月工作總結凝聚了一段時間內的努力和收獲，是對自己工作的一種認可和回顧。以下是小編為大家收集的月工作總結范文，供大家參考，希望能給大家提供一些寫作思路。

三助助研工作總結（熱門23篇）篇一

為了進一步健全就業服務體系，促進就業工作的深入開展切實解決就業困難群體的就業問題，根據《關于開展20__年就業援助月活動的通知》的要求，我社區開展了就業援助月活動，幫助各類就業困難人員和殘疾登記失業人員就業，結合我社區實際狀況，特將此項工作總結如下。

一、加強領導，制定計劃。

社區開展活動將是進一步做好20__年就業工作開好局，起好步的大事，為按時完成預定的工作目標，特制定了“援助月”工作計劃，成立了領導小組，明確責任，狠抓落實。在就業援助月領導小組的帶領下，實行分片包干，開展情況摸查、政策宣傳，進一步落實每一個援助對象的詳細信息，做好登記工作。

社區組織社區殘疾人專職委員，深入殘疾人家庭，與殘疾人援助對象開展“一對一”、“面對面”的結對幫扶活動，了解殘疾人就業和培訓意向，提供用人單位用工需求信息，落實各項就業幫扶措施。

二、結合實際，具體實施。

春節前，為了切實做好就業工作，將援助月的活動落到實處，在活動期間，圍繞“幫扶到人、崗位到手、政策到位、服務到家”為主題，走訪失業人員家庭，“零就業”家庭、4050人員家庭，了解他們的實際困難，為他們提供就業信息及發放《勞動合同法》、《就業促進法》基本知識手冊，同時也給困難家庭送去了大米及清油，使援助對象充分感受到了政府的溫暖。

三、廣泛收集就業崗位信息，提供就業服務。

積極為失業人員和富余勞動力提供就業服務，根據不同需求，采取上門服務，發放政策宣傳資料，在社區張貼用工崗位等方式，為就業援助對象服務，通過公告欄、宣傳單等多種形式發布有針對性、實用性的就業崗位信息5條，并利用龍泉市場、東方紅市場、大市場人員較多的優勢進行廣泛宣傳，發放宣傳資料118份，將政府出臺的新的`就業政策及新的政策信息送到就業困難人員手中。

總之，在新的一年里，繼續加強就業和再就業服務，幫助困難群體再就業，完善農民工就業服務和勞動合同管理制度，加大宣傳力度，努力實現充分社區，營造全社會都來關心失業人員和困難群體就業的良好氛圍。

三助助研工作總結（熱門23篇）篇二

20__年在省、市殘聯的指導和相關部門的關心支持下，雨城區殘聯進一步解放思想、搶抓機遇，創造性地開展工作，進一步提升了雨城區殘疾人就業工作的持續發展能力，全區殘疾人就業工作得到了扎實有效的推進，取得了新的成績。具體工作情況如下：

一、高度重視，切實落實各項殘疾人就業政策。

一年來，我區殘疾人就業工作以依托福利企業擴大殘疾人集中穩定就業為重點，按比例安排殘疾人就業工作為突破口，鼓勵殘疾人個體從業和外出務工。在農村與扶貧相結合，實行實物扶持殘疾人從事種養殖業穩定就業。區殘聯積極主動協調區勞動、就業和社會保障局，落實各項殘疾人就業援助政策。將難以實現就業的殘疾人列入就業困難人員范圍，提供就業援助，開發適合殘疾人就業困難群體特點的就業崗位，特別是公益性就業崗位。通過稅收減免等優惠政策鼓勵企業招用殘疾人員。鼓勵和扶持興辦殘疾人福利企業、盲人按摩機構等殘疾人集中就業單位，并通過扶貧貼息貸款方式幫助貧困殘疾人進行自主創業和發展一些能夠增加收入的項目促進困難殘疾人實現就業。

二、進一步深化殘疾人就業服務活動。

會同人力資源社會保障部門及公共就業服務機構，組織開展就業援助月等活動，重點做好登記失業殘疾人、困難家庭和一戶多殘家庭中有就業援助工作。加大對高校殘疾人畢業生就業和殘疾農民工轉移就業的服務力度，通過落實優惠政策、提供直接援助等措施提高就業率。依托鄉（鎮）、社區人力資源社會保障工作平臺，充分發揮殘疾人專職委員的作用。組織用人單位參加招聘會，安排殘疾人與用人單位洽談，進行雙向選擇，使殘疾人如愿以償找到合適的崗位。全年全區集中安置殘疾人50名。

三、進一步做好殘疾人就業培訓工作，為殘疾人就業創造條件。

認真開展殘疾人職業培訓，提高殘疾人職業技能和生產技術，是按比例安置殘疾人就業的基礎性工作，是實現殘疾人就業的重要條件。區殘聯努力提高殘疾人就業培訓質量，政府各部門及企事業組織和社會團體，切實抓好本部門、本系統、本單位的在崗與轉崗殘疾職工的職業培訓，并為其在培訓期間的學習、生活提供保障。農村殘疾人以鄉(鎮)為單位，開展適合農村殘疾人就業的職業培訓活動。

四、積極組織開展就業宣傳活動。

營造良好輿論氛圍借助學習貫徹《保障法》、《殘疾人就業條例》，圍繞全民創業促就業宣傳周、活動月等主題活動，通過各類媒體廣泛開展殘疾人就業宣傳。通過印發了宣傳單，舉辦文藝演出等開展多種形式的宣傳和殘疾人就業服務工作，擴大了殘疾人工作在社會上的影響，營造了全社會關心、理解、支持殘疾人就業工作的良好社會氛圍，有力地推動了全區殘疾人就業工作。

五、依法收好、管好、用好殘疾人就業保障金，保障殘疾人就業工作有力開展。

殘疾人就業保障金作為一種經濟手段，一方面用來調整社會各單位的吸收殘疾人就業的行為，同時也為開展殘疾人工作提供了物質條件。區地稅局嚴格依法征收殘疾人就業保障金，避免少征或漏征，依法依規進一步管好、用好殘疾人就業保障金，完善制度，規范操作，保障了殘疾人就業工作的有力開展。

三助助研工作總結（熱門23篇）篇三

為了進一步貫徹落實《中共嘉祥縣委組織部關于集中開展愛心幫扶助學活動的通知》，大靳小學按照教育局的扶貧幫困工作部署和鄉教辦指示精神，堅持構建和諧校園的科學發展之路，開展各種扶貧幫困活動，學校針對面臨的新問題、深入探索扶貧幫困，勤工助學工作的新路子，現匯報如下：

一、學校在扶貧幫困方面的概況。

目前，大靳小學在校學生總數447人，按照特困家庭標準，經過各班排查統計，我校有特困生16人，占學生總數4%。

二、獻上自己的愛心。

為了幫助我校貧困學生克服學習生活困難，順利完成學業，學校成立了領導小組，由學校校長直接領導，管理成員由班主任、學生代表組成。

廣大教師也積極配合，共獻愛心。開展了“一幫一，手拉手，共同進步”活動，每位教師捐款50元，共計捐款850元，為15學生免費交上保險，為3位學生免費交上保險和校服，而且還為他們購買學習用品，無償提供給他們使用。慰問走訪貧困學生，鼓勵他們刻苦學習，以報答黨和政府的關愛。

三、培養懂感恩的接班人。

在無私幫助貧困生的同時，作為學校，時刻牢記“培育之恩，終生不忘”的教誨，希望他們能在將來具有責任感，承擔應該承擔的責任。扶貧幫困也應時刻體現應有的教育功能。

讓學生認識到在國家、學校已經承擔了應該承擔的費用的前提下，學生還要不要承擔作業、教輔費、保險、校服費。這問題，在理論上很好回答，應該。但在實際中操作很難。從培養合格的社會主義事業的建設者和可靠的接班人的角度去分析，缺失了愛與責任，這既不符合培養合格中學生的要求，也不符合培養現代公民的要求，將愛心幫扶工作落到實處：學校提出“不僅要強調愛和責任，更要讓學生理解這種愛和責任；不僅要讓廣大教職工付出愛和責任，更要讓學生付出愛和責任。

四、扶貧幫困，構建和諧校園。

今后學校還要在提高貧困生能力方面下功夫，進一步提高他們個人進入社會的競爭力；培養他們在團隊里協作能力，希望他們能夠克服自卑，樹立信心；培養他們具有愛心的能力，幫助他們建立“知識改變命運，慈善助我成才，今日慈善為我，明日我為慈善”的思想。

扶貧幫困、慈善助學關系到千家萬戶，關系到寒門學子的將來，關系到和諧校園的構建與和諧社會的形成，我校力求在各級部門的領導下，在全體師生、社會熱心人士的幫助下，將這項工作做得更好。

三助助研工作總結（熱門23篇）篇四

20xx年，轉瞬即逝，但回想剛到客戶現場時的不知所措，卻好像又過去了很久一樣。在這一年的時間里，我們經歷了酸甜苦辣，但是，最讓人值得驕傲的是，我學習到了很多項目管理和質量控制的知識，同時在平時的工作中得到應用，并積累了一些相關經驗。下面是我對過去一年的工作經驗總結和自認為好的一些實踐，請領導評審。

項目管理分為九大知識領域，分別是：范圍管理、時間管理、成本管理、質量管理、人員管理、溝通管理、風險管理、采購管理和綜合管理。

范圍管理最應該關注的是：防止不必要的變更。但是目前項目組在開發的過程中，不能詳細而明確的說明用戶需求，讓用戶在程序開發之前進行需求確認，使得后期不可避免的發生所謂的變更，而實際上也許是項目組不能實現用戶的需求，用戶沒有別的辦法，只能采取另一種實現方式的變更，或者程序實現了的并不是用戶真正的需要，導致uat測試階段大量的變更。我們一直以來的想法就是“抓兩頭，控中間”，所以，需求階段建議采用原型法，在用戶無法提出明確需求的條件下，盡量引導、還原用戶需求，且需求一定要業務部門確認。另外，據我的經驗，項目組在制定項目計劃的時候，一定要把項目組所有的任務都包含在進度表里，包括文檔的評審、代碼檢查、上線會議等管理及溝通工作。事實證明，如果按照行方的過程要求，把任務盡量全面的列入進度管理表中，到了對應的時間點，也不會忘記此項活動的執行，因此，相對能比較好的執行要求的過程。

時間管理方面，目前，由于受評分體系的制約，普遍存在的現象是，無論誰的原因導致進度落后，項目組都會頻繁的調整進度管理表，來使進度不延遲。時間管理重要的是保證項目進度與計劃一致，但是受各方面原因制約，幾乎沒有一個項目組能夠按照進度計劃執行項目。人都是有惰性的，就像忘記了哪個原理所闡述的，一個任務本來可以三天完成，但是分配給人十天完成，那這個人就一定會在十天完成，而不會提前完成。我跟蹤的一個進度控制相對比較好的項目，項目組內部控制進度非常緊，留出充足的緩沖時間，所以，相對這個項目進度延期的可能性就小了很多。

因為本次工作我們是代表甲方進行管理的，所以在這一年當中幾乎沒有對成本進行控制，此處不做說明。

我們過去一年最重要的工作，就是項目管理和質量控制，但是作為最重要工作之一的質量控制，我認為我做的并不好。在過去的一年中，過程質量保證相對做的比較好，但是產品質量方面就差了很多。cmmi標準ppqa過程域中要求的很多活動我們都沒有做到，包括沒有質量保證計劃等。因為對銀行業務不了解，我幾乎沒有參與qc的工作。當然，也有一定的收獲：比如，uat測試中，要盡量讓熟悉業務的人員盡快介入uat測試，否則越難發現且越復雜的bug會在項目后期提出，這樣對項目造成的影響是很嚴重的。提高質量的三個方法就是缺陷預防、測試和評審。去年只在一個項目用到了缺陷預防的方法，但是沒有考察缺陷預防的效果。一般來說，項目的工期都比較緊，測試用例很多情況都是測試的同時編寫的，也沒有熟悉業務的人員進行評審。要想使測試覆蓋率達到100%，首先項目組得有業務流程圖，其次qa得能夠比較熟悉業務，過去的一年這一點幾乎沒有落到實處。也許是每個qa跟蹤的項目較多，就存在這樣一個矛盾，qa需要編寫的文檔越來越多，如果要把所有的文檔都及時的填寫，根本就沒有跟項目組溝通和深入監控項目的時間。要想深入到項目組，目前看來真是一件比較困難的事情。

由于各項目組pm管理能力高低不同，人員管理方面也表現出了很多問題。有的項目到后期的時候，只有一兩個人能夠勝任工作。因為越到后期的工作，越需要人員在這個項目的綜合能力高，如果平時不注意培養人才，一個項目做完了，人員能力并不會有太大的提高，導致項目后期任務只能依靠一兩個人，對于項目來說，這樣的情況會造成項目延期，對于個人來說，忙碌的這一兩個人始終得不到休息，滿負荷的工作，效率自然不會高，而其他人員就相對比較輕松，但是能力沒有提高。因此，在項目初期進行項目策劃的時候，就應該制定好人員培養等計劃，以滿足后期項目需求。

我認為溝通管理是項目管理九大知識領域中最重要的一個，軟件工作中幾乎所有的工作都是依靠人來完成了，而人和人之間最重要的莫過于溝通。項目管理的時間75%到90%用于溝通，45%左右用于傾聽。項目初期就必須注重與領導及相關方的溝通，獲取他們對項目的期望，從而制定項目目標;項目執行過程中，要積極與行方pm溝通項目中遇到的困難和問題，越快越早的解決問題，使對項目造成的影響降到最低。溝通最重要的是站在對方的立場分析問題，提出解決方案，需要溝通的雙方如果都不能明白彼此在說些什么，那溝通就沒有意義了，但可笑的是，行方與項目組之間的溝通，往往都是這樣的。軟件行業也是服務行業的一種，我們要抱著為客戶服務的心態來工作，站在客戶的角度思考，滿足客戶提出的要求，只有客戶滿意了，我們的工作才算是做好了。

風險管理也是這一年中做的比較不好的一項工作。項目組識別的風險，都是項目初期項目組pm為了達到pmo的要求，為了填寫風險管理表而想出來的。因為我經驗不足，也沒能給項目太多關于風險識別方面的建議。以我現在的知識，有些項目問題發生了，但并不能識別出來。但也有些經驗積累，例如：如果項目生命周期中包含長假，比如十一長假，十一前后共計半個月的時間人員的工作效率就會很低，相應的在制定項目計劃的時候就應該識別這個風險;無論這個產品或者平臺在別的銀行有多么好的實踐效果，只要有客戶化的部分，無論多少都將會是風險;與其他系統接口較多的系統，相對的風險就更大了。項目初期采取“頭腦風暴”的方式識別項目風險是比較好的一種方法，如果項目組本身有風險庫，從風險庫中篩選也是很好的方法。

本年度的項目管理工作沒有涉及采購管理，此處不做說明。

項目管理各大知識領域是相互關聯，相互影響的。例如：評審作為質量管理的活動，有必要寫到進度管理中，作為項目任務的一部分;溝通管理中的召開例會，也作為進度管理中的循環任務;如果范圍管理中需求變更提出的很多，勢必影響項目進度，相應的就得調整進度管理表等。

綜合所述，xxxx年收獲最大的是學到一些與人溝通的方式方法，并把自己學到的項目管理理論運用到了部分實踐中，同時總結了一些經驗教訓。

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三助助研工作總結（熱門23篇）篇五

半年以來，我所在區殘聯的正確領導下，在市殘疾人勞動就業服務中心的業務指導下，在所里全體工作人員的共同努力下，認真地落實了市、區殘聯下達的各項工作任務。現就20__年上半年度的工作總結如下：

（一）積極與用人單位聯系溝通，尋求新的就業崗位，多種形式促進殘疾人就業。

為了了解用人單位的用工需求，我們通過電話與用人單位聯系，成功推薦陳秋蘭等7名殘疾人委托安置就業——其中5名在__市藍博咨詢管理有限公司”委托安置就業，2名在“__壽司餐飲服務管理__有限公司”委托安置就業。

同時為了鼓勵企業多招殘疾人，我們認真貫徹落實就業扶持辦法，對62家安排上崗殘疾人的企業補貼社保金384440.5元，對193名在崗殘疾員工補貼社保267385.76元。極大地促進了企業招聘殘疾人的熱情。

（二）勤幫扶，支持殘疾人多形式就業。

鼓勵和支持殘疾人自主創業，對于今年1月份新申請的殘疾人曾石來給予了2萬元的自主創業啟動資金扶持和1.56萬元的場地租金補貼。實施盲人按摩社區援助服務，扶持八個街道職康中心建立盲人按摩室，扶持購買盲人按摩服務。市、區兩級共發放扶持經費7.14萬元，解決了9名盲人殘疾人就業。

（三）探索重度殘疾人托養方式。

為了改善智力、精神殘疾人及其他各類重度殘疾人的生活狀況，我區開展分類托養服務，重點發展居家安養服務，大力開展社區日間照料服務，截至6月12日，遞交托養申請的各類重度殘疾人總計477人，符合托養申請條件，居家安養為275人，支付經費854000元，社區日間照料為57人，機構集中托養為19人。對于符合托養的殘疾人我們加以建檔，特別是居家安養的殘疾人我們詳細做好明細方便與財務銜接，做到不遺漏，準確無誤。

核發與管理殘疾人證，是殘聯履行管理職能的重要體現是國家賦予殘聯的一項重要職責。根據市殘聯下發《關于制發第二代〈中華人民共和國殘疾人證〉的通知》（__殘聯發[20__]11號）的文件精神，就業所把核發和管理第二代殘疾人證作為一項重要工作認真抓實抓好。區、街道、社區工作人員緊密團結、分工協作，認真地完成了核發第二代殘疾人證的各項工作任務，截至6月12日，我區共接受了281份申請，其中新辦證申請253人，通過審核并發放二代殘疾人證157人；重辦申請28人，通過審核并重新發放二代殘疾人證19人。

殘疾人乘車卡是轄區殘疾人享受的一項政府行政性政策福利同時也方便了殘疾人外出融入到社會，所以在乘車卡辦理工作方面，我們工作人員按照辦理流程積極為殘疾人辦理好乘車卡，做到不遺漏、不拖延，簡化辦事流程，以最快的辦理時間給予辦理。截至6月12日，辦理__通殘疾人卡總計133人，其中新辦人員為77人，補辦人員為56人。

為了建設一支適應殘疾人就業工作發展需要的高素質就業工作隊伍，完善殘疾人服務體系建設，我們組織殘疾人參加職業核心能力證書、全國盲人醫療按摩人員考試。截至6月12日，對取得資格證書的10名殘疾人根據證書級別分別給予1000至3000元不等的獎勵，共發放獎金2.66萬元。

20__年5月18日上午，__市殘聯舉行了20__年“就業助殘”招聘大會，我所作為我區殘聯協辦單位的代表，組織了“__壽司餐飲服務管理__有限公司”等7家企業參加大會現場招聘，128名殘疾人到現場參加應聘，并促成“__壽司餐飲服務管理__有限公司”與殘疾人__、__豪現場簽約達成勞動協議。

根據年度工作計劃安排，20__年4月13日—14日，我所組織并帶領我區10個街道共10名專干人員參加市就業中心舉辦“20__年度首期殘疾人就業工作服務系統工作人員培訓班”，進一步加強就業服務工作隊伍建設，提高整體服務水平，保證了我區殘疾人就業服務有關工作規范、有序開展。

殘疾人就業年度審核是我所每年4月至6月的重要工作，3月23日，我所派出工作人員參加市殘疾人勞動就業中心“關于20__年殘疾人就業信息管理系統應用的培訓”，認真學習就業年審相關政策規定，提高了業務水平。并依據《__市殘疾人就業保障金征收實施辦法》（__府[20__]175號）等相關政策規定認真、仔細審核年審資料，嚴格按照審核程序對上一年度安排殘疾人就業的我區用人單位進行年度審核，截至6月12日，我所已對我區安排殘疾人就業的185家企業進行了審核并發放審核證明。

為了加強全市殘疾人失業登記信息管理，我們認真做好殘疾人失業信息的登記、失業證的辦理和年審，確保《就業信息系統》中的殘疾人失業登記信息全面、準確、及時。

三助助研工作總結（熱門23篇）篇六

從11年9月份入學到年末，我的`研究生生涯已經過了半年。在這半年里，我獲得了助研的崗位，參與了實驗室的科研課題的各項工作。在短短的4個月的助研崗位上，我學到了非常多以前沒有的知識，不光是專業技術知識和實驗技巧，更多的是從導師和各位老師還有師兄師姐們那里學到了關于人生和學問的道理，讓我有了許多感悟。

一、從基礎學起

不學不成，不問不學。回顧這學期的工作經歷，深以為然。從一個懵懂的大學生進入研究生的學習，感覺一切都是新的，學習方法和研究都是以前沒有接觸過的，興奮與不安同時交織在我的心里，即為能在研一時就能接觸到研究的機會而感到興奮，同時也鑒于對研究內容的陌生而擔心能否順利完成科研任務。

就這樣，我推開了科研的大門。跟隨我的導師何慶瑜教授的課題組進行蛋白質組學的研究。進入實驗室后，才發現自己有很多問題都不會，怎么辦？笨鳥先飛，多問多學。我先從熟悉知識開始，買了很多跟課題研究相關的書籍，如《蛋白質組學研究》，《蛋白質相互作用實驗技巧》等，充實自己的知識，提高理論水平。同時查閱大量跟研究工作相關的文獻，無論中文還是英文，都認真研讀，學習別人先進的研究方法和實驗技巧。在沒有課的時候，我大部分時間都在實驗室跟師兄師姐們學習實驗技術，師兄師姐們不僅解答我的各種關于實驗和理論上的疑惑，而且把他們探索過的技巧和方法都傳授給我，讓我獲益匪淺。和同屆的同學們一起交流，也使我感受到大家一起集思廣益帶來的頭腦風暴給我的啟發和收獲。

二、主要學習工作內容

在這4個月的學習和工作中，我的助研內容主要是參與何慶瑜教授和孫雪松博士的肺炎鏈球菌蛋白質組學研究工作課題。何老師和孫老師對我提出的問題總是耐心解答，使我對于我的研究方向有了更加具體和深入的了解，他們用他們嚴謹的治學態度和前沿的學術思維引導我們去不斷探索生命的奧秘，同時他們的品行和生活態度，對生命的熱愛和對他人的關愛也影響著我的世界觀。我很喜歡這樣的教導方式，也喜歡這樣的老師——身教重于言傳。

這期間我主要跟著李楠學姐學習各種實驗技術。李師姐手把手的教我如何做各種實驗，講解實驗的原理和相關的理論知識，讓我的實驗技巧一下子就有了突飛猛進的提高。李師姐總是先自己動手做一遍給我看，然后讓我自己學習操作，對于我有時的過失也并沒有加以責備，而是跟我一起討論為什么會出現這些問題，然后一起想解決的方法。李師姐授人以魚，又授人以漁的方法使我的理論和實驗技巧都得到提高，能夠很好的完成老師交給的任務，也教會了我如何去獨立思考，探索和解決實驗中出現的問題和遇到的困難。

實驗室的其他老師和師兄師姐也都是很好的良師益友，即使在他們很忙的時候，也會抽空解答我遇到的問題，并給予指導或者提示，讓我感覺到實驗室這個大家庭的溫暖和團結。

三助助研工作總結（熱門23篇）篇七

彈指一揮間，研一一年的時間已過。對于我來說，除了在基礎知識有了更多的積累和思想上有了進一步的提高，在工作經驗上，也算是有了一個新的突破。在這學期開始申請了輔導員辦公室助管工作，從開始的茫然到后來的熟練。在本科階段，一方面是沒有機會做這方面的工作，另一方面可能是自己不積極主動吧。所以十分感謝學校給予我這個難得得機會，使我在除學習以外的各個方面有了更多的鍛煉和提高。我珍惜著每一個機會，認真做好每一件事情。在這里，我要十分感謝學校給予我這個難得的機會，也非常感謝機械工程學院劉*和輔導員魏老師，無論是在生活上，還是思想上他們給予我的支持、幫助和鼓舞。

這學期，在魏老師的指導下，我學到了很多東西。首先是我有更多的機會接觸更多的人和事，雖然在班級也可以有很多的朋友，但又有著不同的性質。可以向他們學習更多的知識，這包括交際上的、學術上的，還有為人處世方面的，這些都是我以前很難學到的。給我印象最深的是魏老師嚴謹的工作作風，每一個小小的細節，她都很認真，無論是院里大的事情還是具體到每位研究生各人的事情。每次看到老師如此的工作，我都會感到自己還要努力。

如果說這學期的助管工作使我接觸到不同優秀的人，不同的事，從而學到很多知識和他們的優點，并積累了大量的經驗的話，這個工作給我的主要感受就是進一步鍛煉了自己獨立自主的能力，尤其是魏老師休產假以后，沒有老師在旁邊指導很多事情都要自己學著去處理，事情無論大小我都積極認真，學習了很多知識的同時，也鍛煉了自己各方面得能力。

學習不只是坐在教室里啃書本，接觸任何一個新的領域都需要學習，要把任何一件事做好，也都需要有學習精神，要不斷積累、總結提高。助管工作是與專業知識學習完全不同的另一種學習，也是自己欠缺的、需要不斷學習提高的能力。要注意提高工作效率。要提高“主動性”。要把助管工作做好，不能老師說一步就動一步，沒說但該做的就不去做。何事該做，何事不該做？要善于在工作中思考，要用xxx主人翁xxx的責任感去思考：如何才能把工作做好，做得更好。要處理好工作與學習的關系還要處理好做人與做事的關系，會做事是一種能力，會做人也是一種能力。

總之，這半年的助管工作是充實而有意義的，我從辦公室各位老師及其它同學身上學到了很多東西。今后的工作中還有更多的東西是需要自己去努力思考學習，自己身上也還有許多的缺點是需要去發現與改正的，這也是能力提升的過程。我想，只要懷著熱情去工作，敢想敢干、善于學習、善于思考總結，以后不管是什么工作必定都能做好！

三助助研工作總結（熱門23篇）篇八

羅湖區殘疾人勞動就業服務所在區殘聯、區殘疾人綜合服務中心的正確指導下，區勞動就業服務所按部就班地推進部門的各項殘疾人服務工作，現就20__年第二季度的工作總結如下：

（一）羅湖區殘疾人勞動就業工作在穩住已有崗位的同時，積極與有招聘意向的企業聯系，共同探討其他形式的就業方式，促進殘疾人就業的成功率，在5月份全國助殘日，組織了我區十五家企業、135名殘疾人參加了市殘聯在八卦二路勞動就業大廈舉行的招聘會，現場達成招聘意向35人次。

（二）截至6月15日，資助居家安養為309人，支付經費95萬元。

（三）認真地完成了核發第二代殘疾人證的各項工作任務，截至5月15日，我區共接受了85人新申請（收到評上通知48人，未評上10人），重評5人、補辦6人、遷入1人，辦理遷出15人，死亡15人.

（四）殘疾人乘車卡是轄區殘疾人享受的一項政府行政性政策福利同時也方便了殘疾人外出融入到社會，所以在乘車卡辦理工作方面，我區工作人員按照辦理流程積極為殘疾人辦理好乘車卡，做到不遺漏、不拖延，簡化辦事流程，以最快的辦理時間給予辦理。截至5月21日，辦理深圳通殘疾人卡總計59人，其中新辦人員為46人，補辦人員為13人。

（五）為了加強基層殘疾人服務質量，提高殘疾人工作的業務水平，組織105名社區工作人員進行為期兩天的業務知識培訓，取得了良好效果。

（六）根據市殘聯的統一安排，從3月27日開始了20__年度的按比例安排殘疾人就業年審工作，截至6月15日，共年審了189家企業、385名殘疾人。

三助助研工作總結（熱門23篇）篇九

20__年，我很榮幸地被評為第二屆池州市骨干教師，在被評為骨干教師以后的兩年內，我把解放中學作為我的固定的聯系點，我是解放的孩子，在解放中學教了8年書，后來因為工作關系，調離了母校，但是我對那里的父老鄉親以及以前在一起工作的“戰友”都懷有深厚的感情，更是對那里的學生有著濃厚鄉情。作為市級骨干教師，兩年里我積極和母校的老師一起，共同研究方法，來提高該校的英語教育教學水平。，回顧兩年來自己的工作和表現，能夠贏得學生的喜愛，受到同事的好評，得到受援學校的肯定，對于我真是莫大的安慰。而我自己也得到了升華，無論在思想上、業務上也可以說獲益非淺!我敬佩解放中學老師忘我的奉獻精神，認真負責的工作態度，她們才是我真正學習的榜樣。在解放中學領導的大力支持下，同事的無私關懷下，我取得了優異的成績，現總結如下：

一、精心準備并做好示范課和專題報告。

我在繁重的教學工作之外，還承擔了一項十分重要的任務，那就是指導我們學校青年教師的教學工作。聽了青年教師多節隨堂課后，我提出了許多的意見和建議，并悉心指導授課教師，使青年教師的教學水平有了很大的提高。

二、認真聽課、評課，精心指導我校教師的教學工作。

(一)是“聽”，按照學校的安排，我把所有教師的課，全部認真地聽了一遍，摸清了教師們課堂教學的基本情況，找到了教師課堂教學中普遍存在的一些突出問題。

(二)是“講”，我對教師課堂上暴露出的這些問題，進行了認真分析，歸類，并利用間周一次的教研活動時間，有針對性地，有計劃地舉行輔導講座。我先后講過的專題有“簡單英語不簡單”“新課程改革的基本思想”和“如何改變傳統的課堂教學面貌”等4次講座，為了讓教師們學有所獲，每次講座，我都要翻閱大量的資料，認真撰寫講座稿。在講座的基礎上還做了多次的示范課，達到了每月一次，起到了較好的示范作用。

(三)是“跟”，學校為我安排了幾位青年教師，我深入課堂，隨堂聽課，進行跟蹤指導。一期來，我隨堂聽課達20節，評課、指導課達10多節，幾位青年教師的課堂教學水平有了明顯提高。他們的教學理念、教學方法深深感染著周圍每一位教師，為教師的教學起到了模范作用，推動了學校新課改的順利實施。幫扶工作是短暫的，是忙碌的，也是充實的。盡管看起來顯得有些平淡，但是我認為，它將是我的人生道路上濃墨重彩的一筆。

三助助研工作總結（熱門23篇）篇十

時光飛逝、日月如梭。眨眼間，一學期又將結束了，回頭想想這幾個月的工作，為了能勝任自己的工作崗位，成為我部門的一個合格的干事，我不斷學習，不斷總結，不斷提高和完善自己，這期間也少不了學長學姐和各位的關心與照顧，使我能夠快速的進步。這一學期來，我們技能培訓部在助管會這個大家庭中成長著、發展著、探索著，真的是有所進步、有所收獲。有過成功的喜悅，也有過失敗的頹廢現就這一學期以來的工作總結如下：

本學期一開始，我們技能培訓部并沒有分配到工作，以至于感覺我們部門好像是打醬油似的。每次上臺發言，我們部門都無從說起。后來在各部門的協調下，我們技能培訓部也迎來了工作的春天。

我們被安排配合材料部在學工部辦公室值班。雖然我在值班的那兩次都沒有事情做，但我還是有所收獲，至少我知道了辦公室的各位老師，以及辦公室的位置。第一次去值班時，老師都要去開會了，我跟歐陽文清也只能默默地守護著辦公室。

接下來的一次工作是查寢，學長給了我們許多實踐的機會，不至于我們在背后傻傻的跟著。

在技能培訓部的最后一項工作是獎學金和助學金的透明度調查，在調查中，不僅鍛煉了我們的口才，還讓我們了解了大部分班級的評定情況。在調查的同時，我注意到許多宿舍都有拿過獎學金的同學，這點可以促使我們在學習上再付出更大的努力。

在本學期中，為了籌劃征文比賽，大家還踴躍的參與策劃，上交了很多策劃書。經過多次的工作，我學習了很多，也驗證了實踐是檢驗真理的唯一標準。實踐證明，每一次行動，我們都會有新的收獲，新的體驗。因此在助管會這個大家庭里我們要多實踐，這樣我們才能有更多的收獲；有了收獲，我們才會有所長進；有長進，我們才會縮短與目標的差距。

自從我們技能培訓部跟宣傳部合并之后，我們的隊伍又壯大了，并且在接下來的跨年晚會中打下了基礎。在排練節目的時候，我覺得這是一種另類的交流，雖然排練過了會讓人很無趣，失去對節目排練的熱度，但是節目的排練會讓各位演員之間的交流變得更為密切，更加的熟悉和了解對方。這就是一種活動產生的效應，它是連環性的。

總的來說本學期，我們的工作還是比較成功的，我們的所有活動都按計劃完成，并取得預期效果。在助管會一個學期的時間里，我深切地體會到了做一個學生干部的重要和不易，也深深地感受到了有些工作的重要。

在看到成績的同時我們也應該認識自己的不足。在這些工作的進行中，我們暴露了自己的弱點：我們缺乏大局思想，不能把思想上升到一定的高度去考慮問題，缺乏協作精神，缺乏主觀能動性，不能主動工作，好多時候是在消極地完成布置的任務，不能夠有始有終地完成工作，這都是我們的弱點，我們應該認真地分析和檢查自己，并積極改正，以爭取進步。總的來說我們這學期還是不錯，大家都在認真的工作。來年我們會以更高的積極性和熱情去工作。我們的助管會會越來越強大。

最后祝大家的節目有很好的表現，還要祝大家在快要到來的考試中拿到好成績，爭取不掛科哦。

三助助研工作總結（熱門23篇）篇十一

20xx年xx月xx日~20xx年xx月xx日。

1、協助開展相關資料搜集、整理與文字撰寫工作；

2、其他即時性工作。

每周xx小時，按照學校有關規定，認真工作，完成規定的工作量。

轉眼我在學校宣傳部助管工作已經快一學期了。這段經歷是我人生旅途中的重要一程，期間在領導的培養幫助關心支持下，我完成了各項工作，在思想覺悟方面有了更進一步的提高。靜心回顧這一段的工作生活，我感覺收獲頗豐。在工作期間，我堅持服務理念，愛崗敬業，具有強烈的責任感和事業心，積極主動認真地學習工作技能，工作態度端正。現將我這一學期來的工作情況總結如下。

研究生“三助”不僅僅是一份補助的工作，更是一個教育與培養的環節，是助在校生走向“社會化”的過程。

宣傳部部長辦公室助理工作圍繞相關資料搜集、整理與文字撰寫為核心，需要耐心和細心，需要嚴密的邏輯思維和較好的`文字功底。在藍部長的悉心指導下，我在較短時間內明晰了崗位職責，明確了工作的程序和方向，提高了工作能力，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。本學期具體輔助藍部長完成了關于“特色大學建設”、“文化大學建設”等資料搜集、整理和后期文章撰寫工作。在完成工作過程中，我認為首先離不開一個端正的工作態度。在日常工作中，應學會由“學生”角色向“職工”角色轉變，才能真正做好上級交給的任務。工作要認真，用心、細心、誠心去做好老師安排的工作，不馬虎，不怠倦。遵守工作單位的規章制度，行為舉止要禮貌，要站在“服務者”的角度，對工作負責，對部門負責，對老師負責，對自己負責。只要有這樣一個端正的工作態度，即使是會議端茶倒水的服務工作，都會做得非常出色。同時正是有了這樣一個責任感，即使熬夜也要完成好資料的整理工作。通過助管工作的鍛煉，個人辦事能力迅速提高。

三人行，必有我師焉。在宣傳部部長辦公室助理工作期間，從一點一滴中，積極主動學習將會獲益匪淺。

首先，要學會謙虛向老師學習。尤其是在遇到困難時，要及時請教領導老師，幫助問題迎刃而解。比如我在撰寫項目文章時，就會主動找老師探討，明確寫作方向和思路，寫作效率得到迅速提升。其次，要向其他同學和其他文章學習。在工作中除了要揚長避短外，適當的取長補短，也是自我完善很重要的一點。主動向他人請教資料搜集渠道、文章撰寫技巧等，主動學習好文章的精華，從請教學習他人中，來彌補自己的不足之處，提高自己的工作本領。通過在日常工作中的虛心請教、積極學習，本學期我在文字寫作能力方面得到很多鍛煉和提高。

研究生助管工作雖然較為瑣碎，但正是通過日常中的不斷積累，讓我悟出很多為人處世的道理和工作藝術。

首先，要站在崗位更高一層次對待和思考工作。不是為辦事而辦事，局限于工作本身，而是要從事情的目的出發，立足如何更高效達到結果，從上級的角度來思考問題。這樣在老師交代任務過程中，才會有完成思路，適時提出問題或建議。

其次，辦事方式上要做到：學會傾聽、明確任務，細心謹慎做事。需要認真傾聽老師布置的工作，做到任務明確，雙方信息保持一致。同時在具體工作過程中，如文字的排版、文章用詞等都要以細致的工作態度，盡力做到位。

最后，要主動承擔工作，有舍得精神。工作中，要有不怕苦不怕難的精神，多承擔工作，為集體力爭做更大貢獻。比如在緊急任務需要臨時找人工作時，主動報名，促進工作的順利開展等。

在宣傳部部長辦公室做助管的一學期，在老師的悉心指導下，通過個人的積極主動學習，自身能力得到很大提高，也獲得諸多感悟。在此非常感謝學校給予我們這個學習工作的機會，同時也非常感謝藍部長對我的指導和關照。

三助助研工作總結（熱門23篇）篇十二

20xx年上半年，太華鎮婦聯在鎮黨委、*的領導下，在上級婦聯的精心指導下，努力踐行黨的群眾路線，著力提升做好新形勢下群眾工作的能力，積極發揮優勢，服務大局，在推動全鎮經濟建設、促進社會和諧穩定、推進婦女兒童事業新發展等方面開展了一系列工作，具體工作總結如下：

一是3月7日下午，舉行太華大講堂女性專題講座，邀請了省委黨校倪洪蘭教授為大家講授了《職業女性的心理健康與調適》，提高全鎮職業女性的心理調適能力和工作效率。二是組織村婦代會主任到龍池山自行車公園開展戶外拓展訓練，激發自身潛能、增進集體參與意識與責任感，增強團結協作精神。三是推進婦女組織建設，2014年村支兩委換屆選舉后，對婦女小組長也進行了改選，婦聯、計生部門以村為單位聯合開展婦女小組長培訓班，進一步增強基層婦女小組長的政策水*和業務能力。四是開展“母親健康、全家幸福”活動，組織村婦代會主任、村*家屬到中醫院參加一次健康體檢。五是太華幼兒園開展慶三八“大手牽小手、親子游太華”活動啟動儀式，儀式結束后，組織小朋友及家長共游太華大道、龍珠水庫、紅梅園等，親身感受到太華轉型發展帶來的新面貌。六是開展“萬家學法、*安促和諧”三八*周活動。聯合司法所在農貿市場開展廣場法制宣傳活動。拉過街橫幅兩條，展出宣傳展板15塊，發放宣傳資料500多份。

一是春節前夕鎮婦聯匯同市婦聯、工會、民政、計生等各條線對我鎮貧困婦女、患重病的婦女32人進行走訪慰問并給她們送去了慰問金和慰問品，共發放金額30900元。讓她們深切感受到黨和*的關心和溫暖。二是春節期間鎮婦聯和村婦代會主任走訪慰問部分貧困、留守兒童，發放慰問品30份。

去年我鎮開展的“兩癌篩查”活動取得了較好的效果，4月22日起太華鎮聯合張渚中西醫結合醫院對我鎮60周歲以下已婚婦女開展免費生殖健康檢查。受檢人群由去年的35周歲以上擴大到所有已婚育齡婦女，鎮婦聯、計生部門通過廣泛及認真細致的宣傳發動，廣大婦女群眾積極參與，目前已有六個村完成了生殖健康檢查，受益人群達三千多人。

一是在各行業中選好婦女代表，3月5日參與宜興市第十三屆婦代會。二是3月9日組織相關婦女參加市婦聯、市人才中心和勞動社會保障局聯合舉辦的“三八架金橋、春風送崗位”女性就業專場招聘會。三是積極參與江蘇天翼杯首屆“好爸爸、好媽媽、好孩子”申評活動。我鎮袁文進、賈花艷、蔣佳躍分別當選為“好爸爸、好媽媽、好孩子”。四是組織參與市“點亮微心愿、成就大夢想”兒童圓夢行動，向全鎮貧困兒童、留守兒童征集微心愿，再由全市各界熱心人認領，幫助實現微心愿。引導全鎮少年共話微心愿，共筑*夢。

一是聯合文化、團委等部門開展好三節活動，讓山區群眾過一個熱鬧、祥和的春節。二是4月3日聯合團委、工委等部門組織機關同志、少先隊員等赴太華鎮太華村襄陽為烈士湯松林、王瑛掃墓。三、清明小長假期間，不少市民到我鎮太華山爬山踏青，不少游客在盡情游玩的同時，留下了許多生活垃圾，4月11日太華鎮婦聯組織太華村巾幗志愿者開展“愛我太華山、爭做文明人”拾垃圾活動，同時善意地提醒周邊的游客不要隨處亂扔垃圾，最后將垃圾背回山下集中處理。四、為慶祝“五一”國際勞動節，4月25日婦聯、工會在乾元谷聯合開展太華鎮農家樂烹飪技術比賽。五、5月9日，邀請市人口*王金英同志為我鎮婦女開展“牽手健康關懷、創建幸福家庭”知識講座，讓我鎮婦女更新了健康理念，提高了健康水*和保健意識，增進了家庭幸福感。六是配合做好石門村大畝岕的征地拆遷工作。

今年我鎮太華小學被評為宜興市“三八紅旗集體”，沈曉春、殷世華、賈建群被評為宜興市“三八紅旗手”。乾元生態茶業有限公司被評為“省巾幗現代農業科技示范基地”。宜興市海福印鐵制罐有限公司被評為“無錫市女性就業創業實踐基地”。*銀行太華支行被評了“宜興市巾幗文明崗”。由婦聯推薦的太華村婦女居才英被評為“無錫好人”。

1、積極參與“文明新風沐農家”活動，在全鎮開展“星級文明家庭”創建活動。

2、積極參與市婦聯組織的“正能量、讀好書——我與一本書”女性悅讀征文活動。

3、繼續開展好巾幗志愿者系列活動。一村一品，太華村：巾幗志愿者品牌，胥錦村：優生早教品牌。

三助助研工作總結（熱門23篇）篇十三

從11年9月份入學到年末，我的研究生生涯已經過了半年。在這半年里，我獲得了助研的崗位，參與了實驗室的科研課題的各項工作。在短短的4個月的助研崗位上，我學到了非常多以前沒有的知識，不光是專業技術知識和實驗技巧，更多的是從導師和各位老師還有師兄師姐們那里學到了關于人生和學問的道理，讓我有了許多感悟。

一，從基礎學起。

不學不成，不問不學。回顧這學期的工作經歷，深以為然。從一個懵懂的大學生進入研究生的學習，感覺一切都是新的，學習方法和研究都是以前沒有接觸過的，興奮與不安同時交織在我的心里，即為能在研一時就能接觸到研究的機會而感到興奮，同時也鑒于對研究內容的陌生而擔心能否順利完成科研任務。

就這樣，我推開了科研的大門。跟隨我的導師何慶瑜教授的課題組進行蛋白質組學的研究。進入實驗室后，才發現自己有很多問題都不會，怎么辦？笨鳥先飛，多問多學。我先從熟悉知識開始，買了很多跟課題研究相關的書籍，如《蛋白質組學研究》，《蛋白質相互作用實驗技巧》等，充實自己的知識，提高理論水平。同時查閱大量跟研究工作相關的文獻，無論中文還是英文，都認真研讀，學習別人先進的研究方法和實驗技巧。在沒有課的時候，我大部分時間都在實驗室跟師兄師姐們學習實驗技術，師兄師姐們不僅解答我的各種關于實驗和理論上的疑惑，而且把他們探索過的技巧和方法都傳授給我，讓我獲益匪淺。和同屆的同學們一起交流，也使我感受到大家一起集思廣益帶來的頭腦風暴給我的啟發和收獲。

在這期間我感悟到，研究生的學習是跟本科生不一樣的，研究生是需要自己去發現問題，然后提出解決思路，大部分都需要自己獨立的思考和良好的動手能力。學然后知不足，知不足，然后能自反也。我通過了解到自身的不足然后通過多學多問，掌握到了很多書本上學不到的知識。助研這份工作提供給我學習做人和做事的大平臺。在這個平臺里，我不斷在學習和工作中感受到老師和前輩們踏實的學問態度和嚴謹的科學思維，也使自己獲得了充實的滿足感，忙碌的助研生活帶給我很多樂趣。日復一日不斷接觸新知識，向新領域推進，逐個弄懂的知識點給了我樂趣，讓我有了更多前進的動力。

二，主要學習工作內容。

在這4個月的學習和工作中，我的助研內容主要是參與何慶瑜教授和孫雪松博士的肺炎鏈球菌蛋白質組學研究工作課題。何老師和孫老師對我提出的問題總是耐心解答，使我對于我的研究方向有了更加具體和深入的了解，他們用他們嚴謹的治學態度和前沿的學術思維引導我們去不斷探索生命的奧秘，同時他們的品行和生活態度，對生命的熱愛和對他人的關愛也影響著我的世界觀。我很喜歡這樣的教導方式，也喜歡這樣的老師——身教重于言傳。

這期間我主要跟著李楠學姐學習各種實驗技術。李師姐手把手的教我如何做各種實驗，講解實驗的原理和相關的理論知識，讓我的實驗技巧一下子就有了突飛猛進的提高。李師姐總是先自己動手做一遍給我看，然后讓我自己學習操作，對于我有時的過失也并沒有加以責備，而是跟我一起討論為什么會出現這些問題，然后一起想解決的方法。李師姐授人以魚，又授人以漁的方法使我的理論和實驗技巧都得到提高，能夠很好的完成老師交給的任務，也教會了我如何去獨立思考，探索和解決實驗中出現的問題和遇到的困難。

實驗室的其他老師和師兄師姐也都是很好的良師益友，即使在他們很忙的時候，也會抽空解答我遇到的問題，并給予指導或者提示，讓我感覺到實驗室這個大家庭的溫暖和團結。

三，工作感悟。

在助研的日子里，我收獲了很多。你不懂的多，要學習的知識就多，學得越多，感覺不懂的東西就更多，這是一個不斷自我升華的過程。雖然有淚水，但是收獲時的歡樂使我前進的腳步更加的堅定。青春是很公平的，只要你投入什么，你就能得到回報。

同時讓我學會了更科學地利用時間。作為一名研究生，我們的首要任務還是學習與科研工作，同時擔任助研崗位，大大增加了我們的工作量，如何能在搞好學習科研的同時，圓滿地完成我們的助研工作，這就要求我們能更高效地利用好自己的時間。研究生學習上我獲得了優異的成績，科研方面及時完成了導師的工作任務。我想這份經歷對我以后合理安排工作與生活具有十分重要的指導意義。

三助助研工作總結（熱門23篇）篇十四

彈指一揮間，一年已過。除了在基礎知識有了更多的積累和思想上有了進一步的提高，在工作經驗上，算是有了一個新的突破，這至少對于我來說。本科階段，一方面是沒有機會做這方面的工作，另一方面可能是自己不積極主動吧。所以十分感謝學校給予我這么多難得得機會，包括學校使我們在各個方面有了更多的鍛煉和提高。這也許就是發達地區和落后地區的差距所在吧。我珍惜著每一個機會，認真做好每一件事情。在這里，我要十分感謝學校給予我這個難得的機會，也非常感謝×××老師和×××老師，無論是在生活上，還是思想上他們給予我的支持、幫助和鼓舞。

上學期，在×××老師的指導下，我學到了很多東西。首先是我有更多的機會接觸更多的人和事，雖然在研會也可以有更多的朋友，但又有著不同的性質。可以向他們學習更多的知識，這包括交際上的、學術上的，還能學習很多精密儀器的基本的操作和維護，這些都是我以前很難學到的。給我印象最深的是陳莉老師嚴謹的工作作風，每一個小小的細節，她都很認真，盡力保護每一臺儀器，使儀器有更久的使用壽命。因為都是精密儀器，實驗室不能留有灰塵，尤其是儀器上，不能有一粒塵埃，實驗臺也是，而且每次都要拖地，當然，這些工作都是在陳老師的指導下我一個人獨立完成的，陳莉老師對我的工作也持滿意態度。每次完成任務，可以說都會有小小的成就感。

如果說上學期的主要工作使我接觸到不同優秀的人，不同的事，從而學到很多知識和他們的優點，并積累了大量的經驗的話，這學期給我的主要感受就是進一步鍛煉了自己獨立自主的能力，尤其是跟×××老師在食品感官實驗室進行食品感官評定選拔食品感官員的這一個階段，從實驗的最初計劃和準備到實驗的最終完成，我都積極認真，學習了很多知識的同時，也鍛煉了自己各方面得能力。先是我們跟隨劉老師，然后我們獨立圓滿完成劉老師交給我們的各項任務，雖然其間的一段時間是很累的，也很枯燥，但我們都認真有條不紊地做著每一個細節工作。食品感官評定選拔，一是要細心，不能出現任何差錯，這才能保證公平、公正。由于自己實驗的原因，有些地方沒做到位，甚至有時有遲到，但我們的工作沒有什么耽擱和失誤。

這個學期的下一個階段的工作，主要是上一個階段的延續，但又富有新的內容，所以也不至使人對于一些繁雜的工作感到煩悶。通過這一個階段的學習和工作，我又學到了很多，隨著工作經驗積累，我們的工作進行的非常順利，每次都認真圓滿完成劉老師給的任務。尤其在兩次食品排序工作中，我都積極配合老師。第一次是一次用于錄像的實驗，我們選用的材料為五個不同的廠家生產的五種不同品質的酸奶，先是×××老師給我們認真講解，然后我們再進感官實驗室進行感官排序實驗。陳老師的嚴謹的工作態度，深深打動了每一位參與錄像的同學，每次試拍，哪怕是一丁點的失誤，陳老師都會要求停下來，略作調整后，繼續給我們講課，五分鐘的演講，陳老師重復演講了五、六次，直到自己感覺到滿意為止。在此其間，同學們也都積極配合錄像，沒有人感覺到有厭倦，甚至有點興奮。在這里，我要提醒大家的是，這只是在拍錄像，可想他上課時的教學態度了！第二次是一個大三同學食品感官員感官排序選拔的測試，在材料選用上，我們選擇了五種不同品牌的葡萄干，我們都認真完成準備工作及監考工作。

在精密儀器實驗室，工作都很瑣碎，包括儀器的保護，實驗室的衛生打掃，以及新到儀器的搬運工作。在一年來的工作期間，有時的確會很累，甚至使人感到枯燥和乏味，但是，我每次在老師的指導下都積極認真圓滿完成任務，當然也得到很多老師的認可。

但愿學校領導給我繼續在精密儀器實驗室工作的機會，我會更加珍惜它，會更好地為學校、為同學們服務！也希望老師再給我這個機會，下學期，我會繼續配合劉振華老師管理好實驗室，積極做好各項事務！

助研工作總結歲月如梭，轉眼間，我進入研二生活已經半年了，在短短的這半年里，我獲得了助研的崗位，參與了實驗室的科研課題的各項工作。除了在基礎知識學到了非常多以前沒有的知識，不......

助研工作總結從11年9月份入學到年末，我的研究生生涯已經過了半年。在這半年里，我獲得了助研的崗位，參與了實驗室的科研課題的各項工作。在短短的4個月的助研崗位上，我學到了非常......

助研工作報告從13年9月入學到現在，我的研究生生涯已經過去了半年。在這半年里，我獲得了助研的崗位，參與了導師的課題，也學習了很多知識。在這幾個月的助研崗位上，我學到了很多以......

助研小結轉眼間我的研究生生涯就要結束了。在研三這一年的助研生涯中，我積極參與了實驗室的各項科研工作。在這一年里，我的論文寫作能力以及野外調查，報告撰寫能力都有了較大的......

助研工作總結歲月如梭，轉眼間，我進入研二生活已經半年了，在短短的這半年里，我獲得了助研的崗位，參與了實驗室的科研課題的各項工作。除了在基礎知識學到了非常多以前沒有的知識，不......

三助助研工作總結（熱門23篇）篇十五

從13年2月份入學到本學期末，我的研究生生涯已經過了兩年。在這兩年里，我獲得了助研的崗位，在短短的幾個月的助研崗位上，我學到了非常多以前沒有的知識，不光是專業技術知識，更多的是從我的導師陸老師那里學到了關于人生和學問的道理，讓我有了許多感悟。

一，從基礎學起。

不學不成，不問不學。回顧這學期的工作經歷，深以為然。從一個懵懂的大學生進入研究生的學習，感覺一切都是新的，學習方法和研究都是以前沒有接觸過的，興奮與不安同時交織在我的心里，即為能在研一時就能接觸到研究的機會而感到興奮，同時也鑒于對研究內容的陌生而擔心能否順利完成科研任務。

就這樣，我推開了科研的大門。跟隨我的導師何慶瑜教授的課題組進行蛋白質組學的研究。進入實驗室后，才發現自己有很多問題都不會，怎么辦？笨鳥先飛，多問多學。我先從熟悉知識開始，買了很多跟課題研究相關的書籍，充實自己的知識，提高理論水平。同時查閱大量跟研究工作相關的文獻，無論中文還是英文，都認真研讀，學習別人先進的研究方法和實驗技巧。在沒有課的時候，我大部分時間都在實驗室跟師兄師姐們學習實驗技術，師兄師姐們不僅解答我的各種關于實驗和理論上的疑惑，而且把他們探索過的技巧和方法都傳授給我，讓我獲益匪淺。和同屆的同學們一起交流，也使我感受到大家一起集思廣益帶來的頭腦風暴給我的啟發和收獲。

在這期間我感悟到，研究生的學習是跟本科生不一樣的`，研究生是需要自己去發現問題，然后提出解決思路，大部分都需要自己獨立的思考和良好的動手能力。學然后知不足，知不足，然后能自反也。我通過了解到自身的不足然后通過多學多問，掌握到了很多書本上學不到的知識。助研這份工作提供給我學習做人和做事的大平臺。在這個平臺里，我不斷在學習和工作中感受到老師和前輩們踏實的學問態度和嚴謹的科學思維，也使自己獲得了充實的滿足感，忙碌的助研生活帶給我很多樂趣。日復一日不斷接觸新知識，向新領域推進，逐個弄懂的知識點給了我樂趣，讓我有了更多前進的動力。

二，主要學習工作內容。

在這幾個月的學習和工作中，我的導師陸老師對我提出的問題總是耐心解答，使我對于我的研究方向有了更加具體和深入的了解，他們用他們嚴謹的治學態度和前沿的學術思維引導我們去不斷探索生命的奧秘，同時他們的品行和生活態度，對生命的熱愛和對他人的關愛也影響著我的世界觀。我很喜歡這樣的教導方式，也喜歡這樣的老師——身教重于言傳。

這期間陸老師授人以魚，又授人以漁的方法使我的理論和實驗技巧都得到提高，能夠很好的完成任務，也教會了我如何去獨立思考，探索和解決實驗中出現的問題和遇到的困難。

實驗室的其他老師和師兄師姐也都是很好的良師益友，即使在他們很忙的時候，也會抽空解答我遇到的問題，并給予指導或者提示，讓我感覺到實驗室這個大家庭的溫暖和團結。

三，工作感悟。

在助研的日子里，我收獲了很多。你不懂的多，要學習的知識就多，學得越多，感覺不懂的東西就更多，這是一個不斷自我升華的過程。雖然有淚水，但是收獲時的歡樂使我前進的腳步更加的堅定。青春是很公平的，只要你投入什么，你就能得到回報。

同時讓我學會了更科學地利用時間。作為一名研究生，我們的首要任務還是學習與科研工作，同時擔任助研崗位，大大增加了我們的工作量，如何能在搞好學習科研的同時，圓滿地完成我們的助研工作，這就要求我們能更高效地利用好自己的時間。研究生學習上我獲得了優異的成績，科研方面及時完成了導師的工作任務。我想這份經歷對我以后合理安排工作與生活具有十分重要的指導意義。

三助助研工作總結（熱門23篇）篇十六

從9月份入學到年末，我的研究生生涯已經過了半年。在這半年里，我獲得了助研的崗位，參與了實驗室的科研課題的各項工作。在短短的4個月的助研崗位上，我學到了非常多以前沒有的知識，不光是專業技術知識和實驗技巧，更多的是從導師和各位老師還有師兄師姐們那里學到了關于人生和學問的道理，讓我有了許多感悟。

一、從基礎學起。

不學不成，不問不學。回顧這學期的.工作經歷，深以為然。從一個懵懂的大學生進入研究生的學習，感覺一切都是新的，學習方法和研究都是以前沒有接觸過的，興奮與不安同時交織在我的心里，即為能在研一時就能接觸到研究的機會而感到興奮，同時也鑒于對研究內容的陌生而擔心能否順利完成科研任務。

就這樣，我推開了科研的大門。跟隨我的導師何慶瑜教授的課題組進行蛋白質組學的研究。進入實驗室后，才發現自己有很多問題都不會，怎么辦？笨鳥先飛，多問多學。我先從熟悉知識開始，買了很多跟課題研究相關的書籍，如《蛋白質組學研究》，《蛋白質相互作用實驗技巧》等，充實自己的知識，提高理論水平。同時查閱大量跟研究工作相關的文獻，無論中文還是英文，都認真研讀，學習別人先進的研究方法和實驗技巧。在沒有課的時候，我大部分時間都在實驗室跟師兄師姐們學習實驗技術，師兄師姐們不僅解答我的各種關于實驗和理論上的疑惑，而且把他們探索過的技巧和方法都傳授給我，讓我獲益匪淺。和同屆的同學們一起交流，也使我感受到大家一起集思廣益帶來的頭腦風暴給我的啟發和收獲。

二、主要學習工作內容。

在這4個月的學習和工作中，我的助研內容主要是參與何慶瑜教授和孫雪松博士的肺炎鏈球菌蛋白質組學研究工作課題。何老師和孫老師對我提出的問題總是耐心解答，使我對于我的研究方向有了更加具體和深入的了解，他們用他們嚴謹的治學態度和前沿的學術思維引導我們去不斷探索生命的奧秘，同時他們的品行和生活態度，對生命的熱愛和對他人的關愛也影響著我的世界觀。我很喜歡這樣的教導方式，也喜歡這樣的老師——身教重于言傳。

這期間我主要跟著李楠學姐學習各種實驗技術。李師姐手把手的教我如何做各種實驗，講解實驗的原理和相關的理論知識，讓我的實驗技巧一下子就有了突飛猛進的提高。李師姐總是先自己動手做一遍給我看，然后讓我自己學習操作，對于我有時的過失也并沒有加以責備，而是跟我一起討論為什么會出現這些問題，然后一起想解決的方法。李師姐授人以魚，又授人以漁的方法使我的理論和實驗技巧都得到提高，能夠很好的完成老師交給的任務，也教會了我如何去獨立思考，探索和解決實驗中出現的問題和遇到的困難。

實驗室的其他老師和師兄師姐也都是很好的良師益友，即使在他們很忙的時候，也會抽空解答我遇到的問題，并給予指導或者提示，讓我感覺到實驗室這個大家庭的溫暖和團結。

三助助研工作總結（熱門23篇）篇十七

不學不成，不問不學。回顧這學期的工作經歷，深以為然。從一個懵懂的大學生進入研究生的學習，感覺一切都是新的，學習方法和研究都是以前沒有接觸過的，興奮與不安同時交織在我的心里，即為能在研一時就能接觸到研究的機會而感到興奮，同時也鑒于對研究內容的陌生而擔心能否順利完成科研任務。

就這樣，我推開了科研的大門。跟隨我的導師何慶瑜教授的課題組進行蛋白質組學的研究。進入實驗室后，才發現自己有很多問題都不會，怎么辦？笨鳥先飛，多問多學。我先從熟悉知識開始，買了很多跟課題研究相關的書籍，充實自己的知識，提高理論水平。同時查閱大量跟研究工作相關的文獻，無論中文還是英文，都認真研讀，學習別人先進的研究方法和實驗技巧。在沒有課的時候，我大部分時間都在實驗室跟師兄師姐們學習實驗技術，師兄師姐們不僅解答我的各種關于實驗和理論上的疑惑，而且把他們探索過的技巧和方法都傳授給我，讓我獲益匪淺。和同屆的同學們一起交流，也使我感受到大家一起集思廣益帶來的頭腦風暴給我的啟發和收獲。

在這期間我感悟到，研究生的學習是跟本科生不一樣的，研究生是需要自己去發現問題，然后提出解決思路，大部分都需要自己獨立的思考和良好的動手能力。學然后知不足，知不足，然后能自反也。我通過了解到自身的不足然后通過多學多問，掌握到了很多書本上學不到的知識。助研這份工作提供給我學習做人和做事的大平臺。在這個平臺里，我不斷在學習和工作中感受到老師和前輩們踏實的學問態度和嚴謹的科學思維，也使自己獲得了充實的滿足感，忙碌的助研生活帶給我很多樂趣。日復一日不斷接觸新知識，向新領域推進，逐個弄懂的知識點給了我樂趣，讓我有了更多前進的動力。

在這幾個月的學習和工作中，我的導師陸老師對我提出的問題總是耐心解答，使我對于我的研究方向有了更加具體和深入的了解，他們用他們嚴謹的治學態度和前沿的學術思維引導我們去不斷探索生命的奧秘，同時他們的品行和生活態度，對生命的熱愛和對他人的關愛也影響著我的世界觀。我很喜歡這樣的教導方式，也喜歡這樣的老師——身教重于言傳。

這期間陸老師授人以魚，又授人以漁的方法使我的理論和實驗技巧都得到提高，能夠很好的完成任務，也教會了我如何去獨立思考，探索和解決實驗中出現的問題和遇到的困難。

實驗室的其他老師和師兄師姐也都是很好的'良師益友，即使在他們很忙的時候，也會抽空解答我遇到的問題，并給予指導或者提示，讓我感覺到實驗室這個大家庭的溫暖和團結。

在助研的日子里，我收獲了很多。你不懂的多，要學習的知識就多，學得越多，感覺不懂的東西就更多，這是一個不斷自我升華的過程。雖然有淚水，但是收獲時的歡樂使我前進的腳步更加的堅定。青春是很公平的，只要你投入什么，你就能得到回報。

同時讓我學會了更科學地利用時間。作為一名研究生，我們的首要任務還是學習與科研工作，同時擔任助研崗位，大大增加了我們的工作量，如何能在搞好學習科研的同時，圓滿地完成我們的助研工作，這就要求我們能更高效地利用好自己的時間。研究生學習上我獲得了優異的成績，科研方面及時完成了導師的工作任務。我想這份經歷對我以后合理安排工作與生活具有十分重要的指導意義。

三助助研工作總結（熱門23篇）篇十八

從13年9月入學到現在，我的研究生生涯已經過去了半年。在這半年里，我獲得了助研的崗位，參與了導師的課題，也學習了很多知識。在這幾個月的助研崗位上，我學到了很多以前沒有的只是，不光是專業技能和方法，更多的是從導師和各位老師還有同學們那里學到了關于人生和治學的道理。這讓我有很多的感悟。

一，從基礎學起。

回顧這學期的工作和學習經歷，我從一個懵懂的大學生進入了研究生的學習，感覺一切都是新的，學習方法和研究都是以前沒有接觸過的，興奮與不安同時交織在我的心里，即為能在研一就能接觸學術研究的機會而感到興奮，同時也對于新的知識和技能而感到擔心。

許多新的知識在本科階段都沒有經行扎實的學習，從研究生開始，導師和其他老師們都要求我們夯實基礎，對于英語學習中的一些基礎知識，基環節進行重新的認識和學習，比如，原有的一些單詞，我們不僅要認識，還要對讀音，詞性，用法等各個方面加以深刻的理解。這學期，我們不僅僅要重新背誦原有的一些經典詞匯，還系統的研讀和背誦了一些專業的口譯詞匯。并且每一周都要反饋和匯報，這對于我們口譯專業的學生是至關重要的，從背單詞這項簡單的工作中，我們不僅僅理解了詞匯的意思和用法，也深深的體會到了想要學好口譯，想要以后成為一名專業的口譯人員，扎實的基礎和刻苦的努力是缺一不可的。

二，專題的訓練。

在口譯專業的學習和將來口譯工作的進行中，一些專業術語和專項訓練是必不可少的，通過這些訓練，我們可以掌握專有名詞的翻譯和使用，以便以后遇到突發情況可以有的放矢，從容面對。

所以這學期我的導師也給我們經行了很多的專題訓練，例如，各個專題的詞匯的聽與說，有關中國的一些特殊詞匯的表達與聽說，英文中數字的表達與聽說等，其中最讓我印象深刻的就是英文中數字的表達與聽說。眾所周知，在英文中有很多的數字表達，這些表達與中文的表達有很大的不同，這也造成了我們在使用英文數字的時候就會產生困惑和疑問，造成表達的不熟練和錯誤的產生，想要克服這些困難，沒有專項的練習是不行的。

在助研的日子里，我收獲了很多。你不懂的多，要學習的知識就多，學得越多，感覺不懂的東西就更多，這是一個不斷自我升華的過程。雖然有淚水，但是收獲時的歡樂使我前進的腳步更加的堅定。青春是很公平的，只要你投入什么，你就能得到回報。

同時讓我學會了更科學地利用時間。作為一名研究生，我們的首要任務還是學習與科研工作，同時擔任助研崗位，大大增加了我們的工作量，如何能在搞好學習科研的同時，圓滿地完成我們的助研工作，這就要求我們能更高效地利用好自己的時間。研究生學習上我獲得了優異的成績，科研方面及時完成了導師的工作任務。我想這份經歷對我以后合理安排工作與生活具有十分重要的指導意義。

三助助研工作總結（熱門23篇）篇十九

農業農村農民問題是關系國計民生的根本性問題。__“四化同步”、城鄉一體化發展和全面建成小康社會作出的重大戰略決策，是加快農業農村現代化、提升億萬農民獲得感幸福感、鞏固黨在農村的執政基礎和實現中華文明偉大復興的必然要求。

實施鄉村振興戰略，是我們黨“三農”工作方針政策的繼承和發展，是中國特色社會主義進入新時代做好“三農”工作的總抓手。我國幅員遼闊，南北貧富差異較大，實施鄉村振興戰略，必須從實際出發，切實增強責任感使命感緊迫感，舉各方之力，以更大的決心、更明確的目標、更有力的舉措推動農業全面升級、農村全面進步、農民全面發展，努力譜寫新時代鄉村全面振興新篇章。

要大力實施鄉村振興戰略，產業振興是基礎。發展是第一要務。實施鄉村振興的最終目標，就是要徹底解決農村產業和農民就業問題，確確保當地群眾長期穩定增收、安居樂業。而無論是解決農民就業還是確保群眾增收，都都需要以產業發展為基礎。農業強，產業必須強。產業旺，鄉村振興才有底氣。要實現產業興旺，首先要構建鄉村產業體系，推動農村一二三產業融合發展，重點是通過培育農業品牌、增強科技創新、強化城鄉融合，補齊農業發展短板，促進農村產業集聚。

人才振興是支撐。“人才興，事業方興”。發展離不開人，鄉村振興自當不例外，實施鄉村振興戰略，關鍵要解決人的間題。由于受前些年農村發展“錢景”不大的影響，大量人口外出務工，農村缺人特別是缺少能人的問題，已經成為振興鄉村的制約瓶須。因此，實施鄉村振興必須把人力資本開發放在首要位置，做好農村人才政策這篇大文章，完善人才服務機制建設。既重視本土人才的培育，培養一大批新型職業農民，使之成為推動鄉村振興的主要生カ軍。也要廣納懂科技、懂市場、懂法律、懂管理的賢才能人到農村來創新創業，讓農村成為賢才能人大有作為的廣闊天地，建設一支懂農業、愛農村、愛農民的高質專業化鄉村振興隊伍，增強農業發展的創新驅動力和農村產業發展以及經濟社會發展活力。

文化振興是靈魂。鄉村文化建設是鄉村振興的源頭活水。鄉村文化作為我國社會文化體系的重要組成部分，凝聚著鄉土人文之美。如果說沒有鄉村文化的傳承與創新，更或是沒有鄉村文化的同步振興，那那鄉村振興就失去了真正的靈魂。因此，實施鄉村振興必須抓住鄉村文化這一靈魂根本。不僅要順應新時代的要求，推進城鄉文化融合，保護并傳承好鄉村文化，增加文化產品，促進文化供給，大力發展具有特色的鄉村文化及其產業。還要打通農村文化服務的“最后一公里”，文化服務難題，讓社會主義核心價值觀在鄉村深深扎根，不斷提高農村群眾在文化成果上的獲得感以及在精神文化生活上的幸福感。

生態振興是根本。“錄水青山就是金山銀山”，生態是人類生存的基礎，只有實現生態振興才能體現文明和諧的鄉村振興目標，鄉村振興離不開生態振興，綠色發展是鄉村振興的必由之路。由于前些年農村環境保護相對滯后，這無疑為農村生態振興帶來了更多的難題，需要花費較大的力氣來解決。必須堅持綠色生態導向，改進農業生產方式，推動農業可持續發展。持續攻堅農村環境污染防治，增加能源供應的良性循探索農村綠色發展之路。不斷增強鄉村振興的恒久生命力。

樹高千尺源于根深，大廈巍峨靠的是地基堅固，鄉村振興戰略讓國之基更穩，祖國必須將更加堅實屹立在世界洞東方，讓我們信心倍增地擼起袖子加油干，在鄉村振興戰略的牽引夏，為中華民族的偉大復興貢獻一番農村力量。

三助助研工作總結（熱門23篇）篇二十

（一）認真做實殘疾人就業工作，嚴格執行區殘聯制定的殘疾人就業服務程序落實工作，三季度共有22名殘疾人遞交就業申請表，并在康復部的協助下完成11名殘疾人的就業能力評估。

（二）利用20__年度按比例就業年審剛剛結束的契機，積極主動與用人單位聯系溝通，耐心向用人單位解釋殘疾人就業政策，在保證已安排殘疾人的工作穩定的同時，努力發掘新的殘疾人就業途徑及機會，尋求更多的就業崗位，多種形式促進殘疾人就業，從七月至今，先后與九家企業新簽或續簽用工協議，共有38名殘疾人受益。

（三）認真貫徹落實就業扶持辦法，支持殘疾人多形式就業。先后受理了，64家安排殘疾人就業的用人單位及223名在崗殘疾員工社保補貼申請、241名個人繳費殘疾人社保補貼申請、7名靈活就業殘疾人社保補貼申請。同時為了鼓勵企業多招殘疾人，向上級殘聯報送百勝餐飲（深圳）有限公司等12家超比例安排殘疾人就業企業名單，并獲得市殘聯的獎勵，極大地促進了企業招聘殘疾人的熱情。

（四）探索重度殘疾人托養方式。為了改善智力、精神殘疾人及其他各類重度殘疾人的生活狀況，我區開展分類托養服務，重點發展居家安養服務，大力開展社區日間照料服務，年度第三季度內共受理25名殘疾人居家托養申請，現已完成評估19人。

二、認真、嚴謹做好核發殘疾證工作。

三、全力做好深圳通殘疾人卡辦理。

在乘車卡辦理工作方面，我們工作人員按照辦理流程積極為殘疾人辦理好乘車卡，做到不遺漏、不拖延，簡化辦事流程，以最快的辦理時間給予辦理。截至9月20日，辦理深圳通殘疾人卡總計93人。

四、其他常規工作。

為了加強全市殘疾人失業登記信息管理，我們認真做好殘疾人失業信息的登記、失業證的辦理和年審，確保《就業信息系統》中的殘疾人失業登記信息全面、準確、及時。

三助助研工作總結（熱門23篇）篇二十一

20__年9月來到鄉人民政府從事"三支一扶"支農志愿者工作。期間，在單位領導的言傳身教、精心培養下，在同事的支持幫助下，我嚴格以一名黨員和服務基層工作者的身份嚴格要求自己，并根據工作安排，找準位置，努力學習、勤奮工作、真抓實干，認真履職盡責。現將近兩年的工作情況總結如下：

一、強化理論和業務學習，注重提高黨性修養和政治思想覺悟。

一是我始終牢記"業精于勤、荒于嬉"的良訓，把學習作為提高自身素質的有利武器。一方面，不斷提高自身的理論水平和政治素養;另一方面，為了更好地積累農村工作經驗，豐富自己的理論內涵和業務知識水平，更好地適應鄉鎮工作和開展好農村工作實際，積極為"三農"服務。加強業務知識學習，通過虛心向領導和同事們請教，我認真、系統地學習黨的建設相關知識和《環境保護法》、《國土法》、《城鄉規劃法》等及與此相關的其它法律法規，并做到多看、熟記，爭取在平時工作中發揮有效作用。同時也注意涉獵其他方面的知識，不斷提高工作中的綜合分析能力和判斷能力，達到學以致用的目的。

二、勤政務實，注重結合，抓實各項工作。

服務期間，我的工作涉及黨政辦、村鎮辦、經發辦等，現將具體工作實際總結如下：

(一)黨政辦公室。

黨政辦公室的工作比較瑣碎，主要涉及人事勞資、防邪、保密、檔案、政務公開、鄉便民服務中心和村(社區)便民服務代辦點建設等工作，除此還負責日常會議服務、接聽電話傳真、日常考勤和工作考核等。

(二)經濟和社會發展辦公室。

在經發辦我主要涉及企業安全檢查和經發辦下屬辦公室環保所。期間，我辦嚴格執行安檢制度，經常到企業檢查安全工作，確保對企業安全隱患"早發現、早排除"。期間，我鄉無一安全事故發生。在環保所工作期間，我積極主動參加了興文縣環保局舉辦的第一屆環保工作培訓學習，并順利結業，親自參與了我鄉生態鄉鎮的申報、污水處理池建設等工作。

(三)村鎮規劃建設和管理辦公室。

根據縣編發6號文件要求，我鄉于20__年3月成立了__鄉村鎮規劃管理辦公室，并擔任村鎮辦主任。在此工作期間，其工作分為以下四部分：

(2)加強對"玉虹城"集鎮建設和我鄉24套廉租房建設的工期、質量的監管;。

(4)積極參加到__鄉的集鎮建設征地拆遷工作中。

(四)文體工作。

這塊工作主要包括教育、鄉文化站及農家書屋建設。就教育工作，除常規工作外，主要負責"兩基"和"督政"資料的完善，于20__年12月中旬迎來相關上級部門的檢查和指導，于20__年4月"督政"工作告一段落。建成鄉級文化站1個和農家書屋9個并投入使用。

(五)其他工作。

除認真搞好以上本職工作外，還及時完成領導交辦的其他工作任務，如組織人員參加縣委、縣政府及相關部門舉辦的大型活動，其中包括興文縣20__年第五屆"文明大元杯"龍舟賽，()并榮獲第四名;20__年興文縣慶祝建黨x周年紅歌會;興文縣20__年鬧元宵"舞龍大賽"，并榮獲第一名。與此同時，還積極配合相關人員開展城鄉環境綜合治理、食品安全工作等。

三、加強修養，廉潔自律。

作為一名共產黨員和基層工作者，與各單位各部門及社會各界聯系非常廣泛，我始終牢記自己的身份和使命，言行舉止都注重約束自己。一方面，不管是對領導、同事、還是群眾都做到態度和藹，主動熱情。

二是在農村基層工作清苦，工作沒有規律，加班加點是常事，我嚴格要求自己不浮躁，積極培養"埋頭苦干的實干精神，精益求精的敬業精神，甘于清貧的奉獻精神，不斷進取的創新精神"，力求工作高標準。

三是認真學習貫徹黨內監督條例，筑牢思想防線，增強自己拒腐防變的能力，能嚴格遵守黨紀、國法和單位的各項規章制度，認真履行自己職責;工作中能嚴格依法依紀辦事，清正廉潔、艱苦樸素，能自覺接受黨和群眾的批評和監督，做到了自重、自省、自警、自勵。

四、存在的主要不足。

一是對國家的法律法規、政策文件學習研究不夠透徹，知識、信息積累有待加強。

二是農村工作經驗還需要進一步總結、積累。

總之，兩年的工作經歷，充實了我的閱歷，磨練了我的意志，提升了我的素養。在以后的工作中，我將繼續努力，揚長避短，顧大體、識大局，繼續抓好思想政治學習，進一步堅定自己的政治信念;認真學習貫徹黨的路線方針政策，特別是黨在農村的現行政策;認真學習各種法律法規知識，提高政策理論水平和依法辦事能力，并以堅定的信念投入到基層工作中，以踏實的工作作風譜寫基層工作者的風采，以優異的成績回報黨和政府對我的培養。

三助助研工作總結（熱門23篇）篇二十二

回顧這學期的工作和學習經歷，雖然已經有兩年的研究生助研經歷，但進入新學期的感覺一切都還是新的，學習方法和研究很多都是以前沒有接觸過的，許多新的知識在本科階段都沒有經行扎實的學習，從研究生開始，導師和其他老師們都要求我們夯實基礎，對于專業學習中的一些基礎知識，基環節進行重新的認識和學習，比如，本科階段學習的8版眼科學已經不能再滿足現有的學習要求了。這就促使我們需要閱讀更加專業的8年制眼科學，甚至細化專業的如眼底病學，眼視光學，眼科手術學等專業書籍。每一周我們都要進行學習交流和講課，這對于我們的學習是至關重要的，通過這一階段的學習，更讓我理解到扎實的基礎和刻苦的努力是缺一不可的。二，專題的訓練。

在助研的日子里，在這期間我感悟到，研究生做研究和研一的理論學習不一樣，更多的是自己發現問題，然后提出解決思路，大部分都需要自己獨立的思考和良好的動手能力。我通過了解到自身的不足然后通過多學多問，掌握到了很多書本上學不到的知識。助研這份工作提供給我學習做人和做事的大平臺。在這個平臺里，我不斷在學習和工作中感受到老師和前輩們踏實的學問態度和嚴謹的科學思維，也使自己獲得了充實的滿足感，忙碌的助研生活帶給我很多樂趣。同時讓我學會了更科學地利用時間。作為一名做研究的研究生，我們的首要任務還是學習與科研工作，同時擔任助研崗位，大大增加了我們的工作量，如何能在搞好學習科研的同時，圓滿地完成我們的助研工作，這就要求我們能更高效地利用好自己的時間。我想這份經歷對我以后合理安排工作與生活具有十分重要的指導意義。

劉穎2017年12月16日。

三助助研工作總結（熱門23篇）篇二十三

我區已辦證各類殘疾人17302人，其中符合就業年齡段9264人，就業3195人，已培訓2638人。20__年，__區殘聯在市殘聯的指導下，以切實解決殘疾人的實際需求為出發點，求真務實，使得我區殘疾人教育、就業工作取得了新成績，現將半年度的工作情況總結如下：

為使殘疾人享有平等的受教育機會，按上級殘聯要求，區殘聯會同教育、民政部門深入做好殘兒入學情況統計。多次入殘疾兒童家庭，勸導殘兒入學，今年我區有多人在省特教學校、__盲校等地就學。做好殘疾人體育事業。

1、為了做好殘疾人就業保障金征收，我區做到廣宣傳，通過征收殘疾人就業保障金征收，鼓勵用人單位吸納殘疾人就業，提高用人單位安排殘疾人就業。

2、開展殘疾人職業培訓，提升就業技能。積極依托省、市、區職訓機構力量對有就業愿望和就業能力的殘疾人進行技能培訓，今年我區計劃培訓234人，其中：電腦實用技術培訓34人，120學時；美容美發培訓50人，120學時;廚師面點培訓50人，60學時；家禽養殖和農業種植實用技術培訓100人，24學時。目前已有100多人參加培訓。

3、促進殘疾人就業，20__年我區開展了視力殘疾人推拿按摩培訓，通過去年推拿培訓的帶動，我區現有多名盲人想參加推拿培訓，但無培訓場所。為了解決殘疾人就業，帶動更多的盲人就業，現成立康健盲人推拿按摩中心，邊經營邊免費培訓學員。現中心已安排11名殘疾人就業。

4、殘疾人就業服務機構建設情況。加強殘疾人就業服務機構建設，是推進殘疾人社會保障體系和服務體系兩個體系建設的重要一環，我區殘疾人就業服務機構現狀是“起步不晚”，“差距很大”。我區積極爭創全省殘疾人康復工作示范縣，健全完善殘疾人就業服務機構建設，為殘疾人就業提供全面更優質服務。

5、加強殘疾人保障服務。積極與人社、醫保等部門聯系，落實城鄉社會養老、參合、醫療保險優惠政策，做好各項服務，我區殘疾人參保率超過本地平均水平，參保檔案完備，殘疾人托養服務等工作有序開展。我們與民政部門聯系，把殘疾人優先納入低保救助。

6、抓好殘疾人維權和信訪工作。區殘聯認真貫徹落實省、市、區信訪工作會議精神，切實把殘疾人維權和信訪工作列入當前工作的重中之重。成立領導小組，安排專人具體負責，每月定期報送殘疾人信訪維權數據，上半年共接來訪87人次，提供法律服務1次，信訪辦結率98%。

1、殘疾人就業保障金征收工作環節繁雜，征收成本高，建議進一步完善殘疾人就業保障金征管辦法。

2、請上級殘聯給予我區更多的政策扶持、項目扶持。