣在甜甜地微笑。
我高興極了,因為我成功了!
接著,我就讓別的同學繼續做實驗……。
2023年樂于助人的高中(模板13篇)篇五
每當我被身邊的平凡小事而感動的時候,我都會想起一個人,他是一個經常樂于助人的人,只要我們小區里面有人遇到麻煩,他都會來幫忙。你們猜到他是誰了嗎?對了,他就是主管我們116棟的保安叔叔。
我們這棟樓的保安叔叔,是一個個子高高的,每天都對著我們笑咪咪的一個人,他有一對烏溜溜的大眼睛,短短的鼻子,嘴巴大大的,說起話來卻很溫柔。他的身上總是穿著一套深黑色的保安服,再加上一頂黑色的保安帽子,就組成了一個保護我們、無私奉獻的保安叔叔。
保安叔叔不僅外形很有氣勢,還很樂于助人,就說保安叔叔幫助我和媽媽的事情吧。大前天,我和媽媽一起去樓下倒垃圾,順便去拿媽媽買回來的快遞。
一下樓,我快速地丟完了垃圾,就和媽媽去取快遞。我看了看放在椅子底下的快遞,一共有3個,2個小的,1個大的,我二話沒說,就拿起了2個小快遞,對媽媽說:“媽媽,你來拿大快遞吧。”媽媽點點頭,蹲下去搬起了大快遞,準備上樓,結果大紙箱實在是又大又重,好不容易搬起來又慢慢地滑了下去,站在大門口的保安叔叔看到了,連忙走過來對我們說:“我來幫你們吧!”說完,就彎下腰,費力地抬起沉重的快遞,然后快步走向電梯門口。
當保安叔叔幫我們把快遞送到電梯里面之后,又對我們說:“你們待會兒到了20樓以后,可以把快遞推出電梯,這樣更省力一點兒。”我和媽媽聽完,連連道謝。
保安叔叔,你樂于助人的精神感動了我,我向你致敬!
2023年樂于助人的高中(模板13篇)篇六
俗話說得好:遠親不如近鄰。不得不承認,這句話不假。在如今充滿著喧囂與名利的城市世界,能有一位善意的鄰居,便是一生中最美好的事了。
和鄰居搞好關系,不是一種投機取巧的行為,而是一門藝術,就像是給你一塊白板,我們和鄰居之間最開始都是不熟悉的,這就要看你在今后的生活中怎樣通過自己的行為來在這塊白板上勾勒圖案了。你若是誠心實意地對待鄰居,那么呈現在白板上的畫面一定是色彩斑斕的,可是,你要是心術不正,冷漠待人,那么,白板上的畫面一定會丑惡不堪。這,是我的切身體會告訴我的答案。
我們一家人與鄰居的初次見面是十分尷尬的。那一天,是一個并不愉快的周末。和我們相處了六年之久的鄰居李奶奶搬離了小區,新來的人家是一對不愛說話的男女,還帶著一對女兒。他們搬過來的那一天是傍晚六點多,我和小弟弟做完了作業在下面玩游戲,玩得不亦樂乎的時候,小弟弟突然就把樓下的那道防盜門給關了上來。
我們倒好辦,可是這戶新來的人家卻沒有開防盜大門的鑰匙,所以,那位婦女便以為我們是在故意搗亂,不由分說訓斥了我們一通。這使我感到有些屈辱,看著眼前的人時尚的穿著,一股憤怒之情涌上了我的心頭,于是,我反駁了那位女主人:有什么大不了的,我們又不是故意的,用得著這么咄咄逼人嗎?話音未落,那婦女更生氣了,用冰冷無情的眼光死死地盯著我。一瞬間,我感到脊背發涼,對眼前的新鄰居失望透頂。就在這時候,那戶人家的小女兒拉了拉婦女的衣衫,小聲地說著:媽媽,算了吧,我看到了,他們真的不是故意的呢。那婦女這才罷休。我拉著小弟弟快步回家。
飯桌上,我跟媽媽說起了這件事,爸爸媽媽相視而笑,說著:這事說來還是我們有錯在先,明天去給人家道個歉,鄰居,要和睦相處才行。
第二天,當爸爸媽媽帶著我去給那戶鄰居賠禮道歉時,卻發現,那婦女和她的丈夫出門辦事去了,而此刻,就只有他們的一對女兒在家。而她們遇到了麻煩,那就是他們家廁所的水龍頭似乎被什么東西堵住了,擰開水龍頭卻流不出一滴水來,那位大姐姐看上去也才十四五歲,正要去上學,可是沒有水,不能洗臉,也沒辦法刷牙,她著急得團團轉。
別擔心,小妹妹,我以前學過這門手藝,或許可以幫到你們。爸爸說著,便蹲下身子去搗鼓水龍頭。只見爸爸費力地趴在地上,一會兒探著腦袋往里瞧,一會兒用雙手去頂那里面的螺絲……很快,水龍頭疏通了,重新流出了水。大姐姐直向我們道謝。
傍晚,我們一家正在看電視,門外響起了敲門聲。打開門一看,竟然是那戶新鄰居。那婦女的臉色很柔和,微微笑著,手里還提著一盒蛋糕,她抱歉地說著:真是太謝謝你們了!我那天那樣無理,可是你們一家卻不計較,還幫我們疏通了水龍頭,我……我真是不知道該說些什么了……沒事,鄰居嘛,互相幫助都是應該的,誰還能沒個麻煩?媽媽熱情地握住那位阿姨的手。
對啊對啊,鄰居,就是要你來我往,互相幫忙!小弟弟冒出這么一句話來,我笑了,那位阿姨笑了,大家都笑了。從此,我們與這戶新鄰居的關系日益密切,真正做到了和睦相處、共同進步!
我想,這就是鄰里之間最美好的處事方式了。
2023年樂于助人的高中(模板13篇)篇七
一個星期天的下午,我和妹妹在街心公園里玩兒“捉迷藏”。
突然,妹妹被石頭絆了一跤,右膝拉開一道口子,血直往外流。我急忙把妹妹從地上扶起來,只見妹妹的手也摔破了皮,傷上還沾了石渣和幾小塊玻璃碎片。這下可把我急壞了,一時不知怎么辦才好。
我連忙追了上去。這時我發現,她那漂亮的衣服被妹妹腿上的血弄臟了一大塊。
到了醫院,她又是掛號又是找醫生。等妹妹傷口包扎好了,她又領我們到藥房取藥。忙完了,她才拿出一條雪白的手絹擦去自己臉上的汗珠。
望著阿姨遠去的背影,我默默地想:阿姨不僅外表美,心靈更美。她真是一位助人為樂的好阿姨呀!
2023年樂于助人的高中(模板13篇)篇八
她的優點很多,但愛樂于助人是她最大的優點。
記得有一次,我,她和一些朋友們一起去街上買零食,正在路上邊走邊說開心地聊著,突然聽見前面傳來孩子的哭聲,我們向前望去,才發現前面有個小弟弟摔傷了,可憐兮兮地趴在地上大聲地哭著,她的腳步不由自主得慢了下來,頻頻回頭張望,朋友們催促她:“我們走吧,別管他了!”但她毫不猶豫地回答:“急什么,沒有看見那個小弟弟摔得多厲害?我們就這么不聞不問,你心里能過得去嗎?”聽了她的話,我們羞愧地低下了頭。
這就是心腸善良,愛。
2023年樂于助人的高中(模板13篇)篇九
我叫廖鎧嵐,今年9歲,讀實驗小學三(5)班。我個子高高的,為什么呢?因為我不挑食。在班里我是最高的一個了,每次排隊時,我都會被老師安排在最后一個位置。我還是一個樂于助人的小女孩呢!看看下面的故事,你們就知道了。
有一次,我回古井玩,坐著公交車,正好在一個站上有個老奶奶上了車,可車上的空位一個都沒有,而且老奶奶拿的東西又多,過了很長時間還是沒有一個人讓我。我看見了,連忙扶老奶奶到我的座位去,對她說:“老奶奶,您坐吧!”老奶奶說:“不用了,你坐吧,好孩子,謝謝了!”我連忙說:“不,還是你坐吧!給老人讓座是我應該做的!”車上有許多人看到了這場景顯得非常后悔。
我還是個粗心大意的小女孩。比如有一次,我把“拔”字寫成了個“撥”字,害得被老師罵了一頓。
我是一個樂于助人但是有點粗心的女孩,我一定會把缺點改正的。
2023年樂于助人的高中(模板13篇)篇十
我已經四年級了,漸漸長大了,可以幫助別人了。在學校,當別人需要時,我會毫不猶豫地伸出援助之手。在幫助別人中,我獲得了友誼,也得到了快樂。
考試那天,同學忘了帶膠條。答題卡上不能用涂改帶,同學十分著急。這時,我毫不猶豫地拿出自己多余的膠條,供他們使用。同學對我道一聲“謝謝”,就快速地改了錯字。看到同學順利完成考試,我心里很高興。幫別人一點小忙,讓我得到了大快樂。
有一次,老師布置了脫式計算題,說能簡算都要簡算。聽了老師的要求,同學們都爭先恐后地寫了起來。有些同學不會做,就來向我請教。我放下筆,耐心地給他們講題,在那一刻,我收獲了友誼。
下課了,同學們都扎堆兒去玩兒了,王天雨召集我和王天睿做一些事。媽媽曾跟我說,把心思放在學習上,盡量不要分心去做別的事。可是,我答應過她了,怎么能違約呢?我只好快速完成作業,然后完成王天雨交給的任務。
幫助別人會得到回報。當我忘帶鋼筆時,當我遇到困難時,大家都會來幫我。
我認為,助人是處事的一部分,有時會很簡單,或許就是一個動作或一句話,但是,如果你拒絕,就會失去一份快樂;如果你幫助別人,就會收獲友誼。這正應了那句話——予人玫瑰,手上留香。
2023年樂于助人的高中(模板13篇)篇十一
只有純粹的溫暖才能溫暖人心,只有用真誠的情感才能感動他人,那種被金錢和利益包裹著的所謂幫助,只會引人厭惡而已。
我們班的荀紹峰長得胖乎乎的,他的肚子挺著,像個將軍似的。別看他胖,可是他特別能干,愛幫助同學。
有一天,中午吃飯,班里有個同學,不小心把剛打的飯灑了。地上都是飯菜,別的同學看見了,小聲嘀咕:真夠笨的,連個飯盒都端不住,也不趕緊收拾了。那個同學聽見了這些議論,立刻漲紅了臉,慌手慌腳的不知道該怎么辦。此時,正在吃飯的荀紹峰,馬上放下手里的筷子,跑出去把工人叔叔用的簸箕和掃把拿了進來,就開始打掃。周圍的同學看見了都很奇怪。于是,他們問荀紹峰:你為什么幫助她呢?他一邊干一邊說:大家都是同學,應該互相幫助!那個同學有羞愧的走開了。此時的荀紹峰已經累得滿頭大汗,他還不忘告訴那位灑飯的同學:你趕緊再去打一份飯吧,要不然,送飯的叔叔就該收了。那個同學連聲說:好的,謝謝,謝謝!
這個世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中,而恰恰掌握在能夠經受得住嘲笑與批評不斷往前走的人手中。
2023年樂于助人的高中(模板13篇)篇十二
我有一雙像櫻桃一樣的大眼睛和一張小嘴,很可愛!我是一個害羞的女孩,但我有樂于助人的好習慣。
“以熱愛祖國為榮,以危害祖國為恥;我以服務人民為榮,以背離人民為恥……”在郎朗的讀書中,我想起了前天在公交車上發生的事情。
星期天,我媽媽帶我去表哥家玩。上了車,發現人還挺多的。你坐在哪里?當我的眼睛亮了,我看到一個空座位,所以我請我媽媽坐下。我媽說:“你還是坐上去吧。我不累。”
過了一會兒,一個額上有皺紋的白發老太太走了過來。她應該八十多歲了。看到奶奶后,有乘客用報紙蒙住臉;有些人很快轉過身去看窗外的風景;有的低頭對手機視而不見。我心想,大家都不讓我給奶奶讓座。
汽車經過一條崎嶇不平的道路時搖擺不定。奶奶的沉甸甸的大包不小心碰到了旁邊的大叔,大叔怒喊:“怎么!你年紀大了,看不清路。”外婆突然臉色發白,舅舅卻無動于衷。我心里想,如果不讓座,奶奶就要一直站著。我會讓座嗎?一些乘客開始竊竊私語。
我決定給奶奶讓路,鼓起勇氣來到她面前。遲疑著說:“老奶,奶,你,坐我的位子。”奶奶大吃一驚,感動道:“謝謝。”所有的乘客都對我豎起大拇指,稱贊我是個好孩子。大叔看到了,臉紅了紅,低頭不語。
我認為幫助別人的好習慣會讓我變得更漂亮。
2023年樂于助人的高中(模板13篇)篇十三
每個人都有自己的優點:打排球,踢足球,唱歌,跳舞,但我最大的優點是樂于助人。
記得有一次上作文課,我來到班里,老師忙著給同學講,老師看到我來,便跟我說,王雅欣,你幫這些妹妹們下去打水好嗎?好的,老師。
天氣火辣辣的照在我的臉上,天空的小鳥好像在我說,加油加油。
打開水龍頭啦,我先把一個小妹妹的水杯放在水龍頭的正下方,打開水龍頭時頓時一股清清涼涼的風吹在我的臉上,把炎熱的感覺還給了太陽公公,我的臉就像開了空調一樣,水流出來的聲音高低不同,好像看了一場演奏會似的聲音美妙無比。打水的過程中老是有奶奶或爺爺要來插隊,因為他們歲數大了我必須退出來,讓他們打水。
回到樓上的時候,老師批評我打水耽誤了時間太長了,我也沒說什么,但是我心里知道,讓老人家先打是對的。
后來下課的時候我跟老師和同學們說,我是大家飲水搬運工。這句話吧老師和同學都逗樂了,笑得哈哈的。