優(yōu)秀作文是對語言的駕馭和運用的體現(xiàn)，它讓讀者感受到文字的美和力量。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀作文范文，希望能夠給大家提供一些思路和寫作參考。

最美的愛初三大全（16篇）篇一

時光慢慢走過那靜默的窗邊，暖暖的陽光再一次爬上那早已斑駁的桌面，我坐在椅子上，不禁又想起了那段屬于我們的最美時光。

初識你，是在一個溫暖的午后，我坐在圖書館的一個不起眼的角落里，享受著這短暫的寧靜。而你，就在此刻，闖進(jìn)了我的生活。

你是一個可愛、活潑的女孩，的“缺點”是自來熟。第一次見面就握著我的手，伴著一種奇怪又可愛的腔調(diào)，說：“做個朋友吧!”我有些驚詫，說：“我們認(rèn)識嗎?”你笑著說：“現(xiàn)在不就認(rèn)識了，既然我們‘志同道合’，又為何不做個朋友呢?”我被你的可愛吸引了，便點了點頭，答應(yīng)了。

自此，我們便成了好朋友。

每個周末的午后，你都會帶著我滿市區(qū)的“瘋跑”，累了就隨便找個地方坐下來。為此，我還多次嘲笑你的隨意，你總是反過來調(diào)侃我“太過認(rèn)真”。即便如此，那些日子還是很快樂的。

但偏偏那一次，促使我對你油然而生了一絲敬意。

和往常一樣，也是在一個溫暖的午后，你我閑逛在大街上，卻不知今天該干什么。靜默了許久，還是我先開了口，卻還是那“爛大街”的話題：你我的身高。我以為你會反駁我，但這一次沒有，而是突然停下了腳步。我有些疑惑地望著你，你卻伸手指了指旁邊。我扭過頭去，定睛一看，原來是個乞丐。乞丐是個老人，皮膚黝黑，坐在地上，衣衫襤褸。我有些厭惡，想拉著你離開，你卻不為所動，而是從包里拿出了錢，抽出一半放在了老人身前的破碗里。我頓時羞紅了臉，有些慚愧，卻終究沒有說些什么，拉著你，走了。

后來，你因為家庭的變故離開了。我又回到了從前，每個周末的下午，在那個不起眼的角落里讀書。但不同的是，每次回家之前，我會再走到那里，腦海中又一次播放那次的畫面。

或許，你停留在我生命中的那段短暫的時光，終究會被我淡忘。但是那一小段，卻深深地烙印在我的腦海里，久久難以忘懷。只因那是專屬于你我記憶中的最美時光。

最美的愛初三大全（16篇）篇二

在那，有最澄澈的藍(lán)天，有最蒼翠的老榕，有最多姿的繁花。在那，有最寬敞的教室，有最開闊的操場，有最可愛的人兒。在那，有我最美的時光。

教室里依舊響起洪亮的鈴聲，里頭的人們隨著鈴聲喧嘩地離座，頓時間，空無一人。

我靜靜地望著一排排整齊的座位，天藍(lán)色的桌面，舒適得令人放松。眼前墨綠色的黑板上，仍密布著老師留下的滿滿的筆記。耳畔仍回響著老師的講解，生動有趣。回望后頭的黑板，一幅靚麗的黑板報勾起了回憶，好幾個同學(xué)，在處三年緊張而忙綠的時間里，擠出時間，商量討論著黑板畫，每一幅配圖的位置，每一種顏色的配比，無不傾盡心思。班里的其他同學(xué)也幫忙出謀劃策。三年來，曾因毫無頭緒而頹然過，曾因意見不合而爭吵過，曾因落榜而失落過，三年來，無數(shù)次的磨合，進(jìn)步，我們能夠揮舞畫筆，在黑板上落成鮮艷和諧的圖案與文字，里頭凝聚的是力量，是青春。是我們最美的時光。

走出教室，一眼望去便是黃綠相間的操場，看似寂寥的操場，卻見證了多少感人的過往。那是一堂體育課，正在沖刺的我一個趔趄摔倒在地，傷口滲出暗紅的血，朝夕相處的同學(xué)們緊張地扶起我，為我清洗傷口，那么細(xì)心。至今，每每見到那個淺淺的傷疤，總是想起同學(xué)們關(guān)切的話語。體育課上，體育老師教會我們團(tuán)結(jié)，讓我們懂得互相扶持，在艱難的長跑中，我們給予彼此鼓勵，那是一種難以言喻的超越。

將記憶的長繩拉得長一些，回到剛步入校園的那一刻。渾身稚嫩的自己踏進(jìn)學(xué)校，一眼就被學(xué)校那棵大榕樹吸引，正值盛夏時節(jié)，四周浮著熱氣，獨有那綠蔭下，蘊著陣陣清涼。校園里常常見到花，那些剛綻的花朵，好似一個個活力的少年。

三年過去，校園已如此熟悉，每一個角落都有過我們的身影。身處校園，感到多么愜意。我望一望，不忍將目光離去。我和要好的朋友約定，畢業(yè)那天，定要坐在校門口那棵枝繁葉茂老樹下，感受校園的美好，透過葉子的縫隙，我能看到溫暖而不刺眼的陽光。色彩斑駁，想用手去觸碰，正如觸碰我們美好的未來。

母校啊!你是青春的載體，是夢想的溫床，是活力的海洋。我們將在這拼搏的時刻，拼盡全力!報答母校。

最美的愛初三大全（16篇）篇三

時光是一去不復(fù)返的，有的時光眨眼就過去了。然而，美麗的時光是永遠(yuǎn)存在我心中的。

今年暑假媽媽給我報了許多的補習(xí)班課程，一直沒有時間玩，好不容易擠出一點時間想讓全家人都一起出去玩一次，可媽媽卻嫌熱不想去，在我苦口婆心地說服下，媽媽終于同意了。

我們把目標(biāo)鎖定了離我們不遠(yuǎn)的南陽盛世水善匯，到了目的地后，媽媽急忙去買票，可售票處，人山人海，售票員被圍得水泄不通，媽媽擠得滿頭大汗，好不容易買到了票，于是我們歡呼雀躍地沖了進(jìn)去。

這里地方不太大，但是也不算是很小，整整有三層樓，設(shè)備卻是應(yīng)有盡有。

因為時間已經(jīng)是中午了，到了吃飯的時候，肚子也不聽話地在叫個不停，我們就先去找吃飯的地方。三樓是吃飯的餐廳，桌子全都座無虛席。我們千辛萬苦才找到了一個位置，我們吃的是自助餐，爸爸拿了那美味的大龍蝦，媽媽拿來香噴噴的烤肉串，聞到香味，令我饞涎欲滴。跑出去玩的時光，總是我和弟弟最開心的時光，因為爸爸媽媽會網(wǎng)開一面，平時限制的油炸食品，此時可以一飽口福。

吃完飯我們到了一樓的游泳池，帶上游泳圈我迫不及待地沖下了水，我在水里不停地游啊游，這時我眼睛一亮，看見了一個滑梯就“飛奔”了過去，滑下來的時候拐了好幾個彎，把我轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向的，站立不穩(wěn)，腳一滑，滑倒在水池里了，喝了一肚子的水，這是爸爸過來了，教我滑滑梯的技巧，這下我按著爸爸教的技巧，再也不會喝到水了。

玩累了，最令我向往的是二樓的休閑室，那里面有舒適的沙發(fā)，你可以在上面睡覺，也可以躺在那里看書，還有那像鳥籠一樣的吊床，躺上去就像躺在媽媽的懷抱里。還有太空艙，太空艙里面模擬在太空上的生活，十分有趣。

“夕陽無限好，只是近黃昏”媽媽的催促下，戀戀不舍離開，這一天也是暑假最美的時光!

最美的愛初三大全（16篇）篇四

彎彎的月亮，散發(fā)著柔和的月光，朦朦朧朧，躺在墨黑的幕布上，旁邊的星辰襯托著月亮的光輝。這時的月亮，無疑是美的，美的虛幻，美得神秘，更美得迷人。

像我這樣住在農(nóng)村里的孩子，最喜歡觀察月亮。我的父母都忙，忙著賺錢，忙著養(yǎng)家。我很調(diào)皮，總喜歡往家附近的山上跑。媽媽卻總是擔(dān)心我，但她很忙，只能約定和在晚上吃完晚飯后與我一起上山看月亮。

忙完了一天的活計，吃完晚飯，洗完香噴噴的澡，套上潔白的睡衣，一起去上山消食是我童年的一大趣事。每到這時，我都會覺得十分幸福。

一只大手牽著一只小手，慢慢地，慢慢地走著。柔和的月光撒向大地，為我們鍍上了一層柔和的光暈，溫馨地讓人流連。然而,到了這個時候，媽媽一定會問我要不要聽歌。而我一定一副腦殘粉的樣子，瘋狂點頭：“要，要，要。”媽媽一定會忍不住地笑出聲來，那笑聲回蕩在山間，空靈而又清脆。媽媽雖然讀得書不是特別多，但她擁有一顆獨特的心。她的歌也是跟著生動了起來，“啊~月光，多么美啊~月亮，多么秀，啊~月光下，人，美~”

我牢牢地抓住媽媽粗糙的手掌，聽著一個個音符從媽媽的嘴巴里流瀉出來。月光斜射了下來，石頭合階在月光的折射下，也柔美起來月亮無私地，不似太陽般，靜靜地滋潤萬物。

一階一階“噠噠一噠”我和媽媽慢慢爬上了山，悠揚的歌聲婉轉(zhuǎn)動聽，直飄向山頂。月亮這才露出了全貌，它悠然掙脫了朦朦朧朧的云朵，在慢慢向我們走進(jìn)。

媽媽靜靜地注視著我，咧起嘴角，露出一個極淺卻有真摯的笑容。“來，聽聽媽媽講故事。”月光籠罩在媽媽的身上，更把媽媽柔和的氣質(zhì)襯出潔白的衣裙，仿佛是世上最美的裝飾。恬靜的微笑，是這世上最美的姿態(tài)，純凈的雙眸，是我最愛的樣子，也是我心中的最美月亮。整個天空，燦爛的星辰，光輝的月亮，墨黑的幕布，只能成為媽媽的布景板。媽媽這樸素而無華就成了月亮的代名詞。月亮女神，哪怕是歲月無情和生活貧困給她帶來的痕邊也不能帶走她的美麗，更為她添了一層圣潔的光輝。

慢慢地，夜深了，媽媽的肩上傳來稱的呼吸聲。故事也戛然而止，媽媽慢慢地背起我慢慢地，輕輕柔柔，慎慎重重，好像背上背著的是她的整個世界。

一個大大的影子漸漸地消失在了山的影子中。我想：當(dāng)時媽媽懷中的我，一定是洋溢著甜美的微笑，一定是做著美麗的夢，一定是愛著迷著獨屬于我的最美月亮。

最美的月亮，莫過于我的媽媽，在我看來，她就是世界上最美的月亮。

最美的愛初三大全（16篇）篇五

也許，每天，我都會與許多人擦肩而過;也許，每天，會有很多地方留下我的足跡;也許就是這些命中注定的巧合，讓我有了許許多多美麗的遇見。

已經(jīng)很久沒來小學(xué)了，我望著大門，回想著7年前，那個小女孩用顫抖的雙腿邁進(jìn)校園時，是懷揣著怎樣的心情。興奮，激動，還是期待?那，是我最美麗的遇見。

走進(jìn)校園，看著那些曾經(jīng)讓我恨到咬牙切齒的教學(xué)樓，竟然抿嘴一笑，有些懷念，有些依戀。小學(xué)六年到現(xiàn)在，空地變成了樓房，跑道成了塑膠的，教室安上了投影……一切都變了。

望著眼前的高樓，那片水泥地忽然出現(xiàn)在眼前，很久以前，我總是在那里玩耍。在那個炎熱的夏天，我遇見了我認(rèn)為最好的數(shù)學(xué)老師。在天熱得連電風(fēng)扇都無力的日子里，老師竟去買了一箱棒冰發(fā)給我們吃。那已是六七年前的事了，老師會心的笑容、溫柔的眼神、冰棍透出的絲縷清涼，我至今仍清晰地存于腦海。那，是一次美麗的遇見。

直走，是學(xué)校的大禮堂。看著門口，眼前又出現(xiàn)了一個拿著“賓客”牌子的女孩。那是學(xué)校80周年校慶的活動。當(dāng)一位退休教師來到的時候，女孩看了半天，終于想起那是自己一年級時的班主任。她以為老師不會記得她了，沒想到老師慈愛地摸了摸她的頭，念著她的名字，說她長大了。她看著老師，發(fā)現(xiàn)她皺紋多了，那是歲月在她臉上留下的不可磨滅的痕跡，眼角下垂了，那也是宣告她蒼老的標(biāo)志，眼睛卻依然有神地看著她。女孩突然想起，小時，這位老師會握著她的手教她寫字，會安排她和班長坐來提高成績，會像這樣慈愛地?fù)崦念^。原來，女孩把有關(guān)那位老師的一切，深藏在了記憶里。這，也是美麗的遇見。

按著記憶來到了六年級一班。在窗邊，我看見了里面的世界。木質(zhì)的桌椅，略帶些粉筆灰的黑板……一切都是那么的熟悉。我多想進(jìn)去，撫摸我曾經(jīng)用過的桌椅，尋找我留下的痕跡，可是，我不能。心里有些沮喪，耳邊卻響起了四個女孩的歌聲，其中夾雜著愉悅、幸福以及彼此之間的默契。突然又有些傷感起來，以前形影不離的好友，現(xiàn)在已各奔東西。但即使是分離，那段美好的回憶仍然存于心底。那是生命的閃光燈，是生命中永恒的絢麗。遇見你們，是如此美麗。

鳥來了，又飛了;花開了，又謝了。學(xué)生們走了一批又來了一批。我閉上眼，在這學(xué)校中美麗的遇見如同電影一般，漸次播放。那一刻，我仿佛看到了所有老師同學(xué)的笑臉，聽到了他們所說的“再見”。

有許多美麗的遇見，亦有許多傷心的別離。唯有那些不老的花草樹木仍然在這里注視著我們，見證這些遇見別離。

一個身影倏忽闖進(jìn)了大家的視野，木門嘎吱聲更讓人注意到了那位緩緩走進(jìn)的老師。

他的身材較矮，體型較胖，身著寬松的襯衫。陽光的折射下，一切都顯得如此和諧，恰到好處。他的膚色較深，圓圓的臉龐上又掛著一副眼鏡，儼然一股嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的模樣。短發(fā)中不覺已偷攢了幾根閃亮的銀發(fā)，和藹可親的面頰上當(dāng)然也有為師的一份莊嚴(yán)和英氣。

喧鬧蕩然無存，教室里更加安靜，似乎大家都在細(xì)細(xì)打量這一位道法老師。而我，心中已莫名地被這位認(rèn)真的老師打動。

“天地悠悠，道法自然。我是你們的老師孫江山，歡迎同學(xué)們上孫老師的道法課!”詼諧的語氣，幽默的表情。臺下的同學(xué)們一陣陣掌聲和明媚的陽光一唱一和。顯然，大家已然愛上可這位可敬的老師。

晨風(fēng)頌高尚，鳴鳥唱無私。

由于班級授課安排的原因，孫老師被調(diào)走了。短短的三周，他已被我們銘記、懷念。他讓我們愛上了這個學(xué)科!

九月的清風(fēng)，正午的烈陽，朗朗的書聲，都浸于頰面，風(fēng)拂燦容!

古人云：“樂莫樂兮新相知”第一次見面時，您燦爛與陽光的微笑將在我腦中永遠(yuǎn)定格。

“稍息，大家好，我將會是陪伴你們?nèi)甑捏w育老師，我姓曹，曹磊。”幾句簡短而鏗鏘的自我介紹環(huán)繞在隊伍旁，讓我不禁也隨之嚴(yán)肅而緊張起來。我細(xì)細(xì)的打量著：黝黑的臉上露出他那凝重、莊嚴(yán)的神情，似是尊永遠(yuǎn)都不會被風(fēng)吹倒的雕像，黑亮的眼睛嵌在其中，透著堅定的神光。“先站軍姿五分鐘，有一個人動加罰兩分鐘。”一來就給我們一個下馬威，粗獷而有力的聲音，讓我對您甚至多了幾分恐懼，緊接著這響亮的聲音又在背后想起來。一字一板的說到：“初中的體育課不是鬧著玩的。初中的體育是參加中考的，所以你們要好好對待，不像你們小學(xué)時跟玩兒似的。如果生病可以跟老師請假，但不是特別嚴(yán)重的都要來上課，該跑的還是要跑，明白了沒有!”

我旁邊的同學(xué)小聲抱怨道：這老師怎么管這么嚴(yán)呢，生病了還要跑步。話音未落，那聲音再次從身邊想起：“你嘀咕什么呢，打報告了嗎，出列!全體加罰兩分鐘。”仿佛那下午的陽光異常毒辣，打在老師臉上，也讓我更多了幾分恐懼，和害怕。

“大家好，我是曹磊老師，也將是你們籃球老師，很高興，因為同樣的愛好讓我們走到了一起，從今往后，我們就是在這個學(xué)校里的第二個團(tuán)體，也許我們會更近，因為我們有共同的愛好，共同的目標(biāo)。”在練習(xí)中，我對您認(rèn)識發(fā)生了新的改變。“先看我做動作示范”見老師熟練的拿著球做動作，仿佛球與人合為一體一樣，飛快地在指尖飛舞，這讓我又多了幾分敬佩，接下來輪到了我們，雖然有些人動作做得不標(biāo)準(zhǔn)，不太好。可老師依然面露微笑，并在一旁指導(dǎo)鼓勵我們，也讓我對您產(chǎn)生了幾次親近感。

您為了我們的身體強健，中考滿分，對我們嚴(yán)格;為了同樣的一個愛好，成為了一家人;又為了不讓我們失去信心，在一旁默默地指導(dǎo)鼓勵我們。感謝遇到您曹老師!

初見，像一朵徐徐綻開的花蕾，迎接著最美好的年華。金秋時節(jié)，剛剛邁入中學(xué)校門的我，遇見了我們的語文老師——祁老師。

第一眼看到祁老師，一頭烏黑的秀發(fā)，嘴角時刻都含著笑容，是那么的和藹可親。簡短的自我介紹后，她輕輕翻開課本，拿出一截粉筆，轉(zhuǎn)身認(rèn)真地書寫起來，她的字剛勁挺拔，又帶著幾分瀟灑飄逸。我們的第一堂語文課就在她娓娓動聽的講課聲和慷慨激昂的朗讀聲中開始了。隨著祁老師的講解我仿佛看到大海吞吐日月，洶涌澎湃，濺起雪白浪花的場景;又仿佛望見馬致遠(yuǎn)神色憔悴，在瑟瑟西風(fēng)中漫步古道上，我也似乎聽到了他內(nèi)心深處思鄉(xiāng)的悲痛;轉(zhuǎn)眼我們又來到了生機勃勃的春日，見露珠為這“健壯的青年“拍照……祁老師的課堂總是讓我們興趣盎然，意猶未盡，語文課就像一朵朵美麗的花苞，輕輕伸手一觸，便綻放出無限美麗的花朵。

我們跟著祁老師感受著詩詞的絕美意境，也讓一篇篇優(yōu)美的散文撥動心弦，然后再由她引導(dǎo)著創(chuàng)造出我們自己的佳句。

在學(xué)習(xí)朱自清散文《春》時，祁老師給我們布置了一項作業(yè)，做一個仿句練習(xí)。我和同桌經(jīng)過激烈地討論后，想出了一句“泉水聲和花苞綻開聲應(yīng)和著”，班里很多同學(xué)認(rèn)為這句不妥，對此祁老師淡淡地一笑，說道，花開也是有聲音的，我們要有一雙善于觀察的眼睛和一顆善于聆聽的心靈。這樣的一份鼓勵，讓我內(nèi)心激動不已，由衷感恩自己能夠遇到這樣一位“善解人意”，能讀懂我們內(nèi)心的語文老師。

祁老師同時也是一位嚴(yán)格的老師。有一次做讀書筆記時，為了省時間，我偷了個懶，只寫了答案，沒有抄寫問題，作業(yè)本發(fā)下來時，紅筆寫的大大的“問題”兩個字和一個“b”是那么地醒目，它們沉沉地敲打在我的內(nèi)心深處。這無聲的語言讓我明白了作業(yè)不能偷工減料，從細(xì)節(jié)做起，只有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣才會助力學(xué)習(xí)，讓自己不斷進(jìn)步。

感謝這個秋天，感謝與祁老師這份最美的遇見，讓我對語文產(chǎn)生了更濃厚的興趣，懷揣這份美好，我會在語文的學(xué)習(xí)中向著更高的山峰攀登!

最美的愛初三大全（16篇）篇六

看著一次次名次的倒退，父母的憂慮，老師的失望，我憔然，仿佛午日的天空都是黯淡的。我心中想著：應(yīng)該是換一換腦子的時候了。

清晨與好友并肩行走在樹林中，比起那路旁一棵棵傲立的松柏，腳邊的那侏嫩草好象更能吸引我的祖母。

它不作媚世之態(tài)，不養(yǎng)趨俗之氣，兀自生長在兩塊巖石之間，無伴無鄰。但它那蒼海一粟的綠意中卻昭示著無盡的生命力；看似柔嫩的身軀，實則包含著不屈的風(fēng)骨，洞穿了冰冷的石體，支撐著一個夢想的花季。

頓悟，我第一次體驗到了醍醐灌頂?shù)母杏X。或許一切，經(jīng)達(dá)過就是好的，痛苦與厄運又何不失為一道人生中的風(fēng)景。每經(jīng)歷過一次就是成長了一點吧。

冥思苦想著改變未必會有效果，而有時眼前一個閃現(xiàn)的印象卻會迸發(fā)出撼人的能量。那小草隨風(fēng)的一左一右，仿若那天使的一顰一笑，霎時瓦解了我的心墻，透進(jìn)了光亮。我彎下腰，想讓它解脫，卻又不忍心，算了吧，它一定很享受在這巖縫中逆轉(zhuǎn)命運的過程吧。最美的風(fēng)景永遠(yuǎn)只能留在心中，百不是占為己有。

”只有那些永遠(yuǎn)躺在坑里而從不仰望高空的人，才不會掉進(jìn)坑里“我心里默念著黑格爾的這句話，盡管我并不是像泰勒斯一樣真的掉進(jìn)了坑里，但此時的我又怎不是墜入了一人生的一個谷底。沒錯，一個人若是胸?zé)o大志，即使有再順利的道路，再壯麗的舉動，也稱不上偉大。

爬出來就是對的。世上本沒有什么厄運，厄運對于強者來說，無非是一次磨礪罷了。

那一夜，我不再郁郁寡歡，而是枕著希冀睡得很甜，相信路邊的小草已經(jīng)在我心里在的某個地方種下了芬芳的種子，我要做的就是一步一步堅強地讓它綻放。

最美的愛初三大全（16篇）篇七

那記載著最美的時刻的照片早已壓在相冊的最底部，打出來的相片也已泛黃或褪色，只能依稀辨別出大概的輪廓。但是那貯藏在腦海中的畫面卻是十分的清晰，每一個細(xì)節(jié)都沒有遺忘。每當(dāng)想起來時，總是會感到開心、喜悅和美好，仿佛就發(fā)生在昨天。

現(xiàn)在算一算，距那一天已經(jīng)過去了將近一年了。那是上個學(xué)期期中考試后的一周，距離下午最后一節(jié)課還有十分鐘時間，我在轉(zhuǎn)頭交作業(yè)時突然就發(fā)現(xiàn)程老師拿著一張白色a4紙站在門口和另一個人小聲交談著，還時不時地在白紙上面指指點點。那個人我只能看見一只手和小臂，所以認(rèn)不出究竟是誰，根據(jù)我多年的經(jīng)驗，那個人應(yīng)該是數(shù)學(xué)或英語老師，也可能是某一個家長。而那一張僅有幾克重的白紙上印的就是主宰了全班所有學(xué)生生死的期中成績單。

剩下的十分鐘變得無比漫長，我不斷地猜測我的成績，“十幾名？”“二十幾名？”但我又怕沒考好，周末會完蛋。就在我的好奇心剛剛占了上風(fēng)時，下課鈴響了，我生怕自己反悔，趕忙來到老師桌前，從下往上找自己的成績，可是找了好久也沒有找到。我便放下心來，看來考的不錯。一直找到第六名，我才找到自己。“沈哲賢，班排第六、年排第十八！”

取得這樣的好成績，讓我十分意外，因為在之前，班排前十和年排前二十都是十分遙遠(yuǎn)的存在，而我這次居然一下子都考到了，令我十分驚喜，感到特別美好。

最美的愛初三大全（16篇）篇八

記得相遇的那天，它乖乖的趴在毯子里，小小的一團(tuán)。媽媽興奮地指著它說，以后我們就有寵物了！就這樣我遇見了它——我的寵物狗。

不怕生的他好奇的在家里閑逛，這里嗅嗅，那里舔舔。最終它的目光被一顆冠狀的明黃色香蕉球吸引了，它一步一步像球靠近。躬下身子，一個飛撲，叼住了那顆玩具球。它叼著球在家中到處亂竄，桌上的花瓶隨著它的動作晃來晃去，要不是我伸手扶住，已經(jīng)滿地狼藉。我瞪了它一眼，像是被我唬住了，嘴里的球掉下來。它用鼻子把球推到我跟前，像是在說“你別生氣呀，球給你就是了。”我頓時沒了脾氣，伸出手摸摸它的頭，它也晃晃腦袋回應(yīng)著我。你是我最美的相遇。

一天晚上，我走到它的小窩前，卻發(fā)現(xiàn)它艱難地喘著氣，頭蔫蔫的搭在墊子上。看著它的身體慢慢僵硬，我徹底慌了神，淚珠一顆顆像斷了線的珍珠似的從臉頰上滾下來，想止都止不住。雖然它離開了我們，但是它一直活在我們心中。它是我最好的相遇！

歲月流轉(zhuǎn)，但總也忘不了與你的相見，那是我生命中最美的相遇。

最美的愛初三大全（16篇）篇九

這個暑假，我來到了姥姥家——壩上草原，成就最美的相遇。

我與草原最美的相遇，始于風(fēng)景如畫的廣袤草原。

一望無際的青翠草原上，星星點點的野花與萬里無云的天空交相輝映，清澈的小河如玉帶般飄落在草原上，映射著天空的湛藍(lán)。我漫步其中，尋找金蓮花的身影，它的花瓣分上下兩層，通體金黃，有清熱解毒的功效，曾經(jīng)的壩上草原被譽為800里金蓮灘，可如今金蓮花卻變得十分稀少。我漫步在草原上細(xì)細(xì)尋找，突然，一抹金色出現(xiàn)在我的視野，我三步并作兩步的沖了上去，沒想到只是一朵普通的黃色野花，我不禁嘆了一口氣，起身剛要離去，卻突然發(fā)現(xiàn)一朵藏在草叢中的金蓮花，我豁然開朗，小心翼翼的摘下這朵金蓮花，將其收入囊中，真可謂是山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村啊！在風(fēng)景如畫的草場上，我與草原成就最美的相遇。

我與草原最美的相遇，綻于熱情似火的蒙古包中。

在草原上四處奔跑，一天下來身心勞累，傍晚時分，伴著火紅的夕陽，空中的火燒云疊浪翻滾，我們步入了蒙古包中——溫暖的毛氈墊將原本寒冷的空氣隔絕，昏黃的煤油燈更渲染上一分溫暖的氛圍。“遠(yuǎn)方的朋友，歡迎來到美麗的草原！這里的美食數(shù)不勝數(shù)，有奶豆腐、咸奶茶、烤羊腿……”剛剛進(jìn)門，熱情而純樸的蒙古人就開始招待我們。我又開始迫不及待的翻看菜單——數(shù)不勝數(shù)的美食和圖片從我眼前掠過。合上菜單，我就開始幻想那無數(shù)令人垂涎欲滴的美食……“上菜嘍！大家看，這是……它……”不說菜品味道的鮮美，單是蒙古人淳樸熱情的心靈，便使我的心情與味蕾一同綻放。與蒙古包中熱情好客的蒙古人，我們成就草原上最美的相遇。

廣袤的草原是我們的舞臺，湛藍(lán)的天空是我們的幕布，遍地的野花是我們的背景，熱情的人們是心靈的相遇，在這里，我與草原成就最美的相遇！

最美的愛初三大全（16篇）篇十

當(dāng)記憶像洋蔥一層層被剝開，有不同的味道，也有不同的畫面。而最深刻的，是與它的遇見。

幾年前，我意外得到了一塊表，它很精致：表帶和表盤都是粉色的，最上面的“12”鑲得分外清晰，有三根金屬制成的指針慢慢悠悠地晃動著。

兩個月后，我進(jìn)入_年級。開學(xué)第一天，老師就布置我們回家背誦26個字母。我有些不情愿地回到了家，吃完飯并完成其他作業(yè)后，我開始對著面前的字母發(fā)愁。我努力回想著課堂上老師的帶讀，卻一個也想不出，也讀不出。月色愈來愈深了，頭頂上方的燈光將這些字母照得格外清晰，就在我焦急得快哭出來時，這燈光也照亮了桌角上的那塊手表。只見秒針緩慢地移動著，一秒、一格、一聲滴答，又是一秒……我忽然替它著急起來：“這么慢，什么時候才能走完一圈啊。”不一會兒，我又平靜下來，對著書本發(fā)呆了許久。再等緩過神來，我又無意間瞥了那塊表：它仍不著急地走著，但早已不是剛剛那一圈了，我頓時打消了要調(diào)快、幫助它走的念頭。我似乎也意識到了一秒走一格就是秒針的使命。它不用走多快，因為一分鐘就可以掃完360°;它也不能走快，因為它不能因自己的失職，讓人們弄錯時間、做錯事。

我又明白：所有的事情都急不得，一步一個腳印，是最踏實的;當(dāng)遇到困難時，不應(yīng)該畏縮，而是迎難而上，將困難化為一小步、一小步。想到這里，我再次打開了錄音帶，捧起書本，盡力讀出那個盡管不懂，但是很重要的“a”“b”“c”，多試了幾次，就不奇怪了。就這樣，我與手表同時工作著、運行著。它走完一圈，我學(xué)一個。呼嘯的風(fēng)拼命扇打著窗戶，而窗里面很溫暖。

鳥兒搏擊長空，孩子歡樂的笑臉，花草點綴大地，登山者攀上頂峰，都是美麗的遇見。而那塊普通的手表，是我最美的遇見。

最美的愛初三大全（16篇）篇十一

我想，每個人的成長中，都會有一道最美麗的痕跡，這條痕跡總會告訴我們一些人生的哲理，讓我們更加勇敢地去面對生活的挫折。

我有一個令自己驕傲的特長，就是武術(shù)。不過曾經(jīng)，我也哭著不想去訓(xùn)練。為何?因為累，因為痛，所以不想去。在我5歲的時候，那時我還在讀幼兒園中班，有一次訓(xùn)練沒有熱身，結(jié)果拉傷了筋，腿很痛，我就不想再去訓(xùn)練。爸爸聽到后，狠狠批評了我一頓，并告訴我既然選擇了，就不要輕言放棄，要堅持不懈地努力下去!

后來，我也曾被教練打哭過，被汗水打濕過衣服，最后仍然擦干淚水和汗水，繼續(xù)努力地去訓(xùn)練。

去年12月，在比賽中我獲得了少年規(guī)定拳第四名、初級刀術(shù)第七名、三路拳第七名、棍術(shù)第十名，這個成績并不理想，我很失落，因為我沒有進(jìn)入我想要的前三名。

我又想起了爸爸的話，選擇了就要堅持不懈地努力，但是我也明白人外有人，天外有天，這些成績遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我要更加好好訓(xùn)練。教練總是夸我還不錯，但我覺得自己不夠好，我還要更努力才行!

這是我成長記錄中最美的一道痕跡，它讓我明白只要努力就會有回報。既然選擇了，就要堅持，不放棄!

我左眼上有一道疤，至今還很明顯，那道痕跡雖然被很多人嘲笑過，但也是最美麗的。

那是八年前的事了，我和奶奶從菜園回來，剛到梯子旁，腳一滑，我的眼睛就戳到了梯子尖上，鮮紅的血滴在地上和衣服上。奶奶見了差點昏倒在地，而我更是哭得不停。從那以后我的左眼視力下降，整天戴著紗布——那是我認(rèn)為最可惡的痕跡。

假期過完，到學(xué)校后，同學(xué)們更是笑個不停，“錚，瞎了啊!哈哈!”“有鬼啊!”面對他們的嘲笑，我再次哭了起來。

哭泣，憤怒，后悔。那變成了我最丑的痕跡。

那段時間后，我仿佛得了抑郁癥，整天把自己關(guān)在房間里，說過最多的話就是“不”。正當(dāng)我哭泣的時候，有一只長滿老繭的手撫摸我，頓時一股暖流涌進(jìn)了我的心中。“孩子，不能讓小小的傷疤打敗了，聽我的，去重新面對它。”我猛地抬頭看，是奶奶，她又說：“孩子跟我去外面走走吧!”奶奶也真是的，明明知道我不想再被別人看見我這個樣子，可……我還沒有反應(yīng)過來時，她卻一把拉著我的手來到了菜園里。奶奶指著那些被蟲子吃過的菜，告訴我：“你看，那些被蟲子吃得不成樣子的青菜，還在拼命地生長，你怎么會被小小的傷疤打敗了?孩子，樂觀一點，那個傷疤，也許是你獨有的記號!提醒你，以后凡事都要小心一點，做事細(xì)致一點，才不會摔跟頭，流血受傷。在菜園里是這樣，在以后的生活道路上也是這樣。那個傷疤不是最丑的，而是最好的提醒……”

我哭了。奶奶解開了我心中的結(jié)，看著小蚯蚓一般的淡紅色疤痕，我覺得好受多了，它不是那么丑了，甚至變得有些美麗起來。是啊，我太不小心、太不細(xì)致了，傷疤的存在，也許就是為了時刻提醒我，不要忘記了曾經(jīng)的疼痛。

流星劃過夜空，留下美好的遐想;流水滑過青石，留下悅耳的泉音;而父母給我的關(guān)懷，深藏心底，使我受益匪淺!

一張桌子，四把椅子。椅子上干干凈凈，桌子上卻有一處擦不掉的油漬。

在家里，父親是那么博學(xué)，母親是那么賢惠。每當(dāng)餐桌上擺滿母親做的美味可口的飯菜時，父親便開始講“大道理”了——他總是一肚子的大道理!父親總是說：“吃飯是有講究的，要一只手拿筷子，另一只手扶著碗才行!”可我很頑皮，總是嘟囔：“我就是不扶!”這時父親便會十分生氣，舉起筷子要打我，見父親的筷子馬上要砸下來，我嚇得閉起了眼睛。可是筷子卻突然慢慢減速，然后只在我的頭上輕輕敲了一下。我笑了，父親皺著的眉頭也舒展了。我望向筷子，那里剛好有一滴油滴落下來，啪嗒一聲輕砸在餐桌桌面上。媽媽試著擦了好多次，都擦不徹底。后來，那塊桌面上蓋了一層鋼化玻璃，那一滴油漬便成了永遠(yuǎn)的痕跡。而我再也沒有只用一只手吃過飯。

我知道，那滴油漬里有一個叫做成長的故事!

記得我很小的時候，字寫得很不好。有一次父親檢查我的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)我的字他都認(rèn)不清，便決定教我練字，并計劃從毛筆練起。

父親的毛筆字寫得很好，可是他沒有太多時間，我平時也要上學(xué)，父親便決定在暑假里教我。然而即便是暑假里父親也是要上班的，因為高三的學(xué)生都在補課，于是練字的時間便排到了晚上。每天晚上，總有一只大手握著一只小手，在臺燈下練字，直到深夜……這樣沒多久，父親的額頭上便有了幾條皺紋，眼圈也黑了幾分。有一次我對疲倦的父親說：“爸爸，您先休息去吧，累到了就不好了，我自己一個人練就行!”第二晚，當(dāng)我專心練字時，一不小心一滴墨汁飛濺出來，染上了衣襟。盡管我努力沖刷，卻還是無濟(jì)于事，留下了永遠(yuǎn)的污漬。

我知道，那片墨漬里記載著一個名叫“勤奮自立”的故事!

雨絲如一根根銀箭，飛速射向地面，濺起一朵朵水花，被燈光照射，還閃著光。我無暇欣賞這些，因為馬上就要放學(xué)了，父親出差去了，母親又要上班，而我沒有帶傘!

放學(xué)了，同學(xué)們都走光了，老師也走了，學(xué)校里空蕩蕩的，只有我一個人趴在窗臺上，絕望地望著校門口。看一看手表，離母親下班的時間還有幾個小時。我等不住了，正準(zhǔn)備冒雨沖回家。這時候校門口突然閃現(xiàn)出一個熟悉的身影，在朦朧的雨霧中不是很清晰。慢慢近了，啊!是媽媽!我立刻沖進(jìn)母親的傘下，抓住母親的手說：“媽，我以為這會我要成落湯雞了呢!”“怎么會呢?知道你沒帶傘，我借了把傘匆匆請假趕來接你!”

途中，母親的那把小傘一直向我傾斜，望著母親濕漉漉的肩膀和后背，我偷偷擦去了眼淚。那一刻雨霧中好像射下了一縷陽光，它照在我的臉上，印在了我的心里。

我知道，那一縷直透心底的陽光里銘記著一個叫做“愛”的故事!

時光如一把深情卻無情的刻刀，它記載著我們的成長，卻也在父母的臉上刻下了皺紋。我想：只有永遠(yuǎn)銘記那些成長歲月中的點點滴滴，才能懂得人生不易，才能在回首時知道來處，前行中明辨方向!

青春短暫，總有一些遺憾。回望，六年，我們一起走過的痕跡——題記。

時光，總是短暫的，轉(zhuǎn)眼間，我們在這個學(xué)校已經(jīng)呆了快六年了。還有半年我們就像過往云煙，散了。但是校內(nèi)，總有一些我們留下來的，快樂或失敗等等的痕跡。

一樓的那座乘涼亭，是我們最美好的記憶了吧。那時剛步入小學(xué)，不知收斂，一下課，大家鬧哄哄地都往空地上奔。那亭頂上垂下來的葡萄藤，總是被男孩們扯、拉，爭做“人猿泰山”，也總被我們女生說“幼稚”。其實啊，我們女生也沒“成熟”到哪里去，在涼亭下“老鷹捉小雞”，圍著大石柱瘋跑。那時，全校都回蕩著我們的咯咯笑聲和打鬧聲。現(xiàn)在，涼亭那兒還留著我們快樂的痕跡。

三年級，我們第一次搬到三樓。那時候，心里的頑心還沒壓滅。下課后，習(xí)慣大地方玩的我們總是趴在對面欄桿上往下看，個個都埋怨著地方小、沒地兒玩，看著下面歡快玩的人們，我們眼紅極了。有的氣得直跺腳，震得樓下跑來投訴。我們?nèi)龢悄沁呎煸箽膺B天。現(xiàn)在三樓那兒估計還殘留著我們怨恨的痕跡呢。

漸漸步入高段，我們深知自己背上的負(fù)擔(dān)越來越重，競爭越來越激烈。大家的心都收了許多。外面?zhèn)鱽淼湍昙壍耐嫠Ｂ暎覀儏s不能像他們那樣無憂無慮，只能眼巴巴看著。小升初考試即將來臨，普日那些頑皮的男生也加入了復(fù)習(xí)的行列。每天傍晚，你望著廣場，沒有一個孩子在下面玩耍。每天深夜，你都能看見無數(shù)燈光透過窗外。大家拼搏的汗水，揮灑在教室里的每一個角落。聽，那朗朗的讀書聲、看，那一堆堆書本，都是我們努力的痕跡。

六年，我們走過的痕跡很多、很多，馬上各自離別，我們的心中卻有一堵不會倒塌的墻——友誼之墻。

最美的愛初三大全（16篇）篇十二

世間的一切，都是遇見。就在這個夏天，我遇見了你——我最親愛的趙老師。

說實話，一開始我有些怕趙老師。因為那時的我還沒有見過趙老師“本尊”，心中還是有些彷徨和不安的。上課鈴響了，一位身著淡藍(lán)色長裙的女老師邁著輕盈的腳步踏入我們班教室時，我突然意識到，她就是我們的語文老師。

趙老師輕輕踏上講臺，從容地打開文件夾開始授課，為我們傳授著知識。這是一位極富有涵養(yǎng)的老師。輕風(fēng)撫著她白皙的面龐，眼睛里迸射出智慧的光芒。同學(xué)們跟隨著她那娓娓動聽的話語，遨游在知識的海洋中。

趙老師上課是很認(rèn)真的，語言精彩、風(fēng)趣幽默。上趙老師的課給人的感覺更像是與一位摯友在交談。記得有一次，一位同學(xué)在課堂上回答問題時，還沒理清思路就張口回答了，只見他前言不搭后語，磕磕絆絆地解釋著……趙老師就走下講臺站到那位同學(xué)身邊，先給他講明白解題思路，然后再讓那位同學(xué)回答。不知是不是因為緊張，那個同學(xué)依然答得磕磕絆絆。個別同學(xué)不禁笑出了聲，趙老師聽到了，便要求那個笑話別人的同學(xué)給大家講題。事后，趙老師也告誡大家做事前一定要三思，不能因為別人做的不好而嘲笑他；也不能因為自己會而嘲笑不會的同學(xué)，要學(xué)會將心比心推己及人。

但我與她的真正邂逅，是在此事之后的一個課間。

“趙老師，遇見您是我的榮幸！”

“遇見你，也是我的一份幸運。”

最美的愛初三大全（16篇）篇十三

天空中掠過幾只飛鳥，那是青春遠(yuǎn)去的背影;秋風(fēng)中飄下幾片落葉，那是青春褪去的稚嫩;草地上留下幾個腳印，那是青春留下的蹤跡。

現(xiàn)實終歸是殘酷的，離家在外孤身一人的我一無所有，什么都要靠自己，每次想家的時候眼淚總會不由自主的簌然落下讓我措手不及。每次和父母通話時，都哽咽著不知道要說些什么，眼淚多少次從臉頰滑落，卻又不敢哭出聲音，害怕遠(yuǎn)方的父母更加牽掛，害怕這份思念會愈加濃烈。夜深人靜時，一個人趴在陽臺上仰望滿天繁星，它們照亮的那條路是通向遠(yuǎn)處的，將要抵達(dá)的是這個世界上最美好溫暖的地方，那個地方叫做家。

慢慢的，在這世態(tài)炎涼的復(fù)雜塵世中我漸漸學(xué)會了人情世故，但我心知肚明不能丟了最初的自己，最初的那份美好和單純要始終牢記著。好多次堅持不下去想放棄，但內(nèi)心一直有一個聲音在吶喊;一無所有的你憑什么喊累，路還長，不要輕易說失望，不要讓現(xiàn)在留下遺憾，不要讓未來成為遐想。是的，離家在外為了自己的以后而奮斗的你除了堅強別無選擇。

青春像盛開的玫瑰，那樣的妖嬈;青春像明凈的水滴，那樣的一塵不染;青春像綻開的石榴，那樣的飽滿輕盈。

聽，遠(yuǎn)處一直有一個聲音在吶喊，青春萬歲。

逝者如斯，不舍晝夜，在時間的侵蝕下，總有些許事物在生命中慢慢黯淡……。

那天，外面的雨下得好大好大，站在老屋下，望著那位忙忙碌碌的阿姨，她提著桶，向屋外走去，風(fēng)撩亂了老人的銀發(fā)，讓人不禁猛然心疼。就在她與我擦肩而過時，我想向她打聲招呼，卻內(nèi)心一陣彷徨：她還能記得我嗎?都隔了好幾年了!

“嘿!”我還是發(fā)出了聲音，但似乎小得連自己都聽不見，但她卻轉(zhuǎn)過頭面向我：“什么事?”飽經(jīng)風(fēng)霜的臉掠過一絲迷惑。“我以前……”我的嘴角抽了抽，終究沒有說出口，只是擺了擺手，表示沒事。她表現(xiàn)出怪異的神色，繼續(xù)走路。我撐著傘佇立在原地，直到她完全消失在雨幕中……雨水一滴滴從傘面滑落，恰是我心中的淚水，她已經(jīng)不再認(rèn)識我了!

時光的沙漏在慢慢地傾斜，你慢慢老去，我迎著驕陽怒放，曾經(jīng)已不再擁有，再次見到您，只為祝您一切安好!

荏苒冬春謝，寒暑忽流易。時間留下的，只有心中滿滿的感慨……。

匆匆的是光蔭，茫茫的是人生。又有誰，曾在時間的盡頭，駐足，眺望來時的腳印。

歲月斑駁，帶走了你美麗的容顏，卻留下了那最美的痕跡。

我們并不輕松，但卻很快樂。

你寧可多走好幾里路，也不坐公交車，卻僅僅是為了給我多買幾塊糖。你攢了幾個雞蛋，卻全都給了我吃。陽光下，是你彎腰挖野菜的身影;陽光下，是你忙里忙外操持家務(wù)的身影;陽光下，是你在前面走，我在后面追隨的身影。

我們并不富裕，但卻很充實。

慢慢的，我長大了，變高了，而你，卻矮了。作業(yè)一項項增多，練習(xí)冊一本本加厚，書包一天天增重，科目一個個增加……燈光下，我在寫著作業(yè)，你，在看著我――僅僅是看著我。花白的頭發(fā)在燈光的映襯下仿佛與墻壁融為一體。

我們并不聰明，但卻可以努力。

你，很怕熱，在炎熱的夏夜，你熱得睡不好覺，卻寧愿自己汗如雨下仍在我的身邊，為我扇風(fēng)，為我驅(qū)蚊，只為讓我在清清涼涼的睡個好覺，不為蚊蟲而煩惱。

捧在手里怕碎了，含在口里怕化了。不顧一切為著我，只為我安好。

纖纖玉手漸漸變皺，眼邊魚兒條條游出，你，最終沒有禁得歲月的磨合。歲月走過，你的身上留下了它的痕跡。

推開門，陽光傾泄而下，落在你那花白的頭發(fā)上，隨著你身體的一起一伏，仿佛一朵碩大的蒲公英在微風(fēng)中搖擺，金邊繚繞，如夢如幻。“呀，寶寶來啦，姥姥留了幾塊大骨頭肉，就等你來給你做，等會兒啊，姥姥就給寶寶弄大骨頭肉吃。”說完，你的身影便又在屋前屋后忙碌了起來。

駐足，回望，你一顰一笑如在眼前。歲月，斑駁了你的容顏，卻永遠(yuǎn)無法斑駁從前的記憶。回望我們來時的路，那些腳印，是我們共同的、最美的――痕跡。

時間，悄然而逝，不經(jīng)意地改變了一些東西;成長，雖然帶走了許多，但留下了刻骨銘心的痕跡。

猶記得，兩年前的那段時光，離開熟悉的家鄉(xiāng)，來到這座陌生的城市，加入一個陌生的集體。迷茫，彷徨，無助。稀里糊涂地被選為班長。剛開始，站在講臺上，看著臺下喧鬧的同學(xué)們，我竟有些不知所措。心中不止一次想到放棄，但又堅持了下去。直到那件事情的發(fā)生。

年段要舉辦“班班有歌聲”比賽，作為一個從開學(xué)以來都被年段公認(rèn)為“差班”的班級的班長，我自然就沒有把這事兒放在心上。然而同學(xué)卻不這么想，他們在經(jīng)歷了眾多的“打擊”之后，依舊士氣高漲，決心打個翻身仗。每一天的練習(xí)，他們都是那么努力，那么投入。以致于使我都為自己的行為感到自慚形穢，決心加入他們，一起創(chuàng)造奇跡。

之后的每一天，我們都發(fā)動所有的力量來使這一次合唱成功。家長們幫忙買演出服，老師盡心盡力地幫助我們提高水平，班委努力地維持排練紀(jì)律。

成績終于揭曉，我們脫穎而出，獲得了一等獎。成績公布時，所有人都是那么安然若素，一個多月來的心酸與勞累終于換來了喜悅的成果。

這件事，讓我明白：很多事情并非你做不到，只在于你是否想把它做好。從而讓我放棄了辭職的念頭，并要義無反顧地堅持下去。在一次次的活動過后，我們漸漸退去了最開始的青澀，逐漸變得羽翼豐滿。

成長，教我懂得責(zé)任，讓我一步步地成長，在體驗中從幼稚更加趨于成熟。這份成熟，是成長留給我們的痕跡。

最美的愛初三大全（16篇）篇十四

天空中掠過幾只飛鳥，那是青春遠(yuǎn)去的背影;秋風(fēng)中飄下幾片落葉，那是青春褪去的稚嫩;草地上留下幾個腳印，那是青春留下的蹤跡。

現(xiàn)實終歸是殘酷的，離家在外孤身一人的我一無所有，什么都要靠自己，每次想家的時候眼淚總會不由自主的簌然落下讓我措手不及。每次和父母通話時，都哽咽著不知道要說些什么，眼淚多少次從臉頰滑落，卻又不敢哭出聲音，害怕遠(yuǎn)方的父母更加牽掛，害怕這份思念會愈加濃烈。夜深人靜時，一個人趴在陽臺上仰望滿天繁星，它們照亮的那條路是通向遠(yuǎn)處的，將要抵達(dá)的是這個世界上最美好溫暖的地方，那個地方叫做家。

慢慢的，在這世態(tài)炎涼的復(fù)雜塵世中我漸漸學(xué)會了人情世故，但我心知肚明不能丟了最初的自己，最初的那份美好和單純要始終牢記著。好多次堅持不下去想放棄，但內(nèi)心一直有一個聲音在吶喊;一無所有的你憑什么喊累，路還長，不要輕易說失望，不要讓現(xiàn)在留下遺憾，不要讓未來成為遐想。是的，離家在外為了自己的以后而奮斗的你除了堅強別無選擇。

青春像盛開的玫瑰，那樣的妖嬈;青春像明凈的水滴，那樣的一塵不染;青春像綻開的石榴，那樣的飽滿輕盈。

聽，遠(yuǎn)處一直有一個聲音在吶喊，青春萬歲。

逝者如斯，不舍晝夜，在時間的侵蝕下，總有些許事物在生命中慢慢黯淡……。

那天，外面的雨下得好大好大，站在老屋下，望著那位忙忙碌碌的阿姨，她提著桶，向屋外走去，風(fēng)撩亂了老人的銀發(fā)，讓人不禁猛然心疼。就在她與我擦肩而過時，我想向她打聲招呼，卻內(nèi)心一陣彷徨：她還能記得我嗎?都隔了好幾年了!

“嘿!”我還是發(fā)出了聲音，但似乎小得連自己都聽不見，但她卻轉(zhuǎn)過頭面向我：“什么事?”飽經(jīng)風(fēng)霜的臉掠過一絲迷惑。“我以前……”我的嘴角抽了抽，終究沒有說出口，只是擺了擺手，表示沒事。她表現(xiàn)出怪異的神色，繼續(xù)走路。我撐著傘佇立在原地，直到她完全消失在雨幕中……雨水一滴滴從傘面滑落，恰是我心中的淚水，她已經(jīng)不再認(rèn)識我了!

時光的沙漏在慢慢地傾斜，你慢慢老去，我迎著驕陽怒放，曾經(jīng)已不再擁有，再次見到您，只為祝您一切安好!

荏苒冬春謝，寒暑忽流易。時間留下的，只有心中滿滿的感慨……。

匆匆的是光蔭，茫茫的是人生。又有誰，曾在時間的盡頭，駐足，眺望來時的腳印。

歲月斑駁，帶走了你美麗的容顏，卻留下了那最美的痕跡。

我們并不輕松，但卻很快樂。

你寧可多走好幾里路，也不坐公交車，卻僅僅是為了給我多買幾塊糖。你攢了幾個雞蛋，卻全都給了我吃。陽光下，是你彎腰挖野菜的身影;陽光下，是你忙里忙外操持家務(wù)的身影;陽光下，是你在前面走，我在后面追隨的身影。

我們并不富裕，但卻很充實。

慢慢的，我長大了，變高了，而你，卻矮了。作業(yè)一項項增多，練習(xí)冊一本本加厚，書包一天天增重，科目一個個增加……燈光下，我在寫著作業(yè)，你，在看著我――僅僅是看著我。花白的頭發(fā)在燈光的映襯下仿佛與墻壁融為一體。

我們并不聰明，但卻可以努力。

你，很怕熱，在炎熱的夏夜，你熱得睡不好覺，卻寧愿自己汗如雨下仍在我的身邊，為我扇風(fēng)，為我驅(qū)蚊，只為讓我在清清涼涼的睡個好覺，不為蚊蟲而煩惱。

捧在手里怕碎了，含在口里怕化了。不顧一切為著我，只為我安好。

纖纖玉手漸漸變皺，眼邊魚兒條條游出，你，最終沒有禁得歲月的磨合。歲月走過，你的身上留下了它的痕跡。

推開門，陽光傾泄而下，落在你那花白的頭發(fā)上，隨著你身體的一起一伏，仿佛一朵碩大的蒲公英在微風(fēng)中搖擺，金邊繚繞，如夢如幻。“呀，寶寶來啦，姥姥留了幾塊大骨頭肉，就等你來給你做，等會兒啊，姥姥就給寶寶弄大骨頭肉吃。”說完，你的身影便又在屋前屋后忙碌了起來。

駐足，回望，你一顰一笑如在眼前。歲月，斑駁了你的容顏，卻永遠(yuǎn)無法斑駁從前的記憶。回望我們來時的路，那些腳印，是我們共同的、最美的――痕跡。

時間，悄然而逝，不經(jīng)意地改變了一些東西;成長，雖然帶走了許多，但留下了刻骨銘心的痕跡。

猶記得，兩年前的那段時光，離開熟悉的家鄉(xiāng)，來到這座陌生的城市，加入一個陌生的集體。迷茫，彷徨，無助。稀里糊涂地被選為班長。剛開始，站在講臺上，看著臺下喧鬧的同學(xué)們，我竟有些不知所措。心中不止一次想到放棄，但又堅持了下去。直到那件事情的發(fā)生。

年段要舉辦“班班有歌聲”比賽，作為一個從開學(xué)以來都被年段公認(rèn)為“差班”的班級的班長，我自然就沒有把這事兒放在心上。然而同學(xué)卻不這么想，他們在經(jīng)歷了眾多的“打擊”之后，依舊士氣高漲，決心打個翻身仗。每一天的練習(xí)，他們都是那么努力，那么投入。以致于使我都為自己的行為感到自慚形穢，決心加入他們，一起創(chuàng)造奇跡。

之后的每一天，我們都發(fā)動所有的力量來使這一次合唱成功。家長們幫忙買演出服，老師盡心盡力地幫助我們提高水平，班委努力地維持排練紀(jì)律。

成績終于揭曉，我們脫穎而出，獲得了一等獎。成績公布時，所有人都是那么安然若素，一個多月來的心酸與勞累終于換來了喜悅的成果。

這件事，讓我明白：很多事情并非你做不到，只在于你是否想把它做好。從而讓我放棄了辭職的念頭，并要義無反顧地堅持下去。在一次次的活動過后，我們漸漸退去了最開始的青澀，逐漸變得羽翼豐滿。

成長，教我懂得責(zé)任，讓我一步步地成長，在體驗中從幼稚更加趨于成熟。這份成熟，是成長留給我們的痕跡。

時間老人一聲不吭地向前走著，他走過了春夏秋冬，走遍了天上地下，我們也由原來那個牙牙學(xué)語的小孩，變成了現(xiàn)在活力四射的少年，回頭望去，身后留下了深深淺淺的腳印，那是歲月留下的痕跡。

被潮水沖淡了的腳印，留下了一段曾經(jīng)磅礴的記憶。

那是一個風(fēng)雨交加的下午，天空中布滿了烏云，像一個巨大無比的猛獸，呼喊著，咆哮著，它張大嘴，口中的垂涎已經(jīng)堆積成了一片海洋，像瀑布似的傾瀉下來，仿佛要吞掉整個地球似的。整座城市都靜悄悄的，籠罩在一片死寂之中。我獨自一人走在街上，任憑暴雨的拍打。今天，我的英語考試又失敗了，這已經(jīng)是第n次了，老師對我已不抱任何希望，但我真的是在很用心的學(xué)啊，難道是我前世得罪了上天，今生他要來報復(fù)我?我應(yīng)該如何向媽媽交代啊，她已為我付出了太多太多。

雨依然在下，還是那么大，無情地打在我受傷的心上。突然，一把熟悉的紅傘出現(xiàn)在了我頭上，我回頭一看，是媽媽在為我擋雨，便立即撲進(jìn)她的懷抱中，放聲大哭，所有的痛苦都融入了淚水，和著雨水一起流走了。媽媽輕輕地拍著我的背說：“孩子，別哭了，短時間的失敗算不了什么，只要我們找準(zhǔn)方法繼續(xù)努力，就會有成功的那一天，相信自己是最棒的，走，我們回家換衣服。”那團(tuán)紅色的火焰漸漸消失在雨中，只留下兩串腳印，不一會兒，那被雨水拍打的腳印也漸漸模糊，變成了一朵朵晶瑩剔透的浪花，但它卻烙在了我的心上，永遠(yuǎn)也不會消失。“媽媽，謝謝您!”

打開記憶的閘門，看著自己曾經(jīng)留下的腳印，可別小瞧一串串腳印，那是歲月給我們的生命留下的痕跡，它記錄著我們的一點一滴，給我們留下了一段段難忘的回憶。

最美的愛初三大全（16篇）篇十五

對于父母的贊頌在中華民族的上下五千年傳承中從未中斷過，從我們呱呱墜地的那一刻起，父母的愛就將我們緊緊包圍。我們范例啊張口，衣來伸手；我們歌頌父母，但事實上我們究竟回報父母以什么？走出學(xué)校，一天的緊張與疲憊轟然崩塌在身上，是誰為我們將肩上的書包拿去？功課的繁復(fù)與雜亂使我們措手不及，是誰在書桌上悄然地放上牛奶？成功的`喜悅與快樂全然消去曾經(jīng)的苦累，是誰在我們的身旁輕聲提醒不要驕傲？所以總能在學(xué)校路邊的街頭轉(zhuǎn)角，有父母在含笑等待著孩子。

我的迷茫，我的心慌。我的心寒，我的孤單。好朋友一句貼心話，翻不過的心墻，至少被開了幾扇窗。在青春年華里，朋友的梨渦淺笑似把我邀。但是“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，友誼此時古難全。我們的童話游戲，我們的喧鬧不合一點點地濃縮，粹出精華，填在心房。我“但愿人長久”，只為與朋友“千里共嬋娟”。我們“不知天上宮闕，今夕是何年”，是不是就要到分別揮手的那一刻了？所以在看到大街上三兩個朋友并肩走在一起時，告戒自己要抓住那轉(zhuǎn)瞬即逝的歲月，牢記不斷長大的友誼。

陌生人是一個怎樣的名詞？在路上與他人擦肩而過，是不是先會警覺地查看自己有沒有遭竊？曾幾何時起，我們的防備心與日俱增？曾幾何時起，我們眼中不信任的光芒永遠(yuǎn)存在？那我們又該如何解釋那一場駭人災(zāi)難中的眾志成城？那一刻，我們撤去防備；那一刻，我們換上信賴；那一刻，我們構(gòu)出美好境界。陌生的臉孔，不陌生的心；生疏的語氣，不生疏的關(guān)心。在那一瞬，人性的光輝與博愛被框入永遠(yuǎn)的紀(jì)念冊。所以常看見與人擦肩而過的回眸，那不熟悉的臉龐上，熟悉的微笑。

依然陶醉于青山秀水彩云追月的清新淡雅，依然沉浸于長河落日大漠孤煙的凄美幽寂。重新開始感動于大千世界茫茫人海的瞬間博愛。

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最美的愛初三大全（16篇）篇十六

“風(fēng)在吼，馬在叫，黃河在咆哮，黃河在咆哮！”當(dāng)我置身于我們的母親河身邊時，我的腦海中不斷循環(huán)著這句歌詞。如此磅礴的氣勢，如此奔流的河水，我想最美的風(fēng)景也便是如此了吧！

黃河之水不與那些圣人口中清澈純凈的涓涓流水相同，它渾黃厚濁，洶涌澎湃；它騰起裹挾著泥沙的浪潮，一次次奮力擊打著河岸。它無數(shù)次涌蕩，無數(shù)次翻騰，無數(shù)次爆發(fā)出令人震悚的咆哮！它，就是我們東方雄獅的母親！

黃河，它洶涌澎湃，涌動的是我們中華兒女的家國情懷；黃河，它渾黃厚濁，裹挾的是中華幾千年的歷史文化！帶著這些發(fā)出的咆哮怎能不令人震悚，令人肅立。

但，似乎不只如此。

近日，新聞頭條中又一條熱點新聞引起了我的注意——飯圈女孩怒懟香港憤青。平日里，追星女孩們總會被人們誤解為花癡，表現(xiàn)形式不過于：“某某某好帥！”但真正到了國家領(lǐng)土受到威脅的時刻，她們卻紛紛為阿中哥挺身而出。據(jù)悉，還有一香港少女不顧香港憤青的威脅咒罵，毅然撕下__標(biāo)語，并淡定從容地轉(zhuǎn)身而去。這就是中華兒女的家國情懷！這當(dāng)然也是最美的風(fēng)景！

黃河，以她洶涌磅礴的氣勢彰顯中華情懷；軍人，以他（她）鏗鏘有力的步伐宣誓愛國情操；普通百姓，以他們的一舉一動顯示家國情懷！這才是最美的風(fēng)景！