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溫暖的時刻六年級(通用18篇)

時間:2025-06-24 作者:文鋒

6.優(yōu)秀的作文往往能夠給讀者帶來思考和啟發(fā),具有積極的社會影響力。以下是一些寫得很出色的優(yōu)秀作文,希望對你的寫作有所啟發(fā)。

溫暖的時刻六年級(通用18篇)篇一

冬日早晨,我感到頭昏腦脹,渾身乏力。到第三節(jié)課,頭痛得越發(fā)厲害,還伴著陣陣惡心,人如同掉進了冰窟窿。第四節(jié)課時,我就像一只斷線的風箏趴在了桌子上。“你沒事吧?我看你臉色發(fā)白,是不是發(fā)燒了?”同桌盛奕霏伸手摸摸我的頭。她的手溫暖、柔軟、干燥,頭痛似乎都緩和了許多。“哇,你病得不輕!我得去找老師!”她急急忙忙地向辦公室跑去。

趁老師聯(lián)系家長時,盛奕霏發(fā)現(xiàn)我還沒盛飯,主動拿起我的飯盒為我打來飯菜。我實在沒胃口,吃不下。“這怎么能行,不吃東西哪來營養(yǎng)?怎么抵抗細菌!別??嗦,快吃!”霸道的話語中透著陣陣暖意。望著熱氣騰騰的飯菜,我怎能讓她的辛苦白費?于是捧起湯碗喝了起來。熱乎乎的湯把熱量傳到了我的全身,蔬菜香氣充滿了口腔,一股股暖流從心底涌起,渾身熱乎起來了。我紅著眼瞅著忙活了半天的同桌,輕輕地說:“謝謝你,盛奕霏!”她什么也沒說,只是向我點了點頭。低頭的一剎那,我發(fā)現(xiàn)因為照顧我,她飯盒中的飯菜早已涼了。

在這寒冷的冬日,我因同桌的這份熱情,感到無比的溫暖。

溫暖的時刻六年級(通用18篇)篇二

“過年嘍”我一聲聲喊聲,好像一陣陣銀鈴!

除夕之夜,我們?nèi)页酝觑埡螅乙呀?jīng)再也忍不住了,急忙跑回房間,抱起一堆堆花炮,那起香,像一支離弦的箭,第一個沖出家門口!和哥哥姐姐一起來到了公園,我就立刻點燃了一個花炮,引線噴了出來,“嗦”的一聲,在空中繞了一圈后,“啪”的一聲,炸開了像一只只蝴蝶,飄飄悠悠的往下落。我高興極了!

就對大家說:“你們快來玩花炮啊!這個花炮很好玩!大家爭先恐后的跑了過來,時而發(fā)出了聲音:“給我”“給我一個花炮”```````我一連放了十幾串花炮有:葡萄花、小噴星、二響炮、蜘蛛王等。其中,我最喜歡的是葡萄花炮。首先,我把葡萄花炮掛在樹上,然后,我點燃花炮,最后,它會轉好多圈以后就變成一朵葡萄花,而且我最喜歡!看!我的哥哥在放“四季花”他點燃引,只見“嗦”的一聲球轉開了,放出來的是煙花,有紅的、黃的、藍的等,很多顏色。

除夕之夜過的很快樂!在花炮聲中,我度過了一個歡樂、有趣的除夕之夜!!

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溫暖的時刻六年級(通用18篇)篇三

20xx年5月12日,一個再平常不過的日子,卻注定給人們留下一段非同尋常的記憶與經(jīng)歷。對許多人來說,它意味著一場曠世的災難,意味著死亡、傷痛以及天崩地裂的毀滅,意味著靈魂的震憾與恐懼,而這一切竟是人力所不能改變的,只能在毀滅中面對與接受,只能在悲痛中奮起與挽救。

連日來,生與死的.分秒搏斗在汶川災區(qū)的殘垣廢墟中進行;連日來,我們的眼里一直掛著層層的淚水,每一次看到那揪心的畫面和涌動的愛心,無論多么堅強的人都忍不住淚流滿臉。年輕的戰(zhàn)士哭了,一個剛從廢墟中帶出了一個孩子的戰(zhàn)士跪了下來大哭,對拖著他的人如是說;年輕的戰(zhàn)士哭了,幾個小孩子被救出來了,但只有一個活著,他抱著那個幸存的小女孩在雨中大叫著,跑向救援隊所在的帳篷;中央電視臺的一位男主持人在直播中哭了,他眼含淚水在解說,當他說完“為什么我們能夠這樣(愛心救助),是因為這片土地的人民懂得互相守望和幫助”后,忍不住哭泣;我也哭了。那幾天,我們沒法上課,整天守在電視前,手看著關于地震的消息,看到一幅幅感人的畫面,我哭了。作為我,一個小學生,似乎只有淚水來表達我的感動和悲痛。

為什么我們的眼中飽含淚水,是因為我們每個中國人對這片土地愛得深沉。看!地震消息傳開后,神州大地上每個城市都立即自發(fā)行動,開始對受災地區(qū)伸出援助之手。在每個城市的慈善會及紅十字會辦公的地方,許多群眾自發(fā)前來捐款,捐物,他們中有企業(yè)負責人、老人、家庭婦女、農(nóng)民工;獻血車前更是排起了長龍……災難無情,人間有愛,每一個細節(jié)都讓我們心生感動。我們每個中國人一個小小的愛心之舉,就能夠挽救一個瀕于生命邊緣的災民,就能夠重新燃燒一個對生活失去希望的災民。我們每一個中國同胞自發(fā)搭起通向災區(qū)的愛心之橋,毫無保留我們的愛心,攜起手來與災區(qū)人民共渡難關!堅強的中國人,不哭!

每一分錢,每一件物,每一滴血,都凝聚著國人的愛心,都寄托著災區(qū)戰(zhàn)勝困難的希望。地震毀了災區(qū)人民美好的家園,奪走了他們親人的生命,但不要悲傷,每個災民都是我們每個中國同胞的親人!地震無情,中國有愛,每一個中國人必與災區(qū)人民相望相守、相勉相助,戰(zhàn)勝萬難!

這一刻,我們都是最美麗的中國人!20xx年5月12日,這一天會永遠讓我們銘記在心,因為有太多鮮活的生命不幸離我們而去,我們無力挽留;而同時,我們也已把最溫暖的關懷與祈禱送給了那些在災難中受傷的人們,愿他們早日康復,樹立起生活的信心與勇氣,盡快重建自己美好的家園。

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溫暖的時刻六年級(通用18篇)篇四

自從我眼睛受傷后,我受傷的眼一片模糊。雖說另一只眼基本沒受傷,但看到的也只是一片模糊罷了。整天就在模糊與黑暗中徘徊。

一天,醒來后,我發(fā)覺我又站在了模糊與黑暗的“十字路口”中間。我努力地睜開眼,企圖離開“岔路口”,于是掙扎了許久,但是我發(fā)覺這種舉動完全是徒勞的。擺脫掉了“岔路口”,卻走進了模糊或黑暗的道路。

正在我徘徊時,突然一陣悅耳的鈴聲闖入我的世界。我誤以為是電話的鈴聲,致使我一把抓起電話沖那頭喊了一句:“喂!您好!”可是,半天得不到回答。此刻,好奇心占據(jù)了我的心房。我的大腦命令我的眼睛,我的眼睛接到命令:立刻把眼皮支開。盡管努力了,但還是沒成功。可是大腦偏偏是“一根筋”,偏偏指揮眼睛。無奈,眼皮支架不住了,只得開啟“城門”。我終于看到了!我的世界里出現(xiàn)了一個光點,隨后光點逐漸擴大——我看到了一行小字。原來剛才那電話響起的鈴聲,并非來電,而是短信提示!

溫暖的時刻六年級(通用18篇)篇五

穿行于人間常情,不斷的云煙中,總有些不必轟轟烈烈,時常憶起,心頭又忽然溫暖的小事,就如那次小溫暖。

約莫四年級時,班里新轉來了位女生,緊貼頭皮的馬尾,松松垮垮的運動服,看起來弱不禁風,是個文靜內(nèi)向的弱女子。班主任大手一揮,她便成了我的同桌。一連幾日,兩人都未曾對話,只是偶爾對視一笑。

讓我與她走近是那一次微妙的小事。從小到大都是左撇子的我從未改過這壞習慣,與其他同桌不同,經(jīng)常寫字時因兩手相撞而發(fā)生爭執(zhí)。記得那是一節(jié)自習課,班中靜悄悄的,只留下少許不停地行筆聲。不知何時,我的手又跨過“大河”,占了她一席之地——可是沒有詢問,也沒有碰在一起,不解地轉過頭,看到了那一幕。

只見我的左手悄然間已壓上了她接近只見我的左手悄然間已壓上了她接近一半的桌子。可是她沒有皺眉,只是不斷將右手挪開,緊縮瘦小的身子,只伸出一只纖細的小手艱難的書寫,歪著頭,直到額頭邊的發(fā)絲慢慢垂落,毛茸茸的辮子如貓尾巴般低垂于肩。終于碰上了,她卻紅著臉低頭,連聲對我道歉。

急忙縮回手,望著她失措的模樣,剎那間,一股暖流輕輕流進了我的心田。很小,卻讓我感受到了無邊的暖意。同時也讓我悟道:與他人發(fā)生矛盾或爭執(zhí)時,或許并不用固執(zhí),退一步,為別人想一想,才是解決的問題的最佳法,即使素不相識。溫暖了他人,也溫暖了自己。

呆望著自己的左手,心中不經(jīng)意間涌上少許伴隨記憶的小溫暖。嘴角噙著淡淡的笑容——這個世界,很冷也很暖。冷暖之間,我不能只是流淚,我要做一個含淚奔跑的人,一個照亮他人的人。

溫暖的時刻六年級(通用18篇)篇六

人生就像一顆參天大樹,樹上的一片片小葉子,記載著人生中的一次次經(jīng)歷.這一片記載著快樂;這一片記載著傷心;還有那一片記載著溫暖......今天我愿摘下一片小樹葉與您,與他,與大家分享。父母那無私的愛,便是我人生中最溫暖的記憶。

清楚的記得那是五年級的第一次考試,發(fā)試卷了,鮮紅的九十四分清晰地印在卷子上,我一時呆住了,不知所措,這是怎么回事我不相信自己的眼睛。一向自信的'我,考試后,算了一下一百一十分以上準沒問題,可是這又是咋回事呢?肯定是老師算錯了!我把分數(shù)仔仔細細從頭到尾又加了五遍,仍是九十四分。要不然就是老師改錯了,我不服氣的想,又仔仔細細的審著被打錯號的題目,才發(fā)現(xiàn)錯的全是不該錯的題。第一次考的這么差,我沮喪地垂著頭回到了家。用手顫顫巍巍地將卷子交給了爸爸低著頭紅著臉站在他面前準備接受爸爸的“暴風驟雨”。但是令我出乎意料的是爸爸的表情異常的平靜,心平氣和的對我說:“這次的成績,你肯定很難過吧!沒關系,不管你考了多少分,爸爸媽媽依然很愛很愛你,這份愛與分數(shù)無關,只因你是我們的孩子”。“錯誤就像人生道路上的一塊絆腳石,清除了還可以勇往直前。有時候失敗也未必是一件壞事。但你一定要從中吸取教訓,做好查缺補漏,相信下一次一定不會給自己留遺憾的,因為世上無難事,只怕有心人。”爸爸邊說邊摸了摸我的頭,拍了拍我的肩。

“男子漢,加油!”此時,我已是淚流滿面,爸爸緊緊的抱著我,溫暖的不只是我的身體,更是我的內(nèi)心。爸爸的話語如同熊熊的火焰,照亮了我前進的道路。疲憊時,郁悶時,沮喪時,想想父母那無私的愛,那溫暖的話語,頓時力量倍增。我是父母的孩子,父母對我的愛與成績無關,只因我是他們最愛的孩子。我把這句話記在了本上,更刻在了心里,成為我今生最溫暖的記憶。

溫暖的時刻六年級(通用18篇)篇七

溫暖每個人都能感受到。我有一次在烤爐旁邊感受到了溫暖。這不僅僅是身體感受到了溫暖,更多的是心里感受到了溫暖。

一天,門外下起了大雪,天氣十分的寒冷。我一個人在家里,穿著棉襖,坐在烤爐旁烤火,感覺非常的溫暖。不知不覺,我想起了一個人--賣火柴的小女孩。仿佛她就在我身邊,我來到了她生活的世界里。看著她這么小就在為家庭分擔負擔。有一天因為她沒有賣出一盒火柴就不敢回家,怕父親責罵她,只好穿著媽媽的大拖鞋在冰天雪地的街上走。她又冷又餓,只好擦燃一根火柴,這時,她產(chǎn)生了幻想,幻想自己來到了歡樂的世界里,和許多小朋友一起高高興興的玩……就這樣,她一根一根慢慢的擦著火柴,直到最后一根。她是多么的希望得到一點點的溫暖,哪怕是一小塊食物。但是,對她來說都是多么的困難。慢慢地,她蹲在墻角,由于冷,她蜷縮成一團,慢慢的睡著了,就再也沒有起來。要是她像我一樣,能在爐邊烤火,有父母的疼愛,那該多好啊!

溫暖,對一個沒有挨凍,挨餓的人來說,不算什么。但是,像對小女孩這樣生活在悲慘世界的人來說就是一種奢侈。我們更應該珍惜今天的美好生活,好好學習。溫暖是愛的化身,是親情的縮寫,是……我們更應該懂得去珍惜溫暖。

溫暖的時刻六年級(通用18篇)篇八

上海的冬天,雖姍姍來遲,但一經(jīng)到來,卻冷得刺骨。也許棉被能帶給你溫暖,但我卻需要吃得溫暖。去吃一頓熱騰騰的火鍋,讓火鍋帶走所有的蕭瑟和孤寂。

那天晚上,窗外的風”呼呼“地刮著,我牽著爸爸媽媽的手走進火鍋店。火鍋店里人頭攢動,各種聲音不絕于耳。火鍋里冒出的熱氣像變幻的霧氣,直竄天空。它不斷地涌進我的鼻子里,我垂涎三齒,不禁流下了口水,”咕咕咕“我的肚子響個不停。身上的寒冷也隨著一燒而光,一股暖洋洋的感覺襲滿全身。我們迫不及待地點了菜。

不一會兒,上菜了。都是我最愛的:圓圓的藕片,硬硬的腐竹,細細的粉絲,冰冰的凍豆腐……只聽見”咣“的一聲,菌菇鍋底隆重出場。我定睛一看,哇!湯里有番茄,大蔥,金針菇,黑木耳許許多多誘人的食物,那鮮艷的色彩,濃郁的香味,”嗖“地一下勾起了我的食欲,讓我怦然行動。

剛開始,火鍋湯的顏色是深色的,上面泛著一絲絲的油,看上去風平湯靜。我們放入了凍豆腐,金針菇,腐竹,藕片,土豆,菠菜。過了一會兒,”撲通撲通“湯面上有一點點滾動,濺起了一個一個的小水花,周圍還襯著一些些白沫,熱氣在一層一層往上盤旋。在等待的時候,我環(huán)顧四周。有的人吃得臉紅耳漲,有的人說話嘰里呱啦,有的人熱得脫下衣服。

這時候,媽媽拍了我一下。我一轉頭,原來,火鍋湯開始翻騰了,奶白色的湯汁如牛奶一般,一個又一個的大水泡像一朵一朵浪花,此起彼伏,一浪接著一浪。里面的菜不斷地上下翻滾,猶如一群一群頑皮的小孩,在海面上時隱時現(xiàn)勇敢地沖浪。周圍的泡沫已經(jīng)消失殆盡,只剩下一團一團的熱氣迎面撲來,我的眼睛,頓時浸在乳白色的濃霧里,望煙欲穿。

咸菜煮豆腐------不用多言,我拿起筷子,往下一伸,揀起藕片,送進嘴里。輕輕地咬上一口,脆脆的,嫩嫩的,還有點甜甜的,像蘋果的味道,一股清香沁入我的心脾。媽媽夾了一塊凍豆腐,放入我的碗中。我蘸了點料,把它送進我的嘴里,哦,白色的凍豆腐在我的口中停留,我感覺到它的柔軟,它的汁水正慢慢地慢慢地在我口中爆開,混合著芝麻花生的香味,順著我的喉嚨一點一點蔓延開來,真是美味佳搖。

溫暖的時刻六年級(通用18篇)篇九

愛無處不在,如果說母愛是一株盛開的百合,在每個角落中散發(fā)著迷人的芳香,那么父愛則是一株茉莉,在某個角落中默默地吐著它那清新的芬芳。

記的在一個星期五的下午放學后,幾個同學約我一起玩捉迷藏,我想都沒有想就答應了。我就和幾個同學來到了一處較隱蔽的地方開心地玩起來,我們幾個輪流躲藏,玩得興致勃勃,早已忘記了回家的時間。不知不覺,天都已經(jīng)黑了,我們這才有點慌,心想:這下糟了,都這么晚了,回到家爸媽一定會罵我。我迅速地穿好鞋子,像一只豹子飛快地往家跑去。

回到家,屋里靜悄悄的,我小心翼翼地打開燈,心想:爸媽一定是睡了吧,看來他們一點也不擔心我,我頓感有些失落,可當我偷偷地往爸媽的臥室一看時,爸媽根本都不在家。原來他們都到外面去找我了。過了好一會兒,爸媽才從外面回來。剛進屋,我就看到爸爸媽媽一臉著急的樣子,:“你知道我們有多擔心嗎?都找了你一個多小時了,還差點報警了。”媽媽擔心地埋怨我說,“以后不可以亂跑了,知道嗎?”那一刻,我感到了溫暖,感到了爸媽對我的愛,更感到了愧疚,原來我錯怪了爸爸媽媽。

讓我們珍惜現(xiàn)在與爸媽相處的時間吧,這就是最溫暖的時刻!

溫暖的時刻六年級(通用18篇)篇十

都說“養(yǎng)兒防老”,可總是有些孩子因為工作繁忙或其它原因,將老人送進敬老院。雖然敬老院環(huán)境優(yōu)美,院風良好,但卻因常常得不到晚輩的關懷,老人還是感到孤獨。為了能讓老人們在晚年更溫暖,我們志愿者團隊每逢周日就會到鄉(xiāng)鎮(zhèn)的敬老院,給老人送去溫暖,有的演節(jié)目,有的打掃衛(wèi)生,有的做義工。這次我們?nèi)サ氖且亦l(xiāng)敬老院。

漫長的路途不知不覺就閃過去了。姚家敬老院就在我們眼前,院長見我們來了,十分高興,急忙和我們一起攙扶老人到門前的空地上,我們也準備就緒,節(jié)目開始。

主持人簡短的開場白后,我就首當先鋒,為老人表演笛子獨奏《軍港之夜》與《北京喜訊到邊寨》,雖然這是我第一次為老人送溫暖,心里有些緊張,但表面卻裝出自然淡定的.神情,還帶著幾分微笑,隨著那悠揚的笛聲,老人們也沉醉于其中。《軍港之夜》把老人們帶到夜晚微波起伏海面上船上睡覺的水兵旁邊;而《北京喜訊到邊寨》又把他們拉到偏遠地區(qū),收到喜悅后的萬分歡樂。正當老人聽得如醉如癡時,我卻表演完了“謝謝大家,我的節(jié)目……”“再表演一個,再表演一個。”“就是。”一位老爺爺也附和道。既然來就多表演幾個吧,我也不是客氣之人。于是我又吹起了歌曲《讓我們蕩起了雙槳》與《我有一頭小毛驢》,贏得了臺下觀眾的陣陣掌聲,然后就是“荷花”阿姨表演的《花木蘭》選段:“劉大哥講話……”老人們聽著這熟悉的韻板,回味著里面特殊的韻味。

其它演員也八仙過海——各顯神通,表演著節(jié)目。但在回去的路上覺得我表演的節(jié)目最好,雖然我最小,為什么我感覺自己表演的節(jié)目最好呢?因為我為老人獻出的愛心最多嘛。

溫暖的時刻六年級(通用18篇)篇十一

總有一些東西是歲月所消融不了的。小時候,爸爸辛苦給我做的燈籠便是歲月消融不了的,哪怕燈籠已壞。

快過年了,在老家,所有的孩子們都會打著燈籠玩鬼吹燈。看著朋友們的燈籠,我很羨慕,我企盼著自己能有一個更好的燈籠。回到家,我就吵著鬧著要爸爸給我弄個燈籠,起初爸爸并不同意我玩燈籠,他說怕我讓燈籠棍子給傷著,我不干,便繼續(xù)吵著爸爸,爸爸沒辦法于是帶著我去了夜市。

來到夜市,我很是驚訝,這里的人流川流不息,各種琳瑯滿目的商品刺激著我的雙眼。爸爸帶著我來到一個專賣燈籠的商店門前,“進去選燈籠吧,我在這等你。”我興高采烈的進了商店,但是經(jīng)過我細心挑選后,并沒有我想象中的那個燈籠。沒辦法,我只好垂頭喪氣的走出了商店,爸爸走過來問道“怎么了?沒有喜歡的嗎?”我搖了搖頭,“這里的燈籠都不是我想象中的那個。”爸爸又問:“那你想象中的燈籠是什么樣的呢?”對于爸爸的這個問題我很難回答,因為這只燈籠傾訴著我美好的愿望。“怎么不說話?你告訴爸爸你想要什么樣的燈籠,爸爸給你做,告訴你,爸爸的手工可是巧奪天工的。”本來我還是不想說的,但看爸爸自信的眼神,我便說了出來:“我想要的燈籠是一個龍頭燈籠,龍頭上面還有個福字,象征著望子成龍……”我所希望的其實是自己長大以后,讓家人都過上豐衣足食的好生活,只用享受,不用去辛苦勞累。哪知爸爸聽了我的話哈哈大笑起來,邊笑邊說道:“我的兒子長大了,懂得要照顧家人了!"回到家,爸爸對我說:“兒子,今天太晚了,燈籠明天給你做。”我點了點頭,“謝謝爸爸。”

第二天,老早便被磨刀打鐵的霍霍聲給震醒了。伸了個懶腰,走出門發(fā)現(xiàn)爸爸正在做燈籠。我一見到燈籠便打起了十萬分的精神,我跑到爸爸身旁看著爸爸做燈籠。爸爸做了一會兒,便汗流浹背了,身上的汗水把衣服都浸濕了。看了老一會兒我才發(fā)現(xiàn)爸爸的手臂上無緣無故多了一塊疤,那上面還殘留許些鮮血,顯然是剛剛弄傷的。我問爸爸“你手臂上的疤是怎么弄的?”爸爸看了一下自己的手臂,毫不在乎的說道“沒事,這塊疤是剛剛做燈籠雛形的時候燒傷的,不礙事。”我又把目光轉向那塊疤,這哪不礙事啊!這么大的口子是要縫針的,爸爸為了給我做燈籠卻不顧自己受傷……頓時我的心里暖暖的。

后來,龍頭燈籠被我的弟弟毫不留情的破壞了。

盡管燈籠已被破壞,但是它永遠藏在我的心里。龍頭燈籠對我來說意味著爸爸對我真摯的愛!爸爸帶著傷疤為我做燈籠的那一幕,至今還在我腦海中徘徊,泯滅不去。

溫暖的時刻六年級(通用18篇)篇十二

愛,多么熟悉溫暖的一個字眼,世間處處充滿著愛,充滿著真情,我們在愛的包圍中長大;我們在成長的路上有愛相伴;我們身邊無時無刻沒有愛的守護。

但是,從古至今,又有多少人明白愛真正的含義?又有多少人去刻意感悟愛的真諦呢?所以說,愛,在每個人心中一直是個既簡單又復雜的話題。

偉大的愛。父母是我們每個人一出身便看到的人,父母也是我們一生中最重要也是最愛的人。父母給予了我們生命,給予了我們一個溫暖避風港——家,也給予了我們錦衣玉食的生活,他們恨不得把一切好的東西都給予我們。他們含辛茹苦哺育我們成長,在成長的路上小心翼翼的呵護著我們,為我們付出了所有,單從不曾向我們要求回報。

也許,你并不是擁有金錢和權力至高無上的官二代或富二代,你也不是出身在家世顯赫的名門望族,也許,你的父母只是在茫茫人海中平凡的不能再平凡的人,而正是因為有這樣的雙親,你才在幸福與愛中長大成人,任何時候我們都要記住,你的父母雖然不能給你至高無上的權力和花不完的金錢,但父母給予你的愛并不亞于這些。所以說,父母的愛的是偉大的愛。

酸甜的愛。友誼是我們每個人都擁有的東西,友誼帶給我們快樂,帶給我們甜蜜,如果一個人沒有朋友,那這個人就是孤獨的。一生中,能交到一個真正的好朋友非常不易,而能得到一位知己更是難上加難,朋友在和你玩樂的同時,也同樣給予著你愛,有時候,我們會和朋友打打鬧鬧,哭哭笑笑,偶爾發(fā)生一些小爭執(zhí)的時候會斗斗嘴,這些其實都不算什么,重要的是,他(她)在你最傷心,最失意的時候安慰你,陪伴你,在你最需要幫助的時候,伸手拉你一把,他(她)會陪你一路走走停停,和你共同進步,這一路上有酸也有甜。所以,朋友的愛的酸甜的愛。

溫暖的愛。當你到達一個陌生城市時,有人愿意為你指路;當你看到一個老人過馬路時,你愿意扶他(她)過去,這便是來自于陌生人的愛,它溫暖了我們的心,溫暖了整個世界,所以,陌生人的愛是溫暖的愛。

愛無時無刻不在我們身邊,因為,這個世界是愛的世界,是愛的天下,無論是父母、朋友、老師,甚至是陌生人,都會給予我們一點一滴的愛,這些愛或大或小,甚至是微不足道,但無論是多渺小的愛,都溫暖著每個人的心靈,當然,我們不能只索取別人給予你的愛,我們也要把自己的愛給予別人,只有這樣,我們才能獲得更多的愛。

愛是關懷,愛是感恩,愛是寬容,愛是付出,愛是接納,愛是守護,時至今日,我猜才感悟到了愛這個字蘊含的真諦,也感悟到了愛所存愛的意義,我會好好珍惜所有我身邊的人給予我的愛,以及那些愛我的人和我愛的人。

溫暖的時刻六年級(通用18篇)篇十三

在那個秋天,我感受到了最溫暖的愛意。

鄉(xiāng)下,所有人都忙了起來,我們也不例外。趕在天氣冷之前,再玩上一次,給夏天畫個句號。

我們又走到了小溪邊,清澈的溪水在陽光的照射下,反射出燦爛的光。大家心里都癢癢的,也都想跳下去,好好玩上一天。

表哥先跳了進去,鞋子全濕了,褲子濕了一大半,溪水里的鵝卵石像抹了潤滑油,一不小心就會摔跤。在涼涼的溪水中,大家盡情地說笑著,歡呼著,別提多開心。

玩了一陣子,大家都把鞋脫掉了,隨意地扔在不遠處的岸上,又繼續(xù)踩在鵝卵石上捉小魚,看“水草舞”了。

太陽被云層遮了一大半兒,只留下一點點在草坪上,一絲一縷的陽光照著大地,照著心間。

微風輕拂,小草緩緩擺動著,蝴蝶也停了下來,像是累了,正在休息呢,枝頭樹葉的“沙沙”聲停了,這樣安靜的一個下午,真叫人有些不適應。

我向遠處望去,在草坪后邊,有一個模糊的影子在動,他彎著腰,從這走到那兒,也許是在割麥子吧,我們不以為然,只是靜靜地望著他。

那個模糊的影子持續(xù)了很久,才向遠處走去,快黃昏了,大家都急著上岸,慌慌忙忙地跑上去,卻不見了鞋子。

溫暖的時刻六年級(通用18篇)篇十四

是別人的不在乎,是別人的冷淡之至,對我不在過問。

每每看見他對誰都那么好,有說有笑。

卻唯獨面對著我的時候。

冷冷的,話都不多說一句。

那是心中的感受萬千。

很想哭,很想說。

卻找不到一個肩膀可以擁抱。

卻找不到以為可以訴說的人。

面對著那個會話框,我的一言一詞都充滿了諷刺的語言。

但卻絲毫沒有被察覺。

他說,看到那些文字,很無奈。

但,可又曾想過,那些文字,親手打上的滋味是比無奈更無奈千倍萬倍的傷痛。

我也不想這樣,可是真的,我看不到你眼中有絲毫的在乎感,看不到一點心疼。

看著你對別人笑的那么開心,我卻連一句慰問的話都沒有。

不要問我為何變得如此冷漠。

我也很想回頭,回到那些溫暖。

可是,我回頭時,看到的是,你早已走遠的身影。

我獨自一人站在原地,靜靜的看著你離去的背影。

如果,我真的在你心中占有一定地位。

為什么還會是這般的對我?不是我想的太多。

是你的言語跟行動一點都不符合。

經(jīng)歷的多了,是否也就看淡了,冷漠了?

如果我們都回頭看看那些曾經(jīng)的溫暖。

是否現(xiàn)在的局面會大不一樣?還是說,只會覺得從前是那么天真無邪。

不知道為何,現(xiàn)在所說的每一句話都覺得無比的滑稽可笑,

也許是心態(tài)變了。變得冷漠了。

請在冷漠的時候,回頭望望那些曾經(jīng)溫暖人心的畫面。

不要讓冷漠占據(jù)了你的心。

我知道,你也不想冷漠。只是許多事,讓你很無奈的只好選擇冷漠。

藝萱,希望大家都能好好的。都不要讓冷漠占據(jù)心頭,真正能夠溫暖人心的,是那些曾經(jīng)擁有過的溫暖畫面。雖然那些畫面讓藝萱回憶起來,都是滿臉的淚痕。但藝萱還是會笑著哭的。

溫暖的時刻六年級(通用18篇)篇十五

溫暖,像一泓清泉,甜到你的心里;溫暖,像一雙手,凝結著愛的力量,感動你的心;溫暖,像一團火,燃燒著你的心靈。

我就經(jīng)歷過一件事,它一直溫暖著我的心。

我的爸爸是個百萬富翁,家庭十分富裕,讓人羨慕得眼紅。因此,一些心懷不軌的壞人總是打著我的注意。

一天課間,危險悄然向我逼近,而我卻全然不知。一個戴墨鏡的三輪車師傅停在我面前,說是要帶我去看奄奄一息的爸爸。聽到這個驚人的消息,我如同五雷轟頂,迫不及待地上了車。老師見狀,一個箭步?jīng)_上來把我摟住:“我陪你去。”老師啊老師,您可是放棄了家中發(fā)燒的孩子而陪我去看出車禍的爸爸呀。我感激的內(nèi)心不停地翻滾著,一股暖流涌上我的心頭。當我們來到醫(yī)院時,才發(fā)現(xiàn)上當受騙,幸虧有老師的陪伴,否則,那天災禍早已從天而降。

事隔半年,歹徒并未放棄他的陰謀,黑手又向我伸來。那天放學,我被一位叔叔載走了。最令人恐怖的時刻到了。他把我關進昏暗漆黑的房間,我的手腳被粗大的繩子綁了個嚴嚴實實,嘴也被膠布粘得死死的,真是喊天天不應,叫地地不靈。我遭到綁架了。面對強大的歹徒,我顯得是那么的孤獨無助。自從家人得知我被劫持,急得如同熱鍋上的螞蟻——團團轉。這時,電話鈴響了,歹徒要挾要用20萬來交換人質。完了,我必死無疑了。不料,山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村,就在歹徒帶我去電話亭接聽爸爸的電話時,公安人員將歹徒捉拿歸案。我終于脫離了魔掌,化險為夷,心里感到無比溫暖。我要感謝公安人員的精明能干,機智勇敢,充滿愛心;感謝社會各界人士對我的厚愛。

溫暖,你就像一曲悅耳動聽的歌,唱出千千萬萬人的歡聲笑語;長處千千萬萬人的美麗心聲;唱出千千萬萬人的美好未來!讓溫暖充滿人間吧!

溫暖的時刻六年級(通用18篇)篇十六

溫暖是黑夜中的一盞指路明燈,讓迷失方向的人走向光明;溫暖是雪地里的一個火堆,讓寒冷的人們感到撲面的熱氣;溫暖是沙漠中稀有的一滴水,讓口干舌燥的人感到甘甜。

暑假的一天,天氣十分明朗,白云在天空上悠閑地飄著,小鳥在枝頭歡快的唱著歌,風一吹,花兒隨風舞動,花香和清新空氣撲面而來,讓人愉快!

爸爸媽媽出去了,我獨自去廣場上玩耍等他們回家,到那里后發(fā)現(xiàn)廣場上一個小朋友都沒有,心里想:“怎么沒有人玩啊,真無聊。”我在廣場上瘋狂的奔跑,想把這無聊甩掉。五分鐘過去了,十分鐘,十五分鐘......突然,我的肚子一陣劇痛,“哎呦”我蹲了下來。這時,在花壇邊的一位阿姨看到了我,走過來低下頭和藹的問:“你怎么了,小朋友。”我疼得滿頭是汗,斷斷續(xù)續(xù)地說:“我......我肚子疼。“阿姨著急的連忙問:”你家住哪里啊?我扶你回去。“我忍著疼說道:“我家就在馬路對面。”阿姨用手挽住我的胳膊,放在他的肩膀上使勁把我拉起來,我重重的身子整個壓在他的身上,她邊扶我邊安慰我:“別著急,很快就到家了。”馬路這時車很多需要加倍小心,我和阿姨一步一步慢慢的往前走。剛走到馬路中間阿姨就快撐不住了,她的身子向一邊傾斜著,臉漲得通紅;大口大口的喘著粗氣,我這時才發(fā)現(xiàn)阿姨的身材是那么的瘦小,我擔心把他壓倒。我連忙問:“阿姨。你是不是累了......”話還沒說完,阿姨就勉強笑著說道:“沒事沒事,我還有的是勁。”說完她馬上直了直身子,裝出一副很輕松的樣子,但是他的臉依然通紅,不斷地喘著粗氣。平時那么短的路,我們走了很長時間才到了家門口。

敲了半天,門也沒有開,這時我才想起來,爸爸媽媽都不在家。囁嚅的說:“阿姨,我家沒有人,爸爸媽媽都出去了。”阿姨聽了,說:“哦,那我給你爸爸媽媽的手機怎么都打不通。阿姨皺起眉頭,我的心立刻忐忑不安起來,心里想:”這阿姨是陌生人,他會不會讓我自己在這等爸爸媽媽回來,我的肚子越來越疼了,我該怎么辦"爸爸媽媽還需要很長時間才能回來。就在這時,阿姨像是看到我怎么想似的笑著說:“別擔心,我送你去醫(yī)院吧。”阿姨又重新扶起我,我感到她的手是那么的溫暖,我的心也是暖暖的,走向馬路邊阿姨想騰出一只手攔出租車,但是這一平常動作卻做得十分費勁,好不容易的攔上了車。到醫(yī)院檢查完后,我就迷迷糊糊的睡了,醒來時發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽已經(jīng)在眼前了,卻沒有看到身材瘦小的阿姨,就問:“媽媽,送我來醫(yī)院的阿姨呢?”媽媽說:“他給我打通電話后,并幫你付了醫(yī)藥費,等我們快到了,他就悄悄地離開了,我也沒有看到他。”

回想起阿姨那瘦小的身軀,那和藹的臉,我的心總是暖暖的。關愛在我們的身邊無處不在。我們每個人都需要關愛,生活上也必定少不了關愛,別人給予我們關愛,那我們更應該去關心愛護他人,這樣世界上才會充滿-------愛!

溫暖的時刻六年級(通用18篇)篇十七

上學路上,我猛地想起晚上作業(yè)是背第一課,第二天抽查。昨晚晚上我壓根沒放在心上,只知道沒作業(yè),一直玩,除了玩還是玩。怎么辦啊?如果第一個叫到我,我背不出,那不就完蛋了。當眾被批評,還是開學一來就被批評,還是個女孩子,那多沒面子啊。我的臉比哭還要難看。

上到教室,甘老師就叫我們讀第一課,復習復習,好讓等一下的背誦更流利。我打開書,翻到第一課,腦子里一片空白,一個字也沒有,一個拼音也沒有。我清楚地記得甘老師昨天剛教,今早一來怎么就全忘了?怎么辦,怎么辦,怎么辦,可以用什么辦法瞞過去呢?上天啊,救救我吧。我心急如焚,仿佛一下秒就會死去。忽然,我想到了一個辦法——渾水摸魚,嘴巴動,不出聲。男生一般用這招,都可以瞞過去,嗯,就這招了。

過來十幾秒,甘老師走到我們組的第一桌,慢慢地向后走去。我的心開始加快了,砰砰直跳,就像激蕩的湖水一樣不平靜。此時此刻,我多想讓時間快一點,快點打鈴。時間似乎和我作對,像蝸牛一樣,慢吞吞地爬著。該來的還是來了,甘老師走到我旁邊聽不到聲音,俯下身子,輕聲問:“你為什么不出聲?是不懂讀,還是怎么樣?”

“甘老師,我......我......我......昨晚以為沒作業(yè),就一直玩,第二天起來就......就全忘了。”我小聲地說,仿佛要哭出來了。

甘老師笑著對我說:“剛開始的時候,忘記是理所當然的,只要你肯承認自己的錯誤,改一下就好了——來,我重新教你一遍。”

我被甘老師詩一般的語言打動了,羞愧起來,同時也有幾分興奮。我承認自己沒完成任務,但是甘老師沒有責備我,還重新教我一遍。看著甘老師,我紅了雙眼,下定決心以后要認真做好每一件事。

生活中,有許許多多的人給我溫暖,他們的溫暖給我?guī)砹斯膭睿瑤砹酥С郑瑤砹藥椭D切嘏瘜⒂肋h包裹著我,永不散去。

溫暖的時刻六年級(通用18篇)篇十八

我喜歡溫暖的感覺,所以它會時不時闖進我的生活。周末的上午,當我無聊的翻看著一本本課外書時,媽媽走過來對我說:“我和你爸去北京辦點事,中午才回來……”“我在樓下玩!”沒等媽媽說完我立刻搶著說到。“行,去吧。”我像飛出牢籠的小鳥即可沖到樓下,找我的小伙伴們一起瘋跑起來。

中午時分伙伴們都被家長叫回家吃飯了,這時我也感覺肚子開始咕咕叫!跑回家才發(fā)現(xiàn),爸媽還沒回來!

原來被溫暖是如此的幸福!我以后一定也要用行動送出關愛,去溫暖別人!讓人間處處真情,讓溫暖無處不在!

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總結心得體會可以幫助我們更好地認識他人,增強人際關系的處理能力。以下是一些來自不同領域的心得體會范文,供大家參考借鑒。生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這
心得體會是我們在某個經(jīng)歷或者活動中的個人感悟和領悟。現(xiàn)在,我們?yōu)榇蠹彝扑]幾篇優(yōu)秀的心得體會樣文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌kS著現(xiàn)代生活節(jié)奏的加快和生活壓
優(yōu)秀作文可以啟發(fā)讀者的思考,引起讀者對于問題的關注和思考。接下來是一些優(yōu)秀作文范本,希望可以對大家寫作提供一些參考。都說猴子是最聰明的,以前我還不信。瞧!河對岸
活動方案是為了達到特定目的而制定的一種安排和計劃,它可以幫助我們組織和實施各種活動。我想我們需要準備一個活動方案了吧。活動方案的質量和效果對于活動的成功至關重要
在學習語文的過程中,我們應該注重培養(yǎng)寫作能力,寫好作文是一個不斷提高自己的過程。以下是一些優(yōu)秀作文的好詞好句,希望對大家的寫作有所啟發(fā)。春天,冰雪融化萬物復蘇,
優(yōu)秀作文的文字要有感染力,通過簡潔明了的表達,使讀者能夠產(chǎn)生共鳴,感受到作者情感的真實與深刻。下面是小編為大家收集整理的一些優(yōu)秀作文范文,歡迎大家一起來學習和欣
教學工作總結是教師專業(yè)發(fā)展的必要環(huán)節(jié),不斷總結可以推動個人職業(yè)發(fā)展。以下是一些教學工作總結的典型范文,值得廣大教師借鑒和閱讀。。為進一步糾正醫(yī)藥購銷領域和醫(yī)療服
優(yōu)秀作文以清新獨特的文風和抒情的筆調(diào)給人留下深刻的印象。小編為大家精選了一些優(yōu)秀的作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和方向。親愛的同學們:新春伊始,面對
查看一些優(yōu)秀的檢討書范文,對我們撰寫自己的檢討書有很大的幫助。為了幫大家更好地寫檢討書,下面是一些經(jīng)典范文,供大家學習借鑒。您好!在您批評我之后,我也反省了自己
優(yōu)秀作文通過摒棄繁雜的修辭和千篇一律的套詞,以獨特的個性表達出作者自身的風采。小編精選了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和借鑒。小丑是一個讓人
寫作是一種表達情感的方式,只有在不斷的實踐中,才能夠掌握好這門藝術。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的作文范文,希望能夠幫助大家提升寫作水平。柔和的橙色燈光,一滴一滴,
工作計劃書是我們展示自身工作能力和成果的重要材料,能夠為我們爭取到更多的發(fā)展機會和職業(yè)提升空間。小編整理了一些實用的工作計劃書實例,供大家參考借鑒,希望能夠對大
幼兒園教案的編寫要關注幼兒的綜合素養(yǎng)培養(yǎng),注重知識、能力和情感等方面的發(fā)展。以下是一些幼兒園教案的案例,希望能為廣大教師提供一些教學思路和方法。1、讓幼兒通過觀
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