值此充滿喜慶和意義的時刻，我很高興能與大家一起聚集在一起。以下是一些膾炙人口的總結范文，希望能夠給大家帶來一些有益的寫作啟示。

班主任教研主持詞大全（22篇）篇一

主持人：各位班主任老師大家下午好!作為天底下最小的主任，班主任工作繁瑣而辛苦。長期以來，對學生的“盯、關、跟”是班主任們管理班級的常用方法，雖然有一些效果，但長此以往不僅班主任們身心俱疲，同學們也過于依賴老師的管束，無法養成自我管理學習的能力。在我們學校，有很多經驗豐富的班主任們。他們在班級管理中有一些自己特有的方法，不僅妥善的解決了班級中出現的'各種問題，也把自己從繁重的工作中解放出來。今天，我們研討的主題就是班級管理小妙招，希望大家可以群策群力，老班主任可以為我們傳授經驗，新班主任也可以給我們提供新創意，大家一起來提升管理班級的能力。

主持人：首先，我們有請六(4)的班長邰若君來介紹一下他們班級的特色活動：積分拍賣會。

主持人：非常感謝邰若君的分享。這是一個非常創新的活動，聽了她的介紹，相信大家都有眼前一亮的感覺，班主任甘霞蔚老師和班干部們都在班級管理當中花了不少的心思。而且這一做法對于我們自己的班級管理也會有一些借鑒作用。比如，六(4)班用英語默寫積分來促進大家學習英語的熱情。我們也可以用行為規范積分來促進學生們遵守校紀校規。也歡迎大家在等下的交流活動中暢談自己的想法。

主持人：班干部是班主任老師的小幫手，一個得力的班干部團隊，對班級管理起著至關重要的作用。下面我們來看一段班干部會議片段(播放vcr2一言堂)主持人：相信大家對于這樣的班干部會議并不陌生，往往最后就演變成了好學生對學困生的控訴會。而學困生們心里到底是怎么想的，怎樣才能幫他們走出困境?我們經常通過師徒結對、小組互助等形式來幫助學困生，其實就是希望利用他們同齡人易于溝通的特點。但實際上很多小干部管理方式簡單粗暴，到最后反而把學困生們推到了全班同學的對立面。在培養班干部的過程中，大家有什么好方法、新點子，等一下歡迎大家和我們一起分享。

主持人：幾乎在每個班級里都會有這樣的身影。播放vcr3(拖拉機)主持人：這樣的“拖拉機”每個班級都有，給班級的各項工作帶來麻煩。請各個教研組就上述的兩個問題討論一下，和我們分享一下你們管理班級的小妙招。也可以是你們在班級工作中遇到的一些難題，大家也可以獻計獻策。

主持人：我也和大家分享一個我自己在班級管理中的做法。我們班按照學習小組共分為a、b、c6組。在開班干部會議的時候就比較有特色，列席的人員除了班干部外，還有b組和c組的代表，這樣在商討班級問題的時候，就不僅僅站在好同學的立場上。比如對于班級里成績和行規都表現較差的凌云志，以往在班干部會議上只要提起他，大家都怨聲載道。但是c組同學反映他人際關系很好，勞動很積極，他們愿意承擔凌云志的值日生工作，讓他有更多的時間來完成作業。并且c組的組長還提出由她來給凌云志布置課外作業，因為她更了解對凌云志來說哪些是能夠掌握的，哪些是超出他能力的。經過一段時間的努力，凌云志的各方面表現都有所進步。

主持人：今天，我們在這里分享了大家關于班級管理的一些小妙招。相信這些集體的智慧一定能夠幫助我們在今后的班主任工作中更上一層樓。今天的研討活動到此結束，謝謝大家。

班主任教研主持詞大全（22篇）篇二

尊敬的各位領導，親愛的老師們：

大家好，今天我們在這里歡聚一堂進行xxx小學首屆班主任素質大賽暨“我的教育故事”交流活動。讓我們以熱烈的掌聲慶祝這次活動的召開。

交流活動：

這次交流我們根據主題的不同分成四個小組，他們分別給自己的小組起了個響亮的名字，下面有請各個小組的組長報出自己的組名。

(一)溝通和諧

接下來我們的交流正式開始，首先交流的是共進組，他們交流的主題是：溝通和諧

(二)職責關愛

教師的愛是滴滴關愛，即使枯萎的心靈也能蘇醒，教師的愛是融融春風，即使冰凍了的感情也會消融。愛心鑄教育，讓我們用自己智慧的雙眼，發現孩子們身上的優點，站在孩子健康成長和鼓勵孩子進步的角度去思考去探索，用點滴的“愛”鑄就孩子的燦爛的未來!

(三)收獲幸福

教師的工作是忙碌的，但忙碌的工作也是幸福的。作為教師我們的一生不一定要干什么驚天動地的偉業，但我們應如百合，展開是一朵花，聚合是一枚果;我們應如星辰，遠看是一盞燈。近看是一團火，讓我們盡情地享受教育吧!這樣我們如歌的生命也會因為這幸福而曼妙飛揚!

結束語;老師的愛是世界上最美的語言，她像一股清泉流入沙漠，于是沙漠有了綠洲;她像一線晨光穿過云層，給林中飛鳥帶來了黎明的信息。在這個紛繁復雜的社會里，只要我們教育工作者釋放自己的真情，我們的一片誠心、一番苦心、一顆愛心，必然會打造出一批“精品”。讓我們xxx小學走出的孩子都能成為精品，讓我們每一個老師都能享受教育，因為從事教育其樂無窮。

班主任教研主持詞大全（22篇）篇三

各位領導、老師：

大家好！

（活動目的）很高興在這個季節我們相聚在這里，共同研討小學語文課堂教學，相信有大家的參與，我們這次教研活動會消除窗外的寒冷，讓語文教學春意盎然，更上一個新的臺階！

（怎樣備課）不管是數學還是語文，備好課是上好一堂課的根本。在不斷推行新課改的今天，如何備課也成為我們不斷思索的問題。其實，對于不同的內容，不同的教學側重，備課的方法也是多種多樣。今天我們重點介紹一下張光櫻教授的“備課五步走”。

張教授的的備課五步走內容為：

讀者作者編者學者教者。

一、當好第一讀者。

1、初讀全文，掃除文字障礙。

字字句句認真反復讀書，邊讀邊畫批（字的音形義，句義等質疑），了解課文內容。

查字典解疑：讀準字音、理解詞義、讀通句子。（可以存疑）。

2、再讀課文，理解各段意思。

再讀課文，重點理解段內知識點：本段內容、聯系上下文理解重點詞、句和段的關系————咬文嚼字，品詞析句，把握段意。

3、精讀課文，把握篇章結構。

在把握全文內容的基礎上，概括中心思想；理解段之間的主次詳略關系、段與篇之間的關系、首尾段的關系；理解題目和內容的關系；點睛詞語（牽一發動全身）在全文的作用等。

讀懂寫作特點：主要采用的表達方法，以及如何為內容和中心服務的。

讀懂題目——文章的眼睛。

二、理解作者思路。

1、從中心思想的高度理解，選材的特點和材料的組織：思路一條線；再找準重點段落和重點句子，品味選詞用語和標點的匠心。

2、入境動情讀懂重點段落：詞連句，句連段和篇，語言成畫面，感悟作者抒發的情懷。

3、為文章定好情感基調。教師動之以情，曉之以理，真真切切走進教材，走進作者和主人公的心靈世界，為之感動，有和作者同呼吸共命運之感，是走進課堂的起點，是上好課的關鍵。

三、揣摩編者意圖。

1、把握課程標準對本年段的要求。

2、認真研讀單元要求和課后作業等要求。

四、分析學者難易。

1、從學生知識基礎、認知能力的實際出發，挖掘潛能，確定學習的難點和重點，力求教學有實效性。充分體現學生主體地位，體現自主學習。防止教學活動流于形式。

2、要尊重學生個體的差異，調動每個學生的積極性。

五、教者設計教法。

1、教案設計體現：目標精簡、內容精要、活動精巧、教師精講、學生精練。既體現學生的'主體，也體現教師的主導作用。

2、符合語文課特點：工具性和人文性的有機結合。字（標點）、詞、句、段、篇；聽、說、讀、寫、思——強化訓練，落實在學生的閱讀和表達能力上。

3、符合學生的認知：感性到理性：感知、感情、感悟——由字面文字轉換為內在語言。循循善誘，恍然大悟。

4、符合學生的需求：尊重學生主體就要強調給學生足夠的時間和空間，教師要耐心等待和適時的點撥，引導學生質疑、探究、互動、實踐，促進新知識的生成，這是課堂最大的亮點。

5、符合閱讀的規律：整體——部分——整體。

6、拓展的深度和廣度要為文本和教學服務，為學生所需。

7、多媒體的使用要從教學實效出發，適度、適時，防止“白土地上猛耕耘，黑土地上沒收獲?！?/p>

8、精巧的板書設計：既是教材內容、中心思想、文章思路的濃縮，又是教學思路的體現。

（講課）今天，要為我們做展示的是楊巧麗老師，為了這節課，楊老師課下做了許多精心的準備，下面我們就請楊老師來展示這節課。

（說課）感謝楊老師給我們帶來這節展示課。首先，請楊老師說說自己的講課思路及課后的感悟。

對她執教的這節課，大家肯定有不少啟發。今天我們本著“共同進步、共同提高”的原則，希望老師們能暢所欲言，把自己聽課的看法、見解、意見，感受說出來，以便我們共同提高，共同進步。

（聽課教師發表見解）。

（總結）在今天的活動中，有楊老師的自我剖析，也有老師們的直言不諱，相信大家都有自己的收獲。怎樣備好一堂課，怎樣上好一堂課，怎樣使課堂有自己的特色，這是一個永恒的話題，希望老師們能博采眾山之石，筑建自己的城池。相信在學習新課標和實行新課改的契機下，我們會探索到更加美麗的教育風景，享受到更有意義的教育幸福！下面請苗老師對本次教研活動做精彩點評和總結。

再次感謝各位同仁的到來。今天活動到此結束。祝大家工作順利！

文檔為doc格式。

班主任教研主持詞大全（22篇）篇四

一年級的孩子天真活潑，對小學生活充滿了好奇，但他們明辨是非的能力較弱，有時不知道什么是對的，什么是錯的。因此教育學生最直接最有效地方法就是示范。葉圣陶先生說：“身教最為貴，知行不可分。”我在要求學生不亂扔廢紙時，就首先做到見到廢紙我主動的當著同學面撿起來，要求小朋友們講普通話，我就率先講普通話，再如有些孩子讀書姿勢不正確，我就請做得好的孩子上臺來當小老師當眾讀，寫字姿勢不正確的孩子，我就請班里字寫得好的同學示范。其他孩子向他學習。孩子們對故事情有獨鐘，童話中的小動物，典型的英雄人物，神話人物等他們都有良好的習慣和品格，為了便于學習，激發興趣，我常給學生講一些生動幽默的小故事，潛移默化中使孩子的行為習慣受到良好的熏陶。

總之，每個孩子都是一個獨立靈動的個體，他們之間存在著各種各樣的差異，這不僅需要每一位老師的耐心指導，還離不開家長的監督教育。我這一年來都非常注重與家長的溝通，通過校訓通，電話，家訪等形式。孩子這段時間在學校有什么表現，退步了還是進步了等等我都會及時的與家長交流?？粗聜冏龅模疑钪约鹤龅倪€遠遠不夠，在以后的工作學習中我還應該多學習一些優秀班主任的方法，不斷的完善自己，提高自己，把班主任工作做得更加出色。為孩子們撐起一片蔚藍的天空。

班主任教研主持詞大全（22篇）篇五

尊敬的各位來賓、各位領導、老師們：

大家下午好！

當20xx帶著經綸輝煌xx華誕的歡慶鑼鼓漸行漸遠之時，金龍騰躍的20xx年已經走到了我們身邊。此刻，我們相聚在這里，召開以《惠風和暢》為主題的班主任研討會，共同分享班主任工作中的快樂，在和諧氛圍中一起探索嘉銘分校德育工作的新思路，這是多么讓人高興的事呀！

本次研討會也得到了總校領導的親切關懷，他們在百忙中抽出時間蒞臨我們的大會，請允許我為大家介紹到會的各位領導：

張德慶校長、胡硯校長、張景鵬教授、賈海波督學、程穆昌主任。

讓我們對他們的到來表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝！

下面，我宣布嘉銘分?！痘蒿L和暢》班主任研討會現在開始：

正像片中所說的那樣，在嘉銘和煦微風的吹拂下，我們行走在班主任的隊伍中，在德育的天地里一路探索，一路收獲。就讓我們采擷幾枚香甜的果實，一起分享成功的育人經驗與精彩的教育智慧。

主題發言。

本學期，我校引進嘗試教育，使我們構建的班級自管自育體系更加完善。尤其是嘗試教育主題班會活動的進行，更是將嘗試教育深入推進。下面有請劉金華主任為我們做主題發言《活動育人，構建自管自育班級——從班會透析班級自管自育》劉主任的發言，讓我們所有的班主任從水中望月的朦朧到撥云見日的清晰，真是受益匪淺。

聽了各位老師的精彩發言，我們都被他們樸實的教育之悟所震撼，被他們堅實的探索足跡所感動，更被他們真實的創新做法所折服。他們用行動告訴我們：我參與、我研究、我踐行、我成長、我快樂、我幸福。

下面就讓我們進入幸福的時刻獲獎宣讀及頒獎。請馬主任宣讀獲獎名單。

靜能春風化雨，潤物無聲；動能點石成金，琢璞成器。班主任，最沒有級別的主任，卻擔當著的人生責任。你們步履匆匆，你們諄諄教導。你們蕩滌靈魂，你們引領未來。

下面，我宣布獲得本學期優秀班主任稱號的是：

曹玉茹老師、趙小蕓老師、馮臨春老師、魏素雯老師、時衍麗老師、姜海峰老師有請xxxxxxx為獲獎老師頒獎。

感謝頒獎嘉賓！

學生常說，老師是園丁，無微不至，語重心長。

學生常嘆，老師是蠟燭，變成灰了，也無怨無悔，甘守清淚兩行。

學生總講，老師您多像火炬，把知識的光明照亮每一個愚昧的地方；

一首《獻給您，親愛的老師》還不足以表達孩子們的心聲，他們還要用歌聲唱出自己的感恩之情。全校學生都在踐行者學會感恩，與愛同行。

請欣賞手語演唱《感恩的心》。

一曲感恩的心表達出了孩子們對老師的感激之情，更表達了學校對于各位班主任的感謝之意。

下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎李校長講話。

李校長用她那詩富有哲理的語言，再次詮釋了班主任工作的重要性，我們嘉銘分校的良好校風、做人德育的落實都系于我們在坐的各位班主任，正所謂“他山之石，可以攻玉”。

下面，讓我們用熱烈的掌聲歡迎胡校長講話。

胡校長的講話對我們的學校工作給予了高度評價，希望大家從今天的研討會中有所收獲，也請總校領導放心，我們一定會在實踐中繼續探索，努力開創嘉銘教育的新特色。

最后，讓我們用熱烈的掌聲歡迎張校長為我們本次的研討會做點評。

感謝張校長風趣幽默的精彩點評，相信我們在坐的每位嘉名人都會把張校長的殷切希望自覺地融入到我們的本職工作中，為嘉銘的美好明天譜寫新的篇章！

下面，我宣布嘉銘分校《惠風和暢》班主任研討會到此結束！

感謝各位的光臨，預祝大家豬年春節愉快！吉祥如意！謝謝！

班主任教研主持詞大全（22篇）篇六

各位老師：

大家好!

冰心老人說過：“教師的現在，就是學生的將來”，班主任工作的質量關系著未來人才的質量。在-十-月份的班主任工作中，我們看到，我們的班主任老師對自已所從事的工作負出了大量的精力和艱辛的勞動，用班主任的愛心、耐心、真心教育和感化了無數學生，班級管理更是上了一個新臺階。

為了進一步強化班級管理，提高班主任的管理藝術水平，互相學習，共同提高，今天我們在這里舉行班主任工作總結表彰及培訓會，希望能激起班主任對自身工作重要性及復雜性的再認識。我們搭建這樣一個平臺，也供老師們交流與學習，取長補短、共同做好我校的德育工作及班主任工作。

下面我們進行會議的第一項：由李瓊老師宣讀班主任工作表彰決定。

讓我們對受到表彰的老師們表示祝賀，

下面我們進行第二項，學校領導為獲獎老師頒獎。

我校的優秀班主任老師有很多，由于時間有限，我們今天只安排了2名班主任老師與我們共同分享他們的育人經驗與教育智慧。

下面進行會議的第三項：優秀班主任發言。

首先有請朱海蓉老師發言。

感謝朱老師的精彩發言。

朱老師的發言讓我們了解了她是如何管理班級的，也讓我們體會了朱老師濃濃的愛心，這正好印證了陶行知先生說的：“誰不愛學生，誰就不能教育好學生”。愛心是班主任走進學生的法寶。改造學生的過程，也是重新塑造教師自我的過程。

熊艷老師管理的班級連續兩個月被評為“五星級班級”，下面讓我們來聽聽熊艷老師是如何管理班級的。掌聲請出熊老師。

感謝熊老師的精彩發言。

剛才兩位老師為我們深情款款地介紹了自己管理經驗，聽了之后，在座的各位老師是否有了一點點的啟發。只要我們做老師的心中裝滿學生，一切的教育都立足于學生的發展，那么，相信每位老師都能找到一位適合自己亦適合自己學生的愛生之路，也能真正地管理好班級。

老師及時與家長進行溝通，是我們班主任工作的一個重要手段，校訊通短信交流平臺為我們提供了更多的方便，下面請移動公司的甘經理為我們做短信編發的現場培訓。

班主任工作是忙碌而繁雜的，各種表冊的填寫就是其中很重要的一部分。

下面我們進行會議的第四項：表冊填寫培訓。

班主任教研主持詞大全（22篇）篇七

各位領導、各位老師：

下午好！

為了進一步提高班主任業務素質，打造民主和諧，文明向上的班級文化氛圍，提高班主任的管理藝術水平，增強班級工作經驗交流，互相學習，共同提高，促進我?！叭迳呔€”德育模式的構建，今天我們在這里召開第五屆班主任論壇。在此，我向為本次班主任論壇的籌備工作付出努力的各位領導、各位教師致以衷心的感謝。

各位老師，班主任是學校德育工作的主力軍，學校的發展和教育教學的穩步提高，與班主任的辛勤努力和無私奉獻是分不開的，可以說，班主任的工作水平直接決定著學校的辦學質量。班主任工作是一門科學，也是一門藝術，更是一種文化，其管理水平和自身素養對一個班級管理和班級文化建設有著決定性的作用，對學生的一生都會產生影響。

一個人格高尚的班主任，是一面旗幟，是一盞明燈，引導著全體學生健康成長。本屆班主任論壇的主題是：聚焦班級文化建設，分享班級管理智慧。

根據安排，論壇將有6為班主任老師與我們共同分享他們的育人經驗與教育智慧，這六位班主任均是我校首屆十佳班主任，在班級管理中，他們用愛、用智慧、用汗水譜寫了一篇篇動人的華章，在班級文化建設、學生“三力”建設、班級管理均有著非凡的業績，下面，就請我們一起走進這6為班主任，分享他們的智慧，有請第一位上臺發言的。

結束語：

班級管理工作千頭萬緒，班級文化建設異彩紛呈，然而，形勢和任務又總在變化之中。如何當好一名班主任，以上6位班主任老師深有感觸地介紹了自己的工作方法，用各自的豐富經驗給我們提供了很好的分享和借鑒，從他們的體驗和真實的案例中，我們感受到了班主任老師的真情與智慧，同時也感受到了班主任工作的艱辛。從這些樸實的語言中，讓我們讀懂了班主任老師的困惑與思索、付出與收獲。

班主任工作是一條漫漫長路，需要我們奮然前行，不斷摸索；班主任工作是一幅美麗的畫卷，需要我們盡心描繪，精心撰寫；班主任工作更是一項智力工程，需要我們開動腦筋，拓寬思維。

我們堅信，只要我們真誠地捧著一顆愛心，在實踐中不斷完善自己，形成系統科學的工作方法，一定會干得非常出色而且游刃有余的。只要我們關愛學生，傾情奉獻，求真務實，敢于創新，我們的工作一定會越干越好，越干越漂亮，學校的發展有了我們，會越來越好，會越來越向“全區一流，全國知名”的特色學校大踏步邁進。

我宣布：“聚焦班級文化建設，分享班級管理智慧”第五屆班主任論壇到此結束。

謝謝大家的參與！

班主任教研主持詞大全（22篇）篇八

各位老師：

現在開會。

國運興衰，教育為本；教育發展，教師為本，造就和培養一支政治素質高、學術造詣深、教學能力強的教師隊伍，是教育均衡發展、內涵發展的根本，是實現教育現代化成功與否的關鍵。我市站在建設教育強市的戰略高度，大力實施了“三名”工程，評選出了第一屆“名校長、名教師、名班主任”。6月27日，市委市政府進行了隆重表彰。市委書記孟廣軍同志作出重要指示，市長李明朝同志專門發來賀信，對“三名”人員表示熱烈的祝賀和寄予殷切的期望。為了切實貫徹落實此次會議精神，市教育局決定召開這次“名教師”“名班主任”工作座談會，邀請部分“名教師”“名班主任”發言，就進一步加強教師隊伍建設、充分發揮“名教師”“名班主任”的示范帶動作用、促進我市教育工作實現新的突破等話題展開討論，希望大家暢所欲言，共商教育改革大計，共謀教育發展大事。

下面，座談會按議程進行。

一、會議進行第一項

請“名教師、名班主任”代表發言。由于時間有限，每人發言不超過7分鐘。

第一位：請市一中趙德芳同志發言

第二位：請市十中王素鳳同志發言

第三位：請市一中郭英文同志發言

第四位：請市二中劉秀平同志發言

第五位：請實驗中學張守英同志發言

第六位：請市五中郭秀敏同志發言

第七位：請蘭村小學野便霞同志發言

第八位：請東關小學胡瀟同志發言

第九位：請伯延小學李榮同志發言

第十位：請只莊小學李詠梅同志發言

第十一位：請邑東小學孟霞同志發言

第十二位：請市一中李彥斌同志發言

第十三位：請實驗中學李忠同志發言

第十四位：請南關小學梁風華同志發言

第十五位：請大同中學胡建華同志發言

剛才，11位“名教師”和4位“名班主任”結合工作實際，廣開思路，暢談了作為“名教師”或“名班主任”的體會和感想，大家在思想政治上、道德修養上、學識學風上等方面進一步增強了信心，表示了決心；同時老師們就加強教師隊伍，提高教育質量等方面提出了很好的意見和建議，開闊了工作思路，體現了很強的社會責任感，值得我們去借鑒和研究。

二、會議進行第二項

下面，請市教育局黨委書記、局長祁有山同志作重要講話。

祁局長站在全局和戰略的高度，指出了加強教師隊伍建設的重要意義，對“名教師”“名班主任”寄予了新的希望，提出了新的要求，并就如何進一步發揮名師帶動作用，提高全市教師素質做出了具體部署，希望大家回去以后，要認真學習，悉心領會。

同志們，名教師、名班主任不僅是一種榮譽，更是一種責任，希望全市“名教師”“名班主任”要珍惜榮譽，增強責任，率先垂范，奮勇爭先，不斷提高綜合能力，發揮表率作用，用優異業績贏得學生的歡喜、家長的信賴、同行的敬佩和社會的贊譽，為我市教育事業的發展做出新的更大的貢獻！

今天的座談會就到此結束，祝各位老師身體健康、家庭幸福、工作順利！

班主任教研主持詞大全（22篇）篇九

丁老師雖說是位老教師了，但她寶刀未老，積累了豐富的經驗，也收獲了豐碩的成果，她專注的聽每一位老師的講授，對我們新教師更是不忘言傳身教。是我們新老師的學習榜樣。下面就請我們的田老師來說說吧！

請各年級組的代表在針對本次的主題及“每人一課”進行發言。下面請低年級組的一年級宋老師發言。

我想我們的老師對這次的每人一課的非常的重視的。對這次低年級展示出來的教學必然是有許多想說的話，就請我們的老師暢所欲言吧！

感謝各位老師對本次學習經驗交流會的總結。本次學習經驗交流會也即將結束，我想每一份耕耘都會有收獲。相信通過這次的交流會，我們定能在我們教學這條路上收獲良多。下面請我們的校領導針對此次的交流會發言。

班主任教研主持詞大全（22篇）篇十

現在開會。

國運興衰，教育為本；教育發展，教師為本，造就和培養一支政治素質高、學術造詣深、教學能力強的教師隊伍，是教育均衡發展、內涵發展的根本，是實現教育現代化成功與否的關鍵。我市站在建設教育強市的戰略高度，大力實施了“三名”工程，評選出了第一屆“名校長、名教師、名班主任”。6月27日，市委市政府進行了隆重表彰。市委書記孟廣軍同志作出重要指示，市長李明朝同志專門發來賀信，對“三名”人員表示熱烈的`祝賀和寄予殷切的期望。為了切實貫徹落實此次會議精神，市教育局決定召開這次“名教師”“名班主任”工作座談會，邀請部分“名教師”“名班主任”發言，就進一步加強教師隊伍建設、充分發揮“名教師”“名班主任”的示范帶動作用、促進我市教育工作實現新的突破等話題展開討論，希望大家暢所欲言，共商教育改革大計，共謀教育發展大事。

下面，座談會按議程進行。

請“名教師、名班主任”代表發言。由于時間有限，每人發言不超過7分鐘。

第一位：請市一中趙德芳同志發言。

第二位：請市十中王素鳳同志發言。

第三位：請市一中郭英文同志發言。

第四位：請市二中劉秀平同志發言。

第五位：請實驗中學張守英同志發言。

第六位：請市五中郭秀敏同志發言。

第七位：請蘭村小學野便霞同志發言。

第八位：請東關小學胡瀟同志發言。

第九位：請伯延小學李榮同志發言。

第十位：請只莊小學李詠梅同志發言。

第十一位：請邑東小學孟霞同志發言。

第十二位：請市一中李彥斌同志發言。

第十三位：請實驗中學李忠同志發言。

第十四位：請南關小學梁風華同志發言。

第十五位：請大同中學胡建華同志發言。

剛才，11位“名教師”和4位“名班主任”結合工作實際，廣開思路，暢談了作為“名教師”或“名班主任”的體會和感想，大家在思想政治上、道德修養上、學識學風上等方面進一步增強了信心，表示了決心；同時老師們就加強教師隊伍，提高教育質量等方面提出了很好的意見和建議，開闊了工作思路，體現了很強的社會責任感，值得我們去借鑒和研究。

下面，請市教育局黨委書記、局長祁有山同志作重要講話。

祁局長站在全局和戰略的高度，指出了加強教師隊伍建設的重要意義，對“名教師”“名班主任”寄予了新的希望，提出了新的要求，并就如何進一步發揮名師帶動作用，提高全市教師素質做出了具體部署，希望大家回去以后，要認真學習，悉心領會。

同志們，名教師、名班主任不僅是一種榮譽，更是一種責任，希望全市“名教師”“名班主任”要珍惜榮譽，增強責任，率先垂范，奮勇爭先，不斷提高綜合能力，發揮表率作用，用優異業績贏得學生的歡喜、家長的信賴、同行的敬佩和社會的贊譽，為我市教育事業的發展做出新的更大的貢獻！

今天的座談會就到此結束，祝各位老師身體健康、家庭幸福、工作順利！

班主任教研主持詞大全（22篇）篇十一

在我們xxx小學就有這樣一批有愛心、有責任感、有創新意識的班主任老師。每天早晨，到校最早的是我們的班主任老師；每天傍晚，最后離開校園的還是我們的班主任老師。記得第四周星期五的傍晚，接近6：00鐘了，我接到了李xx老師的電話，而那時的她還在后操場檢查包干區衛生；我也曾聽羅x和林xx老師說過，因為當了班主任，因為要督促學生打掃好衛生，這個學期，僅到幼兒園接過一次自己的孩子。作為一個四歲孩子的母親，我能夠理解這份遺憾和艱辛。但無論多難，我們的班主任老師仍然在默默無聞、毫無怨言、日復一日地辛勤工作著。

感謝大家的精彩發言。從這些真實的案例中，我們感受到了班主任老師的真情與智慧；從這些樸實的語言中，我們也讀懂了班主任老師的困惑與思索、付出與收獲。班主任教育是一條漫漫長路，需要我們奮然前行，不斷摸索；班主任教育是一幅美麗畫卷，需要我們盡心描繪，精心撰寫；班主任教育更是一項智力工程，需要我們開動腦筋，拓寬思維。只要我們真誠地捧著一顆愛心，在實踐中不斷完善自己，形成系統科學的工作方法，一定會干得非常出色而且游刃有余的。

班主任教研主持詞大全（22篇）篇十二

尊敬的各位領導、班主任老師們，家長朋友們：

大家晚上好!

第x屆班主任工作論壇在這里與大家如約而至，很榮幸為大家主持本次班主任論壇，下面由我來介紹一下應邀出席此次論壇的各位領導和嘉賓，他們是，讓我們用熱烈的掌聲感謝領導們的出席以及對班主任論壇工作的大力支持，出席本次論壇的還有我校家長委員會的家長朋友們以及全體班主任老師們，同樣對你們的到來表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝!

老師們，家長們，班主任工作是學校日常工作的一個重要方面，班主任論壇是班主任專業成長的平臺。我們期待，通過論壇來共享成功的經驗，提高理論水平，共同探討解決實踐中遇到問題的方法;我們展望，通過論壇開創新的工作方法與策略，提升實踐水平，共同追尋呵護花朵的教育藝術。新時代，新德育!新背景，新方法!回首昨天，我們擁有太多的反思;面對今天，我們要走創新之路。家訪——是我們每一個班主任必須做的常規工作。近年來,雖然通訊工具日益發展,人與人之間地交流溝通越來越快捷,但作為一名班主任老師仍然需要走進學生家中,進行有效的家訪,讓它在教育教學中仍然顯露出不可替代的作用。家訪工作是班主任與學生家庭溝通、交流如何教育好學生，使學生更好地健康成長的重要途徑。是班主任工作中不可缺少的重要一環。今天晚上將有5名班主任老師與我們共同分享他們的家訪經驗與教育智慧。

首先有請一(5)班班主任xxx老師發言。

謝謝胡曉敏老師，下面有請金校長為我們做點評。

謝謝金校長。

家訪前了解學生，選擇合適的時間，提前預約，明確家訪前的注意事項。胡曉敏老師雖然是一名年輕的班主任老師，經驗并不如老班主任那樣豐富，可就是憑借著家訪前她的精心準備和學習才使得家訪工作得以順利的開展。

下面有請二班的陳菊華老師做交流。

謝謝陳老師，請金校長做點評。

謝謝金校長。

陳老師是一名經驗豐富的老班主任，他更是一個人格高尚的班主任，她待班級里的孩子如自己的孩子，百般呵護，是一面旗幟，是一盞明燈，引導著孩子們健康成長，同時也收獲著快樂和幸福。真誠的希望每一位班主任老師能夠把班主任工作當作一種享受，做一個快樂、幸福、有成就感的班主任。

下面有請三班的魏海晶老師做交流。

謝謝魏海晶老師，請金校長做點評。

謝謝金校長。金校長的點評總是充滿著智慧和幽默風趣。魏海晶老師雖然也是一名年輕的班主任，她勤奮踏實的帶班風格，使得所帶班級一直居于年級的佼佼者的位置，在上個學期還被評為了優秀班級。我想在她發言中的理念和案例一定能給大家一些借鑒。

下面請四(5)班的xxx老師交流。

謝謝沈老師，請金校長做點評。

謝謝金校長。

班級管理工作千頭萬緒，工作方法千差萬別，形勢和任務又總在變化之中。沈老師讓我們從他的真實的案例中，感受到了一名班主任老師的真情與智慧。

下面有請五(1)班的班主任xx老師作交流。

謝謝楊茜老師，請金校長做點評。謝謝金校長。

家訪工作難免存在一些困難，但通過與家長及時交流溝通，取得家長對學校教育的深刻了解和對教師工作的理解與配合。相信是全面搞好教學管理和班級工作的重要手段。

老師們，如何做好一名班主任，如何與家長有效溝通，形成家校合力，以上5位班主任老師分別從不同的角度，深有感觸地介紹了自己的工作方法，用各自的豐富經驗給我們提供了很好的分享和借鑒，從他們的體驗和真實的案例中，我們感受到了班主任老師的真情與智慧，同時也感受到了班主任工作的艱辛。從這些樸實的語言中，讓我們讀懂了班主任老師的困惑與思索、付出與收獲。班主任工作是一條漫漫長路，需要我們奮然前行，不斷摸索;班主任工作是一幅美麗的畫卷，需要我們盡心描繪，精心撰寫;班主任工作更是一項智力工程，需要我們開動腦筋，拓寬思維。只要我們真誠地捧著一顆愛心，在實踐中不斷完善自己，形成系統科學的工作方法，一定會干得非常出色而且游刃有余。

下面有請徐校長做本次班主任論壇的總結發言。

謝謝徐校長!相信大家通過今天的會議，能從中找到處理相應問題的對策，反思自己工作的方式和方法。讓我們在實踐中探索、總結行之有效的方法，相信每位班主任老師都能做一名“智慧、輕松、快樂”的班主任。本次班主任論壇到此結束，再次感謝5位老師的辛勤付出，感謝各位班主任老師的積極參與!謝謝大家!

班主任教研主持詞大全（22篇）篇十三

尊敬的學校領導，各位班主任：

大家好!

在學校領導的親切關懷和正確指導下，在各部門和班主任們的密切配合下，我校德育及班主任工作得到有序開展，借此機會，我首先對各位領導的關心表示感謝，對各位班主任在本學期來對學校德育工作的支持以及在班級管理工作中付出的辛苦表示感謝，謝謝大家!為了總結過去，反思得失，揚長避短，班主任半期工作總結會今天在這里如期舉行，希望各位班主任暢所欲言，把自己的得失進行認真總結，讓我們大家互相學習，共同進步，共同為培養新一代的學生獻出自己的一份力量。

首先進行第一項：請各位班主任對半期以來自己的班主任工作進行簡單總結:。

(一)本學期來，在各位老師的支持下，成立了一支經驗豐富，熱心為學校和學生服務的班主任隊伍，在各位班主任的配合及努力下，班級工作有序進行，就檢查情況看，學生在紅領巾、出勤以及兩操等方面都有很多的改變，近兩周除個別班級有扣分外，其他班級均為滿分。當然，學生的檢查有時會有一點偏差，這是不可避免的，這需要班主任理解，此外，針對近期學生的表現情況，學校加強對學生個人行為習慣、個人衛生以及校園清潔衛生的檢查力度。這也是本期來德育管理工作疏漏的地方，從本周開始，學校將由德育處牽頭，連同值周學生、值周教師、值周行政對班級常規進行不定期抽查，請班主任引起重視。

(二)在班主任的組織下，班級活動如期開展。前半期召開了學生家長會，舉行了一年級的入隊儀式，各班也從不同程度上舉行了主題班會，還花了大量精力進行了教室文化的布置，而且本次教室布置的整體水平都有很大提高，評比結果已經公布。提醒獲得一等獎的班級中，每個班級交一份班級文化建設的ppt,按通知要求進行設計，現在放寬，可以兩個班主任共同合作，選擇其中一個班級進行設計，當然，其他班主任也歡迎參加，最后把作品上報教委參評。在11月21日放學前完成。

總體說來，各位班主任都能按時完成任務，前半期還舉行了35歲以下班主任基本功大賽，大家都得到了提高，同時，彭歡將在11月22日、23日代表接龍片區參加巴南區班主任基本功大賽，辛苦彭歡老師最好充分的準備，也希望各位班主任共同出謀劃策，提出寶貴的意見。

學生的個人行為習慣，校園清潔衛生的保持較差，學生經常在樓道高聲喧嘩。由于班主任的工作量很大，偶而忽視了對學生的細節性管理，同時也希望班主任能夠正確對待學校組織的各項活動，學生需要在活動中獲得全面發展，所以，為了學生的全面發展，作為班主任一定要積極動員學生參與活動并支持學生參加活動。

每學期至少一個全校性的重大活動，這是最基本的，所以本學期的安排是歌詠比賽，具體時間下周二到周四，如果操場不方便則延期，各班做好準備，希望能發揮班級學生的最好水平，希望小學全體學生一個隊，列為中年級組進行比賽。本次設集體獎，一等獎獎品70元左右，二等獎50元左右，三等獎40元左右，這也是學校行政對大家工作的認可。

這些是我一些極不成熟的想法，希望大家批評指正，我的工作也還需要進一步改進，包括工作方法、工作態度等都需要各位領導和各位班主任的指點，由于工作經驗不足，個人能力也非常有限，所以，工作中有不太滿意的地方希望大家理解，再次感謝大家在工作中的理解和包容。我會和大家一樣盡自己的最大努力干好工作，希望我們能夠團結協作，共同打造石龍小學德育工作的一片新天地。謝謝大家!

班主任教研主持詞大全（22篇）篇十四

尊敬的各位嘉賓、老師、同學們,大家晚上好!

同時，到我們現場的嘉賓還有我們工商管理系的主任，余偉老師。

工商管理系黨總支書記林軍老師。

工商管理系黨總支副書記張衍俊老師。

工商管理系輔導員葉玲麗老師。

首先我先來介紹一下第一位嘉賓，他就是潘賀程經理，20xx年畢業于原杭州大學中文系。畢業后直接進入上海必勝客有限公司，工作至今?，F任上海必勝客有限公司區經理，負責溫州與臺州6家必勝客餐廳。

非常感謝郭經理的精彩演講，我們的第三位壓軸嘉賓早已按捺不住，想和同學們好好聊一聊了，那么下面我們就掌聲歡迎臺州人力網創始人倪經理為我們上臺演講。

謝謝各位嘉賓的精彩發言，相信通過這樣一個高端對話，在幾個智慧頭腦的碰撞之下，相信我們同學有很多的疑問，下面就到同學們的提問時間。

同學們的問題，個個提到了我的心坎里啊，的確是針對我們現在所茫然的，所關注的一些問題，謝謝同學們提問，但是我們的時間有限，當然我們在平時的時候，也可以和企業家們相互交流，學習他們的創業時的那種刻苦專研精神，為了謝謝三位嘉賓，我們有請余偉老師為三位嘉賓頒發聘書。

結束語：

非常感謝我們的三位嘉賓在百忙之中參與本次論壇，也要感謝學校老師給我們提供了這樣一個平臺，讓我們學生與企業家一同交流，使同學們開拓了視野，豐富了人生閱歷，對擇業、創業有了更深入、更可觀的認識，也謝謝同學們積極的參與提問。本次第三屆工商管理系企業家論壇就到此結束了，謝謝各位的熱情參與。

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班主任教研主持詞大全（22篇）篇十五

主持人c：走過碩果累累的金秋。

主持人a：我們迎來了暖陽飛舞的初冬、迎來了xxx小學第xx屆班主任節！

主持人b：班主任老師，黑板上飛舞的，是您的汗水。

主持人a：筆觸尖流淌的，是您的`期盼。

主持人c：您用母親般慈愛的雙手，實現個個希望、撐起千千夢想，撫慰萬萬心靈。

c：、請允許我們代表全體同學，向我們敬愛的班主任說聲：

齊：敬愛的老師，你們辛苦了！

主持人a：、下面就讓我們用熱烈的掌聲歡迎xx校長致詞！

主持人b：、您是最小的主任，管著長不大的一群；

您是最棒的園丁，畫著我們成長的年輪。

您讓學生的心，結滿金秋的收獲。下面有請班主任xx老師為我們解讀心靈密碼！

主持人c：、在聆聽了xx老師的心靈故事、我真的覺得班主任的愛如陽光般溫暖，如春風般和煦，又如清泉般甘甜。班主任老師，耳畔常響起您的教誨，心中常憶起您的臉龐。在您的節日里，讓我們的少先隊員們一起為您頌歌！

主持人b：：老師甘當綠葉，襯托我們一朵朵紅花。今天我們用一束束鮮花來表達對您——班主任老師的敬愛之情。有請xxx小學班主任老師上臺。

主持人c：、少先隊員獻花。

全體隊員起立，聽我口令：敬禮！

主持人a：、請班主任退場就坐，欣賞同學們為你們精心準備的節目。

主持人a：5、孔子說過這樣一句話：明知是正義的也不敢大聲高喊，更不敢站出來的人，是沒用的膽小鬼；向著既定目標，以百折不屈的精神，正直的傾注一切精力，就沒有失敗的人。這正印證了跆拳道五大精神：禮儀廉恥克己忍耐百折不屈。歡迎xx班的同學為我們帶來的跆拳舞。

主持人a：7、我心中有一個太陽，我心中有一個月亮，我眼前有一片紅花綠草、我聽到小鴿子的歌唱，我在愛的人間，長大的還有我的堅強。舞蹈表演《愛在人間》大家歡迎。

主持人c：8、xx老師。

主持人c：10、禮儀是塑造形象的重要手段。在社會活動中，交談講究禮儀，可以變得文明；舉止講究禮儀可以變得高雅；穿著講究禮儀，可以變得大方；行為講究禮儀，可以變得美好……只要講究禮儀，一個人就可以變得充滿魅力。請欣賞xx的哥哥姐姐為我們帶來的禮儀表演。

七、

主持人a：、班主任老師，您守著一方凈土，勤耕三尺講臺；您用粉筆揮灑激—情，用生命熔鑄崇高；您默默無聞，您無怨無悔。

主持人c：、在這特別值得紀念的日子里，班主任老師，加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！千言萬語匯成一句話：老師，您辛苦了，我們永遠感謝您，祝您節日快樂！

班主任教研主持詞大全（22篇）篇十六

尊敬的各位領導、班主任老師們，家長朋友們：

大家晚上好!

第一屆班主任工作論壇在這里與大家如約而至，很榮幸為大家主持本次班主任論壇，下面由我來介紹一下應邀出席此次論壇的各位領導和嘉賓，他們是，讓我們用熱烈的掌聲感謝領導們的出席以及對班主任論壇工作的大力支持，出席本次論壇的還有我校家長委員會的`家長朋友們以及全體班主任老師們，同樣對你們的到來表示熱烈的歡迎和誠摯的感謝！

老師們，家長們，班主任工作是學校日常工作的一個重要方面，班主任論壇是班主任專業成長的平臺。我們期待，通過論壇來共享成功的經驗，提高理論水平，共同探討解決實踐中遇到問題的方法；我們展望，通過論壇開創新的工作方法與策略，提升實踐水平，共同追尋呵護花朵的教育藝術。新時代，新德育！新背景，新方法！回首昨天，我們擁有太多的反思；面對今天，我們要走創新之路。家訪——是我們每一個班主任必須做的常規工作。近年來,雖然通訊工具日益發展,人與人之間地交流溝通越來越快捷,但作為一名班主任老師仍然需要走學生家中,進行有效的家訪,讓它在教育教學中仍然顯露出不可替代的作用。家訪工作是班主任與學生家庭溝通、交流如何教育好學生，使學生更好地健康成長的重要途徑。是班主任工作中不可缺少的重要一環。今天晚上將有5名班主任老師與我們共同分享他們的家訪經驗與教育智慧。

首先有請一（5）班班主任胡曉敏老師發言。

謝謝胡曉敏老師，下面有請金校長為我們做點評。

謝謝金校長。

家訪前了解學生，選擇合適的時間，提前預約，明確家訪前的注意事項。

胡曉敏老師雖然是一名年輕的班主任老師，經驗并不如老班主任那樣豐富，可就是憑借著家訪前她的精心準備和學習才使得家訪工作得以順利的開展。

下面有請二班的陳菊華老師做交流。

謝謝陳老師，請金校長做點評。

謝謝金校長。

班主任教研主持詞大全（22篇）篇十七

班主任教研主持詞大全（22篇）篇十八

尊敬的領導、各位班主任：

大家好！

為了進一步強化班級管理，提高班主任的管理藝術水平，相互學習，共同提高，更準確把握當前中學生思想出現的新情況，新問題，科學判斷學生思想觀念的新變化，激發班主任工作的熱情，激起班主任對自身工作重要性及復雜性的再認識，總結經驗，把班主任工作再上一個新臺階。為此，我們今天在這里召開班主任工作會議。

本次會議共有四項議程：

一、由政教處主任———介紹本學期學校班主任情況，并宣讀本學期政教處工作要點。

二、高—級級主任發言。

四、由———副校長講話。

同志們，班主任是學校的中堅力量。可以這么說，學校的任何工作，歸根結底要靠班主任來落實。班主任作為學?；鶎拥淖钪苯拥闹笓]員，光榮而艱巨，辛苦而欣慰。真誠希望大家把班主任工作作為實踐自己教育。想的一個園地。

（講話后結語）同志們，只要我們班主任認真，負責，耐心，細致的對待我們的每一個學生，我們的班級會更加美好，我們的學校會更加和諧，最后，祝大家在新的學期工作順利！

開場白a:走過碩果累累的金秋，b:走過雪花飄舞的寒冬，c:走過花紅柳綠的暖春，d:.我們又迎來了枝繁葉茂的盛夏。合：今天，我們迎來了張掖市第五中學第一屆班主任節!a:......

結束語范文利用在中國擁有幾千年文化的詩詞能夠有效提高主持詞的感染力。在現在的社會生活中，主持成為很多活動不可或缺的一環，那么你會寫主持詞嗎？下面是小編精......

班主任教研主持詞大全（22篇）篇十九

親愛的老師們、尊敬的領導們：

大家上午好！

金風送爽，桂子飄香，在這收獲的季節里，我收獲著喜悅、感動與希望——。

感動的是，我們已經堅持工作了整整一個月，翹首以盼的月假終于來臨，家里積累的事務也終于有時間去料理，崩緊的心弦也終于可以稍作放松！但是，因為養成教育工作的推進，以及縣局養成教育現場會將在我校召開的工作壓力，我們必須舉行今天這次班主任“養成教育”工作論壇，并且邀請所有校務人員列席參加。讓人感動的是，所有人員均排除萬難，積極投入到本次活動，像趙倬班老師，本來已經訂好火車票，今天就要趕赴，像龔天鳳，本來準備今天回張家界去看望年邁的爸爸媽媽了，像z主任，今天伯你逝世歸山，很想前去相送一程，磕幾個頭，但是，他們為了大家，毅然舍棄了小家，投身到這次活動中來，讓人感動，讓人欽佩！

下面，有請我們親愛的劉校長作主題為《一切皆有可能》的養成教育現場會召開的工作動員報告，掌聲有請！

結束語：

班主任是班級的核心，是班級工作的組織者，班集體的建設者、學生健康成長的引路者、是溝通家長和社會的橋梁。是學校德育工作的主力軍，學校的發展和教育教學的穩步提高，主要得益于班主任的辛勤努力和無私奉獻。班主任工作是一門科學，也是一門藝術，更是一種文化。

班主任教研主持詞大全（22篇）篇二十

各位老師：

大家好！

冰心老人說過：“教師的現在，就是學生的將來”，班主任工作的質量關系著未來人才的質量。在—十—月份的班主任工作中，我們看到，我們的班主任老師對自已所從事的工作負出了大量的精力和艱辛的勞動，用班主任的愛心、耐心、真心教育和感化了無數學生，班級管理更是上了一個新臺階。

我校的優秀班主任老師有很多，由于時間有限，我們今天只安排了2名班主任老師與我們共同分享他們的育人經驗與教育智慧，下面進行會議的第三項：優秀班主任發言。

首先有請朱海蓉老師發言。

感謝朱老師的精彩發言。

朱老師的發言讓我們了解了她是如何管理班級的，也讓我們體會了朱老師濃濃的愛心，這正好印證了陶行知先生說的：“誰不愛學生，誰就不能教育好學生”。愛心是班主任走進學生的法寶。改造學生的過程，也是重新塑造教師自我的過程。

熊艷老師管理的班級連續兩個月被評為“五星級班級”，下面讓我們來聽聽熊艷老師是如何管理班級的。掌聲請出熊老師。

感謝熊老師的精彩發言。

剛才兩位老師為我們深情款款地介紹了自己管理經驗，聽了之后，在座的各位老師是否有了一點點的啟發。只要我們做老師的心中裝滿學生，一切的教育都立足于學生的發展，那么，相信每位老師都能找到一位適合自己亦適合自己學生的愛生之路，也能真正地管理好班級。

班主任工作是忙碌而繁雜的，各種表冊的填寫就是其中很重要的一部分。下面我們進行會議的第五項：表冊填寫培訓。

班主任教研主持詞大全（22篇）篇二十一

合：各位老師，親愛的同學們，大家好!

學生1：五月的春風，喚醒了我們沉睡已久的熱情。

學生2：五月的春風，將我們的希望與祝福灑向這片屬于我們的家園。

學生1：班主任，一個平凡的稱呼，卻是指引著我們走向成功。

學生2：是您，一直以來用耐心，用愛心默默幫助著我們!

合：管仲小學首屆班主任節閉幕式現在開始!

學生1：歷時兩周的班主任節即將拉下帷幕，回顧這這段時光，我們為班主任老師舉辦了許多豐富多彩的活動，例如：“班主任，您辛苦了”主題隊會，“班主任，我想對您說”主題征文，為班主任做一件有意義的小事情，這些活動的開展，讓我們對我們的班主任的工作更加了解，對他們勤勞的付出感受頗深。

學生2：通過這些活動使得整個校園都洋溢著濃郁的節日氣氛，使班主任老師們享受到了除了教師節外的又一種不同的感覺。

學生1：是啊，學校所舉辦這些的活動使作為班主任老師感到了一股濃濃的暖意。學生2：不僅如此，因為班主任節也使有些調皮搗蛋的同學收斂了些，而這些遠比禮物或是詩歌更能讓我們感到欣慰。

學生1：在今天這樣一個特殊的日子里，就讓我們盡情表達自己對于班主任的感情、釋放自己的激情。下面請李秀珍老師宣讀“班主任我想對您說”征文獲獎名單。

征文獲獎名單。

學生1：班主任，您用知識的甘露澆灌我們的理想之花，用心靈的清泉潤育我們的理想之果。

學生2：在這片開滿花果的原野上，響起了班主任的諄諄教導聲，縈繞在我們的耳邊。

學生1、班主任的工作是平凡而瑣碎的，他們平凡的甚至都忘記了自己做了些什么事情。

學生2、我們學校為了表彰這些為了我們辛勤付出的為班主任，在此，給他們頒發班主任榮譽證書。

學生1、這張證書雖然很簡單，但是卻是我們班主任平凡工作最深的紀念。

學生2、下面請周亮老師宣讀20xx-20xx學年第一學期那些光榮的班主任名單。宣讀名單。讓我們為我們親愛的班主任老師獻上我們最誠摯的祝愿。(23名學生上前送給班主任證書)。

學生1、

王校長閉幕式致辭。

學生1：美好的時光總是短暫。

學生2：但我們對班主任老師的敬意與愛是永遠不會隨時光的流逝而消散的。學生合：班主任老師我們知道。

學生1：是我們的不懂事，讓您傷心難過了。

學生2：是我們的調皮搗蛋，讓您時常感到氣憤。

學生合：但作為學生的我們了解您的用心良苦。

學生1：同學們，讓我們記住班主任節。記住這個屬于班主任的時刻。學生2：同學們，讓我們永遠不要忘記老師對于我們的這份恩情。學生合：讓我們學會感恩，珍惜老師對我們的的深情厚誼。

學生1：最后，讓我們再說一句：謝謝您，我們敬愛的班主任。學生2：同學們!再見!讓我們在下一個班主任節再相聚吧!

合：管仲小學首屆班主任節閉幕式到此結束。

班主任教研主持詞大全（22篇）篇二十二

尊敬的領導，最最辛苦的班主任們:。

大家下午好!

伴著秋日的腳步，載著分享的喜悅，新學期的第一期班主任論壇在忙碌中開始了。在座的各位都是非常優秀的班主任老師，希望通過我們彼此真誠的交流，人人都亮絕招，人人都享受分享的幸福!我們班主任的工作默默無聞，在完成繁重的教學任務的同時，肩負著學校更為繁重的重托，大家的工作比其他老師的工作更全面，更細致，更瑣碎，更復雜、更艱巨。工作量大，工作時間也極為不規范，因此，工作最辛苦。借此機會，請允許我向大家致以崇高的敬意。

在接下來的時間里，將有兩位班主任老師暢說他們自己的衛生落實，把自己的成功方法、感想與大家分享、交流，首先有請市級優秀班主任老師與我們共同分享她的育人經驗與教育智慧。

下面有請老師為大家分享一下她的寶貴經驗。老師是一位年輕有為的班主任，曾經榮獲20xx年度聊城市優秀班主任，憑著那份努力、那份執著，那份智慧將班級管理得井然有序。她工作踏實，任勞任怨都隨她的老師吧。

欣賞了兩處不一樣的風景，但卻擁有同樣的美麗。把平凡的事情做得精彩，就是成功。我們都知道：學校能走多遠，取決于是否有一位好校長;一個班級能走多遠，要看是否有一位好的班主任，因此，班主任工作至關重要。關于班主任工作，我表達自己的幾個想法;1心態,有人說僅僅因為無奈而做班主任是痛苦的，為享受而做班主任是幸福的，而為發展自我而做班主任是美麗的。1讓我們累并快樂著。2愛心是班主任走進學生的法寶。3干，就要干好，盡力而為，不留遺憾。

因此，把學生能夠成長、成功當作一種信念，一種幸福。輕裝上陣，吃好、睡好、調整好，盡力就好!最后祝愿在座的每位老師能在自己忙碌的工作中，調整好自己，快樂工作，和家人健康相隨，幸福相伴!