優秀作文是作者內心世界的抒發,它能夠引起讀者的共鳴和思考。這里為大家整理了一些優秀作文的鑒賞文章,希望大家能夠從中受到一些啟發和借鑒。
2023年一年一個六一(專業20篇)篇一
柔柔的晚風輕輕的吹過,今天就是“六一”了,我沒有選擇狂歡慶祝最后一個“六一”,也沒有選擇逛街,只是靜靜地坐在河邊的靠椅上,看著一對對好朋友在河邊玩耍,猛然回想起去年的夏天......
我們幾個好朋友又何嘗不是每晚來河邊玩呢?玩的總是忘了時間,要其中某個人的家長打電話開叫回家了,我們才發現,時間晚了,才發現,全身大汗淋漓!以后,還會有這種機會嗎?過了今天,我就是少年了。兒童時代截至在今天。今天之前的12年,擁有那么那么多美好的回憶,像一顆顆閃光的星星,閃爍在我人生的黑夜,使夜晚變亮了!每當想起和同學度過的日子,我就十分傷感,就要離開了啊!或許以后,在街上遇見了都不認識!或許以后,好的一步登天,差的就不好估量了......
畢業,就像暴風雨,無情的摧毀我們的友誼樹,如果友誼樹根深蒂固,那暴風雨就算不上什么,如果友誼樹生存在表面,那暴風雨就會將它連根拔起,什么也不剩......
晚風輕拂我的面頰,眼淚無聲無息的落了下來!
不好怎么表達內心的感受,因為我期待明天的陽光......
至此,擱筆......
2023年一年一個六一(專業20篇)篇二
前天是六一,也是對于我們初一(3)班同學來說的最后一個六一。在那天,我們舉辦了一些活動來紀念它。
放學了,活動也結束了。通過這次活動,我想班里的所有同學都應該退去了孩子氣,做個標準的青少年了。
是的,就像這次活動的主題“告別童年,迎接青春”一樣,最后一個六一,是終點,亦是起點!
2023年一年一個六一(專業20篇)篇三
昨天晚上,趴在寫字臺前寫著作業。
驀然抬頭,卻一眼望見桌前精巧的小臺歷上赫然標明今天的日期:5月31日,才猛然驚覺:明天……就是“六一兒童節”了嗎?“六一兒童節”,在我心中是個很抽象又很具體的名詞。“六一兒童節”,便意味著放假、禮物、公園、聯歡會,意味著歡笑、快樂,意味著無憂無慮的童年。
一年一次的歡樂,一年一次的期待,就在明天了,但……望著寫字臺上堆著的亂七八糟的作業,苦笑著搖了搖頭。沒有再多的期待,再多的興奮。也許,長大了,我們該學會漠然……“六一兒童節”的清晨,天很藍,陽光很燦爛。同學們陸陸續續進了班,早讀一如既往地開始了。同學們一臉平靜,一臉漠然。
難道,我們已經忘記今天是“六一兒童節”了嗎?或者是沒有期待,不愿提起?上課,下課,一切平靜如常。上操時,老師宣布下午最后一節課組織我們看一場電影。沒有歡呼,沒有興奮,我們平靜地接受了這份并不令人驚喜的“節日禮物”。回班仍接著上課,每個人都在暗暗擔憂著接下來的英語測驗。
下午一節語文課倒是過得很快。下課鈴一響,同學們很快三三兩兩地離開了教室,奔向首都影院。電影意料之中的好無聊,嚼著泡泡糖與小p聊天倒也很愜意。看完電影,一個人乘車回家。下了車,失失落落地慢慢向家踱著。忽地看見一群小孩子,帶著可愛的頭飾,抱著零食和玩具,舉著繽紛的氣球,蹦蹦跳跳地笑著、鬧著,從我的身邊帶著無憂無慮的笑聲,歡快地擦過。望著他們歡快的背影和跳躍的氣球,真的好羨慕,甚至好嫉妒他們。他們還在過“六一兒童節”,這意味著他們還有童年,還有無憂無慮的時光、無憂無慮的權利;而我,而我的童年,將在這最后一個“六一兒童節”結束的時候,永遠地成為一段回憶,永遠地成為過去式。我再也沒有權力稱自己是兒童,稱自己無憂無慮;我再也沒有權力過“六一兒童節”……一瞬間感到的便是失落,甚至,是恐懼。我還有短短的幾個小時,還有短短的一個“六一兒童節”。
我感到無措,現在,該怎么做?一邊沉思,一邊慢慢地走著。忽然,眼前一片繽紛,是一個老奶奶牽著一把五彩的氣球,站在街邊叫賣。略一遲疑,走上前掏出錢包,挑了一只淡粉色的,飄的最高的氣球,牽在手中,繼續慢慢地走著。那淡粉色的氣球,隨著我的腳步,忽左忽右、忽上忽下,極輕快、極靈巧地跳躍著,那柔柔雅雅、乖乖巧巧的淡粉色,在將落的夕陽的光輝下,也竟有種夢幻般的味道,顯得愈發朦朧,愈發不真切。
不知多少次,我舉起一個五彩的氣球,任歡樂隨著那一個個氣球在空中飛揚;今天,或許是最后一次了吧?今后我還有機會,還有心情舉起它嗎?其實,我也已經很久沒有勇氣舉著一個氣球快樂地走在街上了;不知不覺間,也開始對“小孩子的玩具”,對幼稚不屑一顧。這一切,似乎急于為了證明,我長大了!但今天,在我真的要失去童年的時候,為什么卻有那么多無奈,那么多留戀?快要走到院門前了,腳步倏地停住了。拍拍地上的灰塵,小心地坐在路邊,靜靜地凝望著那仍無憂無慮飄在夜空中的淡粉色的氣球,任思緒自由飛翔。用心,將那童年的點點滴滴一一貯藏進去。
2023年一年一個六一(專業20篇)篇四
早晨的和風輕輕吹醒過來深睡眠的大家,我帶著開心的情緒和若隱若現的困意越過院校靚麗的氣球拱門,踏入鮮紅色的絨毯,快樂的六一打開了它的序幕,向大家展示出無盡輝煌。
我返回填滿歡歌笑語的課室,像是返回了家,又像是到一個了解而又生疏的游樂園。班里的墻壁串滿了五彩的汽球,燈上擺滿了五顏色條,燈光效果像一條條五彩的虹光,撒下來,把大家的心也點亮了。
中午的愛心義賣,才算是六一節最莊重的一個綜藝節目。大家帶著提前準備已久的書籍,帶著興奮又喜悅的情緒,在體育場的一角布局好貨攤。
愛心義賣在大伙兒的希望中開始了。一個小男孩踏著昂首闊步了回來,跑到我的貨攤前蹲下去,看見一本這書,眼光最終在一本漫畫前很長時間滯留,我看得出了他的妄圖,“這部只需三元錢。”我微笑著。他的手在口袋里很長時間撫摩著,我心里迫不及待地喊著:“快買啊!快買啊!”他門把伸了出去,手里空無一物,他一臉嬉戲地說:“親哥哥,再劃算一點唄。”我笑了,由于這一小孩的聰明。“嗯……那麼就二塊五吧!”我裝作遲疑了一下,是為了更好地凸顯自身的舍不得和書的寶貴。
小男孩又門把伸入了口袋,我滿懷期待的雙眼在他口袋上不肯離去,我咽了咽唾沫,好像等待關鍵的事兒。他烏黑的手在太陽下閃閃發光,但此次他仍然徒手而出。可看見了那張五元早已在封袋顯現出來了。我像是丟失了商品一樣,低沉地嘆了一口氣。小男孩似有困難,嘴略微張著,要想把價格壓得再低一點兒。“就二塊五,確實不可以再低了。”我搶著說。他稍微思考了一會兒,“哪好吧!”他把那張揉得都是汗的五元錢小心地拿給我。我笑了,找了三個一元給他們。“這……”小男孩愣住了。“我這里沒有零錢了,因此……”我從容地說,一邊鬼鬼祟祟地藏像起了身邊的五角,只由于那張揉皺了又都是汗的五元。他應當也看到了,但沒有說破,要想表露的萬語千言融為了一抹微笑。
不屬于我的“六一”將已不來啦,但“六一”的記憶力將始終停留在哪一張揉皺的五元,那一抹爆傷的微笑。
2023年一年一個六一(專業20篇)篇五
一年一度的兒童節又要到了,你打算怎樣過得有意義些呢?去年的六一節,我是這樣過的。
早晨,我早早就起床和同學們釣魚。到了魚塘,我迅速地找了個下鉤點,把鉤大力地甩下去。其他同學也找了個下鉤點。我們都聚精會神地盯著魚鉤,等待魚兒自動上鉤。
過了一會兒,我的魚桿像被什么碰了一下,在動來動去。我生氣了,以為有人在后面碰我的魚桿,便拉起魚桿,打算回過頭打他一頓。誰知我拉桿的時候,覺得桿很重,我便大力地拉,拉上來了一條魚王。這時候我才明白,是魚王把我的桿搞得動來動去的,想不到歪打正著。
中午,我吃著最愛吃的紅燒雞腿,心里樂滋滋的。吃完后,我到圖書館去看書。看了許多作文選,也看了一些童話。你一定會問,在自己的節日里不好好去玩,還來看作文選?哈哈,這是有原因的,而后告訴你。
下午,我把平時積累的詞句全利用在我寫的《一件難忘的事》里。經過幾次修改,我覺得已經夠好了,就交給姐姐,讓她在網上替我投搞。
晚上,我一打開電腦,有一列字出現在我眼前,寫著:你的作文已被錄取,恭喜你!我真想不到第一次投稿就成功,真快樂!
2023年一年一個六一(專業20篇)篇六
時光如窗外的雪一般逐漸消融,不會再回來了,一年時光流走,又是一個新的起點,我們的2013,生活也有了變化。
小學生活離我們越來越遠,初中的大門早已向我們敞開,七門功課“壓”在我們身上,只嘆為何不成一個天才。依稀還記得教師上課時談及的全才,我卻暗想:全才是什么?樣樣精通?機器人能夠做到么?我要做一個“個性”的自我!
我最喜歡的是將以前的照片翻出來,細細的看,看那一點點成長的痕跡,只見照片中的女孩一點點地長大,一點點地改變。此刻看著同樣的照片,卻不一樣了,誰能夠說得清這改變究竟是對,還是錯?一年又一年地過去了,直到此刻,又是一個新的起點,我們還在成長。
這新的一年開始了,昨日是2013的終點,今日則是2013的起點。是了,不要為終點而悲傷,因為終點過后,常常就是起點,是全新的開始。經過了那2013的“世界末日”,我決心要開始新的成長。
我想如夢中一般無憂無慮,想做什么就做什么,但那還是緩幾年吧,長大了,獨立了,再說吧。我要在那些條條框框中依舊保留自我的特點,只期望不要迷失了自我。
在這新的起點,我想要改變自我,不知從那看見過“你不能改變世界,卻能夠改變自我”,是吶,改變不一樣于變化,我不期望徹底變了,我想要留下許多,不僅僅歡樂,更有傷悲。新的一年,更要以樂觀的心態去應對生活。常聽大人們說“你長大了”,長大了?長大了!
2013,又是一個新起點,一個新開始。我們要重新開始一年。以全新的面貌來迎接生活,這新的旅程似乎已經開始了,讓我們拉起身邊人的手,一齊攜手共進,一齊迎接完美的明天。看,2013的大門早已打開了。
2023年一年一個六一(專業20篇)篇七
現在坐在教室里回憶著上幾節課的我們,那時校長還在說:“六一節正式開始!”我們都是萬分激動呀!
然后就是我們六一節游園會啦!我和我的好朋友在我們班的游戲區排隊,到我了,“中”“中”、“中”、可是卻一個也沒有中,我的好朋友也是。
對了!還沒給你們說我們班的游戲規則是什么呢!我們班的游戲規則是套圈!有三個圓環,往3個不同遠的杯子里套,相信大家都在公園里或者是一些旅游景點里玩過這些吧!說實在的其實也挺難的!好多人都沒套中,但是又沒套中的就有套中的呀!比如說我們班的齊茉溪和趙涵睿在只有最后一個圓環的時候套中了離我們最近的瓶子里,但是我們班的張英嘉套中了兩個,還有我們班的張裎賀套中了最遠的杯子!
游園會結束了,我有5張獎券,其中有4張是老師給的,其實也挺高興的,雖然沒得那么多但是重在參與嗎!
現在好像再過一次,這是最后一次過六一了!
2023年一年一個六一(專業20篇)篇八
我還記得我最后的一個六一節,那是個陽光燦爛的日子.
小學六年級時,過最后一個六一節,老師說以后要上初中了,不會再在六一放假了.聽完了這句話,心里有說不出的傷感.
上午還上半天課,下午全校一起去看電影.
中午回家,媽媽拿出一套新裙子給我換上,臨出門時還給了五毛錢.要知道我還從沒有自主花零錢的時候.歡天喜地的出了門,在去電影院的路上有一段近路,是踩在一根大水管上走過去的,平時從沒有從水管上掉下來,偏偏那天,踩在水漬上,腳一滑從大水管上掉下來,剛剛穿上身的紅裙子下擺沾上的泥,膝蓋也摔破了.哭哭啼啼的回家換舊衣,還被媽媽一頓好罵.快出門時發現一直揣在手心里的五毛錢也不見了,不敢作聲,跑到水管處亂找,總算在泥濘里找到了.
看電影遲到了,記得是歌舞劇《東方紅》.當時思想極為正統,覺得喜歡歌舞是不務正業,才想著呢,發現我的老師怎么看得如此著迷,一下子對老師失望到極點.
看完電影散場,很得意的在同學們艷羨的眼光里買了一支冰淇淋,舍不得大口大口的吃,伸出舌頭一滴一滴的接融下來的水,香甜的牛奶味至今難忘.
晚上睡得迷迷呼呼的,忽然記起今天是六一,以后我再也沒有六一節了,一下子哭了起來!
2023年一年一個六一(專業20篇)篇九
一轉眼,小學生活接近結尾,我們迎來了人生中最后一個“六一”。
今天正好是星期一,上了一上午的課,中午我一回到教室,就發現全班人都當了“銷售員”。每個人手里都拿著一疊同學錄到處奔波。看來這個中午又要寫“作業”了。
寫了整整一中午手都麻了,不過總算是寫完了,下午可以開開心心的看節目了。
“大家好,我是主持人……”隨著主持人的話,我們進入了“六一”聯歡會。“你是我的超級英雄,此刻為你歌唱這首拉薩,小小的關愛……”我們全班都唱了起來,顯然就是搶了前面在講臺上唱歌同學的風頭。
下面就是我們的重頭戲。搶椅子游戲就是找6個人,再擺上5把椅子,每輪只要聽見歌曲停止,往椅子上坐。快看,就剩下兩個比賽了,所有人都聚精會神地死死盯著那最后一把椅子。忽然,音樂戛然而止,只見那兩個同學你推我我推你,把凳子搶的吱呀作響,只見其中一個同學伸手要去搶那把椅子,另一個同學見勢坐到板凳上了,贏了!
吃蛋糕了,只見一塊圓形奶油蛋糕上站著一位亭亭玉立的蛋糕版仙女。那么漂亮,猶如一位大眼睛長睫毛的仙女穿著一件鑲滿鉆石的藍色紗裙在我面前跳舞。我癡癡的想著,竟然想出了神,直到旁邊的同拍拍我說:“哎,想什么呢?再不去盛蛋糕,就沒了。”我一聽,立馬像一陣風似的嗖的一聲跑到老師那里要了一塊奶油蛋糕。嗯,仙女姐姐不僅好看還好吃呢!
2023年一年一個六一(專業20篇)篇十
弟弟開心地向我述說著今天上午他們班慶祝的情景,我只好無奈地也笑笑。天啊,我們今天上午還在上課呢,而且有一場語文考試!
下午雖然有搞些活動,但是卻顯得那樣蒼白無力,已經激不起我最近已經麻木的心。因為馬上就要期末考了,然后,就是父母口中更加重要的初二了。我還記得班主任葉老師說的那句話:“這是你們最后一個六一了,但是也不能太玩瘋了,期末考可不是兒戲。”同學們一片噓聲,而我,只是搖搖頭,回憶著過去那些日子……幼兒園的六一兒童節,很熱鬧。全園都舉行著活動:踩氣球,槍凳子,和爸爸媽媽合作比賽……我因為爸爸媽媽上班不能來還哭過鼻子呢,最后卻還是把請假的媽媽拉了過來。好像成績還不錯呢,拿回了好多獎品。
小學低年級的六一,仍然是無憂的,放肆的。有時是去公園踏青,有時是去電影院看電影,還有時,便是在自己班里玩:吃零食,聊天,多種多樣。最后發些獎狀。我現在還常常摸摸一二年級的那些獎狀,看見時間注明為“6月1號”的,心里便想起很多。
到了中高年級,學習不再那么輕松,我們開始明白什么叫壓力了,但這絲毫沒有影響到我們要過“快樂至上,自由第一”的兒童節。我印象最為深刻的是五年級的那次六一。我們在教室舉辦聯歡會,為此,我這個班干部還和朋友們費了許多功夫:找謎語為“猜謎游戲”環節,還要親自去挑買獎品;指導小品表演的幾位同學排練;去買裝飾的花飾和彩帶……呵呵,雖然辛苦,但是后面的聯歡會真是痛快極了!
現在只好說:“good—byemychildhood。”我,真的長大了......
2023年一年一個六一(專業20篇)篇十一
進入教室,桌椅早就被同學們擺成了一個圈,同學們都帶來了好吃的和玩樂工具……老師說了下流程:早上”新入隊儀式“后自己在班級過節日,下午觀看”放飛夢想“的表演。
到了“搶椅子”的環節時,老師放音樂,幾個人手牽著手繞著擺好的椅子圍成一圈行走,心懸著,其他同學整齊的拍打著小手,更是增添了幾分緊張的氣氛。隨著音樂的戛然而止,那幾位同學反應過來,搶上了有限的椅子,隨著同學們的哄笑聲,一回合結束了。有幾個膽大的學生硬把數學老師拉下來和我們一起玩耍,老師推推搡搡的下來了,笑著樂著……就連校長也被我們的歡笑聲所吸引,站在門口笑著,樂著……這時候的我們的笑容是最純真的,少了平常的矛盾,多了一份溫馨。
2023年一年一個六一(專業20篇)篇十二
最后一個六·一我們已經離我們的最后一個六·一很遠了。我只記得在那一天我們沒有一個人是開心的,我們知道當我們過完這個節日后,就沒有幾天的時間是可以與同學們一起度過了,這畢竟是我們在一起過的最后一個節日了。最后的六·一沒有什么特別,只記得約了幾名同學一起去公園里玩了一會,就這一簡簡單單的事情,在此時就早已成為了回憶,早已成為了奢望。我們知道昨天的故事,是再也不會在今天重演,昨天的一切在今天也早已成為歷史。我們懷著沉痛與惋惜過完了我的最后的一個六·一。我們后悔當初的時光就那麼匆匆的流失,我們后會沒有再留下多一點點的回憶。
最后一個六·一,我們匆匆的過去了,最后一個六·一,我們彼此攜手共同留念。在最后的一個六·一里,我們即惋惜,有高興。我們都無法用言語去表達我們心中的不舍,與對同學老師的`眷戀。
最后的一個六·一匆匆的過去了,我們沒有再去回憶那昨日的往事,我們只是把它珍藏在了我們的心中,我們心中那片純潔的凈土,那里有我們共同的歡笑,那里有我們共同的淚水。我們用微笑結束了我們的最后一個六·一,我們用笑聲作為我們結束的鐘聲。匆匆的一切都已與我們灰飛煙滅,我們對過去挽留,我們對未來而暢想。在最后的一個六·一里,我們結束了我們的童年,結束了我們的小學,但是它結束不了我們的友誼,因為我們的友誼永遠珍藏在我們的心里,珍藏在我們的回憶里。太多的最后一次留給我們回憶,太多的回憶包含著我們的最后一次。我們用笑容去面對一切,我們用心靈去體會身邊的每一個人,我們用我們的回憶激勵我們的未來。我們惋惜我們過去所許多的光陰,我們六年我們經歷過的那麼多的最后一次,我們都很留念。但過去的事都早已成為了永久的回憶了,我們心中的故事也早已成為了過去。
愿我們的回憶永遠停留最我們的心靈深處,愿我們的友誼如常綠的松柏。“輕輕的我走了,正如我輕輕地來,揮一揮衣袖,一片云彩。”
2023年一年一個六一(專業20篇)篇十三
“噹......噹......噹......”12點的鐘聲敲響了,“六一”過去了,心也碎了......
今天是“六一”,全世界小孩們的“解放日”,對于我來說這是最后一個六一,真的好希望時間永遠停留在這一天,讓我永遠像以前一樣,是個孩子,可是。無奈,時間終究是自變量啊。從開始到現在,回想起來。覺得自己好幼稚!曾經覺得,不加糖的咖啡好乏味,現在才知道,是自己不懂得品味;以前認為,在烈日下流汗得滋味很狼狽,如今才明白,是自己不懂得體會;從來都說,自己沒什么優點,至今才發覺,是自己沒有懂得欣賞的眼。曾經,有太多的快樂時光,我沒有珍惜。
一個人,面對著鏡子仔細端倪。似乎看出了鏡中的解釋----原來,我真的長大了!總是不明白,為什么那些美麗的.日子遠遠的離去了;無法用言語形容,美好的回憶不能第二次開始;未曾想過,就這樣輕易的失去,心痛自己只有這樣放棄。哭了,發現自己原來是那么渺小,笑了,覺得自己其實還算幸福。嘆嘆氣,告訴自己一定會長大;點點頭,承認自己還會怕黑;揮揮手,對所有的回憶saygoodbye!看著天空中那顆最明亮的北極星,隱約能看到未來的輪廓。心里默默的向它許下愿望,——童話般美麗的結局,一定會屬于我!
2023年一年一個六一(專業20篇)篇十四
小學六年的學習生涯轉眼擦肩而過,我們也迎來屬于我們的最后一個六一兒童節。
最后一個六一,意示著我們將告別充滿歡聲笑語的童年,告別我們朝夕相處的伙伴們,告別我們和藹可親的老師們,告別我們熟悉的母校,去做一個社會中的青少年。今天,我們畢業班以及其他年級的同學歡聚在這個操場,過屬于我們的六一。看著比我們低年級的小朋友,我們感慨時間的稍眾即逝,因為明天的六一已經不屬于我們了,我們再也不能配戴那鮮艷的`紅領巾,再也不能和同學搶糖吃,再也不能幼稚地抱著小熊睡,只因我們長大了。
也許多年后,我們擁抱回憶,想起我們的最后一次“六一”,還是心中有許多不舍。馬上,我不再是小學生,我要跨入新的學校——中學,去迎接新的團徽的號召,去牽另一個陌生朋友的手,去接受新的知識的灌溉。坐在教室里,老師站在講臺上吐沫橫飛,手中的粉筆為我們的小學生活畫上一個完美的句號。
講臺下的同學們依舊嘰嘰喳喳地談些什么,我的思緒早已飛向窗外,去仰望那棵年邁的老榕樹。我還記得,我和幾個朋友圍著那棵老榕樹玩游戲;我還記得,我坐在樹下用心去向老榕樹傾訴心中無盡的煩惱;我還記得我們親手把那裝滿夢想的許愿瓶掛在老榕樹上。這許多許多,我都無法忘懷。小時候,我盼望快點長大,再長高一點,就夠得著櫥柜上的方糖。現在,我終于長高了,可是我卻失去了快樂的童年,告別了我的最后一個“六一”,告別了多姿多彩的童年。
別了,我的母校;別了,我的童年。我堅信,總有一天,我會長大,這是甜蜜的代價。
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2023年一年一個六一(專業20篇)篇十五
昨天晚上,趴在寫字臺前寫著作業。
驀然抬頭,卻一眼望見桌前精巧的小臺歷上赫然標明今天的日期:5月31日,才猛然驚覺:明天……就是“六一兒童節”了嗎?“六一兒童節”,在我心中是個很抽象又很具體的名詞。“六一兒童節”,便意味著放假、禮物、公園、聯歡會,意味著歡笑、快樂,意味著無憂無慮的童年。
一年一次的歡樂,一年一次的期待,就在明天了,但……望著寫字臺上堆著的亂七八糟的作業,苦笑著搖了搖頭。沒有再多的期待,再多的興奮。也許,長大了,我們該學會漠然……“六一兒童節”的清晨,天很藍,陽光很燦爛。同學們陸陸續續進了班,早讀一如既往地開始了。同學們一臉平靜,一臉漠然。
難道,我們已經忘記今天是“六一兒童節”了嗎?或者是沒有期待,不愿提起?上課,下課,一切平靜如常。上操時,老師宣布下午最后一節課組織我們看一場電影。沒有歡呼,沒有興奮,我們平靜地接受了這份并不令人驚喜的“節日禮物”。回班仍接著上課,每個人都在暗暗擔憂著接下來的英語測驗。
下午一節語文課倒是過得很快。下課鈴一響,同學們很快三三兩兩地離開了教室,奔向首都影院。電影意料之中的好無聊,嚼著泡泡糖與小p聊天倒也很愜意。看完電影,一個人乘車回家。下了車,失失落落地慢慢向家踱著。忽地看見一群小孩子,帶著可愛的頭飾,抱著零食和玩具,舉著繽紛的氣球,蹦蹦跳跳地笑著、鬧著,從我的身邊帶著無憂無慮的笑聲,歡快地擦過。望著他們歡快的背影和跳躍的氣球,真的好羨慕,甚至好嫉妒他們。他們還在過“六一兒童節”,這意味著他們還有童年,還有無憂無慮的時光、無憂無慮的權利;而我,而我的童年,將在這最后一個“六一兒童節”結束的時候,永遠地成為一段回憶,永遠地成為過去式。我再也沒有權力稱自己是兒童,稱自己無憂無慮;我再也沒有權力過“六一兒童節”……一瞬間感到的便是失落,甚至,是恐懼。我還有短短的幾個小時,還有短短的一個“六一兒童節”。
我感到無措,現在,該怎么做?一邊沉思,一邊慢慢地走著。忽然,眼前一片繽紛,是一個老奶奶牽著一把五彩的氣球,站在街邊叫賣。略一遲疑,走上前掏出錢包,挑了一只淡粉色的,飄的最高的氣球,牽在手中,繼續慢慢地走著。那淡粉色的氣球,隨著我的腳步,忽左忽右、忽上忽下,極輕快、極靈巧地跳躍著,那柔柔雅雅、乖乖巧巧的淡粉色,在將落的夕陽的光輝下,也竟有種夢幻般的味道,顯得愈發朦朧,愈發不真切。
不知多少次,我舉起一個五彩的氣球,任歡樂隨著那一個個氣球在空中飛揚;今天,或許是最后一次了吧?今后我還有機會,還有心情舉起它嗎?其實,我也已經很久沒有勇氣舉著一個氣球快樂地走在街上了;不知不覺間,也開始對“小孩子的玩具”,對幼稚不屑一顧。這一切,似乎急于為了證明,我長大了!但今天,在我真的要失去童年的時候,為什么卻有那么多無奈,那么多留戀?快要走到院門前了,腳步倏地停住了。拍拍地上的灰塵,小心地坐在路邊,靜靜地凝望著那仍無憂無慮飄在夜空中的.淡粉色的氣球,任思緒自由飛翔。用心,將那童年的點點滴滴一一貯藏進去。
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2023年一年一個六一(專業20篇)篇十六
送走五月的微風,迎來六月的朝陽,我們的心情變換如彩虹,歡樂如海洋。為了讓七年級同學歡樂地度過,5月30日晚,德州市第五中學成功舉辦了以“陽光生活,快樂成長”為主題的篝火晚會。
文藝匯演環節中,同學們表演了精心準備的文藝節目,用歌聲、舞蹈、快板、樂器合奏、模特展示等大家喜聞樂見的形式展示了青春的旋律,用童年演繹快樂,用舞姿傳遞喜悅,為現場觀眾獻上了一臺精彩的文藝演出。他們的精彩表演,贏得了現場觀眾的熱烈掌聲,整場晚會處處洋溢著歡聲笑語。文藝表演結束,德州五中黨委書記、校長楊玉華親手點燃了火炬,讓本次篝火晚會氣氛達到了高潮。最后一個大型集體舞的表演,同學們舞動手中的彩球,圍繞篝火,跳起歡快的舞蹈。音符激蕩,青春飛揚,同學們用充滿熱情與活力的舞蹈迎接“六·一”
此次篝火晚會的成功舉辦不僅豐富了我校的校園文化,展現了學生風采,還陶冶了我校學生的藝術情操,為全面構建和諧文明校園起了強大的推動作用。
2023年一年一個六一(專業20篇)篇十七
我們已經離我們的最后一個六·一很遠了。我只記得在那一天我們沒有一個人是開心的,我們知道當我們過完這個節日后,就沒有幾天的時間是可以與同學們一起度過了,這畢竟是我們在一起過的最后一個節日了。
最后的六·一沒有什么特別,只記得約了幾名同學一起去公園里玩了一會,就這一簡簡單單的事情,在此時就早已成為了回憶,早已成為了奢望。我們知道昨天的故事,是再也不會在今天重演,昨天的一切在今天也早已成為歷史。我們懷著沉痛與惋惜過完了我的最后的一個六·一。我們后悔當初的時光就那麼匆匆的流失,我們后會沒有再留下多一點點的回憶。
最后一個六·一,我們匆匆的過去了,最后一個六·一,我們彼此攜手共同留念。在最后的一個六·一里,我們即惋惜,有高興。我們都無法用言語去表達我們心中的不舍,與對同學老師的眷戀。
最后的一個六·一匆匆的過去了,我們沒有再去回憶那昨日的往事,我們只是把它珍藏在了我們的心中,我們心中那片純潔的凈土,那里有我們共同的歡笑,那里有我們共同的淚水。我們用微笑結束了我們的最后一個六·一,我們用笑聲作為我們結束的鐘聲。
匆匆的一切都已與我們灰飛煙滅,我們對過去挽留,我們對未來而暢想。在最后的一個六·一里,我們結束了我們的童年,結束了我們的小學,但是它結束不了我們的友誼,因為我們的友誼永遠珍藏在我們的心里,珍藏在我們的回憶里。
太多的最后一次留給我們回憶,太多的回憶包含著我們的最后一次。我們用笑容去面對一切,我們用心靈去體會身邊的每一個人,我們用我們的回憶激勵我們的未來。我們惋惜我們過去所許多的光陰,我們六年我們經歷過的那麼多的最后一次,我們都很留念。但過去的事都早已成為了永久的回憶了,我們心中的故事也早已成為了過去。
愿我們的回憶永遠停留最我們的心靈深處,愿我們的友誼如常綠的松柏。
“輕輕的我走了,正如我輕輕地來,揮一揮衣袖,一片云彩。”
2023年一年一個六一(專業20篇)篇十八
12點的鐘聲敲響了,“六一”過去了,心也碎了……今天是“六一”,全世界小孩們的“解放日”,對于我來說這是最后一個六一,真的好希望時間永遠停留在這一天,讓我永遠像以前一樣,是個孩子,可是。無奈,時間終究是自變量啊。
從開始到現在,回想起來。覺得自己好幼稚!曾經覺得,不加糖的咖啡好乏味,現在才知道,是自己不懂得品味;以前認為,在烈日下流汗得滋味很狼狽,如今才明白,是自己不懂得體會;從來都說,自己沒什么優點,至今才發覺,是自己沒有懂得欣賞的眼。曾經,有太多的快樂時光,我沒有珍惜。有太多的“六一”我沒有去在乎。而現在才后悔————以前浪費了那么多。
童年,童年,這兩個令人心醉的字眼;回憶,回憶,即將在一瞬間逝去!記得嗎?那在高山上寫下的詩篇;記得嗎?那在大海邊許下的諾言;還記得嗎?那早晨的祈禱與夜晚與童年的海誓山盟。那時的我,不是在每時每刻期盼著快些長大么?可是為什么此夜,我卻對我的童年那么戀戀不舍呢?一個人,面對著鏡子仔細端倪。似乎看出了鏡中的解釋————原來,我真的長大了!
總是不明白,為什么那些美麗的日子遠遠的離去了;無法用言語形容,美好的回憶不能第二次開始;未曾想過,就這樣輕易的`失去,心痛自己只有這樣放棄。哭了,發現自己原來是那么渺小,笑了,覺得自己其實還算幸福。嘆嘆氣,告訴自己一定會長大;點點頭,承認自己還會怕黑;揮揮手,對所有的回憶saygoodbye!看著天空中那顆最明亮的北極星,隱約能看到未來的輪廓。心里默默的向它許下愿望,————童話般美麗的結局,一定會屬于我!
2023年一年一個六一(專業20篇)篇十九
一進學校,就看見小朋友們都穿著美麗的衣服,拿著自己心愛的事高高興興地走回教室。
我們吃過早餐后,就成群結隊地走下小廣場。校會的內容可豐富了:有一年級的入隊儀式,有葫蘆絲的精彩表演,還有頒獎儀式……大家都聽得津津有味。
2023年一年一個六一(專業20篇)篇二十
六一,是我們兒童的盛宴。今天是我人生中最后一個六一,雖然有一絲憂傷,擔心還會像怒放的花朵,徜徉在歡樂的海洋里。今年的六一學校準備了一個大型文藝匯演外加頒獎儀式,節目有優美的舞蹈,搞笑的小品,動聽委婉的歌曲,詼諧幽默的相聲,甚是熱鬧。
第一個節目是詩朗誦《青春中國》聽著聽著,我仿佛身臨其境。第二個節目是舞蹈表演——拉丁舞,隨著優美的音樂想起來,臺上的`同學們歡樂地挑起舞來,猶如一只只歡樂的蝴蝶,漫天飛舞,真是好看極了,表演結束,收獲了不少掌聲。
其中最讓我過目不忘的節目是小品《我要當乞丐》,一聽名字就非常有趣,講了三維同學紛紛說了自己的理想,有想當作家的,沒事家的,乞丐的,經過努力,終于如愿以償,而那個乞丐,整天都遭受別人的辱罵,他原本想著,乞丐可以不勞動就會收獲金幣,可是有同行無同利,他真的是后悔極了,其實,每個人都會有理想,我們也應當努力,正確選擇人生的方向。
表演快結束了,全場坐立不安,這時到了最后一個節目唱歌,突然一個聲音響起,接著便開始唱歌,同學們漸漸融入進去并一起拍手。節目結束,我們回到教室,看來好多電影,那天正好是同學生日,我們一起給他慶祝生日,我們全班同學一起吃了蛋糕,玩的不亦樂乎。
這個六一是我們最后一個六一,也是我們即將畢業的末尾,之后不再會有兒童節,嗯,真的是很想念兒童節那天。
最后一個六一說來就來,說走就走,真的有些念念不舍。不過,初一開學,我還真是有點小激動呢,希望和同學們打好關系。
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