競聘是一個讓我證明自己能力的舞臺，我堅信我有能力勝任這個職位。以下是小編為大家收集的競聘范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

中層正職干部競聘稿（專業17篇）篇一

如果這次競聘我能脫穎而出，那么我將以謹慎之心對待手中的權利，以淡泊之心對待名利，以警惕之心對待誘惑。做到一身正氣，一塵不染，始終保持一個新時代稅收工作者的良好形象和革命氣節，始終保持與廣大職工之間的緊密聯系，干干凈凈地為黨和人民工作。不為名利所累，不為物欲所惑，不為人情所擾。任何時候要做到思想防線不松，紀律紅線不碰，切實為人民掌好權，用好權。

如果我這次考試合格，走上領導崗位。我將當好排頭兵，做到一切行動聽指揮，使上下步調一致，集體團結一心。

我將用“三導”方法，加強職工隊伍思想建設，在政治上把黨和國家的方針政策及時向廣大職工的心靈深處“傳導”；在思想上，堅持動之以情，曉之以理來“疏導”；在行動上，自己要身體力行，以身作則，模范表率以“引導”。從而迅速提高職工的思想道德素質。

如果我走上領導崗位，我將講好“北京話”，調好“地方音”，既要不折不扣地千方百計地完成黨交給的稅收任務，又要使稅收工作適應服從服務于地方經濟建設這個中心，為發展社會主義市場經濟保駕護航，為地方經濟振興添磚加瓦。

如果我走上領導崗位，我將致力培植稅源，注意搞好征納關系，切實講求征納雙方的.投入與收益，以實現稅收預期目標。欲求木之長者，必固其根本；求源之遠者，必浚其源泉。只有這樣，我們才能稅源滾滾，國家方能財源廣進。

如果我這次考試合格，成為領頭羊。我將節源開流，廣辟財源，落實好廣大職工的福利待遇，使每個人工作有勁頭，生活有甜頭。

如果我這次考砸了，我也不會恢心喪氣。因為以后還有機會再考。我將以平常心更加努力工作，用自己穩健的步伐，繼續大步前進。因為我已經牢牢記住老師的話，世界上本來就沒有最后成功的歸宿。

我的演講結束了，謝謝大家！

中層正職干部競聘稿（專業17篇）篇二

尊敬的各位領導，評委：

大家好！

我是xx，今年41歲，先后在衛生機構監督處、公衛科工作；感謝組織上提供這個公開公平競爭的平臺，感謝領導和同志們一直以來對我的信任與支持！“感恩的心，感謝有你！”今天，我正是懷著一顆感恩的心來參與省衛生監督所稽查科科長職務的競聘，我希望能在這一崗位上，為衛生監督事業做更多的事！

有句名言說：機會總是留給有準備的人！而我在多年的摸爬滾打中，已經為承擔重任做好了準備。下面我就把自己的優勢匯報給大家。

第一、責任感強，有良好的綜合素質。感謝18年的軍旅生活，它帶給我的'不僅是強健的體魄，堅定的信仰，還有強烈的責任心、使命感，以及清廉守正、忠誠敬業、吃苦耐勞、敢打敢拼的精神。進入我所后，組織的培養與單位優秀的人文環境的熏陶，使我的視野得到進一步開闊，境界得到進一步提升，對衛生監督事業的認識也更加深刻，能突出衛生安全這個中心，從全局性、前瞻性、戰略性的高度思考問題、把握方向，入所6年，連續5年被評為先進工作者和優秀共產黨員。我相信自己的道德素質與職業素養無愧于各位的信任。

第二、學習力強，有過硬的業務能力。轉業到省衛生監督所后，我及時轉換角色，虛心請教，勤學善思，很快適應了地方衛生監督工作，而后又通過三個科室的輪崗，使我業務能力得到全面迅速的提升。無論是資質審批、校驗、換發證，還是參與各類衛生監督檢查及公共用具抽檢等專項活動，均能圓滿完成上級交辦的各項任務，我的總結、筆錄等工作量在全所名列前茅，工作成效也得到領導和同志們的肯定和好評。在去年的所舉辦的業務比賽中，我還獲得了第二名的好成績！

第三、凝聚力強，有出色的團隊合力。我閱歷相對豐富，善于與各種人溝通，頭腦靈活，能換位思考，有較強協調能力。加上我愛好廣泛，能歌善舞，在元旦聯歡會上帶領本人員表演舞蹈，受到大家認可和好評，因而，我在本科同志們中有較強的凝聚力，群眾基礎好。這些能力對今后工作的開展非常有利。

各位領導，認真做好衛生監督稽查工作，能夠提高衛生監督執法水平和辦案力量，保障政令暢通、維護行政紀律、改善行政管理、提高行政效能。如果大家認為信任我，支持我走上這一重要崗位，下一步工作我將從以下兩個方面開展。

第一、建立健全稽查制度，圓滿完成衛生監督稽查目標管理責任制。

健全的制度是落實稽查工作的重要保證，如果采取以制度抓管理的思路和稽查與考核相結合的方法，就能做到職責明確、任務明確、責任到人。有效的規范和約束執法人員的行為，杜絕違紀現象發生。

第二、加強思想政治及業務的學習，從外樹形象、內強素質抓起。

將帶領本科人員在十八大會議精神的指引下，加強衛生監督稽查各位項政策法規的學習，有效提升人員的整體素質與業務水平，科學處理好投訴、舉報、來信、來訪等日常基礎工作，營造一個高效和諧有序的工作環境而努力。

各位領導，同志們，以上是我對于今后工作的一點思考，有不當之處敬請批評指正。衛生監督稽查事業關系到國計民生，關系到群眾的健康，它來不得半點馬虎與敷衍！而我是一個認真嚴謹的人，注重細節，有正義感，原則性強！無論今天能否記得這次競聘，我都會毫無保留地發揮自己的特長與優勢，一如既往地學習、工作、進取、奉獻，和大家同心協力履行工作職能，推動我省衛生監督稽查事業更上一個新臺階！

謝謝！

文檔為doc格式。

中層正職干部競聘稿（專業17篇）篇三

各位領導、各位評委：

我叫xx，現年47歲，大本文化，中級館員職稱，xx市第12、13次黨代會代表，原任白埠鎮科技文化中心主任。88年從事教育教學工作。98年調入白埠鎮政府，先后擔任文化站長、黨委代理秘書和文化中心主任。期間被xx市人民政府記三等功3次，20xx年被評為xx市農村文化工作先進個人，白埠鎮被評為xx市農村基層文化工作先進集體。

今天，我競聘的職位是鎮村建設文化中心主任。我認為自己具有四個方面的優勢。

一是具有良好的文字寫作水平。大學期間主修漢語言文學，并學習了音樂和計算機知識，20xx年在中央文化管理干部學院接受過文化專職培訓，會多種文體寫作，歌詞《我的老家》獲20xx年度山東省群眾文化創作三等獎。

二是具有較強的責任心和較好的組織協調能力。工作堅持高標準，爭一流。原白埠鎮農家書屋的管理經驗作為典型在全市進行了交流。先后從事主任、秘書和管區書記工作，很好地鍛煉了自己的組織協調、團結溝通、創新干事和解決難點問題的能力。

三是業務熟悉，農村工作經驗相對豐富。

20多年從事農村工作，對鎮村建設相對比較了解，擔任文化中心主任，對文化工作更為熟悉。

四是身體力壯、敢于擔當、善于創新。自己年富力強，沒有家庭負擔，勇于承接急、難任務，特別是服從領導安排，到矛盾較大的管區，較好地解決了一些難題。工作中，善于創新管理模式，研究制定了周一工作調度、月總結、點評、季匯報和規范化管理等制度，使團隊運轉快速、高效。

假如能獲得各位評委的認可，我將做好以下四個方面工作：

一是抓好自身和單位職工的政治和業務學習，打造一支有政治、有激情、有業務的過硬工作團隊。

二是當好參謀和助手。我將根據職能，出謀劃策，真正成為領導的參謀和助手。

三是建立行之有效的'單位管理運行機制。建立規范化管理制度，實行工作任務分解和工作責任目標考核，關心職工，熱情接待群眾，提供高效優質服務。

四是抓好10項重點工作，打造一流的鎮村建設文化中心。

1、抓好區劃調整后新同和的高標準、高起點規劃編制。協助規劃部門對街道規劃進行修訂完善，規劃工業園區、生態商務區和生活宜居小區，完成所有村莊的規劃編制。

2、抓好城市化建設服務。按照黨工委辦事處的工作重點，協調完成高平路和李宋路的整修，協助搞好中小學搬遷、豐臺堡和大官莊兩個片區改造、秀水河清淤及污水管網敷設，加快第二大隊中心街衛生管理、人行道鋪裝及兩側門頭牌匾規范化整治。按照“八有”標準，加快全街道社區服務中心建設。

3、抓好違法建筑的防控和清理。與工作區聯動，加大對駐地、村莊違法建筑的監管、防控，發現及時，依法清理。

4、抓好街道內建設工程的安全管理，確保不出現安全隱患。

5、抓好項目建設服務。根據項目需求，及時參與，高效率地辦好建設手續。

6、抓好村級文化干部配備和文藝骨干隊伍建設。實現村村有文化專管員、有文藝骨干隊伍，通過舉辦小品、戲曲創作培訓班，培育50名以上鄉土文化骨干，創作一批鄉土文藝劇目，每年放映公益電影1230余場。

7、抓好國家公共文化服務示范區建設，打造亮點村莊，完善薄弱村莊。打造侯家站、艾家疃和北華里等10個典型村莊，對辦公條件差的，通過幫包、自籌和上級支持等方式進行完善。

8、抓好農家書屋的管理，打造“書香飄農家”品牌。制作圖書登記、借閱和讀者意見等三個簿冊，抓好圖書編目、上架和借閱，杜絕設備流失，群眾“讀書在農家”、“書香飄農家”。

9、抓好各種文化活動的組織和舉辦。在群眾自編自演的基礎上，采取街道主辦、企業聯辦的方式，每年組織舉辦同和廣場文藝、同和之夏、冬季創作匯演等形式多樣的文體活動，豐富和活躍群眾的文化生活。

10、抓好文化市場監管。每季度與工商、公安和市文化行政執法局聯合，對文化經營場所及集市進行稽查，確保文化市場有序、規范、依法經營。

我的演講結束，如有不當，敬請批評指正，謝謝各位評委！

中層正職干部競聘稿（專業17篇）篇四

尊敬的各位領導、各位評委：

大家好！

感謝大家給我這樣的機會讓我參加中層干部競聘！

這之前，我一直不敢報名參加競聘，因為我以小女人自居，大張旗鼓地把“讀點書，教點書”定為人生的終極目標，并且沾沾自喜。其實更主要的原因是我一直都認為自己不具備任何優勢，而二中這個大家庭，人才濟濟，臥虎藏龍。

最終我拿出十二分的勇氣走上了這個講臺。因為我想大家都希望行政隊伍萬綠叢中有一點紅，增添一份靈動色彩。我愿意拋磚引玉，讓更多的女同胞參與到學校管理中來。我更愿意把今天的競聘當作向各位同仁學習、鍛煉自己、提升自己的難得機會。

本人從20xx年大學畢業后一直在二中工作，至今已有八年。八年的時光沒有轟轟烈烈，有的是踏踏實實，有的是成長成熟。

那我拿什么勇氣來面對各位的厚愛？

有一棵梨樹，終于結果了。第一年，梨樹結了10個果子，被拿走9個，自己得到1個，對此，它憤憤不平，于是自斷筋脈，拒絕成長；第二年，它結了5個，自己得到1個。“哈哈，去年我得了10%，今年得到20%！翻了一翻。”這棵梨樹心理平衡了。一棵蘋果樹和梨樹是鄰居，它和梨樹同時結果。第一年，它結了10個果子，被拿走9個，自己得到一個，它沒有怨言，繼續成長；第二年，它結了100個果子，被拿走90個，自己得到10個。“得到多少果子不是最重要的，最重要的是我在繼續成長！”幾年以后，梨樹變成一棵不會結果子的樹，但蘋果樹成長為果實繁密的參天大樹。

剛來二中的時候，我也有過滿腔熱情遇冷水的時候，我有過教學迷惘困惑的時候，我有過突圍壓力的煎熬，我有過臨陣脫逃的膽怯-----我吶喊，彷徨，沮喪，但我告訴自己：一定要做一棵不忘成長的蘋果樹，根深葉茂，才會碩果累累！

因此，我一直堅持真學習真研究，做一只先飛的笨鳥。

我常規工作一絲不茍，日常事務井井有條，科研課改，初見成效。寫有論文多篇，有正式發表的，有獲國家級省級各項獎的；課堂教學分別獲過國家三等獎，省一等獎，市一等獎。教學正在形成自己的風格。

我沒有過人的能力，但我愿意學習，我追求成長。這就是我的第一個優點。

這些年學校堅守農村教育陣地，正視緊張的生源，直面薄弱的基礎創造了一個又一個的奇跡，讓社會為之矚目。為什么？因為我們以校為家，踏實的工作，把平凡的事情做到極致。為什么？更因為我們每一個人身上都有一種責任意識。

工作八年來，我一直盡心盡職，衣帶漸寬終不悔，為伊消得我憔悴。除了扎實的教學，我連續四年為團委工作，多年參加招生工作，我擔任兼職教研員，支委委員。工作中從不計較得失，一心一意，盡到一個教師對二中的責任與熱愛。

時刻牢記：我是二中的`一份子，我不可或缺，我愿意為二中服務，為各位服務。這也是我的第二個優點：有強烈的責任意識。

第三點就是我有挑戰意識。

女人一過三十，加上先天的無法彌補，就有豆腐渣的嫌疑，我只好也只能想起：李大仙人的“天生我材必有用”，想起“一切皆有可能”。

參加工作八年來，行政管理這一塊就我而言還是一個盲點。

新東方教育科技集團董事長兼首席執行官俞敏洪，蒞臨同濟大學，為同濟學子做主題為“度過有意義的生命”演講時說：“把生命活得精彩一點。”

人在世間走一遭，“結婚，生孩子，教育孩子，將來考大學，大學畢業后再幫助孩子找個好工作，孩子有了孩子你再幫著帶孩子……”如果真讓自己的生活得這么平靜，就像大海沒有風浪一樣可怕。這樣的生命沒有希望和未來。其實，生命可以更精彩。精彩來自運動，更來自挑戰。

“想唱就唱”，挑戰不就使女人變成超女嗎？

所以，我想掃除這一盲點，大膽挑戰，積累經驗，豐富人生。

假如我能競聘成功，我將努力扮演好以下幾種角色：

一是以身作則，當好工作的“落實者”：注重細節、深入本質，率先垂范。

二是立足本職，當好領導的“參謀者”：盡心盡力、出謀劃策，任勞任怨。

三是腳踏實地，當好師生的“服務者”：服務學生，服務家長，服務教師。

四是與時俱進，當好工作的“開拓者”；改進方法，不斷創新，提高效率。

最后，不管這次競聘成功與否，我想用泰戈爾的詩句結束我的演講：天空中沒有留下鳥的痕跡，但我已飛過。

中層正職干部競聘稿（專業17篇）篇五

為進一步深化干部人事制度改革，優化干部結構，加強干部隊伍建設，根據《黨政領導干部選拔任用工作條例》和長教黨字[20xx43號文件“學校中層干部崗位實行競聘上崗；聘任后，按干部管理權限辦理”的精神，經黨總支研究決定，面向全校人員（含明德中學高中部和初中部）公開競聘中層干部、年級組長，現將有關事項公布如下：

教務處副主任2名；教育處副主任1名；保衛處副主任1名；團委副書記1名；初一年級組長1名。

1、堅持德才兼備、注重實績、群眾公認、公開公平、精干高效、競爭擇優的原則。

2、寧缺毋濫的原則。所設崗位如無合適人選，可以空缺。

1、具有履行職責所需要的政治理論和政策水平，堅決執行黨的基本路線、方針、政策、上級精神和學校決策；有強烈的事業心、責任感、進取心；清正廉潔，聯系群眾。

2、具有勝任擬擔任職務所必備的專業知識、工作經驗、內外協調能力，在實際工作中做出了一定的成績，安心本崗位工作，并有志在學校發展中創造業績。

3、參加競聘者年齡在45周歲以下，競聘團委副書記的在30歲以下，大學本科（或以上）學歷、兩年以上工作經歷，身體健康。

公開競聘嚴格遵循“黨管干部原則；任人唯賢、德才兼備原則；群眾公認、注重實績原則；公開、平等、競爭、擇優原則；民主集中制原則；依法辦事原則”，推進干部隊伍的革命化、年輕化、知識化、專業化。主要程序是：宣傳發動、個人報名、全校范圍意向推薦、競聘演說、各方代表意向投票、黨總支組織考察并確定擬聘名單、校內公示擬聘名單。

競聘報名時間：7月15日晚上12:00之前。

報名方式：從網上下載報名表格填好并發至郵箱xx,并短信告之。

5、7月24日上午8:00競聘人員在明德中學參加統一抽簽;。

7、考察測評。考核組考察該同志近年思想表現、工作業績和工作能力并組織群眾測評；

9、8月初公示、聘任。對決定聘任的中層干部，任職前在校內進行公示，公示期限為3天。競聘上崗的中層干部、年級組長，由學校任命，校長聘任，頒發聘書，并簽訂崗位任期目標責任書。擬任中層干部名單將上報市教育局黨建處備案。競聘人員實行任期制，任期三年。

長沙市明德興華中學黨總支、校長室。

中層正職干部競聘稿（專業17篇）篇六

尊敬的公司領導，同事們：

大家好。

在公司新領導班子的正確領導下，公司緊跟時代步伐，大力改革用人機制，為廣大職工提供了發揮自我，展示自我的良好平臺，盡量做到了能者上，庸者下。于是，我站在了這里。

我，張永忠，不論是在大專院校就讀工業電氣及其自動化，還是在本科院校進修電力系統及其自動化，選擇的都是電力專業，從小的理想也是當一名優秀的電力管理人員。三十五年的人生歷程，十五年的工作歷練，我深知電力管理工作是何等的`重要和繁雜瑣碎，但我堅信自己扎實的專業功底和多年擔任基層供電所所長所積累的豐富實踐和管理經驗。世上無難事只怕有心人，我相信，越是平凡繁瑣的工作，越能鍛煉人，越能提高人；越是重要的崗位，越有更多的挑戰，越有更多的成長。我堅信，不管在哪個崗位，只要用心去勤奮工作，用智慧和知識去辛勤澆灌，用行動去執著度量，一定能將工作做的更好做得更優。

百年樹木，十年樹人。參加工作以來，我愛崗敬業，吃苦耐勞，盡職盡責。大學畢業后就分配到公司當了一名基層電力工人，開始邁開了我電力事業生涯的第一步。十多年來，從事過變電運行、抄表收費、農電改造、電力管理等工作，在公司的培育下，通過自身不斷的努力，我的專業水平和管理能力得到逐年提高，具備了中層正職所要求的管理水平。

人生苦短，時不我待。我不能用一兩句話來形容我是什么樣的人，但我卻可以用一句話來表達我想成為什么樣的人，那就是，用有限的生命，去追求永恒的事業。參與這次競聘，我的目的就是在競爭中認識自己，在認識中鍛煉自己，在鍛煉中提高自己，在提高中進取，在進取中實現自己的人生價值，在實現中不斷創造出事業的輝煌。

如果我競聘成功，我將以長久學來的理論，多年基層工作的實踐經驗，結合公司的具體要求，圍繞企業經濟效益這個中心，求實求嚴求活，創新創先創優，確保工作扎實完成。同時以宰相的肚量寬容人，以嚴格的制度管理人，以共同的目標團結人，以實際行動帶動人，實現彎道超車，把各項工作駛入快車道。如果競聘不成功，我依然會持之以恒地以自己實際行動，為公司的發展添“柴”加“碳”、添“磚”加“瓦”，在自己的工作崗位上辛勤耕耘，默默奉獻，竭盡全力為公司爭光添彩。

領導們同事們，只有起點沒有終點，沒有最好只有更好，這是就我對工作的一種追求。短短幾分鐘，無法表達清我競聘成功后將如何做，但我的思路就是把握大局，協調好上下、同事、工作三個關系，抓好崗位建設和管理工作，著手提高執行力。領導們同事們，請你們拭目以待，我所從事的崗位將是令領導最舒心、使同事最開心、叫用戶最稱心的，我所從事的工作將會為我們企業發展帶來更多的成功和更多的喜悅！

謝謝大家！

演講人：

中層正職干部競聘稿（專業17篇）篇七

為進一步加強我校中層干部隊伍建設,建立起競爭擇優、充滿活力的用人機制,促進學校內涵式可持續發展,根據園林教育分局有關精神,決定對目前學校機構設置進行調整,同時進行新一輪中層干部的公開選拔工作,制定本實施方案。

1、任人唯賢、德才兼備原則;。

2、群眾公認、注重實績原則;。

3、公開平等、競爭擇優原則;。

4、逐級晉升原則和民主集中制原則。

采取個人自薦、群眾舉薦相結合的方法,競爭擇優,把樂意為師生服務、為崗位擔責、為領導分憂的優秀教師選拔到學校中層干部崗位,為促進學校內涵式發展提供組織保證。

1、制定方案。成立競聘工作領導小組,研究制定中層干部競聘上崗實施方案,經校委會研究討論通過后,報園林分局批準后實施。

2、宣傳發動。公示《園林一小中層干部競聘上崗實施方案》,宣傳競爭上崗的目的、意義,公布擬聘中層干部職務、職數、崗位職責及任職條件,嚴格遵循公開、公平、公正、競爭、擇優的原則,保證競聘工作的順利進行。

3、公開報名。有意參加競聘的教職工,需填寫“中層干部競聘上崗自薦表”(附表一)交辦公室。舉薦他人的,需同時有6人以上簽名推薦,并填寫“中層干部競聘上崗推薦表”(附表二)交辦公室。公開報名的截止期為20xx年8月22日。鼓勵符合條件的教職工參與競爭,一人可以同時報兩個崗位。原有中層干部可自行確定是否參加競聘,未報名參加者,視為自動放棄,其原任職務至新聘任的中層干部到位后自行解除。

4、資格審查。報名后,由競聘工作領導小組辦公室按照聘任條件負責資格審查,并報競聘工作領導小組研究確定候選人,并予以公示。

5、競聘測評。確定的候選人在教職工大會上進行競聘演說,抽簽決定順序。競聘演說主要是介紹本人的工作經歷及德能表現(業績和素質),介紹參加競爭上崗的想法以及上崗后工作的設想(時間不超過5分鐘),書面材料交競聘辦公室。演講結束后進行民主測評。

6、考察公示。根據競聘演說和測評結果,按擬聘任人數,擇優確定考察對象并于公示。充分聽取各方面的意見,無異議后辦理報批手續。

7、聘任履職。根據考評結果和公示反饋意見,研究確定擬聘人員。按干部管理權限辦理報批、聘用手續。校長向聘任人員頒發聘任書,并簽訂聘約。

學校行政機構設置擬調整為四室,即辦公室、政教室、教務室和總務室。具體崗位設置及職數如下:。

辦公室主任1人、副主任1人,。

政教室主任1人、副主任1人,。

教務室主任1人、副主任1人,。

總務室主任1人,副主任1人(幼兒園常務副園長)。

大隊輔導員1人,。

1、基本條件。

(3)堅持原則,顧全大局,作風正派,善于團結同志,在群眾中有較高威信,在維護學校穩定大局、促進學校各項事業發展中能夠恪盡職守,率先垂范。

2、職位條件。

(3)幼兒園——有較強的政治理論水平及口頭表達能力,有較強的法律法規法制意識,有較強的思想教育水平和組織管理能力。

(4)教務處——具有較強的課改意識、教科研能力及現代教育思想,工作熱情、細心、嚴謹,富有創新精神,對學校的教學、教研、教改具有一定的組織指導能力，這是小學中層干部競聘上崗的實施策劃方案范文。

(5)總務處——具有較強的服務意識,熟悉教育教學設備等校產管理和財務管理,能勝任繁重的工作,吃苦耐勞,無私奉獻。

學校成立競聘工作領導小組。

組長:周文利。

成員:萬功平、王芳、汪書成、楊玉蓮、邵玉寶、李永平、李志剛。

下設辦公室負責具體實施,黨總支副書記萬功平兼任辦公室主任。

1、宣傳發動:20xx年8月22日前,公布有關政策、條件、程序和崗位職數。

2、公開報名:8月22日至25日,完成“中層干部競聘上崗自薦表”和“中層干部競聘上崗舉薦表”交辦公室。

3、資格審查:根據有關條件,領導工作小組對自薦和舉薦人員進行資格審查,確定正式候選人并予以公布。

4、競聘測評:8月26日召開教職工大會,正式候選人進行競聘演說。學校組織人員進行現場評分。成績以100分計算,按競聘小組測評和民主測評各占50%。述職結束后進行測評,確定考察人選。民主測評滿分為100分,占總成績的50%。民主(競聘領導小組)測評得分=(勝任票數×1+基本勝任票數×0.5)÷總有效票數×100。

5、公示結果:8月27日,根據考評結果,按照崗位設置的需要,競聘領導小組研究確定后,將擬聘中層干部名單予以公示,無異議后報園林分局審定。

6、決定任用:8月31日,園林分局根據考評結果和公示反饋情況,制發文件,學校履行聘任手續,宣布任職情況。

對競聘上崗人員按照新任職務管理權限進行管理,并給予享受相應的待遇。對不服從組織決定的人員,按落聘處理。競聘上崗人員實行任期制,任期三年,屆滿重新競聘。通過競聘上崗任職的干部,因工作需要或其他原因,學校可以在適當時候予以調整并重新任免。對被聘任人員,原則上一年考核一次,考核不稱職者,予以解聘。在競聘中,一些德才素質好,但因職位數限制等原因未能上崗的人員,學校將列為后備干部加以培養。

中層正職干部競聘稿（專業17篇）篇八

教科室主任1名；保衛處主任1名；辦公室副主任1名；教務處副主任1名。

1、堅持德才兼備、注重實績、群眾公認、公開公平、精干高效、競爭擇優的原則。

2、寧缺毋濫的原則。所設崗位如無合適人選，可以空缺。

1、具有履行職責所需要的政治理論和政策水平，堅決執行黨的基本路線、方針、政策、上級精神和學校決策；有強烈的事業心、責任感、進取心；清正廉潔，聯系群眾。

2、具有勝任擬擔任職務所必備的專業知識、工作經驗、內外協調能力，在實際工作中做出了一定的成績，安心本崗位工作，并有志在學校發展中創造業績。

3、參加競聘者年齡在45周歲以下，大學本科（或以上）學歷、兩年以上工作經歷，身體健康。

4、競聘正職崗位的，需在副職崗位上工作滿兩年。

公開競聘嚴格遵循“黨管干部原則；任人唯賢、德才兼備原則；群眾公認、注重實績原則；公開、平等、競爭、擇優原則；民主集中制原則；依法辦事原則”，推進干部隊伍的革命化、年輕化、知識化、專業化。主要程序是：宣傳發動、個人報名、全校范圍意向推薦、競聘演說、各方代表意向投票、黨總支組織考察并確定擬聘名單、校內公示擬聘名單。

競聘報名時間：7月10日中午12:00之前；

報名方式：從網上下載報名表格填好并發至郵箱z并短信告之z。

5、7月11日上午8:00競聘人員在樂誠堂二樓辦公室參加統一抽簽；

7、考察測評。考核組考察該同志近年思想表現、工作業績和工作能力并組織群眾測評；

9、8月初公示、聘任。對決定聘任的中層干部，任職前在校內進行公示，公示期限為3天。競聘上崗的中層干部，由學校任命，校長聘任，頒發聘書，并簽訂崗位任期目標責任書。擬任中層干部名單將上報市教育局黨建處備案。競聘人員實行任期制，任期三年。

中層正職干部競聘稿（專業17篇）篇九

為進一步深化干部人事制度改革，優化干部結構，加強干部隊伍建設，根據《黨政領導干部選拔任用工作條例》和長教黨字[20xx]43號文件“學校中層干部崗位實行競聘上崗；聘任后，按干部管理權限辦理”的.精神，經黨委研究決定，面向全校在職在編人員公開競聘中層干部，現將有關事項公布如下：

黨政辦公室副主任1名。

團委副書記1名。

高一年級組長1名。

1、具有履行職責所需要的政治理論和政策水平，堅決執行黨的基本路線、方針、政策、上級精神和學校決策；有強烈的事業心、責任感、進取心；清正廉潔，聯系群眾。

2、具有勝任擬擔任職務所必備的專業知識、工作經驗、內外協調能力，在實際工作中做出了一定的成績，安心本崗位工作，并有志在學校發展中創造業績。

3、近3年年度考核均為稱職（合格）以上，年齡在45周歲以下（團委副書記要求30周歲以下），身體健康，大學本科（或以上）學歷。黨政辦公室副主任職位要求是中共黨員，且有一定的文字能力。

4、此次競聘的三個職位，沒有行政級別。

公開競聘嚴格遵循“黨管干部原則；任人唯賢、德才兼備原則；群眾公認、注重實績原則；公開、平等、競爭、擇優原則；民主集中制原則；依法辦事原則”，推進干部隊伍的革命化、年輕化、知識化、專業化。主要程序是：宣傳發動、個人報名、競聘演說、各方代表意向投票、黨委組織考察并確定擬聘名單、校內公示擬聘名單。

報名時間：7月8日下午17點前。

地點：紀委書記辦公室。

報名方式：從網上下載報名表格填好，將紙質稿交給紀委周喜蘭書記，并將電子稿發送至紀委周書記的數字平臺。

2、7月9日下午14：10點競聘人員集中抽簽。

3、7月9日下午教職工大會后，應聘人員競聘演說，與會人員進行意向投票。與會人員：黨委委員、校級領導、中層干部、年級組長、教研組長、黨支部委員、民主黨派負責人，教代會代表、人大代表、政協委員。

中層正職干部競聘稿（專業17篇）篇十

中層正職干部競聘稿（專業17篇）篇十一

中層正職干部競聘稿（專業17篇）篇十二

（一）、方式：以《xx市x鄉機關職能配置、機構設置和人員編制方案》為依據，整合人力資源，以崗定員，明確職責，實行競聘上崗，優秀事業干部可到行政崗位掛職鍛煉，聘期兩年。

（二）、中層崗位設置（5正7副）。

1.黨政綜合辦公室（財政統計辦公室）設主任1名，副主任2名；

3.社會事務管理辦公室（計劃生育辦公室）設主任1名，副主任1名；

4.綜合治理辦公室（司法所、信訪室）設專職副主任1名（中層正職）；

5.村鎮建設辦公室設主任1名；

6.春建鄉綜合服務中心設農業技術服務站（村級財務管理服務站）站長1名；文化體育服務站站長1名；勞動和社會保障服務站（幫扶救助站）站長1名。各站站長為中層副職。

（三）、步驟與時間。

1.擬訂方案、報批（3月中旬）；

2.公布方案（3月中旬）。

3.擇崗競爭（3月中旬—3月下旬）；

（1）選擇崗位（3月中旬），每位競聘人員最多可選擇2個中層崗位。報名時間到20日上午11時止。

（2）演講、測評、民主帶職推薦（3月下旬），報2個中層正職崗位的2個崗位都要演講，其它的只演講第一志愿崗位。演講時間初步安排在24日。

4.成立考察組進行考察，黨委討論（3月下旬）；

5.方案公示；

1.政治立場堅定，組織紀律性強；愛崗敬業，事業心和責任性強；勤于學習，有較好的理論功底；服務意識強，群眾反響好。

2.文化程度要求大專及以上學歷。

3.年齡要求：新任中層干部要求在40周歲及以下，續任中層干部要求在45周歲及以下。

4.競聘中層副職要求參加工作滿一周年，競聘中層正職要求任中層副職滿2周年。

實行駐村組長組隊包村制，先經過鄉村干部雙向選擇確定駐村組長，再由駐村組長自主選擇駐村團隊成員。

1.駐村組長雙向選擇。由鄉干部自主報名選擇志愿駐的村，村干部選擇希望去的鄉干部。每個干部可選擇2個志愿。由黨委政府根據情況確定駐村組長。

2.由駐村組長自主選擇與其配合比較好的鄉干部作為駐村團隊成員。

3.參加駐村組長競選的人員為除班子成員和5個辦公室正職以外的全體干部。

4.駐村團隊人員職數：咸康村、春建村、大唐村每村3人，徐家塢村、鐵坎村、下俞村每村2人。（包括駐村組長在內）駐村組長和干部待遇。駐村工作獎金實行總額包干、考核計發，獎金分月度考核獎和年度考核獎。下俞村、徐家塢村、鐵坎村每村總額10800元，咸康村、春建村、大唐村為15000元。。駐村組長每月考核獎300元，駐村成員每月每人補貼100元。年度考核獎下俞村、徐家塢村、鐵坎村每村6000元，其中組長4000元；咸康村、春建村、大唐村每村9000元，其中組長5000元。駐村干部其他待遇與其他鄉干部同等對待。

5.駐村組長雙向選擇與中層干部競聘同步進行。競聘中層干部的人員可同時競選駐村組長。

6.擔任駐村組長的人員不再參加一般干部雙向選擇，由黨委政府根據需要統一安排線上工作，減輕線上的工作量。

由中層干部選擇所屬崗位成員和一般干部選擇崗位相結合確定每崗位成員。每名干部可選擇兩個志愿崗位。落選人員實行待崗。

1.人員職數設置：為整合人員力量，在原職能辦公室基礎上組建3個服務中心。一是以黨政辦為基礎組建黨政服務中心，職數為7人；二是以經發辦和村鎮建設辦為基礎組建經濟發展服務中心，職數為9人；三是以社會事務辦和綜治辦為基礎組建社會管理和服務中心，職數為7人；其中原經發辦勞動保障站職能劃入社會事務辦組建大社保中心，歸口社會管理和服務中心，各中心其他職能不變。

2.待崗人員待崗期限為2個月，待崗期間由黨委政府指定臨時工作崗位進行考察。待崗期滿經考察合格的安排正式崗位；不合格的延長待崗期，延長待崗期考察仍不合格的予以下崗。不服從安排的直接予以下崗。下崗后需滿6個月方可重新申請上崗。

3.待崗人員待崗期間不發各類獎金、年度獎金按月扣除。下崗人員只發生活費，停發所有獎金、福利、補貼。

4.一般干部雙向選擇在中層干部競聘上崗完成后接著進行，初步安排在本月底前完成。

中層正職干部競聘稿（專業17篇）篇十三

：姓名，出生年月日，文憑，專業，工作。

簡歷。

在××崗位工作期間，我能忠于職守，努力工作，較好地完成了各項工作任務。×××，例舉部分事例和工作成效，突出獲得的工作業績和受到上級、領導表彰，獲得的個人榮譽，特別是通過個人努力，為企業帶來的直接和間接效益。

1、熱愛本職工作，具備相關專業知識和業務操作技能，有一定的綜合管理和協調組織能力。

簡要列舉自己在這方面的事例，說明自己積累了一定的工作經驗和工作能力。

2、嚴于律己，做到辦事公開、公平、公正。

如此次我能競聘成功，我將從以下幾個方面努力開展工作：

緊張而又充實的工作，是對我的一種鍛煉，更讓我從中學到了許多知識，在今后的工作中我會倍加努力，勤奮工作，處處以企業利益為重，時刻牢記領導的教誨，圍繞年初企業制訂的各項經營目標任務，結合本職工作，腳踏實地，真抓實干，為了企業的美好明天而努力工作!

今天，我競爭的職位是鎮團委書記和組織員，我深知，職位意味著責任和義務。理由有四點：

1、x年擔任團的職務以來，積累了較為豐富的團委工作經驗，對團委工作業務也比較熟悉。

2、團委和組織員兩個崗位存在必然聯系，因為團委工作必須堅持黨建帶團建，還有團委的“推優入黨”工作，可以更好地為黨輸送新鮮血液，所以我認為兩個崗位工作的有利結合可以更好地發揮黨和政府的助手功能。

3、我具備較高的政治素質和良好的敬業奉獻精神。x年6月我光榮地加入了中國共產黨，在八年多來的農村基層工作經歷，工作認真負責，勤勤懇懇，培養了我嚴明的組織紀律性，吃苦耐勞的優良品質，相信這是干好一切工作的基礎。

4、我認為這有利于提高自己的綜合素質，全面發展自己。我覺得越是新的工作越富有吸引力和挑戰性，越是能夠學到新知識，開拓新視野，挖掘新潛力。挑戰與機遇同在，壓力與動力并存，這次競爭中層崗位，目的在于鍛煉自己，提高自身綜合素質，從而在今后更好的為人民服務。

綜上所述，我自認為已具備了擔任鎮團委書記和組織員的基本條件，如有幸競職成功，我將迅速找準自己的位置，在黨委政府和上級團委的領導下，做好：

通過抓學習,全面提高團員青年思想文化素質;抓活動,不斷健全青少年思想道德建設參與體系;抓舉措為農村困難青年獻計獻策。

三、我鎮現有xx個團支部和xx個黨支部，共有團員多名，黨員x名，是兩支很有活力的隊伍，建設好這兩支隊伍，使之成為我鎮的改革發展、安全生產、經營、增收節支中的骨干和主力軍，顯得尤其重要。因此我努力在“五項工作”上下功夫：

1、抓好隊伍建設，打造極聚向心力、戰斗力的團組織。

首先根據我鎮特點，狠抓整個鎮的團組織工作。其次，解決好團干部的政治、思想問題，強學習強培訓，狠抓團干隊伍建設。其三，通過推優入黨、樹典型示模范、強管理狠抓團員隊伍建設。

2，選準載體，大力營造宣傳氛圍，達到黨團兩個組織相互影射，共同提高。依托簡報、宣傳窗、互聯網等載體，結合重大節日，聯合有關部門，開展形式多樣、生動活潑的宣傳活動，進一步加強我鎮團工作的宣傳力度。

3、推進陣地建設，著力抓好青年文明號建設和青年活動中心示范點建設。

4、切實做好服務青少年的工作。著力推進愛心助學行動，加大對困難學生的救助和服務力度;努力服務農村青年就業創業，培養青年興業領頭人。深入推進預防青少年違法犯罪工作、加強青少年法制教育;切實幫助困難青少年群體，開展送錢物、送技能和送信息等活動，切實解決他們在工作、學習和生活中遇到的困難。

5、做好黨建和團建的有利結合，當好助手。

最后，協助、配合黨委政府做好各項黨政重點工作，切實當好助手的角色。

各位領導、同事們，古人說：“不可以一時之得意，而自夸其能;亦不可以一時之失意，而自墜其志。”競爭上崗，有上有下，無論上、下，我都將以這句話自勉，一如既往的勤奮學習、努力工作。

中層正職干部競聘稿（專業17篇）篇十四

各位領導、評委老師：

大家好！我校實行中層干部競爭上崗，是學校發展的一件大事，作為xx小學的一員，能參加這一活動我感到十分高興。這不僅是一個展示自我的舞臺，同時也是一次鍛煉、學習、提高的機會。本人競爭的職位是教務處主任，感謝給我這樣的一次機會，同時懇請各位領導、評委老師指教。

本人出生于××年××月，學歷，工作經歷。我參與競爭教導處主任這一崗位，主要基于以下幾點考慮：

1、作為一名黨員教師，在思想上本人積極參加政治學習，關心國家大事，服從工作需要，嚴格遵守學校各項規章制度，待人誠懇，做事扎實，富有團結協作的精神，熱愛關心學生，嚴格遵守師德規范要求，為人師表，教書育人。有較高的政治思想素質。

2、在業務方面：本人重視自身業務素質的提高。在工作同時，本人堅持參加學習，參加教育部門組織的各類培訓和提高學歷的學習，先后獲得全國計算機應用一級證書、普通話水平二級甲等證書、信息技術應用中級證書等，通過不斷學習，提高自身的理論水平和業務素質。

經過自身努力和領導同事的熱心幫助，本人的業務能力有較大的提高。任教期間能較出色地完成教育、教學任務。（……榮譽）。

3、具有一定的教務主任工作經驗。本人曾擔任，初步了解教導主任的各項工作，具備一定的組織、協調、管理能力。實行新課程以來，本人積極投身課程改革，認真學習課程改革的有關理論，積極參與學校課題研究工作等，擔任學校課改研究小組組長，獲得一定的工作經驗。

當然，新課程對學校教務處工作提出了新的要求，我也深知教導主任工作繁瑣、任務艱巨、責任重大，如果本人得到領導和評委的信任，擔任學校教務主任。我將在上級部門和學校主管的領導下，圍繞提高學校的教育、教學質量這一中心目標，從管理、服務兩個方面做好工作。努力做到以下幾點：

1、虛心學習，進一步提高自身的理論水平和業務素質，盡快熟悉崗位，圓滿完成各項工作。

2、探索和健全學校教學管理的各項制度。課程改革對教學管理提出了新的要求，改革不合理的管理制度對于促進學校課程改革實驗的深入開展十分重要。改革一些與新課程不相適應的教學管理制度，促進學校教學管理走上規范化、科學化軌道。

3、促進教師的專業成長。教師是學校教育、教學質量提高的根本。建設一支高素質的教師隊伍，是提高學校教育教學質量的重要保證。首先采取措施鼓勵教師參加提高學歷的學習和各類培訓；同時扎實做好校本培訓工作，促進教師形成新的教育理念；進一步完善教師發展性評價實施細則，使之成為促進教師專業成長的評價體系。

4、加強處室建設，形成合力。教導處工作千頭萬緒，只有一個強有力的集體，才能使工作做到有條不紊。加強處室建設，做到各崗位既明確職責任務，又團結協作，同時充分發揮各教研組、備課組的作用，形成合力，促進學校教育、教學工作的協調發展。

雖然我深知教務處主任這一職位的挑戰性，但是我愿意接受這一挑戰，我有信心經過自己的努力，把工作做好。參與學校的發展的這一重大進程是一名黨員教師的責任，如果沒有競爭到這一崗位，我也將一如既往地扎實工作，關注xx小學的發展，共同為xx小學更美好的明天貢獻自己的一份力量。我的發言完了，謝謝各位。

中層正職干部競聘稿（專業17篇）篇十五

尊敬的各位評委、各位領導、同事們：下午好!

很榮幸可以參加今天的競崗活動，感謝公司給我這個機會!

我今天演講的題目是：享受工作，創造明天。

參加工作20xx年來，我一直認為，只有把工作作為一種享受，才能用平和的心態投入到工作中，才能體會工作中的酸甜苦辣，體會工作的樂趣和成果，從而保持高度的工作熱情。

我大學畢業后，在從事財會工作20xx年，其中擔任中層干部2年，20xx年，為挑戰自我，到xx公司從事工作。面對新的工作環境和新的工作，一切都得從頭開始，我確實感到很不適應，也曾經迷蒙。但很快的我意識到，只有我適應環境，而不是環境適應我!于是我調整心態，用享受的態度投入到新的工作，慢慢的我就享受到工作的樂趣了：領導、同事的指導、幫助、關懷讓我覺得安心，因工作需要認識了不同單位的新朋友覺得舒心，自己的溝通能力、表達能力得到提升覺得開心;最主要的是我的工作能力得到了領導、同事的肯定讓我定了心。

作為部門副職我認為需具備下面幾點：

1、找準位置，主動與部門領導溝通，做好上傳下達的工作，協助部門領導帶領部門同事認真履行部門職責。

4、對同事多尊重、理解，給同事一個寬松的發展和創造空間，用其所長，避其所短，激發同事的工作積極性。

我，有x年的中層干部管理經驗，熟悉掌握財務知識及相關法規，熟悉公司業務，待人真誠，性格開朗、豁達，責任心強，有較強的適應能力、溝通能力和應變能力，最主要的是，我已經準備好用享受的心態來投入新的工作，與大家共創美好的未來，迎接公司輝煌燦爛的明天。

請相信我。謝謝!

中層正職干部競聘稿（專業17篇）篇十六

尊敬的校領導：

大家好！

首先，我感謝各位領導一年來對我工作的關心和支持。我校實行中層干部競聘上崗，我作為一名年輕教師，本著鍛煉、提高的目的，參與了這次活動，我認為參與的過程本身也是一種鍛煉，參與的經歷本身也是一種財富的積累。希望通過競聘進一步提高自己的能力。

從擔任六年級工作三年來，我所帶領的班級無論是學習方面還是班級管理方面，都取得了非常優異的成績，其他各項工作也都得到了領導和老師的肯定。20xx年我被評為壽光市教學能手。幾年的班主任工作不僅使我在業務素質與能力水平上有了提高，也讓我進一步的體會到學校管理工作的重要性。

雖然我過去取得了一些微乎其微的成績，但與在座的各位老師相比，我真是要非常誠懇地說我還有很多不足，與我們學校中層領導干部的要求參照對比起來，我的差距就更大了。但是“沒有比人更高的山，沒有比腿更長的路。”困難再多，也沒有辦法多！我想在終身學習的時代只要我能夠堅持自主學習，不斷充電，再加上領導的關心指引與同事們的支持幫助，我有信心做好中層領導的工作。

假如領導們信任，同事們支持，假如大家給我機會，讓我有幸競選成功的話，我決不會讓大家失望。對將來的工作我會從以下幾方面做起：

首先是加強自身修養，提高兩個素質。我要以這次聘任為新的工作起點，全力提高自己的政治素質和業務素質。要真正理解掌握教育教學理論，為基層學校做好服務工作；要嚴格遵守工作制度，起到模范帶頭做用；要始終以飽滿的熱情投入到工作中，因為如果沒有工作熱情，即使工作能力再強也是不行的。

第二、要發揚團結協作的精神。俗話說，眾人拾柴火焰高。在今后的工作中我不僅要團結本級部的老師，還要積極協助其他科室的常規工作，樹立大局觀念，榮辱與共思想。

第三、認真制定工作計劃，合理分工,目標明確,做到人人有事做,事事有人做。并能把基層學校的意見積極反映給相關領導，真正起到服務于學校的作用。

尊敬的各位領導，各位老師，無論這次競聘結果如何，我都會正確對待，勝不驕、敗不餒。最后，祝學校各項工作更上一層樓！

文檔為doc格式。

中層正職干部競聘稿（專業17篇）篇十七

尊敬的各位領導、各位同事們：

大家好!首先很感謝領導能提供一個公平競爭、展現自我的機會，也感謝同事們在工作中對我的幫助和支持。

我叫溫瀅，21歲，是廣東梅州客家人，畢業于清遠職業技術學院商務文秘專業，本人性格熱情開朗，待人友好，為人誠實謙虛。工作勤奮，認真負責，能吃苦耐勞，盡職盡責。細心耐心，有責任心，處理問題時比較理性和冷靜，適合這方面的工作。三年的文秘學習讓我學會了很多禮儀，知道文秘、助理日常該做哪些事，專業知識扎實，有積極的工作態度，能夠獨立工作，又極賦團隊精神，同時具有良好的文化素質;本人適應性強，責任心強，勤勉不懈，做事穩重、踏實，為人忠厚，并具有良好的團隊精神。大學生涯讓我的組織協調能力，管理能力、應變能力等大大提升，使我具備良好的心里素質。

“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，機會是靠自己努力爭取的，也許我并沒有和前輩們那樣很豐富的工作經驗和社會經驗，但我的優勢在于我接受新事物快，思維方式與時代同步，而且我也具備扎實的專業知識，所以我決定競聘行政部辦公室秘書這一職位，無論此次競聘成功與否，我都將一如既往的做好自己的本職工作。

總所周知，秘書作為領導的參謀助手，要求在日常生活中，眼觀六路，耳聽八方，處處留心收集基層的情況，同事要注意領會領導的思想動態，不僅要做到自己的思維行動與領導的意圖合拍，還要超前思維、未雨綢繆。而對于秘書之一職位我很有優勢，第一我是學文秘專業的，專業知識扎實;第二，我熟悉綜合科只能及秘書工作;第三，我具備良好的寫作能力;第四，我有較強的事業心和責任感;第五，我主動熱情性情隨和;綜上述原因，我認為自己能勝任行政部辦公室秘書這一職位。

若我此次能競聘成功，我講在以后的工作中更加勤奮、努力，從以下的幾個方面提高自己：

一是加強學習。秘書工作崗位特殊、政策性強。要為領導當好助手，首先自身應有較高的政治素質和業務水平，我講時刻不忘學習，做到有深厚的理論功底和扎實的專業功底，以適應本職工作和時代需要。

二是工作中精益求精。有速度意識，做到急事爭辦，快事快辦，特事特辦，有超前意識。

三是確保優秀服務。做到加強自身斜陽，擺正角色，找準位置，參謀不越位，幫忙不添亂。抓好重點服務，在兼顧全面的前提下突出重點服務。

四是身勤心細。無論是辦文還是辦事，做到明辨是非，處置恰當。工作中午小事，我講認真對待我的每一項工作。

五是身強心寬。在對待批評和職責，誤解和委屈時，拿得起放得下，丟下煩惱大膽工作，讓事實說話。

今天，我能夠參加行政部辦公室秘書一職的競聘，這是各位領導和同事們對我的關心和信任，是我莫大的榮幸。如果競聘成功，我將堅決服從分工，認證履行崗位職責，協助領導做好各項工作，為我公司創業績、樹形象做貢獻。

我的演講完畢。謝謝大家!