感謝各位嘉賓的光臨，我將為今天的活動提供最好的服務和支持。在這里列舉一些主持人成功的要素和技巧，讓我們一起學習和提高。

元旦聯歡小學主持詞（專業14篇）篇一

a：物換星移辭舊歲，風和日麗迎新年。

b：人壽年豐歌盛世，山歡水笑慶新春。

a：尊敬的各位來賓獻祝福。

b：親愛的老師、同學們。

合：大家新年好！

a：新年的鐘聲即將響起，我們又將迎來陽光燦爛的春天。

b：新年的鐘聲即將響起，我們又將迎來光輝燦爛的明天。

a：今天，我們歡聚一堂，共同慶祝___年的新春。

b：今天，我們載歌載舞，一起憧憬___年的輝煌。

a：暢想明天，我們的心里承載著新的希望。

b：展望未來，我們的肩上擔負著新的責任。

a：今天，請敞開你的胸懷，釋放你的激情。

b：今天，請揚起你的風帆，亮出你的風采。

a：讓我們用甜美的歌聲。

b：讓我們用優美的舞蹈。

a：祝愿家長們、老師們身體健康！工作順利！

b：祝愿同學們快樂成長！學習進步！

a：祝愿我們學校的明天更美好！

b：祝愿我們祖國的明天更輝煌！

合：__學校___年新春聯歡會現在開始！

開場舞《喜洋洋》。

元旦聯歡小學主持詞（專業14篇）篇二

甲：采擷一縷陽光，編織成七彩的花環。

乙：留住一陣清風，播撒出希望的明天。

甲：付出一份真誠，打造出溫馨的世界。

乙：帶走一絲煩惱，讓快樂與我們同行。

甲：錦園之聲紅領巾廣播站又和大家碰面了!

乙：本次播音由五(6)中隊主持。

甲：我是主持人卓柳潔。

乙：我是主持人曾鴻宇。

甲：鴻宇啊，都說一寸光陰一寸金，時間老人腳步勤，說得還真有理呀。記得上一回我們班主持紅領巾廣播的時候還是學期初呢，現在一眨眼就到期末了。

乙：是啊，時間肯定是一列磁懸浮列車，要不咋的“嗖”的一下就到了年末呢!日歷即將翻開新的一頁，轉眼我們就要揮別20xx年了!

乙：噢，這個嘛，我還真知道一點。我們現在所說的元旦指的是公元紀年的歲首第一天。而在此之前，元旦一直是指農歷歲首第一天的，也就是我們現在春節這一天，在辛亥(hai)革命以前一直稱為“元旦”。元是“初”“始”的意思，旦指“日子”，元旦合稱即是“初始的日子”，也就是一年的第一天。1949年9月27日，中國人民政治協商會議第一界全體會議決議：“中華人民共和國紀年采用公元紀年法”，即是我們所說的陽歷，為了區別農歷和陽歷兩個新年，又鑒于農歷二十四節氣中的“立春”恰在農歷新年的前后，因此便把農歷正月初一改稱為“春節”，陽歷一月一日定為“元旦”，至此，元旦一詞便專用于新年，也成為全國人民的歡樂節日。這樣我們就過兩個新年了。

甲：噢，還有這么復雜的來歷呀!你的知識面真廣呀!那我們也應該先為大家拜一個早年了!

乙：對!是該拜個早年!

合：祝大家新年快樂!happynewyear!

乙：咦，說起元旦，你知道各國慶元旦的習俗嗎?

甲：知道一點，但不太清楚，看來你肯定知道，給我大家介紹幾個吧!

乙：好啊!

新的一年，總是給人們帶來美好的祝福。在這除舊迎新的日子里，世界各國的人們都以其別出心裁、各具特色的方式迎接著新年的到來。

在英國，元旦前一天，家家戶戶都必須做到瓶中有酒，櫥中有肉。英國人認為，如果沒有余下的酒肉，來年便會貧窮。除此之外，英國還流行新年“打井水”的風俗，人們都爭取第一個去打水，認為第一個打水人為幸福之人，打來的水是吉祥之水。

印度的元旦被人稱為“痛哭元旦”、“禁食元旦”。他們有些地方，在新年第一天，過年不但不慶祝，反而相抱大哭。他們認為，元旦一開始，歲月易逝——人生短暫，用哭聲來表示自己的感嘆。有些地區的人們則以禁食一天一夜來迎接新的一年，由元旦凌晨開始直到午夜為止。知道嗎?巴西人在元旦這天，高舉火把，蜂擁登山。人們爭先恐后地尋找那象征幸福的金樺果。只有不畏艱險的人，才能找到這種罕見的果子。他們稱之為“尋福”。

巴基斯坦的習俗更有趣：在元旦這一天，巴基斯坦的人們個個手拿紅粉跑出門，見了親友，道過新喜，便互相將紅粉涂在額上，以示慶祝新年吉祥如意。

甲：哈，各國的風俗還真是有意思，每個國家對元旦都很重視。對我們來說，元旦也非同一般。元旦的到來，代表著舊的一年又過去了，我們都情不自禁地回首這一年的收獲和喜悅，成功和失敗，回味生活中的點點滴滴。

甲：我想感謝的人太多了，含辛茹苦養育我們的父母，不辭辛勞培育我們的老師，給我幫助的同學和朋友。在這新年即將之際，讓我借紅領巾廣播向他們道一聲：謝謝。

甲：其實常懷感激之心，是我們中華民族的美德，不是有一句話叫：滴水之恩當涌泉相報?

乙：嗯，說得沒錯。因此，我們從小就應該學會感恩，學會感謝。下面，就請欣賞蔡佳容同學給我們帶來的詩朗誦《感謝》。

感謝。

爺爺奶奶曾這樣對我說。

孩子，你們都是幸福的一代。

天天生活在濃濃的關愛里。

爸爸媽媽曾這樣對我說。

孩子，你們都是幸運的一代。

天天生活在溫暖的陽光里。

老師也曾這樣對我說。

同學們，你們都是快樂的一代。

展開理想的翅膀。

翱翔在知識的海洋里。

我想對對爺爺奶奶說：

是呀，這得感謝您，

為我們奉獻了一切。

而您的頭上，卻白發蒼蒼。

我想對爸。

爸爸媽媽說：

是呀，這得感謝您。

為我們創造了一切。

而您的額頭，卻布滿了皺紋。

元旦聯歡小學主持詞（專業14篇）篇三

合：大家新年好！

甲：時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

乙：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。

甲：在這一刻，人人喜氣洋洋，整個校院洋溢著熱烈的節日氣氛。

乙：在這一刻，我們已經感受到春的氣息，這是我們特校的春天，這是我們每個人的春天。

甲：今天，我們相聚一起，用心感受真情，用愛融化冰雪。

乙：今天，我們相聚一起。敞開你的心扉，釋放你的激情。快樂將伴隨在你我的身旁。

合：20xx年元旦聯歡匯演現在開始。

甲：首先，請大家欣賞xxx、xxx等同學表演的舞蹈《圣誕快樂》。

乙：請欣賞六一、六二班的同學帶來的合誦《沁園春雪》。

甲：強身健體，青春向上，廣場舞增添了我們的活力；修身養性，愉悅心情，廣場舞陶冶了我們的性情。

乙：我們xxx的孩子跳起廣場舞來，絲毫不遜于廣場上的大媽大叔們。

甲：下面請欣賞xxx、xxx等同學帶來的廣場舞《最動聽的情歌》。

乙：兒歌是以低幼兒童為主要接受對象的具有民歌風味的簡短詩歌，內容多反映兒童的生活情趣，傳播知識等。

甲：兒歌優美的旋律、和諧的節奏、真摯的情感可以給兒童以美的享受和情感熏陶。

乙：下面請欣賞一年級的小朋友帶來的《兒歌串燒》。

甲：愛是我們共同的語言，讓愛天天住我們的家是我們共同的心愿；

乙：請欣賞二年級同學帶來的手語舞表演《讓愛住我家》。

甲：好聽的一曲《讓愛住我家》道出了家的溫暖，接下來請欣賞由七年級同學為為我們帶來的舞蹈《我最乖》。

乙：啞劇小品以獨特的表演形式展現人物性格。下面請七年級的同學表演啞劇小品《吃雞》。

甲：動感的節奏，美妙的旋律，勁歌熱舞無不展現著青春的活力，下面請欣賞四年級同學帶來的《舞蹈串燒》。

乙：一年級小朋友表演的兒歌串燒非常精彩，三年級的小朋友也給我們帶來了《兒歌大串燒》，請欣賞。

甲：一二三四五六七，七二三四五六一，到底是多少只呢？下面有請欣賞二年級小同學帶來的舞蹈《數鴨子》。

乙：兒童劇內容符合于兒童經驗，充滿了熱鬧活潑的氣氛，多體現的是純真心靈下的故事，表達的東西也是淺顯生動的，深受兒童喜歡。

甲：下面請欣賞五年級同學帶來的兒童劇《小熊請客》。

甲：讓我們一起歡樂跳起來吧，請欣賞xxx、xxx等同學帶來的舞蹈《竹兜歡樂跳》。

乙：朝氣蓬勃是我們的本色，自強不息是我們的追求，別看我們小小年紀，可我們志存高遠，從小就立志練就強健的體魄。

甲：下面請欣賞xxx、xxx等同學帶來的舞蹈《稍息立正站好》。

乙：前面七年級同學表演的啞劇小品生動有趣，讓我們捧腹大笑帶給我們很多歡樂。

甲：八年級的同學也給我們帶來了一個啞劇小品《爭椅子》，請欣賞。

乙：跳動的音符，快樂的舞步，像是一束火焰般燃燒的激情；

甲：它點燃了我，點燃了你，也點燃了在座所有的朋友。下面請欣賞舞蹈《燃燒的蔬菜》，表演者：xxx等。

乙：歡樂的時光總是這么短暫。

甲：團聚的日子特別讓人難忘。

乙：新的一年開啟新的夢想；

甲：新的一年開啟新的篇章；

乙：讓我們在新的一年里實現新的夢想，收獲新的希望。

甲：xxx校20xx年元旦聯歡匯演會此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。

元旦聯歡小學主持詞（專業14篇）篇四

合：大家——上午好！

男：風雨送春歸

女：飛雪迎春到

男：已是懸崖百丈冰

女：我們大家笑——（俏皮）

男：在這歡聲笑語聲中，我們迎來了五。一班元旦聯歡會

女：同窗五載，共聚一堂，就讓我們——

合：共同分享這美好時光！

男：下面請欣賞詩朗誦《新年好》。表演者：李xx，賀xx

男：俗話說：士別三日，當刮目相看。聽說最近咱們班有好幾個同學可是學了些絕活，不知大家想不想看？（下面回答：想）好，請欣賞魔術，表演者：李xx等。

女：螞蟻搬家，大家都見過。不知蝸牛搬家，大家有沒有見過？如果沒有見過，那就請大家見識一下。請欣賞《蝸牛搬家》，表演者：林xx等。

女：我是誰，我是我，誰是我，我是我。自我介紹，很簡單，也不簡單。請看這位——（雙簧《自我介紹》，表演者：李xx，魏xx）

男：剛才那些魔術，大家看了可能還意猶未盡吧，會這絕活的人還不少呢。看，又來了幾位——（任xx等）

女：為什么牛在天上飛，因為你在地上吹。吹牛，大家都會，可吹牛又是門學問。請欣賞張桂林，姜建業表演的相聲《吹牛》。

女：明月幾時有，把酒問青天。請欣賞歌曲《明月幾時有》

男：剛才大家欣賞了女生王欣蓓的電子琴，我們男生也不差，周xx的二胡可是一絕！請欣賞二胡《賽馬》！

男：舊的一年已經過去

女：新的一年即將來臨，對于我們——

合：每一刻都永遠美好！

（齊唱英語歌曲《新年好》

元旦聯歡小學主持詞（專業14篇）篇五

合：大家下午好！這里是快樂的二年級一班！

a：當日歷又翻開新的一頁;。

b：當小樹又增加一個年輪;。

c：當春天又擁抱著大地;。

d：我們即將送走20xx年，迎來20xx年的到來！

a：過去的一年，我們有淚水也有歡樂，有汗水也有掌聲;。

b：過去的一年，我們有成功時的歡笑，也有失敗時的苦惱。

c：過去的一年，是老師們帶我們走過風雨，是老師們用知識的營養將我們哺育，卻從來不求回報。

合：讓我們在此代表全體同學向老師們說一聲：“老師，您辛苦了！”

a：在這個洋溢著幸福的季節里，

b：在這個充滿著希望的日子里，

c：我們歡聚一堂、載歌載舞，共度美好時光。

合：讓我們盡情唱吧，讓我們盡情跳吧，歡樂屬于我們，明天屬于我們。

a：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。

b：請聽xx給我們帶來的《小蘋果》。

c：聽，鐘聲朗朗，這是新年動人的旋律。

d：有請xx給我們獻上一曲《感恩的心》。

a：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

b：有請xx給我們帶來一首《怒放的生命》。

c：我們的歌聲多么嘹亮，悠揚的音符在藍天回蕩;。

d：有請xx帶來一首《逆戰》。

a：新年有新的暢想，

b：新年有新的希望。

b：有請xx給我們帶來一首《荷塘月色》。

c：新年拉近了我們成長的距離;。

d：新年染紅了我們快樂的生活;。

d：有請xx帶來的朗誦《亂扔垃圾的哼哼》。

a：你知道星座還有密碼嗎?

b：下面有請xx給我們帶來一首《星座的密碼》。

c：媽媽是我們最愛的人，媽媽的愛最讓我們難忘。

d：下面有請xx帶來的朗誦《媽媽的愛》。

a：大家喜歡做游戲嗎。

b：好的，讓我們一起走進搶凳子的游戲吧。

c：在這個快樂的節日里，你想對爸爸媽媽說些什么呢?

d：下面有請xx給我們帶來一首《爸爸媽媽聽我說》。

a：藍天、碧海、金沙灘是日照的象征，你愛自己的家鄉嗎?

b：讓我們跟隨xx走進歌曲《日照海天》。

c：我們在老師們的關愛下幸福地成長，我們是老師的驕傲。

d：有請xx帶來的朗誦《老師》。

a：你們喜歡聽英文歌曲嗎?

b：有請xx帶來的英文歌曲《你是我的陽光》。

c：在家爸爸媽媽教我們學會感恩，在校老師們教我們學會感恩。

d：其實感恩無處不在，有請xx帶來的朗誦《學會感恩》。

a：同學們你們喜歡可愛的小兔子嗎，下面我們來段兔子舞怎么樣。

b：喜歡跳的可以加入集體兔子舞哦。

a：快樂的時光總是短暫的，

b：團聚的日子特別讓人感動，

c：今天我們歡歌笑語，

d：今天我們暢想未來，

a：讓我們記住今天，讓我們期待明天，

元旦聯歡小學主持詞（專業14篇）篇六

合：大家下——午——好——!

甲：寒風吹響了冬季的樂章，

乙：初雪印染了新年的氣息，

甲：新年的鐘聲即將敲響，

乙：時光的車輪又留下了一道深深的印跡。

甲：伴隨著冬日里溫暖的陽光，

乙：20xx年元旦如約而至。

甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分的歡樂，享受美好的時光。

乙：今天，我們相聚在這里，一起用心在感受真情，用愛來融化冰霜。

甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，放開你的金嗓，

乙：今天，我們相聚在這里，讓歡樂匯成海洋，讓快樂響徹宋——上!合：宋上小學六年級20xx年元旦聯歡會現在開始!

甲：放下重重的紙筆,合上厚厚的試卷.

乙：放松你的心情，綻開你的笑臉。

甲：亮出你的風采，唱響你的詩篇。

乙：請欣賞張靜瑤等同學給我們帶來的《想唱就唱》。

甲：心里一直有句話，感覺自己萌萌噠。拍照不美不用怕，感覺自己萌萌嗒乙：就算體重一百八，感覺自己萌萌噠。我身輕如燕哈哈哈，感覺自己萌萌噠。

甲：節目很精彩，掌聲很熱烈，下一個節目定會讓人捧腹大笑。請欣賞張財元等人給大家帶給的小品——《氣死老師不償命》。

甲：在這歡快的日子里，小兔子們也按捺不住心中的快樂從森林里跑出來了。乙：請欣賞趙明月等同學給大家帶來的《兔子舞》。

甲：強化安全管理，追求和諧發展。

乙：營造安全氛圍，傳播安全文化。

甲：但在和諧的樂曲中，總有不和諧的音符。

乙：是啊，你瞧，《搶劫》了。請欣賞胡安斌等人給大家表演的小品《搶劫》。

甲：它錦繡河山，它美麗富饒!它擁有著龍的傳人，它就是中國;。

乙：勇猛的中華兒女，共同鑄造起了一段中華傳奇，他們永遠忘不了他們是龍的傳人!下面請欣賞葉義康給大家帶來的《龍的傳人》。

甲：精彩無限，小品不斷。

乙：看搗蛋學生，怎樣搗蛋。請欣賞劉嘉儀等人帶來的小品《搗蛋學生》。

乙：太陽當空照，花兒對我笑，這是我們剛入學的時候唱的，今天女生們給我們帶來了新版的《太陽當空照》，請欣賞。

甲：同學們，你們見過吹牛大王嗎?你想領略他們的風采嗎?您瞧，今天我們現。

場就來了兩位吹牛專家。下面一起欣賞由張靜瑤、甄悅如表演的相聲《吹牛》。

乙：有一種舞蹈，柔美而奔放，熱情似火，風情萬種，給人別樣的美,下面請欣賞由咱們班的美少女帶來的拉丁舞表演.

結束語：

甲：今天的聯歡會進入尾聲了，讓我們用掌聲把祝福送給辛勤培育我們的各位老師們。

祝他們新年快樂、身體健康!

乙：同時，也把祝福送給在座的每一位。

祝大家萬事如意、心想事成!

甲：再多的歌也抒不盡我們心中的豪情。

再美的舞也表達不完我們滿懷的信心。

乙：快樂的時光總是那么短暫。

團聚的日子特別讓人感動。

甲：今天我們歡歌笑語，暢想未來。

乙：讓我們記住今天，期待明天。

元旦聯歡小學主持詞（專業14篇）篇七

合：大家新年好!

孫凡雅：當日歷又翻開新的一頁;。

呂昊燁：當小樹又增加一個年輪;。

李軼：當春天又擁抱著大地;。

馮露萱：讓我們共同迎接的到來!

孫樹賢：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。

王睿涵：聽，鐘聲朗朗，這是新年動人的旋律。

姚清揚：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

閆天岐：我們的歌聲多么嘹亮，悠揚的音符在藍天回蕩;。

孫凡雅：新年有新的暢想，

呂昊燁：新年有新的希望。

馮露萱：新年拉近了我們成長的距離;。

李軼：新年染紅了我們快樂的生活;。

孫樹賢：在這個洋溢著幸福的季節里，

王睿涵：在這個充滿著希望的日子里，

孫凡雅：我們歡聚一堂、載歌載舞，共度美好時光。

姚清揚：讓我們盡情唱吧，

閆天岐：讓我們盡情跳吧，

馮露萱：歡樂屬于我們，明天屬于我們。

孫樹賢：現在我宣布二年級一班20元旦聯歡會現在開始!

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元旦聯歡小學主持詞（專業14篇）篇八

【導語】本站的會員“xingjian”為你整理了“小學迎元旦聯歡會主持詞”范文，希望對你有參考作用。

甲：春夏秋冬，黑夜清晨；

乙：日月如梭，光陰似金；

丙：時間老人領著我們。

丁：又敲響了新年的大門。

甲：當日歷又翻開新的一頁；

乙：當小樹又增加一個年輪；

丙：當春天又擁抱著大地；

丁：當冬天又翱翔著矯健的雄鷹……。

合：讓我們共同迎接20xx年的到來！

（音樂：新年快樂）。

丁：新年有新的暢想，新年有新的希望。讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長講話。

（校長講話）。

丙：我們的歌聲多么嘹亮，悠揚的音符在藍天回蕩；

丁：我們的隊旗高高飄揚，星星火炬給我們指明方向。

丙：今天，在這歡樂的時刻，又有x名同學加入了少先隊，歡迎他們入場。

（馮冬冬主持入隊儀式）。

丙：紅領巾在胸前飄蕩；

丁：星星火炬照耀我們前進的方向。

丙：是綠洲的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗；

丁：是長輩的無私情懷，孕育了無數未來的希望；

丙：感謝您，親愛的老師，丁：感謝您，幫我們邁好人生的第一步。歡送新隊員歸隊。

（新隊員退場，放隊歌）。

甲：人生的足跡一步步向前延伸；

乙：新年應是新的征程；

甲：問一問有沒有虛度年華？

乙：問一問學會了多少本領？

甲：這學期，我們在音樂課上學習演奏口風琴，下面歡迎五2中隊為我們展示他們的學習成果。

（口風琴：咱們從小講禮貌）。

丙：時間是一條金河，載著人生，載著信念；

丁：感謝學校，感謝老師，我們又度過了豐收的一年。請金主任宣讀獲獎名單。

（金主任宣讀獲獎名單）。

甲：一張張獎狀很重很重；

乙：它包含對未來無窮的希望；

甲：一枚枚獎章很亮很亮，乙：它有著我們金色的理想。

甲：同學們都有一個人在家的經歷，如果有陌生人來訪，你知道該怎么辦嗎？讓我們從下面的ab劇中尋找答案吧！（獨自在家）。

乙：我們生活在集體中，難免會與同學發生不愉快的事情，應該如何處理好與同學的關系呢？請聽三句半：我們都有兩個家。

丙：當雅典奧運會創造中國經典，丁：誰也不會忘記田徑跑道上有了中國人的飛翔；

丙：當北京市長接過五環會旗，《茉莉花》送去了北京遙想。

讓我們隨著悠揚的樂曲聲共同回憶那令人激動人心的時刻吧。

（二胡：茉莉花。四一平宸嘉）。

甲：請聽相聲：最佳差生。表演者：六一中隊：陳晶劉陽。

乙：冬天來了，春天還會遠嗎？請欣賞古箏獨奏：雪山春曉，演奏者：五一中隊：張思明。

丙：春天正慢慢向我們走來。看，在這片綠地上，小朋友們在歌唱，在跳舞。

（舞蹈：虹彩妹妹二1班）。

丁：是綠地給了我們如此愉快的心情。讓我們的童真揮灑在這片綠地上吧。請聽詩朗誦：綠樹，我們的`好朋友。

（詩朗誦：綠樹，我們的好朋友。六2廖遠遠陳莎莎）。

甲：每天從家們感到校門，每天從清晨忙到夜深，我們的老師像媽媽一樣關心我們。請聽四二中隊的小合唱：每當我走過老師窗前。

乙：水是生命的源泉，但它并不是取之不盡，用之不竭的。讓我們從下面的快板中學會該如何節約用水吧。

丙：我們是新時代的少年，我們是新世紀的花朵。請聽單簧管獨奏：美麗的鮮花在開放，演奏者：五一中隊張敏。

丁：請聽快板：大家都來讓一讓，由六一中隊白芮、黃楠、王銳為我們表演。

丙：時間是老師，生活是答卷；

丁：勤學和知識是朋友，汗水和豐收是伙伴；

丙：在新的一年里，讓我們共同祝愿：

合：明天會更好。（六二）。

甲：過去的一年，我們有淚水更有歡樂；

乙：過去的一年，我們有汗水更有掌聲；

丙：在新的一年里，我們繼續追求創造，探索實踐；

丁：在新的征程中，我們努力奮斗自強，勇敢向前。

甲：新年是新的樂章，乙：用我們的行動，丙：用我們的真誠，丁：用我們的奉獻。

合：迎接充滿希望的20xx年！

甲、乙：20xx新年聯歡會到此結束，祝老師們身體健康，闔家歡樂！

丙、丁：祝同學們學習進步，萬事如意！

元旦聯歡小學主持詞（專業14篇）篇九

元旦聯歡小學主持詞（專業14篇）篇十

合：親愛的老師、同學們，大家元旦快樂！

合：新的鐘聲。

合：新的一年。

男：新的。

女：新的期待。

男：xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了。

女：xx年的鐘聲即將敲響。

女：回首往事，我們滿懷豪情。

男：展望未來，我們重任在肩。

男：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光。

女：讓燭光如故，光明永恒。

男：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言。

女：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。

男：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。

女：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠。

女：我的祝福飄在長風里，如歌如夢。

男：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫。

女：讓我們手牽手。

男：讓我們肩并肩。

女：讓我們跳起來。

男：讓我們唱起來。

女：歌唱春天。

男：歌唱未來。

（結尾詞）。

男：所有的日子都來吧，讓我你們。

女：讓我編織你們，用活力的金線，

男：讓我編織你們，用燃燒的信念。

男：編成絢麗的歲月。

女：編成遐思的年華。

男：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前。

女：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮。

男：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉。

女：愿雨里有你的收獲，

男：愿風中傳你的捷報。

女：陽光中我為你祝福，

男：月光下我為你祈禱。

合：歲歲年年，年年歲歲。

男：親愛的老師、同學們。

合：再見！

元旦聯歡小學主持詞（專業14篇）篇十一

合：敬愛的老師，親愛的同學們，大家新年好!

女1：踏著圣誕寧靜的鐘聲，我們又迎來了一個祥和的新年。

男1：滿懷喜悅的心情，我們即將迎來生機勃勃的xx年。

女2：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。

男2：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。

合：在過去的一年里，我們與老師共同努力，創造出屬于我們自己的一片天。

空。在此我們全體同學向老師們道一聲：您辛苦了!

女1：春夏秋冬，黑夜清晨;日月如梭，光陰似金;。

男1：時間老人領著我們敲響了新年的大門。

女2：當日歷又翻開新的一頁;當小樹又增加新的一個年輪;。

男2：當春天又擁抱著大地;當冬天又翱翔著矯健的雄鷹……。

合：讓我們共同迎接xx年的到來!大家新年好!

[播放新年快樂的音樂]。

女1：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

女2：新年拉近了我們成長的距離;。

女1：魔術依靠的是智慧;。

女2：感謝夏仁杰同學精彩的演出;。

男2：請繼續欣賞精彩的魔術表演：《》表演者：楊艾謙。

男1：下面是猜字謎游戲：(打一字)。

女1：1、天底下一個嘴。(吞)2、一借再借。(歡)。

男1：3、一條狗，真少有，頭上長著兩個口。(哭)4、值錢不值錢，全在這兩點。(金)。

女2：下面請繼續欣賞精彩的魔術表演;。

男2：《牙簽穿可樂》表演者：李唯一。

女1：魔術的世界千變萬化;。

男1：接下來請欣賞李名龍為大家帶來的神奇小魔術《消失的萬有引力》。

女2：正所謂“巾幗不讓須眉”秦安楠同學也給大家帶來了不受地球引力控制的小火柴，大家一起來看看吧!

男2：接下來請欣賞秦安楠為大家帶來的小魔術《神奇的火柴》。

女1：中華武術博大精深。中華武術揚名海。

元旦聯歡小學主持詞（專業14篇）篇十二

合：大家xx好！

周：我是大家喜愛的周老師！（自己給自己加頭銜哦）。

丁：我是可愛美麗的丁老師！（自己給自己加頭銜哦）。

丁：光陰似箭，家長朋友們也陪伴自己的寶寶走過了這豐收的一年，在你們的細心呵護與陪伴下，祖國的花朵越加美麗茁壯！

周：今天非常開心邀請了我們這么多的家長朋友還有我們的小美女小帥哥來參加我們詠禾教育（可加上藝術部）“慶元旦，迎新春”的親子聯誼大party！

周：是的，我們還準備了很多獎品，就看我們家長朋友與寶貝們的默契配合啦！讓我們一起期待今天哪位小朋友能收獲最多的獎品！你們有信心嗎xx（等等之類互動）。

丁：詠禾教育“慶元旦、迎新年”親子聯誼會。

合：現——在——開——始！

周：首先請欣賞舞蹈。

周：丁老師，你覺得剛剛的詩歌朗誦表演你打多少分？

丁：這個問題得問我們在場的各位小評審們啊？剛剛的表演你們喜歡嗎？（打多少分？····）互動提問。

周：呀！！！我們的小評審們眼光真是獨特啊。接下來我們接著請出我們的舞蹈精靈們（他們的姓名）帶來歌伴舞：

丁：讓我們掌聲感謝這支舞蹈，謝謝，辛苦啦！

周：接下來的表演，小朋友和家長朋友們要屏息期待吧！

丁：這里沒有寬廣的t型舞臺，但能夠帶給你前所未有的驚喜；

周：這里沒有專業的兒童模特，但能夠帶給你另一番高超的表演水準；

丁：這里沒有華麗的服飾，但足以觸動你的每一個視覺神經；

合：下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎我們詠禾教育繪畫班的可愛的小朋友們為我們帶來的以“保護環境，從我做起”為主題的環保時裝秀！

周、丁：在學生走秀的時候介紹衣服的由來，是由什么材料制作成的，呼吁小朋友們要保護環境，家長朋友們節能環保，為孩子樹立榜樣！（趁機傳播正能量）。

丁：欣賞了我們的創意時裝秀，讓我們休息會來靜心聆聽由xx帶來的英文歌曲xx掌聲有請！

周：欣賞完了歌曲，讓我們再次走入舞蹈的世界，有請我們的舞蹈小天使們帶來的動感拉丁表演，掌聲歡迎！

丁：看到剛剛我們的大朋友、小朋友一起賣力玩游戲的時候，覺得這個畫面真是非常激烈又溫馨啊！來，小朋友們，展示來啦！

給老師看你們剛剛和爸爸媽媽合作后斬獲的小禮品吧！！

周：呀，今天有的小朋友真是小宇宙爆發呀，趕緊謝謝你的好搭檔好朋友：你們的爸爸媽媽吧！咦，看，有的小朋友很實在哦，送給媽媽一個大大的甜蜜的吻，恭喜你們啦！！

丁：是呀，我覺得今天如果頒一個最佳默契獎，那一定是：xx？····（可以上前采訪獲獎最多的人的心情。）。

周：欣賞舞蹈：略。

丁：欣賞跆拳道表演：略。

周：欣賞拉丁舞：略。

丁：歡樂的時光總是這么短暫。

周：團聚的日子特別讓人難忘。

丁：最后，忠心祝愿各位家長工作順利，祝愿我們的小朋友健康快樂，祝愿我們詠禾教育繪畫班越來越好！

周：各位家長，各位小朋友，詠禾教育20xx年迎新年慶元旦親子聯誼大party到此結束啦。

合：帶著你們的小獎品開開心心回家吧！明年見！

元旦聯歡小學主持詞（專業14篇）篇十三

周：親愛的老師，倩：同學們，合：大家好！

海：今天由我們三個人來為大家主持20xx年的聯歡會，時間過的真快啊。一轉眼就快畢業了，在這一年多的時間里。彼此也都建立了堅固的友情，分開了大家都會舍不得。今天是咱們05會計的最后一個元旦了所以大家要好好珍惜這個特別的日子，以前還想畢業還早著呢，有什麼啊！可是現在轉眼就是大家在一起的最后一個聯歡了。以后就要各奔東西了，希望大家珍惜現在，珍惜這個重要的日子，珍惜著短短的兩個小時。

倩：在這燭光與微笑構成的舞臺，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚在一起。

周：光陰荏苒，我們即將迎來新的一年，今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光，這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿激情的。

海：佛說前世五百次的回眸，才換來今生的擦肩而過，而我們該是經歷多少次不悔的回眸和多少次不滅的輪回才換來今日的歡聚啊！

下面請聽第一首歌，由課代表帶來的《大海》，

請聽202宿舍為大家帶來的《凍結》。

請聽李燕春，許東華為大家帶來的《朋友》下一個節目是游戲。

下面請聽201宿舍為大家帶來的《熱情的沙漠》。

周：前路漫漫真如鐵，但我們焚膏繼晷的長夜里有明星當空閃爍，為我們寂寞的奮斗掛一盞暖心明燈。皎皎月華，廣寒宮玉兔迷離，嫦娥廣袖飄舞，為我們單純的追求伴一曲霓裳羽衣。

下面請聽王蕾〈當愛在靠近〉。

下面請聽202宿舍〈一眼萬年〉游戲。

下面請聽204宿舍自編的〈快樂204〉。

下面請聽崔潺嬋為大家帶來的笑話。

下面請聽李微張京京為大家帶來〈無盡的愛〉游戲。

由史仲秋為大家帶來的〈莫斯科郊外的晚上〉。

海：當心事浸沒五月的堤岸。當暴風摧毀希望之舟，勿忘我仍舊晶瑩剔透，彼岸的花仍在熱切的呼喚，是的，在青春的背后，我們曾發現生命的憂郁和疲憊，可在這憂郁疲憊的背后，又有生命的蓬勃和活力，我們正年輕，所以我們的生命應該張揚，我們的青春應該驕傲。

下面由201宿舍〈隱形的翅膀〉。

許東華，李燕春〈我會好好的〉游戲。

下面欣賞由李微張京京帶來的小品〈逗你玩〉。

下面請聽202宿舍為大家帶來的〈當〉。

下面是許佳和周亞群為大家帶來的魔術游戲。

下面請聽李微為大家帶來的〈蝶兒蝶兒滿天飛〉。

下面請聽張海洋為大家帶來的〈千年淚〉。

最后一個節目是有全體班委為大家帶來的〈揮著翅膀的女孩〉。

下面請大家一起合唱〈同桌的你〉。

周：這不僅僅是一次順應節日的聯歡，更是對走過的日子的回首和對前方的路的憧憬。幾年之前，你我互不相識，從各自的或東或南或西或北的地方相遇在這里，幾個月之后，你我又將背起更大行囊，各奔東西，因而今天的幾個小時，顯得如此珍貴，它必將成為我們一生中怎么也抹不去的記憶！

海：敞開你的胸懷，宣泄你的煩惱。

倩：揚起你的風帆，亮出你的風采。

海：讓同一條心路上的人們！掌聲響起來！

周：讓同一片月光下的人們，掌聲響起來！

合：讓這虛擬世界里，也同樣掌聲響起來！！

伴隨著這優美的旋律我們慶元旦辭舊迎新聯歡會。

元旦聯歡小學主持詞（專業14篇）篇十四

合：敬愛的老師，親愛的同學們，大家新年好!

女1：踏著圣誕寧靜的鐘聲，我們又迎來了一個祥和的新年。

男1：滿懷喜悅的心情，我們即將迎來生機勃勃的xx年。

女2：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。

男2：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。

合：在過去的一年里，我們與老師共同努力，創造出屬于我們自己的一片天

空。在此我們全體同學向老師們道一聲：您辛苦了!

女1：春夏秋冬，黑夜清晨;日月如梭，光陰似金;

男1：時間老人領著我們敲響了新年的大門。

女2：當日歷又翻開新的一頁;當小樹又增加新的一個年輪;

男2：當春天又擁抱著大地;當冬天又翱翔著矯健的雄鷹……

合：讓我們共同迎接xx年的到來!大家新年好!

[播放新年快樂的音樂]

女1：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

女2：新年拉近了我們成長的距離;

女1：魔術依靠的是智慧;

男1：魔術依靠的是巧手;請繼續欣賞精彩的魔術表演：《隔山打牛》表演者：夏仁杰

女2：感謝夏仁杰同學精彩的演出;

男2：請繼續欣賞精彩的魔術表演：《》表演者：楊艾謙

男1：下面是猜字謎游戲：(打一字)

女1：1、天底下一個嘴。(吞)2、一借再借。(歡)

男1：3、一條狗，真少有，頭上長著兩個口。(哭)4、值錢不值錢，全在這兩點。(金)

女2：下面請繼續欣賞精彩的魔術表演;

男2：《牙簽穿可樂》表演者：李唯一

女1：魔術的世界千變萬化;

男1：接下來請欣賞李名龍為大家帶來的神奇小魔術《消失的萬有引力》

女2：正所謂“巾幗不讓須眉”秦安楠同學也給大家帶來了不受地球引力控制的小火柴，大家一起來看看吧!

男2：接下來請欣賞秦安楠為大家帶來的小魔術《神奇的火柴》

女1：中華武術博大精深。中華武術揚名海

看完元旦聯歡主持稿范文，你有沒有學會呢？