比賽是一項競爭活動，通過爭奪比賽項目中的勝負來展現(xiàn)個人或團隊的實力和能力，能夠鍛煉參賽者的意志和競爭意識。看到比賽的獎杯和榮譽，我們是否也想?yún)⒓右粓霰荣惸兀吭谶@些比賽范文中，你可以看到選手們的拼搏精神和奮發(fā)向前的動力。

一次激烈的比賽（匯總14篇）篇一

今天，天高氣爽，鳥語花香。鳥兒嘰嘰喳喳叫個不停，就連蟬也跟著起哄。

與此同時，美國的育林小學也正在舉行運動會活動。每個班都不甘落后。現(xiàn)在比試得如火如荼的是足球比賽。

現(xiàn)在，比賽進入了白熱化的狀態(tài)。全場呼聲一片：“一班加油！”“二班必勝！”“球進了，耶！”一班和二班的水平不相上下，你一球我一球，誰也比不過誰。而觀眾席上的人們，卻一如既往的興奮與激動。觀眾席上，有的是兩三歲的小孩，有的是三四十歲的家長；有的是弓著背的小女孩，有的是戴著帽子的小男孩。顯然，他們都是特地從家中趕過來看球賽的。

現(xiàn)在的比分是4比4，而時間只剩下一分鐘了！隊員們紛紛摩拳擦掌、躍躍欲試，臺下的觀眾們坐立不安，期待著最后的結果。現(xiàn)在，球在一班某個隊員的腳下，眼看就要射門了，大家都為他捏了一把汗。而此時，最緊張的不是一班的隊員，而是二班的守門員，他微曲膝蓋，雙手貼在膝蓋上，大口大口地喘著氣。

眼睛死死地盯著足球，他額頭上勻稱地布滿了豆大的汗珠，猶如爬山虎貼在墻上；猶如一顆顆晶瑩剔透的珍珠嵌在臉上；又猶如雨后的小水珠一串又一串地從窗戶上滑下來……這時，全場寂靜，鳥不飛了，蟬不叫了，就連觀眾都屏息以待。忽然，“嗖”的一聲，球射了出去。大家順著球望過去。噢！不！小守門員往球上一撲，結果撲了個空。球進了！全場激動，觀眾站了起來，獲勝的隊伍歡呼，而那位小守門員卻委屈地低下了頭。

一班的隊員們感覺到了小守門員的失落和自責，過去對他說：“跟我們一起練足球吧！有努力一定有收獲的，加油！”小守門員開心地笑了，說：“謝謝你們！這可真是美好的結局！”

一次激烈的比賽（匯總14篇）篇二

今天下午，放學以后，我出去校門看了看家長，沒來，于是我就去體育場和同學們?nèi)ヌ咦闱颉?/p>

到了之后我們先做了做準備活動，先是將兩腳外側向外面翻，然后放正，再將兩腳內(nèi)側向里翻。我先和紀曉軒、王子晗練習開大腳，我把球輕微向上一扔，然后使勁一踢，球就高高的飛向他們那邊了。

過了一會，我們要踢比賽，我們出手心手背，（手心是白面，手背是黑面）過了一會，終于選出來了，我、馮宇川、郝柯婕、馬超群、王澤龍、紀曉軒、郭盈孜、羅勝吉一伙，岳銘揚、王博源、吳士瀟、張小爍、孫奉琳、陳俊宇等等是一伙。

我問馮宇川：“我當什么？”

“你當……你當守門員吧。”馮宇川考慮了一會說。

“我較…不，我算比較垃圾。”

“沒事，你就當守門員吧。”馮宇川信任的對我說。

比賽開始了，戰(zhàn)場上非常激烈，郝科婕果然沒辜負我們對他的期望，連續(xù)將球踢到對方那邊，每次差一點就能進了，都是張小爍和陳俊宇防住了。

在我們踢球的時候有兩個最好玩的片段。第一個，王博源提了個半高球，被我擋住了，我想拍到左邊，結果第一下，拍滑了，我有補上了一“手”，球才被我打出去，馬超群說，我這是在打排球。

第二個，郝科婕眼看就眼進門了，結果被陳俊宇踢回去了，球借著她的腿，彈出去了，剛剛出界，吳士瀟，急忙又踢回去了，引得大家，哈哈笑。

真累呀，通過這次比賽我知道了，光著急沒有用，關鍵是技術。

一次激烈的比賽（匯總14篇）篇三

那是一個陽光明媚的早晨，我們正在教室讀書，李老師突然從教室門口走了進來，走到黑板前向同學宣布：“今天我們不用上課，到操場進行拔河比賽。”同學們高興得蹦蹦跳跳，像只兔子一樣。

同學們精神抖擻地沖向操場排起隊來，只見一條又粗又長的麻繩被體育老師放到操場上，仿佛像一條“巨龍”躺在大地上。

同學們自覺地拿住麻繩，扎好馬步等待著。李老師不停地交代我們：“一定要取得勝利！”不一會兒，體育老師吹響了哨子。同學們使勁地向后拔。一邊的啦啦隊的吶喊聲更是震耳欲聾，他們那緊張的眼神死死地盯著那條充滿希望的紅領巾，口中不時地喊著：“加油！五（2）班，必勝！”在一邊拔河的我們力挽狂瀾，取得了第一關的勝利。

快到?jīng)Q賽了，同學們見我們氣喘吁吁，于是，就叫我們放棄，我們異口同聲地回答：“不取得勝利，決不投降。”只聽“嘟”的一聲，又是一場驚天動地的比賽。選手們的臉個個漲得紅通通的，有的像紅棗，有的像關公，還有的像紅蘋果。紅領巾一會兒往東一會兒往西，突然，五（1）班的一位同學因為粗心大意，一直喊累。終于，代表著勝利的紅領巾闖到我們這邊。同學們個個開心不已，摟摟抱抱，李老師也露出了甜甜的笑容。

此時，天仿佛更加藍，陽光仿佛更加燦爛，樹上大大小小的鳥兒唱著美妙的樂曲，它們仿佛也在為今天這場激動人心的拔河比賽歡呼呢！

一次激烈的比賽（匯總14篇）篇四

一個秋高氣爽的上午，和煦的陽光撒滿了整個運動場，在這里所有人都屏息凝神，嚴陣以待。

隨著哨聲響起，你看，那穿紅色格子衣服和米白色褲子的小平頭男孩眼睛緊閉，嘴巴張得很大，鼻子一個勁地向上縮，眉頭緊鎖。右手在前，左手在后，緊緊地抓著繩子，一直向后退，看他的樣子真像一頭想要獲得勝利的公牛。這個男生可能在心里一直在給自己喊“加油，加油！”他旁邊的敦厚男生眼睛瞇成一條縫，鼻子向上縮，鼓著嘴，還扎著馬步，似乎也在拼命。

不光是男生，老師也在一旁加油、吶喊。她彎著腰，鼓勵著正在比賽的同學們。圍觀的同學們個個嘴巴張得大大的，異口同聲地吶喊著“加油！加油！你們可以的！”此時的氣氛可以說是相當激烈了。

看著小紅旗一點一點的挪向勝利者，有的人更加用力地向后拉去，因為他們都盼望著勝利，有的人雙手上下?lián)]動著，為比賽的同學們加油！同學們都爭相為拔河比賽貢獻自己的力量，不論輸贏結果。

比賽結束了，當陽光照耀在每一個參賽隊員身上，如釋重負的喜悅洋溢在每個人臉上，對于他們來說，真是一次難忘的挑戰(zhàn)啊！

作者：邱宇辰。

早晨，太陽公公早早地就起床了，大樹站在操場邊上迎風搖曳。同學們一聲聲“加油”打破了平靜的校園。

風輕飄飄地拂來，伴隨著雙方拔河隊員的熱身準備，原本有著花香的校園，充滿了一股火藥味，這一場六年級拔河決賽，即將開始。

參加拔河比賽的，都是各班精英，個個人高馬大，連一年級至六年級的觀者都來了，不一會兒就充滿了加油聲。

豆大的汗珠作文從臉上落下來。同學們大喊著加油！一個同學激動地跑到主席臺上，像指揮家一樣邊喊邊拍桌子。

他后面的同學臉漲通紅，背向隊友，將繩子勒進肩，一步步艱難地拉著，繩子繃得像一根筆直的吉他弦。周圍觀戰(zhàn)的老師，看著比賽進入了白熱化，趕緊轉回去帶領同學們組成了一個加油團，賣力地吶喊著。

瞬間中部大力王曹同學，像被打了雞血似的，攥著繩子使出了洪荒之力，一邊拔一邊大喊：“六五，必勝！”這句話好像有預知功能，終于在2：1的分值下，我們贏了這場比賽。

一次激烈的比賽（匯總14篇）篇五

昨天下午三四節(jié)課，三年級舉行拔河比賽，當我們聽到這個消息時，全班立刻歡呼起來！

拔河比賽的地點在操場，第三節(jié)上課，大家興致勃勃的走出教室，當時我在心里暗暗發(fā)誓：“這場拔河比賽是多么重要，這關系著我們班的名譽，一定要勝利啊！”

開始比賽了，大家都團結一致，啦啦隊更是拼命地喊：“加油”，在我們的努力和啦啦隊的助威之下，第一二場我們順利的贏得了比賽。可是對我們來說，前兩場的比賽不算什么，只有第三場的比賽最重要，因為第三場是冠軍總決賽。

決賽分為三場，第一場三五班勝利，我們經(jīng)過前三場的比賽，應經(jīng)疲憊不堪了，第二場我們險勝，第三場最關鍵，全班同學都使出全身的勁兒，你看，最前面的班長趙衛(wèi)國，使出吃奶的勁兒，臉通紅通紅的，我們都拼了命的往后拉。不過我們的對手三五班也毫不示弱，他們邊拉還邊歇斯底里的喊著，突然我感覺手一滑，不好，我們這邊的繩在慢慢被抽走，不受控制，不好，我們被他們拉走了......我們失敗了。

三五班的同學歡呼雀躍，我們班的同學垂頭喪氣，回到教室，老師告訴我們，我們已經(jīng)做得很好了。老師還安慰我們：雖然我們在力量上沒得第一，不過我們在學習上、衛(wèi)生上、紀律上要努力做到最好。

通過這次比賽，我懂得了團結一致的重要性。我期待著下次的較量......

一次激烈的比賽（匯總14篇）篇六

“請大家做最好的自己，得了最優(yōu)班級可以不做語文作業(yè)。”三（四）班傳來了易老師的聲音。原來我們即將迎來4月2日的隊列隊形比賽。體育課我們天天練習隊列隊形，好讓我們拿個好成績。今天是4月2日，離比賽只有幾分鐘了，我們筆直地坐在椅子上，心里是又緊張又興奮，教室里難得這么安靜。

突然，廣播里傳出了吳老師響亮的聲音：“集合！”我們迅速地推好椅子排隊。我心里暗暗想著：一二三四五六七八九十！快點！這時，吳老師的聲音又傳入我們耳中：“齊步走！一二一，一二一……，一二三四！”走到了操場，我們感覺似乎有幾千雙眼睛在盯著我們。我忍不住往上看。我忽然想起吳老師說的話：“堅持，堅持，再堅持，你們必須得第一。”“向左轉。”我們整齊地往左轉。當我們“表演”完后，我們又齊步走回了教室。

當易老師說“立正”坐下的時候，我長舒了一口氣，心里的大石頭終于落地了。時間過得真快，比賽就結束了，好像只過了五分鐘，真是“臺上一分鐘，臺下十年功。”下課了，我出去發(fā)現(xiàn)每個班級都發(fā)出了一陣歡呼聲，看來，這不是考驗某一個人，而是一個集體。

一次激烈的比賽（匯總14篇）篇七

浙江省寧波寧波市鎮(zhèn)明中心小學403黃曉蔚9月8日下午，陽光燦爛。我校舉行的一年一度的游泳比賽正在緊張而激烈地進行著。男子25米自由泳打腿比賽馬上就要開始了。

泳道的邊上站著四個精神抖擻的運動員。準備開始了，只見他們跳入水中，左腳立在水池中，右腳抬起并踩在水池的墻壁上，雙手平拿著塑料板。

只聽一聲哨響，運動員們右腳用力一蹬，像箭般沖出兩三米。觀眾臺上，“加油”！“加油”！的喊聲此起彼伏，一聲高過一聲。游在最前面的是我班的李武楊同學，只見他腳尖繃直，大腿帶動小腿，左一下右一下地打著水。不僅動作優(yōu)美、協(xié)調(diào)，而且非常有節(jié)奏。別班的同學也不甘示弱，勇猛地向前追去，越追越近了，邊上觀看的我班同學緊張得大聲呼喊起來：“李武楊，加油”！“李武楊，加油……”這時，只見李武楊同學不慌不忙地加快打水的節(jié)奏，像一條魚似的向終點游去，終于游到了終點。

“好啊！李武楊得了第一！”我班同學高興地大叫起來。

一次激烈的比賽（匯總14篇）篇八

9月8日下午，陽光燦爛。我校舉行的一年一度的游泳比賽正在緊張而激烈地進行著。男子25米自由泳打腿比賽馬上就要開始了。

泳道的邊上站著四個精神抖擻的運動員。準備開始了，只見他們跳入水中，左腳立在水池中，右腳抬起并踩在水池的墻壁上，雙手平拿著塑料板。

只聽一聲哨響，運動員們右腳用力一蹬，像箭般沖出兩三米。觀眾臺上，“加油”！“加油”！的喊聲此起彼伏，一聲高過一聲。游在最前面的是我班的李武楊同學，只見他腳尖繃直，大腿帶動小腿，左一下右一下地打著水。不僅動作優(yōu)美、協(xié)調(diào)，而且非常有節(jié)奏。別班的同學也不甘示弱，勇猛地向前追去，越追越近了，邊上觀看的我班同學緊張得大聲呼喊起來：“李武楊，加油”！“李武楊，加油……”這時，只見李武楊同學不慌不忙地加快打水的節(jié)奏，像一條魚似的向終點游去，終于游到了終點。

“好啊！李武楊得了第一！”我班同學高興地大叫起來。

一次激烈的比賽（匯總14篇）篇九

那是一場令我至今難忘的拔河比賽，雖然已經(jīng)過去了一年多，但我仍然記憶猶新。

那天上午，體育委員走進教室，站上講臺，敲了敲桌子，清了清嗓子，示意大家靜下來。接著，他便用洪亮的聲音一字一頓的宣布：“下午要進行拔河比賽！”

突然感覺，這個上午是那么的漫長，我等啊等，盼啊盼，終于迎來了這場比賽……我們站好了隊，大家看起來似乎格外精神，一個個都睜大了眼睛，牟足了勁。一聲哨響，早已迫不及待的人們開始拼命地爭奪，相持之下，那條粗麻繩被拉得緊繃繃的'，真讓人擔心它會突然從中間一下子斷開。

一輪接著一輪，終于到我們了。又是一聲哨響，只見大家緊咬著牙，眼睛瞪得滾圓，臉憋的通紅，用盡渾身的力氣把繩子往自己的方向拉。我們的啦啦隊也在旁邊大聲的吶喊助威。麻繩中間的紅絲帶，一會兒飄到東，一會兒飄到西，雙方互不相讓，爭得難分難解，可把我急死了！

這時，對方的選手忽然猛地一使勁，紅帶子一下子到了他們那邊。我們一看，便使勁的將繩子往我們這邊拉，卻怎么也拉不過來了，對方乘勝追擊，又猛地一拉，繩子又往他們那邊移動了一大截。我們輸了。

這次比賽，雖然輸了，但是我雖敗猶榮。也是這場比賽，教會了我團結就是力量，教會了我堅持就是勝利。

一次激烈的比賽（匯總14篇）篇十

星期四上午，我們班舉行了扳手腕比賽。每小組的優(yōu)勝者互相比賽，最后是兩個人決賽冠亞軍。

四名同學進入了半決賽，他們分別是第一大組的丁克杰、第二大組的蔡佳穎、第三大組的錢佩羽和第四大組的沈志平。

半決賽開始了，丁克杰pk錢佩羽，沈志平pk蔡佳穎。丁克杰和錢佩羽實力相當，一直不分勝負。終于錢佩羽體力不支，被丁克杰掰倒了。蔡佳穎對付沈志平，兩人實力懸殊，不出一分鐘，蔡佳穎便戰(zhàn)勝了沈志平。

最令人期待同樣也最激烈的決賽就要開始了，丁克杰和蔡佳穎摩拳擦掌，躍躍欲試。

決賽開始了，丁克杰和蔡佳穎的臉都漲得通紅的，像熟透了的西紅柿。丁克杰的手臂上爆出一根根青筋，頭上的汗珠不停地滾落下來。蔡佳穎咬緊牙關，另一只手緊緊地握成了拳頭，仿佛這樣做能夠給她增添力量似的。兩個人的手都在微微地抖動著。

同學們里三層外三層地把講臺圍了個水泄不通。有些被擠出圈外的同學干脆三下兩下爬上了課桌，還有兩三個膽大的男生踩著課桌上了講臺，就為看這場比賽。說實話，我十分希望這次的冠軍是蔡佳穎。平時一提到掰手腕，大人們就認為：“肯定是男孩子贏啦，女孩子力氣怎么比得過男孩子呢？”我心里可不平衡了，誰說男生才掰得了手腕？我心里不停地喊著：“蔡佳穎，別輸了！”

男生、女生們分別組成拉拉隊，給丁克杰、蔡佳穎加油。頓時，班上喊聲震耳欲聾，估計連天上的雷聲也比不上哦！雖然拉拉隊一直不停地為他們加油，但是他們還是一直難分勝負。老師見一直不分輸贏，便決定再進行一場加時賽。一分鐘之內(nèi)定勝負，時間近了，近了……只聽見一陣一陣的歡呼聲，站在外圈的我連忙問前面的女生比賽情況如何。還沒等我開口，就聽見全班女生歡呼起來：“蔡佳穎贏了！蔡佳穎贏了！”班上成了一片歡樂的海洋。

班主任老師的臉上也漾著笑意：“我宣布，比賽到此結束，這次的冠軍是――蔡佳穎！”“噢――”又是一片歡呼聲。

多么令人難忘的掰手腕比賽！

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一次激烈的比賽（匯總14篇）篇十一

星期四的中午，我和韓瑜h、蔣凌淦等人12點去了四樓的電腦室參加打字比賽。

我們沒有帶鞋套，一般去那里都要穿鞋套。但老師顧不了那麼多，不管三七二十一，還是比賽要緊，就放我們進來了。老師把我們叫到應該坐的位子坐下，老師看人都到齊了，就說：“我們比賽有十分鐘，不許用搜狗輸入法來輸。”我趕緊點到金山打字點到相應文章，換好輸入法，然后把手放在鍵盤上做準備。“比賽開始。”老師一聲令下，我們爭分奪秒的開始了這場激烈的比賽。

屋子里沒有一點講話的聲音，只聽見只有“噠噠噠”的打字聲。終于，短短的十分鐘過去了。我還算勝利，打到了第二面的第一排。我問了我們班參加的人，他們都只打到第一面。我驕傲極了。

一次激烈的比賽（匯總14篇）篇十二

“加油！加油！加油！”隨著一陣陣的加油聲，一場激列的比賽開始了。

一開始，三（1）班的同學們咬緊牙齒，眼睛瞪得大大的，使出全身的力氣一拉，三（3）班也不甘落后，用力一拉。三（1）班的最后一個同學失去平衡，差點摔倒，但手還是死死地拉住繩子，仿佛正拉著自己的生命，一放走，生命就沒有了。三（3）班的領隊，一個身強力壯的男孩用力一拉。我們班拉不過他們班。這時，旁邊的老師們和觀看的同學們和我都在吶喊著：“加油，加油！”一些老師還擺動著手勢，示意同學們往后拉。我們班的同學又咬緊牙齒，使出全身的力氣拉。接下來，那個身強力壯的男孩和其他同學又用力使勁一拉，我們班差點被拉了過去，還好及時剎住了腳。就在大家來不及喘氣的時候，男孩和其他同學又使勁拉了一下，大家都被拉了過去。最終他們班獲勝了。

雖然我們班拔河比賽得了第二。但是，我們班今年運動會總成績是全年級第一。因為摸石頭過河得了第一，拔河得了第二。這場比賽，讓我知道同學們有著堅持不解的精神。在最后一刻，我們?nèi)?）班的同學們還是不放棄，值得我們?nèi)W習。

余梓倩。

今天下午，我校，也就是文思小學。舉辦了一次趣味運動會。大家?guī)еo張而興奮的心情到了操場上。

剛開始是摸石頭過河這個項目。我發(fā)現(xiàn)每個班的方法都是一樣的，因此其他班與我們有很大的差距，因為我們班的方法是孔老師教的新方法。我眨了一下眼睛，突然，發(fā)現(xiàn)三（四）班的同學追了上來，我們開始吶喊：“加油！加油！”等喊到筋疲力盡才停止。忽然一個聲音從我耳邊傳過‘耶，我們贏了！’我轉了一下頭，也叫了起來，因為我們贏了。

接下來的項目是勇士拔河。我很開心，因為這一項里有我的名字。我心花怒放地上了“戰(zhàn)場”。第一場比賽開始了，我們的對手是三（四）班的同學，我們用力拉，又被對手拉回去。"加油！加油！”一個聲音從我耳邊傳過，我用力地賣力地拉，周鈺腳邁弓步，身子后仰，雙手一扯，就一屁股坐在地上，手死死地拉住繩子，仿佛拉著的是他的命一樣。終于，我們贏了。第二場我們對的是三（三）班，雖然最后的結果不怎么好，但我們盡力了。

黃宇欣。

“加油！加油！”在一聲聲喊叫中，301班與304班開戰(zhàn)了。

我們比的是拔河。只見301班的同學們一個個漲紅了臉，眉頭緊鎖使出吃奶的勁往后拔。304班的同學咬咬牙，也拼命往后面拉。雙方不分上下，還未見分曉呢！這時，我們用力往后一拉，身體一倒，繩子便近了許多。可是，304班一個個人高馬大，不由分說就把繩子往回拔了過去。看著繩子離我們起來越遠，我們急得紅了眼，周鈺急得轉過了身子，用手鉤住地上硬硬的泥土往后爬。有些同學甚至想上前來幫忙呢！班主任張老師在旁邊一邊做出拔河的動作，一邊說：“往后往！往后拉！”啦啦隊跟著喊：“301，加油！”“301！必勝！”“301！堅持！努力！”聽到這聲音，我們咬咬牙，“一、二、三，拔！”隨后一倒，一拉，繩子又到了中點啦！“301！加油！”王老師說，“全體往后倒！”繩子一點一點靠近，張老師臉上也慢慢流入出了光彩。

“呼！”一聲哨響，李大龍老師的手舉向我們這兒，我們勝了！“哦耶！”我們開心地歡呼起來。一張張紅撲撲的小臉顯得格外興奮，像一個個小燈籠，紅紅的，開心極了。

一次激烈的比賽（匯總14篇）篇十三

今天我們籃球隊又和二中的大哥哥們來了一場籃球賽。只見二中的大哥哥他們個個都比我們高，也都比我們強壯，仿佛是樹與草的對戰(zhàn)，實力懸殊。而且他們都比我們大，這次會打贏么？我?guī)е蓡栭_始了比賽。

首先，二中隊利用他們的優(yōu)勢搶先搶到了球，我們幾次斷球都沒成功，最后在他們投中籃后我們才搶到球的。我們的隊員手稍一碰到球，就像一只飛翔的雄鷹一般向前沖，時不時做幾個假動作迷惑對方，然后又像后面有獅子追著似地飛奔向對方的半場，那速度像一陣風，似乎連人都看不見了，只有幾道殘影跟隨在身后。不一會兒，我方隊員就奔到了對方籃下，一步，兩步，拿球，起身，投籃，球進了！風把這個畫面帶進了每個球員的心里，大家都信心倍增，大戰(zhàn)二中隊，你看：張哥哥帶球，到對方的半場時把球傳給了“鬼手”，“鬼手”把球運到籃前，把球傳給了“五球四中”的東東哥哥，東東哥哥投籃，進了！最后我們還是在最后只差一分就趕上時，時間只也有幾秒鐘的時后進了一個球，這一球結合了隊員的努力、教練的心血和觀眾的喝彩，以一分的差距戰(zhàn)勝了二中隊，取得了最終的勝利！

一次激烈的比賽（匯總14篇）篇十四

“加油”、“加油”，是誰在喊加油呢？原來，是觀看“兩人三足走”游戲的同學們的聲音。

站在起跑線上的時候，我和我的伙伴用一根繩子把腿牢牢地捆綁在一起，在老師發(fā)出開始的口令后，我給同伴說：“加快速度，我們一定要勝出”。同伴說：“好，一定勝利”。我們就一步一跳的走向終點。力氣總算沒白費，我們贏了，我和同伴高興地擁抱在一起。

令我最佩服的是趙浩然一組，他們太快了，但王歆怡跟不上，他們重重地摔在了地上。把膝蓋都摔破了，血都浸出來了，王歆怡咬緊牙關，按著傷口，忍住疼痛，繼續(xù)前行，我他們組真勇敢。

我覺得這一場比賽不僅僅是比成敗，更是比勇敢。