優秀作文是在學生作文中表現得較為突出、內容獨特、結構完整、語言得體的作品，具有一定的審美價值和藝術感染力。它不僅能夠展示學生的思維能力和語言表達能力，還能夠給讀者帶來觸動和思考。讓我們一同欣賞一些膾炙人口的優秀作文，感受其中的表達技巧和思想深度。

我的教室周記（專業15篇）篇一

我們的'教室在學校的南邊，一進校門遠遠望去，教室非常漂亮，非常大方。

一進門右邊的墻上，有我們的課程表，上邊寫有我們每天的課程。左邊是眼保健操圖，有讀書排行榜的一些內容。再往前走就是黑板了，黑板有四大塊連在一起，中間有一把小鎖，把鎖打開，里面就是一塊大大的白板了，白板可以讓我們學知識，還有老師用的講桌，老師站在講臺上給我們講課，再往下看就是同學們的課桌了，桌子上有兩個抽屜洞，抽屜洞里面有我們的書包，再后面就是我們放衣服的大櫥子。最后面還有一個大牌子，上面有我們全班同學的名字，上面有每個同學的學習成績，這是一個好辦法，我要向學習好的同學學習，努力改正自己的錯誤，爭取好成績。

教室是我們學習的好地方，在這樣的教室里學習，我們的心情非常愉快。我們要聽老師的話，努力學習，保持教室的環境衛生，不隨便亂扔東西，從小養成講衛生的好習慣，將來成為一個對國家有用的孩子。

我喜歡我們的學校，也喜歡我們的教室。

我的教室周記（專業15篇）篇二

我是六小的學生，我有一個大家庭，60個兄弟姐妹相親相愛，不信，你就跟我來吧。走上三樓，推開右數第三扇銀色的門，就來到了我的教室。瞧，班牌上還寫著”三?四勤學坊“呢！

推開門一看，教室寬敞明亮。首先看到的是那塊墨綠色的大黑板，老師每天都往它身上寫字，使我們的知識一天天地增長，為了報答它，我們每天都把它擦得干干凈凈。黑板上方巾著幾個大字，寫著”好好學習，追求上進。“每當我上課精力不集中時，只要看一眼這些字，我馬上就會認真聽課。黑板前的講臺上有一臺很美觀的計算機，連接著銀白色的顯示器，老師經常在這里展示優秀作業。在右邊的墻上有一個小喇叭，它可以讓我們聽到”童話面包屋“里的小故事，也可讓我們聽到”文學知識坊“里的名人故事。教室后面有”學習園地“、”手工天地“、”板報樂園“。板報樂園最好玩了，里面全是一些英語諺語，如”agoodbookisagoodfriend“意思就是”好書如好朋友“。

這就是我們的教室，我們將在這里揚帆起航，為實現夢想而奮斗！

我的教室周記（專業15篇）篇三

開學了，我們四年級了，又得換教室了。我們現在的教室很漂亮，我很喜歡。

這個教室比三（1）班的教室更加漂亮，更加干凈，這兒還有空調，和各種植物，還有白板、黑板，干凈又漂亮。

這兒是我們四（1）班全體師生的“棲息地”，是我們共同的家園。假如，我們是鳥兒，教室就是大樹；假如，我們是小魚，教室就是河水。教室時我們共同成長的地方，我們要愛護它。

假如，我們真的喜歡教室，那就拿行動來，就從不亂扔垃圾開始，就從不在教室里亂扔紙開始吧，愛護教室，讓我們有一個更好的學習環境吧！

我愛我的教室，我要愛護我的家！

我的教室周記（專業15篇）篇四

我們的教室在東街小學南樓第一層左邊第一個，四一班，我愛這個班集體。

剛進我們的教室就會看到前面的一塊墨綠色的黑板，它可供老師寫字教學，在黑板上方正中間，有一張金黃色的獎狀，上面寫著：“四一班：歌詠比賽第一名。”每當看到它的時候我就會想到我們獲得這張獎狀的不容易。講臺上海擺放著干凈的講桌，上面整齊的擺放著粉筆和黑板擦。每當老師上課的時候，會把她的書和講稿放在它上面。一扭頭，只見中間教室中間擺放著一排排干凈、整齊的米黃色的課桌上課的時候，同學們都可以在上面寫字、讀書。在教室最后的墻面上，有展示欄，里面記錄著好人好事，同學們都爭先恐后的讓自己的名字寫進去；展示欄里還有每日一句話和同學們寫得好字，這些都激勵著我們不斷地好好學習，不斷進步。在教室的右邊墻上是三扇窗戶，每當打開窗戶的時候，校園里清香的空氣就會飄進我們美麗的教室。教師的左邊墻上是兩扇門，我們就是從這里出入教室的。

這就是我們美麗的教室，我愛客我們的教室！

我的教室周記（專業15篇）篇五

我們五（4）班教室寬敞、明亮、整潔，它為我們提供了一個良好的學習環境，現在就讓你了解一下我的教室吧！

我站在講臺環視四周，首先映入眼簾的就是我們班后面的黑板報，它的主題是“祖國60歲生日慶典”，它是為了慶祝我們祖國60大慶特意出的。表面是一個三層大蛋糕，最下面寫著“祖國60歲生日快樂”，上面有兩根蠟燭，分別寫著“6”和“0”，另一邊有一個小女孩，手里捧著一朵大紅花，正在貼在蛋糕上。

教室左邊是“蓓蕾飄香”專欄，上面貼著同學們的優秀作文。每次作文后，只要寫的好文章就會光榮地被老師貼在上面。

教室右邊是“碩果累累”專欄，我們每個人的好成績都寫在剪成果實的紙上，然后貼在上面。這上面有我“五子棋”比賽三等獎、上海征文二等獎的記錄，每當我看到它，都會感到無比自豪。

最后轉過身來，就是我們上課的黑板了。它是深綠色的，由白色的相框鑲邊。每天老師在黑板上板書，教給我們知識。黑板的上面是獎狀區，有我們在廣播超比賽、運動會比賽的獲得的獎狀。獎狀區右邊是一臺投影儀，每天我們在這里學習新知識。

我的教室周記（專業15篇）篇六

也許有人會問：四（5）班的教室會是什么樣的呢？現在我就為你解答。來，跟我一起去看看我的教室吧。

我們教室的正前方東面有一塊黑板，它每天都為我們辛勤的勞動，已經有好幾十年了。屈指數來，它的年齡也有五十多歲了。但是它還是那么黑亮。“團結、文明、誠實、勤奮”八個金光閃閃的大字刻在墻上，永遠記在我們心中。三尺講臺放置著許許多多、形態不一的物品。

正后方西面的.學習園地的黑板上，有我們自創的黑板報。瞧，這就是這期出的黑板報：“慶國慶，迎中秋”！只要你看了這與眾不同的黑板報，一定會覺得賞心悅目的。

中間是我們的學習環境，棕色的桌椅也立了一功——它們讓、我們坐在上面，認真聽課，好讓老師傳授的知識牢牢地印記在我們的腦海里。

天花板上，嶄新的電燈讓我們能清楚地看到教室的事物。電扇則送給我們一絲絲清涼。

聽了我的介紹，你對我們教室的評價怎樣呢？

我的教室周記（專業15篇）篇七

是在學校舊棟四樓的正中間，校門口進來要經過會議室及視廳中心才能到達。教室給人的感覺是干凈而清爽的。

教室的后面是一整面的布置墻。上面貼滿了大家的作品，如書法、美勞、作文及學習單，真是琳瑯滿目啊！教室門口有一張萬圣節的海報，上面有恐怖的骷髏頭、邪惡的巫婆……等等，充滿了神秘的氣氛。

走進教室，第一個看到的是一排排整齊的桌椅，旁邊還有大家的置物箱，好像是一塊塊的積木被堆疊著。老師的書桌就放在后面的正中央，上面總是放滿大家的作業，常可看到老師辛苦、不眠不休批改作業的身影。而前面的講臺則是老師講課的地方，凡是能站上講臺的可要言之有物才行喔！

教室后面有一個布告欄，上面有許多學校行事或各項比賽的訊息，這會隨時更新，讓我們都有充分的時間來準備。在布告欄的旁邊有我們的班級公約，一共有十五條，這些公約包括到校時間、作業的繳交、服裝儀容……等等，可以說是“食、衣、住、行、育、樂”都有明白的規定。

我們的教室雖然小了一點兒，但“麻雀雖小，五臟俱全”，下課的時候，它可是同學們玩象棋、玩圍棋、畫畫、看書等等的好地方呢！

我的教室周記（專業15篇）篇八

梅子老師筆下“雷夫的教室是以信任為基礎的”，我也在反思，想讓信任走進。處處留心，把身邊教育的小事做得更精彩！

期中考試張老師監考一班。兩節課后考試結束。

剛填好考后情況登記表，張老師滿臉“怒氣”地走近我：“我吵一班孩子了，某某考試時拿旁邊男同學的試卷公然抄襲，太厲害了！”張老師的話像一顆巨石一樣壓到了我的心頭，將信將疑地拋出了一句話：“平時一班的孩子小測驗，挺安靜的，連互相偷看兩眼都沒有過，今天怎么了？”但“事實”勝于雄辯，我還是很慚愧平時沒有教導到位，連忙向班主任小辛求助：“小辛，某某真得好好批評她一頓。”這個話題就此打住，我的心卻無法平靜下來，整個就是打翻了“苦味瓶”：這孩子怎么能這樣做呢？這不是給我往臉上抹黑嗎，這不是給一班丟臉嗎！抽時間一定要狠狠地批評她，一個女孩子，怎么連最起碼的自尊心都沒有呢？我甚至開始設想后面的情境：下課后我義正嚴辭地教訓著某某，我有點像“法官”。

正當我沉迷其中時，“一個小會，必須抓緊時間去”，打斷了我的“遐想”，也扼制了我“兇惡”的行徑。

第三節課，一班體育課。我恰從站好的隊前經過，一眼就看到了離我最遠的某某。經體育老師批準后，我帶走了某某。

看著一臉稚氣的某某，我“法官”的氣質一下子“蔫”了。

語氣也平和下來：“知道我叫你，為什么事兒嗎？”

孩子挺機靈：“老師，不是那樣的，我同桌說他不會寫鋼筆的筆字，他把卷遞過來讓我給他寫。”

“孩子，不會寫的字，寫拼音。多好的解決方法你沒用上。還有，考場有考場的紀律，我們必須遵守。你和同桌之間肯定有交頭接耳，來回遞不屬于自己的.卷子，這都是不正確的。我可以原諒你今天的做法，但孩子下次一定得注意。我會在班上用今天的事情，講清考試的要求，讓大家明白考試的紀律，可以嗎？你不會生氣吧！”

孩子點點頭。

下午上課時，給孩子們講考試。“從小學到初中，從初中到高中，從高中到大學前，每個學期有兩次大的考試：期中和期末，如此算下來，你們將至少面對24次考試。每次考試，我們都應該正確面對。會的寫好，不會的認真想，實在不會了，暫時丟下，考完了再努力把缺失的這塊撿回來。你一樣是最棒的。可千萬別為了一時的高分，偷看別人兩眼吧，偷看資料吧，那樣你可能得了高分，但丟的卻是你做人的尊嚴。我相信我們班的孩子都懂得考試的意義和規則。”孩子們正襟危坐。

當“信任”流動于教室時，溫暖就涌入了孩子和老師的心田。

我的教室周記（專業15篇）篇九

位于朝暉實驗小學的教學樓三樓。這里空氣清新，沒有吵鬧與喧嘩，是個學習的好地方。

走進我們的教室，首先映入眼簾的便是黑板，老師就在這里，寫下了讓我們終身受益的條條板書。

黑板上方，鮮艷的國旗與八個大字：“樂學多趣，會學多能”掛在墻上。它們時刻提醒著我們要好好學習，靜心學習，為中華之崛起而讀書。

往前走，黑板前方擺著一張張課桌，它們擺放的十分整齊，擦得十分干凈。上課，這里是我們夢想匯聚，走向藍天的臺階;下課，這里又是充滿我們歡聲笑語的游戲區;考試時，課桌又成了我們夢想火箭的發射臺。

幾列課桌后面，五彩繽紛的黑板報是我們教室里一道亮麗的風景線。雖然上面的文字沒有十分生動，雖然上面的圖畫沒有栩栩如生，但它們是我們用心完成的。所以我們大家都很喜歡我們自己的黑板報。

這就是我們的教室，一個放飛夢想的美麗家園。

我的教室周記（專業15篇）篇十

“冬天來了，春天還會遠嗎?”“人勤春來早”，我感受到了別樣的一種味道，那就是“立了目標，盡了努力，成功還會遠嗎?”，在20xx年這個春天，我會讓每個人都刮目相看。

20xx年那個愛哭脆弱的缺點早已消失，留下了一個勇敢的女孩，她獨立，再也不用家人憐惜，再也不用老師安慰。

20xx年那個被人稱為假小子的女孩，早已成為倩影，走在面前的是一個柔美的女孩，她文靜，但又不失活潑，再也不被女生另眼相看，再也不被男生叫成哥們。

20xx年那個毛手毛腳的弱點早已化成灰燼，努力成為一個細心的女孩，她不馬虎，再也不想讓粗心成為朋友，而把錯誤看作敵人。

20xx年那個愛頂嘴的毛病早已成為過去，努力成為一個愛思考的女孩，她不浮躁，再也不讓媽媽生氣擔憂，再也不想老師煩惱。

20xx年那個要強的女孩，早已把要強化成了動力，努力向前，意氣風發，20xx年再也不讓別人趕上。

20xx年那個全面發展的女孩，已經站在另一個起跑線上，準備起跑，努力在20xx年跑出更好成績。

我的教室周記（專業15篇）篇十一

我愛我美麗的四年級新教室，里面有許多同學們捐的可愛的綠植物，有：厚臉皮、綠蘿、紅掌、白掌、吊籃、碧玉、仙人球等等一大堆呢！它們碧綠碧綠的，有些富有多種色彩，看著實在養眼。

我們班不僅植物多，做為文明班當然少不了看書呀！在圖書角，有好多好多閱讀城給我們班級的書和同學們捐的豐富多彩的課外書，這樣我們既能得到很多知識，下課又不會奔來跑去，一舉兩得呢！

教室的后面有一個長臺，長臺上擺滿同學們五顏六色、形狀不一的小飯籃（布袋飯籃），每天中午開飯時這地方可熱鬧了，哈哈。

再往上看，就是我們班內容豐富的黑板報了，上面是同學們的暑假趣事（暑假作文）和暑假去第二課堂拍的照片，加上一些志愿者小分隊參加活動時的照片。

我的教室周記（專業15篇）篇十二

當你走進北湖實驗學校時，會看見一座高大的教學樓聳立在校園內，就在這棟樓第一層的最右邊。當你來到教室門口時，請抬頭往上看，你會發現門上有一塊小小的牌子，上面寫著：小班，這就是。

推開門，走進教室，會看見一個寬寬的大講臺，這可是老師的“大舞臺”。每天，老師就在這個“大舞臺”上繪聲繪色地講知識。講臺前方的墻上嵌著一塊長方形的黑板，老師就是通過這塊黑板傳授更多知識給我們的。黑板的上方寫著八個紅紅的大字：我們熱愛偉大祖國。在八個字的正中間有一面鮮紅的五星紅旗，時時刻刻提醒我們，一定要努力學習，將來報答祖國，讓祖國更加繁榮昌盛。講臺的下方擺放著整整齊齊的桌椅，這可是我們每個同學的小天地哦！教室后面墻上也有一塊長長的黑板，上面畫著美麗的圖畫：小鳥、池塘、太陽、國旗……給教室添加了一道風景，漂亮極了！教室四周墻壁的下半部分刷上了綠油漆，使教室充滿生機。教室兩旁分別有三扇窗戶，當冬日里的陽光透過玻璃窗，灑落在教室里，教室頓時變得亮堂堂的，感覺溫暖極了！

在這溫暖又明亮的教室里，我和同學們相互學習、幫助，快樂極了！我愛，愛我的同學們。

我的教室周記（專業15篇）篇十三

在舊棟四樓，要經過學校的健康中心，再往上經過二樓和三樓才能到達，就在四樓的中間的三年十一班。在教室的后面是一個大大的布告欄以及老師的座位，還有看故事的角落，架上的每一本書都是班上提供的。教室門口則是有一張大大的萬圣節的海報，外面也有一大牌的女兒墻，上面都有許許多多漂亮的花盆呢！

走進教室就可感受到一股書香的氣息，因為里面是大家學習書法的好地方，墻上也貼有大家的書法作品，可供大家觀摩及欣賞，而且我最喜歡的課也是書法課，那是因為可以學習到許許多多大大不同的古字喔！教室前面，就在黑板的旁邊，有一個布告欄，在布告欄的旁邊有我們的班級公約，因為我們已升上三年級，所以我們的班級公約也變得比較多，也比較嚴格了呢！所以我們一定要遵守班級公約喔！

我們的教室雖然小了點兒，但“麻雀雖小，五臟俱全”，下課的時候，它是同學們玩象棋、圍棋、畫畫，還有看書等活動的園地，我很喜歡，那是我成長、學習的好地方！

我的教室周記（專業15篇）篇十四

教室是我們學習的地方，我愛學習，也愛。

站在教室門口，可以看到里面擺滿了，整整齊齊的課桌。正對面潔白的墻壁上張貼著同學們的學習目標和書法作品，那是一扇寫滿同學們學習決心和輝煌成績的墻壁。抬頭仰視，可以看到綠色的天花板上吊著幾架風扇和幾盞明亮的電燈。

走上講臺，面向課桌。身后是一塊大大的黑板，在黑板里面又鑲嵌著一臺電子白板顯示器。黑板的正上方是一面紅艷艷的五星紅旗。正前方是一塊副黑版，那上面寫滿了同學們的學習方法。左右兩邊的墻壁上嵌著兩扇大窗戶，讓教室顯得格外明亮。低頭俯視，可以看到一塊塊放的整整齊齊的白色地板，走在這潔白的地板上面，讓人的心情也顯得格外的好。

這就是——一個美麗的搖籃。

我的教室周記（專業15篇）篇十五

我是五（3）班的一員，在臻美樓第一個教室。一走進教室，首先映入眼簾的是東邊一塊長方的黑板報。黑板報一共分為三大塊板，左邊用楓葉圍成的長方形是“學習園地”，里邊有我班許多同學的優秀作文。下課時，同學們可以去看看里面優美的好詞佳句，這一塊是常常更換的，這樣我們班的作文水平才會”蒸蒸日上”！中間是新學期暢想，里面有同學們在新學期里的打算。右邊貼著八個大字“讀萬卷書，行萬里路”。里邊有許多讀書名言和同學們的讀書之樂。右下角是兩面光榮的流動紅旗。告訴你吧，我們班可是學校里唯一一個本周拿到兩面流動紅旗的哦！

黑板報的左邊是一個圖書柜，里面放滿了圖書，這些圖書在我們垂頭喪氣的時候給我們信心，不高興的時候使我們開環大笑，也能提高我們的作文水平。黑板報上方墻上是兩張獎狀，下面是各科本子的儲物柜。

南北兩面有六扇窗戶，所以教室顯得很寬敞明亮。窗臺上有幾盆植物，所以教室的空氣特別清新。前兩扇窗之間各有一塊黑板，一塊上面有英語短句來豐富我們的知識，另一塊則是數學思考題要我們動腦。

教室西面墻上是大黑板，老師平時就在黑板前那個“大舞臺”上教授我們知識，帶領我們遨游知識的海洋。黑板后，還有一個小秘密，只要你輕輕推開右邊的黑板就會看到一個大電視機，每班都有哦！黑板上方，有一面鮮紅的五星紅旗，左右還有八個字的班風。黑板左邊有一個飲水機，口渴時，同學們就去取水。飲水機上方有一臺空調與后面的一臺空調遙遙相望，卻無法擁抱，唉，我真替它們傷心！

我的班級是一個團結向上、充滿書香、和諧互助的大家庭，不信的話，你就來五（3）班教室瞧一瞧，看一看吧！