優(yōu)秀作文是對(duì)語(yǔ)言運(yùn)用和邏輯思維的高度要求，它要求我們?cè)诒磉_(dá)中追求簡(jiǎn)練卻又不失深度。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文，希望能夠給大家提供一些靈感和參考。

必備寫景錦集（匯總21篇）篇一

過(guò)年了，家家都貼春聯(lián)，我家也不例外。

一大早，我們家就起床了，爸爸興奮的說(shuō)：“走，兒子，去貼春聯(lián)去”。我拿起板凳、春聯(lián)與膠帶一起與爸爸走到門口。只見(jiàn)爸爸熟練的踩著板凳用手按著春聯(lián)用膠帶貼上，很仔細(xì)的貼好了。

我們下樓走到車庫(kù)前，爸爸剛要把春聯(lián)倒著貼，我說(shuō)：“正著貼”?！罢N不吉利，倒著貼”?！罢N說(shuō)明福到了，倒著貼說(shuō)明福走了”?！坝悬c(diǎn)道理，好，就正著貼吧”！

在這個(gè)小區(qū)里只有我們家的福是正著貼的`，別人見(jiàn)了都很奇怪，這是時(shí)我就會(huì)很自豪的告訴他們其中的原因。

必備寫景錦集（匯總21篇）篇二

大千世界，人們總在操縱和創(chuàng)造著日新月異的一切，可唯獨(dú)“緣”字除外。緣是上天贈(zèng)予我們的一份驚喜，也可能在不經(jīng)意間散為灰塵。有的緣伴人一生，嘗遍歲月的光景；有的緣來(lái)去匆匆，往來(lái)不留痕跡；更有的緣相見(jiàn)恨晚，遙遙無(wú)期……我深嘆緣的美妙，又冥冥之中為之觸動(dòng)和感傷。我們都被糾結(jié)在了緣起緣落的網(wǎng)格間，在渴盼著遇見(jiàn)的同時(shí)，又不得不揮手惜別陳人舊事的背影。

前天的一件事一直在我的心里來(lái)回播放，無(wú)論如何也不能抹去它的烙印。傍晚還在擠公交車的時(shí)候，我習(xí)慣性地眺望窗外——盡管被黑暗罩得幾近模糊。我猛然從車窗里認(rèn)出一個(gè)熟悉的人影，那竟是我的小學(xué)同學(xué)。我盯著他看了好久，內(nèi)心有一個(gè)聲音告訴我去和他打個(gè)招呼?？闪钗叶紱](méi)有想到的是，我的四肢似僵硬了一般動(dòng)也不動(dòng)，只是目送他下了車，然后一聲不吭。我回想起無(wú)數(shù)個(gè)夜晚，當(dāng)我重溫起同學(xué)錄時(shí)內(nèi)心的感懷和沖動(dòng)。可當(dāng)緣真正讓我們彼此相聚的時(shí)刻，我內(nèi)心的波瀾竟是如此微弱，以至于沉默到像一個(gè)陌生人。

是情味淡了嗎？是對(duì)緣沒(méi)絲毫珍惜了嗎？我想了好久才明白：其實(shí)什么都沒(méi)有變，只是大家都在成熟和長(zhǎng)大，不需要繁雜的言語(yǔ)，默默的一份祝福，便是對(duì)昔日時(shí)光最好的回饋。

有些緣帶給我們驚喜——偶然看見(jiàn)的一道壓軸題，無(wú)意瀏覽到的一篇美文……

有些緣帶給我們感動(dòng)——割舍不斷的師生情，穿透時(shí)光的親情……

有些緣帶給我們遺憾——拐角處最后的回眸，或是以不再見(jiàn)為了結(jié)的曲終人散……

以前我總看一檔叫《等著我》的尋人節(jié)目，才領(lǐng)悟到有些緣的來(lái)去盡在一念之間。我們都被放在了天平的兩端，面臨著兩難的境地：不該留下的人反復(fù)出現(xiàn)，內(nèi)心深處的人卻不見(jiàn)蹤影。我一直仰視著“守望者”的.那種狀態(tài)，他只是真誠(chéng)地凝望遠(yuǎn)方，緣的奔波與游走，都化為“瀟灑”寫進(jìn)了他的眼里。

我們總能聽(tīng)見(jiàn)“人生若只如初見(jiàn)”般的感慨，是啊，那樣該有多好。但，有歲月變遷，就注定有滄海桑田。我希望這些緣和情都能刻在我的心里，讓我不顧一切去追逐更遙遠(yuǎn)的未來(lái)，以至于在回看這些人生的站臺(tái)時(shí)瀟灑自然地留下一幕完美的相遇。

必備寫景錦集（匯總21篇）篇三

推薦:豬八戒微笑著說(shuō)：”謝謝大家選我擔(dān)任取經(jīng)學(xué)校的校長(zhǎng)?！按蠹乙渤錆M期待的看著他。然后，他清了清嗓子一臉嚴(yán)肅地對(duì)大伙兒說(shuō)：”我們可經(jīng)歷了不少磨難，但是，還是取得了真經(jīng)，重返了長(zhǎng)安?！按蠡镆积R問(wèn)他：”是什么磨難??？快對(duì)我們說(shuō)說(shuō)！“

豬校長(zhǎng)又說(shuō)：”我也犯過(guò)錯(cuò)誤。“之后，他就把偷吃人參果這件事原原本本照說(shuō)了一遍。大家也認(rèn)為他做的不對(duì)，他不好意思的笑了。但是大家從這兩件事中悟出了許多做人的道理，并懂得了只有團(tuán)結(jié)合作，有毅力，不怕吃苦心地善良才能取得成功。

豬校長(zhǎng)的演講結(jié)束后，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲，豬校長(zhǎng)滿意的笑了。

必備寫景錦集（匯總21篇）篇四

推薦:秋天來(lái)了，秋風(fēng)吹藍(lán)了天空，吹黃了大地，也把我們的世界吹得五彩繽紛。

秋天來(lái)到了果園，果園里，碩果累累。一棵棵高大的樹(shù)上掛著各種各樣的果子，一個(gè)個(gè)蘋果高掛在樹(shù)上，好象一張張笑臉。一個(gè)個(gè)橘子好象一盞盞小燈籠。一個(gè)個(gè)黃黃的梨像一個(gè)個(gè)小葫蘆。棗樹(shù)上，一個(gè)個(gè)紅艷艷的大棗沉甸甸地掛在枝頭，就像一顆顆紅寶石。一串串紫色的葡萄像一顆顆晶瑩的瑪瑙，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。

秋天來(lái)到了田野里，田野里的'莊稼豐收了。金黃的稻子早已笑彎了腰，黃澄澄的一眼望不到邊，就像鋪了一地的金子，還像正在翻滾的波濤。田野里的高粱漲紅了臉，微風(fēng)輕輕一吹，發(fā)出沙沙的笑聲，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像天邊的紅云。玉米梳著長(zhǎng)辮子，穿著綠衣服，正向我們招手呢！農(nóng)民伯伯們唱著豐收的歌，正在收割糧食呢！

秋風(fēng)吹過(guò)校園，校園變得更加美麗。走進(jìn)校園，一陣陣香味迎面撲來(lái)，擋都擋不住。你看，一朵朵淡黃色的桂花，躲在綠葉從中，散發(fā)出淡淡的清香。草地上，小草變黃了，好象鋪是上了金色的地毯，小朋友們?cè)诓莸厣媳寂?、玩耍，多么有趣啊！校門口的花壇里，各種顏色的菊花正競(jìng)相開(kāi)放。有的菊花黃燦燦的，隨風(fēng)起伏，像金色的麥浪。有的菊花紅彤彤的，花瓣盤曲翻卷，像一簇簇跳動(dòng)的火焰。有的菊花紅中透粉，花瓣高低錯(cuò)落，想9一頂頂顫動(dòng)的雞冠。各種各樣的菊花爭(zhēng)奇斗艷，芬芳迷人，點(diǎn)亮著我們可愛(ài)的校園。校園的秋天，正播種著五彩繽紛的希望望??！

秋天真美?。∥覑?ài)秋天！

必備寫景錦集（匯總21篇）篇五

四季是一首美妙的歌，如同一位魔術(shù)師在變各種戲法，給人們無(wú)窮的歡樂(lè)與激動(dòng)的笑聲，它可以讓人在不知不覺(jué)中，感受到一年中最美妙的時(shí)候。四季是一種變化，是一種迷人的舞蹈。春天，以為身披綠衣的姑娘，她用自己的魔法棒讓大地脫去了舊衣，快樂(lè)得隨著美妙的音樂(lè)挑起快樂(lè)而又和諧的的青春舞曲。夏日，是一位火焰使者，他用自己身上的火帶給人們游涼的想法，酷熱的感受。讓人們的頭上留下了晶亮晶亮的大汗珠，讓大樹(shù)有了工作，可以為人們效勞。秋，一位美麗的姐姐，只要她來(lái)了，大地就會(huì)穿上黃色的袍子，同時(shí)也帶給人們豐收的希望。冬季，一個(gè)年邁又留著長(zhǎng)長(zhǎng)白須的老爺爺，用自己的催眠術(shù)讓大地沉睡，還給它們蓋上了白色的大棉被。四季真是太有趣了!

四季中的春天是輕盈的、和諧的。當(dāng)我走在田野中，我瞧了瞧，望了望。咦?怎么所有的植物都穿上了綠衣衫呀?難道今年時(shí)髦這個(gè)嗎?我走進(jìn)了茶園，你看那龍井茶仰著頭，驕傲地對(duì)我說(shuō)：“你瞧我綠不?嫩不?今年我一定會(huì)讓你們有好的收成，讓你們的眼睛眼冒金星。你們放心吧!”鐵觀音也練習(xí)走步，許多同類都指她的美貌呢!走進(jìn)果園，蘋果還戴著個(gè)帽子，梳著頭打理呢!真是臭美!你們看，春天這位綠姐姐在干什么呢?哦!是與燕子對(duì)話呢!原來(lái)是給火焰使者傳電呢!

四季的夏天是炎熱的，是孩子的天地?；鹧媸拐咦詣?dòng)接到了今天的電報(bào)，火焰使者坐不住了，決定到外面走一走。幾天之前，人們似乎改變了好多，一個(gè)小孩子嘴里還嚼著冰淇淋呢!一位老人還搖著扇子叨叨著：“今年夏天怎么來(lái)那么早呀?”火焰使者見(jiàn)到他們的神情又開(kāi)始下一步計(jì)劃了。人們頭上的汗越來(lái)越多，衣服也穿的越來(lái)越薄了。人們?cè)絹?lái)越討厭夏天了，害得火焰使者匆匆地拿起牽?；娫挘骸拔梗切∏飭?”我受不了，快來(lái)接我的班兒吧!”說(shuō)完，便掛下了電話，匆匆忙忙的離去了。

秋姑娘來(lái)了，人們似乎十分喜歡這個(gè)季節(jié)，臉上洋溢的全部都是笑容，人們樂(lè)得笑不攏嘴呢!高粱長(zhǎng)得可高了!，它還十分感謝秋姑娘呢!而小麥呢，披著澄黃澄黃的衣裳，與秋姑娘侃侃而談著。還有田野中沉甸甸的稻谷，高興得笑著，他說(shuō)自己長(zhǎng)得可壯啦!秋姑娘給人們帶去了一大筐的希望、豐收。她的腳步漸漸遠(yuǎn)了，一天，秋姑娘穿上衣裳，帶上行李，準(zhǔn)備去哪呢?準(zhǔn)備去哪呢?準(zhǔn)備去老伯伯家住上一年了。老伯伯見(jiàn)她十分辛苦，便前來(lái)接秋姑娘的班了。

四季是一首變奏曲，每個(gè)季節(jié)都有它的獨(dú)特而又美妙的旋律，真是太動(dòng)聽(tīng)了!

必備寫景錦集（匯總21篇）篇六

一句“桂林山水甲天下，陽(yáng)朔山水甲桂林”吸引了多少中外游客來(lái)到這個(gè)猶如人間仙境的地方。我也成了其中一個(gè)。在這絕美天地間，在這世外桃園，我來(lái)尋找心的的歸屬地。

踏上輪船游覽，好似在一幅清秀的畫卷中漫步。首先映入眼簾的是漓江的山。山峰從平地崛起，如蓮似筍的樣子。漓江的山雖沒(méi)有華山的高聳入云，沒(méi)有金刀山的危峰奇聳，沒(méi)有泰山的雄偉壯麗，但卻有一股清秀、柔弱的美。山峰奇峰羅列、形態(tài)萬(wàn)千，像老人、像巨像、像駱駝。有的石頭你換一個(gè)角度它呈現(xiàn)的樣子便不一致。從十個(gè)角度看，就有十個(gè)形象。導(dǎo)游還能給每個(gè)山峰講一個(gè)動(dòng)人的故事。有的山峰并不是很想它的名字。導(dǎo)游告訴了我六個(gè)字“三分像，七分想”。

不知不覺(jué)輪船已開(kāi)到了“鯉魚掛壁”風(fēng)景區(qū)，我的眼前浮現(xiàn)了這樣一幅畫面：王母娘娘瑤池里的一條鯉魚不愿躍龍門成為神仙，只愿留在桂林欣賞這獨(dú)特的好風(fēng)光。我想這就是“愿做桂林人，不愿做神仙”。

水如鏡面一般，倒映著江邊的山，水上是山，水下也是山。水上的山拔地而起，水下的山在太陽(yáng)的反射效果下，好像在山上撒下了鉆石。水上的山是“奇”，水下的山卻多了一絲嫵媚。好一幅迷離的山水畫。清澈見(jiàn)底的河水中，有幾條魚兒，它們宛如天真無(wú)邪的兒童在玩游戲，你追我藏的。哦！原來(lái)它們?cè)谕孀矫圆?。船激起的江水好像把綢緞撕裂，不一會(huì)兒有完好如初了，像一面明鏡，又像一塊翠綠的寶石。

抬頭仰望天空，雖說(shuō)是八月，卻沒(méi)有夏日的炎熱，是難得的好天氣。一塊透明的藍(lán)天，像一張藍(lán)手絹，藍(lán)天上停留著一些白云，像是手絹上的花朵。漸漸地我自己已陶醉在這如詩(shī)如畫的水中，仿佛我也變成了一朵白云，在湛藍(lán)的天空中飄來(lái)飄去，沒(méi)有任何束縛。“到站了”。原來(lái)這幅畫我已走到了盡頭。

她并非如長(zhǎng)江三峽那般磅礴壯觀，她帶給我的是一種如羞澀少女般的秀雅。她美到我畢生都難以忘懷。我找到了，我找到心的歸屬地了，就是——桂林。

必備寫景錦集（匯總21篇）篇七

深夜。夜是被打翻了的墨水渲染的紙張，美得攝人心魂。月光散在窗前，似乎要把我融為一體。我呆呆的看著蒼穹的那一輪孤獨(dú)的彎月，心不由自主地被卷進(jìn)了記憶的漩渦。

記憶中，奶奶留給我的只有背影。小時(shí)候放學(xué)她總會(huì)早早地在學(xué)校門口等我，那瘦小的身板，彎曲著的背，還有那一頭白雪似的突發(fā)在人群中總是那么顯眼。我也總能第一眼認(rèn)出她，不是因?yàn)樗菢幼?，而是因?yàn)樗诖镉肋h(yuǎn)裝著我意想不到的零食。我曾一度認(rèn)為奶奶是魔術(shù)師，能在我哭泣或生氣時(shí)變出很多東西，我?guī)缀趺刻於紩?huì)在同學(xué)面前炫耀著我的魔法師奶奶。

記得有一次，我一早就答應(yīng)了某個(gè)同學(xué)放學(xué)去他家玩耍，也提前告訴了奶奶不用來(lái)接我了?？墒欠艑W(xué)鈴一響，為走出校園看到第一個(gè)便是奶奶了。黃昏之下，風(fēng)吹亂了她的滿頭白發(fā)，薄如蟬翼的衣服顯出她瘦小的身體，似乎會(huì)被風(fēng)吹走似得，再也不回來(lái)了。我快步走上去，生氣的說(shuō)：“我不是叫你別來(lái)了嗎，你怎么這么煩人啊，我快被你氣死了！”奶奶似乎有些訝異，想了想才對(duì)說(shuō)道：“對(duì)不起啊小球，之前一直接你放學(xué)都好幾年了，成了習(xí)慣，人老了一下子沒(méi)想起來(lái)，真的很對(duì)不起啊……”語(yǔ)氣里慢慢都是抱歉。我賭氣著不說(shuō)話。奶奶慢慢地從袋子里拿出幾個(gè)包子，香噴噴的味道讓饑腸轆轆的我垂涎三尺，眼睛直盯著那幾個(gè)包子?！爸Z，這是剛給你買的，怕凍了所以放在口袋里。就知道你這小饞貓會(huì)肚子餓了，你拿去和你朋友吃吧?！蹦棠虒櫮绲馗艺f(shuō)，我一邊狼吞虎咽地吃著我最愛(ài)的小籠包，一邊看著奶奶離去的背影。她的頭發(fā)亂亂的，瘦小的身子似乎會(huì)被風(fēng)吹走一樣。夕陽(yáng)西下，她的身影被拉的很長(zhǎng)，很長(zhǎng)。

她被送去醫(yī)院時(shí)那個(gè)滄桑瘦小的身影我永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷。在手術(shù)室外等待的時(shí)光是那么煎熬，滿一次呼吸都是那么痛，每一次眨眼都是那么漫長(zhǎng)，每一次心跳都是那么悲傷。幾小時(shí)的等待卻是換來(lái)醫(yī)生一句“我已經(jīng)盡力了。”那一刻，懸在半空中的心跌落下來(lái)，碎了滿地的淚珠。

生活中似乎還有奶奶的身影。打掃時(shí)的背影，煮菜做飯的背影，晾衣服時(shí)的背影，接我放學(xué)的背影，獨(dú)自去醫(yī)院的身影，一個(gè)人去買菜的身影……孤獨(dú)的，幸福的，悲傷的，開(kāi)心的，滄桑的……奶奶的身影似乎印刻在我腦海中，久久不能散去。

夜晚，繁星點(diǎn)點(diǎn)。我不由說(shuō)道：“奶奶，你在天堂是否還一如以往地在忙碌，只有那背影？”

必備寫景錦集（匯總21篇）篇八

蘆葦是不老的。

你看，在這深秋，在這蘆花盡落的時(shí)刻，蘆葦沒(méi)有憂傷，它用血液里的歌向每一個(gè)步入者傾訴。

此時(shí)，我正是蘆葦忠實(shí)的傾聽(tīng)者。一步步走進(jìn)蘆葦坦蕩的慈愛(ài)與溫存。

一個(gè)漫長(zhǎng)的夢(mèng)。蘆葦?shù)囊簧鷱哪菆?chǎng)細(xì)雨之后，飄落了。是的，蘆葦不記得自己落到地上的聲音，也不記得自己長(zhǎng)出泥土的情景，就像我們當(dāng)初不記得自己的啼哭一樣。痛苦是土地的事情，那塊泥土，承接它的泥土，喝的是咸澀的海水。從此，這被稱做蒹葭的禾苗，注定要成為海水喂養(yǎng)的孩子。

讓我化作一絲風(fēng)一滴雨甚或風(fēng)雨之中的翅膀，以最親切的方式走進(jìn)……

那個(gè)春天多么美好！還在襁褓中的蘆葦，從土中抬起頭來(lái)；和風(fēng)撲面，蘆葦，你聞到了花朵和泥土的氣息；天空中飛翔著鳥兒的翅膀，你伸手就握住了春天；感受陽(yáng)光、感受雨露、感受色彩的流動(dòng)、感受心中流出的音樂(lè)，蘆葦，你唯獨(dú)忘記了感受自己的成長(zhǎng)；盡情地舒展腰肢，風(fēng)中，你笑著舞著，嫩嫩的芽由小到大，筍樣的身子由細(xì)變粗，地下的根莖也粗壯地匍匐開(kāi)來(lái)……白天的星星呢？你學(xué)會(huì)思考，感覺(jué)頭顱沉重時(shí)，夏季已經(jīng)來(lái)臨；圓錐樣花穗含朵朵小花，蘆葦，此時(shí)讓我親切地稱呼你葦，初綻新蕾之艷，你站立成風(fēng)中的美男子，在炎炎烈日中，日漸豐滿地瀟灑；這是夏日，葦，請(qǐng)用你的薄翼扇動(dòng)幾縷陽(yáng)光；之后，我將遠(yuǎn)行，而霜將至，雪將至；讓我記住，記住盈盈潤(rùn)潤(rùn)的月色照耀你，照耀你婆婆娑娑的醉意；記住你微風(fēng)之中搖搖曳曳漾溢著的星光的氣息；而你，而你是否像我記著你一樣記住了我。

我已在遠(yuǎn)方，在瑟瑟的秋風(fēng)之外；遙望是最深切的祝福。此時(shí)，蘆葦，你由綠而黃的旗幟與身后的夕陽(yáng)融為一體，多么輝煌而燦爛的抒情；能與你同唱一首歌嗎？一首無(wú)憂無(wú)慮無(wú)悔無(wú)怨的歌；之后，我將不再回眸。

蒹葭蒼蒼， 白露為霜。 所謂伊人， 在水一方。

伊人是我。白羽黑翎頭飾紅冠，窈窈窕窕，矗立于水中；隔著秋水隔著白霧，我仰首唳天、引頸和鳴。

水草交接的遠(yuǎn)岸，秋風(fēng)深了；蘆絮已白，葦，你如海如濤如云如潮的舞動(dòng)，我默念于心。

蒹葭萋萋， 白露未晞。 所謂伊人， 在水之湄…… 不要逆流而上，蘆葦，你要把寒冷握在手中，站定冬天，等候我歸來(lái)；記著，記著我們的故事；這個(gè)冬天，你將不再感到寒冷。

別離是為了再度的重逢，我們?yōu)樽约旱囊淮未伪撑颜业嚼碛伞Ｊ堑?，離開(kāi)不是背叛；你一次又一次向我向我們張開(kāi)寬容的懷抱；這是你的生地，渤海灣的灘頭，河海的交界處，我回來(lái)了；歷盡千山萬(wàn)水，風(fēng)霜雪雨，我率領(lǐng)我的眾姐妹回來(lái)了；尋著逝去的夢(mèng)，我們———丹頂鶴、白頭鶴、白枕鶴、白鶴、灰鶴、大雁、黑嘴鷗……浩浩蕩蕩的隊(duì)伍，翔回我們的春天！

是的，春天醒來(lái)了。

輕輕地，我走出；走出秋天的蘆葦蕩；走出蘆葦蕩中我的遐思我的感動(dòng)。

讓我再一次回首，在回首中說(shuō)：誰(shuí)傾聽(tīng)蘆葦，誰(shuí)就能在蘆花落盡的時(shí)刻，喚回時(shí)光，喚回南飛的眾仙鶴。

必備寫景錦集（匯總21篇）篇九

前幾天我把《我的哥哥爸爸》這本書讀完了，讀完之后我受益匪淺，不禁掩卷深思。

我很佩服他們之間不可摧毀的信任，雖然他們不是親人，但他們之間那種勝似親人的親情讓我們感動(dòng)。“哥哥爸爸”這個(gè)特殊的稱呼想必很多人都不曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)，而這本書中小耳朵和那位大哥哥的親情很多人都很佩服。當(dāng)我看到小耳朵生病，大哥哥不惜一切代價(jià)要把小耳朵的病治好時(shí)，我的心里酸酸的，我流淚了。

我為小耳朵的不幸遭遇而流淚、我為楊梵和小耳朵的親情而流淚、我為楊梵在小耳朵病危時(shí)作出的選擇而流淚。

總之，這是一個(gè)堅(jiān)守約定和真心承諾的真情故事，兩個(gè)男生超感人的有愛(ài)故事讓人熱淚盈眶，同時(shí)也讓我感動(dòng)不已。

必備寫景錦集（匯總21篇）篇十

優(yōu)秀作文推薦:每一個(gè)人都會(huì)有自己的夢(mèng)想，動(dòng)物也有自己的夢(mèng)想。

從前，有一頭小豬，它夢(mèng)想著有一天可以長(zhǎng)出翅膀，飛向藍(lán)天！所以，它給自己取了個(gè)名字叫飛飛。

在一個(gè)星光燦爛的夜晚，柔柔的月光輕輕地照在飛飛身上，忽然，它的背上癢癢的，飛飛驚醒了，驚訝地回過(guò)頭，“呀，背上竟然有一對(duì)美麗的翅膀！”飛飛小心翼翼地動(dòng)動(dòng)翅膀，不相信自己能飛了，它狠狠地在腳上咬了一口，真痛！飛飛終于相信了這對(duì)美麗的翅膀是它自己的。

飛飛張開(kāi)翅膀，飛到了一個(gè)小女孩的家中，發(fā)現(xiàn)一個(gè)女人正在大罵小女孩笨死了，而小女孩就趴在地板上哭泣。飛飛可看不下去了，它馬上飛到母女倆中間，不讓小女孩的媽媽罵小女孩，“請(qǐng)不要罵她，這樣子會(huì)傷到她的心，您不知道她聽(tīng)了這話比您打她還傷心！”飛飛怒吼道。小女孩的媽媽聽(tīng)了，十分羞愧，馬上向小女孩道了歉，小女孩抱著飛飛破涕為笑。

從小女孩家飛出來(lái)后，飛飛又飛向了一個(gè)初中男生的家中，發(fā)現(xiàn)那個(gè)男生想自殺，原來(lái)，這個(gè)男孩因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力太大想不開(kāi)。飛飛連忙把男生拉到椅子上，說(shuō)：“這個(gè)世界那么美好，你怎么能去自殺呢？這樣你怎么能對(duì)得起你的親人呢？”男孩聽(tīng)了，終于醒悟了，他抱住飛飛，連聲道謝！

從男孩家飛出來(lái)，飛飛終于明白了快樂(lè)是什么，幫助別人，快樂(lè)自己！

必備寫景錦集（匯總21篇）篇十一

我心中最美的風(fēng)景是我家的后院。

我家的后院雖然小，但是里面的東西擺放的很整齊，一絲不茍?，F(xiàn)在我就帶你們來(lái)參觀一下。剛踏進(jìn)花園迎面撲來(lái)一陣清香，這清香純凈疏淡，像是桂花香又像是蘭花香，我想你們也應(yīng)該猜到了，是臘梅花。這時(shí)候臘梅花已經(jīng)開(kāi)的很旺盛了，但是還有一些含苞欲放。梅飄香而送暖，梅花開(kāi)的時(shí)候表示春天就要到來(lái)了。二十四番花信風(fēng)，一候是梅花開(kāi)的最早。院子里有桃樹(shù)，梨樹(shù)，海棠樹(shù)等等。這些樹(shù)下面還有一些一小盆一小盆的花。

春天，桃花開(kāi)了，有粉紅色的，淡紅色的，個(gè)個(gè)都換上了新衣裳，像一個(gè)個(gè)羞紅了臉的小姑娘。杏花開(kāi)了，像一個(gè)個(gè)紅撲撲的開(kāi)懷大笑的娃娃的臉龐。我突然注意到那幾顆大海棠樹(shù)上面開(kāi)滿了密密層層的淡紅的花開(kāi)得最旺盛，從里到外幾乎沒(méi)有一點(diǎn)空隙，陽(yáng)光下就像幾座開(kāi)滿花的大傘。

夏天，后院里桃子成熟了，杏子也成熟了，果子都把枝頭給壓彎了。西瓜地里也長(zhǎng)滿了大大小小的西瓜。每當(dāng)我滿頭大汗時(shí)，總會(huì)吃掉一個(gè)來(lái)解暑，涼絲絲的舒服極了！

秋天，是收獲的季節(jié)，許多的水果都成熟了?？粗粋€(gè)個(gè)紅通通的蘋果和黃橙橙的梨我口水都快要流下來(lái)了！我摘了一個(gè)紅通通的蘋果咬了一口，啊，甜甜的，嚼一嚼，真好吃。吃完蘋果，我覺(jué)得還不解饞，于是又摘了一個(gè)梨子，咬一口，發(fā)出細(xì)細(xì)的小小的聲音，梨子的水分真多呀，真爽，用來(lái)解渴是最好不過(guò)了！

?。∥倚闹凶蠲赖娘L(fēng)景-------我家的后院。

必備寫景錦集（匯總21篇）篇十二

20xx年2月6號(hào)上午，我們學(xué)校舉辦了“免費(fèi)為您揮春活動(dòng)”。我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，來(lái)到學(xué)校附近的讀者圖書廊門口為群眾免費(fèi)寫春聯(lián)。

一大早，我們就穿著整潔的校服，從學(xué)校出發(fā)。一路上，小樹(shù)吐出嫩綠的新芽，在微風(fēng)中輕輕地點(diǎn)頭；小鳥在枝頭歡蹦亂跳，正盡情地歌唱。雖然天氣有點(diǎn)冷，但是同學(xué)們依然興致勃勃。不一會(huì)兒，我們到了指定地點(diǎn)，只見(jiàn)那里擺著兩排整整齊齊的桌椅，桌子上擺放著毛筆和墨硯。我們剛坐下，老師就調(diào)好了金粉，于是，我們鋪開(kāi)紅紙，拿起毛筆寫了起來(lái)。

通過(guò)這次揮春活動(dòng)，我不僅鍛煉了自己，也深深地體會(huì)到學(xué)校的良好形象，是靠我們這些小主人來(lái)樹(shù)立的。我期待學(xué)校舉行更多的活動(dòng)，我一定會(huì)積極參加，用自己的努力為學(xué)校增光！

必備寫景錦集（匯總21篇）篇十三

老師們，同學(xué)們，早上好！

我今天演講的題目是“學(xué)會(huì)保護(hù)自己，讓生命之花開(kāi)得更燦爛”。

在談及“自我保護(hù)”這幾個(gè)字的時(shí)候，我們往往認(rèn)為生命只屬于我們一次，我們應(yīng)該珍惜它。珍惜生命，就要學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

最近發(fā)生了一件社會(huì)廣泛關(guān)注的事件，即3月23日上午南平實(shí)驗(yàn)小學(xué)發(fā)生重大兇殺案，造成8名小學(xué)生無(wú)辜死亡，多人受傷。這件事有很多值得思考的地方，作為學(xué)生，要引起學(xué)生的特別重視，就是要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自救能力。

的確，對(duì)于那些年輕有活力的高中生來(lái)說(shuō)，在談到自我保護(hù)的時(shí)候，往往大大咧咧，但生活是美好而復(fù)雜的，有時(shí)危險(xiǎn)是突如其來(lái)的，是意料之外的。關(guān)鍵時(shí)刻，自我保護(hù)尤為重要。有了自我保護(hù)意識(shí)，首先和潛在危險(xiǎn)隔了一定距離。我們?cè)诰S護(hù)未成年人權(quán)益的時(shí)候，往往更注重社會(huì)保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、家庭保護(hù)、司法保護(hù)，而忽視了自我保護(hù)。但事實(shí)告訴我們，自我保護(hù)是未成年人權(quán)益保護(hù)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。所以，除了社會(huì)機(jī)制，第一個(gè)能一直保護(hù)我們的，就是我們自己。

在日常生活中，要注意自我保護(hù)，從學(xué)生的交流，到每一次課外活動(dòng)，到每學(xué)期出去進(jìn)行素質(zhì)教育。比如上學(xué)放學(xué)的路上，最好和同學(xué)一起去，遇到意外要互相幫助，堅(jiān)持走人行橫道不打架。平時(shí)做一個(gè)心甘情愿的人，學(xué)會(huì)觀察和記住家庭和學(xué)校周圍的環(huán)境特點(diǎn)，特別是熟悉派出所和公安崗?fù)さ奈恢谩＿@些看似瑣碎的事情，其實(shí)都和我們息息相關(guān)。在緊急情況下，我們可以看到它們的重要性?？傊?，在遇到麻煩甚至侵權(quán)的情況下，一定要及時(shí)與家長(zhǎng)、老師、公安機(jī)關(guān)取得聯(lián)系，采取必要的措施避免受到傷害。

讓我們每個(gè)人從現(xiàn)在和自我出發(fā)，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。讓生命之花開(kāi)得更燦爛！

謝謝大家！

必備寫景錦集（匯總21篇）篇十四

您好！

首先，請(qǐng)?jiān)试S我向您致以良好的祝愿和最誠(chéng)摯的問(wèn)候。非常感謝您在百忙之中抽出空閑來(lái)閱讀我的求職信。能夠與校相識(shí)，我感到無(wú)比榮幸！懷著對(duì)貴校的憧憬與向往，寫下了這封求職信，向您自我介紹一番，希望貴公司能夠接納我。

本人，姓名:***，男，1968年10月出生，籍貫：河南省新野縣。

1991年7月畢業(yè)于南陽(yáng)師院數(shù)學(xué)系，同年8月被分配到河南省新野縣實(shí)驗(yàn)高中任教至今，中學(xué)一級(jí)教師,本科學(xué)歷,具有計(jì)算機(jī)高級(jí)水平以及普通話二級(jí)乙等水平。參加工作以來(lái)，擔(dān)任畢業(yè)班數(shù)學(xué)教學(xué)已10年有余，現(xiàn)已成為本校高三數(shù)學(xué)教師中的骨干。

本人具有較高的業(yè)務(wù)鉆研能力，有多篇數(shù)學(xué)教研論文在省、市、縣獲獎(jiǎng)；同時(shí)，又具備較強(qiáng)的教法、學(xué)法研究意識(shí)，教學(xué)效果顯著，歷年高考中，本學(xué)科一直名列前茅，多次獲縣高考優(yōu)勝獎(jiǎng)和培優(yōu)獎(jiǎng)。另一方面，本人還具有豐富的班主任經(jīng)驗(yàn)。

本人欲加盟一所尊師重教、開(kāi)拓進(jìn)取、富有生命力的學(xué)校，在那里，我的才能將得到最大程度地發(fā)揮！

隨信附上個(gè)人求職簡(jiǎn)歷，期待與您的面談！

祝您工作愉快！

此致

敬禮！

求職人：xxx

xxxx年xx月xx日

必備寫景錦集（匯總21篇）篇十五

四季的變化日新月異，四季都有四季的美，只要你仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)。

春姑娘用春雨滋潤(rùn)了大地。南方的燕子在春姑娘的召喚下，回歸北方。昆蟲在春姑娘輕柔地拍打下，被喚醒。叮叮咚咚的小溪像一曲歡歌，奏出春的美麗。嬌嫩的花朵為春而一起綻放。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，辛勤的小蜜蜂在花朵上采集那春的甜蜜。春來(lái)了，春來(lái)了！小鳥在枝頭歡快地高歌。春是四季最美的季節(jié)，百花齊放的花園。

夏姑娘帶來(lái)轟轟的雷陣雨。夏天，大樹(shù)長(zhǎng)得枝繁葉茂，知了不知疲倦地知了，知了叫個(gè)不停。太陽(yáng)散發(fā)出刺眼的光芒。孩子們?cè)谔?yáng)下吃冰棒、游泳、捉知了，歡快極了。夏是四季最歡快的季節(jié)，孩子們的游樂(lè)場(chǎng)。

秋姑娘拍動(dòng)著她的一雙秋葉翅膀，翩翩而來(lái)。秋雨細(xì)細(xì)的涼爽。秋天，樹(shù)葉穿上金色的禮服，飄飄而下，靜而美，把大地鋪成金色的大道。秋天里，秋風(fēng)帶走大雁，讓果實(shí)瓜熟蒂落，吹起小朋友的風(fēng)箏，告別即將入洞的螞蟻。秋是四季最靜的`季節(jié)，落滿秋葉的河面。

冬姑娘撒下皚皚的白雪。世界變成了童話王國(guó)。孩子們?cè)谘┑厣隙蜒┤恕⒋蜓┱?。快?lè)無(wú)比。耐雪的梅花在冬天開(kāi)放，只為點(diǎn)綴寒冷的嚴(yán)冬。雪娃娃在陪小兔子玩耍，雪精靈在半空中舞蹈。到處都是雪，雪花展開(kāi)她的六角形舞裙，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落著。冬是四季最夢(mèng)幻的季節(jié)，白雪公主的城堡。

春是四季最美的，百花齊放的花園；夏是最歡快的，孩子們的游樂(lè)場(chǎng)；秋是最靜的，落滿秋葉的河面；冬是最夢(mèng)幻的，白雪公主的城堡。我愛(ài)四季，愛(ài)她美，愛(ài)她充滿快樂(lè)和活力。

必備寫景錦集（匯總21篇）篇十六

青青翠竹，全身是寶：牌子既是建筑的材料，又是造紙的原料;竹皮可編織竹器;竹瀝和竹茹可供藥用;竹筍味道鮮美，助消化，防便秘。翠竹真不愧是“絕色的寶礦”。

竹，有著不一般的中國(guó)傳統(tǒng)文化含義，竹子四季常青象征著頑強(qiáng)的生命力、永駐青春;竹，是君子的象征，為無(wú)數(shù)仁人志士喜愛(ài)，自古以來(lái)，文人墨客對(duì)竹充滿了贊美，留下了大量的詠竹詩(shī)和竹畫。

竹子自古以來(lái)她被人類廣泛運(yùn)用，它的桿、枝、葉、籜、鞭根、幼芽，無(wú)一不被供作居屋、工具、器物、食物之用。由于牌子材質(zhì)優(yōu)雅，制品結(jié)實(shí)耐用，并有濃厚的鄉(xiāng)土意味及氣息，在生活中則普遍被人類利用。

“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌，任爾東西南北風(fēng)。”這千古流傳的佳句，可說(shuō)是把竹子不屈不撓的精神寫得淋漓盡致。自古至今，它和松、梅被人譽(yù)為“歲寒三友”，歷年竟相為詩(shī)人所題詠，畫家所描繪，藝人所雕刻，游人所向往。當(dāng)春風(fēng)還沒(méi)有融盡殘雪的余寒時(shí)，新竹悄悄地在地下萌芽了。春風(fēng)一過(guò)，它就像一把利劍，穿過(guò)頑石刺破土地。脫去層層筍衣，披上一身綠裝，直插云天，暑冬往來(lái)，迎風(fēng)斗寒，經(jīng)霜雪而不凋，歷四季而常茂，充分顯示了竹子不畏困難，不懼壓力的強(qiáng)大生命力。這確實(shí)是一種人們看不見(jiàn)而真實(shí)存在的品格。

修竹千竿，情牽歷代詩(shī)人，丹管一枝，寫盡人間春色。竹是一首無(wú)字的詩(shī)，竹是一曲奇妙的歌，竹子精神在華夏文明史上寫下光輝的一頁(yè)。

必備寫景錦集（匯總21篇）篇十七

在生活中我常常忘了愛(ài)護(hù)5官，只要自己高興，怎樣都可以，太對(duì)不起它們了，我要向五官道歉。因此我要向我的5官道歉。

首先是眼睛。我要對(duì)它說(shuō)：“都是我不好，看書的姿勢(shì)不對(duì)，經(jīng)常躺著看書，做作業(yè)時(shí)和書本距離太近，導(dǎo)致了近視。我會(huì)更加努力地保護(hù)你，讓你年輕起來(lái)！”

耳朵也是我道歉的對(duì)象之1。我應(yīng)該告訴它：“對(duì)不起，沒(méi)有定時(shí)清理你，也沒(méi)有好好保護(hù)你，我會(huì)好好改正的，請(qǐng)你原諒我?！?/p>

“鼻子大哥，你長(zhǎng)得這么好看，我還經(jīng)常欺負(fù)你，我要向五官道歉。感冒時(shí)，流鼻涕現(xiàn)象很嚴(yán)重，你又紅又腫，我卻不以為然，真不該??！”我要對(duì)鼻子道歉。

嘴巴——我最對(duì)不起的地方。張開(kāi)我的嘴，看看我的牙，就知道為什么了。我真想對(duì)它說(shuō)：“牙齒兄弟，別人都是潔白而又整齊的，可你呢？唉！你先天發(fā)育不良，再加上我的過(guò)失，又是糖又是飲料的，讓你變成了現(xiàn)在的樣子，又黑又黃，還參差不齊。直到看牙時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)你是多么地脆弱，真對(duì)不起！”

直到今天我才發(fā)現(xiàn)，我是多么對(duì)不起我的5官啊。我1定會(huì)努力，爭(zhēng)取還它們健康。

必備寫景錦集（匯總21篇）篇十八

大家都知道，任何事物都具有兩面性。我們所熟悉的灰塵也是如此。一方面，灰塵對(duì)于我們世界和人類來(lái)說(shuō)是不可或缺的，它維持著大自然的平衡，也維持著大自然的美。但是在我們的生活中，灰塵也常是小麻煩的制造者。古往今來(lái)，人們不總是常常說(shuō)：“時(shí)時(shí)勤拂拭，勿使惹塵?！甭铮√貏e是居家的人們，必須時(shí)時(shí)刻刻地掃呀、拖呀的，才能使自己處于一個(gè)干凈的環(huán)境，在今天空氣質(zhì)量極為惡劣的鄭州似乎更是如此。但是，打掃衛(wèi)生實(shí)在是一項(xiàng)很累人的工作。在單位辛苦一天，回家還要繼續(xù)做家務(wù)，真是不輕松。這可怎么辦呢？不用怕！有了今天我向大家推薦的這臺(tái)掃地機(jī)器人，一切就會(huì)ok了。

這是一臺(tái)會(huì)自動(dòng)掃地、拖地的機(jī)器。說(shuō)是機(jī)器，還不如說(shuō)是機(jī)器人。因?yàn)?，他?jiǎn)直比人還能干。這個(gè)“清潔小哥”會(huì)把你家的每一個(gè)角落都變得一塵不染，因此，對(duì)于每一個(gè)愛(ài)好衛(wèi)生與整潔的家庭來(lái)說(shuō)，他都是必備的。由于這臺(tái)機(jī)器來(lái)源于德國(guó)，又很能干，因此，我給他起個(gè)名字叫“supergerman”。

“supergerman”共他三個(gè)部分：掃地的主機(jī)、充電的托盤，以及遙控器。

我們先來(lái)說(shuō)一下掃地的主機(jī)。主機(jī)的身體為銀灰色，呈不規(guī)則的圓形，周長(zhǎng)約為44cm，面積則約有17平方cm，7cm高，并不算大，也不算厚。在它的正面，有一個(gè)碗口大的屏幕，這是功能鍵區(qū)。人們可以隨意觸摸不同鍵，滿足自己的需求。

從整體來(lái)看，正面還是很光滑的，但背面可就不一樣了，它許多復(fù)雜的結(jié)構(gòu)機(jī)會(huì)都暗藏于背面呢。我們將其翻過(guò)來(lái)，可以看到，在背面靠前方的邊上，是兩個(gè)短小的刷子，刷毛伸出機(jī)外，就像一對(duì)小爪子，這使它工作時(shí)，就像一只哈士奇狗，丑丑的，但特別可愛(ài)，它的主要功能是掃地。而在正中央，是一個(gè)長(zhǎng)方形的中空小盒子，盒子外部是一個(gè)螺旋形且會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)的小刷子，它的任務(wù)是在工作時(shí)把掃的垃圾卷進(jìn)它的肚子——也就是那個(gè)長(zhǎng)方形的小盒子里。在背面共有三個(gè)輪子，一個(gè)小一些，位于用于掃地的小爪子的中央，可以360度全方位旋轉(zhuǎn)，而它的功能事實(shí)上也就是為了控制和調(diào)整整臺(tái)機(jī)器的方向。另兩個(gè)大一些的輪子位于后半端圓形的邊上，以方便機(jī)器運(yùn)動(dòng)。

除了這些，在機(jī)器的背面，還有一個(gè)很重要的部分，就是用于拖地的拖盤。它的主體是一個(gè)相當(dāng)扁小的水箱，在水箱板的外側(cè)，沾有一片毛巾。在工作時(shí)，水箱會(huì)均勻地將毛巾潤(rùn)濕，而毛巾則會(huì)在掃過(guò)的地面輕輕拖過(guò)，很方便。

說(shuō)過(guò)掃地的主機(jī)，我們?cè)賮?lái)看看的用于充電的托盤。它面積不大，上面有兩個(gè)圓形的金屬小疙瘩，這應(yīng)該相當(dāng)于電池的正負(fù)兩級(jí)吧。在托盤的一端拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的電線。工作時(shí)，只需將托盤電線與電源相接通，使它保持在電狀態(tài)，電量不足的“supergerman”就會(huì)自動(dòng)尋找它。

遙控器就不用多介紹了，當(dāng)我們想使掃地的主機(jī)切換模式，又不想四處去尋找它時(shí)，使用遙控器會(huì)方便很多。

通過(guò)上面簡(jiǎn)單的介紹，你一定會(huì)覺(jué)得“supergerman”似乎也沒(méi)有什么了不起的。如果你這樣認(rèn)為，那就太小看它了。別看它外觀不起眼，它可是全智能控制、相當(dāng)能干的“家庭好幫手”呢！它之所以被稱為智能機(jī)器人，就是因?yàn)樗揽恐悄芄ぷ?，因而特別方便和高效。比如，通常我們自己工作時(shí)，要先打掃地面，然后再專門抽時(shí)間來(lái)拖地。而且，掃地時(shí)，那些頭發(fā)、毛線，以及沙發(fā)下、床下、柜子下等旮旯里的毛毛灰之類的，可以說(shuō)是普通“笤帚”的克星，總是很難處理干凈；不只如此，在我們拖地時(shí)，干濕度的控制也是個(gè)問(wèn)題。暑假里我還姨媽說(shuō)，她的一個(gè)同事在家里拖地，由于地面太濕而摔傷了呢！因此，打掃衛(wèi)生可真不是一個(gè)輕松的活兒！但是這些問(wèn)題對(duì)于“supergerman”來(lái)說(shuō)可完全不在話下。首先，它的工作是“掃”、“吸”、“拖”同時(shí)進(jìn)行的，這一點(diǎn)我們?cè)谇懊嬉呀?jīng)介紹過(guò)了，這樣高效的工作大大節(jié)省了人們的時(shí)間與精力。而且，它在拖地時(shí)，水份控制的特別好，可以使屋里既不起灰塵，也不會(huì)出現(xiàn)水份太多太濕的情況，避免了許多意外情況的發(fā)生。

再者，當(dāng)它在工作中遇到障礙物時(shí)，它自身攜帶的“智能防障礙系統(tǒng)”會(huì)指揮它巧妙地避免障礙物，每當(dāng)那時(shí)，它總會(huì)在障礙物旁試試探探、走走停停，就像一只小甲蟲，然后，再機(jī)警的繞開(kāi)，它甚至還能在樓梯邊眼看要掉下去的時(shí)候，及時(shí)退回來(lái)。你說(shuō)，它是不是很聰明呢？而當(dāng)它電量不足夠時(shí)，它還會(huì)自動(dòng)尋找電源！因此，使用起來(lái)真得是特別方便呢！有了它，可以說(shuō)人們便可以從繁重的掃地拖地的家務(wù)中徹底解放出來(lái)了。

當(dāng)然，它畢竟只是一個(gè)機(jī)器，因此也有自己的問(wèn)題。比如，它工作時(shí)，噪音很大，會(huì)影響人們的工作和休息；而且，它有時(shí)鉆到柜子或床下時(shí)，會(huì)“迷路”出不來(lái)，這樣，人就不得不親自上場(chǎng)了?？梢?jiàn)，不是所有東西都會(huì)十全十美。

不過(guò)，相信，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，這些問(wèn)題也都會(huì)逐步解決。而且，不同類型的機(jī)器人介入我們的生活，一定也會(huì)使我們的生活變得更高效、更美好！

文檔為doc格式。

必備寫景錦集（匯總21篇）篇十九

今天是20xx年1月21日，迎來(lái)了最熱鬧的春節(jié)。人們的家門上都貼上了各式各樣的春聯(lián)和“?！弊?。

下午吃過(guò)午餐后，我和小伙伴在臥室玩耍，大人們則在客廳聊天談心。小伙伴一會(huì)兒去客廳那幾個(gè)又大又甜的蘋果，一會(huì)兒又去大房間拿幾顆五顏六色的糖果過(guò)來(lái)。

到了晚上，我們一邊看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，一邊吃著年夜飯，一家人圍在桌子上，有說(shuō)有笑，異常溫馨。

而我們小孩子，最喜歡的還是放煙花了。

我們來(lái)到了樓下，我先拿起了一根小小的煙花棒，點(diǎn)上了火，在那里不亦樂(lè)乎的玩了起來(lái)。小伙伴們照著我的樣子，也和我一起玩。大人們拿起了花，媽媽先把封面拆開(kāi)，拿出了一個(gè)一個(gè)的煙花。隨后，媽媽拿出了打火機(jī)，點(diǎn)上了燃火線。我和小伙伴們都捂上了耳朵，有些害怕的躲進(jìn)了樓梯中，等待著煙花升起。

“砰——！”

煙花的顏色很豐富，有紅色、藍(lán)色、黃色、綠色、紫色……各種各樣美麗的顏色在天空中開(kāi)起了無(wú)數(shù)朵小花。

我最喜歡的節(jié)日就是春節(jié)了，因?yàn)槟鞘且粋€(gè)又熱鬧又溫馨的節(jié)日。

必備寫景錦集（匯總21篇）篇二十

盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了。春姑娘邁著輕盈的步伐，悄悄地回到了我們的身邊。

草兒，在微風(fēng)的吹拂下，伸了個(gè)懶腰，直起了經(jīng)受過(guò)一冬的考驗(yàn)的身子。在一陣陣春雨的哺育下，吸足了養(yǎng)分，換上了一件嫩綠的襯衫，顯得越發(fā)可愛(ài)了。冬眠的小動(dòng)物們紛紛從巢穴里跑出來(lái)，在草地上快樂(lè)地嬉鬧。

果園里，粉紅的桃花、雪白的梨花在春日的陽(yáng)光下競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)芳斗艷，把大地裝點(diǎn)得美麗無(wú)比。

樹(shù)林里，樹(shù)木來(lái)不及梳妝，就急不可待地脫下厚重的冬衣，換上華麗的輕便的新衣。一棵棵樹(shù)上都長(zhǎng)出了茂密的新葉，在春日陽(yáng)光的映照下，是那么地清新，那么地嫩綠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如一朵朵綠色的.云。美麗極了！

田野里，春日的陽(yáng)光融化了積雪。青綠青綠的麥苗隨風(fēng)搖擺，金黃金黃的油菜花引來(lái)了大批蜜蜂。農(nóng)伯伯挽著褲腳，背上籮筐，來(lái)到地里，開(kāi)始了辛勤的春耕。

操場(chǎng)上，同學(xué)們有的在打籃球，有的在跳繩，有的在玩滑板，還有的在玩捉迷藏，大家你追我趕，似乎要把一冬天沒(méi)有釋放的能量統(tǒng)統(tǒng)地在春天釋放出來(lái)，好讓自己輕松一下。

俗話說(shuō)“一年之計(jì)在于春?！蔽覀円湎Т禾欤W(xué)習(xí)！

必備寫景錦集（匯總21篇）篇二十一

在人們契約精神不斷增強(qiáng)的社會(huì)中，合同在現(xiàn)實(shí)生活中使用頻率高，使用范圍廣，簽訂合同可以約束當(dāng)事人損害對(duì)方利益的行為?？墒菙M合同的時(shí)候總難免遇到問(wèn)題，我們?cè)撊绾问呛媚?？下面是關(guān)于聘用合同6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

聘用單位：(甲方)。

聘用對(duì)象：(乙方)。

根據(jù)工作需要，甲方同意聘用乙方為臨時(shí)代課教師。為了切實(shí)維護(hù)雙方的權(quán)益，認(rèn)真履行雙方的義務(wù)，經(jīng)甲乙雙方協(xié)商，特簽訂合同如下：

1、月基本工資：元。

2、校內(nèi)結(jié)構(gòu)工資及節(jié)日福利：與校內(nèi)公辦教師一視同仁，結(jié)構(gòu)工資經(jīng)考核后按月發(fā)放。

3、年終獎(jiǎng)：參照職工，金額由鎮(zhèn)政府決定，經(jīng)考核后發(fā)放。

4、養(yǎng)老保險(xiǎn)金：由學(xué)校和本人共同承擔(dān)，其中學(xué)校承擔(dān)30﹪，本人承擔(dān)70﹪。

(一)甲方的權(quán)利和義務(wù)：

1.對(duì)乙方進(jìn)行黨和國(guó)家的政策、法規(guī)教育，教育教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)及輔導(dǎo);。

2.對(duì)乙方的工作進(jìn)行考核、獎(jiǎng)懲;。

3.制訂嚴(yán)格的。

規(guī)章制度。

規(guī)范乙方;。

4.根據(jù)乙方的工作表現(xiàn)和實(shí)績(jī)決定是否聘用;。

乙方有下列情況之一，甲方有權(quán)隨時(shí)解聘乙方;。

(1)乙方違法、違紀(jì)、不遵守學(xué)校規(guī)章制度。

(2)乙方不服從甲方工作安排。

(3)乙方工作隨便，不履行。

崗位職責(zé)。

在校內(nèi)外造成不良影響。

(4)乙方違反教師職業(yè)道德規(guī)范。

(5)乙方知識(shí)能力不夠，無(wú)法勝任崗位工作。

(二)乙方的權(quán)利和義務(wù)。

2.熱愛(ài)教育事業(yè)，嚴(yán)格遵守《師德規(guī)范》，遵紀(jì)守法，不體罰或變相體罰學(xué)生;。

3.服從學(xué)校工作安排，認(rèn)真履行崗位職責(zé);。

4.積極投入教育改革，參與教育實(shí)驗(yàn)工作;。

5.嚴(yán)格執(zhí)行教育六項(xiàng)流程，教育質(zhì)量教好，深受廣大師生及家長(zhǎng)的好評(píng);。

6、乙方發(fā)現(xiàn)甲方不履行合同，有權(quán)提出同甲方解除聘用合同。為了確保學(xué)校正常的教學(xué)秩序，乙方須在正式同甲方解除聘用關(guān)系前一個(gè)月告知甲方。否則，甲方有權(quán)扣發(fā)乙方的當(dāng)月工資及年終獎(jiǎng)金。

甲方：(蓋章)。

乙方：(簽名)。

二00年月日。

甲方：__________________。

單位性質(zhì)：______。

全民所有地址：______。

法定代表人：______。

乙方：______。

性別：______。

民族：______。

學(xué)歷：______。

出生年月：______。

身份證號(hào)碼：______。

郵政編碼：______。

居住地址：______路______號(hào)______室。

戶口所在地：______區(qū)______路______號(hào)______室。

一、合同期限和工作崗位。

甲方聘用乙方為本校教職工，聘用期限自年月日至年月日止。

乙方的具體工作崗位以甲方每學(xué)年(每年月份)下達(dá)的崗位任務(wù)書為準(zhǔn)。在本合同期間，甲方可以根據(jù)學(xué)校工作需要及乙方的業(yè)務(wù)、工作能力和表現(xiàn)調(diào)整乙方的工作崗位，乙方應(yīng)當(dāng)服從安排。

二、崗位職責(zé)要求及崗位紀(jì)律。

1、乙方必須按照甲方的崗位職責(zé)和規(guī)范要求，按時(shí)、按質(zhì)、按量完成崗位職責(zé)所規(guī)定的工作任務(wù)。

2、乙方必須遵守國(guó)家的法律、法規(guī)和甲方制定的各項(xiàng)規(guī)章制度，具有良好的職業(yè)道德，熱愛(ài)本職工作。

三、工作報(bào)酬和保險(xiǎn)福利待遇。

1、甲方按照國(guó)家和本市現(xiàn)行的事業(yè)單位工資制度和支付方式，發(fā)給乙方工資待遇。

2、甲乙雙方共同遵守國(guó)家和本市規(guī)定的各種社會(huì)保險(xiǎn)和稅收的規(guī)定。

3、乙方在甲方工作期間因患病或非因工負(fù)傷，按國(guó)家和本市法律、法規(guī)及相關(guān)規(guī)定享受相關(guān)醫(yī)療待遇。

4、甲方根據(jù)乙方每年工作目標(biāo)和任務(wù)的完成情況以及遵守各項(xiàng)規(guī)章制度的情況進(jìn)行考核，并按國(guó)家和本單位的規(guī)定對(duì)乙方進(jìn)行管理和獎(jiǎng)懲。

5、乙方因工負(fù)傷及女職工孕期、產(chǎn)假和產(chǎn)后長(zhǎng)休假待遇等按國(guó)家和本市有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

6、乙方在合同期內(nèi)的各類法定節(jié)日、婚喪假、計(jì)劃生育假、探親假、寒暑假等均按國(guó)家和本市有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

四、勞動(dòng)保護(hù)和工作條件。

1、甲方按國(guó)家規(guī)定實(shí)行每周工作四十小時(shí)的工時(shí)制度。

2、甲方應(yīng)根據(jù)國(guó)家規(guī)定為乙方提供工作環(huán)境和勞動(dòng)保護(hù)設(shè)施，建立、健全勞動(dòng)安全衛(wèi)生制度并嚴(yán)格要求執(zhí)行。

3、乙方應(yīng)樹(shù)立安全防范意識(shí)，確保單位及個(gè)人人身安全，對(duì)違反安全規(guī)定而造成的損失，必須承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。

五、獎(jiǎng)勵(lì)與處分。

1、乙方工作表現(xiàn)優(yōu)秀，有突出貢獻(xiàn)的，甲方按有關(guān)規(guī)定予以獎(jiǎng)勵(lì)。

2、乙方不履行聘用合同及單位各項(xiàng)規(guī)章制度，違反崗位紀(jì)律，給工作帶來(lái)?yè)p失和不良影響的，甲方有權(quán)進(jìn)行批評(píng)教育，并按照有關(guān)規(guī)定給予相應(yīng)的處分。

3、乙方在甲方工作期間的獎(jiǎng)懲按學(xué)校有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

六、聘用合同的終止、續(xù)訂、變更、解除。

3、聘用單位被撤銷、解散。

(二)續(xù)訂：本合同期滿前，根據(jù)崗位需要，經(jīng)考核合格，且甲乙雙方協(xié)商一致，可在合同期滿前30天時(shí)按照規(guī)定的程序簽訂《聘用合同續(xù)簽書》。

(三)變更：

甲乙雙方在聘用合同期內(nèi)，因客觀情況發(fā)生變化，致使無(wú)法履行合同有關(guān)內(nèi)容的，雙方可以協(xié)商變更聘用合同的相關(guān)內(nèi)容，并簽訂補(bǔ)充協(xié)議。

乙方經(jīng)業(yè)務(wù)考核不合格的，甲方可以調(diào)整其工作崗位，并相應(yīng)變更聘用合同。乙方應(yīng)當(dāng)接受。

(四)在聘用合同期內(nèi)，若乙方出現(xiàn)下列情況之一的，甲方可以單方面隨時(shí)解除聘用合同：

1、違反國(guó)家法律、法規(guī)，損害甲方利益的;。

2、違反甲方規(guī)章制度，損害甲方利益的;。

4、連續(xù)兩次年度考核不合格的;。

5、連續(xù)曠工超過(guò)10個(gè)工作日或一年以內(nèi)累計(jì)曠工超過(guò)20個(gè)工作日的;。

6、未經(jīng)甲方同意，擅自出國(guó)或者出國(guó)逾期不歸的;。

7、被判處拘役、有期徒刑以上刑罰或被勞動(dòng)教養(yǎng)的;。

8、法律、法規(guī)和規(guī)章規(guī)定的其他情形。

(五)有下列情況之一的，甲方可以解除聘用合同，但應(yīng)提前30日以書面形式通知乙方：

1、乙方患病或非因工負(fù)傷，醫(yī)療期滿后經(jīng)競(jìng)聘無(wú)崗位的或不服從另行安排其他工作的;。

2、乙方不能勝任本職工作，經(jīng)過(guò)培訓(xùn)或調(diào)整工作崗位，仍不能勝任的;。

3、乙方年度考核不合格，又拒不服從甲方工作安排的;。

4、乙方競(jìng)聘崗位不成功，又不服從甲方另行安排工作的。

7、其它符合國(guó)家有關(guān)規(guī)定條件的。

(六)在合同期內(nèi)，出現(xiàn)下列情況之一的，乙方可以隨時(shí)解除聘用合同，但應(yīng)書面通知甲方：

1、甲方不履行聘用合同，未按合同規(guī)定支付工作報(bào)酬或者提供工作條件的;。

2、甲方違反國(guó)家政策、法規(guī)，侵害乙方合法權(quán)益的;。

3、乙方考入普通高等院校的;。

4、乙方被錄用或者選調(diào)到國(guó)家機(jī)關(guān)工作的;。

5、乙方依法服兵役的;。

(七)除第六條第(四)款列舉情況之外，乙方有下列情況之一的，甲方不得終止或者解除聘用合同：

1、因工負(fù)傷，經(jīng)勞動(dòng)能力鑒定機(jī)構(gòu)鑒定為1-4級(jí)喪失勞動(dòng)能力的;。

2、實(shí)行計(jì)劃生育的女職工在孕期、產(chǎn)假和哺乳期間的;。

3、患病或負(fù)傷，在規(guī)定的醫(yī)療期內(nèi)的;。

4、在目前醫(yī)療條件下難以治愈的嚴(yán)重疾病或者精神病。

5、正在接受法律審查尚未做出結(jié)論的。

6、法律、法規(guī)規(guī)定的其他情況;。

(八)除第六條第(六)款規(guī)定外，乙方提出解除聘用合同應(yīng)當(dāng)提前30日通知甲方。乙方提出解除聘用合同未能與單位協(xié)商一致，又不屬于第六條第(六)款規(guī)定情形的，乙方應(yīng)當(dāng)繼續(xù)履行本聘用合同;6個(gè)月后再次提出解除聘用合同仍未能與單位協(xié)商一致的，乙方可以單方面解除合同。法律、法規(guī)和規(guī)章另有規(guī)定的，按規(guī)定辦理。

(九)下列情況下，必須經(jīng)甲方同意才能解除合同：

1、承擔(dān)重大科研項(xiàng)目任務(wù)未完成的;。

2、承擔(dān)研究課題任務(wù)未完成的;。

3、擔(dān)任畢業(yè)班教學(xué)工作，學(xué)期未結(jié)束的。

七、違反和解除聘用合同的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償辦法及賠償責(zé)任。

(一)聘用合同期間，任何一方違反聘用合同給對(duì)方造成經(jīng)濟(jì)損失的，應(yīng)根據(jù)實(shí)際損失和責(zé)任大小，承擔(dān)相應(yīng)的賠償責(zé)任。

(二)有下列情形之一的，甲方應(yīng)當(dāng)根據(jù)乙方在本單位的實(shí)際工作年限，每工作1年給予其1個(gè)月工資的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償(乙方上年月平均工資)。

2、甲方違反國(guó)家政策、法規(guī)，侵害乙方合法權(quán)益而乙方提出解除聘用合同的;。

5、乙方年度考核不合格，又拒不服從崗位調(diào)整而甲方提出解除聘用合同的;。

6、聘用合同訂立時(shí)所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化，致使原合同無(wú)法履行，經(jīng)雙方協(xié)商不能就變更合同達(dá)成一致而甲方單方面解除聘用合同的。

(三)合同期內(nèi)，乙方由甲方出資接受教育、培訓(xùn)、購(gòu)房(包括貨幣分配)出國(guó)等，必須為本校服務(wù)一定年限。如服務(wù)年限超過(guò)本合同期限的，根據(jù)甲方需要，本合同期限應(yīng)當(dāng)續(xù)延。因乙方個(gè)人原因未到服務(wù)期限而解除聘用合同(包括違紀(jì)、辭退、開(kāi)除、自動(dòng)離職等)的，需按甲方有關(guān)規(guī)定支付違約金。具體事宜由甲、乙雙方另訂補(bǔ)充協(xié)議。

(四)關(guān)于違約補(bǔ)償和賠償按照《本校有關(guān)費(fèi)用賠償、補(bǔ)償?shù)囊?guī)定》執(zhí)行。

八、人事?tīng)?zhēng)議的調(diào)解和仲裁。

甲、乙雙方因履行本合同而發(fā)生爭(zhēng)議，雙方應(yīng)協(xié)商解決。協(xié)商不成，任何一方可向甲方人事?tīng)?zhēng)議調(diào)解小組提出書面調(diào)解申請(qǐng)，也可向甲方上級(jí)主管部門或政府人事部門申請(qǐng)調(diào)解。人事?tīng)?zhēng)議調(diào)解小組受理的人事?tīng)?zhēng)議，應(yīng)當(dāng)自受理之日起20日內(nèi)結(jié)案，到期未能結(jié)案視作調(diào)解不成。如調(diào)解不成，雙方均可按國(guó)家和本市有關(guān)規(guī)定行使權(quán)利。

九、雙方認(rèn)為需要規(guī)定的其它事項(xiàng)。

1、如乙方在病假期間從事有收入的其他工作，甲方有權(quán)單方面解除合同。

2、乙方原為聘用制干部的，如未能被甲方繼續(xù)聘用在干部崗位上，則由甲方按工人身份進(jìn)行管理，并享受工人待遇，按國(guó)家對(duì)工人身份的政策辦理退休手續(xù)。

3、根據(jù)教育系統(tǒng)教育教學(xué)特點(diǎn)，除特殊情況外，乙方提出解除合同應(yīng)在學(xué)期結(jié)束前30天時(shí)以書面形式通知甲方。

4、乙方一年中累計(jì)無(wú)故遲到10次，造成不良影響的，甲方有權(quán)單方面解除聘用合同。

5、乙方在應(yīng)聘材料或職務(wù)評(píng)審提供材料中有虛假行為的，甲方可以單方面隨時(shí)解除聘用合同。

十、其他。

1、本合同若與國(guó)家法律、法規(guī)和政策不符合時(shí)，以國(guó)家法律、法規(guī)和政策為準(zhǔn)。

2、本合同一式三份，經(jīng)甲乙雙方簽字蓋章后生效。甲、乙雙方各執(zhí)一份，歸入人事檔案一份。

3、本合同履行過(guò)程中，雙方訂立的其他各類文件，與本合同具有同等效力。

甲方法人代表簽章：______乙方簽名：______。

甲方：

乙方：

為維護(hù)雙方權(quán)益，明確雙方職責(zé)，特制訂本合同。

1、甲方維護(hù)乙方在校期間的合法權(quán)益。

2、配齊食堂生產(chǎn)工具，保證設(shè)施和設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

3、為每個(gè)工人每年添置一套工作服，定期提供公共用清潔用品。

4、提供合格生產(chǎn)材料，安排早點(diǎn)及幼兒園中餐食譜，監(jiān)督檢查食堂全面工作。

5、乙方連續(xù)累計(jì)工作22天為一個(gè)單位月，甲方按單位月發(fā)放乙方全額工資元人民幣（其中含養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)），若本月生產(chǎn)中乙方表現(xiàn)良好，沒(méi)出現(xiàn)較大差錯(cuò)，甲方給予乙方元獎(jiǎng)金。

1、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)管理制度，遵紀(jì)守法。

2、確保每天6位工作人員到位，一律持證、著裝上崗。

3、每位工作人員必須講究個(gè)人衛(wèi)生，做到儀表端莊。

4、愛(ài)護(hù)保管生產(chǎn)工具，節(jié)約用電、用水、用煤，不浪費(fèi)原材料。

5、領(lǐng)取生產(chǎn)材料，負(fù)責(zé)出庫(kù)材料的保管。

6、保時(shí)保質(zhì)、保量、組織每天的生產(chǎn)、分發(fā)工作。每天搞好食堂衛(wèi)生、各班餐具衛(wèi)生。

7、無(wú)條件接受食堂管理人員監(jiān)督管理。

8、維護(hù)學(xué)校利益，搞好內(nèi)部治安工作。

9、乙方每單位月期滿后，推遲七天向甲方領(lǐng)取工資。

10、乙方必須按時(shí)按量將生產(chǎn)的熟食送至班上，并對(duì)1—6年級(jí)的稀飯桶、饅頭盒及幼兒園所有進(jìn)餐用具進(jìn)行清洗消毒。

1、甲乙雙方要嚴(yán)格履行各職責(zé)，一旦簽約，甲方不得降低乙方各種待遇，加重乙方工作負(fù)擔(dān)，乙方不得以各種理由向甲方索取額外的福利待遇，自我裁減工作量。

2、乙方若有意辭職，必須提前半個(gè)月通知甲方，否則，乙方必須賠償甲方損失，即前第9條中推遲7天工資歸甲方所有。

3、確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)、生產(chǎn)材料不外流。生產(chǎn)過(guò)程中，乙方人為浪費(fèi)原材料，要負(fù)責(zé)賠償，乙方由于工作不力，做出生、糊、爛等師生不能吃的貨，視情節(jié)輕重處以一定罰金。

4、乙方若不遵守有關(guān)制度，不講個(gè)人衛(wèi)生、公共衛(wèi)生和食堂衛(wèi)生的，一人次扣工資5—20元，一月累計(jì)從工資中扣出。

5、乙方因領(lǐng)取原材料時(shí)把關(guān)不嚴(yán)，用變質(zhì)材料生產(chǎn)或者生產(chǎn)過(guò)程中不講衛(wèi)生等引起師生食物中毒，一切醫(yī)療費(fèi)用全部由乙方負(fù)擔(dān)，并處以一定的罰金，造成重大責(zé)任事故，交司法機(jī)關(guān)追究法律責(zé)任。

6、乙方要嚴(yán)格按各班食譜組織生產(chǎn)、發(fā)放，若未經(jīng)甲方許可擅自改變當(dāng)天生產(chǎn)食譜，一切原材料損失和其它精神損失全部由乙方負(fù)責(zé)。

7、乙方在校生產(chǎn)期間若有違法亂紀(jì)行為，一切責(zé)任由自己負(fù)擔(dān)，甲方概不負(fù)責(zé)。

8、乙方在生產(chǎn)過(guò)程中若違反操作規(guī)程，造成的責(zé)任事故一切由自己負(fù)責(zé)。

此合同若與本校有關(guān)制度相悖，以本合同為準(zhǔn)。

本合同未盡事宜，由雙方協(xié)商解決。

本合同有效期從簽訂之日起至本學(xué)期結(jié)束止。

甲方法人代表：（蓋章）。

甲方責(zé)任人簽章：乙方責(zé)任人簽章：

經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商一致，同意續(xù)訂年月日簽訂的聘用合同。

續(xù)訂聘用合同為聘用合同（空白內(nèi)選填短期、中長(zhǎng)期、以完成一定工作為期限的）。

合同期從年月日起至止（空白內(nèi)選填年月日、完成任務(wù)）。其中：試用期從年月日起至年月日止。

1、乙方不得泄漏醫(yī)院管理、重要技術(shù)等方面的機(jī)密，否則追究其法律責(zé)任和經(jīng)濟(jì)責(zé)任。

2、甲方有權(quán)根據(jù)單位情況在合同期內(nèi)調(diào)整乙方崗位及從事的相應(yīng)工作。乙方可根據(jù)自己的執(zhí)業(yè)資格和能力向?qū)I(yè)科室方向發(fā)展。

3、乙方在甲方工作期間，如工作能力強(qiáng)、表現(xiàn)出色、成績(jī)突出，工作滿5年左右甲方根據(jù)需要可公派乙方進(jìn)修學(xué)習(xí)。

4、乙方表現(xiàn)優(yōu)秀，在享有國(guó)家規(guī)定的職稱晉升范圍內(nèi)，甲方可優(yōu)先推薦晉升。在醫(yī)院管理中，也可發(fā)展乙方為科室管理者和醫(yī)院管理人員。

5、根據(jù)勞部發(fā)（1996）354號(hào)《關(guān)于實(shí)行。

勞動(dòng)合同。

制若干問(wèn)題的通知》中第20條規(guī)定：“勞動(dòng)者按照《勞動(dòng)法》第二十四條規(guī)定，主動(dòng)提出解除勞動(dòng)合同的，用人單位可以不支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金”之規(guī)定，在合同期內(nèi)，未經(jīng)甲方同意，乙方主動(dòng)要求辭職、離職的、調(diào)出的，甲方不得支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金，且乙方將向甲方支付違約金1萬(wàn)元。

6、乙方中途離職外出脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)期滿后不再回單位上班的，且未提前1年申請(qǐng)的、甲方不得支付辭職補(bǔ)償金。

7、乙方由甲方出資進(jìn)修及培訓(xùn)的人員或由甲方出資引進(jìn)設(shè)備后開(kāi)展工作未滿8年的人員，不得提出解除合同，否則由乙方支付進(jìn)修費(fèi)、培訓(xùn)費(fèi)、設(shè)備費(fèi)、學(xué)習(xí)進(jìn)修期間的工資等。

8、乙方在合同期間的工資實(shí)行全浮動(dòng)，獎(jiǎng)金、福利待遇根據(jù)效益，按當(dāng)年的經(jīng)管方案和崗位合同工資執(zhí)行。

9、甲、乙雙方同時(shí)履行崗位合同書。

甲方：江油市青蓮中心衛(wèi)生院乙方：

（蓋章）或者法定監(jiān)護(hù)人：

法定代表人：（蓋章）。

或者委托代理人：

（簽章）。

鑒證機(jī)構(gòu)：鑒證人員：

（蓋章）（簽章）。

甲方（用人學(xué)校）：

乙方（應(yīng)聘教師）：

按照雙方自愿的原則，經(jīng)過(guò)協(xié)商，簽定本合同。

一、甲方同意乙方的申請(qǐng)，聘用乙方為臨時(shí)代課教師。

二、聘用期從20xx年3月1日起至20xx年1月15日止。

三、乙方提供的學(xué)歷證書、身份證等證明材料必須真實(shí)，必須自覺(jué)遵守國(guó)家的法律法規(guī)和甲方所制定的規(guī)章制度，努力教書育人，完成學(xué)校交給的各項(xiàng)教育教學(xué)工作任務(wù)。

四、甲方應(yīng)每月按時(shí)給乙方發(fā)放勞動(dòng)報(bào)酬:每月學(xué)前班代課費(fèi)共1000.00元。

五、合同期未滿，乙方因特殊原因需中止合同不再受聘，應(yīng)提前一個(gè)月書面通知甲方。

六、本合同一式三份，甲乙雙方各執(zhí)一份，自簽定合同之日起生效。

甲方（蓋章）：乙方（簽名）：

代表（簽名）：

20xx年12月7日20xx年12月7日。

甲方：畢節(jié)市婦幼保健院。

乙方：

身份證號(hào)碼：

因工作需要，經(jīng)院務(wù)會(huì)研究，聘用乙方作為我單位病房護(hù)士?，F(xiàn)擬定以下合同，望雙方共同執(zhí)行。

1、乙方在聘用期間，必須自覺(jué)遵守國(guó)家法律、法規(guī)及甲方的一切，女，文化程度：中專，出生年月：1972年4月，規(guī)章制度。

2、乙方在聘用期間，如有違反法律、法規(guī)及本單位規(guī)章制度的行為，甲方可根據(jù)有關(guān)規(guī)定給予紀(jì)律處分，直至解除合同。

3、乙方在聘用期間，必須做到態(tài)度和藹、服務(wù)周到，認(rèn)真、嚴(yán)肅，高度敬業(yè)。

5、乙方在聘用期間，必須嚴(yán)格各種操作規(guī)程。乙方在聘用期間，必須堅(jiān)守工作崗位，如因玩忽職守造成后果者，一切損失由乙方本人負(fù)責(zé)。

6、乙方在聘用期間，按工作安排做好自覺(jué)的本職工作，同時(shí)應(yīng)和單位的其他職工搞好團(tuán)結(jié)，即分工又合作。

7、乙方在聘用期間，必須嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)生的醫(yī)囑，做好各種護(hù)理記錄，嚴(yán)格交接班制度。

8、乙方在聘用期間，如因病、事請(qǐng)假，工資獎(jiǎng)金按請(qǐng)假實(shí)際天數(shù)的比例扣發(fā)。如事假連續(xù)超過(guò)三個(gè)月，病假連續(xù)超過(guò)半年。甲方將視其情節(jié)解除合同。

9、乙方在聘用期間，享受甲方節(jié)假日發(fā)給職工的福利待遇。

10、乙方在聘用期間，如因節(jié)假日需要加班，以基礎(chǔ)工資為基數(shù)，按規(guī)定發(fā)給加班費(fèi)。

11、乙方在聘用期間，月基礎(chǔ)工資元，發(fā)給在職職工績(jī)效獎(jiǎng)金的80%。合同生效開(kāi)始，甲方按有關(guān)規(guī)定計(jì)算購(gòu)買養(yǎng)老保險(xiǎn)和失業(yè)保險(xiǎn)的費(fèi)用，如數(shù)加發(fā)在乙方的工資中，由乙方自行購(gòu)買。

12、乙方在聘用期間，如生病恢復(fù)后，不能繼續(xù)勝任工作的，甲方有權(quán)解除合同。

13、本合同一式兩份，有效期一年。簽字之日起執(zhí)行。

甲方：畢節(jié)市婦幼保健站院。