通過閱讀優秀作文，可以培養自己的寫作思維，提高自己的寫作水平。這些優秀作文涵蓋了各種主題和風格，可以滿足不同讀者的閱讀需求。

四年級六一暢想（專業15篇）篇一

今天是五月三十日，離國際六一兒童節還有兩天的時間。而學校決定在今天為我們慶祝六一兒童節，為什么要提前過六一呢？因為六月一日正好碰上端午節，要放假。

今天一大早，我太興奮得五點鐘就起床了。想著今天可以看節目，玩游戲，帶零食，進行游園活動，我就激動得不得了。一來到學校，我就看到校園里彩旗飄飄，同學們穿著新衣服，新褲子，個個精神飽滿，神采奕奕，真可謂人逢喜事精神爽！

上午，老師和我們一起去學校的體育館觀看演出。節目豐富多彩：有表演唱歌的，有表演跳舞的，有表演相聲的，還有樂隊的演奏。可最好看的要數我們四年級的跆拳道了，一個個小伙子沖出來，特別有架勢，他們為我們呈現了一場別開生面的功夫表演。

這就是我們的六一，快樂的六一，充實的六一！

四年級六一暢想（專業15篇）篇二

我盼望已久的六一終于快來了，只見整個學校布置得煥然一新，門口擺放著一座拱橋似的紅色大氣囊，樹上掛滿了五顏六色的彩帶，四周貼著各種六一的標語，孩子們都投來好奇的目光，你一言，我一語的贊美著。

只見所有教室都是老師和家長同學精心準備的，這里面有傳統游戲、科學游戲、玩的、吃的，讓我們過上不一樣的六一。

叮鈴鈴，叮鈴鈴，這代表著游戲的開始。我迅速和任柏霖，鄧奕杰，組成了小隊，立刻投入進了歡樂的游戲中。

我們先還了成語連珠，成語連珠分為兩關，第一關，猜成語，通過我們自己的努力，我們便很快的通了關。我拿到的是：“最傻的小偷”“自投羅網！”我不假思索的說。“對了。”我們一起開始了第二關，找成語。我找了好久，終于找到了《度日如年》，任柏霖也找到了一個成語，但可惜的是鄧奕杰沒過關。

有了第一次的經驗，我們連續取得了五項游戲的勝利。今年的六一，我們不但收獲了很多禮物，還學會了團隊合作，才能做好更完美事情，這真是帶給我們最特別的六一！

四年級六一暢想（專業15篇）篇三

20xx年6月1日星期五，晚上在東濱路68號，四六班將要舉辦一個重大活動---六一文藝匯演！!!

大家都忙得不得了；有的同學的家長幫沒化妝的同學上了妝，突然在休息室發生了恐怖的事件；裝飾的屏風倒了下來，可憐的周雨婷同學被壓著，砸到了頭。做為兄弟，一定要為朋友兩肋插刀，我和楊樂苗及時趕到，幫周雨婷，逃離了危險，不過好重啊！我和楊樂苗有點撐不住了，大家用了高達8分貝的尖叫聲喊道；"來人啊，救命！”喊完后就有家長來幫忙了！真險。

后面的節目我就不一一說了，我把幾個特別的地方講解給大家：第二個魔術表演，說實話，有點露餡了，被大家看出了破綻。我最最喜歡的節目是語文李新老師，和數學李月平老師合唱的歌曲，因為愛情。大家隨著老師們的歌聲，伴起了"手掌奏”大家都很喜歡。

有幾個樂器演奏的節目，我扮演了"打醬油”的人--舉話筒，搬椅子。

表演完后，大家的肚子都空空的，到吃飯時間了，大家都搶成一團，打成一片。最后大家的肚子都“滿載而歸”。

卡拉ok開始了，大家都忙著去點歌，唱歌。我記得語文李新老師唱了一首很時尚的歌，周杰倫的菊花臺，班里的女生都跟著老師唱："菊花臺，滿地傷，你的笑容以泛黃，花落……”

除了老師，我們的家委會隊長--田雨禾媽媽，唱了一首軍中綠花。笑里藏刀的陳詠尚媽媽，唱了一首女人花！馮嘉乾媽媽，蔣穎媽媽等同學媽媽，給我們帶來了即興舞蹈，踏浪，跳得有模有樣！

我只能說，這次，我們班的六一真給力！!!

四年級六一暢想（專業15篇）篇四

六一”兒童節到了，我和同學們來到紅燈籠外婆家玩。我們先來到了童心樂園，那里有秋千，梅花樁，蹦蹦床，蹺蹺板，我們一會兒玩這個，一會兒玩那個，可開心了！接著我們穿過一個長長，黑黑的小遂道，來到了八卦迷陣。我們兵分兩路，分成兩隊，一隊往東走，一隊往北走，看那隊先走出迷陣，先到達陣中心，中心還有更好玩更刺激的游戲等著我們呢。我們一刻也不耽擱，立馬行動，可是我們走走就遇到前面無路可走，走走兩隊碰在了一起，于是又掉頭再走。

終于費了好長的時間才走出迷陣。中心看似一個簡單的木柱子搭成的階梯，往上爬就是瞭望臺了。那些渾身都是活躍細胞的男生們好不容易有一展自己身手的機會，都爭先恐后的一個個往上爬。結果上了一檔后，第二檔就像蕩秋千一樣左搖右晃的，等好不容易上了瞭望臺上觀看了一下。又要踩著這些木柱下樓梯了，這下男生們可不像剛才那樣輕松了，有幾個站在半空中，木樁搖搖擺擺的，有些差點摔下去，幾個膽小的還在尖叫呢，這可笑壞了我們女生的肚子了。

于是在大家的幫助下終于下來了。出了迷陣，我們向風火臺前進，沿著窄窄的有鐵欄護著的小山路，來到了山頂的風火臺。我們往下望去，看見下面的人和螞蟻差不多大，汽車和玩具車一樣小了，再看怕自己掉下去，所以我緊緊地扶著欄桿，小心地走著，心里怦怦地跳個不停。后來我們還去了小天門，風云廣場。玩得忘了天已不早了，我們依依不舍地離開了紅燈籠外婆家。這個“六一”過的真開心，下次的“六一”兒童節我想來紅燈籠外婆家玩。

四年級六一暢想（專業15篇）篇五

六月一日，是幼小靈魂爆發歡樂的日子。

到了這一天，許多孩子都是無所顧忌的，因為他們的心愿大多可以實現，甚至連一些小小的過錯都能被原諒。

不是嗎?你看，在大街上，在公園里，一群群小孩子，他們一手牽著爸爸，一手牽著媽媽，臉上掛著純真、頑皮的微笑，一大步、一大步向前邁進。一群剛表演完節目，還沒來得及脫下盛妝的大小子們，從大街小巷中呼嘯而來，在人群中穿梭、追逐。驚起大人們一片一片的“小心”聲，而他們卻玩得更兇了，更野了。

而見此情形，我卻有幾分惆悵，有幾分傷悲。

惆悵的是，今年我11歲了，明年就要小學畢業，沒有幾個“六一”可過了，因此我必須珍惜每一個“快樂的時光”，不讓我的童年留下絲毫遺憾。傷悲的是，今年五月，汶川發生了特大地震。許多孩子失去了生命;許多孩子失去了家園，失去了校園，失去了他們原本快樂的天空。在今天這個特殊的日子里，我能為他們做點什么呢?我只能寄上我真誠的祝福——祝愿災區的小朋友早日走出痛苦的陰影，重新過上幸福、快樂的生活。

在今天這個特殊的日子里，我也要衷心的祝福全國的小朋友、全世界的小朋友，好好學習，“六一”快樂!

四年級六一暢想（專業15篇）篇六

我心中的“六一”兒童節是這樣的：不用做作業，不用上課，老師帶著全班同學，象春游時一樣，帶著零食到燕山公園玩一整天。一到門口，老師就讓大家解散，組成小隊各玩各的。解散后，同學們找了幾個人，各自組成了小隊，跑到燕山公園里玩了。我和我們小隊的人一起玩，我們一會兒跑到草地上，一會兒跑到小河邊，一會兒跑到小店旁，一會兒跑到衛生間，一會兒跑到亭子里休息、吃零食??????同學們個個都玩得很開心!

中午，大家一起到老師那吃飯，吃完飯后又解散了大家。一直玩到放學的時間，我們才排隊集合，坐車回到了教室里。回去后，老師還每個人送了個禮物，讓我們帶回家玩，同學們聽了可開心了!大家立刻打開了禮物盒，看著自己的禮物，還不時看看別人的，把自己的禮物給別人看看。

放學回家后，家長們也送了孩子“六一”兒童節的禮物。

“叮鈴鈴”上課鈴響了，同學們停止了想象，都希望自己心中的“六一”兒童節能美夢成真!

四年級六一暢想（專業15篇）篇七

2037年，人們的生活比現在方便多了。

大街上，隨處可見一些清潔機器人、回收機器人，街邊還有自動飲水機。城市一全自動化。

來到工廠，雖然煙囪還在，但排出的不是煙，而是空氣。城市再也不會被臭氣熏天的黑煙所籠罩。工廠內部，看到的不是忙碌的人們，而是忙碌的機器人。

小區里，人們的房子各式各樣，顏色也是千差萬別。這種房子是未來的科學家發明的。是有納米的小機器人組成的，可以根據主人的需要變換顏色，也可以變形。

人們穿的衣服，和原來的衣服截然不同，衣服可以通過遙控器變換顏色，也可以變換款式。他還有一個特殊的功能。如果你生病了，字樣把手放在口袋里，他就會對癥下藥，這時你的手里就會出現治病的藥。這些藥都是百分之百治好病的，而且還沒有副做用。

未來的科技真是發達！也十分方便！真相到那時看一看！

四年級六一暢想（專業15篇）篇八

其實每一個人都有一個偉大的理想，而我的理想就是所有的人都能搬到月球上住。因為月球有吸引力，他會是所有的東西都在太空漂浮著。讓我們去什么東西都比較方便。

我從電視上看到有很多人登上太空，是那么的艱難，我也讓他們知道登上太空也并不是太難。我們以后在太空中翱翔，可以在數個星球上登陸，未來我們會登著飛船去上學，去超市，可以隨時觀望銀河，在空中我的交通就像軍隊一樣整齊。

你認為像軍隊一樣，整齊的隊形，一定很慢，當然不是了。一秒鐘就能過出一百萬人。我們也不用怕交通事故了，我們可以隨時登入太陽系，以及各種星系。

我們未來穿的衣服全都是塑料，而且是充氣的。以后我們買的衣服剛拿到就是嬰兒穿的一樣，衣服上有一個按鈕，它立即變大。你想讓它變多大它就可以變多大。就算你永遠只有一件衣服可以一直穿下去，如果你的衣服臟了，只要在火前一烤，就立馬變成新的了。

如果未來我們住在月球上，你的肚子餓了，我們可以乘飛船可以去賓館吃飯，那里的飯菜都在空中飄浮著，你吃什么就可以隨手去抓，你不要害怕，不能將食物送到口中，在每一種食物上也有一個按鈕，這里按一下，你就可以隨時品嘗每一種食物。

我的未來離我很遙遠，但沒一個明天都是未來，向未來走進了一步，只要堅持自己的理念，我未來就不是空虛的。

四年級六一暢想（專業15篇）篇九

隨著科技的發展，未來的汽車功能越來多，讓你想都想不到!

由于現在環境污染日益嚴重。保護環境迫在眉睫。新時代的汽車應運而生。以往汽車的燃燒汽油天然氣排放的尾氣是空氣污染的主要原因。新時代的汽車不再和傳統汽車一樣燃燒汽油和燃氣。電動汽車雖然環保。但有許多制肘和困難。新時代的汽車是以吸收空氣中的二氧化碳等有害氣體轉化為汽車動力。他的動力足以讓去任何地方、有啦它。環境污染會得到改善。我們生活的環境會更美好!

未來的汽車也可以像飛機一樣的全面自動化。如果你想去一個遙遠的地方，長時間的手握方向盤和挺直身體。會讓駕駛者腰酸背疼，痛苦無比，未來的汽車只要一個按鈕這些都會迎刃而解。放松的去享受你的旅程。

你想去海底看風景。你的汽車就可以變成潛水艇。如果你想征服海上的風浪。它就會變成一艘船。要是你上班路上堵車。你的汽車可以翱翔天際。

未來的汽車真是無所不能。讓人期待未來。

四年級六一暢想（專業15篇）篇十

我有一個好朋友，他叫小奇，他的爸爸是個頂尖的天文學家，他的媽媽是個生物學家。小奇和我是最好的朋友，我們的友誼地久天長。

有一天，小奇邀請我去他家玩，我同意了。一進入他爸爸工作的實驗園地，我就被眼前的一幅景象驚呆了——一艘我見過的史上最大的巨型飛船。

“它的樣子雖然和普通的飛船差不多，但是它有著獨一無二的本領——穿越時空。”小奇興奮地為我介紹著，“這一切都是我爸爸——張小剛發明的！這艘飛船不僅可以回到從前，還能進入未來呢！我想請你和我一起去看看未來的武進，好嗎？”

我爽快地答應了。

我們登上了飛船，發動引擎，飛船像離弦的箭一樣出發了。沒過多久，它就把我們帶到了未來武進的上空。

未來的武進，綠草如茵，青山碧水，藍天之上的白云正慢悠悠地飄著，一會兒像綿羊，一會兒像棉花，真有趣！樹上的小鳥在枝頭歡快地歌唱，水中的魚兒正自在地游戲。清明山成了有名的自然生態園區，人們到此不僅限于登山覽景，還能夠享受納涼垂釣之樂呢！

未來的武進，人們的生活水平更上了一層樓。高樓大廈拔地而起，鱗次櫛比，立交橋縱橫交錯，街心花園星羅棋布，漫步街頭巷尾，真有移步換景之感。環保、節能、減排的低碳理念已深入人心，一輛輛新型家用太陽能汽車面世了，這是一項多么偉大的變革！

昔日的中華恐龍園、淹城春秋樂園已成了武進的招牌公園，每天游客如云，門庭若市。這里又新增了許多游樂項目，比如“超級大風暴”“恐龍再現屋”……公園里的智能安全系統全天候地監測著所有游樂儀器的動態，所以游客們可以在園內盡情玩耍，根本不用擔心有任何的“安全隱患”。

看到武進顯得這樣生機勃勃，我不禁為自己是一個武進人而感到無比自豪。最后我們乘坐著飛船，依依不舍地折回了現代。

是啊，武進的美好未來在向我們召喚，家鄉的美麗環境需要我們去保護！讓我們行動起來，盡一個武進人的責任，為建設我們的家園而奮斗！

四年級六一暢想（專業15篇）篇十一

星期六晚上，我拿著自己的杰作，航天飛船模型，躺在床上不停地欣賞，不知不覺進入了夢鄉。

光陰似箭，日月如梭轉眼轉到了20xx年。一個偶然的機會，我學會了旋回號，太空激戰飛船的船長，一日清晨我和炮手李邀登上了飛船去蘭星訪問，八點整，飛船七航，當我們正要沖出地球大氣層的時候，遇上了太空霸王美國的兩艘飛船。于是，一場太空戰爭開始了！

我沉穩的操作者方向盤，飛船忽而下沉忽而升高，好不容易甩掉了這兩艘飛船，我長長的松了一口氣。忽然，紅外線雙面雷達的屏幕上出現了兩個黑點，不好！我一驚呼。那兩艘船又跟上來了！經過激烈的戰斗，我們終于把那兩艘船炸毀，我們倆高興地抱起來！

休息了一會！我們又夾著飛船，直奔烏蘭星座。七天之后，我們回到了地球向迎接著我們首長匯報了這次驚險的太空游戰….

突然，一陣鈴聲把我驚醒，我睜開眼睛一看，天已經亮了，我的飛船也沒了，我禁不住笑了起來！

雖然這是一場夢，但我相信只要努力學習，就會成功實現！未來的社會需要我們的智慧和實踐，我相信現在受點苦以后會享福的！我會成為宇航員！

四年級六一暢想（專業15篇）篇十二

在我的腦海里，所想象的未來是一個神奇美妙的、五彩繽紛的世界!那時人們生活的環境將會是干凈、舒適、美好的。

在未來，城市將分為四層，每一層都有著它特殊而重要的作用。

第一層主要是行車通道和綠化帶，這一層的面積也是最大的，在未來，汽車用的燃料將不再是汽油或天然氣等，而是利用那些對人體有害的二氧化碳作為燃料，然后排出的都是新鮮的氧氣，這些氧氣會一直向上飄，進入城市上層。

第二層是人們存放糧食的地方，里面有無數的小盒子，盒子里裝的是城市里各個家庭用的糧食。

第三層是人們居住、購物、上學和旅游的地方。在那里人類的生活已經達到了很高的水平，各家都會有一架超音速飛機，手機都變得像紙一樣簿、一樣軟，可以隨意彎曲、折疊也不會損壞。學校教學將不再用黑板，而是用像玻璃一樣光滑、透明的超大平板電腦，那時人們居住的將是綠色、環保、舒適的花園城堡，房子的照明和空調都會使用太陽能。

第四層是人們生活所用的水源，這些都是干凈、無污染的，這些水會通過龐大而復雜的管道系統到達下三層，它會讓城市的每一層都花紅柳綠，充滿生機。

在每層之間都會有很多機器人來為我們保持干凈、整潔。而且每一層都有幾十個蓮花型電梯，你要是想從這一層到那一層，就只要站在上面對它發出指令說：“到第×層!”它就把你送到那一層。

未來全球不會再有污染，并且全世界的人們都和平友好相處，沒有戰爭和災難。

這就是我暢想的未來，希望全世界的人們都努力，讓它能夠早日成為現實!

四年級六一暢想（專業15篇）篇十三

未來的世界是什么樣的呢？未來的機器人是什么樣的呢？未來的世界是很美好的，未來的機器人是獨一無二的，未來在我心中只是一個美好的“夢”。

隨著科技發展的進步，人們生活水平的提高，出現了一種機器人，智能機器人，你們可別小看這種機器人，它可是十分“厲害”的。

這種機器人完全可以替代老師、廚師、醫生……在我們遇到難題的時候，它可以幫助我們解出這道題，它可以輔導我們學習。在我們餓了的時候，它可以下廚為我們做出可口的飯菜。在我們生病的時候，它可以為我們治療病，在我們沒人照顧的時候，它可以全面的照顧我們。

這種機器人可以陪我們玩耍，在我們煩的時候，可以向它訴說我們心中的苦，如果今天作業留的多，還可以讓機器人為我們寫，我們就可以去玩耍。在我們有些方面做的不好，父母、老師要罵我們的.時候，可以讓機器人替我們挨罵。

在我們生活中，會出現有人急著要去上學，而打不上車。或是起晚了，這不必擔心，機器人可以幫助我們，只要擰一下機器人的按鈕，便可以送我們去學校，或是我們想去的地方。

這種機器人功能多，可是用起來并不難，它上面有很多功能鍵，只要輕輕按一下，就能要我們有用的東西，或對我們有幫助的東西。

發明每個東西或事物都有兩面性，當然這個機器人也有兩面性，有好的一面，也有壞的一面，它可以幫助我們，也能使我們失去獨立、自立的能力。關鍵在于你怎么去利用它。因為有些人不把它用好，用在不好的一面，所以機器人對人們很失望。

最后機器人走了，人們望著它遠去的方向，陷入了沉思……。

四年級六一暢想（專業15篇）篇十四

時光如流水一般，轉眼間，2020年走了，我們迎來了2021年。我仰在躺椅上，構思著我的新年暢想曲。

在新的一年中，我將以一種全新的面貌展現在大家面前。生活中，我要一改以前的“小懶蟲”模樣，每天主動幫爸爸媽媽做家務，如掃地、擦窗戶、洗衣服等等，并按時整理自己的房間。每天早上六點鐘起床，如果時間充足，還可以承擔爸爸媽媽的買菜工作。

學習中，我要徹底與粗心大意“告別”，做一個細心的孩子。早上堅持晨讀30分鐘。主動預習、復習功課，做完作業認真檢查，爭取在期末考試中取得優異的成績。并積極備戰3月份將要舉行的“小學生數學報創新思維比賽”，為奪取一等獎而努力。但可不能光說不做呦！我制訂了這么幾條計劃。

1、上課認真聽講，回家用心思考。

2、把小學生數學報上的每一道題目都做得滾瓜爛熟，還能靈活運用。

3、盡量把作業在學校里完成，回家有充足的時間投入到數奧中。

2021年，這是我新的起點，我對未來充滿了憧憬和希望。愿我們在新的一年里，有更加突出的表現，譜寫出一支美妙的2021年之歌！

四年級六一暢想（專業15篇）篇十五

事情起因：今天，是2020年的結束，是2021年的開始，期盼新年的我看著鐘，時間一秒一秒地從我身邊走過，時間一分一分地從我身邊跳過，時間一刻一刻地從我身邊飛過。

事情經過：看著鐘，聽著嘀嗒聲，想起了初一飛逝般地生活，想起了在操場上軍訓的頑童，想起了下課后與同學的嬉戲打鬧聲，想起了向老師討教的場面……追憶著一個學期的生活鏡頭。

想著因為自己的自私，被迫好友獨自回家。想著自己的叛逆，讓父母一次又一次地傷心落淚。想著自己的自傲，使自己變得孤單，與同學交往格格不入。想著自己的成績，體驗努力付出的幸福。

“當……”鐘聲敲響了，我的思緒摸索著響聲回到現實。現在，已不是2020年了，2020年在那鐘聲中已經悄然離去，已經成為了歷史，剛才所浮現在眼前的場面，已被我記入我的“歷史史冊”。

2021年，新的一年，新的開始，我開始暢想未來，計劃未來。

我想著，我要學會大公無私，學會寬容朋友，想著朋友。我想著，我要學乖，要盡我的天職？孝敬父母。我想著，我要學會溝通，要擴大自己的人際關系，與同學“打成一片”。我想著，學習要更加努力，要勝而不驕。