通過對過去活動的總結和反思,我們可以積累經驗并改善我們的策劃方案。策劃方案的可行性和可持續性也是評價其優劣的關鍵標準之一。
商家教師節活動策劃方案(優秀21篇)篇一
教師節學生對教師感恩的心,威智德為您傳遞真情,展開快遞禮物傳心意的活動,提高知名度,達到銷售的目的。
二、活動時間。
20__年9月5日——9月9日(5天)。
三、宣傳檔期。
20__年9月5日——5月9日(5天)。
四、促銷主題。
“特別的愛獻給特別的你”
五、商品促銷驚喜不斷。
驚喜一:教師憑借教師證購物8.5折優惠.
促銷方式:
促銷方式:
團購總額300元—500元享受8折優惠,采購負責人可贈送相應的禮品一件。(禮品可選擇下列產品中的任意一款:飛龍在天、金屋沙漏鐘、煙灰缸系列)。
團購總額500元—800元享受7.5折優惠,采購負責人贈送相應的禮品。(禮品可選擇下列產品中的任意一款:2號迷宮、羅盤游戲、大富翁系列)團購總額800元以上享受7折優惠,采購負責人贈送相應的禮品。(禮品可選擇下列產品中的任意一款:誘惑、異度空間、電話系列)。
驚喜三:快遞禮物傳心意。
1、促銷方式:
在活動期間購物可以在9月10日當天送到您想送的禮物。
2、促銷內容:
(1)登記自己要送禮物的教師名字及聯系方式,并寫下對最想說的話,并選購禮物。(表基本的樣式在最后一頁)。
(2)本市地址:購物滿100元,可免快遞費;不足100元消費的客戶,支付百分之五十的快遞費。
(3)非本市地址:購物滿200元,可免快遞費;不足200元消費的客戶,支付百分之五十的快遞費。
(4)免費贈送禮品包裝。
注:費用和價格標準可以根據當地市場的快遞費用情況進行適當的調整。
六、店鋪布置。
在店內的收銀臺的位置,設置登記本,并要做好詳細地記錄,登記本的紙張選擇最好精致一點的卡片紙。(卡片的樣式在最后一頁)。
備足團購促銷所需的優惠產品,產品數量可根據各店的情況而定,設置一個專門的贈送區域。(產品的種類個店也可以根據自己的店面情況適當的調整)。
在活動期間要聯系好快遞公司,以保證禮物能準確地到達。
店內準備好包裝用品。
商家教師節活動策劃方案(優秀21篇)篇二
20年9月1日至9月16日。
三.主要內容。
購物顧客,可領取郵資明信片,作為教師節給予最尊敬老師的節日問候。
四.目的。
1.打情感牌,通過為學生和老師建立了一種情感溝通的渠道,來獲得顧客的好評。
2.在教師節日前后,吸引更多顧客前來,創造銷售。
五.操作步驟。
1.在商場購物滿50元(超市滿30元)的顧客可以在總臺領取一張郵資明信片,憑購物小票,時間為9月1日至9月9日,共計份,送完為止。
2.可以由顧客當場填妥后,交還總臺,由商場(超市)負責在教師節前一天郵寄。
3.也可以由顧客自己帶回郵寄。
4.份明信片送完為止。
5.教師憑教師證和明信片,可以現場領取精美禮品一份(設定價值2元),限領一份,時間截止日為了9月16日。
7.注意:結果會出現一位老師收到若干張明信片,因此需要在現場明示:限領一份。
六.有關明信片和禮品。
1.由商家出面統一購置郵資明信片,并上面印刷祝福詞:(商家)祝福老師們節日快樂,憑此卡和教師證可獲贈禮品一份,詳見現場海報。
2.明信片選擇符合教師節日主題。
3.具體數量由商家根據城市規模大小和促銷力度自行確定。
4.設置禮品的目的是使得明信片更有價值,同時也促使老師們光臨商家賣場,創造銷售機會。因此設置此項禮品,如果確因費用有限,同時也沒有廠家支持,也可以放棄。
七.宣傳。
1.現場海報,條幅;。
2.新聞報道。
八.成本。
1.郵資明信片:1元/張張=元;。
2.教師節禮品:2元/份份=4000元;(由于會出現一位老師收到若干張明信片和放棄領取禮品兩種情況,因此禮品的實際準備數量不需要份,具體商家自行確定)。
3.宣傳費用:1000元;。
4.總費用:7000元。
九.附注。
公關活動可以和現場的商品促銷活動相配合。
商家教師節活動策劃方案(優秀21篇)篇三
活動安排:由同學們設計,將老師最突出的特點用畫筆巧妙呈現。
活動要求:以海報形式,顏色鮮艷,生動活潑,紙質不限。
截稿時間:即日起至x月x日(周三)交至高二(10)班或高二(18)班xx處。
展示時間:x月x日(周五)。
地點:食堂周邊公告欄。
活動目的:鼓勵同學們將心中的老師形象以幽默的形式表達,在歡笑聲中,增進師生感情。
二、大聲說愛你。
活動安排:每個班級錄下全班同學對老師的祝福,由各班電教委員剪輯后時長大約20秒。統一于x月x日(周三)下午5:40交至廣播站。并由校廣播站滾動播出。
征集時間:x月x日(周一)至x月x日(周三)。
播出時間:x月x日(周四)至x月x日(周五)。
活動目的:為同學們提供一個平臺,將感恩話語真誠流露,拉近師生的距離。
三、感恩樹。
活動安排:同學們把對老師的祝愿和感謝寫在彩色卡片上,懸掛在食堂門口的大榕樹上,營造教師節濃厚的尊師感恩氛圍。
活動時間:x月x日(周五)全天。
活動目的:在文字中,用心交流情感,體會濃濃師生情。
四、給老師的一封信。
活動安排:由校團委學生會代表以全校學子名義為老師寫一封信,印刷張貼。
張貼時間:x月x日(周五)。
活動目的:以最簡潔的方式,表達同學們對所有老師最真摯的問候。
五、制作電子賀卡。
活動安排:由校學生會網絡科技部制作電子賀卡,通過校園網獻給老師們。
分享時間:x月x日(周五)。
活動目的:讓老師們感受到無論什么方式,我們都可以傳遞對老師的愛。
商家教師節活動策劃方案(優秀21篇)篇四
慶祝教師節,在師生之間搭建溝通交流的平臺,在學校營造教師節的氛圍,了解教師工作的辛苦,感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻,由衷地向教師表示敬意,表達學生對教師的感激之情,為教師們獻上誠摯的祝福。
一、活動主題。
“感激師恩訴說心聲”。
二、活動背景。
我國第__個教師節即將到來。教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”,是受到全社會尊重的一種職業,是是倍受社會尊敬的人員。自1984年起,每年的9月10日被定位我國的教師節。今年是中華人民共和國成立__周年,9月10日恰逢我國第__個教師節。作為國家的有志青年,應當加強尊敬教師和愛國主義教育,認識人民教師在社會主義現代化建設中做出的巨大貢獻,真正體會感悟到人民教師無私奉獻的高尚師德。身為師范院校的師范生,則必須充分了解教師這個崇高的職業,在不斷的學習中,提高自身的教師素養和品德,努力是自我成為一名優秀的祖國未來的人民教師。
三、活動時間。
20__年__月__日。
四、活動地點。
理科樓各辦公室。
五、活動對象。
信息工程系全體教師。
六、資源需要。
1、卡紙或者隨意貼若干。
2、向信息系各班同學征集“教師,我想對您說”——最想對教師說的一句話。
3、倡議書、通知各打印4份。
七、活動資料。
1、9月9日生活部帶領學生會成員替教師打掃辦公室衛生。
2、9月9日將手機到的各班“最想對教師說的一句話”以及賀卡轉交到教師的手中,提前送去節日的祝福。
八、負責人。
信息工程系學生會學習部。
九、主要參與者。
學生會所有成員。
十、備注。
1、所有經費開支需要有正規發票。
2、所有工作細節由各部門認真負責,不得有誤。
3、各部門必須相互協調,相互配合,努力把此次活動做好。
4、未盡事宜另行通知。
商家教師節活動策劃方案(優秀21篇)篇五
一、指導思想:
20年教師節是我國第的教師節,為大力推進“科教興國”和“人才強國”戰略,努力營造“尊師重教”的良好校風,進一步促進學校的教學改革和內涵發展,特制定此方案。
二、活動主題:
“尊師重教奠基未來”
三、活動目的:
通過一系列親力親為的體驗活動,讓每個學生都了解教師工作的辛苦,感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神,并通過實際行動表達對老師的敬意;也使教師體會到職業的光榮與神圣,提高每一位教師的責任感與使命感。
四、活動時間:
20年9月1日至9月10日。
五、活動對象:
全校師生。
六、活動過程:
1、環境布置。各教師辦公室、教室門口貼感恩橫幅,如:“老師,您辛苦了!”;各教室的黑板報以“祝福,感恩”為主題表達對老師節日祝福。
2、說一說。引導學生說出內心最想對老師說的話,把最真摯的祝福送給親愛的老師。
3、做一做。避免鋪張浪費和其他不正之風,自己動手制作賀卡,送上對老師的祝福。
4、寫一寫。請同學們拿出手中的筆,記錄下和老師之間的感人故事,同大家一起分享師生之間的歡樂。
5、演一演。以班級為單位召開班隊會,大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事,以此拉近學生與老師的距離。
6、演講比賽。在9月10日,學校舉辦以“吾愛吾師吾愛吾生”為主題的演講比賽。
七、活動方案簡述:(寫入櫥窗)。
活動主旨:精心策劃,認真組織,將本次活動開展得有聲有色。
1、活動主題“尊師重教奠基未來”
2、活動時間9月1日至9月10日。
3、布置環境貼感恩橫幅,辦“祝福,感恩”為主題的板報。
4、說一說。引導學生把最真摯的祝福親口說給老師聽。
5、做一做。學生自己動手制作賀卡,表達對老師的深情。
6、寫一寫。寫出和老師之間的感人故事。
7、演一演。各班召開班隊會,學生回憶自己與老師之間難忘的故事,并演一演。
8、演講比賽。舉辦以“吾愛吾師吾愛吾生”為主題的演講比賽。
八、分工:
負責活動影像采集。
負責對環境布置評價。
負責組織演講比賽。
商家教師節活動策劃方案(優秀21篇)篇六
1、初步熟悉歌曲的旋律,理解歌詞的內容。
2、愿意跟著老師學習唱歌,產生對老師的愛戴。
二、活動準備。
1、卡片:小蜜蜂、花朵、小魚兒、小河。
2、歌曲音頻《我為老師唱首歌》。
活動重點:唱準歌曲旋律、節奏。
三、活動過程。
1、出示掛圖,引起幼兒的興趣:
“誰能告訴大家,圖片當中的小朋友們在干什么?”(在給老師唱歌)。
“什么要給老師唱歌呢?”(謝謝老師)。
2、討論:為什么要謝謝老師?(幼兒自由討論)。
3、理解歌詞內容:
(1)“今天我們也來給老師唱支歌。”
@教師示范演唱歌曲。
@理解歌詞內容:
(2)“歌曲中小蜜蜂愛誰?小魚兒愛誰?”
@教師邊播放歌曲的旋律邊朗誦歌曲。
@幼兒跟著老師朗誦歌詞。
4、學會歌曲:
(1)教師再次示范演唱。
(2)幼兒邊學圖邊學唱。
(3)幼兒和老師分樂句輪流唱歌。
商家教師節活動策劃方案(優秀21篇)篇七
積極參與社區的活動,提高賣場的親和力。
1、贈予活動。
針對對象—各大中小學校的老師。
執行方式—每位教師憑教師證到前臺科贈品組登記后,即可領取一份禮品;
2、征文比賽。
針對對象xx各中小學以及幼兒園的學生。
詳細內容xx以記自己與老師間的一件事為線,體現真事、真情,題材不限,字數不限。
執行方式xx即日起接受到9月2日結束,作文統一交到前臺科;9月3—7日,進行評比;評出獎一等獎1名,品牌復讀機1臺;二等獎3名,獎收音機1臺;三等獎5名,獎學習用具1套;鼓勵獎10名,獎精美筆盒1個;參與獎各獎圓珠筆1支。
3、有獎問答。
針對對象—9月10日的顧客。
詳細內容—結合活動2的頒獎活動,在場外進行頒獎與有獎問答相結合的活動,使現場顧客積極參與到新華都的“尊師重教”的宣傳活動,也使現場教師的感受新華都人的感恩之情。
執行方式—場外設一個簡易的頒獎臺,懸掛條幅,配備音響,有專人主持。
營運部經理負責協調各個科的工作;市場部負責作好宣傳及相關的作文評比組織工作;前臺科負責贈品的派送及登記;工程科負責場外活動時的音響等道具;防損科負責場外活動時場外秩序的維持。
商家教師節活動策劃方案(優秀21篇)篇八
為認真貫徹落實黨的精神,積極響應xx區教育局關于開展教師節活動的號召,推進我校教育和諧發展,充分展示我校教職工的風采,豐富廣大教職工的文化生活,進一步增強教師的責任感和使命感。
一、活動內容。
1.給老師寫下祝福的話;或寫一封表露感激之情的感謝信,并附上一份自己本學期的奮斗目標、貼在學校的展示欄上。(x月x日之前貼上)。
2.由各團支部統一組織制作賀卡,讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語,獻給每位教師。(x月xx日送達每位教師)。
3.組織團員幫助老師打掃辦公室或一件美化校園的好人好事。
4.x月x日早上,各班團支部書記到校門口,迎接老師,見到老師時送上一聲親切的問候,并送上一支鮮花。
5.當老師走進教室時,能看到黑板上寫的祝教師節快樂的話;
6.以全班同學的名義,在講臺上放一支鮮花或倒上一杯茶。
7.教師節組織一次主題升旗儀式。
二、活動安排。
各團支部要認真組織,開創性地做好工作,活動結束后,要把活動的總結以書面形式報團委,團委將納入對各班團支部的考核。
早上迎賓:、
晨會對聯活動。
人員安排:、
橫幅:、
從教無私,桃李三千承雨露;感恩報師,建蘭四季吐芬芳(蘭園果碩)。
注意事項;拉對聯與讀對聯的配合。
三、錄音活動。
活動內容:由各班班長負責“錄音活動”。活動當天錄下溫馨或逗趣的話語,將所錄的話語進行裁剪編輯及合成,并且可以配上背景音樂,要求錄音時間在3分鐘之內。錄音內容中包含唱歌部分:在老師(老師由班級同學挑選)上課前,全班合唱一首關于教師節的歌。
活動時間:從x月x日開始,在x月x日中午之前上交。
注意事項:錄音的后期制作及效果。
四、送禮物活動。
活動內容:由各班團支書負責,將各班與任課老師的照片制作成杯子、t恤衫或是版畫(任選其一)。
商家教師節活動策劃方案(優秀21篇)篇九
活動引言:為了發揚我校志愿者的優良作風,培養我們對志愿服務工作的高漲熱度,同時倡導“感恩教育”,在教師節到來之際,我校志愿者協會——社會公益社將進行一次為感恩老師、美化校園的志愿服務。具體活動內容如下:
一、活動主辦:校團委、社會公益社。
二、活動地點:各辦公室及校園。
三、活動目的:在教師節到來前,為了給老師和同學們創造一個更好的學習工作環境,增加校園生活的文明氛圍,活躍志愿者的工作熱度,特策劃此次活動。
四、活動時間:20__年9月9日-10日。
五、活動步驟:
1、開會通知所有社會公益社成員關于此次活動的具體內容;。
2、由社長分配具體任務到個人;詳細任務分配由社長高子凡同學制定。
3、主要負責對教師辦公室的清潔和美化工作;。
4、活動結束后每位社員寫活動體會,并作出總結。
六、注意事項:志愿者要秉持“文明禮貌,優質服務”的原則,以認真的態度對待工作內容,全體參與者必須遵守學院的工作紀律和規章制度注意自身安全。
商家教師節活動策劃方案(優秀21篇)篇十
1.知道每年的9月10日是教師節,了解教師工作與自己的關系及教師節的意義。
2.能運用已有的美工經驗,創造性地制作謝師卡,向老師表達感激之情。
二、活動準備。
卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀、印章、毛根、膠水及雙面膠。
三、活動過程。
1.情景導入。
(1)參觀“幼兒園的老師”照片展。
師:照片上是誰?你認識她嗎?她是哪個班的什么老師?她們工作辛苦嗎?老師這樣工作是為了誰?(幼兒互相交流)。
(2)引出教師節話題,了解教師節的由來,討論如何向老師表達自己的謝意。
師:今天是什么節日?每年的幾月幾日是教師節?
教師介紹教師節的由來。
引導幼兒討論如何向老師表達自己的問候和謝意。
2.“小小賀卡”
(1)出示材料,引導幼兒制作謝師卡。
兒童節是我們小朋友們的節日,教師節是我們可愛的老師的節日,小朋友們可以自己制作漂亮的卡片送給老師,祝福老師節日快樂。
教師出示卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀等制作材料,引導幼兒按自己的想法,或畫畫或剪貼圖案或用印章和毛根裝飾,制作謝師卡。
(2)集體幼兒制作。
師:小朋友們仔細想一想你要給老師畫什么樣的卡片,我們比比看誰畫得最漂亮。幼兒按自己的意愿,創造性地制作謝師卡。教師予以適當的協助和指導,并提醒幼兒保持桌面與地面干凈。
3.“感動的祝福”
教師根據幼兒所說,幫助幼兒寫上一句表達感謝的話和祝福語。
4.“您辛苦了”
幼兒分別向全園老師贈送謝師卡。
教師引導幼兒在送給老師賀卡時對老師說:“老師,您辛苦了!”
商家教師節活動策劃方案(優秀21篇)篇十一
20xx年9月10日是全國教育工作會議召開和《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(20xx-2021)》發布后的第一個教師節,主題是“貫徹全國教育工作會議精神,推進教育事業科學發展”。為進一步營造學習宣傳全國教育工作會議精神和《綱要》的濃厚氛圍,增強教師的光榮感、責任感和使命感,學校決定于教師節當天組織召開慶祝教師節大會。本著務實、熱烈、從簡的原則,特形成此方案:
(一)時間:20xx年9月10日(星期五)下午1:30分(參會人員下午1:20分前入場,大會總計約一個小時)
(二)地點:哈爾濱學院圖書館報告廳
(三)主要內容:
1、表彰一年來在教學、科研、管理和“三育人”方面涌現的先進個人和團體;
2、舉行黨員扶助貧困生對接儀式。
(四)參加人員:全校教職工,學生代表。
(一)學校辦公室牽頭組織,具體負責領導講話稿、會場布置和部門協調等工作;
(三)組織部負責組織黨員扶助貧困生對接儀式;
(四)宣傳部負責教師節活動宣傳工作;
(五)總務處、學生處負責校園環境和氛圍營造,學生處負責選定發言學生代表并對發言稿進行審定。
(一)主持人宣布大會開始,全體起立奏國歌,結束后全體人員坐下
(二)校領導宣讀獲獎名單(校領導:宋要武、李志平、王利民、杜友)
(三)頒獎(奏頒獎樂):
1、為教學方面獲獎者頒獎:(教務處負責人員組織)
2、為科研方面獲獎者頒獎:(科研處負責人員組織)
3、為行政方面獲獎者頒獎:(人事處負責人員組織)
4、為“三育人”獲獎者頒獎:(校工會負責人員組織)
(五)學生代表發言;
(六)教師代表發言;
(七)校領導講話;
(八)宣布會議閉幕。
商家教師節活動策劃方案(優秀21篇)篇十二
今年9月10日是我國第31個教師節,為發揚光大尊師重教傳統,進一步推進師德建設,弘揚尊師重教的良好風尚,激勵廣大教師熱愛教育事業,開展主題為"學會感恩師生同樂"系列活動。同時通過這次活動加強師生交流,增進師生感情,改善師生關系。
20xx年9月1日至10日(教師節前一周)
金秋9月,教師節踏著輕盈的步子緩緩而來,今年9月10日是全國第29個教師節。老師,是最值得我們尊重和感恩的人。他們時刻情系祖國未來,心聯學子之心。教師節到了,學生以何種方式來慶祝這個節日才更有意義呢?其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物,在教師節來臨之際,學校建議各班按以下幾種方式祝賀:
1、9月2日清晨組織全體同學參加升旗儀式以及頌揚教師的國旗下講話。(由五年級負責)
2、一至三年級統一組織制作賀卡,四至五年級完成手抄報,讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語,獻給每位教師。
3、以教師節為主題,更換班級黑板報。
4、早上見到老師時送上一聲親切的問候。
5、當老師走進教室時,能看到黑板上寫的祝教師節快樂的話。
6、給老師寫一段表露感激之情的祝福語,或者發一封慶祝教師節的電子郵件、短信或者感謝信。
7、全校開展"看,這是我的老師"繪畫活動,并可以寫一句感謝教師的話。
8、以班級為單位,進行為期一周的紅領巾廣播站播放廣播,題目:"老師,我的愛對你說……".
1、祝福語征集比賽:祝福語可以是一句祝愿、一聲問候,還可以是一段感想,或俏皮或真摯。50字以內。班長統一收齊全班每位同學的祝福語,評選出3-5份優秀作品上交到隊委,由隊委進行全校統一評獎,優秀祝福語將在學校宣傳欄集中展示。
2、教師形象漫畫創作或自由創作比賽:——"看,這是我的老師".
捕捉身邊教師教育教學中的片斷,通過漫畫形式表現教師敬業愛崗、愛護學生等優秀品質。漫畫人物可以是本校教師,也可以是心中的教師形象,形式可以是一幅或一組故事完整的連環畫。也可以是手抄報、賀卡制作、作文(可以是書信、詩歌等)或者毛筆對聯等。紙張規格不能小于a4紙,每班推選上交3—5份,學校將進行評獎,優秀作品將在學校進行展覽。
各班要認真發動,積極準備,保證活動效果。以上作品以班為單位,由班長收齊于9月6日下午2點前交到隊室,希望同學們熱烈參加。接到通知后,立即行動起來,盡快傳達對老師的心意。
商家教師節活動策劃方案(優秀21篇)篇十三
據移動電話消費行為的調查顯示30歲以下用戶的比例持續增長,其中以21-25歲最為明顯,由2003年的25.8%上升到2004年的33.4%而逐步成為一支重要的消費群體,其中以大學生的消費數量占73%左右,大學生已經成為了一股不容忽視的消費群體。(數據來源:ccid2003,11)。
大學生是一個極為特殊的群體,這個群體本身有著多種特征。他們擁有較強的消費欲望和一定的消費能力,而且在校大學生也是未來幾十年內的消費主力,如能在校園內就在大學生心目中樹立良好的品牌美譽度和忠誠度,這對企業的未來將產生及其深遠的影響。
1、消費群體分析:隨著學生這個消費群體的日益龐大,許多商家都已經把眼光轉移到對它的開拓上。目前的校園活動已經到了泛濫的地步,有品位有意義的活動卻十分罕見。而且過多的商業活動也使得校方對活動的支持力度一降再降。根據大學生中的調查顯示,大于45%的同學對于商家在校園的促銷活動提不起興趣。(高年級的學生占相當大的'比例)因此如何提起大學生對此次活動的興趣以及怎樣獲得校方的大力支持是這次活動的重點,也是能否做好這次活動的關鍵。
2、競爭對手分析:目前的國內通訊依然呈移動、聯通、電信“三足鼎立”的局面,移動雖然在消費者比重上遙遙領先于后兩者,但聯通、電信的價格戰卻也使得移動在競爭上處于尷尬的局面。雖然移動優良的信號傳輸仍能使自己立于不敗的境地,但是后兩者對于信號傳輸方面積極的改進使得移動不得不處于前狼后虎的境地。另外資費方面仍然是移動最大的弱勢。中國傳統的經濟理念——經濟實惠仍深深的印在人們的心中,這一點對于移動仍是最大的“敵人”。如何解決這一問題仍是今后移動發展所面臨的最大障礙。
商家教師節活動策劃方案(優秀21篇)篇十四
9月10日是教師節。首先,讓我們向辛勤工作的園丁們――親愛的老師們致以最熱烈的節日祝賀。老師,你為塑造人類靈魂耗盡了心血。你用磅礴的氣勢,動人的心靈,奏響了生命的每一個旋律。你們用鮮血澆灌了一個春天,祖國到處生機勃勃,春意盎然。
活動:時間20xx年9月10日
地點:大操場
參加者:所有隊員和所有老師。
第一項:宣布“岑村小學慶祝第24個教師節大隊活動”現在開始。
第二項:請少先隊員給他們敬愛的老師演講。
第三項:請少先隊員為他們敬愛的老師唱歌。
第四項:請少先隊員向敬愛的老師獻花。
尊師重道是中華民族的優良傳統,任何人的成長和成功都離不開老師的培養。社會的每一次進步和更新都包含著教師的辛勤勞動和奉獻。讓我們用最熱烈的掌聲歡迎少先隊員代表,并向老師們獻花。
為了表達對老師的好感,各年組的同學們精心準備了一句話,現在送給大家。首先請六年級的同學們發表心聲。同學們,我們為有這樣的老師而驕傲。讓我們向他們學習,尊敬他們,聆聽他們的教誨,用我們的進步編織世界上最美的花環,獻給我們的老師,祝他們教師節快樂。
第五項:宣布活動結束。
商家教師節活動策劃方案(優秀21篇)篇十五
二、活動節日分析:
1、元宵節是中國傳統節日,傳統的活動項目有吃湯圓、賞花燈、猜字謎等,蘊涵著團圓甜蜜吉祥幸福的內涵,因此我們的促銷活動重點圍繞跟元宵有關的商品展開促銷。同時借助煙花爆竹、大紅燈籠高高掛、猜字謎等傳統活動來助興,營造出元宵節熱鬧的氣氛,回升消費熱情。
2、同時春節一過,春節服裝即將上市,對于學生來說,新的一學期也將開始,因此元宵節促銷還可圍繞服裝、學生用品等展開促銷。
三、活動目的:
春節過后,顧客消費熱情下調。元宵節是春節過后的第一個節日,因此,充分利用節日的熱鬧、喜慶和團圓氣氛來刺激和誘導顧客消費,回升消費熱情,提高總體的銷售額。
另外,通過各種新穎、有效的促銷活動來鞏固原有顧客、挖掘和培養新消費群體,提升公司知名度和美譽度。
四、活動主題:
1、火樹銀花不夜天共度元宵享團圓。
2、猜謎語歡樂中獎。
3、良辰美景共賞元宵齊樂園。
五、活動對象:
元宵佳品、糖果、生鮮蔬果類食品。
六、活動內容:
(一).購物贈湯圓。
凡于活動期間一次性購物滿58元的顧客,憑電腦小票可到服務中心領取大年湯圓1袋(價值3.9元);同理,購物滿98元,憑電腦小票可到服務中心領取湯圓2袋(價值7.8元)。每天限送500份。
注:憑當日單張小票領取,小票金額不可累加。
(二)、猜謎語歡樂中獎。
把超市布置成元宵游樂區,懸掛燈籠,在全賣場的每個角落都張貼謎語條,無論是否購物,均可參與猜謎,凡猜中即有獎品,獎品為精美禮物。
(三)良辰美景共賞元宵齊樂園。
2月6日晚7點30分鐘在外場開辟游樂區,在游樂區大舞臺內增設套圈活動和一些表演等活動來吸引人氣。
套圈:購物滿100元即可參加套圈一次,每次十個圈,套中了即可拿走所圈住之物。圈中物品根據價值大小來進行遠近距離拜訪。物品總體價值設置可根據滿多少的定額來確定,滿多少的定額越高,禮品價值也可相對提高。
七、活動籌備時間安排:。
1、1月25日特價商品資料匯總,預定出上郵報的商品;。
2、1月25日各部門的活動計劃書上交店長辦;。
3、1月29日郵報商品下午開始照相;。
4、1月30日郵報定稿。
6、2月1日郵報到店上;。
7、2月2日至3日開始郵報全面發放;。
8、2月1日至3日所有特價pop寫好;。
9、2月3日賣場氣氛、pop布置完成;。
八、廣告宣傳:
為保證活動的持續性和工作責任到每個人,特制定以下要求:氣氛設置:外場氣氛,內場氣氛,銷售氣氛。播音氣氛。陳列氣氛。pop書寫。
(一)、dm郵報:單張16k,10000份_0.18=1800元。2月1日下午dm郵報到店。
1、郵報發放計劃:(發郵報的重點在各大生活小區和居民住宅及城中村,要盡量貼近百姓生活)。
2、賣場內留:1000份(收銀、總臺)。
(二)、場內不間斷的播音;。
(三)橫幅制作。
1、橫幅兩條:火樹銀花不夜天共度元宵享團圓。
良辰美景共賞元宵齊樂園。
2、噴繪:兩塊。
(四)、內場氣氛pop和吊排設計:原來的不動。
準備工作:
備足貨源,搞好湯圓的商品陳列,店內海報、pop的書寫等。
九、費用預算。
商家教師節活動策劃方案(優秀21篇)篇十六
活動目標:
1、了解教師節的來歷。
2、了解不同崗位的教師及“老師”這一稱呼的特定含義。
3、了解教師的基本職責。
4、培養幼兒對教師的感情。
活動準備:
1、彩筆、繪畫紙;2、橡皮泥;3、錄音機。
活動步驟:
1、討論老師的工作是什么?班級里的教師每天的工作都是怎樣安排的?
2、老師的節日是哪一天?老師在節日里可以怎樣慶祝?
3、想想除了給學生上課的人被稱為“老師”外,其他還在什么場合稱呼別人老師?
4、說一說自己喜歡什么樣的老師,不喜歡什么樣的老師?自己的老師有哪些優缺點?
5、每位幼兒選擇自己喜歡的方式為老師做件事:如以畫一張畫、做一件雕塑、做一件拼插造型、錄一句話等。
6、將每位小朋友的節日禮物做展示。
活動延伸:不同人的節日配對:將小朋友、教師、工人、老人、母親、父親等不同角色的人與他們的節日相匹配。
商家教師節活動策劃方案(優秀21篇)篇十七
20xx年的`9月10日,我們迎來了第xx個教師節。今年的9月10日是全國教育工作會議召開教育規劃綱要發布以后的第x個教師節,組織好今年教師節的活動對于學習貫徹全國教育工作會議的精神,貫徹落實教育規劃綱要,推動教育事業科學發展具有十分重要的意義。這個教師節也是xx幼兒園創園后迎來的第x個教師節,有著特殊的意義。今年教師節的主題是:貫徹全國教育工作會議,推進教育事業科學發展。活動本著全園師生家長共同參與的原則,營造一個溫馨、感恩、細膩的活動氛圍,更好的突出活動主題和內容,增強活動的感染力和影響力。
1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節日。
2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。
3、幼兒能夠在老師的指導下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。
9月x日——9月xx日。
xx幼兒園。
1、第一階段(9月x日--9月x日):以小班年級組為主要承辦體,設計教師節活動內容,設計教師節主題墻飾,安排各年級段主要活動內容。
2、第二階段(9月x日):各年級段安排教學活動,托班與教師留影紀念,小班與家長合作制作愛心卡,中班制作教師節禮物,大班繪畫活動《我心目的老師》,布置主題墻飾板塊。
3、第三階段(9月xx日--9月xx日):教師節主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。
4、x月x日班隊課舉行“謝師恩”主題班會。
5、培訓主持人兩名。
1、清晨,校園插上彩旗。
2、課間操時間,全體師生集合操場,廣播播放《每當我走過老師窗前》學生大合唱。小主持人上臺主持,全體學生唱歌。
3、請學生把賀卡和征文送給老師。
4、上午由大隊部組織在“xx畢業”的一年級部分新生,到母校感恩教師,獻上鮮花祝福,對幼年啟蒙教師辛勤的培育表示感謝。
1、活動總負責:xxx。
2、活動宣傳報道:xxx。
3、活動攝像、拍照:xxx。
4、帶領學生到xx:xxx。
5、紅領巾廣播站特別節目錄制:xxx。
商家教師節活動策劃方案(優秀21篇)篇十八
春節套票:實惠多多驚喜多多
春節期間隆重推出“富貴吉祥”套票:888元/張,包括:
(1)餐飲:600元/桌,(含服務費、僅限1、2、17樓餐廳)。
(2)客房:160元/間。天(含雙早、含服務費)。
(3)娛樂:12:30—17:30贈送包房5小時:17:30—02:00贈送包房3小時,并可消費價值128元的商品。(商品不打折、含服務費)。
1、自2月14日(年三十)至28日(正月十五)每天推出20間特惠房180元/間。天(含早、含服)。
2、2月14日—28日,凡入住榮華客房者,均獲得精美禮品一份。
1、春節特別推出“雞祥如意”年夜飯:
577元/桌、677元/桌、877元/桌。
提前預定年夜飯,贈送“榮華富貴吉祥餃子”一份,同時惠贈“全家福”一張。
預定熱線:xx
2、二樓宴會廳推出春節套餐:
良朋相聚宴:699元/桌。
金玉滿堂宴:799元/桌。
富貴吉祥宴:899元/桌。
(1)榮華大酒店三樓歌舞廳配有一流的'音響設備及專業的dj技師,能容納50—100人,是同學聚會、生日party、小型舞會的最好去處。春節期間包場5折優惠。
(2)名煙專柜匯聚國內外上百種暢銷名煙,品種齊全、價格適中,是節慶禮品的首選。
(3)茶藝吧禮品茶七折優惠,可提供代存茶品服務。
“情人節燭光套餐”360元(包括餐飲:200元、客房160元)無服務費,客房含雙份早餐。
提前一周預定者,可免費在臨沂廣播電臺點歌一首。
提前三天預定者,可獲贈精美巧克力一盒。
商家教師節活動策劃方案(優秀21篇)篇十九
在教師節來臨之際,為推進和諧校園建設,促進師生交流,增進師生感情,增強學生的感恩之心 ,形成崇尚尊師重教的社會風尚,我校組織開展“特別的愛獻給特別的你”感恩祝福活動。
特別的愛,獻給特別的你
布置教室黑板。
邀請本班的任課教師參與。
1、第一環節:由班長進行感恩致辭。
2、第二環節:感恩祝福。由各小組代表向任課老師表達祝福,可以獻給所有任課老師,也可逐一表達。
3、第三環節:賀卡傳情。要求學生利用課余時間親手制作精美的賀卡,在賀卡上書寫著自己誠摯地祝福,或制作其他禮物,親手交給自己的老師,以表達自己的感恩之情、祝福之語;也可以給老師一個溫情的擁抱。
4、第四環節:教師寄語。班主任和任課老師表達對學生的贊美和期望。
5、第五環節:同唱一首歌《感恩的心》。
9月7日班會時間。
1、各班在下午第三節課下后,迅速布置教室,包括黑板;
2、各班自行準備相機,將整個活動記錄下來,班主任收集,打包上傳到政教處;
3、屆時,學校領導將到各班級進行巡視。
商家教師節活動策劃方案(優秀21篇)篇二十
通過這次活動,增進師生之間的感情,也讓學生學會感恩。
通過一系列親力親為的體驗活動,讓每個學生從自己的度了解教師工作的辛苦,感受到教師默默耕耘,無私奉獻的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,通過實際行動表達對老師的敬意,增進師生感情。
桃李滿天下,恩情似海深。
“師生情”簽名。
“我最想對老師說的一句話”展板。
“師恩難忘,師情永駐”征文比賽。
“親力親為”實際行動。
“贊恩師”歌誦。
建筑工程系系全體同學。
20xx年9月1日—20xx年9月10日。
北區主樓前(簽名、展板)。
建筑工程系團總支學生會。
建筑工程系學生會學習部。
建筑工程系學生會其他各部。
工夫:九月十日中午12:30。
地點:北區主樓前。
方案:九月十日中午在北區主樓前將橫幅平放于桌面,播放頌師類曲目吸引過往的同學簽上自己的姓名一起慶祝第二十六個教師節。
清場:活動結束后由負責組織和參與此次活動的工作人員將現場的桌椅、音響等物品搬回,條幅至于辦公室保存。
(文藝部和監察部)。
準備:富含感恩背景的展板、“我最想對老師說的一句話”有獎小紙條征集、雙面膠兩卷。
工夫:九月九日—九月十日。
地點:北區主樓前。
方案:1、九月七日晚自習前召集各班班長、團支書開會進行宣傳和詳細施行計劃內容。
2、九月八日晚自習到各班搜集“我最想對老師說的一句話”小紙條。
3、九月九號整理小紙條并選擇一部分優秀小紙條貼于展板板面。
4、九月十號中午將展板置于主樓前。
清場:活動結束后由負責組織和參與此次活動的工作人員。
將現場的桌椅、音響等物品搬回,條幅至于辦公室保存。(宣傳部和生活部)。
準備:九月一日晚自習召集各班班長開會、下發通知。
工夫:九月八日—十月八日。
方案:十月一日—十月八日交電子文檔發于指定郵箱。
準備:統計辦公室數量、老師用車數量……。
工夫:九月六日—九月十日。
地點:待定。
方案:活動形式多樣化,內容豐富(幫助老師擦車,幫助老師整理辦公室……)(全體學生會義務勞動)。
準備:九月七日晚上召集各班班長、團支書開會并說明此次活動的主題班會評比要求。
工夫:九月十日晚自習。
地點:各班自習室。
商家教師節活動策劃方案(優秀21篇)篇二十一
3、組織團員幫助老師打掃辦公室,給老師提壺打開水。
4、早上見到老師時送上一聲親切的問候;
5、當老師走進教室時,能看到黑板上寫的祝教師節快樂的話;
6、以全班同學的名議,在講臺上放一支鮮花或倒上一杯茶;
7、給老師買一包潤喉糖,讓老師保護好嗓子。
8、以班級為單位,搞一次征文比賽,題目:“謝謝您老師”,以團支部為單位上交。
x高中團委。