優秀作文是指在內容豐富、觀點獨特、結構合理、措辭得當等方面表現出色的文章。下面是一些廣受好評的優秀作文的摘錄，讓我們一同欣賞并思考如何借鑒其中的寫作技巧和表達方式。

稻草人的守望（專業20篇）篇一

守望。

守望是母親起早貪黑操勞的背影,守望是老師頭上新添的白發,守望更是你孜孜以求的夢想.

守望親情,守望責任,守望未來......守望是信念,是監守,是期盼.

有些東西是需要一輩子的時光去守望的.也許,不是每一道江流都能入海,不是每一個守望都能圓滿;但是有了守望.生活就變得深刻,心靈就變得充實.

雖然這篇文章少,但是我們認真的閱讀,將會明白其中的道理!

心靈守望者。

大海守望奔騰，于是巨浪給了他奔騰的機會；白云守望飄逸，于是藍天給了它飄逸的空間；心靈守望充實，于是眾多的守望者們給了他充實的內涵。

破繭而出的蝴蝶是心靈的第一個守望者。

絲，連綿不斷的飄出，一縷一縷，裹住了蛹肥胖的身軀，他扭動著身子，在如此有限的空間里活動；慢慢地，繭似乎越來越厚，迫不得已，蛹只得老老實實地趴在那里，全身的血管都在膨脹，身上猶如針刺般痛苦，好象此刻血液就要翻滾而出，蛹已費盡了全身的力氣，他想要放棄，但他守望幸福，他守望繭外生活的美好，那將是陽光明媚的世外桃源，終于，隨著繭的破裂，蛹抖動著身子，背后兩片似紗的翅膀揮舞起來，帶著他飛舞。

蛹終于獲得了他想要得到的幸福，他是心靈幸福的守望者。作文。

彩虹是心靈的第二個守望者。

彩虹守望轟轟烈烈，守望瞬間的美好，他是心靈充實的守望者。

落葉是心靈的第三個守望者。

古人悲秋，不止大海守望奔騰，于是巨浪給了他奔騰的機會；白云守望飄逸，于是藍天給了它飄逸的空間；心靈守望充實，于是眾多的守望者們給了他充實的內涵。

破繭而出的蝴蝶是心靈的第一個守望者。

絲，連綿不斷的飄出，一縷一縷，裹住了蛹肥胖的身軀，他扭動著身子，在如此有限的空間里活動；慢慢地，繭似乎越來越厚，迫不得已，蛹只得老老實實地趴在那里，全身的血管都在膨脹，身上猶如針刺般痛苦，好象此刻血液就要翻滾而出，蛹已費盡了全身的力氣，他想要放棄，但他守望幸福，他守望繭外生活的美好，那將是陽光明媚的世外桃源，終于，隨著繭的破裂，蛹抖動著身子，背后兩片似紗的翅膀揮舞起來，帶著他飛舞。

蛹終于獲得了他想要得到的幸福，他是心靈幸福的守望者。

彩虹是心靈的第二個守望者。

彩虹守望轟轟烈烈，守望瞬間的美好，他是心靈充實的守望者。

落葉是心靈的第三個守望者。

古人悲秋，不止。

守望。

守望。

夕陽下，菩提邊，一張椅，一個人。倚著樹，望著天，守望著那幸福，回憶美好。

夕陽的余暉透過了綠得刺眼的樹葉，斑斑點點地撒在地上，有時風吹動，樹葉舒意地伸展著腰，斑點也跟隨著風拉長，在地上徘徊。那時的我，總愛把斑點踩在腳下，看到光映到自己肉墩墩的腳背，格外有趣。我在與光影玩得不亦樂乎，而你也在菩提樹下倚著椅子，搖著扇子笑呵呵地看著我玩。你是多么地慈祥，一張亙古不變的笑臉，讓我總是喜歡把你想象成電視上的彌勒佛，讓我總是舍不得離開你身邊。

和她在一起。

直到最后，我才知道，你一直等待著那一刻。你每天晚上仰望星空，是為了尋找她的存在，那一個個美麗的故事是你們的回憶。

如今，我也一樣學著你，仰望著天空。那兩顆相依偎的星星是你和她嗎？幸福地閃耀著金光，讓我對你羨慕不已。

如今，我在思念你，曾祖父；我在回憶兒時你給我的幸福。

月光下，菩提旁，一張椅，一個人。倚著樹，望著天，守望那份幸福。守望著你的美好。

守望，我的曾祖父。

你像風兒般輕柔。

悄悄地。

在我的麥田里播種了希望。

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稻草人的守望（專業20篇）篇二

小草守望雨季的來臨，是為了積聚力量掀開壓在頭頂的石頭；蜂兒守望花朵的開放，是為了采花釀蜜，將芬芳傳遍四海；而您，守望我們的每一個清晨和夜晚，是期望看到桃李滿天下的喜狀。

您，便是老師，而您又不僅僅是老師，您更是我們人生的啟蒙者和導向。是您，每天清晨天還未明便早早來到教室，踮起腳，遙遙的望向我們將要來的方向。您獨自一個人佇立在寒冷的西風中，焦急地等待第一個同學的來到。當我們都來了，您的心頭似乎就溫暖起來了，臉上也就浮現了絲絲的微笑。然而您的臉色一下便從晴轉到多云了，您發現教室后竟有一個空座，于是您又重新佇立回寒風，微笑的心一下子緊了起來――是不是路上出了什么問題了？或是……一個個怕人的是不是讓您立不住了，于是您飛奔向自行車，想趕去那位同學家詢問情況。可是您剛離開一會，那位同學便到了，他說是因為內急，而您呢，因為那天風太大，心太急，失足跌進了馬路旁的溝渠里。

寒風中的守望，我們的心無比、無比溫暖。

放學鈴聲響起后，夜漸漸沉了下來，同學也漸漸離去，而您呢，如果不是站在講臺上目送最后一個同學離去，也定會點亮辦公室里的那盞孤燈，因為您要跟我們共同度過高三這一雖短暫而最艱難的征程，因為您明白，只要您一直這樣守望著我們，這段艱苦的征程中我們也就有了依靠，心也便會更堅強起來。

風，依舊徐徐襲來，還是冷冷的、涼涼的，而您，依舊會如約在我們來之前和走之后守望在那方寸講臺之上。您的守望是那么的溫暖又那么地富有力量。而我們也將感恩于您的守望，也必會將滿園桃李回報給您。

我們彼此守望，未來也便充滿希望！

高三:朱明飛。

作文網專稿未經允許不得。

點評：如詩般的語言，給人留下深刻的印象，將老師對我們的守望娓娓道來。不論寒風、不論夜晚，都在我們身邊守護著。文章以第二人稱“您”貫穿全文，既顯得親切，也利于情感的表達。排比手法的運用，更使得感情的表達更氣勢昂然，一氣呵成。

當然，美中不足的是文章中間部分結構稍顯凌亂，再加雕琢會更上一層樓。

點評老師：楊秋紅。

稻草人的守望（專業20篇）篇三

而暑假里，我讀了一本好書，名字也叫《稻草人》。這本書的作者是著名作家葉圣陶。葉圣陶爺爺筆下的稻草人不能坐、不能說、不能動，和現實生活中的似乎也沒有什么兩樣，但書里面的內容卻十分感人，因為書中的稻草人是有豐富思想和情感的。

最后，稻草人倒了!不是因為他怕辛苦，而是他的心碎了，像玻璃一樣碎了，他因為痛苦和內疚而倒下了。

稻草人的精神是那么崇高，處處為別人著想!古今中外，也不乏具有稻草人精神的人。如將自己的遺產全部捐獻，設立諾貝爾獎，促進科學文化事業發展的諾貝爾;如忍辱負重、發憤著書，終完成史學巨著《史記》，為后世留下珍貴史料的司馬遷;再如為新中國成立而拋頭顱灑熱血的革命先烈們。如果生活中每一個人都能具有稻草人的精神，為別人多想一點，多獻出一點愛，那么世界將變成美好的春天。

稻草人的守望（專業20篇）篇四

春天，莫里斯在陽光的照耀下，舒服極了。農夫在田野上撒下了小麥種子，他對莫里斯說：“莫里斯，你要好好地保護者莊稼，不要讓它們被小鳥給吃掉。”“好的。”莫里斯答道。

一只小麻雀飛來了，莫里斯趕走了它；又一只小鳥飛來了，莫里斯又趕走了它，到了第三次，一只小燕子飛來了，莫里斯看它沒有吃種子，就問：“你為什么不吃草種啊？”“因為，我只吃小飛蟲，不吃蟲子。”“哦，我知道了，”莫里斯非常喜歡這只燕子，“你可以和我做朋友嗎？”“當然可以了。”“你住我的口袋里吧。“好啊。”莫里斯在其中一個口袋中放入了一些自己身上的稻草，“謝謝你。你叫什么名字啊？”“我叫莫里斯。”“我叫比爾，從今以后，我們就是好朋友了。”

到了夏天，毒辣辣的太陽照耀著大地，莫里斯一點也不覺得熱，因為它在一棵樹下面，白天，它和比爾一起玩耍，到了晚上，它們一起看天空中明亮的星星。就在有一天，天氣陰沉沉的，天空不再像以前一樣，飄著雪白的云彩，而是飄著烏黑的云彩，蜻蜓開始低飛，比爾對莫里斯說:“莫里斯，莫里斯，快要下雨了。我們找個地方避一避吧。”“不行啊，我動不了，你還是到我的大衣里避避雨吧。”“可你會淋濕的呀。”“沒關系，只要你不濕，我就不會有事的。”比爾無可奈何地鉆了進去，過了一會兒，雨“嘩啦啦”地下了起來。雨點砸在莫里斯的身上，砸得它的臉生疼，但它卻很開心，因為那是它第一次看雨，也是它第一次為朋友做些什么事。

夏天走了，秋天到了，麥子成熟了。農夫開始收割小麥，沒過多長時間，田野里的莊稼被收得一干二凈，莫里斯孤零零地站在大樹下，沒過幾天比爾對莫里斯說:“莫里斯，對不起，我要飛到南方去了。因為蟲子們都冬眠了，這里的食物少了，如果在這里再待下去，我們燕子總有一天會死的。”“再見，比爾，”莫里斯心中充滿了哀痛，但是它很好地把感情藏了起來，裝作開心的樣子對朋友說，“一路順風，旅途愉快。”

比爾飛走沒幾天，寒冷的冬天就來了。雪花從天空中紛紛揚揚地落下。莫里斯的肩膀上、帽子上，都落滿了潔白的雪，這時，莫里斯覺得自己成為了高貴的國王。但這位國王很孤獨。莫里斯總會看著比爾離開的方向，它一直在默默等待著朋友的歸來。

稻草人的守望（專業20篇）篇五

當最后的一聲鈴聲回蕩在校園時，我們飛一般地沖出教室。

又是大周，又可以回老家了，自然高興了!

我背著書包，手中拿著一串甜甜的糖葫蘆，上車回家。

風從打開的窗口呼呼地鉆進來，溜進我的衣服，親吻著我的脖子，癢癢的，涼涼的……突然眼前一亮，哦，是一個個身穿銀上衣，頭戴漂亮帽的“小朋友”，瞧，它們正在朝著我笑呢!它們是誰?doyouknow?告訴你，它們可是一個大家族，而擁有一個相同的名字——稻草人。

稻草人，它們是我兒時的伙伴，也是我佩服以久的草娃娃。

小時候，我和小伙伴們總是喜歡看農民伯伯做稻草人，有時我們也會動手做一個四不像的東西，但他們也叫稻草人。

稻草人帶給我們的總是是歡樂，就像又一次被小狗追吧，我們就用稻草人來趕它，結果把狗嚇得連忙往回跑，逗得我們哈哈大笑，之后也就不怕狗了。

當然，最讓那時的我佩服的是稻草人的品質、性格。

稻草人雖然并不是人，但它們工作卻總是一絲不茍，比人都要強上一百倍呢!況且它們又堅強、嚴肅、和藹。

無論刮風還是下雨，稻草人都是那么直挺挺地站著，守候身邊的每一片田野。

每當依靠在竹竿上的牽牛花直打哆嗦，惶恐地低下頭，似乎在求饒什么時，稻草人卻依舊那樣挺立著，毫不畏懼，仿佛還在微笑呢，而當陽光鋪照大地時，稻草人便會更加謹慎地挺起胸脯，眼睛直打轉，有一副嚴肅的樣子，難怪麻雀見了都要讓它三分呢!然而，每當豐收時，它們又會變得和藹可親，向農民伯伯點頭微笑，似乎在說;“瞧，我多厲害，又有好豐收了吧?”

就這樣，一年又一年的過去了，農民伯伯也為它們換了一件又一件的衣服，可是最終的它們還是會老的，現在的它們雖是一副無精打彩的樣子，可手中仍拿著一個像木棒，又像是爛枝一類的東西，不是嗎?這就是它們的一絲不茍。

那稻草人在春風中靜靜地立在田頭，田里麥苗綠油油的，在陽光下閃著耀眼的光芒。

眼前的稻草人?你，是我童年的那個稻草人嗎?

稻草人的守望（專業20篇）篇六

《稻草人》這篇課文講的是一個農人親手做的放在田里看護莊稼的稻草人，由于看到稻子長出了新穗，而為主人高興。由于發現稻葉上有小蛾及很多子而無比驚恐。又因自己無效的警告而愁悶。最終因蛾卵變成了肉蟲吃光稻葉而為白白付出辛苦的主人深感痛心。課文表達了稻草人因能力所限，而無力挽救主人命運的痛苦心情，一個忠誠、盡職、心地善良的形象躍然紙上，浮于眼前。

1、學習并掌握本課的生字新詞。

2、理解課文內容，體會稻草人的善良和盡職。

3、正確、流利、有感情地朗讀課文。

4、激發學生對窮苦勞動人民的同情。

5、教育學生有一顆善良的心，關心、體貼、幫助他人。

2、學習作者通過描寫人物內心塑造人物形象。

1、生字詞語卡片。

講授法、討論法等。

2課時。

教學內容：學習生字、初讀課文。

教學過程：

一．學生自由讀課文，思考：

a.文中哪些描寫與稻草人的特征是相符合的？

b.課文為什么把稻草人與牛、狗進行對比？

二．學生分別讀稻草人的外貌。心理活動。動作描寫的句子，體會：

a.外貌描寫表現了什么？

b.文章有幾次心理活動描寫？每次表現了稻草人怎樣的心情？（高興、焦急、痛心）。

c.文章中幾次直接描寫老太太？分別是從那幾個方面寫的？各表現了老太太怎樣的心情？這樣寫的好處是什么？（以快樂的心情的反襯結局的悲慘，以樂寫痛，則痛甚）。

三、品讀句子，理解思想情感：

教案設計。

a.給課文分段：

1．介紹稻草人的外貌，看看這是一個什么樣的形象？（普通，善良，堅守職責的好人）。

2.用一句話話概括1---2自然段的主要人區類容。

3.稻草人為主人做了那些努力？有效嗎？用一個成語概括這種情況（心有余而力不足）表現了作者的什么？（同情勞動人民卻又無力改變現狀的悲哀）。

b學生自由讀第三自然段，本自然段中的心理活動可以分兩層？如何分？（回顧主人的悲慘經歷，為主人即將得到的豐收感到由衷的高興。這一處伏筆的作用是什么？）。

1．學生談一談讀了本段的感受；

2．齊讀本段；

3．找出本段的比喻句，體會情感；（她的臉上滿是皺紋，倒像個風干的橘子，那里會露出笑容來呢！）（這一句可以從兩個方面理解：以往的生活悲慘，將來又會雪上加霜，更令人同情）。

b.點名讀第四五自然段：

1．文中的動作描寫實際上是什么造成的?把他寫成稻草人的自覺行為有什么好處？（體現作者的.同情與焦急，稻草人就是作者的代言人）。

2．找出本段中的動作和心理活動描寫，作上記號；

3．作記號之處表現稻草人什么心情，用文中的詞語概括（無比驚恐、著急）。

c學生通讀1---5自然段；質疑問難。

教學內容：講授課文、理解課文內容。

教學過程：

一．回顧上節課的內容；

二．學生輪讀課文至第五自然段，然后聽老師讀6---8自然段，思考：

a.聽完這幾段，你弄懂了哪些問題？有哪些疑惑？

b.文中她看到一切事情都很好指的是哪些？

c.文中表現稻草人焦急的心情的詞語有哪些？（急得不得了、連忙、急迫、急得要命、使勁、恨不得、）。

d.除了稻草人以外，沒有一個人為稻子發愁。這句話有沒有話外音？

三．學生自由讀本部分，以四人小組為單位，進行自講6---8自然段。

四．小組評選一人上講臺講授這一部分，其他同學可進行質疑問難。

五．學生默讀第九自然段，思考：

a咬嚼一詞還可以用哪些詞代替？用本詞的好處在哪里？（表現肉蟲的貪婪，令人厭惡，聞者的不忍與心痛）。

b稻草人為什么低下頭？作者想表達什么情感？在事實上，稻草人低下頭。

教案設計。

是什么原因？

六．想象一下老太太見到田里的情況會怎樣，然后寫一百五十字左右的語段，表現老太太那時的動作、神態、心理活動。

七．總結全文。

八．學生通讀全文，并用一句話概括全文的主要內容。

九．語段仿寫：

a.第一自然段外貌描寫。

b.第三自然段環境與心理活動描寫。

板書設計：

稻草人飛蛾下子老婦人。

（善良）焦急、擔心、憤恨、悲傷（可憐）。

作業設計。

一、

1、辨字組詞。

帶戴。

穿衣（）帽一衣（）水領（）擁（）。

竭褐渴喝。

（）色（）力（）望（）彩（）水口（）。

2、照樣子寫詞語。

沉甸甸。

安安靜靜。

3、認真讀課文，再回答問題。

1）什么情況下稻草人替他的主人高興？

2）什么情況下稻草人禁不住低頭哭了？

稻草人的守望（專業20篇）篇七

"啊!"。

每天都是這樣地重復著，家——學校，學校——家，不斷地循環著這樣的路線，生活真是乏味，枯燥到讓人發瘋。

我真上越來越不明白，天天這樣地過，到底是為了什么?為了學知識?還是消磨時光呢?

不清楚!

此時，我一片茫然，在我前面的是什么?我活著是為了什么?

一個又一個的疑問不斷發出，就象一個個病毒腐蝕著我的一切，直到我對生活失去信心，直到我完全變成機械，不斷循環著命運給我的安排。

單調的人生何時能升起一道彩虹?

窗外，一朵孤寂的白蘭花，它和我一樣，每天都獨自過著一樣的生活。

一天，花枝折了。

這一刻，黑暗把我帶進了無底的深淵。

母親，她還在那兒給白蘭花做包扎。

幾天后，它活過來了，又散發出了清香。

這一刻，我卻被震動了，它頑強的生命力撼動了我。

后來，我讀到宗璞的一句“花和人都會遇到各種各樣的不幸，但生命的長河是無止境的。

這個意念在我的腦海里掀起層層的波浪，一直沖擊著我的心靈，持續了許久，許久……。

我們不是稻草人，因為我們有愛，生命太匆匆，太寂寞，但我們依然可以過得很精彩。

我們不是稻草人，我們不能放棄生活，任憑命運的安排。

南亞的人民，他們遭到海嘯的攻擊，但存活下來的人們依然堅強地活下去了。

面對龜裂的大地，破碎的家庭，他們活了下來，因為他們并不孤單，有全世界的人們陪著他們。

你可以設想一下，如果是你，與家人分離，家鄉又被摧毀，只又你一人的時候，你還有活下去的勇氣嗎?只要你真的認真，仔細地去想這個問題，你會發現你真的無法肯定你的答案。

然而，同樣住在地球的一角，大家都是平等的，可自然選擇了他們，偏偏海嘯發生在他們身上，我們只能慶幸自己的幸運。

可是他們沒有放棄，而我們這些幸運的人又怎能喪失對生活的信心呢?

我們不是稻草人，因為我們有家人，有朋友，有感情，所以我們可以過得很快樂，很精彩。

稻草人的守望（專業20篇）篇八

秋，充滿希望亦是凄涼的季節。

如果秋葉是凄涼的印記，那么果實就是秋的希望。

生在農村長在異鄉，時間飛逝，還是淡化不了那濃濃的故鄉情。

日月如梭，不變的是秋天里用汗水養育的那滿載的果實。

那是農人的希望，農人努力的'結晶。

在異鄉多年，早已不記得那風花雪夜里的逍遙，亦不記得那豐收汗水的辛勞。

只記得他們朝我咧開夾藏汗水臭味的微笑，微笑迷人，所以不傷感。

而記憶里最清晰的是那稻草人，立在秋風里的稻草人。

經常看它出沒在田野的四方，象是田野一切生命的守護神，筆直地站立著，迎著凜冽的風，迎著似火的日，毫不畏懼。

在秋季稻草人和農人一樣，雖不流汗水但同樣也付出得到了回報。

常常可以看見輕柔的秋風迎面撲來，微微吹亂稻草人的頭發。

但是我覺得稻草人此刻幸福無比，因為它只有在秋風來臨時展開他迷人的微笑。

笑的力量很大，很大，它建立在心的基礎上，只有真心的微笑才能在我記憶的長河中象星星一樣閃耀。

稻草人的工作精神令我佩服，稻草人的奉獻精神也令我感嘆。

秋風是稻草人的回報，所以看到秋風它會真心微笑。

我也站立在秋風中，仿佛一個稻草人，體會秋風的溫柔，體會汗水的咸苦，體會付出的幸福。

是秋風里的稻草人教會我付出也許沒有回報，但真心的付出也根本不奢望回報，因為付出的幸福就是付出的最大原動力!

稻草人的守望（專業20篇）篇九

今年暑假，我讀了一本關于葉圣陶的書，叫做《稻草人》。

這本書是爸爸在新華書店給我買的，里面有很多小故事傳說，我都十分喜歡，有《跛乞丐》《稻草人》《書的夜話》《小蜆的回家》等等，其中我最喜歡就是《書的夜話》和《小蜆的回家》這兩篇故事傳說。

《書的夜話》描寫了晚上圖書館里書籍大討論的場景，作者葉圣陶豐富的想象力讓我很是陶醉，總覺得手中的這本書也變得有了生命。故事傳說里的每本書都有不同的經歷，但是卻都沒有得到一個真正熱愛并且愛惜它們的好主人：有的人只是為了得到利益，發財之后就將它們棄之不顧；還有的人對他們十分不愛惜，一本好好的書被弄得破敗不堪；然而有的書雖然干干凈凈好像新的一樣，可是卻沒有被人們認真閱讀過。我覺得我不能讓自己的書變得像書中的那些書一樣，我要好好地閱讀它，把它當做自己的好朋友，更多地去了解它，而且好好愛惜它，不把它弄臟，給它包上好看的書皮。珍惜自己擁有的書籍，這就是我從這個故事傳說中得到的啟示。

《小蜆的回家》這個故事傳說很簡單，講的是一個男孩兒殺死了一只蝦之后十分的內疚，最后懷著一顆善良的心把小蜆放生回河里的故事傳說。我非常喜歡故事傳說里那個教導男孩的人，我感覺他就像葉圣陶本人一樣，十分慈祥。他見到小男孩把蝦切成幾段之后并沒有嚴厲地呵斥他，反而給男孩講述了一個美好的故事傳說，喚起了孩子純真善良的本性，每個生命都有母親，小蜆最終回到了媽媽的身邊。這個故事傳說讓我知道施恩的美好，就像一句名言說的那樣：受惠的人，必須把那恩惠常藏心底，但是施恩的人則不可記住它。

這本書告訴了我們很多的道理，只有好好地閱讀它，才能發現隱藏在書中的道理。

稻草人的守望（專業20篇）篇十

守望。

綿雨纏綿了一座城市，每個角落，都有它的蹤影，沒有淅淅瀝瀝作響，只有靜靜的下著，似在聆聽游孑的心語。

獨自站在角樓，雙目無奈的眺望著達霧色蒙籠的城市，沒有太多的情緒波動，因為，曾一癡心向往的這地方已變得黯然失色，變得無奈，變得只有充滿生活奔波的味道。過去一直熱衷走向遠方的我，曾幾何時是多么的豪情與熱血，執著的信念似比天高，期盼能在將來的日子里開拓一片屬于自己的天地，也夢想著追求自己的歡樂與自由。然而，這里的一切改變了我初哀的念想。現在，心雖然變得沉穩了，但，卻變得淡然了。

初來乍到，這一片廣闊的天地，從大山里拼出來的我，貌以為找到了一片樂士，捧著一顆熾熱的心去開拓未來。于是，憑著一份青春的拼勁，穿梭于來來往往往的繁雜街頭，與多多少少的陌生人接踵摸肩，徘徊于各式各樣的應聘單位中。希望憑借著自己的頭腦才智，可以為社會建設留下一點屬于我奉獻的痕跡。

很遺憾，雖然我一直告訴自己，雖然應聘失敗了，但堅信這只不過是生活紿予的考驗罷了。

撥開窗簾，審視著，為何這一片天地是如此的冷漠，我一心堅守的那個夢想，難道就這樣被拆得支離破碎么？靜心守候，歲月流箋，時光如手中細沙，難以把它牢牢握在掌心，這靜待流年的日孑，著實令人痛苦。

向朋友傾訴，卻發現現實是多么的殘酷與桎梏，與同道中人流連于酒吧客舍間，淺語心底‘同是天涯淪落人’的斷腸肺腑。

伏在案前，淚眼雙痕如臘般傾瀉而下，洗滌著內心的痛苦與無奈，桃凰厙伲靜靜的彈奏著《早去早回》，或許只有這樣，才能尋找一份心靈的慰藉吧！

記憶，是不肯凋落的黃葉，雖被歲月抹去了那一份綠，卻不愿意離開大樹的蔭蔽！

母親說過，快樂的時候，多想想家；痛苦的時候，多回家走走。這一份話語，如同雪中送炭，溫暖我的心靈，給予我一份安慰！

重拾行囊，再次踏上回家的歸途。雖然這座城市灌滿的是我青春的熱血與沖動的向往，但終究沒有留下我的身影，我只不過是這里稍微多情了點的過客而已。

這夢，終究是要醒了啊！

守望。

如果我們只近觀廬山的清溪怪石、七彩洞巖的千姿百態，就不會看到廬山煙云繚繞，水霧環繞的壯美；如果我們只看到那朵朵飽滿的麥穗，就不會領略滾滾的麥浪向藍天播灑金黃的壯舉。近觀給了我們細微觀察的能力，遠望則讓我們眼界開闊，心曠神怡。

春寒料峭、破土而出的種子給人以一種可貴的精神。即使出芽后迎面有風有雨，但種子要大，要向上的長大，即使貧瘠的土地不給它充足的養分也無怨無悔。種子看到希望，它只想抬頭仰望那湛藍的天空，俯視那屬于自己的土地。

在風刀霜劍中，在朔風清寒中怒放的臘梅只是兀自的開放著。沒有春日陽光的撫摸，群蜂熱鬧的顧盼，梅花只為散發清香，冒者嚴寒開出花朵。遠望讓梅花向世間撒下溢香，給心靈以慰藉。

種子，梅花以一種遠望的精神兀自地長著開著。我們是否也應擁有那樣的精神與灑脫。當我成長著，邁著人生的步子，現實已不是我們孩童時期幻想的那樣美好，徘徊、失意以后，我們依然固執地堅信：不是所有的付出都能夠有所回報，但不付出是決對不會有所回報的。是生活讓我們改變了看待生活的眼光與方式。

種子向藍天遠望，把一切的不如意全部拋在腦后，終成一片綠蔭；梅花向嚴冬遠望，把全身的馨香撒向世間，讓寒冬也為之傾倒。是遠望讓其拋掉一切煩惱，拋棄了一切繁雜，它們擁有舉世無雙的價值。

生活就是裝滿挫折的磨盤，不停地磨練你的意志。如果我們看到未來的希望，也許我們會振奮勇氣拼搏一次；如果我們能夠預測成功的來臨，我們會發奮追求。當我們看到那干裂的老樹干重新長出新綠，變得郁郁蔥蔥，油油綠綠，當我看到貧瘠的土地再次長出嫩芽，變得那么可愛，我在想是什么讓他們如此的意志堅強，破土而出的世界給它們什么。

應該是向未來的遠望把！蒼裂花架因遠望而變得繁花錦繡，漆黑的夜晚因遠望而變得繁星閃爍，熠熠生輝。生活給了我們磨練的機遇，給了我們創造天堂的力量，給了我們彈奏世間絕唱的雙手。更賦予我們遠望的慧眼。

如果我們只看到生活中小鳥的歡鳴，花兒的嬌艷，路人的微笑，我們就不會踏上生命頂峰向曾經讓我們不堪回首的挫折遠望它們是那么渺小。

遠望近觀生活的結晶。

守望。

腳邊，落葉帶著思緒沉寂。

沉寂載著我，在思緒。

片片殘區堆積在腳邊。

來年，依然守侯在此地。

岸邊，那一樹芳華褪盡。

滿身的瘡痍卻仍舊傲立。

串串堅毅掛滿了岸邊。

連成最堅固的堤壩。

只為，泛起下一輪春的漣漪。

山頂，飄蕩的是滿滿的思念。

白云馱著思念俯瞰大地。

幕幕往昔浮游山頂。

結成了最精彩的歷史劇。

思念，打破守望的沉寂……。

守望。

應老板要求，第二天上午我要外出應酬客戶。

打電話向母親問安的時候，她得知我工作要經過家鄉。妻子也在電話那頭，她接過電話，小聲地告訴我：有空就順便回來一趟吧，媽和兒子都想你了。我只能勉為其難地答應：要是工作完有時間的話，我一定回去！盡管這樣，但是自己心里明白，近期繁忙的公務，根本給自己留不出抽身的機會。

第二天一早，我開著公司的車踏上了出差的路。一路上心情很急切，車子也有點超速，走到一半路程的時候，突然感覺頭部有點不適，似乎有些發暈。在無法抵擋胃里那陣翻滾跌蕩的感覺時，我強迫自己停下了車。

跨出車門，迎面撲來的是一碧萬頃的莊稼地。風很強勁，但是效果也很明顯，暈眩霎時消散了，只留下自己胸前的領帶在風中颯颯作響。就在這時，他闖入了我的視線，在前不著村后不著店的公路上遇到他，自己很是驚訝，于是就忍不住想前去搭訕幾句。

我很友好地向他微笑道：不，沒事兒，出差走得急，停下來歇歇腳。他若有所悟地點點頭，藏污納垢的臉上顯示出他那個年齡段獨有的滄桑。之后，他沒多說話，只看了我兩眼，就又低下頭去掃路了。當自己眼睛碰巧觸上他目光的剎那，我深深地感到，他的眼里蘊藏著一般人無法比及的波瀾不驚。

或許是多年的如此工作，讓他習慣了寂寞和沉默吧，也或許是長時間的鍛煉和c磨，讓他戰勝了荒原的死寂和恐懼，他對于眼前陌生的我完全沒有好感或者好奇感，只是把我看做一陣會說話的風，從耳邊刮過便算作了相遇。

他緩緩地回過頭來，“是呀，每天。”

“那么您一個人不覺得孤單嗎？”

“一個人？”他轉過身來沉默了一會兒，“不，年輕人，有老伴陪著我！”

“您妻子也在？”

他又將頭低下去，緩慢地往回掃。一條寬敞的馬路，被他整理得一塵不染，“是的，她也在，我們彼此守望了一輩子。”

我驚訝地點點頭，腦海中浮現出另一個穿著橙黃色工作服的清潔工在打掃另一條公路的情形。

向他告別以后，我繼續前行。見到客戶，商談很投機。完成老板交代給的任務以后，天色已經黃昏。我急忙踏上返程的路途。車子在高速路奔馳完以后，緊接著進入了雷達測速區。我習慣性地放慢速度，一輪橙黃的夕陽透過后視鏡反射到我的臉上，感覺暖暖的。

遠遠的，一個熟悉的影子又出現在我眼前。在橙黃籠罩的四野里，他像一個與周邊環境極不協調的點綴物一般，靠在一個圓形的田埂上。

我情不自禁地向那邊駛去，在他跟前停下了車。“老大哥，您還在這兒啊！”他看見是我，就停下手中的水煙桿，“嗯，我在與老伴告別，天黑我們就要分道揚轆了。”

“她還沒有回來嗎？”我有些詫異。

“什么？”

我重新問道“您妻子還沒有干完活兒？”

他的臉色突然變了，夕陽把他的臉染成古銅色。“她就在我身邊！”

“啊！”我不禁叫出聲來，他手指指的正是旁邊的那個圓形的土堆，“什么，她、她走了？”我在驚駭中冒出這樣一個問題。

“是啊，十三年了，她睡在這里已經十三年了！”

我忽然聽到了他話里的茫然，原來這些年，他一個人不論風雨雷雪，每天都會來掃這段公路，并且陪他長眠于地下的妻子。怕他生氣，群毆急忙道歉：抱歉，希望我沒有打擾到您妻子的清靜。

他沒說什么，從隨身的一個布兜里拿出一個黃澄澄的橘子，動作緩慢地去了皮，然后雙手合十，拜了三下那個低矮的墓冢，隨手把橘子放在旁邊。直到這時候我才發現，他周身已滿是變質或腐壞的水果和熟食了，也不知道年年月月如此，他的妻子是否能真正享用的到。

陪他站了片刻，夕陽逐漸下沉。我們心中各自懷著不同的情愫背道而馳了。轉身離開的剎那，他竭力拒絕我送他，說一定要一步步看著他妻子的墓遠去在他的視線里，那樣他們才會彼此歡笑著守望到下一個日出。

我忽然一怔，徑直把車頭掉向回家的方向。拐下高速路，駛向一條熟悉又陌生的小道，我眼里不自覺得有東西滾落下來，在夕陽的余暉里，母親和妻子相扶著站在山坡上向我招手。我心頭一酸，立刻把車子熄了火，我也要一步步地走到她們的身旁，讓我們三個人的目光永恒地守望在那一刻。也許那一刻，一生都無法割舍。

夕陽完全消失了影子，在一望無垠的`田野上，一輪新的朝陽正升起來！

守望。

曾聽過這樣一個故事。

在一個近似乎偏遠的小村莊，村前一條小溪在陽光的照耀下，宛如一條玉帶繞著村子緩緩地流著。溪邊一棵不知多久前已經在那里的老柳樹整日低著頭，仿佛是被這烈日烤沒了生機。那柳枝隨風亂舞著好像是在竭盡最后一點氣力宣泄對這日頭的不滿。就在這棵柳樹下的大石頭上，坐著一位六七歲的小姑娘。

她穿著一席紅色嵌著白花的上衣，綠色的小裙子宛如夏季里一朵傲陽挺立的花朵；扎著一對羊角辮，一張稚氣的小臉鑲著一雙明亮的大眼睛，好似兩顆奪目的寶珠，一雙小手托著腮，膝上放著一袋滿滿的糖。從某天起，她就坐在這里，順著公路望向遠方，好象一尊守望的石雕。

有一天，一個路人問：“孩子，你在等人嗎？”小女孩仰著稚氣的小臉兒，用水一般的大眼睛打量了這個陌生人一翻后，道：“我在等哥哥，哥哥回來就給他吃糖。”說著用那雙稚嫩的小手托著那只糖袋給路人看。路人看著那只精美的經過修飾的糖袋，剛要說話，猛的小女孩又把袋子收了回去，藏在身后。

路人一驚，隨后笑了笑，問：“你哥哥在哪兒啊？”

小女孩再次抬頭，一雙眼睛興沖沖的望著遠方，手指著一座高大的山，又有些恨恨的說：“哥哥就在那邊讀書，可怎么總不會來看我！”說完一雙大眼睛掠過一絲淡淡的惆悵。路人也抬頭看著遠方連綿起伏的山巒，公路象絲帶般從山外飄來。他又笑著說道：“傻丫頭，路這么遠，你哥哥在念書，怕是沒時間回來的。”“不嘛，不嘛！”小女孩搖搖頭，兩只羊角辮一甩一甩的像個撥浪鼓似的。“這糖可好吃了，應該給哥哥吃！哥哥會回來的，哥哥坐大汽車，一下子就到了的！”說完就“哼”了一聲翹起小嘴，又用那種期盼的目光望向遠處。

路人亦望了望遠處的山，再看了看面前的小女孩，這個依舊坐在那塊石頭上，依舊望著綿延高山，依舊守望著哥哥的小女孩。突然，他感覺置身于一幅畫卷中。眼前的女孩那雙美麗的眼，那充滿著執著的火熱的目光，正是這幅畫最準確的詮釋守望。

守望。

不知道從什么時候開始，我喜歡趴在昏暗的燈光下冥想，說是冥想，未免太過于深奧，無非就是把思緒從一個回憶扯到另一個回憶上，扯到十萬八千里外拉不回來了的地方天堂！

寒風起時，吹起了滿地的黃葉，吹走了無邊的往事。大街上，車水馬龍，汽車只是來來回回，行人只是過過往往，誰也沒有記得什么，誰也沒有留意什么！外公，你說你不喜歡這種喧鬧，所以，每天晚飯后你都喜歡帶著牙簽出門，一邊剔牙，一邊走在田野間，任憑小道的泥濘回旋在你的腳邊。我知道，你把這些過往毫無保留地帶在了身邊當你無法親眼目睹它們的時候，可以拿出來回味，好像我們還在你的身邊！

外公您在世的時候，不見您照過鏡子，因為眼角的皺紋已經悄悄淹沒了歲月的疤痕，您說生活太忙碌，容易催人老。為什么不忙里偷閑呢？也許是沒有機會了吧！

我躺在草地上眺望天堂……只想做一個守望者，死后要守護在天堂這個屬于好人的天堂！！

稻草人的守望（專業20篇）篇十一

將離的雨燕以傷的弧線劃斷著天空，誰還在失落的田野中固執的收割著孤獨，稻草人在蒼茫的大地作最后的墜落，以身軀和死亡書寫盡沉痛的愁緣。

——孤獨的心。

它就這么一直矗立在田野上，金黃色的小麥淹沒了它的身軀，它的帽子早已被調皮的烏鴉藏到河溝里，成為魚兒嬉戲的游樂園。捆綁它的繩子已經掉落，支撐它的棍子也早已被歲月沖刷的只剩皮包骨肉，但它還一直這么守望著田野。田鼠笑它無知，烏鴉笑它傻，但它渾然不知，它認為有它的守望，田野必定豐收，可它的目光卻轉向了南方的一座山上，沉思。

南方，是它主人一去便不再還的地方，聽每年去往南方的燕子說，那里是個極其美麗的地方，沒有這里的寒冷，只有溫暖和百花齊放，想必是你的主人不愿意回來了吧。它不相信，這里有主人的家，有主人的田野，主人怎么會舍得離開，只是，那個低矮的房屋似乎好久沒有升起炊煙來了。

秋天，是它最幸福的一天，瓜果豐收，良田美景，它想，主人應該回來了吧，可惜的是，主人沒有回來，大雁卻回來了，它問大雁它的主人，大雁說，那里現在異常寒冷，有的只是寒風，沒有這里的溫暖，想必是你的主人因為太冷而不愿意出來了吧。它不解，不明白主人到底為什么不會來，轉眼，又過了一季。

它被人丟棄在山溝上，城里的人們說要把這里弄成城市，他們把田野裝扮成公路，把民房點綴成摩天大樓，它望著這片土地，心中充滿了無奈，主人，快回來！家不見了！沒人聽見它的呼喊。

鳥兒啄食它的軀體，老鼠將它的身體做成玩具，烏鴉嘲笑它的悲催…。

一個像模像樣的年輕人來到這里，他是這塊地的主人，是他投資這塊土地的，也是他一手建立的，他看了看北方，似乎記得這里還像有一個稻草人，又好像沒有，想罷，便離去。

那個小小的山溝，一個稻穗，隨風飄逝…。

稻草人的守望（專業20篇）篇十二

我懷著興奮的心情讀完葉圣陶爺爺寫的書：《稻草人》。

這是一本由多個童話組成的一本書，所以我們讀起來時特別有興致。

其中，我最喜歡看《稻草人》這篇文章。

文章講的是一個老太太的園子里擺放著一個稻草人，它幫著老太太驅趕害蟲。有次見河上有一只船，是一位女士和她的兒子。兒子得病，口很渴，一直喊著要喝水，可那位女士沒有給他水喝，而是繼續在河里捕魚。捕一條鯉魚，把它放在在桶里，剛好就在稻草人的旁邊。稻草人不能動，鯉魚說："你救救我吧，把我放出來吧!"可是稻草人動不，鯉魚以為它見死不救，就慢慢地死去。

稻草人的心地非常善良，和人差不多。它非常同情受害者，為撲滅主人的仇敵--蛾子，他愁眉不展，像害病似的，傷心極;為能讓生病的孩子有一口茶喝，他寧可自己燒為灰燼，也在所不惜;為挽救那名悲傷婦女的生命，他的心像玻璃一樣碎，昏倒在田地中間。稻草人是一個富有同情心，不怕犧牲自己，一心想去幫助別人的好心人。他多想用自己的心去溫暖他人，但連這他都做不到。他恨自己對每一件事情都無能為力。

但愿我們世間多一些像稻草人這樣的好心人，人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間!

稻草人的守望（專業20篇）篇十三

今天，我看了一本書，名叫《稻草人》一開始我還不明白為什么這個書名名叫稻草人，我以為是一個人名叫稻草人呢，到最后才知道這個稻草人不是人，而是一個真正的、沒有生命的稻草人。這個故事主要講的是稻草人在天里看到的幾件事。第一個夜里第一件事是：制造稻草人的老婆婆的丈夫死了。稻草人想讓老婆婆笑一笑，它的“作戰計劃”是讓今年的田收成多一些，結果，鬧水稻子都淹了。第三十八個夜里第二件事是：老婆婆的兒子因為今天夜里白喉發作了，結果死了，稻草人的“作戰計劃”也來了，一天飛蛾飛進田野里，稻草人想抓住它，讓主人高興，結果，它忘了它不會走了，摔倒在田野里，老婆婆就把它扶了起來。啥忙也沒幫上，倒幫了倒著的大忙，倒忙。第四十天夜里稻草人發現小蛾，在葉尖上產了卵，于是，稻草人使勁搖晃，老婆婆看見了，立刻跑過來噴了噴殺蟲劑，蟲災就算解決了。

總之，稻草人對老婆婆忠心耿耿，不是因為可憐她，而是因為是老婆婆給了稻草人生命，就像我們的媽媽給了我們生命，所以我們要感謝媽媽呦!相信你現在該干什么了!

每一種生物都有自己的生存規律，如果違背了這種規律，就會產生反效應。種子的成長也需要適合它的環境和適合它的人選。文中的國王、富翁、商人、軍人就因為沒有懂得這種規律，所以沒有把種子養大。同時，國王、富翁、商人、軍人供養種子的方式，讓我想到了此刻許多溺愛子女的父母，他們把自己的孩子當做寶貝一樣供養，不愁吃，不愁穿，不需勞動……我想：溫室里長大的孩子會強大嗎?他們不正像那一次次被拋棄的種子，永遠也長不大。就像那最后長成參天大樹的種子一樣，只有經歷風雨，才可能茁壯成長。從這本書中，我確實收獲了許多，有做人的道理，有學習生活的態度，有生活的常識……是的，書是人類進步的階梯，所以我不會放過任何一個能夠讀書學習的機會!

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稻草人的守望（專業20篇）篇十四

在寒假，我讀了葉圣陶老爺爺所寫的《稻草人》。葉圣陶是中國現代童話創作的擴荒者。《稻草人》也當然是構思新穎獨特，描寫細膩逼真，富有現實內容的的啦！

稻草人是農民親手造的，他的骨架子是竹園里的細竹竿，他的肌肉、皮膚是隔年的黃稻草。破竹籃子、殘荷葉都可以做他的帽子；帽子下面的臉平板板的，分不清哪里是鼻子，哪里是眼睛。他的手沒有手指，卻拿著一把破扇子——其實也不算是拿，不過用線拴住扇柄，掛在手上罷了。雖然他造的并不是十分精致、美觀，但他十分負責，比馬啊，狗啊好多了。

他雖然不能動，也不能說話，但是心腸很好，一心想幫助那些受苦受難的人。我讀后，十分感動，心里酸酸的，心中充滿了沉悶和壓抑，稻草人的形象在我心中永遠揮之不去。

可憐的老婦人啊！不僅死了丈夫，連唯一的兒子也得了白喉去世了，她只有孤零零的一個人。可老天仍不眷戀她，她又落下了心痛這個毛病，老了，沒有力氣了，還得耕地。可是接著兩年鬧水，稻子都淹了。還好今年稻子長得壯，雨水也不多，像是能豐收，可是沒過幾天，飛來了許多肉蟲落在稻葉上瘋狂地吃著稻子，漸漸的，一片片綠油油的稻葉全沒了，只剩下光桿。他心痛，不忍心再看，想到主人的辛苦又只能換來眼淚和嘆息，他低頭哭了。

更悲慘的事發生了，一個漁婦在這寒冷的深夜里打算熬明天的粥，所以不得不硬著心腸把自己的病孩子扔下。那個生病的孩子連水都沒的喝一口，沒有一點溫暖。他沒有法子，越想越傷心，哭得更痛了。

讀了這個故事，我才知道現在我們現在生活的美好和來之不易。和過去的生活簡直是無法相提并論。現在我走到家鄉的田野上，現在的稻草人可神氣了。就像一個戰士一樣，在綠油油的田野上站崗，也變得有鼻子有眼了，換上了一頂嶄新的帽子，穿上了專屬他的戰服，這樣看上去看得更加高大了，更加挺拔了，但是他的品質沒有變，依然站在自己的崗位上兢兢業業的，沒有半點倦怠。

稻草人的守望（專業20篇）篇十五

有一種人它們不分日夜地工作；有一種人它們不知道也不明白什么是休息，這一種人是辛勤的稻草人。

當看完這篇葉圣陶爺爺寫的文章后，我不禁感慨萬千：一個不引人注目，普普通通的稻草人只這樣為人類著想。

這篇文章講的是：一個老婦人親手用稻草做了個稻草人看守田地，但是天有不測風云。有一天，一只灰褐色的小飛蛾飛來了，它下了很多子，那一些子變成了許多小肉蟲，把那一些老婦人辛苦的成果吃個精光。接著，稻草人又看見了一個漁夫為了明天早上能吃上粥，就把捉到的魚放到桶子里，魚過了幾分鐘后，魚死了。緊接著它又看到一個女人，她的丈夫為了有錢，而把她賣掉，于是她只好跳河自殺了…….，后來，稻草人看到了這一幕后，倒下了。

是的！就在我們的現實生活中，也有許許多多的人會為了自己的利益而不擇手段，就像那只飛蛾、漁夫和那個男人……。

同學們，我們要學習稻草人，而不能學習飛蛾、男人和漁夫。

稻草人的守望（專業20篇）篇十六

這個周末，我讀完了暑假需要讀的最后一本書――《稻草人》。《稻草人》是葉圣陶爺爺的一本童話集，里面有許許多多的小故事，其中，我最喜歡《稻草人》這個故事。

稻草人是用稻草扎成的，插在田地里，用來驅趕那些饞嘴的飛蟲。一天晚上，稻草人遇到了三件讓人傷心的事。

第一件事是：一只飛蛾在稻葉上產下了許多卵。稻草人見了，感覺主人的命運太悲慘了，六年前失去了丈夫，四年前又失去了兒子，現在飛蛾又來糟蹋主人的莊稼，稻草人恨不得撲上去把飛蛾趕走，可自己卻無法動彈，稻草人很著急。

第二件事是：一名漁婦帶著一個大約三，四歲的孩子捕魚。孩子生病了，咳得很厲害，可漁婦卻沒有時間照顧他。看著可憐的孩子，稻草人真想自己去做柴火，給小孩煮茶喝。

第三件事是：稻草人看見一位婦女，這位婦女的丈夫因為欠了賭債，要把她賣掉。婦女傷心極了，要投河自盡。不能挽救婦女的生命，稻草人痛苦極了，他的心像玻璃一樣碎了，昏倒在田地里。

因為他把稻草人刻畫的特別有人性，特別有愛心。童話中的稻草人它立在田野上，親眼目睹了一個個我們不愿意見到的人間悲劇，稻草人是一個最懂事的好人，它很想幫助有困難的人，但是它由于不能行走，不能說話，想幫別人又幫不上，只能立田野上守望著。稻草人這種品質、正義值得我們大家學習，如果人世間都像稻草人一樣關心別人，這世界就充滿了愛心。

稻草人的守望（專業20篇）篇十七

今天，我看了《稻草人》這本書，這本書里講了幾個小故事，我最喜歡第一個故事，名字也叫“稻草人”這個稻草人是站在稻田里，用稻草做成的，但是他會思考，很有同情心。

這片稻田是一位老婦人種的，老婦人很可憐，稻草人很同情老婦人，便要用心給她看田，用力揮動著手上的扇子，可還是沒能阻止小飛蛾到田里生子，可這有什么辦法呢，稻草人雖然想幫助老婦人，但他卻一動也不能動。即使是病了的孩子，被捉的魚，還有尋死的人，稻草人都想幫助他們，卻無能為力。

這讓我想起了有一次，我看見一位老奶奶提了一袋蘋果一不小心摔倒了，蘋果掉了一地，我因為想趕緊去買東西沒有幫助他，和稻草人比起來，我太沒有同情心了，現在想想其實我們身邊也有許多需要幫助的人和事，比如絆倒的'小朋友，我們可以扶她一把，地上的釘子我們可以撿起來，不讓他扎到人，歪了的小樹苗我們可以把它扶直。盡我們最大的能力去幫助身邊有困難的人。

稻草人的守望（專業20篇）篇十八

自從我看了《稻草人》這本書之后，讓我明白以后應該多幫助別人。文中稻草人親愛的主人——一位可憐的老太太。老太太的丈夫和兒子都死了，家里只剩下她。她一想到丈夫和兒子就傷心地哭起來。久而久之也變成了一種毛病。眼睛被哭傷了，稍遠一點就看不見。自己老了，沒力氣了。可是還得努力耕田。蛾子是稻子的仇敵也是老太太的仇敵。蛾子落在稻葉上，稻草人想到如果它在上面生活，那將不堪設想。稻草人試著向它撲去。可是他辦不到，他和樹木一樣插在泥土里動不了。

我們過著不愁穿、不愁吃。而在流浪的人比我們不要艱苦，我們應該幫助他們，讓他們過上幸福快樂的生活。幫助他人，你也會快樂的！稻草人不能動，而我們人類能動，我們應該多做一些好事，幫助別人。

我有過這樣的經歷：一次，走過兩個在路邊乞討的小男孩。我看到走過的行人沒有一個同情他們。我連忙走過去，掏出五十元給他們，他們連忙對我說謝謝。

其實，幫助別人一點也不難，同情、施舍流浪的人，他們會感激你的。等他們過上幸福快樂的生活時，他們也一樣會報達你，幫助他人的。只是你幫助他人，他人也一樣幫助你。如果人人都幫助別人，那人人和睦相處。沒有仇恨，沒有煩惱，人人都有愛！

只要幫助別人，人人都獻出一點點愛，那世間將變成充滿愛與和平、美好的人間！

稻草人的守望（專業20篇）篇十九

另一位婦女更傷心。因為孩子死了，丈夫賭錢把家全敗光了，就連她也要被丈夫賣掉。心里別提多難過了。來到這河岸要投河自盡。稻草人著急死了，想救她，拉住這位婦女，阻止她尋死。但是它辦不到。它恨自己，認為見死不救是自己這一生最大的罪孽！

稻草人的心地非常善良，和人差不多。它非常同情受害者，為了撲滅主人的仇敵——蛾子，他愁眉不展，像害了病似的，傷心極了；為了能讓生病的孩子有一口茶喝，他寧可自己燒為灰燼，也在所不惜；為了挽救那名悲傷婦女的生命，他的心像玻璃一樣碎了，昏倒在田地中間。稻草人是一個富有同情心，不怕犧牲自己，一心想去幫助別人的好心人。他多想用自己的.心去溫暖他人，但連這他都做不到。他恨自己對每一件事情都無能為力。

但愿我們世間多一些像稻草人這樣的好心人，人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！

稻草人的守望（專業20篇）篇二十

我和孩子讀了《稻草人》這本書以后感悟很深，這本書是中國著名教育家葉圣陶寫的，我非常喜歡里邊的文章。每讀到一篇文章我都身臨其境，每一篇文章都有深刻的道理，每一篇童話都角度新穎，十分有趣，為孩子們帶來了許多樂趣，讓孩子們受到了深刻教育。

其中我最喜歡《瞎子和聾子》，這篇文章講述了兩個殘疾人住在同一個地方，一個是瞎子，一個是聾子，瞎子說：聾了沒什么，但沒有眼睛，就看不到可愛的世界。可聾子說：世界不好看，聽不到聲音，才最可怕，悠揚的琴聲。媽媽的故事??????我統統聽不到，聾子說：不如你變成聾子，我變成瞎子？瞎子很贊同，于是就上了路，問了很多的人，都沒有人懂得怎樣把他們兩個人調過來，最后知道有一個風車會這個本領，他們找到了風車，大風車把他兩調了過來，又說：調過來不許反悔，他們答應了，都很高興，就在回去的路上，“新聾子”看到了自己不想看的，“新瞎子”聽到了自己不想聽的，最后一個捂著眼，一個捂著耳朵，懊惱不已。因為大風車不會再調回去了。

這個故事告訴我們要重視自己的長處，而是去注重中自己的不足，我們一定要抱著顆知足的心，不能一直想著自己沒有的東西，不要等失去了才知道珍惜，要珍惜現在的一切。