優(yōu)秀的作文可以給讀者帶來快樂和啟示，因此，我們應(yīng)該努力提高自己的寫作水平。下面是一篇獲獎的作文范文，可以說是近年來較為優(yōu)秀的作文之一。

小學(xué)安全交通記心上（熱門19篇）篇一

上帝是公平的，也是吝嗇的，他只賜予每個人一次生命，我們必須珍惜。交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的，它就像我們的朋友，日日夜夜守在我們身邊，教育我們，勸戒我們注意交通安全。

人讓車，讓出一片溫情，讓出一片秩序；車讓人，讓出一片安全，讓出一片理解。在這個世界上，只有人與車互相謙讓，才能盡可能地避免交通事故的發(fā)生，減少死亡的人數(shù)，珍愛寶貴的生命。

曾經(jīng)，看到過一個消息：

一個小女孩，長得白白胖胖，嘴邊還有一個小酒窩，讓人看了就忍不住去喜歡，去接近，去疼愛。然而就是這個小女孩，什么都好，就是有一點(diǎn)不好——不遵守交通規(guī)則。

她的家人為了她這個缺點(diǎn)，想了許多辦法，軟的不行，就來硬的，連威脅、恐嚇、謠言都給拿出來了，小女孩還是左耳朵進(jìn)，右耳朵出——表面上答應(yīng)了，實(shí)際上又去闖紅燈了。

直到有一回，她快被車撞著了，有一個好心人推了她一下，她才沒被撞著。可是這件事也只是讓她冷靜了一個星期，一個星期后，她照樣闖。

作為一個小學(xué)生，我們要遵守交通法規(guī)，維護(hù)交通秩序，保護(hù)好可貴的生命。

人的生命永遠(yuǎn)只有一次，失去，你就將不再擁有……。

遵守交通規(guī)則，人人有責(zé)……。

文檔為doc格式。

小學(xué)安全交通記心上（熱門19篇）篇二

上帝是公平的，也是吝嗇的。他只賜予每個人一次生命，所以我們務(wù)必好好珍惜它，呵護(hù)它。但是隨著此刻經(jīng)濟(jì)繁榮的發(fā)展，越來越多的人買車，也許是為了方便，也許是為了炫耀，但他們不明白，有一雙邪惡的眼睛盯上了車子，那就是――車禍！

自從看到那場車禍以后，在上學(xué)路上，我總是留意翼翼地躲避著每一輛車。

有一次，和同學(xué)一齊上學(xué)，紅燈亮了，她是個急脾氣，她正打算沖過去，我急忙上前拉住她，她生氣的轉(zhuǎn)過臉，大聲喊道“干什么！”我一臉嚴(yán)肅的說“不能闖紅燈！”她說“闖紅燈又怎樣？我經(jīng)常闖，也沒見得有什么事。”我說“此刻沒事，要是等出事了，就晚了。”她說“你就會講大道理，那你說，我以前也闖紅燈，怎樣沒出事？”我說“如果人人都像你這么想，那世界豈不亂了？”她說“反正出不了事，闖一下沒事的。”我說“你這是僥幸心理，據(jù)專家分析，每年闖紅燈的事故幾率是百分之七十呢。”她恍然大悟，決定以后不再闖紅燈。

小學(xué)安全交通記心上（熱門19篇）篇三

每當(dāng)看一起起的交通事故，那一刻，我們深深的感觸到人得一生真的很短暫，一定要珍惜生命，注意安全。

安全事故，深究其原因，還是因?yàn)椤鞍踩D”沒有深深地觸及到每個人的靈魂，“安全第一，預(yù)防為主”的方針沒有真正落到實(shí)處，部分同學(xué)還存在不健康的安全思想，認(rèn)為出現(xiàn)安全事故是運(yùn)氣不好，安全意識相當(dāng)?shù)　?/p>

你是否明白？一起安全事故的發(fā)生，對于一個企業(yè)來講，其損失是可以彌補(bǔ)的，可對于一個家庭來講，卻是一場天塌地陷的災(zāi)難。難道你真的就愿意愧對那日夜期盼你平安歸來的父母嗎？生命對于每個人來說只有僅僅的一次，我們沒有理由不珍愛自己的生命啊！

其次，我們要牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想,提高安全意識，增強(qiáng)安全責(zé)任心，時時刻刻繃緊“安全”這根弦，克服僥幸心理，消除麻痹大意的松懈思想，把安全工作落實(shí)到學(xué)習(xí)中。

再次，我們要加強(qiáng)安全學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)，增強(qiáng)安全知識，同時吸取事故教訓(xùn)，做到警鐘長鳴。在實(shí)際生活中，嚴(yán)格貫規(guī)貫制，杜絕任何誤操作事故的發(fā)生。

同學(xué)們，“安全防范，人人有責(zé)”這不應(yīng)該只是一句口號。一個人的生命是寶貴而短暫的，大家都應(yīng)該珍惜生命，遠(yuǎn)離事故，讓“安全”這個永恒的主題深深烙印在我們每一個人的腦海里！讓我們的每一天，每一刻都平平安安！

小學(xué)安全交通記心上（熱門19篇）篇四

時光飛逝，每個人都做著自己該做的事，拋棄了生活中一些細(xì)小的變化。

那天早晨我趴在我們家門口的小窗戶上，本想消除前兩天憂郁的心情，正當(dāng)我心情慢慢變好的'時候。我突然看見一個老奶奶在路旁努力地清掃著馬路，路旁全都是垃圾，我又開始同情這位老奶奶了，心里想著怎么有那么多的人在馬路上亂扔垃圾呀！突然自己的心不由地抽了一下，想想自己有時候也圖方便偶爾也會往窗外扔個垃圾啊！想起這些真是不應(yīng)該，我想我以后一定要努力的改正這個壞習(xí)慣。

隨著時代的變化，我們的科技不斷進(jìn)步可是文明卻退步了……被工人修剪過的花圃很漂亮，可是里面卻裝著人們隨處亂扔的垃圾；這馬路是多么寬闊平坦，可上面有著人們吐的痰；這片湖多好啊，清澈見底，還有小魚在嬉戲，可是不久，上面漂浮著各種各樣的垃圾，還有人們喂魚兒剩下來的食物，都散發(fā)著難聞的氣味……清澈的湖水，魚兒們的天堂不復(fù)存在了。因?yàn)檫@些，讓我們與文明擦肩而過甚至越來越遠(yuǎn)……所以在一個明媚的午后，我約上了隔壁的鄰居——小晨晨和我一起去做一件非常有意義的事，就是在小區(qū)里把邊上的垃圾撿起來重新歸類放到垃圾桶中。我們還在隔壁的小區(qū)也進(jìn)行了一圈撿垃圾活動，在活動中有越來越多的小朋友跟在我們后面向我們學(xué)習(xí)呢！美好的環(huán)境要靠大家來創(chuàng)造的，只憑幾個保潔員的微薄力量，是永遠(yuǎn)也掃不盡人們隨手扔掉的垃圾。

文明，是人類和諧相處的金鑰匙講文明，不僅為別人，受益的也是我們自己。文明禮貌不僅給他人、給社會帶來愉快和諧、也會給自己帶來快樂。只要把文明時刻記在心上，付出行動，那么它就會和你交朋友，陪伴你一生，文明其實(shí)很簡單，文明就差這一小步，或許這一小步能讓這世界垃圾減少許多，讓世界變得更美好，讓人們變得更文明。讓我們一起加入行動吧！美好的世界在等著我們。

小學(xué)安全交通記心上（熱門19篇）篇五

1、讓學(xué)生掌握一些交通安全知識。

2、初步加強(qiáng)學(xué)生對一些“自護(hù)”知識的理解和運(yùn)用，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。

3、形成學(xué)習(xí)、宣講安全知識的氛圍，培養(yǎng)學(xué)生注意安全的意識。

二、活動過程。

1、主持人宣布開始，出隊旗。

2、交通安全我知道。

(2)你知道為什么要用到這些交通標(biāo)志嗎?

(3)我的知識最多：比一比誰知道的交通標(biāo)志最多?請畫出來。

(4)展示交流。說說這些標(biāo)志表示什么?

(5)帶學(xué)生去學(xué)校圍墻那看交通標(biāo)志。

3、校園安全我注意。

(1)故事：在早晨冬跑中，一位同學(xué)不小心摔跤擦傷了，怎么辦呢?

處理方法：先用鹽水沖洗傷面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦傷面，再用酒精球涂擦。輕者不必包扎，重者蓋上清毒紗布包扎。

(2)在學(xué)校中要注意哪些安全?

(3)知識問答。

選擇，并說說為什么?

1.下課了，不能干什么a、打球b、追趕打鬧c、跳繩。

2.哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)校門a、皮球b、三角尺c、利器、易燃物品。

3.哪種行為不對a、跳高、跳遠(yuǎn)b、攀越圍墻、滑樓梯。

4.上下樓梯怎樣行a、靠右行b、靠左行c、左右行都可以。

問答題。

a、早晨跑步時，小林因?yàn)樘鞖饫渌詢墒址趴诖锱埽瑢?為什么?

b、下課了，小林和小明你追我趕的去廁所，這樣對嗎?為什么?

c、鼻子出血，怎么及時處理?

(4)即興表演：如果你不小心燙傷了手……。

處理方法：對輕度的燙傷，可用清潔的油類、醬油或牙膏，涂抹在傷面上。

4、輔導(dǎo)員致詞。

小學(xué)安全交通記心上（熱門19篇）篇六

“交通安全測試”放了我吧！

在星期二的下午，老師對我們說：“家里有電腦的同學(xué)今天晚上上電腦，有事。”我很疑惑。我今天晚上回家，卻把這事給忘了。

第二天早上，媽媽說：“昨天老師說上網(wǎng)干嘛，你今天去問問。”我問了袁野，他說沒事。過了一會兒老師來了，老是發(fā)給我和別的家里有電腦的同學(xué)，我一看，就知道這是怎么回事，原來是交通安全知識試題。下午，我回家開始答題，總是做不到一百，我最終放棄了。

第三天，我到學(xué)校上學(xué)，跟李晟說了，我說：“我昨晚幾乎是九十四分，哪有一百。”“我一次成功，”李晟說，“我們兩個換。”我倆的答案換了過來。又到了下午，我又把這個忘到腦后邊了。

第四天的下午，有了媽媽的幫忙我終于做到了一百！

我終于通過“交通安全測試”了。

小學(xué)安全交通記心上（熱門19篇）篇七

世界上最寶貴的是什么呢？數(shù)之不盡的財富；輝煌偉大的事業(yè)，還是至高無尚的榮譽(yù)。但在我看來唯有“生命”才是無比重要和珍貴的。

隨著科技的發(fā)展，人們的生命水平逐漸提高，交通工具也越來越先進(jìn)、發(fā)達(dá)。此刻，人們的生命也面臨著巨大的威脅。

校園生活是豐富多彩的，學(xué)校常會舉行一些大型的集體活動，如春游、參觀訪問等，這是活躍校園氣氛，提高同學(xué)們對社會的認(rèn)識，增長同學(xué)們的知識與才干的重要舉措。由于這些活動參加人數(shù)眾多、人員高度集中，因此很容易發(fā)生安全事故，對同學(xué)們造成傷害。

20xx年11月14日清晨，猶如一場突如其來的噩夢，21條鮮活的生命瞬間離去，給親人留下了永遠(yuǎn)難以平復(fù)的傷痛。

14日早晨5點(diǎn)14分，長治市沁源縣部道鎮(zhèn)汾陽至屯留的省道上發(fā)生了一起特大交通事故。沁源縣第二中學(xué)的900多名學(xué)生在公路上跑步，后掉頭返校時，一輛東風(fēng)帶掛貨車橫沖直撞地朝學(xué)生碾壓過來，當(dāng)場有18名師生命喪車輪。在沁源縣第二人民醫(yī)院搶救傷者的過程中，又有3名學(xué)生因搶救無效死亡。

在晴天出行，無論是步行還是騎車，都會心情愉快，高興而去，開心而歸。可是，天氣總是不斷變化著的，也許清晨起床，外面就細(xì)雨綿綿；或者行至中途，大雨傾盆；也許一夜風(fēng)雪，早起出門便天寒地凍，路滑難行，或者大雪紛飛，風(fēng)如刀削。面對這些糟糕的天氣，同學(xué)們騎車出行時，難免會遭遇不測。

華小明是一名七年級學(xué)生，由于家離學(xué)校較遠(yuǎn)，公交車不多且經(jīng)常誤點(diǎn)，幾次遲到后，老師嚴(yán)厲地批評了他。華小明回家后，便要求爸爸給自己買一輛自行車，開始爸爸不同意，認(rèn)為小明還小，雖然會騎車，但是路上車多人多，騎車上學(xué)不安全。后來，經(jīng)過媽媽的勸說，華小明終于得到了一輛嶄新的自行車，每天騎著它上學(xué)，小明都小心翼翼，兩個星期后，爸爸也消除了顧慮。可是有一天，放學(xué)時天空中烏云翻滾，狂風(fēng)大作，頃刻間，暴雨傾盆而下。華小明自恃車技很好，又想盡快回家，便埋頭猛騎。在一個路口，由于轉(zhuǎn)變時車速太快，華小明一下子撞上了輛直行的小貨車。只聽砰的一聲，華小明倒在了地上，腳上鮮血直流，貨車司機(jī)連忙將他送到了醫(yī)院。

面對這一個個慘不忍睹的畫面，我感到心驚肉跳，似乎危險就在我身邊潛伏著，而我時刻都處在死的邊緣一般。

在這里，我希望大家能夠做到步行外出時，注意行走在人行道上，在沒有人行道的地方要靠路邊行走；在沒劃人行橫道的地方，橫過馬路時要注意來往車輛，不要斜穿、猛跑；在通過十字路口時，要聽從交通民警的指揮并遵守交通信號；在沒有保護(hù)欄或隔離墩的道路上不得橫過馬路。

同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的新主人，我們應(yīng)當(dāng)將交通安全謹(jǐn)記心頭，讓生命得到一份保障，一份關(guān)懷。世界因生命的存在而變得如此生動和精彩，讓我們手牽著手，向著未來的道路繼續(xù)前行。

小學(xué)安全交通記心上（熱門19篇）篇八

每一天大約有100人死于交通安全，安全對我們來講固然重要。而因?yàn)槊恳惶焖郎穸紩蹬R，一個個幸福美滿的家庭而因此變得支離破碎。

在我家旁邊住著一家溫馨的人。每一天當(dāng)她的爸爸下班時都會去學(xué)校接她，她媽媽一回到家就做飯，吃完飯后都會去公園散散步、聊聊家事，所以每一天他們家都過得和樂融融。可這一切卻被一場突如其來的交通事故而打破。那件事是發(fā)生在星期三的下午，天下著傾盆大雨，她爸爸一如既往的去學(xué)校接她，在過人行道的時候，他正好在聽電話，一輛汽車像一支離弦的箭向前開去，突然，司機(jī)看見了一個人影在前面，可因?yàn)楸緛黹_車的速度較快，竟一時停不了車，她爸爸也沒看見，汽車就毫不留情的向他撞去，他躺在滿地的雨水上呻吟著，鮮血源源不斷的流出……本來和樂融融的家，因?yàn)檫@件事而變得死氣沉沉。媽媽一時間理解不了這個事實(shí)，導(dǎo)致患了心臟病；活潑可愛的她變得孤僻沉默，習(xí)慣不了沒有爸爸的生活，成績一落千丈。

安全的隱患，導(dǎo)致把活生生的生命推向懸崖。人的生命只有一條，當(dāng)你不好好的愛惜它時，它就會離你而去，所以我們就應(yīng)要好好的珍惜父母給予我們的生命，不要白白的糟蹋它，浪費(fèi)它。人生就是如此，每個人都會經(jīng)歷生離死別，每個人的生命都是命中注定的，但是死于一場不留意發(fā)生的交通事故就太不甘心了。不要管什么，安全還是最重要的，必須要讓幸福的`生活繼續(xù)維持下去！

安全，我們永遠(yuǎn)把你放在第一位！

小學(xué)安全交通記心上（熱門19篇）篇九

第一篇：

珍愛生命。

第二篇：

為了提醒我們?nèi)叶甲⒁饨煌ò踩衲?月1日，我曾提議把6月1日這一天定為我們家的安全警示日。目的在于警示我們家每個人都要注意：過馬路不僅要做到紅燈停、綠燈行，要走斑馬線;還要左右看看，沒有汽車再過。這樣，即使有飆車和醉酒駕車闖紅燈的人，也不至于發(fā)生意外。

盡管這樣，爸爸每天上班前，我還是要不厭其煩地對爸爸說一聲：“爸爸，上下班路上要小心。”

小學(xué)安全交通記心上（熱門19篇）篇十

親愛的老師親愛的小朋友們：

大家好！交通安全，人人有責(zé)，交通與我們的生活密不可分，在來園，離園的'路上，我們經(jīng)常會看到一些人不遵守規(guī)則，調(diào)麥闖紅燈，逆向行駛，不走規(guī)定車道，這些都死不文明的交通行為。特別是我們幼兒園門前的道路，經(jīng)常擠滿了車輛，人們總是從車縫間穿行，調(diào)麥淡薄的安全意識增加了許多交通隱患。

本周是我園的“交通安全宣傳周”在此，向全體教職工，小朋友，家長朋友們發(fā)出如下倡議：

1、我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強(qiáng)安全意識，樹立交通安全文明公德。

2、當(dāng)我們走在熱來人往的馬路時，請時刻保持清醒的頭腦，不再馬路上嬉戲打鬧，密切注意機(jī)動車的行駛情況，預(yù)防道路交通事故的發(fā)生。

3、當(dāng)我們穿過馬路時，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，決不能為貪一時之快橫穿馬路，要做到：“紅燈停，綠燈行，黃燈停一停”。

4、駕駛車輛要嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，規(guī)范行車，規(guī)范停車。

5、自覺配合交—警和協(xié)管員做好翻番行路、行車。

6、遵守交通規(guī)則是文明幼兒園評定的重要條件之一，因此，每個教職工都要審視自己的交通行為是否做到自覺遵守交通法規(guī)，是否做到安全出行，八遵守交通法規(guī)牢記于心。

老師，小朋友們，讓我們行動起來，從我做起，從小事做起，為交通的安全及暢通，為寶貴的生命，請遵守交通規(guī)則吧！

倡議人：

20xx年xx月xx日。

小學(xué)安全交通記心上（熱門19篇）篇十一

讓我們一起來呼吁吧!

遵守交通規(guī)則，人人有責(zé)……。

當(dāng)大家高高興興過馬路時，是否會想到自己的‘放心’是由在馬路上指揮車輛或引導(dǎo)小朋友過馬路的民警叔叔用辛勤的汗水換來的?在烈日當(dāng)頭的時候，民警叔叔依然堅守崗位。為了人們的安危，他們盡力把車輛指揮得更有秩序;為了保證人們的安全，他們與那毒辣而又火紅的太陽斗爭著，我不時看見幾滴晶瑩透亮的汗珠從民警叔叔額頭上滲下來……冬天，無論是刮著凜冽的寒風(fēng)，還是下著鵝毛大雪，民警叔叔仍不顧一切困難，盡全力維護(hù)交通秩序，保證了人民安全。

雖然我們被冷風(fēng)吹得直打哆嗦，可每當(dāng)看到民警叔叔不畏困難的精神時，心里還是暖洋洋的。一個秋天日的早晨，天氣很冷，走在上學(xué)路上的我忽然看見一位身著軍裝的叔叔扶著一位衣著單薄的老奶奶正在過馬路。最后還把自己的大衣脫下來披在老奶奶身上。這種助人為樂的精神，我看在眼里，記在心里，感動極了。星期六早晨，天氣晴朗，我和媽媽出去放風(fēng)箏。看見一個小孩正在過馬路。

突然一輛巴士好似離弦的箭一般飛奔而來，可他沒注意。大概在車離小孩僅僅只有2、3米的地方，一個民警叔叔撲過來……那個小孩雖然獲救了，而民警叔叔的腳卻被軋傷了。民警叔叔這種舍己救人的精神值得我們學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該從小做一個“小民警”，學(xué)習(xí)民警叔叔那種助人為樂、舍己救人、無私奉獻(xiàn)的精神。

交通安全，對于我們來說，并不陌生，但很少有人能記住隨時隨地注意安全。

有一次放學(xué)后，我看見有一個人，走到四岔路口，他不顧四面八方的車，自以為身手敏捷，可以躲過車，就直接從西向東面飛奔，突然，一輛轎車向他沖來，要不是那個轎車主人因車開得慢而及時剎住車，他就可能要忍受被車撞之苦了。可萬一畢竟抵不過一萬，還有一個人就沒他那么幸運(yùn)了，那個人在走路時，不知為什么，有可能在和好朋友嬉戲或說話，他不看前方，只顧往后看，突然，一輛電瓶車朝他撞來，他立刻倒在地上，揉了揉受傷的地方，一邊揉還一邊哭，最后，被打上了石膏，過了幾個星期的無法自理的生活，他的腿才有所好轉(zhuǎn)。

為了，我們的安全，為了不讓家人擔(dān)心、痛苦，讓我們時刻注意交通安全。

星期天，我和兩個同學(xué)去盧森家玩，我在一旁安分守己地騎著自行車，而他倆，在手拉手騎自行車，騎驢了幾分鐘，他倆就撞了起來，他倆坐在地上十幾分鐘，才爬了起來，因?yàn)槭芰艘淮谓逃?xùn)，我的這倆位同學(xué)再也不敢在手拉手騎自行車了。

同學(xué)們，我們一定要記住:汽車或走路時，不能橫沖直撞，馬路上，不能和好朋友打鬧或嬉戲，不能坐在護(hù)欄上，更不能不看信號燈，因?yàn)椋@樣就容易發(fā)生交通事故。千萬記住，未滿十二歲的人還不能騎自行車。

交通安全就像我們的守護(hù)神一樣，時時刻刻守護(hù)著我們的生命。讓我們記住交通安全，做到安全交通!

生命是寶貴的，人的一生就只有一次生命，我們應(yīng)該愛惜生命。如果說人生是小鳥，那么，安全就是翅膀;如果說人生是鮮花，那么，安全就是香氣;如果說人生是高山，那么，安全就是綠樹。

“生命”，一個多么鮮活的詞語;“安全”，一個多么古老的話題。我們要事事講安全。

安全，牽系著每一個人的生命。

我國是一個人口大國，人多車多，使道路顯得更加擁擠。據(jù)統(tǒng)計，我國每年因車禍死亡人數(shù)超過10萬人，其中，兒童死亡人數(shù)近2萬人，居世界之首。平均每5分鐘就有1人死于車禍，然而，這些事故的發(fā)生，絕大多數(shù)都是因?yàn)槿藗兊慕煌ò踩庾R淡薄，不遵守交通法規(guī)造成的。我想，如果人們遵守交通規(guī)則，不把交通規(guī)則當(dāng)兒戲，一些不必要的事故是能避免的，不幸與災(zāi)難也會越來越少。

人有了生命，才有快樂與悲傷，人有了生命，才有希望與理想，人有了生命，才有了對生命的珍愛。生命，是一種尊嚴(yán)，是一種權(quán)利:生命是寶貴的是任何東西不能買到的，生命只有一條。珍愛生命，享受生命，這本身就是最大的幸福。珍愛生命，生命就會以最大值回報你;無視生命，踐踏生命，生命便會將你的權(quán)力收回。一個不珍愛生命的人，也就等于是自尋死路，我們每個人都要做到:我們每個人都要做到:珍愛生命，安全出行。

每個人的生命都是父母給予我們的，它是無比寶貴的。有了生命的存在，才能成就我們一個個五彩的夢。一個人不會有第二次的生命，所以我們應(yīng)該倍加珍惜。我們是祖國的未來，是未來的建設(shè)者和主宰者我作為一個小學(xué)生，更加應(yīng)該有自我保護(hù)意識，從我做起，從小事做起，做一個遵守交通的人。為了自己，珍愛生命，才是你幸福生活的最好的標(biāo)志。

小學(xué)安全交通記心上（熱門19篇）篇十二

1、通過學(xué)生的自我實(shí)踐，讓他們知道一些常見的交通信號、交通標(biāo)志和交通標(biāo)線的作用。2、讓學(xué)生熟知自己要遵守的有關(guān)交通法規(guī)。

3、教育學(xué)生要從小服從交警的指揮，注意交通安全。

1、通過學(xué)生的自我實(shí)踐，讓他們知道一些常見的交通信號、交通標(biāo)志和交通標(biāo)線的作用。

2、讓學(xué)生熟知自己要遵守的有關(guān)交通法規(guī)。

【教學(xué)難點(diǎn)】。

教育學(xué)生要從小服從交警的指揮，注意交通安全。

1、學(xué)生課后通過不同渠道查找資料，小隊長組織小隊的同學(xué)上街觀察，或問交警叔叔，認(rèn)識更多的交通標(biāo)志和標(biāo)線。

2、了解一些我們小學(xué)生應(yīng)該遵守的交通法規(guī)。

3、自己編一些遵守交通規(guī)則的兒歌讀一讀。

【活動時間】一課時。

【活動過程】。

1、同學(xué)們，我們常常看到這樣一句話:“高高興興出門去，平平安安回家來。”那么，你是怎樣理解這句話的呢?2、學(xué)生根據(jù)自己的理解各抒己見。

3、小結(jié):是啊!這說的是我們每一個人出門時，時刻不能忘了要遵守交通規(guī)則，注意交通安全。這樣，我們的生活才能平安、愉快。

4、上一節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了一些有關(guān)交通方面的知識。老師要求同學(xué)們在課后繼續(xù)開展活動:。

查找資料，小隊長組織小隊的同學(xué)上街觀察，或問交警叔叔，認(rèn)識更多的交通標(biāo)志和標(biāo)線。

了解一些我們小學(xué)生應(yīng)該遵守的交通法規(guī)。

自己編一些遵守交通規(guī)則的兒歌。

5、今天的活動課，我們就來交流一下你們課外活動的成果。

【設(shè)計意圖】交通安全和孩子們的生活緊密相關(guān)，加上課前搜集的有關(guān)此方面的資料，用學(xué)生喜聞樂見的俗語導(dǎo)入新課，一石激起千層浪，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性一下子被調(diào)動起來。此問題沒有現(xiàn)成的答案，目的在于讓學(xué)生敞開思想，暢所欲言。

1、出門在外，為了保障人身安全，保證道路的暢通，我們除了要服從交警的指揮，還要遵從永不下崗的“交通警”的規(guī)定。

2、同學(xué)們，永不下崗的“交通警”指什么?

(各種交通信號、交通標(biāo)志和交通標(biāo)線。)。

3、十字路口的紅綠燈就是交通信號，它指示車輛什么時候可以通行，可以轉(zhuǎn)彎;什么時候不可以通行，不可以轉(zhuǎn)彎。

(學(xué)生介紹各自搜集到的交通標(biāo)志，交通標(biāo)線。用實(shí)物投影展示交流部分交通標(biāo)志，交通標(biāo)線圖。有些同學(xué)還知道一些相關(guān)知識，如人行橫道線的來歷，紅綠燈的原理等，也可以來介紹一下。)。

【設(shè)計意圖】用投影展示匯報自己的勞動成果，有獲取知識后的成就感，愉悅感，符合孩子的年齡和心理特點(diǎn)。各自通過交流，了解了課前自己沒搜集到的交通方面的知識，讓他們知道一些常見的交通信號、交通標(biāo)志和交通標(biāo)線的作用，既學(xué)到了社會常識，又培養(yǎng)了搜集整理資料的能力。

6、學(xué)生交流。

例:在各個十字路口，有紅綠燈信號。

在各個學(xué)校門口，有禁止鳴笛的標(biāo)志和減速標(biāo)志。

在從梅園去馬山的路上，有前方連續(xù)轉(zhuǎn)彎的標(biāo)志，提醒司機(jī)引起注意。

在繁華的商業(yè)街上，比如中山路，人民路上，有多條人行橫道線。

在各個大商場、影院等的門口，會有停車標(biāo)志。

在高速公路上，常會看到禁止行人穿行的標(biāo)志。

在一些三岔路口，會有車輛只準(zhǔn)右轉(zhuǎn)的標(biāo)志。

7、如果人們不按這樣的規(guī)定做，會產(chǎn)生怎樣的不良后果呢?小組交流匯報。

8、小結(jié):同學(xué)們的課外實(shí)踐非常有成果，認(rèn)識了這么多的交通信號、標(biāo)志、標(biāo)線。相信你們在生活中看到了，一定會按它的指示，遵守這些交通規(guī)則的。

【設(shè)計意圖】社會課與社會生活有著密切聯(lián)系，因此參加實(shí)踐活動是學(xué)習(xí)社會課的重要途徑。讓學(xué)生通過實(shí)踐活動熟知自己要遵守的有關(guān)交通法規(guī)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的交通安全意識，為指導(dǎo)自己的行為作準(zhǔn)備。

1、交通安全是人人要注意的。我們小學(xué)生年齡小，如果上街不遵守交通規(guī)則，遇到了緊急情況更會不知所措，所以，為了自身的安全，我們一定要切記安全第一，規(guī)則第一。

2、那么，你想到了，或向交警叔叔請教到了，我們小學(xué)生主要要遵守哪些交通規(guī)則呢?

3、學(xué)生討論，交流，后小結(jié)。

4、我們小學(xué)生主要要遵守以下交通規(guī)則:。

不闖紅燈。

不在馬路上奔跑，打鬧。

走路要走人行道，過馬路要走人行橫道線。

不滿12周歲的兒童不騎自行車上街。

乘坐摩托車要戴好安全帽。

1、很多同學(xué)都編了遵守交通規(guī)則的兒歌，來朗誦給同學(xué)們聽聽，好嗎?

2、學(xué)生朗讀自己編的兒歌。老師相機(jī)板書一首典型兒歌。

3、小結(jié):同學(xué)們都非常有水平，編的兒歌文通句順，朗朗上口。這些交通規(guī)則，一定也牢記心中了。

【設(shè)計意圖】。

讓學(xué)生認(rèn)識并明白應(yīng)該遵守的交通規(guī)則并身體力行是本次活動的關(guān)鍵所在。聯(lián)系社會生活實(shí)際，讓同學(xué)們在明白遵守交通規(guī)則的基礎(chǔ)上，指導(dǎo)自己的行動，以利于正常的學(xué)習(xí)和生活。

1、學(xué)生討論，交流。

假日，星期天做小小交通協(xié)管員，幫助交警叔叔維持交通。

慰問交警叔叔，如夏天給他們送水等。

宣傳交通知識，讓人們都來遵守交通規(guī)則。

學(xué)習(xí)交警叔叔不怕困難的精神，刻苦學(xué)習(xí)，長大也為社會作貢獻(xiàn)。

【設(shè)計意圖】此環(huán)節(jié)的設(shè)計旨在教育學(xué)生要從小尊重交警的勞動，服從交警的指揮，注意交通安全。

今天的社會活動課，同學(xué)們交流了很多交通安全方面的知識。說明大家在課外都善于觀察，勤于動腦，勇于實(shí)踐，所以掌握到了許多書面上沒有的知識。這些知識對我們的生活實(shí)踐是非常有幫助的。今后，我們還要堅持這樣做，讓我們的生活更輕松，更愉快。

附板書:。

紅燈停，綠燈行;斑馬線上可通行。

馬路上，別打鬧;危險處處要提防。

交通標(biāo)志牢牢記;人人遵守保安寧。

小學(xué)安全交通記心上（熱門19篇）篇十三

同學(xué)們：

平平安安出門，快快樂樂回家。這是每一個家庭每一個孩子的愿望。為積極響應(yīng)“全市中小學(xué)生交通安全教育宣傳月”活動，進(jìn)一步提高中小學(xué)生交通安全法制意識，預(yù)防和減少涉及中小學(xué)生的交通事故，充分發(fā)揮在校學(xué)生青年在道路交通安全中的模范帶頭作用，共建一個安全、有序、暢通的交通環(huán)境，學(xué)校團(tuán)總支向全體學(xué)生發(fā)出以下倡議：遵守交通規(guī)則，從我做起。

5、確保自行車閘、鈴、鎖、牌齊全有效，要在劃有停車區(qū)域停放車輛，不亂停、亂放；

7、乘坐公交車時，請在站臺或人行道上等候，車輛停穩(wěn)后依次先下后上;。

同學(xué)們：交通安全與我們息息相關(guān)，為了自已的生命，請大家從今開始遵守交通規(guī)則吧！

倡議人：

20xx年xx月xx日。

小學(xué)安全交通記心上（熱門19篇）篇十四

1、來也平安，去也平安，來去平安，父母心安。

2、千言萬語平安是福，千山萬水遵規(guī)為路，千錘百煉自信有度，千方百計謹(jǐn)慎起步。

3、路上多一分安全，生活多一分快樂。

4、護(hù)欄保安全，翻越最危險你走，我走，大家走，安全意識心中有；你讓，我讓，大家讓，安全行路有保障。

5、有一種叮嚀叫滴灑莫沾，有一種感覺叫望眼欲穿，有一種期盼叫一路平安，有一種溫馨叫合家團(tuán)圓。

6、帶一分小心上路，攜一團(tuán)溫馨回家。

7、遵規(guī)駕駛有速度，珍惜生命是成熟，出入平安是祝福，合家團(tuán)圓享富足。

8、嚴(yán)格遵守交通法，平安和諧靠大家。

小學(xué)安全交通記心上（熱門19篇）篇十五

有句話說：“十次車禍，九次快！”由此可知我們應(yīng)該要好好地遵守交通規(guī)則，才不會造成很多人倫悲劇，令人終身遺憾。

記得有一次，爸爸帶著我和妹妹去上學(xué)，途中，在一個十字路口前停了下來，眼看已經(jīng)是黃燈了，有一位摩托騎士仍要穿越馬路，說遲時那時快，“嘰！”一陣煞車聲從耳邊響起。接著看到摩托騎士倒在地上，而車的零件和車上的東西都散落一地，駕駛的騎士則重重的摔落在地面上，這時一旁有一群好心人士幫忙扶起摩托騎士。警察也趕緊到了車禍現(xiàn)場處理事故，事故現(xiàn)場真是令人怵目驚心，我也常在新聞上看到酒駕、超速、飆車等事故發(fā)生，后果都令人不寒而栗。馬路如虎口，大家都應(yīng)遵守交通規(guī)則，才能減少車禍?zhǔn)录陌l(fā)生。

既然注意交通安全如此重要，那我們該如何遵守交通規(guī)則呢？首先我們過馬路時要看一看兩邊有沒有車輛，確認(rèn)安全之后再走過去。而且我們也不能邊走邊玩，更不能在馬路上追逐嬉戲；平常我們也要奉勸身邊的'親朋好友不可以酒后開車，如果喝了過多的酒，應(yīng)該要叫計程車帶我們回家；最后駕駛?cè)丝隙ㄒ旭{照才能上路，馬路上行駛時小心謹(jǐn)慎、并且減速慢行。大家唯有養(yǎng)成不錯的交通道德才能快快樂樂的出門、平平安安的回家。

總而言之，大家都應(yīng)該遵守交通安全規(guī)則，并且要求自己從自身做起，相信只要大家一起遵守安全規(guī)則，就能改變我們的生活，生命也會更有保障。

小學(xué)安全交通記心上（熱門19篇）篇十六

提到安全駕駛，我可是深有體會，就在星期四的中午，就發(fā)生了一件讓我難忘的交通事故。中午，媽媽帶我去飯店吃飯，就在轉(zhuǎn)彎停車的時候，突然一個叔叔騎著摩托車飛速駛來，可能是他根本就沒有看到我們的轉(zhuǎn)向燈在閃爍，一下子就撞上了我們的車子，只聽“砰”的一聲響，摩托車甩出去很遠(yuǎn)，叔叔也躺在了地上，我嚇得心怦怦直跳，心想：壞了，出事了！媽媽也嚇得臉色煞白，慌忙剎車，我倆急忙下車查看，幸虧人沒什么大事，可是雙方的車子都受到了不同程度的損傷，交警趕到勘察現(xiàn)場，原來，是那位叔叔嚴(yán)重違章，他不但無證駕駛，而且超速駕駛，按照規(guī)定，要對他進(jìn)行拘留15天并罰款的處罰，此時，那位叔叔才感到了害怕，苦苦哀求。通過這件事讓我深受教育，叔叔因?yàn)闆]有遵守交通規(guī)則，給他自己和我們帶來了多大的麻煩呀，萬幸的是上坡，如果是下坡，估計叔叔就慘了。由此，我更加感受到了遵守交通規(guī)則的.重要性，如果人人都遵守交通規(guī)則，就會避免很多事故的發(fā)生，就會成全千萬個幸福的家庭。

因此，我倡議，人人都要自覺遵守交通規(guī)則，尤其作為少先隊員，更應(yīng)該起到模范帶頭作用，用自己的實(shí)際行動帶動的人，文明出行，為創(chuàng)造和諧社會做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

小學(xué)安全交通記心上（熱門19篇）篇十七

no1、乘文明車，走文明路，做文明人。

no2、小小黃帽每天戴，出行安全總常在。

no4、交通安全時時不忘，幸福生活天天擁有。

no5、安全來自警惕，事故出于麻痹。

no6、一人安危系全家，全家幸福系一人。

no7、出了車禍速報警，救死扶傷見真情。

no8、路無規(guī)不暢，國無法不寧。

no9、心頭常亮紅綠燈，安全行駛伴人生。

no10、寧繞百步遠(yuǎn)，不搶一步險。

no11、一秒鐘車禍，一輩子痛苦。

no12、生命只有一次，平安伴君一生。

no13、繃緊安全琴弦，奏響生命旋律。

no14、高高興興上學(xué)來，平平安安回家去。

no15、遵守交通法規(guī)，關(guān)愛生命旅程。

no16、增強(qiáng)交通安全意識，提高自我保護(hù)能力。

no17、道路因文明行駛而通暢，生活因出入平安而幸福。

no18、跨入校園，好好學(xué)習(xí)；走出校門，好好走路。

no19、文明交通，從小做起，從我做起。

no20、生命只有一次，安全伴君一生。

no21、遵守交規(guī)路路順暢，文明出行天天平安。

no22、人生美好，步步小心。

no23、逞一時之勇，得一世之悔。

no24、安全伴我在校園，我把安全帶回家。

no25、多看一眼，安全保險；多防一步，少出事故。

no26、關(guān)愛生命，安全出行，從我做起，從小做起。

no27、實(shí)線、虛線、斑馬線，都是生命安全線。

no28、交通法規(guī)須記牢，珍愛生命最重要。

no29、守交通規(guī)則，樹文明新風(fēng)。

no30、橫穿馬路：一看、二等、三通過。

no31、一絲不茍保安全，半分疏忽生禍端。

no33、工作為了生活好，安全為了活到老。

no34、珍愛生命，安全出行。

no35、甜蜜的'家盼著你平安歸來。

no36、走過春夏秋，冬安全永駐心中。

no38、安全在我心中，生命在我手中。

no39、安全與生命一線索，幸福和安全兩相連。

no40、安全在你腳下，生命在你手中。

no41、一停二看三通過，麻痹大意是災(zāi)禍。

no42、禮讓是美德，安全是幸福。

no43、學(xué)校門前莫開快，司機(jī)獻(xiàn)出一點(diǎn)愛。

no44、紅燈停綠燈行，橫過馬路請走斑馬線。

no45、上學(xué)放學(xué)過馬路，交通法規(guī)要記住；先戴安全小黃帽，再把大拇指兒翹。

no46、人過馬路口，斑馬線內(nèi)走。

no47、珍愛寶貴生命，拒絕交通違法。

no48、不傷害自已，不傷害他人，不被他人傷害。

no49、紅燈短暫，生命無限。

no50、小手拉大手，共走平安路。

no51、無限風(fēng)光在險峰，學(xué)生安全莫放松。

no52、腳下留神，心中留意，慎行每步，安全一生。

no53、抓好“平安校園”建設(shè)，搞好交通安全教育。

no54、孩童路邊走，成人要牽手。

no55、安全與守法同在，事故與違法相隨。

no56、禍起瞬間，防患未然。

no57、千里之行，慎于足下。

no58、嚴(yán)是愛、松是害，出了事故坑后代。

no59、人人講安全，事事為安全；時時想安全，處處要安全。

no60、亂竄馬路，游戲人生。

no61、紅燈停、綠燈行，交通法規(guī)記在心。

no62、心無交規(guī)，路有坎坷。

no63、道路通行見形象，紅綠燈前看修養(yǎng)。

no64、安全是父母的寄托，安全是兒女的心愿。

no65、安全來自長期警惕，事故源于瞬間麻痹。

no66、安全乘車、安全騎車、安全走路。

no67、禮讓三先，路暢民安。

小學(xué)安全交通記心上（熱門19篇）篇十八

2、遵守交通規(guī)則，預(yù)防交通事故。

【導(dǎo)入新課】。

上一節(jié)安全課，我們了解了一些基本的安全常識，這一節(jié)課我們繼續(xù)了解相關(guān)交通安全標(biāo)志等知識。

【教學(xué)內(nèi)容】。

一、交通信號和標(biāo)志規(guī)定。

(1)信號燈。

常見的交通信號燈有兩種。一種是指揮信號燈，它由紅、黃、綠三種光色組成。紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)車輛和行人通行;綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許車輛和行人通行;黃燈亮?xí)r，不準(zhǔn)車輛行人通行，已越過停車線的車輛和已進(jìn)入人行橫線的行人，可以繼續(xù)通行。另一種是人行橫道信號燈，設(shè)在人行橫道口處，綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許行人通過人行橫道;紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)通過人行橫道。

(2)交通標(biāo)志。

1.警告標(biāo)志。警告車輛、行人注意危險地點(diǎn)的標(biāo)志。警告標(biāo)志的顏色為黃底、黑邊、黑圖案。形狀為等邊三角形，頂角朝上。如：注意行人、十字交又、t型交又、向左急彎路、連續(xù)彎路等。

2.禁令標(biāo)志。禁止或限制車輛、行人交通行為的標(biāo)志。禁令標(biāo)志的顏色一般為白底、紅圈、黑圖案。其形狀為圓形或頂角向下的等邊三角形。如：禁止通行、禁止駛?cè)搿⒔箼C(jī)動車通行、禁止行人通行等。

3.指示標(biāo)志。指示車輛、行人實(shí)施某種交通行為的標(biāo)志，其顏色為藍(lán)底、白圖案，形狀分為圓形、長方形和正方形。如：直行、向左轉(zhuǎn)彎、機(jī)動車道、非機(jī)動車道、步行等。

(3)交通標(biāo)線。

1.人行橫道線。人行橫道線是用白色油漆在城市公路上畫的寬狀橫線，專供行人過馬路使用。

2.中心線。中心線是一條白(黃)色的劃線，是在較寬公路上設(shè)置的雙向車道的分界線。

3.停車線。設(shè)在交又路口處的一條白色短線，它是車輛在交又路口等待綠燈放行時的停車界線。

4.人行道線。其作用是專供行人行走，任何車輛不得在此道行駛。

二、道路交通隔離設(shè)施。

道路交通隔離設(shè)施是公安交通管理部門在城市道路上用一定的建筑材料制作的物體，用來分隔車輛與車輛、行人與車輛，使它們都按規(guī)定的路線通行。道路交通隔離設(shè)施包括綠化隔離帶，行人護(hù)欄和隔離墩。行人護(hù)欄安裝在人行道外側(cè)、非機(jī)動車道和人行道之間，用來保護(hù)行人在人行道上行走的'安全，防止行人亂穿馬路或走到慢車道上去。禁止行人跨、鉆行人護(hù)欄，以防發(fā)生意外。

隔離墩由水泥混凝土墩和焊管連接而成。安裝在快慢車道之間的為中心隔離墩，用來分隔上、下行車道。設(shè)置隔離墩，有利于分道行駛，各行其道，確保安全暢通。

三、在放學(xué)和集體外出時應(yīng)怎樣做?

在放學(xué)路上，要遵守紀(jì)律排好隊，在教師的護(hù)送下，有秩序地在人行道上行走。過馬路時，要走人行橫道。我們走路要走人行道。在沒有人行道的地方，應(yīng)靠路邊行走。走路時，思想要集中，不能一邊走一邊玩耍或一邊看書，不能三五成群并排行走，更不能追趕車輛嬉戲打鬧。

集體外出活動，要有教師的帶領(lǐng)，排成兩列縱隊，在人行道上行走。不要隨便離開隊伍。不要在隊伍里你推我拉，嬉戲打鬧，不做妨礙交通安全的事，不在交通擁擠的地方集隊、停留，以免影響他人通行。過公路時，應(yīng)走人行橫道。在沒有人行橫道的路段要看清路面情況，在沒有車輛行駛時，抓緊時間通過。

四、十二歲以下兒童不準(zhǔn)騎自行車。

城市道路復(fù)雜，車輛繁多，由于兒童缺少生活經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)變能力差，《中華人民共和國道路交通管理條例》明確規(guī)定：“12歲以下的兒童不準(zhǔn)在道路上騎自行車。”

為什么未滿12周歲的兒童不準(zhǔn)騎車?

根據(jù)醫(yī)學(xué)、生理學(xué)和心理學(xué)資料分析表明，一個人的發(fā)育期通常要滿十二、十三歲，才能初步達(dá)到上述最低要求。因此交通規(guī)則從保障少年兒童的安全出發(fā)，規(guī)定十二周歲以下兒童不準(zhǔn)騎車。

交通事故是指車輛駕駛?cè)藛T、行人、乘車人以及其他在道路上進(jìn)行與交通有關(guān)活動人員，因違反《中華人民共和國交通管理條例》和其他道路交通管理法規(guī)、規(guī)章的行為，過失造成人身傷亡或財產(chǎn)損失的事故。

”事故現(xiàn)場“是指發(fā)生交通事故的車、物、人、畜以及有關(guān)痕跡物證等所在空間場所。發(fā)生交通事故后，當(dāng)事人應(yīng)在交警到來之前，用繩索、石塊等設(shè)置現(xiàn)場保護(hù)警界線，以防止現(xiàn)場被破壞。因搶救傷者需移動傷者和車輛，要劃好詳細(xì)標(biāo)記，以保護(hù)現(xiàn)場原貌。

發(fā)生事故后，當(dāng)事人或目擊者應(yīng)將事故發(fā)生的時間、地點(diǎn)、肇事車輛及傷亡情況，迅速撥打電話”122“、”110“或委托過往車輛、行人報告附近交警部門。

在交通民警未到時，當(dāng)事人絕不允許隨便離開現(xiàn)場或私自處理。當(dāng)事人肇事逃逸或者有意破壞、偽造現(xiàn)場、毀滅證握，使交通事故責(zé)任無法認(rèn)定的，應(yīng)當(dāng)負(fù)全部責(zé)任。

當(dāng)事人一方有條件報案而未報案或未及時報案，使事故責(zé)任無法認(rèn)定的，應(yīng)負(fù)全部責(zé)任;當(dāng)事人各方有條件報案而均未報案，或未及時報案，使事故責(zé)任無法認(rèn)定時，負(fù)同等責(zé)任。

我們?nèi)绻鲆娊煌ㄊ鹿剩⒓磶椭S護(hù)交通秩序，幫助打電話報警，記清車輛牌號，尋找傷者，幫助求護(hù)。發(fā)現(xiàn)事故雙方有”私了“情況，要及時勸阻。

如果是我們中小學(xué)生發(fā)生了交通事故除了應(yīng)該注意以上幾點(diǎn)外，不定期要特別留心幾點(diǎn)：

1、千萬不要”私了“，如傷勢不重的情況下，及時尋求幫助，叫旁邊的叔叔阿姨及時通知自己的父母或者老師，或者打”122“、”110"報警，通知警察趕到現(xiàn)場處置。

2、一定要及時記住肇事車輛折車牌號、顏色、大小、形狀，以防肇事車輛逃逸。

3、不要移動傷者和車輛，一定要保護(hù)好現(xiàn)場以使認(rèn)清事故責(zé)任。確實(shí)要移動的，也要劃為好詳細(xì)標(biāo)記。

附：全國通用的報警求助電話。

1、110報警電話，由公安指揮中心受理。

2、119火警電話，由消防指揮中心受理。

3、120急救電話，由醫(yī)療急救中心受理。

4、交通事故報警電話是122。撥打時，簡要說明事故發(fā)生的時間、地點(diǎn)及車輛、人員情況，并記住肇事車輛的牌號，還要保護(hù)好現(xiàn)場，及時搶救傷員。在事故現(xiàn)場不要圍觀。

〖110報警服務(wù)臺受理報警的范圍〗。

1、受理刑事、治安、交通、消防等報警。

2、受理各種其它緊急危難求助。

3、受理各種治安問題的舉報、投訴。

4、受理對公安機(jī)關(guān)的投訴。

5、受理供水、供電、供氣、醫(yī)療等求助。根據(jù)電信部門規(guī)定，使用110、119、120、122四種全國通用的電話報警求助均不收費(fèi)。即不用ic卡或磁卡均可撥打以上四種電話。

【思考與實(shí)踐】。

明確了交通安全知識后，一要自覺遵守交通規(guī)則，二要向身邊人宣傳。

文檔為doc格式。

小學(xué)安全交通記心上（熱門19篇）篇十九

今天午時，湖塘交警大隊的林蘇榕叔叔給我們上了一堂關(guān)于交通安全的講座。林叔叔給我們看了幾張交通事故的像片。第一張是一輛非法改裝的三輪車撞上了一輛電動車，引發(fā)的交通事故。第二張是一輛大貨車非法掉頭，引發(fā)的事故……看看這些慘不忍睹的像片，我思緒萬千。

記得有一次，我和媽媽去湖塘的超市買東西，買完東西準(zhǔn)備過馬路時，馬路上沒有人行橫道，必須繞道而行。媽媽說；"用不著這么煩，直接從圍欄上跨過去吧！"于是，我們便跨了過去，順力的回了家。但聽到林叔叔說的`幾起車禍，我心中充滿惶恐；如果那次我和媽媽橫穿馬路被飛馳的車子撞了，那么我現(xiàn)在的幸福生活也就沒有了。

林叔叔還告訴了我們一首關(guān)于交通的兒歌，我覺得最重要的要勞記；紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等。一定要切計；事故猛于虎。如果我們不注意交通安全喪失了人命，那就不值當(dāng)了。此次講座還告訴我們一個道理；不論做什么事，都不可以違反交通規(guī)則，如此不只能保證自己的安全，也讓我們有一個和平的全天下。