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學(xué)會(huì)感恩的國旗下的講話大全(15篇)

時(shí)間:2025-06-21 作者:QJ墨客

國旗下是我們的團(tuán)結(jié)和友愛的象征,我們應(yīng)當(dāng)和睦相處,共同構(gòu)建美好家園。現(xiàn)在,小編為大家推薦一些國旗下的紀(jì)錄片,讓我們一起了解祖國的壯麗。

學(xué)會(huì)感恩的國旗下的講話大全(15篇)篇一

尊敬的各位老師,親愛的各位同學(xué):

大家好!

今天我在國旗下講話的題目是:《學(xué)會(huì)感恩》。我國是一個(gè)歷史悠久的文明古國,以“禮儀之邦”聞名于世。古人歷來重視道德修養(yǎng)和文明禮貌,自古就有“施恩不圖報(bào)”的美德,但也有“知恩不報(bào)非君子”的古訓(xùn)。有“鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩”的名句,更有“受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)”和“吃水不忘打井人”的處世信條。每個(gè)人不僅應(yīng)該孝敬父母、尊敬師長(zhǎng),而且對(duì)于曾經(jīng)幫助過自己的人,也應(yīng)該報(bào)之以發(fā)自內(nèi)心的感激,正是因?yàn)橛辛诉@些人的付出和愛心,才使得我們的世界如此溫馨和美麗。

“感恩”是每一個(gè)人都應(yīng)該堅(jiān)守的基本道德準(zhǔn)則,是做人的起碼修養(yǎng),也是人之常情。不懂得感恩,即是缺乏修養(yǎng)的表現(xiàn),又是缺乏人文關(guān)懷、情感冷漠、缺少人情味的反映。

“感恩”也是一種回報(bào)。母親為生育我們?nèi)淌軇⊥矗莿?chuàng)造生命僅僅是一個(gè)開始,要把這小小的生命培養(yǎng)成人、成才還需要經(jīng)歷更多的艱辛。而更偉大的是,母親從不要求回報(bào)。但是,我們必須知恩感恩,“感恩”是一種對(duì)恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。

“感恩”還是一種生活態(tài)度,一種美德。如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡,所以,每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”。同學(xué)們,這對(duì)我們來說尤其重要。我們都是家庭的中心,在家中是名副其實(shí)的小皇帝,衣來伸手,飯來張口。但在這樣優(yōu)越的生活環(huán)境中,我們?cè)S多學(xué)生卻只知有自己,不知怎樣關(guān)心別人,愛別人。所以,我們要學(xué)會(huì)“感恩”。 “學(xué)會(huì)感恩”就是要學(xué)會(huì)懂得尊重他人。對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心。我們要知道每個(gè)人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂的生活。當(dāng)你感謝他人的善行時(shí),第一反應(yīng)常常是今后自己也應(yīng)該這樣做,那么你就從小學(xué)會(huì)了愛別人、幫助別人。

同學(xué)們,“感恩”體現(xiàn)在我們生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中。讓我們懷著一顆感恩的心,用平實(shí)的話語和實(shí)際行動(dòng)表達(dá)出發(fā)自內(nèi)心的謝意吧。感謝父母給了我們生命,讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨,讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂;感謝同學(xué)真誠的關(guān)懷和幫助,讓我們懂得了友情的可貴;感謝社會(huì)上所有人民的關(guān)愛,感謝他們伸出援助之手;感謝春天的花草,讓我們感受到了生命噴涌的活力;感謝秋天的落葉,讓我們領(lǐng)悟到了生命壯麗的回歸……讓我們懷著如此的一顆感恩的心,學(xué)會(huì)付出,學(xué)會(huì)給予,學(xué)會(huì)把快樂帶給你身邊的人,讓他們懷著同樣的一顆感恩的心去尋找幸福的真諦。

謝謝大家!

學(xué)會(huì)感恩的國旗下的講話大全(15篇)篇二

尊敬的.老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天國旗下講話的題目是:“感謝擁有的一切”。

首先,我想和大家分享一個(gè)故事。一次,美國前總統(tǒng)羅斯福家失盜,被偷去了許多東西,一位朋友知道后,寫信安慰他,勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信說:“親愛的朋友,謝謝你來信安慰我,我現(xiàn)在很平安。感謝上帝:因?yàn)椋谝唬\偷去的是我的東西,而沒有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我。”對(duì)任何一個(gè)人來說,遭遇小偷絕對(duì)是令人不愉快的事,而羅斯福卻找出了三條感恩的理由。

還有一個(gè)故事。著名演員李亞鵬王菲夫婦生了個(gè)先天兔唇的孩子,他們給孩子起名叫嫣然,希望她一生幸福。在為孩子矯治唇裂的過程中,他們又想起更多的先天唇裂患兒,于是成立了嫣然基金會(huì),籌集資金來幫助這些不幸的孩子。李亞鵬說,感謝女兒的出生,她讓我明白了生命的另一種意義。

同樣讓我感動(dòng)的是還有提倡賞識(shí)教育的周弘校長(zhǎng),他也說了相似的話。“感謝上蒼給了我一個(gè)又聾又啞的婷婷”。周弘先生成功地把自己又聾又啞的女兒培養(yǎng)成為多才多藝的大學(xué)生。孩子成才之后,他又到各地去演講,推廣他的賞識(shí)教育思想。

讓我們也學(xué)會(huì)感謝擁有的一切:感恩父母帶給你溫暖的家庭,帶給你恒久忍耐的愛;感恩老師帶給你受用終生的教誨,為成長(zhǎng)播下了最初的種子;感恩生活帶給你的低落和挫折,讓你更準(zhǔn)確地認(rèn)識(shí)自己。縱使這一天平淡無奇,你也要感謝,感謝生命讓你平安度過一天,感恩身邊同學(xué)的陪伴,感恩自然萬物帶給你美的體驗(yàn)。

同學(xué)們,老師們,讓我們以感恩之心對(duì)待擁有的一切,常懷感恩之心,才能飛得更高,走的更遠(yuǎn)!

我的講話完了。謝謝大家!

學(xué)會(huì)感恩的國旗下的講話大全(15篇)篇三

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

我是五(2)班的傅青和,今天,我國旗下講話的題目是《學(xué)會(huì)感恩》。兩年前,我從日本的高州東小學(xué)轉(zhuǎn)到解放路小學(xué)學(xué)習(xí)。在日本生活的時(shí)候,吃飯前都要雙手捧起筷子說:“謝謝,我要用餐了。”飯后要說:“謝謝美餐。”不論是在家里還是在飯店,不論大人還是剛學(xué)會(huì)說話的小孩,“謝謝”、“對(duì)不起”已經(jīng)成為每個(gè)人不離口的社交禮節(jié)用語。仔細(xì)想想,其實(shí)這就是文化,感恩的文化。感恩,是人性善良的反映;感恩,是一種生活態(tài)度,是一種品德。人沒有感恩之心,人際關(guān)系就會(huì)冷若冰霜。懂得感恩是一個(gè)人成熟的標(biāo)志,是人文明開化的表現(xiàn)。也許是受日本文化的影響,在我們家“謝謝”“對(duì)不起”是個(gè)常用詞語。我覺得,越是身邊的人,越是日常的小事,越要懂得感恩,不僅能美化自己的心靈,還能增進(jìn)人與人之間的感情。

同學(xué)們,我們有今天和平幸福的生活,離不開日夜守衛(wèi)在遙遠(yuǎn)邊疆的解放軍戰(zhàn)士,離不開為我們維護(hù)社會(huì)治安的警察叔叔。我們?nèi)粘5囊率匙⌒校怯们f農(nóng)民伯伯和工人叔叔阿姨們辛勞汗水換來的。哪一天我們長(zhǎng)大成人,成為了社會(huì)的棟梁,我們更應(yīng)該感謝的是我們的父母和老師。感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師給我們塑造了有知識(shí)的靈魂。

還記得剛回中國時(shí),由于沒有接受過多少中文教育,我看不懂中文,答不了題,很多學(xué)校不愿意收我。還好解放路小學(xué)給了我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我能在這里學(xué)習(xí)。我非常珍惜這來之不易的機(jī)會(huì),這成了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,努力上進(jìn)的力量源泉。慢慢地,我的中文學(xué)習(xí)從不理解到理解,考試成績(jī)從不及格到及格。上學(xué)期,我還當(dāng)上了文明示范生。感謝老師們對(duì)我的諄諄教導(dǎo),感謝同學(xué)們對(duì)我不厭其煩的幫助。我要讀好書,用更好的成績(jī),感恩回報(bào)學(xué)校、老師、同學(xué),給身邊的人帶來正能量。

同學(xué)們,讓我們常懷一顆感恩之心,時(shí)刻牢記身邊的人給予我們的幫助和恩德,用自己良好的行為習(xí)慣來感恩學(xué)校、感恩家庭、感恩社會(huì),感恩許許多多的人和物!因?yàn)槌迅卸髦牡娜耸切腋5?

學(xué)會(huì)感恩的國旗下的講話大全(15篇)篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

早上好!

我國是一個(gè)歷史悠久的文明古國,以“禮儀之邦”聞名于世。古人歷來重視道德修養(yǎng)和文明禮貌,自古就有“受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)”和“吃水不忘打井人”的處世信條。每個(gè)人不僅應(yīng)該孝敬父母、尊敬師長(zhǎng),而且對(duì)于曾經(jīng)幫助過自己的人,也應(yīng)該報(bào)之以發(fā)自內(nèi)心的感激。

“感恩”是每一個(gè)人都應(yīng)該堅(jiān)守的基本道德準(zhǔn)則,不懂得感恩,就是缺乏修養(yǎng)的表現(xiàn)。

“感恩”也是一種回報(bào)。母親為生育我們?nèi)淌軇⊥矗莿?chuàng)造生命僅僅是一個(gè)開始,要把這小小的生命培養(yǎng)成人、成才還需要經(jīng)歷更多的艱辛。而更偉大的是,母親從不要求回報(bào)。但是,我們必須知恩感恩,認(rèn)真學(xué)習(xí)、不和媽媽頂嘴,就是對(duì)恩惠心存感激的表示。

“感恩”還是一種生活態(tài)度,一種美德。同學(xué)們,這對(duì)我們來說尤其重要。我們都是家庭的中心,在家中是名副其實(shí)的“小皇帝”,衣來伸手,飯來張口。但在這樣優(yōu)越的生活環(huán)境中,我們?cè)S多學(xué)生卻只知有自己,不知怎樣關(guān)心別人,愛別人。所以,我們要學(xué)會(huì)“感恩”,“學(xué)會(huì)感恩”就是要學(xué)會(huì)懂得尊重他人。當(dāng)你感謝他人的善行時(shí),第一反應(yīng)常常是今后自己也應(yīng)該這樣做,那么你就從小學(xué)會(huì)了愛別人、幫助別人。

讓我們懷著如此的一顆感恩的心,學(xué)會(huì)付出,學(xué)會(huì)給予,學(xué)會(huì)把快樂帶給你身邊的人,讓他們懷著同樣的一顆感恩的心去尋找幸福的真諦。

學(xué)會(huì)感恩的國旗下的講話大全(15篇)篇五

老師、同學(xué)們:

早上好!

我國旗下講話的題目是《學(xué)會(huì)感恩》。

“感恩圖報(bào)”歷來就是中華民族的傳統(tǒng)美德。眾所周知的古語:“施人慎勿念,受施慎勿忘”、“投我以桃,報(bào)之以李”、“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”、“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”等等,說的正是知遇之恩、提攜之恩和養(yǎng)育之恩。這些良好的道德文化,傳承了千年,也熏陶了人類千年。

“感恩”,是一種生活態(tài)度,是一個(gè)內(nèi)心獨(dú)白,是一片肺腑之言,是一份銘心之謝。每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”。

當(dāng)一個(gè)人來到這個(gè)世界,他就已經(jīng)開始享受前人賦予的一切成果了。當(dāng)我們享受清潔的環(huán)境時(shí),我們要感謝那些保潔工作者;當(dāng)我們喜遷新居,我們要感謝那些建筑工作者;我們?nèi)粘5娘嬍常兄x農(nóng)民朋友;當(dāng)我們讀一本好書,要感謝作者的創(chuàng)造。朝霞捧出了黎明,大地哺育了生靈,母親賜予我生命,生活贈(zèng)人友誼所有這些,我們都應(yīng)感謝。西方有個(gè)“感恩節(jié)”。感恩節(jié)那天,人們都要舉行各種歡慶活動(dòng),以感謝上帝賜予豐收之“恩”。其實(shí),我們這個(gè)古老的東方民族,也從來不缺“感恩”。遙想當(dāng)年,在江西瑞金,紅軍為當(dāng)?shù)匕傩胀诔隽丝扇「嗜木罕妼懴铝恕帮嬎煌诰恕钡臉?biāo)語以示感恩,那口井也被稱為“紅軍井”。黨的好干部焦裕祿帶領(lǐng)群眾戰(zhàn)風(fēng)沙、栽梧桐,老百姓為感謝這為民之恩,稱這些梧桐為“焦桐”。

同學(xué)們,“感恩”體現(xiàn)在每一個(gè)細(xì)節(jié)中。讓我們懷著一顆感恩的心,用平實(shí)的話語和實(shí)際行動(dòng)表達(dá)發(fā)自內(nèi)心的謝意:感謝父母給了我們生命,讓我們享受到親情和溫暖;感謝老師的諄諄教誨,讓我們體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂;感謝同學(xué)們真誠的關(guān)心和幫助;感謝社會(huì)上所有關(guān)心、愛護(hù)我們的人。

生活中,感恩無限。一句話語,一份努力,一點(diǎn)情懷,都能傳達(dá)一份真情與心愿,都能表達(dá)和詮釋感謝的真諦。

但愿同學(xué)們學(xué)會(huì)感恩,享受感恩。讓我們的生活永遠(yuǎn)充滿關(guān)懷,充滿真情,充滿溫馨!

謝謝!

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

今天我講話的主題是“懂得感恩”。

本周星期四是個(gè)重要國際節(jié)日——感恩節(jié)。說起節(jié)日,許多同學(xué)肯定會(huì)說出一大串中國的、外國的節(jié)日,那我想問問大家:你知道“感恩節(jié)”嗎?可能許多同學(xué)略知一二,并不是太清楚。這也難怪,感恩節(jié)是北美的清教徒為了慶祝豐收以及感謝印第安人和上帝對(duì)他們的恩賜,始于1621年的一個(gè)節(jié)日。1863年,美國總統(tǒng)林肯將它定為國家假日,并且規(guī)定每年11月的第四個(gè)星期四為美國的感恩節(jié)。感恩節(jié)有四天假期。借著長(zhǎng)假,很多人都會(huì)趕回家同父母一道慶祝佳節(jié),在美國感恩節(jié)的熱鬧程度絕不亞于我國的中秋節(jié)。也許有的同學(xué)要問:“外國的洋節(jié)日跟我們有什么關(guān)系呢?”在這里我要強(qiáng)調(diào)的是“感恩”一詞對(duì)我們的重要意義,而并不是崇洋媚外的盲目追從。

其實(shí),中華民族也是一個(gè)具有優(yōu)良“感恩”傳統(tǒng)的民族。“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”的動(dòng)人詩句,“滴水之恩,當(dāng)報(bào)涌泉相報(bào)”、“恩欲報(bào)、怨欲忘、報(bào)怨短、報(bào)恩長(zhǎng)”的經(jīng)典詞句,集中反映了古人對(duì)“感恩”的認(rèn)同和崇尚。有人說,感恩是學(xué)會(huì)做人的支點(diǎn)。感恩之心,是一種美好感情,是對(duì)世間所有人所有事給予自己的幫助表示感激,銘記在心。是一個(gè)正直人起碼的品德。

剛過去不久的本月13日,張海迪當(dāng)選為中國殘聯(lián)主席。記得剛上初中時(shí),老師就給我們介紹了張海迪的光輝事跡:5歲時(shí)她就因患脊髓血管瘤造成高位截癱。在殘酷命運(yùn)的挑戰(zhàn)面前,她沒有沮喪和沉淪,更未因此而怨恨父母。而是懷著一顆感恩之心,感謝父母給了自己生命,賜給自己智慧,感謝周圍人對(duì)自己的關(guān)愛。以頑強(qiáng)毅力與疾病作斗爭(zhēng)。雖然沒有機(jī)會(huì)走進(jìn)校門,她卻發(fā)奮學(xué)習(xí),自學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程,自學(xué)了大學(xué)英語、日語、德語和世界語,并攻讀了大學(xué)和碩士研究生課程,成為著名作家和翻譯家。1983年3月7日,共青團(tuán)中央在北京舉行命名表彰大會(huì),授予她“80年代新雷鋒”和“優(yōu)秀共青團(tuán)員”稱號(hào)。

同學(xué)們,當(dāng)你感到父母的啰嗦時(shí),當(dāng)你抱怨父母的苛刻和不通情理時(shí)、當(dāng)你抱怨老師對(duì)你要求太嚴(yán)時(shí),即使你固執(zhí)地認(rèn)為他們管教方式有不當(dāng)之處,你也應(yīng)該充滿著感恩之情,因?yàn)樗麄兊某霭l(fā)點(diǎn)和愿望是充滿善意和希望的。

同學(xué)們,希望大家都成為一個(gè)懂得感恩的人,這樣我們的生活就會(huì)充滿感激、充滿希望與熱情,我們社會(huì)就會(huì)少一些指責(zé)與推諉,多一些寬容與理解;就會(huì)少一些爭(zhēng)吵與冷漠,多一些和-諧與溫暖;少一些渙散與欺騙,多一些真誠與團(tuán)結(jié)。

感恩不一定是驚天動(dòng)地的大恩大德,一句話、一件事甚至一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作都可能會(huì)讓你的同學(xué)、朋友、老師、長(zhǎng)輩備感溫暖與幸福。就讓我們一起從身邊的小事做起,懂得感恩、學(xué)會(huì)感恩!

同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來吧!我們只有學(xué)會(huì)感恩,才能以積極的心態(tài)去面對(duì)周圍的每一件事,尊重每一份平凡的勞動(dòng),在未來的生活中少一些怨天尤人的抱怨,而多一份發(fā)自內(nèi)心的滿足與快樂。

愿我們感恩之心與我們常伴,讓世界更加美好。

老師、同學(xué)們大家好。今天我演講的題目是“學(xué)會(huì)感恩尊重他人”。

記得一個(gè)人曾經(jīng)對(duì)我說: “這個(gè)世界上沒有什么必須和不必須的事情……所以我們要懷有一顆感恩的心!” 父母、親人、朋友以及不相識(shí)的人都是一樣的,只有你尊重別人,別人才能尊重你。 一定要學(xué)會(huì)感恩!感謝那些幫助過支持過你的人,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)幫助。 以前我不怎么理解這句話的意思,現(xiàn)在,明白了。

“學(xué)會(huì)感恩 尊重他人”,是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡,所以,每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”,這對(duì)于現(xiàn)在的青少年來說尤其重要。因?yàn)椋F(xiàn)在我們都是家庭的掌上明珠,只知有自己,不知愛別人。所以,我們更應(yīng)學(xué)會(huì)“感恩”, 感恩我們的父母給了我們的生命,哺育我們長(zhǎng)成人!感恩我們的老師給我們修養(yǎng)和文化,給我們放眼世界的慧眼!感恩朋友給了我友愛,讓我在無助時(shí)看到希望和陽光!感恩對(duì)手讓我們知道了自己的軟肋,修練自己,提高了自己!感恩大自然讓我們天天享受免費(fèi)的陽光雨露,讓我盡情享受大自然的恩賜!感恩祖國給我們愛的天空,讓我們能夠沐浴五千年璀璨華夏文明!因此,我們要對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心。感恩教育讓每個(gè)人知道,他們都在享受著別人通過付出,給自己帶來快樂的生活。當(dāng)我們感謝他人的'善行時(shí),第一反應(yīng)常常是今后自己也應(yīng)該這樣做,這就是一種行為上的暗示,讓我們從小知道愛別人、幫助別人。

“學(xué)會(huì)感恩 尊重他人”,“感恩”是尊重的基礎(chǔ)。尊重是以自尊為起點(diǎn),尊重他人、社會(huì)、自然、知識(shí),在自己與他人、社會(huì)相互尊重以及對(duì)自然和-諧共處中追求生命的意義,展現(xiàn)、發(fā)展自己的獨(dú)立人格。有人認(rèn)為,“今天人與人之間的關(guān)系其實(shí)非常簡(jiǎn)單,無非就是市場(chǎng)上的互相‘交換’,交換商品、交換服務(wù)、交換感情,如此而己。”但我認(rèn)為,心存感恩回饋他人,是一種有智慧的德性。只有心存感恩才會(huì)不斷追求上進(jìn),不斷接受他人,才能懂得尊重他人。學(xué)會(huì)尊重他人,懷揣一顆感恩的心,會(huì)給你贏得比別人更多的機(jī)會(huì),帶來意想不到的收獲!

感恩是社會(huì)和-諧的黏合劑,和-諧社會(huì)需要感恩。如果人人都有一顆感恩的心,那么,社會(huì)就會(huì)更美好。感恩之心,幸福他人,也能快樂自己。學(xué)會(huì)感恩是為了回報(bào)和尊重他人而付出的點(diǎn)滴行動(dòng),學(xué)會(huì)感恩是為了用道德的甘露滋潤(rùn)心靈。感恩讓世界更加多彩,感恩讓我們?nèi)绱嗣利悾?讓我們學(xué)會(huì)感恩,尊重他人,攜起手來一起面對(duì)明天的太陽吧!

老師、同學(xué)們:

大家早上好,大家知道這個(gè)月底有一個(gè)什么重要節(jié)日嗎?對(duì),它就是感恩節(jié),是每年11月的第四個(gè)星期四,就是這個(gè)星期的星期四。感恩節(jié)是美國人民獨(dú)創(chuàng)的一個(gè)古老節(jié)日,美國人提起感恩節(jié)總是倍感親切。其實(shí),我們國家自古就有尊老愛幼的傳統(tǒng)美德。同學(xué)們大概都會(huì)背誦這樣的詩句:“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”,它講的就是感恩。古人說:“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。”?意思是:小羊跪著吃奶,小烏鴉能反過來喂養(yǎng)老烏鴉,以此來報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。

感恩其實(shí)存在于我們生命的每一天,我們享受著空氣、陽光、水源,我們享受著太多太多的人給予我們的愛。享受的同時(shí),我想對(duì)同學(xué)們說:我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩!

請(qǐng)聽一個(gè)感人的故事:臺(tái)灣第37屆十大杰出青年之一賴東進(jìn)先生,?9歲才走進(jìn)學(xué)校,一邊讀書,一邊討飯,一邊照顧殘疾的父母。每次討飯回來,他都要跪著喂他的父母。他成名以后曾說:“我對(duì)生活充滿了感恩的心情。我感謝我的父母,他們雖然眼睛瞎了,但他們給了我生命;我還感謝苦難的命運(yùn),是苦難給了我磨練。”賴東進(jìn)先生最難能可貴的是,他不因父母的殘疾而抱怨,而是以一顆感恩的心來感謝父母。

“滴水之恩,涌泉相報(bào)。”這是古訓(xùn),這是美德。但是我們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在有的同學(xué)面對(duì)關(guān)心、幫助、照顧似乎不知感動(dòng)、不知報(bào)恩,對(duì)得到的一切都覺得理所當(dāng)然。

同學(xué)們,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,應(yīng)該始終不忘感恩父母給了我們的生命和養(yǎng)育,感恩老師給了我們教育和培養(yǎng),感恩朋友給了我們關(guān)心和幫助,感恩社會(huì)給了我們成長(zhǎng)的環(huán)境和支持,感恩山川大地、江河湖海、陽光雨露、日月星辰……讓我們感恩自然界的一切,感恩我們感受到的每一切。

各位老師、同學(xué)們:

上午好,我今天國旗下講話的題目是“學(xué)會(huì)感恩”。

“感恩”,是一種生活態(tài)度,是一個(gè)內(nèi)心獨(dú)白,是一片肺腑之言,是一份銘心之謝。每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”。

學(xué)會(huì)感恩,就會(huì)懂得尊重他人,發(fā)現(xiàn)自我價(jià)值。懂得感恩,就少了歧視,就會(huì)以平等的眼光看待整個(gè)生命。重新看待我們身邊每個(gè)人,尊重每一份平凡普通的勞動(dòng),也更加尊重自己,在現(xiàn)代社會(huì)這個(gè)分工越來越細(xì)的巨大鏈條上,每一個(gè)人都有自己的職責(zé),自己的價(jià)值,每一個(gè)人有意、無意間都在為他人付出,當(dāng)我們感謝他人的佳言善行時(shí),第一個(gè)反應(yīng)常常是今后自己應(yīng)該怎樣做,怎樣做得更好,也許只是一種單純的回報(bào)心里,然而對(duì)于整個(gè)社會(huì)則是非常有意義的良性循環(huán)。

可是,我們有些人的感恩之心似乎在慢慢趨于隱匿,取而代之的是無休止的抱怨.擁有了關(guān)愛我們的親人,我們卻抱怨他們太過嘮叨;交到了真心以待的知己,我們卻抱怨他們還不夠朋友;過上了平淡安穩(wěn)的日子,我們卻抱怨它不夠富裕,,,,,,由于抱怨太多,我們失去了做人的準(zhǔn)則,由于抱怨太多,我們忘記了感恩,忘記了我們是從何處來要到何處去要說我們從何處來,我們是從母親的懷里來,是我們的母親忍受著十月懷胎的艱苦和生產(chǎn)的痛苦,期待我們將臨人間,隨著我們?cè)谌耸篱g的第一聲響亮的啼哭,母親就開始日復(fù)一日,年復(fù)一年,無休無止的為我們操心,操勞,無怨無悔.

居里夫人作為有名的科學(xué)家,曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng),但她在會(huì)上看見自己,的小學(xué)老師,用一束鮮花表達(dá)她的感激之情;偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對(duì)老師的一份深深感激。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心,感激不需要驚天動(dòng)地,只需要你的一句問候,一聲呼喚,一絲感慨。感恩是有意義的。愛讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深,而作為我們,只知飯來張口,衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶,讓我們變得自私自利,忘記了曾經(jīng)父母的付出,忘記了那一聲聲快樂,學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心,一份孝心,因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦,有快樂,有彼此間的敬重。

懷著一顆感恩的心,去看待社會(huì),看待父母,看待親朋,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好,使生活更加充實(shí)。

同學(xué)們,“感恩“”體現(xiàn)在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中,讓我們懷著一顆“感恩”的心,用平實(shí)的話語和實(shí)際行動(dòng),表達(dá)出發(fā)自內(nèi)心的謝意吧。感謝春天的花草,讓我們感受到生命噴涌的活力,感謝秋天的落葉,讓我們領(lǐng)悟到了生命壯麗的回歸。感謝父母給了我們生命,讓我們享受到了人世間的親情和幸福,感謝老師的諄諄教悔,讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂,感謝同學(xué)真誠的關(guān)懷和幫助,感謝社會(huì)上所有人的關(guān)愛,感謝他們伸出援助之手。

又是一個(gè)充滿希望的早晨!我們剛剛懷著感恩的心情莊嚴(yán)地注視著五星紅旗同朝陽一起冉冉升起,因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這莊嚴(yán)的時(shí)刻,因?yàn)楦卸魑覀兇藭r(shí)才會(huì)如此的肅穆!

在《新春第一課》中,我們記住了九歲就獨(dú)自撐起一家的當(dāng)陽小女孩徐夢(mèng)婷,更記住了我們夷陵區(qū)帶著媽媽上學(xué)的黃露露大姐姐,當(dāng)生活給了她們磨難的時(shí)候,她們用自己稚嫩的肩膀扛起了生活的重?fù)?dān),沒有埋怨,有的只是堅(jiān)強(qiáng)和擔(dān)當(dāng),有的只是對(duì)身邊人的感謝!這就是一種感恩!我們每一個(gè)人無論身處什么環(huán)境,都要從小學(xué)會(huì)感恩,感謝身邊的每一個(gè)人!

首先要感謝我們的父母。是他們給了我們生命,把我們帶到了這個(gè)絢麗多彩的世界,讓我們體會(huì)到了這世間的真情與真愛。感恩父母就在我們的平時(shí)的一言一行當(dāng)中,早上,和送我們的爸爸媽媽說聲再見,吃著媽媽準(zhǔn)備的飯菜告訴媽媽您辛苦了,記得爸爸媽媽的生日,對(duì)他們說聲生日快樂,父母對(duì)我們的要求很少,但我們要對(duì)爸爸媽媽對(duì)我們的付出心懷感激,感激他們讓你衣食無優(yōu),感謝他們對(duì)你的關(guān)懷備至,所以,我們做一個(gè)孝敬父母、聽話、懂事的好孩子就是對(duì)父母最好的感恩。

其次我們要感謝我們的老師,是他們帶你走進(jìn)知識(shí)的殿堂,教會(huì)你做人的道理。 感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。 課堂上,你專心地聽課,全身心地投入學(xué)習(xí),這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,微笑對(duì)老師說一聲“老師好”,這也是感恩;在教室里,把教室打掃得干干凈凈,給班級(jí)一個(gè)整潔的環(huán)境;在校園的每一個(gè)角落,看到地上有紙屑果殼,能夠毫不猶豫地將他們拾起來,這也是感恩。點(diǎn)滴見真情,你的小小行為都將詮釋著對(duì)老師的感恩!

最后,我們還要記得感恩我們朝夕相處的同學(xué),記得他對(duì)你的幫助,記得你們?cè)谛〗M合作中的團(tuán)結(jié)協(xié)作,記得和我們共同成長(zhǎng)的每一個(gè)同學(xué),請(qǐng)你友善對(duì)待他們。

同學(xué)們,讓我們感恩身邊的每一個(gè)人,用寬容的心對(duì)待生活,用快樂的心改變生活,用感恩的心享受生活。我們相信,只要我們都懷著一顆感恩的心,我們的生活就會(huì)充滿陽光,我們的世界會(huì)變得更加美好!

學(xué)會(huì)感恩的國旗下的講話大全(15篇)篇六

老師們,同學(xué)們,大家早上好!

有人說,一個(gè)人最大的不幸,不是得不到別人的“恩”,而是得到了,卻漠然視之。一個(gè)不懂得感恩的人,只會(huì)把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然,只會(huì)一味索取而不知回報(bào),他的生活會(huì)因體驗(yàn)不到相互給予的快樂和為他人創(chuàng)造的快樂而枯燥乏味。相反,一個(gè)懂得感恩和回報(bào)的人,會(huì)生活得輕松而滿足,因?yàn)樗軌驈臑樗藙?chuàng)造的快樂中享受給予的樂趣。所以,我們說,感恩是一種生存智慧,是一個(gè)人維護(hù)自己內(nèi)心的安寧感和提高幸福感必不可少的能力。

感恩,不僅是一種內(nèi)心情感,更是一種外在行為,是以“寸草心”報(bào)“三春暉”的赤子之舉。感恩有時(shí)只需要一句問候、一束鮮花、一次擁抱,甚至一個(gè)笑容。我們只有學(xué)會(huì)感恩,才能尊重每一份平凡的勞動(dòng),在未來的生活中少一些怨天尤人的抱怨,多一份發(fā)自內(nèi)心的滿足與快樂。只要我們心懷感恩,便會(huì)發(fā)現(xiàn),生活原來如此的美麗!

我們要感恩時(shí)代。同過去相比,我們的物質(zhì)生活可以說是極大地豐富了,我們要感念時(shí)代的賜予,珍惜現(xiàn)在的擁有,增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任意識(shí),懂得回報(bào)社會(huì)。

我們要感恩團(tuán)隊(duì)。感恩集體中的每一個(gè)人給予自己的關(guān)心、幫助和支持,珍惜團(tuán)體共有的每一份榮譽(yù)和成功。

我們要感恩父母。感念父母對(duì)我們生命的賜予,感謝父母的無私付出和美育之恩,對(duì)父母長(zhǎng)輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問候,盡孝心、重人倫、報(bào)親情。

我們要感恩老師。感謝老師對(duì)我們的啟迪和成長(zhǎng)的幫助,感念老師的辛勤付出和教誨。

同學(xué)們,如果你心存感恩,當(dāng)你因沒有履行學(xué)生的職責(zé)而受到老師的批評(píng)時(shí),就會(huì)虛心接受,因?yàn)槟阒溃蠋熓钦嫘膸椭?如果你心存感恩,放學(xué)時(shí)肚子再餓也不會(huì)在校外小店鋪逗留,因?yàn)槟阒溃磿r(shí)回家,家人在焦急地等你;如果你心存感恩,當(dāng)同學(xué)間有了矛盾,哪怕你再委屈,也會(huì)用正確的方法去化解,而不是大打出手,因?yàn)槟阒溃瑢W(xué)不是敵人,要珍惜這份友情;如果你心存感恩,當(dāng)你要鉆紀(jì)律的窗子時(shí),就會(huì)自覺約束自己的不良行為,因?yàn)槟阒溃w的榮譽(yù)要靠每個(gè)成員來維護(hù)。

有人說:我們要感激父母的養(yǎng)育之恩,感激老師的教導(dǎo)之情,感激朋友的幫助之意,感激校園里的一草一木、一桌一椅,感激食物、水和空氣,感激我們身上的衣裳,感激孕育這一切的宇宙萬物,感激創(chuàng)造這一切的勞動(dòng)者!同學(xué)們,請(qǐng)用行動(dòng)表示我們的感激之情吧!為父母留下一個(gè)真心的微笑,為老師留下一點(diǎn)休息的時(shí)間,為朋友留下一雙支持的友誼之手,為我們自己留下一顆感恩的心。

感恩是一種情感,感恩是一種責(zé)任,感恩是一種生活態(tài)度,也是一種生活方式,來自對(duì)生活的愛與希望。一個(gè)人,不管他的起點(diǎn)與終點(diǎn)相距多遠(yuǎn),只要他能懷有一顆感恩的心并珍惜它,就一定能成為一個(gè)不斷進(jìn)步的人,一個(gè)能擁有親情、友情的人,一個(gè)生活快樂、幸福的人!

最后,我想有三句話與同學(xué)們共勉:

常懷一顆感恩之心,它會(huì)讓我們擁有良好的行為習(xí)慣;。

常懷一份感恩之情,它會(huì)讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上奮勇前進(jìn);。

常懷一種感恩之念,它會(huì)讓我們的生活灑滿溫暖的陽光。

學(xué)會(huì)感恩的國旗下的講話大全(15篇)篇七

感恩教育一向是學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育的重要資料,感恩教育的目的是要求學(xué)生樹立良好的道德觀,學(xué)會(huì)關(guān)愛自我,關(guān)愛他人,有一顆感恩的心。

為了做好這次感恩教育主題活動(dòng),我精心設(shè)計(jì)了主題活動(dòng)的流程,并從網(wǎng)上收集了相關(guān)的圖片,歌曲等,努力為學(xué)生創(chuàng)造一種感恩的氛圍,讓學(xué)生真正意識(shí)到人應(yīng)當(dāng)有一顆感恩的心。

主題活動(dòng)開始前,我播放了《感激》這首歌曲,隨著歌曲旋律的響起,字幕的現(xiàn)實(shí),學(xué)生很快地投入到了一種關(guān)注平靜欣賞的情境之中,有的還跟著歌曲輕聲的唱著。

歌曲播放完畢后,我問學(xué)生我們應(yīng)當(dāng)感激誰,學(xué)生興奮了,七嘴八舌的喊著:“父母,教師,大自然,和平……”我明白他們只可是把歌詞中所提到的感激的元素不假思索的重復(fù)了一遍罷了,并沒有真正的體會(huì)到“感激”一詞所包涵的情感。

我之后說道:“我們要感激的人和物很多很多,那我們最應(yīng)當(dāng)感激的是……”。學(xué)生大多數(shù)喊著說:“父母”,有少數(shù)聲音很低說:“教師。”“那我們就來說說為什么要感激自我的父母吧”。“父母很辛苦”“父母關(guān)心我們”“父母每一天大清早起來為我們做飯,還有洗衣服。”“父母給了我生命。”

我明白這對(duì)于一個(gè)六年級(jí)的孩子來說,回答這樣的問題太簡(jiǎn)單了,為了調(diào)動(dòng)他們的情感體驗(yàn),使他們了解到父母對(duì)自我那份無私偉大的愛。我在屏幕上出示了一些感人的圖片。圖片很有順序性,敘述的是一個(gè)嬰兒成長(zhǎng)成少年的過程。

第一張圖片是一個(gè)五六個(gè)月大的嬰兒正在甜蜜的熟睡,母親深情的守護(hù)著他,誰知一出示后,學(xué)生一片嘩然,有些調(diào)皮的男生還不由的說道:“好酷的貝貝。”女生則有些茫然。我明白可能是這張圖片太溫馨了,學(xué)生可能不明白我的意圖所在了。我趕緊說道:“你明白那位呵護(hù)孩子的母親心里想的是什么嗎”“你是我的寶貝,你要?dú)g樂成長(zhǎng)”“你是我的期望,你要健康成長(zhǎng)。”

學(xué)生反應(yīng)的很快,隨著圖片的一張張顯示(風(fēng)雪途中的母女,陪伴殘疾孩子的父母,做勞工的父親),一次次的心靈交流,學(xué)生的思想漸漸地有了一些思考感悟,因?yàn)殡S著圖片的顯示,相互的交流,班里變得沉靜了,學(xué)生變得沉默了。少了課初的一些_動(dòng)和興奮,多了一份凝重與深沉。

看著學(xué)生的情感被漸漸的調(diào)動(dòng)起來,我們進(jìn)入了下一個(gè)環(huán)節(jié)——回想親情。說說在自我的生活學(xué)習(xí)中,父母的那些做法讓你最難忘最感動(dòng)。一個(gè)一向活躍的學(xué)生郭子健站起來了,說:“父母在他上五年級(jí)的時(shí)候,把他送到了私立學(xué)校,在一個(gè)下著大雪的早晨,母親不顧路途遙遠(yuǎn)步行踏雪為他送棉衣的事讓他難以忘記。”說著說著他的眼睛已經(jīng)濕潤(rùn)了。

我明白他是一個(gè)很懂事的學(xué)生,感情很豐富也很細(xì)膩,我正要加以升華他的情感以帶動(dòng)大家情感時(shí),誰知有七八學(xué)生緊跟著嘀咕說:“郭子健真會(huì)演戲,什么破事,還流淚。”由于這意想不到的插曲,剛才那和諧美妙的氛圍又一次被打破。我只能示意他坐下,說:“他母親做的這一切不值得他感激嗎”可能是我的語調(diào)高了點(diǎn),學(xué)生又陷入了沉默。我明白這次不是思考,不是回憶的沉默,因?yàn)樗麄兊念^是低下的,眼睛也沒有了那份自信和光澤。為了再次調(diào)動(dòng)他們的情感,我說我向你們講一個(gè)真實(shí)的故事:“以前一位母親,因家窮,一次遇大雨,孩子鞋濕了,為使孩子早上穿上干燥的鞋,她竟然把濕漉漉的鞋穿在自我的腳上一夜未睡。”

學(xué)會(huì)感恩的國旗下的講話大全(15篇)篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:

各位老師、同學(xué)們:

講話。

“感恩”,是一種生活態(tài)度,是一個(gè)內(nèi)心獨(dú)白,是一片肺腑之言,是一份銘心之謝。每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”。

學(xué)會(huì)感恩,就會(huì)懂得尊重他人。懂得感恩,就少了歧視,就會(huì)以平等的眼光看待整個(gè)生命。重新看待我們身邊每個(gè)人,尊重每一份平凡普通的勞動(dòng),也更加尊重自己,在現(xiàn)代社會(huì)這個(gè)分工越來越細(xì)的巨大鏈條上,每一個(gè)人都有自己的職責(zé),自己的價(jià)值,每一個(gè)人有意、無意間都在為他人付出,當(dāng)我們感謝他人的佳言善行時(shí),第一個(gè)反應(yīng)常常是今后自己應(yīng)該怎樣做,怎樣做得更好,也許只是一種單純的回報(bào)心里,然而對(duì)于整個(gè)社會(huì)則是非常有意義的良性循環(huán)。

可是,我們有些人的感恩之心似乎在慢慢趨于隱匿,取而代之的是無休止的抱怨。擁有了關(guān)愛我們的親人,我們卻抱怨他們太過嘮叨;交到了真心以待的`知己,我們卻抱怨他們還不夠朋友;過上了平淡安穩(wěn)的日子,我們卻抱怨它不夠富裕,,,,,,由于抱怨太多,我們失去了做人的準(zhǔn)則,由于抱怨太多,我們忘記了感恩,忘記了我們是從何處來要到何處去要說我們從何處來,我們是從母親的懷里來,是我們的母親忍受著十月懷胎的艱苦和生產(chǎn)的痛苦,期待我們將臨人間,隨著我們?cè)谌耸篱g的第一聲響亮的啼哭,母親就開始日復(fù)一日,年復(fù)一年,無休無止的為我們操心,操勞,無怨無悔。

居里夫人作為有名的科學(xué)家,曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng),但她在會(huì)上看見自己,的小學(xué)老師,用一束鮮花表達(dá)她的感激之情;偉人毛爺爺也同樣在佳節(jié)送上對(duì)老師的一份深深感激。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心,感激不需要驚天動(dòng)地,只需要你的一句問候,一聲呼喚,一絲感慨。感恩是有意義的。愛讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深,而作為我們,只知飯來張口,衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶,讓我們變得自私自利,忘記了曾經(jīng)父母的付出,忘記了那一聲聲快樂,學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心,一份孝心,因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦,有快樂,有彼此間的敬重。

懷著一顆感恩的心,去看待社會(huì),看待父母,看待親朋,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好,使生活更加充實(shí)。

同學(xué)們,“感恩“”體現(xiàn)在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中,讓我們懷著一顆“感恩”的心,用平實(shí)的話語和實(shí)際行動(dòng),表達(dá)出發(fā)自內(nèi)心的謝意吧。感謝春天的花草,讓我們感受到生命噴涌的活力,感謝秋天的落葉,讓我們領(lǐng)悟到了生命壯麗的回歸。感謝父母給了我們生命,讓我們享受到了人世間的親情和幸福,感謝老師的諄諄教悔,讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂,感謝同學(xué)真誠的關(guān)懷和幫助,感謝社會(huì)上所有人的關(guān)愛,感謝他們伸出援助之手。

學(xué)會(huì)感恩,用自己的雙眼去發(fā)現(xiàn)更多生活中的美好,讓你身邊的人以你的存在而感到快樂!

學(xué)會(huì)感恩的國旗下的講話大全(15篇)篇九

同學(xué)們:

地球是我們的母親,她給予了我們能夠給予的一切,我們應(yīng)該象感恩自己的父母一樣來感恩我們的地球母親。

你們一定都看過這樣一則公益廣告,電視畫面上有一個(gè)水龍頭,正在艱難地往外滴著水,滴水的速度越來越慢,最后水就枯竭了,然后畫面上出現(xiàn)了一雙眼睛,從眼中流出了一滴淚水。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話:“如果人類不珍惜水,那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。”

水是生命之源。假如地球上沒有水,那么地球就不會(huì)孕育出我們?nèi)祟惖淖訉O萬代。因?yàn)樽钤绲脑忌紫仁窃诤Q笾性杏纬桑饾u擴(kuò)展到陸地上。所以說,水是生命的搖籃。人類的生存和發(fā)展也離不開水。因?yàn)槲覀兠刻煲人Z食的生長(zhǎng)離不開水,工業(yè)生產(chǎn)離不開水。水還是大自然的“空調(diào)器”,炎熱的夏天,正當(dāng)人們感到酷暑難耐時(shí),來一場(chǎng)雨該有多痛快呀!走在海邊,海風(fēng)習(xí)習(xí),一掃酷熱煩躁的情緒;當(dāng)寒冷的冬季到來時(shí),海水把儲(chǔ)存的熱量源源不斷地送給它周圍的陸地……這些都是水的作用。

我們國家的水資源雖然儲(chǔ)量豐富,但可利用的淡水資源卻很少,并且隨著工業(yè)的發(fā)展,水污染成了一個(gè)嚴(yán)重的問題,很多工業(yè)廢水都排到了江河湖海中,清澈見底的河流被廢水污染得臭不可問,這是多么可怕的一件事啊!此外,浪費(fèi)水的現(xiàn)象也十分嚴(yán)重,據(jù)統(tǒng)計(jì),一個(gè)中等城市每年浪費(fèi)的水相當(dāng)于一個(gè)洞庭湖的水量!3月22日是世界水日。每年這一天,世界各國都會(huì)宣傳:大家要愛惜水資源,保護(hù)生命之水。其實(shí),不光這一天,在我們生命中的每一天,都應(yīng)該珍惜每一滴水,用實(shí)際行動(dòng)珍愛生命之水!

學(xué)會(huì)感恩的國旗下的講話大全(15篇)篇十

同學(xué)們,王老師先考考大家?guī)讉€(gè)常識(shí):五月一日是什么節(jié)?六月一日是什么節(jié)?你的生日是哪一天?五月十二日是什么節(jié)?母親節(jié)。人們把每年五月的第二個(gè)星期天定為母親節(jié),以表達(dá)對(duì)天下母親崇高的敬意。

“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進(jìn)媽媽的懷抱,幸福享不了……”這段歌詞道出了天下孩子幸福的心聲。“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉。”道出了天下游子的心聲。母愛無邊,作為子女難以回報(bào)。

我給大家講一個(gè)發(fā)生在xx年汶川大地震中的故事:救援人員在廢墟下發(fā)現(xiàn)了一位年輕媽媽,身體已被建筑物砸得變形了。她死亡的姿勢(shì)是雙膝跪著,整個(gè)上身向前匍匐著,雙手死死地?fù)沃亍H藗冊(cè)谒纳眢w下面發(fā)現(xiàn)了一個(gè)三四月大的孩子,因?yàn)槟赣H身體的庇護(hù),孩子毫發(fā)無損,安然入睡。醫(yī)生在檢查孩子身體時(shí)發(fā)現(xiàn)了一部手機(jī),上面有一則編好的短信:“親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住我永遠(yuǎn)愛你。”在場(chǎng)的所有人看到這則短信都哭了。

這位年輕的媽媽是天下所有媽媽的代表,每個(gè)媽媽都愿意為自己的孩子奉獻(xiàn)一切,甚至生命。

驚天動(dòng)地的母愛畢竟是少數(shù),絕大多數(shù)的母愛卻如陽光、如雨露一般普通、平凡。媽媽每天守在我們身邊,精心呵護(hù)著我們這些嫩芽與幼苗。如果你不用心去體會(huì),有時(shí)甚至感覺不到她們付出的愛。因?yàn)槲覀円呀?jīng)習(xí)慣了媽媽辛勤的付出,習(xí)慣了她們無怨無悔的奉獻(xiàn)。

我想讓每個(gè)孩子靜思默想一分鐘,想一想日常生活中媽媽每天為你做的事情有哪些?想好了之后,大聲說給離你最近的同學(xué)聽一聽。如果一時(shí)還想不起來,請(qǐng)你從今天起回家默默地觀察,用心感受媽媽對(duì)你的愛。

有一則公益廣告,一位小男孩看到媽媽給奶奶洗腳,他也打來一盆水,為媽媽洗腳。媽媽看著懂事的孩子,滿臉漾著幸福的笑容。母親給予我們生命,我們應(yīng)該感激;母親哺育我們成長(zhǎng),我們應(yīng)該感激;母親教會(huì)我們做人,我們應(yīng)該感激。我們能接受媽媽溫柔的愛意,也應(yīng)該能授受媽媽的嘮叨與嚴(yán)厲。

同學(xué)們,讓我們?cè)谙硎苣笎鄣耐瑫r(shí)也要學(xué)會(huì)用實(shí)際行動(dòng)感恩母愛。一句溫馨的話語,一杯清香的茶水,一個(gè)親熱的相擁,一臉動(dòng)人的微笑,一張繽紛的賀卡,一份滿意的答卷……媽媽付出的有如東海之水,回報(bào)媽媽的只需滄海一粟。愿天下所有的母親健康快樂,愿天下所有的孩子孝順懂事。

孩子們,別忘了這個(gè)星期天是母親節(jié),精心策劃一下,給你媽媽帶去一份驚喜。

文檔為doc格式。

學(xué)會(huì)感恩的國旗下的講話大全(15篇)篇十一

上個(gè)星期,我們?nèi)M瑢W(xué)都看了一部災(zāi)難片《水嘯霧都》。

故事假象倫敦遭遇空前的大洪水的侵襲,數(shù)十萬人死亡,數(shù)百萬人流離失所。雖然只是一個(gè)科幻故事,但電影恢宏真實(shí)的鏡頭也引發(fā)了我們對(duì)自然的關(guān)注、對(duì)科學(xué)的重視、對(duì)人性的關(guān)懷。

在電影中給我留下最深印象的是這樣一個(gè)情節(jié):為了拯救更多的人,必須要有一個(gè)科學(xué)家親自到密封室啟動(dòng)機(jī)器,而他將無法活著離開。在這生死關(guān)頭,父親默默地背起工具包,獨(dú)自進(jìn)入密封室,將生的希望送給了兒子,而將死的歸宿留給了自己。

電影散場(chǎng),走出多功能教室,操場(chǎng)上陽光明媚。忽然感覺,親情是如此偉大、或者是這般美好。

汶川大地震的陰影在我心中還沒有完全散盡。在這場(chǎng)災(zāi)難中,有多少父母為了子女、老師俄為了學(xué)生、戰(zhàn)士為了群眾獻(xiàn)出了自己的生命。在這場(chǎng)災(zāi)難中,十三億中國人變成了一個(gè)人,無數(shù)捐款與物資匯成了愛的河流源源不斷地奔到災(zāi)區(qū)。

在災(zāi)難突如其來的時(shí)候,我們感受到了刻骨銘心的傷痛,也感受到了驚天動(dòng)地的情誼。老師將學(xué)生護(hù)在身下,用自己的脊梁頂著垮塌的房梁,生命在瞬間凝成了永恒的雕塑;母親臨死之前,在手機(jī)上留下短信:“親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛你”。母親永逝,母愛永存。

人生是一個(gè)充滿了變數(shù)的生命過程。在大災(zāi)難中,我們需要感恩。感恩讓我們變得堅(jiān)強(qiáng)和團(tuán)結(jié)。在平淡的生活中,我們需要感恩,感恩讓我們懂得珍惜和幸福。

在日常生活中,我們對(duì)于別人給予的點(diǎn)滴恩惠都應(yīng)用心銘記,銘記那無私的人性之美和不圖回報(bào)的惠助之恩。感恩不僅僅是為了報(bào)恩,因?yàn)橛行┒鳚墒俏覀兏F盡一生也無法回報(bào)的,有些恩情更不是等量回報(bào)就能一筆還清的。

愿我們大家都能學(xué)會(huì)感恩,愿我們都能用一顆純真的心去感動(dòng)去銘記。只有這樣,才能真正對(duì)得起給你恩惠的人,也才能真正感受到生命的價(jià)值與快樂。

學(xué)會(huì)感恩的國旗下的講話大全(15篇)篇十二

尊敬老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

四天后就是感恩節(jié)了,這是一個(gè)舶來的節(jié)日,提醒自己要記住自己所受到的恩惠,懷抱一顆明亮的心,對(duì)自己生命中所擁有和失去的一切表示感謝。當(dāng)時(shí)“五月花”上的清教徒想感謝淳樸善良的印第安人在他們饑寒交迫的時(shí)候救了他們。如今,感恩是一種必要的生活態(tài)度,它和陽光、水、空氣一樣不可或缺。

當(dāng)被要求表達(dá)感激之情時(shí),你最想感謝誰?

感謝在上學(xué)路上為我們照亮前方的老師們!教師被稱為“人類靈魂的工程師”。沒有智慧的人生是無法創(chuàng)造價(jià)值的,也正是有了老師,我們才能從混亂的原始生活中接觸到外界。學(xué)與知的旅程,是靈魂成長(zhǎng)的旅程。通過這條路,我們找到了物質(zhì)之外更豐富的精神生活;通過這條路,我們從自然人變成了社會(huì)人;走過這條路,無知和迷茫就留給昨天,喜悅和收獲就在不遠(yuǎn)的將來。征途漫漫,在鼓勵(lì)和鞭策下,我們堅(jiān)定的腳步從未停止。從古至今,老師的形象凝聚成燃燒的紅燭,勤勞的園丁,深夜燈光下的剪影。在未來的歲月里,會(huì)有更多純潔美好的文字來表達(dá)無盡的感激。而我們只能用一句“謝謝!”表達(dá)愛意。

感謝我們生活的這個(gè)世界!一條干凈的路需要環(huán)衛(wèi)工人打掃幾個(gè)小時(shí);一棵又高又直的行道樹一周需要園丁照料幾次;舒適的教學(xué)樓需要建筑工人多年來一磚一瓦的積累。你會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn),我們甚至無法想象,有多少人的勞動(dòng),讓我們看似簡(jiǎn)單的生活。一個(gè)人生存下來,總是受到社會(huì)的祝福,從一個(gè)個(gè)小細(xì)節(jié)推動(dòng)著世界的有序運(yùn)轉(zhuǎn)。大多數(shù)人關(guān)心慈善。慈善是一種感恩的行為,從一頓永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的美餐,到被譽(yù)為“海外華人的旗幟,民族的榮耀”的陳嘉庚老師的救國建國之舉,再到最近史詩般的賑災(zāi)之舉。成就是一種境界,達(dá)到這種境界的人,已經(jīng)清晰地感受到了社會(huì)給予他們的關(guān)懷和幫助,他們的感激之情會(huì)永存,所以一切都值得感激。其實(shí),感恩并不像通常認(rèn)為的那樣不切實(shí)際,哪怕只是對(duì)走在我們面前的人的一個(gè)善意的微笑,也洋溢著感恩。

生活需要一顆感恩的心去創(chuàng)造,感恩的心需要生活去滋養(yǎng)。

最后,我想提醒大家,我們不僅僅是利用感恩節(jié)來實(shí)現(xiàn)我們期待已久的感恩,而是利用這一天來提醒自己,在未來的364個(gè)日日夜夜中,我們不會(huì)忘記感恩。

謝謝大家!

學(xué)會(huì)感恩的國旗下的講話大全(15篇)篇十三

親愛的教師、同學(xué)們:

大家好!

生命猶如過往云煙,是短暫的,也是完美的。海倫凱勒以往說過:我在那短暫的三天時(shí)間里,不可能看完我要看的全部事物,僅有當(dāng)黑暗重新降臨時(shí),我才會(huì)感到我沒有看到的東西實(shí)在太多了。可是我腦海中會(huì)塞滿那美妙的回憶,以至根本沒時(shí)間去懊悔。今后無論摸到任何東西,它都會(huì)給我?guī)砟窃锸鞘裁葱螤畹孽r明回憶。

麻木的生活很長(zhǎng)一段時(shí)間,像荒草一樣肆意生長(zhǎng)。以前的我說:我會(huì)在世界遺忘我之前將世界遺忘,這樣便不會(huì)有太多的悲傷。此刻的我說:就算全世界都遺忘了我,我也不會(huì)遺忘自我。以往、我就像是生活在戲劇里的人,把自我的悲傷無限的放大。總說自我有多么多么多不幸。生活中一點(diǎn)的煩惱都能發(fā)現(xiàn)。傷春悲秋、恨不得全世界都跟著我一齊痛哭流涕。也許每個(gè)人的青春都會(huì)有那么一段時(shí)間,我們有選擇歡樂的權(quán)利,只要你想,你就能夠讓自我很幸福。

經(jīng)歷那么多坎坷。每一次我總能學(xué)到點(diǎn)什么。一次次的患得患失。讓我變得堅(jiān)強(qiáng)又脆弱。我想要細(xì)心翼翼的呵護(hù)身邊的每一份幸福。哪怕它很微小。那也是我所擁有的。以往那么喜歡向日葵,不管是笑還是哭都會(huì)習(xí)慣性地仰起頭,腦海里會(huì)浮現(xiàn)向日葵的笑容,告訴自我要像向日葵一樣,不變地仰望,陽光就在頭上。

我把溫暖換成夜里的每一句晚安。用微笑等待下一站幸福。我的夢(mèng)想,深埋在金色的太陽花里,播撒期望、栽種幸福。下輩子,做一株向日葵,在陽光的掌心里。心若向陽、無畏悲傷。以微笑的姿態(tài)擁抱陽光。一路向陽,未曾改變。在心里。種上一株向日葵。當(dāng)黑夜來襲的時(shí)候,釋放光芒。

假如能給我三天光明,這是一種對(duì)生命的珍惜,對(duì)生活的感恩。人生即使再長(zhǎng)也抵可是茫茫宇宙的無限,相當(dāng)與它,我們渺小如塵埃,可是我們有思想、有態(tài)度,使僅有三天光明,我相信就算是在塵埃中也能開出燦爛的花朵。世上并不缺少美,可是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。世上也不缺少幸福,只是缺少感恩的心。僅有心懷感恩,你就能發(fā)現(xiàn)生命的美麗動(dòng)人。

多謝大家!

學(xué)會(huì)感恩的國旗下的講話大全(15篇)篇十四

親愛的老師們,同學(xué)們:

大家上午好!

我是來自xxx班的xxx,也是這次的演講人!首先,請(qǐng)讓我感謝老師們能給我這次站上演講臺(tái)的機(jī)會(huì),以及同學(xué)們給我的支持,真的非常感謝!今天我給大家?guī)淼难葜v題目是——“教親敬老”。

“百善孝為先”,這是我們從古至今流傳下來的美德。作為一名學(xué)生,我們自然清楚這是怎樣的道理。那么何為“孝”呢?這個(gè)行為,我不知道各位有沒有印象,其實(shí)在很久之前,我也有思考過,但是卻總抓不住他真正的定義。考出讓父母高興的好成績(jī)是孝嗎?在家?guī)椭改甘切幔窟€是給父母端茶送水,照顧父母是孝呢……在經(jīng)過了很多的思考后,我漸漸的認(rèn)識(shí)到了一個(gè)關(guān)鍵,其實(shí),孝順,并不是我們所做的事情,也不是我們給了父母什么,真正的孝,因?yàn)槭俏覀兊囊环N思想方式。是一種感恩的思想方式!

父母講我們帶來了這個(gè)世界,給予了我們最為寶貴的生命,這本身就是難以回饋的恩情了,而在這之后,父母還悉心的養(yǎng)育我們,呵護(hù)我們,教導(dǎo)我們,讓我們能長(zhǎng)大成人!這可不是一般人能做到的!同學(xué)們肯定也想過,如果我們是父母,將一個(gè)小小的娃娃一點(diǎn)一點(diǎn)的幾十年如一日的養(yǎng)育大,為他付出自己的時(shí)間、金錢以及愛,我們能輕易做到嗎?至少現(xiàn)在的我們不能,我們太頑皮、太貪玩,很難耐下性子去做這樣的事情,更何況一做,就是一生!

我們自打出生開始就在接受父母的照顧和愛,父母終其一生,也許都將心放在了我們的身上,如此這般,我們能感受到自己承受的是怎樣的大愛了嗎?我們的孝,不僅僅是一種回報(bào),更是一種對(duì)父母的尊敬、感謝。我們接受的太多,以至于我們根本無法去回饋,無法“償還”!甚至還有不少人,一直都是在索取!但父母卻依舊無怨無悔。

同學(xué)們,孝不是誰規(guī)定的,但是在我們感到這樣的愛之后,還能不去孝順嗎?我們那顆貪玩的心,難道沒有任何動(dòng)搖嗎?不僅僅是父母,我們還接受了很多的愛,來自親人,來自師長(zhǎng),來自前輩。我們身邊有太多的愛,我們不應(yīng)該去忽視他們!

同學(xué)們,我們受到的恩惠太多太多,但是父母和長(zhǎng)輩的時(shí)間永遠(yuǎn)比我們少,我們必須現(xiàn)在行動(dòng)起來,用自己的行動(dòng),用自己在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴去完成自己的孝!

我的演講結(jié)束,謝謝大家!

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學(xué)會(huì)感恩的國旗下的講話大全(15篇)篇十五

同學(xué)們,老師們:

大家早上好!

先跟大家一起來分享一個(gè)真實(shí)的小故事:

100多年前的.某天下午,在英國一個(gè)鄉(xiāng)村的田野里,一位貧困的農(nóng)民正在勞作。忽然,他聽到遠(yuǎn)處傳來了呼救的聲音,原來,一名少年不幸落水了。農(nóng)民不假思索,奮不顧身地跳入水中救人孩子得救了。后來,大家才知道,這個(gè)獲救的孩子是一個(gè)貴族公子。幾天后,老貴族親自帶著禮物登門感謝,農(nóng)民卻拒絕了這份厚禮。在他看來,當(dāng)時(shí)救人只是出于自己的良心,自己并不能因?yàn)閷?duì)方出身高貴就貪戀別人的財(cái)物。故事到這兒并沒有結(jié)束,老貴族因?yàn)榫磁遛r(nóng)民的善良與高尚,感念他的恩德,于是,決定資助農(nóng)民的兒子到倫敦去接受高等教育。農(nóng)民接受了這份饋贈(zèng),能讓自己的孩子受到良好的教育是他多年來的夢(mèng)想。農(nóng)民很快樂,因?yàn)樗膬鹤咏K于有了走進(jìn)外面世界改變自己命運(yùn)的機(jī)會(huì);老貴族也很快樂,因?yàn)樗K于為自己的恩人完成了夢(mèng)想。多年后,農(nóng)民的兒子從倫敦圣瑪麗醫(yī)學(xué)院畢業(yè)了,他品學(xué)兼優(yōu),后來被英國皇家授勛封爵,并獲得1945年的諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。他就是亞歷山大·弗萊明,青霉素的發(fā)明者。那名貴族公子也長(zhǎng)大了,在第二次世界大戰(zhàn)期間患上了嚴(yán)重的肺炎,但幸運(yùn)的是,依靠青霉素,他很快就痊愈了。這名貴族公子就是英國首相丘吉爾。農(nóng)民與貴族,都在別人需要幫助的時(shí)候伸出了援手,卻為他們自己的后代甚至國家播下了善種。人的一生往往會(huì)發(fā)生很多不可思議的事情,有時(shí)候,我們幫助別人或感恩別人,卻可能冥冥之中有輪回。

謝謝大家!

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合同協(xié)議涉及到交易的細(xì)節(jié)和具體條款,確保交易過程的順利進(jìn)行。通過研究這些合同協(xié)議范文,您可以找到適合自己的合同模板并進(jìn)行修改。委托方(簡(jiǎn)稱甲方):聯(lián)系人:電話
通過月工作總結(jié),可以清楚地了解自己在過去一個(gè)月的工作中做得好和做得不好的地方。以下是一些來自成功企業(yè)家的月工作總結(jié)案例,希望能給大家在工作中帶來一些啟迪和靈感。
通過對(duì)工作的總結(jié)和反思,我們不僅能夠更好地了解自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),還能夠探索新的發(fā)展機(jī)會(huì)和路徑。以下是小編為大家收集的述職報(bào)告范文,供大家參考和借鑒。
工作心得是在工作過程中對(duì)所獲得的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)和反思的一種方式,它能夠幫助我們認(rèn)識(shí)到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。從工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),是提高工作效率和質(zhì)量的重要途徑。
優(yōu)秀學(xué)生在課堂上能夠積極參與討論、積極回答問題,充分展現(xiàn)出自己的學(xué)習(xí)能力和思維深度。他們的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒,讓我們一同來分享他們的經(jīng)驗(yàn)。
讀書心得是一種對(duì)自我思考的整理和表達(dá),它幫助我們更好地理解書籍中的思想和觀點(diǎn)。接下來,小編為大家分享了一些精彩的讀書心得范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌?/div>
畢業(yè)典禮是一個(gè)集體亮相的時(shí)刻,讓我們和同學(xué)們一起展示我們的成長(zhǎng)和實(shí)力。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的畢業(yè)典禮總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們
優(yōu)秀作文是展示作者才華和思維能力的重要途徑,我們應(yīng)該多讀、多寫、多思考,努力成為一個(gè)出色的作家。接下來是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀作文欣賞,一起來看看吧。
工作心得是一個(gè)不斷完善和提升的過程,通過總結(jié)經(jīng)驗(yàn)可以不斷進(jìn)步。在下面的總結(jié)范文中,作者從不同角度出發(fā),深入剖析了工作中的問題和解決方法。(可編輯)。扶貧工作就是
實(shí)習(xí)報(bào)告是評(píng)估實(shí)習(xí)成果和成就的重要依據(jù),對(duì)于職場(chǎng)發(fā)展具有重要意義。小編特意搜集了一份實(shí)習(xí)報(bào)告范文,希望能夠?qū)Υ蠹覍懽鬟^程中的思路和結(jié)構(gòu)有所幫助。xxx公司。xx
演講能夠幫助小學(xué)生表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思想,培養(yǎng)他們的表達(dá)能力和表達(dá)自信心。接下來是一些小學(xué)生演講稿的寫作技巧和范例,希望能幫助大家提升寫作水平。大家好!今天我演講
心得體會(huì)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)自己的經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種寫作形式,它能幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己。下面是一些寫得非常好的心得體會(huì)范文,希望能給你帶來一些寫作上的
優(yōu)秀作文需要有獨(dú)特的創(chuàng)意和個(gè)人觀點(diǎn),不能陷入平庸和俗套。這些優(yōu)秀作文展現(xiàn)了作者的才華和個(gè)性,同時(shí)也給讀者帶來了深刻的思考。一天,一位調(diào)皮的小男孩把一節(jié)小小的鋰電
個(gè)人簡(jiǎn)歷是一份能夠證明求職者能勝任特定工作的文件,它應(yīng)該具備可讀性和說服力。為了幫助大家更好地理解和掌握個(gè)人簡(jiǎn)歷的寫作技巧,下面是一些實(shí)用的個(gè)人簡(jiǎn)歷范例,供參考
在寫檢討書時(shí),我們要客觀面對(duì)自己的錯(cuò)誤,不回避、不推卸責(zé)任。小編為大家找到了一些精彩的檢討書案例,希望可以給你一些幫助。尊敬的老師:您好!作為一名學(xué)生,最大的任
優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)的表現(xiàn)形式,它通過獨(dú)特的結(jié)構(gòu)和精美的語言展現(xiàn)出其美感。下面是一些優(yōu)秀作文的精彩篇章,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和思考。荷花,出淤泥而不染,是我
通過自我鑒定,我們可以對(duì)自己的學(xué)習(xí)和工作進(jìn)行全面的評(píng)估,為今后的發(fā)展做出合理的調(diào)整。下面是一些精選的自我鑒定范文,我們可以從中學(xué)習(xí)一些寫作的技巧和方法。
制定活動(dòng)方案可以幫助我們提前預(yù)估活動(dòng)的執(zhí)行情況,以便做出合理的安排和調(diào)整。活動(dòng)方案的參考范文,助你輕松制定出一份完美的活動(dòng)方案。活動(dòng)目的:為了迎接20xx年元旦
通過對(duì)范文范本的學(xué)習(xí)和借鑒,我們可以更好地理解和運(yùn)用寫作規(guī)范和技巧。以下是小編為大家搜集的范文范本,希望能給大家提供一些參考和指導(dǎo)。20xx年度幼兒園工作即將結(jié)
撰寫自查報(bào)告可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己,找到自身發(fā)展的瓶頸并采取相應(yīng)措施。請(qǐng)大家結(jié)合自己的實(shí)際情況,參考這些自查報(bào)告范文,寫出符合自己實(shí)際情況的報(bào)告。
作文是語文學(xué)習(xí)中的重要組成部分,寫一篇優(yōu)秀的作文可以展現(xiàn)學(xué)生的語言表達(dá)能力和思維深度。以下是幾篇被評(píng)為年度優(yōu)秀作文的佳作,它們分別從不同的角度和題材出發(fā),給人以
通過寫檢討書,我們可以在思考過程中梳理清楚自己的思路,并尋找到問題的解決方案。為了幫助大家更好地寫檢討書,小編為大家準(zhǔn)備了一些精選的范文,希望對(duì)大家有所幫助。
心得體會(huì)是我們對(duì)某個(gè)經(jīng)歷、活動(dòng)或?qū)W習(xí)過程所得到的收獲和感悟的總結(jié)。通過閱讀心得體會(huì)范文,我們可以學(xué)習(xí)到不同的寫作技巧和方法。我覺得在中國,最美麗的城市是上海;而
服務(wù)月不僅是社會(huì)責(zé)任的體現(xiàn),也是培養(yǎng)公民意識(shí)和道德觀念的良好機(jī)會(huì)。如果你正在籌備一次服務(wù)月活動(dòng),不妨先看看下面這些成功的案例和范文。為了將所學(xué)的知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起
教學(xué)計(jì)劃是指根據(jù)學(xué)科和學(xué)生實(shí)際情況,制定一系列有針對(duì)性的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容的計(jì)劃。以下是小編為大家收集的教學(xué)計(jì)劃范文,供大家參考學(xué)習(xí)。1、整體學(xué)習(xí)狀況:三年級(jí)學(xué)
實(shí)習(xí)總結(jié)是評(píng)估實(shí)習(xí)效果和個(gè)人成長(zhǎng)的重要依據(jù),通過總結(jié),我們可以了解自己在實(shí)習(xí)中的收獲和成長(zhǎng)。以下是一些經(jīng)過整理的實(shí)習(xí)總結(jié)范文,供大家參考。希望能對(duì)你的寫作提供一
教學(xué)工作計(jì)劃包括教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定、教學(xué)內(nèi)容的選擇和組織、教學(xué)方法的運(yùn)用、教學(xué)評(píng)價(jià)的實(shí)施等多個(gè)方面。通過閱讀這些教學(xué)工作計(jì)劃范文,可以讓教師更好地了解教學(xué)工作計(jì)劃的
通過教學(xué)計(jì)劃的編制和實(shí)施,教師可以更好地發(fā)揮自己的教學(xué)創(chuàng)造力和想象力。以下是一些教學(xué)計(jì)劃的改進(jìn)措施,供大家在實(shí)際操作中參考使用。全班共57人,學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較好
通過安全工作總結(jié),可以總結(jié)和分享不同部門、不同崗位間的安全經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)全員的安全意識(shí)和安全責(zé)任心的提升。小編整理了一些優(yōu)秀的安全工作總結(jié)案例,希望能夠激發(fā)大家對(duì)于
優(yōu)秀作文不僅內(nèi)容充實(shí),還能夠展示作者良好的邏輯思維和組織能力,給人留下深刻的印象。希望大家能夠從這些優(yōu)秀作文范文中汲取靈感,不斷提高自己的寫作水平和表達(dá)能力。
優(yōu)秀作文還需要注重結(jié)尾,通過總結(jié)觀點(diǎn)、提出建議或給讀者留下思考的問題來增加作品的深度和完整性。這些優(yōu)秀作文展示了作者深刻的思考和敏銳的觀察力,引起了廣大讀者的強(qiáng)
優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者的思考和共鳴,讓人在閱讀中得到啟發(fā)和改變,使讀者對(duì)事物有了新的認(rèn)識(shí)和理解。那些優(yōu)秀作文背后有著作者的心血和智慧,讀者們可以從中收獲很多啟示和
教學(xué)工作計(jì)劃是教師對(duì)教學(xué)過程中的教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容和方法等進(jìn)行有效組織和管理的重要工具,它可以提高教學(xué)質(zhì)量和效果,我認(rèn)為我們應(yīng)該著手制定一個(gè)教學(xué)計(jì)劃。如果您正在制定
夢(mèng)想是人們內(nèi)心深處的一種力量,它能激勵(lì)我們不斷努力向前。以下是一些成功人士實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的故事,希望能給你一些啟發(fā)。理想就是指路明燈,沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向,沒有
在工作中,寫一份詳實(shí)的述職報(bào)告可以幫助我們反思自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。在這里,小編為大家搜集了一些優(yōu)秀的述職報(bào)告范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能對(duì)大家的工作有所幫助。
心得體會(huì)是我們對(duì)某一經(jīng)驗(yàn)或事件的深入思考和總結(jié),是我們心靈成長(zhǎng)的見證和記錄。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。最近,我有幸前往芙蓉鎮(zhèn)旅游
通過教學(xué)工作計(jì)劃的執(zhí)行,可以使教師的工作更加有條理,提高教學(xué)效果和學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。下面是一些教學(xué)工作計(jì)劃的實(shí)施心得和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),希望能對(duì)大家的教學(xué)工作有所啟發(fā)。
教案不僅是給學(xué)生上課用的,還是學(xué)生學(xué)習(xí)的資料,我們需要編寫詳細(xì)而有針對(duì)性的教案。為了給大家提供更好的教學(xué)參考,以下是一些五年級(jí)教案的實(shí)際應(yīng)用案例。1、知道單位”
公司可以通過發(fā)行股票或吸收合作伙伴的資金來擴(kuò)大業(yè)務(wù)規(guī)模。以下是一些公司在金融風(fēng)險(xiǎn)控制、市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)防范等方面的成功經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。各位來賓,親朋們,大家好!今天是某x先生
有幸成為今天的主持人,我將竭盡全力,為大家?guī)硪粓?chǎng)視聽盛宴。作為主持人,我們首先需要做好充分的準(zhǔn)備工作,包括了解活動(dòng)的背景和目的。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的
心得體會(huì)是個(gè)人對(duì)于某個(gè)問題、經(jīng)歷或者感受的主觀認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)的總結(jié),它能夠反映出個(gè)人的思考和成長(zhǎng)。每一次經(jīng)歷都值得我們進(jìn)行反思和總結(jié),從中獲得更多的啟示和改進(jìn)的方向
述廉報(bào)告是充分運(yùn)用信息化技術(shù)手段的一種廉政公開形式,有利于提高信息公開的效率和公信力。以下是小編為大家整理的一些成功述廉報(bào)告案例,希望能給大家?guī)韱l(fā)。
教學(xué)工作計(jì)劃需要包含教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)內(nèi)容、教學(xué)方法、評(píng)價(jià)方式等方面的內(nèi)容。這些教學(xué)工作計(jì)劃范文涉及了課程設(shè)置、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容等各個(gè)方面,非常全面。
通過總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地發(fā)現(xiàn)問題、找到解決辦法,并提升自己的能力和水平。以下是小編為大家整理的心得體會(huì)范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍懽鞣矫娴膮⒖己徒梃b。
軍訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)自己在軍訓(xùn)中遵守紀(jì)律和執(zhí)行任務(wù)的經(jīng)驗(yàn)和思考進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種方式,以便更好地自律和管理。以下是一些經(jīng)典的軍訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家的寫作能夠
活動(dòng)方案的重要性不可小視,它直接影響著活動(dòng)的成功與否。活動(dòng)方案是指為了達(dá)成特定目標(biāo)而規(guī)劃和設(shè)計(jì)的一系列活動(dòng)步驟和策略,它可以幫助我們有條不紊地開展各項(xiàng)工作。那么
在學(xué)習(xí)和工作中的點(diǎn)滴積累,讓我更加深刻地理解了一些重要的道理。2.通過這次閱讀,我對(duì)這本書的主題有了更深刻的理解,同時(shí)也獲得了一些對(duì)生活和人性的感悟。
心得體會(huì)的總結(jié)對(duì)于今后的學(xué)習(xí)和工作具有重要意義,可以幫助我們?cè)谕悊栴}上更加得心應(yīng)手。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考,希望能夠?qū)Υ蠹以诳偨Y(jié)寫作方
工作心得體會(huì)的撰寫可以作為一種自我激勵(lì)和目標(biāo)追求的方式。接下來,讓我們一起來看看一些優(yōu)秀的工作心得體會(huì)范文。為政之要,唯在得人。不管是漢朝的察舉孝廉,還是隋唐時(shí)
一個(gè)好的工作計(jì)劃范文應(yīng)該包括工作目標(biāo)、具體任務(wù)、時(shí)間安排和評(píng)估方法等內(nèi)容。這些工作計(jì)劃范文是小編精心搜集的,希望可以給您的工作帶來一些啟迪和指導(dǎo)。本學(xué)期我在教學(xué)
讀后感的寫作可以培養(yǎng)我們的寫作能力和思考能力,通過總結(jié)和歸納,我們可以更好地理解和分析所讀的書。小編搜集了一些優(yōu)秀的讀后感范文,讓我們一起來欣賞和學(xué)習(xí),相信對(duì)我
學(xué)生工作總結(jié)是對(duì)學(xué)生自身進(jìn)行全面評(píng)價(jià)和反思的必要環(huán)節(jié)。下面是小編整理的一些學(xué)生工作總結(jié)的優(yōu)秀范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。這是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐。我實(shí)踐的單位是我姑
在教學(xué)計(jì)劃中,我們需要明確教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容,以及教學(xué)活動(dòng)和評(píng)價(jià)方法。以下是一些經(jīng)典的教學(xué)計(jì)劃案例,通過學(xué)習(xí)和借鑒,相信能夠更好地指導(dǎo)教師的教學(xué)工作。學(xué)習(xí)課目:數(shù)學(xué)
工作心得可以幫助我們提高自我認(rèn)知和自我管理能力,讓我們更好地適應(yīng)工作環(huán)境和工作要求。工作心得是我在工作中的一筆寶貴財(cái)富,它幫助我更好地認(rèn)識(shí)和提升自己的工作能力。
開學(xué)典禮通常由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生代表共同參與,彰顯團(tuán)結(jié)與合作的精神。下面是一些開學(xué)典禮優(yōu)秀總結(jié)的例子,希望能給大家一些寫作的啟發(fā)。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們,敬愛的同
通過積累和學(xué)習(xí)范文范本,我們可以提高自己的寫作水平和思維能力。在這里,大家可以看到一些備受贊譽(yù)和認(rèn)可的范文范本,希望能夠?yàn)榇蠹业膶懽髦诽峁┮恍┲敢?/div>
經(jīng)驗(yàn)材料的價(jià)值在于它所蘊(yùn)含的寶貴經(jīng)驗(yàn),而非其長(zhǎng)度和體裁的華麗。接下來是一些經(jīng)驗(yàn)材料的案例,希望能幫助大家更好地掌握寫作技巧。自我分析是指對(duì)自我進(jìn)行理性、深刻、全
范文是寫作的參考標(biāo)桿,通過對(duì)比范文和自己的作品,我們可以找出不足之處,并進(jìn)行針對(duì)性地改進(jìn)和提升。小編為大家整理了一些范文范本,供大家參考,希望能夠給大家的寫作帶
優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)的表現(xiàn)形式,它通過獨(dú)特的結(jié)構(gòu)和精美的語言展現(xiàn)出其美感。隨著科技的發(fā)展和社會(huì)的變化,優(yōu)秀作文的形式也在不斷創(chuàng)新,下面是一些具有代表性的范文。
優(yōu)秀作文是一種精神的表達(dá),它可以讓讀者感受到作者的情感和思想。請(qǐng)大家看一看以下的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)硪恍懽鞯膯⑹竞椭笇?dǎo)。“水光瀲滟晴方好,山色空蒙
銷售工作總結(jié)可以幫助銷售人員發(fā)現(xiàn)客戶需求和市場(chǎng)趨勢(shì)的變化。這些銷售工作總結(jié)范文來自不同行業(yè)和不同規(guī)模的企業(yè),它們側(cè)重點(diǎn)和特點(diǎn)不盡相同,值得一讀。回首今年,是播種
六年級(jí)教案包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)過程、教學(xué)方法和教學(xué)評(píng)價(jià)等要素。以下是小編為大家整理的一些六年級(jí)教案樣例,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所幫助和指導(dǎo)。
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