優秀作文在組織結構上要有條不紊，層次分明，內容豐富，觀點清晰，給人以清晰明了的閱讀體驗。下面是一些寫作常見問題的解答和解決方法，希望對大家的寫作有所幫助。

醒悟點亮心靈的燈（模板16篇）篇一

那天，老師留作業，讓我們寫1至20π，我們寫玩了作業，沒想到老師說不做檢查。中午放學時，我很隨意地將它丟到操場上。全然不顧友人的勸阻。

時間飛一樣的流逝，一天，又一天。

第一天，當我在一樓值周時，一個稚嫩的聲音：“大隊長姐姐！”我應聲轉過身去。是她，三二中隊中隊長于韋卉。我笑著迎了過去。“有事嗎？”我問他。她滿臉的稚氣。“三二中隊一名少先隊員在操場上見到一張廢紙。”她邊將紙遞給我，邊說：“報告完畢。”轉身走了出去。我打開一看，茫然，無措。這正是那天我扔在地上的。

渾渾噩噩中，我上完了一堂思品課。下課，我沖出教室找她，仔細的詢問著她事情的來龍去脈，她笑了笑“很簡單，你們少先隊不是呼吁我們保護校園環境嗎？我們班的一名少先隊員在操場上看到這張白紙，很扎眼，就撿了起來。”若后便沒有墻，我應該是坐在地上的。

普普通通一名隊員，是那么高尚。我似乎看到了那一片片純真的心靈......

醒悟點亮心靈的燈（模板16篇）篇二

我在書上讀完這句話后，腦海中的一個片段，像一個閃光點，忽閃忽現。突然像按了回車，確定之后，清晰地浮現在眼前：

那天，我在公交車上找到一個前排的座位，后面座無虛席，還有許多中年人站在走廊里。車是四路車。路途比較長，在404那，有一個老奶奶徐徐上車，看著他滿頭白發。步子緩緩向前邁，看著就讓人揪心，我的私心占據了整個空間：讓還是不讓，還是不讓吧。自己坐在這兒，這么舒服的，干嘛要讓啊!我“靈機一動”，把包里裝的一本書拿出來裝模作樣的看起來。

車子向前移動著，車上的人上了又下，下了又上，反反復復，可那位老奶奶呢，依舊站在那兒，我的心突然涌上一股酸楚，眼睛不知道怎么了，突然噴出一種說不出的淚水。

是的，人生的道路上，人、事、話、故事……都能在不經意間觸動你的內心，啟迪你的靈魂，點亮你的心靈。

醒悟點亮心靈的燈（模板16篇）篇三

進入隆冬，天氣一天比一天冷了，這正是晨練的好時機。每當我晨練的時，我總有一連串問號，為什么地上這么干凈？是誰掃的？幾點掃的？我發誓明天要查個究竟。

從遠處傳來“唰——刷——”的聲音。我走近一看，是一位清潔工人推著在掃地。他穿著黑色的大褂和紅棕色的長褲。他認真的掃著每一處腳落。他的臉和耳朵凍的通紅，他也沒在意。我問了他一句：“伯伯，你幾點掃的？”“我5：00準時掃地。”伯伯說。“噢。”說完我就去跑步去了。我都跑了30圈了，他還在緊張的掃著。等他掃的干干凈靜的時候，才肯離去。

這時，從馬路上駛來一輛公交車，公交車上的人正在向他揮手致敬。人們也紛紛贊揚這個人的美好心靈。

多么高尚的心靈呀，我們以后要向這位清潔工人推學習！

醒悟點亮心靈的燈（模板16篇）篇四

感恩，是一種心態，是一種品質，更是一種感謝。因為感恩才會有這個多彩的社會;因為感恩才會有真摯的友情;因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。朋友!那就讓我們懷著感恩的心，點亮心靈的明燈吧!

感恩是一種樂觀。感謝困難，感謝挫折，是樂觀;感謝對手，感謝敵人，是樂觀。對于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對我們的好處，這是一種大海般胸懷的充分展現。所以，感恩，是一種樂觀的心態。

感恩是一種良好的禮儀。對于幫助了我們的人，我們隨口說聲：“謝謝”，不會顯得我們卑賤，而可能會給對方的心里送去一股暖流。對于為我們付出了許多的人，我們感謝他，他可能會更感受到心靈的溫暖和滋潤。懷著感恩的心，是知恩圖報。所以，感恩，是一種良好的從容的禮儀與品質。

感恩是一種愛。它是一種滋潤的愛，這種愛讓這個世界不停地旋轉，不斷的通往光明的坦途;這種愛有許多種，它代表著不同的意義。有子女對父母的愛，那是溫暖的;有我們對朋友之間的愛，那是誠摯的;也有對需要幫助的人的愛，那是真誠的……所以，感恩，是一種有意義的愛。

感恩是一種感謝。感謝父母，他們給予你生命與無私的愛，撫養你成人;感謝教師，他們教給你知識，引領你創造人生的輝煌;感謝朋友，他們讓你感受到人間美好而誠摯的友情……所以，感恩，是一種真誠的感謝。

感恩是發自內心的。俗話說：“滴水之恩，當涌泉相報。”更何況父母、親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時送上一張卡片，在他們孤獨時奉上一番問候?他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲皺紋所包含的付出。感恩需要用心，惟有發自內心的感恩，才是一種真正的感恩!

感恩是一種樂觀，一種禮儀，一種愛，還是發自內心的。我們要懷著一顆感恩的心去看待身邊的每一個人，每一件事。學會感恩，點亮心靈的明燈，使生活更加充實!

醒悟點亮心靈的燈（模板16篇）篇五

我的曾祖父是個堅強的人。曾祖母去世很久了，在我記憶中，曾祖父總看那貼滿墻面的舊照片，來幫助他勾起往事的回憶。在我看來，曾祖父是個很節儉的人，用他的話說就是：“活了大半輩子的人了，還講究吃穿干啥?”這是有一次我問曾祖父他回答我的話。

可是，曾祖父每每遇見我，他都會哆哆嗦嗦地從褪了色的錢包里拿出一張皺皺的紙幣，說：“這是曾祖父給你的，拿去用吧!”見我不肯收，就硬把錢塞給我，看著我把錢放好，然后就拄著拐杖轉身了。留給我一個孤獨但不乏瀟灑的背影。

四年級期末考試，我興高采烈地從學校出來，就聽到了曾祖父去世的消息，頓時我覺得，在我內心深處一盞毫不起眼，可那點點火光足以照亮整個天空的燈，滅了。

我只記得曾祖父曾經說過：“孩子，要謙虛做人啊!一個人謙虛一次，那是虛偽，而謙虛一輩子，那才是做人之道啊!”(我想那是曾祖父從《名人名言錄》上讀到的)。

曾祖父的話雖然樸實平淡，但卻帶著諄諄教導，足以警誡我一輩子。

醒悟點亮心靈的燈（模板16篇）篇六

有一件事雖然過去一年多了，可每當我想起來，總是心頭澎湃。

在我讀三年級時，由于奶奶的手臂摔傷了，不能騎三輪車帶我，所以上學和放學都得坐公交車。有一天，我記得是星期一早上，這一天人特多，公交車上擠滿了人，遲上車的人連腳都快沒地方放了。我還算幸運，在容大門口上的車，輪到了一個座位，汽車一路行駛，我悠然自得的看著窗外的景色，但耳邊時不時傳來“啊，你踩到我腳了！”“嗨!你撞到我了！”這些埋怨的話語。過了兩站后，雖然有很多人都下車，但車上還是座無虛席。這時一位白發蒼蒼的老奶奶顫顫巍巍上來了，老奶奶一手拄著拐杖，一手拎著一只袋子。看的出來，老人十分吃力，肯定很想坐下來休息一下。而車上的人大多數裝作沒看見似的，有的翹著二郎腿，嘴里哼著歌；有的手里夾著香煙，還吐出一個個煙圈；還有的在看時間，看似很焦急。而我呢，此時看到這一幕也很糾結，想想比我大的成人都不讓座，為什么要我一個黃毛丫頭讓位呢，更何況我還有這么重的一個書包。哎，不讓吧，老師教育我們要尊敬老人，怎么辦呢？正當我猶豫不決時，耳邊傳來一竄清脆的聲音：“奶奶，您坐吧！”只見一位十五、六歲的大姐姐站了起來。“謝謝，謝謝，真是個好孩子！”老奶奶連聲道謝，大姐姐謙虛地說：“不用謝，這是我應該做的。”此時大家都把目光投向這位大姐姐，有的是贊許，有的是欽佩，還有的是慚愧，那就是我，我恨自己沒有大姐姐那樣美好的心靈，我應該比大姐姐先開口的，我真恨自己的自私。

這一整天我情緒都很低落，都不能把這件事釋懷，眼前老是浮現出大姐姐那甜蜜陽光的笑容。在其他人都裝作沒看見的情況下，這位大姐姐主動站起來讓座，這種道德精神真是可貴。現在的人都以自我為中心，為他人著想的人真是太少了。尊老愛幼是我們中華民族的傳統美德，在公交車上給老人、孩子、孕婦讓座是我們義不容辭的責任。戴維·德克爾曾說過：對老年人的尊敬是自然和正常的，尊敬不僅表現于口頭上，而且應體現于實際中。

至此以后，大姐姐就成了我前進路上的明燈。

醒悟點亮心靈的燈（模板16篇）篇七

在漫長的人生道路上，我遇見了她。是她點亮了我心靈的燈，讓我不再迷惘。

她是一個普普通通的英語老師，披著略微有點長的頭發，精致的眼鏡后面，有一雙炯炯有神的眼睛。她就是我初一的班主任—岳玲老師。

七年級時，我的英語基礎很不扎實，學習英語很困難，即使我比別人付出雙倍努力，成績也總是不理想。為此，我每天都捧著一本英語書背。我背書的速度很慢，往往背了這句，又忘了那句。那時我真恨自己：我為什么這么笨哪，連篇課文都背不過！于是，有時我真想放棄英語，有了不想學下去的想法。

或許是，每次看我背書都在后面，細心的岳老師老師開始注意我。在一次考試中，我考的成績極不理想。那時的我就像小鹿迷失在森林里，永遠也找不到回家的路一樣的悲傷和失落，我又一次想要徹底放棄英語。

就在這緊要時刻，英語老師挽救了我，把我從迷茫彷徨中拉了回來，讓我重又變得陽光自信。

那是一次漫長的電話通話。老師在電話中跟我談了很多，她跟我說：“我已經注意你很久了，你背書很慢，我也看到了你想要放棄，不是嗎？蝸牛的爬行速度也很慢，但它卻永不放棄，它最終會爬上一座高塔。你為什么要放棄！你必須要堅強，不放棄，勇于拼搏，你才能夠進步，才能成功。老師相信你是一個優秀的孩子。俗話說‘不經歷風雨怎能見彩虹’，加油吧，孩子，老師相信你……”

或許，岳老師不會想到，她的這些話，會對我，對一個曾經想徹底放棄，曾經對英語完全失去了信心的孩子起了多么大的作用。但是，在我，老師的這些話卻像一劑強心針，振奮了我干枯的心靈！在我的最困難的時候，是老師的這些話鼓勵著我不放棄，鼓勵著我不斷前行，努力拼搏！

老師，是您，照亮了我前行的路，使我找到回歸的方向；是您，在黑暗點亮一盞明亮的燈，為我照亮人生。在今后的學習里，我要努力學習，做到永不放棄，努力拼搏，做最好的自己！

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醒悟點亮心靈的燈（模板16篇）篇八

我們家門前有一條美麗的小河，這條小河清澈見底，河岸柳樹成陰，構成了我們社區的一道風景線。

每到夏天，河的兩岸成了人乘涼的好去處：大人們在那聊天打牌，兒童們在那快樂的跑來跑去，給我留了很多美好的回憶。

可幾年前，它可不是這樣，那時的小河臭氣熏天，走過的人都會捂著鼻子，小河上還經常飄著些垃圾呢！我們樓下有一對爺爺奶奶，他們看在眼里，急在心里。他們給我們社區的每個人發了一份倡議書，讓我們主動愛護環境。而且從那時起，他倆每天5點左右就起來了，帶一個盆來到河邊，把河里的臟東西撈上來。有一次，下過雨后，泥土很松軟，老爺爺差點跌下去，幸好有路過的人們把他扶起。人們被他這種精神感動了，以后也不再亂扔垃圾。就這樣日積月累，我們的小河變干凈了。

這么美的小河，供人欣賞。它聯結著人們美好的情感，也含著老人的辛苦。所以我們要注意保持衛生，讓小河的水永遠清清的流淌著。

醒悟點亮心靈的燈（模板16篇）篇九

醒悟點亮心靈的燈（模板16篇）篇十

雨，靜靜地下，天空陰沉沉的。

熬過漫長的路，終于到了家門，手卻放在門上好久未動，我怎么有臉面回家哪？想起臨別時媽媽好似開玩笑似的說“考不好就別回來了”那句話，一絲落寞在心頭無限放大。最終，我還是艱難地打開了門，一步步挪到客廳。

媽媽正在低頭擇菜，沒有像往常一樣跑過來問我成績，只是看了看我，沒有說什么。我回到房間，感到臉上那保留最后的尊嚴也沒有了。我現在終于明白“至今思項羽，不肯過江東”了無顏面對親人的情形了。

媽媽叫我吃飯，飯桌上也沒提考試的事。吃完飯后，媽媽跟著我來到了我的房間，示意我坐在床上說：“我早從你班主任那里知道你的成績了，怎么？你不是信誓旦旦地說這次一定會考好嗎？”我已不愿去爭辯什么。她接著說：“你怎么輕易就讓這點挫折打倒了？大丈夫頂天立地能戰死沙場，而看看你，先別說戰死沙場，就這一點挫折就埋葬了你的信心！馬還有失前蹄的時候呢，何況是人！”媽媽看了我一眼，充滿了信任的目光。

是啊！人生哪能沒點挫折？“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”，憑什么不是我打敗挫折而是它打敗我呢？看著外面雨淋后又重新盛放的花朵，聽著鳥兒一家在經歷了一場暴風雨后歡快的叫聲，我心情有一種前所未有的釋然。

雨停了，透過雨滴，閃出了七彩的世界。心間暖暖的，是媽媽點亮了我心靈的燈。

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醒悟點亮心靈的燈（模板16篇）篇十一

人與人之間尊重是起碼的禮貌，但這件事讓我記憶深刻。

我坐公交車去少年宮，只見一個打扮得很“酷”的女人上了車。他提著花花綠綠的包，脖子上掛著各式各樣的金銀首飾，簡直可以開一個金店，奇怪的裝飾遍布全身。我心想：“打扮得這么‘酷’，是要去干嗎呀？”恰好我和他同一站下，于是我便悄悄跟了上去。

他好象在趕時間，跑了起來。在轉彎口，一位小男孩跑過來，他把小男孩撞到了，自己也摔了個趔趄。他爬了起來，拍了拍衣服，看看臟不臟，瞪了小男孩一眼，怒罵道：“誰家的孩子亂跑，不長眼睛！撞了我也不道歉！”我大吃一驚，心想：“明明是他的錯為什么怪小男孩呢？”小男孩哭了起來，他不但不關心小男孩，還只是冷冷的甩下一句話：“小孩子不教訓不長記性！”他走后，來了一位滿臉雀斑的女人，他看見小男孩在哭，就對他說：“寶寶乖，不哭不哭。”

我被震撼了：“人與人平等就這么難嗎？”

醒悟點亮心靈的燈（模板16篇）篇十二

醒悟點亮心靈的燈（模板16篇）篇十三

從前，有三個女兒。大女兒很漂亮，名字叫：葉李娜·塔。心靈邪惡，狠毒。二女兒也很漂亮，名字：耶愛那·籹，心靈更狠毒。最小的女兒最漂亮，名字：雅思那·靈，心地善良。

她們有一個很好的爸爸。有一天，爸爸說：“我要去周游三天，你們想念我嗎？”大女兒懶洋洋的說：“想念！”二女兒說：“想念！”最小的女兒說：“爸爸，我想念您，愿您平安。”爸爸樂呵樂呵的對小女兒笑了。

不久，爸爸回來了，他對小女兒說：“女兒，你的善良給了我幸福，來，送你一件珍珠裙子、珍珠項鏈等首飾。”女兒們驚呆了，看著小女兒的衣服、首飾，不由得嫉妒起來，說：“哼，真難看！”

后來，因為這件衣服和首飾，給了小女兒幸福，他和王子盛大的辦了婚禮，從此幸福的在一起。

醒悟點亮心靈的燈（模板16篇）篇十四

今天，我看了一本繪本《爸爸》。媽媽告訴我，書的作者亞米契斯是很有名的意大利作家，他寫的《愛的教育》很多小學生都讀過。可是我現在還沒有讀，媽媽說過段時間會買給我看的。

《爸爸》講了這樣一個故事：小男孩西西洛去醫院看望生病的父親，卻發現自己照顧了五天的“爸爸”是個陌生人，而自己的爸爸已經恢復健康可以出院了。他應該很高興，可是他還是很傷心。因為他已經和那個病人有了很深的感情，而病人在他爸爸出院后的第二天早晨去世了。修女告訴西西洛說，他做的是慈悲工作，神會保佑他的。

這是一個讓人憂傷、又讓人感動的故事。如果病人沒有去世，我就不會那么憂傷了。不過，如果病人不去世的話，那這個故事就講不完了。但我相信，即使那樣，西西洛還是會細心照顧病人的。西西洛非常善良，很有愛心。我希望自己也像西西洛那樣有一顆金子般的心。

醒悟點亮心靈的燈（模板16篇）篇十五

“世上所有的雪花，沒有兩片相同。”

偶然在一個窮極無聊的陰雨午后，讀到這句看似平淡的話，心里卻似乎有一盞未曾留意的燈，被悄悄地燃燒點亮。

能用這樣樸實無華的語言，砌成這樣怡人詩句的該是一位多么細心易感的敏銳者啊！

誠想，在那漫天飛雪的日子里，被我們那樣奢侈的團弄拋灑，肆虐踐踏的無數雪花，竟然每一片都仿佛一件獨一無二、不可多得的瑰麗珍品！

那么，在多雪的冬季，我們還會慨嘆落雪的沉悶乏味與雪景的寡淡單調嗎？

要欣賞美景，心中必有足夠的光明，去照亮你的眼睛，而這盞明燈，就是細致的觀察，用心的品味和最真摯的熱愛。

因為忘記點亮心中的燈，我們已經忽略這世界的多少美麗？

同樣的蟬鳴，有些人嫌它聒噪，也有人可以寫下“垂縷飲佳露，流響出疏桐”的千古絕句；同樣的溪水，有些人覺得平淡無奇，林清玄卻可以揮就“滿溪流水香”的絕妙文題；同樣的滿月，有些人不屑一顧，李白卻可以發出“今人不見古時月，今月曾經照古人”的深情慨嘆；同樣的世界，有些人覺得晦暗沉悶，但在“心中有光”的人看來，世界處處有留得挖掘的斑斕色彩和無盡的驚奇。

你會發現一切曾被你忽略的細節中卻蘊藏著絕頂的美麗等著你用心靈之光去開啟寶藏之門。

吧，在漫長而坎坷的人生旅途中，不要放過一點哪怕最細微的美麗！心有光明，世界才會報你以美麗。

醒悟點亮心靈的燈（模板16篇）篇十六

生活是一望無際的大海，人便是這大海上的一葉小舟。大海沒有風平浪靜的時候，所以人也總是有歡樂與憂愁。當無名的煩惱襲來，失意與彷徨燃燒著每一根神經時，人被憂愁包圍，心也跟著波瀾起伏。但是，朋友，別忘了守住一顆寧靜的心，痛苦將不再有。每個人的面前都有一條通向遠方的路，崎嶇但充滿希望。不是人人都能走到遠方。因為總有人心靈不堪重負，身心俱疲而半途而廢。所以，無論路途多么遙遠，無論遇到什么大風大浪，我們都得保存一種愉快的心情。當生活的困擾襲來，請丟下負荷，仰頭遙望明麗湛藍的天空，讓溫柔的藍色映人心田。就像兒時玩得疲倦了，找一塊青青的軟軟的草地躺下，任陽光在臉上跳躍，讓微風拂過全身。于是，心靈的褶皺也被撫平，留下一片無痕的凈土。當重重的煩惱向你壓來，請走出戶外，尋找那群真誠的朋友，向他們傾訴你的煩惱，在促膝長談中得到解決的方法。就像兒時一個人在家怎么也拼不好積木，跑出門外找來一群小朋友。大家你一塊我一塊，在歡聲笑語中一座城堡已經建成。于是，煩惱一掃而光，童真重新回到心中。就像躺在媽媽懷里酣睡的嬰兒一樣安詳、甜蜜。當層層的失意脹開，請打開窗戶，讓沁人心脾的新鮮空氣走進來，在芬芳甘甜的泥土氣息里尋找一絲寧靜。就像兒時拿起蒲公英的細須，鼓起兩腮吹開一把又一把的小傘，帶著驚喜閉上眼睛，許下一個心愿。于是，心中便多了一份慰藉與欣喜。當無奈的惆悵涌來，請擦亮眼睛，看夕陽的沉落，聽蟲鳴鳥叫。就像兒時在小院里聽蛐蛐的叫聲，抬頭數天上閃爍的星星。于是，一切令人煩惱的嘈雜漸漸隱去，擁有的是一顆寧靜的心。，你會由衷地感嘆：即使我不夠快樂。也不要把眉頭緊鎖。人生本短暫，為什么還要栽培苦澀？，你會欣喜地發現：點燈人不是只有自己，朋友、親人、師長都可以為我點燈。人生路漫漫，可是同行的.人很多，何苦獨自面對困境呢？，你會明白“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”。是的，沒有人知道遠方究竟有多遠，但是打開心靈之窗，讓快樂的陽光照進來，寧靜之心便點燃了一盞永不熄滅的生命之燈。讓你前行的道路永不黑暗。，你便可以在互相幫助中不斷挑戰，不斷自我超越。即使遠方是永遠的遠方，也會誕生一種東西——奇跡！