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最新歡天喜地過新年(專業(yè)20篇)

時(shí)間:2025-06-19 作者:夢(mèng)幻泡

新年是一個(gè)慶祝和歡樂的時(shí)刻,人們常常會(huì)參加各種各樣的活動(dòng)和慶祝儀式。以下是小編為大家整理的新年總結(jié)范文,希望能給大家一些啟發(fā)和參考。

最新歡天喜地過新年(專業(yè)20篇)篇一

1.知道新年是中國(guó)特有的最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日,了解中國(guó)過新年習(xí)俗的由來。

2.學(xué)說一句新年祝福語,并在游戲中大膽運(yùn)用。

3.感受中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的有趣以及過新年的喜悅。

了解中國(guó)過新年習(xí)俗的由來。

學(xué)說一句新年祝福語。

1.“年的來歷”課件。

2.過新年的圖片若干。

3.音樂“恭喜恭喜”

活動(dòng)過程:

一、圖片導(dǎo)入,引出新年,了解“年”的來歷。

1.教師出示紅包圖片。

2.教師播放課件《年的來歷》,幼兒欣賞。

3.師:古時(shí)候,“年”是什么?“年”怕什么?人么怎樣對(duì)付“年”的?

4.教師小結(jié):“年”就是“年獸”。“年獸”最怕三種東西——光、聲響還有紅色,所以人們?yōu)榱藝樧吣戢F,常用貼春聯(lián)、穿紅衣、放鞭炮等方式來過年,見面時(shí),還彼此說“恭喜恭喜”等吉祥的話祝彼此平安。

二、交流過年的習(xí)俗。

1.“年獸”來了,你除了放鞭炮、貼春聯(lián)、穿紅衣,還做過哪些事情?

2.幼兒介紹過年時(shí)的歡樂情景。

3.教師小結(jié):春節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,人們會(huì)貼春聯(lián)、倒貼“福”字,在年三十晚上會(huì)吃團(tuán)圓飯,大人會(huì)給小孩子壓歲錢。第二天是大年初一,大家都穿上漂亮的新衣服,走親訪友,相互拜年,做恭喜的動(dòng)作,說祝福的話,現(xiàn)在人們還有電話拜年、賀卡拜年等多種拜年方式。

三、自由游戲,感受過年的歡樂。

1.請(qǐng)一部分幼兒扮演年獸,另一部分幼兒通過紅色、響聲、光亮等各種辦法將年獸嚇走,然后互相恭喜。

幼兒自由交流討論然后集體回答。

3.游戲:大拜年(播放音樂“恭喜恭喜”)。

全體幼兒圍成圓圈,每次游戲請(qǐng)五到六名幼兒,到坐著的幼兒家里拜年。游戲進(jìn)行多次,幼兒輪流拜年,到別人家時(shí)先敲門,然后向主人說一句祝福的話。

最新歡天喜地過新年(專業(yè)20篇)篇二

“我的媽媽怎么還沒有來啊,”一位格林童話幼兒園的小朋友耷拉著臉在那里自言自語。不一會(huì)兒,這個(gè)小女孩站了起來,滿臉笑容,大聲說:“我的媽媽來了!”27日是中國(guó)傳統(tǒng)的臘八節(jié),格林童話幼兒園全體師生和家長(zhǎng)們共同制作臘八蒜來度過這個(gè)傳統(tǒng)而有意義的節(jié)日。

活動(dòng)開始,蘇晨老師講解臘八節(jié)的的由來,并且向家長(zhǎng)們介紹此次活動(dòng)的目的在于讓孩子在快樂中感受中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日,在寒冷的冬天中感受溫暖。隨后,老師向孩子和家長(zhǎng)們講解制作臘八蒜的注意事項(xiàng),老師每說一句話,孩子都會(huì)積極的響應(yīng)。接下來,正式做臘八蒜,孩子和家長(zhǎng)一起剝蒜,小朋友們把蒜皮小心翼翼的放入垃圾框中。不一會(huì)兒蒜剝完了,孩子們都急忙的叫老師幫他們倒醋和糖,隨后蓋上保鮮膜,一瓶臘八蒜就這么做好了。孩子對(duì)自己親手做的臘八蒜愛不釋手,紛紛向父母展示自己的成果,家長(zhǎng)則拿起來手機(jī)記錄孩子的開心時(shí)刻。每個(gè)人都笑容滿面,歡聲和笑語充滿了整個(gè)格林童話幼兒園。

王一諾的媽媽告訴記者:“我經(jīng)常參加學(xué)校的親子活動(dòng),例如:萬圣節(jié)、圣誕節(jié)、母親節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、兒童節(jié)等,辦的都非常好,不僅可以讓孩子感受節(jié)日的氛圍,還可以增進(jìn)我跟孩子的感情,融入到他們的世界中,同時(shí)也提高了他們動(dòng)手的能力,最重要的是孩子也非常的喜歡。”像王媽媽這樣的父母還有很多,有的是爺爺奶奶來,有的是媽媽連同自己的妹妹來,家長(zhǎng)們都很支持這樣的活動(dòng)。

最新歡天喜地過新年(專業(yè)20篇)篇三

馬上又要過年了,過年最讓我開心的事就是可以有一件很漂亮的衣服。今天不怎么冷,我們一家人一起上街逛逛,并且把過年的衣服買掉。我高高興興地隨爸爸媽媽去了,因?yàn)槲抑溃壹磳⒖梢栽俅螕碛幸患恋囊路耍闹澜Y(jié)果確是這樣的。

剛開始我的心就像是灌滿了蜂蜜——甜滋滋的。可是逛著逛著,這兒童服裝店都逛完了(其實(shí)也就7家而已),也沒有滿意的,沒辦法了,爸爸媽媽也只好帶我去買鞋,剛好路過一家名叫“金夫人”的商店,媽媽又情不自禁地走了進(jìn)去(其實(shí)她過年的衣服已經(jīng)買好了)。那嘴巴油滑、伶俐的老板娘一看見有客人來了就迎上來介紹。媽媽看中了一條皮褲,爸爸就讓我去把車子里的上衣拿來配套。我買不到衣服已經(jīng)很生氣了,現(xiàn)在居然還讓我當(dāng)跑腿的!盡管我有千萬個(gè)不愿意,可還是去了。好不容易,一番討價(jià)還價(jià)之后,終于買了褲子而且又買了一件衣服。媽媽可是“發(fā)”嘍!

而我呢?哎,太不巧了,在我買衣服的時(shí)候,爸爸的同事打來電話讓他去吃飯,所以,為了滿足我,他們隨便挑了件衣服就匆匆地走了,可是,那件衣服實(shí)在是很難看呀!回家的路上,我一直都生著悶氣,覺得不公平,一點(diǎn)也不高興。可是現(xiàn)在,我覺得我當(dāng)時(shí)的想法錯(cuò)了,因?yàn)槲抑溃@次的新衣服,是媽媽這幾年的一件新衣服。以前,她都是為了我去買新衣服,買新鞋子,新褲子,一切都是新的,不僅如此,她還要親自去買年貨,所以她根本卻沒有時(shí)間去給自己買衣服。這幾次過年她也沒有穿過新衣服,這次呢,既然買了這么“多”的衣服,那就當(dāng)是補(bǔ)償她以前的新衣服吧。我想,媽媽今年這個(gè)年是真的過的開心吧!我為什么要生氣呢?就算我沒有買到好衣服,可我也應(yīng)該為媽媽高興一下,祝:媽媽新年快樂!

最新歡天喜地過新年(專業(yè)20篇)篇四

我校二年級(jí)和三年級(jí)組在曲江第一小學(xué)操場(chǎng)上開展了“螢火蟲亮起來”親子共讀活動(dòng),取得了一定的成效,孩子們從不同程度上感受到了課外閱讀給他們帶來的快樂,同時(shí)也增進(jìn)家長(zhǎng)和孩子之間的情感交流。

活動(dòng)前期,老師們積極準(zhǔn)備,精心挑選出本學(xué)期親子共讀的經(jīng)典著作《鼴鼠的月亮河》、《舒克和貝塔》等書籍,引導(dǎo)孩子們進(jìn)行閱讀。

活動(dòng)中,部分二年級(jí)和三年級(jí)學(xué)生及家長(zhǎng)代表參與了此次活動(dòng)。活動(dòng)由趙琰老師和學(xué)生共同主持。活動(dòng)一開始,孩子們?cè)诩议L(zhǎng)的陪同下,一頂頂小帳篷在操場(chǎng)亮起來,就像在秋夜飛舞的螢火蟲,格外的溫馨和美麗。每頂帳篷就是一個(gè)小家,讓每個(gè)家庭都享受親子閱讀的快樂。隨后讀書分享展示將此次活動(dòng)推向高潮。二年級(jí)三班同學(xué)和家長(zhǎng)帶來的歌曲《舒克和貝塔》拉開了讀書分享活動(dòng)的`序幕。情景劇《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓—撞了一個(gè)包》讓孩子們綻開了如花的笑顏,飾演路燈的家長(zhǎng)更是給大家留下了深刻的印象,從頭到尾高舉著路燈。而二年級(jí)四班同學(xué)胡楊紫霖帶來的快板《鼴鼠的故事》更是將本次活動(dòng)推向了高潮,熟練的串口,啪啪響的快板,迎來了同學(xué)們和家長(zhǎng)們的陣陣掌聲。隨后的節(jié)目更是精彩紛呈,時(shí)而哈哈大笑,時(shí)而靜靜欣賞。二十八個(gè)家庭給我們帶了一場(chǎng)精彩紛呈的讀書表演交流會(huì)。讓我們?cè)谳p松、愉悅的氛圍中感受到了讀書給我們帶來的快樂。本次活動(dòng)也讓家長(zhǎng)在繁忙的工作之余擁有了輕松、愉快、休閑的讀書時(shí)刻,也使孩子們感受到爸爸媽媽的溫情和親情,更提供了一個(gè)良好的平臺(tái)使家長(zhǎng)和教師相互之間就孩子的教育問題進(jìn)行了溝通和交流。

本次活動(dòng)中還穿插了有獎(jiǎng)知識(shí)問答,孩子們通過看節(jié)目以及讀書回答主持人提出的問題,得到了獎(jiǎng)品,充分激發(fā)了孩子們閱讀的興趣。

書是一顆小小的種子,當(dāng)父母把它種在孩子的心田,再用耐心去澆灌,小小的種子就會(huì)爆發(fā)出勃勃生機(jī),長(zhǎng)成參天大樹,啟迪心靈,滋養(yǎng)智慧。希望這只陪大家閱讀的螢火蟲每晚在更多的家庭亮起來!

最新歡天喜地過新年(專業(yè)20篇)篇五

熱情洋溢的學(xué)雷鋒三月偷偷溜走,充滿人間的四月天已經(jīng)到來,春意嫣然,伴著四月的春風(fēng),于20x年x月13日我們幼兒園全體師生進(jìn)行了“歡樂中山陵親子游”活動(dòng)今天,陽光明媚,我們乘坐中北巴士去中山陵春游。一路歡歌笑語,我們乘坐的汽車來到了通往中山陵的林蔭大道,來到鐘山腳下,只見道路右側(cè)是一座孫中山先生的雕像,它挺立在漢白玉的底座上,面向北方。

我們排著隊(duì)伍往高處爬,不知不覺,已經(jīng)到了半山腰,那里有一座“亭子”,以前就聽說,來到這里的人都要上香的,這表示敬仰。我們來到了峰頂,極目遠(yuǎn)眺著南京市,南京市像一座美麗的大花園:玄武湖像一塊光彩奪目的大寶石,長(zhǎng)江像一條玉龍,自西而來,向東流去。轉(zhuǎn)過身來近處觀看中山陵墓,它更加雄偉壯觀,白色的墻壁上琉璃瓦閃閃發(fā)光。我們走進(jìn)中山陵墓大門,首先映入眼簾的是中山先生的銅像,他身穿中國(guó)傳統(tǒng)的長(zhǎng)袍馬褂,端坐在靠背椅上,兩手扶膝,雙目注視著前方,好像看到了中國(guó)光明的前程。

三面墻壁上刻著中山先生的遺愿:聯(lián)俄聯(lián)共,扶助工農(nóng),天下為公……觀看了他的革命理想,不禁對(duì)他的敬佩之情油然而生。走進(jìn)他的安臥廳,中山先生的臥像安臥在壇下石刻的鮮花叢中。我們沿著走道從不同方位觀看中山先生,大廳里的氣氛莊嚴(yán)肅穆。出了陵墓大門,我心里想:孫中山先生是革命先行者,他的理想一定要在我們這一代實(shí)現(xiàn)。

這次參觀中山陵使我們受益匪淺,中山陵是中外聞名的游覽勝地,這次游覽不僅觀賞了中山陵的偉大建筑,通過對(duì)孫中山先生的了解,我感覺只有勤奮學(xué)習(xí),才有可能實(shí)現(xiàn)孫中山先生的遺愿。

一.紀(jì)律方面。

在來回兩次坐車過程中,孩子和家長(zhǎng)能夠安靜有序的坐車,為司機(jī)叔叔營(yíng)造一個(gè)較好的開車環(huán)境,與上次學(xué)工相比,有很大的進(jìn)步。

在統(tǒng)一參觀中山陵陵墓時(shí),孩子們能夠安靜有序地觀看,不喧嘩,打鬧,唯一美中不足的是,在音樂臺(tái)喂鴿子,以及中山陵自由活動(dòng)時(shí),家長(zhǎng)帶著孩子走得很散,為班級(jí)老師整隊(duì)組織整隊(duì)帶來不便。

在靈谷寺自由活動(dòng)時(shí),孩子們能夠按照老師的要求,在指定范圍內(nèi),安全的進(jìn)行活動(dòng)。但在集體活動(dòng)中,由于時(shí)間等因素,盡管準(zhǔn)備較為充分,但并沒有按原定計(jì)劃進(jìn)行。

在春游活動(dòng)結(jié)束后,同學(xué)們能夠按照老師的要求,快速回家。

二.衛(wèi)生方面。

在車上,孩子和家長(zhǎng)都能自覺保持車內(nèi)的整潔在活動(dòng)中,同學(xué)們能自覺保持風(fēng)景區(qū)的環(huán)境,不亂扔雜物,自覺地將垃圾帶走扔到垃圾箱中。家長(zhǎng)在活動(dòng)中增進(jìn)了彼此交流,增強(qiáng)彼此之間的感情。此次活動(dòng)總體來講非常成功,希望以后這種親子活動(dòng)能夠多舉行。

最新歡天喜地過新年(專業(yè)20篇)篇六

為了進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生讀書的熱情,增長(zhǎng)學(xué)生的知識(shí),真正營(yíng)造濃郁的“書香校園”。我校開展了“親子共讀100天”的讀書活動(dòng)。我班也積極投身于這次讀書活動(dòng)中。我結(jié)合本班實(shí)際情況,切實(shí)有效地開展了以下幾項(xiàng)工作:

一、制定有序的計(jì)劃。

新書一發(fā)下來,我就開始清點(diǎn)手里的讀物,一共有7本:一本《語文讀本》,一本《同步作文》,一本《閱讀與寫作》,四本《語文主題學(xué)習(xí)》讀本。如何保證班級(jí)讀書活動(dòng)有序、有效地進(jìn)行,如何在四個(gè)月的時(shí)間里讀完這7本書,的確是一個(gè)非常棘手的問題。于是,我和同組的老師商量決定:首先依據(jù)單元主題隨文跟讀,實(shí)現(xiàn)“群文閱讀”;其次開展“周末讀書交流會(huì)”,促進(jìn)學(xué)生閱讀,進(jìn)而帶動(dòng)一部分家長(zhǎng)“親子共讀”。再有利用好“晨誦午讀”時(shí)間,指導(dǎo)進(jìn)行閱讀積累的方法。

二、激發(fā)讀書的興趣。

興趣是的老師。讓學(xué)生愛上閱讀,可不是一朝一夕的事情。為了激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,我想法設(shè)法。比如:在學(xué)習(xí)第二單元“名人故事”章節(jié)時(shí),我相機(jī)布置學(xué)生閱讀主題讀本“名人伴我成長(zhǎng)”“品名人增智慧”兩個(gè)章節(jié),并利用一節(jié)課加一節(jié)活動(dòng)時(shí)間開展了一次以“名人故事”為主題的“搶沙發(fā)式”讀書交流會(huì)。交流的形式有“組內(nèi)交流”“全班交流”,然后用“搶沙發(fā)”的形式,讓學(xué)生爭(zhēng)先恐后走上講臺(tái),分享自己閱讀的名人故事,以及從名人身上學(xué)到的精神品質(zhì)。會(huì)后,進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),算是對(duì)培養(yǎng)學(xué)生讀書興趣的一次推進(jìn)會(huì)吧!

三、培養(yǎng)讀書的習(xí)慣。

萬事貴在堅(jiān)持,堅(jiān)持就是勝利。一個(gè)好的習(xí)慣,需要21天的堅(jiān)持才能培養(yǎng),讀書習(xí)慣的培養(yǎng)亦是如此。

1、堅(jiān)持利用課前5分鐘,交流閱讀收獲。內(nèi)容以主題閱讀叢書為主,也可以介紹自己喜歡的課外書籍;有時(shí)班級(jí)日記寫得精彩的也可以做展示。教師再稍加點(diǎn)評(píng),特別注意教給學(xué)生讀書方法,或是提些建議,啟發(fā)學(xué)生的進(jìn)一步閱讀。

2、堅(jiān)持閱讀積累。三年級(jí)新增加了“閱讀積累本”,這個(gè)本怎么用才有效?為此,我專門拿出一節(jié)課的時(shí)間,教學(xué)生如何積累,格式如何去寫。特別是利用“周末讀書交流”,引導(dǎo)學(xué)生對(duì)已經(jīng)閱讀積累過文章進(jìn)行完善。引導(dǎo)學(xué)生慢慢掌握閱讀積累的方法。特別是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)“概括主要內(nèi)容”的方法。

最新歡天喜地過新年(專業(yè)20篇)篇七

親子游戲,是家長(zhǎng)與孩子一同參與的活動(dòng),通過一起做游戲的方式,不僅使親子間感到開心、快樂,更是一種情感的交流。今天班級(jí)家長(zhǎng)、幼兒、老師一起歡聚在分西山廣場(chǎng),參加“親子互動(dòng)、快樂游戲”為主題的親子活動(dòng)。此次活動(dòng)重在體現(xiàn)“童真、童趣”,不僅使家長(zhǎng)融入到孩子的世界中,更重要的是使彼此建立一種互相尊重、信賴的感情。

親子活動(dòng)豐富了孩子們的生活,增進(jìn)了家長(zhǎng)和孩子的友誼,它作為一個(gè)平臺(tái),給孩子一個(gè)在家長(zhǎng)、老師面前表現(xiàn)自我,施展個(gè)人的機(jī)會(huì);而家長(zhǎng)們通過親子活動(dòng)的友誼平臺(tái)也更加了解、貼近本身的孩子;作為我們老師,更是在活動(dòng)中得到了與家長(zhǎng)充分的交流與溝通,通過這次活動(dòng),讓我感覺到,作為老師應(yīng)該多創(chuàng)造一些條件,讓每一個(gè)幼兒、家長(zhǎng)都有展現(xiàn)本身的機(jī)會(huì),讓他們每個(gè)人都快樂,自信地成長(zhǎng)。

最新歡天喜地過新年(專業(yè)20篇)篇八

每當(dāng)除夕這一天,家里家外不但要打掃得干干凈凈,還要貼門神、貼春聯(lián)、貼年畫、貼窗花、掛門籠,人們則換上帶喜慶色彩和帶圖案的新衣。各地的除夕風(fēng)俗大致相同,但有些地方的風(fēng)俗很有特點(diǎn),如蘇州、北京、臺(tái)灣等。蘇州的除夕守歲時(shí),都要等待從楓橋寒山寺傳來的洪亮鐘聲。北京的除夕這一天更是忙碌,祭祖、接神、接灶。人們還在自己家院子里,鋪上芝麻秸,全家人都去踩,叫"踩歲",取長(zhǎng)命百歲的意義。

除夕在臺(tái)灣不叫除夕,而叫“過年日”。午后,在廳堂神龕前上供牲體。到了晚上,合家焚香叩拜,然后對(duì)長(zhǎng)者辭歲。接著是“圍爐”,也就是豐盛的年夜飯,遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子,除非萬不得已,再遠(yuǎn)再忙也要趕回家團(tuán)圓。年夜飯后,便高燃蠟炬來守歲,兒媳婦為長(zhǎng)輩們添富壽,不能早睡,坐得越久,長(zhǎng)輩得富壽越長(zhǎng),這是表示孝心。

農(nóng)歷正月初一為春節(jié),俗稱過年。年處一清晨家家第一件事就是放鞭炮,稱“開門炮”,其原意是驅(qū)邪,,企求全家興旺平安。年初二清晨,各商店及手藝人都焚香敬神,稱“燒利節(jié)”,中午十分,店主還設(shè)酒款待店員,一起祈求新年生意興隆。年初五,相傳為財(cái)神生日,大街小巷的商店開門營(yíng)業(yè),這一天中午每家都吃餛飩,以示兜財(cái)。此外在鄉(xiāng)間田頭還有木人頭戲(今稱木偶戲)。

海南至今仍保持著他們民族古老的生活習(xí)慣與風(fēng)俗,“吃新節(jié)”就是其中之一。"吃新"就是吃新收獲的勞動(dòng)成果。飯,是用剛從田中收割來的新谷米煮的;酒,是用新糯米釀的;菜、魚、肉等均是當(dāng)年種養(yǎng)的。

在拉薩,藏族居民一大早就在房頂上樹起新的經(jīng)幡,祈求在新的一年里五谷豐登、吉祥如意。經(jīng)幡由藍(lán)、白、紅、綠、黃五色布連接而成,寓有藍(lán)天、白云、紅火、綠水、黃土之意,上面印有藏經(jīng)經(jīng)文。樹經(jīng)幡時(shí)、一般先將五色經(jīng)文布披掛在樹枝上,而后將掛滿五色布的樹枝插于房頂。樹好經(jīng)幡后,還要在房頂上擺上青稞酒、炸面果等供品,燃起香草,然后邊舞邊歌。

春節(jié)的江蘇民間,除了貼春聯(lián)、掛年畫、守歲、舞獅子、大拜年等和全國(guó)一樣的習(xí)俗外,還有一些獨(dú)特的習(xí)俗。

蘇州人除夕在飯內(nèi)放進(jìn)熟荸薺,吃時(shí)挖出來,謂之“掘元寶”,親友來往,泡茶時(shí)要置入兩只青橄欖,謂之喝“元寶茶”,恭喜發(fā)財(cái)。

最新歡天喜地過新年(專業(yè)20篇)篇九

一、活動(dòng)意圖:

通過活動(dòng),讓幼兒、家長(zhǎng)感覺到節(jié)日的來臨,共同分享節(jié)日的歡樂。以親子活動(dòng)為契機(jī),進(jìn)一步加強(qiáng)家庭與班級(jí)的溝通,讓幼兒有展示自我的機(jī)會(huì),加深家園情、師幼情、親子情。

二、參加人員:小班教師、全體幼兒及家長(zhǎng)朋友。

三、活動(dòng)時(shí)間:年月日。

四、活動(dòng)場(chǎng)地:小班教室。

五、活動(dòng)目標(biāo):

1.幼兒樂意與同伴一起參加表演和游戲活動(dòng)。

2.幼兒與家長(zhǎng)一起體驗(yàn)迎新年的快樂。

六、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1.提前通知,請(qǐng)家長(zhǎng)安排好時(shí)間,準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)。

2.活動(dòng)道具、小禮品。

七、表演活動(dòng)。

已離我們遠(yuǎn)去,已悄悄地來臨,歡迎家長(zhǎng)在百忙之中參加我們今天的“慶元旦家園同樂活動(dòng)”。在這喜慶的日子里,我代表小班及兩位老師祝大家新年好!寶貝們也來祝爺爺奶奶、爸爸媽媽新年好。

1.首先請(qǐng)欣賞《幸福拍手歌》。

2.請(qǐng)欣賞歌曲《玩具進(jìn)行曲》。

3.接下來是家長(zhǎng)與幼兒一起表演手語《媽媽我很好》。

4.請(qǐng)欣賞歌曲《走路》。

5.請(qǐng)欣賞歌曲《火車快開》。

6.接下來請(qǐng)欣賞三位老師表演手語《花好月圓》。

7.師幼與家長(zhǎng)一起唱中英文《新年好》歌曲。

八、親子游戲內(nèi)容。

各位家長(zhǎng),下一個(gè)環(huán)節(jié)開始進(jìn)行親子互動(dòng)。游戲一:投籃。

準(zhǔn)備:海洋球、紙箱子。

游戲方法:6對(duì)孩子與家長(zhǎng)各站在老師事先畫好的場(chǎng)地上,幼兒手捧紙箱,家長(zhǎng)手拿海洋球?qū)?zhǔn)孩子手上的紙箱投籃,最后寶寶紙箱內(nèi)球多的為勝利者。

游戲二:我們是毛毛蟲。

準(zhǔn)備:蘋果。

準(zhǔn)備:20把椅子。

游戲方法:21名家長(zhǎng)手抱自己的孩子圍著圓圈走,當(dāng)老師的鼓聲停止時(shí)家長(zhǎng)抱著孩子坐在小椅子上,沒有坐到小椅子的家長(zhǎng)離開后,依次減少小椅子,最后占到小椅子的家長(zhǎng)為勝利者。

游戲四:揪尾巴。

準(zhǔn)備:彩色皺紋紙條、音樂。

游戲方法:10名家長(zhǎng)手抱自己的孩子走,當(dāng)音樂停止時(shí),能保護(hù)好自己尾巴的家長(zhǎng)為勝利者。

游戲五:滿地開花。

準(zhǔn)備:海洋球、紙箱子。

游戲方法:6名幼兒身背裝有10個(gè)海洋球的紙箱子,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)幼兒跳高,將紙箱內(nèi)的海洋球跳出,最后誰的紙箱內(nèi)的海洋球最少為勝利者。

3.歡樂的時(shí)光總是過得很快,希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待。讓我們共同創(chuàng)造美好的明天,感謝各位家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)的大力支持。幼兒園小班“慶元旦家園同樂活動(dòng)”到此結(jié)束。

4.結(jié)束活動(dòng)頒發(fā)圣誕小禮品。

活動(dòng)時(shí)間:12月28日。

活動(dòng)地點(diǎn):大二班教室。

活動(dòng)目標(biāo):感受迎新年的愉快氛圍,知道自己即將長(zhǎng)大一歲,有成長(zhǎng)的自豪感,增強(qiáng)孩子的自主性。同時(shí)通過親子游戲,感受溫馨的親情。展示幼兒的能力,培養(yǎng)幼兒自信,樂觀,大方的品質(zhì)。

活動(dòng)過程:

活動(dòng)進(jìn)程:

一、園長(zhǎng)賀詞。

1、園長(zhǎng)賀詞。

2、室外親子游戲、舞蹈:

各位家長(zhǎng)你們好,歡迎你們來我班參加迎新年親子活動(dòng),在這喜慶的日子里,讓我們一起來跳個(gè)舞吧!

3、大合唱《新年好》。

4、游戲開場(chǎng):

尊敬的各位家長(zhǎng),親愛的小朋友們:大家好!我們送走了快快樂樂的20,明天就要迎來嶄新的一年。我代表幼兒園和我們大二班的'全體老師給大家拜個(gè)早年,祝大家在新的一年里,身體健康、萬事如意.為了慶祝這歡樂的時(shí)光,我們一起邀請(qǐng)家長(zhǎng)來和寶貝們做親子游戲活動(dòng)。

二:游戲。

戶外游戲活動(dòng)。

一:(綜合游戲)。

目標(biāo):1、發(fā)展幼兒身體各部分的協(xié)調(diào)能力。

2.培養(yǎng)幼兒和家長(zhǎng)親密合作精神。

準(zhǔn)備:彩布10個(gè),布袋若干、跨欄若干。

優(yōu)勝獎(jiǎng)7個(gè),優(yōu)勝獎(jiǎng)29個(gè)。

玩法:每五隊(duì)家庭參賽,從起點(diǎn)開始,家長(zhǎng)和孩子先參加兩人三足比賽到指定地點(diǎn)家長(zhǎng)解開繩子,拉著孩子跨欄跑到指定點(diǎn),家長(zhǎng)幫助幼(家長(zhǎng)在旁邊保護(hù)),家長(zhǎng)拉著幼兒跨欄跑回起點(diǎn),先到者為優(yōu)勝獎(jiǎng)。

游戲二:

名稱:吹氣球。

目標(biāo):1、培養(yǎng)幼兒勇敢精神和合作能力。

2.培養(yǎng)幼兒和家長(zhǎng)親密合作精神。

準(zhǔn)備:氣球55個(gè)、小筐5個(gè)。

優(yōu)勝獎(jiǎng)7個(gè),優(yōu)勝獎(jiǎng)29個(gè)。

參加對(duì)象:每組5個(gè)家庭。

玩法:母(父)吹氣球,幼兒給家長(zhǎng)加油在規(guī)定時(shí)間內(nèi)比一比,哪個(gè)家庭先把氣球吹爆炸,即為勝利。

規(guī)則:不能用手或工具擠破氣球。

游戲三.小動(dòng)物做運(yùn)動(dòng)。

優(yōu)勝獎(jiǎng)7個(gè),優(yōu)勝獎(jiǎng)29個(gè)。參加對(duì)象:每組5個(gè)家庭。

1、目的:活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛,考驗(yàn)大家的反應(yīng)能力。

2、玩法:把全班幼兒分成7組,每組5個(gè)家庭。家長(zhǎng)與幼兒共同戴好動(dòng)物投訴站成一排,由老師先演示,老師說:“老師蹲,老師蹲,老師蹲玩小貓蹲,”接下來戴小貓頭飾的家長(zhǎng)或幼兒繼續(xù)說:“小貓蹲,小貓蹲,小貓蹲完xx蹲”游戲一次進(jìn)行。3、規(guī)則:

游戲過程中,如果有家長(zhǎng)或幼兒反應(yīng)慢或者說錯(cuò)詞即淘汰。4、人員分工:

高老師負(fù)責(zé)全局及裁判。鄭老師負(fù)責(zé)維持秩序和計(jì)分。趙老師負(fù)責(zé)發(fā)獎(jiǎng)品及器械擺放。三、尾聲:

時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼我們就要送走2017年,迎來新的一年。我們的迎新年慶祝活動(dòng)也臨近尾聲,在這里,我代表大二班三位老師,也代表幼兒園的所有老師祝小朋友們新年快樂,天天進(jìn)步!祝所有的爸爸媽媽工作順利,家庭幸福!萬事如意!謝謝大家!!三頒發(fā)獎(jiǎng)品。

我們的新年親子活動(dòng)也臨近尾聲,在這里我班老師祝小朋友新年快樂,身體健康,祝家長(zhǎng)們工作順利,家庭幸福。大二班新年親子活動(dòng)到此結(jié)束謝謝大家。

最新歡天喜地過新年(專業(yè)20篇)篇十

農(nóng)歷正月初一是新年,這一天家家戶戶都要放鞭炮,貼春聯(lián),迎接新的一年到來。

我們小孩子也非常快樂,可以穿新衣、戴新帽,買新文具,但我最高興的還是今天爸爸教會(huì)了我放煙花,我以前膽小,不敢玩,爸爸首先教我點(diǎn)“小飛碟”,點(diǎn)了之后要趕緊跑到十米之外,看它飛旋到天上,我學(xué)會(huì)了。然后爸爸教我放“電光棒”,點(diǎn)著后手要趕緊收回來,它就綻放出絢爛的火花,我又學(xué)會(huì)了。接著爸爸又教我放“坦克”這種煙花,點(diǎn)了之后要跑到五米以外,看它的炮筒噴出煙花,我又學(xué)會(huì)了,爸爸夸我很聰明,我心里得意地笑了,現(xiàn)在爸爸教會(huì)我了,我以后就可以大膽地玩煙花了。

除了放煙花之外我還有一件非常高興的事情,那就是大人們給我的祝福紅包,祝我好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了做國(guó)家的棟梁之才,我知道過了新年我又長(zhǎng)大了一歲,我應(yīng)該更加聽爸爸媽媽的話了,應(yīng)該更加懂事了。

最新歡天喜地過新年(專業(yè)20篇)篇十一

活動(dòng)目標(biāo):

1、了解春節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣和由來,加深幼兒對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識(shí)和了解。

2、通過游戲區(qū)的活動(dòng),發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力和交往能力。

3、感受與同伴一起辭舊迎新的喜悅,感受過年的歡樂。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、課件一個(gè)。

2、自制的“龍、獅”兩條、紅包若干個(gè)。

3、紅色正方形紙長(zhǎng)方形紙若干。

4、剪刀、水筆、蠟筆。

5、錄音機(jī)、磁帶。

活動(dòng)過程:

教師:年獸最怕三種東西——光、聲響,還有紅色,所以人們?yōu)榱藝樧吣戢F,常用貼春聯(lián)、穿紅衣、放鞭炮等方式來過年。此外,祖國(guó)各地的人民還用很多特別的方式來過春節(jié)呢!那就讓我們跟隨“小老虎”去祖國(guó)各地去走一走,看看他們是怎么過春節(jié)的。

一、幼兒觀看放鞭炮的課件,引起幼兒的興趣。

1、教師提問:漂亮的禮花和鞭炮聲使你們想到了什么?(引導(dǎo)幼兒結(jié)合已有經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行講述)。

幼兒已有的一定的生活經(jīng)驗(yàn),老師給予幼兒充分表達(dá)自己想法的機(jī)會(huì)。2、教師小結(jié):對(duì)呀,在各種喜慶的場(chǎng)合我們都要放鞭炮。特別是過新年的時(shí)候,家家戶戶都要放鞭炮。

二、了解過年的習(xí)俗和由來。

1、教師提問:過新年時(shí)除了要放鞭炮外,我們還會(huì)干什么呢?(引導(dǎo)幼兒自由發(fā)表自己的意見,講到一種習(xí)俗就打開課件欣賞。)。

通過欣賞加深了對(duì)過年習(xí)俗的了解,大大提高了幼兒參與活動(dòng)的興趣。

2、教師小結(jié):我們過新年時(shí)除了要放鞭炮外,一家人還要在一起吃年夜飯、穿上漂亮的新衣服、走親訪友互相拜年、送新年賀卡、貼春聯(lián)、貼福字、大人給小孩送壓歲錢、舞龍舞獅等。

3、教師提問:“那人們過新年時(shí)為什么要貼春聯(lián)、穿紅衣、放鞭炮呢?(幼兒自由發(fā)表意見或和同伴相互交流)。

4、邊看課件邊欣賞故事《年獸來了》。

(1)年獸最怕什么呢?

(2)年獸最怕三種東西:光、聲響,還有紅色。所以人們?yōu)榱藝樧吣戢F,常用貼春聯(lián)、穿紅衣、放鞭炮等方式來過年,見面時(shí),還彼此說“恭喜恭喜”祝福彼此平安。

通過邊看邊聽的形式來幫助幼兒了解過新年習(xí)俗的由來。

三、分組過新年,感受過年的歡樂。

1、師:“過年真開心,你們看各族人民都在互相拜年,(看拜年的課件)那我們就挑選你喜歡的方式來過年吧。”

第一組:在熱鬧愉悅的音樂聲中互相拜年和發(fā)紅包。

第二組:合作舞龍舞獅。

第三組:卷炮竹,放鞭炮。

第四組:設(shè)計(jì)制作賀卡、做窗花、制作簡(jiǎn)單的春聯(lián)。

2、幼兒按自己的意愿選擇區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)。

3、教師巡回指導(dǎo),鼓勵(lì)幼兒積極參與“過新年”的小組活動(dòng)。

(評(píng)析:通過分小組的慶祝活動(dòng)滿足了幼兒想過新年的愿望,并使每個(gè)幼兒都得到了愉悅的體驗(yàn),使幼兒的情緒和活動(dòng)氣氛達(dá)到了高潮。)。

四、結(jié)束活動(dòng),分享過年的喜悅。

1、思想教育:過完年,我們小朋友就長(zhǎng)大了一歲,那我們就不但要團(tuán)結(jié)同伴,還要尊敬父母和老師,孝敬老人。

2、小朋友們一起帶著自制的賀卡、春聯(lián)和窗花,舞著獅子去給其他小朋友拜年。(帶著幼兒隨著歡慶的音樂出活動(dòng)室。)。

最新歡天喜地過新年(專業(yè)20篇)篇十二

“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。”每年的除夕之夜,是我最最盼望的日子,因?yàn)橛袛?shù)不盡的美味佳肴。

這個(gè)時(shí)候全家都比平日起得早,每一戶人家都有自己的.分工,忙得不亦樂乎。爸爸帶著我貼春聯(lián)、掃院子、貼門神,說來幫忙的,其實(shí)我是來搗亂的,趁他不注意就往他腳下扔摔炮,可是他每次都很淡定,一點(diǎn)也不慌亂。

媽媽和奶奶在廚房忙碌著,準(zhǔn)備晚上的美味,一道道簡(jiǎn)單的食材在她們手里變得秀色可餐,我時(shí)不時(shí)的溜進(jìn)廚房偷偷嘗一口,真是讓人垂涎三尺。

晚上全家歡聚一堂,吃團(tuán)圓飯,當(dāng)然少不了春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)了,優(yōu)美的民族舞,動(dòng)聽、悅耳的歌由,還有那精彩、搞笑的小品.....

吃完晚飯,我急忙跪在奶奶面前說:“恭喜發(fā)財(cái),紅包拿來!”奶奶的眼睛瞇成了一條線,從兜里掏出了一個(gè)鼓鼓的紅包,遞給了我。我喜滋滋地說:“謝謝奶奶,祝您身體健康,長(zhǎng)命百歲。”

一年就這樣在快樂之中度過,新的一年我們要更加更努力學(xué)習(xí),更加勤勞,愿大家吉祥如意、幸福美滿。

最新歡天喜地過新年(專業(yè)20篇)篇十三

“過新年嘍!過新年嘍!”自從動(dòng)物們有了春節(jié)以后,森林里的每一個(gè)角落都洋溢著動(dòng)物們的歡笑聲。尤其是老虎大哥,他今兒特別高興,因?yàn)榻衲晔撬谋久辏€有大年初一,有許多的小動(dòng)物要來他家賀壽哩。

大年初一,老虎大哥早早地起了床,他披著黃褐色的虎皮大衣,穿著嶄新的虎皮靴子,頭上戴著金光四射的鉆石王冠,來到了屋外。他發(fā)現(xiàn)自己小屋四周不夠喜慶,于是他從屋里取出一副早已準(zhǔn)備好的春節(jié)對(duì)聯(lián),貼在門上,又拿出幾串小紅燈籠分別掛在屋前屋后的樹枝上。頓時(shí),房子變得亮堂堂了。

過了一會(huì)兒,牛爸爸帶著全家人來了,他手里拎著一桶美味的新鮮牛奶,笑呵呵地來到虎哥家,說:“虎哥,新年快樂!這是我家最新研制的產(chǎn)品,你品嘗品嘗。”老虎大哥迅速地接過禮物,應(yīng)聲道:“牛老弟、牛大嬸謝謝啦,新年快樂!”說著不時(shí)地進(jìn)行張羅。

“叮咚,叮咚”門鈴又響起了,虎哥起身打開門一看,喲,原來是歌唱家小黃鶯拿著大禮包來給老虎大哥拜年來了。虎哥連忙招呼小黃鶯進(jìn)門。“大王,今天是您的大喜日子,我為您助興來了!”“謝謝,謝謝,歌唱家能光臨寒舍,俺老虎家是蓬蓽生輝啊!”說完,便拿出了小黃鶯最喜歡吃的.小蟲子招待她。接著,猴子弟弟、兔子妹妹、孔雀姐姐……都拿著各自的土特產(chǎn),陸續(xù)來到了老虎大哥家。此時(shí)虎哥家,人聲鼎沸,燈火輝煌,好不熱鬧。

客人們都到齊了,老虎大哥給所有來客發(fā)紅包呢!但紅包里可不是像我們?nèi)祟愐粯拥拟n票哦,而是一個(gè)精美的小老虎掛墜!隨后大家一起唱歌、跳舞,看煙花,共慶虎年吉祥。

最新歡天喜地過新年(專業(yè)20篇)篇十四

在炮竹聲中我們辭去了舊的一歲,使豬年變成了一個(gè)回憶,同時(shí)也拋下了所有不開心的事。讓我們帶著無限的憧憬走向新的一年——豬年!

期盼已久的大年三十終于來了。當(dāng)夜幕降臨時(shí),平常的日子都是人來人往。而今天,馬路上卻寥寥無幾的。原來大家都趕著回家去吃團(tuán)圓飯。團(tuán)圓飯剛吃完,一連串的鞭炮聲就響了起來。我趕緊約了小伙伴一起去放鞭炮。看到五顏六色的煙花在空中綻放美麗的花朵,我們感到快樂極了。

放完了煙花爆竹,又到了一年一度全家團(tuán)聚在一起看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的時(shí)間。在節(jié)目的中間主持人阿姨不斷的對(duì)放棄過團(tuán)圓,堅(jiān)守崗位的叔叔阿姨表示感激祝福。消防隊(duì)員叔叔因?yàn)橐Wo(hù)大家的生命財(cái)產(chǎn)安全都堅(jiān)守在崗位,沒有回家過年,還時(shí)刻注意著有沒因煙花爆竹引起的火災(zāi),能及時(shí)出勤。如果沒有他們,或許火災(zāi)會(huì)吞噬無數(shù)人和財(cái)產(chǎn)。警察叔叔為了大家的交通順暢,人身安全,還在不分晝夜堅(jiān)守著崗位。清潔工叔叔阿姨匆匆吃了年夜飯,趕來打掃大家燃放煙花爆竹的“殘骸,”為大家第二天的出行做好準(zhǔn)備。他們?yōu)榱宋覀兊某鞘胁皇艿竭@些殘骸的污染,犧牲了自己吃團(tuán)圓飯的時(shí)間,匆匆就來清掃了……我這才知道,原來有那么多叔叔阿姨堅(jiān)守著自己的.崗位,為我們的團(tuán)圓夜做出一份貢獻(xiàn)。讓我們這些為了他人幸福而放棄自己團(tuán)聚叔叔阿姨們致敬吧!

我衷心地希望他們?cè)谶@團(tuán)圓之際能夠回到溫暖的家里,與家人團(tuán)聚。喝上一口用家人溫暖泡成的茶,吃上一口家人精心制作的團(tuán)圓飯。讓所有堅(jiān)守崗位的人都能渡過一個(gè)團(tuán)圓歡樂的新年。

最新歡天喜地過新年(專業(yè)20篇)篇十五

新年前夕,我家過年的方式來了一次劃時(shí)代的大革命。說它是革命,其實(shí)一點(diǎn)也不過分,因?yàn)樗瓦^去截然不同。

除夕之夜,全家人一改慣例,都擠到客廳里,要利用它來舉辦一次“新年聯(lián)歡晚會(huì)”。我當(dāng)之無愧地成了主持人。準(zhǔn)備完畢,節(jié)目拉開了帷幕。“尊敬的女士們,先生們,大家晚上好!又是……”一段慷慨激昂的話語后,“春晚”就正式開始了。“第一個(gè)節(jié)目是……”“等一等,怎么還少了一個(gè)人?”奶奶一臉疑惑地問道。“我在這兒呢!”妹妹蹦蹦跳跳地從門后跑了出來,卻引得全場(chǎng)哄笑。小家伙漲紅了臉看著大家,茫然不知所措。我拿了面鏡子給她,小家伙這才發(fā)現(xiàn)臉上全是水彩筆的“杰作”。妹妹倒是機(jī)靈,只見她把“罪魁禍?zhǔn)住闭伊顺鰜恚€裝模作樣地?cái)[弄著。誰知她要求在每個(gè)人的臉上都畫上幾筆。什么?那我明天還怎么見人吶?對(duì)此,妹妹清了清嗓子,發(fā)表了自己獨(dú)特的見解:“這個(gè)嘛,因?yàn)樾履晔菤g笑的日子,如果每個(gè)人的臉上都畫上幾筆,互相見了笑個(gè)不停,那多有趣呀!”還真是人小點(diǎn)子多呀!正想著,忽然感覺臉上癢癢的,再一看,妹妹已經(jīng)在我臉上“動(dòng)刀”了。剛準(zhǔn)備生氣呢,妹妹就連忙靠過來說:“姐姐大人千萬別動(dòng)怒,你是主持人,要做個(gè)榜樣嘛!”弄得我哭笑不得。“好了好了,開始表演了!”一旁的爺爺發(fā)話了。“哦,下面請(qǐng)欣賞賀歲大歌《新年好》!”……狂歡了一個(gè)多小時(shí)后,大家也都累了,便各自休息去了。

你瞧,自家辦“春晚”多有意思啊!其實(shí)趣事還多著呢。怎么樣,你也來試試?

最新歡天喜地過新年(專業(yè)20篇)篇十六

在我十二年的經(jīng)歷中,最喜歡過的節(jié)日就是新年了。因?yàn)樾履曜疃鄽g聲笑語了。

今年寒假,爸爸媽媽帶著我倆姐弟回奶奶和外婆家,一路上,我興奮不已!令我最難忘的就是在奶奶家了。

一回到奶奶家,我看到了離別已久的親人,激動(dòng)得快要哭了。第二天早上,我就聽到“噼里啪啦”的鞭炮聲,我忙拉開窗簾,讓那溫暖人心的太陽照進(jìn)我的心房。雖然那天天氣很冷,但我的心卻是暖融融的`。

到了飯廳,我飛快地吃完飯,便跟著爸爸媽媽去拜年,收利是。一想到這,我的心就像兔子一樣直跳。

去到親戚朋友家,我逢人便叫,“叔叔、阿姨、婆婆、爺爺新年好!”鄉(xiāng)親們直夸我有禮貌,我心里有些得意洋洋!

最新歡天喜地過新年(專業(yè)20篇)篇十七

一、設(shè)計(jì)思路:

近期我們班正在進(jìn)行“迎新年”的主題活動(dòng)。一次無意中,聽到一個(gè)小朋友在說:“今年過年的時(shí)候,我希望得到奧特曼的書。”一旁的小朋友聽到后,也說了一句:“過年時(shí),我希望有一件新衣服。”不一會(huì),我們班的孩子們就接著這個(gè)話題討論起來。我想:過年是我國(guó)的喜慶日子,不管大人還是小孩都想借新年這一時(shí)機(jī),對(duì)未來有著美好的向往,有著自己的美好的心愿。于是我設(shè)計(jì)了此次學(xué)習(xí)活動(dòng)。

二、活動(dòng)目標(biāo):

1、通過新年心愿樹樂意表達(dá)自己的心愿。

2、體驗(yàn)迎接新年的快樂。

三、材料及環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

1、新年心愿樹(可用塑料圣誕樹)。

2、做心愿卡用的厚紙和用來裝飾的彩紙、廢舊報(bào)紙等,多于幼兒人數(shù)、記號(hào)筆、蠟筆。

四、活動(dòng)流程:

欣賞重現(xiàn)——聯(lián)想創(chuàng)作——展現(xiàn)交流。

1、欣賞、重現(xiàn)。

(1)討論回憶。

出示新年心愿樹,引起幼兒興趣。

說明:引導(dǎo)幼兒觀察心愿卡,如,老人代表新年里爺爺奶奶能身體健康。

2、幼兒和同伴討論,引導(dǎo)幼兒說說自己在新的一年里有什么心愿。

說明:贊揚(yáng)幼兒不僅想到自己的心愿,還想到為自己的父母祝福,還想到給其他關(guān)心我們的人送上祝福。

(2)聯(lián)想、創(chuàng)作。

師:“老師為你們準(zhǔn)備了一些心愿卡,下面就把你們的心愿畫出來吧!”

自由選擇制作心愿卡的材料和方法。幼兒動(dòng)手繪畫心愿卡。

說明:由于是中班孩子,幼兒繪畫水平還不是很高,教師引導(dǎo)幼兒用簡(jiǎn)單的繪畫方式來表達(dá)。幫助個(gè)別幼兒想寫字的幼兒寫上祝福的話,如,祝爸爸媽媽越來越年輕,祝爺爺奶奶像老壽星等。

(3)展現(xiàn)、交流。

放背景音樂《新年好》——把這些心愿卡掛在新年心愿樹上,讓我們一起來期待這些愿望能實(shí)現(xiàn),好嗎?幼兒互相講講自己心愿卡上的心愿。

最新歡天喜地過新年(專業(yè)20篇)篇十八

每年的正月初一是新年,俗稱“過年”。它是我國(guó)最重要、最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日。它意味著漫長(zhǎng)而嚴(yán)寒的冬天過去了,春暖花開的春天回歸大地。人們自然要快快樂樂的`迎接新年。

新年前,人們絡(luò)繹不絕地到市場(chǎng)去。這是為什么呢?原來,人們走進(jìn)人山人海、熱鬧非凡的商場(chǎng),大肆采購(gòu)一番,是在辦年貨。接下來的任務(wù)是打掃衛(wèi)生。媽媽拿著掃帚把地板掃得一塵不染,爸爸和我用帕子把玻璃窗、家具、電器擦得干干凈凈,爺爺、奶奶把書架上的書擺放的整整齊齊。半天下來,家里就煥然一新。貼上紅通通的對(duì)聯(lián)和年畫,到處顯得喜氣洋洋。

大年三十,我們一家圍坐在一起,開開心心吃起了團(tuán)年飯。看著桌子上豐盛的飯菜,我直流口水。晚上,我們欣賞著一年一度的新年聯(lián)歡晚會(huì)。我最喜歡看小品,搞笑的節(jié)目總是逗得我哈哈大笑。“當(dāng)!當(dāng)!”新年的鐘聲敲響了,大人帶著小孩一起走到外面放煙花。漆黑的夜空變得絢麗多彩,整個(gè)夜空都被照亮了。

初一早晨,媽媽給我們煮湯圓,如果吃到了湯圓里的硬幣,就寓意著新的一年里運(yùn)氣好、發(fā)大財(cái)。早飯后,我們穿著新衣服給爺爺奶奶拜年。我說:“祝爺爺奶奶身體健康、新年快樂!”爺爺奶奶笑瞇瞇地給了我一個(gè)大紅包,我高興極了。我們還會(huì)去爬山、砍柴。

接下來的幾天里,我們會(huì)去親戚家拜年。

新年真是一個(gè)熱鬧、喜慶的節(jié)日,我期待著下一個(gè)新年趕快來臨!

最新歡天喜地過新年(專業(yè)20篇)篇十九

每年的正月初一是新年,俗稱“過年”。它是我家鄉(xiāng)中最重要、最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日,也是個(gè)辭舊迎新的日子,每逢這一天,我家鄉(xiāng)人們都有開大門迎春、逛廟會(huì)等風(fēng)俗習(xí)慣。

正月初一這一天早上,我早早就起床刷牙、洗臉,時(shí)刻準(zhǔn)備著開大門這個(gè)盛大的“儀式”。當(dāng)然最有誘惑力的是媽媽前一天晚上在飯鍋里放的“小紅包”,說起這個(gè)小紅包,可是家鄉(xiāng)的'一個(gè)風(fēng)俗呀!因?yàn)閶寢尀榧胰藷垷艘荒炅耍恢辈煌P职钟忠荒陙砻锩ν猓詾榱斯膭?lì)孩子起來做飯,每一家人都會(huì)在自家的鍋上放上一個(gè)“小紅包”啦!當(dāng)然大年初一的早餐都是全村人都是吃齋的,所以只要簡(jiǎn)單意思一下,弄一點(diǎn)青菜吃就可。此時(shí),忽然村子里響起了隆隆的鞭炮聲,不一會(huì)便此起彼伏,人人都搶在最佳時(shí)刻搶先開大門,迎接新年的新氣象,我家也不甘落后,點(diǎn)燃了喜慶的鞭炮。

吃過早飯,我們?nèi)揖团d高采烈地去逛廟會(huì)。路上遇見都是前去燒香拜佛的村民,真是絡(luò)繹不絕。十點(diǎn)不到,廟里早已是人生鼎沸,香煙繚繞,村民都在虔誠(chéng)燒香,祈福新年。其中最有趣的是“搶鞭炮”最有趣了,村里各家各戶都把從家里帶來的鞭炮放在桌上,等聽到放鞭炮的時(shí)間到了,小孩們都爭(zhēng)先恐后地去搶,看著手里搶到的鞭炮,臉上都露出來喜慶的笑容!

不知不覺這一天快樂的時(shí)光就過了,我真希望時(shí)間永遠(yuǎn)停留在這一天里。我想隨著人民生活水平的提高,正月初一這一天一定會(huì)越來越喜慶!

最新歡天喜地過新年(專業(yè)20篇)篇二十

正月初一的那一天,媽媽帶我到路橋的公園里去玩。

剛剛到,我就看到了海盜船,經(jīng)過我的再三懇求,媽媽終于答應(yīng)了。

然后我們?nèi)ベI票,坐在了海盜船最高后一個(gè)位置。叮鈴鈴,鈴聲響了,海盜船開始動(dòng)了。剛開始很慢,接下來可害怕了,真像是在天空中行走,真叫人發(fā)顫。我又看了看媽媽的`眼神。啊!不會(huì)吧,這個(gè)海盜船竟然把媽媽嚇得臉色發(fā)白,真的太刺激了!

第二次,我們來到了過山車那里,我和媽媽忙去買票,上來坐好,出發(fā)咯。好快啊,好刺激啊。車子可要反過來開了,在那時(shí),身后傳來一陣陣的尖叫聲,大家都很怕吧!早知道這過山車怎么可怕就不玩了!

最后,我和媽媽來到了空中漫步,同樣先去買票,在坐上車,開始了,當(dāng)快要到終點(diǎn)的時(shí)候,我的腳已經(jīng)麻木了,累的不想在動(dòng)了,堅(jiān)持啊,終于到達(dá)終點(diǎn)。

這次的新年好好玩呀!

在這里我給大家拜年了,祝你們?cè)谛碌囊荒昀锬軌蚩炜鞓窐罚〗】悼担碌囊荒昴苡行碌臍庀螅?/p>

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通過寫學(xué)生工作總結(jié),我們能夠全面了解學(xué)生的學(xué)業(yè)表現(xiàn)、成長(zhǎng)經(jīng)歷以及問題所在。以下是小編為大家收集的學(xué)生工作總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。學(xué)校必須讓每一個(gè)學(xué)
教學(xué)工作總結(jié)是在一學(xué)年結(jié)束后對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行回顧和總結(jié)的一種重要方式。在教學(xué)工作總結(jié)中,我們可以結(jié)合具體的實(shí)例和案例,加深對(duì)教學(xué)過程和教學(xué)結(jié)果的思考,以下是一些實(shí)
理想是我們內(nèi)心對(duì)幸福的期許,是我們生活的動(dòng)力和源泉。這些是一些實(shí)現(xiàn)理想的成功經(jīng)驗(yàn),希望能對(duì)你的理想之路有所啟示。從小我就有一個(gè)理想,就是成為一名心理醫(yī)生,我一直
通過辦公室工作總結(jié),可以識(shí)別和肯定團(tuán)隊(duì)和個(gè)人在工作中取得的成績(jī)和突破,促進(jìn)工作動(dòng)力和積極性的提高。以下是小編為大家整理的一些辦公室工作總結(jié)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。
活動(dòng)方案是一種在某個(gè)時(shí)間段內(nèi)規(guī)劃和安排活動(dòng)的書面材料。以下是一些經(jīng)典和實(shí)用的活動(dòng)方案,供你參考和借鑒,歡迎提供意見和建議。。20__年,是社區(qū)充滿合力和挑戰(zhàn)的一
優(yōu)秀作文需要具備獨(dú)到的觀察力和敏銳的思考能力,以及對(duì)語言表達(dá)的靈活運(yùn)用。接下來是一篇經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退妓鳌@K舞飛揚(yáng),青春綻放。星期日
活動(dòng)方案是對(duì)活動(dòng)目標(biāo)、內(nèi)容、流程等進(jìn)行系統(tǒng)性規(guī)劃和設(shè)計(jì)的一種工作,我們需要有一個(gè)明確的活動(dòng)方案才能順利開展活動(dòng)。下面是一些成功案例的活動(dòng)方案,希望對(duì)大家在策劃活
范文范本是我們學(xué)習(xí)和借鑒的重要素材,可以幫助我們提高寫作水平和表達(dá)能力。下面是一些寫作范文范本,希望對(duì)大家提供一些參考和指導(dǎo)。緊張繁忙的一個(gè)學(xué)期結(jié)束了,本學(xué)期教
講話稿是在公開場(chǎng)合或特殊場(chǎng)合中發(fā)表的一種書面稿件,它需要有適當(dāng)?shù)恼Z言風(fēng)格和結(jié)構(gòu)。這些范文都是經(jīng)過精心挑選、修改和整理的,希望能夠給大家提供一些寫作指導(dǎo)和靈感。
總結(jié)教學(xué)工作可以幫助教師進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)。以下是一些實(shí)用的教學(xué)工作總結(jié)模板,供大家參考撰寫自己的教學(xué)工作總結(jié)。本學(xué)期我?guī)У?是七、八年級(jí)地理
租賃合同是租賃雙方就租賃物的使用、維護(hù)和歸還等事項(xiàng)達(dá)成的法律協(xié)議。為了幫助大家更好地理解租賃合同的要點(diǎn),以下是一些范文供參考。出租方:(以下簡(jiǎn)稱甲方)。承租方:
優(yōu)秀作文是一種對(duì)文學(xué)藝術(shù)的追求,通過精心的策劃和組織,使文字和思想達(dá)到完美的結(jié)合。接下來,小編將為大家推薦一些獲獎(jiǎng)作文,希望能夠激發(fā)大家寫作的熱情和潛力。
優(yōu)秀作文應(yīng)該具有獨(dú)特的見解和深刻的思考,同時(shí)注意語言簡(jiǎn)練、具有令人信服的說服力。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文樣本,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。如果沒有記錯(cuò)的
軍訓(xùn)心得體會(huì)是通過文字記錄自己在軍事訓(xùn)練中的感受和體驗(yàn),為自己留下一份寶貴的回憶。下面是一些富有情感的軍訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望能引起大家的共鳴和思考。
通過銷售工作總結(jié),我們可以總結(jié)出一些行之有效的銷售策略和技巧,以便在日后的銷售中更加成功。以下是一些銷售工作總結(jié)的典型范文,可以借鑒其中的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn),提升自己的
寫心得體會(huì)可以讓我們更加深入地思考和分析自己的行為和決策。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家的寫作提供一些參考和啟發(fā)。近日,我有幸參加了區(qū)紀(jì)委全
優(yōu)秀作文是作者智慧和努力的結(jié)晶,也是閱卷老師喜聞樂見的佳作。在這里,我整理了一些優(yōu)秀作文的亮點(diǎn)和特點(diǎn),希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹尽?讨矍髣@個(gè)故事,我相信大家都
范文范本是提高寫作水平的有效途徑,它讓我們?cè)趯懽鬟^程中更自信,更有信心。下面是一些經(jīng)典的范文案例,希望能對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。首先,對(duì)于以往的體育教學(xué)而言,由于
教學(xué)計(jì)劃是制定學(xué)校或者教師在一段時(shí)間內(nèi)教學(xué)活動(dòng)的總體安排和指導(dǎo)。以下是一些優(yōu)秀教師分享的教學(xué)計(jì)劃樣例,希望能夠?qū)Υ蠹业慕虒W(xué)工作有所啟發(fā)。(課前誦讀詞:三國(guó)演義(
總結(jié)范文是反思過去、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、規(guī)劃未來的重要方式,對(duì)我們的個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展有著重要的作用。不同類型的總結(jié)范文在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上都有所不同,通過閱讀可以對(duì)總結(jié)的寫作
一年級(jí)教案的編寫要緊密結(jié)合課堂實(shí)際,注重課堂教學(xué)效果的評(píng)估。探索整理了一些創(chuàng)新性的一年級(jí)教案,希望能激發(fā)教師們的教學(xué)靈感。教科書第29頁的練習(xí)二1~5.進(jìn)一步提
財(cái)務(wù)工作總結(jié)還應(yīng)包括對(duì)財(cái)務(wù)人員的績(jī)效評(píng)估和激勵(lì)措施的提出。小編整理了一些成功的財(cái)務(wù)工作總結(jié)范文,希望可以幫助大家更好地總結(jié)自己的財(cái)務(wù)工作。伴隨著“突出重點(diǎn),克難
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