參加比賽可以提高我們的自信心和自我管理能力，因為我們需要克服困難和壓力，展現出最好的表現。以下是一些比賽經驗分享和建議，希望能夠為你在比賽中取得好成績提供一些參考。

的演講比賽方案（匯總17篇）篇一

為充分展示教師及保育員師表形象，不斷提高教師師德水平，促進教師素質全面發展，通過感恩教育演講活動，提高教師道德素養，弘揚中華民族的傳統美德，增強教師的思想道德意識和關愛他人的意識，倡導教師從我做起，從感謝身邊的人做起，體會人間最為濃厚的情感。經研究，決定在11月24日開展江淮教育華南片區教師以“感恩的心”為主題的演講決賽及頒獎活動，具體安排如下：

一、活動時間：20xx年11月24日9:30——11:00。

二、活動地點：某某幼兒園四樓舞蹈室。

三、參加人員：某某幼兒園及某某某幼兒園入圍決賽教師。

四、入圍名額：某某幼兒園11名，某某某幼兒園7名。

五、人員安排：

1、活動主持：劉**。

2、活動評委：**枚、*燕、*瓊、*蓉、*莉。

六、演講內容及要求：

1、圍繞以“感恩的心”為主題，盡情謳歌工作中的伙伴、領導或幼兒家長或自己最親近的人對于工作或生活是中給予的幫助和感謝，充分展現在工作或生活關系中對他們的感激之情。

2、主題鮮明，內容豐富，結構清晰，事例生動感人，能引起觀眾的共鳴。

3、語言：使用普通話，語言準確，發音清晰，聲音悅耳。

4、技巧：演講自然，感情真摯，以理服人，以情動人。

5、服裝：儀態大方，不穿奇裝異服，符合教師身份。

6、時間：3——5分鐘，不少于2分30秒。

七、獎勵辦法：一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名，優秀獎若干。

八、頒獎程序。

一輪：頒發保育員：三、二、一等獎。

二輪：頒發教師：三、二、一等獎。

三輪：領取優秀獎。

的演講比賽方案（匯總17篇）篇二

大一的同學們剛剛步入學生會不足半年，對各方面工作了解并不深刻，同時也缺乏各種能力與素質，加上嶄露頭角的機會不多，學生會干事并沒有充分完全的融入進學生會這個大集體。舉辦“假如我是學生會主席”這一主題演講活動，不僅可以豐富同學們的課外生活、鍛煉同學們的各項能力，又為學生會管理人員提供了一個發現人才的好機會。故學生會決定舉辦此主題演講活動。

為了促使廣大學生進一步關注學校的建設發展，進一步了解學生會的職能和作用，進一步提高學生骨干的綜合素質與能力，為青年學生提供風采展示平臺，激勵廣大學生關注校園生活點滴，自覺自愿參與學校、學生組織的建設發展，并進一步提高策劃、組織、思辨、服務、表達、創新和執行等方面的素質與能力，發現并培養一批優秀的學生骨干。

換位思考，統籌大局。

（待定）。

（待定）。

（待定）。

承辦單位。

（待定）。

1.參賽選手均以“假如我是學生會主席”為主題進行演講。

2.參賽對象：建筑學院全日制在校本專科生。

3.報名方式：根據自愿報名的方式到學生會某某部門（待定）處報名；學生會成員到各部部長處報名，由各部部長交到某某部門（待定）處。

報名聯系方式：姓名（電話）。

姓名（電話）。

姓名（電話）。

4.活動負責人及聯系方式：姓名（電話）。

姓名（電話）。

姓名（電話）。

5.報名截止時間：（待定）。

6.要求：參賽選手演講時間不得超過5分鐘；參賽者必須遵守比賽規則，文明參與，遵守活動紀律；必須尊重評委及工作人員。

1.普通話標準且流利（2分）。

2.主題鮮明、中心突出（3分）。

3.感情豐富、肢體語言協調（3分）。

4.思想創新、文明禮貌（1分）。

5.個人整體形象（1分）。

1.一等獎：一名頒發榮譽證書。

2.二等獎：二名頒發榮譽證書。

3.三等獎：三名頒發榮譽證書。

1.嘉賓、評委、選手、觀眾皆在比賽開始前10分鐘進場。

2.主持人宣布活動開始。

3.主持人介紹各位評審老師及比賽規則。

4.各位選手依次進行演講并由評委老師打分及點評。

5.所有選手演講結束后由工作人員統計成績、由老師宣讀比賽成績。

6.請老師為此次比賽做活動總結。

7.由主持人宣布比賽結束。

1.榮譽證書：

2.打印通知、活動宣傳、海報等：

3.······。

1.如活動當日場地沖突，則更改場地或延期舉行。

2.如遇特殊情況，則根據具體情況臨時處理。

（未盡事宜，另行通知）。

建筑學院學生會。

20xx年xx月x日。

的演講比賽方案（匯總17篇）篇三

四、指導思想：教育部關工委根據黨和國家對關工委的工作要求，結合青少年成長特點和教育規律，創造性地開展了五好公民系列主題教育活動。旨在傳承弘揚中華民族尊師重教的優良傳統。

4、獎勵：一等獎3名，二等獎4名，優秀獎若干名。

七、評委：朱迎霞、劉銘芳、梅小云、曹璐、劉艷芳、陳蕾、孟伊玲、孟金蓮八、統分：余愿九、獎狀準備：嚴定德十、要求：

1、演講內容要求圍繞“教師你好我的好老師”的主題展開。體裁不限（詩歌除外）。主題鮮明、觀點明確、文字簡潔，具有較強的創新性、嚴肅性和時代感。

（見評分表）十二、活動獎勵。

1、設獎：按得分去掉一個最高分和最低分，按從高分到低分設表演一等獎3名、二等獎5名、三等獎5名。

2、按一等獎、二等獎、三等獎，分別獎筆記本一個加班級管理分10分、8分、6分。

評分標準：

1：著裝整齊，大方得體。【10分】2：吐字清晰，普通話標準。【20】。

5：具有創意性，演講結構清晰，論據充足，邏輯性強。【25】6：去掉一個最高分和一個最低分平均成績為各選手最后得分。

北景港中學“老師您好我的好老師”演講比賽評分匯總表。

的演講比賽方案（匯總17篇）篇四

2.為所有成員提供一個展現自我的平臺。

3.注重培養組織內部的能力和素質。

：數學與信息數學系團委。

承辦單位：數學與信息科學系自律會文宣部辦公室。

：數學與信息科學系自律會全體委員。

：圍繞大學生活，部門活動進行5分鐘演講，演講內容最好能讓評委體味到你對自律會，對部門，對未來的看法及憧憬。（脫稿）。

1.報名階段，填寫報名表。

2.抽簽階段。

3.初賽階段（5分鐘演講）。

4.評委點評。

5公布進入決賽名單。

1.初賽由組織內部領導擔任評委，決賽邀請三大組織領導。

2.獲獎情況列入本學期評優參考。

3.報名人數每個部門限報7人。

4.評分表。

1.場地借用及催場辦公室。

2.布置場地文宣部。

3.獎品購買及嘉賓邀請，獎狀辦公室。

4.選手的確定及參賽作品的整理辦公室文宣部。

備注：決賽形式另行通知。

的演講比賽方案（匯總17篇）篇五

為了深入開展黨的群眾路線實踐活動，使廣大黨員干部牢固樹立群眾觀點、改進工作作風，豐富實踐活動載體，提高活動效果，切實增強貫徹黨的群眾路線的自覺性和堅定性。特舉辦此次“真誠為民貼心服務”為主題的演講比賽。

一、比賽內容與時間。

1、內容：以“真誠為民貼心服務”為主題，結合個人和工作實際，設計演講具體內容。演講題目自擬。

2、時間：xxxx年xx月xx日。

3、地點：學校多功能教室。

5、參會人員：社區全體工作人員、比賽當日社區學校全體沒有課程安排的教師。

6、獎勵辦法：比賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，鼓勵獎若干名。

二、比賽要求：

（一）組織動員。

本次比賽通過召開各支部會議，由支部書記進行宣傳發動廣大黨員干部踴躍報名，由支部書記落實各支部報名情況，并將報名參賽表、演講稿上交領導小組。

1、選手要求。

（1）形象健康、舉止自然、端莊，能體現良好風貌。

（2）吐字清晰，普通話標準。

（3）具備較強的演講能力。

（4）主題突出，內容感人。

2、比賽環節。

（1）時間：不超過5分鐘，超時酌情扣分。

（2）選材：內容要圍繞“真誠為民貼心服務”的某一方面。

（3）配樂：可以配樂，音樂與內容應相協調，可以自帶光碟或自己配樂，或他人伴奏。

3、參賽選手原則上要求脫稿。

(三)評分標準。

本次比賽成立評判委員會，對選手成績進行客觀公正的評判。評分標準如下：

1、演講內容(30%)：主題突出，內容真實感人，結構完整清晰等。

2、語言表達(30%)：普通話標準，聲音宏亮清楚，語調和語速與演講內容有機配合，聲音與情感有機結合等。

3、演講表情(20%)：表情自然并與內容有機結合，聲情并茂，感染力強，動作與手勢恰到好處等。

4、儀表儀態(10%)：儀表端莊，服裝整潔大方，講究禮儀。

5、其他(10%)：時間控制，出入場，演講效果，創意及有關內容。

三、比賽組織紀律要求。

1、參賽選手應嚴格遵守賽場紀律，著裝整潔，儀表端莊，講文明禮貌，講普通話。

2、賽前，各支部上報比賽演講稿1份。

四、組織機構。

比賽籌備領導小組。

組長：xxxx副組長：xxx。

成員：xxxxxxxxxxxx。

領導小組下設辦公室，主任由xxx兼任，辦公室成員有xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。主要負責此次比賽會場的布置、文字材料的準備、活動的宣傳報道等其他事項。

的演講比賽方案（匯總17篇）篇六

尊敬的`商家：

憑借我們的這些優勢對于廣大商家而言，這次合作是一次良好的宣傳契機，本著誠信、互利的原則，我們衷心地期待能與貴商家建立起良好的合作關系，共同促進，共同發展!

以下是有關本次活動的策劃書，請您過目，并請您提出寶貴的意見。

由于我校面向全國招生，生源地廣闊、隨著傳媒信息時代的到來，而貴公司在我校的宣傳還比較薄弱、所以對貴公司來講，在我校還有很多潛在的客戶。(并且這次決賽的評委也是邀請的新東方老師擔任)。

貴公司可以借助我校首屆學院杯英語演講比賽之際，在我校進行全方位、零遺漏的高效宣傳。

為了貴公司的業務能夠被大多數人所接受，貴公司有必要適時抓住機會，增加宣傳力度(特別是具體套餐的推廣，使其深入人心)，讓消費者知道，貴公司服務品質是值得消費者信賴的，消費者有理由選擇貴的各項服務。

根據貴公司提供的英語學習優惠卡或具體實物獎品。

根據貴公司提供的贊助資金情況進行舞臺舞美布置及獎品的設置。

1.本院將在晚會的一個星期前提供商家專門的宣傳展臺進行免費宣傳，讓商家在本院與同學進行零距離接觸，宣傳推廣自己的logo;最大程度的體現贊助商的利益。

2.本院將專門為商家制作一個印有商家logo長15米，寬1米的大地毯作為宣傳;。

3.享有四川師范大學電影電視學院首屆學院杯英語演講比賽活動的全程獨家贊助單位稱號;為貴公司提供最直接的宣傳。

4.享有四川師范大學電影電視學院首屆學院杯英語演講比賽活動的冠名權;。

5.晚會現場將以及宣傳視頻的宣傳短片頻繁滾動播出商家logo及宣傳標語;。

6.晚會現場所用的短片開頭和結尾都會出現贊助商家logo;。

7.在所有晚會廣告上體現商家logo;。

8.在所有印刷品上印刷商家logo;。

11.每張節目單上印刷商家logo;。

12.晚會所用的飲品上都將出現商家logo;。

13.晚會現場的座位后標示商家logo;。

14.向領導發出的邀請函上印刷商家logo;。

15.獎品贊助物品上體現商家logo及宣傳廣告;。

16.贊助方領導將成為晚會組委會名譽顧問;。

18.獲獎寢室門牌背景由商家logo為主題設計;。

19.宣傳中所用海報標有商家logo及宣傳廣告;。

2、貢院電視臺將對整臺晚會進行同步直播，直播同時將在大屏幕的下方顯示出商家logo;并通過信號傳輸到學院的lcd超大示屏上進行同步直播。

3、晚會前期宣傳報道中，新聞報道，活動公告等均體現商家logo及宣傳標語。

2.在晚會過程中，在舞臺背景的顯著位置及大屏幕上都將出現商家名稱;。

3.貴公司可指定專人全程跟蹤，晚會期間安排貴公司嘉賓現場宣讀幸運觀眾，提升貴公司的形象。

另外，貴公司亦可以公司的名義推薦一個節目(歌舞、語言類)，與我們同臺演繹，進一步實現貴公司與客戶之間的零距離接觸，提升貴公司的信譽。

贈送贊助單位整個活動的dvd資料2套，影像資料數張。

備注：由于這次時間的原因背景海報已經做好了我們將不采取冠名合作我們誠摯的要求貴公司參與下學期我們學院英語配音比賽的冠名合作這次采用贊助或在校擺點的合作方式贊助3元學校展覽15元一天考慮和新東方第一次合作我們采取了優惠活動2天(包括2天)以上每天為1元一天優惠5元一天(如2天就只需花25元)由于時間急迫麻煩您盡快給我們答復，謝謝！

的演講比賽方案（匯總17篇）篇七

大膽亮出你自己，我校決定開展演講比賽活動，給你一方舞臺，“展示你的風采，表達你的心聲”。具體事項如下：

1、預賽：20xx年4月28日，29日下午（參賽選手按50%比例晉級決賽）。

2、決賽：20xx年5月4日下午。

學術報告廳。

初中全體學生。

評判席成員由校級領導、語文組長及語文教師代表組成。

弘揚熱愛祖國，熱愛人民的精神，表現中學生愛校愛家，孝敬父母，尊敬長輩，團結同學等積極向上的主題。

1、題目自擬，脫稿演講。演講稿要求主題鮮明、深刻，內容充實具體、條理清晰，邏輯嚴密，結構精巧，富有啟發性，有較強的感染力和號召力。

2、演講稿必須由自己撰寫，演講時間為于5——8分鐘，學生按抽簽順序上場。

3、演講結束后上交演講稿。

（一）評分方法：比賽采取10分制，評委現場打分，按照去掉一個最高分和一個最低分后，以平均分作為最后成績。

（二）評分標準：

1、演講內容（5分）。

要求：結合自身生活學習，主題鮮明、深刻，內容充實具體、條理清楚，邏輯嚴密，結構精巧，富有啟發性。

2、語言表達（3分）。

要求：普通話標準、發音清晰、表達流暢，語言貼切、生動。

3、表情儀態（1分）。

要求：感情充沛，精神飽滿，服飾整潔、樸素，儀態端莊、自然大方。

為保證演講比賽效果，提高學生的參與積極性，本次活動獎勵面為參賽人數的50%，即一等獎10%，二等獎15%，三等獎25%。

的演講比賽方案（匯總17篇）篇八

“強化安全基礎,推動安全發展”

20xx年6月27日。

地點：二樓多功能廳。

組長：曹云。

組員：馬占伏、李建軍、方鍵華、劉寶全、張國梁、邢少賓。

特邀評委：吳有文、徐振華、黃培斌、于養禮。

1、參賽單位：乙炔廠各車間、科室。

2、參賽人員：各車間、科室代表。

3、獎項設置：特設立一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，參與獎9名。

1、各單位一把手過程中對每位參賽選手的選拔及其演講稿必須做到親自把關，不得敷衍過場，參賽選手嚴格按照本次活動要求進行準備，必須做到脫稿演講。

2、各參賽選手提前半小時入場抽簽決定演講順序。

3、參賽人員演講稿必須緊扣活動主題，以充分的論據、案例和數據，通過縝密的論證與闡述，闡明“強化安全基礎，推動安全發展”這一主題。

4、演講稿要求邏輯嚴密、用詞精煉、語句流暢、標點準確、段落清楚，無錯別字。

5、參賽人員要求衣著整潔，儀表大方，舉止得體，且必須使用普通話，采用站立式脫稿演講，演講過程要富有感情色彩，及適度的肢體語言。

6、本次演講活動在形式上可以自由發揮，增加各種創新、創意的表達方式，比如：視頻影像、圖文并貌、背景音樂等各種形式做輔助。

7、各單位相關負責人要根據活動方案，結合本單位實際，對參賽人員演講稿認真把關審核，并要對本次演講比賽活動全程跟蹤，確保活動收到預期的.效果和取得圓滿成功。

的演講比賽方案（匯總17篇）篇九

各鄉鎮黨委、經開新區黨工委，縣委各部委，縣直機關各單位黨組(黨委)創先爭優活動領導小組：

為迎接建黨xx周年，結合201x年度黨員冬訓，引導全縣人民積極開展“我身邊的優秀共產黨員”推薦評選活動，選樹和推介一批優秀共產黨員先進典型，營造創先爭優的濃厚氛圍，為推動全縣科學發展和建設富厚雙峰提供強大的精神動力，經研究決定，在全縣開展“我身邊的優秀共產黨員”演講比賽活動，特制定如下實施方案：

一、指導思想。

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實科學發展觀，按照創先爭優“五好五帶頭”的要求，通過開展“我身邊的優秀共產黨員”演講比賽活動，發現和推舉出一批深得人民群眾信任、擁護和愛戴的優秀共產黨員典型，增強廣大共產黨員的使命感和責任感;以黨員爭優秀帶動身邊群眾爭優秀，形成“學習先進、崇尚先進、爭當先進”的良好氛圍，使創先爭優成為全社會的價值取向和共同追求，推進縣域經濟和社會和諧發展。

二、演講主題。

對本單位、本系統近年來涌現出的優秀共產黨員先進事跡和感人事例，以講述“我身邊的優秀共產黨員”為主題開展演講，達到推介典型、弘揚正氣的目的，為創先爭優活動提供強大動力。

三、時間安排。

第一階段：分單位分系統初賽階段(201x年x月至201x年x月底)。各鄉鎮、經開新區黨工委，縣委各部委、縣直各單位黨組(委)要在4月底全面完成演講初賽。各鄉鎮黨委、經開新區黨工委要向縣活動領導小組推薦出2名優秀選手參加全縣預賽;縣委各部委、縣直各單位黨組(委)要向縣活動領導小組推薦出1至2名優秀選手參加全縣預賽。

第二階段：預賽階段(201x年x月上旬)。由縣創先爭優辦牽頭，對全縣各單位各系統初賽推選出來的選手，采取廣場演講、專家評審、群眾互動的形式，組織開展全縣預賽，按鄉鎮(經開新區)和縣直機關各取前8名進入全縣決賽(決賽選手需根據所講述的內容制作好vcr視頻短片參加全縣決賽)。

第三階段：決賽階段(201x年x月下旬)。由縣委創先爭優活動領導小組牽頭，舉辦全縣“我身邊的優秀共產黨員”演講決賽，評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎10名，組織獎2個，并頒發榮譽證書和獎金。

第四階段：巡回宣講階段(20xx年6月至7月)。組織獲獎選手，在全縣各單位各系統開展“我身邊的優秀共產黨員”巡回宣講活動。

四、演講要求。

1、演講比賽組織單位要嚴格把關，確保參賽選手為本地本單位工作人員，講述的是我們身邊秀的共產黨員。

2、演講稿件要求緊扣主題，內容具體，文字精煉，典型突出，事例生動，有較強的感染力。

3、演講時間限6-8分鐘，要求使用普通話，脫稿演講。

五、工作要求。

1、加強領導，精心組織。開展“我身邊的優秀共產黨員”演講活動，是加大創先爭優宣傳力度、營造創先爭優濃厚氛圍的有效載體。各單位各系統要高度重視，加強領導，精心組織，抓緊落實，單位(含二級機構)干部職工總數在15人以上的，原則上要單獨組織開展演講比賽，15人以下的，可以與本系統或其它單位聯合開展演講比賽。總的要求是盡量做到人人上臺演講，形成個個參與創先爭優活動的新高潮。

2、大力宣傳，周密部署。全縣各級黨組織要大力宣傳本次比賽的重要意義，并以此為契機，認真推介和宣傳本單位本系統涌現出來的先進典型。全縣各單位各系統要在201x年x月x日前上報本單位本系統的演講活動實施方案(紙質文檔)至縣創先爭優辦，演講比賽活動開展時，要報告縣創先爭優辦公室(聯系電話：)。各單位要對參賽選手的演講內容嚴格把關，比賽前，單位黨委(黨組)要認真研究，對演講所牽涉到的共產黨員事跡進行嚴格把關，確保演講內容真實可信，做到本系統、本單位優秀共產黨員得到大力宣傳，并將電子文檔在比賽前發至縣創先爭優辦郵箱;對進入全縣決賽的參賽選手所講述的優秀共產黨員事跡，將編印成冊進行宣傳，并將該黨員推薦為建黨xx周年“優秀共產黨員”表彰考察對象。

3、加強指導，嚴格考核。縣創先爭優辦要加強對各單位演講比賽活動的督查和指導，并將各單位各系統開展演講活動情況納入創先爭優目標考核內容，對活動組織有力，反響較好的單位及時進行宣傳總結。對敷衍了事、組織不力或不按要求開展演講比賽活動的單位，將在目標考核中進行扣分。

x縣委創先爭優活動領導小組。

20xx年1月7日。

的演講比賽方案（匯總17篇）篇十

為認真貫徹崇明區教育局關于開展20xx年春季學期“公共安全教育第一周”通知要求，使師生們更進一步明確安全教育的重要意義，確保我校校園安全工作有序、有效進行，至始至終努力打造“平安校園”。同時也為我校選拔演講人才，提升國旗下講話內容的號召力和影響力，特舉行此次主題為：“安全伴我在校園，我把安全帶回家”演講比賽。

“安全伴我在校園，我把安全帶回家”

小學3-5年級在校學生。

本次比賽分為初賽、決賽兩階段進行。

1、宣傳指導：組織各班班主任進行賽前宣傳和指導報名細則。

2、組織報名：報名時間20xx年2月14日班主任通過班級群發起比賽通知。

3、各班初賽：2月17日前，參賽選手上交演講稿件，演講視頻(mp4格式，3分鐘以內)。最終各班選送一名決賽選手。

1、比賽規則：由“汲小花園”公眾號投票+評委會評分綜合評定。

2、獎項設置：

一等獎：1名(將作為20xx年第一位汲浜小學國旗下講話演講者進行演講。)。

二等獎：3名。

三等獎：5名。

1、演講時間控制在3分鐘以內，可以脫稿也可以念稿，脫稿的適當加分。

2、嚴禁不正當拉票、買票行為，如經發現將取消參賽資格。

3、評分按照十分制：演講內容(3分)、語言表達(3分)、形象風度(2分)、演講時間(1分)、綜合印象(1分)。

4、希望各班級推選出本班優秀分子參與比賽，賽出風格、賽出水平。同時加強宣傳、切實組織好本次活動，作為“開學第一周”安全教育的重要內容。

的演講比賽方案（匯總17篇）篇十一

每個時代都將賦予生存在這個時代的人民以時代使命，1919年5月爆發的'“五四”運動是中國近代史上的一個劃時代的事件，大學生作為一股強勁的政治力量第一次登上歷史舞臺，作為“五四”運動的先鋒隊，他們率先接受和傳播了共產主義，解放思想，開啟民智，號召民眾救亡圖存，用滿腔的熱血和無限的豪情完成了歷史賦予他們的使命。光陰荏苒，歷史已走過94個年頭，而今的我們在享受前人浴血奮戰所換回來的成果的同時，應細細思量這個時代交付給我們的使命，承擔自己應盡的責任，直面磨難，在苦難中成長，鍛煉，從而實現我們“偉大中國夢”這一歷史使命。此次演講，旨在加深學生的責任擔當意識，直面磨難，履行使命。

1.活動名稱：感悟時代精神，履行時代使命。

2.活動主題：預賽：承擔責任，直面磨難；

決賽：新青年，新使命。

3.活動目的：

1.紀念運動54周年。

2.加強我院學生對五四精神的全面了解和對自身使命的確切認識。

3.加強學生政治思想建設。

4.為早日實現“中國夢”夯實思想基礎。

4.主辦單位：化工學院團總支鄧研會。

5.活動地點：圖書館階梯教室。

6.活動時間：暫定于5月6日至5月11日之間。

7.活動對象：12級化工學院全體學生。

7.活動宣傳：

8.活動要求：

1）演講作品：主題鮮明、文字簡潔，富有真情實感能反映當代大學生積極向上的精神風貌。

2)語言表達：要求脫稿演講（預賽視情況而定），語言規范，口齒清晰，普通話標準，表達流暢，激情昂揚，語速適當。

3）形象風度：衣著整潔（要求每位選手著正裝出席），舉止大方得體，情感收放自如。

4）時間限制：每位演講選手至少于比賽開始前15分鐘入場，每位比賽選手演講時間為3分鐘左右。

9.演講展示部分：

1）活動形式：分預賽與決賽。

2）活動內容：緊扣主題，深層次了解作為新時代大學生的使命，對其進行剖析，闡述，總結前人經驗，結合自身實際，暢談我新時代大學生應該如何履行使命，才能更好地為社會服務，早日實現我們偉大的“中國夢”

一等獎一名獎品精美筆記本一本及獎狀。

二等獎二名獎品精美筆記本一本及獎狀。

三等獎二名獎品精美筆記本一本及獎狀。

最佳風采獎二名獎狀。

10.活動俱體步驟：

（1）準備階段：

1）初定于5月6日到院學生辦下發通知并附帶報名表，邀請導員和其他評委，并準備好評分細則以供評委參考打分，5月7號各班將參賽人選報至導員處，暫定于5月9號中午進行預賽。

2）于初賽前申請階梯教室作為初賽比賽場，地報告廳為決賽場地，挑選活動主持人。

3）印制獎狀并購買獎品，此項工作于5月9號前完成。

4）購買比賽所用物品（如飲水，紙張等），并邀請其他部門協助。

5）.準備活動結束后的衛生打掃工具，并安排衛生小組。

（2）活動進行：

初賽：1.整理比賽場地，檢測音響等設備。

2邀請團總支各部部長擔任評委。

3.組織參賽選手抽簽，安排比賽順序。

決賽：

1.協調時間，邀請導員擔任評委。

2.賽場布置，調試音響。

3.相關工作人員給評委準備茶水、評分單、計算器、評分細則及筆等物品。

4．活動暫定于5月11號中午12:40進行，參賽人員不晚于12:30到會場，12:30進行抽簽決定比賽順序。

6.選手演講結束后，工作人員匯總全部成績，評出前七名，按成績高低依次由導員授獎并合影留念。

7.導員講話，總結此次活動。

8.主持人宣布比賽結束，相關人員合影留念。

活動結束：

1.鄧研會全部成員及團總支其他參加活動人員合影留念。

2.安排衛生小組打掃衛生。

活動預算：礦泉水，印制材料（獎狀，活動策劃書，通知單，報名表，計分單，宣傳單），獎品。

的演講比賽方案（匯總17篇）篇十二

大家好！我演講的題目是放逐夢想，綻放青春！

時光太遠，流年不接，靜靜地我們把青春搖入九月。在青春的緯度里。我是一只候鳥。盤旋在自己的緯度里，卻做著另一個緯度的夢—我要放逐年華，綻放青春!

放逐年華，綻放青春不是對靈魂的褻瀆。恰恰相反，那是對自己的尊重。青春不是一個具有很好延展性的東西，一旦你勒緊了青春的繩索，當你察覺到不妥而立即放松它的時候，你會發現，你已經永遠失去了原來那個完美的青春，留下的只是一個有著淡淡淚痕的青春和一個永遠無法挽回的遺憾。青春無言，難道我就這樣傻傻地沉默著，并在這沉默中平白無故地消耗掉我所有的青春嗎不，于是，我已然選擇在沉默中爆發！青春應是鮮活的，充滿激情的。我們的生命，需要一次次青春歲月的搏擊，才能真正成長。這樣的花樣年華，怎能過于膽怯？怎能不滿懷勇氣大膽去闖我的青春，需要激情；我的青春；應當綻放！

我們生活在一個靚麗的季節，一個充滿青春活力的時代。我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。青，是綠色，是生命的顏色；春，是季節，是成長的季節。青春就是出生在成長季節的那片生命的綠色，是陽光下那片燦爛的笑容。青春是美好的，也是短暫的。它也許是你人生的一處一站。不過請記住：即使它像一顆流星，我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現。不懼艱難困險，敢于拼搏，志比云天！

放逐年華，我們不做時間的過客，匆匆走過的那段束縛的年華，于我們的成長沒有任何意義，唯有真正握在手中的自由，才讓我們成長，讓我們變得更強，飛的更高！綻放青春，我們有勇氣迎接明天的陽光或暴風雨，有勇氣走或平坦或坎坷的路，有勇氣展望未來，有勇氣面對現實—不論它是什么。我們的青春是火，點燃在現在和未來的交錯處永不謝幕！

放逐年華，我們將學會自信。當自卑一次又一次左右著我們時，我們勇敢的拿起自己生命的調色筆，大膽的在生命的調色板上調出萬紫千紅得色彩。青春樹上那朵自信花綻放了，它懂得了自信，懂得了拋棄自卑，懂得了挑戰生活，挑戰未來！

綻放青春，我們將擁有夢想。當失落與無助襲擊著我們時，我們狂妄的撐起竹筏去遠航，尋求生命的理想，有著夢想做翅膀，即使再大的風浪，我們也能遠航。青春樹上的理想花綻放了，它懂得了擁有夢想，懂得了每一顆心都有一雙翅膀，要勇往直前的飛翔，沒有到不了的地方......

的演講比賽方案（匯總17篇）篇十三

隨著應試教育向素質教育的轉軌，教育過程中學生主體作用的發揮成了教育科研的熱點。班級管理作為學校管理的重要組成部分，不僅對班風、班貌有重大影響，而且影響著整個學校的教育。因此，班級的管理理念及管理措施尤顯重要。為了進一步推進學校的工作再上新臺階。我校于20xx年11月28日舉行全校班主任以“我的班級管理”為主題的演講比賽，具體方案如下：

以“我的班級管理”為主題進行演講。

突出一個中心“科學、民主”，核心是“我的班級管理模式及效果”。

1、題目自擬。

2、演講內容真實，先進典型事跡與鮮明深刻的班級管理理念的辯證統一。

3、以班級管理事例為題材，也可聯系自身班主任工作體會為題材，展現班級管理的好處。

4、演講內容充實，演講稿應當觀點鮮明，既要有一定的理念感悟，又要防止抽象空洞，嚴謹抄襲。

5、普通話標準。

6、時間控制在5——8分鐘內。

1、學校統一組織所有班主任參加比賽，演講順序現場抽簽決定。（中小學部班主任分部進行，先初中部）。

2、評委組現場打分，評出優秀演講者，分部評一等獎各一名，二等獎各兩名，三等獎各三名，并頒發榮譽證書及獎品。

3、評委組成員（組長：陳遠書）。

4、統分組（組長：覃和明）。

成員：杜佳佳、黃升。

5、后勤組（組長：吳世紅）。

成員：黃光榮。

6、攝影照相：洪家黎。

7、主持人：李麗。

中營民族中心學校。

政教處。

20xx年11月10日。

的演講比賽方案（匯總17篇）篇十四

為弘揚雷鋒同志助人為樂、無私奉獻的精神，我機電工程系團總支，將以“弘揚雷鋒精神，展示大學生風采”為主題，以班為單位舉行“弘揚雷鋒精神”演講比賽。

課外活動。

教室。

（一）賽前準備工作：

1、參賽團隊：以班為單位，選拔部分選手或組隊參賽。

2、比賽形式：每名限時3-5分鐘，團隊限時8分鐘。

3、比賽內容：根據學院前期雷鋒日組織的活動，圍繞以“雷鋒精神”，自己組織材料，要求內容豐富、形式創新。

4、評分及裁判：十分制；邀請系部干部為裁判。

5、觀眾：全體人員。

6、其他準備：

（1）數碼相機、秒表。

（2）主持人臺詞。

（二）比賽過程：

1、開場：主持人開場致詞，再請班主任講話，然后對裁判和各選手進行介紹。

2、比賽：各選手隊輪流上場（順序、抽簽）。

3、總結：請副書記作總結發言。

4、頒獎：獎項以班為單位設一、二、三等獎和兩名有勝獎，請系部各干部頒獎。

（三）活動結束：由班里有關成員負責打掃衛生。

“弘揚雷鋒精神”演講比賽，是一次具有形式創新和重大意義的活動。通過這次活動所有參與者都能感受到雷鋒精神的可貴，使大學生生活更加充實，增強大學生奉獻精神，營造一個和諧的校園環境。

的演講比賽方案（匯總17篇）篇十五

20xx年開展青少年“中華魂”（理想點亮人生）主題教育活動的通知》和有關文件精神，經研究決定在全鄉學生中開展“中華魂”（理想點亮人生）演講、征文比賽活動。現將有關事宜通知如下：

幫助青少年正確了解我國社會主義初級階段的共同理。

想和現代化建設所取得的巨大成就，明確新世紀全面建設小康社會的奮斗目標，增強民族自尊心、自信心和自豪感，從而引導青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立崇高的社會理想，時刻準備承擔實現中華民族偉大復興的歷史使命，推動中國特色社會主義事業不斷前進。

全鄉小學生。

1、各學校根據通知精神，結合本校實際，指導學生認真閱讀《理想點亮人生》讀本，讓學生知道什么是理想，樹立正確的理想對人生的積極意義是什么等。本次活動采用演講比賽和征文比賽兩種形式，各學校要精心組織，周密安排，確保主題教育活動取得實效，達到預期目的。

2、此次演講與征文比賽內容以“中華魂”（理想點亮人生）主題教育活動讀本為基礎，要緊密聯系實際，突出用理想點亮人生的主題。征文比賽也可涉及節約用水、保護環境等與水有關的內容。

3、演講題目自定，體裁不限，演講時間不超過6分鐘；征文稿件題目自擬，體裁不限，字數不超過1200字。

5、征文比賽也由各學校自行組織，作品僅限參賽作者原創作品。各校稿件由各校負責初評，8月15日之前，各校要向中心校報送3-5篇征文稿件，報送方式：紙質和電子兩種形式，紙質文檔一式兩份，電子文檔發送至中心校。

6、獎勵辦法：演講：一等獎：三名，得7分；二等獎：五名，得5分；三等獎：7名，得3分；其余優秀獎得1分。（缺一個選手扣1分）另：獲得第一名代表中心校參加縣里演講者另加10分，獎金另定。征文獎勵辦法同上。

馬莊鄉中心校。

二0一x年八月七日。

的演講比賽方案（匯總17篇）篇十六

為了關心留守兒童，促進留守兒童健康快樂地成長，加大關愛留守兒童工作的宣傳力度，積極營造關愛留守兒童的氛圍，增強我校留守兒童的遵規守紀意識，養成良好行為習慣，使每位學生都能夠快樂學習、快樂生活、健康成長，現決定舉行“我與祖國共成長”學生演講比賽。

“我與祖國共成長”

請各年級將留守兒童演講名單在20xx年1月2日報到學校。

1、參賽留守兒童按抽簽順序上臺演講，演講時間中年級為每人2—3分鐘，高年級為每人3—5分鐘。

2、參賽留守兒童：三——六年級以班級為單位選送三名留守兒童參加學校比賽。

3、比賽采用評委現場打分的方式進行，采用百分制，去掉一個最高分，去掉一個最低分，然后取剩下分數的分均分作為選手的最后得分，最后得分保留小數點后兩位。

20xx年1月6日下午3點。

學校教室。

（一）、內容（40分）。

1、主題（15分）：主題明確、健康，積極向上，觀點正確、鮮明；見解獨到，弘揚時代主旋律。

2、材料（15分）：材料真實、典型、新穎，實例生動，反映客觀事實、具有普遍意義。

3、結構（10分）：結構完整合理、層次分明，論點、論據具有邏輯性；構思巧妙，引人入勝。

（二）、表達（60分）。

1、語音（20分）：吐字清楚，語音規范。

2、感染力（20分）：語速恰當、聲音洪亮，表達自然流暢，節奏張弛符合思想感情的.起伏變化，具有感染力。

3、熟練程度（10分）：要求脫稿，沒有脫稿的選手此項不得分；因不熟練，每停頓一次減1分，減完為止。

4、肢體語言（10分）：自然得體，端莊大方。

的演講比賽方案（匯總17篇）篇十七

為營造濃郁的'校園文化氛圍，強化對學生的理想前途、生命人格教育，展示一中人奮發向上、意氣風發的精神風貌，檢閱我校學生良好的綜合素質，為語文第二課堂搭建更為廣闊的平臺，特舉辦迎20xx年元旦演講比賽，主題為“放飛青春夢想，我的舞臺我做主”“生命——永恒的樂章”，中學迎元旦演講比賽方案。

組長：xx。

副組長：xx。

組員：xx。

時間為20xx年11月22日星期一下午第七、八節活動課（高一）；11月29日星期一下午第七、八節課（高二）。

地點為科學宮三樓會議室，規劃方案《中學迎元旦演講比賽方案》。

參賽選手為各班普選基礎上產生的代表選手，原則上每班一名，高一25人，高二24人。

電教中心屆時組織現場直播，高一、二年級學生收看。

組織協調：xx。

高一年級評委：xx。

高二年級評委：xx。

統分：xx（高二）；xx（高一）。

主持人：由學生會分年級分別推薦兩至三人。

分年級獎勵：一等獎：3人；二等獎：7人；三等獎：9人。

獎品由學校提供，獲得一、二、三等獎的班級，其班級考核分分別加6、5、4分。比賽進行現場直播，分年級收看。

1、

總分為10分，精確到0、1分。

2、

內容充實，緊扣主題，思路清晰，感情真摯充沛，語言流暢，計5分。

3、

視角新穎，觀點獨到，思維深刻，激情昂揚，計1分。

4、

普通話流暢，必須脫稿，節奏把握好，計1分。

5、

有氣勢，有起伏，有高潮，有感染力，計1分。

6、

互動效果好，現場氣氛熱烈，計1分。

7、

有恰當的手勢、肢體語言，演講時間不能超過5分鐘。

8、

衣著整潔，精神振奮，神情大方，舉止自然，有當代中學生的風貌和朝氣，計1分。

9、

計分時，去得最高分和最低分，其他評委的總分之和即為該選手最后得分。

未盡事宜，容后解釋。抽簽事項，另行通知。