即興是一種沒有預謀和準備的創作方式,強調即時性與靈活性。即興表演是開發想象力和創造力的好方法,如何在即興表演中保持穩定和快速的反應?以下是一些即興表演的范例,希望能給大家一些靈感。
以勞動為題的即興演講稿(優質18篇)篇一
親情是那種在你左右時而你卻不曾察覺,一旦遠離就會想念的東西。以下是小編為大家收集關于親情為題的即興演講稿,供你閱讀。
尊敬的老師,親愛的同學:
大家好!
我們常常說,人生是一場旅行,沿路有各種不同的風景,不同的人陪伴我們走過每一段不同的時光,而旅途的終點將是我們一生的終止。誕生在生命的起點,我們開始尋覓自己的方向,匆匆而行,不愿意落下一絲美妙的風景。雖然,人生是一個人走的單行線,我們卻害怕孤獨,許許多多的人相互攙扶,畫出許許多多交叉的道路。
我們在尋找,那些陪我們一起走的人的方向,那些在我們生命中留下深刻烙印的短瞬。那些人總一去不返,那些情節總不能重演,于是我們開始咀嚼那些曾經的畫面,用親情、友情與愛情去緬懷那些珍貴的往昔。
其實,親情就在后方,不回首,便容易遺忘。
當我們第一次睜開眼睛,全世界只有兩個人,一個是爸爸,一個是媽媽。當我們蹣跚學步,他們在背后細心攙扶;當我們歡樂奔跑,他們在背后大聲囑咐;當我們傷心哭泣,他們在背后輕聲開導;當我們奔向遠方,他們在背后默默凝望。有些人,總會越走越慢,他們的愛,在我們的背后越積越厚。我們常常盯著遠方,卻不知道我們之所以走得那么遠,是曾經的兩雙手,在我們背后,不舍不棄。
其實,親情就在下方,不翻閱,總覺得平凡。
黑黝黝的泥土可以滋養出美麗的花,也會長出甜美的果實。而我們總專注于泥土上的轟轟烈烈,卻從未想過翻開那日益貧瘠的泥土,那一道道縱橫交錯的溝壑,如同母親眼角的皺紋;那粗糙的黃沙,像極父親干燥的雙手。其實親情總在下方,如果不翻開那厚厚的泥頭,怎能讀到那些背后的故事,正如不細細端詳,怎能發現歲月逝去的痕跡。
其實,親情雖在遠方,卻并不遙遠。我們雖似離開,卻永遠擁有一份等待。回回頭,向家所在的方向送去一個吻,一個祝福,生命便為此增添了一份色彩。
謝謝大家。
親情是與生俱來的,是原始而崇高的情感。當我呱呱墜地的一剎那,香汗淋漓的母親綻放了此生最美的微笑;剛強勇毅的父親落下了錚錚男兒淚,這一切都因為我,因為我這個弱小生命的誕生,這是何等的榮幸啊。我深知,我的生日就是父母的憂難日,是父母給了我生命。在此之后,我就在爸爸和媽媽的悉心教育和溫柔的關愛下茁壯成長。從牙牙學語到蹣跚學步再到如今一名優秀的中學生,我的父母在此期間不知道付出了多少的心血和汗水啊!也許,他們曾對我失望過,曾被我荒唐的行為氣的不知所措的時候,但更多的時候,我看到的是爸爸媽媽鼓勵的眼神,對我堅定的信心,還有……愛。父母的愛是偉大的、無私的,父母的愛是崇高的。
愛,只有給予,不求索取,不朔既往,不討恩情。除了父母,有誰能把你看得高于一切?除了父母,有誰會對你不要回報全心全意的付出?試問:世上有哪個父母不愛自己的孩子呢?不錯,父母是我們的第一任老師,教會我們的東西有太多太多,是他們教會我如何做人,如何處事,如何迎接挑戰,如何戰勝困難……是你們給予我一顆滿腔熱血的心,是你們給予了我跳動的脈搏和奔騰的血液。是呀,你們給我的有太多、太多。
在白駒過隙的彈指一瞬間,我告別了親愛的母校,帶著飄揚的紅領巾,邁進了我向往已久的中學大門,開始了那種繁忙而又妙趣橫生的中學生活。當手中握著空空如也的餐盤在長龍般的隊伍中打飯的時候,我想起了媽媽的愛心早餐,想起了和同學們坐到一起,聊著八卦新聞,嘴中不停的吃著零食;當我在床上輾轉反側,難以入眠時,我想起了和同學們住到宿舍里講著鬼故事到深夜,還要提防舍管老師的突然襲擊,想起了宿舍里那個可以一直笑二十分鐘的小姑娘;當我考試成績不理想時,我不禁汗涔涔而淚潸潸的同時,想起了媽媽鼓勵的眼神,就連父親的怒容和碩大的巴掌都特別的懷念。隨著時光的飛逝,新同學成了好朋友,老師成了第二任父母,在這異鄉,我不再感到孤獨和寂寞。在這里,我擁有了第二個溫暖的家,有著六十二個兄弟姐妹和老師爸爸媽媽的家,在這里,我感受到了家庭的溫暖、生活的溫馨、學習的快樂、奮斗的愜意……至此而后,我會以堅強的毅力,和同學、老師、父母和你們肩并肩、手牽手,持之以恒地為自己將來要走的光明大道鋪下一段堅實的路基。
也許有一天,父親不再聲如洪鐘、高大魁梧;母親不再光亮照人,心靈手巧,但請你們相信:在女兒心目中,父親永遠挺立年輕,母親永遠美麗!這不是因為別的,只是因為你們是我的至親,是我的至愛。世上難道有比這與生俱來的親情更可貴,更崇高?世上還有什么生活比幸福溫馨更令人向往?我懷念在父母腳邊扯著衣襟要糖吃,但爸爸媽媽,女兒我已經長大了,不用在你們的庇護下去面對狂風暴雨,我會用自己的信念披荊斬棘,開辟出另一個世界,讓你們安享幸福的生活!
每個人心中都有喜歡、感激以及一直眷戀著的那些人,他們給了我們無限的愛和歡樂,在我們的生活中扮演著至關重要的角色。也因為有他們,讓我們體會到了最難得的親情。老師,同學們,今天我就我的家人以及發生在我家的故事為大家介紹一下親情的可愛與珍貴。
在我家,說到家人,首先談到的當屬我最愛且時髦的婆婆。從小,我和姐姐就跟著婆婆長大,曾經的我一度認為自己會和婆婆一起死去,因為沒有她,我感覺活著也就沒意義了。在我的記憶里,婆婆總是把好吃的留給我和姐姐,堂弟堂妹經常抱怨婆婆只喜歡我們,忽視了自己。其實事實也正如他們所說,婆婆把她大部分的愛都給了我和姐姐,在我小的時候,倘若媽媽要帶我去外地玩,我會立刻跑到婆婆身邊問她讓不讓我去,只要她說舍不得我,我絕對選擇不去,婆婆總說讓我們去,但我知道婆婆舍不得我們,所以無論我到哪,我都會一連跟她打好幾個電話。讓我最難忘的是初一那年,班上搞活動,臨時集體去吃飯,我跟婆婆打了好幾通電話,都無人接聽,我和姐姐玩著玩著也就忘了再跟婆婆打電話,告訴她我們會晚回。大概晚上八點多,在回家路上的我和姐姐,遠遠的就聽見有人在喊我們的名字,聲音很熟悉,是婆婆,在那一刻,我明白一直的我都肆意的享受著婆婆給我的愛,甚至都有些自私,我應該學會更愛她,保護她,直到永遠。
在我生命中,有另外一位女性也在我的心中占據著一席之地,那就是我的媽媽。和很多母親一樣,媽媽對我和姐姐疼愛有加,面對我和姐姐的無理取鬧,吵架,她總有一套將我們倆制服。我和姐姐也經常會因為媽媽更喜歡誰這個問題,斗嘴半天,其實我們都很清楚,我們兩個媽媽都喜歡,一樣喜歡。在生活中,媽媽更像一位好友,有什么不開心的都可以跟她傾訴,她并不會因為自己是媽媽而將看法強加于我們頭上。有時候她又像小孩,需要我和姐姐去討好她,陪她玩。談到媽媽,就不得不談一下我最最最可愛的爸爸,小的時候,我們同爸爸的關系真的如同貓和老鼠一樣,基本上不同時在同一個地方出現。也許是長大了,膽子變大了,一丁點也不怕爸爸了,其實他從來也沒打過,罵過我們,沒有什么可怕的,現在想想,當時的我們真是傻,不知道和爸爸好好玩一下。也許正因為如此,現在的我們更珍惜和爸爸呆在一起的時間了,和爸爸說話也完全不注意禮貌,隨便開玩笑,偶爾也親親他,想讓他知道我們都很愛他,呵呵!現在在外上學,我除了定期跟爸爸媽媽打電話外,經常也會跟他們發短信,說出我對他們的愛,雖然只是一條很簡短的短信,但我相信收到短信的他們會感到很幸福。我這么喜歡他們,爸爸竟然老跟媽媽說他生我氣了,因為我又有多少多少天沒跟他打電話了,像個孩子。
我們班的同學應該差不多都知道,我有個雙胞胎的姐姐,今天我就給大家好好介紹一下她。她叫周蓓,比我大十五分鐘,她自稱是人見人愛,花見花開,經常臭美。她聽說我要寫關于我家人的演講稿后,一再強調讓我把她寫好點。但說實話,我也覺得她很漂亮,這里并沒有間接夸我自己漂亮的意思,她比我漂亮很多,很多,如果你們也仔細觀察她的話,應該也會這樣覺得,還有,她五月末又要過來玩了,說來給我過生日,呵呵,她對我好好!上次老師問雙胞胎有沒有心靈感應,這個我覺得是有的,比如初中的時候,我和姐姐不在一個班,有一天我覺得很難受,上課的時候趴在桌上,老師還以為我生病了,等放學的時候,姐姐的同學跑到我班上跟我說姐姐生病了,我想這應該是我覺得難受的原因。最近一次就是寒假的時候我和姐姐相隔幾米,同時望著對方,一起摸著肚子,表示我們都餓了,當時我們都笑了,身邊的人也笑了。在生活中我和姐姐同時說一模一樣的話這種情況是經常發生的,我們倆的愛好,興趣以及喜歡的科目等等都大致相同。也許是緣分,我和姐姐小學六年以及高中的兩次分班竟然都在一起,老師大多也特意把我們兩個放在一起坐著,只是當中隔著一條走道。姐姐的成績一直都比我好,老師很喜歡拿我們兩個比,特別是高中歷史老師,我的文綜一向就很差,偏偏歷史老師又超喜歡點我回答問題,一般情況下我都是一問三不知,老師就會把姐姐點起來,最讓我生氣的是一般情況下她竟然都會答,然后就是歷史老師就會說出那句“姐姐畢竟是姐姐”,我暈。還記得小時候我和姐姐的衣服,打扮都是一樣的,每次出門都會有人問我們是不是雙胞胎,現在長大了,慢慢的兩個人的樣子有點不一樣了,我們互相都不覺得像對方,有時閑著無聊,也會翻一下以前的照片,她說這個是她,我說這個是我,也許是以前長的太像,我們現在也實在分不清楚了。同時,我們也會特意打扮不一樣,還記得上高一的時候,我和姐姐約定我們倆不能讓班上的同學知道我們兩的關系,經常有同學問我們是不是雙胞胎,我們都會說怎么可能,我們只是關系很好的朋友,這樣的回答一直騙了同學們一個多月,直到有一天語文老師讓我們全班讀一首含有我們兩個名字的詩的時候,同學們知道了我們的關系,我們也就承認了。我和姐姐的關系應該說一直都很好,現在長大了,我們反而更加粘對方了,表達對對方愛的方式在他人眼里也許會覺得肉麻,受不了,什么親愛的,我愛你,經常都掛在嘴邊,見面的時候也喜歡親親對方,也許這樣的行為真的有點過了,但是我們都很喜歡,那就行了,呵呵。
以勞動為題的即興演講稿(優質18篇)篇二
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
不知道為什么,淡淡的憂愁籠罩了你那溫柔的笑臉;不知道為什么,你對我們要求越來越高,越來越嚴,直到現在,你離開,我才明白。
第一次見到你,你穿著制服,坐在講臺邊,低頭清理著手中的學生名單,看上去年輕美麗,也很嚴肅。黑板上寫著你的名字,當時我還琢磨著你的名字讀起來那么拗口,卻不曾想以后聽起來竟會如此親切。
從七年級開始,每天當別班的同學還是睡眼朦朧之時,我們就已在匆匆趕往學校的路上了。隨著年級的增加,我們規定的到校的時間也越來越早。每天當別班的同學邁著輕快的步子,踏著夕陽的余暉從我們班窗戶經過時,我們總是在聽你那義正言辭的“嘮叨”,說實在的,當時也沒聽進去幾個字。為什么別班的同學來得晚,回得早?為什么我們總是披星戴月,早出晚歸?后來才發現,你比我們來得更早,督促著先來的同學讀書;放學后,你總會目送所有同學都走了以后再拖著疲憊的身體往家趕。
記得八年級臨近生地會考,我們忙著做各種資料,背各種過關卷,幾乎每天都是踩著上晚自習的鈴聲回家。那時我們總會抱怨,為什么我們才八年級就這么累?為什么你對我們的要求越來越嚴?卻沒想過,你也每天陪我們到這么晚,回家還要做飯,帶孩子,家里安置妥當了,還要為我們準備第二天的過關卷。漸漸地,我了解了你的良苦用心。那時的我們不想辜負你的期望,拼了命的背書過關,因為有你在關注我們,你的期待和贊許的眼神讓我們盡力拼搏。果然,我們沒有辜負你,生地會考,我們班取得了優異的成績,拿著那份沉甸甸的試卷,我們班好多女生都哭了,我記得,你也哭了。
我永遠記得那一天,你父親得了重病,急需人照顧。你是家中的獨生女,我們都以為你會請假,可你沒有。你照舊給我們上課,照舊早來晚歸,只是,連粗心的我也已能看到你眼里藏不住的苦痛。那一段時間,你常奔波在醫院與學校之間,直到你父親去世,你也沒請過一天假。談到你父親時,你也會難過,也會落淚,你說你一想到他就內疚,自責,連他最后一面也沒見到。自從那件事后,我們班那群調皮搗蛋的同學也似乎懂事了不少,似乎明白了你所做的這一切。
也是那件事后,你因為許多的原因,離開了,調到了新的工作崗位。或許你如同我們一樣沒有勇氣說再見。還記得上個學期領通知書那天,你一如既往的叮囑這,叮囑那,似乎你還會再回到這個講臺。當我在開學前得到你離開的消息時,我如同一個嬰兒失去母親一般的無助。現在,我時常會想起早晨坐在講臺旁不時催促我們讀書的你;中午坐在辦公室忙著批改作業的你;放學站在教室門口目送我們回家的你。
人生沒有不散的宴席,但感謝上天的眷顧,讓我遇見你。你用行動告訴我們什么是責任,什么是堅守。你用你那真摯的內心,點亮我們前進的道路。
我終于讀懂你那嚴厲的外表下,深藏著的,是濃濃的愛,濃濃的溫情。
以勞動為題的即興演講稿(優質18篇)篇三
親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的題目是《勞動也是腦動》。
“幸福都是奮斗出來的”,習近平總書記的這句話,激勵著中國的勞動人民們,他們有的是在工地里冒著生命危險建造房子的工人們,有的是在魚塘中培育魚兒們的漁民們,還有的是在烈日下努力栽培莊稼的農民們……勞動人民,他們的幸福生活是靠自己的雙手一下一下打造出來的,是靠自己的雙腳一步一步跋涉過來的。有些同學認為體力勞動是在浪費時間,是可以用機器來代替的,雖然現在的機器已經非常聰明,可以代替很多人類的工作,但是,我認為,體力勞動中也可以動腦,而動腦也必須先有體力勞動。
水稻學家袁隆平,為了解決中國人民的溫飽問題,研究了幾十年的水稻雜交技術,他用自己的辛苦的努力,和那剛強不屈、決不放棄、勇往直前的精神,不論風吹雨打,數十年如一日,堅持在研究水稻雜交技術的一線上工作,他每天既在實驗室研究,更在農田內進行不斷地嘗試。長期的勞作,讓他的皮膚變得黝黑,手上腳上都長了厚厚的老繭,腿上胳膊上到處都是大大小小的傷痕。他的手十分粗糙,就像干裂的土地一樣,他的額頭上總是掛著一顆顆晶瑩的汗珠。在農田中,他日復一日年復一年地辛勤勞作,終于,在1974年的時候,他成功育成了第一棵優選雜交水稻。他通過自己在勞動中孜孜不倦的思考,還有多年積累的經驗,栽培出了優選雜交水稻,大大提高了水稻的畝產量,為中國勞動人民解決了一個大麻煩。沒有他艱苦的勞動和豐富的經驗,單靠機器來工作,想必也不會出現如今的雜交水稻了,更不會出現飯碗中滿滿的白花花的米飯,中國人民的幸福生活那就更談不上了。
在勞動中動腦的袁隆平博士,發現了雜交水稻,但只勞動不思考,依舊無法取得成功。
在戰國時期,趙國大將趙奢的兒子趙括,天資聰慧,熟讀兵書戰策。論兵法,他都已經比他父親趙奢更加厲害,人們經常稱贊他,夸他是“青出于藍勝于藍”,可他的父親卻從來不讓他上戰場,所以,他真可謂是“智商水平二百五,動手能力二百五”。后來,秦王派大將白起攻打趙國,他帶四十萬大軍與白起的十萬軍隊抗衡,本以為自己能將白起的軍隊一網打盡,可結果卻因為他沒有實踐過戰爭,根本看不出戰場上瞬息萬變的機會,從而被白起輕松擊敗,一下子損失了四十萬大軍,他自己也兵敗身亡。他的“紙上談兵”變成了國破人亡,變成了一個笑話!
由此可見,光用腦學習,而不去實踐,學到的只是一堆空殼,只有將勞動和“腦動”結合在一起,才能讓人的知識更加淵博,才能讓人對知識的理解更深刻。既培育了智商,又培育了“勞商”,這樣才能培育出全面性的人才!
以勞動為題的即興演講稿(優質18篇)篇四
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
當你走在魔都上海的街道上時,你會發現路邊停滿了不同顏色,不同標牌卻大同小異的共享自行車。與此同時許多白色的共享電動汽車也如雨后春筍般地出現在上海的馬路上。這些交通工具的出現說明我們的上海已經進入了一個共享時代。
通過手機app掃碼來使用這些交通工具,這已經是再正常不過的事了。自從上海最初的共享物品“摩拜單車”上市以后,身邊共享的事物越來越多了,單是像摩拜一樣的共享單車就有好幾種。
我感覺,這些共享的事物正在改變我們的生活,在改變著這座城市。就拿新靜安的彭浦新村來說,這個地鐵站的人流很多,出站的乘客總是熙熙攘攘地穿梭在停滿了自行車和電動車的人行道上。公交車站臺上擠滿了等候車輛的人群,還有許多私人改裝的小車和摩托車停在人行道邊等著接送乘客,可以想象這樣的次序有多混亂。自從有了共享單車,路邊的私家車變少了,取而代之的共享單車給人們的出行帶來了許許多多的便利,乘客們下了地鐵站可以輕輕松松地騎上單車回家,不用再苦苦等待公交車,更不用坐上危險的改裝車,共享單車推進了人們的工作效率,節約了人們的出行時間,讓這個城市更加快速地發展和和進步。
共享資源帶給我們的不止是方便和自由,更帶給我們環保的生活。在共享資源還未問世時,大家天天開著自家的車出行,汽車排放的尾氣正在污染清新的空氣。現在我們出門不用在開自己的機油發動的小轎車,可以騎共享自行車,也可以選擇電動共享小汽車,這些都是非常環保的代步工具。有了共享資源,連汽車廠都可以少造一大半的車,多保護地球媽媽送給我們的大自然,減少污染空氣的廢氣排放,讓天更藍一點,讓河水更清澈一點,讓魚兒們游地更加舒服自在一點。
上海是一個大家庭,生活在上海的人們是一家人,但是我們以前沒有保護過上海,上海的空氣差,河水臟,這些狀況都會隨著時代的變遷而變化。當你們在使用共享資源時,心中會有些溫暖嗎?我會!就拿共享雨傘來說,在上海,天氣總是陰晴不定,上午還是風和日麗,萬里無云的天氣,到了下午可能就下起傾盆大雨,沒帶傘的人們可以去共享借傘處借把傘,也許你可以說“一把傘而已,沒有感情的!”,但當你細細地感受共享二字時,你會從“共享”這兩個字眼里體會到來自“家人”的幫助,你用完了把傘歸還到借傘處,那下一個拿這把傘的人就受到了你的幫助,這小小的一把傘被越多的人拿過,就說明原來有這么的多的人都在互相幫助啊!。上海這座城市真是溫暖,大家素不相識,卻可以通過共享資源互相扶持。
共享時代正在改變著上海,改變著中國,改變著世界,共享讓我們的生活更方便,更環保,更溫暖。
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
當今這個時代,被人們稱為共享時代。你看!共享單車、共享書店、共享籃球越來越多的共享在我們人人的生活中蔓延開來,將人與人緊密地聯系起來。共享雖然是一個新名詞,但對我來說并不陌生,我不禁想起了從前歡歡,把老媽燒好的紅燒肉盛一碗給隔壁阿婆送去好嗎?油花在嗞啦啦的鍋里跳著霹靂舞,胖嘟嘟的紅燒肉泛著誘人的光亮,在紅燒肉騰起的氤氳里,我接過碗來,奔向阿婆家。
也不會忘記那個冬日,難得的大雪飄飄灑灑地落下,給大地穿上了雪白的大衣,雪花像白色的郵票,飄呀,飄呀,郵來了我們的歡聲笑語。我和表妹喜喜旋風般地跳下床,戴上帽子,圍好圍巾,沖到門口時,已有一群小伙伴在等著我們哩!下了一夜的雪,已沒過我們的膝蓋,看著白凈凈的雪,每一張通紅的小臉上都寫滿了激動,抓起一把雪,我們歡呼著擲向對方,雪球兒打在肩上、背上,撲簌簌地落下,我們都成了雪人那時我們共享了心中的快樂與溫暖,那時我們的心緊密相連。
現在,出現了共享單車,早上人們都為同一個目標尋找。記得有一次,我看到了一輛共享單車,掃碼取車后,才發現車胎是漏氣的,我只好悻悻地尋找另一輛共享單車。轉身時,忽然發現一個紅色的身影,是一個與我年齡相仿的女孩,我急忙提醒她,清晰和婉的一聲謝謝傳至耳畔,她的嘴角微微上揚,笑意在眼里蕩漾開來,我的心頓時溫暖了,我覺得我們的心近了,也許,是共享單車充當了如今人心的紐帶,將我們的心拉近。也許,共享時代不僅僅是人們共享同一輛單車、同一本書、同一支籃球,更是共享心中的快樂、溫暖。
從前,我們的心很近;現在,共享時代再次讓我們的心緊密相連。或許,共享時代在告訴我們:不論在什么時代,我們的心都應當緊密相連,共享快樂和溫暖。
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
現在我們的生活中有許多共享資源:單車、汽車、書店越來越多的資源被共享,它們給我們的生活帶來很大的便利。
可是,共享真的是一件好事嗎?
以前我們的單車,各式各樣、五顏六色的堆放在車棚里,普普通通、不引人注意,就像是一些經常能看見的東西,平凡而沒有存在感。
現在的車棚里、一排排橙色或黃色的單車,亮麗而扎眼。它們把那些各式各樣、掉了色的落了漆的自行車擠到了一邊,以至于大部分小區貼出告示共享單車禁止入內。
以前,大家都很懂得愛惜自己的單車:剎車松了、輪胎破了、鏈條掉了都會帶它們去修車鋪修好;即使這些單車破舊甚至生銹、我們仍舊把它們當作自己重要物品,十分珍惜。
現在大部分單車因為是共享,所以輪胎沒有氣、剎車松了、鏈條掉了的小毛病,即使花不上一元錢的修理費,人們也不會帶它們去修車鋪了,它們隨意的被人丟棄在路邊,等待著它們的管理人員來找到并且維修。人們把它們當作廢品一般,即使它們倒在路邊也很少有人去扶它們一把;甚至有的人還故意毀壞:惡意涂改,拆卸。
以前,能擁有一輛單車還是很幸福的一件事。大家吆三喝五、成群結對地結伴出去玩兒,騎著各自的單車你追我趕,即使是一輛普通的自行車也能騎出山地車的味道,因為那是我的車。
現在,假如大家約好去哪里玩,只會問哪里有共享單車,大家一起找尋代步工具。有的人運氣好的挑了輛輕便的單車;有的人運氣不好的挑了輛重的,使出吃奶的力氣也跑不快的單車,直呼倒霉,然后看看路上有沒有其他單車可以代替。
所以共享資源,它的存在很矛盾。人們既享受它們的便利,又覺得擠占了大部分空間,給市場管理帶來大部分麻煩,有的甚至因為過度投放而被政府沒收;人們有時候覺得有共享真好,可以節約時間或金錢,但是又不好好珍惜導致浪費。
慢慢地共享資源逐漸消亡,猶如肥皂泡沒區別:開始從閃耀著多彩光芒的小球慢慢膨脹到透明的大球,然后破了;又猶如風靡一時的歌曲沒區別,曾經流行后逐漸消失沉寂。共享單車也如一陣風,吹過后又不知道要吹向哪里。
共享時代也許終究是一個時代,過了這個時代,又會迎來新的時代,但是在當前我們應該好好珍惜和愛護這個時代。
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
是因為“共享”的出現,它就像是水中的最后一根稻草,能救我們于水火。
首先,你真的了解“共享”嗎?有人說它不就是共同分享的意思嘛,沒錯,可只答對了一半。就我而言,我認為“共享”不止如此,它更是一種人與人態度的共享,精神理念的共享。而在我眼中,共享時代是人們赴青春,覓知己的最好時代。
現如今,隨著“共享”一詞的出現,各種“共享”一下子風靡了起來:共享單車,共享書店,共享籃球等等都猶如明亮的星辰,吸引著人們向它們走去。而其中最常見的便是共享單車了,摩拜,小黃車成了大街上的新“地標”,好像一看見它們就看見了青春活力,即是因為它們亮麗的顏色,又是因為它們秉承了“低碳出行”的理念。
像我自己,也習慣于走出家門就“掃一掃”,聽到“嘀”的開鎖聲,便騎上小車開始旅途,騎完后只需鎖好即可,整個過程只需五秒,一元,即省力又省時還省錢,順帶也緊跟了潮流,又減少了污染,這一舉多得的劃算買賣以前可沒有呢!難怪現在的大多數人都愛把共享單車作為潮流新寵,恨不得騎上單車宣讀“青春宣言”呢。
我們再換個例子,“共享書店”這是個很新奇的書店,它的便捷不說,它在節省資源方面也令人叫好。我們可以在“共享書店”讀自己所愛,也可和他人分享自己的所愛,可以了解他人,充實自己,也不浪費資源,即像是一個小書店,似乎也有點交流會的感覺。
不過,在共享的日漸流下的趨勢下,也有人為人們沉迷于電子設備而擔憂,覺得它會拉開人與人的距離。其實不然,甚至恰恰相反,我認為它反而能拉近人們心與心的距離。
總而言之,“共享”是一種極好的社會想象,它的便捷,環保,新潮,無一不牽動著人們的心,而在共享的引領下,我們的生活也會如“共享”所帶給我們的色彩那樣豐富美麗。
我愛這個時代,這個共享時代!
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
隨著時代的發展,習以為常的生活方式漸漸滿足不了大多數人的需求。因此,近年來,興起了不少共享資源,我們處在一個共享單車、共享書店、共享籃球盛行的時代,這是共享時代。
清晨,一縷陽光透過玻璃窗照耀在我的臉上,是出門上學的時間。不再需要和成年人一起堵在路上,也不再需要獨自背著書包步行去學校。只要掃一掃二維碼,就能獲得一輛共享單車的使用權,到達學校,停好單車,它會靜靜等候下一個主人。在共享時代,出行不再是難題。
周末的午后,可以用共享籃球,與三五好友打一場激動人心的籃球賽,也可以在共享書店,靜靜品味一本好書,或是乘坐共享汽車,和家人一起出游在共享時代,娛樂不再是難題。
共享資源,正在不斷的改變人們的生活理念,在這個由共享為主體的新時代,生活變得不再死板,重復,有個共享資源的存在,人們可以隨時隨地做任何想做的事。生活變得靈動,嶄新。在共享時代,生活不再乏味。
但在我們受益于共享資源的同時,負面新聞也不斷增多:共享單車被上鎖,共享單車被拋入水中,共享單車二維碼遭故意破壞,未滿12周歲的兒童騎共享單車發生交通事故這讓我們知道,共享有利有弊。
共享二字,首先是共,然后才是享。連共都做不好的我們,又有什么資格去要求享呢?
共享資源,是生活的便利,亦是一個人素質的體現。
當我們完完全全能夠做好共享,才是屬于我們的,真正的共享時代。
以共享為目標,努力創造出一個共享時代吧!我們值得,為它進步,為它努力。
以勞動為題的即興演講稿(優質18篇)篇五
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
如何去評價你呢?站在唯物歷史觀的角度看,你的前半生是你人生巔峰,“開元盛世”便是鐵錚錚的事實;而你晚年的奢靡注定會給國家帶來一場巨大的浩劫,“安史之亂”便是你親自種的惡果。
楊柳依舊,物是人非。沉浸在失去愛人的痛苦中。消沉恍惚,終日無暇國事,這樣的你,注定會把江山一點點葬送。為什么你要選擇這樣的生活方式?為什么不能坦然地給自己一個微笑,從悲痛中幡然悔悟,從危難中讓自己改頭換面?你可以親自摘除那“漢皇得色思傾國”的罪銜,重新勵精圖治,成為一代明君,而你,并沒有選擇為自己翻身,依然相信那虛無縹緲的山間,有你渴望的美人。
我讀著唐王朝的歷史,我也在讀著你的歷史。歷史告訴我你曾是多么英明的帝王,國家昌盛,百姓安居樂業是你的追求,你的心如清水一樣碧澈,不含一點雜質,那時的你,能夠給自己一個微笑,做到政治清明,克制私欲,心系百姓。然而,你的心在一片盛世中變得浮躁,不可壓制的享樂最終吞噬了你曾一度堅持的信念。
面對美色,面對貪欲,你并沒有不在乎地聳聳肩,微笑著說,這并不是你想要的。楊玉環的出現,更是讓你陷入那“承歡侍宴無閑暇,春來春游夜專夜”的荒淫生活。“緩歌慢舞凝絲竹”的歡樂已經讓你忘記了國家,忘了百姓。“安史之亂”驚破了你的美夢,但沒有喚醒你沉淪的心,沒有讓你敞開心扉,豁達地重新開始。一切終如灰,歷史不會因為你是唐玄宗而停留,你最終帶著遺憾消失在歷史的長河中,開元盛世也成為一陣風,美好但短暫,只因為你沒有保持那坦然的微笑。
假如你留住了那份微笑,那么會不會就沒有“安史之亂”,“開元盛世”會不會繼續延長,后人對你的評論會不會轉變。所有的假設都只是想像,只能用想像來延續你的完美,因為無法做到令太陽西出東落,令長河逆流。
以勞動為題的即興演講稿(優質18篇)篇六
敬的老師們,親愛的同學們:
大家好,我是809班劉囝同學的爸爸,非常高興和你們共同分享教育、成長、生活的感悟與快樂。自從劉囝同學跨入金東方初中以來,在學習成績、道德素養、生活自理等方面都有非常大的進步,這讓我感到十分欣慰。在肯定劉囝同學自身勤奮努力的同時,我更要誠摯地感謝辛勤工作的老師以及熱心幫助他的同學們,謝謝你們!
今天我和大家分享的主題是:獻一份愛心,讓親情伴我們成長。親愛的同學們,在你們父母出生的年代,國家還沒有出臺計劃生育政策,你們的父母往往會有好幾個兄弟姐妹。就拿我來說吧,我上面還有兩個姐姐。記得小時候,有什么好吃的好玩的父母總會要求我給姐姐們留一份,當然姐姐們也會留給我。我在生活、學習上遇到困難,姐姐們也會馬上幫我解決。盡管那時候生活條件和學習條件都很差,但我感到我們是幸福的,因為我們學會了與人共享快樂,共擔困難。
同學們,你們出生在祖國改革開放取得重大成果的新時代,你們大多是獨生子女,因此你們是長輩們的掌上明珠,是家庭中的小太陽,所有好吃的好玩的都等著你們獨自享受。在一般人看來,你們是幸福的,你們的幸福是完美的,而我卻不這么認為,通過長時間的觀察和感受,我覺得你們的內心深處總有那么一絲孤獨,總有那么一點小自私。說你們有一絲孤獨,是因為你們沒有朝夕相處的兄弟姐妹;說你們有點小自私,是因為你們往往不懂得把快樂分享給他人,幫他人分擔困難。當然,這絕對不是你們的問題,是因為在你們成長的家庭背景里,沒有誰需要與你們分享,也沒有誰需要你們幫助。
是的,你們是獨生子女,你們沒有血緣同胞,但這并不意味著你們快樂幸福的權力被剝奪,其實,快樂幸福的權力就掌握在你們自己的手中,不是嗎?你們仔細瞧瞧身邊的每一個同學,你們一同生活,一同學習,一同游戲,一同憧憬美好的明天,他們不就是你的兄弟姐妹嗎?因此你們沒有理由不相互關心、相互幫助、共享快樂、攜手進步。前不久,兒子劉囝給我講了這樣一件小事。他和同學搞校外活動,天很熱,他本想用僅有的四塊五毛錢買一份好點的冷飲自己吃,但他看了看汗流浹背的同學,立即改變了主意,買了兩份便宜的,給了同學一份。我聽了很感動,便想起有人說過這樣一句話:幫朋友分擔困難,這世界上就會少一份困難,把快樂分享給朋友,這世界上就會多一份快樂。
親愛的同學們,向你身邊的同學獻一份愛心,你一定會收獲一份友情和親情,這份愛心會無止境的傳遞,你們一定會更加快樂幸福,我們的校園、社會也一定會更加溫暖、和諧!
演講完畢,謝謝大家。
以勞動為題的即興演講稿(優質18篇)篇七
親愛的老師和同學們:
大家好!
在上班的公交車上,售票員板著臉喊道:“那個乘客少坐,給老人讓座。”
“喂,前面那個,家樂福到了。”
就在剛才,一個拄著顫抖的拐杖的老人走了過來,但是沒有人起身讓座。
車上人不多,就幾步遠,列車員喊前排座位的乘客離車載電視太近,沒聽見。
站在離她一個座位的后面,我俯下身伸手拽了拽她的袖子:“家樂福來了”。那人轉身笑著對我說:“我在下一站下車,謝謝你,”一連串的感謝和燦爛的`笑容。哦,原來是戴眼鏡的阿姨。她看起來像五十多歲。
大媽準備下車,轉身示意我坐到她座位上。我笑著指了指被站在她座位旁邊的兩個老師擋在后面的老人。大媽見此情景,一邊說著抱歉,一邊趕緊站起來讓她坐下。
回過頭來,我還沒忘記夸我一句:“你的心和你的樣子一樣美”!她笑起來很親切,話也很真誠!
站在我旁邊等下車的阿姨臉上總是掛著慈祥的笑容,說:“謝謝,謝謝你提醒我,我記不住站名了,只記得最后一站是家樂福。”她告訴我和站在她面前的售票員。
我說阿姨心態很好,不介意這么叫你(我在想阿姨好像有點老了,應該叫她大姐)!因為仔細看她,好像應該更年輕。
阿姨一邊反復說:“我喜歡,喜歡”,一邊指著“我今年70多歲了!”
我感覺有幾雙驚艷的眼睛在車里飄著,看著那個微笑的老人。
“再見,再見。””阿姨下了車,大聲招呼車里的人。
一路留下了溫暖的笑容。
當公交車再次啟動時,售票員的臉上多了一點笑容,向車站報告的聲音也多了一點甜蜜。
車內氣氛頓時開朗了許多。
我的心已經被姨媽感染了。我看著她下了車,又看了看窗外。雖然沒有陽光,但還是那么明亮。
以勞動為題的即興演講稿(優質18篇)篇八
親愛的老師和同學們:
大家好!
時光飛逝。我連回憶喜悅的時間都沒有,笑容卻從嘴角褪去。
一切似乎都變得不盡如人意,從生活到學習。每次考砸了,得不到父母的鼓勵,我就會越來越自暴自棄,只能換來更差的成績。如此往復。即使我不想讓父母失望,我的心也無法靜下心來面對班級。
本,書桌,學習資料的時候總是眉頭緊鎖,煩躁情緒有點上升,開始討厭學習的壓力,讓我不再輕松微笑。我放不下。
人不能在痛苦中煎熬而不尋找出口。我努力拉著嘴想露出笑容,卻發現只是徒勞,因為腦海里總是充斥著過往的失敗和悲傷。我覺得我的笑比哭還難受。
我帶著對電腦頹廢的自虐傾向走開了,我以為只有在。
網
絡里才能忘記自己,忘記煩惱。當我走進電腦桌時,我發現桌子上攤開了一個筆記本。當我仔細看時,上面寫著一行字:
人生如歌輕,笑是常事。只有在一切都不好的時候還能微笑的`人,才能活得有價值。
會成功的。還有一次,父親事業受挫,失落了好一陣子,但他終于想通了,笑著告訴全家,他要重拾信心。
明亮,我的世界充滿了光明和溫暖。
當我提到筆的時候,我在那一行的后面寫道:謝謝爸爸媽媽。放下筆,我輕輕地走向書房。這一次,我沒有擔心,因為我在微笑。
給生活一個微笑,你會發現生活一直在對你微笑。
以勞動為題的即興演講稿(優質18篇)篇九
禮儀是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規范,它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸構成,并且以風俗,習慣和傳統等方式固定下來.對一個人來說,禮儀是一個人的思想道德水平,文化修養,交際本事的外在表現,對一個社會來說,禮儀是一個國家社會禮貌程序,道德風尚和生活習慣的反映.重視,開展禮儀教育已成為道德實踐的一個重要資料.禮貌禮儀常識(做一個禮貌人必看)禮儀是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規范,它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸構成,并且以風俗,習慣和傳統等方式固定下來.
對一個人來說,禮儀是一個人的思想道德水平,文化修養,交際本事的外在表現,對一個社會來說,禮儀是一個國家社會禮貌程序,道德風尚和生活習慣的反映.重視,開展禮儀教育已成為道德實踐的一個重要資料.禮儀教育的資料涵蓋著社會生活的各個方面.從資料上看有儀容,舉止,表情,服飾,談吐,待人接物等;從對象上看有個人禮儀,公共場所禮儀,待客與作客禮儀,餐桌禮儀,饋贈禮儀,禮貌交往等.在人際交往過程中的行為規范稱為禮節,禮儀在言語動作上的表現稱為禮貌.加強道德實踐應注意禮儀,使人們在“敬人,自律,適度,真誠”的原則上進行人際交往,告別不禮貌的言行.禮儀,禮節,禮貌資料豐富多樣,但它有自身的規律性.
“禮貌禮儀,伴我成長”,已成為我們青少年成長階段的一個重要方面!作為新一代的青少年,我們應當作到如下幾點:。
一是敬人的原則;二是自律的原則,;三是適度的原則,適度得體,掌握分寸;四是真誠的原則,誠心誠意,以誠待人,不逢場作戲,言行不一。
作為一個有五千年歷史的禮儀之邦的公民來說,從小處來講,從小培養自我的禮儀有助于在今后的生活,工作,與學習中和他人堅持融洽的關系,與人預計都十分有益.從大處來說,在這個日益開放和全球化的時代,良好的禮儀能讓我們向全世界的人展示我們中華民族良好的品德和精神面貌,有助于我們今后與世界的交往和貿易.
中國,自古以來就是個禮貌之國,禮儀之邦。我的家鄉就在這片禮貌土地上的一隅,它就是美麗又神秘的湘西保靖縣復興鎮。我在這個小鎮上幸福、歡樂地生活著、成長著。我還有一個形影不離的好朋友,它的名字叫做“禮貌禮儀”。在我成長的足跡里,都少不了它的影子。
記得2008年5月12日,四川省汶川地區發生了大地震。教師告訴我們,災區人民十分需要我們的幫忙。回家以后,我把平時存下的零花錢拿出來,捐給了災區。教師把我們的捐款以班級的名義,辦理了一個“愛心包裹”,寄給了災區小朋友。不久以后,我們收到了領到“愛心包裹”的災區小朋友寄來的信,讀著信,我的心里熱乎乎的。感激你,我的好朋友--禮貌禮儀,是你,讓我懂得了幫忙別人是一種完美的禮貌行為。送人鮮花,我也會手有余香。禮貌禮儀之花,你裝扮了我心靈的春天,讓我成長為一名“愛心小天使”。
打掃寢室是我們住宿生每一天必做的事情之一。每一天早飯后,我們寢室同學都按分工自覺地去做。有一次,我玩得把掃地忘到了九霄云外,快上課的時候,我才匆忙拿起掃帚胡亂拍幾下,把垃圾倒到了垃圾桶旁邊。班主任陳教師看到了,對我說:“田芳,你還記得你看過的一幅漫畫《禮貌只差一步》吧!你該怎樣做呢?”聽了教師的話,我立刻想起我的好朋友--禮貌禮儀。我飛快地跑回垃圾桶旁邊,把掉在地上的那些垃圾送回了屬于它的“家”。回“家”的垃圾似乎在朝我微笑,好像在對我說:“田芳,你真棒!”從此以后,每次見到“流浪”的垃圾,我都會把它送回“家”。感激你,我的好朋友--禮貌禮儀,是你,在我的心田里播撒下了禮貌的種子,讓我成長為一名“環保小衛士”。
記得還有一次,學校組織我們去花垣中學看書畫展。一路上,我們排著整齊的隊伍前進。到達目的地后,我們整理好隊伍輪流進展覽室里參觀。展覽室里展出的作品真多啊!有古色古香的篆書隸書,有流暢的行書,有端莊的楷書,有奔放的狂草,還有畫得栩栩如生的大公雞、梅花等。我們徜徉在書畫的海洋里,盡情地欣賞著,品味著。沒有人大聲喧嘩,沒有人亂摸作品,更沒有人損壞作品。參觀完畢后,我們又排著整齊的隊伍回到學校。感激你,我的好朋友--禮貌禮儀。是你,讓我體會到了尊重別人的勞動成果,不損壞物品,也是一種高尚的禮貌行為,讓我成長為一名“禮儀小標兵”。
感激你,我的好朋友--禮貌禮儀,因為你教會了我很多很多……同學們,讓我們快快行動起來,爭做禮貌的少年,用微笑鋪設禮貌大道;爭做禮儀的使者,用真心搭建禮儀金橋。讓禮貌禮儀伴隨著我們成長,讓我們的家鄉--復興,為有我們這些禮貌禮儀小標兵而感到自豪吧!
文檔為doc格式。
以勞動為題的即興演講稿(優質18篇)篇十
尊敬的領導、老師,親愛的同學們:
我是x年級x班的xxx,今天我講話的題目是《學會微笑》。
微笑,不僅僅是一個表情,一種神態,更是一種高尚的情操,一個小學生文明禮貌的表現。
當登上講臺發言、在晚會上演出,和陌生人談話,在大會上發言——只要學會(微笑)(面帶笑容),就一定會感覺自由許多。學會面對笑容,人的發言,人的表現,人的談話,就會獲得意想不到的成功!
有分寸的微笑+優雅的舉止,對于表達自己的主張,爭取他人的合作,會起到不可估量的積極作用。微笑著向別人道歉,會消除對方的不滿情緒;微笑著接受批評,能顯示你承認錯誤但又不誠惶誠恐。
即使微笑著委婉拒絕別人,也不代表你的大度,不會使人感到難堪。
我的演講到此結束,謝謝大家!
以勞動為題的即興演講稿(優質18篇)篇十一
在面對困難時,請微笑;在幫助別人時,請微笑;在感謝別人時,請微笑;在傷心哭泣時,請微笑;下面是小編為大家收集關于微笑為題的即興。
演講稿。
歡迎借鑒參考。
尊敬的各位老師,親愛的同學們,
大家早上好!
我是七2班的,我發言的題目是“擁抱微笑”。
微笑,你曾給予過誰?誰又曾贈予過你?微笑是一股暖流,緩緩地流向人們的心田;微笑是一種力量,推動著我們前行。
生活中競爭無處不在,真正的競爭不是一場廝殺,殘酷只是表象,你是否吝惜給對手一個祝福的微笑?人生時刻都在pk,你不pk,就可能被pk掉。有時被pk敗了,也不要忘了給自己一個不怕失敗的微笑。
命運只留給霍金幾根能活動的手指,而他總是微笑著面對自己身體的殘缺,心靈灑滿陽光。在這種極端身體狀況下,霍金和羅杰彭羅斯合作,共同證明了奇性定理,并獨立提出了“霍金輻射”理論。他雖無法用健全的步履行走,但乘坐著“思考機器”,一次又一次越過了想象的邊界,在統一廣義相對論和量子力學方面邁出了重要的一步;他雖無法用正常的聲音表達,但在電腦的幫助下,一次又一次地成功演講,提出自己對世界的看法。霍金從未放棄過生命的微笑!我們要學會微笑著面對挫敗和磨難,努力創造奇跡!
生命中如果缺少了微笑,那將多么黯淡!微笑與生俱來,沒有人會對微笑免疫。當你用微笑擁抱他人,擁抱生活,擁抱這個世界時,幸福和快樂也會緊緊擁抱你!
俗話說“笑一笑,十年少。”微笑著面對一切,保持樂觀的心態,那么即便歲月無情地流逝了,你的心靈也會永葆青春的笑容!
以微笑開啟每一天,讓你微笑永駐心靈!讓我們盡情擁抱微笑吧!
尊敬的領導、老師,親愛的同學們我是x年級x班的,今天我講話的題目是《學會微笑》。微笑,不僅僅是一個表情,一種神態,更是一種高尚的情操,一個小學生文明禮貌的表現。
當登上講臺發言、在晚會上演出,和陌生人談話,在大會上發言——只要學會(微笑)(面帶笑容),就一定會感覺自由許多。學會面對笑容,人的發言,人的表現,人的談話,就會獲得意想不到的成功!
有分寸的微笑+優雅的舉止,對于表達自己的主張,爭取他人的合作,會起到不可估量的積極作用。微笑著向別人道歉,會消除對方的不滿情緒;微笑著接受批評,能顯示你承認錯誤但又不誠惶誠恐。
即使微笑著委婉拒絕別人,也不代表你的大度,不會使人感到難堪。
我的演講到此結束,謝謝大家!
在網上看到這樣一則故事:在美國有根電線斷了電到一個小孩的臉,雖然沒有致命,可是把左邊的臉頰燒壞了,因而引起一場官司。在法院里,原告的辯護律師一改往日的犀利言辭,只是讓小孩轉向陪審團笑一笑,20分鐘后陪審團一致通過了原告兩萬元賠償金的請求。小孩只有右臉能笑,左臉因神經燒壞,根本笑不出來。
在社會競爭日益激烈的今天,生活節奏的加快和人的期望值的提高以及心理動蕩、高度敏感,都會使每個人的心頭時常掠過焦慮、憂愁乃至恐懼。而時常保持一份愉快的心情,以和藹可親的形象給身邊的人帶來快樂,讓那些惆悵、憂郁、焦灼、苦惱的臉都變成歡笑幸福的臉,是多么的難能可貴啊。
心理學研究表明,微笑與形象之間有著一種微妙、奇特的關系。微笑作為一種面部表情,它不僅是形象的外在表現,而且也反映著人的內在精神狀態。一個面帶真誠微笑的人,往往會是一個奮發進取、樂觀向上的人,一個對工作、生活、親人、朋友充滿熱情的人。
微笑代表了友善,親切、禮貌和關懷,它不用花什么力氣,就能使人渾身舒暢如沐春風,它不僅激勵自己,而且感染他人,讓我們的生活因此變得親切生動。美國著名的企業家、教育家和演講口才藝術家卡耐基曾說過這樣一句話:笑容能照亮所有看到它的人,像穿過烏云的太陽,帶給人們溫暖。
在生活中,微笑是可以創造奇跡的,只要擁有了微笑就擁有了快樂。
以勞動為題的即興演講稿(優質18篇)篇十二
親愛的老師和同學們:
大家好!
其實人活在社會里。如果你每天都在抱怨,你的生活會很灰暗。我們應該把身邊的每個人都想象成可愛的樣子,這樣你的心情就會輕松很多。
今天早上,我和爸爸去醫院趕公共汽車。司機等了我們五秒鐘。上車后,我笑著對司機師傅說:“謝謝!””司機其實很不耐煩等乘客,但因為我的笑容,他覺得不好意思,馬上告訴我:“沒事!“你看,早上,他因為我簡單的微笑和一句簡單的謝謝而喜氣洋洋,這是值得的。
到達醫院后,醫院里病人很多,護士們都很忙。他們都很匆忙。我笑著問了一下情況,然后耐心默默等待護士長的安排。她明顯注意到我溫柔有禮,就先給爸爸安排了一張病床。
都是癌癥患者,所以心情很壓抑,洗手間里有很多需要排隊的人。有人開始抱怨,東北人的性格開始顯露。我繼續微笑。到了之后,我讓后面的一個阿姨先走,因為她拿著一個輸液瓶。我也幫她進去,幫她把吊瓶掛在墻上。因為我的微笑和禮貌,所有在浴室等候的人都開始有禮貌和謙卑。所以好的氣息是可以傳染給他人的`,我們也可以是病原體。
爸爸花了一整天,我們都累了。當我們到家時,我們坐了一輛出租車。我笑了笑,一路很有禮貌的和司機聊天。下了車,我對他說:“謝謝!”他把碎片打碎,少收了我3塊錢。我本來不想少拿的,但是司機師傅因為我的禮貌和微笑愿意少收我。
微笑、禮貌和簡單的“謝謝”會讓你和你周圍的每個人都感到放松和快樂。為什么不做呢?
以勞動為題的即興演講稿(優質18篇)篇十三
親愛的老師和同學們:
大家好!
世界上有很多微笑,包括蒙娜麗莎動人的微笑;有父母慈祥的笑容;還有同學們天真無邪的笑容;在我的內心深處,有一個刻骨銘心的微笑,一直激勵著我,鼓勵著我。
突然來我們學校,選擇聽我們班的一節課。課堂上,很多學生主動舉手回答老師提出的問題,課堂氣氛非常活躍。然而,意想不到的事情發生了,突然出現了一個沒人能回答的問題。盡管老師一次又一次的提示,同學們只知道八件事,對——一無所知。都很無奈。這個問題我理解,但是我好像缺乏自信,膽小怕事,所以沒有勇氣站出來回答。但是,看到老師焦急的表情,我鼓起勇氣,可是一舉手,立刻像觸電一樣縮了回去。老師看到了,笑著問我。我站了起來,心里真的很緊張,但是老師的笑容是那么親切,那么溫暖,又那么充滿憧憬。是那個微笑增加了我的勇氣,我勇敢地說出了答案,而且是正確的。這時,教室里響起了掌聲。自從這件事以后,我的自信心大大增強了。每當我遇到什么困難,想退縮的時候,我都會想起老師慈祥的'笑容,我會滿懷信心的去克服。
微笑,不分季節,不分南北,只要有人,微笑的花朵就會重新綻放。當你失望的時候,微笑可以幫助你重拾信心。當你難過的時候,一個微笑可以溫暖你冰冷的心;當你失意時,一個微笑可以讓你重新揚起人生的風帆。
啊!微笑是多么珍貴。它溫暖別人,讓我們快樂。為什么不做呢?為了更美好的明天,讓我們多送些笑容!因為給人一個微笑,你就會得到兩個晴天!
以勞動為題的即興演講稿(優質18篇)篇十四
各位老師,各位同學,大家早上好!今天我國旗下講話的主題是“餐桌上的禮儀”。
餐桌禮儀,顧名思義,就是指在吃飯用餐時在餐桌上的禮儀常識,餐桌禮儀問題可謂源遠流長。中國具有五千年文明歷史,素有“禮儀之邦”之稱,通過學習與掌握餐桌禮儀,不僅可以于人前塑造良好形象,贏得尊重,對自身修養的提升也大有裨益。在我們了解了餐桌禮儀的重要性以后,知道有哪些餐桌禮儀也是必不可少的。首先是入座的禮儀,我們要讓客人先入座,入座后也不能動筷子,更不能發出聲響。進餐時,我們更是有著“食不言,寢不語”的禮儀,要盡量防止發出大的咀嚼聲。當然,恰當的小聲私語也是可以的,我們可以時不時和坐在身旁的人保持適當的交流,以調和氣氛。
那么在了解了一些基本的餐桌禮儀之后,接著讓我們來聊聊我們身邊的用餐禮儀吧。每天我們都會在食堂用餐,周圍絕大部分的同學會井然有序地排著隊,但也無可否認總有那么幾個不遵守排隊的秩序,有插隊的,有叫別人帶的,還有被值班老師抓到拒不承認的,違背了新七不規范中“守序不插隊”這一條。此外,整個食堂跟菜場似的,吵鬧聲不斷。誠然,要好的同學坐在一起難免少不了聊天,但如果每個人都放大音量坐在一起聊天,那么食堂該有多么嘈雜。另外,每天用餐結束,泔水桶總是滿桶的剩飯剩菜,雖然“節約糧食”等警示牌掛在了顯眼的位置,糧食還是難逃被浪費的厄運!
在此,我向全體同學發出如下倡議:
1、愛惜糧食,杜絕浪費。這不僅是尊重他人勞動成果的表現,也是高尚人格的體現。
2、保持良好的就餐秩序,排隊就餐,不大聲喧嘩、打鬧。
3、就餐時保持安靜,細嚼慢咽。這不僅是自身禮儀的體現,也是對他人的禮貌和尊重。
4、自帶調羹、筷子等用餐工具,不使用一次性筷子。
同學們,節約不是一朝一夕之事,我們要從點滴做起,從我做起。讓我們齊心協力,讓“勤儉之風”徜徉在我們心中,要讓“節約光榮、浪費可恥”的理念在校園成風,讓我們用實際行動來證明我們每一位__學子都是一個愛惜糧食、誠實守序的文明人!
以勞動為題的即興演講稿(優質18篇)篇十五
親愛的老師和同學們:
大家好!
也許你的翅膀還沒有摘下它們稚氣的羽毛,它們的翅膀還沒有長滿;可能你的精力沒有儲存到極致,有點不知所措;可能你的狀態還沒有調整到好的狀態,害怕穿透全身。請學會微笑,讓它帶你度過難關,用微笑詮釋精彩人生!
縱觀歷史,有多少人微笑著解讀人生的真諦,書寫人生的美好。
篇
章。
回過頭來,她看到大唐江山在茫茫古道上漸行漸遠。她清晰地聽到家鄉燕子的低語和親人的親切哭喊。但她總是面帶微笑,去長城播下和平的種子。她的光輝消失在到處的黃沙中,她的美麗在永恒的清涼中悄然老去。她不追求“紅塵中騎妾而笑”,也不在乎“若然轉過頭來笑,有百施法”。漫天飛舞的沙子仿佛在哭泣,樹枝上的蒼鷹仿佛在哭泣。她總是面帶微笑,表現出生命的力量。
赤壁的火光殲滅了他的百萬大軍,但他并沒有頹廢。他只有一個淡然的.微笑。跑華容道,他還問了公劉備。夷陵之戰也是失敗的,但是我氣得承受不起。為什么?比起曹操,他缺少一件事——微笑。能不能笑對人生,在人生的盡頭會有很大的不同。
朋友們,讓微笑展示我們的。
個性。
讓微笑展示我們的力量!當別人受挫時給一個鼓勵的微笑;別人難過的時候給一個安慰的微笑;當別人失敗時給他們一個自信的微笑。嘴角雖然輕輕揚起卻可能帶來意想不到的美。
微笑,你就能體會到“落紅不是無情,化作春泥護花”的深意;帶著微笑,可以享受“受辱,庭前觀花,無心留宿,與天之外的云放松”的閑暇;微笑,就能擁有“面朝大海,春暖花開”的人生。
以勞動為題的即興演講稿(優質18篇)篇十六
親愛的老師和同學們:
大家好!
母親,是世界上最偉大、最崇高的人了。
我從呱呱墜地開始,便沐浴在母愛的陽光中。為了把我撫養好,一個母親能做到的她都做到了。給我印象最深,使我倍加感激的是母親那和藹、真摯的微笑。我有了進步,她微笑著表揚我;我有了過失,她微笑著批評我;我驕傲自滿時,她微笑著給我潑點涼水;我頹廢失意時,她微笑著給我添點動力……我是在母親微笑的甘露澆灌下茁壯成長起來的一株小樹,我是在母親微笑的春風拂煦下綻開的一朵小花。
我一天天地在長大,但不知道為什么,母親那親切的笑容已不再多見,取而代之地常常是嚴厲的面孔。每天陪伴我的只有書桌、臺燈和數不清的習題。“難道母親不愛我了嗎?”我一次一次地冒出這個念頭,又一次次地將之否認。想起小時候,母親教我寫字,背詩,寒冬里給我洗衣服,在酷暑為我整理房間……我九歲那年的一天,半夜一點鐘,外面是瓢潑大雨、電閃雷鳴。我突然發起了高燒,爸爸不在家,母親看著我,又望望窗外,仔細給我披上雨衣,毅然背起我向醫院跑去。我伏在母親背上,清晰地聽到了母親急促的喘息聲。我的心快要碎了,我說:“媽媽,我下來自己走吧!”母親毅然答道:“那怎么行呢?你發著高燒,怎么能在雨里走?把雨衣披嚴,千萬別淋著了。”我的眼睛不禁濕潤了。雨大路滑,母親一歪,險些摔倒,站穩后,她急切地問我:“沒事吧?”我說:“沒事!”母親長舒了口氣,如釋重負地說:“那就好,那就好。”就這樣,母親深一腳、淺一腳地把我背到了醫院。
當一次次考試卷發到手中時,一種莫名其妙的感覺總會從心底涌到胸口。我的鼻子酸酸的',但我忍住了,我怕同學們看到。試卷上鮮紅的分數告訴了我一切。當母親看到試卷時,久違的微笑又寫在臉上,她微笑著對我說:“跌倒了,自己爬起來。”這句話伴著我走過十幾個春秋,它給我力量,促我進步,我由衷地感謝母親。
在陽光下,我仿佛看到母親背后升起了一個絢麗的光環,那是古代傳說中只有仙人才有的光環,這便是最圣潔、不容褻瀆的母性之光!對這光,唯有仰望!
以勞動為題的即興演講稿(優質18篇)篇十七
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
用微笑面對生活,生活也會微笑著面對你!
一個身穿正裝的成年男子走在寧靜的湖邊道上,他愁眉苦臉——他得知自己已經犯了胃病。這次他深深的感嘆到:自己縱有幾千萬的資產,卻不能換來自己的生命,他真的不甘心。
突然,耳邊隱約傳來一陣陣笑聲,平時在公司里,如果有像這樣放肆的笑聲,那人早已被炒了,但他這時卻被這銀鈴般的笑聲吸引了。隨著笑聲,他來到了一個小花園里,花園不大,也沒有什么名貴的花,但卻僅僅有條,給人一種賞心悅目的感覺。
在花園里有一塊空地,被群芳所包圍著,這笑聲大概就是從這里傳出的吧,好奇心讓他走得更近了。他看到坐在空地上的是一位老者,頭發蓬亂,但卻慈祥,他正在給周圍的人講著笑話,可以看出,大家都很高興。他被這一個個淳樸的人深深吸引著,甚至是一種羨慕,在他們的笑聲中,他仿佛看到了自由,看到了快樂。他也笑了,自然的笑了,他想去親近他們,可又止住了腳步,他不想打破這片歡樂,畢竟,也會有陌生的感覺。
他一生都在為事業拼搏,很少有像這樣閑適的生活,于是他決定放下所有的一切,包括工作和所有的煩惱,能每天開開心心的過完余生,他頓感豁然開朗,接著他便回到公司,把他的想法告訴了更多的人,他得到了所有人的支持。
就這樣,他的生活變得平靜了,也安逸了,他終于又有了自己的愛好。雖然在某個時候,他的胃又疼了,他很痛苦,但又很欣慰,因為他現在過的每一天都是值得的,因為他總是微笑著面對每一天,他還記得那一群微笑面對生活的人,那群無憂無慮的人,是他們,讓自己學會了用微笑去面對生活。
以勞動為題的即興演講稿(優質18篇)篇十八
人與人之間要互相理解,信任,并且要學會換位思考,這是人與人之間交往的基礎。下面是小編為大家收集關于思考為題的即興。
演講稿。
歡迎借鑒參考。
尊敬的評委老師,親愛的同學們:
大家好!今天我演講的內容是“勤思考,善學習”。
善于學習,對我們來說是成長的必修課,只爭朝夕,這是我們義不容辭的義務和責任。我們應該以智慧為帆,以勤奮作槳,航行在無比浩瀚的知識海洋中。
古人云:“玉不琢,不成器。人不學,不成材。”是啊,人非生而知之,只是都要在勤奮學習中獲得。我們不僅要在學好課堂知識的基礎上在實踐生活中學習,還要在總結成功的經驗中獲得提高,在汲取失敗的教訓中獲得進步。我們要根據自己的特點,尋找適合自己的學習方式。我們還要對自己的學習時間有一個合理的規劃,制定一個切實可行的。
學習計劃。
子曰:“學而不思則罔,思而不學則殆。”的確如此,如果只學習知識而不思考,就會不辨真偽,更不能學以致用;如果只是苦思冥想卻不認真讀書,就會才疏學淺,更不能做到標新立異。由此可見,學習和思考的關系多么的息息相關啊!
學習不能一味的囫圇吞棗,而要積極、認真地去思考。課前預習時,對于老師布置的預習要求,要認真地去思考,在筆記本上做筆記;不懂的地方,要查閱資料,直到明白了為止;如果一直思考不出答案,就要請教老師、同學、父母。課堂上,對老師提出的問題,也要認真思考,積極回答。課后復習時,我們要更加注意開動腦筋,積極思考:這道題為什么要這么做?做這一類型的題要注意什么?只有經過自己認真思考,知識才能得到鞏固。
學習是思考的基礎,思考是學習的升華。在學習的基礎上思考,思考才能深入;在思考的前提下學習,學習才有效果。所以,我們要勤思考,善學習,知識的種子就會在我們的腦海中生根、發芽,也會讓我們的人生開花、結果!
我的演講到此結束,謝謝大家!
電影從誕生到現在,很大程度的占據了人們的娛樂生活。相比文學作品中蒼白的文字描述,電影所能展現的內容更豐富,感染力也更強。除此之外,電影這種表現形式本身就有它的優勢,它集結了戲劇、音樂、舞蹈、攝影等各種藝術的成就與經驗。換句話說,電影帶給人們的是視覺,聽覺,感覺的多重完美體驗。
當電影中的人物演著他們的故事的時候,人們也為他們的喜怒哀樂感同深受。有時會有很明顯的感覺,在看完一部電影以后,整個人的心情都被影響,變得低落,甚至是流下眼淚。有人可能會有些不解,看著別人的故事,傷自己的心,會不會入戲太深了。但是,入戲太深正好說明這部電影的價值和成功所在。電影本身就是要傳達給觀眾一種感情或者一種感悟,能感染到觀眾就足夠成功。一位著名的導演曾這樣說:“我認為的成功的電影,不是放映結束,場燈亮起,人們起立歡呼鼓掌,而是當最后大幕落下,人群靜默了許久,最后發出一聲輕嘆。”電影就是這樣,以它其中的故事,人物,還有情感,打動著人們,也影響著人們,甚至常常會因為一部電影引起全民大討論。電影勾起了人們的回憶,引發了人們的思考,讓人們在每天的匆忙中,留出一些時間去感受生活中的點點滴滴,去回想那些錯過的事情。
相信很多人都可以數出幾部以青春為主題的電影,從《那些年,我們追過的女孩》,到《致我們終將逝去的青春》,再到《中國合伙人》,它們都喚起了不同年代的人對青春的回憶,人們開始無比的懷念過去的時光,懷念時光中的那些人和事。仿佛回憶都是美好的,這也許是一種最大的錯覺吧,這不過是因為時光把那些不愉快都悄悄的寬容掉了,又或者是人們在時光中變得寬容,爭吵和冷戰最后變成了握手言和,一笑泯恩仇,討厭與憎恨最終化為了一聲微乎其微的嘆息。莎士比亞曾這樣說過:喜劇都以婚姻為結尾,悲劇都是以死亡而告終。的確,人們常常習慣性的按這個標準把電影劃分為喜劇與悲劇,但是在這里又該怎么分辨呢,會與舊人錯過,遺憾和怨恨,痛徹心扉,但是,也會和新人牽手,釋然和笑容,平淡幸福,有些事最終是遺憾卻也已經放下,“人生中總有一些事是徒勞無功的”,我想這是對命運的感嘆,也是對自己的一種安慰。青春似乎注定有那么些無可奈何的命中注定和遺憾,緣起時惜緣,緣滅時隨緣,如果能廣義的理解這句話,一起奮斗的理想,一起牽手的幸福,一起打打鬧鬧的孩子氣,一起流過的眼淚,這些都是緣分在時的樣子。時間空間產生的距離,距離帶來的疏遠,疏遠發展為陌生,緣盡的樣子到這兒也就顯現出來了,然后,青春的故事就開始向著回憶的方向重新編排了,最后放在熒幕上的,就成了你我他的青春故事。
誠然,電影很多都是虛構的,一些情節太過巧合,帶著些夸張的意味。但是,就是通過大熒幕這個放大鏡,放大了生活,大到讓人們重新看到快要被忽視的生活中的感動,看到漸漸被淡忘了的感情,讓長久緊張的神經在完全麻木之前,被溫情的力量喚回。
在光影世界里不斷上演著邂逅,相處,矛盾,悲傷,喜悅等等更多。在現實中,人們也在無形的攝像機下,過著自己或喜或悲,或平淡或熱烈的生活。電影里寫了無數人的人生,他們的人生隨著電影的落幕而落幕,觀看的人又從那35毫米的膠卷中走出來,繼續他們電影一般的人生。命運的跌宕起伏,人生的喜怒哀樂,時代的滄海桑田似乎都能濃縮在電影中,同時又在生活中上演著。或許就是這樣的一些相通性,讓光影世界變得那么讓人著迷,光影世界本身是平白無奇的,但在人們的點點感動與思考中,變得光亮炫目,吸引眼球。
電影給人們帶來了很多,人們在享受電影的同時,也必須看到無數電影人為之付出的心血和犧牲,無論是導演,編劇,還是演員,他們為電影付出的努力,需要人們的肯定和尊敬,他們的成功,值得被紀念和銘記,常常會看到一些太過偏激,甚至是全盤否定的評論,這對于他們的辛苦,真的是一種傷害。客觀理性地評價電影,給予一些可行可改的建議,這樣電影發展的空間會更加寬松,前景也會更好,同時也就會有更多的優秀電影,帶給人們驚喜。
尊敬的各位領導,各位同仁,大家晚上好!
我叫,是婦產科的一名護士。今天,我將以換位思考的方式演講,我演講的題目是《換位思考,做愛心天使》。
假如我是患者,我最需要的是治療信心和希望!而這些需要既希望我的朋友和親人帶來,更希望醫生和護士帶來;假如我是患者,希望護理我的護士不僅僅只是機械的打針、輸液,更能微笑著與我溝通、交流;希望她們的護理不僅僅是單一的疾病護理,更是以病人身心健康為中心的整體護理。
然而,當前確實有少數醫院的醫生態度生硬,甚至極個別醫生利用患者治病心切的心理,置職業道德于不顧,打著治病救人的幌子為個人和部門謀利,收受紅包,影響醫生的形象,造成患者對醫生的不信任。其實,在日常生活中,每個人都在不停地變換著自己的角色,作為醫生,我們也有父母、兄弟,試想,如果他們生病時,我們會有什么態度?因此,患者所需求的不僅僅是解除痛苦,同時他們還需要一種人性的對待,一種親情和關懷。
記得,在剛參加工作的時候,我滿懷希望地走上工作崗位,曾用火一樣的熱情和赤誠描繪自己未來的事業。然而,現實并不像想象中那般完美。工作中常常會遇上一些病人和家屬把治療過程中的不滿發泄在我們身上,我們成了“出氣筒”、“受氣包”。記得,那是一個寒冷的冬夜,我值夜班,寂靜的夜晚只聽見一個既將分娩產婦痛苦的叫喊聲。隨著一聲啼哭,一個新生命誕生了,是個男孩。由于羊水混濁,我們給他進行了頭皮靜脈輸夜,但是一小時后還是出現了呼吸困難的癥狀,當值班醫生向患兒父親交待病情時,他那張滿載笑容的臉瞬間變得陰沉沉的。經過會診以后,決定轉往上級醫院治療。在轉院的途中,我懷抱患兒,絲毫都不敢分散注意力,密切觀察病情變化。當我們把患兒送到,安排妥當準備走時,患兒父親突然指著我們破口大罵,說是我們的責任,要我們去交那兩千塊的住院費,還說如果孩子出現意外他不會放過我們。在那個又餓又冷的冬夜,委屈的淚水滴在了潔白的工作服上。一個星期以后患兒平安出院了,孩子的父親專程前來道歉,在他一連串對不起聲中,我無言以對,是激動還是欣慰,總之,各種情感轟擊著我的心靈。能說什么呢?當我們選擇了這一身潔白,我們就同時選擇了奉獻。打針、發藥,輸液、接生,在苦中感受著呵護生命的快樂;交班、接班、白天、黑夜,在累中把握著生命的輪回的航舵。
朋友們,生活對每一個人來説都是一次艱難的航行,我們治病救人,挽救生命,我們的工作是高尚的工作;我們急病人之所急,憂病人之所憂,是天底下最美好的工作。生命是一個奇跡,一個愛的奇跡,做一個愛心天使吧!讓我們把愛獻給我們的父老鄉親,打造出我們祿醫人特有的服務品牌。
謝謝大家!